愛(ài)的傳遞作文900字

　　—曾經(jīng)有幸領(lǐng)略過(guò)西湖側畔雷峰塔，只是那時(shí)還小，一直以為此乃“雷鋒塔”而非雷峰塔，把這個(gè)與凄美愛(ài)情故事深深纏綿的建筑，義無(wú)反顧地當作雷鋒精神的一種凝鑄了。只好就讓我暫且這么頑固不化地將錯就錯吧。轉眼又到了三月，掀開(kāi)了小時(shí)候烙印在胸膛的“雷峰夕照”勝景的一角，南風(fēng)潮潮，撩撥塵封的光華，倏地想起了這個(gè)在年代里沉浮，被歲月的鼻息沖刷得泛白的字眼：雷鋒。

　　那年去杭州啊，住在一閣古色古香的小旅舍里，空氣里緲緲彌漫微醺的檀香。旅舍距雷峰塔僅一箭之遙。還清楚地記得塔里的回廊，空寂地回蕩著(zhù)一個(gè)人的腳步，像銅鐘重重敲出虔誠的激蕩，余音繞梁得扣人心弦。陳設怕有些年份了，朱漆磕碰了幾處，透露隱隱的斑駁的滄桑。里頭并沒(méi)有什么東西可看，倒是早早地出來(lái)了。

　　畢竟稚趣，只顧貪玩去了。而今回想，雖是不記得多少景，然總算找著(zhù)值得拈來(lái)咀嚼的東西，叫做精神。

　　我看見(jiàn)蒼穹叆叇，冗抑，淤積著(zhù)厚厚的滑膩黏稠。該是忘了多久啊，那沫噴薄駭目的燏光?雷鋒，雷鋒，幾十年我們細細碎碎念叨著(zhù)，誓言著(zhù)。好了，中國有了國際地位，造了航母，什么都不缺了。一個(gè)熠熠的傀儡，雷鋒精神恐怕滿(mǎn)目瘡痍了吧。

　　我想，即使這個(gè)社會(huì )上，再來(lái)一個(gè)雷鋒，又有什么用呢?他既望不穿稀薄炎涼的事態(tài)，更讀不懂空洞枯槁的人心，因為太難。

　　只得作罷，似是瞥見(jiàn)他顰蹙，而后蹣跚地走到西子湖堤，不著(zhù)痕跡哀嘆了一口。冷眼覷看腳底的吳儂軟語(yǔ)，狡獪戚戚。等人們拿蘇鐵的花瓣來(lái)致敬，直到帽沿灼眼熾熱的紅星淪作了配角。去玩吧，去鬧吧，夠了再來(lái)找我。

　　不知道這樣是否過(guò)分悲觀(guān)，但我實(shí)是寫(xiě)不下快慰。

　　也許，明天、后天，會(huì )有一位白衫楚楚的少年，小心翼翼地步入這隅肅寂的蓬蓽，指腹摩挲著(zhù)瀟灑的碑文，未退去的澄碧的丹青。退步，頷首叩襲，然后把虧蝕的夙諾雙手捧出去，點(diǎn)醒厚重的麻木。

　　這是愛(ài)，是雷鋒貼近蒼生的渴盼，完成這愛(ài)的傳遞的，是少年，是我們的少年。只有少年認得毛主席“向雷鋒同志學(xué)習”那行遒勁大氣的字，也只有少年，能真正鑄刻那樣璀璨的靈魂。

　　好吧，我寧愿這么相信，少年會(huì )把愛(ài)，殷實(shí)地傳遞起來(lái)，一盞一盞點(diǎn)燃世紀的闌珊，能狠狠激蕩在胸腔的這樣一種傳遞，像釘子一樣，刺破一層層勢力和浮夸。

　　雷鋒，你就這么固執地立在那吧。待到日曙天明，會(huì )有一群少年，披掛著(zhù)霞光與露色，來(lái)完成一場(chǎng)轟轟烈烈的，愛(ài)的傳遞。

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