實(shí)用的愛(ài)國作文600字錦集六篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)國作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國作文600字 篇1
9月29日星期天，學(xué)校安排我們去古鎮千燈和大唐生態(tài)園去社會(huì )實(shí)踐。在大巴上，我們一起唱起了《我和我的祖國》：“我和我的祖國，一刻也不能分割……”歡快的歌聲中，我們很快到達了第一個(gè)目的地——千燈古鎮。
千燈古鎮被列為國家4A級景區，古鎮鐘靈毓秀、人文薈萃，是明末清初杰出的思想家、學(xué)者顧炎武的故鄉，也是世界人類(lèi)口述與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)百戲之祖——昆曲的發(fā)祥地。
剛到鎮口就有“三橋邀月”相迎，三座橋聯(lián)袂而筑，分別呈現宋、明、清三代的不同風(fēng)格。交錯的河流、石橋、人家，是典型的江南古鎮的模樣，在沿路分布著(zhù)各種小商鋪。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了顧炎武的故居，這是古鎮的核心景點(diǎn)，“天下興亡，匹夫有責”數百年來(lái)激勵千百萬(wàn)炎黃子孫為抗擊外來(lái)侵略者、建設強大的祖國而獻身，這句名言就出自顧炎武之口，他被譽(yù)為明末清初的杰出思想家，這兒現在是愛(ài)國主義教育基地，熏陶著(zhù)前來(lái)瞻仰的學(xué)子們。故居內花園樹(shù)木茂密、幽靜愜意，一座涼亭、一匹石馬、一個(gè)顧炎武的雕像，述說(shuō)著(zhù)這位大家日常生活的清靜。
第二個(gè)目的地大唐生態(tài)園滿(mǎn)眼綠色，空氣清新，草坪上，全年級同學(xué)一起合唱《我和我的祖國》，歌聲響亮又震撼，悠揚又激昂，在空中遠遠飄蕩開(kāi)。
這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我知道了杰出的思想家、學(xué)者顧炎武和他的精神，認識了古樸的延福禪寺，但最重要的是讓我深深體會(huì )到了祖國的偉大，又滿(mǎn)滿(mǎn)地感受到了身邊的愛(ài)國情懷。我也會(huì )更愛(ài)我的祖國，將來(lái)為祖國貢獻自己的一份力量。
愛(ài)國作文600字 篇2
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情。愛(ài)國是一種崇高的感情，但愛(ài)國的方式應是理性的，蔡銘超卻沒(méi)有做到這點(diǎn)。
蔡銘超高價(jià)拍得我國流失在外的圓明園兔首、鼠首銅像后，拒絕付款，以此捍衛中國的利益。雖然他的`行為表現了他發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)國之情，被部分人所稱(chēng)贊，但是這樣會(huì )在其他國際友人心中留下不好的印象。
我國自古以來(lái)就講究“信”，注重“言必行，行必果”。誠信為本，這是一個(gè)人的基本守則，對于商人來(lái)說(shuō)，更是這樣。蔡銘超在此次事件中沒(méi)有言出必行，這樣不誠信的行為，必定會(huì )讓中國商人苦心經(jīng)營(yíng)的誠信形象大打折扣。而且，這樣的愛(ài)國方式也并不合適，他可以與拍賣(mài)公司洽談后，征得他們的同意，通過(guò)法律途徑追回屬于我國的國寶，如果洽談不成功，也可以拍下銅像后，將銅像無(wú)償捐給國家，這些追回國寶的方式既不會(huì )有爭議，也可以表達自己的愛(ài)國之情。但蔡銘超的所選擇的做法，造成了流拍，使得在外的國寶無(wú)法回歸祖國，這樣的做法，除了表現出自己的不滿(mǎn)，他并未給國家帶來(lái)什么利益。
其次，蔡銘超的行為使他被所稱(chēng)贊為民族英雄，那么孩子們聽(tīng)到這個(gè)故事后，會(huì )不會(huì )在潛移默化中變得不誠信，甚至可以以此為理由，證明自己的不誠信是對的，而應該受到褒獎呢？而他們以后的愛(ài)國行為，是否會(huì )像蔡銘超一樣，變得激進(jìn)，不計后果呢？
在表現自己的愛(ài)國精神時(shí)，如果理性與感性有了沖突，我們應怎樣抉擇？我相信，理性愛(ài)國才是正確的選擇，只有這樣才能博得世人的尊敬和認同，讓愛(ài)國精神閃爍理性的光彩！
愛(ài)國作文600字 篇3
清明節的前一天，馬老師帶我們去烈士陵園為烈士掃墓。
到了大門(mén)口，我們排好隊，整裝待發(fā)，懷著(zhù)崇敬的心情向“愛(ài)國主義教育基地”走去。在烈士陵園，我們都嚴肅地站在紀念碑前，我們唱了隊歌，莊重地宣誓。隨后老師帶領(lǐng)我們參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地。
走進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的就是解放軍叔叔和日本鬼子拼殺的壁畫(huà)�？粗�(zhù)這些圖景，仿佛我也站在了炮火交加的戰場(chǎng)上與侵略者奮勇廝殺。我凝眸觀(guān)賞著(zhù)墻上的壁畫(huà)，日本鬼子穿著(zhù)軍綠色的衣服，黑色的長(cháng)筒靴子，趾高氣揚的揮舞著(zhù)手中的皮鞭，殘殺著(zhù)我們的同胞。我真想對日本鬼子說(shuō)：“中國人是不好惹的，早晚有一天我們會(huì )把你們趕出祖國，消滅你們”。
另一幅壁畫(huà)上畫(huà)著(zhù)日本人無(wú)意踏上了解放軍叔叔埋下的地雷，把日本人炸的到處亂躥的情形。此時(shí)，一部電影《地道戰》躍進(jìn)我的腦海：老人、孩子、婦女全體參戰，把日寇打的不是掛在樹(shù)上，就是飛到河里，全死翹翹了。打的日本鬼子哭爹喊娘，真是大快人心��！讓我印象最為深刻的是幾個(gè)孩子一起對抗日本鬼子的壁畫(huà)。一個(gè)男孩把鬼子的腿抱住，另一個(gè)拿繩子把鬼子捆綁住……
看到這里，我百感交集。以前的孩子這么小，就可以參加革命，打日本鬼子，為祖國做貢獻。而我和那些孩子同齡，吃得飽，穿得暖，過(guò)著(zhù)幸福的生活，還不好好學(xué)習，想一想真不應該，我慚愧的低下了頭，心里真不是滋味。
我應該向他們學(xué)習，把困難看作鬼子，一個(gè)一個(gè)地消滅掉，戰勝他們，讓自己成為一名優(yōu)秀學(xué)生，長(cháng)大后為國出力，讓祖國以我為榮。
愛(ài)國作文600字 篇4
有一個(gè)黃頭發(fā)、藍眼睛的美國小學(xué)生轉到南京市讀書(shū)。當星期一升旗儀式時(shí)，他問(wèn)班主任老師，為什么不升美國的國旗？ 老師告訴他說(shuō)，這是在中國，應當升中國的國旗！到了下一個(gè)星期一再舉行升國旗儀式的時(shí)候，這個(gè)美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗，當同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時(shí)候，他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強烈的愛(ài)國行為，深深地打動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)的每一位老師和同學(xué)的心。同學(xué)們，一個(gè)身在異國他鄉的美國小學(xué)生，他是那樣執著(zhù)地熱愛(ài)著(zhù)自己的國家。
古人云：一屋不掃何以?huà)咛煜�。�?ài)國就要從愛(ài)家愛(ài)學(xué)校開(kāi)始。我們學(xué)校20xx多名學(xué)生大部分都能做到講文明、樹(shù)新風(fēng)，愛(ài)校愛(ài)家，受到學(xué)校、家庭和社會(huì )的高度贊揚。但我們中也有些同學(xué)在家里對父母的辛勤勞動(dòng)視而不見(jiàn)，沒(méi)有學(xué)會(huì )以自己的自覺(jué)行動(dòng)替家庭分憂(yōu)，還要父母為自己的學(xué)習操心和煩惱……；在學(xué)校習慣了我行我素，課間在走廊、樓梯嬉鬧喧嘩，對地板上的紙屑、污跡熟視無(wú)睹，不能與其他同學(xué)一起踐行“彎腰行動(dòng)”，習慣為了皮毛小事?tīng)幍妹婕t耳赤，甚至大打出手……這些同學(xué)都是習慣了為自己考慮得太多，為集體和他人著(zhù)想得太少，這是與愛(ài)國的精神格格不入的。因此，我們每一位同學(xué)要像愛(ài)護自己的眼睛去愛(ài)護學(xué)校的形象和榮譽(yù)：自覺(jué)愛(ài)護學(xué)校的一草一木，凈化、美化我們的學(xué)習環(huán)境，尊敬每一位師長(cháng)，如同兄弟姐妹般愛(ài)著(zhù)每一位同學(xué)，互相關(guān)心、互相學(xué)習，共同快樂(lè )成長(cháng)。
愛(ài)國是最崇高的品德，是民族的靈魂；愛(ài)國又是具體的，要從小事做起的。讓我們從愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)身邊每一位教師、同學(xué)，愛(ài)周?chē)囊徊菀荒�，珍惜現在的大好時(shí)光，努力學(xué)習、陶冶良好的思想情操，以自己的健康、全面發(fā)展為將來(lái)更好地建設祖國和家鄉打下堅實(shí)的基礎。
愛(ài)國作文600字 篇5
陸游是宋朝時(shí)著(zhù)名的愛(ài)國詩(shī)人，他從小就受到了父親的教育，立下了報國之志。
30歲那年，陸游參加了禮部舉行的考試，并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了第一名，但遭到奸臣秦檜的打擊，被除了名。認為然而這一打擊并沒(méi)有使陸游灰心�；丶乙院�，他仍然攻讀兵書(shū)，認真練武。準備與國建功立業(yè)。34歲時(shí)陸游終于當上了一個(gè)較大的官職，但又一次因為堅決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉。
陸游45歲那年，過(guò)上了軍旅生活。他竭盡全力收復祖國失地，并多次親臨前線(xiàn)深深地感受到了廣大人民渴望收復失地的強烈愿望。因此，在這期間，他寫(xiě)下了不少愛(ài)國詩(shī)篇。只因南宋皇帝屈服投降，陸游的愿望又被破滅了。
公元1210年，陸游已經(jīng)是一位85歲的老人了，但他仍然念念不忘收復北方大好河山。有一天，他的身體十分虛弱了。躺在床上動(dòng)也不能動(dòng)，眼神失去光彩，嘴里不停喘著(zhù)粗氣�？墒�，當他看到鄉親們和他的兒子來(lái)到他的眼前，他用力支撐著(zhù)，寫(xiě)下了《示兒》這首詩(shī)：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！睂�(xiě)完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長(cháng)辭了。
讀完了這篇文章，我不禁熱淚盈眶。陸游彌留之際，還是對祖國念念不忘，他那強烈的愛(ài)國之情真是讓人欽佩呀！陸游雖然去世了，但他的愛(ài)國詩(shī)篇被后人廣為傳誦，直到今天還激勵著(zhù)千萬(wàn)人的斗志。
從古至今，有多少愛(ài)國詩(shī)人呀，像文天祥，他寫(xiě)過(guò)的《過(guò)零丁洋》這首詩(shī)中，最后一句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”成了千古佳句。陸游的《秋夜將曉出黎門(mén)迎涼有感》和《十一月四日風(fēng)雨大作》中的詩(shī)句：“遺民淚盡胡塵里，南望干師又一年�！薄耙龟@臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)�！币捕甲屓伺氖纸薪^，而杜甫的《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！备悄捴巳丝�，他們都有著(zhù)至死不渝的愛(ài)國之心，作為新一代的華夏兒女，怎能不愛(ài)自己的祖國呢？讓我們共同努力，讓祖國的明天是充滿(mǎn)希望的一天吧！
愛(ài)國作文600字 篇6
“傳承中華文化 共筑精神家園”主題征文：尊老愛(ài)幼，也是愛(ài)國
中國，有著(zhù)5000多年的文化和歷史；中國，是文明的發(fā)源地；中國，是一個(gè)和諧、友好的國家。在這尊老愛(ài)幼的國家里，大家和睦相處……
一個(gè)放學(xué)回家的路上，或許你會(huì )看到一個(gè)迷路的小孩不知回家的道路。我就曾遇過(guò)：當天傍晚，我自己一人獨自走在回家的路上。就在這時(shí)，一個(gè)小孩坐在地上大哭起來(lái)。我向前走去問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？為什么要哭呀？”他輕聲而上氣不接下氣地說(shuō)：“我找不到回家的路了，我想回家！不然媽媽會(huì )擔心我的！””我帶你回家吧！“我堅定地回答道。說(shuō)罷，我帶著(zhù)他來(lái)到了警察局告訴了警察們他的情況，然后我和他一起坐在門(mén)前等他的爸媽來(lái)接他，許久過(guò)后，他的爸媽終于來(lái)了，帶著(zhù)他回家并和我說(shuō)了聲謝謝，我也回家了。
不只這件事，我曾經(jīng)歷了一件事：公交車(chē)上，我給媽媽去買(mǎi)菜。突然間，車(chē)上來(lái)了一位老大爺，他白發(fā)蒼蒼，臉上有許許多多皺紋，雙眼幾乎像沒(méi)睜開(kāi)似的，根本看不清楚，只靠一根拐杖來(lái)堅持平衡。車(chē)上有許多人都看著(zhù)他，可是沒(méi)有一個(gè)是行動(dòng)起來(lái)的，沒(méi)有一個(gè)給他讓位的。老大爺左看看，右看看，沒(méi)有位置了，一個(gè)人靜靜地站在那。車(chē)上鴉雀無(wú)聲，只有一個(gè)青年，他站起來(lái)，說(shuō)：“老大爺，您坐這里吧！“我看這一幕，心里想：還是有人有同情心的。青年扶著(zhù)老大爺坐下座位，用沙啞的聲音說(shuō)道：“小伙子！謝謝你�！薄斑@是我應該做的！”青年說(shuō)……
中國的文明禮貌、尊老愛(ài)幼是世界都知道的。祖國！我愛(ài)你！當今中華，不是那懦弱無(wú)助的中華了，它現在已經(jīng)成為了一個(gè)偉大的國家，祖國，我為你喝彩！你是我們的驕傲！我們一定要努力學(xué)習，不讓國家受到欺辱，將來(lái)為祖國爭光！
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