【精品】愛(ài)國作文600字集錦8篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的愛(ài)國作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。
愛(ài)國作文600字 篇1
我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業(yè)余愛(ài)好,但我最喜歡的是中華傳統文化----國畫(huà)。
我上大班的時(shí)候,因為我看見(jiàn)爺爺在畫(huà)國畫(huà),我很好奇,于是,我央求爺爺教我學(xué)國畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí),爺爺詢(xún)問(wèn)我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹,是學(xué)國畫(huà)的基本功,你先學(xué)那樣?”我見(jiàn)爺爺畫(huà)的菊花栩栩如生,所以我選擇了菊花。
起初,爺爺先教我握筆,然后筆蘸上淡墨,筆尖蘸上深墨,一筆一筆的畫(huà)起來(lái)。爺爺先教我畫(huà)花蕊,再畫(huà)花瓣,最后畫(huà)上葉子、莖和根,一朵美麗的菊花就誕生了。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的練習,我畫(huà)的菊花也是活靈活現。我臨摹了許多菊花作品,爺爺都說(shuō)我畫(huà)得好,我聽(tīng)了心里美滋滋的。當我每次打退堂鼓時(shí),爺爺都勸我:“世上無(wú)難事,只怕有心人!泵慨斅(tīng)到這句話(huà),我又會(huì )對國畫(huà)興趣十足,不會(huì )產(chǎn)生打退堂鼓的想法了。接下來(lái)爺爺又叫我畫(huà)竹子、梅花、絲瓜、牽;ǖ褥o物,其中我竹子畫(huà)得最好。有一次,我練習畫(huà)竹子練得很癡迷,竟然沒(méi)有聽(tīng)到爺爺叫我休息,一直練到了夜晚7點(diǎn)。還有一次,我在家里畫(huà)國畫(huà),到吃飯時(shí)間了,爺爺叫我好幾聲我都沒(méi)有理,最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書(shū)房畫(huà),結果差點(diǎn)把筷子當成饅頭吃了。后來(lái)我又學(xué)“國花”---牡丹,F在,家里已經(jīng)掛滿(mǎn)了我畫(huà)的國畫(huà)了,客人來(lái)了,都會(huì )連連稱(chēng)贊。
就這樣,日復一日,年復一年,我的畫(huà)技是越來(lái)越好了,對國畫(huà)是越來(lái)越感興趣了,也對中華傳統文化有了逐步的了解。
從此,我和國畫(huà)結下了不解之緣,我愛(ài)中華傳統文化,更愛(ài)畫(huà)中國畫(huà)!
愛(ài)國作文600字 篇2
列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):愛(ài)國主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己祖國的一種最深厚的感情。愛(ài)國是一種崇高的感情,但愛(ài)國的方式應是理性的,蔡銘超卻沒(méi)有做到這點(diǎn)。
蔡銘超高價(jià)拍得我國流失在外的圓明園兔首、鼠首銅像后,拒絕付款,以此捍衛中國的利益。雖然他的行為表現了他發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)國之情,被部分人所稱(chēng)贊,但是這樣會(huì )在其他國際友人心中留下不好的印象。
我國自古以來(lái)就講究“信”,注重“言必行,行必果”。誠信為本,這是一個(gè)人的基本守則,對于商人來(lái)說(shuō),更是這樣。蔡銘超在此次事件中沒(méi)有言出必行,這樣不誠信的行為,必定會(huì )讓中國商人苦心經(jīng)營(yíng)的誠信形象大打折扣。而且,這樣的愛(ài)國方式也并不合適,他可以與拍賣(mài)公司洽談后,征得他們的同意,通過(guò)法律途徑追回屬于我國的國寶,如果洽談不成功,也可以拍下銅像后,將銅像無(wú)償捐給國家,這些追回國寶的方式既不會(huì )有爭議,也可以表達自己的愛(ài)國之情。但蔡銘超的所選擇的做法,造成了流拍,使得在外的國寶無(wú)法回歸祖國,這樣的做法,除了表現出自己的不滿(mǎn),他并未給國家帶來(lái)什么利益。
其次,蔡銘超的行為使他被所稱(chēng)贊為民族英雄,那么孩子們聽(tīng)到這個(gè)故事后,會(huì )不會(huì )在潛移默化中變得不誠信,甚至可以以此為理由,證明自己的不誠信是對的,而應該受到褒獎呢?而他們以后的愛(ài)國行為,是否會(huì )像蔡銘超一樣,變得激進(jìn),不計后果呢?
在表現自己的愛(ài)國精神時(shí),如果理性與感性有了沖突,我們應怎樣抉擇?我相信,理性愛(ài)國才是正確的選擇,只有這樣才能博得世人的尊敬和認同,讓愛(ài)國精神閃爍理性的光彩!
愛(ài)國作文600字 篇3
我問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題:你真的熱愛(ài)自己的祖國嗎?同學(xué)們一定會(huì )說(shuō)“這有什么值的大驚小怪的?”是的,大家在思想上都是愛(ài)國的,但是,你想過(guò)沒(méi)有:作為一名處在知識經(jīng)濟時(shí)代到來(lái)的和平歲月里的學(xué)生,你們的愛(ài)國思想將通過(guò)怎樣的愛(ài)國行動(dòng)表現出來(lái)呢?
愛(ài)國主義不應該是一個(gè)空洞的口號,而應該具有實(shí)實(shí)在在的內容。因為國家不只是一個(gè)抽象的概念,更是一個(gè)看的見(jiàn)摸的著(zhù)的實(shí)體。中華人民共和國包含著(zhù)960萬(wàn)平方公里的領(lǐng)土和領(lǐng)海,包含著(zhù)不計其數的城市和鄉村,包含著(zhù)無(wú)數的學(xué)校和商店。祖國是什么?祖國就是你腳下的每一寸土地,就是你頭頂的每一片天空。所以,熱愛(ài)祖國不知識浴血疆場(chǎng),抗敵欲辱;不只是賽場(chǎng)奪冠,摘取金牌;不只是鉆研科技,攻破尖端;不只是出口創(chuàng )匯,發(fā)展經(jīng)濟。熱愛(ài)祖國首先要熱愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,熱愛(ài)你的生活環(huán)境。
我從雜志刊物上看到過(guò)一名著(zhù)名的臺灣教授的演講稿。這位教授對愛(ài)國思想作了生動(dòng)而形象的解釋。他說(shuō):作為一名學(xué)生,努力學(xué)習是愛(ài)國;遵守紀律是愛(ài)國;行為文明是愛(ài)國;談吐高雅是愛(ài)國;一名學(xué)生的愛(ài)國主義應表現為關(guān)掉無(wú)人使用的水龍頭,不讓自來(lái)水白白流淌;應表現為不隨地吐痰;應表現為不在墻上亂涂亂畫(huà)。他舉了這樣一個(gè)例子:日本廣島召開(kāi)的萬(wàn)人大會(huì )散會(huì )之后,諾大的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一片字紙、一處痰痕、一瓣瓜子皮,他不由驚呼:可怕的大和民族!可見(jiàn),日本的強盛并不是沒(méi)有來(lái)由的,根源就在于他們全體公民的高素質(zhì),日本公民的愛(ài)國主義就表現在日常生活中一件件細小的事情上。
學(xué)校是育人的圣地,培養德、志、體全面發(fā)展,行為規范、談吐高雅的優(yōu)秀人才,這不僅要求同學(xué)們努力學(xué)習,更要求大家嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》。請大家把自己的愛(ài)國思想變成實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國行動(dòng)吧!
愛(ài)國作文600字 篇4
愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題,可愛(ài)國是個(gè)千古不變的話(huà)題,歷史的車(chē)輪轉動(dòng)千年,愛(ài)國也就成為了一種文化。愛(ài)國文化越來(lái)越精彩,我不禁陶醉其中。
愛(ài)國就是關(guān)羽的持刀北望,當戰場(chǎng)上的風(fēng)沙將他得手雕刻得龜裂,當城樓的霜雪染白了他的雙眉,他依然手握青龍刀,眼睛跨越千萬(wàn)個(gè)城池,尋找著(zhù)大哥劉備的方向,故友張遼的威脅不能讓他容色稍變,曹操千金封候的許諾不能讓他動(dòng)搖片刻,因為他心里裝著(zhù)兩個(gè)字"祖國".為了這兩個(gè)字,他把"生是漢朝人,死是漢朝臣‘’的信條銘記心間,正所為身在曹營(yíng)心在漢,于是我知道了,愛(ài)國要一種堅毅的品格,它使我們無(wú)論如何都不能背叛自己的祖國。
愛(ài)國就是屈原,屈原被楚王貶到楚國邊境,可乃不能動(dòng)搖他浩然的愛(ài)國之氣。當他聽(tīng)說(shuō)秦軍攻陷楚國國都,十分悲傷,他以死實(shí)踐了"臣心一片磁石,不指南方誓不休"的堅定熱著(zhù)的愛(ài)國心。于是我明白了愛(ài)國就是"國在人在,國亡人亡,同國家,同生死,共患難。
當四川汶川發(fā)生特大地震后,愛(ài)國就是救災的官兵救人時(shí)的奮不顧身,就是志愿者在災區的一個(gè)個(gè)眼神,一處幫文明現在看比賽行為……
正所為"一方有難,八方資源",于是我領(lǐng)悟了,踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作就是最大的愛(ài)國,乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē),我們要"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )"的理想,乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē),我們要有"天下興亡,匹夫有責"的情懷乘著(zhù)愛(ài)國的公交車(chē),我們要讓我們的祖國更和諧,更強大。
愛(ài)國作文600字 篇5
友善世間萬(wàn)物,蕓蕓眾生,我發(fā)現一切美之中皆有善,有溫暖的.人情美,也有和諧社會(huì )人們彼此之間的友善。朋友們,你知道友善是什么嗎?它是和諧社會(huì )的一面......
于是太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里,風(fēng)就開(kāi)始吹了起來(lái),越吹越大,大道成了一場(chǎng)颶風(fēng),但是風(fēng)吹得越急,老人就把衣服裹得越緊。
最終,風(fēng)還是放棄了。太陽(yáng)從云層里走出來(lái),對著(zhù)老人開(kāi)始燦爛的微笑,不久老人開(kāi)始出汗,然后脫掉大衣。太陽(yáng)對風(fēng)說(shuō):“你看,溫和與友善,比憤怒和暴力更有威力!
————————題記
這個(gè)故事令人恍然大悟,生活中的待人處事就像照鏡子一樣,只有你以友善待人,別人才會(huì )友善待你!坝焉啤焙汀皽睾汀本腿缫粋(gè)快樂(lè )的人照鏡子一樣;而“憤怒”與“暴力”就若一個(gè)沮喪的人照鏡子,前者會(huì )使你備嘗幸福的滋味,而后者只會(huì )讓你遠離幸福的港灣。所以往往,“友善”與“溫和”比“憤怒和暴力”更有威力。
正是太陽(yáng)懂得了友善,所以才取得了成功。
當友善注滿(mǎn)你的心靈時(shí),你會(huì )驚奇的發(fā)現:生活中,友善的影子就在我們身邊徘徊。我曾多少次的在公共汽車(chē)上聽(tīng)到一聲聲溫暖的“到這里來(lái)坐吧”,一句句踩到別人腳后充滿(mǎn)歉意的“對不起!币粋(gè)善意的微笑,一次小小的退讓。這些都是無(wú)微不至的友善。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友善是交際中最大的秘密!碑斈阏莆兆∮焉拼箝T(mén)的鑰匙時(shí),你就等于打開(kāi)了成功的大門(mén)。
朋友,樂(lè )于奉獻你的友善吧,那么你的天空從此燦爛無(wú)比。
朋友,樂(lè )于奉獻你的友善吧,那么你的生活從此有滋有味。
朋友,樂(lè )于奉獻你的友善吧,那么你的生活將會(huì )煥發(fā)五彩光芒。
愛(ài)國作文600字 篇6
一個(gè)人活著(zhù),就一定要活出意義來(lái),倘若你的一生都平淡無(wú)奇,那可以說(shuō),你的生命,真的是在浪費。
那么,何為有意義,何為沒(méi)有意義呢?在我的認知中,愛(ài)國,就是有意義的一件事情。但愛(ài)國,也分兩種,一種是心中油然而生的愛(ài)國之情,而另一種,就是被迫愛(ài)國……
我贊揚那種油然而生的愛(ài)國之情。曾看過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)人,請朋友和朋友的新西蘭人丈夫吃羊肉湯,中途問(wèn)那個(gè)丈夫:“你們國家的愛(ài)國教育是怎么進(jìn)行的呢?”那個(gè)新西蘭人驚訝地說(shuō):“你們還要進(jìn)行愛(ài)國教育嗎?愛(ài)國不就是油然而生的一種情感嗎?”當我讀到段話(huà)時(shí),我很驚訝,國外的認知是遠遠超過(guò)與我們國家的,但愛(ài)國這件事,是每個(gè)國家都應該做的一件事,哪怕是越南,菲律賓這些遠不及我們的國家,他們的居民都應是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)國的,而并非是要家長(cháng)老師們來(lái)“教”孩子們愛(ài)國。
那天,我回到小學(xué)去看望小學(xué)老師,走過(guò)二年級的教室,聽(tīng)到里面傳來(lái)“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的豪言壯語(yǔ),這只是一群二年級的弟弟妹妹們稚嫩的聲音,但我卻在這里面聽(tīng)到了那壯烈的愛(ài)國情懷。他們也許還不懂這句話(huà)是什么意思,但他們一定知道,這里面飽含著(zhù)深深的愛(ài)國之情,他們是帶著(zhù)強烈的感情來(lái)閱讀的,他們是有著(zhù)濃厚的名族精神的!
我欽佩愛(ài)國的人。在一些電視劇中,有著(zhù)這樣一個(gè)角色,這個(gè)角色我很欽佩,他們不怕死,他們潛伏到敵人的四周,收集各種情報,為了自己國家的利益,他們拋頭顱,灑熱血,就算是被發(fā)現了,他們也寧死不屈,他們,就是間諜。我不明白很多人為什么只喜歡正派的間諜,難道反派的間諜就是壞人么?他們也是愛(ài)自己的國家的,他們也是真正的愛(ài)國者,是從心底愛(ài)國的人。
所以,我贊揚,我傾佩那些愛(ài)國的人,那些從心底油然而生的愛(ài)國的人,我認為,我的題目叫“愛(ài)國之情從心底油然而生”才是最完整的。
愛(ài)國作文600字 篇7
“少年強那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),習慣了后發(fā)制人,贏(yíng)了還說(shuō)承讓”聽(tīng)著(zhù)一曲李宇春的《少年中國》我不禁想起了祖國那一斷滄桑的歷史。
誰(shuí)不曾有過(guò)美麗的夢(mèng)?誰(shuí)不曾有過(guò)歡樂(lè )的童年?當你在明亮的教室里學(xué)習時(shí),你不覺(jué)得是一種幸福嗎?然而,這看似普通的幸福生活卻飽含一曲曲動(dòng)人的頌歌,經(jīng)歷一段段悲壯的歷史。
中國這個(gè)東方大國,擁有著(zhù)無(wú)數的文明。從夏朝到商湯,再到西東周,一直到清政府,有多少英雄風(fēng)范?說(shuō)不完也道不盡……成湯滅了夏,讓百姓過(guò)得安居樂(lè )業(yè);周武王伐紂,戰敗了暴君殷壽;秦始皇統一了中國;到一代天驕成吉思汗;再到中華人民共和國成立。
滄桑的歲月已留痕,繁榮的祖國正興盛。當于根偉一腳怒射,把中國隊第一次踢進(jìn)世界杯時(shí),我們怎能不狂歡?當我們聽(tīng)到薩馬蘭奇老人輕輕說(shuō)出“BEIJING”的時(shí)候,我們怎么不歡呼?當神舟六號即將騰空而起,再次成為世人所關(guān)注的焦點(diǎn)時(shí),我們怎么不自豪?曾經(jīng)的民生凋敝,曾經(jīng)的滿(mǎn)野戰亂,曾經(jīng)的東亞病夫,俱往矣……如今,這片熱土早已是天翻地覆概而慷,龍騰虎躍今勝昔了。
祖國,九百六十萬(wàn)平方公里的土地,哪一寸沒(méi)有深深地烙下華夏后代的足印,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(cháng)江黃河是我們奔騰的血液;千萬(wàn)座聳入云霄的山脈是我們不屈的盤(pán)古;無(wú)限的肥田沃土是我們開(kāi)闊的胸膛;無(wú)邊的森林草地是我們?yōu)鹾诘念^發(fā);祖國的每個(gè)部分,都嵌在了我們的身上,更深深地嵌在了我們的心上。
我們是祖國的驕子,是新時(shí)代的寵兒。風(fēng)華正茂的一代啊,怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈,怎樣邁開(kāi)走向世界的步伐?同學(xué)們,祖國在我們心中,我們就應該為之而付諸努力。努力學(xué)習吧,直到我們反躬自問(wèn)時(shí)能問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō):“祖國在我心中!”
少年強則國強,祖國人民在盼望著(zhù)我們,時(shí)代賦予的責任和使命,我們能忘記嗎?當然不能。那就讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)燃心中那團火焰,為實(shí)現我們中華民族的偉大復興而努力!再鑄我們的民族之魂!
愛(ài)國作文600字 篇8
生活中每個(gè)人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工,給城市穿上了新裝,撿垃圾的爺爺奶奶,可以使城市的污染減少。讀書(shū)的人,讓祖國的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果,來(lái)實(shí)現以前生活中沒(méi)有實(shí)現的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養出了祖國的建設者,使我們的祖國越來(lái)越繁榮富強……我今天要說(shuō)的是種田的農民伯伯,他(她)讓我們有吃有喝。
看似平凡的人,卻干著(zhù)不平凡的工作?此破椒驳娜,卻干著(zhù)不平凡的事。農民是人民的衣食父母。他們看似是種田的,其實(shí)他們卻擔任著(zhù)給祖國給人民吃喝的重任,他們不分日夜的辛勤勞作,為了什么?為的就是讓我們不要餓著(zhù)。讓我們吃的好,喝的好。
那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去,我們坐著(zhù)車(chē)到了外婆家。我看到外婆正頂著(zhù)烈日在地里除草,豆大的汗水流在了田里,我看到后,也想體驗一下,我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應,像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去,拍了一下外婆的背。對外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”,外婆笑著(zhù)說(shuō)“這個(gè)是農民干的活,你應該好好學(xué)習”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草,覺(jué)得還很好玩,可是挖了一會(huì ),我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了,仿佛鋤頭是世界上最重的工具了,我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的!這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭,并對我們說(shuō)“你們先回去,我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”!聽(tīng)著(zhù)她那堅定話(huà)語(yǔ),看著(zhù)她那疲憊的身軀及滿(mǎn)頭的汗水,我不禁想起一首古詩(shī):鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。
在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛,為了最終實(shí)現共產(chǎn)主義理想,他們日復一日,年復一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻著(zhù),他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國主義的具體體現。作為學(xué)生我們應該好好學(xué)習,天天向上。時(shí)刻準備著(zhù),為祖國繁榮富強貢獻力量。
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