關(guān)于愛(ài)國作文6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)國作文6篇，歡迎大家分享。
愛(ài)國作文 篇1
地獄般的殘酷訓練，炎熱、潮濕的亞馬遜叢林，“獵人學(xué)�！蹦Ч硎降挠柧殗揽岬剡M(jìn)行著(zhù)，但來(lái)自中國的兩名軍人——王輝和胡小龍，站姿端正，眼神堅定，精神飽滿(mǎn)，向世界展示了中國軍人的風(fēng)采，不禁使我從心底震撼。
胡小龍，一個(gè)矮個(gè)子中國人，出生于優(yōu)越的家庭，卻甘愿來(lái)到“獵人學(xué)�！�、到最艱苦的地方，接受最嚴厲的考驗，最終向世界證明中國人不輸于外國人。
王暉，一個(gè)患有恐高癥的軍人，面對自己害怕的跳傘，卻毫不猶豫地跳下了，并在與毒販的搏斗中毫不畏懼，把毒販一網(wǎng)打盡，最終獲得“獵人學(xué)�！钡淖罡邩s譽(yù)——勇士勛章，為祖國增添了光彩。
《沖出亞馬遜》是一曲英雄的頌歌，它歌頌了當代軍人在危急面前，鎮定自若、機智勇敢的大無(wú)畏精神。當王暉從直升飛機上跳入水中，因恐高癥而昏迷，醒來(lái)后 卻毫不猶豫地要求再跳一次；當胡小龍因靴子太大而掉隊被處罰時(shí)，他沒(méi)有退縮和申辯，而是設法克服……在接受考驗時(shí)，()這些軍人沒(méi)有畏懼、毫不妥協(xié)，他們 迎著(zhù)困難前進(jìn)，從不考慮自己會(huì )面對什么，正所謂“滄海橫流，方顯出英雄本色”。
《沖出亞馬遜》是一首愛(ài)國主義的贊歌，它贊揚了當 代中國 軍人愛(ài)國、愛(ài)人民的崇高精神品質(zhì)�！矮C人學(xué)�！钡膶W(xué)員，代表著(zhù)來(lái)自世界的各個(gè)國家，任何一個(gè)學(xué)員的學(xué)習成績(jì)和行為表現都是其本國軍人素質(zhì)的一個(gè)形象說(shuō)明， 正如大雨中受傷的王暉對胡小龍說(shuō)的那樣：“在這里，你我就是中國�！比绻驗槭懿涣藝栏竦挠柧毝x開(kāi)那就意味著(zhù)他所代表的國家將退出“獵人學(xué)�！边@個(gè)國際 性組織，就意味著(zhù)他們的國家缺乏戰斗力，并會(huì )給他們的國家帶來(lái)恥辱，所以王暉、胡小龍在“獵人學(xué)�！彼�(jīng)受的考驗，也就是他們所代表的國家在經(jīng)受考驗，是 國家的榮譽(yù)在經(jīng)受著(zhù)考驗。正因為中國軍人明白自己的使命，所以他們的表現就更為出色，更加令人敬佩。
《沖出亞馬遜》還是當代軍人毅志力和戰斗力的凱歌，練武場(chǎng)上，胡小龍的屢敗屢戰的勇氣；飛機上，王暉和恐高癥、和毒販搏斗的毅力；他們面對弱小者義不容辭的責任感，使我不禁對當代中國軍人的優(yōu)秀品質(zhì)肅然起敬。多么了不起啊，中國軍人！多么偉大啊，中國軍人！
看了這部影片，我不禁回想起我們暑假在北京龍慶峽軍訓基地軍訓的情景，對軍人這一職業(yè)有了更加深刻的認識。堅強的毅力和大無(wú)畏的犧牲精神，這就是他們永 生的靈魂所在。雖然我們不是軍人，但他們身上的嚴守紀律、勇猛善戰的品格，熱愛(ài)祖國的崇高思想，卻值得我們每一個(gè)人去學(xué)習。我們要像“獵人學(xué)�！钡闹袊� 人那樣，以頑強的毅力、堅定的信念，刻苦學(xué)習，扎實(shí)基礎，為祖國的明天奉獻出自己的堅實(shí)力量�！饵h的女兒》觀(guān)后感：愛(ài)國主義的力量不可戰勝小學(xué)生愛(ài)國演 講：愛(ài)國應理性表達愛(ài)國影片《血性山谷》讀后感
學(xué)習，不要玩世不恭，好好學(xué)習，不要辜負大家對你的期望，長(cháng)大為國家做奉獻。以史為鑒，珍愛(ài)和平！
愛(ài)國作文 篇2
平時(shí)聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)、看過(guò)的愛(ài)國英雄故事很多，在以前，我總是把注意力集中在他們的豪情壯舉，比如岳母刺字、林則徐焚煙、董存瑞手舉炸藥包、黃繼光舍身堵槍眼、楊利偉走出“神州”號航天艙的一瞬間，但是現在我不這么認為了。
愛(ài)國需要英雄，但愛(ài)國不只是豪情壯舉，特別是在當今的和平建設年代，愛(ài)國有著(zhù)多種多樣的方式，甚至簡(jiǎn)單、普通到人人可為。比如，如果我們堅持節水和節電，堅持不用一次性筷子，這樣就能減少?lài)屹Y源的浪費，省得國家每年要掏很多錢(qián)去進(jìn)口石油和糧食等等，省下來(lái)的錢(qián)就可以為人民做的好事;比如，如果我們合理處理自己的廢品垃圾，不隨地亂扔廢棄物，就能減輕國家的環(huán)境污染，提高全民族的身體健康水平，造福子孫后代;比如，我們都認真遵守交通規則，就能緩解交通堵塞，避免交通事故，做到既不傷害別人也不被別人所傷害，每個(gè)人和他們的家庭就能更和諧幸福;比如，我們現在認真努力地學(xué)習知識，煅練身體，長(cháng)大了就能更好地報效祖國，岳飛要是小時(shí)候不認真學(xué)習本領(lǐng)，哪會(huì )有他以后的英雄壯舉呢?董存瑞如果參軍后不認真學(xué)習爆破知識，不知道非得把炸藥包頂起來(lái)貼在敵人碉堡上才起作用，他就是再勇敢也不起作用啊!楊利偉如果不堅持煅練身體不努力學(xué)習操控本領(lǐng)，就不能入選航天員，就沒(méi)資格進(jìn)航天艙，當然也就談不上走出航天艙了!還有，在購物時(shí)，盡可能選購國產(chǎn)商品，就能支持中國的企業(yè)快速發(fā)展技術(shù)進(jìn)步，把中國的產(chǎn)品賣(mài)到世界發(fā)達國家去，賺他們的.錢(qián)締造我們的幸福。
愛(ài)國作文 篇3
每當提到愛(ài)國，人們總是想到為國捐軀，當然這也是愛(ài)國，不過(guò)，愛(ài)國就是只有這種方式嗎？
愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛，熱愛(ài)祖國的山河，熱愛(ài)民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時(shí)英勇戰斗。為祖國捐軀，都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。
中華五千年的歷史，確實(shí)有很多的愛(ài)國志士，就說(shuō)一代名將岳飛吧！從小就在背上刺了“精忠報國”的字樣，為了宋朝的大好河山立下了不少的汗馬功勞。又說(shuō)中國的開(kāi)國功臣周恩來(lái)總理，從小讀書(shū)時(shí)就立下誓言：“為中華崛起而讀書(shū)�！薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@句話(huà)是宋朝時(shí)期的民族英雄和愛(ài)國詩(shī)人文天祥說(shuō)的。北宋政治家范仲淹也說(shuō)過(guò)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )�！笨涩F代人都不屑什么愛(ài)國不愛(ài)國的，都本著(zhù)“事不關(guān)己，己不為人”的錯誤觀(guān)念，認為只要認真賺錢(qián)，只要有錢(qián)了，自己就能過(guò)上好日子了。
錯，大錯特錯，一點(diǎn)兒也不能，都說(shuō)國家，國家沒(méi)有愛(ài)國又何來(lái)愛(ài)家。我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團紙屑就靜靜地躺在那垃圾桶的旁邊，過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)…...就這樣，它在那里待了好久好久，直到有一個(gè)鄉下的少年來(lái)到了這條街，看到了這團紙，第一眼就把它撿了起來(lái)…...那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻包含了深刻無(wú)比的愛(ài)國之情，難道我們這些所謂的現代人就是不如一個(gè)鄉下少年嗎？？？
不是的，這就是愛(ài)國，居住的各處都能體現愛(ài)國，生活的方方面面也能體現愛(ài)國。(演講稿 )我們是新世紀的學(xué)生，浴血奮戰，硝煙彌漫的戰火已離我們久遠。我們現在已不需要拿刀拿槍去跟敵人搏斗了，也不用學(xué)岳飛在背上刺字了。這愛(ài)國的心怎么實(shí)現呢？我們要從身邊的事做起，心里想到以熱愛(ài)祖國為榮，以危害祖國為恥。不迷信，不信邪教。其次我們要讓愛(ài)國隨處可見(jiàn)。我們要愛(ài)國，要拿出行動(dòng)出來(lái)，但是我們可以隨處看見(jiàn)隨地吐痰，亂扔垃圾，不講信用。當知道國外專(zhuān)門(mén)為中國寫(xiě)警示語(yǔ)你有何感想？當別人嘲笑中國人的陋習時(shí)，你有何感想？所以，作為一個(gè)中國人，我們還要在習慣上做好，做一個(gè)文明的中國人。
同時(shí)還不要忘記了，我們現在的幸福生活是革命烈士的血換來(lái)的。先烈們的勇敢，大無(wú)畏的革命精神讓我欽佩。千千萬(wàn)萬(wàn)的英烈舉著(zhù)紅旗，冒槍林彈雨，撲向死亡，身后只是覆蓋著(zhù)一面樸素的紅旗��！每當我聽(tīng)見(jiàn)那些革命先烈的故事，我都會(huì )淚流滿(mǎn)面。先烈們的鮮血，血染了五星紅旗，在幾百年后的今天，我們要對國旗致以，充滿(mǎn)了濃厚愛(ài)國情的莊嚴敬禮！以示所對先烈的緬懷呀！
同學(xué)們！少年興則國興，少年強則國強。今天的幸福生活是來(lái)之不易的，努力學(xué)習吧！祖國需要你們！世紀需要你們！未來(lái)需要你們！
愛(ài)國作文 篇4
悠悠華夏五千年，悠悠歷史恒久遠！華夏大地將她博大精深，源遠流長(cháng)的精神文化以書(shū)香濃墨的形式藝術(shù)而優(yōu)雅鋪陳在世俗的面前，用她獨特的魅力折服了一批又一批的英雄豪士，熏陶了一位又一位的文人儒士！他們在這種物質(zhì)的載體下，肆意而恣懶的感受精神上受到的一切沖擊和對于是非榮辱的對錯評判，皆是各有所得，不過(guò)只有一個(gè)念頭是任何只要捧起過(guò)精神載體的人，都會(huì )具有的意識∶讀書(shū)也是一種是愛(ài)國！
古往今來(lái)，從春秋到戰國，從先秦到明清。一輩又一輩的先人用一輪又一輪的歷史反復實(shí)踐著(zhù)，證明著(zhù)這個(gè)隱形真理的存在，當那句“既替余以慧鑲兮，又申之以攬縞”，“世人皆醉我獨醒，世人皆濁我獨清”的悲哭在你耳邊縈繞之際，你可曾記起他的模樣，又可曾記起他為何發(fā)出這般悲鳴！他飽讀詩(shī)書(shū)，通曉音律，一折舞臺劇，說(shuō)服六國候;致使百萬(wàn)雄獅叩關(guān)而攻秦，他開(kāi)創(chuàng )楚辭詞體，可是他的每一句詩(shī)詞，每一個(gè)字跡無(wú)不浸透那濃濃的滿(mǎn)腔愛(ài)國情！后來(lái)多少文人騷客在這種精神得熏陶下，以筆為戎，精忠為國！岳飛笑談“渴飲匈奴血，饑餐胡擄肉”，文天祥“自古人生誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)，塞在塞外秋點(diǎn)兵，”范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )！”戚繼光那句“但愿海波平，”這些無(wú)不昭示著(zhù)歷代先輩的那顆赤膽忠心，無(wú)論是雋寫(xiě)下的詩(shī)文，還是以行動(dòng)誓死不渝保衛國土的壯士之舉，都以文字的形式，用墨香濃縮進(jìn)一本本書(shū)冊，當我們翻開(kāi)歷史的扉頁(yè)，那一幕幕的不屈，悲嘆，都以另一種形式重演著(zhù)那些世代相傳的佳話(huà)，激勵我們，鞭策我們，同時(shí)也在警醒著(zhù)我們！
從我們初出懵懂之際，便對那紙張的質(zhì)感幾乎了然于胸，那頁(yè)頁(yè)的白紙黑字，教會(huì )我們好壞之分，教會(huì )我們善惡之別！但是究竟讀書(shū)為何？“為中華之崛起而讀書(shū)！”那個(gè)少年曾經(jīng)明眸皓齒，毫不猶豫的回答到。是��！書(shū)是凝結一代又一代先輩智慧結晶的載體，是記錄他們精忠愛(ài)國的最好見(jiàn)證，當我們捧著(zhù)它時(shí)就是在與偉人進(jìn)行心靈的會(huì )晤！與這樣的偉人進(jìn)行心靈的交流更當胸懷鴻鵠之志！那個(gè)少年就是如此！他在與先輩的會(huì )晤中領(lǐng)略到其中的精華！體會(huì )到其中的精髓！所以他有鵬飛青天九萬(wàn)里的青云之志！他有救國救民于水火的偉大情懷！所以中華民族就是在這樣的有大智慧之人的帶領(lǐng)之下終于擺脫日寇的折磨！新中國得以成立！而作為新時(shí)代的我們手捧著(zhù)這樣的充滿(mǎn)心酸血雨的書(shū)籍時(shí)，不更應該心懷理想！讀書(shū)報國么！
許是有人會(huì )問(wèn)“沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)驗，沒(méi)有施展的平臺，有的僅是這空洞的文字，就算讀破萬(wàn)卷書(shū)籍，又從何體現愛(ài)國之情！”當然，孟子曾言“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)，”而且道家的唯物主義也宣揚看待事物應有辯證主義思想，所以，讀書(shū)亦應該取其精華去其糟粕，最大限度取之于己有益者，且自身能夠將其運用自如！在社會(huì )主義飛速發(fā)展的今天，我們在讀書(shū)時(shí)，受其思想精髓熏陶的同時(shí)，更要努力為之注入新鮮的血脈！在精華的基礎上，勇于創(chuàng )新，譬如美利堅合眾國雖然在悠久歷史文化方面雖然差強人意，但他們卻勇于創(chuàng )新，為為時(shí)不長(cháng)的歷史注入新時(shí)代的元素！所以他們在短短一百多年里便抓住時(shí)機脫穎而出，超越眾國一舉成為世界霸主！橫行世界！魏源曾言∶師夷長(cháng)技以制夷，雖然在現代這個(gè)崇尚和平的年代，幾乎無(wú)需“制夷”但科學(xué)創(chuàng )新已日漸成為綜合國力的重要因素，所以我們在汲取前人智慧勇敢這些優(yōu)秀精神的同時(shí)，更要多思多想，提出問(wèn)題，闡述質(zhì)疑，擁有自己獨特的意見(jiàn)和見(jiàn)解，擁有屬于自己的知識，并將其轉化為物質(zhì)力量，為富國強國貢獻一份力量，也為在千百年后，會(huì )有后生小輩能看著(zhù)你我曾經(jīng)注入的新鮮血脈而驚嘆連連！并以次為基，注入屬于他的思想和精髓！
讀上一本好書(shū)就是感悟一種人生！用書(shū)籍啟迪人生，用智慧陶冶情操，用知識富民強國！讀上一本好書(shū)，就是一種愛(ài)國！
愛(ài)國作文 篇5
少年進(jìn)步則中國進(jìn)步，少年強則中國強。身為祖國社會(huì )主義偉大建設事業(yè)的后繼者，其身不正，則如何？山河飄絮，因而當今學(xué)子應以辨別是非，知榮明恥，求知修身為本務(wù)。
吾輩當懷愛(ài)國之心，以報國為己任。
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇顯岳飛報國之志，茍利國家生死以,豈因禍福避趨之明林則徐盡忠之心，位卑未敢忘憂(yōu)國是陸游愛(ài)國之情。
憂(yōu)國者在，國在;愛(ài)國者亡，國滅�？v觀(guān)歷史，有多少仁人志士為國奮斗，更有甚者為國捐軀。眾志成城，筑起泱泱大國的風(fēng)采，這是血的洗禮，是真理的展現，是奮斗的成果，不是旦夕間便可成就的。
魯迅有言我以我血薦軒轅，這種精神是能撼天動(dòng)地的。
當我們?yōu)橹袊纳詈裎幕械津湴習r(shí)，當我們?yōu)橹袊目萍及l(fā)展而感到自豪時(shí)，我們是一個(gè)接受者，接受著(zhù)輝煌祖國所帶給我們的優(yōu)越感。但我們不應該僅僅是一個(gè)接受者，我們應該付出，應該成為一個(gè)為國的付出者。
但是，請問(wèn)，我們?yōu)槲覀兊淖鎳隽耸裁�？我們能否讓明天的祖國驕傲�?/p>
我相信這個(gè)問(wèn)題的答案是肯定的，盡管我們還需要時(shí)間，我們在小心地彳亍而行，摸索著(zhù)前進(jìn)的方向。愛(ài)國不是口號，愛(ài)國是一個(gè)信念，是精神上的動(dòng)力，需要我們付諸于行動(dòng)。愛(ài)國，無(wú)需我們受榜棰縲紲，幽于圜墻之苦。吾輩當清醒，非淈其泥而揚其波，對于事務(wù)應有正確的判斷。愛(ài)國，只是一個(gè)純凈清醒的認識。相信，并且一直努力著(zhù)，銘記著(zhù)。
我堅信，沒(méi)有愛(ài)國之心的理想只不過(guò)是黃梁一夢(mèng)，沒(méi)有愛(ài)國之心的藍圖只不過(guò)是一張破亂的廢紙，沒(méi)有愛(ài)國之心的立志只不過(guò)是一個(gè)謊言。
今天的學(xué)習，不只是為了你的就業(yè)，是將來(lái)能為我們的祖國多做一份貢獻，讓祖國以你為榮。
學(xué)習，小則關(guān)乎未來(lái)，大則關(guān)乎國家發(fā)展。不學(xué)無(wú)術(shù)，說(shuō)小則是不思進(jìn)取，說(shuō)大則是沒(méi)有愛(ài)國之心。學(xué)習，已經(jīng)不是狹義范圍中的為自己而學(xué)習。學(xué)習，不需要以你發(fā)出為中華崛起而讀書(shū)的口號，只要你努力學(xué)習，你就是在愛(ài)國。所以，當你在學(xué)習中遇到困難時(shí)，你就不會(huì )輕言放棄，這是愛(ài)國給予你的動(dòng)力。
國在少年則剛，少年在國則強。血，是我們與祖國的紐帶，這份中國情早已與我們融為一體，深入骨髓，烙印于心。
讓我們以報國為己任，光耀中華！
愛(ài)國作文 篇6
中國從不缺少愛(ài)國者，對腳下這片土地的熱愛(ài)，已經(jīng)深植于中國人的血脈之中。這份愛(ài)，是千千萬(wàn)萬(wàn)國人在平凡崗位上的忠誠與堅守；這份愛(ài)，是億萬(wàn)人民在大義面前的挺身而出、奮不顧身；這份愛(ài)，是一代代人的勇于擔當、努力創(chuàng )造。
20xx年新年伊始，突如其來(lái)的疫情打亂了人們的生活。面對疫情，普通人都在家里自我隔離，而醫務(wù)工作者們卻紛紛挺身而出，寫(xiě)下奔赴抗疫一線(xiàn)的“請戰書(shū)”！我看到他們在“請戰書(shū)”上簽下一個(gè)個(gè)美麗的名字、按下一個(gè)個(gè)鮮紅的指��；看到他們告別親人，轉身踏上抗疫之路的堅毅背影；看到他們在一線(xiàn)工作十幾個(gè)小時(shí)一直戴著(zhù)口罩、穿著(zhù)防護服，護目鏡在他們臉上留下了深深的印痕；看到汗水把他們的雙手浸泡得“面目全非”；看到美麗的醫護人員果斷地剪去飄逸的長(cháng)發(fā)；看到他們穿著(zhù)防護服躺在地上休息的疲憊身影……他們的忠誠堅守，必定會(huì )在史冊上留下濃墨重彩的一筆。
在自己的崗位上默默堅守的還有很多平凡的人，比如我的媽媽。
為了防控疫情，全國的大中小學(xué)都無(wú)法正常開(kāi)課，所有師生都居家上起了網(wǎng)課，我和媽媽也不例外。媽媽是高中語(yǔ)文老師，還是班主任。疫情期間，媽媽每天早晨七點(diǎn)就打開(kāi)電腦，在群里檢查學(xué)生們的出勤和身體情況，然后通過(guò)視頻督促學(xué)生們早讀。我經(jīng)常伴著(zhù)電腦里傳出的哥哥姐姐們的朗朗讀書(shū)聲起床。有課的時(shí)候，媽媽在電腦前播放著(zhù)精心準備的課件，聲情并茂地講解著(zhù)唐詩(shī)、宋詞或者近現代散文，還會(huì )與學(xué)生們展開(kāi)激烈的話(huà)題討論。沒(méi)有網(wǎng)課的時(shí)候，媽媽不是在電腦前備課，就是拿著(zhù)手機批改作業(yè)。她總說(shuō)眼睛酸澀，但從未放松過(guò)自己的工作。我問(wèn)媽媽為什么要這么辛苦，她平靜地說(shuō)：“停課不停學(xué)，要最大限度地保障學(xué)生們的學(xué)習進(jìn)度和效果。特殊時(shí)期，每個(gè)人做好自己的事，就是在幫助國家�！蔽蚁�，我的老師們一定也是這樣想的吧！我相信，把平凡的工作做好，就是愛(ài)國。
那么，我能做些什么呢？
作為新時(shí)代的少年，我們的肩上擔負著(zhù)祖國的未來(lái)。我會(huì )深懷報國之心，為了更好的自己和更好的國家而奮斗！
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