【必備】小學(xué)寫(xiě)作文900字合集六篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文900字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇1
日月如梭，光陰似箭。轉眼間，20年過(guò)去了，我已是人人皆知的科學(xué)家了。盡管我在這兒生活得很好，但我還是非常想回家鄉看看。
坐在飛機上，我想著(zhù)：我的父母哥嫂家人怎么樣了？現在母校變成什么樣的呢？同學(xué)們變成什么樣的了？家鄉發(fā)生了哪些變化？這些問(wèn)題時(shí)時(shí)回繞在我的心里。
回到家鄉，走進(jìn)家門(mén)，原先那個(gè)神采奕奕的爸爸、年輕漂亮的媽媽都變得白發(fā)蒼蒼，我見(jiàn)了，鼻子一酸�，F在他倆都住在寬敞明亮陽(yáng)光充足的別墅里，媽媽對我說(shuō)：“這二十多年家鄉變化可真大，你出去轉轉吧！”我的第一件事，就是把家鄉轉個(gè)夠，呵，變化還真大！一幢幢高樓大廈直入云天。汽車(chē)的尾氣也不排放了，變成了太陽(yáng)能汽車(chē)，不用汽油了。而且，還有一位科學(xué)家發(fā)明了臭氧層，使天空又變的清亮美麗了，空氣又清新了。還有，另一位發(fā)明家也發(fā)明了水凈化器，使小河變得更加清澈了。
家鄉的變化真大，！我的心里不禁這樣嘟噥著(zhù)。
還有更令人驚奇的呢！我去了一趟母校，母校和二十年前相比，差別太大了。過(guò)去的痕跡一點(diǎn)都沒(méi)有了，全變樣了。校園里干干凈凈的，空氣也比外面更加清新了！這是怎么回事，我的心里涌出了一個(gè)大問(wèn)號。
這是怎么回事？我想著(zhù)。忽然，嚇了我一跳，有人在拍我的肩膀。我轉過(guò)頭去，原來(lái)，是校長(cháng)在拍我的肩膀。這校長(cháng)像西施一樣，眼睛水汪汪的，鼻子直挺挺的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮。我想了好半天，才想起來(lái)：原來(lái)，是我的小學(xué)同學(xué)俞楚楚！哈哈：“原來(lái)是俞楚楚！”“終于說(shuō)出來(lái)了！看來(lái)，你還沒(méi)有忘記我這個(gè)朋友��！”我們聊了幾句，我興致是那么的高。我回憶起了往事：俞楚楚作文三等獎，我愛(ài)哭，俞楚楚愛(ài)傻笑……然后，我問(wèn)她：“為什么校園里這么的干凈呢？”她聽(tīng)了，笑著(zhù)回答：“你這個(gè)科學(xué)家，連自己的發(fā)明都忘了�！薄芭�！經(jīng)你這么一提醒，我想起來(lái)了，我發(fā)明了去雜草劑和空氣清潔劑，去除雜草劑只要噴在地上，就會(huì )……”“別講你的大道理了，問(wèn)你一下，你知道學(xué)校在哪兒么？”“我還想問(wèn)你呢？”“你看！”說(shuō)著(zhù)，俞楚楚打了個(gè)響指，學(xué)校便展現了出來(lái)�！巴�，高科技就是和21世紀的時(shí)候不一樣了�！蔽屹潎@道……
告別了母校，我還要去逛逛森林里！從前人們不注意綠色保護，到處砍伐樹(shù)木，到處都是荒山禿嶺的�，F在卻變成綠油油的，一片片的大森林。��！多么美麗的大森林��！
夜幕降臨，在樹(shù)林里發(fā)出一道道的光，就像光的海洋。還有，那些動(dòng)物穿上了人的衣服，和人成了好朋友。人們也懂得了保護動(dòng)物的重要性利了。
故鄉的今天你是那么的美麗，科技那么發(fā)達。這次回故鄉，不只是讓我和家人團聚，還讓我看到家鄉日新月異的變化，看到兒時(shí)的玩伴，現在活得那么的有意義，真是高興！
故鄉，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和幸福，我愛(ài)你！我的故鄉。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇2
兩年前在一個(gè)烈日炎炎的中午，我來(lái)到了霞云嶺中心校，繼續我五、六年級的學(xué)習生活。來(lái)的途中，我不斷的幻想那個(gè)學(xué)校的樣子，憧憬著(zhù)到學(xué)校以后的生活。
我正癡癡地望著(zhù)天空想象我的校園時(shí)，快看！小林用手捅了捅我。我才發(fā)現一所學(xué)校座落在不遠處的道路的左側，我想：它會(huì )不會(huì )就是中心校呀？
下了車(chē)，走過(guò)一段水泥路之后我終于來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口。首先映入眼簾的是霞云嶺中心小學(xué)這幾個(gè)大字，它們就在大門(mén)的正上方，特別醒目。
過(guò)了學(xué)校這第一道關(guān)卡。一個(gè)美麗的操場(chǎng)吸引了我的目光。天哪！還有草地呢！對，標準的跑道。大家都開(kāi)始嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。后來(lái)門(mén)口迎接的老師告訴我們，那是塑膠操場(chǎng)。我不禁一振，我真沒(méi)想到，這種塑膠操場(chǎng)竟然能在山區小學(xué)中出現，真是太不可思議了我在操場(chǎng)前呆若木雞般得站了許久。呵呵，心里甭提多自豪了！
還沒(méi)醒過(guò)神來(lái)，隨著(zhù)大家的腳步，我們已經(jīng)走到了學(xué)校的大院兒。一座三層高的樓房屹立在我的面前，我發(fā)現這座樓上寫(xiě)有幾個(gè)字文明和諧、博學(xué)創(chuàng )新。一問(wèn)才知道這是本校的校訓。知道后，我突然對它肅然起敬了。這座樓是學(xué)校的辦公樓。
接下來(lái)，我來(lái)到了一個(gè)最主要的地方??教學(xué)樓。它和辦公樓一樣都是三個(gè)樓層，并且它和辦公樓也是互相接通的，成90度角，你能想象出來(lái)嗎？反正我當時(shí)想：它們倆的關(guān)系一定非常好吧。不管怎么說(shuō)我以后的學(xué)習全都靠它啦！
我終于到宿舍了，一進(jìn)到宿舍，還真有一種家的感覺(jué)呢。整齊的床位、統一的床褥，干凈透亮。相對于教學(xué)樓而言，宿舍樓更像是它的小弟弟，之所以這樣說(shuō)，是因為宿舍樓只有兩層，比教學(xué)樓要矮一些。這回知道我為什么這樣稱(chēng)呼它了吧。
將行李放好后，我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了綜合樓。它可真是名副其實(shí)的綜合樓呀。什么都綜合在一起了。為什么還這么說(shuō)呢？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：它的.第一層是勞動(dòng)專(zhuān)區。不夸張的說(shuō)，你買(mǎi)上點(diǎn)菜就可以在這個(gè)專(zhuān)區生活了。鍋碗瓢勺、刀叉筷、煤氣、冰箱、消毒柜等等樣樣俱全。第二層是美術(shù)和音樂(lè )專(zhuān)區。墻上掛滿(mǎn)了裝裱好的繪畫(huà)，看，每幅畫(huà)都寫(xiě)著(zhù)班級、姓名，原來(lái)他是我們的師哥師姐的杰作啊。以后我也要努把力了！我在心里暗下決心。第三層是活動(dòng)專(zhuān)區。有跑步機等簡(jiǎn)單的健身器材，還有乒乓球臺。我都期待著(zhù)趕緊正式開(kāi)學(xué)上課了！呵呵。
我的校園或許在全北京全房山不是裝備最好的校園，但在我心中，它永遠是最美，最好的！因為他有使我們驕傲的操場(chǎng)；有最全面的綜合樓；有讓住宿生找到家的感覺(jué)的宿舍；還有總能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓。
今年就要畢業(yè)離開(kāi)它了，些許有些不舍，畢竟我在這里已經(jīng)生活了三年了。我最后想說(shuō)一句：我愛(ài)你!親愛(ài)的校園!
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇3
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍�(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)可以使人變得聰慧，書(shū)可以陶冶情操，在書(shū)中有著(zhù)大千世界的美麗;書(shū)寄托著(zhù)前輩們對下一代的希望。讀書(shū)時(shí)會(huì )遇到許多經(jīng)歷，那些經(jīng)歷會(huì )讓你的內心世界變得更加美好。
我很喜歡讀書(shū)，如果遇上非常喜歡的書(shū)可以讀上個(gè)兩個(gè)鐘頭呢�？墒前职謰寢尩共皇墙o我經(jīng)常買(mǎi)書(shū)，而是讓我上圖書(shū)館借書(shū)。我可是很喜歡看一些勵志類(lèi)、親情類(lèi)的書(shū)，而且最幸運的是我從別人那里得知了一本叫《中、小學(xué)生必讀的100個(gè)勵志故事》這本書(shū)，我懷著(zhù)迫切和激動(dòng)的心情來(lái)到了離家最近的圖書(shū)館，雖然這家圖書(shū)館的面積不算太大，但內容豐富，有著(zhù)各種各樣的書(shū)。由于是星期天，圖書(shū)館里人山人海，在百般努力之下，我終于擠進(jìn)了少兒圖書(shū)區，用眼睛一遍遍地搜索著(zhù)書(shū)架……“奇怪，前幾天我來(lái)借書(shū)時(shí)還看見(jiàn)了那本書(shū)，今天怎么就‘消失了?’”一打聽(tīng)才知道，原來(lái)這本書(shū)早就在昨天借光了。
我離開(kāi)了那家圖書(shū)館，雖然有些失落，可是我馬上又把目光放在另一家較大的圖書(shū)館上，我心想：那可是一家大的圖書(shū)館，書(shū)籍一定有很多。于是，我便走到了這家圖書(shū)館�？墒虑椴⒎悄敲春�(jiǎn)單，雖然圖書(shū)館里人不算多，但是書(shū)基本都被“洗劫一空”了，無(wú)奈的我只得從第一排書(shū)架從頭找起，10分鐘，20分鐘……已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗的我還是沒(méi)有找到那本勵志圖書(shū)。就在這時(shí)工作人員發(fā)現了我，并詢(xún)問(wèn)我要尋找什么書(shū)，我揩揩汗，把要尋找的書(shū)告訴了那位工作人員，誰(shuí)知道，工作人員搖搖頭說(shuō)：“真是對不起，我們這里還沒(méi)有進(jìn)這本書(shū)呢�！蔽野櫚櫭碱^，失落地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系，便直徑走出了那圖書(shū)館。
這時(shí)，我把最后一線(xiàn)希望寄托在天津少兒圖書(shū)館上，滿(mǎn)懷希望來(lái)到了這最后一家圖書(shū)館，書(shū)架上竟然也沒(méi)有了，我怕遺漏了細節，問(wèn)過(guò)了管理員可是依然毫無(wú)收獲，正當我心灰意冷地向樓下走，一個(gè)大約六年級的姐姐叫住了我：“你是想看這本勵志故事嗎?正好，我這里有最后一本，你先拿去看吧，你看完了就放在圖書(shū)館門(mén)前的還書(shū)箱里就行了�！鳖D時(shí)，我心里暖暖的，一時(shí)間不知道說(shuō)什么才好，支支吾吾說(shuō)了聲“謝謝�！蹦俏唤憬銢_我微笑了一下，快步走下樓了。雖然一路上有很多對那位姐姐的掛念，但是我一回到家，沒(méi)有顧慮太多，就如醉如癡地看了起來(lái)，時(shí)而感動(dòng)地落淚，時(shí)而開(kāi)心地大笑，好像我已經(jīng)完全與這本書(shū)融為一體了……
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)，教給我們許許多多的知識;書(shū)，開(kāi)闊了我的視野;書(shū)，給予了我人生的啟迪;書(shū)，帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )，所以讓我們與書(shū)為伴，讓我們大家都來(lái)感受讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇4
恬淡無(wú)求，反倒無(wú)所不能；靜篤無(wú)功，反倒無(wú)所不為；清心寡欲，卻能萬(wàn)般美好紛至沓來(lái)；無(wú)心栽花，卻能萬(wàn)畝繁花清香入懷。
——題記
候鳥(niǎo)遷移，禽流爆發(fā)，數人感染受病，更甚有人……逝去；雅安地震，數人受災，數人身受其傷，更甚有人……逝去。
這兩次大的變故，引起全社會(huì )的關(guān)注，或許有人默默無(wú)聞，或許有人無(wú)動(dòng)于衷，可我看到的卻是大多數積極響應，眾志成城。這是當今復雜的社會(huì )而濃縮呈現出的生命之大美。厚重淳樸，簡(jiǎn)單而深沉。
國務(wù)院宣布不要因為經(jīng)濟問(wèn)題而延誤病情，醫院，醫生應盡自己最大的努力，先救人，再談其它的東西。
這難道不是體現了對生命的尊重與人性的善良嗎？
國務(wù)院作出重要指示，并有多個(gè)國家領(lǐng)導親赴災區，慰問(wèn)災民。群眾有力出力，積極響應，共抗天災。
沒(méi)錯，這正是對生命的尊重與人性的本善！
有時(shí)候，生命就是這樣，無(wú)聲如默片，不經(jīng)意的一次張揚，讓人就疲憊不堪。但我們何嘗不換一種思維來(lái)思考呢——受傷其實(shí)很美好，他們把所有的傷口轉化成生命的價(jià)值與意義，變成美好的回憶。疤痕是上天蓋在勇敢者身上的美麗印章。它在賦予人傷痛的時(shí)候，卻無(wú)意間鍛煉的人的毅力，讓人性的善良發(fā)揮出來(lái)，讓正能量充盈我們的身心，充盈我們的社會(huì )。
剎那間，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：在一切失去時(shí)，希望依舊還存在你的心中。在一切失去時(shí)，在受傷痛摧殘時(shí)，無(wú)論成敗得失，無(wú)論悲喜哀樂(lè )，無(wú)論精彩平淡，無(wú)論貧富驕奢，只要你有一顆澄明的心，一種簡(jiǎn)單的思想，便會(huì )使傷痛轉化為營(yíng)養，驀然回首，便是永久的懷念。
誠然……
簡(jiǎn)單不在物質(zhì)，不在事物，在于精神境界。它是一種超自然的流露，自然隨意，從容不迫，揮灑自如。
病情雖險，災情雖繁，可大家只要理性看待，簡(jiǎn)單面對，保持內心的善良與純真，便會(huì )化險為夷�；睘楹�(jiǎn)。
誠然……
生命的意義在于它沒(méi)有額外的欲望，能夠透過(guò)滾滾紅塵而看到漫山遍野的芳草；能夠撥開(kāi)蒙蒙迷霧而激情擁抱晴朗的天空，能夠透過(guò)重重阻隔而奔流不息匯入大海：能夠遠離浮躁的泥潭而凈化心靈，敞開(kāi)寬闊的胸懷。
這簡(jiǎn)單的美，讓我們看到了生命的希望、人民的團結。它使復雜的事物回歸簡(jiǎn)潔，使紛亂的思維回歸清晰，使浮躁的內心回歸平靜，使悲苦寂寥歸于澄明。
誠然……
一切美好都在暗暗發(fā)生。一切優(yōu)雅都在紛至沓來(lái)。我們大不可憂(yōu)郁現在的苦難，只應靜待花開(kāi)，靜等雨落，靜候春光，靜享流年。保持內心的簡(jiǎn)單，自然會(huì )活出生命的深沉，其生命價(jià)值悄然而出。不知不覺(jué)中，微笑已從你的嘴角綻放，不知不覺(jué)中，一股能量已從你的身體散發(fā)，充盈你的思維，簡(jiǎn)單的活出你的精彩，其正能量而釋然了。
誠然……
做一個(gè)有信仰，簡(jiǎn)單的人吧！唯有如此，你才能承受生命的輕與重。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇5
一個(gè)寂靜的深夜，我突然想到了魚(yú)。是流水的聲音激活了我的靈感，是熒光的閃滅勾起了我的記憶，關(guān)于魚(yú)，有許多耐人尋味的故事。
魚(yú)，因為沒(méi)有勇氣走向陸地，就只能在水里生兒育女。河淡海咸都是一輩子的事情，可躍出水面一瞬，我們仍能解讀魚(yú)對陸地的渴望。我始終覺(jué)得魚(yú)的性情是溫順的，比陸地上的猛禽野獸要寬厚得多。有許多可以把身姿游得像柳葉一樣嫵媚的魚(yú)類(lèi)，至今讓陸地上舞女浮想聯(lián)翩。
魚(yú)和人類(lèi)的斗爭從太陽(yáng)升起的那個(gè)早晨就開(kāi)始了。魚(yú)類(lèi)始終是弱勢的族群，隔著(zhù)鱗片的距離，也許誤作了盔甲，只是一個(gè)幌子，無(wú)法拒絕刀子的屠戮。而關(guān)于死亡的記憶，對于魚(yú)類(lèi)來(lái)說(shuō)，像四散的波紋一樣，不可能完整。垂釣者至今樂(lè )此不疲，上鉤者絡(luò )繹不絕。燒紅的鐵鍋里，那張橢圓形的大嘴，仍在絕望地呼吸。讓我們回想那些有關(guān)美人魚(yú)的故事吧：海倫多么風(fēng)情，龍王的女兒充溢妖氣，海的女兒每走一步，腳底都像刀扎一樣疼痛，只是在一個(gè)淺小的湖里，一些漁人的后代，歷經(jīng)了苦難，在阿拉伯人的大海里，那尾善良的金魚(yú)終于無(wú)法忍耐漁婦的漫天要價(jià)，悲憤地離去……
關(guān)于魚(yú)類(lèi)，我們有無(wú)數個(gè)喜愛(ài)的理由，不僅僅是因為游起來(lái)雍容華貴，具有觀(guān)賞價(jià)值，更因為魚(yú)是人類(lèi)的先祖。我們應懷著(zhù)感激的心情去揣測它們把我們流放陸地的最初心思，它們以為這是一種懲罰，不期卻促成了四肢的生長(cháng)。否則，我們至今仍在用腮呼吸，用尾走路，和戀人約會(huì )時(shí)，眼睛一眨也不會(huì )眨，這便少了眉目傳情、暗送秋波。因為喜愛(ài)，我可以花一個(gè)上午的時(shí)間只釣一條小魚(yú)，可我愿意，毫不氣餒�？上攵�，被一條美人魚(yú)暗戀是多么幸福。
魚(yú)是人類(lèi)一個(gè)快樂(lè )的因子。假若沒(méi)有了魚(yú)類(lèi)，我們的生活一定會(huì )單調許多。至今，在渭水河畔，我們無(wú)法遭遇那位倔強的老頭，否則，姜子牙的垂釣就失去了意義，文王不會(huì )如期而至，愿者上鉤成了地道的空談。每當雨季過(guò)后，河水漫過(guò)了堤岸，魚(yú)兒的聚會(huì )熱烈空前。河底的深處，魚(yú)兒的歌聲撩撥得漁人徹夜難眠。好在魚(yú)類(lèi)并不時(shí)時(shí)清醒，今天僥幸漏網(wǎng)者，明天還有機會(huì )上鉤。臨淵羨魚(yú)容易喜形于色，退而結網(wǎng)則可以把魚(yú)湯喝到來(lái)年的春天。魚(yú)是有溫度的。很小的時(shí)候，在冰冷的河水里捉魚(yú)，并不覺(jué)得寒冷。王祥臥冰被世人傳播得久遠，我因此知道那并不難。20年前，母親趁著(zhù)雨夜在谷場(chǎng)上捉了兩條半大的魚(yú)，這兩個(gè)貪玩的孩子從此再也找不到回家的路，而母親那天的笑容最燦爛，一生中的一次，無(wú)論如何都意味深長(cháng)。
我曾無(wú)數次想回到故鄉的小溪邊撒網(wǎng)捕魚(yú)，可我做不到。撒網(wǎng)的技巧不是關(guān)鍵，只是河流要么干涸，要么污濁，這還有什么詩(shī)情畫(huà)意。文明的代價(jià)不一定是要犧牲清澈的河流，我們可以不去做不應該做的，可以更改已經(jīng)做錯的。我擔心，沒(méi)有了魚(yú)，人類(lèi)的生活會(huì )十分單調。說(shuō)這話(huà)時(shí)，我不知有沒(méi)有說(shuō)教的成分，道德實(shí)際就是一種堅持。唐人崔道融詩(shī)曰：江上一白鷗，見(jiàn)人懶飛起；為有求魚(yú)心，不是戀江水。到處都是殺機騰騰，做魚(yú)，明白了真諦，和人一樣，其實(shí)也沒(méi)有什么快樂(lè )可言。有一天莊子說(shuō)：子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè )乎？我看也是，世事難料，魚(yú)心不古，我哪里知道明天會(huì )不會(huì )下雨！
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇6
“怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月”當爸爸念出這一好詞時(shí)，我就想到這詞的作者：岳飛。岳飛是歷史上有名的抗金名將，人人都知道，可知道歸知道，又有多少人了解關(guān)于他的故事呢。我也不了解他的故事，所以帶著(zhù)疑問(wèn)和敬仰的心情來(lái)到岳飛廟。
進(jìn)入岳飛廟，映入眼簾的是一個(gè)跟四合院一樣的院子。院子里有好幾棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，這幾棵樹(shù)像是幾位百歲老人慈祥的看著(zhù)這些游客，和外面的喧鬧比起來(lái)里面簡(jiǎn)直是幽靜。除了大樹(shù)，院子里還有一些仿古鼎的擺設。
在右手邊的房間里，中間矗立著(zhù)一個(gè)一米多高的人物雕塑，爸爸告訴我這個(gè)人叫做張憲，是岳飛的左膀右臂。張憲出生年月不詳，南宋民族英雄，岳飛被陷害后，張憲也被判棄市，子孫拘禁，家產(chǎn)籍沒(méi)。紹興三十二年（1162年）追復官職。
在右手邊的房子里，中間矗立著(zhù)一個(gè)一米多高的人物雕塑，爸爸告訴我這個(gè)人叫做牛皋（1087年—1147年）岳飛被害后，因始終反對宋金議和，也被秦檜害死。
在中間的房間里，矗立著(zhù)一個(gè)三米多高的岳飛的雕塑，岳飛手握寶劍，身披戰甲，威武的坐在寶座之上，眼神中流入出所向披靡的感覺(jué)，真不愧是抗金名將。在雕塑的正上方由著(zhù)“還我河山”這充滿(mǎn)氣勢的四個(gè)大字，道出了中華民族的錚錚鐵骨！我一看那句話(huà)，就可以當年岳飛在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候的心情。在旁邊有這樣一幅畫(huà)，岳飛的母親在兒子身上刻字，這是一個(gè)典故：在岳飛小的時(shí)候，岳飛的母親為了讓兒子記住精忠報國四字，決定把這四個(gè)字刺在兒子的背上，讓他永遠記住這誓言。
走出房間，沿著(zhù)小路走進(jìn)岳飛紀念館。第一面墻上是關(guān)于岳飛的岳飛（1103－1142）字鵬舉，中國歷史上著(zhù)名戰略家、軍事家、民族英雄、抗金名將，被譽(yù)為宋、遼、金、西夏時(shí)期最為杰出的軍事統帥，南宋中興四將之一。漢族。接下來(lái)是岳飛的戰績(jì)：紹興四年，五月，襄陽(yáng)陷落，岳飛出師；六月，岳飛揮師北伐，收復襄陽(yáng)六郡；九月，金、偽齊合兵南侵淮西。岳飛奉詔出師，敗金人于廬州，金人退師……雖然岳飛有這么多戰功但最后還是死于非命。接下來(lái)，我和爸爸帶著(zhù)嚴肅的心情來(lái)到岳飛墓。
一進(jìn)岳飛墓就看到四個(gè)罪人，他們是王氏、張俊、萬(wàn)俟咼、秦檜，就是這四人以‘莫須有’的罪名合謀害死岳飛的。在正前方是岳飛和他的長(cháng)子的墓。岳飛的長(cháng)子岳云和父親一樣也是民族英雄、抗金名將，但只可惜也死于奸人之手。
從岳飛廟出來(lái)后爸爸問(wèn)我想到些什么，我說(shuō)：“岳飛很偉大，但被奸臣害死了�！卑职终f(shuō)：“你只看到了表面。岳飛那種精忠報國的精神才是主要，現在人別說(shuō)精忠報國，連最起碼的守信都做不到，何況精忠報國�！蔽胰粲兴�。
從那以后，我聽(tīng)到有人朗誦：怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月時(shí)，就會(huì )想起岳飛的這種奉獻精神。
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