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愛(ài)路護路征文900字（精選34篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對征文都不陌生吧，征文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛(ài)路護路征文900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)路護路征文 1
每天從家到學(xué)校，約莫是需要十幾分鐘的，然而卻并不覺(jué)得這樣的路程是荒蕪了的。相反，我享受這個(gè)穿過(guò)熟悉的街道的過(guò)程。
早晨是踏在一片微微薄的光霧里出來(lái)的。我穿過(guò)頭頂已敗落了的殘葉，從那月牙似地拱門(mén)走到道路上。這里的早晨是岑寂的，周邊的旅館前都擺放著(zhù)大大的牌子，而拴在細線(xiàn)上的是晾曬著(zhù)一排排的形形色色的被褥。在還不算甚為燦明的陽(yáng)光下，被風(fēng)微微地吹動(dòng)著(zhù)。自然會(huì )有學(xué)生從不同的樓洞里走出來(lái)，再一起匯到這條狹長(cháng)的路上來(lái)。這里是少有汽車(chē)的，常只是早晨停駐著(zhù)幾輛專(zhuān)門(mén)接送我們這些學(xué)生的神牛，他們深知我們這周邊孩子的上學(xué)時(shí)間，到約莫七點(diǎn)過(guò)些，便各自奔往大路上游走著(zhù)拉活了。
陽(yáng)光從那排略顯稀疏的樹(shù)間斜照過(guò)來(lái)，渡出一片晶亮的光斑。卻并不是刺眼，如此柔和地落在足前步后。最靠近天邊的太陽(yáng)剛剛露了個(gè)頭，尚且裹在微微濃厚的.云霧里，還未伸展開(kāi)身子，一副羞怯的小姑娘模樣。而它的光芒已經(jīng)散發(fā)開(kāi)，在這枝丫間彌漫著(zhù)，霧一樣的飄動(dòng)著(zhù)。我托起肥大的袖子，微遮擋著(zhù)，瞇起眼望這溫柔的一切。那棵枝繁葉茂的樹(shù)在這團光霧里偷出些光亮，任由其在已經(jīng)發(fā)黃的葉子間閃爍。從市場(chǎng)那旁傳來(lái)的吆喝與吵嚷以及各種熟食遠遠地飄香，夾著(zhù)最盡頭的隱約的汽車(chē)軋過(guò)馬路的聲音。這道路在最初也曾算是去往小學(xué)的道路，而這路旁的風(fēng)景已換了許多番，那些高掛著(zhù)的名牌卻已是各自翻新了。陳舊在舊時(shí)里的，也只能是記憶了。
而以斜線(xiàn)穿過(guò)寶石廣場(chǎng)的習慣也被瓷器的展賣(mài)所影響。我只是每日繞過(guò)那些尚未開(kāi)賣(mài)的精制瓷器，拐了一個(gè)大圈子再到盡頭。那些瓷器雖并不是古時(shí)之物，卻各個(gè)精美，在陽(yáng)光下折射出動(dòng)人的光澤，似乎有著(zhù)水的波動(dòng)在其表面。有的高大地直超了我的個(gè)子，有些卻只是袖珍的比指甲大些的小玩意兒。我想要近些觀(guān)望，卻苦于時(shí)間的不待，于是只是微隔出一條路，斜著(zhù)眼睛望那些色彩斑斕的瓷器。而在另半場(chǎng)，依舊是晨練的人們，多半是那些或是舞劍或是打太極的阿姨奶奶們。她們年紀自然不消小，卻各個(gè)容光煥發(fā)，在徐徐的音樂(lè )聲里各自揮動(dòng)著(zhù)劍或大紅的扇子。我好像從她們的靈魂里看到了鮮活的靈氣，而兩旁的音樂(lè )常常巧妙地在空中相遇，于是交錯成另一種特屬早晨的溫暖落進(jìn)我的耳朵里。而那些綠色大片大片漸入枯萎的樹(shù)木，便在這早晨顯得更加喜人，剛剛被噴過(guò)水的草葉更是常抖著(zhù)晶亮的水珠。
我常在這些美景里流連忘返，卻并沒(méi)有影響了緊張的上學(xué)時(shí)間。我想，這便是自然的魔力，它有辦法讓所有在美好中消逝的時(shí)間恒久存留。
愛(ài)路護路征文 2
傍晚，一個(gè)人走在鄉間小路上，天邊懸著(zhù)深紅的晚霞，撲面而來(lái)的，是那涼爽的秋風(fēng)和陣陣稻香，我沉浸在這優(yōu)美的境界中，享受著(zhù)其中的樂(lè )趣，無(wú)法自拔。突然，腳不知道被什么絆了一下，身體猛然往前一傾，愣是差點(diǎn)來(lái)個(gè)狗啃泥，回頭一看，原來(lái)，是一個(gè)坑。
還沒(méi)從剛剛的驚嚇中回過(guò)神來(lái)，一個(gè)問(wèn)題，便突然闖入了我的腦袋。人生的路，和這條路，是不是一樣的呢？
人，從呱呱墜地開(kāi)始，便開(kāi)始了他那一生的旅程，幼兒園，小學(xué)，處于童年的我們，在家長(cháng)的無(wú)微不至的呵護下，幾乎沒(méi)有什么挫折，一路平坦，從未感到生活的壓力，從未接觸社會(huì )的不平等，從未被社會(huì )污染，那時(shí)的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，從未感到人生之路的不平坦，但，步入初中的我們，漸漸便有了這種意識。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年級的.提升，我們變的越來(lái)越看重分數了，也是驗證了一句話(huà)：分分分，學(xué)生的命根。分數已經(jīng)成了衡量一個(gè)學(xué)生的標準，為了那優(yōu)秀的成績(jì)，我們放棄了玩耍的時(shí)間，別人在球場(chǎng)揮灑汗水，我們卻在認真讀書(shū)，認真做練習，我們付出了比別人更多的努力，成績(jì)提升，出類(lèi)拔萃是必然的，但，如果，一次考試失誤，分數不如他人呢？這種感覺(jué)，就像生活中總是充滿(mǎn)著(zhù)鮮花和掌聲，突然，一切都沒(méi)了。我們這就遇到了人生中的坑，但這并不是什么大坑，只要注意，努力克服，就不會(huì )摔倒，即使摔倒，也會(huì )立即爬起來(lái)，但如果不注意，就會(huì )陷進(jìn)去，毀掉一生，和路上的坑，便是一樣的。
年齡的增長(cháng)，會(huì )使我們重視成績(jì)，但，沒(méi)有什么是只有好處，卻沒(méi)有壞處的，他會(huì )使我們進(jìn)入青春期，產(chǎn)生逆反心理，和家長(cháng)對著(zhù)干，瘋狂玩游戲，甚至早戀，做出有損道德形象，敗壞社會(huì )風(fēng)氣的事，許許多多的青少年，都在這里陷下去了，殺人，搶劫，等等。如果不重視青春期，處理不當，就像遇見(jiàn)了一個(gè)無(wú)底的坑，一但摔倒，就再起不來(lái)了，但，如果謹慎面對，恰當處理，就不會(huì )遇上這個(gè)坑。
如果我們小心面對，不失足于這些坑中，那么，我們一定是成功者，一定有一個(gè)安穩的晚年。
其實(shí)，人生的路和這條路是一樣的，起始點(diǎn)和終點(diǎn)都是平坦的，但中間，坑坑洼洼，充滿(mǎn)陷阱，一不小心，就會(huì )摔倒，甚至，不再爬的起來(lái)，但，一路中，還是不缺稻香，不缺短暫的成功，不缺秋風(fēng)，不缺暫時(shí)的愜意的。只要一步一腳印，沉著(zhù)，不受不良誘惑，就是人生的贏(yíng)家，就會(huì )精彩的走完這條路
愛(ài)路護路征文 3
人生是一段路，歲月就是那匆匆而過(guò)的趕路人，來(lái)也快，去的也快，任何人都看不清楚它真正的容貌。
而我的人生，就是其中的一段路，所經(jīng)歷的事兒，就是路上匆匆而過(guò)的行人。雖知道時(shí)光是不會(huì )停留的，但我還是希望他們，勿忘我！紫藍色的花朵，攜著(zhù)若有若無(wú)的清香，大片大片的盛開(kāi)，像華麗柔韌的紫色絲綢所職稱(chēng)的地毯。每逢輕輕走過(guò)，都不得不驚訝與屏息這生命美麗，仿佛一切都在這超脫物然的美麗中黯淡下來(lái)，失去了原有的色彩。面對這片幽蘭的花，我知道，這花的.花名，便叫“勿忘我”，還真是難以讓人忘記，如此嬌嫩的花兒，難道不值得我去銘記它一生么？是的，勿忘我，永生勿忘！當六月的暖風(fēng)是的一簇簇的勿忘我搖曳的時(shí)候，當天空因那紫藍色的旋律更美的時(shí)候，當大地因那嬌小的身姿變得婀娜的時(shí)候，我與諸位同學(xué)都明白，這一年，這一月，這一天，便是歲月在心中劃過(guò)的最美的倩影。在那一年里，我們是六年級的畢業(yè)生，面臨的是人生的一轉折點(diǎn)，同樣也是六年中最美的時(shí)刻，在這一同有著(zhù)我們太多的眼淚與歡笑，天空的一片片白云，便是我們的祝福，在這一日，是我與大家在小學(xué)生涯總度過(guò)最后的時(shí)光了。
過(guò)此日，便于小學(xué)劃清艱險，只能去追憶那童年的夢(mèng)。的確，是夢(mèng)，一場(chǎng)難忘的夢(mèng)。夢(mèng)中有你們的一顰一笑，灑落在綠草上的穿穿歡聲；夢(mèng)中有你們的一舉一動(dòng)，舉手投足之間的精神面貌；夢(mèng)中有你們的無(wú)限回憶，留在“春天”的金色童年里……抬頭仰望蒼穹，面對難忘的時(shí)刻，面對多變的歲月，只想問(wèn)一句：歲月啊歲月，你為何如此無(wú)情有如此多情？那是一個(gè)即將離去的夏天，迷茫記得，就在那個(gè)時(shí)候，在父母的期盼中走進(jìn)校園。認識了夏天，認識了散發(fā)著(zhù)書(shū)香氣味的課本，認識了同學(xué)，認識了老師，還識得了很長(cháng)很長(cháng)的路……童年逝去了，但青春又有如一首歌來(lái)到我的身邊，所以，我亦無(wú)悔。歲月不會(huì )真的失去，它只是從我們眼前消失，卻躲在我們心里，然后再慢慢改變我們的容貌，所以，我的朋友們，無(wú)論將來(lái)遇到什么挫折，請務(wù)必保持一顆寬容喜悅的心。這樣，十幾年后，我們再相遇，我才能從茫茫人海中認出你來(lái)。還清楚的記得，校園里老師的贊許目光，同學(xué)們熱情而又真誠的話(huà)語(yǔ)，還清楚的記得，在家父親恨鐵不成鋼的怒容，母親慈祥而又溺愛(ài)的眼神……我知道，這些珍貴的記憶會(huì )被生活覆蓋。但，它卻永遠不會(huì )逝去。勿忘我，只為那紫藍色的花朵隨著(zhù)我，還有母校與歲月帶給我的悲歡離合。但愿歲月的流逝，不會(huì )磨滅我的記憶，勿忘我！
愛(ài)路護路征文 4
回老家的那條路變了又變，從不太好走的泥濘小路到寬敞的柏油馬路，整整用了十六年。
小時(shí)候父母工作忙，每逢暑假就住在奶奶家，仍記得我總喜歡聽(tīng)著(zhù)風(fēng)扇吱吱呀呀的轉動(dòng)聲和奶奶蒲扇有節奏的扇動(dòng)聲入睡；喜歡坐在電視前看著(zhù)西游記聽(tīng)著(zhù)廚屋傳來(lái)菜入滾燙的油鍋的滋滋聲；喜歡到院子中幫奶奶收雞蛋，永不疲憊的追著(zhù)雞跑；喜歡到屋后的湖邊捉蛐蛐；喜歡在黃昏和奶奶在門(mén)前的大路上手拉著(zhù)手散步，偶爾指著(zhù)地上的蟲(chóng)子大叫著(zhù)；喜歡夜晚時(shí)搬著(zhù)小板凳出來(lái)數星星……這些記憶給予了我一個(gè)孩子可以擁有的最好的童年，因此每次離開(kāi)老家的時(shí)候總會(huì )哭得很難過(guò)，趴在車(chē)窗上緊握著(zhù)奶奶的手不愿意松開(kāi)，奶奶也只是偷偷用袖子抹淚，笑著(zhù)安慰我：“趕快回去吧，奶奶很快就去看你�！比绱艘环摁[后才會(huì )離開(kāi)。每次都扭頭順著(zhù)后玻璃看著(zhù)奶奶站在那條路上揮著(zhù)手，直到變成一個(gè)小點(diǎn)消失不見(jiàn)，就這樣一年又一年，這條路走了一遍又一遍，卻覺(jué)得我和奶奶的距離，越來(lái)越遠……
今年我過(guò)生日時(shí)，奶奶仍舊準時(shí)的打來(lái)電話(huà)，一陣寒暄過(guò)后，兩邊皆是無(wú)言，電話(huà)中的沉默有些刺痛，我似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)，卻又堵在喉嚨里，不知從何說(shuō)起，逃避似的，我對奶奶謊稱(chēng)要去吃飯就將電話(huà)掛斷了，一時(shí)間不知道該做些什么，心情有些復雜的看著(zhù)窗外車(chē)水馬龍，奶奶一定很難過(guò)吧，我想。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，那個(gè)總是說(shuō)奶奶我想你了家里的`小狗還好嗎諸如此類(lèi)的話(huà)的小姑娘長(cháng)大了，再也不是撲到奶奶懷里撒嬌的小孩子了，我漸漸的意識到，每次離開(kāi)老家與奶奶告別后，她目送離開(kāi)的那個(gè)我，將會(huì )離她越來(lái)越遠。那條回家的必經(jīng)之路不僅是離別，也是成長(cháng)，雖是不舍親友別離，可卻無(wú)力阻攔。奶奶一定明白，也許下次歸來(lái)時(shí)，我又要與她生分一些，可是她卻無(wú)能為力，成長(cháng)的路上，我無(wú)法停歇，她無(wú)力追趕，她能做的，只是傾其所有的對我好，時(shí)間面前，都太無(wú)力了。
又想起每次所有人在責備我為什么成績(jì)不進(jìn)步時(shí)，奶奶總會(huì )打電話(huà)說(shuō)別累著(zhù)了，你已經(jīng)很棒了；想起每次因為體型自卑不想吃飯時(shí)奶奶總會(huì )托人帶來(lái)一大堆好吃的告訴我一定要好好吃飯；想起每次過(guò)年時(shí)，奶奶總會(huì )把塞得厚厚的紅包給我，說(shuō)想買(mǎi)什么就買(mǎi)吧別委屈自己啊，即使她一年的血汗收入并不多；想起奶奶雖然眼睛不好，但總會(huì )一針一線(xiàn)的給我縫了好多衣服和被子……太多太多，無(wú)以言表。
成長(cháng)這條路走得太過(guò)孤單，前面走的人，不能回頭，后面趕的人，只能默默揮手，于此，愈漸愈遠，終是無(wú)言。
愛(ài)路護路征文 5
黃昏下，我又走在回家的小路上，暖暖的夕陽(yáng)余暉把我長(cháng)長(cháng)的、躍動(dòng)的影子投在路上，讓我的心更加飛揚起來(lái)。小路啊，充滿(mǎn)故事……
記得小時(shí)，我最?lèi)?ài)的游戲就是踩水坑。這條路并不平整，每到下雨天，就會(huì )有坑坑洼洼的小積水。我看到一個(gè)小水坑，就撒開(kāi)母親牽著(zhù)的手，歡歡喜喜地來(lái)到水坑邊，雙膝微屈，雙手上擺，做好起跳的準備動(dòng)作后，大喊一聲“跳”，雙腳騰空，跳進(jìn)水里。水濺起來(lái)，泥也濺起來(lái)，濺到我和母親的衣服上、手上，也濺進(jìn)了我歡樂(lè )的笑聲、母親無(wú)奈的笑容里，更濺進(jìn)了這條回家的路上。
也記得第一次獨自走回家的經(jīng)歷。我小時(shí)候很膽小，小學(xué)放學(xué)回家總要有人接送。但有一天，老師告訴我：母親讓我放學(xué)后自己回家，因為她臨時(shí)出差了，并要求我給她帶回一束路邊的花來(lái)。
路的兩旁，確實(shí)有一些不知名的各色的花朵，每隔一段距離，就有一株。不知什么時(shí)候，也不知是誰(shuí)種下的。這些花一直從校門(mén)口開(kāi)到家門(mén)口。
下午放學(xué)后，我獨自一人，踏上了回家的路。一開(kāi)始有些害怕，但看著(zhù)路邊那些花，好似一個(gè)個(gè)笑臉，時(shí)而隱藏在葉片下，時(shí)而在出現在枝頭，令我有一種媽媽平時(shí)跟我捉迷藏的錯覺(jué)。慢慢地，我也就不再害怕了。一路走，一路挑著(zhù)最漂亮的花，不知不覺(jué)走到了家。進(jìn)家門(mén)那一刻，媽媽竟笑瞇瞇地在客廳等著(zhù)我。
后來(lái)，我再也不用別人接送了，因為我已經(jīng)記住了回家的路。
多年后，我才知道，那些花，是母親為了讓我能獨自回家而種下的。
還記得那個(gè)停電的晚上。晚上我補完課回家，路燈突然壞了，周?chē)岷谝黄�。我嚇得渾身發(fā)抖，不知該往哪里走，只是胡亂地轉著(zhù)圈。忽然，我腳下被絆了一下，我一個(gè)踉蹌摔倒在地，手按在了一個(gè)圓圓、冰冰的的.東西上。咦？它不是平時(shí)被我喚作“小饅頭”的那塊石子嗎？原來(lái)我所在的位置是“小饅頭”邊上��！
我深深呼吸了一口氣，盡量平復心情，回憶起這條路上的東西，它們一件件涌入我的腦海里。那些坑洼、凸起來(lái)的小石板，我知道它們在哪里。
于是，我平靜下來(lái)
“嘿，你在這兒，我跨過(guò)你了！”
“你是有水的小坑洼嗎，我不會(huì )踩到你的！”
我就這樣，聞著(zhù)些許花香，安安全全地，走過(guò)了回家的路。
時(shí)光如水啊，這條路，已經(jīng)被我走了無(wú)數次。這條路上的花，我看遍它們經(jīng)歷了春夏秋冬。這條路上的一切，我都記得清清楚楚。
思緒拉回。我停下來(lái)，蹲下身子，把手搭在路面。被陽(yáng)光撫了一天，果然很溫暖。
愛(ài)路護路征文 6
我有心燈，自照自知�！}記
人生，如一支跌宕起伏的樂(lè )曲，迷惘了前塵，震撼了時(shí)光；似無(wú)聲無(wú)息的清風(fēng)，凜然與天地，化萬(wàn)物而為一；也許每個(gè)人都只是廣袤藍天中的一朵微云，是茫茫沙漠中的一粒塵滓。當徘徊在生命的十字路口時(shí)，當憑欄于道德過(guò)渡的黑暗時(shí)期時(shí)，你究竟會(huì )選擇裹挾于歷史的海浪中隨波逐流，還是會(huì )選擇跳出樊籠朝著(zhù)心中的夢(mèng)想一腔孤勇邁開(kāi)步伐？
故有所云，生不逢時(shí)乃是宿命，但你若逆流而上或是扶搖九萬(wàn)里，定能夠青史流芳。
光陰者，百代之過(guò)客，它沉淀著(zhù)多少風(fēng)云人物的傳奇，在歷史蔭蔽一方的坦蕩下繪出一支仲夏夢(mèng)；唯有昨日的落紅成雨，才能換回今日的繁華滿(mǎn)樹(shù)�！都ち魅壳分械挠X(jué)慧等人，用自己的雙手，播種下了明日的希望，不肯向惡勢力屈服，孤身奔赴上海創(chuàng )立報刊；覺(jué)民在流言蜚語(yǔ)的攻擊下，在腐朽家風(fēng)的`束縛中，敢于掙脫黑暗的繩索，最終同琴走入愛(ài)情的殿堂；就連最懦弱的覺(jué)新，也在被逼入絕境時(shí)發(fā)出了震撼人心的第一聲吶喊。他們不甘淪為道德過(guò)渡時(shí)期的犧牲品，而是將內心久違的光與熱簇擁成生命的火焰。待第一支飛劍刺破暗云的封鎖，星火必將燎原。
寧作我，不負我。
千古佳人，如云幻滅，風(fēng)檐月戶(hù)，念念成傷，晚鴉斜陽(yáng)，夢(mèng)斷前塵。如暮春飄零的楊花，寂寞地生，寂寞地死，最多讓世人掬一把同情淚，便隨凋零的夢(mèng)想，一同埋葬進(jìn)寂寥的落日殘霞。但有這樣一位女性，用別具一格的治國理念，以清晰敏銳的政治頭腦，在榮耀與流言的重重迷霧中，帶領(lǐng)英聯(lián)邦走過(guò)一個(gè)又一個(gè)困境，在史書(shū)上綴上濃墨重彩的一筆。
她二十五歲加冕，即使經(jīng)歷空前嚴格的批判，動(dòng)蕩不安的歲月，也絲毫沒(méi)有動(dòng)搖她效力英聯(lián)邦的決心；即使在面臨歹徒的恐嚇時(shí)，她仍用無(wú)畏的勇氣與沉著(zhù)度過(guò)險境。面對臨時(shí)闖入王宮的陌生人，她耐心地聽(tīng)他訴說(shuō)種種煩惱，用善良和仁慈帶領(lǐng)他走上新的道路�！拔彝耆凰宫F出的個(gè)人的一面鎮住了�！彼囆g(shù)家霍華德？摩根如此評價(jià)。一個(gè)巨變的時(shí)代，一個(gè)不變的女王，就是一個(gè)傳奇……
以霓為裳，以星為墨，以河為帛，以風(fēng)為馬，在復雜千變的世界里，有很多人都在認真勇敢地做著(zhù)自己，他們目光篤定，腳步從容，從不被他人的評頭論足而左右，從不在塵世的紛擾里迷失。
就讓我們走自己的路，用自己的腳步來(lái)丈量光年吧！黑云能淹沒(méi)光輝，但不能禁錮繁星；輕煙盡頭有悲涼，塵埃深處是繁花！
愛(ài)路護路征文 7
看，花動(dòng)人的姿態(tài)；聽(tīng)，花綻放的聲音；聞，花撲鼻的芳香�；匚痘ň`放的那一瞬間，沁人心脾。
那一天，烏云像是蘸了墨汁似的，浸染了整片天空�？耧L(fēng)撩亂了我的頭發(fā)。雨兒飄零而至，悲傷像是瑟瑟的楓葉般，去了又來(lái)……淚水滑過(guò)臉頰。我失聲痛哭——這一次數學(xué)考試竟然考砸了，我手里緊緊攥著(zhù)試卷，眼淚止不住……在雨中，那鮮紅的“79”的試卷就好像一把利劍刺穿我的心。我拖著(zhù)沉重的步伐，尋了一處“落腳之地”——屋檐下。此時(shí)的我，完全沉浸在這“79”分給我帶來(lái)的打擊中。時(shí)間在不經(jīng)意間流走了，一秒鐘……一分鐘……一小時(shí)……雨停了。我背著(zhù)書(shū)包，穿梭在人海中，雨后留下的只是一片迷茫。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到家門(mén)口，望著(zhù)手中的試卷，它就像一個(gè)“惡魔”對著(zhù)我齜牙咧嘴地笑。我低著(zhù)頭，心想：這一次考試讓爸爸媽媽失望了，該如何是好？我硬著(zhù)頭皮，只好硬“闖”了。我推開(kāi)門(mén)，低著(zhù)頭，把卷子悄悄遞給了坐在沙發(fā)上的爸爸。爸爸接到卷子后，竟一聲不吭。我默不作聲，仿佛在等待著(zhù)一場(chǎng)暴風(fēng)雨的到來(lái)�？墒沁@時(shí)，爸爸牽住了我的手，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，跟我來(lái)�！睅е�(zhù)滿(mǎn)腦子的疑惑我跟爸爸出了門(mén)，不一會(huì )兒，爸爸便把我帶到了一條泥濘小路。他一本正經(jīng)地說(shuō)：“孩子，看到?jīng)]，你一直走到這條路的盡頭�！庇捎谖抑�(zhù)急出門(mén)，沒(méi)來(lái)得及換上雨鞋。無(wú)奈雙腳拖著(zhù)硬邦邦的`鞋，不一會(huì )兒，腳上全部粘上了泥土。為了不踩到小水坑，我左拐右拐，像一只企鵝一樣艱難前行。走到一半，我腳一滑，全身陷進(jìn)坑里。此時(shí)，我多么希望爸爸能向我伸出援助之手，扶我一下�？砂职植](méi)有這樣做，而是默不作聲繼續走路。我艱難地爬起來(lái)，心中對爸爸的這種做法充滿(mǎn)了不滿(mǎn)，可是，我還是硬著(zhù)頭皮往前走�？目慕O絆，終于走到了路的盡頭。我累得坐在路邊休息。此時(shí)，站在我身邊的爸爸，拍了拍我的肩膀語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“人生就像一條路，不可能一帆風(fēng)順。遇到的困難就如同這坑坑洼洼的小水溝，摔倒了就應該重新爬起來(lái)，跨過(guò)去你終究會(huì )成功的！”我頓時(shí)醒悟。原來(lái)，爸爸在我摔倒的時(shí)候選擇不扶我，是為了讓我明白，在面對困難的時(shí)候，要尋找解決問(wèn)題的方法，而不是一味逃避，爸爸的用意，我終于懂了。
人生的旅途中，挫折會(huì )一路伴著(zhù)我前行�？赡怯秩绾�？我相信當我克服重重困難，那成功之花便會(huì )盛開(kāi)。
愛(ài)路護路征文 8
一片樹(shù)林里分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此我的人生與眾不同。
——題記（羅伯特·弗羅斯特）
十字岔口，徘徊、躑躅，彷徨、踟躇，未來(lái)的不確定性，前方的無(wú)限可能，讓我們停下了匆匆的腳步，啟動(dòng)了思想的斗爭，A或者B，僅僅是一道選擇題而已，卻消耗了精力、奢侈了時(shí)間。我們害怕選擇了一條，便失去了另一條的山花爛漫；害怕選擇了一條，就必須直面一路的荊棘險灘；害怕選擇了一條，便留下了“魚(yú)和熊掌不可兼得”的遺憾。
但是，大多時(shí)候，我們忽略了這樣的事實(shí)：無(wú)論向左還是向右，無(wú)論是與非、對與錯，只要有發(fā)現美的眼睛、欣賞美的心情、收獲美的信念，默默體會(huì )、靜靜領(lǐng)悟，每一條路上自有其別樣的風(fēng)景，自有“無(wú)限風(fēng)光在險峰”等著(zhù)你去攀登、去感受、去玩味。
路，即選擇；選擇，亦是路。旅途中，你乘坐輪船，大海就會(huì )以洶涌的波濤，給你徜徉肆恣抑或驚濤拍岸；你搭載飛機，天空就會(huì )以無(wú)垠的胸懷，給你艷陽(yáng)高照抑或月朗星��；你徒步游走，沿途就會(huì )以錦繡的河山，給你輕松愜意抑或驚險刺激……林林總總、千變萬(wàn)化，每一種方式都會(huì )有驚喜、有歡樂(lè )，也會(huì )有煩惱、有不安。不要糾結于此，不要求全責備，放開(kāi)手腳、解下包袱，多去嘗試、多做探索，等到付出足夠、歷練足夠的時(shí)候，生活自會(huì )給你一個(gè)滿(mǎn)意的交代，命運也會(huì )給你一個(gè)理想的答案。
西游記中，師徒四人為取真經(jīng)，放棄了安逸舒適的生活，一路降妖除魔、跋山涉水，經(jīng)歷九九八十一難，終于修成正果、取回真經(jīng)，這是信念鑄就的路。
魯迅先生，因父從醫，又為國而棄醫從文，幾經(jīng)周折、幾經(jīng)反復，用文字的.智慧、筆尖的力量，揮毫潑墨、安邦救國，成為偉大的革命主義戰士，這是理想鑄就的路。
河南辭職老師，因為對大千世界的向往，放下已有安定平穩的生活，寫(xiě)下“世界那么大，我想去看看”的宣言，開(kāi)啟了不被世人理解的新征程，這是情懷鑄就的路。
作為新世紀的新青年，我希望世上能有時(shí)光機，然后在過(guò)去、未來(lái)、現在的三維時(shí)空中，來(lái)回穿梭、樂(lè )此不疲，感受每一段時(shí)空、體驗不同的樂(lè )趣。不會(huì )擔心錯誤、畏懼失敗，因為一切可以重新來(lái)過(guò)�？墒�，世上并沒(méi)有時(shí)光機，既然有了選擇，就讓今天有始有終，把另一種可能留給明天；既然寄情遠方，便堅定地風(fēng)雨兼程，義無(wú)反顧。
我相信，在未來(lái)的日子里，少一分猶豫不決、多一分堅定不移，我的夢(mèng)，美麗的青春夢(mèng)不只是遠方，必將越來(lái)越近、越來(lái)越近……
愛(ài)路護路征文 9
余秋雨先生在《霜冷長(cháng)河》中說(shuō)：“有水相連的遙遠是憂(yōu)傷，而有山巒阻隔的遙遠是絕望�！奔亦l沒(méi)有通往遠方的河流，所以鄉親們不曾憂(yōu)傷；雖然層層的山巒阻斷了視野，但鄉親們并沒(méi)有絕望，祖祖輩輩不斷開(kāi)拓，路，不斷伸向遠方。
爺爺說(shuō)，路是遠方和大山深處的通道，家鄉的路，很久遠，很綿長(cháng)。即使爺爺用他的一生去回想，也描述不盡家鄉所走過(guò)的路的綿長(cháng)。爺爺坐在家門(mén)口那飽經(jīng)歲月滄桑的老梨樹(shù)下，靠著(zhù)躺椅，眼神迷離地看著(zhù)村口三條向外的路，跟我講述家鄉的路的歷程。
爺爺小時(shí)候問(wèn)祖爺爺，天有多大？祖爺爺回答：就你看到的那么大。于是，爺爺認為四周的山便是支撐天的柱子，而天就是扣著(zhù)村莊的傘蓋。從那以后，爺爺就渴望著(zhù)找到路，爬上山頂，去看看天，但從山腳到山頂嶙峋的.怪石阻礙了小小的他。待他十二歲那年，村里人組織起來(lái)翻山越嶺挖了一條如蛇形的狹窄小路，小路通到了鎮上。爺爺第一次牽著(zhù)馬兒馱著(zhù)十幾斤玉米籽賣(mài)了5角3分錢(qián)，花了整整一天的時(shí)間，但爺爺卻激動(dòng)了一個(gè)星期。
后來(lái)，日本鬼子的鐵蹄踐踏了華夏大地，十六歲的爺爺和同伴沿著(zhù)那條彎曲的小路走向遠方，走上了抗日救國的道路，把日本人趕走后，從戰爭中幸存下來(lái)的爺爺帶著(zhù)榮耀踏上了歸途。路依舊沒(méi)有改變，經(jīng)歷了瘋狂的文革之后，忽然有一天，四周的山猛烈顫動(dòng)，狗四面叫，雞八處飛，原來(lái)是政府在放炮開(kāi)路，一年半后，三尺多寬的路將深山里的村莊與外面的世界接通了。爺爺說(shuō)，那是改革開(kāi)放后的第十五個(gè)年頭，爺爺牽著(zhù)馬到縣探訪(fǎng)了他的戰友。2003年，群山再次震顫，伴著(zhù)挖土機的轟隆聲，村里的娃子們好奇地圍著(zhù)中午停工的挖土機轉來(lái)轉去。2006年，爺爺笑瞇瞇地搭著(zhù)汽車(chē)去看望嫁到城里的小姨，回來(lái)時(shí)感嘆了一次又次。爺爺看著(zhù)那三條路，一條比一條直，一條比一條寬，一條比一條遠，我看到他眼中飽含著(zhù)一種叫做淚水的液體，他閉上眼，嘴角銜著(zhù)笑說(shuō)：“真想永遠這樣看著(zhù)村里的路通往更遠的地方�！�
家鄉的路越變越好，鄉親們的日子越來(lái)越紅火，一家接一家地建起了新樓，一人走得比一人更遠。我也沿著(zhù)家鄉的這條路，到了鎮上讀了初中，今天我已坐在縣高中明亮的教室；明年，我即將站到了高考的門(mén)檻，我相信，我會(huì )沿著(zhù)家鄉的路把自己的人生演繹得更加美麗、更加精采。
家鄉的路��！是你，帶給了爺爺幸福的感想；是你，帶給了鄉親們嶄新的希望；是你，把我帶出了深山，一步一步走近我的理想，走向更遠的地方。
愛(ài)路護路征文 10
小路上，草木叢生，泥潭密布，一些人揮舞著(zhù)鐮刀，不斷砍倒擋路的樹(shù)木，一些人拼接著(zhù)木板，不斷搭建越過(guò)泥潭的橋梁，還有一些人選擇在某些拐角口，改變路徑，走入看似平坦的小路，他們來(lái)到這里不斷努力，只為達到前方：一個(gè)閃著(zhù)金光的有真正快樂(lè )的地方……
——題記
小學(xué)六年級時(shí)，老師布置了一篇作文《快樂(lè )的一天》，看到這個(gè)題目時(shí)，我有些發(fā)懵�！翱鞓�(lè )”，呃，寫(xiě)什么好呢？“爸爸，你帶我去解放公園玩玩吧�！蔽艺J為游玩是快樂(lè )的�！盀槭裁赐蝗幌氤鲩T(mén)玩呢？又要寫(xiě)游記？”爸爸問(wèn)道�！安皇遣皇�，是這個(gè)�！蔽野咽种械淖魑念}目給爸爸看。爸爸半天沒(méi)有說(shuō)話(huà)，過(guò)了好久，他又笑吟吟地說(shuō)：“走，爸爸帶你去一個(gè)能感受真正快樂(lè )的地方�！卑职珠_(kāi)車(chē)把我帶到了我熟悉又陌生的地方。
這，這不是奶奶家嗎？這里，有真正的快樂(lè )？爸爸看出了我的疑惑，對我說(shuō)：“現在正是農忙時(shí)節，我們來(lái)幫爺爺奶奶干點(diǎn)活，順便，為你找點(diǎn)素材�！蔽野侔悴磺樵�，可還是結果爸爸遞過(guò)來(lái)的小草帽出發(fā)了。
走在泥濘的田埂上，路兩旁都是爺爺奶奶的小菜地。爺爺正在用長(cháng)長(cháng)的灑水瓢澆水。爸爸讓我也試試。我接過(guò)那把竹子柄的長(cháng)瓢，才發(fā)現它無(wú)比的沉重，我小心翼翼地舀水，緩慢地向那一片嗷嗷待哺的小秧苗伸去，傾斜竹竿，那一股清涼的水向綠油油的苗兒灑去。頓時(shí)，那一片小苗兒碧綠碧綠的葉子上開(kāi)始滾動(dòng)著(zhù)一粒粒飽滿(mǎn)的水珠，煞是晶瑩溫潤，好看極了。我越澆越來(lái)勁，長(cháng)瓢也越用越順手，靈活地在水桶與菜地間來(lái)回移動(dòng)�？粗�(zhù)那一片充滿(mǎn)生機的田野，我的心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。繼續向前走去，我看見(jiàn)奶奶在地里仔仔細細地找著(zhù)些什么，我走進(jìn)一看，原來(lái)是在找野菜。我心中暗想，奶奶眼睛不好，我幫她找找吧。我反反復復地看了看奶奶采了的野菜，就在菜地里找了起來(lái)，一會(huì )兒我就采了一大把，放到奶奶的籃子中，奶奶高興地挎起籃子拉著(zhù)我往回走�？粗�(zhù)奶奶臉上燦爛的'笑容，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )�；氐郊抑�，圈子中嘰嘰喳喳的小雞仔向我“乞食”，我用碗舀了一大碗谷子向它們撒去，谷粒撒了他們一身，它們的小絨毛上沾滿(mǎn)了小谷粒，它們便扭過(guò)頭來(lái)啄身上的谷粒，看著(zhù)小雞一副心滿(mǎn)意足的樣子，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )。
坐在回家的路上，我的心中思緒萬(wàn)千：快樂(lè )是在勞動(dòng)中創(chuàng )造的，快樂(lè )是在努力中加深的，快樂(lè )是在幫助他人中升華的……在通往快樂(lè )的路上，勞作、努力與付出是不可缺少的。
來(lái)吧，讓我們用辛勤的雙手、滴落的汗水共同開(kāi)辟出一條通往快樂(lè )的路……
愛(ài)路護路征文 11
我喜歡書(shū)法，喜歡練字。雖然在學(xué)習書(shū)法的道路上飽嘗了艱辛，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了四年。
五年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習行楷，行楷就是流動(dòng)的楷書(shū)�？粗�(zhù)老師那揮動(dòng)的筆尖，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，宣紙上的字跡雄健灑脫，又不失精細巧妙，這些漢字仿佛活了過(guò)來(lái)，變得生動(dòng)，我被深深的觸動(dòng)了，原來(lái)看似枯燥的字也能變得那么有趣。
于是，我決定要認真學(xué)習書(shū)�？墒�，看著(zhù)容易做著(zhù)難，那毛筆在老師手中是個(gè)聽(tīng)話(huà)的娃娃，老師想怎么寫(xiě)他就怎么寫(xiě)�？墒堑搅宋沂种�，就變得調皮起來(lái)，我讓他往東，他偏往西，寫(xiě)出來(lái)的字，哪有雄健灑脫的氣概，不是像幾條蚯蚓，歪歪扭扭，就是像幾只小蝌蚪，彎彎曲曲，沒(méi)個(gè)像樣的字。
特別是在寫(xiě)王羲之的“羲”字時(shí)，這個(gè)字筆畫(huà)復雜，我在寫(xiě)楷書(shū)時(shí)都寫(xiě)不好，別提更高難度的行書(shū)了，我不是把它寫(xiě)成一團，就是整體站位不對，提起筆，加了墨水，屏氣凝神的在紙上認認真真的寫(xiě)著(zhù)這個(gè)高難度的字，正當快要大功告成時(shí)，手一倒，又歪斜了，我一連寫(xiě)了十幾個(gè)，沒(méi)有一個(gè)成功。
這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)，他握住我的手，邊教邊說(shuō)，橫輕折重，捺畫(huà)出筆要輕收筆要有鋒，這個(gè)字左高右低……你才剛學(xué)，不要著(zhù)急，慢慢來(lái)，這次這里要提上去，勾的時(shí)候要用力。你要記住，寫(xiě)字不是用蠻力就好。凡事不能過(guò)急，練久了你會(huì )發(fā)現學(xué)習書(shū)法很有趣的。聽(tīng)了老師的指點(diǎn)后，我反復揣摩。開(kāi)始，我結合老師說(shuō)的方法，寫(xiě)一個(gè)字時(shí)先記這個(gè)字的總體結構，再動(dòng)筆，可寫(xiě)了幾篇后，書(shū)法速度慢且不說(shuō)，還是寫(xiě)不出自己想要的效果。我便又試了試書(shū)寫(xiě)前先記一類(lèi)字的整體結構和書(shū)法要點(diǎn)，將每類(lèi)字的'書(shū)寫(xiě)要點(diǎn)牢牢的刻在腦海里，每次下筆前大腦放映像似的再現字形，通過(guò)努力，這一次比前幾篇的練習明顯速度提高了，寫(xiě)出來(lái)的字，篇幅的整體效果也美觀(guān)了。經(jīng)過(guò)反復的練習，反復的揣摩，我終于找到了練字的樂(lè )趣，帶著(zhù)欣賞的眼光去看這些漢字，他們是拿著(zhù)刀向的視頻，我是總司令，我讓他們在哪他們就在哪，看著(zhù)他們規規距距的站在那里，我心里很是得意。作品拿給老師看的時(shí)候，老師是豎著(zhù)大拇指，微笑著(zhù)和藹的對我說(shuō)：“寫(xiě)得很不錯，繼續保持”。老師的認可與表?yè)P心里美滋滋的。
有了老師的鼓勵，我越來(lái)越喜歡練字，字也越寫(xiě)越好。我堅信，自己會(huì )在書(shū)法路上越走越遠。
愛(ài)路護路征文 12
“通知，通知，請王琦同學(xué)速到國旗臺前...”一則突如其來(lái)的消息突然竄入我的耳中，令正在準備升國旗的我措手不及，有些丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。當時(shí)的我并不知道此行的目的，心中不免有些擔驚受怕，腦海中急速地回憶著(zhù)這幾天的行蹤，極力尋找是否有違規的痕跡，可思來(lái)想去，沒(méi)有劣跡可查。我的心里好像揣了無(wú)數只小兔子似的怦怦直跳，懷著(zhù)忐忑不安的心情，邁著(zhù)沉重的步伐，走向國旗臺。
到那以后才發(fā)現已有很多人站在了那里，我們班也有兩個(gè)。經(jīng)過(guò)小聲詢(xún)問(wèn)，才得知原來(lái)是我們在“濮陽(yáng)市第四屆博客之星”活動(dòng)中獲獎了，前來(lái)領(lǐng)獎的。得知事情的真相，我心里懸著(zhù)的那塊大石頭“撲通”一聲，一下子放了下來(lái)，隨即而來(lái)的是滿(mǎn)腔的興奮。我高興地環(huán)顧四周，臉上露出了喜悅的表情。
開(kāi)始頒獎了，當我面對著(zhù)幾千人的目光，從老師的手中接過(guò)那滾燙燙的、鑲著(zhù)金邊的、紅皮硬紙的榮譽(yù)證書(shū)和新華書(shū)店的100元的書(shū)卡獎勵時(shí)，我的心沸騰了，喜悅感如同火山噴出的巖漿遍布在身體里的每一個(gè)細胞。想想自己幾個(gè)月來(lái)的辛勤寫(xiě)作，現在終于有了回報，這種情景怎能不令人激動(dòng)和心跳呢？看看周邊的同學(xué)，他們也都是個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，喜不自勝。
頒獎儀式很快結束了，但每當想起此事，一種榮譽(yù)感和喜悅感便不請自來(lái)地洋溢在心頭。往事又浮現在眼前：想當初，剛一開(kāi)始接觸博客的時(shí)候，我也曾興奮過(guò)，激動(dòng)過(guò)，曾當著(zhù)媽媽的面立下豪言壯志，一定要闖出一番天地，在自己的博客里開(kāi)花結果�？烧嬲龑�(shí)施的.時(shí)候，才知道是何等的艱難。且不說(shuō)堅持難，單單寫(xiě)好作文這一項就讓我心有余而力不足。剛開(kāi)始寫(xiě)的作文經(jīng)常如流水賬，平平淡淡.我在注意提高自己寫(xiě)作水平的同時(shí)，還不忘經(jīng)常到其他博友的博客里逛一逛，吸取百家之長(cháng)處，努力擺脫作文的稚氣，并請身為教師的老媽一起加入到幫我修改作文的行列，努力提高自己的知名度。功夫不負有心人，我的作文得到了越來(lái)越多人的賞識，也獲得了多個(gè)“校訊通推薦”。終于在這次的博客之星評比活動(dòng)中，獲得了“綠色網(wǎng)絡(luò )天使”的榮譽(yù)稱(chēng)號。但我深知，這只是一個(gè)小小的開(kāi)始，還有更廣闊的天地需要自己去打拼。如今，第五屆博客之星評比活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。我將全力以赴，爭取在此次的評比中再次獲得佳績(jì)！
博客之路，我的成長(cháng)之路。你不僅為我提供了一個(gè)秀作文的機會(huì )，也為我搭建了一個(gè)自己成長(cháng)的平臺。我會(huì )在你的指引下披荊斬棘，一路堅持下去的！
愛(ài)路護路征文 13
秋雨后的夜，凜冽的空氣侵蝕著(zhù)我的每一個(gè)細胞，不禁把臉往衣領(lǐng)里藏了藏。
八個(gè)小時(shí)枯燥的描摹讓我無(wú)意去欣賞秋雨后金紅相間的街道，背著(zhù)畫(huà)板在被夜色籠罩的長(cháng)街上快步走著(zhù)。樹(shù)影婆娑，一陣風(fēng)過(guò)，吹起滿(mǎn)地枯黃的葉，與這條回家路上的故事。
以前，我會(huì )站在小區門(mén)口，眺望那條長(cháng)街盡頭你為我留的燈盞，心中便一陣暖意。你知道我怕黑，卻因腿病不能及時(shí)下樓接我，所以每到我回家的時(shí)候，都會(huì )把陽(yáng)臺的燈打開(kāi)，叫我莫怕。
不論是狂風(fēng)暴雨，還是數九寒天，只要我回家時(shí)能看到五樓那盞煢煢孑立的燈所發(fā)出的暖黃色光暈，便不再害怕那勾引我恐懼的黑暗。
就這樣，我漸漸的把這份溫暖當成了永恒的存在，卻沒(méi)發(fā)現那饕餮般的時(shí)光正吞噬我所擁有而沒(méi)有去珍惜的快樂(lè )。
你病逝的那天早晨，我還因為起床氣跟你發(fā)了脾氣，你做的早飯我連看都沒(méi)看就摔門(mén)而去。
誰(shuí)能料到那是我最后一次見(jiàn)你？我竟如此粗心的碰碎了心靈的最后一塊玻璃。
還記得落日余暉下，我攙著(zhù)你在這條街上慢慢的朝著(zhù)家的方向走去。你說(shuō)：“子嫣啊，你要是想要啥，就跟姥姥說(shuō)，姥姥給你買(mǎi)，不用害怕你媽?zhuān)恰圬摗�，告訴我，我來(lái)說(shuō)她……”每個(gè)字眼都傾注著(zhù)無(wú)限的寵溺。
一切仿佛就在昨天，但，你怎么不見(jiàn)了呢？
我穿著(zhù)你洗的衣服，住在你打掃的房里，吃著(zhù)你做的'每頓飯，享受著(zhù)你的勞動(dòng)所帶來(lái)是一切，而你的離去，匆匆地，默默地，帶走我所有美好的回憶，卻再也沒(méi)有機會(huì )跟你說(shuō)一聲“對不起”。
我無(wú)法想象那天早晨你的感受，面對著(zhù)自己不孝的孫女，你的心是否和那頓我沒(méi)有理會(huì )的早餐一樣涼透了呢？時(shí)常想起我最后見(jiàn)你時(shí)的樣子：那矮瘦的身體，那爬滿(mǎn)皺紋的臉，那炯炯有神的眼睛，連同那一串復雜的目光——鼓勵，期盼，失望和哀傷。
此時(shí)，走在回家的路上，同樣的夜，同樣的街，當我再次抬頭仰望，看到的卻是我最懼怕的東西，不是黑夜，而是你的離去。我垂下眼瞼，恍惚間感受到了你的氣息氤氳在這蕭瑟的秋風(fēng)中。
姥姥啊，你在天國過(guò)的好嗎？那里的地面一定鋪滿(mǎn)了白色的羽毛，像個(gè)童話(huà)世界吧！你放心，我不怕黑了，因為我相信，你一直都在，許是化作這人間的風(fēng)雨，默默地伴我成長(cháng)；許是化作這世間的光芒，灼破黑暗，照亮這條回家的路，在過(guò)去與未來(lái)指引我歸家的方向。
愛(ài)路護路征文 14
我們每個(gè)人都會(huì )走路，走路對于一個(gè)健全的人似乎很容易，在我們看來(lái)是最平常不過(guò)的事了。
可是誰(shuí)有想過(guò)“走路”這個(gè)平常的字眼對于有些不幸的人又是多么的艱難。由于一些意外他們失去了雙腿，再也不能站起來(lái)，再也不能走路了。這的確是一種痛苦。有時(shí)走路也會(huì )體現一個(gè)人的品質(zhì)。如果你走路姿勢不對，懶懶散散的，它將直接告訴人們：這個(gè)人做事不是太仔細，不是太認真；反之一個(gè)人走路時(shí)不慌張，上身正直，精神飽滿(mǎn)，面帶微笑，穩健自然，它給人的感覺(jué)就大大不同了，這種人讓你覺(jué)得他正直、可靠值得信任。
我們每個(gè)人都知道如何走路，但又有誰(shuí)真正會(huì )走人生之路呢？人生之路是我們一生將走的道路。這一生的路我們應如何去走呢？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣的話(huà)：“人的生命只有一次，這僅有的一次生命應如何度過(guò)呢？是碌碌無(wú)為嗎？”我一直在思索這個(gè)問(wèn)題。有的人沒(méi)有在自己的人生道路上把握住自己的方向，走錯了，把自己的一生斷送在自己的手中。這里面有許多臭名昭著(zhù)的人，例如，秦檜。他不熱愛(ài)自己的國家，用讒言殘害了岳飛父子，淪為千古罪人。而有些人確實(shí)是走好了自己的人生之路，成就了自己也貢獻了大家，這里面我們知道的有很多，比如魯迅、李大釗、哥倫布……。他們?yōu)槲覀兊娜祟?lèi)事業(yè)做出了巨大的貢獻，人們也牢牢地記住了他們。他們是我們永遠的英雄。
一個(gè)人為了個(gè)人的利益，走錯了路，謀求個(gè)人利益傷害別人，在我看來(lái)，這是件十分殘忍的事情。難道說(shuō)物質(zhì)利益那么重要嗎？它可以讓你忽略一切，為所欲為嗎？你有沒(méi)有考慮過(guò)你的家庭、你的親人呢？……想來(lái)想去，都是金錢(qián)蒙蔽了人們的心，等事情變遭了，他們才知道晚了，才后悔，才想回頭，可是世界上沒(méi)有后悔藥可買(mǎi)。后悔又有什么用呢？
真正清醒的人，是會(huì )主動(dòng)去接受法律的制裁，即使是重刑，自己也會(huì )心安。而事過(guò)之后逃走的人，即使是逃走了，他們會(huì )安心的做事嗎？當然不會(huì )，除非他是個(gè)沒(méi)人性的人。如果一個(gè)人走對了人生之路，那么這個(gè)人的一生就是燦爛輝煌，至少不會(huì )枯燥，對一個(gè)走正路的人來(lái)說(shuō)，錢(qián)只是身外之物，而更需要的是精神上的.財富，這種財富才是最寶貴的。這種人就是高尚的人。高尚的人有高尚的品質(zhì)，每個(gè)人都希望自己是高尚的人，但不一定只有低賤的人和高尚的人，但他們沒(méi)有走錯路，這是值得高興的。平庸的人雖然沒(méi)有高尚的品質(zhì)，但他們有清醒的理智，這比起低賤的人要高尚的多。
對，我們大多數人都會(huì )走路，可是你走對路了嗎？希望人們能夠走對路，走向成功之路。
愛(ài)路護路征文 15
每次離開(kāi)家，走出那扇門(mén)，我的耳邊就響起了“路上注意安全”的囑咐，走在上學(xué)的路上，遇到紅燈便不敢闖。一次，我單獨隨旅游團遠行，家里人為我做了細致的旅途準備，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，在我心中留下了：家門(mén)的里外明顯不同的印象。
門(mén)內是家，門(mén)外是路。在門(mén)內沒(méi)有風(fēng)吹雨打，只有深情關(guān)愛(ài)。家是成長(cháng)的小窩，課堂是成才的園地，家與校園的門(mén)內溫馨美好，我們要珍惜，記住感恩!走出這道門(mén)，便上了路。門(mén)外的路千萬(wàn)條，走向何方?去到何處?要看我們自身的條件與需求。只有在門(mén)內長(cháng)硬翅膀，到門(mén)外才能展翅高飛，搏擊蒼穹。在門(mén)內是溫室花朵，到門(mén)外的烈日下、風(fēng)雨中便會(huì )凋零。今天在門(mén)內所做的一切，都是為了明天出遠門(mén)，為了人生路，為了人生能精彩，為了一路奮斗一路歌，為了把光輝燦爛撒滿(mǎn)路，必須努力，奮斗!
出門(mén)上路，進(jìn)門(mén)到家。走出門(mén)，上了路，要腳踏實(shí)地邁步前行，迎著(zhù)陽(yáng)光，頂著(zhù)風(fēng)雨，披星戴月，以堅定的步伐走向自己的目標。沿途的風(fēng)景不錯過(guò)、不迷念、不止步。路遇同行人，相互多照顧，艱難崎嶇相攙扶。進(jìn)了門(mén)，回到家，要把家美化，把家變得舒適、溫馨、愛(ài)意濃。先把歡樂(lè )裝滿(mǎn)屋，再把收獲共分享。用奮斗的汗水澆灌心靈花，讓春風(fēng)蕩漾在親人的笑臉上!
心靈之門(mén)，人生之路。生在紅塵中，歡樂(lè )、煩惱總會(huì )有。要放飛美好心情，以昂揚的斗志走在人生的路上，必須打開(kāi)心靈這扇門(mén)，沒(méi)有畏懼，沒(méi)有傲慢，沒(méi)有負擔，以飽滿(mǎn)的情緒，認準路，看清道，勇敢地走出家門(mén)。在人生的路上，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面，要心態(tài)好，意志堅定，不怕難、不怕苦、不怕千難萬(wàn)險，相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雨后彩虹麗滿(mǎn)天!
路在腳下，心在家門(mén)。當你跨進(jìn)社會(huì )，用腳步去丈量前方的`路程時(shí)，你會(huì )發(fā)現路漫漫，腳不給力，磨出了泡，流出了血，步履艱難，創(chuàng )業(yè)艱辛。這時(shí)最需要的是：咬緊牙，堅持走下去，那怕是爬，也要爬行。放棄便以失敗而告終，繼續便贏(yíng)得了最后的勝利!當你用汽車(chē)、火車(chē)、飛機代步，在高速公路、高鐵上飛馳，在藍天上飛翔時(shí)，你會(huì )感到借助的輕松，事業(yè)需要借助，而借助不是免費的，做好財富的原始積累，又是多么重要!在路上拼命，就要拼出一條道，拼出個(gè)人樣來(lái)，拼出一片新天地!
艱難的路，幸福的門(mén)。在行進(jìn)的路上，餐風(fēng)宿露，風(fēng)雨兼程，無(wú)怨無(wú)悔，是因為路通向門(mén)，為了打開(kāi)幸福門(mén)，為了自己與全家人幸福，為了祖國和人民的幸福，要讓汗水化甘露，要用熱血染花魂!
愛(ài)路護路征文 16
余路還能走多久，我攥著(zhù)你的手。
——題記
我們乘坐同一列火車(chē)，一同觀(guān)望著(zhù)沿途的風(fēng)景，一同經(jīng)歷一路上歡樂(lè )的、揪心的、深刻的插曲。我們都心知肚明，列車(chē)終有一日會(huì )停在我們各自的終點(diǎn)站，只能相繼安靜地離開(kāi)，留下的人繼續前行。
所以這段有距離的路，我叫做“人生”;你還能陪同我一起走的，我叫做“余路”。
記得你曾對我說(shuō)，余路很長(cháng)，何必慌張。
于是我自作主張地無(wú)理取鬧，在不懂事的年紀給你惹了不少麻煩。三歲那年，我砸爛了玩具鈴鐺，五歲時(shí)和樓下的小伙伴一起跳水坑，七歲因為沒(méi)有完成作業(yè)而賴(lài)著(zhù)不去上學(xué)，九歲的.時(shí)候鬧脾氣狠狠甩了們……這些零零星星的事都從你口中得知，你臉上的云淡風(fēng)輕，看得我心里隱隱作痛。我明白在我的背后永遠是你，天塌了還有你對我說(shuō)“寶貝別怕”。我不知道你如何不溫不惱地收拾好我亂糟糟的房間;不知道你為了我犯下的錯誤賠了別人多少笑臉;不知道你明天用微笑面對我這個(gè)壞脾氣的小丫頭辛苦不辛苦……我肆無(wú)忌憚地消費著(zhù)時(shí)光，不曾有一日同你在甜蜜溫馨中度過(guò)。
我望著(zhù)那條遙遙無(wú)期的余路，無(wú)所謂地傻笑，“反正還有那么長(cháng)，少了一寸又怎樣�！�
時(shí)光荏苒，我們一同成長(cháng)。我迎來(lái)我的豆蔻年華，你被迫接受你的柴米油鹽醬醋茶。
于是我開(kāi)始愛(ài)美，央求著(zhù)更多的裙子和發(fā)卡。你為何如此寬容，一次次讓步滿(mǎn)足我越來(lái)越大的胃口。我在家的時(shí)間也越來(lái)越少，一部分是因為貪玩，一部分是奔波于各式各樣的課外班。我有了許多親近的好朋友，有了屬于自己的小秘密，甚至有些疏遠了你，一些小事中透露著(zhù)我的不耐煩。我們總是把最好的脾氣留給陌生人，而對自己的至親至愛(ài)以最差的語(yǔ)氣。我們敢這樣，是因為堅信不會(huì )被拋棄。
我仍無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，你卻頻頻張望你的終點(diǎn)。
“孩子啊，余路很……”“媽?zhuān)遗隳��！?/p>
你總是期待我能飛得更高，卻獨自在家空守，等燕歸巢。原來(lái)高中是我懵懂狀態(tài)的轉折點(diǎn)我像被冷水潑下一般清醒地意識到“余路的盡頭，已經(jīng)很清晰了”。我開(kāi)始慌了，從什么時(shí)候你纖細柔軟的手指已經(jīng)開(kāi)始有了難看的褶皺;從什么時(shí)候你的記性大不如從前，開(kāi)始記不清我只能一周回家一次;從什么時(shí)候你已經(jīng)開(kāi)始變老了……
如果時(shí)光能倒流，我希望能回到最初的起點(diǎn)，重新來(lái)過(guò)我一定多陪你走一走，我會(huì )牽著(zhù)你的手，走到余路的盡頭。
愛(ài)路護路征文 17
初到山城，徜徉在陌生的小巷，一抬頭看見(jiàn)“前方修建，此路不通”的標牌橫在路中央原來(lái)我走錯路了。錯就錯了吧，反正我也沒(méi)有什么目標，只是隨便走走。然而，標牌上那個(gè)“路”字卻給我以深刻的印象：也不知書(shū)寫(xiě)者出于何動(dòng)機，8個(gè)字中“路”寫(xiě)得又大又飄逸，足足占有兩個(gè)字的位置，我不禁回頭多看了幾眼。然而這多看幾眼竟然使我對“路”字的結構產(chǎn)生了聯(lián)想。
左邊是個(gè)能翻高山、越峻嶺，足以踏碎荊棘坎坷的“足”，右邊是個(gè)能夠代表千萬(wàn)個(gè)“個(gè)體”，足以包容無(wú)數個(gè)“單一”的“各”。古人造“路”字時(shí)的想法，我們實(shí)在難以知道。不過(guò)，就其結構來(lái)看，的確是很有意義的把“足”放在前頭，是否要告訴人們：“路”，首先是靠人的“腳”踏出來(lái)的，如果不奮力舉“足”，踏破那重重的艱難險阻，僅僅憑借心馳神往、想入非非永遠到不了目的地；把“各”設置在后邊，是否意在說(shuō)明：支配“足”的每一個(gè)“個(gè)體”，因其理想、志趣的不同，對擁有、使用“足”的態(tài)度、做法不同，因而其結果也會(huì )不同。正所謂：“人生道路千萬(wàn)條，條條邁動(dòng)不同腳�！薄懊總�(gè)人都有各自的腳，而各自的腳所走的又是各自的路�！�
不僅如此，如果再仔細研究一下“路”的結構，還會(huì )發(fā)現：它起筆是“口”，收筆也是“口”。古人如此創(chuàng )造它，是否又在暗示人們：一方面，盡管道路有千萬(wàn)條，而且“條條大路通羅馬”，每個(gè)人都可以根據自己的需求選擇不同的人生之路，但都必須先從“入口”邁進(jìn)，然后再通過(guò)不懈的努力奮斗，由“出口”走出。積極的人生，就是這樣“行遠自邇”“由此及彼”，不停地走，走向未來(lái)那個(gè)無(wú)限風(fēng)光的“出口”。另一方面，如果在“入口”處徘徊觀(guān)望、猶豫不決，或者邁進(jìn)“入口”后走走停停、東張西望，甚至因迷戀路邊的景色而滯留，不能以積極主動(dòng)、執著(zhù)一念的心態(tài)奔向前方理想的`目標，那么，曾經(jīng)的“入口”，就會(huì )變?yōu)闃酥韭浜�、記錄后退、顯示末路的“出口”等待著(zhù)你。進(jìn)與退，都取決于你自己的心智和行動(dòng)。
上述是我因“路”字而產(chǎn)生的聯(lián)想，也是這個(gè)字給我的人生啟示。我深知“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”�！奥贰弊纸o人的啟迪因時(shí)有別、因人而異，還遠遠不止這些，但在我一個(gè)普普通通的平頭百姓看來(lái)，這兩方面卻是十分重要的：路是每個(gè)人必走的，但所走的路各不相同；不論走什么樣的路，都是必須從“入口”到“出口”，人生的價(jià)值就體現在行進(jìn)的過(guò)程之中。
愛(ài)路護路征文 18
夜幕降臨，華燈初上。路上的行人皆是三五成群，唯獨我，身邊空無(wú)一人。望著(zhù)前方未知的路，我張皇失措，我想吶喊，我想逃跑，可兜兜轉轉還是回到起點(diǎn)……
“我想學(xué)醫！”啪，一聲清脆的耳光響起，我整個(gè)臉痙攣著(zhù)，火辣辣的痛轉變?yōu)榕稹?/p>
啪，我摔門(mén)而去。
為什么？為什么沒(méi)有人理解我的夢(mèng)想？就因為我是個(gè)女孩就不可以學(xué)理嗎？就因為我不聰慧，就連努力一次的機會(huì )都沒(méi)有了嗎？一滴淚蜿蜒而下，消失在盛夏……
那天，我一個(gè)人在路邊跑了很久很久，我跌倒了又爬起來(lái)，渾身酸痛地向路的盡頭跑去，完全不顧行人的異樣目光。似乎整個(gè)世界只有我一個(gè)人。那一刻，我終于明白孤獨的含義。我們每個(gè)人身上都有一個(gè)信號發(fā)射接收臺，我們可以遠距離，無(wú)限量地去接受別人的信號�？梢胝业胶妥约侯l率一樣的人，真的很難。沒(méi)人理解贊同你，你永遠一個(gè)人在路上奔跑，這就是孤獨。是心靈的孤獨。
我抬頭望向天空，星光寥寥。我再次撥打了那串熟悉的電話(huà)“快鼓勵鼓勵我，我快撐不下去了”雨的聲音依舊干凈澄澈……
我們自小便是好友，可長(cháng)大后卻有了微妙的變化，我性格靦腆，成績(jì)較好，是典型的“別人家孩子”，可雨對學(xué)習不感興趣，一直想開(kāi)一家自己的服裝店。同樣是一個(gè)清風(fēng)微涼的夏日，雨離開(kāi)了校園，開(kāi)了一家微店，憑著(zhù)圓滑的交際技巧和能力，為自己闖出了一片天地�？晌覀兘K究不是一路人，在時(shí)間的間隔下我們開(kāi)始沒(méi)有共同的話(huà)題，關(guān)系也逐漸淡了，但我們彼此都堅信，當我們再次相遇時(shí)，依舊會(huì )給對方一個(gè)溫暖的擁抱。
我們聊了很久，她有她的艱難，我有我的孤獨，我們在不同的青春路上跌跌撞撞走了很遠，都一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)了最初的模樣。最后，她說(shuō)，我們青春正好，孤獨何懼！愿你有朝一日，鮮衣怒馬，看盡長(cháng)安落花。月光撥開(kāi)云層，灑向大地。
我頓時(shí)醒悟，是啊，我們青春正好，孤獨何懼！每一個(gè)孤獨的追夢(mèng)人在歷盡千山萬(wàn)水后，終會(huì )遇見(jiàn)屬于自己的風(fēng)景。
當你鼻子發(fā)酸，滿(mǎn)眼苦苦的的`淚，像喝了一大口雪碧，刺得心里發(fā)痛的時(shí)候；當你不被人理解，猶如一件充滿(mǎn)爭議的工藝品被大家審視的時(shí)候；當你奮力攀爬，卻猶如蝸牛未挪方寸的時(shí)候；當你一人奔跑，未來(lái)卻遙遠的沒(méi)有形狀的時(shí)候，親愛(ài)的，別怕。只要你的心還在奔跑，就沒(méi)有什么可以打到你！
遠方，爸爸紅腫著(zhù)眼睛走了過(guò)來(lái)“爸，我想學(xué)醫！”一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲，仿佛世界在為我鼓掌。
愛(ài)路護路征文 19
微風(fēng)輕柔地撫摸著(zhù)我的臉龐，讓我想起了7月的麗江古城。
清晨的古城就像蒙上了一層紗，是那么朦朧那么夢(mèng)幻……清晨的微風(fēng)有些許涼意，披上外套，再踏上探索古城的小路。小小的古城就像一首詩(shī)，是那么的優(yōu)美，那么的令人陶醉。地上的石磚仿佛也有了生命，每一步都須走得小心仔細，生怕踩碎了這個(gè)“童話(huà)”……
撲鼻的梔子花香讓我帶著(zhù)悠閑的腳步享受著(zhù)古城的慢時(shí)光，這一切都是那樣新奇，就像一年前我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇，滿(mǎn)懷著(zhù)希望踏進(jìn)初中的校門(mén)。
古城的每一磚每一瓦都值得我留心觀(guān)察。就像剛進(jìn)入初一的課堂老師所講的每一個(gè)知識點(diǎn)我都會(huì )細心察看；回味著(zhù)古城的每片樹(shù)葉的凋零，每一塊石子的紋路。就像每天晚上回家復習，回想，思考課堂上的每一個(gè)問(wèn)題；記住古城每個(gè)角落的氣味。就像熟讀牢記語(yǔ)文書(shū)中的每一篇古詩(shī)文……
步入古城的每一步都像在回憶剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)努力的畫(huà)面，可是這種熱血奮斗的狀態(tài)還沒(méi)有維持多久就被破壞了……
我剛走幾步就被古城里的一條偏僻的小路吸引了過(guò)去，我小心翼翼地朝小路走去……
一群打牌的老漢喊到“4個(gè)6，我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！哈哈哈，你們都要給我錢(qián)……”
一群正在搓麻將的中年婦女嚷到“碰，糊了，糊了，你們全輸了……”
遠處網(wǎng)吧傳來(lái)幾個(gè)青年大叫聲“殺！殺！殺！看我不殺死你……”
……
我終于受不了了這些聲音，雙手抱住頭，又朝原路跑了出來(lái)……為什么？怎么會(huì )這樣？在我眼里美麗幽靜的古城，怎么會(huì )有這樣一條小路……為什么眼前的一切都歷歷在目……
從成績(jì)開(kāi)始穩定以后，我便迷上了手機。不知道什么時(shí)候開(kāi)始的？也不知道為什么？不知道，不知道，不知道！我開(kāi)始變得沒(méi)日沒(méi)夜的玩手機，甚至為了玩手機還偷懶不寫(xiě)作業(yè)。我開(kāi)始沉淪，變成了一個(gè)自由散漫的人。開(kāi)始走上了學(xué)習的歧路……
沖出小路我發(fā)愣地坐在木椅上，剛才的.那一幕閃現出來(lái)。我似乎看到了我的未來(lái)，是那么黑暗，那么頹廢。不！我不要！我才不要！我想要改變，回到從前的那個(gè)我，那個(gè)有目標，有理想，一直奮斗的我！
我似乎看見(jiàn)了，看見(jiàn)了擺在我面前的兩條路，一條是寬敞的大路，但它的盡頭是懸崖，是絕路。另一條是坑坑洼洼的小路，但它通往的是光明是希望，我相信我的心會(huì )帶領(lǐng)我選擇正確的路——通往光明的小路。
愛(ài)路護路征文 20
地面冒出一個(gè)嫩綠的小點(diǎn)，他說(shuō)他想冒出來(lái)麻雀感到荒謬，對他的夢(mèng)想冷嘲熱諷，一只蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)的，采集花蜜，他說(shuō)他想釀一缸蜜，麻雀又笑了，譏諷他愚蠢的行為。麻雀說(shuō)的話(huà)無(wú)疑是給竹子和蜜蜂潑冷水，但他們并沒(méi)有因此而氣餒，放棄，而是繼續堅持自己的信念，懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，走在自己的路上，于是有了后來(lái)直奔蒼穹的翠竹和收獲頗豐的蜜蜂。
如竹子和蜜蜂一般，我們已無(wú)視別人的冷嘲熱諷，堅持自己的信念，走自己的'路。
我們的生活中總會(huì )有許多人對我們指手畫(huà)腳對我們做的事評頭論足，說(shuō)我們這個(gè)不對那個(gè)不對，說(shuō)我們這個(gè)不行，那個(gè)不行，說(shuō)我們這個(gè)不會(huì )那個(gè)不會(huì )，很多人會(huì )被這些言論所影響，左右懷疑自己，接受他人的觀(guān)念自己放棄，這實(shí)在是慷慨氣憤，我們才應該是自己的命運的主宰，只有我們才能決定自己的命運，我們要有自己的想法，自己的態(tài)度堅定，抱著(zhù)自己的信念走自己的人生道路。
無(wú)視別人的冷嘲熱諷，幾時(shí)被稱(chēng)為傻子，被校長(cháng)說(shuō)是沒(méi)有用的學(xué)生的愛(ài)因斯坦最終在物理學(xué)取得了，輝煌的成就成為了物理界的泰山北斗，無(wú)視別人的冷嘲熱諷，即使自己做的只有，親朋支持，生活困境，不被他人看好的瘋子畫(huà)家梵高堅持作畫(huà)，到現在他的畫(huà)在拍賣(mài)，會(huì )所上拍至上億的天價(jià)，他本人更是被譽(yù)為撲向太陽(yáng)的畫(huà)家，是印象派的杰出代表，無(wú)視別人的冷嘲熱諷，白手起家，非工科出身的馬云帶著(zhù)堅定的信念，將一個(gè)小小的電商發(fā)展為阿里巴巴，商業(yè)帝國愛(ài)因斯坦，梵高，馬云都是堅定著(zhù)自己的，鹿的代表他們取得了令人矚目的成就，即使他們走向成功的道路并不平坦，也不乏對他們冷嘲熱諷的人，阻止他們有堅定信念，但他們堅持著(zhù)自己的路，最終走向了成功。
假使我們在生活中做的每一件事情，都要被別人的意見(jiàn)所左右，因為他們的生活懷疑著(zhù)自己，自己放棄相信自己，如他們說(shuō)的那樣無(wú)能，那社會(huì )如何進(jìn)步，世界如何發(fā)展，別人對你說(shuō)你做不到，是因為他們自己做不到，而你是你他們是他們，不能因為他們的失敗而否認自己扼殺夢(mèng)想，要相信你是那個(gè)最好的你，只有自己才能決定你是誰(shuí)，所以無(wú)視那些閑人的閑言碎語(yǔ)，冷嘲熱諷，帶著(zhù)堅定的信念。走向自己的路，讓別人說(shuō)去吧。世上除了生死，其他都是小事。不管遇到了什么煩心事，都不要自己為難自己;無(wú)論今天發(fā)生多么糟糕的事，都不要對生活失望，因為，還有明天。
愛(ài)路護路征文 23
夕陽(yáng)垂暮，染沒(méi)一片天的橙紅，本是夏夜，我卻看見(jiàn)落葉鋪滿(mǎn)，踏去便是稀疏之聲。悄然拂去一層碎葉，只看得見(jiàn)一絲黃土。嘆那落葉不歸根，惜那落英飛散，而如今卻只空余我一番嘆。路旁垂暮的老樹(shù)，透得過(guò)分朦朧，散落一地斑駁的影。我不知為何這夏風(fēng)將春華吹成了秋的瑣碎？我拾起一片枯葉，輕撫其上那秋的印記。偶然得見(jiàn)三兩片夜落下，風(fēng)吹起，像是在挽留。哎，落葉不懂風(fēng)的挽留，可嘆，可嘆，那苦澀的風(fēng)柔。
漫步在這暮的枯葉路，看那柔柳折，殘花敗。在這夏夜，我不明白，為何有這一處秋風(fēng)的葬地。我見(jiàn)那葉散一地的昏黃，還是等不來(lái)秋風(fēng),只得化為一方黃土，記憶中又泛起了他的影，我如落葉，他似秋風(fēng)。我難懂他嘴角的苦澀，可他又如何懂我？腦海里憶起那天的影，如若今夜，我與他在夏夜分離，他眼角散落的晶瑩似秋葉般，我嚴重的模糊似漫天落葉飄舞，那一夜，枯黃遍地，在雨霧朦朧中我與他看著(zhù)那花開(kāi)，花落。無(wú)奈地看著(zhù)，雨季殘花敗。我想他，可是，秋風(fēng)有何懂落葉的戀？
我坐在木椅上，望那夕陽(yáng)余暉散盡，褪盡了暮色，昏黃了天空，遲暮了青山。偶然得見(jiàn)兩三滴淚般的星辰在遲暮之時(shí)，弱弱地散落一地的晶瑩，卻也不曾光亮，只得讓這片大地更加暗淡。記憶中的美好，就像那天空中的晶瑩，我想，從中尋得一絲美好回憶，它卻離我很遠，我樂(lè )著(zhù)看它，它便哭了一地的晶瑩，我哭著(zhù)看它，它卻散著(zhù)柔柔的光輝，如今，我只能在這枯葉路上看著(zhù)它，看著(zhù)它哭著(zhù)笑，笑著(zhù)哭。
獨自走在這秋風(fēng)拂過(guò)的`街道，微風(fēng)輕撫我的臉,我看不清前路，那里一片昏暗，回首走過(guò)的路，那里一片迷茫，我不知道我該何去何從，恍惚間，又瞧見(jiàn)了他的身影，卻又是被風(fēng)吹成了枯葉蝶落，那天邊垂落的是秋陽(yáng)，可山那頭卻是春天。我知道我想去看那春天，可到頭來(lái)還是忍不住別離那秋風(fēng)的眷戀。我知道自己可以走出這一步，可卻又不忍踏出這一步，就如同那秋葉隨秋風(fēng)飄向遠方，到頭來(lái)還是舍不得秋風(fēng)的依偎，還是在風(fēng)中纏綿。
回首看向那街道，我知道，這是風(fēng)居住過(guò)的街道。走著(zhù)走著(zhù)，眼前是楊柳醉春煙，柔柳三千青絲迷亂地隨風(fēng)飄散，漠然回首，卻又見(jiàn)那秋風(fēng)蕭瑟。只見(jiàn)夕陽(yáng)已落，那枯葉之路消更在那天邊。透不過(guò)光的林子，昏暗了一地。
暮色的枯葉路，落英飛散，空余一番嘆，見(jiàn)那落葉不懂秋風(fēng)的挽留，泣，那苦澀的風(fēng)柔。是夏過(guò)地太快，還是秋留得太久了？只得喃喃自語(yǔ)道：“以后走這路，多想想春天；在春天，多走走這路�！�
愛(ài)路護路征文 24
“時(shí)間過(guò)得真快��！”我倚著(zhù)教學(xué)樓前的欄桿，眺望著(zhù)遠方的風(fēng)景。
“可不是嘛，還有一年多我就可以考醫學(xué)院了！”他習慣地用手推了推自己的眼鏡。夕陽(yáng)把他充溢憧憬之情的臉鍍上了一層金色。
現在已經(jīng)放學(xué)好一陣子了，恐怕整棟樓上就剩我們兩個(gè)正在欣賞晚景的學(xué)生了。上初中時(shí)，由于學(xué)校周邊高樓林立，我們幾乎從不曾真正欣賞到夕陽(yáng)西下的暮色�，F在高中建在郊區，我們終于能一睹晚霞那別樣的美麗整幢教學(xué)樓都被那令人沉靜的橙紅色包裹住了包括走廊上的我們。
我趴在欄桿上，漫無(wú)目標地看著(zhù)遠方，任思緒雜亂無(wú)章地展開(kāi)�！拔覍�(lái)準備考醫學(xué)院，你呢？”他轉過(guò)頭來(lái)，言語(yǔ)中帶著(zhù)些許逼問(wèn)的意思�！拔已�？想考所離家近一點(diǎn)的好大學(xué)，然后就像父母所希望的那樣，去學(xué)金融�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)著(zhù)，聲音越來(lái)越?jīng)]了底氣。
“你真的想學(xué)金融嗎？”
“當然了�！蔽冶M量讓自己鼓足勇氣，給他一個(gè)干脆的回答。
“太假了！”他再次推了推眼鏡，瞪大了眼睛盯著(zhù)我，“我說(shuō)的是你自己想讀什么專(zhuān)業(yè)，和你父母沒(méi)關(guān)系�！�
我像看著(zhù)一個(gè)不可思議的生物一般看著(zhù)他�！爱吘箤W(xué)金融將來(lái)工作好找，待遇也高，而且是父母最希望的。如果是這樣，那又有什么不好的呢？”我表面上是在說(shuō)服他，其實(shí)更像是在努力說(shuō)服我自己。
“你最近時(shí)常站在這兒發(fā)呆，是不是也想過(guò)，那種理想根本就不能直接給你動(dòng)力，你的狀態(tài)不是已經(jīng)暴露出問(wèn)題了嗎？”看到我不說(shuō)話(huà)，他便先向我發(fā)起了責問(wèn)，被夕陽(yáng)籠罩著(zhù)的他顯示出平時(shí)不常有的嚴肅，尤其是他那被鏡片聚焦了的'眼神更透著(zhù)望穿一切的犀利。
“我自己的？”我在頭腦中思索著(zhù)答案。他恐怕已經(jīng)看出了我的困惑，而我也不知道輕易地舍棄父母寄予的厚望是否正確。但是如果要問(wèn)我自己的想法的話(huà)，“機械或機電類(lèi)的東西我更感興趣”。
“這不就行了！如果是這樣，那你的道路不就明確了？我不是說(shuō)你尊重父母的意見(jiàn)不正確，但你的人生之路總不能完全由別人設計吧？你應該找到一條屬于自己的路，這樣你才會(huì )更有動(dòng)力去拼搏，不是嗎？”言罷，他好像忽然意識到了自己那居高臨下的氣勢，害羞地拍了拍自己的腦袋笑了起來(lái)。
我頓時(shí)覺(jué)得心中有一股力量在升騰�！笆前�，看來(lái)我要回去和父母好好談一談了�！�
“你早就該和他們談一談了�！�
夕陽(yáng)落山，在地平線(xiàn)上燃燒著(zhù)最后一線(xiàn)光暈，它釋放出的一條光路，一直延伸到了教學(xué)樓上的兩個(gè)年輕人身上。
愛(ài)路護路征文 25
茫茫迷霧，我行于路。濃霧之中一襲身影依稀可見(jiàn)。一只老黃牛，馱著(zhù)一位老者，背離城池，遠走高飛。
是老子。圣哲總是寂寞的。有許多理想僅能存于理想之中。但或許如此，他才能就千古芳華，讓他的道學(xué)名揚天下。
他學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸，又老謀深算、久經(jīng)世俗。他曾經(jīng)孤獨的與史書(shū)相伴。年復一年絲毫不變�；蛟S他也渴望過(guò)與他人共處一起分享喜怒哀樂(lè )，但人生終究只允許他孤身一人，將背影留給夕陽(yáng)照出長(cháng)長(cháng)的影子，當別人體味陽(yáng)光與世俗的美好之時(shí)，他卻在陰冷的屋子之中，手捧史書(shū)，讓時(shí)光如流水悄然而逝，讓年華如蠟燭燃盡絲絲點(diǎn)點(diǎn)。強者總是無(wú)比孤獨的，凝滯的歷史時(shí)光將時(shí)間定格在那一抹殘陽(yáng)之下，但也正是那屬于他凄愴的孤獨，凝聚出道家無(wú)與倫比的永世之歌。
他是那么期望能重回曾經(jīng)，回到他懷念熱愛(ài)的時(shí)代，他期望社會(huì )重回嬰兒的美好。孤獨數十年的他，只希望世界杜絕紛爭而重回自然與寧靜，然而污濁沉醉的世界早已看不清他希望而堅定的目光，喧囂紛亂的世界早已聽(tīng)不到他鏗鏘而誠懇的吶喊。他努力為世界做出哪怕再多一點(diǎn)貢獻，希望能警醒紙醉金迷的王侯貴族。但歷史的風(fēng)塵遮蔽了他。他所懷念的.過(guò)去，他所面臨的如今都漸漸離他遠去。他失望了。臨走之時(shí)，他留下五千言的《道德經(jīng)》，他心存最后一絲希望之火，他堅定的相信，他的心總有人會(huì )了解，他的苦心不會(huì )為世俗所擊��！是的，寂寞的他是一代英雄，沉默的圣哲！而他的道學(xué)，也將如他，名垂青史。
是圣哲注定要孤獨。而他的孤獨也不是孤僻，而是一種追尋真理永不放棄的堅定。他希望他可以找尋到警醒世人的方法，他獨自在黑暗摸索，企圖觸及天邊那一絲光明。他不惜沉默屬于他風(fēng)華正茂的歲月將心沉淀下來(lái)，他周盡畢生去觀(guān)察歷史，去感悟人生，他付出任何人都無(wú)法比及的心血，他用盡了最后一絲青春的活力。滿(mǎn)頭白發(fā)身材佝僂的他，終究只能留下他那不知何時(shí)才能綻放光彩的巨著(zhù)，去度過(guò)他余下的歲月。他累了，我們偉大的圣哲累了。浮華褪色，塵埃散落，卻永遠遮不住他的偉大與他的心愿。他孤獨地度了一生，他將一生奉獻于人類(lèi)社會(huì )，他將生命歸給了自然。
合上書(shū)，閉上雙眼。濃霧悄散。老莊的背影在遠方化為一點(diǎn)，卻又無(wú)比的高大起來(lái)。強者永遠不要畏懼孤獨，只有堅強的走下去。這是一代圣哲一生的教誨。也該抬起頭，去迎接自己的未來(lái)了。
愛(ài)路護路征文 26
一直覺(jué)得，路是必定到通向某個(gè)地方的，你到過(guò)，沒(méi)到過(guò)，真實(shí)的，虛幻的，總歸，該是個(gè)什么地方，比如，就算你從天際過(guò)繞赤道一圈，至少你會(huì )回到起點(diǎn)。
很無(wú)聊的開(kāi)頭，無(wú)聊得就像身處現實(shí)中，每個(gè)人都匆匆的在路上走著(zhù)，到這里，或那里，沒(méi)有人會(huì )想起停一停，看看別人，我坐在路邊上，看著(zhù)頭上那片天，說(shuō)不清道不明的顏色，我一直就很疑惑，人會(huì )思考，是好事還是壞事?有時(shí)候，明明很簡(jiǎn)單的事，一開(kāi)想就不得了，就如同在茫茫宇宙中延伸，再延伸的一條——路，通往哪里呢?于是，路好像也有沒(méi)有目的地那種的。
何必呢，明明就可以安安靜靜，順理成章的過(guò)一輩子，從呱呱墜地平平淡淡的走到死亡，有時(shí)平淡也是一種幸福，不是么?可是就是有人喜歡自尋煩惱，細細的想，我是誰(shuí)，我干嘛活著(zhù)，最后瘋掉，真是庸人自擾。
但好像也不得不想，不然怎么有“我思故我在”?就像史鐵生寫(xiě)道：“有些路單靠腿去走是不夠的'”，史鐵生在絕望之際找到了地壇，找到了他自己的歸宿，而我們呢?記得高一的時(shí)候有一個(gè)政治老師對我說(shuō)：“有些人一輩子也沒(méi)回過(guò)家”。當時(shí)想了很久，后來(lái)才明白，我們都是在遙遠的地方出生，被一同放逐到這個(gè)所謂的現實(shí)中，幸好我們還有思想的力量，這是我們回歸的唯一可依靠的希望，我們必須不斷思考才能得到心靈的慰藉，似乎是的。
以前看過(guò)一篇漫畫(huà)，說(shuō)蒼蠅掉進(jìn)了豬籠草，它知道自己快死了，自己會(huì )在這里慢慢腐爛掉、腐爛掉，于是大聲的喊：“救命啊!誰(shuí)來(lái)救救我們……”徒勞，而且可笑，另一只同樣遭遇的伙伴看了它一眼，虛弱地說(shuō)：“看……”“什么?”“那些流云……”小小的圓形天空中，流云一片片，我尤其喜歡最后那一句安靜的震撼，看，那些流云，看似無(wú)奈的漂泊，卻找到了宿命的歸屬。結果，這條看似漫長(cháng)的路，仍然有終點(diǎn)。
在灰色的天際下來(lái)來(lái)往往，前額的頭發(fā)擋住了眼睛，人家說(shuō)，人閑長(cháng)指甲，心閑長(cháng)頭發(fā)。迷茫的前進(jìn)，一絲的空虛，于是開(kāi)始尋找，夢(mèng)中的碎片，被遺忘的國度，藉著(zhù)思考的翅膀穿越千百年的歲月，比時(shí)光更快，到達天宇的另一端，有太多太多的人，花了一輩子去尋找，有人到家了，有人迷了路，但終究是要出發(fā)的吧�；蛘哒f(shuō)早已踏上這個(gè)旅程，無(wú)論如何，也要相信，我雖然不在故鄉，但故鄉在我心。
愛(ài)路護路征文 27
回家的路，不管是泥濘還是平坦，不管是遙遠還是鄰近，不管是困難還是輕松，在游子眼里，總是那么向往、親切。
我的家鄉在美麗的臨海，說(shuō)近也不近，說(shuō)遠也不遠。每到過(guò)年，不管多忙，我們全家人最重要的一件事就是回家。對于會(huì )暈車(chē)的一家子來(lái)說(shuō)，回家的路就顯得更加漫長(cháng)了。
對我來(lái)說(shuō)：就算路有多遠，我也會(huì )堅持到家。我會(huì )暈車(chē)，短短三小時(shí)在我眼里總是那么漫長(cháng)。有次回家，即將上車(chē)時(shí)我還興高采烈，但剛上車(chē)一個(gè)小時(shí)左右，我便感到一陣昏沉沉，直覺(jué)我的五臟六腑馬上就要像擠牙膏一樣從我口腔里出來(lái)似的。但是，我的腦海里一直在告訴我：爺爺奶奶正在等著(zhù)我！奶奶正在燒豐盛的飯菜，好讓餓極了的孫子一進(jìn)門(mén)就能吃上香噴噴的晚餐。爺爺正在山間砍柴，一邊砍還時(shí)不時(shí)朝山下望望，想迫不及待的看到孫子的出現。
一路上的風(fēng)景是最美的。道路兩旁的樹(shù)像斷了線(xiàn)的珠子，不斷地向后滾動(dòng)，又像是我的思緒，連綿不斷……遠處那那熟悉的小山在煙霧中若隱若現，但我能準確的判斷出過(guò)了這座山又能見(jiàn)到什么了。因為那意味著(zhù)離家又近了。
隨著(zhù)車(chē)子的時(shí)開(kāi)時(shí)停，肚子也越來(lái)越難受。我不得不把視線(xiàn)拉回車(chē)內，車(chē)子卻停了。前前后后被車(chē)子擁堵著(zhù)，整條高速公路成了汽車(chē)接龍，一眼望不到盡頭。
堵車(chē)了！真是怕什么來(lái)什么。頓時(shí)車(chē)子里的空氣變得混沌不堪，胃里的食物在翻騰。不一會(huì )兒，爸爸的臉色鐵青，左手不住地捂著(zhù)嘴巴，右手還準備了一個(gè)塑料袋。我也東倒西歪的，反正橫豎著(zhù)不舒服。
“哇唔�！卑职滞铝�。塑料袋里全是他的贓物，我我回頭看了一眼爸爸手里的塑料袋，“耶咦——好臟那！”然后，一股惡臭撲鼻而來(lái)，進(jìn)入我的.體內，哦，好想吐！
“吐！下車(chē)！”我簡(jiǎn)單的說(shuō)了幾個(gè)字。司機把門(mén)打開(kāi)了，我狂奔到路邊“嘔——”隨著(zhù)一聲撕心裂肺的吐聲，路邊多了一攤贓物。幾乎虛脫的我，再也不想上車(chē)了。
看到這排山倒海的架勢，媽媽既心疼，又無(wú)奈地拍拍我的肩膀，走吧！爺爺奶奶在老家等著(zhù)呢！
當車(chē)子駛進(jìn)村口時(shí)，我特別的敏感，立刻直起身子，好像又活過(guò)來(lái)了。老遠就看見(jiàn)爺爺奶奶樂(lè )呵呵地在家門(mén)口迎接我們的到來(lái)。這時(shí)，我又覺(jué)得這一切都是值得的。
汽車(chē)在爺爺奶奶家門(mén)口停住了，我瞬間忘記了所有的疲憊和昏沉，向爺爺奶奶撲去。
春節一眨眼就過(guò)完了。該回杭州的家了。上車(chē)前，我緊緊地抱著(zhù)奶奶，抱完了奶奶又抱爺爺。聽(tīng)著(zhù)劉德華唱的那首《回家的路》，我陶醉在回家的路上……
愛(ài)路護路征文 28
一切都陰暗而死氣，四野無(wú)人，惟有一位勞累的過(guò)客，在塵土中艱辛地跋涉。他干渴、疲勞，他的身上滿(mǎn)是傷口，但他沒(méi)有休息。他必須往前走，盡管前面并沒(méi)有路——那里有亂墳崗，也有野花野草，就是沒(méi)有路。但他知道自己要向前。只要能向前，哪怕沒(méi)有路，他也要走下去；他不愿回頭，回到那吃人的社會(huì )、苦難的深淵。
——他就這樣走著(zhù)。生時(shí)，他在走；死后，他仍在走。他永遠只是個(gè)過(guò)客，很少停留，只是往前走。那個(gè)疲勞的跋涉者在聲音的召喚下前行，我望著(zhù)他，感受著(zhù)他的內心，也希望聽(tīng)到那神秘的聲音，承擔起什么，走一走那布滿(mǎn)荊棘的無(wú)路的旅程。
先生在我的心中永遠是一個(gè)旅人，一個(gè)無(wú)可奈何的跋涉者。我知道，他要掀翻吃人的筵席，他要立人，他要拖著(zhù)中國走出蒙昧、走向現代。他是個(gè)戰士，他要戰斗�！八胬淇�，真無(wú)情”，膚淺的人們因為他戰士的形象而這樣評價(jià)他。但這只是對先生的誤解。當去感受先生時(shí)，我看到了先生的悲憫、痛苦與無(wú)奈�！熬染群⒆印�，還記得先生喊出的這句話(huà)嗎？這是無(wú)奈的呼喊，這是痛苦的呼喊，只有魯迅先生著(zhù)眼點(diǎn)悲天憫人者，才會(huì )喊出這樣撕心裂肺的話(huà)語(yǔ)。
“肩住了黑暗的閘門(mén)，放他們到寬闊光明的地方去，從此幸福的度日，合理的.做人�！毕壬怯袎�(mèng)的，他將這個(gè)美好的夢(mèng)化為了他的信念，他一生為之奮斗的目標�？墒�，先生仍然迷茫，面對現實(shí)，他很無(wú)奈。他只能做絕望的反抗。在肩起閘門(mén)的那一刻，他心中的希望也許早已熄滅，因為他知道很可能根本沒(méi)有人愿意走過(guò)去。想著(zhù)想著(zhù)，我忽然又看到了那個(gè)過(guò)客的形象——先生只是在路上，只是在荊棘中開(kāi)拓、前行，他并不知道如何才能實(shí)現目標，于是也永遠到不了目的地。就這樣，他懷著(zhù)信念與夢(mèng)想，永遠在路上行走，流著(zhù)汗水和鮮血，為后人多流下幾條可以走的路，希望有朝一日，能有人找到一條路，通向他心中堅守一生的夢(mèng)想。
可是，我不禁慚愧了。今天，我們還有多少人記得先生一生的奮斗，并繼承他的精神，繼續上路前行呢？先生死了，仍在行走；我們是生者，難道可以?huà)佅逻@行走的責任嗎？
不，絕對不能！我們不能在原地徘徊，沉迷于物質(zhì)的世界，醉生夢(mèng)死虛度一生；也不能循著(zhù)套路庸碌一生。前人為我們留下了許多路，但我們不能僅僅循著(zhù)那些路前進(jìn)。一個(gè)民族永遠需要孤獨的先行者，拆下肋骨當火把，在他們從荊棘中開(kāi)辟出來(lái)的新路上，照耀著(zhù)人們前行。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！必熑涡枰约喝コ袚�，我愿做這樣的先行者。
愛(ài)路護路征文 29
“五歲誦六甲，十歲觀(guān)百家，十五歲能賦相如，劍術(shù)自通達�！崩畎鬃陨谔斓亻g以來(lái)，便一直是一個(gè)傳奇人物，他有著(zhù)超乎常人的天才稟賦，超脫世外的浪漫心胸，也因此成就了他一生詩(shī)里謫仙的盛名。然而在他的終身目標——為官一途上，李白可以說(shuō)是輸得一敗涂地。
李白自身志不在詩(shī)名，他多次表達出自己對于入仕為官、大展宏圖的一腔熱血：“但用東山謝安石，為君談笑靜胡沙”這樣的詩(shī)句在李白的作品中屢見(jiàn)不鮮，足見(jiàn)其對政治抱負的執念之深。然而千百年后的我們知道，李白在政治上不僅沒(méi)有獲得成功，甚至可以稱(chēng)得上是一個(gè)失敗者。那么是什么讓一代天才謫仙人成為了“失敗者”呢？究其原因，不過(guò)是太白對自己的能力認識不清，導致人生終極目標的選擇出現了失誤。對李白進(jìn)行整體分析不難發(fā)現他一生的才名都源自于他的詩(shī)名、劍名，甚至是酒名，卻從未有人稱(chēng)贊他的政績(jì)。也就是說(shuō)，他的選擇與自己的能力并不相匹配，追逐和努力用錯了方向自然只能南轅北轍，少有進(jìn)益。由此可見(jiàn)，一個(gè)人在選擇自己的人生目標、理想抱負之前首先要對自身有一個(gè)清醒客觀(guān)的`全面認識，如此方能避免誤入歧途白費功夫。
只有全面地認識自己才能明辨個(gè)人的長(cháng)處與短板，進(jìn)而揚長(cháng)避短、取長(cháng)補短，揮丹青妙手，斂班門(mén)前斧，也即一個(gè)人實(shí)現抱負的第一個(gè)重要步驟。李白恰恰在這第一步便邁錯了方向，在他的想法中自己當有經(jīng)天緯地之才，自然應該像先賢所說(shuō)那樣求官謀職，登廟堂之高，但事實(shí)上他的政治覺(jué)悟實(shí)在遠低于他的詩(shī)才，于是才有了之后的賜金放還。于我們而言，或許人生抱負尚未達到登廟堂或是隱江湖的重大，然而對每一個(gè)人，那就已經(jīng)是指引人生的全部的選擇了。選擇好適合自己的方向作為人生抱負，就好比在人生的迷宮里找到了那條屬于自己的正確之路，相反，若是走岔了路，到頭來(lái)一切辛苦攀登也只是徒勞。這就是說(shuō)，在人生路上，腳踏實(shí)地地前行重要，前行之前確定正確的方向才真正決定了努力價(jià)值的存在與否。
李白在實(shí)現理想方面并非一無(wú)是處，其最難能可貴的一點(diǎn)便是對志向的堅持和不懈追求，他在入仕為官方面的追求堅定不移，值得人們學(xué)習效仿。假若首先選擇了正確的道路，又兼具堅定不移的毅力和努力，那么人生抱負的實(shí)現便不再是遙不可及的天上仙界，而變得具有可以接近和到達。
總而言之，李白作為一個(gè)浪漫云端的詩(shī)里仙人或許并不能看清自身桎梏，然而我們在追求理想的路上卻需要對自己有全面客觀(guān)的認識，如此方能走上真正適合自己的道路。
愛(ài)路護路征文 30
成長(cháng)的路就像那登山之路，兩邊的風(fēng)景美好，但卻暗潮涌動(dòng)；路途有人相伴，但不能永久跟隨；愈高人愈少，愈遠就愈想放棄。
昨天我去拜佛。但是讓我印象最深的卻不是那座金光閃閃的寺廟，也不是那慈眉善目的僧人，我到現在還在回味的，倒是那路。
站在路的起點(diǎn)，我仰起頭打量這座山。樹(shù)木密密麻麻像是畫(huà)家點(diǎn)在山上的點(diǎn)，黑漆漆的大山像是一個(gè)深不見(jiàn)底的黑洞。媽媽只是叉著(zhù)腰看了一看，就皺了眉：“這要走到什么時(shí)候呀？我們也不租個(gè)車(chē)子，徒步走還不累死！”說(shuō)完就轉過(guò)身去：“我在山腳下等你們！”
我們原來(lái)的5個(gè)人，現在剩4個(gè)。
山上的空氣很好，沒(méi)有粉塵，我很純粹地呼吸，人的腳步即使放快也不會(huì )用嘴巴喘氣。感覺(jué)心已經(jīng)上升到了頭頂，整個(gè)人都在被吊著(zhù)走。
我們的行走一開(kāi)始并不熱鬧，弟弟也只是偶爾伸出手指著(zhù)那黑色羽翼的蝴蝶，詢(xún)問(wèn)我：“山里的'蝴蝶為什么是黑色的？”這時(shí)我們的4人組已經(jīng)兩兩分開(kāi)了，大人在前，小孩在后，一個(gè)轉彎，大人的身影若隱若現。我小聲地搪塞弟弟的問(wèn)題：“管他呢。我們快趕不上了�！惫澴嗖煌５丶涌�，我們的時(shí)間之輪這時(shí)好像正摩擦出火星，裹挾著(zhù)風(fēng)向前滾動(dòng)，我有點(diǎn)喘息。腿好像已經(jīng)不受控制了，只管向前走、走、走。我將弟弟的小手攥得緊緊的。
我們一路上都很少說(shuō)話(huà)。那只黑色的蝴蝶飛了一圈，隱進(jìn)了樹(shù)林里。我有點(diǎn)后悔，覺(jué)得媽媽的決策好像是正確的�；仡^望望，來(lái)時(shí)的路向下延伸，停止在了一條線(xiàn)上，再抬頭看未走的路，與走過(guò)的路那么地相似。返回的路不知道有多遠，再走下去又不知道還要走多久。
我和弟弟的小腿“蹬蹬蹬”走得像馬達似的，總算追上了大人組，但還是落在了后面。爸爸走著(zhù)走著(zhù)落在了后面，弟弟也松開(kāi)了我的手，步子很小，速度也慢了下去，嘴里喊著(zhù)累，就停了下來(lái)。
現在又分了組，女生一組，男生一組。我拉住了大姨的手。
山路很陡，我的步子落到一半就踩到了地上，我用腳掌使勁地鉤住地，后腳用力蹬。扭頭看看，爸爸和弟弟已經(jīng)看不到了。眼前的路上，沒(méi)車(chē)，沒(méi)人，很靜，好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來(lái)，葉子也沉重地動(dòng)不了，我聞到了孤獨。
我很少說(shuō)話(huà)。由4個(gè)人變成了兩個(gè)人。
我就那么一步一步地走，踩過(guò)每一步路，留下看不見(jiàn)的腳印，這是屬于自己的路。這可是完完全全靠自己走過(guò)來(lái)的路！
終于我登上了山頂，我看著(zhù)那路，懂了好多，這是我成長(cháng)的路。
愛(ài)路護路征文 31
歲月悠悠，夢(mèng)回唐朝，觸摸那盛唐的塵土，在詩(shī)的世界里走進(jìn)李白，走進(jìn)那月色纏繞的低頭思故鄉；走進(jìn)那影像疊重的對影成三人；走進(jìn)那放浪江面的直掛云帆寄滄海的李白的心靈深處。叩響他的靈魂之門(mén)，感受他的心中丘壑！
在浮華與金錢(qián)交織的霓虹燈的世界里，爾虞我詐之風(fēng)吹得我們迷茫在生命不名一錢(qián)的彷徨世界。然而，凝望盛唐之雨，擲地之音讓我發(fā)現了生命的價(jià)值，生命的重量，生命的長(cháng)存。他揚帆出海，他凝望煙云廬山，他蕩舟湍流之處。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的瀑布之壯美把他的心凝接于瀑布自由迸裂的一剎那，鑲嵌在心的最深處。流水不羈，任意東西，心的包袱得以解脫，發(fā)黑的葡萄才露出一點(diǎn)光澤，霜白的頭發(fā)才搖曳黑的光輝。李白把生命的真正的意義定格在自由自在的秀麗山水畫(huà)卷里，不讓污濁的泥淖玷污高潔的靈魂。也許他在物質(zhì)上很窮，然而精神之上他卻超越了眾人，尋得一方凈土安放自己的心靈。在山與水的交映下，諦聽(tīng)兩岸猿聲啼不住，想象朝辭白帝彩云間，放歌輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。水的靈動(dòng)，帶走了心的疲勞；山的厚重，增加了生命的重量！
李白，那灑脫的心靈讓欣羨；不羈的仗劍天涯的豪情讓人留念；那大自然的放曠心胸讓人追求！漫漫人生路，昂首是春，低頭是秋，時(shí)間的車(chē)輪悠悠。人生的仕途，為民為國，人的使命應崛起潛在于心的寶藏。他向往仕途，但又蔑視權貴，想追求自己心中的太平天地，然而命運總和他開(kāi)玩笑。在那渾濁的官場(chǎng)，李白這支高潔之蓮欲出淤泥而不染，又怎能辦到呢？安能摧眉折腰事權貴的脊梁不能彎，處江湖之遠也要昂揚闊步。前途是光明的，道路是曲折的，貶謫在李白的'沉浮之船上顯得那么分外招搖。失意之時(shí)，你高唱天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)。心靈平靜的李白，行動(dòng)浮躁的李白，舉杯澆愁愁更愁徒以金樽之酒趕走失意之客，可乎哉？你成也金樽，敗也金樽，金樽定格了你的心聲！
李白，你那蓮之高潔的品行留給我們思考；你那不以物喜，不以己悲的豁達留給我們守你那金樽對月的豪情留給我們深思！一代文豪，蓬萊文章建安骨！千古豪情，青蓮居士謫仙人！穿越千年古道，詩(shī)語(yǔ)的李白，生命的價(jià)值在泛渣的空氣里得到重生生命的意義在疲憊的床上得以休憩生命的力量在失意的涼風(fēng)下顯得那么活力四射。李白似風(fēng)，春風(fēng)歸來(lái)遍地綠，生命之禾不得不綠。李白似風(fēng)，秋風(fēng)君臨千葉黃，失意梧桐不得不黃。夢(mèng)漸醒，在這回黃轉綠的四季里，永遠不老的是你。
我信步走在滿(mǎn)是詩(shī)歌的仙境里！
愛(ài)路護路征文 32
美麗無(wú)云。我在鄉下呆了一上午，真的很無(wú)聊。所以，我打算下午邀請幾個(gè)伙伴一起爬山。
在農村，山隨處可見(jiàn)，但這次我們想征服一座小山。一開(kāi)始沒(méi)人關(guān)注。大家有說(shuō)有笑的走上來(lái)，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)枝上清脆的鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)著(zhù)山邊山泉叮叮當當的聲音，看著(zhù)山上許多美麗的小野花，真的很開(kāi)心。然而，我們走著(zhù)走著(zhù)，笑聲漸漸消失了。取而代之的是喘息聲和苦澀的聲音。有朋友干脆退出，撤退了。忙了一整天就放棄了，真可惜。我看著(zhù)他們下山，整了整衣角，搖了搖頭，和幾個(gè)年紀大的伙伴繼續上路。
爬啊爬，我們來(lái)到了一片平坦寬闊的平地，于是打算在這里休息一下。喝點(diǎn)水，吃點(diǎn)零食，用山泉洗臉，提神。然后我們每個(gè)人都找到了一根強壯的棍子來(lái)幫助我們爬山�？粗�(zhù)前方的路，似乎越來(lái)越窄，但充滿(mǎn)了好奇，我們沒(méi)有退縮，拿起棍子，拍了拍衣服和褲子，繼續上路！這是因為周?chē)臉?shù)木越來(lái)越密集，密集到陽(yáng)光幾乎無(wú)法穿透。路的左邊是一條三米高左右的小溝，路的右邊是高大的樹(shù)木和草地�？粗�(zhù)深溝，我想：掉進(jìn)去就完了。我咽了口唾沫，后面跟著(zhù)吳隊。這里真的很恐怖。我總覺(jué)得有什么東西突然從樹(shù)林里跳出來(lái)，出其不意地殺了我們。突然，前面開(kāi)路的一個(gè)兄弟喊道：“沒(méi)辦法！”我們擠進(jìn)去看看。如果沒(méi)有出路，怎么辦？
突然，一個(gè)小朋友說(shuō)：“從這里起來(lái)！”“��？這是沒(méi)有辦法的！”陡峭的.山坡上，雜草叢生，藤蔓上長(cháng)著(zhù)大大小小的尖刺�！白�！”每個(gè)人都從牙縫里擠出一個(gè)字。每個(gè)人都揮舞著(zhù)自己的棍子清除障礙。這時(shí)候地上的沙石很容易滑落，大家都要放慢速度，一小步一小步往上爬。就算有棍子，也難免被荊棘劃傷。每個(gè)人的胳膊和腿都有血跡，但每個(gè)人都不在乎�！敖咏巾斄�！大家加油！”前面的人喊著(zhù)大家都盼著(zhù)看到山頂，于是加快了腳步。樹(shù)木逐漸減少，陽(yáng)光明亮耀眼，荊棘逐漸消失，道路逐漸變寬�！拔覀兊搅�！我們到了！終于到了！”每個(gè)人都高興得跳啊跳�？纯瓷巾斢卸嚅_(kāi)闊平坦。站在山頂上，環(huán)顧四周，村里的房子已經(jīng)變成了一只螞蟻大小的房子，一片只有指甲蓋大小的田地。我們高興得在山頂大喊“嘿，我們——成功了，我們爬上了——”，回聲回蕩在群山之間。
耶！山頂無(wú)限美麗的風(fēng)景，只有持之以恒，追求成功的人才能看到。
愛(ài)路護路征文 33
每一個(gè)人，不管他是年輕還是年長(cháng)，不管他身處什么時(shí)代，不管他在別人眼中如何，他都會(huì )有一個(gè)想成為的人，這個(gè)人是他的榜樣，他的目標，是他心中的那顆“星”，從此他踏上漫漫追星路，也許他能離那顆星越來(lái)越近，但有時(shí)她卻只能眼見(jiàn)著(zhù)它越來(lái)越遠。
在我第一次看到題中的材料時(shí)，我有些震驚。在當今社會(huì )，追星族大有人在，粉絲追隨明星蹤跡造成擁堵的新聞屢見(jiàn)不鮮。但是，我仍要對這位虔誠的追星前輩道一句佩服。不管我們對他追星的方式持什么樣的態(tài)度，我們必須承認一點(diǎn)：他對他所追的“星”有著(zhù)超乎尋常的尊敬與愛(ài)戴，我認為這是追星族必備的品質(zhì)。有的人今天說(shuō)著(zhù)要以誰(shuí)誰(shuí)為榜樣去奮斗，沒(méi)過(guò)幾天有頭腦發(fā)熱去追隨另一個(gè)人的步伐，又或者干脆連個(gè)目標都懶得找。不知前行方向的行者是可悲的，沒(méi)有追求的人生是無(wú)趣的。所以，在漫漫追星路上，對“星”的尊敬是不可或缺的。
但是，我們必須承認，這位宋朝人彭幾的`做法是可笑的。他空有心中那近乎癡迷的尊敬，但卻用錯了方式方法。他以為自己在外貌上與范仲淹和狄仁杰相似便可以成為他們那樣的偉人。既然這樣，那么為什么范狄二人婦孺皆知，卻鮮少有人了解宋朝曾有個(gè)人叫彭幾呢？他先后兩次改變自己的相貌，為什么沒(méi)有像他希望的那樣成為既有范文正之德有與狄懷英比肩的名士呢？由此可見(jiàn)，追星并不是只要力爭相貌相近就可以的。新聞里時(shí)常有說(shuō)發(fā)現了一個(gè)長(cháng)相酷似某某明星的人，大家大多對此一笑了之，那人也沒(méi)有因此獲得與那明星可比的人氣與知名度，不多久就在網(wǎng)絡(luò )世界里沉寂了，這也證明了上面的觀(guān)點(diǎn)。
另外，彭幾曾說(shuō)：有奇異品德的人一定有奇異的相貌，對于這一點(diǎn)我不敢茍同。從古至今，其貌不揚的人同樣可以造就宏圖霸業(yè)；同時(shí)，有些人空有美貌，其實(shí)材質(zhì)平庸，又或者包藏禍心，預備為非作歹。另外，彭幾他生活與宋朝，所以不曾有幸見(jiàn)識過(guò)現代的整容技術(shù)，要不然他恐怕會(huì )毫不猶豫地去嘗試吧。但是就算他整得跟范公或狄公一樣又怎樣？他能有范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的胸襟嗎？他能像狄仁杰那樣擁有女皇武則天的信任嗎？顯然不能。所以追星時(shí)要擦亮雙眼，別被表象蒙蔽，要找到所追的“星”身上值得去學(xué)習的品德與才能，這才是一個(gè)追星人最重要的素養。
在漫漫追星路上，如果你擁有了尊敬，擁有了恒心，還擁有了通過(guò)現象看本質(zhì)的智慧，那我提前祝福你離你的星越來(lái)越近。最終，你自己就會(huì )成為被別人追逐的一顆星。
愛(ài)路護路征文 34
“我那故鄉的小路，是我離家走過(guò)的路。路旁盛開(kāi)的小花，輕輕向我囑咐……”每當聽(tīng)到這熟悉的旋律，總讓我潸然淚下，不禁在腦海里開(kāi)啟了記憶里那條童年時(shí)的小路。
離家四年了，以前的事已經(jīng)記憶模糊了，唯獨磨滅不掉那條小路。那條路上，我留下了太多、太多的回憶。
奶奶告訴我，我出生時(shí)就曾經(jīng)過(guò)了這條路。這條路不寬但很長(cháng)，一頭系著(zhù)我們住的小鎮，另一頭是學(xué)校所在的小鎮。依稀記得，原來(lái)的路很坎坷，每當下雨時(shí)，一個(gè)個(gè)小水溝里就積滿(mǎn)了水。路的兩旁長(cháng)了很多的野草野花，還有幾株麥穗。不時(shí)草叢里還會(huì )跳出幾只螞蚱和青蛙。小鳥(niǎo)和麻雀也常常駐足在白樺樹(shù)下，竊竊私語(yǔ)。白樺樹(shù)的后面有一條小溪，周?chē)≈?zhù)幾戶(hù)人家。
小時(shí)候，經(jīng)常和鄰居家的小孩一起去斷流的小溪邊打水仗。有時(shí)還會(huì )把水潑在路過(guò)吱吱呀呀的自行車(chē)上�；蛘吣眯∈瘔K砸籬笆里正在吃食的老母雞，看到雞群一片慌亂，然后發(fā)出“喔喔”的叫聲和翅膀的撲騰聲，把我們逗得前俯后仰。兇巴巴的老大娘聞聲從屋里跑出來(lái)，看到是我們幾個(gè)來(lái)?yè)v亂，就拿著(zhù)竹竿追著(zhù)我們打。玩累了，幾個(gè)人就手牽著(zhù)手唱著(zhù)歌謠走在那條小路上一蹦一跳的回家。
現在想起來(lái)小時(shí)侯的調皮搗蛋時(shí)，還不禁偷笑。我總喜歡在午后，坐在太陽(yáng)斜照的大榕樹(shù)下，哼著(zhù)奶奶教的童謠，臉上溢滿(mǎn)了抹不掉的笑。
那年，媽媽回家接我去城里念書(shū)。我剪著(zhù)短發(fā)，背著(zhù)小書(shū)包一個(gè)人來(lái)到了小路邊。在地上堆起了小山高的落葉，靠在那棵最高的白樺樹(shù)下。我閉著(zhù)眼睛，最后一次享受著(zhù)這種靜謐的感覺(jué)，呼吸這夾雜著(zhù)青草味的甜甜的`空氣。想起馬上要離開(kāi)這里，心里五味俱全，不知是為了要上學(xué)而高興，還是因為要離開(kāi)這小路而不舍。我扯著(zhù)媽媽的衣角，在那條小路上我走得很慢很慢。
一片橘黃渲染著(zhù)周?chē)囊磺�。我捧起一朵蒲公英小心翼翼的吹向遠方，然后向樺林揮手，向小路告別。一縷風(fēng)吹過(guò)吹過(guò)，伴著(zhù)蛙鳴和鳥(niǎo)叫，上了通往縣城的最后一班車(chē)。
之后聽(tīng)奶奶說(shuō)，那條路鋪上了黑黝黝的柏油，只通往縣城行駛的車(chē)。
可是，不管那條路抹上多么濃厚的妝彩，它在我記憶里那層清新自然的鄉土氣息永遠都不會(huì )消釋。
“我那故鄉的小路，是童年里最美的路，路旁盛開(kāi)的小花，輕輕對我囑咐……”在我的記憶里，它永遠都是最美的路。就像一道彩虹一樣，一頭系著(zhù)我，另一頭便是故鄉。
愛(ài)路護路征文 35
還是喜歡，沒(méi)有你的日子。還是喜歡，沒(méi)有漆黑的夜晚。還是喜歡，看不到盡頭的路。
我不喜歡，耳邊塞著(zhù)耳機，開(kāi)的音量大得自己都承受不了。我不喜歡，一遍遍地逼迫自己聽(tīng)不喜歡的歌，還要一邊默默念，這是我所掌握的小小的你的喜歡。我不喜歡，喝那苦澀的咖啡，不管加了多少的糖。我不喜歡，躺在床上，努力地睜大雙眼，不希望自己的眼淚順著(zhù)耳鬢流進(jìn)耳蝸�？墒�，剩下的，在我面前，也不過(guò)是一條沒(méi)有盡頭的路。
我能夠做的，不過(guò)是在那些黑得讓我平靜的夜晚為你祈禱。在那沒(méi)有盡頭的路上盡量往前，減少與盡頭的距離。我可以，在心中永遠為你保留一個(gè)大大的位置。盡管知道你永遠不可能在那個(gè)位置上。我也可以，忍受所有的拒絕，忍受在你心中不過(guò)是一個(gè)渺小的過(guò)客，渺小得就像是納米離子。我也可以，追逐著(zhù)那路途，一次次地摔跤，直到血肉模糊�？墒�，我仍然無(wú)法脫著(zhù)累倒極限的雙腳呆坐在路的兩旁。而是在一步步地往前挪。在歡快而輕巧的旋律中淚流滿(mǎn)面。在不可信實(shí)的夢(mèng)境中大膽地往前對你的一切。
一次次的注視，一次次的失望，一次次的不甘心，一次次的祈求，一次次的遙望。都無(wú)法縮短那路徑。我還是，希望我可以帶著(zhù)我那流盡得知剩下一滴水的夢(mèng)想，向前，來(lái)用未來(lái)拉近距離。
沒(méi)有盡頭的路，我努力改變自己，努力隱藏自己的悲傷，隱藏那不想被別人知曉的記憶。雖然知道這樣會(huì )無(wú)濟于事，可是還是想去改變，想去做得更好。
沒(méi)有盡頭的路，我不敢再抬起頭看那遙不可及遠方，而是看著(zhù)腳下的路，看著(zhù)那些小碎石在我的腳下發(fā)出聲聲我聽(tīng)不懂的哀鳴。
沒(méi)有盡頭的路，不停地搜集你的一切，恨不得長(cháng)大十歲，那樣我就可以來(lái)到你的身邊，就算是一個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人。給你一個(gè)笑容，就算你看不到。給你一聲加油的聲音，就算是對著(zhù)山谷。
沒(méi)有盡頭的.路呵。什么時(shí)候可以給我一個(gè)讓我死心，讓我不再在乎的理由。
沒(méi)有盡頭的路，我的記憶可以交給你讓它盡情地流浪，不再回來(lái)。
沒(méi)有盡頭的路呵，我該前進(jìn)還是后退，后退了我該如何收場(chǎng)，如何停止撕心裂肺的哭泣。如果前進(jìn)，我該如何包裹自己的傷口，勇敢呢？
沒(méi)有盡頭的路，我會(huì )累。累得不想再抬起腿，向前。
那就，讓我永遠迷失在那一條沒(méi)有盡頭的路上吧。到某個(gè)時(shí)候，也許就可以遺忘應該遺忘的一切。包括你的一切。遺忘所有。
只剩下我自己就好。
愛(ài)路護路征文 36
臺灣著(zhù)名女作家劉繼榮的女兒說(shuō)：“我不想成為英雄，我只想成為坐在路邊鼓掌的人�！笨墒�，為別人喝彩重要，親自參與人生努力奔跑才是一種圓滿(mǎn)。
倘若人人都在路邊鼓掌，那么這條光榮的荊棘路上將有鼓掌，那么這條光榮的荊棘路上將有誰(shuí)在奔跑，將有誰(shuí)來(lái)開(kāi)辟一條新道，將有誰(shuí)來(lái)為后來(lái)人樹(shù)一個(gè)航標，開(kāi)創(chuàng )一片全然不同的天地?
社會(huì )像一個(gè)大舞臺，站在其上表演的人有之，而站在臺下鼓掌的人卻是占了多數。人們?yōu)樗说木使恼�，分享他人的成功�?lái)體會(huì )快樂(lè )，殊不知，我們自己也可以創(chuàng )造，我也同樣能夠，讓別人見(jiàn)證我的美麗，也唯有這樣的共同創(chuàng )造，才能推動(dòng)時(shí)代前行的步伐。
我想起來(lái)這樣一群人，他們那一代人，多誕生于晚清的日落與新世紀的清晨，古老的.文明古國迎來(lái)了新生的陣痛，他們比任何一代人多一份焦慮、困惑與希望。他們通過(guò)自己手中的筆或各種有意義的方式，引領(lǐng)民眾，描寫(xiě)未來(lái)。
他們都在這條光榮的荊棘路上奔跑，不做路邊鼓掌的人。他們都勇挑社會(huì )的大梁，建立了自己的赫赫功名。其中有沈從文對湘西文化的詩(shī)情禮贊，有巴金對舊式禮教的深切控訴，有茅盾對社會(huì )經(jīng)濟的深刻剖析。有郭沫若鳳凰涅磐的吶喊……他們都勇敢參與了這場(chǎng)戰斗，才最終開(kāi)辟了一個(gè)嶄新時(shí)代。倘若人人只是鼓掌，那么談何進(jìn)步與復興?我們都應該勇敢地踏上這一條荊棘路。
況且這樣的參與對別人也可以說(shuō)是一種鼓勵。冰心曾說(shuō)：“愛(ài)在左，同情在由。走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，讓穿枝拂葉的行人，踏過(guò)荊棘，也不感痛苦，有淚可落，也不覺(jué)悲涼!”我也許不是鼓掌的那個(gè)人，但我踏過(guò)的每一步，灑下的每一滴汗，留下的每一份情，儼然都是為我身后的人群添了一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)鼓勵。誰(shuí)能否認我在這樣奔跑的同時(shí)也為他人留下了掌聲?而這一切的前提是：我在奔跑。我勇敢地踏上了這一條光榮的荊棘路。哪怕一個(gè)人，哪怕孤單到想落淚，我都愿做一個(gè)先行者。
我不能否認劉繼榮女兒的話(huà)有一定的可取性，為別人喝彩的確重要。但我更堅信，每個(gè)人都要有自己的一種信仰，一種期待，一種追求。每個(gè)人的人生都是一個(gè)親自參與努力奔跑的過(guò)程。
歷史拍著(zhù)它強大的翅膀飛過(guò)那么多世紀，這是一條光榮的荊棘路，我只愿隨歷史的洪流一路奔跑，時(shí)代推我前進(jìn)，我為時(shí)代領(lǐng)航。
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