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愛(ài)國的作文

時(shí)間:2021-10-14 16:41:38 愛(ài)國 我要投稿

關(guān)于愛(ài)國的作文(集合15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的關(guān)于愛(ài)國的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)國的作文(集合15篇)

關(guān)于愛(ài)國的作文1

  愛(ài)國,這個(gè)詞聽(tīng)起來(lái)離我們很遙遠,什么是愛(ài)國?怎樣做才算是愛(ài)國呢?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題閃爍在我心中?戳恕伴_(kāi)學(xué)第一課”后,我終于明白了……

  愛(ài)國,顧名思義,就是熱愛(ài)祖國的意思。怎樣做才是愛(ài)國呢?做好自己應該做的事情就是愛(ài)國。比如:一個(gè)老師,管好自己班上的每一名同學(xué)就是愛(ài)國;一個(gè)工人,加工好自己的每一個(gè)零件就是愛(ài)國…… 而作為初中生的我,自己該做的是什么呢?愛(ài)同學(xué)、愛(ài)家人、愛(ài)班級就是我們應該做的。

  愛(ài)同學(xué),就是和同學(xué)分享。用片中的話(huà)說(shuō),就是:“你有快樂(lè )的心情,與同學(xué)分享,就等于快樂(lè )加倍;你有優(yōu)秀的成績(jì),與同學(xué)分享你的智慧,就又造就了一個(gè)好學(xué)生!”學(xué)會(huì )與同學(xué)分享,就要從平常的小事做起,在同學(xué)打飯排不上隊時(shí),遞給他一個(gè)面包;在同學(xué)不會(huì )做某事時(shí),上前為他指點(diǎn)迷津…… 這都是愛(ài)同學(xué)的表現。

  愛(ài)家人,就是替家人承擔。在家里,不能當“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝、小公主。要替家人承擔,幫助家長(cháng)做家務(wù),自己的事情自己做,盡量讓家長(cháng)少操心,別讓他們在外工作很長(cháng)時(shí)間之后,回到家里還要忙很多家務(wù),不得休息。

  愛(ài)班級,就是為班級爭榮耀,為班級服務(wù)。該自己值日的時(shí)候,要認真、不偷懶;當班級需要自己的時(shí)候,要挺身而出,不推脫,并且努力把班級委托的事情做到最好;在平時(shí),遵守課堂秩序,上課認真聽(tīng)講,自習課不說(shuō)話(huà),不亂動(dòng),不影響他人,認真自習…… 這就是愛(ài)班級的表現。

  不要想著(zhù)愛(ài)國有多么遙不可及,愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級、愛(ài)家人,就是愛(ài)國!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

關(guān)于愛(ài)國的作文2

  【精彩素材2】

  在一艘法國輪船上,有一個(gè)十一歲的男孩子,面容憂(yōu)郁,衣衫襤褸。兩年前,他那當農民的雙親把他賣(mài)給了戲班,戲班里的人對他又打又罵,還經(jīng)常餓他的飯。

  他再也不能忍受虐待,便逃到意大利領(lǐng)事館求助。領(lǐng)事讓他上了這艘船,叫他回到父母身邊。這可憐的孩子衣衫破爛,人也虛弱不堪。艙房里的每一個(gè)人都盯住他看,問(wèn)他一些問(wèn)題,可他一言不發(fā)。后來(lái)有三位外國旅客糾纏不舍的提問(wèn)終于讓他開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。這三個(gè)人,一半出于憐憫,一半出于酒后的高興,便給了他一些硬幣。

  男孩子的臉上第一次露出了感激的笑容。因為有了這些錢(qián),他就可以飽一飽兩年來(lái)的饑餓的肚子了,他甚至還可以買(mǎi)上一件夾克衫……

  就在男孩幸福遐想的時(shí)候,那三個(gè)旅客正在閑聊。他們說(shuō)到了意大利---“這真是個(gè)無(wú)知愚昧的國家!钡谝粋(gè)人說(shuō)!耙粋(gè)骯臟不堪的國家!钡诙䝼(gè)人加上一句。

  “強---”第三個(gè)人想說(shuō)“強盜”,可沒(méi)等他說(shuō)完,一片片硬幣就像冰雹一般打在他們的頭上和肩上,灑落在桌上和地上。三個(gè)人跳起來(lái),抬頭望去,又一把硬幣向他們劈面砸來(lái)。

  “拿走你的臭錢(qián)!”那個(gè)男孩高傲地說(shuō),“我決不接受侮辱我們國家的人的施舍!”

  【素材點(diǎn)撥】

  在祖國尊嚴和生存需要之間究竟該如何選擇,對許多人來(lái)說(shuō)這是非常艱難的,但帕都亞的小男孩卻用他憤怒的行為向世人證明了國榮我榮國恥我恥的愛(ài)國尊嚴,這一行為證明了愛(ài)國情懷是不分貴賤不分年齡的,只要祖國在心中,無(wú)論是哪一種方式也一樣能使自己成為一名凜然正氣的愛(ài)國者!

  【適用話(huà)題】

  愛(ài)國與生存、愛(ài)國不分年齡等。

關(guān)于愛(ài)國的作文3

  凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著(zhù)民族之魂,振奮著(zhù)我們的精神。曾幾何時(shí),我們的民族、國家為著(zhù)這面旗幟受過(guò)多少屈辱,蒙受多少災難。在弱國無(wú)外交、弱肉強食之下,大清國無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個(gè)歷史的結束,開(kāi)辟出新的天地。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國人揚眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著(zhù)祖國的天空,奴役著(zhù)苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區的學(xué)生,被身后的刺刀逼著(zhù),舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!戰爭年代,紅紅的旗幟召喚著(zhù)英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓,她無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰友們含著(zhù)眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著(zhù)紅旗、冒著(zhù)槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著(zhù)一面樸素的紅旗。今天,祖國蔚藍的天空中到處飄揚著(zhù)鮮艷的五星紅旗;國際賽場(chǎng)上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來(lái)自己五十周歲的生日,它也將飄揚在澳門(mén)的上空。先烈回眸應笑慰,擎旗自有后來(lái)人,我們就是跨世紀的一代舉旗人。

  五星紅旗是祖國的象征,不管風(fēng)云怎能樣變幻,我們對祖國的眷戀矢志不移,如果對著(zhù)千百種選擇,我們會(huì )毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語(yǔ)言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當痛苦;選擇你的幸福當快樂(lè )。國旗,我們永遠的信念!

關(guān)于愛(ài)國的作文4

  平時(shí)聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)、看過(guò)的愛(ài)國英雄故事很多,在以前,我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉,比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出"神州"號航天艙的一瞬間,但是現在我不這么認為了。

  愛(ài)國需要英雄,但愛(ài)國不只是豪情壯舉,特別是在當今的和平建設年代,愛(ài)國有著(zhù)多種多樣的方式,甚至簡(jiǎn)單、普通到人人可為。比如,如果我們堅持節水和節電,堅持不用一次性筷子,這樣就能減少?lài)屹Y源的浪費,省得國家每年要掏很多錢(qián)去進(jìn)口石油和糧食等等,省下來(lái)的錢(qián)就可以為人民做更多的好事;比如,如果我們合理處理自己的廢品垃圾,不隨地亂扔廢棄物,就能減輕國家的環(huán)境污染,提高全民族的身體健康水平,造福子孫后代;比如,我們都認真遵守交通規則,就能緩解交通堵塞,避免交通事故,做到既不傷害別人也不被別人所傷害,每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如,我們現在認真努力地學(xué)習知識,煅練身體,長(cháng)大了就能更好地報效祖國,岳飛要是小時(shí)候不認真學(xué)習本領(lǐng),哪會(huì )有他以后的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍后不認真學(xué)習爆破知識,不知道非得把炸藥包頂起來(lái)貼在敵人碉堡上才起作用,他就是再勇敢也不起作用!楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學(xué)習操控本領(lǐng),就不能入選航天員,就沒(méi)資格進(jìn)航天艙,當然也就談不上走出航天艙了!還有,在購物時(shí),盡可能選購國產(chǎn)商品,就能支持中國的企業(yè)快速發(fā)展技術(shù)進(jìn)步,把中國的產(chǎn)品賣(mài)到世界發(fā)達國家去,賺他們的錢(qián)締造我們的幸福。

  總之,愛(ài)國是實(shí)實(shí)在在的東西,不是摸不著(zhù)看不見(jiàn),不是非要到戰場(chǎng)上去,愛(ài)國需要的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而不只是豪情壯舉。

關(guān)于愛(ài)國的作文5

  "愛(ài)國,是一個(gè)人對自己祖國一種誠摯的熱愛(ài)和深厚的情感,是一個(gè)人最原始的情感之一。

  回首歷史,仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想。以國事為己任,前赴后繼,臨危不屈,保衛國家,關(guān)注民生疾苦。就是這種精神,使中華文明延綿五千年而不衰,使中華民族歷經(jīng)無(wú)數劫難而不絕。

  面對經(jīng)濟的騰飛,國防的完善,人民的小康,我們看到歷史在前進(jìn),中華在崛起。一個(gè)繁榮昌盛的國家屹立在世界的東方。每個(gè)人心中都有一個(gè)愿景,而這美好愿望的實(shí)現就需要我們不斷的努力。同樣,民族的興盛,國家的繁榮也需要辛勤勞動(dòng)的汗水去換取。

  我們有各種各樣的職業(yè),每個(gè)人的勞動(dòng)付出,都在不斷地建設祖國,幫助祖國添磚加瓦,保護著(zhù)祖國。例如一個(gè)普普通通的清潔工人,平凡但卻做著(zhù)不平凡的事,日復一日,年復一年,掃走了無(wú)數灰塵,無(wú)數片落葉,撿起了無(wú)數垃圾。就是這些平凡的事,這些基層勞動(dòng)者的日復一日的努力,成就了祖國的騰飛,民族的進(jìn)步。因為大家都有一顆愛(ài)國的心。

  中國人有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛(ài)祖國,貢獻全部力量建設祖國為光榮。一個(gè)熱愛(ài)自己祖國的人,將永遠受到別人的尊敬和愛(ài)戴。一個(gè)為了祖國而奉獻一切的人,也必將會(huì )活在人們心中,例如錢(qián)學(xué)森、袁隆平等這些為祖國默默奉獻一生的英雄,就值得流傳千古,萬(wàn)代敬仰,被我們銘記于心。

  數風(fēng)流人物,還看今朝。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,增強愛(ài)國的情感,勇于進(jìn)取,自強不息。雖然我們年少,但我們堅信少年富則國富,少年強則國強。今天為振興中華而勤奮學(xué)習、增強本領(lǐng),明天為創(chuàng )造祖國輝煌而貢獻自己的力量。"

關(guān)于愛(ài)國的作文6

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。古往金日,多少英雄因為愛(ài)國撒下鮮血;多少英雄因愛(ài)國放棄自己美好的錢(qián)涂;多少英雄因愛(ài)國遭奇險境。

  在我們中學(xué)生眼里,愛(ài)國對于我們來(lái)說(shuō)似乎很遙遠,難以?xún)冬F。如果你這樣想,那便大錯特錯了。對于我們中學(xué)生來(lái)講,愛(ài)國不需要豪言壯語(yǔ),視死如歸的壯舉,也不需要你下多大的決心,負多大的心血。那些根本就是“扯淡”。我們只需要做好自己的本分之事----學(xué)習。周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘為中華之崛起而讀書(shū)’。只有認真學(xué)習拆是對國家的最好報答。只要你有知識,你便什么都不怕。美國,人家只有幾百年歷史,起初,他國也是十分貧窮的國家,但是,人家不怕,積極提高人民素質(zhì),極大鼓舞人民認真學(xué)習,在知識的汲取下,他國終于‘不負所望’,徜徉于書(shū)海之中,成為強大之國?,知識的力量是如此的強大,它能讓你自身變得強大,從而整個(gè)群體,繼而便是整個(gè)國家了。

  在我的眼里,學(xué)習是為了父母,為長(cháng)大后賺錢(qián),卻忽略了這點(diǎn)為國家的強大而讀書(shū)。在不知不覺(jué)中,你為賺錢(qián)而讀書(shū),無(wú)形上不就是為國家而謀利益嗎?

  先撇開(kāi)其他不說(shuō),不要說(shuō)長(cháng)大后能做什么,長(cháng)大后怎樣做才能報答祖國。我們現在的首要任務(wù)是學(xué)習,憑著(zhù)更上一層樓的信心去學(xué),僅此而已。

  學(xué)習,這個(gè)簡(jiǎn)單的字眼,其實(shí)并不復雜,并不難以理解,只要你持之以恒,永不放棄。知識是人生中的財富,更是開(kāi)鑿人的思想。那么我們該如何把愛(ài)國和學(xué)習這兩組詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)呢?

  總之一句話(huà):為中華之崛起而讀書(shū)!愛(ài)國從學(xué)習開(kāi)始!

關(guān)于愛(ài)國的作文7

  你沒(méi)有絢爛的包裝,沒(méi)有浮華的外表,更沒(méi)有人們所追崇的時(shí)尚。當世人將你棄之于墻角時(shí),你沒(méi)有哭泣,沒(méi)有沮喪。你知道自己的價(jià)值與尊嚴,只有你,能在一切繁華落幕后,依舊綻放光芒!

  兒時(shí),你是我的長(cháng)輩,我的兄長(cháng),我人生道路上的一塊基石。是你讓我知道了要微笑待人,要尊重他人,要誠實(shí)守信。當我來(lái)到這個(gè)世界的第一天開(kāi)始,你就陪伴在了我的身邊。從牙牙學(xué)語(yǔ)到成熟懂事,你一直在用心地教我做人,教我做一個(gè)合格的人。我感恩與你,更離不開(kāi)你。

  如今,你是我的朋友,我的知己,我人生道路上的準則。我不再是當年牙牙學(xué)語(yǔ)的娃娃,你讓我懂得尊敬父母,尊敬師長(cháng),尊敬所有的人。你教會(huì )了我為人最基本的道德和素質(zhì)。我依附于你,更離不開(kāi)你。

  每每在報紙上,在電視上看到許多的耄耋老人無(wú)辜被打時(shí),我都在疑惑你去了哪里?每當看到你的一切成為了別國的傳統文化時(shí),我又在疑惑,你不是一直都是我們的么?

  沒(méi)有什么可以磨滅你的地位,即便是那些最新鮮,最被推崇的事物。幾千年前,你能讓孔融讓梨,讓黃香溫席,那么幾千年以后,你也必定會(huì )成為主流,成為這個(gè)社會(huì )的方向盤(pán)!

  一個(gè)沒(méi)有禮儀的國度,縱然有著(zhù)在發(fā)達的科技,再強盛的國力,也是沒(méi)有人情味的。禮儀之邦要的不僅僅是一個(gè)遵守禮儀的口號,更重要的是將禮儀的精神和內涵灌輸給每一個(gè)國民!老祖宗留給后代的財富,不僅要加倍珍惜,更要傳承給子子孫孫。

  霓虹燈下,你的背影漸行漸遠,沒(méi)有喧鬧,沒(méi)有人群,時(shí)間在此刻停止。繁華過(guò)后,你的風(fēng)采依舊。

關(guān)于愛(ài)國的作文8

  中國,是一個(gè)像金雞的地方。中國已有五千多年的歷史了,在這五千年的歷史當中,有著(zhù)多少英雄因為愛(ài)國而遭入了險境!

  愛(ài)國。對于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)國不需要做驚天動(dòng)地的大事,也不需要你付出什么心血,我們只要做好一件事就可以了,那就是好好學(xué)習。我曾經(jīng)學(xué)過(guò)《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文,文中周恩來(lái)就是因為體會(huì )到了落后就只有挨打的份,所以說(shuō)了:“為中華之崛起而讀書(shū)”這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,就可以證明他是多么地想為祖國爭光呀!周恩來(lái)他努力學(xué)習,以強大的意識去跟書(shū)戰斗,最終,周恩來(lái)終于當上了總理為祖國付出,報效了偉大的祖國。所以,只有認真學(xué)習才是我們小學(xué)生唯一報答祖國的方法。

  其實(shí),學(xué)習,在我們以后的人生當中和報答祖國當中有著(zhù)巨大的關(guān)系,因為只有好好的學(xué)習,以后才會(huì )有更多的新科技,和新發(fā)明,為國爭光。所以只要我們努力拼博,天天向著(zhù)更高的方向前進(jìn),持之以恒,永不放棄,那對于你以后人生道路上報答祖國就是一件豐功偉績(jì)的事。學(xué)習是人生中用無(wú)盡的財富都買(mǎi)不到的,是人類(lèi)靈魂的鑰匙,用來(lái)開(kāi)啟智慧之門(mén)的。我們應該將愛(ài)國和學(xué)習聯(lián)系起來(lái)。

  知識的力量是十分強大的,它能讓你自己強大,讓一個(gè)群體強大,更能讓國家強大。在一些孩子的眼中,讀書(shū),只是為了應付父母,隨便完成作業(yè)就算了,或者是為了長(cháng)大以后的生活而學(xué),但在我的心里,我并不是這樣想的,我認為我們應該用知識的力量回報祖國,通知知識讓祖國有更多的新發(fā)明,新科技,改變落后的城市。我們不應該把讀書(shū)看在只是為自己以后,而忘記了給我們生命的這片大地。我們應把祖國的利益放在心頭,如果我們中國人都是把祖國的利益放在心頭,那么我們祖國的實(shí)力怎么可能低于美國呢?

  今天祖國的責任不在于成年人身上,而在于我們青少年身上,只有我們努力學(xué)習,長(cháng)大以后才能為祖國有所貢獻,這樣祖國才會(huì )更加強大!

關(guān)于愛(ài)國的作文9

  很小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很特別的拼圖,它由34片小圖案組成,長(cháng)的、扁的、圓的、方的,各式各樣,大小不一。媽媽傾倒紙盒,34個(gè)“兄弟”便散落一桌。等我費了九牛二虎之力讓他們擁抱在一起之后,眼前便出現了一只邪公雞”。媽媽告訴我,這就是我們的祖國——中國。

  聽(tīng)媽媽說(shuō),她小時(shí)候,祖國還很貧窮。她當時(shí)讀書(shū)的學(xué)校破舊不堪。教室是又矮又破的平房,里面沒(méi)有電燈,當陰天的時(shí)候,學(xué)生們就看不清書(shū)本上的字了,只能到戶(hù)外去上課。遇到下大雨,屋頂便開(kāi)始漏起了雨,書(shū)本、衣服全都濕了,哎呀,真是苦呀!特別是當時(shí)家里沒(méi)有錢(qián),念不起書(shū),她只念了幾年就不念了,只好回家放牛去。聽(tīng)著(zhù)媽媽的講述,我想起了自己的學(xué)校,樓房林立、教室寬敞、設備齊全,紅色的塑膠跑道圍著(zhù)綠色的草坪,十分美觀(guān)。放眼全國,山河壯麗,風(fēng)光旖旎。清奇俊秀的桂林,濃妝淡抹的西湖,云霧飄渺的廬山、黃山,波瀾壯闊的長(cháng)江、黃河……令人心馳神祝

  作為二十一世紀的少年,我為祖國的美麗感到驕傲,更為祖國在科學(xué)技術(shù)上取得的舉世矚目的成果而自豪。記事起,我最難忘的就是“神7”飛天!吧7”飛船真重啊!達44噸,足足有十頭大象那么重,說(shuō)實(shí)話(huà),那時(shí)候,我還真不知道科學(xué)家是怎么把那么大的塊頭的家伙弄上天去的!吧7”飛船飛得真快啊!別看他那么重,可一個(gè)半小時(shí)就能繞地球飛一圈!翟志剛叔叔則更了不起了,居然能出艙在太空行走,讓五星紅旗在太空飄揚。媽媽告訴我,中國是世界上第三個(gè)掌握載人航天技術(shù)的國家。我們的祖國真是超“!卑!

  如今,中國正以全新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。我相信,不久的將來(lái),在我們這一代人的建設下,我們的國家將會(huì )更加繁榮、昌盛、富強。

關(guān)于愛(ài)國的作文10

  我愛(ài)我的祖國,不因為它有多么強大;我愛(ài)我的祖國;也不因為它澎湃的氣勢。只是因為它讓我見(jiàn)到了人與人之間患難與共的那份真情。這份情感讓我們最無(wú)助的時(shí)候伸出援助之手和鼓勵。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“一方有難,八方支援!痹5、12大地震中充分表現出來(lái)了。人們都懷著(zhù)一顆最真摯的心,紛紛向四川捐錢(qián),想盡辦法來(lái)拯救同胞們。這已經(jīng)是一年前的事,難道這件大事不值得一提嗎?那陣子,感人的報道實(shí)在太多太多了,每天都播放這些新聞。

  至到現在,最讓我敬佩、印象最深的還是那位教師,她寧愿犧牲自己,也要幫助孩子們脫離危險,實(shí)在太讓我感動(dòng)了,這又何嘗不是真情的體現呢?

  后來(lái),得知汶川地震傷亡最多,那位老奶奶的真摯更是讓我感動(dòng)得淚如雨慣。根據她是獨居一人的,平日十分節省,當她知道汶川的人需要幫助的時(shí)候,第一時(shí)間就把自己積蓄多年的存款捐了出來(lái),她那雙骨瘦如柴的手慢慢的把錢(qián)拿入捐款箱中,我還記得她說(shuō)過(guò)積蓄那么多錢(qián)不如捐出來(lái)幫助有困難的人。

  樸實(shí)的語(yǔ)言,善良的心地,高尚的精神更是讓人們贊嘆不已。我身為一名中國人,我愛(ài)我的祖國,更愛(ài)我們的同胞,我出了一份力,不是太大的數目,但也代表了我的心意和我的關(guān)心。

  如今,社會(huì )中的好心人越來(lái)越多,形成了一個(gè)美好的大家庭,我們國家有56個(gè)民族,團結在一起,面對一切,沒(méi)有人會(huì )阻擋得了我們前進(jìn)的步伐。我相信:祖國的明天會(huì )更加美好的。

  我愛(ài)我的祖國,這個(gè)重情義、充滿(mǎn)人情味的地方。正因如此,我會(huì )更加為人民服務(wù),盡量幫助他人。我相信我的祖國永遠是最耀眼的那顆恒心。

關(guān)于愛(ài)國的作文11

  窗外,湛藍的天空,翱翔著(zhù)幾只和平鴿!肮竟尽彪S著(zhù)鴿鳴,把我帶入了那槍林彈雨的戰爭時(shí)期。

  “轟隆隆”炮聲劃破了寧靜的天空,塵土飛揚,緊隨著(zhù),一幢幢房屋被炸毀,碎片如飛鏢一般。原來(lái),人聲鼎沸的城市已變成死一般的沉寂,到處都是殘垣斷壁,血流成河。人們痛苦地呻吟著(zhù),抱頭痛哭,整個(gè)場(chǎng)面慘不忍睹?蛇@些“惡魔”——敵人,他們依舊駕駛著(zhù)敵機,在空中拋下雨點(diǎn)般密集的炸彈,這些炸彈如餓狼似的,朝無(wú)辜的人們撲去……侵略者的暴行令人痛心疾首。

  “嗚——嗚——”一個(gè)出生不久的嬰兒,號啕大哭,孤零零的。四周硝煙四起,地上全是碎瓦。他想往旁邊挪挪,但,地上滿(mǎn)是血肉模糊的尸體,他哭得更大聲了,那哭聲撕心裂肺,令人揪心。一雙黑亮亮的眼睛,充滿(mǎn)了恐懼與憂(yōu)傷,仿佛訴說(shuō)著(zhù):“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀膬?”也許,他的`父母已經(jīng)離開(kāi)了,在另一個(gè)世界;也許,他的父母死里逃生,躲過(guò)了這場(chǎng)浩劫,正焦急地尋找自己的孩子。

  這是,一部電影中的片段。戰爭給人民帶來(lái)痛苦、災難;戰爭使許多幸福家庭妻離子散,家毀人亡;戰爭令“和平之花”凋零,美麗的花瓣一片一片掉落;戰爭使我們失去笑容……“戰爭,停止你的腳步吧,讓和平之神永駐人間!”這是每一個(gè)人的心愿。

  面對這鮮明的對比,我深感慚愧,F在的和平生活,對于那個(gè)時(shí)代,簡(jiǎn)直是天方夜譚!而這種生活,也是由無(wú)數鮮血換來(lái)的,我卻從不珍惜,“身在福中不知!。

  和平是陽(yáng)光,可以讓每個(gè)角落都享受到溫暖的陽(yáng)光;和平是細雨,可以讓每個(gè)干涸的心靈,受到雨露的滋潤;和平是白鴿,可以把幸福、快樂(lè ),傳遞給每一個(gè)人。和平是多么美好,而挽留它的辦法,就是努力學(xué)習!吧倌曛莿t國智,少年強則國強”,勿忘國恥,好好學(xué)習天天向上,成為祖國的棟梁之才!

關(guān)于愛(ài)國的作文12

  愛(ài)國?早些時(shí)候我聽(tīng)到這個(gè)詞還感到很大,很空,不那么具體。而現在呢?學(xué)習了這個(gè)單元的課文之后,我才對愛(ài)國有了些具體的認識,漸漸明白愛(ài)國應該愛(ài)什么。

  我們的國家是如何組成的?是靠一個(gè)強大的民族和一寸寸土地構成的。沒(méi)有了土地也就沒(méi)有了國家,也就失去了根。塔里木盆地,華北平原,東北平原,帕米爾高原,青藏高原由高到低,無(wú)不是中華民族的驕傲。中華民族屹立在這里,在這里崛起。五岳,黃山都驕傲的站立在東方,抬著(zhù)自信的頭。

  長(cháng)江,黃河,塔里木河,黑龍江貫穿著(zhù)這片土地,奔流不息。這些河流也孕育著(zhù)這片土地上的人民,世世代代,生生不息。這美麗的土地與河流不都是令人深?lèi)?ài)著(zhù)的東西嗎?

  漢語(yǔ)是我們的語(yǔ)言,也是世界上最美的語(yǔ)言。一橫一豎,一撇一捺,都飽含著(zhù)深刻的意味。唯有漢語(yǔ)能讓我感受到文字的美麗與內涵。歷經(jīng)了那么多代的變遷,歷經(jīng)了那么多年的風(fēng)雨,依舊美麗,依舊有著(zhù)豐富的內涵,飽含深意。

  除了漢字,中國還擁有五千多年的悠久歷史文化。故宮,長(cháng)城,靈渠等等古代人民智慧的結晶,被用建筑的形式表達了出來(lái)。都體現出了中國雄厚的實(shí)力與深厚的文化底蘊。

  中華民族有許許多多民族組成,遍布世界各地,任何地方都有我們的同胞。每每在過(guò)年過(guò)節時(shí)聽(tīng)到《新聞聯(lián)播》里講給世界各地同胞送祝福時(shí),我都感到作為一個(gè)中國人深深的自豪。

  中華民族強大雄壯,中華文化博大精深。這樣的山河土地、文化人民,都是值得我們珍愛(ài)的東西,都是值得我們每一個(gè)中國人為之而努力奮斗!

關(guān)于愛(ài)國的作文13

  說(shuō)實(shí)話(huà),這位同學(xué)的愛(ài)國演講打動(dòng)了我……真正的愛(ài)國者應該是這樣的,他愛(ài)這個(gè)國家的歷史沉淀,愛(ài)這個(gè)國家的文化傳統,愛(ài)這個(gè)國家的錦繡山河,愛(ài)先賢們的爭鳴思想,愛(ài)這莽莽土地上、悠悠歲月中孕育萌發(fā)并延續至今的中國文明。

  相形之下,王朝、政府、政黨、權貴,都是浮云而已,并無(wú)甚可愛(ài)之處,今人明曉此理者有幾何?

  一次學(xué)院組織的演講比賽,大概是講明天的中國的。我那時(shí)候生活墮落,事先沒(méi)注意到有這么回事。比賽前一天,才匆匆寫(xiě)了篇文字。

  臺下泛起一陣小范圍騷動(dòng),我就在這騷動(dòng)中開(kāi)始演講。我問(wèn)他們,你們是中國人嗎。他們稀稀拉拉答應了幾聲。我又問(wèn),當你西裝筆挺,操著(zhù)流利地英語(yǔ)在香榭麗舍大道,在華爾街在倫敦塔,和那些金發(fā)碧眼的白人對話(huà)時(shí),怎樣才能讓他們感到你是中國人?是你染成金色的頭發(fā)?是你習慣喝咖啡的習慣?是你對孔子的西化解讀、還是你對西方生活方式的崇拜?今天,我們在這里講的是中國,不是什么別的東西,不是美國,不是英國,不是韓國,不是日本。那么,明天,當我們走在別人的土地上,操著(zhù)別人的語(yǔ)言,看著(zhù)別人的書(shū)籍,思考著(zhù)別人的問(wèn)題。你憑什么向別人證明?你不是別人?

  整個(gè)報告廳都很安靜,安靜地聽(tīng)我講歷史。其實(shí)我完全不懂歷史,雖然我是歷史系的。我只是比別人多了幾分對歷史的好奇和敬意。

  “一個(gè)國家的國本是什么?不是他的科技,不是他能制造多少輪船,多少飛機,多少槍炮,這些都不重要。重要的,是這個(gè)國家的歷史。如果一個(gè)人沒(méi)有自己的歷史,那他就不是自己,如果一個(gè)城市沒(méi)有自己的歷史,那他也不是自己,如果一個(gè)國家沒(méi)有歷史,那他更不是自己,它可以是隨便哪個(gè)殖民地,哪個(gè)月球表面的環(huán)形山,哪個(gè)未開(kāi)墾的處女地,但,那絕不是自己。那么,你理解中國的歷史嗎?你知道本來(lái)的中國,是個(gè)怎樣的國家嗎?”

關(guān)于愛(ài)國的作文14

  愛(ài)國,從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校五(1)班王昊洋談到“愛(ài)國”,大家肯定覺(jué)得只有心中有國家,不背叛國家就行了。如果要有行動(dòng)呢?就是能為國爭光,為國家貢獻力量。這樣看來(lái),只有運動(dòng)員,名人才算得上愛(ài)國啰!

  他們是很愛(ài)國,但是,如果你覺(jué)得普通人就不為國貢獻力量,不為國爭光的話(huà),那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人,我們國家還能強大起來(lái)嗎?所以不要以為,只有大名人才能算得上是愛(ài)國。那你會(huì )說(shuō):“大人可以為國效力,可是小孩呢?小孩哪有力量為國效力呢?”別著(zhù)急,你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人,只有我們從小就受到良好的教育,那么,我們長(cháng)大后,就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習,好好勞動(dòng),好好生活,不就可以少給別人添麻煩嗎?我們努力、用工、認真地學(xué)習知識,就是為了長(cháng)大為國家獻一份力呀!

  雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小,但是,我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō),現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭,宣傳“環(huán)保節能”活動(dòng),把路面上的垃圾都清理干凈,這也是為國家效力呀!

  還有,我們現在常常舉辦一些小活動(dòng),比如說(shuō)“爭做文明小市民”,大家都在努力,這難道不是愛(ài)國的表現嗎?愛(ài)國,要從身邊的小事做起,每一個(gè)人都是祖國的一份子,人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起,相信祖國的明天會(huì )更美好!

  名師點(diǎn)評:愛(ài)國,人人有責;愛(ài)國,從身邊做起。小作者說(shuō)的非常有道理,只有將自己手頭的事辦好,不給國家添麻煩,那就已經(jīng)是愛(ài)國了。每個(gè)人都是國家的一份子,愛(ài)國不分大小,作者用事實(shí)說(shuō)明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn),主題鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),很具有震撼力。

關(guān)于愛(ài)國的作文15

  偶爾會(huì )給自己來(lái)個(gè)心理測試,證明一下一段時(shí)間內心理發(fā)展是否健康,今天碰到這一棘手的題,但想了一會(huì ),還是疾筆證明出來(lái),請看我是怎樣出來(lái)的吧!

  已知:將來(lái)祖國需要的人才是具有愛(ài)心的先進(jìn)青年。

  求證:我是否具有愛(ài)心,即愛(ài)母親,愛(ài)祖國,愛(ài)自然?

  證明(一):假設我不愛(ài)母親,則其表現為:與母親吵架,不體貼母親,不理解母親,做一些惹母親生氣不倫不類(lèi)的動(dòng)作等等。但其中的一些不良表現我并沒(méi)有,可有些不知情的鄰居說(shuō)我并不是十分乖巧的孩子,總會(huì )惹來(lái)些麻煩事,但他們卻知道我與母親深沉的愛(ài),并不是由物資金錢(qián)所建構的,不信你可以看看我保存的一份份“合同書(shū)”,都是我們之間那種愛(ài)的證明。

  答:此題正“反”面都有證據,無(wú)交集,此題無(wú)解。

  證明:假設我不愛(ài)國,那么那些小到操場(chǎng)上的垃圾,大到國家大事件,我都會(huì )不聞不問(wèn),處之以置之不理的態(tài)度,但我并沒(méi)有那樣做,相反,我每天收聽(tīng)《國家新聞?wù),當?tīng)到美國轟炸大使館時(shí),那種無(wú)名之火,立刻燃燒起來(lái),當聽(tīng)到“非典”到處作亂,“禍國殃民”時(shí),我的那種想解放國民的意念油然而生,難道這種種行為證明不了我愛(ài)國嗎?君子與國家共存亡。

  答:假設不成立,證明我愛(ài)國。

  證明:假如我不愛(ài)大自然,那么我會(huì )將大自然關(guān)在門(mén)窗外,就像《套中人》別里可夫的臥室一樣,將自己與世隔絕,但我并沒(méi)有那樣做,我經(jīng)常到戶(hù)外走走,坐在大地邊呼喊;看太陽(yáng)落山時(shí)的火燒云;到田地里看星星;到樹(shù)林中散步,聽(tīng)八哥婉轉的鳴叫;看麻雀跳“探戈”。難道能證明我是一個(gè)不會(huì )欣賞自然美的新世紀的“拖拉機”嗎?

  所以假設不成立,我是個(gè)愛(ài)自然的好學(xué)生。

  綜上所述,我是個(gè)愛(ài)國,愛(ài)自然,更愛(ài)母親的及格學(xué)生。

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