愛(ài)國的作文合集9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的愛(ài)國的作文9篇，歡迎大家分享。
愛(ài)國的作文 篇1
愛(ài)國是一句非常不起眼，非常渺小的話(huà);一個(gè)舉動(dòng);一件事情。說(shuō)它大，我們中國13億人民，能做到的又有幾人。
看了臺灣忠信高級工商學(xué)校校長(cháng)的演講稿，頓時(shí)受到一陣感觸，活了這么久，才懂得什么是真正的愛(ài)國。
要知道我們的學(xué)習不是為了父母，不是為了個(gè)人，而是為了強盛我們的國家。我們國家實(shí)行了九年義務(wù)教育制度，讓你住免費的宿舍，讓你用免費的課本，為的就是要培養你這人才。
要知道，我們并不是為了吃飯而讀書(shū)，并不是為了興趣而讀書(shū)，我們現在的努力是為了祖國美好的未來(lái)。如果說(shuō)，你讀書(shū)為了吃飯，那這樣你就大錯特錯了。到街上隨便找個(gè)人捅一下，你的下半生肯定會(huì )有飯吃，而且還有人伺候，有人為你做飯，睡覺(jué)的時(shí)候還有人為你站崗。你的東西一樣都不會(huì )少，這樣不就解決問(wèn)題了嗎。
強盛自己的國家是每個(gè)國人的夢(mèng)想，可終究是要付出行動(dòng)的，一個(gè)國人如果不熱愛(ài)自己國家的文化，那他還有什么國人可言。
我們中國的文化源遠流長(cháng)，幾千年的中國文化流傳至今仍不滅，，這就是精髓所在。而有些人崇洋，摒棄老祖宗的東西，去看那些外國人的臉色，這跟叛國賊有什么區別。
中國人學(xué)英語(yǔ)就是典型的例子。我們的母語(yǔ)是漢語(yǔ)，漢語(yǔ)字體優(yōu)美，發(fā)音文雅。多么神圣的文字啊。而我們的學(xué)校卻給我們安排了英語(yǔ)課這一項課程。要明白，我們學(xué)習他們的語(yǔ)言并不是為了去伺候他們，為他們端茶倒水的。我們必須要學(xué)，我們不能不學(xué)。因為他們這個(gè)國家比我們的國家強大，所以我們要用他們自己的科學(xué)來(lái)打敗他們。
東方的節日是非常熱鬧的，象征顏色是紅色。而西方的節日冷冷清清，跟我們的節日完全不搭調。在我們東方的國家里，過(guò)著(zhù)西方的節日，實(shí)在有損我們國家的國威。
我們的國家比不上別的國家，我承認，但我們必須要振興我們的國家。有人說(shuō)：你看人家外國人真好，住著(zhù)高樓大廈，開(kāi)著(zhù)迷你轎車(chē)，我想當外國人。這樣的想法是堅決不對的，我們只要堅定著(zhù)一個(gè)信念，那就是振興中華。
國家在哪里，我看不到它。其實(shí)，我們就像那詩(shī)人一樣“不知廬山真面目，只緣身在此山中”一樣，你現在所在的領(lǐng)土就是國家的領(lǐng)土，吃的糧食，買(mǎi)的東西，包括住的房子，都是國家的。所以，從地上撿起一塊垃圾就是愛(ài)護國家，節省一粒糧食就是愛(ài)護國家，所以，這就是愛(ài)國。
有些人表里不一，在中國裝的跟溫順的小綿羊似的，一出了中國，把中國罵的一文不值，做一個(gè)這樣的人有價(jià)值嗎?不管在哪國的領(lǐng)土里，這樣的人都不會(huì )受到尊重，一個(gè)不熱愛(ài)著(zhù)自己國家的人，會(huì )熱愛(ài)別人的國家嗎?
許多人對于留學(xué)生的觀(guān)點(diǎn)很多，少數人認為，留學(xué)生不應該留學(xué)，萬(wàn)一學(xué)了知識不為祖國貢獻，反倒胳膊肘往外拐，這不就麻煩了。其實(shí)去留學(xué)并不是一件可恥的事情，而一去不回這才是一個(gè)可恥的人。
作為一個(gè)中國人。不論你已是個(gè)多大的官，你的官職始終是中華人民共和國給你命名的;不論你的英文有多棒，你的母語(yǔ)始終是漢語(yǔ);不論你的國籍遷到了哪里，你的祖先始終是炎黃!
愛(ài)國的作文 篇2
倫敦奧運會(huì )，中國的選手們讓西方國家大吃一驚，排名居世紀第二位，只與第一位差一枚金牌，中國人向世界證實(shí)了自己的能力，中國人不是縮頭烏龜，就讓世界見(jiàn)證中國這輝煌的時(shí)刻吧！
中國從爭奪倫敦奧運首冠到葉詩(shī)文連續兩次破奧運紀錄，一次破歷史記錄，連爭兩枚金牌，迎來(lái)世界上的嫉妒，嫉妒是沒(méi)有用的，傳聞是沒(méi)有用的，要靠事實(shí)說(shuō)話(huà)。
葉詩(shī)文在倫敦奧運會(huì )女子400米混合泳的比賽中最后50米的驚人速度超過(guò)了同項目的男子冠軍羅切特，世界游泳教練雷納德在接受英國媒體采訪(fǎng)時(shí)表示，葉詩(shī)文打破世界紀錄的驚人表現，根本“不可能”，并說(shuō)，她的表現像服用過(guò)藥物的選手。
我覺(jué)得美國教練雷納德竟然說(shuō)出這么不負責任的話(huà)，他應該道歉，對于說(shuō)葉詩(shī)文曾服過(guò)XF劑，英國奧委會(huì )主席表示：葉詩(shī)文已經(jīng)通過(guò)了XF劑檢查，葉詩(shī)文是“清白”的，她的能力是值得認可的。
比賽前整個(gè)奧運會(huì )將進(jìn)行超過(guò)6000次的XF劑檢測，有1000多人24小時(shí)輪換為奧運會(huì )服務(wù)。這么先進(jìn)的XF劑檢測設施和技術(shù)手段，說(shuō)葉詩(shī)文服用藥劑簡(jiǎn)直是天方夜譚，這么可笑的事都能說(shuō)出，完全毀滅了美國人的整體素質(zhì)和形象。
為此，我心里很不平靜，要還葉詩(shī)文一個(gè)清白，中國的游泳技術(shù)之所以能得到這么大的突破，是刻苦訓練的結果。中國要讓世界知道，中國帶著(zhù)正義和平，參加世界頂級選手的會(huì )場(chǎng)，并一舉奪冠，讓世界大開(kāi)眼界。
中國在自行車(chē)比賽，兩次刷新世界紀錄，可最后，應判犯規，最后獲得銀牌。雖然賽后，中國隊提出申訴。但最后沒(méi)有成功，無(wú)緣金牌，而為什么這次判的這么嚴，我想是因為有私心吧，人心叵測，尤其是嫉妒心，變?yōu)閺娬呤呛檬�，可在別人眼里就是可怕，稍微一點(diǎn)的失誤，就會(huì )被對手抓得緊緊的。
不管怎么說(shuō)，我們都是正義的一方，獲得獎牌，我們問(wèn)心無(wú)愧。
愛(ài)國的作文 篇3
肖邦曾說(shuō)過(guò)："愛(ài)國高于一切".是啊，愛(ài)國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
讓我們一起來(lái)品味書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎項，但這必須更改國籍，獎杯與她只有咫尺距離，但她卻毅然放棄了，在獎杯與祖國之間，她毫不猶豫地選擇了祖國；小姑娘為了一枚硬幣，竟不顧一切地在雨中尋找著(zhù)，找不到就絕不回家，大家一定會(huì )認為這有點(diǎn)小題大做了，但她用自己的行動(dòng)證明了她對祖國的熱愛(ài)；一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒(méi)能把他叫醒，而國歌卻喚醒了他，可見(jiàn)祖國在他心里占有多大的份量……
同學(xué)們，相信這些故事你們也一定讀過(guò)，它們是否撥動(dòng)著(zhù)你的心弦，震撼著(zhù)你的心靈？看看我們的日常行為吧，升國旗時(shí)不行隊禮、不行注目禮，不唱國歌，交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛(ài)護紅領(lǐng)巾、國旗，在紙幣上亂涂亂畫(huà)……這些行為看起來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病，但都是對祖國不尊重，不熱愛(ài)的表現。
小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人，做出了看似平凡卻閃耀著(zhù)愛(ài)國光輝的舉動(dòng)，而我們小學(xué)生現在可以做的有很多：如每天多認識一個(gè)漢字；多背誦一首古詩(shī)；多欣賞一曲中國民歌；更多地了解祖國璀璨文化；時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒，但都是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國。
同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的.光輝，一件事可體現一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，為我們的祖國增添光彩！
愛(ài)國的作文 篇4
愛(ài)國，是千百年來(lái)不朽的一門(mén)功課。擁有中國心的志士仁人多如海洋里的水滴，中國從夏朝至今，愛(ài)國人士數不勝數。他們輕私利而重大義，不像另一類(lèi)人寡廉鮮恥、茍且偷生。他們有精忠報國的岳飛、視死如歸的史可法……他們喚醒了數以?xún)|計的人心中那顆沉睡的種子。他們雖與世長(cháng)辭，但他們的浩然正氣，卻仍在乾坤之間回蕩。他們的愛(ài)國精神不知道感染了多少代人。愛(ài)國，這門(mén)深奧的課程只有發(fā)自?xún)刃牟拍芾斫�。它在人們的不知不覺(jué)之中讓國家更加鞏固，更加完美。它不論是在過(guò)去、現在還是未來(lái)，都是不可詆毀，不可修改……
我在一本書(shū)中看到國外的一個(gè)情節：話(huà)說(shuō)在一百多年前，一隊干渴難忍的法國侵略者在一個(gè)婦女家中找到了一罐水。上尉讓母女倆以身試毒。母女倆為了消除敵人的疑心，毅然喝下了杯中的毒水，并與敵人同歸于盡。西班牙解放后，人們?yōu)槟概畟z建造了一座紀念碑。
母女倆令我想起了一件不可饒恕的事。在觀(guān)看中華民族的慘案《南京！南京！》時(shí)。同學(xué)們都沉默不語(yǔ)或嚶嚶哭泣。唯有我那么與眾不同，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而嘲笑哭泣的同學(xué)是一個(gè)軟弱可欺的大草包。如今，一提起那件事，我便羞愧不已，為當時(shí)感到萬(wàn)分后悔。
是��！愛(ài)國精神就像一本深奧的書(shū)。你不發(fā)自?xún)刃�，就別想體會(huì )它那深奧的含義。不要在沉默了，我親愛(ài)的同學(xué)、可親的國人，為了咱們可愛(ài)的國家，趕快行動(dòng)吧！為祖國的繁榮強盛的一天而努力吧！
愛(ài)國的作文 篇5
熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱我的祖國！我不要你們的錢(qián)！”
一個(gè)人尖叫起來(lái)：“我們給你錢(qián)，你卻不知好歹，忘恩負義。真是太可惡了�！�
另一個(gè)人接著(zhù)說(shuō)“看你衣衫襤褸的樣子，現在對你來(lái)說(shuō)，錢(qián)才是最重要的�！�
“但是祖國的榮譽(yù)，祖國的莊嚴，對我來(lái)說(shuō)更重要�！鄙倌昀碇睔鈮训卣f(shuō)。
第三個(gè)人見(jiàn)他們說(shuō)不過(guò)他，忽然怒目圓睜地說(shuō)道：“錢(qián)可以買(mǎi)衣服，買(mǎi)食品，買(mǎi)來(lái)所有需要的東西，祖國能給你什么？我只說(shuō)你們的國家糟糕，旅館不好，交通太差��！”少年斬釘截鐵地說(shuō)“既然你們說(shuō)我們意大利不好，你們?yōu)槭裁催�要三番五次的來(lái)這里呢？意大利不歡迎你們這些人！”
第三個(gè)人站了起來(lái)，準備用腳踢少年，突然后面傳來(lái)一聲大喝：“住手！”酒徒們往后一轉，看見(jiàn)一位意大利老人。這位老人說(shuō)：“你們竟敢欺負一個(gè)少年，太無(wú)恥了�！崩先苏f(shuō)著(zhù)從床上跳下來(lái)，酒徒們嚇壞了，只好灰溜溜地躲進(jìn)床里，拉上簾子，不敢再出來(lái)了。
意大利老人把少年拉到床上，讓他休息，夸他是個(gè)有骨氣的愛(ài)國少年。
愛(ài)國的作文 篇6
近期，同學(xué)們都在為國學(xué)知識競賽做準備，這次比賽內容涉及《論語(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》，其范圍之廣讓我們措手不及。我也不例外。特別是《論語(yǔ)》里面的“之”“乎”“者”“也”“矣”等詞讓我頭都大了，還有“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句子，因為注釋不全面，既饒口，字又難寫(xiě)，我花了好長(cháng)時(shí)間才理解。由于我對文言文接觸很少，學(xué)習過(guò)程中多次碰壁�；倚�、喪氣開(kāi)始彌漫在我心頭……可是，我真的會(huì )放棄嗎？對于這種拗口的文言文，雖然不像白話(huà)文那樣淺顯易懂，但只要細細品味、琢磨，定能從短短幾個(gè)字中悟出深刻的道理。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我們的是學(xué)習的方法：只學(xué)習而不思考問(wèn)題，就會(huì )迷惑而一無(wú)所得；只一味地進(jìn)行思考而不學(xué)習，就會(huì )缺乏信心。在學(xué)習中思考，在思考中提出見(jiàn)解，培養自己獨立思考能力和創(chuàng )新能力，才能讓自己進(jìn)步�！叭诵�，必有我師焉”告誡我們的是做人的道理，要選擇別人善的品德向他學(xué)習，看到他不善的地方就要作為借鑒，改掉自己的缺點(diǎn)。
每個(gè)人都各有所長(cháng)，善于取長(cháng)補短才能有所成就。在學(xué)習之余，品味國學(xué)的魅力，感受孔老夫子帶給我們的思想啟迪和心靈震撼，提高我們的國學(xué)素養，真是讓人受益匪淺。
愛(ài)國的作文 篇7
愛(ài)國，從身邊小事做起杭州市崇文實(shí)驗學(xué)校五（1）班王昊洋談到“愛(ài)國”，大家肯定覺(jué)得只有心中有國家，不背叛國家就行了。如果要有行動(dòng)呢？就是能為國爭光，為國家貢獻力量。這樣看來(lái)，只有運動(dòng)員，名人才算得上愛(ài)國啰！
他們是很愛(ài)國，但是，如果你覺(jué)得普通人就不為國貢獻力量，不為國爭光的話(huà)，那你就大錯特錯了。如果只靠哪些有名的人，我們國家還能強大起來(lái)嗎？所以不要以為，只有大名人才能算得上是愛(ài)國。那你會(huì )說(shuō)：“大人可以為國效力，可是小孩呢？小孩哪有力量為國效力呢？”別著(zhù)急，你聽(tīng)我慢慢說(shuō)。我們小朋友并不是無(wú)用之人，只有我們從小就受到良好的教育，那么，我們長(cháng)大后，就有可能成為國家的棟梁之材。我們好好學(xué)習，好好勞動(dòng)，好好生活，不就可以少給別人添麻煩嗎？我們努力、用工、認真地學(xué)習知識，就是為了長(cháng)大為國家獻一份力呀！
雖說(shuō)我們小朋友的力量十分的小，但是，我們可以做許多力所能及的事。比如說(shuō)，現在亂扔垃圾的人有很多。如果我們走上街頭，宣傳“環(huán)保節能”活動(dòng)，把路面上的垃圾都清理干凈，這也是為國家效力呀！
還有，我們現在常常舉辦一些小活動(dòng)，比如說(shuō)“爭做文明小市民”，大家都在努力，這難道不是愛(ài)國的表現嗎？愛(ài)國，要從身邊的小事做起，每一個(gè)人都是祖國的一份子，人人能為祖國貢獻出自己的一份力。如果大家都從身邊的小事做起，相信祖國的明天會(huì )更美好！
名師點(diǎn)評：愛(ài)國，人人有責；愛(ài)國，從身邊做起。小作者說(shuō)的非常有道理，只有將自己手頭的事辦好，不給國家添麻煩，那就已經(jīng)是愛(ài)國了。每個(gè)人都是國家的一份子，愛(ài)國不分大小，作者用事實(shí)說(shuō)明了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，主題鮮明，語(yǔ)言生動(dòng)，很具有震撼力。
愛(ài)國的作文 篇8
寒假的時(shí)候，我讀了三本非常有趣和對我個(gè)人啟發(fā)非常大的書(shū)，它們的名字分別是《愛(ài)的教育 》、《草房子》、《小王子》。其中，《草房子》與《愛(ài)的教育》給我留下的印象特別深刻。
《草房子》的作者是曹文軒，他是著(zhù)名的作家，他的長(cháng)篇小說(shuō)有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥(niǎo)》等。而在這本書(shū)中主要講述了一位名叫桑桑的少年跟隨母親來(lái)到父親擔任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)時(shí)發(fā)生的故事。桑桑是一位異想天開(kāi)、有著(zhù)許多奇怪的想法的怪異男孩，但即使這樣，同學(xué)和老師們都很喜歡他。他做了一件事情讓我很驚訝又很敬佩他：桑桑喜歡養鴿子，他為了讓鴿子們有個(gè)像樣的家，他把家里的碗柜做成了一個(gè)大鴿舍，這一舉動(dòng)讓她的父母很是哭笑不得。但這也充分說(shuō)明了桑桑是個(gè)聰明活潑、富有極強的想象力和有愛(ài)心的男孩；同時(shí)這本書(shū)也告訴我們這些青少年要勇于聯(lián)想，要富有極強的想象力，不能整天游手好閑，勞逸結合還是可以的，現在我們還年輕，要不斷地去奮斗與拼搏，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！
另一本《愛(ài)的教育》給我的啟發(fā)也比較深，尤其是《少年鼓手》這一篇。這篇寫(xiě)了一八四八年七月二十四日，柯斯脫戰役開(kāi)始的第一天的事。意大利軍隊步兵六十人，守著(zhù)一座孤零零的房屋，而奧地利有兩個(gè)中隊，從正面和左面兩側向山頭抄包過(guò)來(lái)了。有一位少年鼓手在刺探軍情，這位少年鼓手僅十四五歲，因為奧地利軍隊火力太猛，意大利軍隊的士兵一個(gè)個(gè)倒下了，一位士兵奄奄一息的將槍送給少年鼓手讓他去戰斗，但少年鼓手被老上尉叫去，老上蔚讓少年鼓手把一封支援信送到附近森林里的軍營(yíng)中，并讓他換上了便裝，以免被敵人發(fā)現。在半路的時(shí)候，少年鼓手被一顆飛來(lái)的子彈射到了腿，鮮血直流。但他仍然堅持爬到了軍營(yíng)把信交給了隊長(cháng)，援兵來(lái)了，意大利勝利了，少年鼓手被送進(jìn)了醫院，并且他的腿沒(méi)有了，但他覺(jué)得很驕傲！
這個(gè)故事，讓我看到了什么是真正的愛(ài)國。我們的祖國才會(huì )漸漸走向富強，這些都是那些戰士英勇?tīng)奚鼡Q來(lái)的，我們要珍惜現在來(lái)之不易的生活。祖國母親曾被侵略過(guò)，日本鬼子也傷害過(guò)我們的國家，如果不是這些戰士誓死保衛著(zhù)中國，也許現在，我們不會(huì )舒服的在教室里學(xué)習，也不會(huì )安心的聽(tīng)課，也不會(huì )有新衣服穿，也不會(huì )有美麗的校園。所以，我們要認真聽(tīng)好每一節課，做好老師布置的作業(yè)，其實(shí)，愛(ài)國也可以從小事做起，比如撿起一塊糖紙，為學(xué)校作出一份貢獻等，這都是愛(ài)國的表現。同學(xué)們，讓我們一起建設更美好的未來(lái)吧！
愛(ài)國的作文 篇9
一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！}記
這是《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍f(shuō)過(guò)的話(huà)。讀完這本書(shū)，心靈受到強烈的震撼!古今中外，有多少愛(ài)國志士正因為這種寧為玉碎，不為瓦全的精神，使得自己人生的價(jià)值習晳生輝。
《老人與�！返墓适路浅：�(jiǎn)單，寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十天沒(méi)有不到魚(yú)的情況下，終于肚子釣一條大馬林魚(yú)，但這條魚(yú)實(shí)在太大了，把他的小帆船在海托了三天，才被他筋疲力盡地殺死綁在小船的一邊，但是在歸途中已在遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后在回港是只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和魚(yú)脊骨。
雖然在途中遭受打破了種種困難，但這位老人持之以恒、鍥而不舍，為自己的目標盡全力去奮斗、去拼搏。這種奮斗拼搏的精神在我人民身上也得以體現。正是這種奮斗拼搏的精神才使得中華民族得到發(fā)揚光大。
岳飛的“怒發(fā)沖關(guān)憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈……待從頭，收拾舊山河，朝天闕!”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！�;范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )!”;屈原的“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�;魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！�;周總理的“為中華崛起而讀書(shū)”;劉胡蘭的“生的偉大，死的光榮!”……
我國有這么多的愛(ài)國英雄為了祖國的利益不向黑暗勢力屈服，寧愿犧牲自己的生命也決不低頭、決不妥協(xié)!正是這種偉大的民族精神，才有了自強不息的中華民族，才使得中華民族傲然屹立于世界東方。
國難當頭需要奮斗拼搏的精神，在科技與經(jīng)濟高速發(fā)展的今天同樣也需要這種奮斗拼搏的精神。我們要繼承并發(fā)揚這種奮斗拼搏的精神，讓我們的祖國更加強大、更加繁榮昌盛!
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