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我愛(ài)國畫(huà)作文

時(shí)間:2024-12-11 09:09:46 玉華 愛(ài)國 我要投稿
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我愛(ài)國畫(huà)作文(精選41篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我愛(ài)國畫(huà)作文,希望能夠幫助到大家。

我愛(ài)國畫(huà)作文(精選41篇)

  我愛(ài)國畫(huà)作文 1

  我小時(shí)候非常頑皮,爸爸媽媽就商量怎樣讓我靜下來(lái)。最終他們選擇了學(xué)習中國畫(huà),理由是:我有畫(huà)畫(huà)的天賦(一歲時(shí)抓周,我抓的是筆,并且當時(shí)我就大畫(huà)特畫(huà)起來(lái)),另外我還曾經(jīng)學(xué)過(guò)簡(jiǎn)筆畫(huà),有一定的功底。

  我上了國畫(huà)班,但一點(diǎn)也不能收斂自己狂放的性格,課堂上經(jīng)常引起哄堂大笑。不知是因為自己散漫的性格還是別的什么原因,我換了幾個(gè)老師。歲月如梭,我又換班了。幾經(jīng)周折,調到了彭老師旗下,而在此時(shí),我驚訝地發(fā)現,秦境谷和賴(lài)雨禾也在這里!而他們畫(huà)技也遠不如我。面對新的競爭對手,當然不能被老師點(diǎn)名丟面子!何況他們的嘴巴比刀子還快!所以,也就是因為他們,我才開(kāi)始真正地認真聽(tīng)講,不讓別人超過(guò)我。

  我終于開(kāi)始認認真真地學(xué)畫(huà),每次學(xué)習時(shí)也完全沉浸其中。我漸漸地開(kāi)始懂得什么是國畫(huà)。中國畫(huà)在古代沒(méi)有確定的.名字,一般稱(chēng)為丹青,主要是指在紙上作畫(huà)并加以裝裱的卷軸畫(huà)。到了近代,西洋畫(huà)傳入中國,又因為中國傳統的畫(huà)法沒(méi)有固定的名字,才將它正式命名為中國畫(huà)。中國畫(huà)簡(jiǎn)稱(chēng)國畫(huà),它是用毛筆、墨和中國畫(huà)顏料在特制的宣紙上作畫(huà),題材主要是人物、山水、花鳥(niǎo),技法可大致分為寫(xiě)意畫(huà)和工筆畫(huà)兩種。中國畫(huà)強調外師造化,中心得源。要求意存筆先,畫(huà)盡意在。強調融化物我,創(chuàng )制意境,達到以形寫(xiě)神、身形兼備、氣韻生動(dòng)的境界。同時(shí)我也漸漸地開(kāi)始懂得如何享受?chē)?huà),把頭腦里想象的優(yōu)美風(fēng)景、名山大川用自己的筆讓它們浮現于紙上,這難道不是一種享受嗎?讓一種又一種或柔和或絢麗的顏色融合交錯,這難道不是一種享受嗎?在庭院里、在山川中、在瀑布前、在星光下,臨摹描繪,這不是一種享受嗎?我享受?chē)?huà),也完全沉浸其中。

  日復一日,年復一年,我的畫(huà)藝飛速提升。漸漸地,彭老師開(kāi)辦的興趣培養訓練班已不再為我所滿(mǎn)足了,我名正言順地換班了,我的老師也換了,他是一代花鳥(niǎo)寫(xiě)意大家——郭祿生。他性情溫和,從不高聲訓斥我們。但是這種溫和又讓人覺(jué)得凜然不可侵犯,給人一種威嚴的感覺(jué)。我每次去學(xué)習,課堂上都鴉雀無(wú)聲,大家可能也意識到了,生怕郭老師因為發(fā)火而扭曲了那張溫和的臉吧!

  國畫(huà),它陶冶了我的情操。我靜下心來(lái)學(xué)習它,也深深地著(zhù)迷于它。有了名師地的指導和自己對這門(mén)藝術(shù)的喜愛(ài),我相信在不久的將來(lái),我也會(huì )像老師們一樣有所作為。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 2

  陰沉的天空似要滴下墨來(lái),樓旁樟樹(shù)上傳來(lái)蟬的陣陣噪音!澳惆,還是這個(gè)問(wèn)題。光有形卻無(wú)其神!蔽业皖^,緊緊攥著(zhù)已被擰成一團的一角。靜靜聽(tīng)著(zhù)老師的批評。唉!學(xué)國畫(huà)已數年,大、小賽事都已參加。每次聽(tīng)到的都是溢美之詞?蛇@次,我卻犯難了。老師看著(zhù)我一言不發(fā),迷茫的樣子。只好搖搖頭讓我回去。

  到家,我反復思索著(zhù)。五色,繪畫(huà),破墨,積墨都用上了,可那虛無(wú)縹緲的神韻依然不肯光顧。更何況我不是竹子,怎能體會(huì )到它的精氣神呢?“剪不斷,理還亂!彼季w被攪成一團亂麻,被我丟在角落。索性不去想,出去散散步吧。

  不知不覺(jué)中,我竟來(lái)到兒時(shí)常來(lái)的公園。多年未來(lái),這里已是日新月異。我順著(zhù)籬笆小徑逐步探尋者。一抹綠色闖入我的眼簾,這里竟然有一片竹林。不妨進(jìn)去歇歇罷。探著(zhù)步子,一處處濕潤的土地印下了我的腳印。竟有一處亭子,被竹林包圍著(zhù)?吭谥由,我半閉著(zhù)眼。貪婪的吸收著(zhù)這片新綠。不知不覺(jué),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。這里沒(méi)有喧鬧紛擾。唯有寧靜永恒。幾聲?shū)B(niǎo)鳴,幾片竹林。突然,周?chē)磺幸咽潜。只剩幾根迎霜傲雪頂天立地竹子!叭螤枛|西南北風(fēng),立根原在破巖中!眽(mèng)醒時(shí)分,我似乎明白了什么。見(jiàn)天色晚矣,便收拾心情早些回家罷。

  帶著(zhù)那個(gè)夢(mèng),我再次進(jìn)行一次次嘗試。逆鋒,落墨,行鋒。將竹子的不屈堅韌融入筆中。我背著(zhù)畫(huà)板,再次來(lái)到那片竹林。他依舊還是那么靜謐。我來(lái)到了他的身旁。感受著(zhù)他的一切,似乎想與他融合在一起。那一刻,我與他之間的迷霧似乎消散了。我終于體會(huì )到了竹。他的`頑強令我感動(dòng)。他的不屈讓我驚嘆,他的堅韌讓我敬佩。我提起手中的筆,哦,它已成為一根有生命的竹子。伴我要將這黑白世界蘊育新的生機!奥湫醺≡齐S夢(mèng)去,丹青雅墨嬋娟賦!蹦蜗,暈開(kāi)一方宣紙。染出竹的堅韌,筆尖輕挑,饒是一片美景?唇z絲墨線(xiàn)勾勒出一方世界。一片勃勃生機躍然紙上。整幅畫(huà)被賜予了生命。!原來(lái)這就是老師所說(shuō)的“神”。

  我愛(ài)國畫(huà),愛(ài)它的清秀典雅。愛(ài)他的粗獷豪放。我愿做一條魚(yú)兒在這水墨世界中盡情暢游。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 3

  我愛(ài)中國,這個(gè)歷史悠久的國家,我愛(ài)它的一切又一切。中國的首都是古香古色的北京,我愛(ài)北京;中國有動(dòng)聽(tīng)的京劇,我愛(ài)京;中國還有著(zhù)名的書(shū)法,我也愛(ài)書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的,還是歷史悠久、色彩動(dòng)人、有著(zhù)筆墨情趣的國畫(huà)。

  我是一個(gè)深?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘,打小我就喜歡畫(huà)畫(huà)。拿著(zhù)筆就開(kāi)畫(huà),也不知畫(huà)的什么反正就愛(ài)畫(huà)!小畫(huà),畫(huà)在報紙上,大畫(huà),門(mén)上,墻上,衣柜上到處都是我的“足跡”。

  終于,上小學(xué)了,媽媽把我放在美術(shù)老師那,讓我隨心所欲?蓻](méi)畫(huà)幾天油畫(huà)棒的我對畫(huà)畫(huà)失去了興趣,但“它”來(lái)了,讓我對以前的看法做了改變。有一個(gè)星期天,老師教我們畫(huà)國畫(huà),我高興的一蹦“八尺高”那時(shí)我對國畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣!因為以前沒(méi)見(jiàn)過(guò),所以很好奇。終于,老師開(kāi)始教我們了:“我們每個(gè)人桌上都有一張紙叫宣紙,是專(zhuān)門(mén)畫(huà)國畫(huà)的,而我們今天就是學(xué)中國畫(huà)!旁邊還有墨汁、毛筆……”老師慢慢地說(shuō)道。我急得像熱鍋上的螞蟻,若老師還不開(kāi)始教我怎樣畫(huà),我就會(huì )被急死!終于,老師拿起了筆,蘸著(zhù)墨一邊畫(huà)著(zhù)一邊給我們講解:“墨,要分五種,焦、濃重、淡、清,濃要破淡,淡得破濃……”小小的我怎么知道這些,但自從老師的指點(diǎn)我便深入了解認識了國畫(huà):漢族傳統形式是用毛筆蘸水、墨、作畫(huà)于絹或紙上,這種畫(huà)被稱(chēng)為國畫(huà)!……我拿起筆就開(kāi)始作畫(huà),我先蘸了點(diǎn)墨,一筆、二筆……最后第八筆我將金魚(yú)的尾巴給添上了!一共用了八筆就畫(huà)出了一條金魚(yú)!接著(zhù)幾條栩栩如生的金魚(yú)在我的“神筆”下產(chǎn)生了!一小時(shí)后我的大作終于完成了!不僅有濃墨畫(huà)的`金魚(yú),還有淡墨畫(huà)的池水,水草?善亮!不愧是本大師畫(huà)的!我心中沾沾自喜!

  那時(shí)我就對國畫(huà)產(chǎn)生了“超級興趣”回到家,媽媽在我死纏爛打下終于同意幫我在網(wǎng)上查查國畫(huà)有關(guān)資料,哇!網(wǎng)絡(luò )不愧是網(wǎng)絡(luò ),幾秒后就出現了好多好多作品,有山水畫(huà)、人物、花鳥(niǎo)畫(huà)……其中有一副畫(huà)就迷上了我,一看竟是齊白石大師的,很小很小的時(shí)候我就對他有所了解,知道他是一位有名的中國畫(huà)大師!其實(shí)在中國很多這樣中國畫(huà)大師,如徐悲鴻大師,張大千大師……他們都是我崇拜的“偶像”……

  我愛(ài)他們,因為他們讓我“明白了國畫(huà)”;我愛(ài)我的老師、我的媽媽?zhuān)驗樗齻冏屛摇皩W(xué)會(huì )認識國畫(huà)”;我也愛(ài)國畫(huà)因為它“讓我愛(ài)上了國畫(huà)”!

  我愛(ài)中國畫(huà),更愛(ài)中國!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 4

  我非常記得,在一年級時(shí)的第一堂美術(shù)課上,我們的國畫(huà)教師史老師說(shuō):國畫(huà)就是藝術(shù)的母親!欣賞一幅國畫(huà)就像傾聽(tīng)一首美麗動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),就是在品嘗一個(gè)個(gè)或美好或苦難或愉悅或的故事。隨著(zhù)學(xué)齡的增長(cháng),在老師的諄諄教導下我漸漸走進(jìn)了國畫(huà),感知了國畫(huà)的魅力!深切感悟到世界上最美的畫(huà)就屬?lài)?huà)了:它那立體的顏色、變幻無(wú)窮的圖案、奇妙的構思與幻想無(wú)限的畫(huà)面,描繪出一個(gè)個(gè)妙不可言的故事!更加令人驚奇的是,在畫(huà)一幅國畫(huà)的過(guò)程中能將自己心情的喜、怒、哀、樂(lè )融入到畫(huà)中,那感覺(jué)實(shí)在是太美妙啦!

  喜時(shí)繪畫(huà),手中的筆就如魔術(shù)師手里的魔術(shù)棒,只要將它輕輕一揮,一道道流暢的線(xiàn)條便出現在宣紙上,一幅可愛(ài)的百鳥(niǎo)大合唱便出現了:一群鳥(niǎo)翱翔在碧綠青翠的大森林上空,展開(kāi)美妙的歌喉齊聲唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,那群鳥(niǎo)里有著(zhù)無(wú)數鮮艷的顏色,美得猶如一幅巨大的孔雀開(kāi)屏圖,看著(zhù)這幅畫(huà)我的心情也隨著(zhù)鳥(niǎo)兒的歡快與美麗頓時(shí)感到愉快無(wú)比!

  怒時(shí)繪畫(huà),根根線(xiàn)條剛勁有力,像一塊堅硬的鋼鐵筆直地垂在宣紙上,頓時(shí)一匹奔騰的野馬就躍然紙上:只見(jiàn)那脫韁的野馬狂野地飛奔向草原的深處,脖子上的鬃毛隨風(fēng)飄蕩著(zhù),有力的四肢毫不費力地向前跨越、跨越、跨越隨著(zhù)一幅令人熱血沸騰的`野馬脫韁圖出現在眼前,怒火也逐漸消失了!

  哀時(shí)繪畫(huà),那線(xiàn)條軟而輕,像只久病不愈的綿羊一樣軟弱無(wú)力,手中的筆也在悲哀的顫動(dòng)著(zhù),好像在為我的悲哀感到傷心。良久,紙上居然是一朵朵美麗潔白但卻是軟綿綿的白云,在輕薄的霧紗里隨風(fēng)飄蕩;鳥(niǎo)兒無(wú)精打采地賴(lài)在窩里耷拉著(zhù)腦袋,仿佛還在欲訴說(shuō)無(wú)盡的哀思無(wú)論畫(huà)的是什么都提不起勁來(lái),唉!

  樂(lè )時(shí)繪畫(huà),那歡快的線(xiàn)條在那白得耀眼的宣紙上翩翩起舞,猶如一位舞者在飛躍、奔跑瞬間,宣紙上就隱隱約約構成了一只優(yōu)雅的仙鶴,在幽靜的湖邊悠閑地散步,多快樂(lè )啊!

  在學(xué)習國畫(huà)的過(guò)程中我還知道了許多國畫(huà)大師的故事,最讓我難忘的是國畫(huà)大師徐悲鴻,他在一幅素描上寫(xiě)道:人覽吾畫(huà),焉知吾為此,每至痛不支也,正是這種頑強的精神造就了他的成功!所以,我也感受到繪畫(huà)就像一個(gè)人的成長(cháng):喜怒哀樂(lè )都經(jīng)歷過(guò)、感受過(guò),這樣才經(jīng)得起挫折,這樣的人生才會(huì )逐步邁向成功和完美!

  我愛(ài)國畫(huà),國畫(huà)給我啟迪了許多人生道理!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 5

  國畫(huà),又稱(chēng)“中國畫(huà)”,我國傳統繪畫(huà)(區別于“西洋畫(huà)”)。國畫(huà)在古代無(wú)確定名稱(chēng),一般稱(chēng)之為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、宣、紙上并加已裝裱的卷軸畫(huà)。近代以來(lái)為區別于西方的油畫(huà)(又稱(chēng)西洋畫(huà))等外國繪畫(huà)而稱(chēng)之為中國畫(huà),簡(jiǎn)稱(chēng)“國畫(huà)”。它依照中華民族特有的審美趨向而產(chǎn)生的藝術(shù)手法而創(chuàng )作。

  而我就是一個(gè)喜歡國畫(huà)的一名學(xué)生。我沒(méi)有上過(guò)專(zhuān)業(yè)教書(shū)法與國畫(huà)的興趣班。而我第一次接觸國畫(huà)是在五年級時(shí)的一次美術(shù)課上。老師讓準備國畫(huà)材料。這當然是毛筆、墨、國畫(huà)顏料、宣紙、絹等等。國畫(huà)的題材分人物、山水、花鳥(niǎo)等,而我們畫(huà)的屬于花鳥(niǎo)畫(huà),老師在班班通上為我們搜集花鳥(niǎo)畫(huà)的'視頻,讓我們跟著(zhù)視頻按步驟來(lái)學(xué),我專(zhuān)心致志的看每一筆每一部,通過(guò)我仔細的觀(guān)察,我知道了畫(huà)花鳥(niǎo)畫(huà)的方法,于是我便動(dòng)筆畫(huà)了起來(lái)。當老師走到我身邊看到我的畫(huà)時(shí)說(shuō),我畫(huà)的雖有欠缺,但畫(huà)的不錯,我一聽(tīng)心里美滋滋的,也就是從那時(shí)開(kāi)始我慢慢的喜歡上國畫(huà)。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)我平時(shí)在家空閑的時(shí)間不斷地練國畫(huà),我現在已經(jīng)畫(huà)的不錯了,F在,我上六年級了,美術(shù)課上老師還時(shí)不時(shí)的讓我畫(huà)國畫(huà)。而這一次,我們已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)人物畫(huà)了,我這次畫(huà)了京劇里的一個(gè)青衣,畫(huà)的不錯,老師又一次地夸獎我再?lài)?huà)方面有天賦呢。

  中國畫(huà)它大膽而自由地打破時(shí)空限制,具有高度的概括與想象力,這種出色的技巧與手段,不僅使中國傳統繪畫(huà)獨特藝術(shù)魅力,而且日益為世界現代藝術(shù)所借鑒吸收,我也是越來(lái)越喜歡國畫(huà)了。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 6

  生命的音樂(lè )——壺與壺的交響曲,演奏的顏色——紅橙黃綠藍紫。學(xué)習的滋味怎么樣?大自然是一個(gè)酸、甜、苦、咸的瓶子。不信?去體驗一下吧!

  酸的感覺(jué)

  唉,看著(zhù)別人生動(dòng)的國畫(huà),再看著(zhù)自己的“鬼畫(huà)”,鼻子都酸了,眼睛都酸了,仿佛嘴里嚼著(zhù)一顆青橄欖,一個(gè)字:酸!“沒(méi)關(guān)系,繼續努力!”老師對我說(shuō)。是的',一次失敗算什么,我要勇往直前!綠橄欖的感覺(jué)讓我回味無(wú)窮.

  苦味

  有酸,自然吃虧!每天放學(xué)后,我都跑到美術(shù)室努力學(xué)習。學(xué)啊學(xué),一天比一天難。汗水已經(jīng)滲透了我的衣服。忍不住伸伸舌頭拉長(cháng)臉?喟】喟!但是,再苦,也只有苦了才會(huì )有進(jìn)步!

  咸味

  努力了很久,得到的是同學(xué)的嘲笑和老師的抱怨。為什么我拿不了獎?看著(zhù)別人對張勝利的笑臉,我心里好不舒服!“oooo ——”她眼里的淚情不自禁地掉下來(lái),落到嘴邊。舔一下,咸的!這讓我明白了:“失敗是成功之母”,再失敗就更加努力,總有一天會(huì )成功的!

  甜蜜的享受

  “哇,——”的掌聲從我的耳邊響起,我的心里充滿(mǎn)了甜蜜。一年多的努力沒(méi)有白費,我的國畫(huà)終于得了獎!聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的祝賀和老師的表?yè)P,我的心更甜了;丶业穆飞,鳥(niǎo)兒多么清脆,花兒多么艷麗,陽(yáng)光多么燦爛,它們都在和我分享這份甜蜜。站出來(lái),盡快把這份甜蜜帶給爸爸媽媽.

  學(xué)習就像一杯茶,需要你細細品味茶的酸甜苦辣咸。倚在長(cháng)椅上,品著(zhù)這杯學(xué)習中國畫(huà)的四種茶,感覺(jué)很有深度.

  我愛(ài)國畫(huà)作文 7

  不經(jīng)意間,我看到桌子旁邊放著(zhù)一堆宣紙。突然感覺(jué)宣紙有好多張嘴,都在笑我!好像在說(shuō):“哼!誰(shuí)讓你這么蠢的?誰(shuí)說(shuō)你不會(huì )畫(huà)畫(huà)?這能怪誰(shuí)呢?哈哈,如果能得a,我,我就不姓宣了!”我看著(zhù)那堆似乎在嘲笑我的宣紙,渾身都是血。

  嘿,明白了!

  我從書(shū)柜里找到了很多關(guān)于畫(huà)國畫(huà)的參考書(shū),仔細看了一遍,拿了一張宣紙,小心翼翼地模仿別人的畫(huà)。我手中的筆顫抖了。哦,不!一團黑色的墨水滴在宣紙上。我別無(wú)選擇,只能把它扔進(jìn)垃圾桶。我拿回來(lái)一張宣紙,慢慢畫(huà)著(zhù)。這次我先仔細畫(huà)了青蛙的頭,然后是——。哦,我的上帝!旁邊的墨水還沒(méi)完全干,我再往下一點(diǎn)就全化了,要重畫(huà),F在,我拿出了第三張宣紙。這時(shí)候我已經(jīng)是汗流浹背了,因為我不想出任何差錯!墨水完全干了,我小心翼翼地發(fā)現了青蛙的眼睛.

  你終于完成了!我為成功付出了汗水,但幸運的是我沒(méi)有再犯錯!幸運的.是!幸運的是!這時(shí),我媽突然走過(guò)來(lái),笑著(zhù)看著(zhù)我的畫(huà),說(shuō):“嗯,還不錯。失敗是成功之母。繼續努力,下次一定會(huì )成功!”

  第二天,美術(shù)作業(yè)發(fā)了。一個(gè)又大又亮的紅色a出現在我眼前。當時(shí)我的幸福是無(wú)法形容的!在我心里,比喝蜂蜜還甜!突然,我想起了宣——。哦,不對,應該是“宣紙”沒(méi)有“宣”!

  成功!多么令人向往!多刺激!我不是在和自己說(shuō)宣紙,我只是在挑戰自己!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 8

  暑期到了,媽媽看電視上有些大畫(huà)家畫(huà)的國畫(huà)非常漂亮,便給我報了國畫(huà)班。

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到國畫(huà)教室,心里裝著(zhù)許多問(wèn)題,老師嚴不嚴?需要干什么?打開(kāi)教室門(mén),迎面走來(lái)的.是一位笑瞇瞇的男老師。從此,我便開(kāi)始了學(xué)畫(huà)生涯。

  老師先教我們畫(huà)金魚(yú),老師指著(zhù)一個(gè)橙色的顏料說(shuō),這是硃砂,隨后又拿起一個(gè)紅色的顏料,說(shuō)是什么曙紅,一開(kāi)始我還以為是鼠紅呢!老師先將硃砂擠了一點(diǎn)到調色盤(pán)里,均勻地拌了拌,然后再擠了點(diǎn)曙紅,點(diǎn)了一下,筆尖上沾了一點(diǎn)兒,開(kāi)始畫(huà)起來(lái),他先用側峰畫(huà)了金魚(yú)的身體,再在終端畫(huà)了兩個(gè)圈,在里面點(diǎn)上一個(gè)點(diǎn),在身體下面畫(huà)了-個(gè)孤線(xiàn),是金魚(yú)肚,然后在最后畫(huà)幾條彎曲的粗線(xiàn),最后在肚子上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn).,是魚(yú)鰭,就畫(huà)好了。

  我拿起紙,迫不及待的想試試,顏色調好了(慌忙中我竟忘了刮水)一筆下去,水像調皮的小朋友,爭先恐后地向著(zhù)外面跑去,我急忙把水刮干,オ放心地畫(huà)起來(lái)。

  再看看別人,有人將金魚(yú)尾巴畫(huà)的太多,成了條八瓜,有人把肚子畫(huà)反了,成了一條死魚(yú),我呢,畫(huà)成了一只青蛙。

  我繼續畫(huà),終于,有志者事竟成,我畫(huà)的金魚(yú)已經(jīng)栩栩如生,連老師都夸我有天分。

  我明白了畫(huà)國畫(huà)不僅需要耐心,也需要努力,在畫(huà)的同時(shí),能讓我的心靜下來(lái),陶冶自己。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 9

  國畫(huà)是培養自身修養的一種藝術(shù)。在國畫(huà)界,最有名的畫(huà)家北有齊白石,南有張大千。齊白石老人15歲開(kāi)始學(xué)畫(huà),20多歲便在國內出了名;而張大千則被稱(chēng)為東方的“畢加索”。所以國畫(huà)還是一種有挑戰性的藝術(shù)。

  畫(huà)國畫(huà)講究的是力量大小的變化和技術(shù)的熟練。比如用大號筆時(shí),要講究快、猛;而用小號筆時(shí),既要講究細、精,還要能把握墨的五種變化顏色:焦、濃、重、淡、清。如能把上面的方法做到靈活自如,筆人合一的境界,那就是高手中的高手了。

  我也是一個(gè)完美的小畫(huà)家,我有許許多多讓我認為完美的`作品,也有許多失敗的作品。記得我在領(lǐng)悟了國畫(huà)的重要要領(lǐng)后,有一件我畫(huà)國畫(huà)的事,遲遲不能忘記。

  那是初春的一天,我和同學(xué)在野外寫(xiě)生。老師讓我們畫(huà)樹(shù)。我先擺好盤(pán)子,顏料,筆,又往盤(pán)子滴了幾滴墨汁,然后拿出中號筆,蘸了一把墨汁埋頭畫(huà)了起來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我大筆兩揮就在紙上畫(huà)出了一個(gè)樹(shù)的框架,又在下面畫(huà)了一塊地。心想;嘻嘻,肯定沒(méi)人比我畫(huà)得快。我正暗自得意,老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“你只知道圖快,并沒(méi)有悟出國畫(huà)的真締,真締!明白嗎?你不僅要用眼睛去看,還要用心去感受!敝闭f(shuō)得我羞愧難當。

  國畫(huà)就是這種不斷挑戰的藝術(shù),這不僅磨練你的意志,還挑戰你的悟性。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 10

  我的腦海里有許多記憶的貝殼,如果讓我揀出最美麗的一枚,我會(huì )拾起學(xué)國畫(huà)的那一枚。

  每當我在畫(huà)展中看見(jiàn)那一幅幅精美別致的國畫(huà)時(shí),都欽佩得五體投地。我暗暗下決心:我一定要學(xué)畫(huà)國畫(huà)!在我的'一再堅持下,爸爸媽媽終于被我感動(dòng),帶著(zhù)我來(lái)到玉鷺苑,拜陳彥舟老師為師學(xué)習國畫(huà)。

  學(xué)習國畫(huà)的歷程并非一帆風(fēng)順。記得剛開(kāi)始學(xué)習畫(huà)“蘋(píng)果”,提起筆來(lái)我的手就開(kāi)始發(fā)抖,在老師的一再鼓勵下,我一筆一筆小心翼翼地畫(huà)著(zhù),生怕哪里出點(diǎn)差錯。不料,旁邊的同學(xué)不小心碰了一下我的胳膊肘,導致我最不希望發(fā)生的事發(fā)生了。只見(jiàn)原本好好的畫(huà),居然被一條線(xiàn)一分為二,我難過(guò)得眼淚直在眼眶里打轉!皼](méi)事的,你不是一直堅持要學(xué)的嗎?怎么能遇到點(diǎn)小挫折就退縮了呢?你看那些畫(huà)家,那個(gè)不是經(jīng)歷千萬(wàn)次的挫折才練成的!”坐在一旁的爸爸為我加油打氣。我想了想,覺(jué)得爸爸說(shuō)的很在理,又想起達芬奇學(xué)習畫(huà)雞蛋的故事,就鼓起勇氣說(shuō):“我要向達芬奇學(xué)習,這點(diǎn)小事算什么!”眼淚也一下就縮了回去,我又大膽地畫(huà)起來(lái),雖然我把自己畫(huà)成了一個(gè)花臉狒狒,可我還是很高興,因為我又懂得了一個(gè)成功的秘訣。

  畫(huà)國畫(huà)就是“玩”筆墨,“玩”情趣,我要在玩中成長(cháng),在玩中修養,而且有信心成為一名大畫(huà)家!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 11

  相信大家都有自己喜歡的東西吧!當然,我也有。

  5歲時(shí),媽媽把我送到國畫(huà)班,那時(shí),我還不懂事,看著(zhù)墻上的一幅幅名家的畫(huà),便不由自主的'贊嘆起來(lái)。剛開(kāi)始,我模仿齊白石爺爺的畫(huà),畫(huà)上有一只蝦,我竟在畫(huà)紙上一筆一畫(huà)把蝦的身子畫(huà)了出來(lái),老師表?yè)P了我,“哦!你真棒!”我開(kāi)心的笑了笑,又開(kāi)始認真謹慎地畫(huà)蝦的鉗子、須、眼睛……從那以后,我越來(lái)越對國畫(huà)產(chǎn)生了極大的興趣,我又開(kāi)始畫(huà)鳥(niǎo)、花……而且一次比一次畫(huà)得好。有一次,老師讓我畫(huà)一只畫(huà)眉鳥(niǎo),我從頭冠、翅膀畫(huà)起,畫(huà)完后,又開(kāi)始畫(huà)身子、頭、眼睛……

  我小心翼翼地捧著(zhù)還沒(méi)有干的畫(huà)去給老師看,老師竟把我說(shuō)了一頓,說(shuō)我身子畫(huà)得不好,頭畫(huà)得不好……誰(shuí)知,老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我“哇”地一聲哭了出來(lái),“嗚-嗚,我畫(huà)得不好,我不學(xué)了!”老師安慰我,媽媽也來(lái)安慰我。老師說(shuō):“哦!乖,你也有優(yōu)點(diǎn)呀!你看,你作品畫(huà)眉鳥(niǎo)的翅膀畫(huà)得多好呀!還有很多好的地方呀!不哭了,哦,好不好?”我立刻停止了哭聲,問(wèn):“真的嗎?其實(shí)我也有優(yōu)點(diǎn)!耶!”還有一次,我去參加一個(gè)國畫(huà)大賽,我決定畫(huà)一群蝦。畫(huà)交了上去,心便一直懸著(zhù),但結果令我興奮,我竟得了一等獎,“這真不可思議!”我激動(dòng)地大叫起來(lái)!

  任何事情都是要付出代價(jià)的,但我不會(huì )放棄,我會(huì )滿(mǎn)懷激情在國畫(huà)的王國里勇往直前……

  我愛(ài)國畫(huà)作文 12

  當我第一次看到中國畫(huà)時(shí),就被它深深地吸引住了。當時(shí)我只有六七歲,天天喊著(zhù),叫著(zhù)要學(xué)國畫(huà),可他們說(shuō)等我長(cháng)大了才讓我學(xué)。所以我就盼星星,盼月亮,過(guò)了五年終于開(kāi)始學(xué)了。

  第一次走進(jìn)教室,我就被濃濃的墨香吸引住了,迫不及待地拿出我的材料,畫(huà)了起來(lái)?蓜倓偲鸸P,它就像個(gè)調皮的小孩,要跟我對著(zhù)干:起初我用力地往紙上一畫(huà),可紙上卻只是小小的、瘦瘦的一條線(xiàn)。我想可能是水不夠多吧,就把筆全部浸在水中,然后提出水,又往墨那放了放,就開(kāi)始在紙上比劃了。這次我只是輕輕地一點(diǎn),可紙上卻像被一盤(pán)水澆了一樣,濕了一大塊,現在這張紙已經(jīng)“無(wú)藥可救”了,只好把他扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)我向老師求助了,可我是個(gè)怕羞的孩子,嘴里話(huà)欲出又止。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“有沒(méi)有什么不會(huì )的地方,不懂就問(wèn),沒(méi)有關(guān)系的”。聽(tīng)到了這句話(huà)后,便鼓起有、勇氣向老師請教,在老師的精心指導下,我學(xué)會(huì )了一些基礎的套路。之后他就去指導別的學(xué)生了,坐在位置上的我,就開(kāi)始新一輪的“創(chuàng )作”了,先是拿起毛筆,然后筆肚吸水,筆尖點(diǎn)墨,接著(zhù)在紙上畫(huà)畫(huà)線(xiàn)段、點(diǎn),有時(shí)把筆側過(guò)來(lái)畫(huà)幾筆,把一條線(xiàn)分開(kāi)畫(huà),在這種自?shī)首詷?lè )下,我學(xué)會(huì )了很多的`筆法了。

  隨著(zhù)年級的增高,作業(yè)越來(lái)越多,課外學(xué)習的時(shí)間不斷被壓縮,可我還是把國畫(huà)這門(mén)課留了下來(lái)。因為國畫(huà)這門(mén)課不僅僅是中國的瑰寶,更是練習我勇氣的地方。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 13

  今天,我跟隨小記者團到群藝館參觀(guān)了國畫(huà)展。

  一進(jìn)展廳大門(mén),琳瑯滿(mǎn)目、各式各樣的展出字畫(huà)立刻吸引了我:有描繪竹林中平靜、祥和氣氛的《平安是!,表現了作者欲遠離塵世、親近自然的高尚情操;有生動(dòng)畫(huà)出山谷中一口清泉的《泉聲》,似空谷傳音,表達了作者想逃離霧都,尋找無(wú)霾之地的心聲;有刻畫(huà)宗教特征的《達摩》《拜石》,反映了人們求神得平安的美好祈愿;栩栩如生的.《桃花》,讓人佛置身于江南的十里桃花叢中;還有書(shū)法家一筆寫(xiě)就的“佛心”二字,一絲絲的禪意透紙而出……

  最讓人難忘的是《高瞻》,作者是馬泉、李杭、張守濤、齊自來(lái)等六人,描繪三只雄鷹在松林密布、山勢險峻的峰頂眺望遠方。遠方有什么呢?畫(huà)布上并沒(méi)有告訴我們,這也許就是寫(xiě)意中國畫(huà)登峰造極的技藝和精髓所在吧。

  這次展出的作品全部都是真跡,作者也十分有名,張大千、李苦禪、張守濤、李杭等均為近現代國畫(huà)巨匠。張大千和張守濤先生善于畫(huà)山水,尤其是“金碧山水”的技法,該技法先用花青打幾次底,再添加赭石、胭脂,有時(shí)還需在反面燙染。李苦禪和李杭善于寫(xiě)意禽鳥(niǎo),尤其是眼睛、四肢十分傳神,他們父子倆與張大千相比,畫(huà)技上相差甚微,但李氏父子畫(huà)意中有一種孤獨、凄涼的感覺(jué)。名家們的大作各有千秋,精彩紛呈……

  本次參觀(guān)畫(huà)展,使我開(kāi)闊了視野,大師們蒼勁的筆力震撼了我,中華傳統文化的博大精深吸引了我。這真是一次令人難忘的畫(huà)展呀!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 14

  畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),國畫(huà)可以代表一個(gè)國家的藝術(shù),我愛(ài)中國的國畫(huà),因為它可以傳播中國的藝術(shù)。

  曾經(jīng)我和幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館,看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼,七十歲左右的老老奶奶捧著(zhù)一本兩厘米左右的畫(huà)冊,正在聚精會(huì )神地看,我把頭側過(guò)去,看見(jiàn)那本畫(huà)冊里全是中國畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),“老奶奶,您喜歡繪畫(huà)嗎?”我問(wèn)那位老奶奶,老奶奶提了一下眼睛,看著(zhù)我,用慈祥的聲音說(shuō):“嗯,喜歡,我最喜歡國畫(huà)!蔽艺f(shuō):“我也很喜歡國畫(huà),請問(wèn)您是抽空過(guò)來(lái)看國畫(huà)的'嗎?”“我是個(gè)畫(huà)家,最近不是太忙,來(lái)這兒看看我們中國畫(huà)家畫(huà)的畫(huà),也提取一點(diǎn)精華,自己畫(huà)的時(shí)候也可以用上!

  這時(shí)我不禁想:國畫(huà)的魅力多大啊,連這么大年紀的老奶奶都來(lái)圖書(shū)館看。放暑假,我去姐姐家,她家墻上掛了一幅八駿圖,這是中國畫(huà)家徐悲鴻畫(huà)的畫(huà),看著(zhù)那八匹栩栩如生、神態(tài)逼真的馬,于是我拿起筆畫(huà)起來(lái),記得老師說(shuō),畫(huà)畫(huà)時(shí),要先畫(huà)整體輪廓,然后畫(huà)細節部分,我畫(huà)了許多個(gè)橢圓做基本形狀,然后慢慢擦,把基本形狀上的細節畫(huà)出來(lái)。畫(huà)完馬,我看看八駿圖,再看看我花的馬,覺(jué)得雖然畫(huà)的不是那么完美,但是還是有幾分像的。

  我喜歡中國的國畫(huà),國畫(huà)是傳播藝術(shù)的大門(mén),是組成美的重要元素,是人們生活中不可缺少的一部分。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 15

  外國語(yǔ)其實(shí)有很多地方跟大學(xué)很相似。比方說(shuō)我們的音樂(lè )課和美術(shù)課都是按照自己的喜好在網(wǎng)上報名后分到A、B、C、D班上課。

  我正在上的美術(shù)課主打是國畫(huà),一學(xué)期要求交三幅國畫(huà)作品。對于僅有一點(diǎn)點(diǎn)繪畫(huà)基礎的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)新的體驗!小學(xué)低年級時(shí),我曾上過(guò)國畫(huà)課,但當時(shí)畫(huà)的國畫(huà)潑潑灑灑,雖說(shuō)顏色很豐富,但卻大紅大紫,顏色很深,缺少了國畫(huà)本質(zhì)應有的淡雅。而現在新來(lái)教我國畫(huà)的老師十分專(zhuān)業(yè),她要求我們畫(huà)的`畫(huà)要淡雅中透著(zhù)一股清氣。

  我們畫(huà)的第一幅作品是荷花圖。繪畫(huà)的要求很高,對毛筆的粗細和墨水濃淡的掌控都很講究,一切都歸到一個(gè)點(diǎn)上色彩一定要淡且美!小時(shí)候習畫(huà)時(shí)的瀟灑,幾大筆一揮就一幅畫(huà)的感覺(jué)用不上了。如今要一筆一筆慢慢繪制一幅作品。這樣作畫(huà)于我,難度不大,只是時(shí)間拉長(cháng)些罷了。這其中需要的是耐心與細心。細毛筆勾線(xiàn)時(shí)一定是小心翼翼的,生怕自己一個(gè)隨意毀了一幅畫(huà)。勾線(xiàn)不是最難的,分層染色才是大頭。這分層要用兩支毛筆,一支清水筆,一支用來(lái)沾墨。這沾墨的活大有講究,沾多了嫌濃,沾少了嫌淡,這火候很難把握,好在有清水筆幫著(zhù)調和。借助清水筆小心地一點(diǎn)點(diǎn)將畫(huà)上紙的墨由深到淺地分開(kāi),直到有一種淡淡的樸素的美撲滿(mǎn)而來(lái)時(shí)才會(huì )松口氣。

  雖然這幅畫(huà)離完工還要很久,但我希望慢工出細活后,給老師呈現一幅有層次的淡雅的荷花圖。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 16

  有一次,我陪著(zhù)母親去美術(shù)館玩。一進(jìn)美術(shù)館,母親就被一幅國畫(huà)給吸引了,母親一邊欣賞,一邊贊不絕口。

  從美術(shù)館回到家之后,媽媽就把我叫到她身邊,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“我決定讓你去學(xué)國畫(huà)!蔽翌D時(shí)失落極了,不管怎么跟媽媽說(shuō),那也是白費口舌。因為她決定的事,從來(lái)就沒(méi)有更改的可能。天空被烏云遮住,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落下來(lái)?罩虚W過(guò)幾個(gè)閃電,頓時(shí)下起了雨來(lái)。我呆呆地望著(zhù)窗外的風(fēng)景,無(wú)奈地接受了這個(gè)現實(shí)。

  在我學(xué)國畫(huà)的過(guò)程中,我發(fā)現國畫(huà)老師十分和藹,說(shuō)話(huà)含蓄幽默,令在場(chǎng)的每一個(gè)人都笑得前俯后仰。讓課堂的.氣氛變得多姿多彩。

  在我忘記該畫(huà)什么或者怎么也畫(huà)不好的情況下,老師總是細心地教導我,沒(méi)有絲毫的煩躁。

  有一次,我成功地完成了一幅山水畫(huà),看著(zhù)自己完成的一幅藝術(shù)品,心里別提多開(kāi)心了。

  看著(zhù)看著(zhù),仿佛我就在這畫(huà)中。我走在一條幽徑的小路上,看著(zhù)周?chē)娘L(fēng)景。周?chē)纳竭B綿起伏,像一個(gè)巨大的波浪。山上有一個(gè)亭子,里面有一個(gè)人在彈古琴。我停下腳步,靜靜地聽(tīng)著(zhù)。琴聲忽高忽低,忽快忽慢,像流水一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。一陣風(fēng)吹來(lái),打破了我的陶醉,空氣中散發(fā)著(zhù)桂花的味道,香極了!

  對我來(lái)說(shuō),學(xué)國畫(huà)能使人心平氣和,沉著(zhù)冷靜地面對困難。就算失敗了也沒(méi)關(guān)系,因為你努力過(guò),而這種心平氣和的修養會(huì )使你樂(lè )觀(guān)面對生活。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 17

  新的一學(xué)期開(kāi)始了,我報了國畫(huà)班,國畫(huà)班里人很多,大約有20多人沒(méi)有幾個(gè)人愛(ài)搗蛋,幾乎都嚴肅,因為剛開(kāi)學(xué),同學(xué)的膽子也不大。

  第一節課老師說(shuō)了要帶的東西。

  第二節課,國畫(huà)開(kāi)始了,今天我們要畫(huà)的是桃子,有些人畫(huà)過(guò)所以畫(huà)的很好,我很害怕,怕我畫(huà)的不好,被老師罵,但是我也畫(huà)得很好,不知為什么老師讓我重畫(huà),就算別人畫(huà)的不好,老師也只是過(guò)去幫他改改而已,老師只說(shuō)了一個(gè)不能橫著(zhù),必須要豎著(zhù)畫(huà),我是新生,所以不太清楚,老師在說(shuō)什么,也怕別人笑我,所以我直接說(shuō)了個(gè):“嗯,”第二個(gè)肯定也畫(huà)壞了,把老師氣的,我心里也很緊張一下子畫(huà)壞,兩張這是多么丟臉的`事情啊,一定不能讓媽媽知道。

  于是我便拿起了第三張,畫(huà)第三張的時(shí)候,我明白了,老師的意思,老師只是讓我把紙豎起來(lái)畫(huà),雖然我的第三張畫(huà)沒(méi)有搞砸,但畫(huà)的不好,桃葉都畫(huà)成竹葉了,不是墨深就是墨淺,桃子因為水多畫(huà)的太大了,像一個(gè)個(gè)娃娃臉在那笑我畫(huà)不好,我恨不得把這張畫(huà)撕了,有些“娃娃臉”顏色太重了,黃的都變成了紅的,最可笑的是我把“娃娃臉”畫(huà)成方形的了,我連忙改了一下桃子,桃子是不方了。但這個(gè)桃子卻大的要死,要快趕上我的臉了。我都不想再畫(huà)下去了,我覺(jué)得我越畫(huà)越丑。

  叮鈴鈴,下課了,在總算下課了,雖然我畫(huà)的不太好,只排第九名,但我下次一定會(huì )畫(huà)好的,我爭當班里的第一名

  我愛(ài)國畫(huà)作文 18

  姥姥的單位612所每年都會(huì )舉辦一次畫(huà)展,而每次姥姥的作品都能被選中。

  幾種色彩,一張宣紙,再加上6-7個(gè)小時(shí)的精心作畫(huà),一幅精美的國畫(huà)便完成了。姥姥并不是專(zhuān)業(yè)學(xué)國畫(huà)的,她只是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好者。因此,在姥姥退休的時(shí)候,報考了洛陽(yáng)的老年大學(xué),開(kāi)始學(xué)習國畫(huà)和書(shū)法。姥姥不僅僅是喜歡國華,她畫(huà)的也很好,每有親戚來(lái)了,他們見(jiàn)了姥姥的畫(huà),都要帶一份回去;姥姥還經(jīng)常參加各種各樣的畫(huà)展、比賽,最令姥姥引以為傲的.就是,她曾參加過(guò)北京的一個(gè)世博畫(huà)展和獲得夕陽(yáng)紅老年繪畫(huà)大賽的金獎。

  姥姥家的客廳里懸掛這三幅國畫(huà),其中有兩副會(huì )更換,領(lǐng)衣服已經(jīng)掛了十幾年了。這幅國畫(huà)長(cháng)1.8米,款0.8米,內容是這樣的:許多牡丹簇擁在一起,有的已經(jīng)開(kāi)了,有的只是個(gè)花骨朵兒,這些牡丹的下面是一片片綠葉。在我小時(shí)候,牢牢會(huì )用手指著(zhù)那幅畫(huà)對我說(shuō):“你看,那個(gè)花骨朵兒是你!薄澳瞧渌四?”我問(wèn)!澳嵌鋭傞_(kāi)花的花是你姐,兩朵正在盛開(kāi)的花是你媽和大姨,你把、你大姨夫和你老爺是下面的綠葉,我媽?zhuān)褪悄嵌渥仙幕!迸,原?lái)是張全家福啊。

  姥姥因為帶我,他畫(huà)的畫(huà)越來(lái)越少了。每當我看到過(guò)話(huà),便會(huì )一起我的家鄉,姥姥的家,和那墻上的“全家!。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 19

  國畫(huà),是中華民族的傳統文化。我愛(ài)國畫(huà),緣于我的爺爺,他是一位業(yè)余的畫(huà)家。他喜歡模仿畫(huà)家的杰作,他模仿的作品多種多樣,有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà),尤其是牡丹和貓,栩栩如生,讓我羨慕不已。

  于是,我央求爺爺教我畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始學(xué)時(shí),爺爺問(wèn)我:“書(shū)勤,梅、蘭、竹、菊四君子,是學(xué)習國畫(huà)的基礎,你想先學(xué)哪樣?”我看他畫(huà)的菊花又大又美,就選擇了菊花。爺爺說(shuō):“好!‘秋菊能傲霜’,就從秋菊畫(huà)起!睜敔斚冉涛椅展P,再教我蘸墨,然后讓我臨摹。呀,國畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多!我興趣十足,學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,勾、圈、染、點(diǎn),練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時(shí),爺爺就會(huì )鼓勵我:“書(shū)山有路勤為盡、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”相比菊花、竹子、蘭花,我畫(huà)得最好的是梅花。

  爺爺教誨我說(shuō):“梅花是中華民族不屈精神的'象征。古人說(shuō),虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花,重要的是要體現了它的品格!蔽宜贫嵌芈(tīng)著(zhù),學(xué)著(zhù)爺爺的樣子,畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格,我畫(huà)了一遍又一遍,有時(shí)候是哭著(zhù)鼻子畫(huà)完了。功夫不負苦心人,在犧牲了無(wú)數張潔白的宣紙后,爺爺終于拿著(zhù)我的作品含笑點(diǎn)頭,我樂(lè )得心花怒放。如今,我與國畫(huà)結下了不解之緣。我愛(ài)國畫(huà),也愛(ài)我的爺爺,是他教給我欣賞國畫(huà)的能力,引我進(jìn)入國畫(huà)的大門(mén),讓我懂得了在國畫(huà)中感受生活的美,體會(huì )做人的品格。雖然他已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我們,但他的教誨我會(huì )永遠銘記在心。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 20

  美術(shù)界中,畫(huà)種各有千秋,風(fēng)格也有所不同。我說(shuō)美術(shù)界中,最美的還是國畫(huà)。

  老舍先生曾如是評價(jià)國畫(huà):“國畫(huà)就是經(jīng)過(guò)修改、練習的兒童畫(huà)!钡拇_,國畫(huà)本身就是一種很樸素的畫(huà)種,它沒(méi)有像油畫(huà)那樣的寫(xiě)實(shí),也沒(méi)有像水彩一樣的浪漫詩(shī)情,至于它的動(dòng)人之處,應是它背后的那一種清麗、高潔的神韻。國畫(huà)對事物描述的形態(tài)是不準確的',因此,它靠的就是運筆之間的力量和氣勢。國畫(huà)還反映了中國人對山水自然的向往和遠離俗世的美好愿望。國畫(huà)的題材多為山水和花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),前者好用大寫(xiě)意,后者喜用工筆畫(huà),灑脫中又帶有精致,掛于書(shū)房之壁,便平添一抹書(shū)香之氣。光是白凈的宣紙,便有一種明亮的感覺(jué),飄然如同仙境。更不用說(shuō)這國畫(huà)了,雖只有簡(jiǎn)單的顏色,寥寥的幾筆,樸素中卻不失神韻和魅力。作為一個(gè)土生土長(cháng)的中國人,或許對國畫(huà)又帶有那么一點(diǎn)情感的偏向,可是我們又有什么理由不去大愛(ài)自己國家的藝術(shù)呢?國畫(huà)的本身是美的,它具有不可替代的超凡脫俗的風(fēng)韻,經(jīng)得住世人的考驗和風(fēng)雨的洗禮。它留給中國人的情感也是美的,它是中國人藝術(shù)的結晶和追求的表現。

  國畫(huà),賞之不厭,觀(guān)之不盡。大愛(ài)國畫(huà),愛(ài)它的清麗高潔,愛(ài)它的千古風(fēng)韻,同時(shí),也是在靜靜守候著(zhù)中華古國上下五千年來(lái)最美的情緣。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 21

  今日,山水國畫(huà)老師教大家畫(huà)了山水國畫(huà),《葡萄》,山水國畫(huà)葡萄十分難畫(huà),畫(huà)出去也十分漂亮,看見(jiàn)老師掛著(zhù)的葡萄畫(huà),真好看呀!畫(huà)的像確實(shí)一樣,我還想吃完,一直淌口水,一個(gè)授課的手機鈴聲才要我醒過(guò)來(lái)。

  剛開(kāi)始畫(huà)了,我鋪平氈子,生宣紙,手上握著(zhù)筆剛開(kāi)始畫(huà),先畫(huà)好葡萄的葉子,葡萄的葉子是五個(gè)葉分離的,掌狀網(wǎng)脈,是葉子中較難畫(huà)的葉子,我畫(huà)了很久,一直全是一筆一筆畫(huà)的,我想著(zhù),這葉子也是較難的',那葡萄并不是難以畫(huà),過(guò)去了大概五分鐘,全部的葉子都畫(huà)完后,我手早已反應遲鈍了,由于很累,我還在歇息的這段時(shí)間看見(jiàn)老師掛著(zhù)的那張葡萄畫(huà),忽然,我覺(jué)得出該怎樣畫(huà)了,果真跟老師教的方式一樣,原先要是么加一筆就可以繪制一個(gè)葡萄,再給葡萄留上一個(gè)小白點(diǎn),讓它看見(jiàn)晶瑩透亮,也有返光,一個(gè)葡萄就畫(huà)好啦,我畫(huà)的葡萄真棒,我繼續畫(huà),畫(huà)了一串又一串,我再添上枝干,畫(huà)上藤條,寫(xiě)上姓名,一幅葡萄畫(huà),總算畫(huà)好啦,我高興極了,我望著(zhù)我的葡萄畫(huà),唾液必須流出來(lái)了,這時(shí),我好想吃葡萄了。

  畫(huà)完我一直望著(zhù)我的葡萄,怔怔望著(zhù),內心惦記著(zhù)葡萄酸甜可口的味兒。直至放學(xué)后手機鈴聲響了,.我保持清醒。老師踏過(guò)看來(lái)了看,說(shuō):“我畫(huà)的最好是,”我高興極了,內心覺(jué)得自身仿佛吃來(lái)到葡萄,真甜!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 22

  中國有獨具韻律的古詩(shī)詞,我愛(ài)古詩(shī)詞;中國有動(dòng)聽(tīng)的京劇,我愛(ài)京;中國有枯濕濃淡相宜的毛筆書(shū)法,我愛(ài)毛筆書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的還是歷史悠久,色彩動(dòng)人,有著(zhù)筆墨情趣的國畫(huà)。

  在我剛上一年級的時(shí)候,爸爸用毛筆在我家的水泥墻上畫(huà)了一幅夏荷圖。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了國畫(huà),我對媽媽說(shuō):“我也要學(xué)國畫(huà)!庇谑,媽媽把我送進(jìn)了國畫(huà)班。剛學(xué)國畫(huà)的時(shí)候,老師讓我們調出各種各樣的墨,我學(xué)的時(shí)候腦袋里就像一團漿糊,怎么搞也搞不清,經(jīng)常會(huì )出現一些麻煩:墨和水沾多了,四處擴張;沾少了,起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄,我堅信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。日復一日,年復一年,經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習,我終于找到了畫(huà)國畫(huà)的感覺(jué),國畫(huà)水平有了很大進(jìn)步。每到星期六,我都特別高興,因為我又可以展示我的畫(huà)技了。隨著(zhù)我對中國畫(huà)的`深入了解,我更深地迷上了這門(mén)藝術(shù)!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,我會(huì )一直學(xué)下去。

  國畫(huà)是人類(lèi)凝固的歷史,無(wú)聲的語(yǔ)言,是民族文化重要載體。作為新時(shí)代少年兒童,我們更要繼承和傳承好民族文化,讓傳統文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸,我早早地接受了中華文化的熏陶,我的童年和中國畫(huà)這一傳統優(yōu)秀文化結合在了一起。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 23

  國畫(huà),是中華民族的傳統文化。我愛(ài)國畫(huà),我的爺爺,是一位出色的畫(huà)家。他的作品各式各樣,有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà),尤其是牡丹和貓畫(huà),栩栩如生,讓我羨慕不已。于是,爺爺教我畫(huà)國畫(huà)。

  剛開(kāi)始學(xué)時(shí),爺爺問(wèn)我:“梅、蘭、竹、菊四君子,是學(xué)習國畫(huà)的基礎,你想先學(xué)哪樣?”我看梅花又大又美,就選擇了梅花。爺爺說(shuō):“好!就從梅花畫(huà)起!睜敔斚冉涛椅展P,再教我蘸墨,然后讓我臨摹。國畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多!我非常有興趣,學(xué)著(zhù)爺爺說(shuō)的,勾、圈、染、點(diǎn),練了一遍又一遍。每當我想打退堂鼓時(shí),爺爺就會(huì )鼓勵我:“功夫不負有心人!你總能畫(huà)好的!”相比菊花、竹子、蘭花,我畫(huà)得最好的是梅花。爺爺教誨我說(shuō):“梅花是中華民族不屈精神的象征。

  畫(huà)梅花,最重要的是要體現了它的品格!蔽宜贫嵌芈(tīng)著(zhù),畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格,我畫(huà)了一遍又一遍,有時(shí)候是哭著(zhù)鼻子畫(huà)的。功夫不負苦心人,在犧牲了無(wú)數張潔白的宣紙后,我終于會(huì )畫(huà)梅花了,爺爺拿著(zhù)我的作品點(diǎn)了點(diǎn)頭,我樂(lè )得心花怒放。有一張墨梅,是我畫(huà)的最好的`梅花!如今,我愛(ài)上了國畫(huà),也愛(ài)我的爺爺,是他教給我會(huì )畫(huà)國畫(huà)的能力,引我進(jìn)入國畫(huà)的大門(mén),讓我懂得了在國畫(huà)中感受生活的美,他的教誨的話(huà)我會(huì )永遠銘記在心——中華民族不屈的精神!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 24

  放一塊毛毯,再用毛筆沾一點(diǎn)水,調上墨汁,然后大膽而隨意地刷上幾筆,畫(huà)出一個(gè)輪廓,最后染上顏色,一幅栩栩如生的作品就誕生啦!這就是我最?lèi)?ài)的國畫(huà),可以無(wú)拘無(wú)束地創(chuàng )作,自由地發(fā)揮,只幾筆,便要什么就有什么了。

  我從一年級便開(kāi)始學(xué)國畫(huà)了,從初始的一筆一畫(huà),到簡(jiǎn)單的勾勒填色,再到現在所學(xué)的水墨畫(huà),越練越好;線(xiàn)條不再像條蚯蚓似的彎彎曲曲了,變得直起來(lái);輪廓不再斷斷續續了,變得十分有力,宛如黑色的發(fā)絲一般;染色時(shí)也不再因水分太多而漲開(kāi),畫(huà)面變得十分細膩,效果比以前可棒多了!因此,我常為自己的作品感到驕傲與自豪,對國畫(huà)也越來(lái)越喜愛(ài)了。

  我每周六都會(huì )去上國畫(huà)課,時(shí)間久了,有時(shí)一下子不上還真不習慣呢。記得有一次,我匆匆忙忙地趕到教室,卻見(jiàn)里面空無(wú)一人,這才想起了今天不上課;氐郊液,我竟覺(jué)得無(wú)事可做。從那天起,我才發(fā)現,我已經(jīng)離不開(kāi)國畫(huà)課了,國畫(huà)課在無(wú)形之中已成為了我的.必修課。

  不僅在課堂上,就是在家中,空閑時(shí)我也會(huì )照著(zhù)國畫(huà)書(shū)練習國畫(huà),房間里的墻壁上也貼滿(mǎn)了我的“得意之作”,我對這些畫(huà)十分喜愛(ài),若是有損壞,我馬上用透明膠帶把它粘補好,使它們歷久長(cháng)新。

  國畫(huà),你的魅力仿佛無(wú)窮無(wú)盡,已把我深深地吸引住了,你是我的最?lèi)?ài),希望我能一直學(xué)下去。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 25

  早上,我來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)正在說(shuō)一件事,仔細一聽(tīng),原來(lái)是在說(shuō)畫(huà)展。他們口中的畫(huà)展是非常美麗的,好奇心一直驅使著(zhù)我也想去一睹為快。放學(xué)后我要求媽媽帶我去看畫(huà)展,媽媽同意了。

  來(lái)到畫(huà)展門(mén)前,我的心情非常激動(dòng),我迫不及待地跑了進(jìn)去,看著(zhù)一幅幅美麗的畫(huà),我興奮不已。忽然我止住了腳步,這是一副惟妙惟肖的國畫(huà),上面畫(huà)著(zhù)一棵樹(shù),春天給他穿上了綠衣,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌,小花在樹(shù)下?tīng)幤娑菲G的開(kāi)放著(zhù)?粗(zhù)這幅畫(huà),我感到自己進(jìn)入了這畫(huà)里。你從那一刻起,我就深深的被國國畫(huà)吸引了。

  回到家打開(kāi)筆記本,我就收集很多關(guān)于國畫(huà)的資料,并按照腦海中的畫(huà)面在畫(huà)紙上反復的畫(huà),還央求媽媽給我報了一個(gè)國畫(huà)班,老師告訴我學(xué)國畫(huà)一定是要有耐心的,我相信我一定可以的。

  在一次國畫(huà)課上,老師畫(huà)的是幾朵黃色的大菊花,在綠葉的襯托下顯得栩栩如生。我也照著(zhù)老師的畫(huà)畫(huà),可在我得意時(shí)忽然感到畫(huà)的有點(diǎn)小了,我的腦洞大開(kāi),在菊花的.四周畫(huà)了一些長(cháng)的花瓣,讓它變得更加美麗,也更加生動(dòng)了。老師還表?yè)P了我,說(shuō)我想象力豐富,這讓我對學(xué)國畫(huà)更有信心了。

  我相信,通過(guò)我的不斷努力,一定會(huì )繪畫(huà)出更好看的畫(huà),讓博大精深的中華文化發(fā)揚光大。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 26

  國畫(huà),它有著(zhù)悠久的歷史了。國畫(huà)是由水墨組成的。要想學(xué)國畫(huà)可沒(méi)那么容易,自從我學(xué)國畫(huà)的時(shí)候才知道那不是三兩天就能學(xué)成的。要持之以恒,堅持不懈,國畫(huà)大師齊白石到了晚年一天作畫(huà)也不少于三幅!他常說(shuō):“不教一日閑過(guò)!比昙墪r(shí)我報了國畫(huà)興趣班。進(jìn)了這個(gè)班,我才真正接觸國畫(huà)。了解了國畫(huà)的工具:毛筆、宣紙、顏料。 還分未二種,有工筆畫(huà)、寫(xiě)意畫(huà)?吹嚼蠋煿P下栩栩如生的畫(huà)不由自主地喜歡上了。一有空就臨摹作畫(huà)。

  我最喜歡畫(huà)荷花,它是高潔美麗的化身.它頂著(zhù)烈日開(kāi)放,為人們帶來(lái)一股芳香,以甘甜的清泉獻給大家,讓我們心曠神怡,在畫(huà)荷花時(shí),我采用了描線(xiàn)的方法,一步一步慢慢畫(huà)出來(lái),所以,畫(huà)的線(xiàn)路就會(huì )看得很清楚.在我畫(huà)得荷花中,你能看到圓盤(pán)似的荷葉襯托著(zhù)粉紅的`荷花.在水池里翩翩起舞,盡情歌唱.畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù),我也仿佛是一朵荷花,隨著(zhù)微風(fēng)的節拍,跳起優(yōu)美的舞姿.家人喊我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到她們喊到嗓子都冒煙的時(shí)候,我才清醒過(guò)來(lái)。

  國畫(huà)的知識是學(xué)不完的,只有自己一點(diǎn)一點(diǎn)去積累,這樣我的作畫(huà)水平提高了不少。我相信,終有一天,我會(huì )像齊白石一樣,創(chuàng )作出一幅幅令人驚訝佩服的作品。雖然離我的目標,二還很還很遠,但我堅信一句話(huà):有志者事竟成。在我前進(jìn)的路上也許會(huì )有很多坎坷等待著(zhù)我,但我一定會(huì )坦然面對,一一克服。我愛(ài)國畫(huà),它讓我懂得了做什么事都要心平氣和,不能魯莽沖動(dòng)。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 27

  這一周是我最喜歡的一周,你們知道為什么嗎?因為學(xué)校開(kāi)展了一年一度的藝術(shù)節!而且我們一周都不用上課!但你不要忘了,我們是換了一種方式在學(xué)習!

  藝術(shù)節里面有的開(kāi)畫(huà)展,有的在拉小提琴,有的在彈古箏,有的在唱歌,還有的在吹葫蘆絲,但我最喜歡的還是創(chuàng )意國畫(huà)!今天終于輪到我最?lèi)?ài)的國畫(huà)了!我在家里準備了一個(gè)盒子的國畫(huà)工具,后來(lái)老師要求用他們的毛筆和毛氈。老師先給我們發(fā)了一張練習紙,他要教我們畫(huà)一串紫色的花,我們校園里的一些地方你都能看到。它有著(zhù)像葡萄一樣的,藤蔓形的`枝干。它的花朵是紫色的,像葡萄一樣掛下來(lái)。它的花瓣是愛(ài)心形的,花蕊是蛋黃色的。你們知道這是什么花嗎?還是讓我來(lái)告訴你吧!它有一個(gè)名副其實(shí)的美名——紫藤花。老師先讓我們在筆尖上蘸一點(diǎn)墨汁畫(huà)枝干,然后再畫(huà)一些卷曲的細藤蔓,接著(zhù)老師讓我們在另一支筆的筆尖和筆肚子上,蘸點(diǎn)淡紫色,筆尖蘸一點(diǎn)點(diǎn)深紫色,筆尖落下,畫(huà)出來(lái)的就變成漸變色了。畫(huà)好了花,畫(huà)好了藤蔓,畫(huà)好了樹(shù)枝,還缺葉子和花蕊了!老師耐心地教我們一一畫(huà)上。畫(huà)完后,我拿著(zhù)自己的大作自我欣賞起來(lái),并與老師一起合影留念。

  畫(huà)國畫(huà)真是一件令人開(kāi)心的事情,我最?lèi)?ài)國畫(huà)!國畫(huà)能讓我在這個(gè)水墨世界中放飛自我!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 28

  畫(huà)國畫(huà)的確是一件好事,但別因為畫(huà)畫(huà)而影響學(xué)習。在每一次畫(huà)話(huà)中,我都得到樂(lè )趣和喜悅。

  我今天來(lái)到國畫(huà)室,看到那上面的畫(huà),我滿(mǎn)心喜悅,但這些畫(huà)都來(lái)之不易。我胸有成竹地畫(huà)起來(lái)。我一直專(zhuān)心致志的畫(huà),畫(huà)好了,我想:這個(gè)葫蘆那么可愛(ài),一定可以過(guò)關(guān)的`。我將畫(huà)拿給老師,老師說(shuō)這線(xiàn)條和葉子有問(wèn)題,你看,這葉子的墨應該濃一點(diǎn),葉脈不用太突出,還有這線(xiàn)條,你看一下書(shū)是有規律的,應該是卷的形狀。這葫蘆的顏色應該深一點(diǎn),對吧,回去再練一練!我頭喪氣地走回去,像一只剛開(kāi)心過(guò)但又失落的鳥(niǎo)兒。我聽(tīng)過(guò)了老師的建議之后,我把墨和顏料加深了,目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)上的線(xiàn)條,我在紙上練了好幾遍,第二幅畫(huà),又完成了。我對我的畫(huà)一直半信半疑。像只烏龜那么慢,走上前去,把畫(huà)遞上,老師說(shuō)好了很多,但這葉子不應該很均勻應該一些地方多,一些地方少。我快暈了。這些事怎么那么麻煩呀!我回去以后。再也沒(méi)信心了。但我看見(jiàn)好朋友快畫(huà)成了。我也不甘示弱。鼓一鼓氣,又畫(huà)了第三張,我想這回總行了吧!我小心翼翼地將畫(huà)給老師,心驚膽戰,頓時(shí)像只受驚的野兔,不敢輕舉妄動(dòng)。老師說(shuō)畫(huà)得不錯,可以挑別的畫(huà)了。

  我今天想對那些畫(huà)畫(huà)不及格的人說(shuō):“堅持就是勝利!”希望他(她)們努力不懈,爭取合格。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 29

  國畫(huà)是我國的一門(mén)傳統藝術(shù),有著(zhù)悠久的發(fā)展歷史。有一次,我在課本上讀到了《齊白石畫(huà)蝦》的文章,贊嘆不已!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆,一只只活靈活現的蝦就躍然紙上。因此,我對國畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的`興趣,便纏著(zhù)爸爸帶我去學(xué)。

  一個(gè)暑假的星期六,爸爸把我送到畫(huà)畫(huà)班學(xué)習國畫(huà)。第一節課,老師讓我們先打基礎,學(xué)習怎樣拿毛筆。將大拇指放在里面,再把食指和中指放在外面,無(wú)名指和小拇指是“小跟班”,抵在下面。光是握毛筆,就學(xué)習了好久。

  老師叫我們每人領(lǐng)五張紙和一支毛筆,外加水和顏料。炎熱的下午,太陽(yáng)火辣辣的,照得桌子熱氣騰騰。我把紙放好,拿起毛筆,手剛接觸桌子就不禁大叫起來(lái):“燙死我了!”這句話(huà)引起了老師的注意,他走過(guò)來(lái),和顏悅色地對我說(shuō):“總會(huì )有難事的,忍一忍吧!”聽(tīng)了老師的話(huà),我不吭聲了,拿起筆繼續畫(huà)了起來(lái)。

  我好不容易完成了兩張,剛想休息一下,卻看見(jiàn)桌子上還有大半的紙沒(méi)有畫(huà),只能在心里為自己加油:“繼續吧,不然來(lái)不及了!”于是,又拿起了筆畫(huà)。終于,我將所有的畫(huà)都完成了,老師看著(zhù)我的作品,不禁滿(mǎn)意地點(diǎn)頭稱(chēng)贊,說(shuō):“不錯,畫(huà)國畫(huà)不容易吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,學(xué)習國畫(huà)讓原來(lái)嬌氣的我變得堅強起來(lái),也因此讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 30

  我是一個(gè)喜愛(ài)美術(shù)的女生。愛(ài)簡(jiǎn)筆、愛(ài)素描、愛(ài)色彩……但我最?lèi)?ài)的還是國畫(huà)。京劇、國畫(huà)和中草藥都是國粹。他們是五千年以來(lái)祖先給我們留下的文化瑰寶。

  國畫(huà)可以通過(guò)生動(dòng)的筆墨技法提高我們的觀(guān)察能力,在豐富的色彩中培養才能,陶冶情操。國畫(huà)有悠久的歷史和很高的收藏價(jià)值。能用豪放又簡(jiǎn)潔的技法表現出畫(huà)面景物的意境。是將詩(shī)、字、畫(huà)、印溶入到一起的一種創(chuàng )新藝術(shù)。我們可以畫(huà)出任何物體來(lái)鍛煉自己的繪畫(huà)能力,開(kāi)拓視野,增長(cháng)知識。我想所有學(xué)過(guò)國畫(huà)的人都會(huì )有這樣一種感覺(jué),只要你涉足中國字畫(huà)的.領(lǐng)域,就會(huì )被其獨特的魅力所深深吸引,被中國文化的博大精深所感染。做為國畫(huà)的愛(ài)好者,我認為真正能把握中國國畫(huà)神韻的還是我們中國人自己。歷代那些或幼稚或雄健,或秀美,或神秘,或燦爛,或淡雅的繪畫(huà)名品都是藝術(shù)家在用自己獨到的方式與世界進(jìn)行心靈的溝通。這種溝通有時(shí)達到很高的境界。在縱橫的筆峰間,蘊涵著(zhù)情思體現著(zhù)道義,表現著(zhù)人格乃至對宇宙和生命的體驗。學(xué)習國畫(huà)讓我的童年變得更加多彩。畫(huà)著(zhù)中國畫(huà),在色彩和筆峰的逆轉中,我用我這顆童心去感悟那美麗的世界。

  在今后的日子里,我會(huì )更加努力的學(xué)習國畫(huà),讓這種不朽的文化得以傳承,讓這樣的濃墨重彩渲染出我更美好的明天。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 31

  國畫(huà)是中國的民間藝術(shù),它那淡淡的幾筆就體現了中國的藝術(shù)水平,正因此吸引著(zhù)我,讓我去新欣賞,去追求。

  你們可能會(huì )問(wèn)我為什么喜歡國畫(huà)。其實(shí),國畫(huà)是一種高尚的藝術(shù),它可以讓繪畫(huà)者感受到一種輕松,愉悅的心情,并給欣賞的人留下一種自在的享受。國畫(huà)是可以讓人陶醉的,國畫(huà)是可以讓人抒發(fā)情感的`,國畫(huà)是可以讓人放松心情的。你看,那線(xiàn)條多么優(yōu)美,從深顏色到淺顏色,給人一種真實(shí)的感覺(jué)?茨巧椒宥嗝葱蹓,畫(huà)上去的好像是用刀刻上去的一樣,鋼勁有力,給人一種不屈不撓的感覺(jué)。你只要看它一眼,就一定會(huì )像我一樣愛(ài)上它,愛(ài)上這種藝術(shù)。

  你們畫(huà)過(guò)國畫(huà)嗎?我想許多同學(xué)都沒(méi)畫(huà)過(guò),可能還有些同學(xué)對國畫(huà)有些生疏。其實(shí),國畫(huà)并非你們想象的那么難畫(huà),這些只不過(guò)是你們的看法而已,只要你認真畫(huà),就會(huì )畫(huà)得很好。每一幅國畫(huà)都有它自己的寓意,只要你把寓意畫(huà)出來(lái)了,那么,這幅畫(huà)就是好畫(huà)。你可以畫(huà)魚(yú),表示富貴有余;畫(huà)牡丹,表示富貴華美;畫(huà)羊,表示吉祥如意;畫(huà)翠鳥(niǎo),表示平靜安寧……你還知道嗎,近代的國畫(huà)大師有:劉旦宅、陳佩秋、劉文西和吳冠中等等,他們都是國畫(huà)一等一的高手,我們要向他們學(xué)習呀!

  最后,我向你們推薦國畫(huà)這個(gè)民間藝術(shù),希望你們能去欣賞它,去品味它。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 32

  上國畫(huà)課了,今天這節課是最令我期待的戶(hù)外寫(xiě)生,想著(zhù)能夠自由發(fā)揮、天馬行空,我心里美滋滋的。

  我們來(lái)到公園里,邊欣賞美景邊構思著(zhù)圖畫(huà),對我們來(lái)說(shuō),只要認真觀(guān)察,所有東西都很美。我們來(lái)到指定場(chǎng)地,便開(kāi)始尋找要畫(huà)的內容。我選的是一片非常美的風(fēng)景:一棵開(kāi)滿(mǎn)櫻花的櫻花樹(shù),后面是一片郁郁蔥蔥的竹海。我做好準備工作,便投入創(chuàng )作中……

  我輕輕地拿起大的毛筆,沾水刮干,然后小心翼翼地點(diǎn)一顆小墨珠,調好赭石,變成了我們所說(shuō)的咖啡色——赭墨。我先畫(huà)了一條粗粗的.線(xiàn),代表樹(shù)干,又畫(huà)了樹(shù)冠和許多小枝,越畫(huà)越細,直到畫(huà)不下為止。接下來(lái)拿出三號筆,去調白色,然后再點(diǎn)三次紅色調一調,就變成了粉紅色。櫻花有近有遠,所以顏色有深有淺,在每一個(gè)枝頭都點(diǎn)了許多花后,顏色淡了不少,正好用來(lái)當淺色用。點(diǎn)好后,就完成櫻花樹(shù)了。竹子比較簡(jiǎn)單,用藍色和黃色調和就變成綠色了。先從下往上畫(huà)一條直直的線(xiàn),筆躺下倒著(zhù)畫(huà)竹葉,再用小毛筆在每條竹桿上畫(huà)出竹節的線(xiàn),不一會(huì )兒這片竹海就畫(huà)好了。接著(zhù)在畫(huà)的底部畫(huà)上一片綠油油的草坪,在櫻花樹(shù)下的草坪上點(diǎn)一些花瓣,又點(diǎn)了一些在空中翩翩起舞的花瓣,就像粉色的蝴蝶在舞蹈。

  我把畫(huà)交給老師,老師看了,對我豎起大拇指,笑瞇瞇地對我說(shuō):“方紫涵,你畫(huà)得真飽滿(mǎn)!”我喜歡畫(huà)國畫(huà)。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 33

  星期六,我到三姨家去“蕩蕩”走進(jìn)臥室,看見(jiàn)三姨在畫(huà)國畫(huà)。哇!她這一手真絕的:只見(jiàn)她一手按住宣紙,另一手拿著(zhù)毛筆,醺了一下水,又醺了一下墨水,在紙上幾點(diǎn)幾勾,紙上就出現了幾朵美麗的蘭花。三姨忽然不小心醺墨水的時(shí)候,墨水就掉在紙上了,我連忙說(shuō):“三姨真可惜,好好一幅畫(huà)就成這樣子了!比陶f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的!

  又是幾彎,在墨點(diǎn)的地方就出現了幾只小蜜蜂。我看了這一下,心里癢癢的,三姨會(huì )我也要學(xué)。我等了會(huì )兒,三姨畫(huà)完了一張,我說(shuō):“我也要畫(huà)!比陶f(shuō):“可以呀!”我聽(tīng)著(zhù)三姨的叮囑畫(huà)了起來(lái),沒(méi)想到只畫(huà)了幾下,三姨就被電話(huà)叫走了,我也要自己學(xué)。于是我模仿三姨的.畫(huà)畫(huà)了起來(lái),可是筆卻不聽(tīng)話(huà),我要醺少點(diǎn),它卻醺多了點(diǎn)。不一會(huì )兒,紙上出現了一個(gè)大洞洞,我學(xué)三姨那樣改了一下,哎呀哦,整張紙變成了一只臭蟲(chóng)蟲(chóng)。我急得出了汗,手心手背全是墨汁,忽然我的汗水滴了下來(lái),我急忙去擦汗,可是臟手卻把臉變成了臟臉了。

  我又去畫(huà),一張、兩張、三張———終于把蘭花畫(huà)像了。這時(shí)妹妹回來(lái)了,我剛剛拿著(zhù)畫(huà)走出時(shí),妹妹笑著(zhù)說(shuō):“哇哈哈哈哈!哇哈哈哈哈!哥哥的臉真好笑,一只花臉大貓咪,嘿嘿!”我連忙照了一下鏡子,畫(huà)國畫(huà),紙上畫(huà)不好,到畫(huà)在臉上了。多么難學(xué)的國畫(huà)呀,多么快樂(lè )的星期六呀!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 34

  中國有著(zhù)悠久的歷史,在古代就有一句贊美中國國畫(huà)的詩(shī)句:松、竹、梅,歲寒三友。我很喜歡中國悠久的歷史,也很喜歡國畫(huà)。在我心中中國的國畫(huà)有很深的意境,是讓人不可捉摸的,然而我就很喜歡去捉摸,去探索研究國畫(huà)中那神奇的意蘊。我熱愛(ài)國畫(huà)不光是在口頭上的,還落實(shí)到了行動(dòng)上——去參加了國畫(huà)培訓班。去學(xué)習國畫(huà)時(shí)我迫切的想學(xué)習畫(huà)竹子,竹子的堅韌不拔、剛勁有力讓我佩服。畫(huà)竹子需要很深的基礎,一開(kāi)始是畫(huà)不成的。

  我只好先努力學(xué)習最基礎的畫(huà)。我的第一節課是學(xué)習畫(huà)水仙。水仙的畫(huà)法很容易掌握,重點(diǎn)是要把握好筆中的水分,水多了畫(huà)出來(lái)的畫(huà)會(huì )使宣紙變陰,水少了顏色很重,看起來(lái)很難看。只要把握好筆中的水份,畫(huà)起來(lái)就很容易了。隨著(zhù)畫(huà)功一點(diǎn)一點(diǎn)上升,我學(xué)習的'難度也越來(lái)越大了,接連學(xué)習了畫(huà)菊花、畫(huà)牡丹。終于有一天,老師說(shuō)今天教大家畫(huà)竹子,我十分開(kāi)心,終于學(xué)到了自己夢(mèng)寐以求的作品。畫(huà)竹子首先要心靜,其次有一點(diǎn)與水仙相同,筆中的水分要控制的很好,最后畫(huà)竹葉筆中的水要很少,畫(huà)的時(shí)候也一定要很快,這樣畫(huà)出來(lái)的竹葉才有勁,畫(huà)竹葉也要和寫(xiě)作文一樣,詳略得當,有密的地也要有疏的地。做到以上四點(diǎn),畫(huà)一幅竹才好看。蒼勁有力,讓人感受到了竹子的正直與威嚴。

  學(xué)習國畫(huà)可以修身養性,陶冶情操。不僅會(huì )得到一手好畫(huà),還會(huì )使你心平氣和。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 35

  暑假,繪畫(huà)的課程十分豐富多彩,可以做繪本、畫(huà)動(dòng)漫、雕刻版畫(huà),但我更喜歡學(xué)習中國的傳統畫(huà)-國畫(huà)。國畫(huà)與平時(shí)所學(xué)的素描有很大不同,講究色彩的搭配和筆墨關(guān)系,水大了,紙會(huì )暈染;水小了,筆又太干,但共同點(diǎn)都是要注重細節和精準,學(xué)畫(huà)哪種畫(huà)都不是件容易的事情。

  我畫(huà)的比較滿(mǎn)意的一幅畫(huà)是杜鵑花,也許是因為對姹紫嫣紅杜鵑花的'特別喜愛(ài),所以更加用心得地畫(huà)好每一朵花瓣,每一片枝葉。首先,需要調配顏料,曙紅加淡白調成中淡粉,大紅加曙紅加中淡白調成濃烈的火紅,然后我就在宣紙上試著(zhù)畫(huà)不同姿態(tài)的杜鵑花:花骨朵、單層和多層的花!盁嵘怼敝蟛趴梢栽诳埳险阶鳟(huà)。我一直告訴自己不要緊張,否則手會(huì )抖,筆拿不穩,線(xiàn)條就彎彎曲曲的。我先在中間畫(huà)一朵完全綻放、盛開(kāi)的最大的粉色杜鵑花,從花中央起筆,稍作停頓,然后向外輕輕代筆,畫(huà)出五至六片花瓣,再用稍淡的筆墨畫(huà)出外層花瓣,這樣有層次感;再畫(huà)出包裹花的綠色葉片。緊接著(zhù)一朵朵花就躍然紙上,“杜鵑花里杜鵑啼,淺紫深紅更傍溪”,有的含苞待放,像亭亭玉立的小姑娘;有的只開(kāi)了兩三片,很小,隱藏在一簇簇爭奇斗艷的花群中,紅的似烈火、粉得似燦爛的云霞、紫的似晶瑩剔透的水晶。它們是那樣美麗、靈動(dòng)、引人注目!

  假期的國畫(huà)課讓我感受到了筆墨紙硯的神奇魅力,畫(huà)出祖國的大好河山;遠離城市的喧囂,仿佛徜徉在靜謐的山水花鳥(niǎo)大自然中,讓人如此地愜意、令人心曠神怡!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 36

  國畫(huà)是中國的傳統,就是用毛筆、來(lái)在宣紙上畫(huà)畫(huà),所以國畫(huà)也稱(chēng)宣畫(huà),我學(xué)的就是國畫(huà),讓大家聽(tīng)聽(tīng)我我畫(huà)國畫(huà)經(jīng)歷吧。

  我第一次接觸國畫(huà)就是畫(huà)竹子,記得那一次老師先給我們講了關(guān)于國畫(huà)的`知識,然后教我們畫(huà)竹子,我們現在一種叫毛邊紙的紙上面練竹子,我的竹竿畫(huà)得不好老師就讓我練竹竿,最后我們練好了就在宣紙上畫(huà),雖然我畫(huà)的不算好,但是我當時(shí)我已經(jīng)下定決心我一定要把國畫(huà)學(xué)好,一定要!

  還有一次我們國畫(huà)考試,我十分認真的畫(huà),可是我畫(huà)的還是不好,老師給我說(shuō)我哪里畫(huà)得不好,我回家就仔細琢磨,畫(huà)畫(huà)時(shí)注意這些細節和缺點(diǎn),很快我的國畫(huà)就受到了老師的表?yè)P,我激動(dòng)萬(wàn)分。

  現在我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)牡丹了,我雖然畫(huà)的很慢,但是我現在的花形比全班畫(huà)花的都好,不過(guò)我的葉子畫(huà)的不太好,不過(guò)我會(huì )努力去學(xué),努力練。

  沒(méi)錯,我學(xué)國畫(huà)付出了許多,不過(guò)我相信一分耕耘一分收獲,付出就會(huì )有回報。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 37

  打開(kāi)一張白宣,輕輕的沾一點(diǎn)顏料,筆尖回轉之間,千姿百態(tài),栩栩如生。這就是國畫(huà)。

  兒時(shí)初識國畫(huà),不懂它的韻味,還有些小小的.不屑:為什么叫國畫(huà)呢?和普通的國畫(huà)有什么不一樣嗎?我便拿起毛筆,胡亂在紙上畫(huà)了幾筆,還美其名曰:“作品”,F在想起來(lái),豈不是涂污了國畫(huà)?畫(huà)國畫(huà)那是工筆細作,粗豪奔放的方法,又豈不是我能比擬?

  輕輕地抬起手,轉彎,頓筆,又點(diǎn)了一下清水,頓時(shí),清澈見(jiàn)底的水面上被染起了一圈圈暈花……曾幾時(shí),那人輕輕旋轉著(zhù)手腕,靜靜地研墨,留下一陣陣深深地墨香。到現在,徐悲鴻,齊白石還有張大千等許多畫(huà)家在與圖畫(huà)日夜相伴?在一個(gè)夜晚,突然有了靈感,或許根本不需要等待,只要一握住筆,思緒就象脫韁的野馬涌了出來(lái)。隨即落在筆下,這才有了舉世聞名的駿馬,大蝦和山水吧!他們因為有國畫(huà)而快樂(lè ),國畫(huà)因他們而名揚四方!

  我愛(ài)國畫(huà),更愛(ài)我們中華民族的傳統文化!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 38

  國畫(huà)是中國的精髓,中國人善長(cháng)用軟軟的毛筆寫(xiě)字,作畫(huà),這些都是外國所沒(méi)有的。

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),看到那些畫(huà)家把花,鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú)畫(huà)得栩栩如生,我心里總是蠢蠢欲動(dòng)。好不容易迎來(lái)了暑假,我趕緊抓住這個(gè)大好機會(huì ),央求媽媽在國畫(huà)班報了名。

  一開(kāi)始,老師教我畫(huà)枇杷,我沒(méi)把握好水分,水都滲出來(lái),枇杷變成了一個(gè)“大胖子!崩蠋熆戳丝,說(shuō):“畫(huà)國畫(huà)要注意大小,疏密,濃淡,枯濕四種變化!蔽艺罩(zhù)老師說(shuō)的,認認真真地又畫(huà)了一遍,果然比第一遍好了很多,畫(huà)起來(lái)也更得心應手了。接下來(lái),老師又教我認識各種顏色,調顏色的各種技巧……一天下來(lái),我的收獲很大,還受到了老師的`表?yè)P呢!

  這只是我邁出的一小步,想要畫(huà)得惟妙惟肖,還有很多的路要走呢,我要學(xué)齊白石畫(huà)蝦,徐悲鴻畫(huà)馬,黃胄畫(huà)牛。夏練三伏,冬練三九!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén),修身在個(gè)人!币氘(huà)得好,還要靠自己的勤學(xué)苦練才行!

  我愛(ài)國畫(huà)作文 39

  國畫(huà)是我國的傳統繪畫(huà),有2000多年的歷史。它是用筆墨和顏料在宣紙上作畫(huà)。國畫(huà)分為人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)、界畫(huà)、花卉、瓜果、翎毛、魚(yú)蟲(chóng)等畫(huà)料。

  我非常喜歡王偉成的一幅山水畫(huà)。畫(huà)的是一座座高聳入云的`青山,山上長(cháng)滿(mǎn)了一棵棵蒼翠茂盛的松樹(shù),一棵挨著(zhù)一棵。山與山之間相互交錯著(zhù),分不清你我。在兩座高山之間還有一條寬闊的大瀑布,我仿佛聽(tīng)到嘩嘩的流水從山間傾瀉而下。瀑布下的石頭有大有小,形狀不同,有的像一個(gè)個(gè)雞蛋,有的像一個(gè)個(gè)面包。流水飛落到石頭上飛濺著(zhù)水花,像一個(gè)個(gè)煙花。瀑布下面有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小河,河面上有一座木橋,橫跨在兩座青山之間。橋上有一個(gè)人,探著(zhù)頭望著(zhù)前方,他一定是被眼前的美景所陶醉。山腳下矗立著(zhù)兩所小房子,紅紅的瓦片,白白的墻,像一對新人站立在那。

  原來(lái)我認為國畫(huà)只有黑色和白色,現在我終于明白國畫(huà)是色彩豐富的。它的山水如詩(shī)如畫(huà),仿佛把我帶進(jìn)了這美麗的圖畫(huà)。

  我愛(ài)國畫(huà)作文 40

  國畫(huà)是中國傳統文化之一,要是用國畫(huà)的方式寫(xiě)生,會(huì )比用簡(jiǎn)筆畫(huà)寫(xiě)生逼真。因為國畫(huà)有染、點(diǎn)、描等技法,可以使畫(huà)上的物體變得栩栩如生!肚迕魃虾訄D》這幅名畫(huà)上的.人物、街道、牲口都很逼真,而這幅名畫(huà)就是以國畫(huà)形式畫(huà)成的。

  我上幼兒園時(shí)就對國畫(huà)感興趣,于是報名參加了國畫(huà)興趣班,跟著(zhù)呂老師學(xué)習國畫(huà)。時(shí)光飛逝,轉眼間我上了小學(xué)三年級,我驚喜地發(fā)現,國畫(huà)原來(lái)是中國傳統文化之一!我高興極了,我為自己會(huì )一門(mén)中國傳統文化而自豪!

  我學(xué)國畫(huà)時(shí),是從辣椒開(kāi)始畫(huà)起的。每當我們練好某一件東西時(shí),老師會(huì )讓我們畫(huà)一張作品,在作品上寫(xiě)上我們的名字,然后把作品拍下來(lái),然后再教我們畫(huà)新的。比如說(shuō),小貓呀,葡萄啦……我現在已經(jīng)學(xué)到畫(huà)金魚(yú)了,是不是學(xué)得很快呢?

  我覺(jué)得學(xué)國畫(huà)不僅是學(xué)了一門(mén)課程,而且還豐富了課余生活。

  我真喜歡國畫(huà)!你也一樣吧?

  我愛(ài)國畫(huà)作文 41

  中國傳統文化源遠流長(cháng),博大精深,涵蓋了剪紙、刺繡、戲劇、陶瓷、皮影戲、國畫(huà)等諸多藝術(shù)形式。在這諸多藝術(shù)中,我最鐘愛(ài)國畫(huà)。

  今天我來(lái)為大家介紹介紹國畫(huà)。國畫(huà)就是用顏料在宣紙或是宣絹上繪畫(huà),是東方藝術(shù)的主要形式。國畫(huà)又稱(chēng)為“中國畫(huà)”,古時(shí)稱(chēng)為“丹青”,我國傳統繪畫(huà)主要是指以毛筆、墨、國畫(huà)顏料等畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。題材可分為人物、山水花鳥(niǎo)等,技法可分工筆和寫(xiě)意,它的精神內核是“筆墨”。國畫(huà)強調“外師造化,中得心源”,要求“意存筆先,畫(huà)盡意在”。

  我最喜歡中國國畫(huà)大師齊白石和徐悲鴻的作品,特別欣賞他們分別畫(huà)的.蝦和馬。在我二年級的暑假,開(kāi)始跟隨畫(huà)畫(huà)老師張老師學(xué)習國畫(huà)。張老師告訴我:“國畫(huà)是我們中華民族的瑰寶,我們要努力學(xué)習,傳承這項傳統文化!弊屛覀円黄鹋,將國畫(huà)這門(mén)藝術(shù)傳統發(fā)揚光大吧!

  我暗下決心,一定要把國畫(huà)練好!

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