優(yōu)秀作文：我的中國心

　　篇一：

　　泱泱中華，禮儀之邦，詩(shī)書(shū)承載五千年文明;悠悠華夏，為學(xué)圣地，誦讀傳遞古先賢智慧。中華前輩懸梁刺股，囊螢映雪，為中華之崛起而讀書(shū);華夏新秀更應該讀書(shū)以明志，讀書(shū)以博采，讀書(shū)以成才。

　　我中華五千年文明，何等雄壯。春秋戰國多少英雄豪杰。成吉思汗雄才偉略，征戰四方，打下多少精彩之役。楊門(mén)虎將為國報忠，以生命換來(lái)宋朝一時(shí)繁榮。

　　我很高興我是中國人，我的祖先被萬(wàn)代國人傳誦。中國人民堅強剛毅，無(wú)論在任何困難面前都不會(huì )退縮，他們會(huì )堅持下去，克服眼前的所有困難。

　　正如司馬遷，為了一本《史記》他被皇氏多少次追殺，受了多少的磨難，但是為了心里的信念，他沒(méi)有放棄希望，抓住了最后一絲機會(huì )，全力以赴的去寫(xiě)，最后終于完成了這本震驚全國的名著(zhù)《史記》。

　　這是多么堅強的人啊!中國正在不斷的發(fā)展中，在發(fā)展過(guò)程中，最重要的就是少年的成長(cháng)“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。”作為中國少年，作為中國的希望，我力爭向上，努力學(xué)習，為國家、為人民做出更多貢獻。

　　未來(lái)的中國，是當今少年的中國，中國將會(huì )為少年發(fā)光發(fā)熱。“美哉我少年中國與天不老!壯哉我中國少年與國無(wú)疆!”

　　篇二：

　　祖國是哺育我們的母親，是所有生命的搖籃。我愛(ài)我的祖國，因此，我要時(shí)常對自己說(shuō)：“我是中國人，我為此而驕傲!”

　　時(shí)間曾經(jīng)凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光，當雄偉的天安門(mén)迎來(lái)新一輪的太陽(yáng)，當無(wú)數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起，偉大的領(lǐng)袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府成立了!中國人民從此站起來(lái)了!這一時(shí)刻，對于一個(gè)飽經(jīng)憂(yōu)患、盡受欺凌的民族來(lái)說(shuō)是多么寶貴啊!中國，一個(gè)響亮的名字;一個(gè)讓世界震撼的名字;一個(gè)讓無(wú)數華夏兒女為之驕傲的名字從此誕生了。沉睡了千百年的東方雄獅終于昂首立于世界之林。這是一個(gè)沸騰的祖國;這是一個(gè)如日中天的祖國!

　　祖國，這片古老的土地，她如一位德高望重、雍容華貴的貴婦人：連綿起伏的長(cháng)城是她華麗的項鏈;莽莽林海的大興安嶺是她俊俏的彩衣;壯麗的泰山是她閃亮的戒指;奇麗的張家界是她高雅的金冠。

　　今天，我以自己是中華民族的兒女而驕傲;明天，祖國將會(huì )為我自豪。梁?jiǎn)⒊�曾說(shuō)過(guò)：少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們不需要接受戰火的考驗，不需要擔心國土會(huì )淪陷，但是，我們有責任、有義務(wù)接過(guò)前輩手中的接力棒，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，為祖國的建設盡一份自己的力量。

　　我愛(ài)我的祖國，為了偉大祖國美好的明天，我將胸懷祖國，放眼世界，懷著(zhù)一顆感恩的心，去努力學(xué)習，我會(huì )扛起我應盡的責任。

　　我相信，我深?lèi)?ài)著(zhù)的祖國的明天將會(huì )更加美好!

　　篇三：

　　暖陽(yáng)與春風(fēng)交織，血染的旗幟飄飄蕩蕩，浸著(zhù)傲骨與謙然，看的癡了，心驀的醉了。

　　如若不醉，如何看得主席桌前書(shū)香彌漫;如若不醉，如何看得總理的海棠一樹(shù)燦爛;如若不醉，如何看得將軍手植的蘭花高傲揚顱;如若不醉，為何未曾親見(jiàn)的歷史幕幕浮現，天安門(mén)的歡騰，改革的春風(fēng)，多少雙期盼的東方紅沖破九霄。一瞬間，所有的屈辱、欺凌、憤怒，靜靜的停止了。挺直脊梁，我們有的是東方梟雄的傲骨。

　　經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，泱泱華夏五千年積淀的文明只會(huì )似醇厚的美酒愈久愈烈，愈久愈醇。

　　祖國的希望在何方，看我，今朝勃發(fā)的少年。

　　自秦而來(lái)，渾雄霸氣;春秋戰國，各家各法，精深奧妙;唐極盛，宋極智，清之氣度雍容，吾皆受之。一切源于何方?知識!

　　我揀起紙放進(jìn)“可回收”，繼續往前走，停下，等待綠燈，扶過(guò)風(fēng)燭殘年的老奶奶，我緩緩過(guò)馬路。上了公交車(chē)，僅余一座，是老弱病殘專(zhuān)座，我孤身一人突兀的站立一路。搖搖晃晃的車(chē)廂，不解的眼神，見(jiàn)證了我的原則，“不欺”是我的信守。一切源于何方?道德。

　　上好每一堂課，努力學(xué)習每一科知識，認真對待每一次考試。學(xué)習、學(xué)有所得是觸及夢(mèng)想的唯一捷徑。受祖國義務(wù)教育雨露恩惠的我們乃祖國翩翩少年郎!身刻“精忠報國”，誓做國之棟梁。身負興國之責，必入報國之路。

　　戰爭、國恥，仿佛離我們那么不可及，永遠總認為是大人們是領(lǐng)導人的責任。窩在自己一方小小的安寧的土地，看似所做一切與世、與國無(wú)關(guān)，實(shí)則井底之蛙，目光短淺。國民所做的事代表的不僅僅是自身素質(zhì)，更是國家的修養。對于我們青少年而言，尊老愛(ài)幼，懂禮儀，講衛生、尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習……諸多小事體現我們的文明，體現國家的道德，國家的教育成功。原來(lái)國于我們如此接近，作為華夏子孫我們會(huì )認真對待每一件事。

　　近日生出許多不愉快的關(guān)于領(lǐng)土的爭端，也說(shuō)明國還待強，我們要更加努力學(xué)習科學(xué)文華知識，無(wú)論身處何職業(yè)，都以謙然的言行待人，努力為國，奉獻為國，國終會(huì )強。待強國之日，蠻夷誰(shuí)敢犯!

　　懷揣夢(mèng)想與激情，明朝燦爛，看我新生代!

　　再抬眸，陽(yáng)光正好，旗幟依舊飄揚，一切如舊，又似乎都變了。

　　不知何時(shí)埋下的種子，現下悄然萌發(fā)。

　　篇四：

　　從小到大，我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌，有童謠，有民歌，還有引人入勝的世界名曲……可你要問(wèn)我最喜歡的是哪一首，我則會(huì )驕傲地說(shuō)：我喜歡《我的中國心》!

　　“河山只在我夢(mèng)縈，祖國已多年未親近�？墒遣还茉鯓右哺淖儾涣�，我的中國心……”聽(tīng)，那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當聽(tīng)到這首歌，我想起了鄧世昌的致遠艦;每當聽(tīng)到這首歌，我想起了詹天佑修筑的中國第一條鐵路——京張鐵路;每當聽(tīng)到這首歌，我想起了祖國從“東亞病夫”到世界強國的辛酸歷程;每當聽(tīng)到這首歌，我想起了13億中國人手拉著(zhù)手肩并著(zhù)肩共同抗震救災的美好畫(huà)面……這首歌使我思緒萬(wàn)千。

　　望著(zhù)祖國日新月異、日漸富強的景象，我驕傲，因為我有一顆中國心;望著(zhù)國外那一臺臺印著(zhù)“中國制造”字樣的電視、電腦，我驕傲，因為我有一顆中國心;望著(zhù)奧運會(huì )金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌，我驕傲，因為我有一顆中國心;望著(zhù)老外們對著(zhù)中國豎起的一根根大拇指，我驕傲，因為我有一顆中國心!

　　聽(tīng)吶!國歌響徹四方;看哪!國旗迎風(fēng)飄揚!“長(cháng)江、長(cháng)城，黃山黃河，在我胸中重千斤。不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親!”

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