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裂痕的作文800字

時(shí)間:2024-09-08 07:18:23 毅霖 800字 我要投稿
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關(guān)于裂痕的作文800字(精選8篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于裂痕的作文800字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于裂痕的作文800字(精選8篇)

  裂痕的作文800字 1

  一個(gè)玻璃杯被遺棄在一間小小的雜物間內,它與其他玻璃杯沒(méi)有什么不一樣,幽幽地散發(fā)出美麗的光彩。但若細細觀(guān)看,就會(huì )發(fā)現唯一美中不足的是在厚厚的玻璃層中多了一道并不明顯的裂痕。

  它本可以折射出美麗的光線(xiàn),并有著(zhù)被人利用的價(jià)值,但現在卻因為這一道裂痕只能被遺棄在雜物間。它靜靜地想到,又一次回憶起從玻璃變?yōu)椴AП哪且豢獭?/p>

  燈光照耀著(zhù)制作廠(chǎng),一道道精心序打磨出一個(gè)又一個(gè)的精制的玻璃杯,但制作它的那個(gè)工人卻因為懶惰少進(jìn)行了一項工序,同時(shí)也是最重要的工序。它順利通過(guò)了檢查,被鮮艷的包裝袋包裝,送入超市,等待著(zhù)一個(gè)顧客將它買(mǎi)走。

  也不知過(guò)了多久,陽(yáng)光一次又一次的爬過(guò)窗戶(hù)。那個(gè)它等待的人來(lái)了。那人將它帶回了家中,剛剛開(kāi)始還細細把玩,后來(lái)卻將它放在了紅木制作的桌上,不再理會(huì )。

  在炎熱的午后,主人急著(zhù)喝水,又隨手拿起了它,灌滿(mǎn)水就喝。玻璃杯第一次感到了有人需要它,覺(jué)得自己有了價(jià)值。

  今后它便成為了主人的專(zhuān)用杯,于是乎它也總面對著(zhù)忽冷忽熱的局面。每一次冰冷和炎熱的碰撞它都堅持了下來(lái)。漸漸的它忘記了那個(gè)制造它的人少了一道重要的工序就將它制成。它覺(jué)得自己和其他玻璃杯無(wú)異了。

  時(shí)間還在緩慢的流走,夜又一次深了,月光照耀在它的身上,它又一次變得冰冷無(wú)比。

  第二天早晨,主人按照平常一般用它接了一杯熱水。它仍然忍著(zhù)冷和熱的碰撞,但這一次不同,它似乎也感到了不尋常。在它的意料之外,它厚厚的玻璃層中竟出現了小小的裂痕,并且裂痕在緩慢的加長(cháng),一點(diǎn)一點(diǎn)的`裂開(kāi),它幾乎要驚呼出來(lái),裂痕變得更長(cháng)了。

  恰巧主人看到了這邊,主人的眉頭緊起“看來(lái)又是一個(gè)劣質(zhì)的杯子,不如扔了吧!闭f(shuō)罷將隨手放到了雜物間中。

  陽(yáng)光邁過(guò)一層又一層的臺階,最后照耀在它的身上。如果當時(shí)那個(gè)創(chuàng )造我的人遵守做杯子的規則那么現在我會(huì )不會(huì )還是嶄新的。

  可惜沒(méi)有如果,當你在違反規則有沒(méi)有考慮過(guò)后果。在邁過(guò)規則這條線(xiàn)時(shí)就會(huì )多出一條裂痕。

  裂痕的作文800字 2

  很早以前看過(guò)的一個(gè)小故事,一個(gè)日本獨臂男孩學(xué)習柔道很久,但他師傅卻只教了他一個(gè)套路,讓他多練至精。

  男孩以為他師傅因為他只有一只手臂,而不愿意在他身上多花精力,經(jīng)常為自己的獨臂而憂(yōu)怨。一次比賽上,他略遜于對方,情急下,他用了師傅教給他的那一套招式?粗(zhù)對手下意識抓上自己已失去的手臂卻抓了個(gè)空時(shí),他才恍然大悟:這個(gè)招式唯一的解法在他身上無(wú)效!

  登上領(lǐng)獎臺時(shí),他感激地向師傅鞠了一躬,感謝他讓自己明白了:有些看似是弱點(diǎn),但當你愿意接受它,并通過(guò)智慧修復彌補時(shí),這也是一種美麗。

  魯迅先生曾寫(xiě)過(guò)“能發(fā)現自己的弱點(diǎn),這才是最大的優(yōu)點(diǎn)!

  有一位我很喜歡的作者就有這個(gè)優(yōu)點(diǎn)。高中時(shí)分班,她發(fā)現自己語(yǔ)文每次拖分嚴重,但她所在的高中對語(yǔ)文并不上心,為了能在高考中取得更好的成績(jì),她一咬牙,選擇了文科班,更細致重點(diǎn)的學(xué)習自己不擅長(cháng)的科目!斑@感覺(jué)不好受,也不會(huì )想再來(lái)一次了,但我很慶幸,我選了文科班!蹦骋淮蔚牟稍L(fǎng)中,她這樣笑著(zhù)說(shuō)自己高中所做的決定。高考時(shí),她每科都很均衡,以全省第三的成績(jì)考進(jìn)了自己理想的大學(xué)。

  畢業(yè)后,她將自己熱愛(ài)的變?yōu)槁殬I(yè)開(kāi)始全職寫(xiě)作,但最初的幾篇幾乎全都石沉大海,無(wú)人問(wèn)津。這次他準備了很久,才明白問(wèn)題出在自己文筆上。

  于是她轉而把更多的重心放到了寫(xiě)好劇情上,越來(lái)越多的`人喜歡上了他的書(shū),并戲稱(chēng)她的書(shū)是“文化推土機”。在銀河原創(chuàng )獎的頒獎典禮上,她笑著(zhù)說(shuō),:“我前行的動(dòng)力就是我的缺點(diǎn)或弱點(diǎn),它們沒(méi)絆住我,相反,它們激勵著(zhù)我做到盡我所能的最好!闭f(shuō)這話(huà)時(shí),她眼底滿(mǎn)是驕傲。

  把弱點(diǎn)當做自己的根據地,接受它并努力改變他它不求完美,但求無(wú)悔。

  面對自己不完美的地方,我們應告訴自己“萬(wàn)物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來(lái)的地方”。

  裂痕的作文800字 3

  假期,給我們的生活增添了新的色彩。在今年的假期中,我做了件難忘而又有趣的事——制造“裂痕”。

  七月中旬的一天,我讀了一本書(shū)——《教你變魔術(shù)》,其中,一個(gè)小魔術(shù)讓我興致勃勃,不由的,一個(gè)念頭油然而生,我決定“捉弄”一下媽媽?zhuān){節生活氣息。哈,說(shuō)干就干!

  我仔細地把制造“裂痕”這一魔術(shù)研究了下,然后,跑進(jìn)衛生間,準備用里面的那面大鏡子來(lái)做實(shí)驗。

  我先望了望周?chē),沒(méi)人,ok;材料,沒(méi)問(wèn)題!行動(dòng)開(kāi)始!我從肥皂上劃了一個(gè)條形狀的小塊下來(lái),把它削成筆狀,在鏡子上小心翼翼地慢慢地從上到下劃著(zhù),走遠一些,瞧瞧,嘿,真像,嘿嘿嘿……我忍住笑,裝成著(zhù)急的樣子,跑出衛生間,對正在洗菜的媽媽大聲嚷道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)瑒偛挪恢涝趺椿厥,鏡子突然自己‘啪’地一聲裂了一道痕跡!”“什么?怎么會(huì )這樣?”媽媽急忙扔下菜,向衛生間沖去?匆(jiàn)鏡子裂了,媽媽不問(wèn)青紅皂白,一把抓住我的衣領(lǐng),瞪大雙眼朝我吼道:“張曉潤,你到底做了什么?快說(shuō)!”看媽媽如此焦急的樣子,干脆就假戲真做吧!我支支吾吾道:“我,我也不……不知道是怎么回事!”媽媽暴跳如雷,伸出巴掌向我打來(lái)!我見(jiàn)實(shí)在躲不過(guò)了,就忍不住哈哈笑了起來(lái)。媽媽舉著(zhù)右手一愣,馬上就覺(jué)察出我的“陰謀詭計”!澳愕戎(zhù)!”媽媽邊說(shuō)邊找來(lái)抹布,小心地擦拭著(zhù)鏡子上的裂痕,“好你個(gè)臭丫頭,敢唬弄你老媽?zhuān) 闭f(shuō)著(zhù),用力地擦起鏡子來(lái),我制造的'“裂痕”隨即消失了。媽媽壞笑著(zhù)輕輕敲了敲我的頭,我嘟著(zhù)嘴,低了頭,可還是忍俊不禁。最后我和媽媽都捧腹大笑起來(lái),還決定晚上回來(lái)再捉弄回老爸!

  我和媽媽整整興奮了一下午,等著(zhù)老爸出丑?蓻](méi)想到老爸根本不理我們的小伎倆,還說(shuō)我們幼稚!切,我就覺(jué)得這事好玩,也讓我難以忘懷!

  裂痕的作文800字 4

  我很累,同時(shí)還伴隨著(zhù)很多心里作用;

  心里有了裂痕,那是往事給我留下的,如珍惜它,會(huì )傷得很深;

  我很理解生活的苦衷,它從來(lái)沒(méi)有對我們訴說(shuō)它的故事,但上天安排的事兒可以很清晰的體現它的無(wú)奈。

  因此我想一段段地描寫(xiě)出它的痛苦,順便把它更迭成自我的心事;

  無(wú)論天氣如何,情緒總是處于零度以下;此時(shí)我很想站在高高的山峰上,朝天吶喊一聲;因為生活它也是很殘忍的,它給我們留下了太多的裂痕了;不敢說(shuō)恨,但也談得上是愛(ài)恨有佳。

  我可以放棄,但那是需要勇氣的',它對我們如此刻薄,我們也可以隨之駕馭它;那和死亡是一樣的感受,我個(gè)人認為放棄是種逃避情感的發(fā)展的表現,但盡管如此我還有些猶豫,如果我們真的死去,逃避也會(huì )消失了;既然生命都已不存在,何談逃避二字。

  裂痕是生活中難以愈合的傷口和弊;它的出現是證明你已成熟的最好證明,沒(méi)有裂痕的人也會(huì )變得麻木不仁。同時(shí)我還有個(gè)體會(huì ),裂痕在心里殘留后,我們自然也會(huì )想得更多,想得多還比較好一點(diǎn),但是事情的蹊蹺也會(huì )使自己迷惑,那個(gè)時(shí)候是糊涂的思維,郁悶的人心也就是這樣由來(lái)的;所以我說(shuō)它是生活中難以愈合的傷口和弊!

  裂痕會(huì )導致自殺的現象,可怕的讓人無(wú)法琢磨;如果開(kāi)闊一些,會(huì )把它看成是人生的一點(diǎn)挫折,但大多數人都不會(huì )想到;因為井底的青蛙很少是天才,我們可以把它看到的那一圈天空想成我們憂(yōu)郁的裂痕,除非青蛙可以跳出去望望,否則讓它自己明白天空很大的幾率很;當然這也就是裂痕出現后我們經(jīng)常郁悶而不能自拔的原因了!

  裂痕其實(shí)就是痛苦,它是生活給我們困惑的一個(gè)種類(lèi)罷了。大學(xué)排名

  直至今日我才恍然大悟,我們之所以因有了裂痕而痛苦,全是我們沒(méi)有認真而熱情地對待生活,也許這種事,是永遠都不會(huì )有人給我們指點(diǎn)迷津的。

  相信裂痕的存在,它乃無(wú)處不在。

  裂痕的作文800字 5

  早晨,第一縷陽(yáng)光暖暖地灑落到大地上,讓人感到無(wú)限的希望。

  我再次走進(jìn)了那條極為熟悉的小路,卻早已物是人非,兩旁古老且早已無(wú)人居住的老屋,很多只留下行將倒塌的廢墟,前方的道路早已被封鎖。一切回憶都已破碎,只剩下警示牌上“此路不通”四個(gè)大字,它們如同一座巨石堵的我喘不過(guò)氣來(lái)。我呆呆地站在原地,任由汗珠滴落,在地上形成一小片濕地。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉之間的空隙承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。

  “張揚,張揚!睒窍聜鱽(lái)熟悉的聲音“你看你又起那么晚,他們在下面等你呢,快點(diǎn)吃完飯走吧!眿寢尨叽俚。我盡量快速地將早點(diǎn)塞入口中,顧不上說(shuō)再見(jiàn)就慌慌張張飛奔下樓!斑@一星期叫你幾次了,你每天都起這么遲,真是的,以后再也不等你了!眱蓚(gè)伙伴滿(mǎn)臉怒氣地質(zhì)問(wèn)我。我頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,忙不迭道歉:“對不起,讓你們等這么長(cháng)時(shí)間,我明天盡量起早!

  三個(gè)人并排走向了那條“秘密”的小路,這是我們三人共同發(fā)現的一條離學(xué)校最近的小路。路兩旁都是廢棄的房屋,可以想象在這之前,這里是多么熱鬧的一條小巷,但現在僅留下了難舍的.孤寂,連野貓也不愿在此生活。但它卻記錄著(zhù)我們三個(gè)的友誼。

  第二天,我還是起床晚了,但以往總是按時(shí)響起的喊聲并沒(méi)有出現,從窗戶(hù)邊向下望去,他們已經(jīng)走了,一道小小的裂痕就在我們之間偷偷的產(chǎn)生了。在此之后,他們再也沒(méi)有叫過(guò)我,就這樣,小小的裂痕如同石子在水中產(chǎn)生了漣漪一般,漸漸形成了無(wú)法逾越的鴻溝。

  我猛地回過(guò)神來(lái),看向凌亂的廢墟,忽然感到了前所未有的孤獨,像這片已經(jīng)拆遷的房屋,美好的回憶打破后便再也沒(méi)有了蹤影。

  此時(shí),回憶被壓在廢墟下,我忽然明白有些風(fēng)雨只能自己面對,有些路上只能一個(gè)人義無(wú)反顧地向前奔……

  河南省沁陽(yáng)市實(shí)驗中學(xué)初二張揚

  裂痕的作文800字 6

  我很累,同時(shí)還伴隨著(zhù)很多心里作用;心里有了裂痕,那是往事給我留下的,如珍惜它,會(huì )傷得很深;我很理解生活的苦衷,它從來(lái)沒(méi)有對我們訴說(shuō)它的故事,但上天安排的事兒可以很清晰的體現它的無(wú)奈。

  因此我想一段段地描寫(xiě)出它的痛苦,順便把它更迭成自我的心事;無(wú)論天氣如何,情緒總是處于零度以下;此時(shí)我很想站在高高的山峰上,朝天吶喊一聲;因為生活它也是很殘忍的`,它給我們留下了太多的裂痕了;不敢說(shuō)恨,但也談得上是愛(ài)恨有佳。我可以放棄,但那是需要勇氣的,它對我們如此刻薄,我們也可以隨之駕馭它;那和死亡是一樣的感受,我個(gè)人認為放棄是種逃避情感的發(fā)展的表現,但盡管如此我還有些猶豫,如果我們真的死去,逃避也會(huì )消失了;既然生命都已不存在,何談逃避二字。裂痕是生活中難以愈合的傷口和弊;它的出現是證明你已成熟的最好證明,沒(méi)有裂痕的人也會(huì )變得麻木不仁。

  同時(shí)我還有個(gè)體會(huì ),裂痕在心里殘留后,我們自然也會(huì )想得更多,想得多還比較好一點(diǎn),但是事情的蹊蹺也會(huì )使自己迷惑,那個(gè)時(shí)候是糊涂的思維,郁悶的人心也就是這樣由來(lái)的;所以我說(shuō)它是生活中難以愈合的傷口和弊!裂痕會(huì )導致自殺的現象,可怕的讓人無(wú)法琢磨;如果開(kāi)闊一些,會(huì )把它看成是人生的一點(diǎn)挫折,但大多數人都不會(huì )想到;因為井底的青蛙很少是天才,我們可以把它看到的那一圈天空想成我們憂(yōu)郁的裂痕,除非青蛙可以跳出去望望,否則讓它自己明白天空很大的幾率很;當然這也就是裂痕出現后我們經(jīng)常郁悶而不能自拔的原因了!裂痕其實(shí)就是痛苦,它是生活給我們困惑的一個(gè)種類(lèi)罷了。

  直至今日我才恍然大悟,我們之所以因有了裂痕而痛苦,全是我們沒(méi)有認真而熱情地對待生活,也許這種事,是永遠都不會(huì )有人給我們指點(diǎn)迷津的。相信裂痕的存在,它乃無(wú)處不在。

  裂痕的作文800字 7

  記得在一年前發(fā)生的事情。

  “你干嗎弄壞我的本子,平時(shí)你弄壞我的其他東西我就不怪你了,可是你居然弄壞我最最心愛(ài)的本子!”我氣憤極了。因為這本子是老師獎勵我的,可是我的好朋友居然把它給……給撕爛了!“你可不要血口噴人!你哪只眼睛看見(jiàn)我把它給撕了?”她生氣的反駁!澳氵敢說(shuō),你一而再,再而三的破壞我的東西,上次,你去我家摔掉了一個(gè)花瓶!還有,你瓶!還有,你那次把我的筆給弄丟了!還有很多呢!這次你又在本子的旁邊,不是你是誰(shuí)呀!”我發(fā)怒了。于是我連忙跑過(guò)去抓住她,可沒(méi)想到,這家伙跑得滿(mǎn)快的,就這樣我和她在教室里玩了五分鐘的,貓捉老鼠之后,我終于捉住她了,“快放開(kāi)我!都說(shuō)不是我弄的!”她手一甩開(kāi),她就跑了!八懔,這種人,不和她做朋友更好!”我自言自語(yǔ)的說(shuō)。

  我沮喪的回到家,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”“一定是她給我道歉了,就算她給我道歉我也不原諒她的`!”我心想。接了電話(huà)后,原來(lái)是我另一個(gè)同學(xué),“張容煥,對不起啊,今天,跑得太快不小心把你的本子碰倒在地上,有不小心腳一滑,把本子的封面就被撕爛了!不好意思,明天賠你一本。對不起!”我不想再發(fā)生白天的事,于是說(shuō)了沒(méi)關(guān)系。掛了電話(huà),“慘了,我……我誤會(huì )她了!怎么辦?都怪我不因該,沒(méi)查清事實(shí)就這樣,怎么辦!”我不由的想。

  第二天,因為面子問(wèn)題,我不敢向她道歉,我一次次鼓起勇氣,想對她說(shuō)對不起,可是我走到她面前又不敢說(shuō)。

  直到下午,上音樂(lè )課時(shí),大家只帶了一只筆,只有我帶了兩只筆,她紅著(zhù)臉向我借了一只筆。下課后他把筆還給我后,對我說(shuō):“謝謝你,不過(guò)我昨天真的沒(méi)有撕爛你的本子的!”“對不起,是我冤枉了你,我們以后還做朋友好嗎?”“我們本身就是朋友!不對嗎?”“當然了!我的好朋友,哈哈!”

  這支筆就成了,我們的五零二膠,把我們的裂痕給補起來(lái)了。

  裂痕的作文800字 8

  阿潔和小婭是一堆令人羨慕的好朋友,她們每天一起上學(xué)回家,經(jīng)常一起做作業(yè),感情如親姐妹般深厚。小婭成績(jì)優(yōu)異,然而阿潔成績(jì)平平。

  可是最近,小婭的成日如陡坡似的直線(xiàn)下降,老師看著(zhù),急得像熱鍋上的螞蟻,忙找來(lái)阿潔問(wèn)話(huà):“阿潔,小婭她最近怎么了,成績(jì)一個(gè)勁的降?”“她……她,她每天晚上都在看愛(ài)情小說(shuō),我也勸過(guò)她的了,但是她說(shuō)她可以抽時(shí)間復習的了!卑嵳f(shuō)。于是老師又找來(lái)了小婭。小婭從辦公室回來(lái)之后,滿(mǎn)臉的不高興。她沖著(zhù)小婭說(shuō):“你為什么告訴老師我最近看愛(ài)情小說(shuō)?我當你是朋友才告訴你的,你竟然告狀?以后我和你再不是朋友!”說(shuō)完她把阿潔桌上的一疊書(shū)一推,書(shū)撒了滿(mǎn)地。阿潔邊收拾地上的書(shū),邊委屈的哭著(zhù),哭著(zhù)哭著(zhù),她竟埋怨起好心沒(méi)好報。

  晚上,阿潔做作業(yè)時(shí)看見(jiàn)書(shū)桌上她和小婭的合照,想起今天小婭當著(zhù)同學(xué)這樣對她,心里竟產(chǎn)生一絲的微弱怨恨,像漣漪一樣在她心海蕩漾開(kāi)來(lái)。她把相片蔥相框中取出,想要把它撕成兩半,突然,似乎有一種莫名其妙的聲音,呼喚著(zhù)她:“不要,不要撕!”阿潔嘆嘆氣,把相片夾在筆記本中,塞到抽屜里。

  此后的一個(gè)星期,小婭和阿潔都是你走你的'陽(yáng)光道,我過(guò)我的獨木橋。

  一天下午放學(xué),同學(xué)都走了,小婭在單車(chē)棚里,對著(zhù)她那無(wú)端端爆胎的單車(chē)發(fā)愁。此時(shí),阿潔來(lái)取車(chē)。小婭不想讓她看到自己的困窘,便躲到一根柱子后!靶I,你怎么還不走?”阿潔還是看到小婭了,并且有種聲音呼喚著(zhù)她,要她來(lái)看看小婭!斑馈瓫](méi)事!毙I若無(wú)其事地說(shuō)!笆遣皇亲孕熊(chē)壞了?要不,我送你回去?”阿潔的怨恨,在此時(shí),似乎已經(jīng)煙消云散了,“那天我跟老師說(shuō)了,讓你被罵了,其實(shí),我也是不想看著(zhù)你這樣下去!薄靶辛,不用解釋了!”小婭冷酷地說(shuō)。阿潔心中一暗,“她還是放不下!薄拔抑滥闶菫槲液玫!走吧,一起回家吧!”小婭的語(yǔ)氣來(lái)了個(gè)180度大轉彎,她調皮地挽著(zhù)阿潔的手,兩人在校園里走著(zhù),連夕陽(yáng)都為這修補的裂痕感到高興,把溫柔的紅光撒在她們身上。

  其實(shí),修補兩人友誼的裂痕的膠水,就是寬容。

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