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中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文（通用26篇）
花季之所以稱(chēng)為花季，因為這是如花的歲月。每一個(gè)青春的故事，都是這花片上的一瓣，有的遺落在角落里，再也拾掇不起來(lái)了。以下是小編給大家整理的走在花季作文的內容，歡迎大家查看。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 1
沉甸甸的書(shū)包，盛滿(mǎn)了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望;輕盈的腳步，踏上了成長(cháng)的旋律與節拍。瀟灑地揮揮手，甩甩頭，不知不覺(jué)，我已邁入成熟的門(mén)檻。成長(cháng)，標志著(zhù)青春及希望，于是，全身上下貼滿(mǎn)了長(cháng)大標簽的我們，迎著(zhù)大人們滿(mǎn)是憐愛(ài)與羨慕的目光，在晨風(fēng)中盡情展示成長(cháng)花季的風(fēng)彩!
童年，是金黃色的，在尋尋覓覓中，我往上踏著(zhù)一級一級的階梯，這才明白，原來(lái)夢(mèng)是粉色的，天是蔚藍的，陽(yáng)光是燦爛的，生活是五彩的。
何時(shí)，我已不再扯著(zhù)父母的衣角，卻渴望獨立，渴望抖動(dòng)自己剛剛豐滿(mǎn)的雙冀，試著(zhù)去擁抱云彩，沐浴陽(yáng)光。
何時(shí)，我已不再撒嬌吵鬧，開(kāi)始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā)，希望能用自己的雙手，撫平那眼角的皺痕，拔去那雙鬢上的'白發(fā)。
何時(shí)，我已不再和鄰居小朋友一起，上樹(shù)下河，捉魚(yú)戲蝦，只是自己一個(gè)人倚望著(zhù)天空，反復想著(zhù)藏在心中的小秘密，用成長(cháng)的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。
何時(shí)，我已不再用那帶著(zhù)幾分稚氣的腔調朗讀那朗朗上口的兒歌，脫口一個(gè)英語(yǔ)單詞，一個(gè)句子，或者一首輕快的青春流行樂(lè )曲。
何時(shí)，我已不再無(wú)理地搶奪別人的東西。自尊、自愛(ài)、團結、謙讓?zhuān)舜艘?jiàn)了面，抱以一個(gè)誠懇的微笑，一個(gè)禮貌的招手。
何時(shí)，我已不再只沉迷于動(dòng)畫(huà)片，換個(gè)空間，我會(huì )去打開(kāi)電腦熒屏，進(jìn)入QQ聊天室，找朋友，尋知已。
……
隨著(zhù)太陽(yáng)升起，月兒落下，新芽長(cháng)出，水滴灑落，我又向上登進(jìn)了一步�！鞍俅|到�！蓖甑膬焊�，童真的歡笑，童稚的小秘密，匯成條條小溪，流入浩瀚的人生海洋，我跳上一葉扁舟，順著(zhù)成長(cháng)的微浪，劃向生命的彼岸。
成長(cháng)的花季，留給我們太多的詩(shī)，太美的夢(mèng)。長(cháng)大的我，堅信自己會(huì )帶著(zhù)無(wú)限的理想搏擊萬(wàn)里長(cháng)空。香花彌漫，色彩斑斕，不知不覺(jué)，往事的小溪早已流入大海，記憶的沙灘上，回往的腳印已模糊，長(cháng)大的貝殼，在陽(yáng)光之下，閃爍七彩光芒。
走在花季，沉甸甸的書(shū)包，盛滿(mǎn)了五彩斑斕的夢(mèng)想與希望……
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 2
“那片笑聲，讓我想起我的那些花……今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，它們都老了吧，幸運的是我曾陪他們開(kāi)放……有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”，“花季”，好遙遠的歲月了;“追憶”，現在的我們只能選擇追憶了。
記憶鎖定在三年前的秋天，天很高，云很藍，天氣好的不得了，似我的心情，不止是快樂(lè )，不止是幸�！驹谝恢衅恋男@里，呼吸的最舒暢的空氣�！白叱鰜�(lái)了!”人生的第一個(gè)坎，邁過(guò)來(lái)了。
我們總愛(ài)把選擇當作十字路口，通過(guò)中考，通過(guò)高考，就算是平平安安的過(guò)了斑馬線(xiàn)。沿著(zhù)父母為我們設計的人生，沿著(zhù)人們通俗的觀(guān)念，度著(zhù)我們的青春，過(guò)著(zhù)我們的生命……
高一，萬(wàn)里無(wú)云!還記得在那坐破舊的'教學(xué)樓里面，在那個(gè)好老的教室里面，在最后一排，幾個(gè)男生在那兒嘻嘻哈哈的評論班里的女生;在上課的時(shí)候，我們會(huì )把課下買(mǎi)的零食偷偷的放到嘴里，然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤，然后再吃;還記得在宿舍里，舍友們圍在一起，打夠機，打�；�;還記得在那個(gè)滿(mǎn)是石子的操場(chǎng)上，瘋狂地踢球……這些，都屬于那個(gè)花季的歲月;這些，都只屬于那個(gè)花季。
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁”，屁話(huà)!我很討厭這話(huà)!青春的我們，也有青春的煩惱，也有花季的苦痛。那些平淡，那些快樂(lè )，總是清晰而模糊;而成長(cháng)的疤痕，卻是狠狠的堆積在我們的記憶中，難得的清晰。高一，那是個(gè)不用為成績(jì)發(fā)愁的歲月。到了高二，就變了，又要選擇，文理分科!當時(shí)的自己年輕氣盛，當時(shí)的自己心高氣昂，義無(wú)返顧的選擇了理科。從此，天變黑了!記得在理科班的那個(gè)我，已不在是曾經(jīng)的我，整日埋頭苦干，卻總是摔倒，站起來(lái)后，接著(zhù)失敗!失敗是失敗之母!倔強的自己，為保留心中那男子漢的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴，“不轉科!”，我對自己說(shuō)�！安晦D科!”，我對身邊的人說(shuō)，字字如釘!
年輕的我們，花季的我們，除了青春，沒(méi)有一點(diǎn)資本!執拗的我們，卻怎么也逃脫不過(guò)歲月齒輪的轉動(dòng)，齒輪無(wú)聲的轉動(dòng)，我們無(wú)聲的老去，青春無(wú)聲的流逝，就像朱自清說(shuō)的“在洗手的時(shí)候，歲月在臉盆中流走……”
是花季的末尾了，我也帶著(zhù)眼淚，是無(wú)法抵抗命運的眼淚，到了文科班。開(kāi)始一個(gè)全新的自我，我在桌子上刻下兩個(gè)字——第一!去拼搏，去奮斗，奮斗的時(shí)光是充實(shí)的，但在學(xué)習之余，卻滿(mǎn)是空虛，只有我身旁的一扇小窗作陪!我守著(zhù)他，他守著(zhù)我，風(fēng)輕云淡!走，走，一直就這樣走下去……
后記：花季之所以稱(chēng)為花季，因為這是如花的歲月。每一個(gè)青春的故事，都是這花片上的一瓣，有的遺落在角落里，再也拾掇不起來(lái)了。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 3
花季，我們最先想到的就是百花綻放的春日時(shí)節。春天也自是能擔當起這花季之名，在陽(yáng)春三月的春日里，春天里的百花也就都綻放了。
花季是美麗的，不同形狀，不同色彩，不同種類(lèi)的花朵在一時(shí)之間全都綻放了。走進(jìn)花季的我們看著(zhù)這一幕幕賞心悅目的景象，心情也跟著(zhù)這些花燦爛了起來(lái)。也只有走進(jìn)花季，品味了一番花季的我們。在我們走過(guò)花季之后，我們才能體會(huì )到花季過(guò)后，大地上少去了多少精彩。
走過(guò)花季，隨著(zhù)百花都漸次凋零，五彩的大地又漸漸的.統一，變成了翠綠。綠葉自是美的，大自然在百花落盡之后，似乎將所有的心思都花費到了綠意上。無(wú)比盎然的綠意在自然間鋪展，只不過(guò)在我的心里，走過(guò)了花季的自然終歸少去了一份繽紛的美麗。
走過(guò)花季的我，在面對著(zhù)蔥蔥郁郁的大地，里面開(kāi)始懷念起了那個(gè)色彩艷麗的春天。我喜歡花季里的繽紛色彩，喜歡花季里帶來(lái)的各種視覺(jué)體驗。只不過(guò)，在時(shí)光流逝之下，花也終歸有凋落的時(shí)刻。隨著(zhù)花朵的花瓣在空中一片一片的飄落，這些落入了大地上的花瓣也就終結了一個(gè)花季。
大自然有花季，我們的人生之中也有花季。那是我們的青春少年時(shí)代，是我們的內心充滿(mǎn)著(zhù)斗志的時(shí)代。我們的花季可不似大自然中的花季，大自然的四季輪回，每隔一年，自然界就又迎來(lái)了花季，但我們的人生沒(méi)有輪回，我們只有一段路一段路的往前走。
處在花季的人們總能聽(tīng)到走過(guò)花季的人們對他們的忠介，我們的花季是有時(shí)限的。這些走過(guò)了花季的人們在對我們說(shuō)要好好的珍惜屬于我們的花季，因為這將會(huì )是一段最美麗的回憶。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 4
年輪細細，記憶了多少年華，花香陣陣，熏醉了多少往事。
長(cháng)長(cháng)的人生記憶中，裝滿(mǎn)了許許多多的趣事，唯有那件不尋常的事讓我記憶猶新，讓我痛徹心扉……
五月，天氣微微燥熱，空氣中漂浮的是群花的芬芳，泥土的清香。一個(gè)人獨自走在空寂的小路上，遠處的天空漸漸布滿(mǎn)了厚厚的烏云，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
原本郁悶至極的我愈發(fā)煩躁起來(lái)，想起那些事情，煩躁更甚，但心中卻隱隱約約期盼著(zhù)什么降臨，使我心中的郁悶才得以宣泄。
過(guò)了一會(huì )，雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，嘀嗒，嘀嗒，打在地面上，撐起手中的傘，轉身準備回家。
然而，雨霧中的一抹火紅卻牢牢的吸引住了我的目光，停住腳步，彎下腰，定眼一看，是一株杜鵑！矮小卻直挺得枝條頑強地定在大雨狂風(fēng)中，嬌嫩的花朵承載了無(wú)數滴雨滴的撞擊，我驚訝的發(fā)現，它在動(dòng)，它的花瓣輕顫了起來(lái)，它竟然在以不易擦覺(jué)得速度錠放！這一發(fā)現使我欣喜無(wú)比，像被施了魔法一樣，杜鵑的花苞在我眼前悄悄地，緩緩地展露了笑臉，任憑風(fēng)吹雨打，它堅定不移的選擇錠放。
那火一般的紅色里，凝聚了它的.全部生命力，傾注了它的所有精力……一場(chǎng)大雨，給予了它生命的新路程。
我癡癡地望著(zhù)那株杜鵑，不知不覺(jué)中，天已放晴，大雨匆匆離開(kāi)了，我之前的煩悶心情也早已一掃而空，轉而代之的是欣喜與愉悅，我可能不優(yōu)秀，生活可能不順意，但這又能代表什么呢？何不做一朵杜鵑，在暴雨中絢麗錠放？找準自己的位置，我總會(huì )迎來(lái)屬于自己的季節。
緩步走在記憶的長(cháng)河兩岸，艷麗的花朵開(kāi)滿(mǎn)了天，走在花季中，帶著(zhù)釋然的心態(tài)迎接屬于我的季節。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 5
詩(shī)意的生活，自可閑觀(guān)遠山當戶(hù)碧云晚；詩(shī)意的生活，自可古層貯月松風(fēng)涼、人生一世，草木一秋，存世在百年之間。這詩(shī)意的生活可讓我們找尋到自己真正的價(jià)值。
迷亂的花季，詩(shī)意的生活。拋棄紛擾的俗事，遠離繁瑣的世俗。我站在迷亂的花季中，吮吸其獨特的芬芳，陶醉其中。
迷亂
在花季青春中，我們不免有些迷惘，錯亂。我們會(huì )遇見(jiàn)一些人，一些事，害怕失去一些人，一些事。我害怕你生命中留下太多的人，而我不過(guò)是一盞路燈；我害怕你生命中錯過(guò)太多的人，而我不過(guò)是一個(gè)路人�；蛟S我連你記憶的空隙都無(wú)法填滿(mǎn)，就這樣，轉身陌路。望著(zhù)你漸行遠去的背影，獨自傷悲，心中默念；你若安好，便是晴天。驀然回首，那些說(shuō)好的曾經(jīng)死哪去了？或許錯過(guò)了，就連一句“再見(jiàn)”也再無(wú)法說(shuō)出。我亂了，整個(gè)人都亂了，是，這是花季中特有的迷亂，我知道在這迷亂的花季中我是一個(gè)迷路的'孩子。但是這是花季所特有的迷人的芬芳，我仍然陶醉其中。
花語(yǔ)
花季中有它自己所特有的物語(yǔ)。我迷戀于他的語(yǔ)言，他所特有的符號。在我眼中，花季的物語(yǔ)是“等待”，我們需耐心等待花開(kāi)，哪怕等的是曇花，只有一現。我們迫切得到，以至于忘了等待的過(guò)程才是最美的。因為等待，才有思夫之?huà)D的“斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蘋(píng)洲�！币驗榈却庞信＠煽椗钠呦ο喾�，才有悟空在五行山下獲得的重生。未來(lái)是一個(gè)，我們每天都生活在待定區中，沒(méi)有勝出，沒(méi)有淘汰。所以耐得住寂寞等待，會(huì )擁有繁華。我陶醉等待的過(guò)程中。迷亂的花季散發(fā)著(zhù)獨特的魅力，讓我深深地陶醉其中，感受那獨特的芬芳。
花季青春待續......
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 6
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一個(gè)男孩和父母發(fā)生了爭吵，把自己關(guān)在屋子中上網(wǎng)聊天。這時(shí)突然發(fā)現一個(gè)以前從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的名字，他們聊著(zhù)聊著(zhù)很快成了好朋友。這個(gè)男孩向這個(gè)人訴說(shuō)了他的事情，那人沉默了許久，回了一句話(huà)：“我也是個(gè)父親，我相信你的父母是愛(ài)你的……”。后來(lái)這個(gè)人對男孩說(shuō)：“我們在一個(gè)地方見(jiàn)面吧！”男孩興奮極了，第二天早早地在約定地點(diǎn)等他，這時(shí)他看見(jiàn)一個(gè)男人出現了，男孩愣住了，是他的……父親！男孩的父親看著(zhù)兒子說(shuō)：“爸爸錯了，爸爸應該站在你的`立場(chǎng)考慮，能原諒爸爸嗎？”男孩緊緊地把爸爸抱住。
回想起小時(shí)候的我愿意和爸爸因為一點(diǎn)小事而爭吵，每次都是他假裝失敗。翻開(kāi)我的作文，驚奇的發(fā)現沒(méi)有一篇是贊美爸爸的。我慚愧地低下頭，我忘記了爸爸的有求必應，忘記了爸爸為我搖搖籃，忘記了爸爸的鼓勵，忘記了爸爸帶病輔導我學(xué)習……，我只記得爸爸的嚴厲，只記得他的壞�；厥坠沤�，贊美父親的詩(shī)歌寥寥無(wú)幾。父愛(ài)就如一粒塵埃，被母愛(ài)這巨大的沙漠淹沒(méi)。它沒(méi)有反抗，沉默了幾千年。
正因為它的沉默，世間的人們忽略了它，被耀眼的母愛(ài)光環(huán)所吸引，父愛(ài)被拋在了世界的角落里，凋零。
父愛(ài)是很少言愛(ài)的�？伤膼�(ài)表現在為我們雨天撐傘，晴天遮陽(yáng)，迷茫時(shí)指引方向，他的愛(ài)留在扶我們走過(guò)的泥濘小路上，他的愛(ài)刻在我們成長(cháng)的歲月里，他的愛(ài)是童年時(shí)那寬寬的脊梁，是我們心中那片藍藍的天。
讓我們在這花季里，站在珠穆朗瑪峰巔，高聲向是世界大喊：“從不言愛(ài)的父親，我們永遠愛(ài)您！”
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 7
十四五歲，春天一樣的季節，花兒開(kāi)的時(shí)刻，這是人生最美好的時(shí)刻。
花季這個(gè)顧名思義的詞兒背后有著(zhù)太多的酸甜苦辣，這個(gè)年齡的孩子有了自己對社會(huì )的看法，而又不想成年人那樣沾染了太多的污垢，而經(jīng)歷太多后的蒼桑。這個(gè)年齡的孩子是清純的，是對未來(lái)充滿(mǎn)了理想和抱負的，一切在想象中、在期待中是那樣美好。
正值花季的我，是一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望期待，有抱負的少年，雖然我們這個(gè)社會(huì )人才濟濟，十分繁榮，工作竟真力是那樣的大，但是這些我從來(lái)不想，應為我覺(jué)得在這個(gè)年齡的時(shí)候，不必想成年人一樣想那么多，只要安心學(xué)習，不要給自己思想包袱就行了。
一放長(cháng)假，自己在家里就待不住了，總是央求爸爸帶我出去玩，小的時(shí)候只是奢望能去幾次黃河公園，但是現在，這已不是奢望，自己就想出去遠一點(diǎn)，看的多一點(diǎn)，豐富閱歷，增長(cháng)見(jiàn)識。
去得第一個(gè)讓我剛到慷慨頗多的地方是西部影視城，不僅看到了一股老建筑，和那些自制的食物，，還對電影制作頗有了解。再者是陜西西安，那里的風(fēng)土人情和食物讓我著(zhù)迷著(zhù)迷，那里的方言表現出了人們的'古樸，哪里又能看到時(shí)代的前沿，又有很多的文明古城，有太多撲朔迷離的故事吸引著(zhù)我。
我也喜歡跟爸爸去釣魚(yú)，因為我喜歡魚(yú)竿被拉彎時(shí)的樣子，魚(yú)兒被扯出水面的樣子這些足一使我沒(méi)一個(gè)細胞振奮，這就是釣魚(yú)的樂(lè )趣所在。但耐心是最重要的這也鍛煉耐心最好的方法。
對于這一切的一切，我都想試一試，強烈的好奇心和好動(dòng)的四肢讓你感受生活的樂(lè )趣，然你領(lǐng)略到社會(huì )美好的一面，上演人性最純潔，可愛(ài)的一面。
花季，花兒開(kāi)放的季節，一切快樂(lè )，美好的往事被裝進(jìn)了五彩繽紛的盒子；長(cháng)大后，他就變成了人生最難得的，無(wú)法彌補的寶貴財富。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 8
有人說(shuō)：人生的花季是十六歲，而我卻說(shuō)是十四歲。
十四歲的我，可以為了一句賭氣的話(huà)，繞操場(chǎng)跑五圈，雖已氣喘吁吁，但還是嘴硬著(zhù)說(shuō)：我能行；十四歲的我可以為了同學(xué)擔當一切責任，雖已受了懲罰，但還是說(shuō)：沒(méi)事我能行，這就是十四歲的我，一個(gè)倔強的女孩。
十四歲的花季是人生當中最美好的季節，是最美麗的季節。十四歲的我喜歡逞能，喜歡運動(dòng)，喜歡聽(tīng)歌，喜歡學(xué)習，喜歡和同學(xué)們在一起瘋玩。
十四歲的我，有許多夢(mèng)想，相當老師，教育祖國的下一代；相當醫生，濟世救人；相當廚師，做出美味的飯菜；相當建筑設計師，為祖國的建設添一份力；想當服裝設計師，為少女們做出許多漂亮的衣服；想做造型設計師，為平民百姓設計美麗的發(fā)型�？傊�，十四歲的`我，有許多天真的夢(mèng)想，因為天真所以才美好，因為美好，所以才夠資格天真。
十四歲的我經(jīng)常問(wèn)為什么？有時(shí)我會(huì )躺在床上想：人的祖先是誰(shuí)？是類(lèi)人猿，好像老師說(shuō)不是。是誰(shuí)呢？我也想不大清楚。我去問(wèn)老師，老師說(shuō)是古猿；我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們也不清楚；我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尠盐伊R了一頓，說(shuō)：“這么大了，還想這些問(wèn)題。你怎么就不想想學(xué)習呢？你要是把這些心思放在學(xué)習上，你肯定是第一，你看看人家琳琳、溫柔學(xué)習多好，你看你，每天不是想這就是想那，你多會(huì )才能長(cháng)大呀，以后多想點(diǎn)學(xué)習，把心思放在學(xué)習上，不要老是想著(zhù)玩，聽(tīng)到?jīng)]有！”
“聽(tīng)見(jiàn)了，我不就問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？數落了我那么多�！蔽业椭�(zhù)頭。
“我這是為了你好，你長(cháng)大就知道了，現在是嫌我麻煩，長(cháng)大你就知道我對你好了，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”
“……”
十四歲的花季，有煩惱，也有枯燥，但是終究是快樂(lè )的。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 9
嫩綠的草叢中點(diǎn)綴著(zhù)零星的野花，幾只斑斕的蝴蝶留戀馨香的花蜜貪婪地不想離開(kāi)。涓涓細流帶走的是吹散的煩惱。幾棵野百合隨風(fēng)搖曳，幾點(diǎn)潔白清爽心扉。大地的畫(huà)面與藍天的夢(mèng)幻共同譜成生命的贊歌。
一切都仿佛是夢(mèng)幻般的，悄悄地走進(jìn)了15歲的花季。也曾幾度歡樂(lè )，也曾幾度煩惱，但留下的是記憶，帶走的是徜徉。酸甜苦辣，敲打著(zhù)生活的樂(lè )章。
也曾有堆積如山的作業(yè)，有減不完的壓力。但15歲的花季，總能讓這些變成前進(jìn)的動(dòng)力，沖破黑暗的`阻礙，在長(cháng)天劃出一道炫麗的彩虹。也曾有青春期的萌動(dòng)，盡管一切美好、自然。但15歲的花季，承受不了早來(lái)的美麗。只渴望著(zhù)在春天撒下希望的種子，在秋天收獲成功的喜悅。15歲的花季，夢(mèng)幻者的希望，辛勤者的殿堂。
15歲的花季都給我們很多意想不到的驚喜，讓我們明白了生活原來(lái)是有滋有味，多姿多彩。那些在黑暗中長(cháng)途跋涉的人們，請擦干困惑的淚水，不懈地向前方探索。相信吧，15歲的花季會(huì )指引我們找到光明的燈塔。乘坐夢(mèng)想之船到達成功的彼岸。雖然其間滿(mǎn)是坎坷，但是心的磨合，依然綻放瑰麗的花朵。放聲大唱：“心若在，夢(mèng)就在，大不了重頭再來(lái)�！�
15歲的花季，那綠綠地薄荷氣息，喚起了我體內綠色種子的呼應，如同浩瀚的大海喚起了深淵中那一分藍色的啟迪，然后抹上一縷不絕的微笑。那微笑化做天籟，然后飄灑在鮮葉的林蔭道上，在翠嫩的草尖上，在盎然的葉片上，開(kāi)成亙古的遠遠近近。
“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。15歲的花季，我笑著(zhù)，奔跑著(zhù)，為那份執著(zhù)，為那份無(wú)為言說(shuō)的生命存在的高貴。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 10
花開(kāi)酣，雁過(guò)無(wú)影，見(jiàn)雁歸燕，云煙散。走在花季�！懳�
初春，帶一縷清風(fēng)，陪一縷陽(yáng)光，聞一縷花香，走一條小路�？諝庵杏谐柯兜南阄�，有淡淡的青草味。太陽(yáng)的金光穿透了薄霧，把草地染成了靛藍色。
春風(fēng)吹散了嬌嫩的桃花，陣陣清香撲面而來(lái)。遠遠望去，像一片粉紅色的花海，一片緋紅的日出。微風(fēng)吹過(guò)，一棵樹(shù)和桃花在風(fēng)中搖曳，桃花也在紛紛搖曳。我忍不住走近，摘了一朵桃花。嬌嫩纖細的花瓣像羽毛一樣在風(fēng)中顫動(dòng)，充滿(mǎn)了芬芳和芬芳。
踩著(zhù)一條黃泥小道，嫣紅越來(lái)越近，終于，我在花海里，用五顏六色的花影，投射出斑駁的剪影。一個(gè)又一個(gè)，明亮而美麗，像夢(mèng)，像火；在枝頭肆意。如果詩(shī)如畫(huà)�；▓@里滿(mǎn)是芬芳，我漸漸陶醉其中，思緒飄向遙遠的過(guò)去…
在那段記憶里，她從小和我一起長(cháng)大，像桃花一樣燦爛。那時(shí)候的你我，天真爛漫，天真無(wú)邪；每年春天，我都會(huì )在草叢中奔跑，在花叢中流連，就像飛翔的蝴蝶。遠處，百年青山回蕩著(zhù)我們銀鈴般的.歌聲和笑聲。桃花映襯著(zhù)她飄動(dòng)的紅裙，笑盈盈的臉頰，凝固成我記憶中最美的畫(huà)面。
時(shí)隔多年，故地重游，陽(yáng)光依舊明媚，桃花依舊嬌艷芬芳，美麗的影子不見(jiàn)了。
我的思緒漸漸清晰，那個(gè)紅色的身影還在腦海里縈繞。桃花夭夭，在地上投下斑駁的影子，此外，像一只帶著(zhù)翅膀飛翔的七彩蝴蝶。
暮色破曉，漫步在花田里，美麗的桃花依舊在枝頭燦爛地綻放，宛如青春的容顏。時(shí)間在流逝，徜徉在花季，美好的友情依舊蕩漾著(zhù)粉紅色的漣漪，流淌著(zhù)青春的夢(mèng)，流淌著(zhù)悠長(cháng)的思念，流淌著(zhù)她的心。
花開(kāi)得酣暢，雁過(guò)得無(wú)影無(wú)蹤，時(shí)光流逝，友情不變；走在花季，有你就夠了。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 11
希望的春季
春，是希望的開(kāi)始，也是十二歲的開(kāi)始，我在希望的田野里種下了，我最喜歡的一顆種子——快樂(lè )！
成長(cháng)的夏季
春妹妹的回家，我有一絲傷感。在田野上我又遇見(jiàn)了夏姐姐，看見(jiàn)了她我又對十二歲充滿(mǎn)了希望。她給我講述了一個(gè)故事。
一個(gè)美麗的小女孩曾在池塘里的一株荷葉上，刻下了自己的名字，也許荷花真的有感情，那朵荷花開(kāi)的格外嬌艷、美麗，像一位亭亭玉立的少女，舞動(dòng)她的裙邊。后來(lái)小姑娘長(cháng)大了，也變成了一位亭亭玉立的少女。這只是一個(gè)故事，夏姐姐在我的田野里帶來(lái)了第一個(gè)雨季!
快樂(lè )的秋天
雖然她們的離開(kāi)我有一絲傷感，但秋阿姨的到來(lái)，我又有一絲喜悅。我獨自一人坐在正在生長(cháng)的小苗邊，瞪大了眼睛，靜靜地看著(zhù)它，田野里的秋阿姨格外漂亮，穿著(zhù)一身金黃的衣服，與田野融為一體。她對種子說(shuō)：“快快長(cháng)大吧！”
幸福的冬季
冬奶奶穿著(zhù)一件白色的大襖，顯得格外年輕。我又一次抱著(zhù)種子來(lái)到了田野，想在春暖花開(kāi)的`季節再把它種下�？啥棠虛]舞著(zhù)說(shuō)：“我要把它帶走，因為它的時(shí)間已經(jīng)到了，明年你從新再種一棵種子吧！它只是一個(gè)夢(mèng)罷了，它是美好的，永恒的！
煙火閃亮時(shí)，停格的過(guò)去，呈現于眼前的是散落的煙火，也許是煙火的散落，我有一絲傷感。雖然我不希望它成為過(guò)去，但時(shí)間終究會(huì )帶走它，成全它的永恒，讓我不斷追隨，煙花再美也只是一瞬，回憶再美也只是曾經(jīng)。曾經(jīng)擁有像煙火那樣的一瞬，久久定格在回憶里，就讓這絲絲幸福，飄蕩在城市的夜空，這便是它的永恒，也是十二歲的永恒!
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 12
于老師我沒(méi)走神.
你還狡辯.于老師生氣急了,她特討厭和老師頂嘴的學(xué)生.
于老師是一個(gè)20多歲的姑娘,頭發(fā)剪的短短的,眉毛細細的,嘴巴棱角分明,模樣有點(diǎn)像男孩子.連她說(shuō)話(huà),手勢走路也有那么一股斬釘截鐵的勁兒.一看就知道是一個(gè)認真好強的人,可她總是布置讓人喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè),好像這樣就能全班考高分似的`為此還經(jīng)常拖課,同學(xué)們都很討厭她.冰蕊也是其中一個(gè)。.
大家注意一下，這件事很重要。于老師屈起食指重重的敲著(zhù)講桌。嚴肅的說(shuō)道：這次市里舉行作文大賽，要求全市的中小學(xué)生參加。我們學(xué)校也不例外，市里給我校五個(gè)名額，校長(cháng)對此事十分重視，經(jīng)過(guò)仔細挑選把兩個(gè)名額給了我們班�，F在我們進(jìn)行一次民主選舉。
下面我把咱們班寫(xiě)作好的同學(xué)的名單列在黑板上，請同學(xué)們認真對待此事，它關(guān)系到我們學(xué)校.我們班的榮譽(yù)，不要因為某種關(guān)系而影響這次比賽。下面進(jìn)行投票，每個(gè)同學(xué)僅有一次投票的權利，請慎重考慮后在投。
投票開(kāi)始了，同學(xué)們認真的讀著(zhù)后選人的名字，一些后選人看到自己還沒(méi)有票緊張的不得了，冰蕊到不怎么，因為每次選舉她都沒(méi)落選過(guò)，現在她的名字始終保持第一。不過(guò)她忘不了她還有一位競爭對手，紫芯作文也很不錯。只是紫芯老是和冰蕊過(guò)不去，只要冰蕊哪方面比她優(yōu)秀她就嫉妒的要命，所以紫芯就成了冰蕊的公開(kāi)競爭對手.......
好了。同學(xué)們靜一靜，現在我把這次的得票數念一下，請大家認真的聽(tīng)。
鈴風(fēng)15票，齊野10票，歐楊5票...........紫芯26票，冰蕊35票�，F在我宣布這次作文大賽的參賽選手是紫芯和冰蕊，大家祝賀她們。紫芯高興的掃視了一下，還不忘送冰蕊一個(gè)白眼，冰蕊也狠狠的回了她一個(gè)。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 13
燕的呢喃悄然入耳，纏綿住花季的我；樹(shù)上云彩翩然而舞，牽留住花季的我；遠天鴻雁垂目遠眺，掩抱住花季的我。解花，析花，親昵而自然，身處花季，本就如此。
品百合——如姬
香氣馥郁，枝葉也不肯沾染半分污穢。竊符之事，不容耽誤，稍在閃失，城池具廢。舍棄吧，那紅袖添香的木榻，永別吧，那大王無(wú)微不至的寵愛(ài)。風(fēng)住塵香花已盡，隔夜刺耳的鶯啼，在戳弄這株不知所措的百合。
徹骨寒的虎符已然握于五指，絲帛的撕裂似乎在昭示著(zhù)這清麗百合的盎然盛放。為國為民，在所不辭。
百合，已綻。
析月季——上官婉兒
繁美多姿，花瓣盡數擁抱著(zhù)熾熱的花蕊。作為丞相，天下重擔，不容閃失，必以嚴律，不再念，年少之初的憧憬，不去想，少女心底的癡念。風(fēng)住塵香花已盡，遠天響徹的雁鳴，在考驗著(zhù)這朵初露光芒的月季。
堆如案的公文已經(jīng)了然于胸，竹箋的翻弄仿佛在暗示著(zhù)這無(wú)所畏懼的月季的絢麗開(kāi)放。為君為民，在所不惜。
月季，已綻。
解丁香——林徽因
淡雅高潔，碧玉心蕊透出寧靜品性。國難當頭，家破人亡，教育之責，一己承擔。去關(guān)懷，山河破碎下渴學(xué)孩子，去擁抱，城墻下深掩的嬰孩。風(fēng)住塵香花已盡，春風(fēng)中燕的`呢喃，在安慰這朵芳香含心的丁香。
贈予人的書(shū)本全然擁在懷里，書(shū)稿的修定猶如在暗示著(zhù)這淡雅丁香的悄然綻開(kāi)。為國為民，在所不惜。
丁香，已綻。
我身處花季，見(jiàn)證這花季的多情絢爛，回首昔日解花析花之趣，陣陣思索，映入花香，沉睡心底。走在花季，只愿芬芳如初，常種心底。
我的花季，在悄然間綻放。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 14
花開(kāi)終會(huì )結果，離別還會(huì )相見(jiàn)�！}記
當我們?yōu)榱松龑W(xué)考試而埋頭書(shū)堆，挑燈夜戰時(shí)，無(wú)聲的六月悄然來(lái)臨。梔子花開(kāi)的季節，香飄校園，相聚的日子屈指可數，現在的我們只好束手無(wú)策地苦等那一天的到來(lái)，最后瀟灑地對你們揮揮手，忍住淚說(shuō)聲再見(jiàn)。
離別的鐘聲還未敲響，傻傻的我們就忙著(zhù)寫(xiě)同學(xué)錄，其實(shí)，離別的前夕，誰(shuí)也不想一寫(xiě)了之，對朋友的千言萬(wàn)語(yǔ)永遠寫(xiě)不盡，道不完。三年的.朋友同學(xué)情誼，豈是那一張薄薄的紙所能記錄的，可是，現實(shí)總是那么殘酷，最后，我們依舊向每個(gè)人要了一張，并且哭著(zhù)寫(xiě)完，然后依依不舍地交給你，呆呆地看著(zhù)你漸行漸遠的身影，那時(shí)的我們多渴望時(shí)間能夠發(fā)點(diǎn)善心，讓那一刻永遠停留在原地，該多好啊�？苫孟虢K究是幻想，永遠成不了現實(shí)。
還記得拍畢業(yè)照時(shí)，大家的心情都是復雜的，有的竟然流下了淚，越哭越傷心，哭得一發(fā)不可收拾。大家互相安慰，彼此用紙巾為對方擦拭眼淚。我們那顆堅強的心去哪兒了？也許，這一哭，將我們對彼此的不舍全傾訴出來(lái)了吧！看著(zhù)一個(gè)個(gè)照片里的淚人，彼此手拉著(zhù)手，似乎誰(shuí)也不能將其分開(kāi)，可“天下無(wú)不散之筵席”，離別是注定的。
腦海里一直回蕩著(zhù)我們三年來(lái)的回憶，最起碼這是時(shí)間永遠都奪走不了的，也無(wú)法改變的。這三年來(lái)，我們一起從懵懂到成熟，一起為小事打抱不平，一起說(shuō)過(guò)“有福同享，有難同當”，一起哭過(guò)笑過(guò)，一起并肩作戰。三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起跌倒，再勇敢地爬起來(lái)，互相鼓勵著(zhù)勇往直前。這些都是我們留給彼此最好的禮物。這些刻骨銘心的記憶已深深地烙在我們心中。
“恰同學(xué)少年”的我們，迎來(lái)了我們的花季。讓我們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，對重逢的希望，一起向前沖。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 15
走在熟悉的花徑，小花們正仰著(zhù)臉向天空笑著(zhù)嚷著(zhù)，散發(fā)出醉人的芬芳。春季也是花季，我沉浸在步于花季的喜悅中。忽然我覺(jué)得：我們的人生不也正走在花季中嗎？我陷入了沉思。
走在花季，我們充實(shí)著(zhù)那幼嫩的花苞。還記得那努力學(xué)習、追逐夢(mèng)想的次次嗎？那次，老師布置的作業(yè)最后一道題非常難，我做了很久都不行。幾個(gè)數學(xué)學(xué)霸圍在一起，“各顯神通”未果，便開(kāi)始了熱烈的討論和爭論。大家各自述說(shuō)觀(guān)點(diǎn)，很快形成了較為清晰的思路。路過(guò)的同學(xué)，也插入到討論，你一句“延長(cháng)”、我一句“全等”……這道題竟破解了！每個(gè)人都開(kāi)心的笑了，第二天還受到了老師的.表?yè)P。青春花季，我們用學(xué)識豐富自己。
走在花季，我們堅韌著(zhù)那柔弱的莖桿。還記得那奔跑如飛、奮力拼搏的刻刻嗎？那是剛上初中，大家沒(méi)什么跑一公里的經(jīng)驗�？俭w育了，同學(xué)們都拼命的跑著(zhù)，任憑汗水灑在跑道，任憑氣喘吁吁。這個(gè)累了，后面的超過(guò)去。最后，我們奇跡般挺過(guò)了長(cháng)跑，并且成績(jì)可觀(guān)。青春花季，我們用鍛煉磨礪自己。
走在花季，我們釀造著(zhù)那甜美的花蜜。還記得那得到幫助、收獲美好的幕幕嗎？那年期中考試，我退步極大，我的心上籠罩著(zhù)陰云十分沮喪。朋友們察覺(jué)異樣了。心直口快的同桌說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要能給我們講題就是好學(xué)霸�！卑嚅L(cháng)認真地說(shuō)：“這非中考，就算是又如何呢？”我收到短信：“加油，做好自己！”
這讓我很快樂(lè )觀(guān)起來(lái)。青春花季，我們用愛(ài)演繹生活。
一聲脆響，原來(lái)鑰匙掉在了地上，打斷了我的沉思。我想，青春年少的我們，正是走在無(wú)比美好的花季中。我們學(xué)習、鍛煉、愛(ài)，以此豐富、磨礪、演繹我們的人生，這已足夠。愿我們在走過(guò)花季后，都有無(wú)比豐碩的果實(shí)。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 16
徜徉在知識的海洋，尋找著(zhù)未來(lái)的方向或許有些彷徨，但別氣餒，這些困難都不算什么，只要你勇敢地去闖。帶著(zhù)青春的夢(mèng)想，裝點(diǎn)著(zhù)青春的花季，讓我們揚帆起航。
許下一千零一個(gè)心愿，讓幸福聽(tīng)懂我的語(yǔ)言，不要害怕多少付出多少代價(jià)，——青春就是我們的籌碼。
走在花季，我們求知，讓知識豐富我們的'大腦，逐漸緊逼夢(mèng)想的腳步，我們不會(huì )因為困難就畏首畏尾，我們會(huì )越挫越勇，眼中向前的方向，不被外界的紛爭所干擾。只要努力前行，離夢(mèng)想僅有一步之遙。
走在花季，我們勇敢。汲取古往今來(lái)名人作家的經(jīng)驗，我們知道，唯有勇敢地戰勝生活中挫折和磨難，方能成事。常言道“吃得苦中苦，方為人上人�！币簿驼f(shuō)的是這個(gè)道理。我國著(zhù)名的殘疾人作家張海迪，在五歲時(shí)候患脊髓血管瘤導致高位截癱，自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的知識。并自學(xué)了針灸，在當地行醫。在我們身邊，像張海迪這樣在磨難中成長(cháng)起來(lái)的人不勝枚舉。然而，美國作家海明威說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以把摧毀他，消滅他，可就是打不敗他�！�
唯有勇敢地面對現實(shí)，我們才會(huì )越挫越勇。披荊斬棘，去尋找那最初的夢(mèng)想。
走在花季，我們拼搏。即使失敗也不會(huì )氣餒，因我們知道若是沒(méi)有失敗生活就失去本味，有了失敗，我們才有奮進(jìn)；有了失敗，我們才會(huì )進(jìn)��；有了失敗，我們才會(huì )更執著(zhù)追求。只有在一次次的失敗后，我們才學(xué)會(huì )了成長(cháng)，才學(xué)會(huì )了生活。
也許你曾失意于晨曦的感傷，也許曾失意于錯過(guò)的遺憾。但那都不會(huì )成為你的阻礙，因為，我們走在花季，只要夢(mèng)還在，花期就會(huì )無(wú)限延續。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 17
青春，如花般姹紫嫣紅，如火般激情燃燒…… ——題記
人生的花季是什么？顧名思義，他就是青春。青春是我們人生交響樂(lè )的序曲。
當我們走進(jìn)絢麗多彩、意氣風(fēng)發(fā)的青春季節時(shí)，我們滿(mǎn)懷熱情，充滿(mǎn)朝氣，酸甜苦辣的經(jīng)歷，讓我們形成自己獨特的風(fēng)格，樹(shù)立積極向上、努力學(xué)習的人生觀(guān)。
在這個(gè)美麗的季節，我們可以擁有夢(mèng)幻的天堂，展望未來(lái)，實(shí)現人生的理想。青春的夢(mèng)想構建了人生的框架，青春的努力為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
青春如花似火，燦爛熱烈。在青春的季節里，我們滿(mǎn)懷激情，渴望自由，渴望在蔚藍的天空中自由的翱翔，即使有困難，有挫折，有痛苦，對于我們來(lái)說(shuō)，也有有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。
我們的體力和創(chuàng )造力開(kāi)始飛躍是青春期，所以，在黃金般的青春歲月里，我們應該勤奮學(xué)習，努力奮斗，創(chuàng )造輝煌的業(yè)績(jì)。我們要抓住青春不放，讓自己的青春綻放耀眼的光芒！
俗話(huà)說(shuō)“英雄出少年”，諸葛亮27歲起輔佐劉備，指點(diǎn)江山，縱橫天下；世界首富比爾蓋茨在20歲就創(chuàng )建自己的微軟公司，飲譽(yù)世界；十二歲的周恩來(lái)便立下志向“為中華之崛起而讀書(shū)”，成了我們新中國偉大的總理，奉獻一生，光輝一生……青春充滿(mǎn)智慧，即使遇到難題，我們也會(huì )迎刃而解。
青春是人生中最靚麗的.風(fēng)景線(xiàn)，有的人匆匆走過(guò)，一無(wú)所獲；有的人腳踏實(shí)地，展現了自己的美麗與燦爛。青春只有一次，我們?yōu)楹尾焕卫伟盐�，�?chuàng )造出屬于自己的天地？今天我們是祖國的花朵，把握青春，讓激情與夢(mèng)想同在，明天，我們將會(huì )成為祖國的棟梁，為中華民族的繁榮與昌盛而戰！
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 18
當我拿到實(shí)驗中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，我驚奇的發(fā)現，發(fā)現我長(cháng)大啦，從不懂事的小學(xué)生長(cháng)成一個(gè)亭亭玉立的少女了。
在家的幾天，我的腦海里經(jīng)常浮現出我想象的初中生活的場(chǎng)景：和藹可親的.老師，互相團結友愛(ài)的同學(xué)……然而，我的初中生活并不是我想象的那樣完美。
學(xué)前培訓的那幾天，在烈日當空下，我們學(xué)著(zhù)廣播體操，背誦著(zhù)《中學(xué)生日常行為規范》在我幾乎崩潰的時(shí)候，我的初中生活有了轉機。原來(lái)，這并不是正式上課。正式上課的時(shí)間到了，我又覺(jué)得初中生活原來(lái)是這樣的豐富多彩。在小學(xué)，我們整天面對著(zhù)的是三位老師的臉，面前放著(zhù)的是三本書(shū)：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)。但是，初中又增加了科目。歷史課上，我們上下五千年無(wú)所不談；生物課上，讓我知道了許多見(jiàn)所未見(jiàn)、聞所未聞的生物；政治課上，我知道了中華民族的傳統美德，并且知道了許多關(guān)于做人的道理；體育課上，一向喜歡運動(dòng)的我就可以盡情的運動(dòng)了；寫(xiě)字課上，是我一展風(fēng)采的時(shí)候，我寫(xiě)的字還獲得過(guò)許多獎項呢；地理課上，讓我認識了許多國家；音樂(lè )課上，在音樂(lè )教室是我放開(kāi)喉嚨，大聲歌唱的好地方；閱讀課上，是我開(kāi)闊了視野的地方；美術(shù)課上，我可以用我的筆讓手下的畫(huà)動(dòng)起來(lái)；多媒體課上，我可以向老師請教關(guān)于PS的知識，老師都一一給我解答，并且手把手的教我；作文課上，我可以讓我寫(xiě)的事物活起來(lái)。
校園，是我放飛夢(mèng)想的地方，也是我收獲成果的地方，是的，我已經(jīng)長(cháng)大了，但是我依然是我，一個(gè)曾經(jīng)剛進(jìn)校園那一個(gè)天真爛漫的小女孩……
哦，這就是我美麗的花季……
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 19
中午放學(xué)了，我和青海去食堂打了兩份飯外加一個(gè)黃豆芽和土豆絲，便找了位置坐了下來(lái)。剛開(kāi)始吃便聽(tīng)到亂哄的笑聲。隨眼望去見(jiàn)是我班的女同學(xué)被三一班的一個(gè)男生欺服。女的是我們三二班的王紅艷長(cháng)的蠻漂亮，個(gè)頭一米六二，兩根長(cháng)長(cháng)的馬尾，兩只大眼晴比較有神，雖然皮膚黑點(diǎn)，但性格開(kāi)朗。張青海早就喜歡她只是沒(méi)說(shuō)破。
張青海一見(jiàn)自己的女神被欺服丟下碗筷，飛跑過(guò)去啪啪兩個(gè)耳光扇了過(guò)去。對方一愣,見(jiàn)是青海有點(diǎn)不服氣氣得臉都發(fā)紫，掄起拳頭就向青海臉上打去。剛好打在鼻子上，當現鼻子就流血了。青海是我齊天大圣的鐵友你也敢動(dòng)，我一腳踢在三一班李雄的屁股上，一個(gè)踉蹌，倒在地上。我一腳踩在李雄的'臉上�！皬堥_(kāi)你的狗眼，張哥是你打的�！碑敩F臉被我的鐵腳踩的發(fā)紫。
王紅艷一看不對，趕緊說(shuō)：“齊光慶，趕緊松開(kāi)免得出了人命�！迸⑴率�，又何況這事又因她而起，事惹大了對誰(shuí)也不好。我松開(kāi)腳，使勁踢了李雄一腳。：“滾蛋，下次看到我倆躲得遠遠的，見(jiàn)一次打一次�！�
張青海鼻子最容易流血。李雄剛好打到了薄弱環(huán)節，也該他倒霉。這事他輸理在先，本來(lái)男人欺服女人就輸理。見(jiàn)我放過(guò)他：“謝謝，下次不敢了，晚點(diǎn)接哥哥們吃飯只當賠罪�！薄皾L吧！”李雄趕緊走開(kāi)了連頭也不敢回。
王紅艷看著(zhù)張青海的鼻子趕緊從衣兜里拿出紙幫張青海擦干凈。心疼的說(shuō)：“看你，我是女孩子他李雄又不能把我怎么樣�！睆埱嗪Ｑ壑橐坏傻溃骸罢l(shuí)敢欺服我的女人，就是拼上命也要幫忙揍死她。走下館去，太開(kāi)心了�！蓖跫t艷聽(tīng)到張青海說(shuō)她是她的女人臉一紅：“別亂說(shuō)�！蔽夜恍Φ溃骸扒嗪�，你小子也因禍得福，館子吃定你了�！睆埱嗪＠跫t艷大臂一回：“走，今天一醉方休！”
待繼……
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 20
馬上就十四歲了，為什么這么早呢？真不知道青春是怎樣一個(gè)學(xué)府。不可思議我已經(jīng)長(cháng)大了，走過(guò)花季、雨季。經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，終于到了人生另一個(gè)起跑的驛站。
這么多年了，總算悟出了我的夢(mèng)想，我知道這是一條艱辛的路，以后更將會(huì )充滿(mǎn)荊棘，但我一定會(huì )堅持下去．青春是人生中最美妙的季節．我會(huì )用我青春和汗水去譜寫(xiě)明天的壯烈篇章�。牵希牵霞佑�！加油！呵！
在白駒過(guò)隙的彈指一瞬，我已走過(guò)七年的寒窗．但我還是會(huì )懷念往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有辛酸的淚水，失落后的無(wú)奈；也有幸福的笑語(yǔ)，感動(dòng)后的溫馨！我相信這些記憶會(huì )如年輪般刻進(jìn)我的生命，在歲月的傳遞里越發(fā)清晰，在年華的流水中清澈如昔！
人閑下來(lái)的時(shí)候總會(huì )去緬懷很多事、人。也許，多年后我仍會(huì )懷念昔日那段“廢寢忘食”瘋狂“抱佛腳”的日日夜夜！那段學(xué)習時(shí)想心事，神游后哭泣，哭泣完立志的日子。
真的'很幸運學(xué)了進(jìn)了明珠！重要的是它給了我一段不平凡的經(jīng)歷！驀然回首，大家在一起為演出排練，為比賽奮戰，為分數沖刺，歷歷在目。為了一道題目挑燈夜下通宵一晚。唉電腦我腦都不好使！然后結果是。同學(xué)徹夜翻騰。壞壞地賄賂門(mén)衛叔叔。好多好多回憶啊。還有，演出候場(chǎng)和同學(xué)們高談闊論豪情萬(wàn)丈談理想聊感情閑八卦。唉。憶往昔崢嶸歲月稠。好多不舍啊。說(shuō)起來(lái)，在“飽經(jīng)風(fēng)霜”里，我覺(jué)得老天真的很眷顧我呃！好運連連。告別孩童時(shí)期了，但我永遠不會(huì )忘！因為它是我踏進(jìn)人生的初始舞臺，我乃上海巾幗英雄。想起毛主席那句：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，哈哈激揚文字說(shuō)了這么久。
十四歲，一個(gè)責任與負擔，快樂(lè )與煩惱并存的年齡。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 21
落紅的季節，是歲月留給生命的滄桑，當時(shí)間悄悄流逝，當理想成為生活的根，矗立的信念，是最動(dòng)人的風(fēng)采，當故事結束，苔蘚便把我們的足跡，密密掩藏，所有的曾經(jīng)隨風(fēng)飄落，心痛的如此平靜。
一眨眼就站在了16歲的尾巴上，曾經(jīng)的迷茫，往日的淚水，都被深深埋藏在心中，“做人要樂(lè )觀(guān)些”�！澳氵�年輕，怎么總是如此憂(yōu)傷”�！霸�(shī)是屬于你們年輕人的，但這些傷感的詩(shī)并不適合你”。老師和朋友N次的'重復著(zhù)類(lèi)似的話(huà)，我無(wú)語(yǔ)，何嘗不想做個(gè)幸福的人，如海子說(shuō)的那樣“面朝大海，春暖花開(kāi)”。但連海子自己都做不到，我又能改變什么呢？
青春是快樂(lè )的，但并不能天長(cháng)地久。稍瞬即逝的青春怎能永遠快樂(lè )呢？突然想起了錢(qián)老的《論快樂(lè )》，“永遠快樂(lè )”這句話(huà)，不但渺茫的不能實(shí)現，并且荒謬得不能成立�？鞓�(lè )過(guò)的決不回永久，我們說(shuō)永遠快樂(lè )，正好象說(shuō)四方的圓形，靜止的動(dòng)作同樣地自相矛盾。
青春是無(wú)怨的，卻擺脫不了那份分別的無(wú)奈。不得不分別是痛苦，但也只好說(shuō)聲再見(jiàn)，心存一份感謝。在驀然回首的剎那，沒(méi)有怨恨的青春才會(huì )了無(wú)遺憾，至少不會(huì )被世俗所感染。
青春是美麗的，但總無(wú)法掙脫命運的枷鎖。如風(fēng)里瑟瑟翻飛的落葉，與蝴蝶短暫的邂逅，然后紛紛墜落，在歲月深埋的土中變成琥珀，愛(ài)的如此憂(yōu)傷。
在陌生的城市里醒來(lái)，唇間仍留著(zhù)你的名字。愛(ài)人我已離你千萬(wàn)里。我也知道，十六歲的花季只開(kāi)一次，但我仍在意裙裾的潔白，在意那一切被贊美的。被寵愛(ài)與撫慰的情懷，在意那金色的夢(mèng)幻的網(wǎng)。替我擋住異域的風(fēng)霜，愛(ài)原來(lái)是一種酒，飲了就化作思念，而在陌生的城市里，我夜夜舉杯，遙向著(zhù)十六歲的那一年。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 22
春花，秋月，夏日清風(fēng)，冬日白雪。這些都很美，這才是我想要的四季。
——題記
一縷晨曦，靜靜思索，懷念黃昏美好時(shí)光。幾多新葉，默默垂頭，凝視下方泛綠水塘。
花季，應該是五彩繽紛的，充滿(mǎn)夢(mèng)想的花季才有價(jià)值，有意義。是六月的夜，從綠色植物的縫隙間灑下了光之屑，伴隨知了的鳴叫，少年們許下了夢(mèng)想的誓言。
曾經(jīng)的我們，有過(guò)叛逆；曾經(jīng)的我們，也會(huì )為某件事和家人或朋友鬧得不可開(kāi)交，而她們卻在默默的為我做著(zhù)一切，她們知道這是我的青春叛逆，現在想起那些真的很心酸。曾經(jīng)為了一些事情不好好學(xué)習，成績(jì)一落千丈，老師卻把我從迷惘中拉了出來(lái)。
現在的我，再不會(huì )為了那些瑣事和家人或朋友爭吵，因為那些事不值得我去做，而為此荒廢了我的美好青春，因為現在的我長(cháng)大了，懂事了，知道了為自己的`美好未來(lái)、光明前途做打算，好好學(xué)習，為夢(mèng)想而努力奮斗，為青春留下一個(gè)美好回憶。
春花，秋月，夏日清風(fēng)，冬日白雪，這才是我想要的四季，我要讓它永遠光芒萬(wàn)丈，光彩四射。
少年夢(mèng)境是霧氣騰騰的白，濕氣撲面，螢火錦鯉，溫柔似微睡時(shí)逛過(guò)的秘密花園�；镜奈覀兡晟佥p狂，花季的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想，俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方�！痹俅涡岬綗o(wú)盡的濃蔭，散發(fā)出翠綠的氣息，再次望見(jiàn)那些曾經(jīng)藏匿的夢(mèng)在眼前灑滿(mǎn)了光芒，再見(jiàn)了我的六月。
不傲才以驕人，不以寵而作威。每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨。
花季的我們充滿(mǎn)夢(mèng)想，花季的我們意氣風(fēng)發(fā)，花季的我們精彩迷人，花季的我們生氣勃勃。我們的花季，我們的美好回憶。
往事不必遺憾，若是美好，叫做精彩；若是糟糕，叫做經(jīng)歷。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 23
等到那本風(fēng)靡一時(shí)的校園小說(shuō)《花季·雨季》被我翻過(guò)第5遍時(shí)，發(fā)現自己卻也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了花季。
小時(shí)侯，我總以為我的花季會(huì )是尤如天空的湛藍廣闊，會(huì )坐在窗邊輕輕讀著(zhù)那宋詞和朦朧的現代詩(shī)�？墒侨缃�，那股瘋勁兒早已到來(lái)了，使我的花季變成活潑靈動(dòng)的亮綠色。
雖說(shuō)是活潑靈動(dòng)的亮綠色，但也有一絲童話(huà)與神秘的紫色。晚上，和幾個(gè)室友一起走在小河邊，風(fēng)瀟瀟地撫過(guò)衣服，在這樣一個(gè)涼爽靜謐的夜晚，沒(méi)有月光，心清如水。我渴望做一顆星星，在這空曠的、寂靜的黑幕上，就這么眨巴眨巴眼睛，看著(zhù)窗內的孩子在母親的童話(huà)中入夢(mèng)。然后倏地跳進(jìn)那夢(mèng)里，化做一顆王子與公主頭頂上的小小的守望星。我所要做的，無(wú)論夢(mèng)里夢(mèng)外，只有微笑，要讓我的花季不成為雪一般的淡白無(wú)色。
我要像星星一般放射出金黃色的光芒，照亮自己心中所有的黑暗，所有的'苦，變?yōu)榭鞓?lè )，讓我在花季的每一天中，都擁有好心情，就像清澈的泉水沖擊著(zhù)巖頭，濺著(zhù)水花，向山下流去，而我們歡呼著(zhù)，奔向它，跑進(jìn)它的懷抱，泉水載著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，蜿蜒流淌，純凈的山泉不懈地奔流著(zhù)，流向美好……
小河慢慢匯聚成了大海，一波一波的海潮涌上來(lái)，我的熱情像激越的大潮發(fā)著(zhù)嚇人的吼聲，以雷霆萬(wàn)鈞之勢向前撞擊，迸出紅亮的水花，似熱情奔放的火花。
于是我發(fā)現，我的花季原來(lái)是彩色的，是絢麗多姿的，是充滿(mǎn)向往和憧憬的。
我還會(huì )有夢(mèng)，我的花季也許將越來(lái)越多彩。這會(huì )是真正的花季，是我生命中一個(gè)萬(wàn)分燦爛的季節，一個(gè)十分璀璨的詞——美麗青春。
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 24
續集來(lái)了，我要去韓國，會(huì )周末才發(fā)，請見(jiàn)諒啊。
一整晚，上官軒杰都徹夜未眠，看著(zhù)林曉呼呼大睡，一起一落的鼻鼾聲，上官軒杰并沒(méi)有像往常一樣，教訓令他討厭的人。上官軒杰看著(zhù)他，自己老是睡不了覺(jué)，心情低落到谷底，想著(zhù)，人卻不由自主的走到操場(chǎng)。
華麗的操場(chǎng)中央坐落著(zhù)音樂(lè )噴泉，隨著(zhù)悠揚的音樂(lè )，噴泉嘩嘩聲，清脆悅耳，上官軒杰閉上眼睛，享受美妙的天籟。
“嘿，大少爺，這么晚還沒(méi)睡��？”身后傳來(lái)悅耳的聲音，原來(lái)是葉薇，葉薇穿著(zhù)卡哇伊的睡衣，改變淑女的形象，變成可愛(ài)派女生。
“呵呵，別叫我大少爺了，加我阿杰吧，你不也沒(méi)睡么？”
“是哦，今晚我們都沒(méi)睡，這是緣分�！�
兩人就一起在操場(chǎng)上散步起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)，走著(zhù)走著(zhù)，卻遇到了兩個(gè)怒目而視的人。
“哼！哥哥，沒(méi)想到啊，你居然背叛了小夢(mèng)，葉薇算什么，比得上慕容家么？不就是一副好臉蛋啊，還比不上小夢(mèng)呢？”
上官軒杰看著(zhù)失落的葉薇，傷心欲絕的慕容夢(mèng)，還有火冒三丈的上官軒雪。軒杰搖搖頭，安慰著(zhù)葉薇，說(shuō)了妹妹幾句，拋下妹妹和小夢(mèng)，帶著(zhù)葉薇回宿舍了。
小夢(mèng)失聲痛哭，軒雪望著(zhù)哥哥的背影，擰著(zhù)嘴唇，擺脫了一副稚氣，可愛(ài)的.面孔，剩下惡狠狠的面孔，在這個(gè)女孩的心里，已經(jīng)開(kāi)始恨哥哥和那個(gè)第三者。
說(shuō)道上官軒杰，一路上總是安慰葉薇，叫她不要介意，心里卻想：我真的背叛小夢(mèng)了么？我只是對葉薇有好感而已啊。
上官軒杰送走了葉薇，走回宿舍，更衣上床，冥思苦想，百思不得其解，兩個(gè)女孩的面孔浮現出來(lái)，小夢(mèng)呢，是一個(gè)文靜，乖巧的好學(xué)生，葉薇呢，美麗，成績(jì)高高在上，十分上解人意。奇怪，自己咋想這個(gè)呢？
蒙著(zhù)面孔，進(jìn)入夢(mèng)鄉……
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 25
又是一個(gè)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的春天，不知不覺(jué)中已經(jīng)步入人生的花季。
無(wú)奈篇：掙不脫的“樊籠”
青少年的我們追求獨立、渴望自由，希望擺脫不自在的“籠中鳥(niǎo)”的生活，去做一只勇敢堅強而且快樂(lè )的“林中鳥(niǎo)”！可這一切都能變成現實(shí)嗎？
事實(shí)會(huì )搖擺著(zhù)手，揚揚得意地說(shuō)：“妄想！”
我們每個(gè)人都是家長(cháng)的“心肝寶貝”，處處被家長(cháng)呵護著(zhù)。這種溺愛(ài)限制了我們，但沒(méi)有人好意思推開(kāi)這種愛(ài)，縱然沒(méi)有自己，我們也不能傷害自己的爸爸媽媽。
煩惱篇：學(xué)不完的知識
14歲的年齡，花樣年華，正是學(xué)習的黃金時(shí)期。因此，我們每天都忙得不亦樂(lè )乎。試卷像雪花似的像我們撲過(guò)來(lái)。這張還沒(méi)寫(xiě)好，就要收那一張……兩眼昏花入睡，迷迷糊糊起床�？蓱z的我們！
不過(guò)，我們的知識正越來(lái)越多。為了我們的將來(lái)，go！
渴望篇：想不透的友情
朋友是知音，是開(kāi)心果，是潤滑劑。有了朋友，人生就不再孤單，就多了幾分微笑。每個(gè)人都希望自己能夠擁有幾個(gè)知心朋友，青少年的渴望就更加強烈了！希望可以和知心朋友共享歡樂(lè )，同看太陽(yáng)東升西落……但又有幾個(gè)人擁有真正的知心朋友呢？我們不懂如何交往，不是因為一句話(huà)不合而不理對方，就是因為一點(diǎn)小矛盾而撞出不和諧的.感情火花。為了顏面，不肯去主動(dòng)道歉，等呀等，原有的友誼就破裂了！
花季的煩惱繼續著(zhù)，快樂(lè )又在哪兒呢？
坦然地面對煩惱，輕松地忘記煩惱！只要你打開(kāi)心窗，快樂(lè )就在你的窗前徘徊。只要能忘記所有煩惱，快樂(lè )就會(huì )飛入你的心田，化做濃濃春水，澆灌你干渴的心田！
讓風(fēng)雨帶走你的煩惱，好嗎？
我輕輕呼喚：
風(fēng)兒，你輕輕地吹，把花季的煩惱吹向最遙遠的地方，把它吹散了吧！"
中學(xué)生走在花季優(yōu)秀作文 26
于老師我沒(méi)走神。
你還狡辯。于老師生氣急了，她特討厭和老師頂嘴的學(xué)生。
于老師是一個(gè)20多歲的姑娘，頭發(fā)剪的短短的，眉毛細細的，嘴巴棱角分明，模樣有點(diǎn)像男孩子。連她說(shuō)話(huà)，手勢走路也有那么一股斬釘截鐵的勁兒。一看就知道是一個(gè)認真好強的人，可她總是布置讓人喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，好像這樣就能全班考高分似的。為此還經(jīng)常拖課，同學(xué)們都很討厭她。冰蕊也是其中一個(gè)。。
大家注意一下，這件事很重要。于老師屈起食指重重的敲著(zhù)講桌。嚴肅的說(shuō)道：這次市里舉行作文大賽，要求全市的中小學(xué)生參加。我們學(xué)校也不例外，市里給我校五個(gè)名額，校長(cháng)對此事十分重視，經(jīng)過(guò)仔細挑選把兩個(gè)名額給了我們班�，F在我們進(jìn)行一次民主選舉。
下面我把咱們班寫(xiě)作好的同學(xué)的名單列在黑板上，請同學(xué)們認真對待此事，它關(guān)系到我們學(xué)校。我們班的榮譽(yù)，不要因為某種關(guān)系而影響這次比賽。下面進(jìn)行投票，每個(gè)同學(xué)僅有一次投票的權利，請慎重考慮后在投。
投票開(kāi)始了，同學(xué)們認真的讀著(zhù)后選人的名字，一些后選人看到自己還沒(méi)有票緊張的不得了，冰蕊到不怎么，因為每次選舉她都沒(méi)落選過(guò)，現在她的名字始終保持第一。不過(guò)她忘不了她還有一位競爭對手，紫芯作文也很不錯。只是紫芯老是和冰蕊過(guò)不去，只要冰蕊哪方面比她優(yōu)秀她就嫉妒的要命，所以紫芯就成了冰蕊的`公開(kāi)競爭對手。
好了。同學(xué)們靜一靜，現在我把這次的得票數念一下，請大家認真的聽(tīng)。
鈴風(fēng)15票，齊野10票，歐楊5票。紫芯26票，冰蕊35票�，F在我宣布這次作文大賽的參賽選手是紫芯和冰蕊，大家祝賀她們。紫芯高興的掃視了一下，還不忘送冰蕊一個(gè)白眼，冰蕊也狠狠的回了她一個(gè)。
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