有關(guān)有關(guān)愛(ài)國的的作文500字匯編七篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有關(guān)愛(ài)國的的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇1
愛(ài)國愛(ài)校，我們的責任。
愛(ài)國，也許有人會(huì )說(shuō)：“我還小，現在我們又能做什么呢？能為國家做什么呢？等長(cháng)大了再來(lái)吧！”這你就錯了，愛(ài)國時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，隨地吐一口痰看起來(lái)事小，能反應了你的素質(zhì)，對國家的熱愛(ài)。在國內是一件小事，在國外就是丟十幾億中國人的臉。愛(ài)國是把東西和錢(qián)、甚至是生命給國家，而有的人砍國家、吃國家、拿國家，國家會(huì )好嗎？
有國才有家，愛(ài)國更要愛(ài)家。醫生有家，那是醫院；工人有家，那是工廠(chǎng)；而我們中學(xué)生的家，就是我們的校園。
校園是個(gè)神圣的地方，它是知識海洋里的避風(fēng)港，我們就是一只只小船；它是云朵，我們就是一顆顆雨滴；它是沙漠中的綠洲，我們就是一朵朵小花；為了讓祖國更美麗，就讓我們從愛(ài)校開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，撿起一片廢紙，幫助一位同學(xué)，甚至認真聽(tīng)一堂課……這些微不足道的小事，正是愛(ài)校的體現。從另一個(gè)方面，體現出來(lái)你對祖國的熱愛(ài)。如果人人都不撿紙，人人扔紙，卻坐視不理，校園會(huì )美嗎？一張紙小的微不足道，但是，個(gè)個(gè)扔，個(gè)個(gè)不撿，校園可不就變成“垃圾站”。一個(gè)學(xué)校如此，一個(gè)國家會(huì )是什么樣子，整體表現出國家整體的素質(zhì)差。反之，那就是愛(ài)校。如果大家都認為愛(ài)校是自己的責任，從自身找原因，那校園一定會(huì )變的更加美麗。國家一定會(huì )更加的強盛。
我們要努力學(xué)好文化知識，將來(lái)為祖國建設做更大的貢獻。假如你沒(méi)有文化素養，整天吊兒郎當，更別愛(ài)國、為國做多大貢獻了。先是保證不有損國家利益、不危害祖國、不給國家抹黑就是對國家的貢獻了。
先要愛(ài)自己的家，愛(ài)自己的學(xué)校，才有資本談愛(ài)國
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇2
一顆流星劃過(guò)，我忘記了許愿，沒(méi)事還有下一顆；一場(chǎng)秋雨掠過(guò)，我忘記了觀(guān)看，沒(méi)事還有下一場(chǎng)；一個(gè)故事講過(guò)，我忘記了聆聽(tīng)，沒(méi)事還有下一個(gè)；可是青春沒(méi)有下一個(gè)，所以我們要利用好青春年華，懷著(zhù)一顆熾熱的愛(ài)國之心，報效祖國。
“五四”愛(ài)國運動(dòng)，想必大家都耳熟能詳，就在1919年的5月4日，愛(ài)國運動(dòng)爆發(fā)了，在北京無(wú)數的愛(ài)國青年，舉起了拳頭，在抗議，暴力對抗政府等多形式的運動(dòng)。事件起因在第一次世界大戰完結后舉行的巴黎和會(huì )中，列強把德國在山東的權益轉讓給日本，即山東問(wèn)題。當時(shí)北洋政府未能捍衛國家利益，國人極端不滿(mǎn)，從而上街游行表達不滿(mǎn)。當時(shí)最著(zhù)名的口號之一是“外爭強權（對抗列強侵權），內除國賊（懲除媚日官員）”。1919年5月6日，五四學(xué)潮擴大到全國。
“1919”還有另一個(gè)含義：“要救，要救”。國家慘敗，列強瓜分，蒙受恥辱，國家等人民去拯救，正是這些愛(ài)國的青年人們吐露出人民的不滿(mǎn)，我們要想這些青年人學(xué)校，學(xué)習那愛(ài)國的精神。
春種秋收，是農民的收獲；盈利萬(wàn)本，是商人的收獲；舍身為國，是軍人的收獲；而好好學(xué)習，報效祖國是我們青年人的收獲。
多少年的風(fēng)雨走過(guò)，祖國保護著(zhù)我們，讓我們安全生活、成長(cháng)，我們要感謝祖國，報效祖國，祖國有難我們就要上。我們是青年人，是中國的青年人，我們不怕?tīng)奚�，永遠熱愛(ài)我偉大的祖國。
在今天，我們立下誓言：只要祖國母親一聲號令，我們愿意獻身于祖國，時(shí)刻準備著(zhù)！時(shí)刻準備著(zhù)！
哦！我偉大的祖國，我們愛(ài)你�。�！
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇3
驀然看見(jiàn)“國學(xué)”二字，我不由得怔了怔。思緒溜回那年初夏，我坐在陽(yáng)臺上，手捧著(zhù)一本古文書(shū)，緩緩吟誦。是的，我還記得那片樂(lè )土。
一個(gè)夏日，媽媽帶回了一本書(shū)，看我不情愿的樣子，拍拍我的肩：“總有一天，你會(huì )發(fā)現，這是片樂(lè )土�！睆拇�，我幾乎是被脅迫著(zhù)背誦起那本書(shū)。但我終于開(kāi)啟了這樂(lè )土的大門(mén)，她的美麗正緩緩展現，我的心也逐漸沉醉……“親賢臣，遠小人，此先漢之所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢之所以?xún)A頹也�！弊x《出師表》，我感受諸葛亮為國的嘔心瀝血;“阡陌交通，雞犬相聞�！逼贰短一ㄔ从洝�，我與陶淵明共歷那世外桃源的美麗清幽;“予獨愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！币鳌稅�(ài)蓮說(shuō)》，我和周敦頤同賞“花之君子”……每當夏的`炎熱浮躁了內心，或與朋友的發(fā)生口角痛了心時(shí)，我便翻開(kāi)那本書(shū)，再走進(jìn)那片樂(lè )土，讓她融進(jìn)我的心靈，為我沉靜浮躁，抹平傷痕。我在那片樂(lè )土上，仿佛洗盡了鉛華，塵世的喧囂都被排除在外，心中裝滿(mǎn)了暢快。我不禁感嘆，這小小的一百多頁(yè)的書(shū)，竟有如此之大的魔力!
年歲漸增，國學(xué)的理念也更加清晰。我讀了更多的古典：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《初刻拍案驚奇》、《二刻拍案驚奇》……看完這些書(shū)后，我長(cháng)吁一口氣，不是如釋重負，而是驚奇和喜悅。驚奇于“國學(xué)”這片樂(lè )土的遼闊，她是無(wú)邊無(wú)際的，而不是我先前所見(jiàn)的那極小的一塊;喜悅于我能在更大的一方天地中繼續進(jìn)行我的探索、追尋……
回憶與現景重合，我走到書(shū)架前，找到那本書(shū)。輕輕抽出，拂凈灰塵，緩緩翻開(kāi)。那上面稚嫩的字跡顯得有些陌生，但那墨香的文段卻已印進(jìn)我的心底，永遠不會(huì )忘記。我坐在陽(yáng)臺上同樣的位置，想著(zhù)當年的情形，不由得笑了。
媽媽?zhuān)兄x你給我這片樂(lè )土。
國學(xué)，感謝你給我那么多快樂(lè )。我愛(ài)這片樂(lè )土!
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇4
今年10月1日，媽媽和爸爸開(kāi)車(chē)帶我和姐姐一起去寧夏中衛沙坡頭玩。這是我們第一次開(kāi)著(zhù)車(chē)和爸爸一起出去游玩，媽媽說(shuō)我們這次出去是旅行，所以我們要各自帶到自己的東西。開(kāi)了一天車(chē)到了晚上八點(diǎn)鐘終于我們到達了寧夏中衛市區。
10月2日早上吃完了早飯，我們帶好我們各自的東西到了沙坡頭景區。 我們一家一起玩了滑沙、騎駱駝、越野車(chē)、滑草··········�？珊猛媪�，其中越野車(chē)最恐怖，開(kāi)越野車(chē)的叔叔給我們開(kāi)的很很瘋狂，一上車(chē)我的心里就開(kāi)始害怕了，越野車(chē)一會(huì )兒上坡一會(huì )兒下坡，把我嚇得眼睛都不剛睜開(kāi)了，兩只手緊緊地抓著(zhù)車(chē)上的扶手，媽媽的膽子最大了一點(diǎn)也不害怕，還不停地叫著(zhù)：“真好玩真好玩呀！”。我們還玩了滑沙，滑沙是從80多米搞得山子山上滑下來(lái)，我們下乘坐電梯到達頂上，讓后坐上一塊木板子，又搞出滑下來(lái)，那兒的沙子特別細很舒服，我和姐姐光著(zhù)腳玩的特別開(kāi)心，從高處滑下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)姑爹連滾帶爬的摔了好幾個(gè)滾呢，好像再給我們表演節目，因為沙子很軟所以姑爹只是摔得滿(mǎn)身沙子，所以我們都哈哈大笑。我分析了一下姑爹摔跤的原因是，他把大背包放在了背后，所以才摔跤的�；莺軣o(wú)聊。我最喜歡玩越野車(chē)、滑沙和騎駱駝。我騎了兩次駱駝，駱駝很溫順，我好喜歡我騎的駱駝。
媽媽還給我們買(mǎi)了紀念品“駱駝玩具”我們還拍了許多照片。在沙坡頭我玩的好開(kāi)心呀！我喜歡我的紀念品駱駝玩具！
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇5
愛(ài)國是人類(lèi)永恒不變的主題，每個(gè)人都有自己的國家，每個(gè)人都應該同樣愛(ài)著(zhù)自己的祖國。
從小，我就常常聽(tīng)家長(cháng)，老師們告訴我過(guò)去，我們的祖國是多么落后，被外國人瞧不起，被欺辱，我們要變強大保衛祖國。小時(shí)候，我只是覺(jué)得那些欺辱中國的外國人很可惡，認為，只要中國強大了，就可以像他們對待他們對待我們一樣對待他們，可以燒殺搶掠；當我長(cháng)大后，我才意識到，愛(ài)國的定義，它就是熱愛(ài)自己的祖國，強大充實(shí)自己去保衛祖國，使它不受到傷害。安分地保衛祖國，并不是去“以牙還牙”似的侵犯他國，或許，一而再，再而三地挑釁。
并且，愛(ài)國是把精神血脈流傳下去，如果中國被毀，也要做到國滅，魄不滅，國滅，可以再建，魄滅，古老的東方國度便徹底滅亡了。就好比猶太人民，保存著(zhù)猶太民族的精神，血脈與文化，還會(huì )有人記得猶太民族。
我認為，愛(ài)國最重要的一點(diǎn)，便是不背叛，中國是被多么那樣可恨，可恥的叛徒所遍體鱗傷？
梁?jiǎn)⒊壬摹渡倌曛袊f(shuō)》寫(xiě)道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張；奇花初胎，愈愈惶惶；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來(lái)日方長(cháng)。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無(wú)疆！是啊，我們應該做到少年強，中國強！
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇6
中國，是我們的家。愛(ài)她，崇敬她，是每個(gè)中國人的準則。是中國人，就要自強不息，為中國爭光。 是呀，作為一名中國人，愛(ài)國是我們的責任。詹天佑就是一個(gè)堅守著(zhù)這樣一個(gè)責任的人。
《詹天佑》這篇文章中講述了詹天佑不怕困難、危險和嘲笑，用了短短四年時(shí)間，便將京張鐵路修筑成功了。1895年至1899年間，中國有1萬(wàn)公里的鐵路修筑權被霸占，但清政府卻束手無(wú)策。是什么樣的力量使詹天佑不僅完成連外國人都不敢嘗試的工程，還提前兩年竣工呢？是詹天佑一腔愛(ài)國之情，是詹天佑的那顆滿(mǎn)腔熱情的心，激勵著(zhù)詹天佑克服了種種困難險阻，將別人認為不可能的完成的工程修筑成功；是詹天佑為了祖國爭光，無(wú)論付出多大代價(jià)也在所不惜，只要能讓中國人的腰板直起來(lái)。
我們學(xué)過(guò)的另一篇課文《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)就是一個(gè)像詹天佑一樣愛(ài)國的人。為了讓后續部隊在一片黑暗的環(huán)境中看到突破口，郝副營(yíng)長(cháng)將一本書(shū)點(diǎn)燃，高高舉起，給后續部隊照路。雖然郝副營(yíng)長(cháng)因火光暴露了自己而犧牲了，但他那種愛(ài)國精神卻讓我銘記在心。我要好好學(xué)習，長(cháng)大了也要做像詹天佑、像郝副營(yíng)長(cháng)一樣愛(ài)國的人。
其實(shí)愛(ài)國并不代表一定要為國家獻出寶貴的生命，可以體現在許多方面�？�，奧運健兒們揮汗如雨的鍛煉，只為那金光閃閃的冠軍獎牌，在奧運史冊上鐫刻中國人的名字；瞧，科學(xué)家們?yōu)榱搜兄聘呖萍�，在�?shí)驗室廢寢忘食的身影 這些都是從心底迸發(fā)出的對祖國的熱愛(ài)之情。這種感情是純真的，是熾熱的，是發(fā)自肺腑的，身為中國人而感到無(wú)比驕傲和自豪。
我敬佩詹天佑，他讓我明白了要好好學(xué)習，為國爭光；是他讓我知道了要熱愛(ài)自己的國家，為國家做出貢獻；也是他讓我懂得了什么是愛(ài)國精神。
有關(guān)愛(ài)國的的作文500字 篇7
中國有許多的傳統藝術(shù)：琴，棋，書(shū)，畫(huà)。而我最?lèi)?ài)的是————畫(huà)。在中國發(fā)展而來(lái)的畫(huà)，自然的被稱(chēng)為國畫(huà)。我最?lèi)?ài)的就是這門(mén)藝術(shù)。
國畫(huà)，是我國藝術(shù)精髓。因為東西方的文化不同，所以藝術(shù)表現的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀(guān)，西方藝術(shù)重客觀(guān)；東方藝術(shù)是可以為詩(shī)的，西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫(huà)上，中國畫(huà)重神韻，西方油畫(huà)重形似。由此可見(jiàn)，中國畫(huà)是一門(mén)趣味深遠的一門(mén)藝術(shù)。
中國畫(huà)特別精深。為什么呢?因為畫(huà)國畫(huà)，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應該落在哪個(gè)位置，該怎么落，這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國畫(huà)時(shí)，我連拿筆都不會(huì )。畫(huà)畫(huà)時(shí)也體會(huì )不到老師到底是在干什么畫(huà)的時(shí)候也就亂畫(huà)一通。畫(huà)得亂七八糟，一塌糊涂。
一年后，我雖然還達不到老師的水平�？梢呀�(jīng)能把國畫(huà)畫(huà)得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫(huà)出來(lái)了�？墒俏矣幸粋�(gè)缺點(diǎn)，就是急躁。老師一畫(huà)，我就開(kāi)始畫(huà)老師在說(shuō)畫(huà)的方法的時(shí)候我也不注意聽(tīng)，畫(huà)出的畫(huà)還是很難看。正式比賽的時(shí)候，我雖然能聚精會(huì )神地畫(huà)，但平時(shí)還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說(shuō)我的這個(gè)不足，使我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
我還有一個(gè)不足，就是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一遇到困難就去問(wèn)老師，如果老師不告訴我的話(huà)，我就一個(gè)人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國畫(huà)，我就不會(huì )懼怕和國畫(huà)有關(guān)的任何挫折。我一定會(huì )加油的!
國畫(huà)，詩(shī)人寫(xiě)不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現出你的美麗身姿。
我愛(ài)國畫(huà)！
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