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青春的作文900字

時(shí)間:2021-08-18 19:18:19 900字 我要投稿

關(guān)于青春的作文900字

  邁入青春,我們告別了童年的幼稚,迎接著(zhù)少年的成熟,在這個(gè)承上啟下的生命歷程中,我們享受著(zhù)歡樂(lè ),承受著(zhù)煩惱。下面是語(yǔ)文迷小編整理的擁抱青春作文,希望可以幫助大家!
 

關(guān)于青春的作文900字

  【擁抱青春_范例1】

  “一日之計在于晨”。如果我們把人生當作“一日”,那青春就是“晨”。邁入青春,我們告別了童年的幼稚,迎接著(zhù)少年的成熟,在這個(gè)承上啟下的生命歷程中,我們享受著(zhù)歡樂(lè ),承受著(zhù)煩惱。

  在人的一生中,父母永遠都是我們翅膀下的風(fēng),正是因為他們的支持,我們才能展翅高翔。然而:進(jìn)入青春期的我們叛逆性增強,與父母間愛(ài)的沖突隨之而生。我們渴望獨立,有自己的小秘密,甚至是一個(gè)自己的世界。無(wú)數的渴望使我們和父母之間鎖上了一把把無(wú)形的“鎖”,使父母覺(jué)得兩代人仿佛是兩個(gè)世界的人。為了了解我們,他們一次又一次地試圖打開(kāi)那一把把“鎖”,而我們卻覺(jué)得他們過(guò)分干預、侵犯隱私、“專(zhuān)制獨裁”,對父母不滿(mǎn)的情緒蒸蒸日上。“可憐天下父母心”。在父母的眼中,我們永遠都是一個(gè)不諳世事的孩子,不管他們怎樣做,他們的出發(fā)點(diǎn)始終都是——愛(ài)。所以我們應該諒解他們,不能與父母鬧情緒,而應以溝通交流的方式使兩代人互相了解,從而化解沖突,使兩代人的愛(ài)得到升華。

  校園生活是我們青少年生活的主旋律。一滴水,只有放進(jìn)大海才不會(huì )干涸,一個(gè)人只有融進(jìn)集體,才能充分展現他的才華和生命的價(jià)值。這就要求我們要學(xué)會(huì )與他人交往,團結合作,同時(shí)也要競爭。在與他人交往中,我們要真誠坦率地對待他人,尊重他人。在與異性同學(xué)交往中,要自然大方,建立純潔的友情。作為知識的傳播者——老師,他們在三尺講臺上揮灑著(zhù)他的青春,為我們輸送著(zhù)知識,所以在與老師的交往中,我們要尊重理解老師,關(guān)心老師。作為一名求知的學(xué)子,學(xué)習中肯定會(huì )遇到一些學(xué)習難題,這就要大膽提出和老師、同學(xué)們一起合作探討,集思廣益,及時(shí)解決學(xué)習中的問(wèn)題,而在合作中,我們也需要競爭,畢竟,競爭是前進(jìn)的動(dòng)力。當然,競爭也會(huì )帶來(lái)一定的壓力。這就要求我們要培養良好的心理素質(zhì),積極面對競爭的壓力,采取正當的方式來(lái)應對競爭。

  “天下興亡,匹夫有責”一句話(huà)道出多少天下豪杰的愛(ài)國心聲。在21世紀這個(gè)知識、科技大爆炸的時(shí)代,我們要努力掌握科學(xué)文化知識,肩負起21世紀的接班人的重任。然而,面對各種不良誘惑的“浪潮”,不少青少年朋友們還是被沖垮了。要解決這一問(wèn)題,就要求我們從小樹(shù)立崇高理想,并為之不斷奮斗。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸,信息革命,多少年多少代,多少志士仁人都從小樹(shù)立了遠大理想。我國古代的班超、岳飛、李明珍,近代的孫中山、毛澤東、周恩來(lái)等無(wú)不都是少年立志,并為之不懈奮斗最終成就豐功偉業(yè)的楷模。青少年朋友們,讓我們樹(shù)立崇高理想,并為之奮斗,做一名合格的接班人,為民族爭光,為祖國爭光,把祖國建設得更加美好!

  春天不去播種,秋天就不會(huì )有收獲。年輕的我們應該把握好美好的青春時(shí)光,擁抱青春,健康成長(cháng)!為祖國的現代化建設貢獻自己的力量。

  【擁抱青春_范例2】

  在這幽深的夜晚,心情無(wú)法平靜。面對眼前的滑輪與拋物線(xiàn),我腦子里是一片空白。

  不明白一向偏愛(ài)理科的自己為什么會(huì )突然愛(ài)上了作文;不明白一項多愁善感的自己為什么會(huì )突然變得開(kāi)朗;不明白感情上一向迷糊的自己為什么會(huì )突然懂得了放開(kāi);不明白……

  老師說(shuō),青春是完善自己的時(shí)候,但我感覺(jué)自己是越來(lái)越叛逆了,像一條沒(méi)有盡頭的增函數,在平面直角坐標系上不斷的向前延伸著(zhù)——

  關(guān)于學(xué)習

  懶惰的我一向喜歡學(xué)數理化,因為學(xué)習它們,沒(méi)有多少東西要背,沒(méi)有多少文字要抄。只有簡(jiǎn)單的數字,簡(jiǎn)短的公式,F在的我上課總是發(fā)愣,滿(mǎn)腦子里是自己構想的小說(shuō)的人物,事件,情節。等回過(guò)神來(lái),下課零也響了。自己也越來(lái)越厭倦理科的學(xué)習了。

  老師們都說(shuō)學(xué)數理化簡(jiǎn)單,不過(guò)是套公式罷了。對哦,不過(guò)是套公式?晌曳吹垢杏X(jué)被公式套住了。比如學(xué)習歐姆定理,我們總是在I=U/R這個(gè)有限的空間里來(lái)回亂竄,沒(méi)有更多的發(fā)展空間。計算不也只是0-9這幾個(gè)數字在循環(huán)往復的組合著(zhù)嗎?而作文就不同,成千上萬(wàn)的文字可以任由我駕馭。心情好可以是“開(kāi)心”“快樂(lè )”“高興”;心情差可以是“難過(guò)”“傷心”“失落”。新新世界總會(huì )在我們的筆下綻放光彩?梢灾睌,可以委婉。不像理科,正確的答案永遠只是那一點(diǎn)點(diǎn)。

  關(guān)于生命

  一直以來(lái),我的心情都偏于冷色調,愛(ài)哭不怎么笑。

  記得以前,爸媽總是因為雞毛蒜皮的小事吵吵鬧鬧?吹絼e人的家庭和諧,美滿(mǎn),溫馨,我會(huì )偷偷的躲到被窩里摸自己的眼淚。一次,因為某總原因,我沒(méi)有去補課,老師對我變得冷淡,我很失落,晚自習放學(xué)回家的路上,我埋頭走路,默默的哭泣。

  同學(xué)們以前都說(shuō)我很小氣?勺罱麄兌颊f(shuō)我的笑容很美。是啊,我變得開(kāi)朗了。以前的我的確有夠愛(ài)哭。因為時(shí)間的推移,慢慢的,我心情的色調變暖了。人生一世,就是這幾十年的時(shí)間,生命的真諦是什么?不過(guò)就是開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完自己的這一生么?所以,我一定要快樂(lè )的過(guò)!

  關(guān)于感情

  青春期會(huì )對異性產(chǎn)生好感,漸漸的。我也喜歡上了一個(gè)男生。他人很帥,喜歡他人是跨級的多。有一天,我的同學(xué)告訴我,一個(gè)我一直真心以待的朋友竟然也喜歡他。我的那位“好朋友”還一直在利用我……

  這件事像大晴天里突襲而來(lái)的暴雨一樣把我的心淋得濕漉漉的,我沒(méi)有哭泣,我理智的接受了這件事的打擊。關(guān)于愛(ài)情,我們也不過(guò)是年少無(wú)知罷了,我也沒(méi)有多大的奢望。關(guān)于友誼,我不愿多一個(gè)敵人。我想,做一個(gè)迷糊的當局者也未必不是一個(gè)好的“戰略”。迷糊但卻明白的面對他們,做平常的自己

  不明白關(guān)于自己的太多太多

  關(guān)于青春,我認為我即在完善,又很反叛。

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