感動(dòng)作文900字4篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的感動(dòng)作文900字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)作文900字 篇1
感動(dòng)是一塊蘸滿(mǎn)高尚情操的海綿，倘你愿擠，你生命的夾層中會(huì )留下光輝的一筆；感動(dòng)是一粒表面布滿(mǎn)灰塵的水晶，若你愿擦，你的生命將被它的光照得充滿(mǎn)活力；感動(dòng)是一支先人遺留的生花妙筆，倘你愿畫(huà)，它會(huì )助你畫(huà)出奇特的世界，生命的光環(huán)。
在我的腦海里清清楚楚地刻印這一件很感人的事。那是我在三年級上學(xué)年的時(shí)候，有一天媽媽帶著(zhù)我去百貨商場(chǎng)購物。我非常高興，因為我很久都沒(méi)有出去瘋狂購物了，這次我一定要好好“敲”一下媽媽的錢(qián)包。我高高興興地跟著(zhù)媽媽跑出來(lái)。一路上，小草向我“低頭致敬”，花兒向我“招手迎接”，好像在說(shuō)：“祝你玩得愉快！”來(lái)到百貨商店的門(mén)口，我這才發(fā)現，原來(lái)這里多了一個(gè)賣(mài)藝的小姑娘。仔細看，并不是她一個(gè)人來(lái)的。她還有一個(gè)殘疾的父親正躺在推車(chē)里，從她的父親臉色來(lái)看，應該很痛苦吧！因為她的父親臉色蒼白，骨瘦如柴，穿的衣服還更是破爛不堪，這多么悲慘��！這時(shí)，小姑娘已經(jīng)表演完了，大家都把許多錢(qián)給了那個(gè)小姑娘。當她來(lái)到我面前時(shí)。我也情不自禁地掏出了僅有的5元錢(qián)，輕輕地放在了小姑娘瘦小的手上。小姑娘表演完后，人群也漸漸地散開(kāi)了。突然，那個(gè)小姑娘大叫了一聲：“誰(shuí)丟了錢(qián)��？”大家聽(tīng)到后，你望望我，我望望你，似乎在找尋失主一樣。就在這一刻，一個(gè)中年男子跑到小姑娘的面前告訴她他丟了50元錢(qián)，而小姑娘卻說(shuō)自己撿的并不是50元，后來(lái)這個(gè)男仔滿(mǎn)臉通紅地走開(kāi)了。之后又來(lái)了一位婦女，謊稱(chēng)自己丟了10元，但是小姑娘說(shuō)她并沒(méi)有撿到10元，只是撿到了一元錢(qián)�！斑@么小的數目，值得你大費周章地去尋找失主嗎？”有人問(wèn)道。她只是說(shuō)了一句平白無(wú)常的話(huà)：“不是屬于我的東西，我絕對不會(huì )要！”這種拾金不昧的精神是多么地高尚��！這是多么令人感動(dòng)��！
我的生活中不僅僅是有過(guò)體驗，我還需要書(shū)上更多我們未曾知道感動(dòng)人心的事件來(lái)充實(shí)我的視界！
我曾經(jīng)看過(guò)一則故事，它是這樣說(shuō)的：一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山的圣廟去朝圣。就在他的前方，他看到一個(gè)小女孩，年齡不會(huì )超過(guò)十歲，背著(zhù)一個(gè)胖嘟嘟的小孩，正緩慢地向前移動(dòng)。那個(gè)小女孩氣喘得很厲害，也一直在流汗，可是那個(gè)小女孩的雙手還是緊緊地呵護著(zhù)背上的小孩。這位印度教徒見(jiàn)那個(gè)小女孩很辛苦，于是想上前去幫助他，還跟她說(shuō)了她背的很重，安慰她�？墒�，小女孩并沒(méi)有因為有人來(lái)安慰她而感到高興，而且還板著(zhù)臉?lè )瘩g印度教徒：“你背的是一個(gè)重量，但我背的不是一個(gè)重量，他是我弟弟！”沒(méi)錯，那個(gè)小女孩背的是她的弟弟，不是一個(gè)重量，包袱才是一個(gè)重量。我想，我們每個(gè)人之所以能暖暖地生活著(zhù)，那是因為我們生活里充滿(mǎn)了愛(ài)。愛(ài)，就是成就感動(dòng)的源泉！
因為世界充滿(mǎn)不同，所以我們的選擇才五彩繽紛，就像伴隨我們成長(cháng)的愛(ài)、感動(dòng)人心的事，從來(lái)不會(huì )是單調一色的。
感動(dòng)作文900字 篇2
雖然生活中的每件事不會(huì )都那么驚天地泣鬼神，但或許他們都足以顫動(dòng)你的心，讓你受益匪淺。
這一天，老師安排我和小婕去購買(mǎi)過(guò)幾天學(xué)生評比的獎品，但我們只有一個(gè)中午的時(shí)間，由于我和小婕家離得很遠，所以我們決定先去小婕家吃一頓飯，然后開(kāi)始采購任務(wù)。
踏進(jìn)小婕的家，一股“溫馨”撲面而來(lái)，這股香味從廚房傳出，順著(zhù)這股香味我看到了賢惠的婕媽媽�！帮堖�沒(méi)熟，先去客廳吧！”伴著(zhù)柔和的聲音，我們便走到了那被收拾得一塵不染的客廳，但第一映入我的眼簾的卻是那白色的自行車(chē)，這時(shí)我心生疑惑：小婕平時(shí)上學(xué)都是家長(cháng)開(kāi)車(chē)接送，那自行車(chē)是誰(shuí)的呢。然而這并沒(méi)有影響我吃飯的心情，午飯過(guò)后，我們便踏上了“尋寶”的道路。
在禮品店最多的商業(yè)街里，最北邊的那一家店便是我們的第一個(gè)目標。然而出師不利，在這一家店里，沒(méi)有一件是我們需要的東西。無(wú)奈，只好去下一家，但接下來(lái)兩三家都關(guān)了門(mén)，而且買(mǎi)到的東西也是七零八落。我們懷著(zhù)即將“崩潰”的心尋找下一個(gè)目標。這時(shí)的商業(yè)街十分的安靜，似乎只聽(tīng)得到我們跑步的聲音。似乎上了發(fā)條的我們，一直跑到商業(yè)街的最南邊的一家店鋪時(shí)才發(fā)現了我們滿(mǎn)意的東西，雖然還缺一樣，但我們高興得像發(fā)現新大陸一般。當我拿出班費付錢(qián)時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了之前在其它禮品店時(shí)小婕的聲音：“叔叔這里有護腕嗎？”我沒(méi)有問(wèn)她為什么，但我的心里有點(diǎn)小生氣：“好像老師讓我們出去干公事的吧？”這時(shí)小婕氣喘吁吁地說(shuō)：“還有個(gè)東西沒(méi)買(mǎi)，要么去那幾家沒(méi)開(kāi)門(mén)的店碰碰運氣？”于是我們又提著(zhù)大包小裹馬不停蹄地從最南邊跑到了最北邊，好在那幾家店開(kāi)門(mén)。正當我準備再次交錢(qián)時(shí)，我發(fā)現了小婕正滿(mǎn)頭大汗地在展柜里尋找著(zhù)什么，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她的眼睛那么大。當我交完錢(qián)問(wèn)她：“你是在找護腕嗎？”“恩，你別誤會(huì )我，是給我媽媽買(mǎi)的�！薄澳銒寢寙�？”“恩，明天是我媽媽的生日，我想送她一個(gè)特別的禮物。冬天快來(lái)了，我媽媽又騎車(chē)上班，我擔心她手腕凍著(zhù)，所以……”我這才恍然大悟，眼前蒙起了大霧，差點(diǎn)沒(méi)忍住。雖然中午時(shí)間緊，沒(méi)有挑到合適的。不過(guò)幸運的是，她在放學(xué)后終于買(mǎi)到了心儀的護腕，不過(guò)可惜的是我一開(kāi)始錯怪了她……
多么孝順的女孩啊，在那一個(gè)小小的護腕中包含的不僅僅是一句簡(jiǎn)單“生日快樂(lè )！”，更多的是無(wú)微不至的關(guān)心和無(wú)以言表的濃濃的愛(ài)。難道這不值得我們每一人學(xué)習嗎？
這時(shí)什么？這便是微感動(dòng)，源于那微不足道，但卻意義非凡的一瞬間。它像那葡萄酒散發(fā)出的醉人濃香，像那紫水晶那樣的閃耀奪目，像那郁金香的髙雅神圣……總之，帶著(zhù)它上路，永遠不會(huì )寂寞，一路花開(kāi)滿(mǎn)地，綠樹(shù)成蔭。所以留心你身邊的微感動(dòng)。
感動(dòng)作文900字 篇3
今天上午，朱老師滿(mǎn)臉嚴肅地走進(jìn)教室，對大家說(shuō)：“我們班今天下午要重新競選班干部，由于前任班干部有的并不稱(chēng)職，我們現在要選出一些真正能為班級做出貢獻的人當班干部�！蔽乙宦�(tīng)完老師說(shuō)的話(huà)，我的心里就忐忑不安起來(lái)，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)我的表現出色嗎？為班級做出過(guò)貢獻嗎？在同學(xué)們的眼里我這段時(shí)間的工作表現稱(chēng)職嗎？想著(zhù)這些問(wèn)題，我的心情變得緊張起來(lái)，心里好象壓了一塊大石頭，很沉重，背上直冒冷汗。一個(gè)很大的問(wèn)號縈繞著(zhù)我：在這次競選中，我會(huì )落選嗎？
好不容易熬到了文體課，好激動(dòng)人心��！只見(jiàn)朱老師踏著(zhù)輕快的上課鈴聲走進(jìn)了教室。接著(zhù)，朱老師宣布：我們先競選班長(cháng)，副班長(cháng)和學(xué)習委員。我拿過(guò)小紙條，心想：我選誰(shuí)呢？我經(jīng)過(guò)一番考慮，就挑選了幾個(gè)班里優(yōu)秀的同學(xué)。
不一會(huì )兒，選票的'票數就統計出來(lái)了。老師挑選了幾個(gè)票數最多的名單列舉了出來(lái)。哇！49號。我的學(xué)號！然后，我和幾個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)一起競選班長(cháng)！
小紙條又傳了下來(lái)。我此時(shí)的心情可謂是“此一時(shí)，彼一時(shí)”了！這就是競爭��！一票之差就可以決一勝負了。我猶豫著(zhù)，心里在進(jìn)行著(zhù)自我斗爭：我的這一票投給誰(shuí)呢？對手？自己？這時(shí)，我的同桌陳曉天和前面的周易都催我：“汪瑋，你就選你自己吧！我們都選你！”聽(tīng)著(zhù)他們的鼓勵，我信心大增！非常感動(dòng)同學(xué)們對我這位新同學(xué)的信任與支持！
又一輪開(kāi)始統計票數了！“49號，24號，49號，24號……”我的學(xué)號和另一位同學(xué)的學(xué)號反復地報著(zhù)！��！我比他少一票。哦！我比他多一票。選了我的同學(xué)們都為我捏著(zhù)一把汗。較量到最后，我贏(yíng)了！哈哈！我是不是有一點(diǎn)得意洋洋啦？呵呵。
“耶！”的一聲，大家歡呼起來(lái)！我也快樂(lè )地哈哈大笑。仿佛自己是最強的！嘗到了勝利的滋味是多么的“甜蜜”。感覺(jué)到此時(shí)此刻的自己就是世界上最幸福！最快樂(lè )的人了！
��！這次的競選使我感受到競爭的刺激和快樂(lè )！特別是這次的成功讓我更加自信。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直認為自己是位新同學(xué)，想要得到同學(xué)們對自己的認可總是感覺(jué)很難，在學(xué)習上更是一絲一毫，一刻一秒也不敢放松自己。文體課時(shí)，當同學(xué)們還在操場(chǎng)上盡情地玩耍時(shí)，我早已默默地走回教室看書(shū)，整理筆記了。每次考試之前，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝?zhù)昨晚的精彩游戲時(shí)，我正在忙著(zhù)復習（其實(shí)昨晚已經(jīng)復習好的功課）下一節課馬上要考的內容。有時(shí)同學(xué)會(huì )問(wèn)我：汪瑋，你怎么總是考那么好？如果我也總是能考一百分就好了。其實(shí)，同學(xué)們想知道的答案很簡(jiǎn)單：當你們在玩時(shí)，我呢，在看書(shū)。預習，復習老師講過(guò)的內容。在做課外作業(yè)。當然，我也貪玩。但我早就在爸爸媽媽的嚴格管教下練就了：不完成學(xué)習任務(wù)的情況下，決不提“玩”的自我克制力！
一份耕耘，一份收獲！我付出的努力，得到了非常好的收獲———老師，同學(xué)們對我的認可，信任。我現在一定要配合好老師當好這個(gè)班長(cháng)，不能辜負同學(xué)們對我的信任，期望。不但自己學(xué)習要好，更要幫老師做好班里的“領(lǐng)頭雁”！
感動(dòng)作文900字 篇4
我喜愛(ài)小鳥(niǎo)，因為它是最富有生機的小生靈，它樂(lè )觀(guān)向上，我和它們一樣，活潑可愛(ài)，每天都笑嘻嘻的，所以從小到大，我沒(méi)哭過(guò)幾次，可是在一個(gè)沒(méi)有一朵云的天氣里，我當著(zhù)蔚藍的天空和耀眼的太陽(yáng)的面流下了淚水。
秋風(fēng)吹拂的時(shí)候，我剛剛開(kāi)學(xué)，我就得到了成績(jì)優(yōu)異獎的獎品——一塊對于我來(lái)說(shuō)十分美味的德芙巧克力。
伴著(zhù)巧克力般的甜蜜心情，我踏進(jìn)了我們家住的小區。我們小區是一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”，因為小區里種了許許多多的柿子樹(shù)，大柿子十里飄香，像春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)在門(mén) 前掛著(zhù)的小紅燈籠似的的柿子掛在枝頭，引來(lái)好多饞嘴的花喜鵲。所以，小區便變得生機蓬勃，每天都會(huì )從小區里傳出動(dòng)人的歌聲。
我正欣賞著(zhù)喜鵲們美妙的歌聲，我仿佛搖身變成了一只花喜鵲，正在跳舞…… “爸爸，我好想吃樹(shù)上的柿子�！边@稚嫩的聲音中斷了我的幻想，我回過(guò)頭一看，是一個(gè)三、四歲的小男孩，明亮的眼睛露出對柿子的渴望。小男孩的旁邊站著(zhù)一個(gè) 人，是他的爸爸。小男孩的爸爸魁梧高大，聽(tīng)了兒子的話(huà)，這位父親卻顯得有點(diǎn)擔憂(yōu)。最終，他決定用手去夠離他最近的柿子。我頓時(shí)慌了，我想：如果小區里的每 個(gè)人都像他們一樣來(lái)摘柿子，很快枝頭上像紅燈籠一樣的柿子就會(huì )全被摘光了，那么每天光顧我們小區的花喜鵲們就沒(méi)吃的了，怎么辦呢？
有了，靈光一閃，我的口袋里不是有一塊德芙巧克力嗎？我可以……可是那是老師送給我的獎品呀，我真有點(diǎn)舍不得�？赊D念一想，為了花喜鵲，我只好忍痛割?lèi)?ài) 了。我快步走向小男孩，蹲下來(lái)對他說(shuō)：“小弟弟，姐姐這兒有一塊十分美味的巧克力，現在姐姐把它送給你。巧克力比柿子好吃多了，柿子就留給花喜鵲吃，好 嗎？”小男孩歪著(zhù)頭看著(zhù)我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從我手中拿走了那塊巧克力，并大聲地說(shuō)： “把柿子留給喜鵲姐姐�！彼芟蛩职终f(shuō)：“爸爸，我不吃柿子了，我有巧克力，姐姐給的�！笨墒�，他的爸爸已經(jīng)摘下幾個(gè)柿子了，小男孩好像也看到了被摘下 來(lái)的柿子，扭過(guò)頭跑向他的家里。不一會(huì )兒，他便帶著(zhù)他的哥哥姐姐們出來(lái)了，小男孩說(shuō)了半天，哥哥姐姐們才聽(tīng)明白，原來(lái)他是想讓他們幫他用柿子喂喜鵲呀。他 們開(kāi)心地喂起了喜鵲，還逢人便說(shuō)不要摘柿子，留給小鳥(niǎo)吃，果真，人們聽(tīng)了他的話(huà)后都更愛(ài)護起了小鳥(niǎo)。
看到這里，我的眼睛濕潤了，流下了淚珠，這個(gè)小男孩以他的天真、聽(tīng)完我的話(huà)后愛(ài)護小鳥(niǎo)的心感動(dòng)了我，也以他的認真打動(dòng)了小區里的人，從此，再也沒(méi)有人摘柿子了。
我現在已經(jīng)搬家了，住的小區里沒(méi)有種柿子樹(shù)，可是我永遠不會(huì )忘記那一天我見(jiàn)到的那個(gè)小男孩，也忘不了那一天小區里的人，更忘不了在那一天，我因感動(dòng)而流淚了。
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