以笑為話(huà)題的作文900字（精選10篇）
大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的話(huà)題作文，話(huà)題作文是一種開(kāi)放性的作文形式，要求考生放開(kāi)手腳，盡情地馳騁在想象的空間。那要怎么寫(xiě)好這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以笑為話(huà)題的作文900字（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
以笑為話(huà)題的作文1
“同學(xué)們，還有十分鐘就有就要交卷啦，請還沒(méi)有做完題目的同學(xué)抓緊時(shí)間�！甭�(tīng)到老師的提示，正在努力做題目的同學(xué)都緊張起來(lái)了。大家都以最快的速度寫(xiě)著(zhù)，生怕考試結束了，題目還沒(méi)做完。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了。幸好，我在最后一刻把試卷都檢查完了，很輕松地就把試卷交了上去，跑出了考場(chǎng)。
考試結束后，許多同學(xué)都開(kāi)始在一起對答案，當然我也不例外。對完后，我竟然一道題也沒(méi)錯，心想：太棒了！等成績(jì)出來(lái)后，我一定要向媽媽要禮物。
成績(jì)單出來(lái)啦，我果不其然的考了滿(mǎn)分，心里非常驕傲，一直在同學(xué)面前不停地炫耀。晚上，我剛進(jìn)門(mén)就去找媽媽要禮物。媽媽看了看試卷，說(shuō)：“考得不錯，你想要什么禮物我給你買(mǎi)。但下次考試不能退步�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“好，我下次肯定也能考好�！�
第二是考試來(lái)臨了，我像往常那樣，很快就寫(xiě)完了試卷。但是由于我對上次的成績(jì)非常滿(mǎn)意，有點(diǎn)兒驕傲了，便想：檢查跟不檢查都一樣，這次就不用檢查了。反正上次檢查也沒(méi)檢查出來(lái)錯誤。就這樣，寫(xiě)完了試卷，我就坐在位子上玩了起來(lái)�？荚嚱Y束后，同學(xué)們又圍在一起對答案。我對此不屑一顧，笑了笑走開(kāi)，并不參與他們的討論。
過(guò)了幾日，成績(jì)單出來(lái)了。唉，這次考試成績(jì)并不是很理想。我非常難過(guò)，心想：這次一定完蛋了，媽媽肯定會(huì )吵我的。那一刻，我內心的不安都表現在了臉上。
放學(xué)后，我慢吞吞地在回家的小路上，想著(zhù)回到家該如何面對，也設想著(zhù)即將到來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì )如何激烈。過(guò)了好一會(huì )兒，我終于走到了家門(mén)口。我把門(mén)打開(kāi)，靜靜地坐在沙發(fā)上。媽媽看到我，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么啦？馬上吃飯了，就差你了，快點(diǎn)來(lái)。怎么，這次沒(méi)考好，不開(kāi)心？”我弱弱地說(shuō)了聲“嗯”�？次业吐涞臉幼�，媽媽柔聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好，你就多復習復習。你以后還要面臨許多考試，就因為一次沒(méi)考好就灰心喪氣，那怎么行��！不過(guò)媽媽也希望你能給這次失利找找原因，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)�！眿寢尶粗�(zhù)我，臉上有溫柔的笑。
媽媽這一笑給了我很大的鼓勵。我一直認真地復習、做題，就希望下次考試能考好。
終于，在第三次考試時(shí)，我取得了好成績(jì)。雖然沒(méi)有第一次分數高，但也有了很大的進(jìn)步。
是媽媽的笑給了我鼓勵，讓我有了揚帆起航的信心。直到現在，每當我遇到挫折時(shí)，總會(huì )想起媽媽那掛在唇角鼓勵的笑……
以笑為話(huà)題的作文2
微笑，世界通用的語(yǔ)言。也許你們并不認識，也許你們語(yǔ)言不通，但只要彼此都發(fā)自?xún)刃牡匚⑿�，就能搭起一座友誼的橋梁。
有人說(shuō)過(guò)，微笑是世界上最好看的一種表情，適用于任何人。
高興時(shí)，自然會(huì )微笑；感到欣慰時(shí)，會(huì )不由自主地微笑；遇見(jiàn)熟人時(shí)，一個(gè)微笑或許比叫一聲名字更親切；與朋友分離時(shí)，微笑著(zhù)告別或許比淚流滿(mǎn)面更值得懷念！
自信的微笑。它能讓你樂(lè )觀(guān)面對人生，不斷的勇往直前，最后在別人眼中留下一個(gè)開(kāi)朗、大方的你！肯定的微笑。當別人取得成功時(shí)，一個(gè)表示肯定、贊同與鼓勵的微笑，能表現出你友善的一面。
堅強的微笑。當你幾經(jīng)挫折，滿(mǎn)是委屈的時(shí)候，的確應該大哭一場(chǎng)，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)。但別忘了在哭泣之后，一定要有一個(gè)真心的微笑，笑容比淚水好看，不是嗎？風(fēng)雨后的彩虹，不照樣萬(wàn)丈光芒嗎？努力找回勇氣，接下來(lái)的路仍然需要微笑著(zhù)度過(guò)。
我心=微笑？！不能給出一個(gè)準確的答案。我以前說(shuō)過(guò)：“假笑不如不笑，想哭又何必沉默�！闭娴恼娴牟辉敢饷銖娮约何⑿�。曾經(jīng)的我能夠哭泣，因此可以微笑�，F在，或許已經(jīng)“堅強”，或許已經(jīng)麻木，也有可能是屬于這段是的淚水已用盡。我，已無(wú)法哭泣，又何來(lái)哭泣后那堅強的微笑？！一個(gè)人，最可悲的并非痛苦流涕，而是不知道該怎樣哭泣。很慶幸，自己還沒(méi)有到那種地步……
還記得自己有一句座右銘：“只是在不知不覺(jué)中，用笑容掩蓋了許多……”的確，我早已認識到了笑容的可貴。記得上小學(xué)時(shí)，我并不愛(ài)笑，后來(lái)有個(gè)朋友說(shuō)，他喜歡看我微笑的樣子，滿(mǎn)乖的。從此，我便常常把微笑掛在臉上，不僅是因為那句話(huà)，更多是隨心情而定。我喜歡用微笑去回應他人，既表示自己很開(kāi)心，也表示對他人的肯定�；蛟S，更強調后者吧——對他人的感覺(jué)……
可能許多人，基本上都是因為自己而微笑。但我不同，我很難為自己微笑。初中有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“曾蘭儀為自己笑，大不了就是那兩、三中可能……”真的，我更喜歡用微笑做些實(shí)際的事！用微笑化解彼此的矛盾，用微笑避免一些尷尬的言語(yǔ)……
喜歡張柏芝的《星語(yǔ)心愿》：“我要控制我自己，不會(huì )讓誰(shuí)看見(jiàn)我哭泣……”喜歡瑩的網(wǎng)名“潸然笑納謊言”；喜歡琳的文章《14歲，不哭》；喜歡安徒生的《海的女兒》，那淚與愛(ài)交錯的童話(huà)。喜歡……
微笑著(zhù)面對一切——無(wú)論那笑容是甜蜜的，或者枯澀的！
以笑為話(huà)題的作文3
微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑是沙漠中的甘甜，給人們帶來(lái)希望；微笑是驕陽(yáng)下的一縷微風(fēng)，給人們帶來(lái)清涼。而我正是在享受微笑中健康成長(cháng)。
記得三年級上學(xué)期，中途我轉到了一完小，在我還根本沒(méi)有適應新老師、新環(huán)境時(shí)，恰好趕上了半期考試，我不禁為自己的考試捏一把汗。半期考試的語(yǔ)文成績(jì)終于下來(lái)了，我才考得“74”分！拿著(zhù)試卷，我的眼淚不由自主地落了下來(lái)。心里不時(shí)想：我難道比別人笨嗎？為什么別人能考高分而我卻不能呢？這時(shí)，我感覺(jué)到肩被人輕輕地拍了兩下，轉過(guò)身迎接我的是老師和藹可親的笑臉。這微笑讓我瞬間停止了傷感，心情漸漸平靜下來(lái)。老師把我帶進(jìn)辦公室，了解我以前的學(xué)習與生活情況，與我共同分析試卷，查找丟分的原因，解答我在試卷中遇到的困難。從那時(shí)起，老師每天下午放學(xué)后都把我留下來(lái)，幫我把以前沒(méi)有學(xué)好的知識全部重新講解一遍。在老師的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步很大，期末考試竟然取得全班第二名的好成績(jì)。第二學(xué)期，全班同學(xué)選我當上了學(xué)習委員。這時(shí)，老師又對我笑了。我知道這笑里有贊許，有鼓勵！這微笑讓我重新樹(shù)立起自信，讓我感覺(jué)特別的溫暖。
四年級下學(xué)期期末時(shí)，數學(xué)老師給我們進(jìn)行了全面系統的復習，幫我們做好了打勝仗的準備，并且一再強調要我們細心檢查，不要粗心大意。所以考試時(shí)我特別緊張，拿著(zhù)卷子小心翼翼地把它做完，之后按照老師教的方法，一個(gè)一個(gè)認真地檢查起來(lái)，竟然查出了五個(gè)錯誤。心里想：幸好我檢查，否則就麻煩了！可天天有不測風(fēng)云，考試成績(jì)下來(lái)我得了94分。我非常不理解，為什么沒(méi)有我想象的好呢？老師這么給我們復習會(huì )有多失望呀！于是，我做好接受老師批評的準備，還是硬著(zhù)頭皮去找老師了解錯在哪里。沒(méi)有想到的是老師不光沒(méi)有批評我，相反還微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你做題的態(tài)度很好，很遺憾的是你都錯在計算上。以后一定要記著(zhù)做計算題要驗算才行。這次考不理想沒(méi)關(guān)系，下次好好努力！一定會(huì )考出我們都理想的好成績(jì)的�！边@個(gè)微笑又一次給了我鼓舞和希望，似一縷陽(yáng)光照亮了我的心田。我在心里暗下決心：一定要改掉粗心大意的壞習慣，把每一門(mén)功課學(xué)好。
老師的微笑是美麗的、溫馨的，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)的力量。我喜歡老師的微笑。因為她們的微笑使煩惱的人得到解脫，使頹廢的人得到鼓舞，使疲憊的人得到安逸，使悲傷的人得到安慰……
請大家多一些微笑吧！愿更多的人像我一樣，能在享受微笑中健康成長(cháng)！
以笑為話(huà)題的作文4
微笑是什么？有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅強，是一種超脫的魅力；微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達，具有輕松和樂(lè )觀(guān)。因此，在生活中微笑著(zhù)善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著(zhù)度過(guò)每一天。
做事之前，先報以微笑吧。例如當你需要幫助時(shí)，你應該說(shuō)：“勞駕�！边@時(shí)，如果你一臉的不高興，對方也就會(huì )不高興。你怎么可能在對方不高興的時(shí)候得到他的幫助呢？所以請露出你的微笑，那你就能如愿以?xún)斄恕?/p>
曾有人這樣抱怨，我常常去看望別人，可別人為什么不來(lái)看望我，他們老是怪我探望工作做得不夠，為什么不怪自己沒(méi)有去更多探望別人呢？由此可見(jiàn)，看別人總是快活開(kāi)心的，只有自己是不幸痛苦的，豈不是別人也是這樣認為的嗎？既然每個(gè)人都會(huì )有自己的苦衷，我們就不要刻意去要求別人來(lái)關(guān)心我們，理解我們，愛(ài)護幫助我們。不如正視現實(shí)，坦然面對，笑看人生。在不稱(chēng)心和不如意面前，一笑了之，這微微一笑，就會(huì )全身放松，它就會(huì )給你曾經(jīng)痛苦的心靈得到很大的慰藉，不信？你試試，只要你真誠的微微一笑，你那煩悶的心，痛苦的靈瞬間就釋然了，輕松了，它仿佛是一劑潤滑劑，使受傷的人得到滋潤與醫治。
記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)：生活總會(huì )有些挫折，你要學(xué)會(huì )默默承受，其實(shí)一個(gè)善于微笑的人，自己許多的挫折都因微笑而化解了，一個(gè)善于微笑的人，還能化解他人的不少挫折。我們知道挫折并不可怕，心靈的夭折才是真正可怕，而微笑是治療自己心靈夭折的良方妙藥。圣經(jīng)里說(shuō)過(guò)：“喜樂(lè )的心乃是良藥�！敝挥行氖窍矘�(lè )的人才會(huì )發(fā)出真誠的微笑。這種微笑也能治療他人的心靈夭折，使死一般的心重新燃燒。
微笑能帶給人快樂(lè )，也帶給自己快樂(lè )，一個(gè)懂得知足常樂(lè )的人是幸福的。如果人人臉上時(shí)常掛著(zhù)微笑，這種來(lái)自于微笑的磁力，能夠使許多人的心靈相通、相近。能發(fā)出真誠微笑的人，總是樂(lè )于幫助別人，愿意分擔他人的憂(yōu)傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂(lè )，而這種共同分享的感覺(jué)是幸福的；時(shí)刻掛著(zhù)微笑的人是快樂(lè )的，也能使別人感到愉快，并能有一種安全感，是成熟、理性的表現。
微笑是一種境界、一種胸懷、一種瀟灑，微笑是一種積極向上的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。
記住，生活是一面鏡子，你對她微笑，她就對你微笑！
以笑為話(huà)題的作文5
在一本書(shū)上看到過(guò)這樣的文段，“微笑，是一種弧度，是最優(yōu)美的弧度。微笑，是一粒種子，可以長(cháng)成參天大樹(shù)。微笑，是一片羽毛，溫柔得太不像樣�！钡拇_，微笑有著(zhù)它獨特的魔法，卻也悄悄地蘊藏著(zhù)強大的力量。
偶然在網(wǎng)上看見(jiàn)一篇悼文，是寫(xiě)給巴勒斯坦的民族英雄，一位名叫阿拉法特的老人的。我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字，卻在看到那一張黑白的遺照上的臉，深深地感到震撼。和別的老人并無(wú)不同，花白的的鬢角，飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰，唯一不同的卻是他臉上滿(mǎn)足·樂(lè )觀(guān)的微笑。讀完文章后不禁唏噓，這位老人將一生獻給他的民族，為這片土地創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，而他制勝的法寶，卻只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但最有威力的——微笑。直到死神降臨，他依然保持著(zhù)永恒不變的微笑，正如他一生也不曾背離的信仰般，他留給人們的最后一個(gè)鏡頭，是他最美的微笑。
想起了另一個(gè)人——史蒂芬·霍金。這是一位科學(xué)巨匠，卻在考上頂尖學(xué)府牛津大學(xué)的時(shí)候，被告知患有不治之癥，生命即將結束。這使他坐了40年輪椅，不能說(shuō)話(huà)，全身上下只有三根手指會(huì )動(dòng)，甚至連一個(gè)自然的表情都做不了。對于我們來(lái)說(shuō)，他是可憐的，甚至是不幸的，但是他面對病魔的纏身，卻是那么堅挺、剛強，選擇用微笑去面對一切。多次看見(jiàn)他咧開(kāi)嘴，露出那童真般標志性的微笑，這是一種淡然卻充滿(mǎn)力量的微笑，通過(guò)各種渠道，給全世界各地的人們鼓勵和關(guān)懷。
不由得感慨微笑對于世界的力量。生活中微笑的力量，也是不可小覦。曾有一次在步行街一個(gè)人逛街，人群熙熙攘攘，一個(gè)不小心便被踩在腳背上，本想就此算過(guò)，不說(shuō)也罷，卻又被只腳狠狠地踏了，連聲抱歉也沒(méi)有，肇事者便揚長(cháng)而去。我努力克制自己憤怒的情緒，心里剛好受些卻又一次遭到了“襲擊”！實(shí)在氣不過(guò)，沖著(zhù)正準備“逃逸”的肇事者吼了一句：“懂不懂禮貌！”肇事的年輕人愣了愣，才發(fā)現自己踩到了人，卻并沒(méi)有對我極差的態(tài)度回擊，而是憨厚的摸摸腦袋，露出一個(gè)燦爛的微笑，不好意思地說(shuō)：“抱歉啊，小妹妹，我并不是故意的……不好意思，實(shí)在對不起！”頓時(shí)，覺(jué)得整條街上瞬間灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
“微笑，是一種力量，改變生活，改變命運，乃至可以改變世界的力量�！�
所以無(wú)論什么時(shí)候，都不要忘記給他人一個(gè)微笑，當然也要給自己一個(gè)微笑，說(shuō)不定你不經(jīng)意的給予，真的會(huì )有改變世界的力量。
以笑為話(huà)題的作文6
笑是一門(mén)藝術(shù)。無(wú)論何時(shí)何地，一抹微笑始終會(huì )使烏云密布的心撥開(kāi)云霧，重見(jiàn)陽(yáng)光。
畫(huà)中的貓在笑，始終令我難以忘懷。細細琢磨，他若隱若現的顯示了一個(gè)人的影子。再仔細端詳，顯現在我眼前的影子愈發(fā)清晰，漸漸的那人的輪廓便浮現在我的眼前。他就是我的父親。笑，對于我的父親，越發(fā)的有生活的味道，他是個(gè)不茍言笑的人，但只要笑，便是生活給他帶來(lái)了什么好處。他雖然不笑，但他給人的感覺(jué)就像是朋友。我經(jīng)常與他交流溝通，我與他仿佛就是同輩的人，有時(shí)我會(huì )與他開(kāi)玩笑，他反倒沒(méi)笑，像是我在那里自?shī)首詷?lè )。我愛(ài)調侃他，也成了我放學(xué)回家后的樂(lè )趣之一。
我的家里雖不寬裕，但每次開(kāi)學(xué)我走之前，他總是問(wèn)我錢(qián)帶夠了嗎？他怕我在學(xué)校不夠花，我的父親從來(lái)不吝嗇，他常告誡我：“為人處事要笑著(zhù)對人，咱不能強出頭，但也不能小氣，該花的地方就得花，有舍才有得，如果一味地顧著(zhù)自己，誰(shuí)還會(huì )和你交朋友。
他雖不易怒，但有時(shí)，當我觸及了他的底線(xiàn)，他便會(huì )收拾我，使我萬(wàn)不敢越雷池一步，直到如今，我仍清楚地記得。
有次我隨朋友出去玩耍，天很黑了，都沒(méi)有回家，父親便一直催我，催的很我很煩心，便把手機關(guān)了機。父親便給我一起玩的朋友打電話(huà)，接著(zhù)他便立刻租了輛出租車(chē)來(lái)了我所待的地方。一下車(chē)正好打了照面，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)便把我拉上了車(chē)，回去便給了我一次教訓，使我至今也不敢觸及他做事的底線(xiàn)。
每逢開(kāi)春時(shí)，便會(huì )有許多人上門(mén)來(lái)“還錢(qián)”。我所謂的還錢(qián)，也就是有人還勞務(wù)費，那些勞務(wù)費都是我的父親一點(diǎn)一點(diǎn)靠辛苦賺回來(lái)的，有時(shí)候我也不得不佩服他，凡是地里用的機器，它都會(huì )鼓搗，這不今年又承包了將近80畝地，要是一般人，這么多地早荒了，你說(shuō)我能不佩服他嗎？哎，我就沒(méi)遺傳了他優(yōu)良的基因。
每當還錢(qián)的人來(lái)的時(shí)候，我的父親便把人迎回家來(lái)，一開(kāi)始便談點(diǎn)家常話(huà)，倒是快走的時(shí)候，他們便會(huì )掏出錢(qián)來(lái)給我的父親，每次都會(huì )多出來(lái)一些零頭，每次都會(huì )因此起些爭執，父親硬是塞給人家，人家硬是不要，有時(shí)候我的父親硬是塞到他的口袋里，還有的人會(huì )塞給我就走，我的父親拿上錢(qián)就去追，追不上便會(huì )搖頭晃腦地回到家來(lái)。數著(zhù)我去學(xué)校該拿的錢(qián)，遞給我，他才咧開(kāi)嘴笑，數著(zhù)錢(qián)，緊接著(zhù)說(shuō)：“這就是咱家的光景”。
我的父親就是這樣喜怒哀樂(lè )都會(huì )表現在臉上，他的笑總是那么意味深長(cháng)……
以笑為話(huà)題的作文7
微笑是幸福的象征，是友好的表情，是寬容的階梯。有時(shí)，微笑可以化解仇恨；有時(shí)，微笑可以給人的一天帶來(lái)好心情；有時(shí)，微笑可以讓咱們學(xué)會(huì )寬容別人。
比如那一次，我乘公交車(chē)去上課，在途中我看見(jiàn)一位女士因為車(chē)身的搖晃而不小心踩到一位男士的腳，女士連忙充滿(mǎn)歉意地朝男士笑了笑，說(shuō)：“對不起，對不起，把您的鞋子踩臟了�！笨沙龊跷业囊馔庵�，那位男士不禁不生氣，還輕輕一笑，露出了潔白的牙齒，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我的腳長(cháng)得太不苗條了�！比�(chē)人都為男士的'幽默風(fēng)趣和大度的性格而鼓掌。
你瞧！兩個(gè)微笑就使這件原本不愉快的事煙消云散了。生活需要微笑。
還有一次，我向我的好朋友借了一本書(shū)，結果，我在看的時(shí)候不小心把書(shū)的一頁(yè)撕掉了一個(gè)小角。我一下子心慌意亂，連忙用透明膠小心翼翼地粘上去了。我還書(shū)時(shí)，低著(zhù)頭，聲音小的像蚊子：“對不起，我不小心把書(shū)撕掉了一個(gè)小角！”說(shuō)完以后，我心里七上八下：她會(huì )不會(huì )不再和我好了呢？她會(huì )不會(huì )開(kāi)始討厭我了呢？她會(huì )不會(huì )指責我呢？她會(huì )不會(huì )……她翻開(kāi)一看，對我一笑，平靜地說(shuō)：“沒(méi)事，你不是已經(jīng)粘好了嗎？以后翻書(shū)小心點(diǎn)就行了！沒(méi)什么！”
而正是這一個(gè)微笑，使咱們的關(guān)系更密切了。就是這一個(gè)微笑，使我和她的友誼之花開(kāi)得更鮮艷了，友誼的橋梁更牢固了，咱們的心貼得更緊了。生活需要微笑。
我曾在書(shū)上看到過(guò)這樣一則故事：一位女士拿著(zhù)一塊剛買(mǎi)的奶油蛋糕不小心摔倒在一家整潔的鋪著(zhù)木板的商店里，手中的蛋糕弄臟了商店的地板，女士歉意地向老板笑笑，“對不起”還沒(méi)出口，不料老板卻說(shuō)：“真對不起，我代表咱們的地板向您道歉，它太喜歡吃您的蛋糕了！”于是，女士笑了，店員笑了，老板也笑了，都笑得挺燦爛的。而且，女士決心“投桃報李”，買(mǎi)了好幾樣東西后才離開(kāi)那家商店。
是的，微笑它甜美，它溫馨，它親切，它明亮。生活需要微笑。
微笑，是最美麗的無(wú)聲的語(yǔ)言；微笑，是友誼之花最好的“肥料”；微笑，是人與人之間寬容的源泉……人活著(zhù)需要微笑：給朋友一個(gè)微笑，會(huì )使友誼更加牢固；給陌生人一個(gè)微笑，會(huì )得到陌生人回給你的微笑，那就是陌生人對你一天的美好祝福；給家人一個(gè)微笑，會(huì )得到他們的寵愛(ài)；給老師一個(gè)微笑，會(huì )得到他們的關(guān)愛(ài)。所以說(shuō)生活需要微笑。
如果咱們人人都帶著(zhù)一份微笑，那么世界將會(huì )更精彩！微笑吧！生活需要微笑！
以笑為話(huà)題的作文8
那抹微笑，很給力！
我生性極為膽小、害羞，那節課，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)我會(huì )答。我將左手微微抬起，想展開(kāi)手掌，作堅決舉手狀，可是，那不爭氣的手指居然無(wú)力伸直，就這樣，似舉非舉，左手竟成為左腮的依靠之地。也許是老師敏銳的眼睛發(fā)現了我猶豫的眼神，她信任地看向我，做了個(gè)手勢示意我回答；頓時(shí)，我雙頰緋紅，那種緊張呀！我感覺(jué)周?chē)袩o(wú)數雙如鷹隼般的眼睛，刺得我無(wú)處遁形。我分明能聽(tīng)到自己蹦蹦蹦的心跳聲，它似乎急于要從心臟中跳出來(lái)；我就這樣顫抖地站立著(zhù)，手心冒著(zhù)冷汗。教室里寂靜一片，此刻，我看見(jiàn)老師的臉上，揚起了一抹明媚的微笑，那笑的容光在她的面龐上鋪展開(kāi)來(lái)，她輕輕地安慰我：沒(méi)事兒，講錯了沒(méi)關(guān)系。老師在鼓勵我呢！我終于鼓起勇氣，小聲地說(shuō)出自己的看法，如釋負重，我松了口氣，靦腆地坐了下來(lái)，再看看老師，她依然微笑著(zhù)，并告訴同學(xué)，這是正確的。我可高興的呢，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)心頭，無(wú)比幸福。
其實(shí)，那抹微笑，你有，我有，大家都有！它可以在嘴角出現，在眉宇之間舒展，在人們心頭回蕩，它是真誠、無(wú)私、樂(lè )觀(guān)、善良的專(zhuān)利，它營(yíng)造美麗，創(chuàng )造和諧。
那一天中午，太陽(yáng)高高地掛在天空，肆無(wú)忌憚地釋放它的熱量。我坐在阿姨的車(chē)上，她要送我去學(xué)習，時(shí)間緊得很，很趕，而虹橋路卻是必經(jīng)之道。虹橋路那個(gè)堵呀，雙休日更了不得！車(chē)子艱難地在車(chē)海中移動(dòng)，如蝸牛爬行。車(chē)子走走停停，在酷暑下備受煎熬！可是，若有一點(diǎn)點(diǎn)空間，有些車(chē)子也總想往里鉆！旁邊的車(chē)正擠了過(guò)來(lái)，沒(méi)來(lái)得及躲，磁兩車(chē)擦上了，車(chē)門(mén)應聲而動(dòng)，該是司機怒目而視，極力爭辯的時(shí)刻了�？墒�，那人卻抱歉地笑著(zhù)，連聲賠不是：對不起，對不起，多少錢(qián)，我賠你。那微笑如一柄色澤絢麗的遮陽(yáng)傘，送來(lái)了綠蔭一片，送來(lái)了陣陣涼風(fēng)。阿姨的沮喪之情煙消云散，嘴角亦微微一翹，上揚，展開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容，她擺了擺手平靜地說(shuō)：沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，不用，不用，車(chē)這么多，難免的。我們趕緊給其他人讓讓道吧。后來(lái)，阿姨告訴我，本是那個(gè)人不對在先，但那抹微笑卻特別有力量。這力量讓干戈化為玉帛，這力量溝通你我他，搭建了平和的生活。
那抹微笑，最美的表情，是雨后燦爛的彩虹，是夜空最美麗的明星。
以笑為話(huà)題的作文9
當有人向我露出燦爛的微笑時(shí)，我就會(huì )快樂(lè )。因為我明白，他也把微笑送給自己。的確，在現實(shí)忙碌的生活中我們何不留出一點(diǎn)微笑送給自己呢？
把微笑送給自己，就會(huì )為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們必須有這樣一種風(fēng)度，失敗與挫折，僅僅是一個(gè)記憶，只會(huì )使我們更加成熟。帶著(zhù)傷痕給自己一點(diǎn)微笑，才是人生的又一份精彩。
所微笑送給自己，就不要太多的心情透支。我們要學(xué)會(huì )過(guò)濾自己的心境，善與給自己的心情放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經(jīng)常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多今天的快樂(lè )。巨石無(wú)法壓跨的身軀，有時(shí)會(huì )被嘆息擰彎。
一個(gè)人沒(méi)有一份好心情，物質(zhì)上再富有也是一種“外強中干”。
把微笑送給自己，就會(huì )給自己一份從容。面對爭奇斗艷的鮮花，我們會(huì )欣賞但不會(huì )陶醉，面對襲來(lái)的風(fēng)雨，我們會(huì )應對但不會(huì )逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會(huì )掌握腳步的節奏。無(wú)論是困難還是成功。有了困難，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì )逃避，會(huì )努力面對尋求解決方案，這是一種美麗；有了成功，給自己一個(gè)微笑，我們不會(huì )驕傲，在成功的喜悅里尋求解脫，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣是一種美麗。
在生命之旅中我們須有這樣的一種風(fēng)度：失敗和挫折，不過(guò)只是一個(gè)記憶，只是一個(gè)名詞而已，不會(huì )增加生命的負重。帶著(zhù)傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才是人生的又一份精彩大風(fēng)可以吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學(xué)會(huì )過(guò)濾自己的心境，善于給自己的心情放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經(jīng)常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來(lái)存放更多的今天的快樂(lè )。人生有時(shí)候就是活一種心情，心情質(zhì)量也是生命的質(zhì)量。
給自己一個(gè)微笑，你就會(huì )領(lǐng)悟：痛苦一次，對快樂(lè )的理解就會(huì )更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會(huì )更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺(jué)就更清楚一次；失誤一次，對認真的意義就會(huì )更明白一次。
給自己一個(gè)微笑，讓心情變得舒暢；給自己一個(gè)微笑，讓心胸變得開(kāi)闊；給自己一個(gè)微笑，讓生活變得更加美好。
常常送給自己一個(gè)微笑，讓自己時(shí)時(shí)快樂(lè )，你的一生一定是美麗快樂(lè )的人生。
以笑為話(huà)題的作文10
時(shí)間匆匆而過(guò)，過(guò)去的日子悄悄地從身邊遠去……那天，我無(wú)意中看到了一個(gè)同學(xué)在甜甜地微笑。我望著(zhù)她許久，定住了腳步。她的笑聲讓我回想起了兒時(shí)的經(jīng)歷――兒時(shí)心中最難忘記的“天使般的微笑�！�
小時(shí)候的我是那樣傻，傻得可愛(ài)，連青菜都不肯吃。不吃、挑食，讓我這個(gè)小毛孩不但長(cháng)不高，做點(diǎn)事都沒(méi)法干�？善@個(gè)時(shí)候就要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了，我這個(gè)提東西提也提不動(dòng)，跑也跑不快的小毛孩能參加嗎？能得第一名嗎？我真是有苦說(shuō)不出，急的快要哭了。就這樣過(guò)了幾天后，我的一舉一動(dòng)被藍老師發(fā)現了，她幫我改掉了不好的壞習慣，對我也是好上加好。我每次哭哭鬧鬧的時(shí)候，她安慰我，哄我笑，教我做人的道理。做事情的時(shí)候很認真，總是帶著(zhù)微笑，那微微一笑，很每、也很甜。她還對我說(shuō)“做人要勇敢一點(diǎn)，微笑面對每一天�！币驗樗{老師笑對人生，連比我大一屆的幼兒園大姐姐都愿意留級，一定要和藍老師呆在一起，在同一個(gè)班里學(xué)習。
又下雨了，地很濕。我呆在飯堂里吃那些所謂的青菜，我不愛(ài)吃，吃了大半天都沒(méi)吃完。其他的小朋友吃完可口的飯菜，待在宿舍里玩，準備睡覺(jué)。而我呢？一口也沒(méi)咽小去，在發(fā)呆，一個(gè)人還留在那。藍老師急沖沖的趕來(lái)了，她把我送回了宿舍……后來(lái)藍老師生病了，她是淋雨才聲病的。
幾天后，藍老師的病好了，運動(dòng)會(huì )也開(kāi)始報名了。我猶豫不決，不知道該參加什么項目，也不這個(gè)是參加還是不參加。結果藍老師幫我報了名，我參加了短跑，雖然那些與我比賽的同學(xué)都瞧不起我，但是我還是參加了。比賽時(shí)，個(gè)個(gè)跑得都比我快，我驚慌的向旁邊一看，無(wú)意見(jiàn)，我看到了藍老師。她也看見(jiàn)了我，她笑了，她對我點(diǎn)頭，站在啦啦隊里為我加油。就是一個(gè)“天使般的微笑”讓我有了勇氣，有了希望和目標。我不知哪來(lái)的勁，竟成了第一名……
后來(lái)，我上了大班，剛一個(gè)學(xué)期就轉到了學(xué)前班。我也不知道后面藍老師的事了，我只記得：藍老師她那天使般的微笑讓我永生難忘。她的微笑為什么有如此神奇的力量？大概是因為她的微笑能給予人希望，讓人懂得要笑對人生。是��！笑一笑，十年少；擁有一個(gè)天使般的微笑能讓你永遠相信自己，超越自己，永遠對自己說(shuō)：“我能行！”
笑對人生，一切都是那么沒(méi)好；笑對人生，把困難化作力量，克服一切困難；笑對人生，開(kāi)心地面對一切不在煩惱。
學(xué)會(huì )利用“天使般的微笑，＂讓你跟開(kāi)心，更自豪！
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