關(guān)于有關(guān)愛(ài)國的的作文600字八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的有關(guān)愛(ài)國的的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
有關(guān)愛(ài)國的的作文600字 篇1
現在我是小學(xué)生，不能為國家做出很大的貢獻。老師經(jīng)常教育我們要熱愛(ài)祖國，愛(ài)國不是一句口號，需要我們用實(shí)際行動(dòng)去詮釋。我覺(jué)得愛(ài)國應從語(yǔ)言文字開(kāi)始。
普通話(huà)是我們國家的通用言語(yǔ)，說(shuō)一口流利的普通話(huà)是一個(gè)中國人要具備的最低素養。如果我們連普通話(huà)都說(shuō)不好或不會(huì )說(shuō)，那是合格的中國人嗎？有些出國留學(xué)的人從海外歸來(lái)竟不會(huì )說(shuō)普通話(huà)了，他們流利的英語(yǔ)讓人自嘆不如，可這樣的他們就失去了自我，不再是合格的中國人了。誠然我們國家有很多種具有獨特魅力的方言，這些方言也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和豐富的文化形式。但我們還是要學(xué)好普通話(huà)的，這樣當我們到了正規場(chǎng)合、城市我們才不會(huì )被別人稱(chēng)為“老土”抑或“異類(lèi)”。把普通話(huà)說(shuō)規范了這是愛(ài)國的一種表現，愛(ài)國的人不應該是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人。而今一些外國人說(shuō)起普通話(huà)來(lái)已經(jīng)很地道了，作為中國人難道我們連他們都不如嗎？
漢字歷史悠久，它是中國幾千年文化積淀而成的世界上最美的文字。試問(wèn)：有哪一種文字比漢字歷史更久、更有豐富的寓意和內涵呢？漢字衍生出的書(shū)法藝術(shù)更是讓別的國家所不如。作為中國人，應該把漢字寫(xiě)規范，當一手漂亮工整的字寫(xiě)出來(lái)后，別人一看就覺(jué)得美觀(guān)，就認為你這個(gè)人素質(zhì)好，現在很多大學(xué)生、博士生寫(xiě)出的字讓人不忍直視，書(shū)法藝術(shù)也被很多人所不愛(ài)了。長(cháng)此下去我們的漢字，我們的書(shū)法藝術(shù)將魅力不在，誠然如今的電腦、打印機可以打出很多字體的漢字，但無(wú)論如何我們都需要寫(xiě)好漢字，看著(zhù)自己寫(xiě)的歪歪扭扭的字，我們自己也會(huì )覺(jué)得心里長(cháng)草了一樣不舒服。不少外國人都會(huì )寫(xiě)出不錯的漢字，寫(xiě)的書(shū)法作品也有大家風(fēng)范，作為中國人我們甘愿在漢字書(shū)寫(xiě)和書(shū)法藝術(shù)上落后與他國人嗎？
愛(ài)國從語(yǔ)言文字開(kāi)始，作為中國人、作為小學(xué)生我們一定要正確規范地書(shū)寫(xiě)漢字，如此我們就是愛(ài)國的，如此我們才是合格的小學(xué)生，才是不讓人嘲笑的中國人。
有關(guān)愛(ài)國的的作文600字 篇2
同學(xué)們好！
在這里，我問(wèn)你們，你們心中，什么最偉大？我想，答案一定是別無(wú)選擇的兩個(gè)字――祖國！祖國是我們永垂不朽的母親，她提供我們衣食住行，我們無(wú)以回報。但是，做為祖國的花朵，時(shí)代的接班人，我們也應當為祖國盡一份綿薄之力。詹天佑曾說(shuō)過(guò)：“各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強，不受外侮，足以自立于地球之上。
我們國家以前是美麗的，擁有許許多多的錦秀山川，大好河山和足以使國家富強的礦產(chǎn)、資源。但是，如此壯麗的山河，卻盡遭外國人欺侮。清政府的無(wú)能，八國聯(lián)軍入侵，愛(ài)國起義軍來(lái)掃，卻盡遭不知圖報的清政府圍殺，不少起義軍也奮起反抗，卻是以卵擊石。當八國聯(lián)軍如潮水一般地入侵北京，圓明圓又被焚燒，而且喪盡良心的八國聯(lián)軍還“拿”走了不少奇珍異寶……當我們看到這些祖國的屈辱歷史時(shí)，我們義憤填膺，熱血沸騰，因為祖國在我們心中！
現在，我們歷經(jīng)蒼桑的祖國雖然不十分落后，卻也比不上聲高氣傲的美國、日本那些國家�，F在，我們又重演了以前圓明圓、邪片的悲劇，只是方式不同罷了�，F在，很多愛(ài)時(shí)尚的年輕人愛(ài)追求現代潮流，去買(mǎi)什么外國的進(jìn)口貨：汽車(chē)、服裝、鞋子、食品甚至外國人建的房子，真可謂五花八門(mén)，樣樣俱全。難道，身上的穿戴能比我們偉大的祖國更重要嗎？巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我們的祖國并不是人間樂(lè )園，但每一個(gè)中國人都有責任把它建成人間樂(lè )園�！币驗�，祖國在我心中。
從每一分每一秒開(kāi)始，我們要發(fā)奮圖強，好好學(xué)習，長(cháng)大之后成為一個(gè)有用的人，而不是靠吃閑飯過(guò)日子，成為祖國的包袱，社會(huì )前進(jìn)的包袱，給祖國拖后腿！那樣，中國就會(huì )越來(lái)越落后，最終結果只有一個(gè)，那就是“滅亡”！范仲淹說(shuō)過(guò)：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，我們只有成為一個(gè)有能力的人，才不會(huì )給社會(huì )拖后腿�，F在天下還沒(méi)樂(lè )，我們也不能樂(lè )，只有國家真正富強起來(lái)，發(fā)達起來(lái)，昌盛起來(lái)，祖國才會(huì )真正的“樂(lè )”。
同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)！為了祖國，做一個(gè)有用的人吧！讓過(guò)去的屈辱成為永久的歷史！
有關(guān)愛(ài)國的的作文600字 篇3
生活中每個(gè)人都在對祖國默默奉獻。掃大街的清潔工，給城市穿上了新裝，撿垃圾的爺爺奶奶，可以使城市的污染減少。讀書(shū)的人，讓祖國的發(fā)展向前進(jìn)。發(fā)明家用他們的成果，來(lái)實(shí)現以前生活中沒(méi)有實(shí)現的科學(xué)幻想。我們敬愛(ài)的老師他們用辛勤的汗水培養出了祖國的建設者，使我們的祖國越來(lái)越繁榮富強……我今天要說(shuō)的是種田的農民伯伯，他（她）讓我小精靈兒童們有吃有喝。
看似平凡的人，卻干著(zhù)不平凡的工作�？此破椒驳娜�，卻干著(zhù)不平凡的事。農民是人民的衣食父母。他們看似是種田的，其實(shí)他們卻擔任著(zhù)給祖國給人民吃喝的重任，他們不分日夜的辛勤勞作，為了什么？為的就是讓我們不要餓著(zhù)。讓我們吃的好，喝的好。
那是一個(gè)炎熱的夏天我和媽媽到外婆家去，我們坐著(zhù)車(chē)到了外婆家。我看到外婆正頂著(zhù)烈日在地里除草，豆大的汗水流在了田里，我看到后，也想體驗一下，我大聲的叫外婆。外婆沒(méi)有答應，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。我跑過(guò)去，拍了一下外婆的背。對外婆說(shuō)“我也想來(lái)試試”，外婆笑著(zhù)說(shuō)“這個(gè)是農民干的活，你應該好好學(xué)習”經(jīng)過(guò)我不斷肯求外婆才把鋤頭給我。我拿上鋤頭后挖了幾顆草，覺(jué)得還很好玩，可是挖了一會(huì )，我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，仿佛鋤頭是世界上最重的工具了，我真不知道這大片大片的莊稼他們是怎么種出來(lái)的��！這時(shí)外婆從我手中拿過(guò)這沉重的鋤頭，并對我們說(shuō)“你們先回去，我把這塊田的草鋤完就回去給你們做飯”！聽(tīng)著(zhù)她那堅定話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)她那疲憊的身軀及滿(mǎn)頭的汗水，我不禁想起一首古詩(shī)：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒 粒皆辛苦。
在我們生活中的每個(gè)人他們?yōu)榱俗鎳姆睒s昌盛，為了最終實(shí)現共產(chǎn)主義理想，他們日復一日，年復一年在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的奉獻著(zhù)，他們的這種人生態(tài)度和行為就是愛(ài)國主義的具體體現。作為學(xué)生我們應該好好學(xué)習，天天向上。時(shí)刻準備著(zhù)，為祖國繁榮富強貢獻力量。
有關(guān)愛(ài)國的的作文600字 篇4
國慶節長(cháng)假，爸爸媽媽帶我到橫店的夢(mèng)幻谷景區游玩。在出發(fā)前的晚上，我興奮地睡不著(zhù)，
恨不得一眨眼天就亮了。好不容易熬過(guò)了天亮，我就催著(zhù)媽媽起床。就這樣，我們坐著(zhù)大巴快樂(lè )地出發(fā)了。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的旅程，我們終于到達了夢(mèng)幻谷景區。
景區內人山人海，來(lái)自四面八方的游客摩肩擦踵。一個(gè)個(gè)游樂(lè )設施像個(gè)龐然大物。夜幕漸漸降臨，在霓虹燈地裝扮下，顯得特別的耀眼，像一塊塊巨大的磁鐵，吸引著(zhù)大家。到處都是排 隊等候的人群，到處是尖叫聲�？�，彎彎曲曲的像高架橋似的水上樂(lè )園，雙層的豪華旋轉木馬，在空中 像一把把刷子似的365度會(huì )翻滾的“翻天覆地”……在一聲聲的尖叫聲中，許多人 樂(lè )翻都了，玩瘋了 ！整個(gè)景區就像一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)漫長(cháng)的等候，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，坐上了“歡快蛙跳”，它的形狀是巨大的仙人掌。升降椅把我們緩緩地升起，忽然，“登”的一下，往下滑了一下，嚇得我們都張大了嘴巴，我感到腳底下輕飄飄的，軟綿綿的。比起“歡快蛙跳”，“雪域飛鷹”簡(jiǎn)直太驚險了！在我強烈的央求下，媽媽答應帶我玩這個(gè)游戲。它就像一個(gè)巨大的轉盤(pán)，長(cháng)長(cháng)的鐵鏈就像無(wú)數根辮子，拉著(zhù)50位游客，在天空中“飛翔”，就像一只勇敢的鷹，在空中時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而俯沖速度非常的快。我嚇地大叫，兩腿直發(fā)抖，緊緊地閉上眼睛，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊呼呼地風(fēng)聲和尖叫聲。我在心里想：“有什么好怕的，只要我勇敢地睜開(kāi)眼睛，我要做一只勇敢的雄鷹，展翅高飛�！睗u漸地，耳邊的風(fēng)聲小了，人們的尖叫聲也輕了許多。大轉盤(pán)也緩緩地慢下來(lái)了。��！這個(gè)游戲真是太驚險了！
我們還觀(guān)看了全球最大火山爆發(fā)實(shí)景演出——《夢(mèng)幻太極》和《暴雨山洪》影視高科技表演，暴雨如注，山洪如獸，有驚無(wú)險的自然災難場(chǎng)景。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們依依不舍得離開(kāi)了夢(mèng)幻谷。
有關(guān)愛(ài)國的的作文600字 篇5
我愛(ài)中國，這個(gè)歷史悠久的國家，我愛(ài)它的一切又一切。中國的首都是古香古色的北京，我愛(ài)北京；中國有動(dòng)聽(tīng)的京劇，我愛(ài)京��；中國還有著(zhù)名的'書(shū)法，我也愛(ài)書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的，還是歷史悠久、色彩動(dòng)人、有著(zhù)筆墨情趣的國畫(huà)。
我是一個(gè)深?lèi)?ài)畫(huà)畫(huà)的小姑娘，打小我就喜歡畫(huà)畫(huà)。拿著(zhù)筆就開(kāi)畫(huà)，也不知畫(huà)的什么反正就愛(ài)畫(huà)！小畫(huà)，畫(huà)在報紙上，大畫(huà)，門(mén)上，墻上，衣柜上到處都是我的“足跡”。
終于，上小學(xué)了，媽媽把我放在美術(shù)老師那，讓我隨心所欲�？蓻](méi)畫(huà)幾天油畫(huà)棒的我對畫(huà)畫(huà)失去了興趣，但“它”來(lái)了，讓我對以前的看法做了改變。有一個(gè)星期天，老師教我們畫(huà)國畫(huà)，我高興的一蹦“八尺高”那時(shí)我對國畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣！因為以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以很好奇。終于，老師開(kāi)始教我們了：“我們每個(gè)人桌上都有一張紙叫宣紙，是專(zhuān)門(mén)畫(huà)國畫(huà)的，而我們今天就是學(xué)中國畫(huà)！旁邊還有墨汁、毛筆……”老師慢慢地說(shuō)道。我急得像熱鍋上的螞蟻，若老師還不開(kāi)始教我怎樣畫(huà)，我就會(huì )被急死！終于，老師拿起了筆，蘸著(zhù)墨一邊畫(huà)著(zhù)一邊給我們講解：“墨，要分五種，焦、濃重、淡、清，濃要破淡，淡得破濃……”小小的我怎么知道這些，但自從老師的指點(diǎn)我便深入了解認識了國畫(huà)：漢族傳統形式是用毛筆蘸水、墨、作畫(huà)于絹或紙上，這種畫(huà)被稱(chēng)為國畫(huà)！……我拿起筆就開(kāi)始作畫(huà)，我先蘸了點(diǎn)墨，一筆、二筆……最后第八筆我將金魚(yú)的尾巴給添上了！一共用了八筆就畫(huà)出了一條金魚(yú)！接著(zhù)幾條栩栩如生的金魚(yú)在我的“神筆”下產(chǎn)生了！一小時(shí)后我的大作終于完成了！不僅有濃墨畫(huà)的金魚(yú)，還有淡墨畫(huà)的池水，水草�？善亮�！不愧是本大師畫(huà)的！我心中沾沾自喜！
那時(shí)我就對國畫(huà)產(chǎn)生了“超級興趣”回到家，媽媽在我死纏爛打下終于同意幫我在網(wǎng)上查查國畫(huà)有關(guān)資料，哇！網(wǎng)絡(luò )不愧是網(wǎng)絡(luò )，幾秒后就出現了好多好多作品，有山水畫(huà)、人物、花鳥(niǎo)畫(huà)……其中有一副畫(huà)就迷上了我，一看竟是齊白石大師的，很小很小的時(shí)候我就對他有所了解，知道他是一位有名的中國畫(huà)大師！其實(shí)在中國很多這樣中國畫(huà)大師，如徐悲鴻大師，張大千大師……他們都是我崇拜的“偶像”……
我愛(ài)他們，因為他們讓我“明白了國畫(huà)”；我愛(ài)我的老師、我的媽媽?zhuān)驗樗齻冏屛摇皩W(xué)會(huì )認識國畫(huà)”；我也愛(ài)國畫(huà)因為它“讓我愛(ài)上了國畫(huà)”！
我愛(ài)中國畫(huà)，更愛(ài)中國！
有關(guān)愛(ài)國的的作文600字 篇6
老師、同學(xué)們：
今天國旗下講話(huà)的題目是正確對待期中考成績(jì)。
上周的期中考已經(jīng)過(guò)去了，但考試成績(jì)卻正在控制著(zhù)我們的呼吸。有的同學(xué)捧著(zhù)成績(jì)單歡呼雀躍，也有人捏著(zhù)試卷懊悔沮喪；有的同學(xué)似乎并不在意，也有人整日擔驚受怕。怎樣對待期中考試的成績(jì)，是我們急需解決的一個(gè)問(wèn)題。
首先，期中考試是對我們上半學(xué)期學(xué)習生活的一次檢驗，無(wú)論成績(jì)好壞，都只代表你的上半學(xué)期。成績(jì)好，是因為你比別人努力，你能更快地適新學(xué)期的學(xué)習生活。但這并不代表你可以因此而得意忘形，放慢腳步。成績(jì)不大理想，也只是說(shuō)明你前半學(xué)期投入的精力比別人少，或者較慢適應學(xué)習，所以也不能因此而自慚形穢，意志消沉。
其次，期中考試的最終目的不是頒給學(xué)生一個(gè)分數，一個(gè)排名，它是讓我們及時(shí)地分析總結，從而盡快調整自己。面對成績(jì)，我們要靜靜思考的是自己前半學(xué)期的學(xué)習生活是如何度過(guò)的，究竟自己投放的時(shí)間和精力有多少，是否合理，學(xué)習的方法是否正確，學(xué)習的效率是否高。通過(guò)分析，肯定優(yōu)點(diǎn)，加以發(fā)揚；找出缺點(diǎn)，及時(shí)改正。惟其如此，才能在今后的學(xué)習征程中所向披靡，戰無(wú)不勝。
另外，成績(jì)是老師了解學(xué)生知識掌握程度的一個(gè)途徑，以便能結合每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行更合理的教學(xué)。這樣看來(lái)，考試對于促進(jìn)我們的學(xué)習是大有裨益的。
如果現在還有些同學(xué)對自己的成績(jì)耿耿于懷的話(huà)，我要對你說(shuō)，考試成績(jì)不是評定一個(gè)人的唯一標準。好成績(jì)固然重要，但高尚的品德，健康的體魄也同樣重要。我們學(xué)習并不只是為了拿到一個(gè)好成績(jì)，更重要的是要在學(xué)習中提高自己的素質(zhì)與修養，掌握正確的學(xué)習方法，學(xué)以致用，使自己能全面發(fā)展。不要因為考試成績(jì)不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的人生畫(huà)卷上涂上了別樣的一筆吧！
有一位教育家說(shuō)，如果一個(gè)學(xué)生把到學(xué)校學(xué)習的每一天都當作一個(gè)節日，每天都微笑著(zhù)走進(jìn)課堂，那么，這個(gè)學(xué)生的學(xué)習一定會(huì )很好。既然如此，我們何不微笑著(zhù)去學(xué)習，去迎接好成績(jì)的到來(lái)呢�？荚嚾缤荣�，往后的路上，還有數不清的比賽，同學(xué)們，讓我們一起努力，一起競爭，在比賽中超越自己吧！
有關(guān)愛(ài)國的的作文600字 篇7
我喜歡賞畫(huà)，同樣也喜歡畫(huà)畫(huà)！
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運的是那時(shí)我們吃好中飯就來(lái)了一位大名鼎鼎畫(huà)家要在大殿作畫(huà)，所以我們就湊熱鬧圍觀(guān)。
我看那位畫(huà)家的手勢就覺(jué)得高明，輕筆細描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅韌挺拔的毅力。大約過(guò)了十五分鐘一幅畫(huà)就差最后一部分了就是蓋上印，我覺(jué)得一幅畫(huà)印名最關(guān)鍵，有畫(huà)無(wú)名多乏味��！我問(wèn)我舅舅他怎么那么快就畫(huà)好一幅畫(huà)，舅舅只說(shuō)了四個(gè)字“胸有成竹”。
原來(lái)如此，他在心里已經(jīng)刻畫(huà)好竹子的樣子才能有這般技巧，而且他這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，讓人覺(jué)得竹子在隨著(zhù)風(fēng)輕輕舞動(dòng)，沙沙地聲響。后來(lái)我問(wèn)他拿來(lái)了一張名片原來(lái)是經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)創(chuàng )造才能達到在書(shū)畫(huà)世界的“花”，這樣應驗了這句話(huà)“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲�！眹^(guān)者都鼓起掌來(lái)，聲聲叫神，我一看原來(lái)畫(huà)家旁邊有幾個(gè)字，我對書(shū)法不算了解但是知道他寫(xiě)的顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅韌挺拔的毅力配得上出自大畫(huà)家之筆！
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長(cháng)梅花。因為他說(shuō)做人要像梅花不怕嚴寒，在寒冷的冬天能堅韌挺拔，他畫(huà)的梅花讓人覺(jué)得花就在你面前那樣的親切。
我擅長(cháng)彩鉛畫(huà)，就是直接用彩色鉛筆畫(huà)，我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷，因為我覺(jué)得彩鉛很神奇，不用像油畫(huà)那樣先打草稿再鉤線(xiàn)，然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺(jué)得若隱若現、舒服的感覺(jué)。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開(kāi)始畫(huà)菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫(huà)莖，體現菊花的活力！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)已經(jīng)成為我生命的一部分！
有關(guān)愛(ài)國的的作文600字 篇8
作為一個(gè)中國人，我們沒(méi)有理由不愛(ài)自己的國家，可是我們做為 一個(gè)孩子，又不能拋頭顱灑熱血，究竟該如何愛(ài)國呢 ？
老師告訴我們：愛(ài)國有很多種，努力學(xué)習是愛(ài)國；尊老愛(ài)幼是愛(ài)國；保護環(huán)境是愛(ài)國；孝敬父母，團結師長(cháng)......都是愛(ài)國的表現。
我恍然大悟，我要好好學(xué)習。老師說(shuō)：“只有掌握了豐富的知識，才能更好地報效祖國�！蔽译m然不是第一名，雖然不是尖子生，但是我上每一堂課都能集中精力，每一項作業(yè)都能即使獨立完成，積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言。因此，學(xué)習語(yǔ)文讓我明理，開(kāi)拓視野；學(xué)習英語(yǔ)讓我學(xué)會(huì )縝密思維及邏輯推理；學(xué)習歷史讓我......學(xué)習知識陶冶了性情、識別美丑，我要一如既往地努力學(xué)習，將來(lái)做棟梁之材。
我要愛(ài)父母。老實(shí)說(shuō)：“只有知道愛(ài)自己身邊最親的人，才知道愛(ài)國�！钡拇_，父母給了我們生命，撫養我們長(cháng)大，教會(huì )我們做人，給我們制造好的生居環(huán)境。我們快樂(lè )他們才快樂(lè )，我們痛苦他們更痛苦。為此，我們在他們的耳濡目染下，在文化的熏陶下，懂得該如何尊重他們。有媽媽的嘮叨是幸福。理解他們的眼里，陪伴他們聊天是對他們愛(ài)的回報。上個(gè)禮拜天，媽媽晚上出去吃飯休息晚了。第二天起來(lái)，看媽媽睡的很香，便沒(méi)有打擾他。我把床鋪號，煎了雞蛋，榨了豆漿，自己吃好后就去上學(xué)了。做些力所能及之事，讓媽媽倍感欣慰。
我要愛(ài)護環(huán)境。不亂丟垃圾，主動(dòng)去拾起每一片垃圾，節約用水、用電，不去破壞公物，養成良好的習慣，不隨地吐痰，減少白色污染。老師說(shuō)：“保護環(huán)境就是愛(ài)護國家�！蓖瑢W(xué)們讓我們隨手拾起一片“白色”，讓國土少一些“白色”吧！
愛(ài)國就從小事做起，所謂“少年強則國強，少年富則國富。
讓我們真正把愛(ài)國之志變成報國之行吧！讓我們從現在做起，從小事做起。將愛(ài)國進(jìn)行到底��！
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