師恩之情永難忘

　　在那些一起走過(guò)的青色歲月中，您留給我們的是成片的溫暖，成片的感動(dòng)，成片的回憶。“桃李不言，下自成栽”。關(guān)于師恩情，語(yǔ)文迷小編為大家收集整理了下列文章，希望大家喜歡。

　　師恩之情永難忘

　　每當想起“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”這句詩(shī)眼淚就禁不住的在眼眶里打轉。

　　這個(gè)星期六學(xué)校照常上課，在最后一節的語(yǔ)文課上，我們的班主任吳老師突然鄭重地對我們說(shuō):“同學(xué)們，我要對你們說(shuō)一件重要的事。”教室里立刻安靜下來(lái)，大家心里都在犯嘀咕，“是不是又有人犯錯了”，“是不是我們班的調皮鬼王瑞又闖禍了”。

　　“我要離開(kāi)你們，離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，回家休息了。”吳老師帶些傷感地說(shuō)。

　　“啊?”，“不會(huì )吧?”，“愚人節剛過(guò)，今天可不是愚人節啊”……疑問(wèn)聲此起彼伏。

　　“我悄悄告訴你們，你們可不要告訴別人啊!”老師又帶些神秘的語(yǔ)氣說(shuō)道，“上個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)，我不是也好久沒(méi)來(lái)嗎，那是因為我懷孕了，可是因為太勞累了，肚子里的寶寶流產(chǎn)了�，F在我又懷上小寶寶了，醫生說(shuō)不能太勞累，讓我在家好好休息。今年我已經(jīng)30多歲了，我也很想給你們生一個(gè)小弟弟或小妹妹啊!”

　　老師的話(huà)剛說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“唐詠儀哭了!”。老師看了一下說(shuō)，“嗯，唐詠儀比較重感情。”我本來(lái)也快哭了，經(jīng)老師這么一說(shuō)，我的眼淚“啪”地落在了我的手上，接著(zhù)眼淚就像水龍頭一樣噴涌而出。

　　老師拿出了我們圣誕節、元旦、春節……送的賀卡一個(gè)一個(gè)讀給我們聽(tīng)。那一刻，我多么希望那是一場(chǎng)夢(mèng)啊!等醒來(lái)后，我們照常去上學(xué)，在課堂上吳老師依然為我們講課，依然在辦公室內為我們批改作業(yè)，可我發(fā)現了那不是夢(mèng)。

　　此時(shí)，我才知道吳老師對同學(xué)們的重要性，她為我們付出太多了!曾記得，張雨欣生病了，吳老師立即端來(lái)了熱水，叮囑她喝下去，趴在桌上休息一下，這樣會(huì )舒服些;還有一次，我的作業(yè)不會(huì )做，吳老師不厭其煩的為我講了一遍又一遍。五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于明白了這道題該怎么做。一抬頭，我發(fā)現老師額頭上的汗水順著(zhù)臉頰流了下來(lái)，我趕緊從書(shū)包里拿出紙巾為吳老師擦汗，吳老師笑了，笑得是那美麗。

　　吳老師，我們雖然是那么的舍不得您，但我們更希望您能有一個(gè)健康寶寶。吳老師，我們會(huì )默默地祝愿您，祝您健康，祝寶寶健康!吳老師，師恩之情永難忘!

　　師恩之情永難忘

　　當你帶著(zhù)幼稚的童心邁入學(xué)堂時(shí)，是誰(shuí)拉著(zhù)你的手開(kāi)始了知識的旅程?當你迷惑于某一事物時(shí)，雖誰(shuí)用和藹的言語(yǔ)使你茅塞頓開(kāi)?當你取得成就時(shí)，是誰(shuí)在成功的背后為你撐起了一片天地?他，就是我們的老師。

　　是他，搖下了知識的種子;是他，孕育了知識的碩果;是他在這無(wú)邊的原野上辛勤地耕耘。為此，他流下了一滴滴辛勤而艱辛的汗水。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，老師們的形象又一一重現在眼前，它像一個(gè)烙印，深深地熔在了我的心底。記得那是四年級時(shí)，家中，由于父母感情不合而常常吵架。終于，他們走到了盡頭，他們離婚了!我跟了爸爸。當時(shí)有人常常問(wèn)我我有什么感受時(shí)，我總是不以為然，滿(mǎn)不在乎地暗暗一笑。久而久之，漸漸地，無(wú)形中我感到我變了，我變得內向、孤僻起來(lái)。

　　每天的滿(mǎn)腹委屈與不快只能向一堵冰冷的墻而傾訴。更讓我焦頭爛額的是學(xué)費，家里剛發(fā)生這件事，由于家庭貧困，所以我的學(xué)費都是欠著(zhù)的。學(xué)校為了這筆學(xué)費催了我好幾回，每次催了過(guò)后，我只能躲在一個(gè)無(wú)人的角落里偷偷的哭泣。為此，我常感到困惑，感到無(wú)奈，再這樣下去，我整個(gè)人都快崩潰了。這天清晨，我照舊來(lái)到學(xué)校。剛上早讀，學(xué)校又來(lái)向我要學(xué)費了，而且是當著(zhù)全班的面。我無(wú)地自容，硬著(zhù)頭皮找父親去了。我知道，其實(shí)這是一種逃避，因為我怕看到同學(xué)們異樣的目光。

　　無(wú)奈，父親一時(shí)也拿不出這么多錢(qián)，就這樣，我輟學(xué)了。從那以后，時(shí)間過(guò)得特慢，我無(wú)法形容失學(xué)的寂寞與痛苦。每當我看見(jiàn)學(xué)生放學(xué)后有打有鬧地回家時(shí)，心頭總會(huì )一陣酸楚，兩滴眼淚無(wú)聲無(wú)息地從臉頰滑落。想到家中以前的幸福，想到過(guò)去學(xué)校的快樂(lè )，我是多么地渴望回到過(guò)去呀!一天中午，我回到家中，父親見(jiàn)我回來(lái)，就高興地對我說(shuō):“你的班主任老師今天來(lái)過(guò)了。”“她，她怎么會(huì )來(lái)?”我大吃一驚，見(jiàn)爸爸又說(shuō):“她叫你明天去學(xué)校讀書(shū)。”“不，我不去，我去了還是會(huì )回來(lái)的。”

　　“不會(huì )的，孩子，學(xué)費你班主任老師已替你交了。”我愣了，但還是掩飾不住內心的激動(dòng)，淚水奪眶而出。班主任老師已教我四年了，在這四年里，老師不知為了我們而付出了多少心血。記得有一次，她為了班上一名同學(xué)的學(xué)費，偷偷的去輸血。在一節課上，老師突然暈倒。直到后來(lái)，我們才知此事。

　　而這一次，老師該會(huì )不會(huì )又是……。我不敢往下想，此時(shí)，我的心就像針扎的一般，淚水模糊了眼睛。望著(zhù)老師離去的方向，我暗暗發(fā)誓:老師，我絕不辜負你對我期望，我會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)回報您，回報大家，回報社會(huì )。

　　是您讓我這顆軟弱的心靈變得越來(lái)越堅強，是您讓我重新點(diǎn)燃了對生活的希望。師恩之情永難忘，我會(huì )永遠記住你。

　　師恩之情永難忘

　　敬愛(ài)的李老師:

　　您好!

　　老師，我想對您說(shuō)，您是神圣的，您在我們眼里是一位慈母，是一位嚴師，您讓我們去克服重重困難，去不斷地磨礪自己。

　　老師，我看著(zhù)您那疲憊的身影，我多想對您說(shuō):老師，您歇歇吧!看著(zhù)您那高大的身影，看著(zhù)您的房間里透出那微弱的燈光，我的心頭涌起一陣陣心酸。望著(zhù)您認真批改作業(yè)的背影，我真想手捧鮮花，把世界上最美的頌歌獻給您，您每天不辭辛苦的給我們做課件，讓同學(xué)們更深刻的掌握知識，而您卻消瘦了幾圈。

　　老師，您還記得嗎?在我一年級的時(shí)候，我作文基礎不好，作文寫(xiě)的一塌糊涂，也對語(yǔ)文沒(méi)了興趣，記得在一次作文課上，您給我們留下了一個(gè)題目——《感恩》，別的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆了，而我卻還在叼著(zhù)筆頭冥思苦想，本想隨便寫(xiě)一段話(huà)就過(guò)去，可您恰好來(lái)到我的身邊，認真地看了我的作文，微笑著(zhù)對我說(shuō):“要學(xué)會(huì )寫(xiě)作文，首先要擁有一雙洞察社會(huì )的眼睛，做一個(gè)生活中的有心人。”望著(zhù)您那雙期待的眼睛，我羞愧萬(wàn)分。

　　從此以后，我仔細地觀(guān)察著(zhù)這豐富多彩的生活，自己覺(jué)得對寫(xiě)作文有興趣了，有基礎了，使我在寫(xiě)作文上如虎添翼。老師，您知道嗎?您的那番話(huà)一直深深地印在我的腦海里，使我受益無(wú)窮，讓我在寫(xiě)作的道路上，邁出了成功的一步。

　　還有一次，那是在一個(gè)晴朗的早晨，我背著(zhù)書(shū)包來(lái)到校園里，忽然發(fā)現花壇里新增添了許多花朵，心中欣喜若狂，放下書(shū)包，快步走向花壇，望著(zhù)那些鮮艷的花朵，令我眼花繚亂，目不暇接。

　　這時(shí)，我看中了一朵淡紫色的蝴蝶蘭，“好漂亮的顏色!”我在心里暗暗贊嘆，正當我準備摘花時(shí)，一個(gè)清脆的聲音響了起來(lái)“等一下，”我向聲音望去，竟然是您，您氣喘吁吁的來(lái)到我身邊，親切的對我說(shuō)“李依涵，花朵是讓別人看的，怎么能隨便摘呢?”望著(zhù)您那嚴肅的眼神，我的心中涌起一陣慚愧。

　　老師，我想對您說(shuō)“老師，您是圣潔的，您更是偉大的!”

　　祝李老師身體健康