我的初中900字作文

　　我是一個(gè)普通的中學(xué)生，至于這個(gè)題目呢我是仿照我最喜歡的作者高爾基所寫(xiě)的《我的大學(xué)》。但是我只是仿照了題目而并非完全照搬。這是因為在高爾基的《我的大學(xué)》中寫(xiě)的是高爾基在16歲那年背井離鄉去上大學(xué)，但在這個(gè)幻想破滅了，事實(shí)上是寫(xiě)一所天地廣闊的“社會(huì )大學(xué)”。而我寫(xiě)卻是我上初中的實(shí)際生活。

　　要說(shuō)起我的初中還要從我去領(lǐng)通知講起。那天我一如既往地向學(xué)校走去，心情卻無(wú)比的復雜。不知是高興還是難過(guò)，因為這可能是我最后一次與我的同學(xué)們見(jiàn)面，我自己心里很清楚從此以后我就要去外地上學(xué)了這次的考試成績(jì)已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，無(wú)論好壞去外地上學(xué)已成定局。想著(zhù)想著(zhù)我便停下了腳步，心想：反正成績(jì)已經(jīng)無(wú)關(guān)緊要，自己還不如不去還能多些時(shí)間玩，還不用聽(tīng)那些成績(jì)比我好的人的冷嘲熱諷。想到這里我便扭頭往回走，可沒(méi)走幾步路就又停了下來(lái)，又抬起頭看了看那個(gè)陪伴了我6年的學(xué)校，想起那里曾是我成長(cháng)和學(xué)習的地方，那里還有我的老師，還有我最最親愛(ài)的好朋友，想到這里我的心里便打起了退堂鼓。我想來(lái)想去最后還是決定去。

　　我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，進(jìn)入6年級部，我望著(zhù)6年級部的走廊，昔日里的歡聲笑語(yǔ)，在今天這個(gè)特殊的時(shí)候全都消失的無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們全都坐在教室里安靜的等待著(zhù)老師的到來(lái)。我走向這條走廊的盡頭，看著(zhù)6.3班的標志推開(kāi)了那扇門(mén)。我穿過(guò)講臺，向自己的座位走去。今天教室里格外安靜，同學(xué)都端端正正的坐在自己的位置上，就連平日里最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的羅家瑜，此時(shí)此刻也安靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，上課鈴打響了。班主任伴隨著(zhù)鈴聲走進(jìn)教室，平時(shí)老師一進(jìn)來(lái)都要先維持紀律，每次維持紀律老師都很生氣，可今天老師看到我們臉上露出了那久違的笑容。接著(zhù)老師一一宣布了成績(jì)，在這過(guò)程中有人高興，有人失落。而我呢，再沒(méi)公布之前，我一直認為我的成績(jì)不用說(shuō)肯定是倒數，可公布之后，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我的成績(jì)竟然排到了班里43名。我激動(dòng)得說(shuō)不出來(lái)話(huà)，在上臺領(lǐng)評價(jià)手冊時(shí)，我興奮地擁抱了班主任，雖然平時(shí)我是一個(gè)別的老師眼中的壞孩子，可班主任卻對我抱有希望，這次也算沒(méi)有辜負她。全班一陣掌聲，此后每當有同學(xué)上來(lái)領(lǐng)評價(jià)手冊時(shí)無(wú)論成績(jì)好壞都會(huì )給班主任一個(gè)擁抱，臺下也總有掌聲，有的女同學(xué)還親了老師。念完成績(jì)后，班內再次陷入一片安靜……