【精選】愛(ài)國作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)國作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)國作文 篇1
愛(ài)國是一種崇高的感情，是一個(gè)名族的精神財富中最珍貴的，它具有巨大的向心力和凝聚力。愛(ài)國的感情在一切感情之上，它是一種紐帶，是一種號令。沒(méi)有愛(ài)國，國家就不存在了；不講愛(ài)國，國家將一盤(pán)散沙；沒(méi)有愛(ài)國主義，就不可能抵御外侮，一擊就破。
愛(ài)國，就意味著(zhù)國家的利益高于一切，就意味著(zhù)無(wú)條件地服從國家的召喚。當我們在巨大的個(gè)人利益的誘惑面前，當我們通過(guò)自身努力有所成時(shí)，當國家面臨生死存亡關(guān)頭時(shí)，我們千萬(wàn)不要忘了我們的國家。我們要用生命和汗水捍衛我們國家的尊嚴。如果因為一己私利而損害了國家利益，其人將成為歷史的罪人，永遠遭人唾棄！
愛(ài)國作文 篇2
夜視太白收光芒，報國欲死無(wú)戰場(chǎng)!”假如你會(huì )完整地唱國歌，你是愛(ài)國的;假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛(ài)國的;假如在“非典”、“臺風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區”等時(shí)刻能夠挺身而出，你更是愛(ài)國的……愛(ài)國的表現有許多種，也許就發(fā)生在你的周?chē)�，也許你本人就是一個(gè)熱愛(ài)國家的人。
07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯(lián)合探測火星、12年“嫦娥二號”再度飛空……科技決定了國家未來(lái)，我開(kāi)始更多地關(guān)注祖國的科技動(dòng)態(tài)�？茖W(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀，祖國因科技而強大!我們要熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!20xx年，在倫敦奧運會(huì )上，易思玲奪得女子10米氣步槍金牌，為倫敦奧運會(huì )首枚金牌;王明娟獲得女子舉重48公斤級冠軍;男子400米自由泳決賽，孫陽(yáng)以3分40秒14的成績(jì)奪得中國男子游泳奧運首金;葉詩(shī)文在女子400米混合泳決賽中，以4分28秒43的成績(jì)打破世界紀錄并奪取金牌;李雪英獲得倫敦奧運會(huì )舉重女子58公斤級冠軍。他們?yōu)樽鎳鴺s譽(yù)奉獻的情懷以及那種“苦其心志，勞其筋骨”的精神多么令我們欽佩!
曾經(jīng)我們就在為申奧而奔忙，我們強烈的希望，可歷史卻給了我們太多的創(chuàng )傷——只一句“東亞病夫”竟讓我們一次次迷惘。最近，有發(fā)生了一件繼汶川大地震玉樹(shù)泥石流之后又一將全國人民的心拉在一起的的事件——中國事件。這些人還以為我們的政府還像以前的清政府一樣軟弱無(wú)能，給錢(qián)就能占有我們的土地�？上麄兇箦e特錯了，衰極必盛，我國政府用事實(shí)和實(shí)力破滅了他們的白日夢(mèng)。沐浴在黨的陽(yáng)光下，我們是非常幸運的一代。我們是新世紀的主人，生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代里，我們比祖輩幸福得多，因為我們得到了良好的教育。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上，世界屬于你們，中國的前途屬于你們�！睍r(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在進(jìn)步，十六大以后，我國綜合國力大大提高了，農民生活正在向著(zhù)小康邁進(jìn)，一派嶄新的面貌呈現在祖國這片脊背上。放眼望去，一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達;一座座美麗的村莊更加繁榮富強，我為生活在這樣的國家而感到無(wú)比的幸福驕傲!一提到農村，對于我來(lái)說(shuō)總是略帶些親切感，因為我生于農村，長(cháng)于農村，所有童年的回憶都留在那里，我的親人、朋友、發(fā)小都來(lái)自于那里。今天的農村在我眼里，一個(gè)來(lái)自農村的孩子眼中，確確實(shí)實(shí)發(fā)生了很大的變化，有時(shí)候感覺(jué)有些令人難以置信。農民收入不再僅僅是依靠那國家分的一畝三分地，他們有了新的經(jīng)濟來(lái)源，搞養殖，辦工廠(chǎng)，出去打工，數十年，農民的經(jīng)濟狀況發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的變化�，F在，每逢過(guò)年過(guò)節，你都可以看到大街小巷，一張張微笑的面孔。有扭秧歌的，有打拳的，有跳舞的，有打鼓的，有吹號的，絕對能夠挑戰你的`想象力。從他們的身上，你可以看到精神文明建設在農村取得的成效。沒(méi)有黨，就沒(méi)有新中國;沒(méi)有新中國，就沒(méi)有幸福的生活;沒(méi)有幸福的生活，就沒(méi)有現在的你和我!回顧戰爭的風(fēng)風(fēng)雨雨，那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面浮現在我的眼簾，我們的心緊緊繃著(zhù);回想解放戰爭的三年歷程，那一句句共產(chǎn)黨豪邁的宣誓，那一幕幕勾心斗角的場(chǎng)面……光明終于戰勝了黑暗，勝利終將屬于正義的一方——共產(chǎn)黨!讓生命的花朵盛開(kāi)在祖國最需要的地方，同時(shí)也讓祖國的花朵裝扮我們美麗的祖國!
我的心永遠跟黨走!我愛(ài)我的祖國!
愛(ài)國作文 篇3
中國是我們永遠的家，它是我們的信仰。沒(méi)有它，我們所擁有的一切都將化為烏有；沒(méi)有它，中國那燦爛輝煌的歷史文化都將化為塵埃。這些歷史文化承載著(zhù)祖先的精神，承載著(zhù)中國歷史的輝煌。愛(ài)國，首先就要從保護中國的文化和精神開(kāi)始。
中國素有“文化之國“的美稱(chēng)。那些源遠流長(cháng)的文化精神，無(wú)聲傾訴著(zhù)中國傳統文化的魅力，傾訴著(zhù)這中國民族精神的偉大。千年文化的默默沉淀，給予中國崇高的文明。我們身上流淌著(zhù)中國的血，我們是中國的一份子，我們理應傳承中華文化，共筑精神家園。
《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《孟子》……一本本耳熟能詳的書(shū)名，都是中華文化精神的體現。但如今，能有幾人“識其真面目“，又能有幾人“愿聞其詳“？“堅強不屈““懸梁刺股““不畏艱苦“……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的民族精神，都是中華民族品德的體現。但如今，能有幾人學(xué)而用之？能有幾人身教言傳？一個(gè)文化與精神都被埋沒(méi)的國家，即使再繁盛，也不過(guò)是過(guò)眼云煙！
司源以人，不棄國史。這句古文意在警示后人：萬(wàn)物終有根本，即使是司掌這根本的人，也不能拋棄國家的精神和歷史文化。中國是世界著(zhù)名的文明古國，它的文化和精神是源遠流長(cháng)，不可替代的。這是祖先留給我們的瑰寶，這是作為一個(gè)中國人應有的品質(zhì)。中國的文化與精神，是無(wú)與倫比的。它是源自血脈的傳承，它是獨一無(wú)二的瑰寶，它是至高無(wú)上的象征！它是，在愛(ài)國之心中盛開(kāi)的花。
音樂(lè )聲緩緩傳來(lái)：“五月的鮮花開(kāi)遍了原野，鮮花掩蓋著(zhù)烈士的鮮血6“唯有忠烈的愛(ài)國之心才能成為這源自血脈的文化精神生長(cháng)的土壤！唯有保護著(zhù)智慧的瑰寶才能完成作為中國人的職責！
中國是我們永遠的家，它是我們的信仰。只有傳承中華文化，共筑精神家園，有一顆堅貞的愛(ài)國之心，才能讓我中國，盛世永存……
愛(ài)國作文 篇4
我聽(tīng)過(guò)不少的人說(shuō)：“我是一個(gè)中國人，正因如此，我熱愛(ài)自己的祖國，我為我的祖國感到驕傲與自豪！”可是，愛(ài)國不能僅停留在口頭上！
小時(shí)候，我時(shí)常聽(tīng)奶奶述說(shuō)他們那個(gè)時(shí)代的故事：“我們那個(gè)時(shí)代啊，正是中國解放的時(shí)期，那時(shí)候的人可苦哪！每天過(guò)著(zhù)吃不飽穿不暖的日子。最幸福的時(shí)候，便是我的媽媽為我們幾個(gè)姐妹做豬肉湯的時(shí)候�！边@不禁讓我開(kāi)始想象我們新中國成立前的日子是多么的艱苦！再想想我們現在幸福美好的日子，吃穿不愁、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，簡(jiǎn)直難以想象新中國成立前那吃完上一頓又愁下一頓的生活。我們現在美好的生活，正是董存瑞、劉胡蘭、佟麟閣、趙登禹等抗戰英雄用其滿(mǎn)腔熱血甚至寶貴的生命換來(lái)的，我們更應該懂得珍惜當下！
我雖然還只是一名學(xué)生，而且處于一個(gè)和平幸福的時(shí)代，不能同抗戰前輩們殺敵報國來(lái)表達自己的愛(ài)國之情，但我可以從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。詩(shī)人通過(guò)詩(shī)詞來(lái)表達自己的愛(ài)國之情；音樂(lè )家用優(yōu)美的旋律譜寫(xiě)音符來(lái)表達自己的愛(ài)國之情；作家則用清麗的文筆創(chuàng )作文章來(lái)表達自己的愛(ài)國之情。作為中學(xué)生的我們則可以用切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)表達自己的愛(ài)國之情，例如：不亂扔垃圾，不污染環(huán)境，不損壞公物，為老人讓座，關(guān)心關(guān)愛(ài)他人，好好學(xué)習報效國家等一系列小事。然而這一點(diǎn)點(diǎn)小事卻依然有人無(wú)法做到，亂砍亂伐、亂畫(huà)亂刻等不好的行為時(shí)常映入我們的眼簾，這難道是“愛(ài)國”嗎？不，這并不是愛(ài)國！
我們作為學(xué)生，現如今只有好好學(xué)習，用實(shí)際行動(dòng)提高自我，將來(lái)才能報效國家，成為社會(huì )的一分子。魯迅是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，正因他將自己的愛(ài)國之情藏在心中，融入筆尖，并用行動(dòng)證明了自己的愛(ài)國之心。當今社會(huì )有太多的人只喊出了愛(ài)國的口號，而忘了用實(shí)際行動(dòng)證明自己。我們應向魯迅一樣，將愛(ài)國藏于心中，用實(shí)際行動(dòng)，真正為報效國家而努力奮斗。
愛(ài)國之心，人人皆有。我們應將愛(ài)國情懷銘記心中，并為之努力、為之奮斗！
愛(ài)國作文 篇5
《愛(ài)國少年》是選自《愛(ài)的教育》的一篇每月故事。本文講的是一位少年的父母把少年賣(mài)給了一個(gè)戲班子，他在那里過(guò)著(zhù)非人的生活。后來(lái)，少年從那兒逃到了領(lǐng)事館。領(lǐng)事把少年免費安排在輪船的二等艙，一些旅客給少年一些錢(qián)，然后旅客們談?wù)撘獯罄�，侮辱了少年的祖國。于是，少年拿錢(qián)幣砸向他們。文中的那個(gè)少年家境困難，需要錢(qián)。他接受了別人的施舍，甚至可以接受人格上的侮辱，但如果侮辱他的祖國，他就一定會(huì )爆發(fā)出強大的憤怒。我受到的啟發(fā)是：祖國在每個(gè)人的心中，都應該是神圣的，來(lái)不得任何玷污。我很佩服這位少年，他捍衛了他的祖國的尊嚴。在日常生活中，有一些人不但不保護祖國的尊嚴，而且侮辱別的國家。就像有些人把我們國家地圖撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟！如果我聽(tīng)到有些外國人在侮辱我的祖國，我一定很生氣，會(huì )走過(guò)去跟他們爭辯。名師點(diǎn)評：這是一篇蠻不錯的作文哦。小作者表達了自己閱讀了《愛(ài)國少年》后的切身感受，句句鏗鏘有力，讓人感觸很深，這點(diǎn)很好哦，值得表?yè)P�！坝谑�，少年拿錢(qián)幣砸向他們”，這句話(huà)讓人震撼，不禁要為那位少年鼓掌�！熬拖裼行┤税盐覀儑业貓D撕得粉碎。更可惡的是有些人把我們國家的國旗隨地亂丟！”，
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