【熱門(mén)】愛(ài)國作文匯編七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的愛(ài)國作文7篇，歡迎大家分享。
愛(ài)國作文 篇1
同學(xué)們知道我們吃的糧食都是從哪來(lái)的嗎？一首古詩(shī)《憫農》給了我們最直接的答案�！颁z禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@首詩(shī)告訴我們，飲水要思源，吃飯當節儉，粒粒盤(pán)中餐，皆是辛苦換。雖然現在我們的生活條件日益改善，但糧食的浪費卻越發(fā)嚴重。我們不能忘記糧食來(lái)之不易，更不能忘記勤儉節約的光榮傳統。親愛(ài)的同學(xué)們，我們每天好好吃飯，每天光盤(pán)，拒絕浪費，就是對糧食的最大尊重。你能做到嗎？
糧食作為我們賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎，值得我們用心珍惜和對待�！耙恢嘁伙�，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！弊鳛樾W(xué)生的我們一定要節約糧食，從自身做起，從影響身邊人做起，繼承中華民族節儉的傳統美德。比如在學(xué)校午餐時(shí)要將“粒粒皆辛苦”牢記心中，真正實(shí)現“光盤(pán)”，外出就餐按量點(diǎn)餐，在家用餐時(shí)同父母一起盡量吃完不浪費。為了身體更加健康，我們還要做到粗細搭配、葷素搭配、主輔搭配、果蔬搭配，這樣才是飲食的“正確打開(kāi)方式”，同時(shí)也是節約糧食的一種方式。
爺爺奶奶家有菜園的話(huà)，我們可動(dòng)手種植一些農作物，去觸摸，感知生命的力量，親身感受糧食和蔬菜的來(lái)之不易。
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，幸福就在一粥一飯之間，美好就在一愛(ài)一惜之間。讓我們從節約糧食開(kāi)始，感恩每一天，感恩每一份獲得！
愛(ài)國作文 篇2
對人或事物有深摯的感情，能被稱(chēng)為愛(ài)。愛(ài)國，則是最深摯的感情之一。讀完《美麗中國，幸福起航》這本書(shū)，我對愛(ài)國有了更深地理解。也許不是每個(gè)人都能轟轟烈烈地像在太空里插上一面五星紅旗那樣愛(ài)國，但是，我們可以像撿起一枚有國徽的一角錢(qián)那樣默默地愛(ài)國。因為愛(ài)國，就那么簡(jiǎn)單。
“十一”國慶的前一天，央視的記者向不同階層的人們提問(wèn)愛(ài)國的意義，令我印象深刻。也許有人認為作家最善于在報紙上大談空談愛(ài)國，但作家王蒙的理解卻十分簡(jiǎn)單：“唐詩(shī)宋詞代表中國心，中國料理代表中國腹，我們對國家的感情是心腹感情�！备刑煺娴男W(xué)生，如此回答：“愛(ài)國就是在公交車(chē)上讓座�！蔽艺J為，雖然這聽(tīng)起來(lái)幼稚，卻告訴我們愛(ài)國要行動(dòng)起來(lái)，從小事做起。還有一位十分開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的老奶奶，真摯地說(shuō)：“我從小就是在孤兒院長(cháng)大的，黨和國家的關(guān)懷我永遠報答不完，愛(ài)國，那是必須的�！币愿屑ぶ膼�(ài)國，也確實(shí)值得我們學(xué)習。在這些人的樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中，我們也不難看出，愛(ài)國，就是這么簡(jiǎn)單。
在大多數人的印象中，只有那些直接面對愛(ài)國的事才能稱(chēng)為愛(ài)國，誰(shuí)會(huì )想到其實(shí)撿起一團紙、獻上一份血，這些不起眼的小事，也與愛(ài)國息息相關(guān)？撿起一團紙，讓祖國大地少了一個(gè)污點(diǎn)，何嘗不是一種愛(ài)國？獻出一份血，給他人一個(gè)生存的機會(huì )，給繁榮祖國多添一份勞動(dòng)力，何嘗不是愛(ài)國？在《美麗中國 幸福起航》這本書(shū)中，白方禮老人的事跡令我印象深刻。他所做的只是想讓貧窮的孩子上學(xué)，但與眾不同的是，他的資金來(lái)源僅僅是靠騎三輪車(chē)。從74歲到90歲，從白天到黑夜，從個(gè)人到“白方禮支教公司”，老人只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地騎著(zhù)三輪車(chē)，就這樣，他繞著(zhù)地球騎了18周，捐款35萬(wàn)元，讓祖國未來(lái)的花朵們更鮮艷、更有力量，也為祖國做出了他的貢獻。
三輪車(chē)誰(shuí)都會(huì )騎，白方禮老人卻憑此為祖國貢獻著(zhù)力量，愛(ài)國，就是這么簡(jiǎn)單。同時(shí)，白方禮老人身上，我們看出愛(ài)國之士不一定要有怎樣令人驚嘆的家庭或社會(huì )背景，每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都可以愛(ài)國。
我家樓上住著(zhù)一位18歲的大姐姐，我清楚的記得08年那年舉辦奧運會(huì )時(shí)，她所說(shuō)的那一番令我至今記憶猶新的話(huà)。媽媽讓我把垃圾送到門(mén)口，9歲的我推開(kāi)家門(mén)，正巧碰見(jiàn)13歲的大姐姐“咚咚”地望樓下跑，她的懷里抱著(zhù)一大捆紙制的五星紅旗，我好奇地問(wèn)：“大姐姐，你這么急，趕在去干什么呀？”大姐姐氣喘吁吁地說(shuō)：“我準備給小區每個(gè)樓道的窗口插上一面五星紅旗。08奧運，好多外國人都來(lái)到咱們中國，我們當然得做些什么，讓他們知道咱中國的美呀！雖然我只是一個(gè)普普通通甚至微不足道的中國人，可我仍希望為祖國貢獻自己的一份力量�！闭f(shuō)完，她笑了笑，又奔下了樓。我愣在樓道口，獨自回味著(zhù)那段話(huà)。
13歲，正是捧起書(shū)本拼命學(xué)習的時(shí)候，大姐姐卻花了那么長(cháng)時(shí)間做了一面又一面五星紅旗，這其中包含的是濃濃的愛(ài)國之情。只是一位平凡的大姐姐，愛(ài)國，就是這么簡(jiǎn)單。
生活中，我們對自然、對社會(huì )的一點(diǎn)一點(diǎn)的貢獻都是對祖國的貢獻，節約一滴水，幫助一下貧困學(xué)生，甚至清理街道……每個(gè)平凡的人都可以貢獻自己的那份力量，愛(ài)國，就是這么簡(jiǎn)單。
愛(ài)國作文 篇3
上周星期四，一個(gè)振奮人心的消息傳來(lái)：我們要去階梯教室上課啦！這可能是有史以來(lái)最重要的一節課。
為了表現出三（四）班的風(fēng)采，同學(xué)們全都精神抖擻，拿出了最好的狀態(tài)，時(shí)刻準備向大家展現我們的實(shí)力！
第三節課快下課時(shí)，一位年輕的女老師神采奕奕地走進(jìn)我們的教室，同學(xué)們都爭先恐后地向老師問(wèn)好。沒(méi)錯，她就是我們這次課的老師——王老師。王老師當場(chǎng)就夸我們，我們頓時(shí)更有信心。清脆的下課鈴響起來(lái)，我們便排好整齊的隊伍，來(lái)到階梯教室。
走進(jìn)階梯教室，只見(jiàn)后面密密麻麻坐滿(mǎn)了領(lǐng)導和老師，這時(shí)，我的心卻莫名奇妙地緊張起來(lái)，我深呼吸了兩下，暗暗告誡自己：淡定、冷靜。
這次班會(huì )課的主題是“愛(ài)國從愛(ài)國旗開(kāi)始”。提到愛(ài)國，我想到可多著(zhù)呢！我想到被鮮血染紅的紅領(lǐng)巾、國旗，神圣、莊嚴的國徽；想到了舍身炸碉堡的董存瑞，抗美援朝中的戰斗英雄黃繼光；還有那無(wú)數用鮮血和生命換來(lái)幸福今天的革命先烈，還……還想到當年外國對中國無(wú)數次的侵略！
老師給我們介紹國旗的來(lái)歷，又給我們介紹設計國旗的作者之后，語(yǔ)重心長(cháng)地問(wèn)：“你們是怎樣愛(ài)國的？”“唰唰唰”很多同學(xué)都舉起了自信的小手，我也一樣�？晌揖拖袷潜贿z忘了一樣，老師看都沒(méi)看見(jiàn)我就請了別人。我下定決心：這節課一定要多舉手發(fā)言。
老師又給了我們放了天安門(mén)的升旗儀式視頻，解放軍叔叔個(gè)個(gè)英姿颯爽，整齊的步伐，威嚴的面孔，帥到爆表。同學(xué)們情不自禁地唱起了國歌，我們都完全沉浸在這莊嚴的氛圍中。
突然，一面錯誤的國旗出現在我們面前，許多同學(xué)產(chǎn)生了疑惑，只有幾個(gè)同學(xué)不陌生，這時(shí)，老師的心情似乎變了，用沉重的聲音開(kāi)始給大家講：“這是上一屆在巴西奧運會(huì )出現的一幕，請四人小組討論�！痹�(huà)音剛落，我們組的李小駿同學(xué)就有模有樣地講了起來(lái)：“他這是在侮辱咱們……”聽(tīng)了李小駿的想法，我也不甘示弱，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)出了自己的觀(guān)點(diǎn)，討論結束，由我代表咱們小組匯報，我的匯報博得了陣陣掌聲，老師高興地沖我笑了笑。我心想：這都是我們小組共同討論的結果。
最后，我們齊誦了不少愛(ài)國詩(shī)句，“天下興亡，匹夫有責�！边@一節課也讓我懂了愛(ài)國不一定是做驚天動(dòng)地的大事，做小事也是愛(ài)國。
愛(ài)國作文 篇4
再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)了60歲生日的祖國。記憶六十年前，中國已經(jīng)“東亞懦夫”的恥辱，而今天，中國，就像一個(gè)勇敢的人，我們有撕裂的歷史，翻開(kāi)新的一頁(yè)。
當我看到國旗升起時(shí)，心里不禁想起父親英雄豪氣，不禁想起了深厚的歷史文化積淀，不禁想到中國的名勝古跡。胸前的紅色的圍巾是沒(méi)有裝飾，是少先隊員球員的標志，是年輕的象征。面對我們的map—a蓬勃的雄雞，仿佛看到長(cháng)城、故宮、九寨溝…祝我們的祖國在心頭，欣賞祖國。
面對歷史悠久的`這段祖國，不會(huì )自然想到抗日戰爭中，想到這，我想很多人都會(huì )握緊拳頭、憤怒、怨恨記住永遠不會(huì )消失的。日寇讓我們進(jìn)入一個(gè)黑暗的社會(huì )，戰爭在煙霧從未停止，仿佛這一個(gè)微妙的友誼之花不會(huì )在中國扎根。孩子們在戰爭中，與敵人血戰到底，最后中國的勝利。盡管勝利，但英雄的犧牲，建筑物的倒塌，家庭分散、讓中國人的心充滿(mǎn)了空氣的悲傷。1949年，新中國成立以來(lái)，中國人民站起來(lái)了，這意味著(zhù)未來(lái)的一天的快樂(lè )。從這一天起，我們開(kāi)始了新的生活，友誼之花卻只是一個(gè)笑臉。
愛(ài)國作文 篇5
文摘：同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
迎著(zhù)晨風(fēng)，沐浴著(zhù)朝陽(yáng)，國旗伴著(zhù)雄壯的國歌聲冉冉升起，她是凝聚我們愛(ài)國主義精神的結晶。同學(xué)們，當你看到我們的國旗在國際體壇上不斷升起，凝集各國人仰望的目光時(shí)，你能不熱淚盈眶嗎？當你看到我們的國旗在珠穆朗瑪峰上迎風(fēng)招展，雄視世界時(shí)，你能不激情滿(mǎn)懷嗎？當你看到我們的國旗在祖國第一位宇航員手中展開(kāi)，與聯(lián)合國國旗并肩時(shí)，你能不歡呼雀躍嗎?
在沒(méi)有硝煙戰火的今天，一腔愛(ài)國熱情要如何去揮灑？我要說(shuō)，老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產(chǎn)品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，而我們學(xué)生全力以赴學(xué)好每一點(diǎn)知識，這就是最好的愛(ài)國。愛(ài)國不需要空洞的口號，不需要華美的詞語(yǔ)，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。
瑯瑯的書(shū)聲，是我們獻給太陽(yáng)的禮贊，蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
同學(xué)們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚的五星紅旗見(jiàn)證我們的成長(cháng)，讓神州大地彰顯中華的輝煌！
愛(ài)國作文 篇6
詩(shī)歌，是中國傳統文化的代表和精髓，透過(guò)一首首詩(shī)歌的字里行間，我們能感受到中國傳統文化的博大精深，感受到文字的藝術(shù)和作者越過(guò)時(shí)空傳遞的那種情感和意境。其中，讀后最讓我感動(dòng)的，是許多流傳千古的愛(ài)國詩(shī)篇。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這是大詩(shī)人李白對祖國大好河山的贊美�！吧酵馇嗌綐峭鈽�，西湖歌舞幾時(shí)休？”，表達的是南宋詩(shī)人林升不甘心偏安一偶，憂(yōu)國憂(yōu)民的悲憤心情；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，展現了范仲淹一心為公，報效祖國的無(wú)私情懷；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，詩(shī)人陸游在臨終之時(shí)，最牽掛的仍然是國家的興亡安危。
在眾多的愛(ài)國詩(shī)篇中，我最喜愛(ài)的，是岳飛的《滿(mǎn)江紅》，“怒發(fā)沖冠，……壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭收拾舊河山，朝天闕”，每次讀到這首詞，我都會(huì )為那種磅礴氣勢而熱血澎湃，為民族英雄岳飛精忠報國，不怕?tīng)奚木裆钌罡袆?dòng)。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這就是我從這一首首愛(ài)國詩(shī)篇，一個(gè)個(gè)愛(ài)國詩(shī)人那里所感受的。
愛(ài)國作文 篇7
愛(ài)國，從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛(ài)國”，大家肯定覺(jué)得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來(lái)，只有運動(dòng)員，名人才算得上愛(ài)國啰！
他們是很愛(ài)國，但是，如果你覺(jué)得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話(huà)，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來(lái)嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛(ài)國。那你會(huì )說(shuō)：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著(zhù)急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長(cháng)大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學(xué)習知識，就是為了長(cháng)大為國家獻一份力呀！
雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō)，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！
還有，我們現在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說(shuō)“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛(ài)國的表現嗎？愛(ài)國，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會(huì )更美好！
名師點(diǎn)評：愛(ài)國，人人有責；愛(ài)國，從身邊做起。小作者說(shuō)的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經(jīng)是愛(ài)國了。每個(gè)人都是國家的一份子，愛(ài)國不分大小，作者用事實(shí)說(shuō)明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)，很具有震撼力。
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