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愛(ài)國作文600字

時(shí)間:2022-04-11 16:12:01 愛(ài)國 我要投稿

關(guān)于愛(ài)國作文600字集錦八篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的愛(ài)國作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于愛(ài)國作文600字集錦八篇

愛(ài)國作文600字 篇1

  女兒有個(gè)特別的作業(yè),寫(xiě)一篇以愛(ài)國為主題的作文。之所以說(shuō)特別,是因為班里只有包括她在內的四個(gè)學(xué)生有這個(gè)作業(yè)。

  但女兒卻很為難;我在網(wǎng)上找了幾篇小學(xué)生作文讓她閱讀,以便有所啟發(fā)。

  說(shuō)實(shí)在話(huà),這類(lèi)作文比較抽象,是不好寫(xiě);尤其是小學(xué)生,他們的寫(xiě)作以感性見(jiàn)長(cháng)。但女兒讀了幾篇例文之后,有了思路,馬上就要動(dòng)筆。我勸阻她說(shuō),你現在先不要寫(xiě),還是該好好想一想,想好了明天再寫(xiě)。

  于是我也思考,我們?yōu)槭裁磿?huì )有愛(ài)國的這種感情呢。

  我們的愛(ài)國到底是愛(ài)什么?

  我們愛(ài)這里的人。不僅是我們的親人朋友,還有很多我們不認識的人,他們的皮膚頭發(fā)眼睛和我們幾乎一樣,他們說(shuō)話(huà)的聲音和我們很相似,他們使用的文字和我們和我們完全一樣,他們的穿著(zhù)打扮,我們看起來(lái)很熟悉:一見(jiàn)到這樣的人,我們就有一種親近感,心中就會(huì )涌起一種難以形容的激動(dòng),仿佛他們就是我們日夜思盼的人。

  我們愛(ài)這塊土地。這里的山早已深深地印入我們的頭腦,那起伏的群巒,就是我們眼中最完美的曲線(xiàn)。腳下的小草,散發(fā)著(zhù)熟悉的香味,帶我們回到似乎不遙遠的童年。那高高的楊樹(shù),颯颯地在風(fēng)中挺立,正是我們熟悉的聲音?粗(zhù)這些,我們的心情十分激動(dòng),這正是成長(cháng)中日夜陪伴我們的親密的伙伴啊。

  這些陌生的人、熟悉的山水樹(shù)木,都與我們有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,它們在客觀(guān)上與我們毫不相干,但感情上,我們無(wú)法擺脫其中的牽連。這就是我們愛(ài)國的感情。只要在這里生活過(guò),成長(cháng)過(guò),就會(huì )在這里留下深深地的印記,一輩子都難以忘懷的印記;我們的一切也變與這里的一切有了關(guān)聯(lián)。這就是我們的愛(ài)國啊。

  無(wú)論是苦難還是喜悅,都與我們的經(jīng)歷息息相連,難以割斷。

愛(ài)國作文600字 篇2

  中國繪畫(huà)藝術(shù)歷史悠久,源遠流長(cháng),至今已有20xx余年的歷史。從古至今中國民間都流傳著(zhù)許多傳統文化,比如:書(shū)法、國畫(huà)、刻章、國棋、京劇等。國畫(huà)就是其中之一,而且國畫(huà)也是我的最?lèi)?ài)。

  我國的古代著(zhù)名國畫(huà)家也有許多,鄭板橋、王維、魯迅、張大千等是都是著(zhù)名國畫(huà)家。國畫(huà)與書(shū)法是有天囊之別。國畫(huà)是既有優(yōu)美、神秘的國畫(huà)經(jīng)典。著(zhù)名的詩(shī)句佳作這兩項完美結合成為了奇妙的畫(huà)景,讓人身臨其境的畫(huà)面。

  中國國畫(huà)與歐洲油畫(huà)來(lái)做一些對比,國畫(huà)的特點(diǎn):用墨得法,用水適量,點(diǎn)、線(xiàn)、面的有機結合,黑與白的對比,色與墨的完美,題款、蓋印的巧妙。油畫(huà)的特點(diǎn):油畫(huà)顏料不透明,覆蓋力強,所以繪畫(huà)時(shí)可以由深到淺,逐層覆蓋,使畫(huà)產(chǎn)生立體感。是西方繪畫(huà)史中的主體繪畫(huà)方式。中國國畫(huà)是用粗細不同,起伏不可的線(xiàn)條組成的一幅幅優(yōu)美,有作者風(fēng)格情調和內心感受的國畫(huà)。油畫(huà)是有每一次的不小心中作者突發(fā)奇想的華麗著(zhù)作。油畫(huà)作者按照實(shí)物大模大樣畫(huà)事物,人物時(shí)地讓畫(huà)去表達他的情緒。雖然國畫(huà)與油畫(huà)有著(zhù)不同的文化特點(diǎn),可也有相同這處,那就是作者把心聲都描繪到在畫(huà)中。

  國畫(huà)是水與墨相結合的線(xiàn)條構成了一棵棵、一朵朵生動(dòng)、立體有神韻的梅、蘭、竹、菊等。國畫(huà)那精細的線(xiàn)條在潔白無(wú)瑕的紙上描繪出花草、樹(shù)、木的清雅淡泊的品質(zhì)、描繪出小鳥(niǎo)的自由自在,描繪出皇帝威武強大的氣勢,國畫(huà)讓每種東西都顯得神采奕奕、溫文爾雅、風(fēng)度翩翩的氣質(zhì)。國畫(huà)有著(zhù)悠久的歷史和優(yōu)良的傳統,是古代中國人智慧的結晶,是作者永不停息的心聲,也是中國人永垂不朽的歷史,也是我熱愛(ài)以已久的中國古代歷史的傳統文化——國畫(huà)。

愛(ài)國作文600字 篇3

  祖國是什么呢?祖國就是飛越群山的巍峨的長(cháng)城;祖國是等待著(zhù)開(kāi)鐮的金色豐收;也是邊防戰士挺拔的身影;更是中國人那永久不變的傳統。

  祖國那飛越群山的巍峨的長(cháng)城,是咱們中國人的結晶,這是汗水換來(lái)的,是經(jīng)過(guò)多年、多次的努力得來(lái)的,現在它成了我們世界之最,是世界最長(cháng)的古代防御工事,正是因為我們祖先的帶動(dòng),才使它爬上了歷史的頂峰,才使它爬上了世界之最的顛峰。這杰出的創(chuàng )作是那么的歷史悠久,是那么的雄壯偉大。是誰(shuí)?是誰(shuí)讓這條巨龍在無(wú)邊的山上蜿蜒?是,是我們的祖先,十分偉大的祖先!祖先的勞動(dòng)成果給我們帶來(lái)了極大的好處,正是因為有了這好處,才會(huì )使我們的祖國在外國人眼里更加璀璨,更加耀眼更加光彩奪目。每當我們提起“祖國”這個(gè)名字,我心中就會(huì )泛起一陣陣的激動(dòng)的心情,同時(shí)也讓我泛起了一陣陣感激之情。

  因為我慶幸自己生在這樣偉大的祖國母親的懷抱里,因為她使我無(wú)比的驕傲、自豪。那面鮮艷火紅的五星紅旗,沾滿(mǎn)了多少中國人的鮮血,它充滿(mǎn)了我們對曾經(jīng)侵犯過(guò)我國的敵人的仇恨,雖然現在已經(jīng)談和,但是他始終不能平息我們心中的怒火。從一段段的資料里,看了使人憤怒的資料里,從而使我加深了對外國人的仇恨。為這種戰爭,喪失了多少人的生命,F在當我看到那面鮮艷的五星紅旗,心中總是有著(zhù)一種可惜,要是我是在那個(gè)年代的該多好呀!這樣我就可以幫助祖國了。多一個(gè)人,多一份力量!那無(wú)比耀眼的五星紅旗盡情飄揚著(zhù)你那無(wú)比珍貴的身軀吧!

  祖國的邊防戰士,有著(zhù)偉大的志向,他們舍棄了自己與家人的美好時(shí)光,也放棄了自己的美好青春,把自己的一切都奉獻給了祖國。他們?yōu)榱俗鎳陌踩,付出了多少心血,多少辛苦,我們應當尊敬他們,他們是如此的偉大,胸懷大志的他們有?zhù)全國人民對他們的贊揚。為什么他們會(huì )如此的杰出呢?因為祖國在他們的心中。同時(shí)又在我們心中!

愛(ài)國作文600字 篇4

  若將中國比作一片燦爛的星空,那么我們對祖國的愛(ài)就是這茫茫星空中最為耀眼的一顆明星;若將中國比作廣闊無(wú)垠的大海,那么我們對祖國的愛(ài)便是大海中最為璀璨的一顆珍珠。是的,這便是我們對祖國熱愛(ài)的程度。

  他出生在一個(gè)貧苦農民的家庭。他的其他幾個(gè)哥哥都因疾病而去世了,16歲的他為了謀生只好投奔到舅舅舊金山的一家工廠(chǎng)里打工?墒撬m然貧苦,卻也懷著(zhù)一顆愛(ài)國的心。當他看到舊金山人口眾多,工業(yè)發(fā)達,工廠(chǎng)星羅棋布,高聳的煙囪比比皆是的時(shí)候,逐漸明白了,為什么西方國家欺辱我們,原來(lái)他們工業(yè)發(fā)達,借助機器的生產(chǎn)使國家發(fā)達起來(lái)。如果我們也借助機器,豈不可以使中國富強?于是從那以后,他就下定決心學(xué)習機器專(zhuān)業(yè),用科技來(lái)為國家做出貢獻。

  就這樣,他踏上了漫長(cháng)苦學(xué)與鉆研的道路,盡管道路是有許許多多的障礙,可是他依舊沒(méi)有忘記他遠大的志向---一定要國家做出很大的貢獻。他就是馮如。中國第一個(gè)飛機制造家。在國際飛行大賽中令世人矚目的'馮如。有人曾經(jīng)質(zhì)疑過(guò)他的能力是否能造出飛機,可是他卻堅定地對那個(gè)人說(shuō)道:“我一定會(huì )用畢生的經(jīng)歷來(lái)制造飛機的!”這是多么偉大的愛(ài)國精神!寧肯犧牲自己一生的經(jīng)歷來(lái)?yè)Q取祖國的富強,讓貧苦的中國換上一個(gè)嶄新的面目,假如每個(gè)人都懷有這樣的一顆愛(ài)國之心,那我們祖國將變的多么發(fā)達!雖然我們現在只是一名小學(xué)生,無(wú)法用自己弱小的力量來(lái)報答祖國,為祖國做出貢獻,但是我們現在可以好好地學(xué)習,將來(lái)積攢了足夠的能力和力量的時(shí)候再好好報答我們的祖國,獻上我們的一份力量。

  我們的祖國就像一條在云霧之間穿梭的龍,如果沒(méi)有一顆熾熱的、熱愛(ài)祖國的心,是無(wú)法變得強大的,而那些熱愛(ài)祖國的人,也讓我明白了,原來(lái)愛(ài)國精神,一直縈繞在我心頭,永不破滅。

愛(ài)國作文600字 篇5

  愛(ài)國,這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠,什么是愛(ài)國?怎樣做才算是愛(ài)國呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題閃爍在我心中?戳恕伴_(kāi)學(xué)第一課”后,我終于明白了……

  愛(ài)國,顧名思義,就是熱愛(ài)祖國的意思。怎樣做才是愛(ài)國呢?做好自己應該做的事情就是愛(ài)國。比如:一個(gè)老師,管好自己班上的每一名同學(xué)就是愛(ài)國;一個(gè)工人,加工好自己的每一個(gè)零件就是愛(ài)國…… 而作為初中生的我,自己該做的是什么呢?愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)班級就是我們應該做的。

  愛(ài)同學(xué),就是和同學(xué)分享。用片中的話(huà)說(shuō),就是:“你有快樂(lè )的心情,與同學(xué)分享,就等于快樂(lè )加倍;你有優(yōu)秀的成績(jì),與同學(xué)分享你的智慧,就又造就了一個(gè)好學(xué)生!”學(xué)會(huì )與同學(xué)分享,就要從平常的小事做起,在同學(xué)打飯排不上隊時(shí),遞給他一個(gè)面包;在同學(xué)不會(huì )做某事時(shí),上前為他指點(diǎn)迷津…… 這都是愛(ài)同學(xué)的表現。

  愛(ài)家人,就是替家人承擔。在家里,不能當“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔,幫助家長(cháng)做家務(wù),自己的事情自己做,盡量讓家長(cháng)少操心,別讓他們在外工作很長(cháng)時(shí)間之后,回到家里還要忙很多家務(wù),不得休息。

  愛(ài)班級,就是為班級爭榮耀,為班級服務(wù)。該自己值日的時(shí)候,要認真、不偷懶;當班級需要自己的時(shí)候,要挺身而出,不推脫,并且努力把班級委托的事情做到最好;在平時(shí),遵守課堂秩序,上課認真聽(tīng)講,自習課不說(shuō)話(huà),不亂動(dòng),不影響他人,認真自習…… 這就是愛(ài)班級的表現。

  不要想著(zhù)愛(ài)國有多么遙不可及,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)家人,就是愛(ài)國!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

愛(ài)國作文600字 篇6

  愛(ài)國無(wú)大小,處處是愛(ài)國。愛(ài)國對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)既朦朧又遙遠,似懂非懂。我們只在口頭上說(shuō)愛(ài)國,卻不太懂該怎樣去做。于是,我便去問(wèn)媽媽?zhuān)f(shuō):“愛(ài)國無(wú)大小,處處有愛(ài)國!

  那天吃完晚飯后,媽媽在廚房洗碗,看著(zhù)媽媽疲憊的身影,我悄悄地把客廳的地板拖干凈,洗好的衣服疊好。媽媽看到后,開(kāi)心地說(shuō):“孩子,在家里,你幫媽媽分擔家務(wù),關(guān)愛(ài)家人,做個(gè)懂事的孩子,爸爸媽媽很開(kāi)心。家是最小國,國是千萬(wàn)家。國與家緊緊相連,你說(shuō),這是不是愛(ài)國?”

  前幾天,我在學(xué)校因為上課認真聽(tīng)講積極回答問(wèn)題,得到了老師發(fā)的獎狀;氐郊椅腋嬖V了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d地說(shuō):“孩子,你在學(xué)校好好學(xué)習,多長(cháng)本領(lǐng),做個(gè)好學(xué)生,將來(lái)就能為祖國貢獻自己的力量。孩子,你說(shuō),這是不是愛(ài)國?”

  周五放學(xué)后,我和媽媽去公園玩。我們看見(jiàn)身穿紅馬甲的志愿者叔叔、阿姨,他們有的在路口幫助交警引導行人車(chē)輛,有的打掃公共場(chǎng)所衛生。媽媽說(shuō):“孩子,如果人人都像這些叔叔、阿姨,獻出自己的愛(ài)心,維護交通規則,愛(ài)護城市衛生,那么國家就會(huì )和諧美麗。孩子,你說(shuō),這是不是愛(ài)國?”

  現在,雖然我還是一名三年級的小學(xué)生,干不了轟轟烈烈的大事,但是我能從身邊的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,團結同學(xué)、尊敬老師、愛(ài)護環(huán)境……

  少年強則國強,我現在的主要任務(wù)是好好學(xué)習,天天向上,為將來(lái)鋪好路、架好橋,長(cháng)了本事才能為祖國建設添磚增瓦,貢獻自己的力量。

  愛(ài)國無(wú)大小,處處是愛(ài)國,每個(gè)人付出的小愛(ài),會(huì )匯聚成祖國的大愛(ài)。我相信在我們的不懈努力下,祖國的明天一定更加美好。

愛(ài)國作文600字 篇7

  今年寒假,我每天都沉浸在書(shū)的海洋里。書(shū)中每天都有不一樣的故事讓我享受,也有許許多多的人物令我感到敬佩。書(shū)讓我知道了怎樣做人、做事;知道了許多名人的成長(cháng)經(jīng)歷和他們的人生格訁;知道該怎樣孝順父母、對待朋友、尊重老師、報效祖國;知道了要知恩圖報,不可以做損人利己的事。

  在書(shū)中,使我深受感動(dòng)的是“留取膽心照汗青”這個(gè)故事。故事講的是南宋末年元朝軍隊大規模入侵,很多朝廷官員都望風(fēng)而逃,文天祥卻捐出全部家產(chǎn)作軍費一直頑強抵抗;实叟伤角熬(xiàn)抗戰,一度率領(lǐng)士兵收復了很多失地,但是由于其他官員貪生怕死,不肯幫助他,最后吃了敗仗,被元兵俘虜。

  文天祥是有名的忠臣,元朝皇帝十分欣賞他,多次派人到牢中勸降,但是文天祥始終不肯背叛宋朝。為了表明決心,他還寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取膽心照汗青”這樣慷慨激昂的詩(shī)句。元朝皇帝得知后非常憤怒,下令將文天祥處死。最后,文天祥在大都(今北京)英勇就義。

  文天祥寫(xiě)的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!笔俏覈那Ч琶。他的這種愛(ài)國精神和堅強意志成為中華民族的寶貴精神財富。文天祥是中華民族的偉大英雄,他深深地活在了人們心中,被后人歌頌。文天祥對生命意義的理解是:生命并不是像古代君王所希望的那樣長(cháng)生不老、與天同壽,而是以光輝的形象永遠的活在人們的心里。

  時(shí)代在變,人們的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)也在改變。但文天祥的經(jīng)典名句一直激勵著(zhù)中華兒女。文天祥用自己的生命教會(huì )了我們做人要有志氣,不可以貪生怕死,也不可以唯唯諾諾,要忠實(shí)與自己的國家,不可以做賣(mài)國賊。

  我也許不能像文天祥一樣氣壯山河,但我一定會(huì )努力學(xué)習,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

愛(ài)國作文600字 篇8

  歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌,不能沖淡人們對英雄的敬仰;歲月的河流盡管綿長(cháng)蜿蜒,無(wú)法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉......無(wú)不令我敬佩不已。

  愛(ài)國是個(gè)崇高的字眼,顧名思義,愛(ài)國就是熱愛(ài)自己的祖國。在我國五千多年的歷史長(cháng)河中,涌現了許許多多的愛(ài)國志士。屈原在郢都被攻破后,萬(wàn)念俱灰,高吟,憤然投江。范仲淹被貶后,發(fā)坐了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的長(cháng)嘆。而林則徐在被流放后,寫(xiě)下了“為利國家生死以,完固禍福趨之”的心聲......

  “俱往矣,數愛(ài)國人物還看今朝!币苍S我們的愛(ài)國熱情無(wú)法在殘血如火的戰場(chǎng)上表現,但我們可以用知識的武器來(lái)捍衛祖國,建設祖國!

  “愛(ài)國不在年高”當我們睜開(kāi)雙眼遙望遠處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí),可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗?那些躍躍欲試,時(shí)刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗?我們也是如此,盡管我們弱小,但我們可以把這份弱小的微薄之力轉為學(xué)習的動(dòng)力;為中華之崛起而讀書(shū),盡管我們國家現在還不發(fā)達,但請堅信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!案F且益堅,不墜青云之志!闭驗槲覀儾话l(fā)達,更要用這雙勤勞的雙手創(chuàng )造奇跡!

  你瞧,信念的桅桿已經(jīng)樹(shù)起,希望的風(fēng)帆已經(jīng)揚起,讓我們想著(zhù)理想的霞光啟航吧!

  愛(ài)國是成才的動(dòng)力,生命的航標,前進(jìn)的風(fēng)帆。也許途中驚濤駭浪持續不斷,但你不能退卻,只有頑強進(jìn)取,才能摘取頂峰金燦燦的果實(shí)!

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