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原來(lái)我也擁有900字作文
原來(lái)我也擁有900字作文一：
玫瑰艷美，不及冬梅傲迎風(fēng)雪;楊柳清秀，不及松柏的萬(wàn)年常青;桃樹(shù)淡雅，不及花生的默默奉獻。不要被別人的優(yōu)秀蒙蔽了眼睛，看看自己，其實(shí)也擁有很多。
我是一個(gè)很自卑的女孩，總覺(jué)得別人比自己擁有的多得多，看某個(gè)同學(xué)，有很多好朋友，看那個(gè)同學(xué)，老師很喜歡她，還有那個(gè)同學(xué)，她父母對她可好了，什么都依著(zhù)她，相比之下，我什么也沒(méi)有。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，原來(lái)，我也擁有很多很多。
那一天，天空微微陰沉，太陽(yáng)似乎有點(diǎn)疲倦，躲到云后睡覺(jué)去了，我坐在跑道上，捂著(zhù)血流不止的膝蓋，無(wú)奈而又氣憤地罵著(zhù)跑道中央那塊石頭，連石頭都欺負我!
鉆心的痛在膝蓋上躥動(dòng)，我痛得皺緊眉頭，老師慌忙跑來(lái)，將我從跑道上抱起，沖向了醫務(wù)室，我在班里算是很輕的了，但老師還是跑得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，好不容易將我送到醫務(wù)室，她卻早已大汗淋漓�？粗�(zhù)倚著(zhù)在門(mén)邊不住喘氣的老師，我心中涌起幾分感動(dòng)，其實(shí)，我也擁有老師的愛(ài)，那一聲聲責備一聲聲夸獎，就是愛(ài)的最好體現!
老師把我送回了家，剛進(jìn)門(mén)，父母就急忙迎了出來(lái)，一聲一聲地責備我這么不小心，卻依舊細心地擦凈傷口旁的血跡，洗凈衣服的血漬，動(dòng)作的'輕柔，讓我感受不到傷口的痛，看著(zhù)父母那緊張的神情，我恍然大悟，其實(shí)，我也擁有父母的愛(ài)，我不需要去盲目地羨慕別人!
放學(xué)時(shí)分，老師帶上我的同學(xué)來(lái)看望我，來(lái)的人竟差點(diǎn)將房間擠滿(mǎn)!幾個(gè)同學(xué)圍在我的床邊，將一直有的悶悶不樂(lè )的我逗笑，有些說(shuō)著(zhù)今天班里發(fā)生的趣聞，有些輕搖我的肩膀附和，有些拿出筆記遞給我，隨后講解著(zhù)今天落下的功課。
看著(zhù)滿(mǎn)屋子的同學(xué)，和藹的老師和忙碌的父母，感受到她們擔心的目光和無(wú)邊的愛(ài)意，嘴角輕揚起一抹笑意，心里涌起滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，原來(lái)，原來(lái)，我一直擁有很多很多，多到裝滿(mǎn)心窩，多到裝滿(mǎn)了我的世界!
暮然回首，原來(lái)我也擁有這么多......
花兒再艷麗，也不及小草的生機勃勃;籠中鳥(niǎo)兒再足食，也不及溪中魚(yú)兒的自由;一潭湖水再清，也不及大海的驚濤駭浪。其實(shí)，我們不需把目光過(guò)多放在別人身上，我們啊，擁有的也很多。
再亮的光，也無(wú)法照亮所有黑暗，在暗淡的光，也能照亮一絲黑暗，只要心中有光，終會(huì )明白，“原來(lái)我也擁有這么多!”
原來(lái)我也擁有900字作文二：
在這個(gè)燈紅酒綠充斥著(zhù)物質(zhì)的年代里，我們每天看著(zhù)銀幕上的人們，他們擁有權力、地位、金錢(qián)、名聲……這些令我羨艷的東西，我又顯得何其渺小。我一沒(méi)金錢(qián)，二沒(méi)權力，三沒(méi)外貌的“三無(wú)”青年，誰(shuí)能告訴我，我究竟擁有什么?
父母告訴我，我擁有親情。
昏暗的房間了只有一盞小小的臺燈亮著(zhù)，燈下的書(shū)本上不斷傳出“沙沙”的聲音，一支筆的影子被投在上面，在寂靜的夜晚顯得格外單調。腦中填滿(mǎn)了無(wú)數道公式的我，正奮力地忘我地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。時(shí)間就這樣過(guò)去了，手有點(diǎn)發(fā)酸，眼睛也已經(jīng)有些脹痛，大腦漸漸地出現了絲絲睡意。啊!一陣誘人的香氣傳來(lái)，“吱吱”，房門(mén)被輕輕地打開(kāi)了。我不禁放下手中的筆，肚子似乎也“咕咕”得抗議起來(lái)。“先吃碗面，等下再寫(xiě)作業(yè)，別餓著(zhù)了。”母親穿著(zhù)睡衣，頭發(fā)也隨意得盤(pán)起，眼中還帶著(zhù)剛睡醒的倦意，手中卻端著(zhù)一碗面——一個(gè)雞蛋，幾根青菜，簡(jiǎn)單極了，卻是我最?lèi)?ài)吃的.。我慢慢地夾起面，味蕾間傳出的味道永遠也不會(huì )忘記。
伙伴告訴我，我擁有友情。
偌大的操場(chǎng)上人山人海，等會(huì )兒我就要上跑道了，心里不禁小兔亂撞起來(lái)，不知所措。“沒(méi)關(guān)系的，你盡力跑就行，就算跑到最后我給你跑回來(lái)!”耳邊傳來(lái)小a對我的鼓勵，看著(zhù)她的眼睛，心也慢慢安定下來(lái)。跑完之后，汗如雨下，取得了不錯的成績(jì)。小a站在終點(diǎn)處，急忙過(guò)來(lái)扶我，說(shuō)：“你沒(méi)事吧?看你跑步的時(shí)候臉色慘白慘白的，現在還這么喘，要不要喝點(diǎn)水?”這幾句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，比起那些稱(chēng)贊更讓我溫暖。
書(shū)本告訴我，我擁有知識。
俗話(huà)說(shuō)，身體和心靈，總有一個(gè)要走在路上。旅行，讓身體走在路上;而讀書(shū)，則是讓心靈走在路上。讀古今名著(zhù)，《紅樓夢(mèng)》纏綿悱惻的故事使我揪心，三毛的游記讓我了解了旅行的意義。讀人物傳記，林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》讓我結識了一位德才兼備的傳奇人物，羅曼羅蘭的《名人傳》又向我介紹了三位在逆境中成功的偉人。讀歷史，讀科學(xué)……這些知識沒(méi)讓我成為一個(gè)上識天文下識地理的博才，卻也是有著(zhù)三分墨水的知識分子了，還有什么不滿(mǎn)意的呢?
原來(lái)我也擁有這么多，親情、友情、知識、健康的體魄……原來(lái)，幸福不是看你擁有多少金錢(qián)和物質(zhì)，原來(lái)，真正珍貴的東西是無(wú)價(jià)的。我必會(huì )珍惜這些東西，不斷積累，放入我的人生行囊當中，與我共同經(jīng)歷悲歡離合，歲月滄桑。
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