我的發(fā)現作文900字（精選20篇）
在生活中，我們常常會(huì )發(fā)現一些有趣的現象，把你發(fā)現的描寫(xiě)下來(lái)吧，下面是小編為大家整理的我的發(fā)現作文900字（精選20篇），歡迎大家閱讀。
我的發(fā)現作文 篇1
步入16歲的花季，我們總是匆匆滑過(guò)，心中藏著(zhù)你那年少的激情與沖動(dòng)，總想著(zhù)有段傳奇的人生，卻難免留下很多遺憾。
走在大街上，難得的用鞋子代替車(chē)子，與溫潤的土地百分百親密接觸。入目的是繁華的城鎮一景，耳中充斥著(zhù)人們的各種喧囂，溫和的春風(fēng)輕拂臉頰，給我帶來(lái)的，是另一種清新，另一種享受。拋開(kāi)電視劇中的兒女情長(cháng)，忘卻學(xué)校里的人際冷淡，讓腦袋在空靈中休息放松，過(guò)往一條街，突然發(fā)現，原來(lái)這個(gè)城市，我竟如此陌生。
此時(shí)，春天用綠色裝扮城市，從未發(fā)現，那路旁碎碎的綠意，也是那么迷人。單純、可愛(ài)的淺綠輕伏在路旁，撥動(dòng)我的心弦，震撼著(zhù)我的靈魂。仰頭，一片綠色的星河，以藍天為襯，與白云共舞，一點(diǎn)點(diǎn)，一絲絲，腦袋中，仿佛受到雨水的洗滌，說(shuō)不出的清新，說(shuō)不出的自然。
伴著(zhù)這種快感，我的心情像做了火箭般一路飆升。踏著(zhù)輕輕的步伐，掛上淺淺的微笑，“重新”漫步在這座“陌生”的城市，一切的一切，在金色的畫(huà)軸上顯得分外燦爛。少了映像中的死板，多了一份新鮮與活力。襯著(zhù)人們一天的喜悅，在我眼中盡顯絕代風(fēng)華，路邊店鋪門(mén)前，店主們三三兩兩圍在一起高聲喧鬧，放肆的笑聲承載著(zhù)內心的快樂(lè )久久回響在人們耳中；大馬路上的地攤前，買(mǎi)主與賣(mài)主吵得是面紅耳赤，吐沫橫飛，最終卻是皆大歡喜；一個(gè)個(gè)建筑，凝聚著(zhù)工匠們的汗水，在天藍色的帷幕中或亭亭玉立，鶴立雞群；或低俯頓首，醉臥沙場(chǎng)。而藍天，有了白云的點(diǎn)綴，樂(lè )的送給人們輕柔的春風(fēng)，她還和以前一樣博大、無(wú)私。
仰頭長(cháng)嘆一聲，原來(lái)16歲的花季，我竟錯失如此許多，心中難免有些壓抑，不過(guò)當我回想起過(guò)往時(shí)，那種苦澀的壓抑便煙消云散，不禁感嘆自然之復雜，而又顯得那么單調。
我們走上了不同的道路，去發(fā)現不同的“為什么”，雖然人們有不同的成果，卻往往迷失了更多，大自然的博大，等著(zhù)我們不停地去發(fā)現，而我今天發(fā)現的，便是“看沿途一路好風(fēng)光”……
我的發(fā)現作文 篇2
大千世界，無(wú)奇不有。我們在體驗生活的時(shí)候，常常會(huì )有一些新的發(fā)現，它讓我們增長(cháng)知識，它讓我們茁壯成長(cháng)。
一個(gè)星期六的下午，五歲的表妹來(lái)我家玩，我高興得不得了，便領(lǐng)著(zhù)她來(lái)到樓底下的公園里玩跑跑捉。表妹那銀鈴般的笑聲感染了我，輪到我追她時(shí)，我加快了腳步。表妹見(jiàn)我快要追上她，慌了神，一邊拼命跑，一邊不時(shí)回頭看看我所處的位置�！鞍�！”，只聽(tīng)表妹大叫一聲，接著(zhù)就“哇，哇”大哭起來(lái)。我三步并著(zhù)兩步奔過(guò)去，定睛一看，只見(jiàn)表妹坐在地上，手捂著(zhù)額頭，我見(jiàn)了不禁心里暗暗叫苦：“壞了，準是表妹在跑步時(shí)，頭撞到了椅子上”。我輕輕掰開(kāi)表妹的手，心里不住地祈禱：“千萬(wàn)不要撞得太嚴重啊”�？上�，人算不如天算，當我看到表妹頭上的大包時(shí)，不由得嚇了一跳：“呵！這哪里是包，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小饅頭��！”，望著(zhù)“大雨滂沱”的表妹，我急忙以好言相勸：“乖，跟姐姐回家搓點(diǎn)藥就不痛了”。誰(shuí)知表妹不買(mǎi)我的“帳”。
望著(zhù)胖乎乎的表妹，再看看越圍越多的人群，我心里暗暗叫苦：“不會(huì )真的要我把這個(gè)皮球似的小祖宗抱回我們宿舍九樓吧？”正當我不知如何是好的時(shí)候，一個(gè)阿姨開(kāi)口了：“聽(tīng)說(shuō)小孩撞傷后，涂一點(diǎn)蜂蠟，很快就能消腫呢”�！笆前 �，有位老大爺贊同地說(shuō)：“我鄰居家的小孩也是頭磕了一個(gè)大包，抹了蜂蠟后，很快就沒(méi)事了”�！罢娴�？”，我欣喜不已，記得公園旁邊的商店里似乎有些蜂蠟，只要我把表妹抱過(guò)去抹一點(diǎn)，就沒(méi)有問(wèn)題了。說(shuō)干就干，我抱起表妹來(lái)到那家商店，和售貨員說(shuō)明原因后，售貨員二話(huà)沒(méi)說(shuō)，在表妹的額頭上抹滿(mǎn)了蜂蠟�？粗�(zhù)妹妹額頭上的大包包，我心里打起了退堂鼓：“蜂蠟真的能消除大包嗎？”售貨員仿佛看穿了我的心思說(shuō)：“小妹妹，這蜂蠟是經(jīng)過(guò)加工的，它和茶油混合在一起，消腫去傷的效果可好呢”，我將信將疑。果然，過(guò)了幾分鐘后，妹妹頭上的包小了一大半，我高興極了，向售貨員阿姨道謝后，拉著(zhù)表妹，一溜煙地跑回了家。
那天的意外發(fā)現，使我明白了，平時(shí)要多學(xué)一點(diǎn)生活常識，遇到緊急情況，就不會(huì )象今天這樣手足無(wú)措。
我的發(fā)現作文 篇3
今天心情不太好，所以在路上總是低著(zhù)頭，漫不經(jīng)心地走著(zhù)。
這時(shí)，一條黑乎乎小線(xiàn)條的東西在眼前慢悠悠地“走”過(guò)，蚯蚓，我愣了一下，向后退了幾步�！皼](méi)什么可怕的，這只是一條惡心的小東西而以�！蔽野蛋祵ψ约赫f(shuō)道�！皩α�，蚯蚓適宜在什么樣的環(huán)境下生存呢？蚯蚓是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)呢？蚯蚓……”一大堆奇怪的問(wèn)題在我腦海里浮現，使我對蚯蚓產(chǎn)生了極大地好奇。我用一根小木棍將這條蚯蚓抓起，放在一個(gè)紙盒內將它帶回了家，并將它放進(jìn)一個(gè)裝有泥土的花盆里。周末，我奇怪地發(fā)現蚯蚓在花盆的泥土中上下鉆動(dòng)著(zhù)，它在干什么呢？此時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“蚯蚓的特長(cháng)就是鉆土，這樣能起到松土作用�！迸�，原來(lái)如此，那它松土是為了什么呢？難道土里有寶貝不成？這時(shí)，爸爸走來(lái)說(shuō)：“每種動(dòng)物都有自己的生活方式�！辈⒁胰ゲ殚営嘘P(guān)資料。我既刻，從書(shū)柜里找來(lái)中國少年百科全書(shū)進(jìn)行查閱，這下全明白了。
蚯蚓…這種沒(méi)有眼睛的動(dòng)物，它喜歡生活在潮濕、疏松的土壤中生活，它吃著(zhù)含有機物的腐殖土和其它雜物，它的觸覺(jué)器發(fā)達，對地面震動(dòng)、噪音、光亮和黑暗，都有敏感地反應。春秋季節是蚯蚓生長(cháng)和繁殖的季節。它的再生能力很強，在受傷或被切斷（不靠近頭的前部），會(huì )產(chǎn)生一種似胚胎的間葉細胞，能分化成各種組織繼續生存。
蚯蚓的辛勤工作可以讓土壤變松，有利于作物的生長(cháng)，它的糞便還是一種高效的有機肥料。據統計，每十萬(wàn)條蚯蚓一年中可排六、七噸糞便。它的食性較雜，世界各國都利用它來(lái)處理大量垃圾。日本有家大工廠(chǎng)養殖了10億條蚯蚓，用于處理每天排放的50噸造紙廢液。
還有，蚯蚓還可以作為食品，國際上每年蚯蚓的貿易額達幾十億美元。富含高蛋白的蚯蚓，可食，干蚯蚓含蛋白質(zhì)在70％以上，鮮蚯蚓約為40％左右。世界上蚯蚓的品種約2500余種，我國約2000種左右，最大的蚯蚓是生活在澳大利亞的巨蚓，它體長(cháng)可達123厘米！
通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐，使我了解了蚯蚓有金鋼不壞之身，它還是土壤的松土機、是農民的好幫手、是作物的朋友、是人類(lèi)的益蟲(chóng)，我們可不要無(wú)故地去傷害它喲！
我的發(fā)現作文 篇4
我的爸爸，他是個(gè)很愛(ài)抽煙的一位父親，我覺(jué)得他是一個(gè)煙鬼。時(shí)不時(shí)就開(kāi)始抽煙。我每次跟他說(shuō)要叫他戒煙，可是，他每次都戒不掉。終于有一天，我和媽媽商量好了打算跟爸爸說(shuō)抽煙會(huì )造成怎樣的傷害，他果然戒了。
那天，我們全家人吃完飯后就叫爸爸坐下來(lái)跟他商量點(diǎn)事情。爸爸答應了。我們全家人坐在沙發(fā)上對爸爸說(shuō)：“爸爸，抽煙是有害健康的，希望你把煙戒掉�！卑职终f(shuō)：“那怎么成，我抽煙都抽習慣了，要是一下子戒掉肯定戒不掉的，慢慢來(lái)吧！”我和媽媽馬上說(shuō)：“不行，你再不戒掉以后就很難戒掉了，稱(chēng)這個(gè)時(shí)候還早馬上戒掉吧！”爸爸說(shuō)：“那這樣吧，你們天天都買(mǎi)些零食放在家里，我天天回來(lái)有的吃，就會(huì )忘記抽煙那就行了吧！還有在煙沒(méi)戒掉之前，我要買(mǎi)盒木糖淳天天吃，吃完了再買(mǎi)，可以嗎？”我和媽媽說(shuō)：“可以呀！只要你能戒掉，你要吃多少都不成問(wèn)題�！卑职中赜谐芍竦卣f(shuō)：“好！現在開(kāi)始我就把煙拿出來(lái)。進(jìn)行戒煙活動(dòng)，如果我把煙戒掉了你們會(huì )用什么樣的方式對待我呢？”媽媽說(shuō)：“這要看情況，如果你花了許多時(shí)間戒煙我們又買(mǎi)了許多零食給你吃，可是你卻在這個(gè)時(shí)候半途而廢的話(huà)，你就完了�！卑职謭远ǖ恼f(shuō)：“不會(huì )啦，我說(shuō)過(guò)的事情就不會(huì )做不到的�！蔽液蛬寢尣患s而同地說(shuō)：“但愿如此�！�
第一天，我開(kāi)始觀(guān)察爸爸。我做到早上和他同時(shí)起床。一起床，爸爸第一個(gè)動(dòng)作就是打哈欠。然后，刷牙洗臉，完了開(kāi)始吃飯。吃完飯我和他一起來(lái)到了公司。他一到公司就坐下，然后開(kāi)始閱讀一寫(xiě)資料，看完了他似乎忘了自己已經(jīng)說(shuō)過(guò)要戒煙一樣。隨口就說(shuō)：“紫璇，你去買(mǎi)一包紅雙喜和一個(gè)打火機！”我把聲音放的跟蚊子般小聲說(shuō)：“爸爸，你知不知道你在說(shuō)什么呀？？”爸爸還沒(méi)反應過(guò)來(lái)還說(shuō)：“我叫你去買(mǎi)煙呀！”我把爸爸的手收起來(lái)對他說(shuō)：“爸爸，難到您忘了嗎？你說(shuō)過(guò)的要把煙戒掉的呀！”爸爸拍一下額頭說(shuō)：“哦哦哦，我昨天說(shuō)過(guò)要戒掉煙的，今天給忘了�！�
在過(guò)去的幾天里，爸爸時(shí)不時(shí)的就對我和媽媽說(shuō)：“可不可以抽一支煙呀？就一支，好嗎？拜托�！蔽覀儗λf(shuō)：“呵呵，這是不可能的事�！蔽液蛬寢尵瓦@樣整天監視的爸爸，讓他不抽煙。如果他想抽煙的話(huà)就買(mǎi)一些他喜歡吃的東西給他吃，讓他嘴里動(dòng)個(gè)不停，這樣就控制住他了。這樣，他每天會(huì )忘記一點(diǎn)煙的樣子，這樣就把煙給戒掉了。
我想：爸爸戒煙都那么難戒掉，那么吸毒的人他想戒掉那就是難上加難了。所以做什么事都要有頑強的毅力才能做好每一件事情！
我的發(fā)現作文 篇5
今天，我寫(xiě)完作業(yè)，東翻西找，找到了一個(gè)放大鏡，就拿進(jìn)房間里玩弄了起來(lái)。
這放大鏡是凸透鏡，其形狀是中間厚，邊緣薄，當用放大鏡觀(guān)察物體時(shí)，物體的光線(xiàn)向中間匯聚，進(jìn)入人的眼睛，而人逆著(zhù)光線(xiàn)看過(guò)去，感覺(jué)物體就被放大了。我一會(huì )兒對著(zhù)窗戶(hù)，一會(huì )兒對著(zhù)電視，每個(gè)東西在放大鏡里都變得好大。這時(shí)外婆從門(mén)口經(jīng)過(guò)，我把放大鏡對了上去，可外婆不但沒(méi)有變大，反而縮小了，而且倒了過(guò)來(lái)。
我以為我看錯了，趕緊把外婆叫住，把眼睛揉了揉，并擦了擦眼鏡再來(lái)看，可還是倒著(zhù)的。外婆走后，我左思右想，可還是百思不得其解。我只好打開(kāi)電腦，請教這位不出聲的老師。經(jīng)過(guò)我的一番查找終于在一個(gè)網(wǎng)頁(yè)里找到了一個(gè)我需要的答案。原來(lái)光打入放大鏡后會(huì )交于一點(diǎn)，這點(diǎn)叫焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到放大鏡的距離叫焦距，實(shí)物到放大鏡之間的距離叫物距，當物距大于兩倍焦距的時(shí)候，圖象就成了倒立縮小的實(shí)像。原來(lái)是這么一回事呀，看來(lái)這放大鏡里面的學(xué)問(wèn)還真不少呢。
看來(lái)，我以后一定要學(xué)習更多的知識，讓我發(fā)現問(wèn)題時(shí)，不用查資料也可以解決。不過(guò)今天，我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題并解決了它，我真是高興。
我發(fā)現了一個(gè)小秘密，那就是螞蟻其實(shí)是個(gè)大力士。它能夠搬得動(dòng)比自己身體還要大幾十倍的東西，真是太令人不可思議了。這個(gè)還是我上周五發(fā)現的呢!
那天，我正在家里忙家務(wù)，忽然發(fā)現一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽(yáng)臺向廚房走來(lái)。我很奇怪，這隊螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來(lái)仔仔細細觀(guān)察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個(gè)彎，終于在一堆熟米飯面前停了下來(lái)。哦，我明白了，這隊螞蟻大軍要來(lái)搬食物啊�？墒窍氲竭@兒，另一個(gè)問(wèn)題又讓我疑惑不解：這些熟米粒碩大而飽滿(mǎn)，有的還是粘在一起的，這小小的螞蟻怎么能搬的動(dòng)呢?正當我困惑時(shí)，這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開(kāi)了，一個(gè)個(gè)陸續搬起米飯，恢復了隊形，又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動(dòng)，確實(shí)讓我驚訝不已，這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻，竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信，又做了一次實(shí)驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆，放在螞蟻大軍面前，擋住了它們的路。這時(shí)，又走出一只螞蟻，把這顆黃豆背了起來(lái)，又往前走去。這時(shí)我相信了：螞蟻是個(gè)大力士，能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!
大自然的秘密一定很多，只要我們擁有一顆善于發(fā)現事物的心，就可以有意想不到的驚喜。
我的發(fā)現作文 篇6
有一句名言說(shuō)得好“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！币苍S你看到的只是壞的一面，如果你仔細分析或回想一下，說(shuō)不定能認識一位新朋友。這也就是“凡是都有好的一面和壞的一面”。
有許多人就是這樣，有好的一面，也有壞的一面，只是他們習慣把好的一面一直藏在內心深處，讓它永遠成為自己的小秘密，而不讓別人知道。也許這被他們的同盟知道了，會(huì )是一個(gè)恥辱吧！所以他們會(huì )一直把那壞的一面掛在表面。
但是，你永遠也不會(huì )想到，在他們的內心深處，深深地藏著(zhù)一絲明光，善良，憐憫，悲怮……
黃昏，清潔區。李春波打掃任務(wù)沒(méi)完成，又一次地把掃帚撂地上跑去玩了。而且是去浪費水去了。這使得頭腦本就不清醒的我爆發(fā)了。邁開(kāi)箭步，三步上前�！瓣P(guān)著(zhù)！”我吼了一聲。他挑釁似的：“我不，怎的？”一舉反常，我不像過(guò)去的沖動(dòng)，只是冷冷的瞪著(zhù)他�！扒�！”他把頭仰向天空，絲毫沒(méi)有要把水關(guān)上意思。怒了，徹底的怒了！就在形勢一觸即發(fā)的時(shí)刻，本該在旁邊看戲的何祥東突然出現了。一反往常，沒(méi)有那譏諷的語(yǔ)言，也沒(méi)有加油的吶喊，而是徑直走向水龍頭。洗手，然后關(guān)掉。一反往常！
驚疑！這是他嗎？他不是應該在旁譏笑：“呦，呦，垃圾哦，連他也打不過(guò)，垃圾哦！”意外，絕對是意外！
這是意外嗎？
李春波，在班里算是絕對的壞學(xué)生了。只寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，就連語(yǔ)文書(shū)他都不往回拿。平時(shí)，班里的大事·小事他都要摻上一摻，更是一些事兒的挑起者。這樣的學(xué)生算好學(xué)生嗎？答案肯定是：不算。
星期三，上午，音樂(lè )課上�！昂�，還有15分鐘，大家把《我的中國心》·《七子之歌》和《五環(huán)童話(huà)》到組長(cháng)那背一下，背一首可以加一分！”隨著(zhù)郝老師的命令一聲歡呼響起。然后大家都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的背唱了起來(lái)。過(guò)了幾分鐘后，我這個(gè)小組長(cháng)就開(kāi)始下位挨個(gè)檢查。呼——還有一個(gè)——李春波。我不抱信心地走到了他位子前，盡量的使自己面帶微笑。出乎意料的，他開(kāi)始唱起《七子之歌》！而且是背唱！
我愣住了，這是他嗎？或者還是意外？聽(tīng)著(zhù)那不怎么標準的音調，我想到。這副科作業(yè)連“好學(xué)生”也不一定完成，現在，一個(gè)連語(yǔ)文作業(yè)都不寫(xiě)的人，現在卻在完成音樂(lè )作業(yè)？
這不是意外！即使是，也不可能是這樣的意外！
我想，無(wú)論外表再怎么壞的人，在他的心里，還是有著(zhù)榮譽(yù)，自尊心的，所以他的內心里一定不想當一個(gè)壞蛋！在他的內心是有著(zhù)陽(yáng)光，渴望著(zhù)那溫暖的。所以請給他們一次機會(huì )，給他們一次改變的機會(huì )！
我的發(fā)現作文 篇7
我的發(fā)現起始于海濱之旅，其中最大的收獲就是我發(fā)現了寄居蟹的秘密。
眾所周知，螃蟹都是在石縫兒里生活，由于好奇，我在石縫里開(kāi)始了我的搜捕活動(dòng)。我先反開(kāi)一塊呈灰色的石頭，一看，一群像螞蟻大小的螃蟹蜂擁而出，爬行速度相當快。我張著(zhù)小手撲了上去。不料，一直也沒(méi)撲到。我又鼓足勁撲了一次，終于撲到了一只，可不料被我一用力捏死了，我頓時(shí)生氣極了，直跺腳。這時(shí)，我忽然看到一只不知名的小貝殼以每分大約12厘米的速度向另一塊小石縫里爬去�！白ゲ坏襟π纷ヒ恢恍∝悮ひ埠��！蔽也唤@樣想。說(shuō)干就干，于是我一手抓住了他。令我想不到的是，那個(gè)小東西不是貝殼，而是像一只小螃蟹在貝殼里蠕動(dòng)。
我把它拿回旅館，壞者好奇的心問(wèn)爸爸其中的奧秘。爸爸說(shuō)：“這中動(dòng)物叫寄居蟹，是螃蟹的一種，可是怎么變成的我不太清楚�！卑职值囊环鹆宋业钠嫠济钕耄骸笆遣皇求π房吹胶Ｎ伵５呢悮ぱ奂t？是不是螃蟹為了保護自己免受天敵的侵害？”管不了這么多，最后我決定親自觀(guān)察。
我先列好了提綱：第一步，抓一只大螃蟹。第二步，找一只較大的海蝸牛。第三步，找一個(gè)玻璃缸。第四步，進(jìn)行觀(guān)察�，F在開(kāi)始行動(dòng)。我再依次回到海灘，這次我可長(cháng)了記性，抓的時(shí)候小心翼翼，好不容易抓到了一只螃蟹。接著(zhù)，我又挖出了一只淺棕色的海蝸牛。找來(lái)玻璃缸后，又放了些沙子，把這小東西放了進(jìn)去。我躲在門(mén)剁里觀(guān)察。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘。螃蟹沒(méi)有絲毫想侵犯的意思，只是在玻璃缸周?chē)@來(lái)繞去�？珊Ｎ伵Ｋ坪鹾芎ε�，把頭伸進(jìn)貝殼里不敢探出。我等得不耐煩了，失去了耐性。正當我準備告知失敗是，新的一幕讓我改變了主意。只見(jiàn)螃蟹快速地用它那八只腳爬著(zhù)，爬到了海蝸牛跟前，鉆了進(jìn)去。我親眼看到了螃蟹正在用盡全身的力氣往里鉆，并且嘴上的兩個(gè)小觸角不斷地搖晃，似乎在一口一口地咬著(zhù)海蝸牛的肉。我驚呆了，因為從來(lái)都沒(méi)有看到這么殘忍的景象。終于，螃蟹吃完了，把頭探出了殼，變成了寄居蟹。我生氣極了，想把螃蟹揪出海蝸牛的家，可螃蟹似乎應景和貝殼連在了一起，我費了九牛二虎之力才被揪了出來(lái)。此時(shí)的螃蟹遍體鱗傷。過(guò)了一會(huì )兒，一命嗚呼。
通過(guò)這次實(shí)驗，我不但發(fā)現了寄居蟹的形成秘密，還明白了世界上的任何一個(gè)發(fā)明與發(fā)現，都是通過(guò)實(shí)驗和悉心觀(guān)察的結果，所以我們要細心觀(guān)察生活中的事物，才能得到意想不到的收獲。
我的發(fā)現作文 篇8
我家買(mǎi)了一架新鋼琴，使我喜出望外，分外愛(ài)惜。我就是通過(guò)這架鋼琴，靠自己的觀(guān)察，弄明白了鋼琴的發(fā)聲原理，顯得格外興奮。
剛買(mǎi)回鋼琴時(shí)，我的好奇心便由然而生，腦子里有說(shuō)不完的疑問(wèn)：“鋼琴是怎樣發(fā)聲的？為什么鋼琴這么大？為什么……”這一連串的問(wèn)題勾起了我的好奇心，二話(huà)不說(shuō)，仔細地觀(guān)察了起來(lái)，打開(kāi)琴蓋，只見(jiàn)黑白鍵相互交錯著(zhù)，對比格外鮮明，每個(gè)鍵都會(huì )發(fā)出個(gè)鍵都會(huì )發(fā)出不同的聲音，把鋼琴那八十多個(gè)鍵分為了幾組，“哆，軟，米，發(fā)，……有高的，低的，清脆又響亮，我這時(shí)一低頭，猛然發(fā)現鋼琴下有三個(gè)踏板踩下彈出的音也變了個(gè)”味“�！颁撉偬衿媪恕蔽译m然觀(guān)察到了鋼琴的音，知其然不知其所以然，遠遠滿(mǎn)足不了我的好奇心，便又觀(guān)察起來(lái)。
我心理暗自對自己說(shuō)：“鋼琴里的學(xué)問(wèn)雖然多，但就憑這幾十個(gè)琴鍵，幾個(gè)踏板豈能將我難倒！“另一股”鉆勁“又冒了出來(lái)，隨著(zhù)好奇心齊頭并進(jìn)，絞盡鬧汁，想方設法，終于我趁大人們不注意，悄悄地把鋼琴最上面的蓋子翻開(kāi)，決定揭開(kāi)鋼琴那神秘的”面紗“，沒(méi)等我打開(kāi)，就只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲由遠至近，嚇得我趕緊放下蓋子，慌亂中，不小心把手指壓了一下，真疼得要命，我咬著(zhù)牙，忍著(zhù)痛，新想，我一定要弄個(gè)明白，這點(diǎn)痛算得了什么呢？
終于，有一日，我打開(kāi)琴蓋，我驚訝地發(fā)現鋼琴原來(lái)是由上萬(wàn)個(gè)琴件而組成的，映入眼簾的居然是許多根琴旋緊繃著(zhù)，多而密，一邊排列著(zhù)許多圓形的小琴椎，用手一按，木錘就擊中琴錘，而琴鍵是通過(guò)許多琴件連接琴椎，發(fā)出了聲音，嘿！原來(lái)學(xué)問(wèn)多多的鋼琴也不過(guò)如此，但看著(zhù)眼前那一根根琴旋，不禁使我把踏板聯(lián)想到了一起“為什么踩著(zhù)踏板，發(fā)出的聲音有所不同，它對琴弦又產(chǎn)生了什么作用呢？”又一腦子的疑問(wèn)，打破了剛才的信心，我經(jīng)不住不僅在家看，在琴行也看，功夫不負有心人，我終于明白了鋼琴分為兩類(lèi)，有三角鋼琴和立式鋼琴，三角鋼琴是鋼琴里面由U根剛質(zhì)琴弦，從左至右。一根比一根短，聲音卻一根比一根高，立式鋼琴是由木錘擊中琴弦，發(fā)出聲音，而踏板分三個(gè)，中音、低音、高音，中音是木錘擊中的地方向下垂了一點(diǎn)，聲音也變得更清脆，節奏感強，第二個(gè)低音是在木椎擊中的地方下鋪一層厚布，所以聲音就更低了，而高音是木椎全部都接觸琴弦，產(chǎn)生共鳴，我既興奮又喜悅，恍然大悟。
通過(guò)這次發(fā)現明白了，我們都有一雙銳利的眼睛，而我們要用發(fā)現的眼光去看待任何事，收獲才更多。
我的發(fā)現作文 篇9
在生活中，我們會(huì )有許許多多的發(fā)現，我也不例外。在我的記憶中，有一個(gè)發(fā)現令我十分難忘。
那是一個(gè)比以往寒冷得多的冬天，我放學(xué)后，只見(jiàn)老媽哭喪著(zhù)臉對我說(shuō)，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見(jiàn)老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色，才忙問(wèn)：“怎樣回事？”“早上我本準備倒杯水來(lái)喝，沒(méi)想到，水剛倒進(jìn)杯里，杯子就炸了�！崩蠇尩哪樕藕昧它c(diǎn)。我卻奇怪了：“這是什么原因？”我愛(ài)鉆牛角尖的脾氣又上來(lái)了，我“咻”地進(jìn)了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦！原先是那‘熱脹冷縮’惹的禍��！網(wǎng)上還說(shuō)，電線(xiàn)之所以松松得掛在兩根電線(xiàn)桿之間，也是因為‘熱脹冷縮’，如果把電線(xiàn)桿之間的電線(xiàn)都拉得緊緊的，到了冬天電線(xiàn)遇冷收縮就會(huì )繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料，“如果這么說(shuō)，熱脹冷縮還真是一個(gè)麻煩的家伙！不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了？”我嘟囔著(zhù)。
過(guò)了幾天，我訂閱的《我們愛(ài)科學(xué)》刊物到手了，我看見(jiàn)里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問(wèn)題倒水的時(shí)候杯子炸開(kāi)了，里面講到了熱脹冷縮的知識，我忽然想起了我前幾天的異想天開(kāi)，急于想找到答案，便埋頭繼續看，里面講到的卻與我的想法大大相反如果沒(méi)有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦！
書(shū)中說(shuō)，如果沒(méi)有了“熱脹冷縮”，到了冬天時(shí)就慘了就算你把暖氣開(kāi)到最大，也不會(huì )感覺(jué)溫暖，而是越來(lái)越冷，那是因為暖氣管里的熱水不僅僅將熱量傳給暖氣片，同時(shí)也傳給了暖氣片周?chē)目諝�，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動(dòng)。房間里的冷空氣便會(huì )很快流過(guò)來(lái)填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流，才使房間變暖。如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無(wú)法對流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著(zhù)火的，因為空氣無(wú)法對流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著(zhù)的。書(shū)中最終還講到，水在一般情景下是熱脹冷縮，可在一個(gè)特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個(gè)特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結冰后，體積會(huì )比原先的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會(huì )發(fā)生水管爆裂發(fā)生的事情。真沒(méi)想到，沒(méi)有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒(méi)法過(guò)了。
打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識，值得��！
我的發(fā)現作文 篇10
春天到了，天氣漸漸暖和起來(lái)。龍潭湖中的冰漸漸融化了，湖面上泛起了陣陣波紋。公園中的桃樹(shù)被春風(fēng)從甜睡中驚醒，伸了伸腰，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。桃樹(shù)的樹(shù)枝很多，向外伸展，幾天前，樹(shù)枝上布滿(mǎn)了青綠的花骨朵，仿佛一個(gè)個(gè)翠綠的燈籠。沒(méi)過(guò)多久，粉紅色的桃花已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)枝頭，遠遠望去就像那一把把撐開(kāi)的大花傘。走近一看，每一朵桃花都有五、六片圓圓的花瓣，花芯中的花蕊像洋娃娃眼睛上的長(cháng)睫毛。這時(shí)，飛舞采蜜的小蜜蜂早已被一陣陣沁人心脾的芳香吸引。桃花標志著(zhù)美好春天的開(kāi)始，我愛(ài)春天，我更愛(ài)竭盡全力來(lái)打扮初春的桃花。
自然美景之可愛(ài)的月季花
我們院兒的花壇里，栽種著(zhù)許許多多的月季花，十分可愛(ài)。月季花的干是深綠色的，彎彎曲曲，千姿百態(tài)。它的干上有著(zhù)許多的小刺，一個(gè)個(gè)的小刺就像一個(gè)個(gè)的小衛士，保衛著(zhù)月季花，不讓人們把它摘走。干上還生長(cháng)著(zhù)無(wú)數向外伸展的小枝，茂密得連風(fēng)都透不過(guò)去。枝條上有著(zhù)許許多多片鋸齒形的葉子。在雨后，明媚的.陽(yáng)光照耀在落有清亮露珠的葉子上，青綠色的色彩，使你越看越愛(ài)看。枝頭上，花托托著(zhù)一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉紅色的，大紅色的，紫紅色的……每一朵都有許多鮮艷奪目的花瓣團聚在一起，形成一個(gè)大而美麗的花朵，月季花的花芯是黃的，點(diǎn)綴在花朵中間，顯得更加美麗。月季花真美��！每次我看到它那引人注目的花朵時(shí)，都會(huì )暗暗贊嘆："月季花！你給大自然帶來(lái)多少美麗的色彩！你給人間帶來(lái)多少歡樂(lè )��！"
自然美景之綠蘿
人們似乎認為觀(guān)賞植物都是能開(kāi)出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。因為，我家的綠蘿就不開(kāi)花，但我卻非常喜愛(ài)它。你看，它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個(gè)桃子。它們每隔五厘米，就長(cháng)出一片葉子，它的莖很長(cháng)，好像女孩子們穿著(zhù)的連衣裙，飄垂在花架上，那美麗的裙落在地上，大約有兩米長(cháng)呢！多美麗��！而且在每長(cháng)出一片葉子的后面，便長(cháng)出一個(gè)小芽///，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪下來(lái)栽到花盆里，就又可以長(cháng)一棵了。它還可以長(cháng)出新的芽來(lái)，真有趣！我非常喜歡它，每天早晚都去看它。有時(shí)我在晚上學(xué)習累的時(shí)候，眼睛睜不開(kāi)了，總想打瞌睡。但只要看看它，那綠油油的葉子和那一長(cháng)串"衣裙"，頓時(shí)我的眼睛就會(huì )解除疲倦，精神又來(lái)了，然后我又能繼續學(xué)習。我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)……我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀
我的發(fā)現作文 篇11
“我的蝸牛呢？怎么只剩下一汪水了？”我對著(zhù)廚房里的空杯子大喊大叫。
這蝸牛是昨天我在草叢中發(fā)現的，看它膽怯、小心翼翼的樣子，好奇心濃厚的我便把它帶了回來(lái)。把它放在一個(gè)杯子里，丟幾片葉子，我就和弟弟觀(guān)察顯微鏡去了。而現在，只留下了一個(gè)殼、一汪水和幾片發(fā)黃的葉子。事不宜遲，我立刻拿出十二分的精神，與弟弟一起，來(lái)偵破這一“蝸牛失蹤案”。
推論一：出逃。弟弟的推理剛剛說(shuō)出，便被我全盤(pán)否定:幾片的邊緣葉子都有被咬的痕跡，可見(jiàn)蝸牛食欲很好，不會(huì )無(wú)緣無(wú)故出逃；一次性杯子的杯沿幾乎是垂直的，蝸牛爬上去了也會(huì )掉下來(lái)；如果蝸牛真的是從杯子里爬出去的，那么杯沿上會(huì )留下乳白色的痕跡，可這個(gè)杯沿還是透明的；別忘記了，蝸牛殼還在杯子里呢！難道蝸牛會(huì )“棄殼而逃”？
推論二：自然死亡。嗯，這個(gè)好像有點(diǎn)道理。就在我們準備確定這個(gè)答案的時(shí)候，一個(gè)聲音又跳了出來(lái)：“不對！蝸牛自然死亡是在殼里死的，死前會(huì )分泌吃一種粘液，把殼口封閉！”我們順著(zhù)聲源看去，原來(lái)是上大二的哥哥。唉，我們的推理又被推翻了。
“既然你們是用偵探的方法來(lái)解密的，為何不學(xué)學(xué)偵探們觀(guān)察‘案發(fā)現場(chǎng)’呢？”看看哥哥臉上的笑容，就知道他已經(jīng)知道謎底了。急于想知道謎底的我們，這時(shí)也顧不上干凈，“撲通”一下就跪在了地上，仔仔細細地觀(guān)察起來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現，在杯底的邊緣有一些半透明的小顆粒�！斑@里也有！”弟弟指著(zhù)杯子外的東西喊道。我們順著(zhù)弟弟手指的方向看去。那小顆粒居然排成了一列，由于是半透明的顆粒，在我家白色的瓷磚上特別不易被發(fā)現。我們順藤摸瓜，這些小顆粒居然“走”進(jìn)了我的房間！它的盡頭，直指顯微鏡載物臺上的——一堆鹽！我與哥哥不約而同地把目光投向弟弟，昨天是他去廚房拿鹽。弟弟卻說(shuō)：“還好我昨天沒(méi)收拾，要不然就查不出真相了！”活寶就是活寶，都這個(gè)時(shí)候了，還不忘調侃一下。算了，不理他了。
推論三：被鹽殺。綜合案發(fā)現場(chǎng)的一切情況來(lái)看，此推論正確�？蔀槭裁次伵Ｓ鳆}后會(huì )變成一灘液體呢？我又把目光投向了哥哥。哥哥微笑著(zhù)說(shuō)：“因為蝸牛表面有一層黏液,有利于蝸牛的運動(dòng)和皮膚輔助呼吸.當你撒上鹽后,蝸牛運動(dòng)和呼吸能力降低.黏液被鹽大量吸干,使蝸牛身體萎縮,細胞缺水,這時(shí)的蝸牛好像被曬干一樣，不久便會(huì )變成液體�！�
原來(lái)是這樣啊，我恍然大悟�？磥�(lái)，生活中的奧秘還有很多，等著(zhù)我們用科學(xué)的鑰匙將他解開(kāi)！
我的發(fā)現作文 篇12
記得去年，我跟奶奶去了一次廟會(huì )。途中，我看到了薄荷葉，不禁采了下來(lái)。奶奶見(jiàn)狀：“你聞聞，很香的�！蔽伊⒖搪劻似饋�(lái)，哎呀!有一種沁人心脾的香味。奶奶又讓我把它反復搓擠，貼在額頭上。我感到前所未有的涼爽。我好奇地把它放進(jìn)嘴里嚼嚼，一股清涼直沁肺腑。
薄荷葉為什么會(huì )讓人感到清涼呢?我問(wèn)奶奶，奶奶不知道�；丶抑�，我問(wèn)了媽媽、鄰居，但他們都不明白這其中的奧秘。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想，走路時(shí)還在想，一不小心跌倒了。當我拿起清涼油擦拭傷口時(shí)，一陣清涼，哎!想到了!也許是薄荷里有一種類(lèi)似清涼油的物質(zhì)，又香又涼，所以我們會(huì )感到清涼。對，應該是這樣。想到這是我自己想出來(lái)的，高興極了，迫不及待就去告訴奶奶，奶奶笑了笑：“可能吧。誒!你可以打開(kāi)電腦來(lái)找啊!”
我一拍腦門(mén)。啊!我怎么忘了呢?我馬上打開(kāi)電腦，搜索起來(lái)。找到啦。原來(lái)，在薄荷的莖和葉里，含有多量的揮發(fā)油——薄荷油，它的主要成分是薄荷醇和薄荷酮。薄荷油是淡黃綠色的油狀液體，馥郁芳香而清涼，薄荷的全身清涼香味就是從這而來(lái)的。吃薄荷會(huì )有清涼的感覺(jué)，這并不是皮膚降溫了，而是薄荷中所含的薄荷油對人體皮膚上的神經(jīng)末梢有了刺激，產(chǎn)生了一種冷的感覺(jué)。
哈哈!我情不自禁地大笑起來(lái)，真相跟我想的一樣呀!爺爺聽(tīng)到了，走過(guò)來(lái)：“女孩子家家不要那么大聲地笑�！薄爸懒�，”我嘟囔著(zhù)，想到自己的發(fā)現，馬上告訴爺爺�！盃敔�!你知道我為什么笑嗎?我通過(guò)自己的思考發(fā)現了薄荷為什么會(huì )帶來(lái)清涼的感覺(jué)!”“哦，是嗎?那今后遇到問(wèn)題都要自動(dòng)腦思考，就會(huì )變得越來(lái)越聰明!”爺爺鼓勵我說(shuō)。
聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我就開(kāi)始研究“薄荷還有什么妙用?”的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，我總結出了以下以下用處：
1、在上學(xué)前先用薄荷泡好茶，如果上課困的時(shí)候，可以喝上一兩口，可以提神不少哦!
2、頭疼時(shí)，可將薄荷放在手中揉搓，貼到額頭上，便會(huì )舒服多了。
3、被蚊蟲(chóng)叮咬奇癢無(wú)比時(shí)，涂上一些薄荷水，清清涼涼的，瘙癢就會(huì )減緩不少。
4、當你喝藥感覺(jué)很痛苦很難以吞服時(shí)，你可以聞一聞薄荷，這種芳香宜人的氣味能掩蓋這種感受。
原來(lái)大自然的奧妙是無(wú)窮無(wú)盡的，還有更多的奧秘期待你來(lái)開(kāi)發(fā)哦!只要我們認真地去探索，一定會(huì )獲得更多的知識!
我的發(fā)現作文 篇13
從小我就不怎么回老家，對于雅安的印象甚至是一片空白。但我很清楚，那里有一個(gè)很愛(ài)我的奶奶。最近回家，我又有了新發(fā)現。
記得以前，每次推開(kāi)那扇掉了漆的綠色木板門(mén)，就能聽(tīng)到木板門(mén)的嘎吱嘎吱聲，隨后便能看見(jiàn)奶奶從廚房，亦或是從客廳中搖搖晃晃跑出來(lái)。自然，她第一個(gè)沖向了我。然后她會(huì )俯下身子，用手掌輕撫我的頭，口中喃喃道:“乖孫兒長(cháng)高啦……以后會(huì )比奶奶還高一截啦……快進(jìn)客廳坐下，小熊呀，我做了你喜歡的臘腸，有五香的……”她總這么絮絮叨叨的，我們剛坐下，她又要去洗水果。爸爸要幫奶奶洗，卻被奶奶推回客廳。洗完水果后，奶奶是要去做中午飯的，爸爸媽媽又長(cháng)途開(kāi)車(chē)，他們是要去休息的。這時(shí)精力旺盛的我就會(huì )鬼頭鬼腦溜進(jìn)廚房，幫奶奶一起做飯。說(shuō)著(zhù)是去幫忙，不如說(shuō)是去偷吃。我窩在奶奶懷里，聽(tīng)著(zhù)似懂非懂的四川話(huà)，兩個(gè)人坐在廚房里看著(zhù)小院里的貓，天空上的云彩……
我長(cháng)大了，終于能聽(tīng)懂奶奶說(shuō)的四川話(huà)了。我比以往更忙，已經(jīng)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有回老家看奶奶了，但我會(huì )時(shí)不時(shí)給奶奶打電話(huà)，聽(tīng)爸爸說(shuō)奶奶的腰有一些問(wèn)題，但她總是笑道:“奶奶沒(méi)事，奶奶還要給你做臘腸呢！”一個(gè)愜意的周末，我接到了爸爸的電話(huà)�！澳棠汤狭�，”他頓了頓，接著(zhù)說(shuō)，“奶奶的腰不是很好，我們回家看看奶奶吧�！蔽毅对谠�，心里咯噔一下。
那天氣是陰的，天空是青的。一路上村子里的村民都在沖著(zhù)我們指指點(diǎn)點(diǎn)，他們說(shuō)話(huà)的聲音太嘈雜，我聽(tīng)不到他們說(shuō)的是什么。我不去看爸爸鐵青的臉色，也感覺(jué)到了氣氛有一些不對。冷空氣把我的腦海冰凍住，除了憤怒沒(méi)留下任何痕跡。村里的小路這次異常的錯綜復雜，站在嶄新的木板門(mén)前，我竟然不敢推門(mén)。我沒(méi)有告訴奶奶我會(huì )回來(lái)看她，是怕她忍著(zhù)腰痛要起來(lái)做飯的。我終于抬起手推開(kāi)木板門(mén)，沒(méi)有了熟悉的嘎吱嘎吱的聲音，沒(méi)有了奶奶奔出來(lái)的身影�！笆且驗槟景彘T(mén)沒(méi)有嘎吱嘎吱的響了，所以奶奶才沒(méi)有出來(lái)迎接我�！蔽疫@么想著(zhù)，走進(jìn)里屋，發(fā)現奶奶躺在床上。我撲到奶奶床邊，奶奶看起來(lái)很開(kāi)心，卻帶著(zhù)愧疚沖我說(shuō):“對不起啊，奶奶這次沒(méi)給你做好臘腸……”“奶奶身體最重要，最重要……”我攥著(zhù)奶奶的手，像她之前那樣喃喃的說(shuō)。走出大門(mén)，我再也無(wú)法控制失聲大哭，爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)，把我攬在懷里。
新發(fā)現是什么呢？我發(fā)現你老了。我發(fā)現我和你之間的故事還有太多空白。我害怕和你再也不見(jiàn)，我希望一切都還來(lái)的及，我希望你還沒(méi)有走遠，現在，我就向你奔去。
我不想再有新發(fā)現了。
我的發(fā)現作文 篇14
星期五的早上，天氣下著(zhù)雨，我走進(jìn)院子里，看著(zhù)爺爺的“花草”。忽然，我看到一只蝸牛緩緩地爬上了l一片葉子�！拔伵Ｊ呛οx(chóng)還是益蟲(chóng)？”“為什么它走過(guò)的地方總留下長(cháng)長(cháng)的一條線(xiàn)？”“它的鼻子、眼睛在哪里呢？”這個(gè)問(wèn)題使我疑惑不解？
我趕緊跑進(jìn)屋，問(wèn)正在看電視的爸爸，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你既然想知道蝸牛的秘密，為啥不親自實(shí)驗一下呢？”“對呀！我怎么沒(méi)想到呢！”于是，我決定自己去看個(gè)究竟。
蝸牛是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng)？這個(gè)問(wèn)題，我采取“用食物實(shí)驗烏龜的方法”來(lái)測驗蝸牛。我先找來(lái)了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，詁即它們都餓極了，爭先恐后的爬向了自己喜愛(ài)的食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來(lái)，面對別的食物卻聞也不聞，不大會(huì )兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲(chóng)。接著(zhù)，我又進(jìn)行第二個(gè)實(shí)驗：“蝸牛爬行為什么會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)�！蔽沂紫劝阉ド细咛�，等它的頭伸出殼來(lái)時(shí)，我去摸它的殼，可是我的手還沒(méi)摸著(zhù)它，它的頭縮回去了，心想，這蝸牛真是“膽小鬼”！我弄了幾次，都沒(méi)有成功，真有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“事情還沒(méi)做成就灰心，長(cháng)大了還想當科學(xué)家呢！”我被爸爸這么一“激”，又來(lái)勁了。忽然一個(gè)辦法從我的腦海中閃過(guò)�！坝辛�，有了！”我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見(jiàn)下面粘糊糊的，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助于蝸牛的爬行。
最后，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪里？我把一片白菜葉放在一只蝸牛面前，只見(jiàn)那只蝸牛先伸出一對較長(cháng)的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來(lái)。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子�？墒堑降啄膶κ茄劬�，哪對是鼻子？我又取了一片樹(shù)葉子，很小的白菜葉，分別放在另一只蝸牛面前，由于差別不大，這下蝸牛眼睛可派不上用場(chǎng)啦！只見(jiàn)它用小觸手碰碰，便知道哪個(gè)是白菜葉子，哪個(gè)是樹(shù)葉子了。這下，我又發(fā)現了一個(gè)秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過(guò)這一連串的實(shí)驗，真是收益不��！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題。
我的發(fā)現作文 篇15
一個(gè)天氣晴朗的上午，我和媽媽從超市買(mǎi)完?yáng)|西回來(lái)，路過(guò)小區時(shí)我看見(jiàn)了花壇里有許多顏色鮮艷的小花，我便隨手摘了一支藍色的小花，誰(shuí)知這一摘，竟把它連根拔起了�！斑@可怎么辦呢？”這時(shí)，我想到媽媽說(shuō)過(guò)，剛摘下來(lái)的小花，埋進(jìn)土里還能活個(gè)三四天呢！
我一到家，就迫不及待地把摘來(lái)的小花插進(jìn)了媽媽種的一盆吊籃里�？墒菬o(wú)奈，小花身體太長(cháng)太高，剛把根插進(jìn)去，它就倒了下來(lái)。這時(shí)我靈機一動(dòng)，媽媽說(shuō)過(guò)花兒的根部也可以放入水中，照樣存活。我便趕緊把小花移居到了書(shū)桌上那個(gè)養著(zhù)吊蘭的玻璃瓶里。
在小花養在水里的那一刻起，我就猜它活的時(shí)間不會(huì )很長(cháng)，在心里已經(jīng)和它作了最后的告別了。第二天，我驚喜地發(fā)現：小花竟然沒(méi)有死！這還不是最關(guān)鍵的，原來(lái)藍色的小花已經(jīng)從花莖上掉落了，緊接著(zhù)又長(cháng)出了一個(gè)小花苞�；ò饷姹灰粚泳G葉緊緊包裹著(zhù)，活像一個(gè)“小粽子”。
又過(guò)了幾天，小花的花莖上又長(cháng)出了新的花苞。悄悄告訴你，現在細細的花莖上已經(jīng)有七個(gè)小花苞了。最靠近根的那一個(gè)快要開(kāi)花啦。
“媽媽?zhuān)闱�！花莖上已經(jīng)有七個(gè)花苞了，小花的生命力真頑強��！”
“不只是因為它的生命力很頑強哦！”媽媽向我露出了神秘的一笑，接著(zhù)說(shuō)道，“現在是春天，溫度好，氣候合適，陽(yáng)光充足，任何植物都在這時(shí)候播種，植樹(shù)節也在這個(gè)美麗的陽(yáng)春三月，所以你的小花在水里當然也能生存啦！”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我還是有點(diǎn)半信半疑，“真的是這樣的嗎？”為了證實(shí)媽媽的說(shuō)法，解答我的疑惑，我決定上網(wǎng)找度娘問(wèn)問(wèn)。
果真如媽媽所說(shuō)，萬(wàn)物生長(cháng)都需要這四個(gè)條件——溫度、濕度、光照和積溫值。春節前后氣溫開(kāi)始回升，在這期間，植物不僅可以積累積溫值，而且也不會(huì )因為陽(yáng)光太強烈使植物被灼傷，只要都達到植物所需的溫度、濕度和光照強度，在任何時(shí)刻都可以播種。春天，就是這樣一個(gè)適合播種的美好季節！
“哇！原來(lái)如此，真的像媽媽說(shuō)的那樣�！笨粗�(zhù)從網(wǎng)上收集來(lái)的資料，我不禁感嘆大自然的神奇！我想春天是個(gè)適合播種的季節，我們應該放下手中的筆，走近大自然，種下屬于自己的小樹(shù)苗，為祖國增添一片新綠，搭起大自然和世界交流的通道吧！
生活處處皆?shī)W妙！只要我們仔細觀(guān)察，樂(lè )于思索，認真探究，我們就能種下屬于我們自己的那片“小樹(shù)林”！
我的發(fā)現作文 篇16
今天，我用我一哭二鬧三上吊的看家本事讓媽媽給我買(mǎi)了一只小貓，這還讓我發(fā)現了小貓的秘密呢!
買(mǎi)的時(shí)候，小貓很安靜，于是我就決定了，它的大名就叫:喵卡靜，小名:靜靜。(不過(guò)我更喜歡叫它靜靜啦!)晶晶有一雙水靈靈的大眼睛，眨巴眨巴的，叫人難以拒絕。靜靜的小鼻子有點(diǎn)濕，活像感冒了。它的小嘴一張一合的，吐出喵的字音，十分悅耳。但是靜靜有時(shí)候卻十分安靜，像個(gè)貓淑女，吃飯時(shí)發(fā)出“嘶嘶”的小聲音。(不過(guò)提醒一下，如果這種事候你一個(gè)不小心惹怒了她的話(huà)，那么后果自負喔!)不過(guò)你們千萬(wàn)千萬(wàn)不要以為她很文靜喔!告訴你們，就連我一開(kāi)始也被它騙了呢!不然也不會(huì )給它起這么文靜的名字了!如果你見(jiàn)了它興奮時(shí)候的樣子，那你就覺(jué)得它與文靜這個(gè)詞根本八竿子打不著(zhù)了。根你們說(shuō)，靜靜還是一個(gè)滅鼠英雄呢!一到晚上，家里就會(huì )響起靜靜恐怖的“喵喵”叫聲和小老鼠們悲慘的吱吱叫聲。在靜靜沒(méi)來(lái)之前，老鼠們白天敢在我家床底下打架，晚上敢在我家廚房里光明正大的拿東西吃，十分猖狂!可自從靜靜來(lái)了之后，老鼠們一大批一大批的自覺(jué)搬家了，請也請不回來(lái)了呢!
有一天夜里，我起來(lái)上廁所，發(fā)現了有兩道光，炯炯有神，卻一閃一閃的，十分可怕。我十分害怕，于是便扯著(zhù)嗓子，完全不顧形象地大叫起來(lái)：“救命啊!媽呀，有鬼呀!”爸爸媽媽被我吵醒了，趕緊跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我趕忙搖頭，媽媽說(shuō)鬼明天一定還會(huì )回來(lái)的，所以明天晚上在抓吧!回到床上，我心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，因為我很害怕“鬼”會(huì )再來(lái)找我，但卻抵不住沉沉的睡意，我居然去周公那兒同他談天說(shuō)地去了!
第二天夜里，爸爸媽媽捉住了那只“鬼”，“鬼”居然是靜靜!它無(wú)辜的眨了著(zhù)她的大眼睛，讓我也覺(jué)得她很無(wú)辜，甚至忘了它嚇過(guò)我的事實(shí)了。不過(guò)令我百思不得其解的是為什么貓的眼睛在晚上會(huì )發(fā)光呢?
帶著(zhù)疑問(wèn)和不解，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)是因為貓眼睛瞳孔能變的特別大，能把極微弱的光線(xiàn)收集到瞳孔內，所以在光線(xiàn)很暗的環(huán)境中也能看清東西。除此之外，貓眼睛的瞳孔深處有一層薄膜，它能把收集到的光線(xiàn)反射出去。貓的眼睛在黑暗中顯得特別亮，就是因為那層膜反射光線(xiàn)的緣故。
你們瞧，生活處處有發(fā)現，只要我們細心去觀(guān)察，就會(huì )有發(fā)現。如果你們還想知道其它秘密的話(huà)，就請自己去探索吧!
我的發(fā)現作文 篇17
麥哲倫發(fā)現了船只可以圍繞地球航行，從此世界變得不再遙遠；屠呦呦發(fā)現了青蒿素，從此瘧疾變成了小兒科。而我，胡書(shū)菡，發(fā)現茅草的邊緣都有許多小齒，能在不經(jīng)意間劃破人的手，讓流血變得不再難。那么，我長(cháng)大了會(huì )成為什么樣的人呢？
那是在我七歲的時(shí)候，一次放學(xué)以后，我和伙伴們走在回家的路上。因為剛剛下過(guò)雨，所以地上坑坑洼洼特別滑。
“啊……”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，朱傲傲的手就多了一條口，還有血不時(shí)地滴落下來(lái)。
“咦？這是怎么回事？剛才還好好的，為什么不經(jīng)意間就多了一條淺淺的小口呢？”帶著(zhù)疑問(wèn)，我開(kāi)始尋找答案。
“我剛才就是差點(diǎn)摔倒，抓了一把這里的茅草�！表樦�(zhù)朱傲傲指的方向，我發(fā)現這茅草上還留著(zhù)新鮮的血跡。
“這是怎么回事呢？這草綠油油的，看起來(lái)也沒(méi)什么特別的呀？”我拿著(zhù)草上看下看，左看右看，都沒(méi)發(fā)現有什么與眾不同。
“胡書(shū)菡，注意！石頭……”原來(lái)一塊石頭從上面落下來(lái)了，我來(lái)不及反應，一手抓住茅草，身子往旁邊一閃，躲過(guò)了上面滾落下來(lái)的石頭�？晌业氖衷趧倓傋ッ┎莸耐瑫r(shí)，也被劃出了大大小小的傷口�？粗�(zhù)不時(shí)沁出的鮮血，我找到了答案。原來(lái)茅草的邊緣有許多密密麻麻的小齒，不仔細看你很難發(fā)現，而且茅草葉子也是中間厚，邊緣薄，這樣這些小齒就像鋒利的刀口，只要你抓住它，它就會(huì )劃破你的皮。
茅草邊緣有齒，且中間厚，兩邊薄，不小心它會(huì )咬上你的手。但是，為什么同樣是草，有的草卻沒(méi)有那種密密麻麻的鋸齒，唯有茅草獨有呢？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊磺宄?/p>
有一天，我看到一個(gè)割草的，刀一卷，成片的茅草就倒下了。而且，我聽(tīng)說(shuō)，牛一類(lèi)的牲口特別喜歡吃茅草。葉邊生滿(mǎn)鋸齒，莫非是茅草的一種自我保護措施？
三年過(guò)去了，我上五年級，一次科學(xué)課，上課的內容是《我的新發(fā)現》，我不禁想起了曾經(jīng)兒時(shí)的記憶，并拿出來(lái)和老師、同學(xué)們一起分享，并提出我的疑問(wèn)，老師夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生，鼓勵我多探索，我高興極了。
老師說(shuō)，很多發(fā)明創(chuàng )造都源于我們的生活，凡事留心，多動(dòng)腦子，找到真相，就會(huì )不斷進(jìn)步，還說(shuō)科學(xué)家就是這樣誕生的。
從那以后，多多觀(guān)察、多多思考，成了我的一種習慣，在享受發(fā)現的快樂(lè )時(shí)，我的觀(guān)察能力和分析能力，也在得到不斷的提高。
發(fā)現茅草的邊緣都有許多小齒的胡書(shū)菡，長(cháng)大了會(huì )成為什么樣的人呢，我不說(shuō)相信大家也知道了。
我的發(fā)現作文 篇18
在一個(gè)星期天的下午，爸爸和媽媽帶我去鄉下一個(gè)公園玩，當我走到公園的時(shí)候，眼前一排排大白菜整齊的排列在路的兩旁，給人濃烈的田園氣息。
這一排排的大白菜引起了我的好奇心，我走進(jìn)仔細觀(guān)察他們，發(fā)現它們的身上有許多圓形的小洞洞；于是我就想幫它們看看是哪個(gè)“兇手”，首先我要把大白菜的綠色外衣剪開(kāi)進(jìn)行仔細觀(guān)察；我拔了一顆大白菜剪開(kāi)后用放大鏡仔細的觀(guān)察起來(lái)，��！原來(lái)是它！——一只蝸牛；這么新奇的發(fā)現我趕緊讓媽媽上網(wǎng)幫我查查蝸牛的生活習性，媽媽說(shuō)：在農田里，蝸�？墒遣徽鄄豢鄣暮οx(chóng)！據說(shuō)它一般以綠色植物為主要食物，尤其喜歡吃植物的幼芽和嫩葉。蝸牛的外形很可愛(ài)，渾身上下沒(méi)有骨骼只有柔軟的肌肉，而且
是個(gè)大力士，所以小蝸牛每天都要背著(zhù)它那橢圓形的大房子，難道它不累么？它是軟體動(dòng)物，同時(shí)，它們雖然爬得比烏龜還慢很多，但活動(dòng)能力可一點(diǎn)兒不差，你看是不是，就這功夫，只有雜技演員才比得了吧。
它們喜歡生活在陰暗潮濕的地方，白天縮著(zhù)不動(dòng)，到了晚上才會(huì )精神百倍地出來(lái)活動(dòng)。所以不細心觀(guān)察，是不會(huì )發(fā)現它們的惡劣行徑的。聽(tīng)了這些我不禁對白菜擔心起來(lái)，媽媽說(shuō)不用擔心，這些蝸牛對農田的危害也不是很可怕，要防它作亂，只需要運用一些簡(jiǎn)單的物理、化學(xué)手段就差不多了。
而且這蝸牛還能治療很多疾病。聽(tīng)完媽媽的話(huà)我才松了口氣，我低頭繼續觀(guān)察小蝸牛，想跟它來(lái)個(gè)近距離接觸，我正看它的時(shí)候，它的頭跟觸角剛好伸出來(lái)，可愛(ài)極了，它頭上有四只白白軟軟的觸角，兩只角是顏色深些的兩只比較淡色的，我用放大鏡想看看它的眼睛，可是不管我怎么使勁的找也沒(méi)找到它的眼睛，爸爸看著(zhù)我猜出了我的心思，爸爸告訴我蝸牛是沒(méi)有眼睛的，它的感官敏銳而靈活。一對長(cháng)觸角頂端長(cháng)著(zhù)眼睛，能分辨晝夜、感知光線(xiàn)的強弱，一對短觸角是嗅覺(jué)器官，能聞到氣味、找到食物。它的嘴巴很小很小，就像一個(gè)小黑點(diǎn)，但是但是它們的嘴上功夫厲害，舌頭上長(cháng)著(zhù)無(wú)數細小的牙齒，多的竟達一萬(wàn)多只，只要它們把舌頭在嫩葉上這么一刮，就把嫩葉刮進(jìn)了嘴里，聽(tīng)完爸爸的話(huà)我才發(fā)現一直小蝸牛竟然這么多科學(xué)知識，我想以后我一定要好好學(xué)習，這樣才能學(xué)到更多的知識。今天真開(kāi)心從小蝸牛的身上長(cháng)進(jìn)了我的知識。
通過(guò)這次神奇的觀(guān)察，讓我們發(fā)現大自然的奇妙，一只小小的蝸牛就帶來(lái)這么多的學(xué)問(wèn)，我以后要去發(fā)現更多的奇妙大自然。
我的發(fā)現作文 篇19
今天，我抓住了一只小螃蟹，我把它放在小水杯中。
第二天一早，我剛剛起床，就看見(jiàn)我的一只小螃蟹變成了兩只，奇怪，就是小螃蟹昨天晚上產(chǎn)卵，現在也不可能長(cháng)這么大呀，我帶著(zhù)好奇心，起下床去看，發(fā)現一只小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地在那里坐著(zhù)，我動(dòng)了動(dòng)它，它一點(diǎn)也沒(méi)動(dòng)，我又摸了摸它，它還不動(dòng)。我好奇地把他撈上來(lái)，哦，原來(lái)那是小螃蟹的老殼，我把它的殼放到了另一個(gè)小螃蟹盆里，又摸了摸小螃蟹的背，奇怪，我的小螃蟹的背它怎么變得和面條一樣軟？
我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，你還記得你看潛水的奧秘嗎，我說(shuō)，記得。那么你還記得老龍蝦爺爺嗎。記得，哦。我恍然大悟，原來(lái)它的殼脫掉后身上的新殼不可能馬上變硬，一定要等新殼變硬后才可以四處走動(dòng)，不然，會(huì )被我放在盆里的小草魚(yú)吃掉的。過(guò)了一天，小螃蟹的殼變硬了，開(kāi)始抓魚(yú)吃了，你看，一只小魚(yú)游到它那里去了，只見(jiàn)它準備來(lái)個(gè)突裘，可這招對靈巧的小魚(yú)來(lái)說(shuō)不起作用，于是這場(chǎng)突然裘擊變成了追小魚(yú)的戲，你看，那小魚(yú)游得那么快，哪可能追上的。
追了一圈又一圈，小螃蟹終于把小魚(yú)追到了一個(gè)死角，它把手，不是，應說(shuō)是大鉗放到兩邊，不讓魚(yú)游出，最后，用力一夾，把魚(yú)夾成了兩塊，它夾住了它的戰利品，一邊吃一邊看，生怕有人把它的魚(yú)搶去似的。又過(guò)了幾天，它的又脫了一層，眼看著(zhù)魚(yú)苗被這個(gè)家伙吃得所剩無(wú)幾時(shí)，我姨父又送來(lái)一瓶子魚(yú)苗，我把它們放到水里，小魚(yú)歡快的游動(dòng)。
這時(shí)。我發(fā)現里面有一只可怕的大魚(yú)，正向小螃蟹游去，不過(guò)，這只魚(yú)的嘴吃不下它，于是它打算吃它的腳，于是它用力一咬，它的牙就把小螃蟹的腳咬了下來(lái)，我一看，生氣的想把那個(gè)可惡的東西放到我的曬魚(yú)臺上，讓它活活干而死。我想了想，就用小魚(yú)網(wǎng)把它抓住和放到了曬魚(yú)臺---窗臺上，用放大鏡的強光照它，讓它變成魚(yú)干，回頭一看，螃蟹已回到鵝卵石做的小洞里去了，一連幾天，我都沒(méi)有看見(jiàn)小螃蟹，直到一天晚上，一陣沙沙的響聲把我驚醒，剛開(kāi)始我以為是鬼，在被子里了躲十多分鐘，熱得我出來(lái)透氣。這時(shí)我發(fā)現一個(gè)大圓球從魚(yú)缸中爬了出來(lái)，我打開(kāi)小燈，小螃蟹在透氣呢，我又定眼一看，讓我大吃一驚，小的足竟然長(cháng)好了。
那條大魚(yú)呢，已經(jīng)變成了塊很好的魚(yú)干了，但它口中還叼著(zhù)它的蟹足，真是不到黃河不死心哪。
小螃蟹已經(jīng)長(cháng)大了，它讓我知道螃蟹也可以脫殼，還有它的足有再生能力。
我的發(fā)現作文 篇20
自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個(gè)新發(fā)現。
一天，我玩電子玩具時(shí)，我問(wèn)媽媽單簧管是哪一個(gè)，媽媽指著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《４５０種拼法指南》書(shū)拼起來(lái)，當我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話(huà)：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見(jiàn)玻璃管里有兩個(gè)小鐵片，原來(lái)它充當了開(kāi)關(guān)的作用，我又換成開(kāi)關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現象被我看見(jiàn)到了，我想：為什么開(kāi)關(guān)控制時(shí)電燈暗，而單簧管控制時(shí)電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵，用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒(méi)有大磁鐵亮，但還是沒(méi)有第一次亮。我想了一會(huì )兒，忽然恍然大悟：原來(lái)我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開(kāi)關(guān)，用磁鐵在電線(xiàn)上來(lái)回推，電燈仍舊很亮！我有換了一些電動(dòng)的動(dòng)西試了一下，電流仍舊很強。我發(fā)現了只要將磁鐵放在電線(xiàn)上可以增強電流！
我又蹦又跳，情不自禁地喊：“我發(fā)現了！”我以經(jīng)控制不住自己的感情與心中的喜悅。
從這個(gè)發(fā)現中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要留心觀(guān)察，就會(huì )有心發(fā)現，處處留心皆學(xué)問(wèn)。只要大家留心觀(guān)察，一定會(huì )像我一樣會(huì )有發(fā)現，得到知識自從我有了一套電子集成電路玩具后，我有了一個(gè)新發(fā)現。
一天，我玩電子玩具時(shí)，我問(wèn)媽媽單簧管是哪一個(gè)，媽媽指著(zhù)一個(gè)帶著(zhù)小玻璃管的電路板，我便拿起它，按《４５０種拼法指南》書(shū)拼起來(lái)，當我拼完看怎樣操作時(shí)看到這樣一句話(huà)：把磁鐵靠近或接觸單簧管，單極電燈亮……我試了一下，果然不錯，我看見(jiàn)玻璃管里有兩個(gè)小鐵片，原來(lái)它充當了開(kāi)關(guān)的作用，我又換成開(kāi)關(guān)。這時(shí)電燈暗了一些。這一現象被我看見(jiàn)到了，我想：為什么開(kāi)關(guān)控制時(shí)電燈暗，而單簧管控制時(shí)電燈亮呢？是單簧管的作用還是磁鐵的作用？我拿了一大一小兩個(gè)磁鐵，用小磁鐵接觸時(shí)電燈并沒(méi)有大磁鐵亮，但還是沒(méi)有第一次亮。我想了一會(huì )兒，忽然恍然大悟：原來(lái)我剛才晃了一下磁鐵。我試了一下，果然如此，是磁鐵的作用！我又換上開(kāi)關(guān)，用磁鐵在電線(xiàn)上來(lái)回推，電燈仍舊很亮！我又換了一些電動(dòng)的元件試了一下，電流仍舊很強。我發(fā)現了只要將磁鐵放在電線(xiàn)上可以增強電流！
我又蹦又跳，情不自禁地跳了起來(lái)：“我發(fā)現了！我成功了！”
從這個(gè)發(fā)現中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：只要留心觀(guān)察，就會(huì )有所發(fā)現，處處留心皆學(xué)，只要大家留心觀(guān)察，一定會(huì )像我一樣會(huì )有發(fā)現，得到知識。
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