【必備】愛(ài)國作文300字合集十篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)國作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)國作文300字 篇1
什么是愛(ài)國?在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》書(shū)中主人公的傳奇后，你就會(huì )明白。其實(shí)，愛(ài)國并不需要你付出多么巨大的努力，成就多么偉大的事業(yè)，甚至犧牲自己的生命，只要你做了自己覺(jué)得是正確的、對國家有利的事，那就是愛(ài)國。
在書(shū)中，保爾·柯察金和我們一樣擁有豐富多彩的童年和對美好生活的向往，卻也受到不公平待遇，常常會(huì )被人毒打，恨透了沙皇。當他的哥哥加入了共青團，革命的浪潮開(kāi)始涌動(dòng)，他也毅然拿起了槍?zhuān)c侵略者作斗爭。當他在戰斗中失去了雙腿并且雙目失明后，但他卻不消沉，拿起筆在文壇上繼續“戰斗”。在他的不懈努力下，《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章，終于完成了。他的精神感動(dòng)了社會(huì )也感動(dòng)了我們。在現實(shí)生活中也是這樣，你為環(huán)保撿起一片紙屑;為需要幫助的老人們提供服務(wù);也可以像保爾·柯察金一樣，拿起筆指出你認為不對的事或社會(huì )風(fēng)氣，使人們認識到并改正它�？傊�，只要你有堅定的信念，哪怕是為災區捐款，為社會(huì )勞動(dòng)，為集體服務(wù)，為家庭拼搏，為祖國的未來(lái)奮斗，這些都是愛(ài)國的表現。
什么是愛(ài)國，也許大家都知道——只要對大家有利的事，讓我們從點(diǎn)滴做起!
愛(ài)國作文300字 篇2
今天，看了開(kāi)學(xué)第一課，本次的主題是英難。我想到了抗日小英雄海娃、張六子等。
抗日戰爭波瀾壯闊，小小英雄光照河山�？谷招∮⑿壅l(shuí)曾見(jiàn)過(guò)?
——我見(jiàn)過(guò)，我見(jiàn)過(guò)。
在電影《雞毛信》中，海娃以放羊作掩護，將情報送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中，嘎子機智勇敢從敵人手中把槍繳獲，還配合游擊隊，端掉了日本兵的老窩……
抗日小英雄的故事，你們可曾聽(tīng)過(guò)?——我聽(tīng)過(guò)，我聽(tīng)過(guò)?
兒童團長(cháng)張六子，在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說(shuō)出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額�！凹Z食是鄉親們的，決不喂狗!”張六子的回答驚心動(dòng)魄。兒童團長(cháng)王璞，為掩護傷病員壯烈犧牲，他們的事跡可歌可泣四處傳播……
抗日小英雄的歌曲，有誰(shuí)唱過(guò)?
——我唱過(guò)，我唱過(guò)。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，自己卻被鬼子挑死在山坡�！陡璩》排＠伞返母枨�，千人唱來(lái)萬(wàn)人和……
抗日小英雄的事跡，牢記在我們的心窩;小英雄雨來(lái)的那句話(huà)，更是把一代代少年的心炙得火熱：“我們是中國人，我們熱愛(ài)自己的祖國!”
愛(ài)國作文300字 篇3
詹天佑是我國的工程師，他不僅優(yōu)秀，而且還愛(ài)國，對工作一絲不茍。中國的第一條自己修筑的鐵路，是由詹天佑和學(xué)生，工人們一起修筑的。
為什么說(shuō)詹天佑是愛(ài)國之才呢?因為詹天佑不怕困難，也不怕帝國主義的嘲笑，毅然的接受了任務(wù)。詹天佑再動(dòng)工的第一天，就對工人們說(shuō)：“我們的'工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎�！蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口�！笨吹竭@，我從“精密”“不能馬虎”“大概”“差不多”這些詞中，體會(huì )到了詹天佑對于工作，總是一絲不茍，不能有一點(diǎn)兒差錯。想起我自己，我是個(gè)馬大哈，常常把作業(yè)，筆袋水壺忘帶。比起詹天佑，真是大巫見(jiàn)小巫啊!如果讓我去修筑鐵路，依我那壞習慣，我想鐵路十年后還沒(méi)開(kāi)通。我一定要該掉著(zhù)壞習慣。
從現在開(kāi)始，讓我們好好學(xué)習。長(cháng)大以后，一定要報效祖國母親!
愛(ài)國作文300字 篇4
看完了老虎我們順著(zhù)路向上走，來(lái)到了猴子館。這些可愛(ài)的小猴子在籠子里跳來(lái)跳去，就像在表演空中飛人，我聽(tīng)說(shuō)猴子喜歡模仿人的動(dòng)作，于是我們買(mǎi)了幾根米花并且給了那些小猴子兩根，然后我們自己拿著(zhù)米花棒互相追打，但是沒(méi)有真的打，那些猴子看見(jiàn)我們在追打，也學(xué)著(zhù)我們的樣子對著(zhù)同伴打了過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲米花棒便在另一只猴子頭上開(kāi)花了，這可把圍觀(guān)的人們都逗的哈哈大笑，笑的直不起腰來(lái)。
看過(guò)了可愛(ài)的猴子我們就去看陸地上最大的動(dòng)物——大象，只見(jiàn)大象在寬敞的大象館里悠閑的走來(lái)走去，好像是在欣賞美景。我用米花把它引誘過(guò)來(lái)，然后把米花扔進(jìn)去，但是扔在了它鼻子夠不到的地方，但是它并沒(méi)有放棄，把鼻子伸得老長(cháng)，還是沒(méi)有夠到，它生氣了，它用鼻子猛的一吹把米花棒吹到了你個(gè)小伙伴的嘴里把我逗的捧腹大笑，眼淚都笑出來(lái)了。
游覽完了動(dòng)物園后我們便決定回家了，一路上大家有說(shuō)有笑仿佛意猶未盡，馬路上的人漸漸的少了因為大家都去吃飯了，準備晚上去看國慶放煙花
今天真是我最快樂(lè )的一天，也是首次沒(méi)有家長(cháng)陪伴的一天。
愛(ài)國作文300字 篇5
愛(ài)國是一種責任和道德。戰爭年代的愛(ài)國，需要用生命、鮮血來(lái)體現;而在和平年代，愛(ài)國的表現就不同了。對于我們學(xué)生而言，學(xué)好知識、領(lǐng)會(huì )掌握祖國的語(yǔ)言、文字、文化和歷史、從點(diǎn)滴小事做起，保護環(huán)境、奉獻愛(ài)心、遵紀守法......都是愛(ài)國的表現。
北京二中的梁帆那種愛(ài)國的精神，令我很是感動(dòng)。梁帆參加了在荷蘭舉行的：“世界和平為和平為未來(lái)”的活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的84位少年兒童來(lái)自世界各地50多個(gè)國家，梁帆是唯一的中國孩子。他們下塌在諾維克鎮臨海的郁金香海濱賓館。
活動(dòng)開(kāi)始后，梁帆看到50多個(gè)國家的國旗高高的掛在賓館門(mén)前的旗桿上，可卻沒(méi)有中國國旗，他急忙而禮貌的問(wèn)活動(dòng)組人員羅西，羅西撫摸著(zhù)他的頭說(shuō)：“我們沒(méi)及時(shí)找到中國國旗�！�
就餐期間，梁帆看到了桌上的粉紅色桌布，便說(shuō)：“如果找不到中國國旗，那就把這粉桌布染成紅色�！泵绹處熓返俜蚋惺艿搅酥袊⒆訉ψ约鹤鎳臒釔�(ài)和強烈的民族自尊心。
活動(dòng)組委員答應了，幾經(jīng)周折，中國國旗終于在習習海風(fēng)中飄揚在諾維克上空。愛(ài)國是重要的!!
愛(ài)國作文300字 篇6
從新中國成立至今天的20xx年,我們的祖國已度過(guò)了滄桑、輝煌的xx年.今朝,我們和諧的祖國在藍藍的碧空下逐漸強盛,邁向成功的大道.
我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō):"我們以前都要去田里干活,每天都要很晚才回家.早晨也很早就去干活了.他們都不舍得吃種出來(lái)的油.都要去大街上賣(mài)錢(qián).生活的很艱苦.都沒(méi)有錢(qián)交學(xué)費."奶奶說(shuō):"他三歲爸爸媽媽就死了,都是沒(méi)有錢(qián)去看病,而且那時(shí)候的醫學(xué)也不是很發(fā)達." 聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō):"他們小時(shí)候一個(gè)星期只吃?xún)深D葷菜,從來(lái)沒(méi)有零花錢(qián).零食也沒(méi)得吃.有一粒糖吃已經(jīng)很不錯了,也沒(méi)有玩具,早晨自己燒飯.自己上學(xué).放學(xué)回來(lái)還要幫大人干活."
想想我現在的生活幸福多彩,什么東西都有.早晨媽媽幫我燒好飯.吃好后,媽媽又送我上學(xué).我們小區里每幢樓都有電梯,很方便.家家戶(hù)戶(hù)都有電視,大部分人家都有電腦.大多數的病都可以被治好.科學(xué)和醫學(xué)都是那么的先進(jìn).交通也很發(fā)達,交通工具都很多.馬路也很寬闊……這所有的一切都是祖國給的.
現在我要好好學(xué)習,天天向上.長(cháng)大做個(gè)對社會(huì )有用的人.來(lái)報答祖國對我們的養育之情!
愛(ài)國作文300字 篇7
快要放學(xué)的時(shí)候，天空中布滿(mǎn)了烏云。馬上就要下大雨了。
操場(chǎng)上的國旗還沒(méi)降下來(lái)呢，小軍著(zhù)急地想著(zhù)，又抬頭望望窗外，正好放學(xué)鈴聲敲響了，雨也“嘩啦啦”地下了起來(lái)。小軍抓起書(shū)包，像子彈頭“嗖”地飛出了教室。同桌小明看見(jiàn)了，想：小軍這么急，要干啥呀？于是，就抓起雨傘好奇地追了出去。在操場(chǎng)上，他遠遠地看見(jiàn)了小軍正在旗桿下降國旗。只見(jiàn)小軍抬著(zhù)頭，一邊迅速地，一下一下往下拉著(zhù)繩子，國旗緩緩地往下降。雨越下越大，打在地上“嘩嘩”地響著(zhù)。風(fēng)吹著(zhù)身上感覺(jué)有些冷。小明也顧不了那么多了，他邁開(kāi)步伐，飛快地向小軍跑去，用雨傘遮住滿(mǎn)身濕透了的小軍和剛降下來(lái)的國旗。小軍甩了甩頭上的雨水，感激地說(shuō)：“謝謝你，小明�！毙∶鳂�(lè )呵呵地回答：“嘿嘿，向你學(xué)習，熱愛(ài)國旗！”兩人相互笑笑，手里的國旗映紅了他們可愛(ài)的笑臉。兩人小心翼翼將國旗送回了少先隊部。
愛(ài)國作文300字 篇8
意大利有一個(gè)衣衫破爛的少年,他十一歲時(shí)被拐賣(mài)給一個(gè)馬戲團。在那里,他過(guò)著(zhù)艱苦的生活。后來(lái),他在好心人的幫助下,回到了家鄉。
在回家的船上,他聽(tīng)到有人在諷刺自己的國家,他非常憤怒。將原給他的硬幣像子彈一樣扔了回去。
回國后,他仍念念不忘在船上國家被人侮辱的那件事。于是,他就想怎樣才能使國家富強,不受辱;民眾富裕不受窮。一天,在高人指點(diǎn)下,他知道了‘只是可以改變一切’。但他家境貧寒,無(wú)力供他上學(xué)他跟家人商量后,自己到處奔波尋求解決辦法。一天,他在一家工廠(chǎng)找到了答案。利用寒暑假和節假日,到這家工廠(chǎng)打工掙錢(qián),攢學(xué)費。開(kāi)學(xué)后,到校學(xué)習。這段勤工儉學(xué)的日子一晃就是十幾年。期間,雖然很緊張很累,但他學(xué)到了許多真本事。工作后,在機械電子能源等方面刻苦鉆研,取得了重大成果,促使國民經(jīng)濟飛速發(fā)展。他的行動(dòng),帶動(dòng)了一大批愛(ài)國青年,投身國家建設。經(jīng)過(guò)他終生奮斗,國家迅速富強了,他也富裕了。經(jīng)常還去慈善基金會(huì )捐款,幫助貧困的人們。他為國家付出了很多,實(shí)現了自己的理想愿望。二十世紀末,他含笑離開(kāi)了人世。
至今人們還懷念這位衣衫破爛的少年。
愛(ài)國作文300字 篇9
我從小就想當一名建筑師，天天在電腦前畫(huà)藍圖，讓工地建設既漂亮又實(shí)惠的房子。為人們提供住所，讓人們安居樂(lè )業(yè)。下雨天有一個(gè)避雨之處，有一個(gè)屬于自己的港灣。
各位叔叔阿姨都有自己的工作，都有屬于自己所有的理想和夢(mèng)想，我的夢(mèng)就是能讓天底下所有的可憐的孤兒，失學(xué)兒童等，都住進(jìn)干凈漂亮的大房子里，住進(jìn)高樓大廈，鱗次櫛比的大城市里，在高大寬敞的教室里，認真上學(xué)。每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心的去做自己的工作。愉快的面對每一天。
20xx年8月16日，南京的青奧會(huì )已經(jīng)開(kāi)幕了，我們這些小東道主們，為著(zhù)健兒們吶喊著(zhù)加油助威。拿到那頂頂桂冠，拿到那塊塊獎牌，這正是我們每一個(gè)人的青奧夢(mèng)，也是屬于中國的中國夢(mèng)。
建設美麗的祖國，我們要從學(xué)好各科文化開(kāi)始做起，做一個(gè)愛(ài)國者。
我的夢(mèng)想是成為一名建設家，讓我們13億人都有住處。為中國造福，為世界造福，為全人類(lèi)造福！
愛(ài)國作文300字 篇10
今天，我閱讀了《愛(ài)國詩(shī)人陸游》這篇文章，文章的主人公陸游的愛(ài)國主義精神牽動(dòng)了我那幼小的心靈。
文章主要講述的是陸游從小就立下了報國之志。在他一生的旅途中，他參加過(guò)多次的考試，也受到過(guò)多次挫折。但他最后也能當上官員，也能過(guò)上軍營(yíng)生活。他臨終之前還寫(xiě)下了《示兒》。這就能夠體現陸游的愛(ài)國主義精神！
多么偉大的詩(shī)人！其實(shí)，陸游也只是個(gè)平民百姓，也只是個(gè)普通的詩(shī)人而已，但他從小立下的報國之志卻從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)。臨終之前的他仍然放不下為收復祖國北方的失地的這個(gè)愿望，可惜有心無(wú)力呀！陸游的一生都獻給了祖國，都獻給了人民，自己卻沒(méi)有享受的一刻。真是“把有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)之中去”！
在過(guò)去的歷史長(cháng)河中，詹天佑也是一位愛(ài)國的工程師。他在外國人的要挾下接受了修筑京張鐵路的任務(wù)�！盎侍觳回撚行娜恕�，京張鐵路的修筑成功給了外國人一個(gè)有力的回擊。
詩(shī)人陸游的愛(ài)國主義精神感染了我們。難道他不值得我們去學(xué)習嗎？
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