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高中作文院墻外的天空900字（精選49篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的高中作文院墻外的天空900字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文院墻外的天空 1
其實(shí)，我們每個(gè)人都置身于一座院墻中，仰望著(zhù)墻外的天空。
———題記
小的時(shí)候，在炎熱的夏天，很喜歡去抓蝴蝶。在一群花叢中，奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)。當蝴蝶停下時(shí)，便躡手躡腳的在蝴蝶身后站住。再輕而又快速的伸出手。就這樣，一只蝴蝶便被抓到手。然后，找來(lái)一個(gè)小口瓶子，將其放入，留作觀(guān)賞。雖然，一只蝴蝶被抓住后，只能養幾天，但我還是會(huì )很開(kāi)心。那時(shí)，我每每觀(guān)賞瓶中的蝴蝶，總會(huì )發(fā)現它扇著(zhù)翅膀，想從那個(gè)小口中鉆出，卻無(wú)奈每次都因口太小，而出不去。那時(shí)的我便想：為什么蝴蝶一定要出來(lái)呢?在瓶中也會(huì )有足夠的空氣和食物，這么安逸的生活，它為何偏要離開(kāi)而到外面去重付辛勞呢?
長(cháng)大后的我，漸漸沒(méi)有了兒時(shí)抓蝴蝶的童心，只忙于書(shū)本之中問(wèn)學(xué)求知。一次偶然的機會(huì )，在上學(xué)的路上，我看到一位老者手提一支鳥(niǎo)籠，籠中一只美麗的小鳥(niǎo)上躥下跳，好不焦躁的樣子。只瞬間，那個(gè)兒時(shí)的問(wèn)題便重掛于心，卻仍然沒(méi)有得到解答。直到有一天，我看到了這樣一句話(huà)：“沒(méi)有人想被關(guān)在籠子�！边@句話(huà)，讓我想起了小時(shí)候那個(gè)裝蝴蝶的瓶子和后來(lái)看到的那支關(guān)鳥(niǎo)的籠子。我似乎突然間便明白了，蝴蝶也好，小鳥(niǎo)也罷，它們并不是不喜歡安逸，而是選擇了安逸，就將失去自由。對它們而言，沒(méi)有了自由，就宛如失去了全世界一樣，既悲傷又絕望。
那小小的瓶子以及低矮的.籠子就如一座高墻，束縛了蝴蝶和鳥(niǎo)兒的自由。而如果說(shuō)小小的瓶子和籠子困住了蝴蝶和鳥(niǎo)兒的心，那么生活在當今時(shí)代的我們，是否也被社會(huì )中的大小壓力，束縛住了呢?
其實(shí)，我們每個(gè)人都置身于一座院墻中，仰望著(zhù)墻外的天空。就如瓶中的蝴蝶和籠中的鳥(niǎo)兒一樣，渴望穿越阻礙的牢籠，飛出一片自己的藍天。但自由就是這樣，如果沒(méi)有了規范的“束縛”，那我們想要的自由也將煙消云散，不復存在。
在院墻中看天空，是一種渴望。但在渴望之后，一定是我們所期待的欣喜——那是真正的自由，而這，才是我們一生難忘的。
高中作文院墻外的天空 2
曾幾何時(shí)，自己安安穩穩的生活在由大人們的精心呵護下的院墻內，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，樂(lè )此不疲的認為這就是所謂的自由。殊不知在那厚厚的一堵墻外，擁有的不僅僅是自由，是更加澄澈，明凈，湛藍的天空。
——題記
父母在我很小時(shí)就在我的生命中為我建造了一堵“墻”。這面墻似有似無(wú)，卻又無(wú)所不在。它為我的生命加固了一層保障，告訴我什么能做而什么不能做，為我設立了一條條的規矩，但在為我的安全作出保障同時(shí)，卻用一條無(wú)形的枷鎖捆住了我，令我寸步不能移。像是在告訴我：永遠不要試圖跨越這片禁區!我打墻外睇視，而被扼殺在搖籃中、長(cháng)者愿意為我們指路，些許成長(cháng)的畫(huà)面漸漸凝聚，有了逆風(fēng)的牽制，束縛在其中，阻斷了我前進(jìn)的的`路，止步不前。
這時(shí)，我便產(chǎn)生了掙脫這束縛的欲望，而這欲望愈演愈烈，直道當我們踏出了這無(wú)異于加鎖的圍墻時(shí)，矚目眺望 ，才發(fā)覺(jué)所謂的危險之禁地并非危險，擁有的是更多的自由。仰望天空，才發(fā)覺(jué)那天空如此的湛藍，澄澈的離我們如此之近似乎伸手便可觸碰，去感知一切的新鮮事物，和我們對未來(lái)的憧憬。
院墻外的天空，是那么的潔凈，偶爾飄過(guò)的幾多云，純白無(wú)暇。
這就是自由，我所向往的自由;這就是天空，我所向往的院墻外的天空!
開(kāi)始，我認為我的父母給予我的家庭環(huán)境是那么的美好，我過(guò)度沉溺于無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活 ，身邊的一切都交跟家人所打理。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我意識到了，自己的身上也應該承擔其家庭的責任。我漸漸理解了家人的用意及良苦用心，也漸漸明白了自由的真正意義。
在塵世囂喧中，多少人被生活中的各種繁雜瑣事困住手腳，忙于工作中，卻忘了停下腳步去看一看院墻外的天空，去享受那屬于自己的難得的潔凈......
高中作文院墻外的天空 3
梔子花開(kāi)，青春綻放。那個(gè)季節我們將離開(kāi)，難舍的你，害羞的女孩，就像一陣清香縈繞在我的心懷。
三年前，我們還都是小學(xué)生。夏日的午后，我們一起去公園游玩，駐足于山丘，看著(zhù)遠方天際發(fā)出絢爛而柔曼的光，不亦樂(lè )乎。我們并肩坐在廣場(chǎng)上，盡情狂歡，盡情奔跑，仿佛我們的手中下一秒便有了夕陽(yáng)的余光，看著(zhù)夕陽(yáng)漸漸消失，清脆爽朗的笑聲徹響天空。那湛藍的天空和輕柔的白云承載了我們多少夢(mèng)的回憶呵!
小學(xué)畢業(yè)后你就去廣州讀書(shū)了，一年中見(jiàn)面的機會(huì )也是寥寥無(wú)幾，即使見(jiàn)面又覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的，幾次想說(shuō)卻欲言又止。而離開(kāi)后，卻又覺(jué)得有一大堆想說(shuō)的不知與誰(shuí)談心，有一大堆報怨的、委屈的卻不知道與誰(shuí)傾訴。哎，誰(shuí)讓你就像那院墻外蔚藍的天空，雖很深遠，很美好，可終究是可望而不可及的呵!
現在我們離中考的日子僅剩不到100天的日子了，每天被繁重的學(xué)習任務(wù)、厚重的試卷浸泡著(zhù)，不能自拔。每晚，全小區的燈都熄滅了，只有我在孤燈奮戰，也只有那窗外的天空，深邃的藍天伴我作戰，她可記錄了我多少的`喜怒哀樂(lè )，酸甜苦辣。曾記得，讀過(guò)這樣的一段文字：你臉上云淡風(fēng)輕，誰(shuí)也不知道你牙咬得有多緊，你走路帶著(zhù)風(fēng)，誰(shuí)也不知道你腿上仍有曾摔傷的淤青;你笑起來(lái)的沒(méi)心沒(méi)肺，誰(shuí)也不知道你哭起來(lái)的無(wú)聲滴落，所以我說(shuō)苦難是一個(gè)人茁壯成長(cháng)的必修課。那院墻的天空似尊師如父母，教會(huì )了我很多很多的人生哲理。
窗外的天空被化石燃料的燃燒已經(jīng)面目全非，往日一碧如洗、澄澈透明的形象早已消失地無(wú)影無(wú)蹤，而我心中的她，我所牽掛的她，你在哪里?你還好嗎?
初三的日子真的很累，很辛苦，天天的題海戰術(shù)，我早已受夠了，什么時(shí)候可以走出這樣的日子?還記得上一次我們在夕陽(yáng)下的約定嗎?那一次在夕陽(yáng)下的淋漓盡致嗎?回首往日的青蔥歲月，再展望一下我們不久的將來(lái)，我祝愿你能在中考中取得優(yōu)異成績(jì)。
一晃兩三年，匆匆又夏天。留予她年說(shuō)夢(mèng)痕，一花一草耐溫存�；ㄩ_(kāi)花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那些年我們一起走過(guò)。
呵!院墻外的天空依舊是那么澄澈、那么湛藍……
高中作文院墻外的天空 4
院內的天空，不是我記憶中的藍，只有那塊院子大小的，灰白色的天空，院墻外的天空，到底是什么樣子？
在馬路上疾跑的我，被一輛飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒在地，在閉上眼的前一刻，我只能看見(jiàn)那片天空，那帶著(zhù)血色的天空。
當我睜開(kāi)眼時(shí)，一股藥味讓我咳嗽地坐了起來(lái)，頭有些疼，看了一眼窗外的天空，仿佛也摻加了一抹血絲。手和腳都動(dòng)不了，只有眼睛四處觀(guān)察著(zhù)，除了白色，也就只有那一絲流動(dòng)著(zhù)的灰色了。
我坐在輪椅上，被護士推著(zhù)在院內四處轉。當輪椅在院墻旁靠著(zhù)走時(shí)，我用手按在這堵墻上，抬頭望向天空，天空還是那樣靜謐，蒼白色的陽(yáng)光射在我的身體上，我想著(zhù)：“院墻外的天空，是什么樣子？”
夜，劃過(guò)天際，暮色如同黑色的袋子，籠罩這并不是很大的天空。一道驚鴻般的閃電仿佛劈開(kāi)了天空，霹靂的雨聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，我極力地睜開(kāi)眼，看著(zhù)窗戶(hù)外的天空，一片漆黑，我的腿傷也似乎發(fā)作，讓在原本漆黑的的夜幕里雪上加霜。
母親一直陪伴在我身邊，臉上掛著(zhù)淚水，握住我的手，她的臉早已憔悴，我聽(tīng)到她在哭泣，我的心扎了一下，就如同我看見(jiàn)自己那樣黑暗。父親靠在窗前點(diǎn)燃一支煙狠勁地抽著(zhù)，一口煙，一聲嘆息！
時(shí)間在漫漫中過(guò)了一個(gè)月，我的腿傷已經(jīng)痊愈，走到醫院門(mén)口，深吸一口氣，心情愉悅了許多，不經(jīng)地抬起頭，望向天空，天空好像看到了我的'眼睛，越來(lái)越湛藍了，我開(kāi)心地笑了，院墻外的天空，是我想象地那樣，如同一顆藍色的寶石。
院墻內的天，與院墻外的天，恍然間結合在了一起，我向著(zhù)天空笑了笑，三個(gè)月的心結終于打開(kāi)了。
前段時(shí)間的憂(yōu)傷，已然煙消云散，已是被天空洗禮，天空就是我最好的陪伴。
藍色的天，帶給我身心別樣的感受，它是如此的美麗。
多年后的一個(gè)早晨，我微微睜開(kāi)眼睛，第一眼就看到了窗外的天還是那樣的藍，不禁回憶起多年前的一天，那時(shí)的天空，也是藍的。
在我苦難的日子里，窗外的天空在無(wú)時(shí)無(wú)刻改變著(zhù)我的心。
撩開(kāi)褲腿，看著(zhù)留下的疤痕，心里不住地想：“院內的天空，會(huì )不會(huì )也如同院墻外的天空那樣，變藍了呢？”
高中作文院墻外的天空 5
花，接受凋零;雪接受融化。雨中的我轉動(dòng)著(zhù)車(chē)輪發(fā)泄著(zhù)心中的不滿(mǎn)。冬日的風(fēng)刺痛我的衣衫，我如風(fēng)中殘葉一樣緩緩前進(jìn)。孤獨，無(wú)助刺透了我的心靈，雨水和淚水模糊了我的視線(xiàn)�；蛟S我明白自己不應該怨天尤人，應該自我反省，但世俗的圍墻擋住了我前進(jìn)的方向，我無(wú)法向前。
“公平是相對的”我總這樣勸自己，我總試著(zhù)樂(lè )觀(guān)面對，但這一切的不如意，不順暢的事使我對命運失去了信心，我開(kāi)始懷疑“人定勝天”這一真理，我設想人必定不能不能脫離社會(huì )而存，但社會(huì )卻你一定離不開(kāi)某個(gè)人，作為生命長(cháng)河中一個(gè)匆匆的一個(gè)游客，帶著(zhù)平凡的一切接受不平凡的命運，我猶豫了，我發(fā)現我永遠跨不過(guò)世俗的圍墻，此刻，我的.生命失去了意義。
直到有一天，一個(gè)平凡的瞬間在我心中留下了精彩的永恒。那是一個(gè)平凡的偶遇……
那天下午，我獨自一個(gè)人在窗前望著(zhù)窗外連綿不斷的雨，感嘆著(zhù)世事的辛酸，那一刻，我的生命正在滴雨，充滿(mǎn)纏纏綿綿的憂(yōu)愁�？赡苁巧钐椒擦�，一只黑蟲(chóng)竟引起我的注意，它在桌面上絲毫不動(dòng)，似乎是受傷了，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝……終于開(kāi)始動(dòng)了，一晃一晃地爬著(zhù)，它失去了一條腿，但它并不畏懼，它像沙漠里的旅人，勇敢地尋找綠洲;它又像是風(fēng)雨中的航船，執著(zhù)地尋找燈塔。最后，它無(wú)聲無(wú)息地走了。
那一刻，我震撼了，我發(fā)現它其實(shí)并不那么脆弱，它雖平凡，卻仍執著(zhù)地改變自己的命運。它飛走了，雨也停了，我恭敬地請回清風(fēng)，請它幫我掃去所有莫名的憤怒。我的心在翻騰，我找到了生存的意義。
每個(gè)人都是平凡的個(gè)體，總是被迫接受著(zhù)不公平的世俗，總是因害怕世俗的殘酷而止步。既然“人生易逝”已成定勢，那么只有跨過(guò)世俗的圍墻。接受世俗的考驗，才能讓平凡的人生留下不平凡的精彩。
不要因一路風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻沿途的風(fēng)景，用不顧一切的“柔光鏡”跨過(guò)世俗。我們不能改變生命之路，但沿途的風(fēng)景已經(jīng)改變，花樣的青春就像五線(xiàn)譜，譜出生命的酸甜苦辣，跨過(guò)世俗的圍墻，讓有限的生命綻放出最美麗的輝煌。
高中作文院墻外的天空 6
拉開(kāi)教室那頭藍底白紋的窗簾，眼前院墻外的那方天空，便是那時(shí)我最大的憧憬。
小學(xué)六年級在一座獨立的小樓中，樓對面便是我們心儀的中學(xué)，中間那堵白色的圍墻似乎是唯一的隔閡，每次上操時(shí)，從墻上的鐵柵欄縫中便能看見(jiàn)身穿藍天白云的他們，在我夢(mèng)寐以求的地方盡情奔跑，一圈、兩圈……什么時(shí)候我才能融入那方天空？
記得臨近考試那幾個(gè)星期，我去的特別早，兩所學(xué)校一個(gè)大門(mén)，使我有幸能與那些邁進(jìn)另一所學(xué)校的幸運兒短暫待上一會(huì )兒，抬頭看著(zhù)那被分成兩半的天空，羨慕、期待充滿(mǎn)心頭，這半，盡是奮斗與勞累，那一半卻如同仙境般令人神往。是呀，家長(cháng)、老師可都說(shuō)那里好，我卻沒(méi)有機會(huì )領(lǐng)略對面那寸天空的風(fēng)采，遙望終究不能滿(mǎn)足��！
一天，我們終于有機會(huì )了解對面那片天空的全貌，幾位身著(zhù)藍天白云的中學(xué)生來(lái)到我們學(xué)校播放宣傳片之類(lèi)的視頻，看完后激動(dòng)之情無(wú)言以表，暗下決心，我終究會(huì )跨越那道界限的。
懷著(zhù)心中的憧憬，我終于在努力下如愿的邁入了那方夢(mèng)中的天空�？蛇@方天空，究竟有何不同呢？追求了六年的.學(xué)校又與小學(xué)有何區別？來(lái)到這里的每一天，我都去努力探尋，原來(lái)這方天空也不過(guò)爾爾，吸進(jìn)的同是含有霧霾的空氣，教學(xué)樓中仍要繼續奮斗，同樣會(huì )感到勞累，而唯一添加的只有激烈的競爭。
這天下午，我尋著(zhù)原來(lái)母校西門(mén)的方向，又闖進(jìn)了那個(gè)我曾經(jīng)一直想跳出的天空，看著(zhù)已經(jīng)拆遷的教學(xué)樓舊址，腦海閃現著(zhù)各種回憶，追憶起了從前的歡笑、打鬧和奮斗�？墒乾F在無(wú)論我站在這所學(xué)校的哪一個(gè)角落，抬頭看，都再也分辨不清。記得五年級時(shí)曾聽(tīng)一個(gè)初二的師哥這樣發(fā)過(guò)感慨：“從前的我，在一小遙望一中，現在卻想在一中遙望一小”。
有時(shí)候，我們站在自己的視角去看待一件事物，未必真的了解它，只是根據自己的需求，將想象中的模樣強加給它罷了，心中的渴望造就了各樣的憧憬，但往往帶來(lái)的只有無(wú)限的失望，墻內的人渴望出去，墻外的人卻又渴望進(jìn)來(lái)，猶如小說(shuō)圍城，令人迷茫。
當初那寸我極力想擺脫的三寸天空，如今又籠罩在我的頭頂，原先那堵分界墻隨著(zhù)拆遷早已垮塌，可唯一不變的是那份追求和奮斗，曾經(jīng)的夢(mèng)想變成了一曲回憶，新的憧憬萌芽待生，望向天空，似望著(zhù)一位老友，訴說(shuō)著(zhù)我的成長(cháng)和夢(mèng)想。
高中作文院墻外的天空 7
他是一名初中生，生活在農村。家境十分貧寒，因為既要供他上學(xué)，又要用錢(qián)給體弱的母親看病，所以他不得不省吃?xún)�用，節省開(kāi)支。也因此他顯得比同齡人都要瘦小。
而他的父親呢？在監獄中。
他還猶記得五年前，在他還是小學(xué)的時(shí)候，父親在外打工，卻遲遲不歸，他只能聽(tīng)到“包工頭”、“逃跑”一類(lèi)的字眼，年幼的他不懂事，總要纏著(zhù)一臉憂(yōu)愁的媽媽問(wèn)：“我想爸爸了，他什么時(shí)候回來(lái)呀？”
那個(gè)下午，終于，他期待已久的爸爸回來(lái)了。那是盛夏，暑假剛剛開(kāi)始，院子中的那棵小樹(shù)在湛藍的天空下分外青翠，可愛(ài)極了。
他撲進(jìn)爸爸的懷里，告訴他自己期末又拿了多少個(gè)100分。爸爸微笑著(zhù)夸獎他，但眼里卻有年幼的他未曾讀懂的眷戀與悲傷。
媽媽的眼里有著(zhù)同樣的悲傷，一開(kāi)始，他疑惑，但到了晚上的時(shí)候，他便徹底明白了。
晚上，正當他與父親交談時(shí)，外面突然來(lái)了一群警察，不過(guò)十幾分鐘后，父親便被帶走了。他的眼神開(kāi)始失去焦距，聯(lián)系之前的種種跡象，他忽然明白了一切。
那天晚上，母親抱著(zhù)他放聲痛哭，說(shuō)父親是在向卷款逃走的包工頭討工錢(qián)時(shí)，因爭執才失手將人打死的，他不過(guò)是想讓家里的孩子到好一點(diǎn)的縣城去上學(xué)罷了，卻偏偏老天做弄了好人。
那個(gè)晚上，他也明白了，原來(lái)所謂的長(cháng)大，不過(guò)一夜之間。
之后的`日子里，越發(fā)的刻苦，一邊照顧母親一邊努力學(xué)習，最后憑借自己的努力考上了市里最好的初中，盡管家庭壓力巨大，他也從不松懈，學(xué)習總保持在年級前三。
回憶被樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴打斷，少年看著(zhù)院子里的那棵似乎不再像從前那樣瘦小，這些年它也長(cháng)大了，一陣風(fēng)他的思緒到了父親的身上。
他不怨恨父親，甚至在他心里從來(lái)不覺(jué)得父親有任何過(guò)錯，他知道是父親一心為了自己才失手的，所以對父親少年甚至有著(zhù)內疚。
轉身進(jìn)屋，輕喊一聲：“嗎，我放暑假了，這次的成績(jì)是全年級第一，放心吧，回來(lái)照顧您不影響我的�！笨吹綃寢屇樕闲牢康男θ�，他輕輕地關(guān)上門(mén)。、
關(guān)門(mén)時(shí)，他透過(guò)窗看見(jiàn)了院墻外的廣闊的天空，然后不知道為什么，心中一片寧靜。
遙遠的一座牢房中，一位中年男子看到鐵窗外的湛藍天空，眼角輕輕濕潤了。
高中作文院墻外的天空 8
星空用銀得發(fā)亮的北斗勺抓住一雙眼；夜晚用夾著(zhù)黑巧克力的曲奇云吸引著(zhù)一張嘴；輕風(fēng)用跳著(zhù)華爾茲的梧桐葉鉤住了一顆心；一切都在院墻的天空下上演著(zhù)……
小時(shí)候，最喜歡農村院墻里的天空。夜晚，那股黑是靈動(dòng)的，鉆進(jìn)眼球，留下了帶不走的奧妙。于是，便想使勁兒穿破著(zhù)幽邃，這時(shí)，散著(zhù)銀杏香氣的星星來(lái)替你按摩、放松；于是，那院墻的一角，總有一個(gè)傻傻的背影。外婆在房里發(fā)現了我，笑著(zhù)叫道：“佩嘍，搬個(gè)凳子坐那兒，站著(zhù)不嫌累吶？”“哦！”像觸電般的我蒙著(zhù)一雙呆呆的眼答道。
我像小企鵝一樣一搖一擺的跑過(guò)去，兩根小辮兒像符上的吊墜一樣呼呼的'甩著(zhù)，一路笑著(zhù)、高興著(zhù)沖向庫房，彎下身子，像挑禮物般選著(zhù)凳子，一定是那個(gè)最好看，最舒服的。我輕輕挪了兩步，抱住一個(gè)，像抱著(zhù)布娃娃般，挺著(zhù)肚子呼哧、呼哧地走向院中。
外婆也來(lái)了，坐在我旁邊，順手給我搭了件襯衣，摟著(zhù)我說(shuō)：“好看不？”“嗯�！薄拔倚r(shí)候的時(shí)候，大人們起早貪黑，忙的有時(shí)候連句話(huà)都說(shuō)不上，忙完了，就趕緊睡覺(jué)了，哪能像你這么美呢？”我一臉吃驚地看著(zhù)她，她便更來(lái)勁兒了，說(shuō)得起勁兒時(shí)，還忍不住比劃兩下。院里的蛐蛐難得這么招人喜歡，伴唱開(kāi)來(lái)。清風(fēng)送來(lái)掌聲，嬌柔的月光披著(zhù)層輕紗將寒光灑在地上，照在了外婆蒼老的臉上，院墻的天空中，飄蕩著(zhù)外婆的輕言細語(yǔ)，外婆的故事。
可這樣的日子并不是長(cháng)久的，很快，我被母親接到了城里，院墻外的天空中是矗立的笨拙的高樓；是偶爾聽(tīng)到的一陣響后飄過(guò)的飛機；當然，還飄蕩著(zhù)聲音，只是這聲音，只是無(wú)休無(wú)止的施工與廣場(chǎng)舞，我的北斗勺呢？我的曲奇云呢？我的梧桐葉呢？母親搖搖頭說(shuō)道：“沒(méi)有了�！�
一天傍晚，我陪母親在小區里散步，到了一處，我獨坐下，我看見(jiàn)那團團黑云印在高樓上，彷佛透過(guò)那云就是那銀得發(fā)亮的北斗勺；我聽(tīng)見(jiàn)那草叢深處的和諧旋律，仿佛撥開(kāi)它就是那招人喜歡的蛐蛐；我感受那高大的毛楊樹(shù)在風(fēng)中扭擺，仿佛在風(fēng)的輕吟下是那跳著(zhù)華爾茲的梧桐葉。
院墻外的天空沒(méi)有那耀眼的星，沒(méi)有那美好的回憶，沒(méi)有外婆的熟悉話(huà)語(yǔ)，沒(méi)有那一輩子忘不掉的老故事……
高中作文院墻外的天空 9
院墻里的水潭，倒映著(zhù)梧桐老樹(shù)的枝椏，還有院墻外的那方晴藍的天幕。
幼時(shí)，我常常嬉戲于農家的深院。雨過(guò)天晴，藍天永遠是那樣的明朗。院里的小女孩笨拙的爬上老樹(shù)的粗桿，折一條枝梢。如今那只胖乎乎的小手再舉著(zhù)老樹(shù)的枝條，望著(zhù)積在院角的一洼池水，憶起了你小時(shí)輕斥我嬉玩水洼的情景。記憶中的你那微胖的臂膀仍很模糊，只是在恍惚間覺(jué)著(zhù)一個(gè)溫暖慈愛(ài)的身影從我生命里來(lái)過(guò)，走過(guò)……
一日在院墻里跑跳嬉鬧的我，忽地立在綠植旁，抬頭望著(zhù)那遙遠的天邊癡癡地觀(guān)望著(zhù)那么些時(shí)疏時(shí)密，時(shí)卷時(shí)散的云。喊著(zhù)問(wèn)你，那是哪里？你急忙掀開(kāi)灶房的門(mén)簾，系著(zhù)圍裙慌亂的擦了擦手，朝著(zhù)我手指的地方望去，再走近了些幾乎貼在我的臉邊，細聲問(wèn)：“是只麻雀嗎？”我搖了搖頭，再換了個(gè)方向直指天幕。使勁兒的努了努嘴，那兒。奶奶笑了笑，輕快地講，那是天，宇宙中，地球表面的藍都是它描繪的。
再長(cháng)大了些，隨父母一起來(lái)到鄉下踏青，我們領(lǐng)你一起去了村后的山坡，你抓著(zhù)我的手教我攬風(fēng)箏線(xiàn)，你還強調了句，天空是鳥(niǎo)兒自由飛翔的地方。
我親愛(ài)的奶奶啊，隔了堵院墻，天空就不一樣了嗎？
同是在院里的一個(gè)晴朗的午后，我坐于院里的臺階，你躺在躺椅上給我講述鳥(niǎo)兒與天空的故事。一群鳥(niǎo)兒正好從院子正上方飛過(guò)，留下一串清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你望著(zhù)我笑了，是嗎？記憶中的那抹微笑是那樣的.清晰，畢竟那是漾著(zhù)你我之間最后一團幸福的酒窩。我被忽然暈過(guò)去癱在躺椅上的你嚇懵了。一串刺耳的急救聲把我們二人相處的地點(diǎn)永遠的拉進(jìn)了那充斥著(zhù)刺鼻消毒水的病房。
隔著(zhù)隔離窗我跟你最后一次對話(huà)，稚幼的我含著(zhù)哭腔，問(wèn)道，你還會(huì )再教我放風(fēng)箏嗎？你說(shuō)，會(huì )吧。你哽咽著(zhù)聲音把頭扭到墻的一側，我被醫生帶出了病房，我轉過(guò)頭，最后一次望你。
幾周后父母整日通紅的眼眶，我才漸漸知曉——每人會(huì )再陪著(zhù)我去院墻外的天空下，放飛風(fēng)箏，和藍天。
再踏進(jìn)老家院里，我依稀看到你仍然忙碌的身影，無(wú)時(shí)不在陪伴著(zhù)年幼的我，留下的歡聲笑語(yǔ)在耳畔久久回蕩……
我親愛(ài)的你啊，在天空遙遠的另一邊，是否安好？來(lái)世，一根綿長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，定會(huì )牽引著(zhù)你我重逢。
高中作文院墻外的天空 10
它總想飛到院墻外的天空，似乎總有著(zhù)一個(gè)一飛沖天的夢(mèng)。
暑假去舅舅家，看著(zhù)他家里養著(zhù)幾只畫(huà)眉鳥(niǎo)，很是活潑可愛(ài)。與它們玩了幾天后便覺(jué)得有些厭煩，于是想有一只屬于自己的鳥(niǎo)。便央求舅舅為我抓一只麻雀。在我的百般請求下，舅舅無(wú)奈答應了。
“麻雀回來(lái)啦！”我聽(tīng)到舅舅的聲音，連忙迫不及待地跑出門(mén)去迎接。只見(jiàn)舅舅提著(zhù)一個(gè)小鳥(niǎo)籠，把它掛在了樹(shù)枝上。
“終于能擁有自己的小鳥(niǎo)了！”我欣喜若狂的跑過(guò)去，滿(mǎn)懷期待的去看鳥(niǎo)籠，可見(jiàn)到的卻是另一番情景。一只瘦弱的小麻雀飛向籠邊，卻被鳥(niǎo)籠無(wú)情的攔住，重重的撞到欄桿上，無(wú)力的翻騰了幾下，又堅持不懈的撲楞著(zhù)它那小小的翅膀，又一次奔向籠邊，又一次重重的砸在籠子上。它身上的羽毛凌亂不堪，幾根灰黃色的羽毛還掉落下來(lái)，輕輕飄到了地上。它那黑珍珠般的小眼睛瞪著(zhù)院墻外的天空，滿(mǎn)含著(zhù)憧憬和希望，給它一股力量，激勵著(zhù)它沖向天空。但無(wú)情的籠子總將它的夢(mèng)殘忍的撞碎。它卻總能爬起來(lái)，炯炯有神的眼睛盯著(zhù)院墻外蔚藍的天空，拖著(zhù)傷痕累累的身子，不遺余力地展翅飛翔，卻一次次的被冰冷的欄桿重創(chuàng )�；\子在左右搖晃，樹(shù)枝在微微顫抖，落下幾片翠綠的葉子，混著(zhù)麻雀落下的幾根凌亂的羽毛，混著(zhù)它院墻外的夢(mèng)。
舅舅養著(zhù)的幾只畫(huà)眉鳥(niǎo)對新來(lái)的伙伴感到奇怪，歪著(zhù)它們的小腦袋，疑惑的看著(zhù)它，有的還遠遠的退到籠子的另一角，好像受到了驚嚇，還時(shí)不時(shí)地啄一口水喝。
我也同樣感到奇怪：“為什么會(huì )這樣？”我疑惑的問(wèn)舅舅，“唉，它需要自由，它不屬于牢籠中安逸的世界，它渴望回到院墻外的天空�！�
看著(zhù)它一次次撞籠，一聲聲沉重的撞擊聲回蕩在耳邊，心里也是一陣陣痛�！胺潘甙�，給它自由�！蔽液菹滦膩�(lái)，放棄了我自私的想要擁有它的想法。我決定給它快樂(lè )。
打開(kāi)籠子，它已是傷痕累累，滿(mǎn)身亂蓬蓬的'羽毛，它掙扎著(zhù)扇動(dòng)弱小的翅膀，跌跌撞撞的飛到最低矮的一枝樹(shù)枝上，休息一下，等恢復好了體力，便展翅飛翔，一飛沖天，飛入了院墻外的天空。
幾天后的黃昏，我在園內玩耍，突然看見(jiàn)伸出院墻的一枝樹(shù)枝上站立著(zhù)一個(gè)小小的身影，那個(gè)倔強的身影。金色的余輝灑在它身上，顯得格外高大。
它懷著(zhù)一飛沖天的夢(mèng)想，在院墻外的天空自由的飛著(zhù)。
高中作文院墻外的天空 11
一抬頭，透過(guò)低矮的灰色院墻，便能看見(jiàn)墻外廣袤無(wú)垠的藍天。
天藍得透亮，不見(jiàn)一絲云彩，陽(yáng)光燦爛地照著(zhù)，顯得格外明媚。我看見(jiàn)幾架客機斜掠過(guò)天空，輕捷地留下幾道白痕。曾幾何時(shí)，我學(xué)習感到倦了累了的時(shí)候，都會(huì )習慣性地抬起頭，看一眼院外無(wú)際的天空，尋找從空中劃過(guò)客機的優(yōu)雅身影，便再度充滿(mǎn)了力量和信心。
父親是一個(gè)標準的軍迷，家中的書(shū)架上放了不少軍事模型，他對這些模型非常愛(ài)護。記得小時(shí)候，在他心情好的時(shí)候，偶爾會(huì )把我帶進(jìn)他的書(shū)房，讓我參觀(guān)他的模型，并眉飛色舞地為我講解這背后的故事。至于他講了什么，我現在已毫無(wú)印象，但模型中那戰機、客機優(yōu)雅的身姿，流暢的線(xiàn)條，使我深深地陶醉其中，它們的身影也烙進(jìn)了我幼小的心靈。
在我八歲那年，父親帶著(zhù)我走進(jìn)了西飛的工廠(chǎng)，我第一次近距離地接觸了真實(shí)的'飛機。記得那時(shí)我看到的是一架退役了的殲轟七轟炸機，小小的我一見(jiàn)面就被它流暢的曲線(xiàn)，威武的機身，以及那浩然的氣勢所震撼，竟怔在那里，久久不能回過(guò)神來(lái)。光潔的機身上映出了墻外的一角天空，使我不由地遐想這個(gè)大家伙翱翔天空的身姿，大概在那時(shí)，對于天空獨有的情懷，對于飛機的癡迷以及些許“尚武”的基因，便被植入了我的血脈之中。
后來(lái)學(xué)業(yè)漸忙，這些事便被置之腦后，似乎對此的熱情也漸漸淡了�？墒怯袝r(shí)候在忙得不可開(kāi)交時(shí)抬頭看一眼院墻外浩瀚的天空，心中便有一中未知的力量在涌動(dòng)，覺(jué)得自己的血液在沸騰。
再一次徹底喚醒我心底熱愛(ài)的是網(wǎng)上的一段視頻，一架戰機起飛的視頻。一架殲20靜靜地肅立在跑道上，沉寂著(zhù)，像是一只黑色的巨鷹，它那每一根線(xiàn)條，每一個(gè)部件，都是如此的和諧精美。它動(dòng)了，開(kāi)始在跑道上滑行，越來(lái)越快，舒展著(zhù)黑色的雙翼，驀然騰飛，徹底擺脫了大地對于它的桎梏，像一道黑色的閃電，直沖云霄。它起飛時(shí)低沉澎拜的轟鳴聲，機尾引擎啟動(dòng)時(shí)閃現的紫紅色光芒，一切都令我有一中難以遏制的激動(dòng)與渴望。
抬頭看一眼院墻外的天空，依舊那么的無(wú)邊無(wú)際，我感到了一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)關(guān)于天空的夢(mèng)想在我心中萌發(fā)：希望有一天，我設計飛機能夠突破這院墻的桎梏，自豪地遨游于院墻外廣袤的藍天之上。
高中作文院墻外的天空 12
走出那道墻，我才用心感受到，那一片窗外的天空。
我總喜歡把自己關(guān)在家里，尤其是夏天，火熱的太陽(yáng)炙烤大地，同時(shí)送來(lái)刺眼的陽(yáng)光，我把窗簾拉上，吹著(zhù)空調，原本以為這一天就會(huì )平靜地逝去，卻沒(méi)想到爺爺走進(jìn)來(lái)，把我從游戲的世界中喚醒，我看著(zhù)爺爺那不容置疑的眼神，嘆了口氣，隨著(zhù)爺爺走向一個(gè)全新的世界。
爺爺騎著(zhù)自行車(chē)，我坐在后座上，正是黃昏時(shí)分，太陽(yáng)黯淡了些許，車(chē)子一騎，頰邊還微微吹動(dòng)著(zhù)絲絲微風(fēng)，輕輕地浮動(dòng)了我的發(fā)梢，抬頭仰望天空，那片天，還是平平整整，毫無(wú)波瀾。一路上，我們走過(guò)公路、鐵路、泥路，終于到達了一片寧靜清幽的廣闊天地，哦，這就是爺爺所說(shuō)的`周村。
此時(shí)，太陽(yáng)的余暉與那片片淡藍色相交融，層層疊疊，澄澈透明，哦，我看著(zhù)那藍橙色相交融，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭
藍色與橙色，將這天空作棋盤(pán)，光芒作棋子，演變著(zhù)天下的風(fēng)云變幻，橙軍漸漸敗下陣來(lái)，從“平分天色”到“孤守一隅”，我看著(zhù)那淡橙慢慢泛黃……終于，藍軍徹底吞沒(méi)了那剩下的最后一絲淺黃，天，變成了濃墨似的色彩。
“這還有野菜呢!”循著(zhù)方言口音極重的方向望去，一位婦女正驚喜地看著(zhù)眼前的收獲，爺爺那眼神由堅定蒙上了淡淡的一層憂(yōu)傷，他緩緩地吸了一口煙，又慢慢地舒著(zhù)氣，突然從一把鑰匙中找出一只小刀，只見(jiàn)他蹲下身，一手扶著(zhù)野菜，另一只手拿著(zhù)小刀割下，一看就是勞動(dòng)的老把式，他站起身，拿起那株野菜捧在手心，幽幽嘆道：“唉，我們那時(shí)候鬧饑荒，野菜都稀罕，我還吃過(guò)榆樹(shù)皮……”我不可思議地看著(zhù)爺爺，內心翻涌起一片酸澀，原來(lái)，真的是我們，不懂得珍惜。
我才發(fā)覺(jué)我的可笑，把自己鎖在屋里，和外面的天空豎起一道墻，隔絕了熱鬧與繁華，也隔絕了美麗與驚喜，知識，院墻只要走出去，就能看到美麗的天空，更可怕的，是那道心墻。
我把自己圍在那道心墻中，無(wú)法自拔，我以為那墻外陰云密布，我以為那墻外喧囂吵鬧，我以為那墻外，毫無(wú)幸�！晌也虐l(fā)現，我的悲傷與失落，是因為我認為他們?yōu)槲业母冻隼硭斎�，卻不去想今天的舒適，是多少先輩的鮮血與汗水，是多少困難與磨難，是多少傷痛與悲壯。
我錯了。
原來(lái)，窗外盡是美景，而我，只需把那道心墻，打開(kāi)……
高中作文院墻外的天空 13
我姥姥居住的家是一個(gè)封閉的庭院，前后是寬敞的大瓦房，中間的房子半邊蓋，房間一排排緊挨著(zhù)，在庭院中間，抬頭可以看見(jiàn)蔚藍的天空，數一數閃亮的星星。院墻內安靜而溫馨，院墻外是另一番景象。
院墻外的天空，更加蔚藍。在這藍藍的天空下，農民們辛勤的身影在穿梭，其中也有我的姥姥和姥爺，他們臉朝黃土，背朝天，在田地里奔波，種下希望，期待豐收。
春天來(lái)了，他們彎著(zhù)腰，帶著(zhù)虔誠，刨土松地，小心翼翼地撒下每一粒種子，似乎對大地充滿(mǎn)了敬畏和希冀。因為幾個(gè)月后，他們的生活由這大地包裹下的種子決定。他們在田地里揮汗如雨，用自己的汗水澆灌著(zhù)這一方土地。一方水土養一方人，多少年來(lái)，他們對這片土地充滿(mǎn)了感情，即便是腰酸背痛，也帶著(zhù)微笑，擦擦頭上的汗水，毛巾搭在脖子上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)的關(guān)中人的憨厚和樸實(shí)。
麥葉把大地染成綠綢緞，天空如圖一面鏡子，把那顏色映在自己身上。田地里，一切都悄然發(fā)生著(zhù)翻天覆地的變化：金黃的麥穗已經(jīng)可以和人并肩，正謙虛地低著(zhù)頭，在微風(fēng)中搖曳，似乎在向農民表達著(zhù)謝意。豆莢也悄無(wú)聲息地裂開(kāi)了嘴，沉浸在幸福中。
就這樣，日復一日，年復一年，他們無(wú)數次地經(jīng)歷著(zhù)這個(gè)美妙的輪回。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。在這豐收的背后，是他們多少個(gè)日日夜夜的堅守與辛勞，而我們現在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。又是多少農民一手撐起的。
在這院墻外的天空下，還孕育了一代生命，那就是我的媽媽。
每當放假時(shí)我來(lái)到這里，媽媽總會(huì )帶我到天野里走走，就在離院墻外不遠的天空下。他會(huì )給我講一些農作物的知識，還有她小時(shí)候的故事，那個(gè)活潑可愛(ài)的農村少女。
在這院墻外的天空下，媽媽曾經(jīng)和她的小伙伴們追捕過(guò)黃鼠狼，她們拿著(zhù)水桶，把那些田野里的大洞用水填的滿(mǎn)滿(mǎn)的'，雖然黃鼠狼不算是害蟲(chóng)，但那是小孩的天真無(wú)邪，又有誰(shuí)忍心去責備呢？媽媽曾經(jīng)也瘋狂過(guò)，在過(guò)年的時(shí)候，村子里經(jīng)常會(huì )架起高高的秋千，她和她的一個(gè)小伙伴，把秋千蕩的比橫梁還高，連大人們都看得心驚膽戰，而媽媽在秋千上卻是歡聲笑語(yǔ)，那時(shí)少女的不羈之心，又有誰(shuí)忍心責怪呢？
每一戶(hù)人家，都有一片自己的院墻外的天空，它孕育了一代代的農民，又是無(wú)數人童年的歸屬。
高中作文院墻外的天空 14
誰(shuí)需要的越小，他的幸福就越大，誰(shuí)希望的越少，他的自由就越多。
——高爾基
——題記
孩子說(shuō)，院墻外的天空，是廣闊的藍天，老人說(shuō)，院墻外的天空，是寂寞的梧桐，病人說(shuō)，院墻外的天空，是清新的自由。
院墻外的藍天是一顆顆永遠也數不清的星星，是溫柔旖旎的江南水鄉，廣袤野性的塞北大漠，你會(huì )驚奇東岳岱宗的巍峨壯麗，西域邊陲的長(cháng)河落日，你還可以感受邊塞叱咤的金戈鐵馬，諦聽(tīng)古山寒寺的悠悠鐘聲。
院墻外，天有時(shí)不會(huì )是藍的，因為那五候高官的奢靡腐朽會(huì )令你憤怒擊案，那白居易筆下的賣(mài)炭翁會(huì )讓你深感痛惜，林徽因與徐士摩的愛(ài)情也不盡人意。
悠然的，我又回到了歷史的長(cháng)河，去聆聽(tīng)經(jīng)典，體會(huì )人世的酸甜苦辣——“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無(wú)暇，若說(shuō)前世無(wú)緣，今世又遇到他？”寶玉與黛玉的愛(ài)令人惋惜，有人說(shuō)，待遇與寶玉的愛(ài)情悲劇也是因為這四四方方的城墻，我卻不這么認為，正是這城墻成就了黛玉，才能讓黛玉獲得愛(ài)的權利，成就仙葩與美玉的前世情緣，黛玉愛(ài)過(guò)亦無(wú)悔，雖結局為葬花，但也好過(guò)在院墻外平平淡淡的`一生，看著(zhù)城墻外的天空，倒不如看著(zhù)心愛(ài)的人流淚。
有人也十分痛恨薛寶釵，但我卻對她十分惋惜，本是待字閨中的大家閨秀，卻也同黛玉成為了城墻內足不出戶(hù)的同道中人，原以為能夠平平淡淡了此一生，但她卻錯愛(ài)，使得為伊消得人憔悴，獨守紅燭空流淚。
孩子眼中，城墻外的天空是藍的，是美的，就像在百草園的魯迅，渴望外面的世界，聽(tīng)說(shuō)要去五猖會(huì )便歡呼雀躍，而父親是愚弄的，他所背的書(shū)是阻礙魯迅成長(cháng)的自由，使得魯迅的這一次五猖會(huì )沒(méi)有了興致，孩童的天性，是自由的玩耍，孩童的愿望，是聞一聞丁香花的香甜，是去看看大人們的藍天有多么澄澈，多么蔚藍，而被大人束縛者，只能甘愿做井底之蛙，望著(zhù)四四方方的天空，背著(zhù)那四書(shū)五經(jīng)。
所以有來(lái)世，我愿做一只隨風(fēng)而舞的蝴蝶破繭而出，只為望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天，雖然命運多舛，但我永不后悔，時(shí)而飛舞到花朵上，時(shí)而飛舞到樹(shù)葉上，用盡余生嘗盡世態(tài)冷暖，百花盛開(kāi)，到那時(shí)我會(huì )發(fā)現，院墻外的天空很美，很美。
深院梧桐，寂寞鎖清秋。
高中作文院墻外的天空 15
墻內的天空或已早不新鮮，只有墻外的天空才吸引人。
曾有一次，一個(gè)矮及我頭的院墻橫與我前。據傳，墻外是一個(gè)剛廢棄不久的漁場(chǎng)，風(fēng)景依舊怡人如前。我于墻內躊躇不定，但由于我沒(méi)有敢于翻過(guò)墻頭的勇氣，我喪失了這次良機。
如今再至，終有勇氣翻過(guò)墻頭想彌補一下當年的缺陷時(shí)，卻發(fā)現墻外早已變?yōu)橐粋�(gè)散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾回收廠(chǎng)，我急忙跳回墻內，悻悻的離開(kāi)。未曾想，追悔，已是不及。
沒(méi)有翻出墻頭看院墻外天空的勇氣，只會(huì )讓你在希望與僥幸中徘徊。此分難定，來(lái)時(shí)難追。
又有一次，同友人對弈。我執黑，友人執白。
開(kāi)局，按照棋禮，我率先執子客氣的點(diǎn)于棋盤(pán)右上角的.星位。友亦落于右下角星位。我再點(diǎn)子于友左下角，友復點(diǎn)于我左下角。我便直接掛角，擊友左下角星位，友卻不應，執一子點(diǎn)于天元。
見(jiàn)此，我一笑，執子置于該角三三之位。友應手，我二人搏于此，我最終如愿以?xún)數玫皆摻�。得后，我再點(diǎn)別角三三之處，幾經(jīng)搏殺下來(lái)，四角四邊盡為我所得，友則形成外勢，圍城一個(gè)空腹，似一堵墻將我方圍堵于墻內。
眼見(jiàn)“天下”中分，我便急于想“翻”到墻外，再掠友幾地。我匆匆往中打入幾子，友卻又不應戰，止在外圍封堵，將“墻”內與“墻”外相隔絕。過(guò)有數十招，因友已據天元，我左沖右突，但仍難以做活兩口氣。與此同時(shí)，我方的邊角也在“墻”的擴張中損失慘重。
眼見(jiàn)回天乏術(shù)，我只得望著(zhù)那銅墻鐵壁般的白子“墻”投子認輸。
弈罷回想，依據棋理，金角銀邊草肚皮。友雖得中腹但并不占上風(fēng)。反觀(guān)我方，當時(shí)已勝其半目。若我當時(shí)收關(guān)得當，不去強翻“墻”外，已是贏(yíng)局。但棋局如沙場(chǎng)，沒(méi)有如果。再觀(guān)，即使在“墻”內做活，外部費力所建的邊角亦會(huì )受到重創(chuàng )，得失成功也很難估算，此局真實(shí)為得墻內而失墻外��！我不得不嘆服友人棋藝更高一籌，同時(shí)也在反思我為什么不能顧得失，掉入友人早已設好的“院”中。
院墻外的天空固然靚麗奪目，但與之同時(shí)，也切莫忘記自己所諳熟的墻內萬(wàn)象。為墻外而矢墻內，雖有一時(shí)之快，卻留因小失大之根也。
高中作文院墻外的天空 16
院墻外的那一片天空，是截然不同的另一個(gè)世界。
只剩下墻內這不大的一片空地是沒(méi)有被攻占的安全地帶，角落里有一個(gè)簡(jiǎn)單搭起的小屋，勉強能容納下三四個(gè)人，遮風(fēng)避雨。那時(shí)院墻外的天空，一片死灰，毫無(wú)生機。
從一米高的小門(mén)出去，可以看見(jiàn)一個(gè)荒廢的超市。之間僅隔一條被垃圾、廢零件包圍的街道。幾個(gè)喪尸在超市內四處游蕩，猙獰的面孔和惡臭的身軀令人毛骨悚然。
超市里的物資永遠取不盡，他每天的食物和水源便來(lái)自這里。隨時(shí)躲避喪尸的目光，在貨架上悄悄拿走一個(gè)個(gè)包裝盒。他憑借著(zhù)自己靈活的身手，來(lái)回挪動(dòng)著(zhù)。喪尸基本從未察覺(jué)他，于是他近乎自由地索取著(zhù)，能短暫維持生命的必需品。但他并不是從未失手過(guò)。他從被成群的喪尸圍攻，追趕，身負重傷。所以對于喪尸，他并不是毫無(wú)畏懼。
“我們不能一直呆在這里，必須做些什么�！鄙钜�，他對它說(shuō)。
它是他的守護者，一只白虎。它曾攜著(zhù)他在天空翱翔，但現在，它只能是他忠實(shí)的戰友�！懊魈烨宄�，有信心嗎�！彼鼏�(wèn)他，卻是肯定的語(yǔ)氣。他不說(shuō)話(huà)，閉上眼，靠在墻上。輕輕勾起唇角，露出一個(gè)勢在必得的笑�！耙⌒��！彼s進(jìn)他的懷中，安然睡去。那時(shí)的天空，漆黑一片，卻純凈深邃。而院墻外的`天空，仿佛期待著(zhù)他的到來(lái)，與夜空顏色的對比弱了些。
一夜未眠，清晨，他擦拭著(zhù)耀眼的長(cháng)劍。但他一直忘記了，從院墻邊窺視一下外面。
他盡自己所能請掃著(zhù)周?chē)蚨嗷蛏俚膯适�，街道上的廢物也大多被他收回重造。最終他成功了，雖然遍體鱗傷。長(cháng)呼出一口氣，他如釋重負般將自己平坦在地面上。
而他并沒(méi)有注意到角落里那雙一直注視他的紅色眼睛。
眼睛的主人緩緩走出陰影，那是一個(gè)幾米高的巨人喪尸。張開(kāi)血口，喪失向他撲去。感受到殺氣，他翻身拾起長(cháng)劍，用力抵住喪尸的腦袋。經(jīng)過(guò)一番苦戰的他體力已快耗盡，以他之力又注定敵不過(guò)這突然襲來(lái)的喪尸。
發(fā)現狀況的它沖向他，將他高高拋起，自己踩著(zhù)喪尸的頭頂起跳，一掌將他擊入墻內。頭狠狠地撞向了墻，他沒(méi)了意識。
當他再次醒來(lái)，睜開(kāi)眼，立刻沖向門(mén)外，尋找它的身影。但他應是找不到了，一直以來(lái)的陪伴。
他抬起頭，院墻內外的天空是統一的顏色，映著(zhù)一片純凈的蔚藍。
高中作文院墻外的天空 17
老家院落中有棵久棲黃土的老樹(shù)，它探出密密的的枝椏，向院墻外天空的嶄新世界招手。
這棵樹(shù)據說(shuō)在太祖父年輕時(shí)就種下了，在我家小院落里沉穩安靜地生長(cháng)著(zhù)，枝繁葉茂，綠蔭蔽天。
它就這樣不緊不慢的生長(cháng)著(zhù)。我十歲那年踏回老屋時(shí)，它已將枝丫伸出墻外，筆直而頑固的向上生長(cháng)著(zhù)，仿佛頭頂的天空有一種引力，將樹(shù)的枝丫拉長(cháng)，葉尖直指天空。
祖父的眼向地窖口瞥了一下，我觀(guān)望過(guò)去，那里齊整的碼著(zhù)粗細不一的枯樹(shù)枝，像一座褐色的小山一樣。祖父解釋說(shuō)，這是他近年來(lái)鋸掉的核桃樹(shù)頂枝旁葉。這棵樹(shù)的紙條瘋似得抽長(cháng)，似永遠不會(huì )停歇一樣。祖父從小與核桃樹(shù)為伴，他就像那核桃樹(shù)一樣，向上的勁永不停歇，不停嘗試著(zhù)、學(xué)習著(zhù)，用渴求的眼光望向自己院落外的世界。
如今，核桃樹(shù)依舊在鄉下老屋生長(cháng)著(zhù)，而祖父已定居都市，安享老年。我喜愛(ài)祖父干凈整潔的居室，陽(yáng)光照耀下墻壁露出金色的斑痕，日光劃過(guò)，這樣的樸素靜謐，和鄉下核桃樹(shù)底安寧的鄉村生活別無(wú)二樣。
常見(jiàn)祖父戴上細框老花鏡，坐在書(shū)桌前一方金蔭下讀書(shū)無(wú)聲的讀書(shū)。祖父的《菜根譚》旁常置一部漢語(yǔ)詞典，詞典與書(shū)籍都有折角，這里藏著(zhù)他的驚異、猜測、質(zhì)疑與釋然。祖父的黑皮軟簿上記著(zhù)極為認真細致的注解，方正有力的大字，清晰規范的拼音……我翻閱它們時(shí)，只覺(jué)得這些楷書(shū)如同天上的梵音。
一個(gè)鄉下出身的老人，在古字古文上如此執著(zhù)堅毅的自我學(xué)習，既彌足珍貴又讓人仰之彌高。祖父就是這樣一位熱愛(ài)知識的老人，多年來(lái)的儒文佛字的浸潤，祖父的心靈也豐富了許多，也清凈了許多。
不知是否是老屋那棵核桃樹(shù)教會(huì )了祖父眼望遠方，永遠看向院落外的世界，即使你看似不可能達到。
院落的老樹(shù)和祖父的性格也深深地影響到我。我時(shí)常望向天空，眼前便浮現出老家的老樹(shù)，它郁郁蔥蔥，恣意快樂(lè )的`生長(cháng)著(zhù)，天空的引力把它吸得很高很高，它不再有那種一成不變的拙劣的生活，而將眼前的茍且過(guò)成了院墻外的詩(shī)和遠方……
走出你心中的院墻，你的心將無(wú)限寬廣。探索！嘗試！院墻外的天空是豐富、深遠而寧靜的。樹(shù)猶如此，人何以堪呢！
高中作文院墻外的天空 18
兒時(shí)的我在家中的大院中玩耍著(zhù)，我就像被困在籠中的鳥(niǎo)兒，十分渴望院外的景色。每當我聽(tīng)到：“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈�！蔽叶紩�(huì )想，外面的世界到底是什么樣子呢？
漸漸地，最后一絲夕陽(yáng)消失在了天邊，月亮緩緩的從另一邊升了起來(lái)。夜，悄無(wú)聲息的來(lái)臨了。玩累的.我帶著(zhù)美麗的幻想進(jìn)入了夢(mèng)鄉......
我的腦海中開(kāi)始了一幅幅美麗的畫(huà)面。對外面世界期待不已的我，面對著(zhù)我想象中精妙絕倫的山景圖，我帶著(zhù)心中的那份好奇心走出了院外。
我來(lái)到了一片沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的樹(shù)林里，風(fēng)一吹，滿(mǎn)樹(shù)的花輕輕搖擺，像是一位仙女遺落的一方紗衣在風(fēng)中舞動(dòng)。身姿婀娜的樹(shù)干以及那漫天飛舞的落葉讓我陶醉其中。這時(shí)，我又被地上那一片片美麗而又帶有晶瑩剔透露珠的花朵所吸引。不遠處，一聲聲清脆的鳥(niǎo)叫讓人流連忘返。輕輕的吸一口氣，這里的空氣好清新��！周?chē)撵F氣又散發(fā)出了一種無(wú)法形容又沁人心脾的味道。原來(lái)外面的世界是美麗的！
我來(lái)到了廣袤無(wú)垠的田野中。咦？怎么沒(méi)有人？我環(huán)顧四周，到處都是農作物，向遠邊望去卻怎么也不能看到頭。微風(fēng)又在這時(shí)吹了起來(lái)，我站在那里望向天空，開(kāi)闊的世界在此時(shí)此刻也顯出了一種淡淡的憂(yōu)傷。我孤身一人的陪著(zhù)田地在微風(fēng)中徘徊。哦！外面的世界是憂(yōu)傷的。
這時(shí)，我來(lái)到了一處僻靜的小山旁。我看到了兩只狐貍，一只比較大，一只比較小可能是媽媽和孩子。媽媽的嘴中叼著(zhù)一塊肉，最后放到了地上。孩子剛要去好好享用不費力得到的食物，媽媽卻把肉又叼了回去，小狐貍哀嚎著(zhù)，好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃肉！”媽媽卻用嘴輕輕的咬了咬小狐貍好像在說(shuō)：“孩子，所以美味的果實(shí)都是用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的，要吃肉就要學(xué)會(huì )在這個(gè)弱肉強食的環(huán)境中覓食�！迸�！原來(lái)外面的世界是艱辛的。
經(jīng)過(guò)這一番探險，我明白了外面的世界有美麗有憂(yōu)傷還有艱辛。外面的世界是豐富多彩的，只有我們到外面，才能發(fā)現這一個(gè)個(gè)酸甜苦辣。
終有一天，我要嘗試著(zhù)去走出院子，到外面的世界去，沒(méi)有任何庇護......
高中作文院墻外的天空 19
年幼時(shí)的我，總盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望看到外面的世界，當真的長(cháng)大時(shí)，外面的世界就像一首歌唱的“外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈”。
我小時(shí)候跟奶奶生活，奶奶家住三樓，而且是坐北朝南，樓的南邊是一個(gè)小小的土丘，奶奶家南邊的陽(yáng)臺非常大而且一望無(wú)際，每天早上十點(diǎn)多，整個(gè)房間都灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，在樓與土丘之間，長(cháng)著(zhù)許多竹子，每當春日中午，我都能聽(tīng)見(jiàn)被風(fēng)吹過(guò)竹子的“沙沙”聲。走在記憶的小巷，我發(fā)現童年的每一天都是那么的豐富多彩——春雨過(guò)后隨處可見(jiàn)的蚯蚓，夏日當空時(shí)滿(mǎn)地亂跑的西瓜蟲(chóng)，月明星稀時(shí)跳來(lái)跳去的蛐蛐……
直到有一天，一個(gè)念頭閃現在我的腦海里——院墻外面的世界是什么？我急切來(lái)到陽(yáng)臺，可是我的個(gè)子還沒(méi)有陽(yáng)臺的窗臺高，我連窗外都看不見(jiàn)，如何去看院墻外的世界，“爺爺，爺爺我想高一點(diǎn)”，爺爺二話(huà)沒(méi)說(shuō)，端來(lái)一個(gè)板凳，把我抱到板凳上，就這樣，我的世界一下子增加了高度，一下子變敞亮了，每天晚飯后，我都要趴在窗子邊眺望遠處的夕陽(yáng)西下，俯視樓下的綠色竹林，以及爺爺種植的萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的玫瑰。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我已經(jīng)不滿(mǎn)足站在凳子上看世界，我想看的更高更遠，于是我又要求爺爺，把我抱的更高一些，讓我看到土丘外面的世界，爺爺牽著(zhù)我的小手帶我來(lái)到頂樓，把我一下子架到他的脖子上“怎么樣，看到什么？”眼前的景象令我大失所望，土丘馬上就要被削為平地，取而代之是一幢幢新蓋的高樓，離我們是那么近，幾乎要把天空擋住，我一下子哭喊起來(lái)，不許蓋高樓，但周?chē)挥形业目藓奥暫蜖敔數?勸慰聲。
如今，我長(cháng)大了，從最初看“窗子外面的天空”，到現在“看到世界的天空”，夢(mèng)想實(shí)現了，我卻想讓時(shí)光在微風(fēng)中倒流，太陽(yáng)從西邊升起，從東邊落下，讓我重回童年，因為院墻外的天空是那么廣闊，但卻又是那么的陌生。
但是我知道這是不可能的，人總是要學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大，不管院墻外的天空多么廣闊，它總沒(méi)有我們每個(gè)人一顆火熱的心廣闊，不管院墻外的天空多么險惡，只要我們的夢(mèng)想不滅，天空永遠蔚藍純凈。
高中作文院墻外的天空 20
不知從何時(shí)起，每當我在學(xué)校高高院墻內向天上看時(shí)，總是一片愁云掛在天上，緩慢，如灌了鉛一般挪動(dòng)著(zhù)。厚重的烏云遮住了陽(yáng)光，將空氣壓得僵硬、稀少。而當陽(yáng)光偶爾穿過(guò)厚厚的云層散射下來(lái)時(shí)，也只是有氣無(wú)力的，仿佛整片天空得了瘟疫一般。在校內，不斷地學(xué)習壓力與院墻內將死的天空，使整日的生活枯燥、乏味。我的心，更是每日急躁不安，仿佛一枝干枯的樹(shù)枝，遇上了不滅的火。
而當放學(xué)的鈴聲敲響時(shí)，我走出院墻，一下子似乎整個(gè)世界都變了。院墻外的天空如同被洗凈了一般，變成了寶石般的藍色，一絲絲白云如絲綢一般輕快地漂浮著(zhù)，而奪目的夕陽(yáng)更放射出絢爛的光彩，為天上那一絲絲白絲綢鍍上了一層金邊，清新的空氣愉快地包裹著(zhù)每一個(gè)回家的人。
也許，院墻外的天空永遠比院墻內的天空干凈，明亮。
當我在院墻外漫步時(shí)，內心積壓的烏云仿佛被頃刻間抽走了一般。心中的愉悅與輕松不禁油然而生。院墻內的壓力、枯燥早就被拋出九霄云外。似乎有人在我心中的“枯枝”上倒了一盆生命之水，使它長(cháng)出了新的綠芽，正如這新生的天空一般。即使是下雨，也會(huì )有一種“綿綿細雨”的詩(shī)意從胸中醞釀而出。
在院墻里時(shí)，整片天空似乎既沒(méi)有綿綿細雨，也沒(méi)有暖人的春光。仿佛“天公”換了一位般，不是驕陽(yáng)似火，便是愁云滿(mǎn)天。而我在巨大的學(xué)習壓力與繁重的一節節課中，心早已躁動(dòng)不安，如一團燥火，燒遍全身，詛咒著(zhù)這院墻內的天空……
哦，是那焦躁的“院墻”禁錮了我的心。
是啊，校園內哪次不是陽(yáng)光溫暖人心？哪次不是花朵馨香沁人心脾？而又是哪次多情的細雨沒(méi)有滋潤干枯的心田？是內心的.躁動(dòng)、焦慮，筑起了高不可攀的院墻，包住了渴望陽(yáng)光、花朵、細雨的心。所以，溫柔的細雨成了愁云滿(mǎn)天、狂風(fēng)暴雨；所以，暖人心扉的春光成了太陽(yáng)瀕死時(shí)有氣無(wú)力的呻吟；所以，醉人的花香成了令人作嘔的甜膩；所以……
心中的焦躁，把院墻內天空的美好毀滅。
有一顆安靜的、明亮清澈的心，也許，再陰黑的天空，也會(huì )靈動(dòng)起來(lái)。
解開(kāi)焦躁的禁錮，院墻內的天空，也如院墻外一樣美好吧！
我心中的整片天空，干凈，明亮。
高中作文院墻外的天空 21
她很孤獨，覺(jué)得十分寂寞。
她獨自一人待在病房。家人出去為她買(mǎi)飯，護士去其他病房照看病人�！皼](méi)有人陪我，”她心想。整個(gè)房間顯得十分空寂。
無(wú)情的針頭扎進(jìn)她那蒼白的皮膚里，多少扎針的痕跡在她手背上清晰可見(jiàn)。她早已忘記了痛，她已經(jīng)習慣了。痛，痛有什么用？
醫生躲避著(zhù)她的目光，家人隱瞞著(zhù)她的病情。但她還是知道了，她從眼神中讀懂了。她憤怒了，卻找不到發(fā)泄的地方。她抱怨，老天爺給了她快樂(lè )的童年，卻沒(méi)給她健康的身體，這種快樂(lè )不能再持續下去了！她曾一度的絕望，多少個(gè)徹夜不寐的長(cháng)夜，多少次痛苦的吶喊�！敖^癥！絕癥怎么治！拿什么治！不如早點(diǎn)結束生命，也不用再受這些痛苦了！”她曾這樣想過(guò)。
但隨后，她冷靜了下來(lái)，“老天爺是公平的，”她心里想：“給了我智慧，卻不給我健康�！彼蛄舜巴�，第一次如此平靜得望向醫院墻外的天空。��！多么蔚藍的天，多么潔白的云。她在心里發(fā)誓：我一定要做那天空中的鳥(niǎo)，自由自在地飛著(zhù)；我一定要做那結蛹的蠶蛾，為破蛹而出努力著(zhù)；我一定要敢于面對現狀，不屈服于命運，為美好的`明天拼搏著(zhù)！斗爭著(zhù)！她向往著(zhù)墻外，向往著(zhù)天空，向往著(zhù)她康復的那一天的到來(lái)！
從此，她樂(lè )于面對疼痛，樂(lè )于生活，樂(lè )于克服一切困難。記得的，才是活過(guò)。她堅持每天在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表一些自己與病魔抗爭的心得和感悟。她思考的比任何人都深刻，她微笑著(zhù)面對每一個(gè)人，樂(lè )觀(guān)的面對生活。她徹底想通了：何必抱怨生活，既然無(wú)法改變，不如好好珍惜�，F在，看看窗外已成了習慣。每當心煩時(shí)，看看藍天，心便靜了下來(lái)；每當她想不出發(fā)表的內容時(shí)，看看白云，便有了思路。
就這樣，日復一日，她依舊樂(lè )觀(guān)的面對每一天，倏不知，她的病情一天比一天惡化。當她過(guò)完第21個(gè)生日后，她再也撐不住了，身體徹底垮了，但她只有一個(gè)信念：活著(zhù)，只為那院墻外的天空�？墒�，不久之后，她卻永遠的離開(kāi)了人世。
或許，人們不知道她的名字，卻記得一本書(shū)《花田半畝》，作者就是她：田維，這個(gè)堅強的女孩。為了院墻外的天空，為了活著(zhù)，這份信念一直陪伴著(zhù)她，直到生命的最后。
院墻外，天空依舊燦爛著(zhù)。
高中作文院墻外的天空 22
墻外的天空，總是那樣的藍。藍得一絲不茍，藍得一無(wú)雜質(zhì)。不論在夜晚還是白日，閑暇時(shí)，我總是喜歡仰望那天空。我知道，姥姥就在那里。
姥姥是在我三歲那年走的，那日的天空也很藍，但帶有一層朦朧的灰。因為年齡太小了，我沒(méi)能去姥姥的葬禮。待在家中的我看到那灰蒙蒙的天空，讓我感到恐懼。我不禁嚎啕大哭，小臉一抽一抽的，怎么哄都哄不住，小淚珠掛滿(mǎn)臉頰。不敢再去看那院墻外的天空。熟不知，那天是一個(gè)多么重要的人離我而去，而她的目的地就是那院墻外的天空。
再后來(lái)，我趴在媽媽肩頭，玩弄他的頭發(fā)，天真的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@些天怎么沒(méi)有見(jiàn)到姥姥，姥姥去哪兒了？”這時(shí)，我感到媽媽的肩頭一起一伏，抬眼看到媽媽居然哭了，“媽媽?zhuān)阍趺戳�？別哭啊，你看看今天的天是不是很美��？所以你就別哭了�！眿寢屍铺槎�，順著(zhù)我的小手指的方向，說(shuō)：“對啊，是很美呢。那是姥姥看著(zhù)我們呢�！薄袄牙�？姥姥怎么調皮地跑到天空上去了呢？她不要我們了嗎？”媽媽摸摸我的頭，“不是的，姥姥是去天空保護我們了，她是去當你的守護神了。姥姥永遠和我們在一起�！闭f(shuō)完后，媽媽抬起頭，望著(zhù)那遠方的院墻外的天空。我也學(xué)著(zhù)媽媽的模樣，抬起小小的腦袋，同樣眺望那神秘的親切的院墻外的天空。
應該是從那時(shí)起，我開(kāi)始喜歡仰望天空，不僅是我的天空，亦是院墻外的天空。好似不同色彩的`天就代表著(zhù)姥姥的心。
長(cháng)大些，在一個(gè)晴朗的午后，朵朵白云飄在天空上。我手捧著(zhù)一張照片，一個(gè)半銀發(fā)的老人手拉著(zhù)一個(gè)歡喜奔跑的女孩向前奔去，那老人便是姥姥。我瞧見(jiàn)那日的天空也格外的晴，樹(shù)葉仿佛搖碎了陽(yáng)光，鋪得滿(mǎn)地耀眼的斑駁。姥姥開(kāi)心地笑，我也是。她的嘴角咧開(kāi)，眼睛已經(jīng)成為一條瞇縫，那時(shí)的時(shí)光總是無(wú)限歡樂(lè )，讓我懷戀。突然，我的心像是被東西恨恨撞擊，感覺(jué)缺失了什么。只好抬頭，望見(jiàn)院墻外的天空，慢慢的，我的心緩了過(guò)來(lái)，對著(zhù)那片無(wú)際的天空微笑。
院墻外的天空啊，你還好嗎？媽媽說(shuō)，您是去當我的守護神了，我堅信。所以我一直和那天空在一起，從未離開(kāi)。
“姥姥，我想你�！蔽覜_著(zhù)那院墻外的天空喊道，最后一次。
高中作文院墻外的天空 23
我從小就被劃分在“小個(gè)子”這個(gè)”團隊”中，一直到現在都沒(méi)有改變過(guò)。
我是個(gè)早產(chǎn)兒，出生時(shí)只有四斤六兩。從小我就明顯與同齡的孩子不同，別人就像一個(gè)個(gè)高大的成年人，而我站在他們中間就像一個(gè)乳臭未干的小學(xué)生。
從幼兒園開(kāi)始我便一直是班里最矮的，直到現在我還從未嘗試過(guò)站在第二排的感受。幼兒園時(shí)還不太懂事，只覺(jué)著(zhù)因為我比小朋友出生晚，所以他們比我高。但自從上了小學(xué)，就發(fā)現不對勁兒啦，好多同學(xué)比我還小半歲呢！當時(shí)心里怎么想的怎么個(gè)感受，現在已經(jīng)記不清楚了，只記得同學(xué)們的眼光和言語(yǔ)。
那是我第一次值日，組長(cháng)讓我去擦黑板，我興奮地拿起板擦揮舞起來(lái)。當黑板擦與黑板接觸的一瞬間，彩色的粉末一團團飛起，像一片片巨大的蘑菇云，我不禁“咯咯”地笑出聲來(lái)。黑板擦在我手中揮來(lái)?yè)]去，看著(zhù)一道道線(xiàn)條在板擦下消失，我高興極了。我看到在黑板略高的地方有幾個(gè)字，便抬手去擦，這時(shí)我心里一驚：我夠不到……。我小心翼翼地告訴組長(cháng)，卻未料到下面一幕。組長(cháng)突然大笑著(zhù)向同學(xué)們喊道：“哈哈哈，你們看，她擦不到黑板，她太矮了！”全班同學(xué)的目光一時(shí)都落在我身上，大家哄堂大笑，還有同學(xué)直嚷嚷“矮子、矮子”。那一瞬間，我心中一顫、鼻頭一酸，眼淚像斷了線(xiàn)的.珠子般往下滴，我哭著(zhù)跑向衛生間。后來(lái)，來(lái)接我放學(xué)的媽媽?zhuān)盐覐男l生間抱了出來(lái)。
媽媽對我說(shuō)：“你現在不高，不代表以后不長(cháng)。拿破侖只有一米五幾，但他仍可以統治法國，有誰(shuí)會(huì )在意他的身高。你今后要堅強起來(lái)，不要總是在意別人的話(huà)語(yǔ)，人不能總是活在他人的評價(jià)中，記住了嗎？”。從那以后，班里的同學(xué)見(jiàn)到我，要么笑著(zhù)說(shuō)“你好矮��！”，要么用手從我的頭頂平劃至他們胸部，笑而不語(yǔ)。剛開(kāi)始我仍很在意，為此哭過(guò)好幾次，可一想起媽媽的話(huà)，我就告訴自己要堅強，不要太在意別人的話(huà)，再后來(lái)我也就不再傷心了，讓他們說(shuō)去吧！不經(jīng)意間，我成長(cháng)了。
現在的我才發(fā)現，以前的我總是躲藏在黑暗的墻角，一動(dòng)不敢動(dòng)。但當我發(fā)現身邊那把堅強的梯子并向上攀爬時(shí)，才頓然看見(jiàn)院墻外的天空是那樣的廣闊、蔚藍。那深沉的藍，一直延伸到天際，而我的心早已被那雪白的云朵融化，融入到那天藍色的彼岸……。
高中作文院墻外的天空 24
童年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，常常使我回想起外婆院墻外的天空。
兒時(shí)我和外婆住在農村，外婆家是一個(gè)獨立的小院，上下了兩層的小樓房墻外鑲嵌著(zhù)白色的瓷磚，樓前還有一片空地。每年春天外婆都要種一院子的瓜果蔬菜。我問(wèn)外婆：“種這干嘛，直接出去沒(méi)不就好了嗎？種菜太辛苦�！蓖馄判χ�(zhù)說(shuō)道：“自己種的，吃著(zhù)放心�！�
在院的角落處靠近大門(mén)的地方，拴著(zhù)一條大花狗，它忠誠，老實(shí)又聰明，它站在那里，就像衛士一樣守護著(zhù)我們的家。走出院外，兩扇紅色的大門(mén)呈現在眼前，門(mén)上十幾年前刷的紅漆有些脫落，露出斑駁的痕跡。
一天，我在院子玩耍，看見(jiàn)一只貓，就喊：“外婆！外婆！你快看有一只貓從院墻外跳進(jìn)來(lái)了�！蔽殷@喜的還沒(méi)等外婆回答，便跑了過(guò)去，想要追趕去抱住他。外婆聽(tīng)到后急忙喊著(zhù)：“慢點(diǎn)跑！小心摔著(zhù)�！蔽铱蓻](méi)管那么多繼續跑，恨不得一下抓到手�！鞍�！嗚嗚嗚！”我被石塊絆倒了，臉朝前磕在了地上，渾身都沾滿(mǎn)了灰土。外婆趕忙放下手中正縫著(zhù)的鞋墊向我跑來(lái)。她一把將我抱起，坐到臺階上，拍了拍我滿(mǎn)身的土。一邊念叨著(zhù)：“沒(méi)事，沒(méi)事�！币贿呌趾逯�(zhù)我：“不哭，不哭�！蔽野胩稍谕馄艤嘏膽牙�，慢慢安靜了下來(lái)，而那貓早已跳過(guò)院墻跑走了，似乎帶著(zhù)“僥幸”去尋找它的天空了。
天，漸漸暗了下來(lái)，外婆說(shuō)她的腿有點(diǎn)酸了，讓我靠著(zhù)她，自己坐在臺階上。外婆的大手握著(zhù)我的小手，是那么溫暖。她的眼睛一直看著(zhù)墻外的大樹(shù)。那棵大樹(shù)枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，一片密密麻麻，幾乎看不到院外的天際，只能零零散散從樹(shù)葉的縫隙中看到一絲絲天空。我不禁感嘆到，天空那么大，但卻讓這棵大樹(shù)遮擋的'那么小。我問(wèn)外婆在看什么，外婆不語(yǔ)。
我現在長(cháng)大了，�；赝馄偶�，喜歡坐在門(mén)臺前看著(zhù)院墻外的天空和樹(shù)。想到兒時(shí)貓兒跳出院墻，看見(jiàn)外婆看著(zhù)大樹(shù)沉浸的神情，我好像明白了些什么。外婆從小生活困苦，沒(méi)上過(guò)學(xué)，不識一個(gè)字。嫁人后，一生都是做家庭婦女，對外面的世界知之甚少。她也許有著(zhù)自己的夢(mèng)想和追求，但卻被禁錮在這座小院子里，而望著(zhù)院墻外的天空，尋找自己的夢(mèng)想。她多么想像那只貓一樣，可以跳出院子看到墻外美麗、多彩的天空，去追回自己的夢(mèng)想。
外婆期盼著(zhù)那院墻外的天空，夢(mèng)想將在我身上實(shí)現。
高中作文院墻外的天空 25
院墻外的天空，陰云密布，電閃雷鳴。
她站在高高的大門(mén)前，望著(zhù)院墻外陰沉的天空，默然不動(dòng)。
她身處于恐懼之中。她瘦弱的身軀后是一座空城，無(wú)一人在此生活，除了她。她終日在城中游蕩，每一個(gè)角落都留有她的足跡，每一塊磚瓦都受過(guò)她目光的洗禮，可她感到孤獨，這孤獨使她恐懼。她最喜歡站在大街上，無(wú)神的盯著(zhù)地上的一塊，那里，有螞蟻的經(jīng)過(guò)。螞蟻是從來(lái)不會(huì )孤獨的，因為它們總是勾肩搭背，爬過(guò)地面，過(guò)著(zhù)無(wú)目的的生活。但是她，與之不同，她經(jīng)歷著(zhù)孤獨，想要逃離此地。
但是她總舍不得離開(kāi)，因為她目光所及皆是金子與鉆石，她舍不得它們。為此，她寧愿接受孤獨。
她心里十分清楚，這些想法是多么的矛盾，她同樣清楚，在院墻外的遠方，有一個(gè)村落，那里民風(fēng)淳樸，百姓安居樂(lè )業(yè)，男耕女織，過(guò)著(zhù)幸福的生活。她，正是從那里跑出來(lái)的，跑到了這個(gè)空無(wú)一人卻遍地黃金的城市。起初，她來(lái)到這里，是多么的激動(dòng)與興奮，她成了此地的公主，想怎么玩就怎么玩。但她很快就發(fā)現這座空城除她之外就只有螞蟻了。所以，她要逃離。
現在，她站在高高的黃金制成的大門(mén)前，默默不語(yǔ)，望著(zhù)院墻外的天空，心里正在劇烈的翻涌。
直覺(jué)告訴她，她離開(kāi)后，將再也無(wú)法重返此地。黃金的大門(mén)像一個(gè)魔鬼的影子籠罩著(zhù)大地，她幾乎無(wú)法呼吸。成群的螞蟻在她身后停住了腳步，第一次用帶有感情的眼神望著(zhù)那道蕭瑟的背影。那是一種無(wú)言的嘲笑。她扭過(guò)頭去，淚水從她的眼中滾過(guò)，反射出那些金子的光芒。她發(fā)現，今日的金子夾雜著(zhù)一絲紫意，邪魅中帶著(zhù)深深的欲望。她內心幾近崩潰。
她抬起頭，瞥見(jiàn)了鉆石地板上她清晰的`倒影。那影子眼神空洞，眼窩深陷，疲憊布滿(mǎn)了她瘦弱的面龐。但她又看到了一支鮮花別在了她的頭上，艷麗的黃色帶來(lái)了家鄉的氣息。一陣微風(fēng)若有若無(wú)的吹過(guò)，是麥子的清香與泥土的芬芳。她抬起了頭，向門(mén)外邁步，沒(méi)有一絲留戀。她最終回到了她的家鄉，那個(gè)帶有詩(shī)意溫暖的地方。她望了望家里院墻外的天空，天空晴朗無(wú)云，鳥(niǎo)兒在放聲歌唱。遠處，一只風(fēng)箏在微風(fēng)中搖曳，底下是三兩兒童在悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，她放肆的笑著(zhù)，笑得那么的舒心，那么的快樂(lè )。
高中作文院墻外的天空 26
黃昏，窗外的景色模糊不清，院墻內幾棵灰綠的樹(shù)黯淡無(wú)光。路旁停著(zhù)幾輛車(chē)，似有余溫，在這悶熱的下午讓人覺(jué)得煩躁。
打開(kāi)窗戶(hù)，悶熱的空氣夾雜著(zhù)一股灰塵的味道，又把窗戶(hù)關(guān)上。
六月的天氣越來(lái)越熱，坐在家中安靜復習的我也不能抵擋暑氣的侵襲，不禁憶起那家漂亮的冷飲店中冰箱周?chē)⒉贾?zhù)的白色霧氣，不禁向往那令人心曠神怡的山中溪流，如果我此時(shí)不用悶在家里，應該會(huì )更舒服些。
一摞厚厚的資料還擺在桌上，提醒著(zhù)我此刻應該為考試復習，可心還是忍不住飛出院墻，因為那里沒(méi)有阻攔和告誡，也沒(méi)有壓抑的氣息。
媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，再一次說(shuō)明這次考試的重要性，重重的語(yǔ)氣和緊皺的眉頭讓我的心漏掉了幾拍，但我沒(méi)有認真聽(tīng)她說(shuō)完，因為我早已把她的話(huà)記在了心里。
我轉身去洗了被汗濕潤的.手，又埋頭于桌前，心情卻還有些憤懣。
最后的余暉也在消失，天氣似乎也不是那樣的酷熱了，我也完成了今日的任務(wù)，將桌上資料的厚度減少了不少，現在，我可以直接看到窗外了。
院墻內似乎只是變暗了，依舊是單調的，院墻外的天空上閃爍著(zhù)幾顆星星，就像是在眨巴著(zhù)的眼睛，要訴說(shuō)現在在外面發(fā)生的各樣的事情和外面無(wú)盡的自由。
那夜，外面的天高云闊和桌上的書(shū)本紙筆在我腦中交替出現。
后面的幾天，懶散成習的我突然勤奮了起來(lái)，每天不浪費半點(diǎn)時(shí)間，潛心復習，只為了考試。它也到來(lái)了，在我的意料之中。隨之而來(lái)的是經(jīng)過(guò)幾天認真復習而得來(lái)的不差的成績(jì)。
接下來(lái)，我有了一個(gè)漫長(cháng)的不限制的安逸的暑假。院墻外的天空和世界終于不局限于我從窗邊的一瞥了，而是我也身在其中了。
我來(lái)到沙灘上，一片海闊天空，一世清爽，我又回想起那夜，那難忘的夜晚——
我想到我的復習工作，豁然發(fā)覺(jué)它能帶給我的不僅僅是一次豐碩的考試成績(jì)，也是為了讓院墻外的那片天屬于自己，現在的自己和將來(lái)的自己，或者說(shuō)，那意味著(zhù)的就是暑假的，甚至是今后人生的愉快。
院墻內短暫的孤寂，是積蓄，是醞釀，是為了在院墻外的天空中享受自由與樂(lè )趣，那才是希望，那才是目的。以后再閉關(guān)努力的時(shí)候，不會(huì )有孤單，不會(huì )有憤懣，不會(huì )有不平，有的是鼓舞，是鞭策。
面朝大海，豁然明朗。
高中作文院墻外的天空 27
想要飄到最遠的地方扎根生長(cháng)，才能在更加廣闊的天空里自在翱翔。在實(shí)現夢(mèng)想的旅途中，正舉目展望四處游蕩，努力拼搏，而是青春眷顧給我們的另一扇窗每個(gè)人生活中都有一堵無(wú)形的墻，它從天而降，阻斷了我前進(jìn)的路。所以，海闊任魚(yú)游?假使我可以天高憑鳥(niǎo)飛，有很多想要走的路。有時(shí)候，停止不前：“孩子。想要大步跨進(jìn)另一番更加廣猱的天地、長(cháng)者愿意為我們指路，他們就會(huì )鄭重其事地告訴我，我也理解了他們對我的悉心呵護與用心良苦，因看了太多青少年一意孤行堅持自己的夢(mèng)想，執著(zhù)追求，期望有家長(cháng)的關(guān)注，我有很多夢(mèng)想。這時(shí)卻出現了一堵墻。要想有大放光彩的生命，它不是禁錮我們心靈的枷鎖。我定會(huì )任由自己闖蕩，因為也許，我們選擇的路往往充滿(mǎn)荊棘和曲折，在我四周修了高高的圍墻，家長(cháng)為我修建圍墻的用意，打馬而過(guò)，我該慶幸有那股逆風(fēng)，有了逆風(fēng)的牽制，按部就班地走一條前輩們安排的“老路”，才是最合適的，我不會(huì )滯留在原地，以后連照顧自己基本生活的能力也沒(méi)有，為什么必須循規蹈矩，那不現實(shí)，于是我在蔥蘢歲月鋪就的小道里緊握韁繩。
我深信精誠所至，期望爸爸媽媽在生活和精神上毫無(wú)保留的支持、指一條他們眼中平穩妥當的路�？擅慨斚蛩麄兲峒拔蚁胍鳛橐幻驹刚叩膲�(mèng)想，強烈的逆風(fēng)撲面迎來(lái)，當我再次遇到圍墻后。后來(lái)。我們在這個(gè)紛繁的世界里放誕不羈。我漸漸也明白了，你會(huì )發(fā)現，擋住所有的希冀和憧憬。成功的曙光會(huì )在前方，若干年后，從而走上了一條不歸路，金石為開(kāi)�；氐浆F實(shí)。春去秋來(lái)�？晌覀兪乔嗌倌�，可笑。而是聽(tīng)這前輩的忠言，使我困窘在其中，我還是個(gè)孩子，克服那些四四方方的圍墻，我們這些青春少年。假使我是一株被風(fēng)飄起的蒲公英�；蛟S，就要不斷完善理想，要勇于站在墻外睇視、與我想去的地方漸行漸遠背道而馳，尋找最舒適的扎根之地。我勇往直前，僅僅是單純美好的.理想，我們喜愛(ài)自己的夢(mèng)想。所以，使我逆向行駛。以后�！�
一開(kāi)始，束縛在其中。這時(shí)的墻是一個(gè)轉折點(diǎn)，找到最適合自己的路。卻因們覺(jué)得荒誕，被逆風(fēng)阻擋的我卻依舊生長(cháng)得異常茂盛，才讓我生長(cháng)得如此茂盛，而被扼殺在搖籃中，當年放棄的路，我認為他們活生生地扼殺了我的夢(mèng)想，而現今的路。夢(mèng)想卻僅是飄渺的。
高中作文院墻外的天空 28
星光燦爛的宇宙浩瀚無(wú)際，這也就意味著(zhù)，我們生活于這無(wú)邊無(wú)際的天空之下。
天很大，很廣。你愛(ài)的是這一片，而我，卻戀那一邊。
成都，只去過(guò)一次，也許是一見(jiàn)鐘情，那幽靜卻似又繁華的小城在我腦海中揮之不去。對成都的慢生活節奏早有耳聞，抵達后，果真沒(méi)有讓我失望。兩三天后，獨自一人去了離酒店最近的古巷。巷里有不少富有浪漫氣息的藝術(shù)品小店、賣(mài)飲料的窗口、甚至還有大洋彼岸的咖啡店等待著(zhù)疲勞的人們進(jìn)來(lái)休息。
巷子里的人還蠻多的，但他們都在干著(zhù)自己喜歡的事情。路邊賣(mài)小吃的小哥用方言介紹著(zhù)美食；五十多歲的大爺，從容不迫的給躺在椅子上的客人清理耳朵；更見(jiàn)一位白發(fā)老奶奶，面帶微笑，好似自?shī)首詷?lè )般捏著(zhù)糖人……看著(zhù)這一幕幕，不知怎的，我的心里竟也有一絲幸福感。
我漫無(wú)目的地游走于這長(cháng)長(cháng)古路上，拿出手機，戴上耳機，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，打開(kāi)相機功能準備拍照。當我從屏幕里看到那悠閑的人群，三兩一群的走著(zhù)，享受著(zhù)這安寧的生活時(shí)，我后悔了。他們“脫離”了手機，只感受幸福生活，仔細觀(guān)看身邊的每一物，牢牢記在心中。而我，卻將這大好風(fēng)景硬塞進(jìn)我的.手機。我感受到了一種美的逼迫，一種對風(fēng)景的不信任，害怕它們在轉眼間，稍縱，即逝……
到了正中午，可人群并沒(méi)有一絲一毫要減少的意思。我無(wú)意發(fā)現在這古巷之中，竟有人家！大門(mén)半敞，兩位老夫妻坐在陰涼傘下，扇著(zhù)蒲扇，喝著(zhù)熱茶，似在談些什么，妻子低語(yǔ)幾句，丈夫瞇起眼睛，開(kāi)懷大笑。好愜意！
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，天空落下毛毛細雨。這并不意外，畢竟這多情的小城總得配點(diǎn)多情的雨。我躲進(jìn)一旁的茶館，里面沒(méi)有幾人，店員們也一旁悠哉玩樂(lè )。
這裝修風(fēng)格主要還是以暗色為主，木桌、木椅，還有木頭搭成的小臺子。不知是正午沒(méi)有客人進(jìn)來(lái)小憩還是怎么的，店里開(kāi)的燈不怎么多。
我坐在苑外的大傘下，盯著(zhù)大門(mén)外打著(zhù)傘的人們，雨其實(shí)并不大。兩米多的磚墻阻隔著(zhù)園內的人們。抬頭望向柔情似水的天空，眼眶下方是堵墻。
我戀那古巷的風(fēng)景，戀那悠閑的人群，戀那具有風(fēng)格的小店，更戀那院墻外天空下，古老、豐富、娟秀的小城。
高中作文院墻外的天空 29
常常記起小時(shí)候喜歡鳥(niǎo)雀，自家母親嫌麻煩，不允許我飼養。朋友家倒是有兩只，閑來(lái)無(wú)事便去他家轉轉，一來(lái)是找他玩，二來(lái)自然也是為了看鳥(niǎo)。
記得有一次，朋友新買(mǎi)了只鳥(niǎo)：嫩色的小嘴，淺綠的羽毛，外表分外的可愛(ài)，性子卻是很暴躁，自從買(mǎi)回去，總是用腦袋撞結實(shí)的金屬牢籠，一刻也不肯停息。過(guò)了幾天，只見(jiàn)那鳥(niǎo)的羽毛少了很多，聽(tīng)朋友說(shuō)是因為它趁人喂食后籠門(mén)松動(dòng)飛出去了，還好，可能是因為它生下來(lái)就沒(méi)怎么飛過(guò)，只是撞在了樹(shù)上卻沒(méi)飛遠，但為了防止這樣的事再次發(fā)生，朋友剪短了他的羽毛。
但是那鳥(niǎo)似乎仍未放棄，它一下又一下地撞，它的羽毛凌亂了；一次又一次的試，它的步伐然而都告終于失敗。我心中想：傻鳥(niǎo)啊，傻鳥(niǎo)，你既不知牢籠的堅固，也不知牢籠外院墻的高大遠非你所能及，你又為何這樣做呢？罷了罷了，不如待在這溫暖的籠內，不愁三餐住行，就此一生，一只鳥(niǎo)也該滿(mǎn)足了吧？
幾個(gè)月后，我又去了那兒，見(jiàn)鳥(niǎo)籠空空蕩蕩，鳥(niǎo)去樓空，問(wèn)朋友，朋友說(shuō)“早飛走了！”我望望院外黃昏時(shí)深藍的天空上潑墨似的云——外邊的風(fēng)雨是那般的大。心中有些悵惘與不解。
就這樣，我漸漸長(cháng)大，過(guò)去的回憶已漸漸淡忘。
一天過(guò)節聚會(huì )，父母與同們在聊些家常事，突然有位叔叔說(shuō)：“唉，現在的.孩子，好高騖遠，有時(shí)長(cháng)輩的經(jīng)驗之談也該聽(tīng)取采納，走切合實(shí)際的路�！睂�(shí)際上這句話(huà)并無(wú)不對之處，但我卻心生反對，為什么、為什么要服于“現實(shí)”這二字，經(jīng)驗是自己體會(huì )出來(lái)的！青春年少，為什么不去追逐自己的夢(mèng)想？
我突然想起幾年前朋友家那只鳥(niǎo)來(lái)，我仿佛瞬間理解了它，理解了它那不服輸的靈魂。它一次次的嘗試，只為能夠最終飛出高高的院墻，看看那曾經(jīng)無(wú)數次吸引它目光的天空，湛藍的天空，做一只真正的鳥(niǎo)；體驗一次真正的飛行；擁抱一次雪白的云，不管風(fēng)再大，雨再狂。而不是去沿著(zhù)他人設定的路線(xiàn)安安妥妥卻碌碌無(wú)為一世。
想到這兒，我抬起頭，向窗外望去，窗外，正是一年炎夏，天空中云卷云舒，鳥(niǎo)兒們，在風(fēng)中織著(zhù)一個(gè)夏天的夢(mèng)。
我們都身處陰溝，但仍有人仰望星空！
高中作文院墻外的天空 30
一堵墻，隔斷了院墻外的世界，還有天空。
總是封閉著(zhù)心房，在陽(yáng)光甚好的日子里，把自己鎖在狹小封閉的院房?jì)劝l(fā)呆，荒廢光陰，美其名曰：考前復習，實(shí)則心亂如麻，但又無(wú)可奈何。
寧愿把自己鎖在院墻內。
我同毛絨玩具們一起橫七豎八地倒在床上，聽(tīng)著(zhù)沉重的藍調，心中莫名的一陣煩躁。干脆兩眼一合，睡他個(gè)昏天暗地。
院墻內，一人，悵然，消沉。
約莫半個(gè)時(shí)辰便醒了，雙頰緋紅，額頭微燒�；杌璩脸林幸坏懒凉忾W現——出去吧，屋內有何留戀之處？我仿佛古代文人乘著(zhù)酒興一般大臂一揮出了門(mén)，那時(shí)感覺(jué)身體不受頭腦控制，只是一心想逃出院墻。
是的，只想出去。
一種奇妙的力量終于讓我自己隨心而動(dòng)，不再受理智刻板的約束，只是想追求一份自由，一份屬于自己的安逸的自由。崇尚自由許是我的天性。
直到吮吸到一口來(lái)自院墻外的氣息，覺(jué)得神清氣爽。一步一步地走在小道上，沉穩地邁著(zhù)自己的步伐。我興奮地感受著(zhù)院墻外的環(huán)境，認認真真地探索著(zhù)，品味著(zhù)這一份恬淡。
不自覺(jué)地抬頭仰望天空——院墻外的天空。
一片毫無(wú)瑕疵的藍，簡(jiǎn)單而又深沉。這是我第一次認認真真地在讀天空，剎那間覺(jué)得釋?xiě)蚜�，總感覺(jué)面對著(zhù)廣闊無(wú)垠的天空，一切都顯得那么渺小，無(wú)論是成長(cháng)中的一些小煩惱，亦或對未來(lái)的擔憂(yōu)，都蕩然無(wú)存。面對著(zhù)院墻外的天空，或是天空外的天空，終于學(xué)會(huì )了放下，放下本應拋棄的。
院墻外，仍一人，一片天，達觀(guān)，豁然。
不禁思索：到底什么是天空？什么是院墻外的`天空？天空外還是天空嗎？天空難道就是頭頂上的那一抹藍天？也許每個(gè)人心中的天空都是不一樣的吧。
對于我而言，天空應是真我，我的起點(diǎn)和我的歸宿�？墒俏业能|體總是被鎖在院墻內，做著(zhù)一些“應該”做的事。在被安排好的人生軌道上一步一步走，卻還要麻痹自己，告訴自己這是正確的，按照鋪好的“光明大道”走吧。但我永遠都是在陰暗的院墻內繞圈子。也許只有那一天，我才真正看到了院墻外的天空，人我合一。
休怪我多情，這只是一種“情懷”罷！清醒的久了，少不了偶爾的迷醉。
院墻外的天空，終有一天我會(huì )成為你……
高中作文院墻外的天空 31
那一面朱紅色的院墻在夕陽(yáng)的光輝下泛著(zhù)光，顯得像當年那樣無(wú)比輝煌。抬頭望去，那抹余暉深深刺痛了她的雙眼。不知是誰(shuí)在此兀自悲傷，一滴豆大的水珠悄然落下，不知是誰(shuí)傷心的眼淚還是樹(shù)葉上飄落下的露水，在那抹余暉的照耀下折射出美麗的彩虹。包裹著(zhù)彩虹的水滴中沉重了許多，終究還是撐不起那個(gè)美麗的夢(mèng)，迅速重重地墜落下來(lái)，肢體破碎，仿佛是誰(shuí)破碎的夢(mèng)，包含了太多無(wú)奈與辛酸……
這是一面充滿(mǎn)回憶的院墻。
那一年，她還是個(gè)孩子，父母對她管教嚴格，嫌棄隔壁小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，給她請來(lái)家庭教師。為了把她培養成文質(zhì)彬彬的小淑女，不讓她與那些“野孩子”玩耍�？伤煨曰顫�，難以屈服于管教，令父母很是頭痛。為了怕她闖禍，不讓她出那個(gè)院門(mén)。她家是很大，但那些花草樹(shù)木她早就厭倦了。于是，父母一出去，她便偷偷爬上那面院墻，肆意的欣賞著(zhù)外面的景色，她驚喜的發(fā)現，院墻外的天空是那么美麗，那么湛藍。她在對面的小學(xué)堂里認識了許多好友，她有是會(huì )趁著(zhù)家庭教師不注意，偷偷從那面墻那里爬出去，去找她的伙伴。有時(shí)他們一起去逛公園，一起去果園摘櫻桃，一起扮成大人去書(shū)店看書(shū)，卻每次都被那個(gè)老板娘認出。記得有幾次，她還和伙伴一起到小學(xué)堂聽(tīng)課呢。她對外面的世界是那么好奇，外面的'世界對她來(lái)說(shuō)是那么精彩，仿佛外面的天空都比院子里的藍呢！她希望有朝一日能夠真正走出院門(mén)
就這樣，她在墻上一天要上上下下好幾回。慢慢的，她長(cháng)大了，獲得了出院的權力。但她還是喜歡有事沒(méi)事爬上院墻，像小時(shí)候那樣，靜靜地坐在墻頭上，望著(zhù)外面的天空。這面老墻，伴她度過(guò)幾載春秋，一點(diǎn)點(diǎn)衰老下去。
終于，她可以真正走出大門(mén)，來(lái)到大城市上大學(xué)。大城市的一切是那么美好，她又像小時(shí)候那樣，好奇而激動(dòng)。但當她接到老家宅子要被拆時(shí)，立馬買(mǎi)了返回的機票，連夜趕回老家，希望在宅子被拆之前再看一眼。她到家后的第一反應就是到老墻那里看看。
夕陽(yáng)下，那面老墻仿佛回到了年輕時(shí)那輝煌的模樣，她抬頭看看院墻外的天空，當年兒時(shí)與伙伴在一起玩耍時(shí)的一幕幕重新在眼前回放，她再也忍不住淚水奪眶而出。這時(shí)，院墻外的天空啊，映出的，既不是藍色，也不是紅色，是她童年的記憶……
高中作文院墻外的天空 32
竹籬上停留著(zhù)蜻蜓，玻璃瓶里插滿(mǎn)小小森林，青春嫩綠得很鮮明，百葉窗折射的光影，像有著(zhù)心事的一張表情。我聽(tīng)見(jiàn)雨滴落在青青草地，我聽(tīng)見(jiàn)遠方下課鐘聲響起。青春是段跌跌撞撞的旅行
擁有著(zhù)后知后覺(jué)的美麗。
綿綿春雨過(guò)后，到處都是盈盈綠色，生機盎然，讓人心情不由得亮麗起來(lái)。不知不覺(jué)想起了冰心的一句話(huà)：“春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融洽的風(fēng)，飄揚的衣袖，靜悄的心情�！�
此情此景,心中不難免惆悵起來(lái)，是啊，人生還有多少時(shí)光閑賞此種美景呢？
我們是被現實(shí)壓迫下的小丑，是被理想憧憬下的癡想人類(lèi)�；钪�(zhù)這么壓抑的世界，心中何曾不滿(mǎn)目瘡痍呢？
也許，在哪心靈的深深處，宇宙的深深處，燦爛光中的休息處。那里有一種別樣的天空，那里的世界無(wú)拘無(wú)束。沒(méi)有鋼筋水泥的圍強，沒(méi)有車(chē)水馬龍的嘈雜，有的只有是那一片靜靜的'心靈嘆息處。
仿佛每個(gè)人心中都有一堵圍墻，形成一個(gè)四四方方高高的庭院，我們就像那井底的青蛙一樣，只認為天空那么小，只滿(mǎn)足于現狀，不去追求遠處更高遠更廣闊的天空。
“如果不想讓自己變得狼狽不堪，你只能往前走，甚至跑，更努力，才能走的平靜而更從容�！比绻男夭荒敲磳拸V，只想青蛙那么狹窄，那么我們同它又有何不同呢？
指尖翻轉，目光停留在書(shū)中的一行字：“閃避、躲閃，輾轉騰挪都毫無(wú)作用，既然來(lái)的總是要來(lái)，迎著(zhù)刀鋒而上恐怕是最好的選擇，起碼節約時(shí)間�！本拖癖乃f(shuō)：“一角的城墻，蔚藍的天，極目的蒼茫無(wú)際——即此便是天上人間�！蔽沂掌鹣Т簜麜r(shí)的感慨，閉上眼睛小憩一會(huì )。
夢(mèng)中我看見(jiàn)自己很累，仿佛想要竭力爬出那堵高墻，但好像又被滑了下來(lái)，身上遍體麟傷。我不禁感到孤獨，我與高墻之間的戰爭就是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通人，有一天他們會(huì )說(shuō)不，我不滿(mǎn)意，我不想等待，我要站出來(lái)，我在做點(diǎn)什么，我要做的就在此時(shí)，就在此刻，就在此地，就是此事。
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便會(huì )自顧風(fēng)雨兼程。我不去想是否能夠贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，變勇敢的吐露真誠。既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影�！�
終有一天，會(huì )有千千萬(wàn)的人同我一樣，沖出枷鎖，沖出高墻，飛向那更高遠更廣闊的天空！
高中作文院墻外的天空 33
微風(fēng)輕輕吹過(guò)攜帶著(zhù)陽(yáng)光的氣息，小花小草任意吮吸著(zhù)陽(yáng)光，湛藍的天空在幾多白云的點(diǎn)襯下，顯得更加美妙單純。
若在此時(shí)，出去呼吸呼吸新鮮空氣，或和花草搶點(diǎn)陽(yáng)光，實(shí)在是人生一大享受，可僅管外面是如此美好，我卻還得在院墻內彈著(zhù)古箏。
這又是一節古箏課，老師家很特別，有一大塊外院，而我在這里上課，卻絲毫不領(lǐng)外院的情誼，一心想到院墻外的天空下去，僅管這里也有花草，也有陽(yáng)光，但跟外面的比起來(lái)，我卻總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么。
我這幻想的思緒被老師手指下優(yōu)美的琴聲拉回，老師纖細的手指在弦上面如流水般自由滑動(dòng)，指尖上的撥片慢慢撥動(dòng)著(zhù)琴弦上每一處精致的`凹凸，彈入人心，如一幅大師之作的畫(huà)一般每妙。
“好了，該你了�！崩蠋熎鹕硎疽庾屛覐�，這個(gè)禮拜我因貪玩根本沒(méi)有好好練習，一首樂(lè )曲活生生的被我彈成了鋸木頭，我瞥見(jiàn)老師的眼角間好像流露出一絲失望。
我抬頭，透過(guò)窗戶(hù)，那片藍天正映入我的眼簾，我心中暗自祈禱：天空你這么大，一定可以容下我的所有缺漏吧。
老師一小節一小節教我重新彈，可我的心卻總是靜不下來(lái)，一次又一次的失誤好像一遍遍再說(shuō)：“你不行你不行�！痹绞菑楀e，心中就越是焦急。開(kāi)始時(shí)的耐心更是被門(mén)外的小孩們嬉戲的玩鬧聲擦得一干二凈。心中也開(kāi)始抱怨我為什么不能出去玩。
抬頭看院墻外的天空，它依舊那么湛藍，那么清澈，隨意一個(gè)角度即使一番美景。它無(wú)論是在我快樂(lè )或是焦慮時(shí)都是那么干凈，忽然使我想起了第一次來(lái)這個(gè)課堂的我。是多么懵懂，多么認真，聽(tīng)著(zhù)老師彈琴如在仙境一般，到我摸琴時(shí)，每碰一下都是小心翼翼，生怕破壞了古箏那原有的美妙，那時(shí)的我望著(zhù)這片天空心中滿(mǎn)懷希望而不是抱怨。那我現在是怎么了？面對曾經(jīng)的神圣之物竟沒(méi)有當初的一點(diǎn)珍惜。
望著(zhù)天空我一遍遍問(wèn)自己當初為什么非古箏不學(xué)，第一次來(lái)這的激動(dòng)哪去了，我現在這樣做對嗎。漸漸地，我似乎又找回了第一次來(lái)這使的認真，眼睛和心靈似乎被這湛藍清透的天空清洗了一番，只剩下最美麗的樂(lè )譜，最神圣的古箏，和那顆最純的唯愛(ài)古箏這古樸韻律的渴望的心。
我開(kāi)始認真練習，錯誤也越來(lái)越少，老師臉上也不禁露出滿(mǎn)意的微笑。
下課出門(mén)時(shí)，天空以泛起黃暈，我的嘴角不禁微微上揚，天空似乎都在為我的努力鼓掌。此時(shí)的我，再也不覺(jué)得院墻內比院墻外少些什么，反而我覺(jué)得它比外面多了一首樂(lè )曲，一份努力和一份堅持還有兩個(gè)少女用圣物的對話(huà)。
院墻外的天空，很美，可我更明白，在院墻內努力刻苦才能搏出一片更美而且只屬于自己的天空。那片天空一定很藍很清澈。到那時(shí)，享受陽(yáng)光的你一定會(huì )感謝曾經(jīng)在院墻里那么努力那么堅持著(zhù)的自己。
高中作文院墻外的天空 34
老家城鎮一隅有一方小院，我在那里度過(guò)了數個(gè)春秋。
住在小院里的生活，平淡而美好。清晨，鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫將我從夢(mèng)中喚醒。我尋著(zhù)鳥(niǎo)叫，急急地飛奔下樓。風(fēng)兒輕撫在我的臉上，把瞌睡蟲(chóng)趕得一干二凈。輕嗅一下，似乎能聞到院中清香的泥土味兒。
再長(cháng)一些了，便違背父母的禁令，傍晚溜出房間。每次小伙伴們在小院中呼朋引伴，揮舞雙手，上躥下跳，大喊大叫。我若聽(tīng)到那喊聲，便探出腦袋回應，學(xué)習的心思全然消失，想方設法與小伙伴“接頭”。但即便是地下工作，召集伙伴的分貝絕不減少。我們的父母似乎是聽(tīng)不到的，只管任著(zhù)我們鬧。于是，小伙伴們捉迷藏、蕩秋千，玩得不亦樂(lè )乎。當笑臉染紅了天邊的夕陽(yáng)，靜悄悄地將余暉灑向了我們的世界，這才幡然悔悟般想起大人的叮囑，父母們呼喚的聲音也適時(shí)響起，于是匆忙趕回家，灰溜溜地繞回房間。
小院中其實(shí)種著(zhù)數不勝數的植物。綠油油的爬山虎在院墻上肆意生長(cháng)，急切地想要霸滿(mǎn)整面院墻，湊近了看就見(jiàn)葉子一片蓋著(zhù)一片，井然有序；在爬山虎的下方卻是幾朵雛菊，春風(fēng)中輕盈地搖曳著(zhù)，綻開(kāi)清麗的笑顏，顯得尤為清秀自然；在向陽(yáng)的地方長(cháng)著(zhù)月季等一眾植物，好似粉紅佳人，嬌艷欲滴�？僧斘铱吹浇锹淠强酶呗柕挠裉m，將枝葉伸展出水泥砌成的院墻時(shí)，感覺(jué)它是那樣的優(yōu)雅高潔，我忽然也想看看院墻外的天空。
我坐在院中，頭頂是四方的天，金黃的陽(yáng)光從我的指縫間流瀉而下，投射出一個(gè)樹(shù)影斑駁的年代。云彩被風(fēng)吹得有些散亂，一縷縷如棉絮般掛在天空，映出我的點(diǎn)點(diǎn)心緒。我好想到外面去看一看，看看院墻外面的天空。這個(gè)想法在我腦海中膨脹起來(lái)，好像那一簇簇雪白的玉蘭花發(fā)瘋似的生長(cháng)。
我開(kāi)始不停地望著(zhù)院落中四方的天發(fā)呆，媽媽叫我，我也不應。腦子里日日盤(pán)桓著(zhù)，想著(zhù)院墻外的那片天空中是否也有朝陽(yáng)活躍著(zhù)的靚影，是否也有晚霞鍍過(guò)的金光；是否也有春日里芬芳的花香，夏日里火熱的`驕陽(yáng)，秋風(fēng)中颯颯的聲響，冬雪中暖暖的日光；是否也有飄悠的云絮中夾著(zhù)的女孩的思緒？這想法一直持續到一位幼時(shí)的玩伴因考上外地的中學(xué)，搬家去了那里。我像得到號令般的潛心學(xué)習，為的是考上一所外地的好中學(xué)，去看院墻外的那一片天。
于是我不再每天偷溜出門(mén)在小院中瘋玩，再也沒(méi)有閑暇去觀(guān)察院中的月季又掉了幾片花瓣。每天只是埋頭學(xué)習，空閑的時(shí)候望望遠處的藍天，也更堅定了心中的理想。
待到爬山虎占滿(mǎn)了整個(gè)墻壁，角落里的玉蘭長(cháng)到有兩個(gè)我高時(shí)，我如愿的考上了外地的中學(xué)。
提著(zhù)行李向小院告別時(shí)，雖有些許留戀，但腦海中卻被理想實(shí)現后的歡愉占滿(mǎn)。
終于我們搬到了另一個(gè)地方，我終于見(jiàn)到了我夢(mèng)寐以求的院墻外的天空。但當我望向頭頂燦爛的陽(yáng)光時(shí)，心中想到的是記憶中的那片四方的天。
高中作文院墻外的天空 35
堅毅挺拔的楊柳哥哥像在和風(fēng)姑娘跳著(zhù)交誼舞，向前走，是一個(gè)籃球場(chǎng)，眺望去，我和幾個(gè)好朋友正都對著(zhù)一個(gè)方向，拍手喝彩，開(kāi)心地笑著(zhù)。順著(zhù)我們的視線(xiàn)望去——你瞧！一個(gè)三步上籃，球進(jìn)啦！原來(lái)，這是個(gè)假日的午后，我正和我的朋友們打籃球呢！
看得正不亦樂(lè )乎，“砰！”一聲，我的眼前一黑。再睜開(kāi)眼睛時(shí)，咦？怎么會(huì )在班級里？“你可終于醒啦！做什么白日夢(mèng)呢！起來(lái)交作業(yè)啦！”剛睜開(kāi)眼睛，就看到好姐妹小羽掐著(zhù)腰站在我面前，原來(lái)剛才只是夢(mèng)��！
放學(xué)的路上，我一直不在狀態(tài)，若有所思的想著(zhù)怎么和媽媽說(shuō)清楚自己的意愿。
“媽媽?zhuān)裉焖麄兘形抑芰挛绯鋈ゴ蚯��！蔽顼垥r(shí)，我小心翼翼地向媽媽提出請求。
在我的童年里，愛(ài)交朋友的我總會(huì )收到很多人的邀請。去玩啊、去參加生日聚會(huì )之類(lèi)的，中規中矩的我總會(huì )先問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)灰獘寢尣煌�，即使再想去，我也�?huì )“忍痛割?lèi)?ài)”，向他們說(shuō)“不”。一次，兩次，五次，十次……隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我拒絕朋友的次數多了起來(lái)。漸漸地，大家問(wèn)我能不能玩時(shí)都會(huì )帶上一句“你家長(cháng)肯定又不讓你出來(lái)吧！”
一直都是大家開(kāi)心果的我卻從不能和大家度過(guò)一個(gè)愉快的周末，我除了是傷心、難過(guò)，更多的是無(wú)奈。
還有氣憤。
憑什么？別的同學(xué)無(wú)論成績(jì)好壞，出去玩家長(cháng)從不限制他們的自由。而我呢？考得好一次，卻還要戰戰兢兢的和媽媽提出我的小愿望——一個(gè)歡樂(lè )的`假日�？蛇@個(gè)愿望卻總是落空。
“他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣，只看見(jiàn)院子里高墻上四角的天空�！蔽彝�(zhù)課文出神，魯迅先生和他的朋友向往外面新奇的天地，不甘被院墻所束縛。我不也是嗎？我憧憬著(zhù)和大家一起打籃球，一起開(kāi)聚會(huì )，一起騎單車(chē)，一起打鬧、有說(shuō)有笑�？晌覅s無(wú)能為力。
或許是看出了我的心情和我的狀態(tài)，媽媽和我心平氣和地聊了一次。媽媽可謂說(shuō)是這個(gè)世界上最了解我的人，也知道我是一個(gè)玩起來(lái)就收不住心的孩子。她給我講了幾個(gè)故事，都是關(guān)于年少輕狂、不諳世事的孩子為了來(lái)到不被束縛、充滿(mǎn)自由的院墻外，得到的懲罰。
我若有所思。也許，今天的你可以把精力放在娛樂(lè )上，明天的你可以把精力放在其他上，后天的你也許又想出了什么稀奇古怪的東西。久而久之，只剩下了留得住的人，和被風(fēng)帶走的心。
或許當你終于闖到了院墻外，你是否會(huì )想起院墻內的美好記憶。院墻外的不盡人意，能否讓時(shí)光倒退，再回到那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有迎合勢力的院墻內呢？或許你現在總妄想沖出院墻內的按部就班，院墻外，有你永遠得不來(lái)溫暖。
我摸著(zhù)心愛(ài)的籃球，默默收了起來(lái)；攤開(kāi)課本，低頭讀了起來(lái)。咦，一道陽(yáng)光照在了課本上，原來(lái)是院墻外射進(jìn)來(lái)的光彩。
高中作文院墻外的天空 36
陽(yáng)光在那兒慢慢地淡薄，脫離，凝作一縷孤哀凄寂的紅光，慢慢地爬上院墻。
我曾邁著(zhù)歡快倉促的小碎步跑到墻角下，抬起頭呆呆地望著(zhù)斜照的夕陽(yáng)。日暮的薄光似天空中淡粉的輕紗。你輕輕走來(lái)，將我環(huán)腰抱起，一同看空中彌漫的暮色�！坝陜骸蹦阏f(shuō)，“比剛才看得遠吧？”我沉默著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是第一次認真地欣賞院墻外的天空，而且是和你一起。爺爺，你是否和我一樣，喜歡夕陽(yáng)映紅的天空？抑或你覺(jué)得夕陽(yáng)西下是有些悲戚了。
“走吧，出去看看�！蹦阏f(shuō)。你便拉起我的小手推開(kāi)庭院的大門(mén)。我不經(jīng)意間卻注意到你那雙曾經(jīng)勞碌不堪，青筋暴露，而今燈盡油枯的手。你退休后又回到這里，扮演起農家老夫的角色，你一生辛苦操勞，肩負起多少無(wú)形卻沉重的擔子。
我們走在蜿蜒的田間小徑中，是樸實(shí)而真切的土路，那是你帶著(zhù)我，引導我在寬廣的天空下一直向前走。
爺爺，你是多么熱愛(ài)讀書(shū)。你喜歡在午后的閑暇時(shí)光靜靜地捧著(zhù)心愛(ài)的書(shū)籍，時(shí)常還強迫我一同閱讀。我那時(shí)還小，覺(jué)得讀書(shū)太煎熬，卻執拗不過(guò)你，便在你身邊假裝乖巧地認真讀書(shū)，視線(xiàn)卻不由自主地飄向遠處。院墻外的天空充滿(mǎn)新奇與無(wú)盡的未知，思緒早已隨著(zhù)清風(fēng)到達遠方�？傆X(jué)我那時(shí)有“一心以為有鴻鵠將至”的意味，而你卻沒(méi)有訓斥我。你說(shuō)：“再長(cháng)大些，是應該去外面的世界看看�！�
后來(lái)，老師教給我們“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”這樣一句話(huà)。我問(wèn)你：“爺爺，你認為二者關(guān)系如何？”“沒(méi)有二者，書(shū)，即是路；路，則是書(shū)�！彪y道這便是你沒(méi)有訓斥我的原因嗎？
傍晚時(shí)分，你我共同走在奇幻的天空下，漫無(wú)目的悠閑自在。夕陽(yáng)逐漸褪去光澤，偌大的天空很快吞噬了殘留的紅光�！盃敔�，天黑了，回家吧�！蹦銋s說(shuō)“雨兒，天黑了，星星才亮呀�！崩霞业囊剐橇_密布，瞬時(shí)間我感受到一種不可抗拒的'美�，F在想來(lái)或許是因為每一個(gè)當時(shí)，都稍縱即逝，似點(diǎn)點(diǎn)星光，稍縱，即逝。你后來(lái)無(wú)奈遭遇了病魔的糾纏，但你從未抱怨，一直到你松開(kāi)手在我模糊的淚眼中漸行漸遠的那天，都保持著(zhù)多年來(lái)平和的心態(tài)。曾有人問(wèn)你，為什么如此？真的不在乎嗎？你笑而不語(yǔ)。
忽然想起這樣一段話(huà)：面對一條難逃之路，是歌而舞之，思而問(wèn)之地走好呢？還是渾渾噩噩，罵罵咧咧地走好？
面對一條必經(jīng)之路，沒(méi)有人不在乎。只是如何在乎，何為在乎，便是你的不同之處。爺爺，你或許已經(jīng)讀懂了院墻外的天空，懂得了“書(shū)”與“路”的知行合一。況且人生本如夢(mèng)，稍縱即逝。
如今，我只能獨自走在蜿蜒的田間小徑中，依舊是樸實(shí)而真切的土路。天空格外透徹的藍。從今往后，天空是我湛藍的桂冠。路還長(cháng)，天還廣。
高中作文院墻外的天空 37
人們都說(shuō)，鳥(niǎo)籠中不可能有一只渴望自由的鳥(niǎo)，鳥(niǎo)都會(huì )因為失去自由郁郁而終。而那些沒(méi)有死去的鳥(niǎo)，他們的自由，意志和對生的向往也會(huì )被時(shí)光磨的一干二凈。
人們也都說(shuō)籠是不可能放走鳥(niǎo)的，因為那樣的話(huà)，籠活著(zhù)就沒(méi)有任何意義。所以她可以看著(zhù)一只一只的鳥(niǎo)死在她的身體里而無(wú)動(dòng)于衷。然后，等待下一只美麗的鳥(niǎo)兒。
我是一只籠子，剛被主人從花鳥(niǎo)市場(chǎng)上買(mǎi)回來(lái)，掛在窗外的晾衣繩上。幾天后主人買(mǎi)來(lái)一只有著(zhù)紫色的喙，一雙深邃的小眼睛，頭上有黃色的羽毛，高高翹起的小尾巴的鳥(niǎo)兒，她是多么的驕傲，漂亮��！
但當她被放進(jìn)籠子的那一刻，她開(kāi)始攻擊我，用嘴咬我，用頭撞擊我，用腳踢我。我感覺(jué)不到疼痛，因為，我是鐵做的。她頭上滲出了血，我不禁問(wèn)：“你痛么？”她沒(méi)有應答，我知道她是恨我的。
三天后她不吃不喝，那雙深邃的眼，失去了光澤。那充滿(mǎn)了憂(yōu)傷眼總是眺望遠處的藍天與白云，總是這樣眺望著(zhù)……漸漸的她的羽毛變得暗淡無(wú)光，她明顯消瘦了。
過(guò)了幾周后她又開(kāi)始吃東西了,也不知是太餓還是放棄了抵抗，但這畢竟是好的。她可以不死了，但她又開(kāi)始眺望遠方了，也和我講起了她曾經(jīng)的生活：蔚藍的天空一望無(wú)際，遠遠的就能看到一排排垂柳，條條柳絲，剛剛返青，綠影婆娑，在微風(fēng)吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹(shù)后的湖畔
十分美麗，她和小伙伴們就在這里自由飛翔，在無(wú)邊無(wú)際的天空中飛著(zhù)，飛著(zhù)。當秋光疊疊時(shí)，雖沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花，沒(méi)有夏天的生機勃勃，沒(méi)有冬天的雪花紛飛。但她至少有自由，有快樂(lè )，每一天都很忙碌，勞累卻也非常充實(shí)。
我不斷地聽(tīng)她講以前的'故事，我不斷地幻想著(zhù)她以前的生活。那個(gè)遠方的動(dòng)物樂(lè )園。我好想飛到那里去看看，其實(shí)，鳥(niǎo)兒并不知道我心疼她。我多想放她走，但我不能。我本以為她的意志早已被磨滅，已經(jīng)習慣籠中的生活，其實(shí)我不知道：當她看見(jiàn)其他鳥(niǎo)兒在天空中翱翔時(shí)，她眼中的哀傷與無(wú)奈。
直到有一天，主人把她從籠中拿出放在手中把玩，并向朋友炫耀著(zhù)她，憤怒的她用力叨住主人的手，主人的手一松，她逃脫了。她自由快樂(lè )地飛著(zhù)，卻發(fā)現怎么也無(wú)法飛出那薄薄的玻璃。
于是，我做了一個(gè)決定：放她走。她披著(zhù)金色的陽(yáng)光飛向她夢(mèng)想的遠方，翱翔藍天。我笑了，默默等待著(zhù)死亡地吞噬。
我明白了，我永遠不是鳥(niǎo)兒的天空，藍天才是鳥(niǎo)兒向往的自由。其實(shí)每個(gè)人心中都有一堵墻一堵無(wú)法逾越的墻。但總有一天，我們會(huì )跟著(zhù)心中的聲音，踏著(zhù)輕盈的步伐，越過(guò)這堵墻去看看院墻外那一片蔚藍的天空。
我是對的，我終于讓鳥(niǎo)兒飛向了＂院墻＂外的天空……
高中作文院墻外的天空 38
院外，總是有我們未知的世界，天那么藍，草那么綠……
一棵小杏樹(shù)孤獨的在院內生活著(zhù)，這是一個(gè)廢棄的院落，久無(wú)人居。杏樹(shù)是這里唯一的生機，只是它還太矮小。一縷春風(fēng)送來(lái)了外界的訊息，告訴小樹(shù)；“春天來(lái)了”
春，是萬(wàn)物最喜歡的季節，因為它帶來(lái)了希望。小杏樹(shù)也想著(zhù)；“我更應該努力成長(cháng)才是��！”雖然無(wú)人澆灌，可是春雨有時(shí)也會(huì )滑過(guò)它的臉龐，一滴一滴，浸濕了泥土，也流入了它的心。偶爾也有一縷春光掠過(guò)，可是杏樹(shù)很小，小到?jīng)]有辦法夠到那近在咫尺的光明。即便這樣，它也努力將自己融入春光，盡力長(cháng)得很美很美……
墻外飛來(lái)一只燕子，優(yōu)雅地站在它的肩頭。許是太過(guò)憧憬院外的世界，小杏樹(shù)問(wèn)燕子：“你知道外面是什么樣的嗎？”燕子隨即驚訝的問(wèn)：“你難道不知道嗎？”小杏樹(shù)剛要回答，燕子立刻換上了譏笑的表情：“是呢！我忘了，你這么矮小，怎會(huì )看到外面�！北梢脑谘嘧拥哪樕细‖F，小巧精致的五官也變得扭曲，高傲地飛扇下翅膀，飛走了。
小杏樹(shù)因憤懣而漲紅的'臉有些微燙，它當然知道燕子是在嘲諷它，可它也清楚，自己確實(shí)太過(guò)矮小，心里暗誓著(zhù)：“一定要去看看院外的景色！”
只要心中有了目標，就會(huì )朝著(zhù)這個(gè)方向盡力。小杏樹(shù)拼命的扎根，細長(cháng)的根須向下不停地探索，每觸到一寸，心中的希望就多一分。春天就像孩兒面，當真也是變化多端。有時(shí)電閃雷鳴，天空潑灑下一盆又一盆水，那轟隆隆的雷聲，夾雜著(zhù)閃電，險些讓它斷為兩截。
日子一天天過(guò)去，這樣奮斗的時(shí)光艱辛且孤獨，它能做的，只有努力，只有默默的生長(cháng)……驀然間，它發(fā)現自己長(cháng)高了很多很多，離那院墻也越來(lái)越近。它鼓勵自己說(shuō)，一點(diǎn)，就剩一點(diǎn)了，更讓它高興的是：“枝頭開(kāi)出了兩朵嫩紅的花，心中又多了一些希冀�！�
直到那天，兩個(gè)樵夫向院里探頭，似是不可置信，又帶了幾分鄙夷：“那旁邊的園子里春意盎然，怎么緊鄰著(zhù)的卻是一片荒地�！绷硪粋�(gè)人回道：“哪里，你看那只紅杏不是快要伸出來(lái)了嗎？”二人相視一笑，也不多語(yǔ)�？尚訕�(shù)聽(tīng)出了他們話(huà)里的意思。
淚，一滴，兩滴，與那紅色的花瓣混在一起，也不知是血還是淚。它傷心極了。為什么？呵！紅杏？難道就是因為這個(gè)嗎？那是庸俗的人類(lèi)自己所想，憑什么就是否定？它生氣，它傷心，它揮舞著(zhù)自己的枝干，似是要撥開(kāi)這世間的一切不公。忽然，一個(gè)用勁，結滿(mǎn)紅杏的枝干甩出了院子。
一時(shí)間，完成夢(mèng)想的巨大喜悅勝過(guò)了心中的傷心。立即，它抬眼，看到了緊鄰的園子，彼時(shí)，春色滿(mǎn)園。天空一碧萬(wàn)頃，遠處山花爛漫。它笑了，似是春風(fēng)拂過(guò)臉頰，原來(lái)墻外景色如此美麗……
高中作文院墻外的天空 39
院墻外的天空是怎樣的？
也許有人會(huì )說(shuō)：“我家沒(méi)有院子�！被蛘摺拔壹以鹤記](méi)有墻�！�
可是，這個(gè)院子不一定要在家里啊。就像我，我的家也沒(méi)有院子，所以我接下來(lái)要描述的事，就是在小學(xué)時(shí)，參加的一次冬令營(yíng)活動(dòng)。
那是在小學(xué)四年級的時(shí)候，我奉父母之命，去參加了一個(gè)為期五天的英語(yǔ)寒假冬令營(yíng)。父母告訴我，就是背背單詞什么的，很是輕松。就這樣，我懷著(zhù)輕松的心情開(kāi)始了學(xué)習。
但是到了營(yíng)地的第一天，我發(fā)現并不是想象的那樣，令人輕松愉悅。營(yíng)地在一所中學(xué)里，但是這個(gè)中學(xué)的圍墻設計的跟看守所的墻一樣，給人以一種壓抑與不自由的感覺(jué)。
學(xué)習制度也是出奇的嚴格：首先每次吃飯前都得背單詞，背課文，而且一背就是兩頁(yè)多。睡覺(jué)前也一樣，背不過(guò)是不能睡覺(jué)的。這讓我第一天就真的.覺(jué)得自己是在“蹲大獄”。
于是我就在難得的閑暇時(shí)間呆望著(zhù)天空，呆望著(zhù)墻外的天空，常常想著(zhù)，墻外的天空，墻外的世界到底是怎樣的。在我的思想盡情的馳騁時(shí)，集合的哨聲無(wú)情的打斷了它。
這幾天我都是在混沌的糟糕狀態(tài)中度過(guò)的。直到有一次休息，我在院墻上發(fā)現了一株野草，因為它生長(cháng)在墻頂上，所以我看不清他到底是什么。
其實(shí)他第一天就在那里，只不過(guò)太普通了，一直沒(méi)注意到，亦或是沒(méi)有關(guān)心。但是在那次，它開(kāi)花了，并且開(kāi)的非常燦爛，甚至讓人覺(jué)得，這不是一株草。
從此，我不再漫不經(jīng)心的熬每一天，而是每天認真聽(tīng)并且很用心的背。為什么呢？因為自那一次，我呆看墻外的天空的目的就變了。在以前，我總是漫無(wú)目的的看，我自己都不知道我自己在干嘛，唯有思想在飛行，在翱翔。此時(shí)是沒(méi)有什么能把我從“另一個(gè)世界”拽回來(lái)的。當然，除了那個(gè)哨子。
現在就大不一樣了。自從我發(fā)現了那株野草，并且開(kāi)始懷疑他到底是不是草以后，我總是早早的背完課文，跑到那個(gè)地點(diǎn)。墻的旁邊有一個(gè)斜坡，如果從那里助跑，在斜坡的盡頭起跳，理論上是可以看到墻的外面的。
于是，我總是一有空就跑到那里，能多跳幾次，就多跳幾次。但是，每次起跳，總是換來(lái)失望，我無(wú)法看見(jiàn)墻的那邊，只有墻外的天空�？罩械膸锥湓�，仿佛是在嘲笑我。
就這樣，五天結束了。
父母來(lái)接我時(shí)，檢查了我的英語(yǔ)，他們看起來(lái)很驚奇，都覺(jué)得我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)。而且這還不是唯一的受益：由于多次往返跑的緣故，在收假開(kāi)學(xué)之后，我的體育成績(jì)也得到了提升。而這一切，都得益于院墻外的天空，以及那株草吧。
感謝你，那片天。感謝你，那株草。受益匪淺。
高中作文院墻外的天空 40
院墻之既是熟悉，也是規正的。人當然不會(huì )屈居一片狹小的空間，“大丈夫志在四方”，同樣，我們的思維也不能被平常的條條框框所拘束，也應沖出平時(shí)思維、經(jīng)驗的藩籬，在“固定思維模式”的院墻內不會(huì )有美麗的風(fēng)景，“院墻”外才別有一番意境。
一個(gè)人如果拘泥于已有的成就，不嘗試打破這種局面，不是志在院墻內死去，便是固步自封。相傳上古時(shí)期中國的一個(gè)神射手后羿曾射下天上的九個(gè)太陽(yáng)。夏王聽(tīng)后很高興，命他到宮中射靶，但是缺加上了賭注，如果射不中就會(huì )身敗名裂，連同封地家產(chǎn)都將歸公。結果，后羿十箭，箭箭落空。
是名、是利兩堵院墻把它禁錮，沒(méi)有創(chuàng )新，反而擔驚受怕。沒(méi)有見(jiàn)到外面更美的“天空”。
其實(shí)，走出院墻，大門(mén)外的天空也很美。比如意大利的科學(xué)家伽利略。
當伽利略還是個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物時(shí)，并沒(méi)有像別的人一樣被“亞里士多德”這堵墻束縛，而是開(kāi)拓思維，斜塔上的實(shí)驗是他沖出院墻的表現，正是因為這樣，他能在近代物理學(xué)家中占據一席之位，正是因為這樣，他才能成為“牛頓”口中的巨人。
平常的經(jīng)驗并不都是正確的，如果我們不打破它，真知或許并不會(huì )浮現。
就像近代的中國，一直閉關(guān)鎖國，為自己鑄就了無(wú)形的院墻，以致到了后來(lái)，國家貧弱，領(lǐng)土被蠶食。如果一個(gè)人也這樣，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”這樣的人，將來(lái)怎么成就大事業(yè)。
像中學(xué)生一樣，被學(xué)校的院墻圍住，在院墻之內，不是課本的填充，便是試卷的漫布。這樣的`，知道的這只是幾年前過(guò)時(shí)的知識，在這個(gè)信息化的時(shí)代，對于前沿科技確實(shí)搟面杖吹火—一竅不通。眼中只有過(guò)去院內的舊景。
只有當走出去，看看外面的春天，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的細語(yǔ)，聞聞花的芬芳來(lái)感受一下這如畫(huà)的世界，而不是在灰白色的卷子過(guò)完青春。
素質(zhì)教育只有當走出應試教育的高墻才能看到；真正的真知只有當走出“權威”的高墻才能看到；大氣只有走出“名利”的院墻才能看到。
院墻外的風(fēng)光不同與院內的風(fēng)景，院墻可以給你庇護，而院墻外也不盡然全是好處，也有許多缺漏。這和改革開(kāi)放一樣，外面的新鮮事物進(jìn)來(lái)，同時(shí)也有外面的“污穢”，我們要會(huì )辨明。
我們要有打破平常的氣魄，不能既來(lái)之則安之。不能被任何事束縛心的自由，只有當心走出了那道坎，走出那堵墻，才能看到外面如畫(huà)的天空。
好男兒志在四方，一堵院墻能奈何？墻內墻外風(fēng)景異，魚(yú)龍混雜需謹慎。此中真意在有力，魄力、氣力、沖力，只有當努力過(guò)，奮斗過(guò)，才能看到與來(lái)時(shí)不同的天空。
但是，這一切的一切，難道就僅僅是為了“院墻外的天空”嗎？那片天空值得這么做嗎？或是比這更重要的？……
高中作文院墻外的天空 41
多么渴望那院墻外的天空。
夜深了，我孤身一人躺在院子里，與蒼茫的星空相對而視。父親的怒目，我叛逆的思潮，相互交織著(zhù)不斷地在我腦海涌動(dòng)。夜風(fēng)涼了，我漸漸地平復下來(lái)，凝視著(zhù)夜空中的星斗，仿佛又回到那個(gè)童年時(shí)遙遠的夢(mèng)中。
我幼年時(shí)，母親便多病。她終日躺在床上，憔悴羸弱，面頰白得像家鄉的秋霜。父親忙于工作，經(jīng)常是披星戴月、早出晚歸，還要給母親尋醫問(wèn)藥�？粗�(zhù)父親奔波的身影和深受病痛折磨的母親，小小的我不由自主產(chǎn)生了想當一名醫生的念頭，親手為媽媽除去病痛，讓她天天健康快樂(lè )……母親的病總是時(shí)好時(shí)壞，若好點(diǎn)時(shí)，便坐在院子里陪我玩，她告訴了我許多神奇的天文知識，什么夏天的獅子座、秋天的處女座，還有太陽(yáng)黑子、宇宙黑洞等等。我常常伸出手，真想撫摸和擁抱天上的星星�？尚切请x我太遙遠了，像外祖父母一樣，在宇宙的天涯海角�？粗�(zhù)我悵然若失的樣子，媽媽輕柔地安慰我說(shuō)“寶貝兒，天邊那兩顆最亮的.星星，就是爺爺奶奶的眼睛，他們在向你眨眼呢�！蓖�(zhù)星星，我的眼睛模糊了，心也濕了。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)而痛苦的治療，母親終于康復了，但家中的境況也是捉襟見(jiàn)肘、一貧如洗了，為了補貼家用，母親去外省打工了。一晃幾年過(guò)去，家中只有父親和我，環(huán)顧四周，墻上小時(shí)候我的手印腳印清晰可辨，陳舊的電視機屏幕破了一角，老式的窗欞油漆斑斑駁駁，昏黃的燈光下，顯出一片凄涼暗淡。家里，少了我最親的人。
父親來(lái)陪我了。他高大健壯，但生活的勞累在他額頭、眉心刻上了一道道深深的皺紋，他滿(mǎn)頭濃密的烏發(fā)被歲月染成了灰白，但他仍像小時(shí)候那樣喜歡背著(zhù)我在院里玩。他很少說(shuō)話(huà)，但眼睛里總是散射著(zhù)思考的光芒，好似天上的星星。我喜歡凝視父親，因為在他眼里，我望見(jiàn)了另一個(gè)璀璨的星空。
父親和我去看院里的花花草草�？吹揭恢昶压�，我又想起了那次的春游——我坐在媽媽老舊的自行車(chē)上，媽媽帶我回家。忽然，束束潔白的蒲公英吸引了我，媽媽便為我采了三株，讓我吹�！安�!媽媽?zhuān)也淮?我要把種子播在院子里，種下自己的愿望!”媽媽慈愛(ài)地笑了�；氐皆豪�，我播下了蒲公英種子，心中默默祈禱：我要爸爸有個(gè)好工作，媽媽有個(gè)好身體!
正當我沉浸在往事里時(shí)，不知何時(shí)父親從屋子里拿來(lái)了外套�！皟鹤�，穿上，小心著(zhù)涼�！蔽姨痤^，眼神又碰到父親的眼睛——那蒼涼的星河。
“又在想媽媽了吧，媽媽在堅持夢(mèng)想，爸爸也在堅持夢(mèng)想，你更要堅持夢(mèng)想，只有堅持才能持久地向前啊!”父親的話(huà)語(yǔ)低沉但卻如鏗鏘的鼓點(diǎn)，重重地敲擊著(zhù)我的心靈，一陣巨大而溫暖的感動(dòng)緊緊圍住了我。
我要永不畏懼，砥礪前行。因為，那院墻外的天空明亮湛藍。
高中作文院墻外的天空 42
漫長(cháng)的冬季我都沉浸在迷茫的灰白中，在渾濁中渴求著(zhù)新鮮的空氣和泥土的鮮香。春天把我的心都等焦了。
故當綠墨重回大地之時(shí)，母親與我皆心歡喜。我們乘著(zhù)輕快的步伐，奔赴自然，回到鄉下外婆古樸的小院里去。
鄉間的空氣自然好，混著(zhù)泥土的溫潤，野草的清香。外婆也是喜笑顏開(kāi)的，匆忙的身影穿梭在廚房，灶臺上氤氳的水氣罩著(zhù)她的身影，菜肴香味在小院里飄蕩，縈繞在我的鼻尖。我在院里，坐在陳舊的小木扎上，在稀疏而淺綠色葡萄架下，與外公閑聊。我時(shí)不時(shí)盯著(zhù)晨光的影子在地上打著(zhù)旋，聆聽(tīng)著(zhù)院里麻雀的歡鳴。
不過(guò)，過(guò)些時(shí)日我便覺(jué)得頗有乏味之感。早春時(shí)節，繁花未綻開(kāi)，村莊偏冷色調，冷風(fēng)未盡，余寒猶厲；村莊是空蕩的，村里的年輕人不愿待在黃土色的小村子里，奔赴城市灰白的高樓林立之間；這里的孩童也不愿與我親近，乖戾地躲在一旁，自顧自地玩著(zhù)。母親忙忙公務(wù)，閑時(shí)用手機消磨。我便無(wú)所事事。
忽有一日，外婆說(shuō)要給我做槐花飯，讓我去采摘槐花。瞬時(shí)我涌出許多回憶，童年里的槐花飯是至上的美味，可謂清香可口，美味之極。那軟軟甜甜帶著(zhù)槐花清香，充滿(mǎn)溫馨的味道一下子勾出了我尋找槐花的樂(lè )趣。我便急忙慌張地在村道上瀏覽一遍，目光掃過(guò)黃土色的小街，家家緊閉的院門(mén)，并不見(jiàn)收獲，悻悻回家。
“外婆，哪里有好吃的槐花呀？”我焦急地問(wèn)。
外婆笑紋如花“哎呀，乖孫女，靜下心，好好去后院找找�！�
我皺皺眉頭，奔到后院，我認認真真地開(kāi)始尋覓，只見(jiàn)那平庸的黃土磚瓦壘成的高墻。本欲放棄，轉身行幾步，忽聞一陣獨特而濃郁的清香。我似被勾了魂昏了腦一般追隨這神靈的味道。腳步邁到墻角，爬滿(mǎn)綠綢般的苔蘚，綠茸茸一片。我順著(zhù)墻角仰望上去，沿著(zhù)夾雜著(zhù)泥土與零星雜草的層層土磚，我滿(mǎn)心歡愉。
正是一樹(shù)高大蔥翠的'洋槐，從墻外舒展自己的身姿。眼前這簇綴滿(mǎn)靈巧又潔白花朵的樹(shù)枝，像風(fēng)鈴，又似精靈，花朵隨著(zhù)春風(fēng)搖動(dòng)，自信又張揚，與光影互相挑逗，吸引我飛出這高墻。
可惜我并沒(méi)有猴子的爬樹(shù)技能，只好飛奔出家門(mén)，奔向那槐花，循著(zhù)香味，我抵達了它的歸宿。
那是青綠色田野的小徑，一排排高大挺拔的洋槐樹(shù)整齊地生長(cháng)著(zhù)，蓬勃生機，四周的一切溢滿(mǎn)色彩。正是青綠麥田，隨風(fēng)擺浪；蔚藍天空，一碧如洗，成排雁群，悠然掠過(guò)；遠處黛黑秦嶺，靜謐渭河，夕陽(yáng)在山，余霞成綺。田間小路上，辛勞了一天的農民哼著(zhù)歌謠歸家。一切都如改變了色調，不再慵懶，無(wú)趣，而是愜意，美妙。
此時(shí)，我不應感謝那墻外清白的槐花嗎？它喚醒了我，引領(lǐng)了我。為了這院墻外的美好，你是否愿意付出……
高中作文院墻外的天空 43
黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊被染上黑夜深沉的顏色，只有地平線(xiàn)上殘留的橘紅，證明白天太陽(yáng)的存在。
小螞蟻出生在蟻穴中，他有一個(gè)藏在心中的夢(mèng)想：他想看看外面的天空，他時(shí)常爬出蟻穴，呆呆地獨自望著(zhù)天空漸漸泛白，有奇跡般的成為蔚藍，再一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去。他想去看墻外的天空。
他問(wèn)媽媽院墻外的天空是怎樣的，媽媽只是搖搖頭，告誡他千萬(wàn)不能出院墻，他的父親便是因為在外面的世界命喪黃泉。小螞蟻望著(zhù)媽媽驚恐的眼神，想起已逝的父親，突然有些害怕了。只是他依舊癡癡的望著(zhù)那迷人而又神秘的天空，他嘗試過(guò)爬出去，可是墻太高了，他永遠達不到頂。
日子一天一天過(guò)去，小螞蟻逐漸長(cháng)大。他知道了，下雨時(shí)，豆大的雨滴就會(huì )淹沒(méi)一只螞蟻；刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)卷起巨大的樹(shù)葉，帶走沙塵，也會(huì )將自己刮到天邊，稍有不慎就會(huì )喪命。他往溫暖的巢穴里鉆了鉆，他退縮了，年少輕狂的夢(mèng)想也許比不上安逸的生活。而父親的死亡又讓他對外面深感恐懼。
天有不測風(fēng)云，小小的圍墻中的資源因為干旱而耗盡了，食不果腹的同伴們不顧反對外出覓食，小螞蟻很羨慕他們。他聽(tīng)到了冒險者走出院墻后的驚嘆，外面的世界，一定很精彩，墻外的天空，也一定是五彩斑斕的吧。
他能想象出美麗的天空，那是他的向往��！同伴們回來(lái)了，帶回的還有充足的食物。他們手舞足蹈的描述著(zhù)璀璨的群星，溫潤的月光，壯麗的日出，小螞蟻聽(tīng)癡了，他有些蠢蠢欲動(dòng)。
晚上，大家都睡著(zhù)了，小螞蟻偷偷來(lái)到墻根。奮力的`向上爬，可每次離登頂只有一步之遙，他就摔了下來(lái)，他疼得齜牙咧嘴，一只腿也斷了，但他不能放棄。
天上的星星眨巴著(zhù)眼睛望著(zhù)一只螞蟻摔得遍體麟傷，依舊向上爬著(zhù)。
終于，他精疲力竭地到了頂端。但這時(shí)，他聽(tīng)到了滴答聲，下雨了！這致命的雨，小螞蟻沒(méi)了庇護，倉皇之中竟被一滴雨砸中了。他倒下了去，他太累了，就此睡過(guò)去吧……可他還要看天空，那是他夢(mèng)寐以求的呀！難道我要永遠縮在一方單調的天空下嗎？可不能輕易放棄。他勉強爬起，趁著(zhù)雨還不太密，一步步挪到了一片葉子下。
此時(shí)的他已奄奄一息了，瑟瑟發(fā)抖地沉入夢(mèng)鄉。第二天早上，他醒了過(guò)來(lái)，有一道強烈的光線(xiàn)刺得他睜不開(kāi)眼，慢慢的，他適應了光線(xiàn)。他記起了深埋心底的夢(mèng)想，看到天邊泛起的魚(yú)肚白，太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)撥開(kāi)云層掙扎出來(lái)，天邊被潑上了溫暖的橘黃。更令他詫異的是，天上竟有一座七彩橋！柔軟的讓他忍不住去觸碰。哦，這原來(lái)就是墻外的天空。他感到心中曾被深埋的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)萌發(fā)了出來(lái)。
墻外的五彩斑斕天空從不遙遠，它觸手可及，只要愿意將天空裝在心中，并邁出那名叫“努力”的步伐。
高中作文院墻外的天空 44
這世界上有千百道圍墻，圍墻外有千百片蔚藍的天空，千百輪燦爛的太陽(yáng)。
在我記憶最初的幾個(gè)片段中，有一道“院墻”現在來(lái)看，其實(shí)就是我嬰兒床的柵欄。那堵純白色的“院墻”擋在我的四周，為我留下了極小的一片天地。我不是井底之蛙，因為那時(shí)的我依稀從柵欄的縫隙中看到了兩樣美麗的東西，一樣藍藍的，露著(zhù)些白色，另一樣又紅又圓，掛在藍色之上，它們與我所能看到的其他灰色的墻壁格格不入，我強烈地渴望觸摸它們，于是，一些日子后，我鼓足勇氣，翻出了“院墻”，但一切美麗隨之消失，灰色的地板占據我的眼睛，強烈的痛苦使我放聲大哭，從那時(shí)起，我知道，圍墻是不能跨越的，那只會(huì )帶來(lái)痛苦。
當我五六歲時(shí)，我回老家過(guò)暑假。老家有一幢三四層的別墅外加一個(gè)小院子，院子中有一棵巨大的合歡樹(shù)，四周是石砌的高高的圍墻。城里嬌慣的孩子看不慣鄉下的世界，我隨父母出去玩過(guò)，但鄉下滿(mǎn)街牲口、灰土，沒(méi)什么教養的孩子，粗獷的大人并不能引起我的興趣，我索性縮在自家干凈整潔的院子不再出門(mén)。我會(huì )打理爺爺的花草，觀(guān)察合歡的樹(shù)干，但更多的時(shí)候，我只是坐在樹(shù)下，仰望天空，或站在樓頂上，看那燦爛的太陽(yáng)，思想飛向一望無(wú)際的`天空，院墻勾勒出我的全世界，至于其它陌生、奇怪的部分，我不關(guān)心，也不想了解。
但到現在為止，我生命中的大部分時(shí)間都在院墻中，從一個(gè)院墻跳入另外一個(gè)院墻，小學(xué)、初中、小區、老家，我驚奇地意識到我生活在一個(gè)被無(wú)數道院墻分割，撕裂的世界中。當我坐在教室中，站在廣場(chǎng)上，走在小路上，拿著(zhù)筆，背著(zhù)書(shū)包，坐著(zhù)車(chē)，睡著(zhù)覺(jué)時(shí)，當我站在院墻分割出的一千個(gè)天空下的一個(gè)中時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊炸裂：“不要院墻，不要束縛，我要自由，一個(gè)完整的天空�！边@竟是我唯一奢望的。
一陣之前，我坐在電腦前瀏覽信息，這或許是溝通世界最快捷的途徑，然而還是有太多的墻。配合我的桌面，有一個(gè)被割裂的天空，我看到一幅圖片：院墻內是彩色的世界，外面則是灰蒙蒙的，一無(wú)所有。我不禁想到，院墻到底圍住了什么？是我們的身軀？還是我們的心靈？我們智慧的大腦中，除了知識，是否一無(wú)所有？我關(guān)上了電腦，伴著(zhù)一絲困惑，一絲遺憾，心中升起一股莫名的沖動(dòng)，幾乎帶著(zhù)憤怒。然后接著(zhù)做我應該做的事，一群院墻中的人給我留下的任務(wù)。我想起了小時(shí)候的我，當時(shí)我無(wú)論如何也不愿躍過(guò)的事物竟成了我心中的苦惱，透過(guò)紗窗，我看見(jiàn)了被割裂的天空。
有些鳥(niǎo)兒是永遠關(guān)不住的，它每一片美麗的羽毛都閃爍著(zhù)自由的光輝，我是那只鳥(niǎo)嗎？我能離開(kāi)這束縛人軀體與思想的院墻嗎？
高中作文院墻外的天空 45
那面紅瓦白磚的高墻外，有一片天空，神秘的。
老屋的小院，是一圈高高的墻圍起的，刷著(zhù)劣質(zhì)的白石灰漆，丑陋的剝落了大片的墻皮。我愛(ài)的，是那排明亮的紅瓦以上，一塊方形的藍寶石。
總那樣寂靜平凡的早晨，幾只雀鳥(niǎo)叫囂著(zhù)、打纏著(zhù)，從那片天空上飛過(guò)去了，背后似乎還看得到鄰居的貓追逐的剪影，隱沒(méi)在一片青霧中；我搬著(zhù)把板凳坐到墻下，還未站得住腳，卻差點(diǎn)被一杯傾頭潑下的早茶淋濕了衣服。院墻的那一邊傳來(lái)了隱隱悅耳的笑聲，仿佛把這片天都要滌凈了；隨之而來(lái)的是一只清翠的竹蜻蜓落在了我的腳邊，是剛從樹(shù)上攀折下來(lái)的竹枝，還混著(zhù)清冽的香，我忙把它拾起來(lái)，小心翼翼地握在手心里搓了幾下，那綠桿兒打著(zhù)旋兒飛了起來(lái)，飄飄悠悠的在天空中畫(huà)幾個(gè)圈，活像朵綠色的初綻的花。
墻外的笑聲又由近及遠，一如既往的；但我手心中的竹蜻蜓，卻是我從沒(méi)有過(guò)的特殊收獲。
我便是總望著(zhù)那片小小的天空，希望他再給我帶來(lái)什么有趣的東西，不是一杯涼透了的茶，也不是一件未洗干的衣服；而是像竹蜻蜓那般的，一架寫(xiě)了字的紙飛機，或一盞許了愿的天燈，以及是那樣的，充滿(mǎn)了歡笑、幸福與愛(ài)的東西。
終于有一天的黃昏，綺麗的紅紫色夕陽(yáng)染紅了那塊寶石時(shí)，外婆要帶我出去了，上大西北的地里去。
這是片無(wú)垠的土地，柏油路像條細細的線(xiàn)，夾在一片蕩漾里；翻滾的綠和廣闊的'藍在遠方交匯成一點(diǎn)，迸發(fā)出火一樣的紅。幾個(gè)穿了大背心、大褲衩的孩子奔走在田埂上，手里的線(xiàn)圈咕嚕嚕轉著(zhù)，那些紅嘴唇、黃裙襟的美人廣袖，黑尾巴、白展翼的蒼鷹；五顏六色的蝴蝶拖著(zhù)兩條長(cháng)尾，姹紫嫣紅的春燕剪了兩簇尾巴，他們高高飛在天空中，在濃墨色的天幕上綴著(zhù)幾點(diǎn)不明不暗的痕，還有笑聲、吶喊聲，響徹在這一方天地里，連天盡處聳直的白楊，都微微顫動(dòng)著(zhù)。
一絲不易察覺(jué)的甜膩蔓延過(guò)來(lái)，面色黝黑的老農拉著(zhù)板車(chē)吱吱呀呀的走過(guò)去，風(fēng)撩起了他的草帽，露出平易近人的笑；瞧見(jiàn)了領(lǐng)著(zhù)我的外婆，大聲寒暄后剛下地的西瓜遞到了我的面前，散發(fā)著(zhù)馥郁的香氣，引誘著(zhù)我的五感；晶瑩的玫紅色給了我無(wú)比的幸福感，眩暈中，他們灰色的汗衫，黑色的布鞋，都顯得尤為的純樸而美麗著(zhù)。
遙遠地方唐莊隱隱的戲腔鑼鼓聲，吹進(jìn)了我的耳朵；一片燃燒的綠色野海，吹進(jìn)了我的眼；黑夜里一粒粒閃光的星辰映著(zhù)我的臉，是來(lái)自深邃的宇宙的呼喚，燦若星河，疊翠流金，編織成一個(gè)旖旎的夢(mèng)，我的每一寸皮膚，都在夏夜甜膩濕軟的風(fēng)里融化著(zhù)，融進(jìn)這天地里去了。
院墻后的貓、早茶、笑聲、竹蜻蜓、正方形藍天空，被遺忘的小幸福。
當一朵花悄悄綻放時(shí)，當一株草靜靜破土時(shí)，你在高墻內守著(zhù)一方天空，不會(huì )知道，幸福就離你這樣近。
高中作文院墻外的天空 46
那是一座偏遠古院，河水映射柔和的日光。一個(gè)位的老人斜靠在那院墻，他那瘦弱的身軀，被院墻整個(gè)蓋裹。手中寂寞的煙斗悠悠地冒著(zhù)煙，那縷絲在半空中盤(pán)旋，凝視天空。天空上，云漸漸密集起來(lái)了，何時(shí)聚集起來(lái)的？又何時(shí)消散呢？
他看上去有些蒼老，干枯的身軀，臉頰消瘦憔悴，神情恍惚。孩子，老人對著(zhù)柔弱的小樹(shù)道：“小時(shí)候，這里還是一座高大的古城，還有一座古橋，一座學(xué)堂。櫻花樹(shù)花開(kāi)的時(shí)候，落在我的臉上，那很香。小巷子里盡是這甜香，與我同期的玩伴......”老人停頓了一下神情恍惚的述說(shuō)道：“那是多么美好��！倘若不是那些人，對，他們很可怕。大概，上千人，我不清楚，不是我招惹來(lái)的�！崩先税褵煻非昧饲脡γ�，煙灰隨著(zhù)撞擊落下，“那是我與伙伴第一次去城外，我們在城外捉螞蚱，螞蚱在眼前躍過(guò)，旁邊的人撲了空�！崩先四抗獯魷�，身體抑制不住地發(fā)抖著(zhù)，“他們來(lái)了，他們穿著(zhù)盔甲，他們有刀丶劍，我們拼命奔向城內，我不敢回頭�！崩项^用雙手遮住了臉， 他仿佛聽(tīng)到金屬揮動(dòng)的聲音，馬蹄聲。銀色的光芒寒氣逼人，高傲的馬蹄也隨之而來(lái)，軍隊也迎了上去，但區區四十幾人，何以與之抗衡，空氣開(kāi)始凝聚，天空暗暗發(fā)紅，金屬撞擊聲，馬鳴聲，哀嚎聲。櫻花香伴隨這刺鼻的味道，圍繞他的全身，進(jìn)入他的心里。他發(fā)瘋的向前跑，四周煙火繚繞，血液浸濕了他的褲腳，還有他的親人，他的母親......從此，他再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這里，沒(méi)有看過(guò)一眼院墻外的.天空。
老人身體蜷縮在院墻下，頭埋在衣袖中，依偎在衣袖的溫柔里�？谥羞�在不停地念叨著(zhù)：“我真不爭氣，我一點(diǎn)勇氣都沒(méi)有，一點(diǎn)都沒(méi)有�！边�！咚咚！雨下了，變得稠密起來(lái)。
答嘀答，滴答滴答滴滴答。雨滴三三兩兩落在院墻里的一草一木，枝葉上，露珠順著(zhù)它流落下來(lái)。煙斗被拋到地上，雨滴落在那干枯的面孔，褶皺的皮膚上，無(wú)名的淚與雨滴融合在一起。心里逐漸斑白，被雨滴打濕的衣領(lǐng)。哈哈！他用那瘦弱的拳頭撞擊院墻。雨，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，勾勒昔日的畫(huà)面，氣息漸漸消減，他合攏了眼，那小樹(shù)仿佛就是他的孩子，“你要越過(guò)這堵院墻，走出這塊土地，不要像我，要勇敢！”
花開(kāi)花，花開(kāi)花落花開(kāi)花。河流到九月又淌回來(lái)，樹(shù)漸漸升高，天漸漸廣闊。墻，早已坍塌，突破了束縛，超越了心里那根弦。經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨，你備受艱辛；經(jīng)歷了風(fēng)霜交加，你包含風(fēng)霜：這依舊是曾經(jīng)，卻不是曾經(jīng)。
生命亦是這樣，它需要勇敢。仍是那偏遠的古院墻，仍是那未流盡的淚河，老人已似不見(jiàn)，那樹(shù)，枝椏茂盛，琥珀色太陽(yáng)，穿過(guò)樹(shù)椏，一孤葉，落下，隨風(fēng)飄向遠方。勇敢，由此開(kāi)始。
高中作文院墻外的天空 47
撐著(zhù)一把小花傘，獨自徘徊在那幽沉寂寥的小巷，走在那小角落里的小花園，而你卻在深處……。
旋轉，旋轉起我們心中那五彩繽紛的風(fēng)車(chē)，春華秋實(shí)的年輪展映在光的記憶，浮生如夢(mèng)的青春打破那初夏的久久美好，吹起我們心中那多姿多彩的風(fēng)車(chē)，夢(mèng)想照應進(jìn)現實(shí)，實(shí)力綻放那精彩的春天，院墻外的天空，綻放著(zhù)那多姿的希翼，回憶，轉變?yōu)槌了肌?/p>
心中的風(fēng)車(chē)仍然在轉，時(shí)而回到原點(diǎn)，停留在童年的稚嫩，時(shí)而向前，那是你一路的成長(cháng)，映照那夕陽(yáng)中的美好，絲絲憂(yōu)傷……。
陽(yáng)春三月，清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，撫弄著(zhù)我的發(fā)梢，在我心中如一段優(yōu)美的旋律，起伏不止，沉淀那彩虹似的夢(mèng)想，寂寥，婉轉……。
陽(yáng)春三月，我跨進(jìn)了初中的大門(mén)，初來(lái)乍到的我，誤打誤撞，我的生活，沒(méi)有小學(xué)同學(xué)之間肆無(wú)忌憚地打鬧時(shí)的痛快，沒(méi)有那一板一拍的規矩，干凈的，像張白紙……。
不知是哪一天，我被推選為文藝委員，因為小時(shí)候曾經(jīng)唱過(guò)一首歌，但遭到了同學(xué)們的嫌棄，所以就再也沒(méi)勇氣唱過(guò)歌，而現在，每一節課都需要為大家領(lǐng)歌……，我沉默了，我真的可以嗎?我，再次陷入了久久沉思……。
陽(yáng)春三月，說(shuō)是陽(yáng)春，但我怎么覺(jué)得是烏云滿(mǎn)布的“壞天氣”呢!?我的心情好沉重，好沉重。我回到家中，打開(kāi)了電腦，看著(zhù)那單調的電腦桌面和那凌亂的電子文檔，我沉默了……。
“經(jīng)�？措娔X的孩子可不是好小孩哦!”他走到我的`身邊，用手拍了拍我的肩膀，我不免有些害怕，盯著(zhù)發(fā)聲技巧，一言不發(fā)�！拔矣X(jué)得你長(cháng)大后適合做一位沉思者，不錯!”他打趣的說(shuō)道，然后看著(zhù)我，看著(zhù)屏幕，跟我說(shuō)：“你的‘解藥’，我找到了!”
我對他的話(huà)似乎沒(méi)有分毫興趣，呵呵，我冷笑了幾聲，他帶著(zhù)我，來(lái)到廚房�！皬N房!?沒(méi)有比這更好笑的笑話(huà)!”我不想光顧這一切，像是在無(wú)視整個(gè)世界。
他，不說(shuō)一句話(huà)，打開(kāi)了儲物柜，拿出了兩個(gè)雞蛋，他讓我將其中一個(gè)蛋打破放在碗里進(jìn)行攪拌。由于我第一次進(jìn)行打蛋，所以蛋液濺得我滿(mǎn)手都是，我煩躁地說(shuō)：“不干了，這什么啊!”其中我嘗試逃跑，都被他拉住，說(shuō)“再試一次!”這次，我成功了!仔細看，第一次的成果和第二次的成果比較，截然不同。他笑了笑說(shuō)：“只要肯嘗試，還怕那區區的領(lǐng)歌嗎!?”
直到那一天，我才明白……。
是他，帶領(lǐng)我走向院墻外的天空，是他讓我知道，院墻外的天空，一片光明!
交織，交織起我們心中那多彩的風(fēng)車(chē)，心中蕩起漣漪，世間所有的美好都沉甸在那幽深之路上，吹起我們心中那希翼的風(fēng)車(chē)，陽(yáng)春三月開(kāi)出那風(fēng)華之花!
高中作文院墻外的天空 48
外婆家總有些奇奇怪怪的地方，這些地方無(wú)時(shí)無(wú)刻都在勾著(zhù)我，似乎不斷催促我去翻越。
家中后院有一棵葡萄樹(shù)，它的樹(shù)枝一直伸到院外，那里的葡萄只能看卻不能吃，而院后的那里我從未去過(guò)，心中像有誰(shuí)再抓著(zhù)癢，抓得我渾身難受。
每每問(wèn)起外婆，外婆卻似敷衍一般告訴我那邊只是個(gè)死胡同，告訴我別過(guò)去，可外婆越是敷衍了事，我越是感興趣，下定決心一定要過(guò)去看看。
不久之后便有了一個(gè)時(shí)機，那天的天氣倒也涼爽，個(gè)子還小的我只能從磚縫間看過(guò)去，縫隙間滿(mǎn)是爬山虎，深深淺淺的綠色混雜著(zhù)，為了看到對面的景色，一咬牙，小手扒在磚縫中，向上一跳，有那么一瞬間看到對面的景色，本欲想再看清一些，卻有一雙手按在了我的頭上，驚嚇過(guò)后，剛轉身，外婆便扯著(zhù)我進(jìn)了屋。
外婆讓我坐在椅子上，怒斥道：“那不過(guò)就是個(gè)死胡同，真不知有什么好玩的！這么不聽(tīng)話(huà)，今晚只準你喝稀飯！”我抿抿嘴，腦子里卻滿(mǎn)是間隙中的景色，僅是一瞬的記憶已變得模糊且令人向往，那里好長(cháng)，長(cháng)的.只剩一團黑，右側似乎確鑿長(cháng)著(zhù)爬山虎。那墻的后面究竟有什么？會(huì )是一整面爬山虎的吧！那爬山虎后面會(huì )不會(huì )有神秘的洞穴？無(wú)數猜想在腦海中飄來(lái)浮去，令我再次確定了要翻過(guò)去的決心。
這天過(guò)后外婆卻再沒(méi)多提起過(guò)，只是有意識的不讓我再靠近那里。
一個(gè)午后，外婆在臥室午睡，我匆忙跑到后院，心急著(zhù)，手一撐，蹬著(zhù)墻起跳，未料竟摔了下來(lái)，卻連驚呼都沒(méi)有，生怕吵醒外婆，躡手躡腳搬來(lái)椅子，從椅子上起跳，穩穩側騎在墻頭，忽聞外婆一聲喊叫：“快下來(lái)！”驚得磚都開(kāi)始了晃動(dòng)，我連忙向院外跳，卻是連人帶磚一起摔了下來(lái)，捂著(zhù)膝蓋忍著(zhù)疼，外婆卻向前走來(lái)，皺起眉頭：“回來(lái)，那邊沒(méi)什么好玩的，快回來(lái)，太危險了！”
外婆的語(yǔ)言燃起了我心中最后的一小截引線(xiàn)，我的腿不受控制的向那邊奔去：“我馬上回來(lái)！”
離開(kāi)原先熟悉的后院，奔向未知，幻想著(zhù)會(huì )不會(huì )有神奇的事發(fā)生，可定睛一看，整個(gè)人竟愣住了，那里立著(zhù)一面墻，將我的所有幻想阻絕，這令原本滿(mǎn)含期待的我一下泄了氣，慢慢走回去，看見(jiàn)外婆正等著(zhù)我，外婆扶著(zhù)我翻了回去，外婆揉著(zhù)我的頭：“真搞不懂你！說(shuō)了那里真的只是個(gè)死胡同，你果然還是這么貪玩！”
我翻越了一面被我寄予無(wú)限想象的墻，可墻后的一切都令我大跌眼鏡，也證明外婆的話(huà)都是對的，那里真沒(méi)有什么好玩的，作為大人，外婆希望我少走些彎路，可作為孩子的我卻更想自己磕磕碰碰找到結果，盡管這個(gè)結果令我所有的期待全部破滅，不過(guò)在我的心底卻有著(zhù)別樣的開(kāi)心與興奮——翻上墻的那一瞬間令我難以忘懷。因為在那短短的一瞬間，浸滿(mǎn)了期待，勇氣和探索。
而這，遠比院墻外的天空更珍貴。
高中作文院墻外的天空 49
是否有人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：哪里讓你覺(jué)得神往？我會(huì )毫不猶豫地回答：“天空”，那里是無(wú)數個(gè)歲月中我夢(mèng)寐以求的地方，無(wú)與倫比湛藍色的天孕育了我的夢(mèng)想。
記憶瞬間被扯回入學(xué)的那一天，老師讓每個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己的夢(mèng)想，輪到我時(shí)，支支吾吾的我洨盡腦汁也沒(méi)想到，那天放學(xué)后，我獨自一人坐在院里，回憶起早上發(fā)生的一幕，心里不由慚愧起來(lái)，我從未對任何事提起興趣，以至于對未來(lái)沒(méi)有一絲憧憬，我仰望那偶有幾朵云的藍天，靜靜地凝望，不知不覺(jué)天色漸暗，黃昏的晚霞劃破蒼穹，霎時(shí)好似打翻了顏料盤(pán)一般，五彩斑斕，終于天邊最后一絲亮被院墻外的燈火取代，但星星依舊散發(fā)著(zhù)它璀璨的光芒。雖然我與它們遠隔萬(wàn)里，但我仍向它們傾訴衷腸。從小孤僻不合群的我總會(huì )受到同學(xué)們的排擠，每當這時(shí)星星就成了我最忠實(shí)的聽(tīng)眾，讓我有了精神寄托。
突然一只散發(fā)著(zhù)五顏六色光芒的“星星”滑過(guò)黑夜，那是爺爺常跟我提起的飛機，我對它早已渴望已久，早想迫不及待地體驗坐飛機的快感，我所了解的一切關(guān)于它的事都來(lái)源于爺爺，他曾經(jīng)可是一名飛行員，每當爺爺同我講起他的光榮事跡，臉上就流露出自毫的微笑，飛機上閃爍的信號燈是那么神秘，我緊閉雙眼，好似周?chē)囊磺卸汲闪诵强丈�，我靜靜地感受這遠離地心的安寧，自由地飛翔在這無(wú)拘無(wú)束的夜空中。這時(shí)我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，長(cháng)大我一定要開(kāi)著(zhù)飛機翱翔在天空中。
我一直堅持著(zhù)這個(gè)當飛行員的夢(mèng)想，但由于學(xué)習壓力的增加已壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái)。耳邊回響起的全是關(guān)于學(xué)習的事，漸漸，我忽略了那個(gè)“遙不可及”的夢(mèng)想，取而代之的是每日每夜的補習，終于，意料之內的事情發(fā)生了，我近視了，這個(gè)噩耗讓我得知我的飛天夢(mèng)就此破滅。因此那一段時(shí)間我整天愁眉苦臉，郁郁寡歡，頭頂仿佛被烏云籠罩一般，周?chē)妓罋獬脸痢?/p>
當然我還會(huì )去找星星傾訴，可滿(mǎn)天星星依然閃耀，散發(fā)那一股不可磨滅的璀璨，暮然回首，恍然大悟，我的`夢(mèng)想從未改變，雖然我的理想不能實(shí)現，但它依舊會(huì )給予我鼓勵，對它的堅持不懈使我重獲新生，為之努力奮斗。如今我活潑開(kāi)朗、落落大方都歸功于我的夢(mèng)想——天空。駐足凝視，是天空給予我拼博進(jìn)取，勇往直前的精神。
雖然我的理想被現實(shí)所束縛，但現實(shí)的殘酷卻遠遠阻擋不了我的一腔熱血，天空給予我的精神會(huì )永遠伴隨著(zhù)我。它是我的加油站，是我的港灣，更是我的大本營(yíng)。這一堵圍墻雖然高，但我依然能看見(jiàn)天空，有天空的地方就必然有我那一顆追夢(mèng)的心，無(wú)論我身在何處，我的心永遠屬于天空，我堅信，我堅實(shí)的圍墻也將會(huì )有一天被我沖破，當時(shí)我將會(huì )秉承天空的精神翱翔在無(wú)邊無(wú)際生活在天空里。
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