小學(xué)的小學(xué)作文900字合集10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文900字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇1
長(cháng)這么大，我只吃過(guò)一小口的楊桃，除了極其普通的酸甜滋味以外，我已經(jīng)不記得楊桃還有什么別樣的味道。但是，正是這一小口楊桃，給我留下了抹不掉的記憶，時(shí)常讓我回味。
記得那是三年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師教我們學(xué)習《畫(huà)楊桃》這一課，由于天氣的悶熱，大家都無(wú)精打采，即便老師使出渾身解數，也勾不起我們對課文的興趣，最終老師只是輕描淡寫(xiě)地講解了一番就草草地收場(chǎng)了。
第四節是美術(shù)課，上課了，只見(jiàn)美術(shù)老師手中端著(zhù)一個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里裝著(zhù)幾個(gè)橢圓形的東西，滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，將托盤(pán)放在講臺上。大家的目光被盤(pán)中那幾個(gè)橢圓形的東西吸引住了，交頭接耳，議論紛紛。片刻之后，美術(shù)老師嚴肅地說(shuō):“這是語(yǔ)文老師給你們買(mǎi)的楊桃，我們這節課的任務(wù)就是要將楊桃畫(huà)下來(lái)，誰(shuí)畫(huà)得好就有機會(huì )親口品嘗楊桃的滋味�！甭�(tīng)說(shuō)這玩意能吃，大家頓時(shí)抖擻起精神，認真地聽(tīng)著(zhù)美術(shù)老師講要求。老師讓我們從不同的角度觀(guān)察楊桃，把楊桃的樣子畫(huà)下來(lái)。說(shuō)罷，大家都拿起畫(huà)筆認真地畫(huà)起來(lái)，就連平日美術(shù)課時(shí)吊兒郎當的同學(xué)都為了一口楊桃努力地畫(huà)著(zhù)。我也不例外，在畫(huà)楊桃的同時(shí)，腦海中不斷浮現出楊桃果肉的樣子，嚼上一口的滋味。時(shí)間一分一秒地流逝，大家都畫(huà)出了心滿(mǎn)意足的楊桃，等待品嘗一口楊桃。結果，事與愿違，下課之后，美術(shù)老師對吃楊桃的事情只字未提，端著(zhù)楊桃揚長(cháng)而去。大家只得目送著(zhù)楊桃隨老師而去，嘴里嘰里咕嚕著(zhù)，埋怨美術(shù)老師不講信用。
下午語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師又端著(zhù)那個(gè)托盤(pán)走進(jìn)了教室，她揮了揮刀子說(shuō)：“這節課我們的任務(wù)就是品嘗楊桃�！贝蠹以缫褜ΡP(pán)中之物垂涎三尺，聽(tīng)說(shuō)要品嘗楊桃，便大聲歡呼起來(lái)。只見(jiàn)老師拿著(zhù)刀子細細地切了一片下來(lái)，分給了第一個(gè)同學(xué)。教室內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家睜大眼睛，看著(zhù)那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼下去，還不時(shí)地舔著(zhù)舔自己的嘴巴，好像在為別人回味。老師又開(kāi)始掉大家胃口了，故意邊切邊舔嘴，還不停地嘀咕著(zhù)：“接下來(lái)給誰(shuí)呢？”大家都想成為第二個(gè)幸運兒，就連平日里稱(chēng)兄道弟的朋友們都互不相讓。最終大家都分到了一小片楊桃。大家拿著(zhù)這一小片楊桃，仔細地端詳著(zhù)，用舌頭舔著(zhù)，張開(kāi)嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼著(zhù)，享受著(zhù)楊桃獨特的滋味。當一小片楊桃下肚之后，都還意猶未盡，目光又聚集到托盤(pán)里剩下的一片楊桃。老師拿起這片楊桃說(shuō)：“這最后一片楊桃送給誰(shuí)吃呢？”話(huà)音剛落，大家就異口同聲地說(shuō)：“老師還沒(méi)有吃呢，應該老師吃！”老師在我們的再三請求下吃了那一片楊桃。就這樣，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們再次走進(jìn)了《畫(huà)楊桃》這篇課文，在字里行間，我們又品嘗到了楊桃的另一番滋味。
雖然楊桃能輕易買(mǎi)到，但是無(wú)法與那一片楊桃媲美。因為它時(shí)常勾起我對那一堂課的回憶。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇2
國歌聲嘹亮，仿佛穿透了空氣，托送著(zhù)五星紅旗徐徐升起，飛揚在遼闊的蒼穹。而我的心中也回蕩著(zhù)這樣的一首歌“五星紅旗，我為你驕傲”，引領(lǐng)著(zhù)我沿著(zhù)歷史海岸線(xiàn)，漫溯一道道歷史溝渠，尋找那一群為了保衛自己故鄉而作出無(wú)畏斗爭的人們。
“問(wèn)天何壽，問(wèn)地何極，生何歡，死何苦，蒼生何辜?”你泣血問(wèn)天!江山易主的痛苦，民不聊生的凄楚在你的心頭上刻一刀又一刀，正直與傲然逼得你只有一條路“舉身處清池，痕民有多艱”。是啊，你已心力高瘁，再不得當年意氣風(fēng)發(fā)的三閭大夫了。歲月在你的額上刻下了深深的溝整，那傷痕累累的心仿佛連肆虐的風(fēng)都能呼嘯而過(guò)，淚羅江邊的你，披頭散發(fā)，淚流滿(mǎn)在，雙臂狂舞著(zhù)。昔日瀟灑的你怎落得如些狼狽，如此的滄桑，如此的悲痛欲絕，為百姓?為易主的江山?為被戰火灼燒得狼藉?亦成都有，我仿佛看到了那荒涼的場(chǎng)景，一個(gè)白衣人孤獨得佇立在江邊，身后是已浸滿(mǎn)鮮血的戰旗，支離破碎的戰車(chē)。凄慘而絕望，你如同失去發(fā)靈魂，枯槁而灰敗�？v身一跳，你躍入汩羅。拋下了血腥殘酷的現實(shí)，你的人生仿若一舞臺劇，還未謝幕便已拉起了幕布，蒼促得結束了演出，卻仍被頌為經(jīng)典，是因為主角是你吧，是因為情節太過(guò)深刻，太過(guò)讓人心痛吧。
為了守護自己家鄉，你棄榮華，拋寶貴�！霸轨`修之浩蕩，終不察民心、”屈心抑志，忍尤攘泊，卻始終不后悔，可敬!
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！蹦銚]筆一就，表明了心中的堅定，上斷頭臺在你面前紡若飲茶般尋常，對故鄉的熱愛(ài)讓恐懼甚至都未曾在你心里停留，面對死亡將至的現實(shí)，你的心中只有那即將崩潰的南宋朝廷，只有那被鐵騎征服的故鄉。面對廣闊的零丁洋，你憶起往昔，四年的光陰，你帶領(lǐng)天花亂墜兵與元兵周旋，最終割不故不得已夫敗告終，想到這果你不禁酸涌上心頭。眼眶也有些濕了。本不輕彈男兒淚的你終還是抬手拭了拭眼角，撫去傷痛，國將亡。家亦破，他始終盡最大的努力守護著(zhù)故土，卻只能看著(zhù)它一點(diǎn)一點(diǎn)崩塌于眼前，。刀揮至，冰冷的融感讓你又回到現實(shí)，又眼闔上，任零丁洋的潮水如何的波濤洶涌，也喚不回你遠去的忠魂!
為了守衛自己家鄉，你東征西戰，沖鋒陷陣，一直沒(méi)有放棄，直至被捕，依然選擇為家鄉而死，你義無(wú)反顧，可敬!
“靖康恥，猶未雪。臣子恨何時(shí)滅。駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺�！痹凇熬覉髧彼膫�(gè)大字刻上的時(shí)候就注定了你沒(méi)有自我的人生。你的生命中只有“報國“二字。你征戰于沙場(chǎng)，令金兵聞風(fēng)喪膽，堅毅如山的岳家軍里更是所向披靡，為南宋鑄造了一道鐵壁頑強，你明白后方有溝言對你不利卻未曾在意，因為你的心中早已容不下其它。怎奈十二道金牌是你的休止符。你這篇蕩氣回腸的樂(lè )章宜吉著(zhù)結束�！巴赖堵湎�，宏文頓成斷章”有人這樣形容你的人生，戛然而止，卻已是永恒，你的忠魂永遠守衛著(zhù)家鄉!
為了保衛你的國家，你赤膽忠誠，無(wú)畏無(wú)懼沖向敵對軍，拋卻生命地揮發(fā)舞劍，你鞠躬盡瘁，可敬! 悠遠的歌聲逐漸傳來(lái)，仿佛縈繞在耳旁。
“生的偉大，死的光榮�！蹦銥榱俗鎳鴴侇^顱，灑熱血，本是豆蔻年華，你的身影卻被滾滾硝煙彌漫。鍘刀下的你無(wú)懼死亡，只為守護心中的神圣國土�？蓢@!
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇3
很小就聽(tīng)過(guò)“愚公移山”的故事，但真正接觸這篇寓意深刻的古文卻是幾年后的今天。這是一個(gè)令人感動(dòng)的故事，講了一個(gè)叫愚公的人，想把門(mén)前的兩座給鄉親們帶來(lái)麻煩的山移走，遭到了智叟的反對，但是經(jīng)過(guò)了他的努力，感動(dòng)了上帝，派山神幫助寓公把這兩座擋路的山移走了。
乍一看，愚公確實(shí)很愚，而且還愚得不可理喻：以自己的殘念，去挖“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山不說(shuō)，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深深理解就不難發(fā)現，愚公的“愚”實(shí)際上包含著(zhù)一般人稀缺但又非常需要的兩種精神：一是敢想，二是敢做。
說(shuō)他敢想，是因為愚公已是“年且九十”，這個(gè)年齡，該是清享晚年的時(shí)候，可愚公卻因“面山而居。懲山北之塞，出入之迂”，竟有了與家人“畢力平險，指通豫南，達于漢陰”的雄心壯志。這種想法，讓人震撼，這可是“方七百里高萬(wàn)仞”的兩座大山��！這可是在沒(méi)有科學(xué)技術(shù)的古代，這可是一個(gè)耄耋之年的老人哪！即使是在科技如此發(fā)達的現代社會(huì )中，有誰(shuí)敢有這驚天地、泣鬼神的想法呢？無(wú)怪乎他的妻子會(huì )提出疑問(wèn)，智叟會(huì )出來(lái)阻止他這“不合實(shí)際”的想法。想到這里，我除了震驚，還有疑惑：是什么原因讓這位風(fēng)燭殘年的老人身上充滿(mǎn)了力量呢，讓他能夠立此決心呢？是因為不甘屈服于惡劣的環(huán)境，不甘心屈服于命運？還是為了子孫后代造福，讓子孫們免“出入之迂”？抑或是他早已懂得了“有志者，事竟成”的道理？也許都有。
愚公沒(méi)有成為說(shuō)話(huà)的巨人，行動(dòng)的矮子。他不光敢想，更敢做。移山計劃一經(jīng)形成，他馬上“率子孫荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾”。辦事之果斷，行動(dòng)之迅速與他的年齡極不相符，雖然“殘年余力，曾不能毀山之一毛”，但他卻無(wú)怨無(wú)悔，因為，他知道“子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平”。敢想敢做的人終會(huì )創(chuàng )造奇跡，最終，“帝感其誠，命夸娥氏二子負二山”。愚公的愿望實(shí)現了，我在心里不禁為他喝彩。
古往今來(lái)，類(lèi)似愚公的事還有很多。諾貝爾，他為了研制炸藥炸死了他的兄弟和父親居里夫人為了人民和國家的利益，在疲憊的狀態(tài)下進(jìn)行試驗，被鐳射奪去了生命……這樣的例子有很多，愛(ài)迪生、萊特兄弟等。這些人都有愚公一樣的精神。
就當今社會(huì )來(lái)說(shuō)，在改革開(kāi)放中，我們曾遇到過(guò)很多困難，金融大風(fēng)波、非典、汶川大地震，還有周?chē)鷩覍ξ覈I(lǐng)土虎視眈眈……如果這些困難不一一克服，祖國能取得今天的成就嗎？
在我們的學(xué)習中，也會(huì )遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅持不懈，以愚公精神來(lái)對付這一群群“攔路虎”，最后到達的便是成功；反之，如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對一個(gè)個(gè)齜牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們將會(huì )一事無(wú)成。
愚公精神就是要敢想敢做，要付之于行動(dòng)，要敢于拼搏，要有排除萬(wàn)難的決心；讓我們把愚公精神發(fā)揚光大！
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇4
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)就是精神食糧，每當書(shū)中的墨香撲鼻而來(lái)，我就認定我聞到了世界上最好聞的氣味。書(shū)里有知識，有做人的道理，有許許多多有趣的故事……我們與書(shū)的故事也會(huì )源源不斷地從我們記憶的小河中反復流動(dòng)。
我愛(ài)看科普類(lèi)、故事類(lèi)、神話(huà)類(lèi)、感恩類(lèi)等等的書(shū)籍，但在其中，我最欣賞也最?lèi)?ài)看的是這一系列的書(shū)：《笑貓日記》系列。它的作者是楊紅櫻，主要講馬小跳的表妹杜真子有一只貓，這只貓不是普通的貓，這是一只會(huì )笑的貓，是一只善解人意、能聽(tīng)懂人話(huà)、獨特的貓，杜真子雖然和笑貓語(yǔ)言不通，但是他們心靈息息相通。這本書(shū)里蘊含了好多做人的道理，它與我朝夕相處，成了我形影不離的好朋友，它伴我成長(cháng)，它使我的思想更加成熟，使我的只是更加豐富，另外，書(shū)中還有許多優(yōu)美的句子和段落，是我的寫(xiě)作水平大大提高。
還記得上個(gè)寒假的一天，我做一道奧數題，反復做了好幾次，反復驗算了好幾次，可是，和正確答案還是不相對，我把頭皮都快撓破了，最終還是沒(méi)有找到解決問(wèn)題的最佳捷徑，我悶悶不樂(lè )、心情煩躁地坐在椅子上發(fā)著(zhù)呆。這時(shí)，我的耳際縈繞琪笑貓的一句話(huà)：“只要心中有信念，只要心中有目標，鐵樹(shù)也能開(kāi)花，枯樹(shù)葉能發(fā)芽�！边@句話(huà)在我的腦海里蔓延開(kāi)來(lái)。不行！我要繼續思考，于是，我專(zhuān)攻這道題一個(gè)上午，讀了好幾遍題目，記下了每個(gè)條件，我的目標是：解開(kāi)這道難題！我細心審題，一絲不茍地想著(zhù)，抓住了問(wèn)題突破點(diǎn)，終于，我攻克下了這道冥頑不化的奧數題。瞧，這就是信念的力量，目標的力量！這也是書(shū)的力量！
還有一個(gè)星期天里，我種植了一盆小紫花，小紫花的樣子真是太美麗了，婀娜多姿的身子上方定了幾瓣嫩嫩的紫花瓣，氣味芬芳撲鼻，妙不可言�？墒�，因為那天下雨，我把小花花放在了陽(yáng)臺上，小花花被調皮的雨點(diǎn)打蔫兒了，我的小花可憐巴巴地站在土壤上，望著(zhù)我。我萬(wàn)念俱灰，心灰意冷，唉聲嘆氣。我長(cháng)長(cháng)地嘆了一口氣，愛(ài)憐地看著(zhù)像霜打的茄子似的花，心想：玩了，這下沒(méi)戲了。忽然，綠毛龜的一句話(huà)在我的耳畔響起：“心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì )出現�！蔽夜牧斯臍�，下定決心：一定要讓你重新恢復生命！于是，我每天都對小花說(shuō)話(huà)，每天都給它聽(tīng)音樂(lè )，每天都細心地呵護著(zhù)它，照料著(zhù)它。果不其然，幾個(gè)月后它竟然重新挺直了腰板，每天汲取營(yíng)養和陽(yáng)光，在太陽(yáng)下每天茁壯成長(cháng)。我感謝書(shū)！
現在，我更愛(ài)讀書(shū)了，我與書(shū)發(fā)生的事也越來(lái)越多，書(shū)本給我的力量，給我的思想，是我一生都無(wú)法忘記的！書(shū)，你是我的良師益友，我愿每天與你成長(cháng)，每天從你身上吸取知識和力量，讓我們共同創(chuàng )造美好明天！
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇5
這兒的新鮮空氣，茂盛的植被，和天然的碧水青山，使這里成為每年游客上億人的旅游勝地，這個(gè)地方就是著(zhù)名的“洛田金原”�？墒�，很少有人能有機會(huì )見(jiàn)到這個(gè)旅游圣地的主管：葛桐漢先生。金葛十分幸運的被單獨請來(lái)和他見(jiàn)面。葛桐漢先生的住所遠看像一個(gè)縮小版的歐式小城堡，前面是一排艷麗的花朵，尖尖的土紅色屋頂，藍色的房身，十分典雅高貴�！澳愫�！小朋友！”葛桐漢先生做了個(gè)“請”的手勢，讓金葛坐在舒適的真皮沙發(fā)上，并讓管家端來(lái)了咖啡和點(diǎn)心。金葛品嘗了一下咖啡：“幸會(huì )，葛先生�！薄巴h！哎？這位小朋友……是金葛吧？”“是的�！苯鸶鹜�(zhù)闖進(jìn)客廳的漂亮小姐，“您是凌太太嗎?”“正好，我送你個(gè)見(jiàn)面禮吧！”凌太太拿出一瓶酒：“這紅酒，是法國出產(chǎn)的，至少釀造了一百多年……”
凌太太喋喋不休地介紹著(zhù)紅酒的來(lái)歷，葛桐漢先生完全插不上話(huà)，金葛只好尷尬地低聲道：“對……對不起，我不會(huì )喝酒�！薄澳敲纯梢越o你爸媽喝呀！”金葛推辭不了，只好收下了，可他發(fā)現，瓶里裝的酒只有一半兒�！拔野堰@團廢紙扔了吧！”凌太太拿著(zhù)一堆紅布團走出了門(mén)，她走出來(lái)的一刻，金葛看見(jiàn)她什么東西也沒(méi)藏著(zhù)，紅布團也沒(méi)有包著(zhù)任何東西……“嘩——”凌太太進(jìn)入房間的瞬間，房子倒下了！大火漫進(jìn)了屋子，點(diǎn)燃了各種可燃物！“失火啦！大家快疏散！”金葛大叫，可大門(mén)被堵住了。他只好指揮道：“走窗戶(hù)！”房里的人立刻驚慌失措地爬上了窗戶(hù)�！案鹣壬�，您怎么不走？”“我要留下保護人們疏散！”葛桐漢嚴肅地說(shuō)：“小朋友，你也快走吧！時(shí)間不多了！”“你不走，我也不走！”凌太太堅定地說(shuō)。
你……”葛桐漢先生眼中泛起一層淚花，金葛悄悄爬出了窗。人們全出來(lái)了，金葛望向屋子，突然，里面走出一個(gè)孤單的身影，是淚流滿(mǎn)面的凌太太！“嗚嗚，桐漢不忍痛苦，自殺了……”在警察宣告案子結束時(shí)，金葛悄悄潛入一片狼藉的小屋，看見(jiàn)了五個(gè)血點(diǎn)，是一個(gè)人的指紋，如果說(shuō)是葛先生想讓人們將他銘記在心的話(huà)，道也能說(shuō)通……金葛決定繼續找線(xiàn)索。在屋子外，躺著(zhù)幾根房梁，怪的是這兒離屋子十分遠。除此之外，金葛還發(fā)現了紅布團紙屑，等等！慣性定律，紙……他想起了老師說(shuō)的東西。
��！紙和某些東西合起來(lái)能成為簡(jiǎn)易小爆彈，這東西就是紅酒！怪不得紅酒只有半瓶！如果是慣性定律，房梁是能通過(guò)慣性飛出，是人為……那五個(gè)點(diǎn)……這一切就能解釋了！沒(méi)錯，是他殺，是她！金葛大聲說(shuō)：“警察叔叔們！不要走！是他殺！警察互相交換了一個(gè)眼神：“誰(shuí)是兇手？”金葛冷笑一聲：“那人是最不被懷疑的，她還認為自己的騙局天衣無(wú)縫呢！凌太太，你不要裝了！”金葛說(shuō)了自己的發(fā)現：“紙在和紅酒這種刺激物合起來(lái)時(shí)會(huì )燃起，凌太太利用這個(gè)燃燒了小屋，然后她又用慣性定律的原理?yè)糁辛烁鹣壬�，人在放松時(shí)手只有指尖會(huì )碰地，所以指紋才會(huì )只有五個(gè)點(diǎn)！這個(gè)案子就以這樣的方式結束了。金葛暗自感慨：大人的感情世界真復雜！
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇6
大街上的店鋪門(mén)上貼著(zhù)紅紙，掛著(zhù)燈籠，到處洋溢著(zhù)過(guò)年的喜慶。店鋪前排滿(mǎn)了長(cháng)隊，大家都為過(guò)年而購買(mǎi)送給親朋好友的禮物。正當我陶醉在節日的喜慶時(shí)，耳邊突然響起一個(gè)刺耳的聲音：“你怎么偷拿我的錢(qián)包？”正在買(mǎi)東西的人們都伸著(zhù)脖子，想知道發(fā)生了什么。不過(guò)一會(huì )兒，街道上就圍上了里三層外三層的人。我也努力向人群中擠，踮起腳尖望了望，發(fā)現一個(gè)婦女正沖一個(gè)老民工大喊大叫。再看一看這老民工，不就是每天清掃我家門(mén)前那條街道的爺爺嗎？他那樣老實(shí)，怎么會(huì )干出這種事？路人紛紛指責老民工。再看老民工，穿著(zhù)一身又臟又破的黃色制服，身上還散發(fā)出打掃垃圾的臭味。他那黝黑粗糙的臉上有一雙深陷進(jìn)去的雙眼，眼里布滿(mǎn)了血絲。我知道，那是長(cháng)期缺乏休息的結果。老民工就那樣望著(zhù)那名婦女發(fā)著(zhù)呆，任那名婦女向他嚷。我真想站出去替老民工說(shuō)話(huà)，可我并不知道內情。再說(shuō)了，就算我知道，那些大人會(huì )聽(tīng)我一個(gè)小孩子辯解嗎？我嘆了口氣，心中責備自己無(wú)能。就在這時(shí)，一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)。老奶奶沖進(jìn)人群，大聲說(shuō)道：“姑娘，你可別瞎說(shuō)！人家一向樸實(shí)，每天都打掃這些街道，不會(huì )干出這種事來(lái)的！你在好好找一下�！眹^(guān)的人們有的點(diǎn)頭，有的低頭幫忙尋找，還有的望著(zhù)那婦女，等待著(zhù)一個(gè)結果。婦女用手絹擦擦汗，質(zhì)問(wèn)道：“怎么不可能！”這回，人群中開(kāi)始躁動(dòng)不安了。我熱得滿(mǎn)頭大汗，老爺爺不會(huì )干出那種事吧？沒(méi)想到，老奶奶向前邁了幾步，臉上的表情也嚴肅了起來(lái)：“人家天天打掃，如果是個(gè)小偷，怎么就偷你的不偷別人的呢？”我聽(tīng)見(jiàn)有些人已經(jīng)在議論那婦女了：“就是，一定是她故意搗亂！”我旁邊的叔叔也小聲嘀咕著(zhù)。人群中亂成一鍋粥，大家更向著(zhù)老民工那里了�！澳俏业腻X(qián)包呢？就你這個(gè)老太太，能賠得起錢(qián)？大伙也想一想，我錢(qián)包里可有好幾百呢！”這回婦女憋紅了臉，不甘示弱地頂撞了幾句。
我從上向下打量著(zhù)那婦女，時(shí)髦的發(fā)型，嶄新的黑絨服，干凈的牛仔褲，紅色的皮靴......這些跟那個(gè)老民工比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別！更何況，這個(gè)女人要比老爺爺年輕多了，可是她連對老爺爺、老奶奶起碼的尊敬都沒(méi)有，她再怎么富有，那可都是她的長(cháng)輩呀！就在我為之氣憤的時(shí)候，一個(gè)阿姨叫了起來(lái)：“哎！大家快看！那里有一個(gè)綠色的錢(qián)包！”我循聲望去，在地上的角落里確實(shí)躺著(zhù)一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包�！笆裁�？錢(qián)包？”女人尖細的聲音又突然響了起來(lái)。她走過(guò)去，把錢(qián)包撿了起來(lái)，身子一甩，扭頭就走了。只丟下一句話(huà)：“這是我的錢(qián)包�！�
我恍惚覺(jué)得，這個(gè)婦女應當向所有人道個(gè)歉，起碼也要向找到她錢(qián)包的阿姨道聲謝。
老民工呆呆的站在那里，要不是我回了一下頭，或許我會(huì )把他忘記吧？我向老爺爺那邊走去：“爺爺，天馬上就黑了，您早些回去吧！”老爺爺沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但是我看到了，他的眼里有一種說(shuō)不出的東西。
回家的路上，我想想到了尊重，不管你有多么富有，也要對你的長(cháng)輩有一種尊重，要尊重他人。即使站在你面前的是一個(gè)社會(huì )中最底層的民工，你也應當尊重他，即便是一聲道歉或感謝。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇7
我有過(guò)很多老師，每一位都非常愛(ài)自己的學(xué)生！然而，給我最多關(guān)愛(ài)的，還是我的啟蒙老師——媽媽。
媽媽高高的、不胖，短短的頭發(fā)很漂亮，一雙笑瞇瞇的眼睛像彎彎的月牙兒，美麗極了，加上挺拔的鼻梁、小巧的嘴巴，能不說(shuō)我媽是個(gè)大美女嗎？
20xx年爸爸在外地上班，照顧我的事就落到媽媽身上。媽媽每天上班都很忙，回家后又要忙忙碌碌地做飯，可我吃得慢吞吞的，比蝸牛還慢！一頓飯我常常要花一個(gè)小時(shí)。好不容易吃完了，可我還得做作業(yè)。我做作業(yè)又很拖沓，8、9點(diǎn)鐘都完不成！無(wú)奈，媽媽只好陪在我身邊，耐心地講解、輔導，終于完成了作業(yè)，又得彈古箏。我邊戴指甲邊打盹兒，一眨眼的功夫就睡著(zhù)了，而這時(shí)，媽媽卻仍在忙碌。當媽媽發(fā)現我睡著(zhù)后，輕輕地嘆息了一聲，這聲嘆息像塊巨石一樣重重地捶擊著(zhù)我的耳膜，我一下子驚醒了，認認真真地彈起來(lái)，媽媽疲憊的臉上綻開(kāi)了笑容。
媽媽的文學(xué)知識不錯，常常令我刮目相看，因此我經(jīng)常請她指教，我發(fā)現媽媽觀(guān)察事物很仔細，常常將事物寫(xiě)得惟妙惟肖！
不過(guò)，媽媽也有“笨”的時(shí)候。有一次，媽媽在算“需要幾個(gè)小時(shí)做件事情”時(shí)被難住了，我見(jiàn)了哈哈大笑，媽媽不服氣地說(shuō)：“笑我干嘛？你能做嗎？！”我大筆一揮，完成了！我昂首挺胸、大搖大擺地走了，把嚇呆了的媽媽留在身后發(fā)愣。嘿嘿嘿嘿……
媽媽很少有時(shí)間陪我玩，但偶爾有空也會(huì )送我上學(xué)，每次走到校門(mén)口分手時(shí)，媽媽總會(huì )俯下身，親親我的額頭，然后對我說(shuō)：“Have a good time！”
媽媽不僅教我書(shū)本知識，還教我做人的'道理。有一次，我參加一個(gè)作文比賽，老師批改后，說(shuō)回家再請爸爸媽媽仔細地修改修改。老師把“仔細”這個(gè)詞說(shuō)得很重，我知道這篇作文是要交給北京“五洲之星”兒童文化藝術(shù)院評獎的！所以我們特別重視。我一回到家中，就聽(tīng)說(shuō)媽媽明天要出差，我急忙把作文交給媽媽?zhuān)⒑寐暫脷獾卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)@篇作文是要參加比賽的，請幫我修改修改�！闭l(shuí)知，爸媽異口同聲地說(shuō)：“自己先修改！”我一聽(tīng)，心涼了半截兒，我知道軟的不行得來(lái)硬的。我立即暴跳如雷，嘟著(zhù)嘴、*著(zhù)腰，把地板跺得“咚咚”直響，惡言惡語(yǔ)地說(shuō)：“老師說(shuō)過(guò)，必須讓爸爸媽媽仔仔細細地檢查！你們的事兒，我才不管呢！”哎呀！不好！說(shuō)話(huà)時(shí)噴出來(lái)的唾沫不小心噴到媽媽臉上了�。�！爸爸氣得順手拿起軟電線(xiàn)，使勁兒抽了我兩下，一條條”長(cháng)蚯蚓”立刻爬滿(mǎn)了我的手臂。
我被勒令跪在地上，請求媽媽的原諒。媽媽并沒(méi)有發(fā)火，更沒(méi)有打我，但她過(guò)了好一會(huì )兒才開(kāi)口說(shuō)話(huà)，從她的語(yǔ)調里，我聽(tīng)出媽媽很傷心，她給我講了個(gè)故事。聽(tīng)完之后，我才明白，這不正是天天背誦的“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責，須順承”嗎？！我跪在地上哭著(zhù)再背一次《弟子規》時(shí)，才隱隱約約明白其中的一些道理。
第二天，媽媽果然出差了。晚上，我一個(gè)人悶悶不樂(lè )地坐在臺燈前發(fā)呆時(shí)，突然，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，��！媽媽百忙之中趕回來(lái)了！
媽媽因為太累暈車(chē)了，我趕緊給媽媽遞上一支藿香正氣液，媽媽微笑著(zhù)喝下藥水，她那原本疲憊的眼睛頓時(shí)亮了！而我的鼻子卻突然發(fā)酸，眼里飽含淚花，媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習，不辜負您的期望！
我愛(ài)您，親愛(ài)的老師媽媽?zhuān)?/p>
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇8
美是什么？也許當很多人面對這一個(gè)問(wèn)題之時(shí)過(guò)多的回答則是：
黃山、九寨溝或是明星再或許是華麗的衣裳，精美的藝術(shù)品等等。但你知道什么是最純樸最自然的美嗎？是善良，是誠信，是真誠，這就是人性的美，最樸實(shí)無(wú)華的美，最原始的美。
在一個(gè)溫暖的下午，天氣很晴朗，我獨自走在街上，暖暖的春光照耀在身上，使人從心底感到溫暖，我哼著(zhù)小調走進(jìn)了公園，公園里人不多，甚至有些冷清，只有枝頭的小鳥(niǎo)還在歡樂(lè )的歌唱著(zhù)，葉叢中杜鵑花釋放出的幽芳彌漫了公園。
我靜靜地坐在石凳上，感受著(zhù)這悠閑的下午。我懶洋洋地坐了起來(lái)打了個(gè)哈氣。這時(shí)我的目光落在公園的一個(gè)小賣(mài)部上。那個(gè)攤主是一位中年婦女，頭發(fā)燙的黃黃的，滿(mǎn)臉的雀斑，還很胖看上去就像個(gè)奸商。我感到有點(diǎn)兒厭惡，便不再注意撇過(guò)臉，專(zhuān)心聽(tīng)鳥(niǎo)叫。
不知過(guò)了多久一聲“轟”的雷響嚇了我一大跳，天色也一下子暗了下來(lái)，不到五分鐘烏云就把天空遮的嚴嚴實(shí)實(shí)看來(lái)要下雨了。唉，三月的天氣就是這么多變，剛才還是晴空萬(wàn)里，怎么一下子就要下雨了！
果然不出所料一會(huì )兒雨便嘩嘩地下了起來(lái)。我慌忙躲到了小賣(mài)部的屋檐下避雨，一邊在心里咒罵著(zhù)這鬼天氣，一邊慌亂抖去身上的水珠。
這時(shí)小賣(mài)部的那位中年婦女笑吟吟地問(wèn)道：“小姑娘，進(jìn)來(lái)避雨吧，要不要喝杯熱水去去寒？”我聽(tīng)了心想：“黃鼠狼給雞拜年沒(méi)安好心！”但是出于禮貌我還是不冷不熱地回了一句：“不用了，謝謝！”那女人見(jiàn)我這般語(yǔ)氣也識趣地不再多問(wèn)了。這時(shí)迷蒙的雨簾里出現了一個(gè)佝僂的身影，大概是一位老爺爺吧！只見(jiàn)那老人緩慢的向小賣(mài)部走來(lái)，漸漸的我看清了他，那是一位年過(guò)七旬的大爺，一身深藍色的卡嘰服，綠色的解放鞋，再加上一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐令人感到有些辛酸與難受。
只見(jiàn)那老爺爺走到小賣(mài)部的售貨窗前用近似乞求的語(yǔ)氣說(shuō)到：“好心的老板，能不能給我幾個(gè)塑料袋讓我遮遮雨？”中年婦女想想說(shuō)：
“那怎么行呢？”沒(méi)等她說(shuō)完我便氣憤地想：“這女人，真沒(méi)同情心！”但出乎我意料的是事情并非如此，那位老板卻接著(zhù)說(shuō)：“幾個(gè)塑料袋怎么能遮雨，大爺您還是在這避避雨吧！”“不行呀，我有急事，得趕快到醫院，我老伴要動(dòng)手術(shù)！”老大爺焦急地說(shuō)到。中年婦女皺皺眉頭想了想說(shuō)道：“那這樣吧，大爺你進(jìn)來(lái)喝杯熱水，我再給你一件雨衣吧！”說(shuō)罷她把大爺請進(jìn)屋里盛了杯熱水，又從貨柜里挑了件雨衣給了大爺�！翱墒�，可是我沒(méi)錢(qián)！”老大爺為難地說(shuō)到。
“沒(méi)關(guān)系，這就當我送你的吧！”中年婦女和氣地說(shuō)�！爸x謝你，你真是好人！”那位大爺披上雨衣又走進(jìn)了雨中。
望著(zhù)這位大爺遠去的背影，我不禁為自己剛才的想法感到羞愧，從心底油然而生一種敬意。
雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了，樹(shù)梢的水珠在閃著(zhù)光，在陽(yáng)光下我突然覺(jué)得這個(gè)婦女很美很美。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇9
我參加了5天4夜的夏令營(yíng)，夏令營(yíng)的生活豐富多彩，其中最令我難忘的就是包餃子，抓魚(yú)和打cs。
早上8點(diǎn)，我們出發(fā)了，來(lái)到基地，白天的開(kāi)營(yíng)儀式和破冰游戲讓我們一群人成為了好兄弟姐妹。晚上，就成為了我們的天地。一群孩子，在沒(méi)有大人的干涉下在賓館里蹦來(lái)蹦去，還看電視，打水仗，營(yíng)地成了一片歡騰的兒童天地。
次日早上，我很早就起來(lái)了，因為今天要去四季花田去玩，還要抓魚(yú)，包餃子，磨豆漿。到了中午，我們就開(kāi)始包餃子了，我們包的餃子千奇百怪，有糖果型的十字架型的饅頭型的我們一共包了五百多個(gè)，過(guò)了一會(huì )兒，餃子熟了，我們都爭先恐后的搶著(zhù)吃，這可比超市里的好吃多了。然后我們又去磨豆漿，我們一起推著(zhù)最古老的石墨那個(gè)磨子，最初了最原始的豆漿，我們美美的品嘗了新鮮的豆漿。
然后我們來(lái)到一條很多石頭的小溪，老師從上游放了很多魚(yú)，我和小伙伴在放魚(yú)的洞口那里用水桶接著(zhù)，準備開(kāi)始搶魚(yú)，隨著(zhù)撲通撲通的聲音，老師把一袋一袋的魚(yú)全放了出來(lái)，我們用塑料桶守著(zhù)洞口設好了陷阱�？墒俏覀兊攘藥追昼娨矝](méi)有一條魚(yú)進(jìn)來(lái)。突然只聽(tīng)見(jiàn)曾上一撲通一聲掉進(jìn)了一個(gè)石洞里面，不掉不知道一掉嚇一跳，原來(lái)那個(gè)洞里面有很多魚(yú)，而且還有三個(gè)洞口都可以伸手進(jìn)去，我們4個(gè)人就分了一下工，由我和嚴兆麒還有王淳負責趕魚(yú)，曾上一來(lái)抓。一下子就抓到了十幾條，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫。我們又發(fā)現個(gè)洞口，那個(gè)洞口只有我的手才可以伸進(jìn)去，而且和其他洞口也是相通的。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)手就伸進(jìn)去了，一下子就抓到了一條魚(yú)，一下又一條，一下又一條，很快我就抓到了很多魚(yú)，漸漸地，魚(yú)開(kāi)始學(xué)聰明了，東躲西藏的。于是我使出了絕招“攪混水”，讓魚(yú)分不清東西南北，暈頭轉向的魚(yú)兒紛紛跑出洞口，離開(kāi)了安全地帶，他們那里知道我的小伙伴們早已在洞口做好了準備，7、8個(gè)爪子同時(shí)伸向這些可憐的魚(yú)兒們，結果是魚(yú)兒們全部都被我們抓獲了!我們又去小溪后面抓魚(yú)，又帶了幾條魚(yú)回來(lái)了。
下一站，我們來(lái)到了麥田里，撲面迎來(lái)的是水稻的清香，走了4.7公里來(lái)到了一個(gè)寺廟里面，在那里學(xué)習了包扎，我們用麻繩自制的擔架，抬著(zhù)鐘啟軒，圍著(zhù)院子繞了一大圈，累的滿(mǎn)頭大汗。
最后一天，我們去玩了攀巖，射箭，最精彩的是真人cs。我們7個(gè)人一隊，穿上迷彩服，各自躲在了掩體后面。我趴在掩體上，悄悄的瞄準了一個(gè)目標，然后開(kāi)槍?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)那邊“��！”我的迷彩服也震動(dòng)了一下，說(shuō)明我命中一個(gè)目標。對方也發(fā)現了我，我就躲進(jìn)了掩體，我靈機一轉發(fā)現了一個(gè)可以射擊的好地方，一個(gè)屋子，里面有幾個(gè)孔，很好瞄準有不容易飛攻擊，我左躲右閃沖到了那間屋子，關(guān)上門(mén)，架好了槍?zhuān)烷_(kāi)始射擊了，我就想一個(gè)狙擊手一槍一個(gè)，打中了很多人，游戲結束了，教練看我的顯示屏，發(fā)現我竟然打中39人，真是過(guò)癮啊!
就這樣在開(kāi)心的閉幕儀式中我們結束了夏令營(yíng)，真是開(kāi)心，今年冬天我計劃還要參加冬令營(yíng)，我已經(jīng)開(kāi)始期待了。
小學(xué)的小學(xué)作文900字 篇10
我的爸爸，他非常愛(ài)看書(shū)，他看過(guò)的書(shū)，最起碼有一屋子那么多。爸爸常說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，有了書(shū)就等于擁有了全世界�！彼�時(shí)不時(shí)的讓我看書(shū)，我覺(jué)得書(shū)是世界上最無(wú)聊的東西，但是，后來(lái)我竟然喜歡上了書(shū)，這究竟是怎么回事呢？讓我們一起來(lái)揭曉我和書(shū)的故事！剛做完作業(yè)，我就迫不及待的打開(kāi)了電腦，我最喜歡打網(wǎng)游了。不知道什么時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)了，關(guān)了我的電腦�！鞍�，你干嘛��！我打的正精彩呢！”爸爸狠狠地瞪了我一眼，讓我不敢再多說(shuō)�！澳阒滥阃媪硕嚅L(cháng)時(shí)間嗎？從6點(diǎn)吃完飯把作業(yè)寫(xiě)完后你一直再玩，現在都已經(jīng)10點(diǎn)多了，你什么時(shí)候能不玩電腦就看看書(shū)呢？”書(shū)，書(shū)，書(shū)，到處都是書(shū)，我算是快被這個(gè)書(shū)給整死了�！笆裁匆膊挥谜f(shuō)了，明天開(kāi)始把網(wǎng)線(xiàn)給拔了，你這一周內必須給我看完三本書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)到后面的三個(gè)字‘三本書(shū)’，頓時(shí)覺(jué)得像是世界末日了。第二天是星期六，剛吃完飯爸爸就帶著(zhù)我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，跳來(lái)跳去的，（其實(shí)我看的都是封面）不知道買(mǎi)哪本書(shū)�！拔規湍闾��！�
爸爸看我一本也沒(méi)有挑，有點(diǎn)急。爸爸給我買(mǎi)了《楊家將》、《西游記》、《上下五千年》，封面一個(gè)比一個(gè)丑，我連看都不想看，可是爸爸非要給我買(mǎi)，我也不敢拒絕�；氐郊�，回到家爸爸就讓我看書(shū)。我趴在床上，隨便的翻了，一下《楊家將》，結果無(wú)意中看見(jiàn)‘楊令公撞李陵碑’，看見(jiàn)這行字，我有點(diǎn)好奇，楊令公活的好好的，為什么要自尋死路呢？我帶著(zhù)好奇心看了這篇文章，俄是怎么看也看不懂,我問(wèn)了一下爸爸,爸爸說(shuō)要從第一頁(yè)開(kāi)始看,這樣才能看懂本來(lái)我是不想看的,可是我強烈的好奇心還是沒(méi)有忍住。我看了整整一天，爸爸讓我休息，我都沒(méi)有休息呢！玩不僅看完了楊令公頭撞李陵碑，我還看了許多很有趣的文章，比如‘三王爺揮锏打贓官’，看看這篇文章，我心里那叫個(gè)痛快，我還叫道：“打的好，打的妙，打的青蛙呱呱叫�！蔽乙豢幢�9:20了，我才戀戀不舍地把書(shū)合上。一大早起來(lái)，我連忙打開(kāi)書(shū)，又津津有味地看了起來(lái)�！瓣�(yáng)陽(yáng)，別看了，吃飯了�！薄暗葧�(huì )兒，我看完這點(diǎn)兒�！蔽艺吹讲窨ぶ鞴萌市�，這么精彩的部分是誰(shuí)都不能打擾的。不知不覺(jué)，這本書(shū)竟然被我給看完了，而且只用了‘兩天’的時(shí)間，我自己都被自己給嚇到了！我趕緊把事情告訴了爸爸�！安诲e，說(shuō)說(shuō)體會(huì )吧！”“通過(guò)這本書(shū)，讓我認識了巾幗英雄穆桂英、精忠報國的楊令公、個(gè)個(gè)武藝高強的七郎八虎……楊家將滿(mǎn)門(mén)英雄，為國為民，無(wú)人不知無(wú)人不贊，我應該向他們學(xué)習，雖然我做不到像他們那么偉大，但是我也要盡我所能的幫助別人，報效祖國�！薄段饔斡洝�、《上下五千年》，我也都看完了，漸漸的，我便愛(ài)上了看書(shū)，現在我都離不開(kāi)書(shū)了，書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友，你呢？
【小學(xué)的小學(xué)作文900字】相關(guān)文章：
小學(xué)往事_小學(xué)作文09-06
小學(xué)的生活小學(xué)作文10-11
小學(xué)暑假小學(xué)作文07-01
懷念小學(xué)_小學(xué)作文10-13
小學(xué)的感悟小學(xué)作文09-04
美麗的小學(xué)小學(xué)作文09-28
小學(xué)教師小學(xué)作文10-12