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因為遇見(jiàn)你作文

時(shí)間:2022-10-14 08:55:04 800字 我要投稿

因為遇見(jiàn)你作文800字(精選24篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的因為遇見(jiàn)你作文800字(精選24篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

因為遇見(jiàn)你作文800字(精選24篇)

  因為遇見(jiàn)你作文 篇1

  相隔千里,本是天涯陌路,一個(gè)緣字,一場(chǎng)傾心的相遇,日光傾城,春暖花開(kāi)。茫茫人海中遇見(jiàn)你,如同陽(yáng)光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光有你們相依!}記

  抬頭看著(zhù)黑板上的倒計時(shí)心瞬間顫抖了,看著(zhù)三年的時(shí)光就這么變成了黑板上不斷躍動(dòng)的數字,心里像玻璃劃過(guò),碎了一地的流質(zhì)。

  有那么一段回憶,溫暖了整個(gè)曾經(jīng)。還記得那年剩下的盛夏,我們在三中相遇,在那個(gè)梧桐樹(shù)下,我們演繹了一段屬于我們的輝煌。

  還記得那年的運動(dòng)會(huì )么,那個(gè)被時(shí)光沖刷過(guò)的日子,在回憶里依舊顯得那么清晰。加油聲不絕于耳,我小心翼翼的保護著(zhù)自己的耳膜,沖到了起跑線(xiàn)處,陽(yáng)光很毒,晃花了我的眼,運動(dòng)會(huì )還沒(méi)開(kāi)始汗水就浸濕了衣服,好吧,今天我只是個(gè)打雜的“服務(wù)員”!芭!”槍聲響起,我眼睜睜的看著(zhù)你像離弦的箭一般沖了出去,我本以為你會(huì )穩穩地進(jìn)到前三然后沖擊決賽!可是——“加油!加油!加油!”歡呼聲依舊像潮水一般涌來(lái)。

  我終于意識到情況有些不妙,我以自己最快的速度沖向你丟落的鞋子,迅速的撿起,然后看著(zhù)你本來(lái)就不高還因為丟了鞋子一瘸一拐的身影深深致敬,在萬(wàn)人矚目之下,我屏住呼吸,提著(zhù)你被遺忘的鞋,向終點(diǎn)奮力沖去,提著(zhù)你被遺忘的鞋,那個(gè)200米,有人很光榮破了縣記錄,而我們卻很光榮的成了表情包……

  化雪總比下雪冷,就像結束總比開(kāi)始疼。那年青春,我們年少的夢(mèng)想清澈的如同湖泊,時(shí)光不老我們不散便是唯一的執著(zhù);那些奔跑在耀眼白光下的日子,那個(gè)雨天,那段抱著(zhù)一堆零食一起嗨吃的日子,那首難以忘懷的《寵愛(ài)》,那些無(wú)聊到爆的真心話(huà)大冒險,那些打打鬧鬧的時(shí)光終消失了。所有關(guān)于我們的記得,都敵不過(guò)將來(lái)所有關(guān)于我們的忘記, 陽(yáng)光照耀著(zhù)自己的臉,嗯,一年又過(guò)去了。每一步的地方,每一站都不會(huì )忘。

  秋風(fēng)一陣一陣的悲傷而來(lái),球鞋踩過(guò)草坪,卻再也不會(huì )沾有綠色腥味的草汁。我們在初中的最后一年相識,時(shí)間很短,但緣分很長(cháng),很慶幸能遇見(jiàn)你們,給我不一樣的初四,不一樣的畢業(yè)季。

  那年初四——油墨的試卷在發(fā)燙的溫度里永遠干不了。小指到手腕那一塊區域,永遠都是一塊黑黑的痕跡。試卷的分數劃破明亮的夜空和夢(mèng)想的氣球,眼淚染亮年輕的瞳孔。

  那些一起捉蛐蛐的日子,在我起來(lái)回答問(wèn)題向我椅子上倒水的日子,那個(gè)永恒的三組,那些我愿意銘記的人,那段如水的日子,打著(zhù)手電趴在被子里做作業(yè)的夜晚,初四很幸福,因為你們還在。初四十六班,永不散場(chǎng)。

  這個(gè)夏天,悶熱無(wú)風(fēng)的時(shí)間溫柔的擁抱著(zhù)我們年輕而膨脹的身體。拍畢業(yè)照時(shí),仿佛一瞬間,又仿佛是永遠,也許只需三秒,定格的卻是三年。

  蟬鳴是窗外倒數的鐘聲,考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤。白云像是照片一樣,一動(dòng)不動(dòng)的定格在藍天。三年的故事即將因中考的到來(lái)而結束,最怕三年一別終不遇,只是我希望,我的記憶可以成為一把刻刀,把所有幸福時(shí)光,全部刻下來(lái)。最美的眷戀屬于我們的青春年華。如果可以,請把我留在青春里留在最好的時(shí)光里。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇2

  又是一年秋天,葉子最終還是敵不過(guò)時(shí)間,依依不舍地離開(kāi)了陪伴自己的樹(shù)木。就像當初盡管我們都那么的舍不得彼此,可終于還是分開(kāi)了。不知道為什么今天突然想起你,想起你的一顰一笑?墒,為什么你的笑容在我的腦子里卻是朦朦朧朧的?就是時(shí)間搞的鬼吧。時(shí)間就像的洪波,沖走了你我,也沖淡了我們在一起的痕跡。只是我還是奢望,我能夠再次遇見(jiàn)你,然后和你在一起,做最好的朋友。

  親愛(ài)的琪琪,你還好嗎?我們有多久沒(méi)見(jiàn)面了?怕是連我們也記不清了吧。我只知道,自小學(xué)畢業(yè)以后,我就沒(méi)能再見(jiàn)到你的身影、你的笑顏。而現在,在我的腦海中,就連我們之間的回憶,都已經(jīng)迷離模糊了。我很自責也很害怕,你會(huì )不會(huì )也與我有同樣的感覺(jué)了呢?

  琪琪,你知道嗎?上了八年級之后,我交了一位很好的朋友盈盈。我們一見(jiàn)如故,在班上,我們形影不離。只是,跟她成為了好朋友之后,我的內心是多么的不安。因為我永遠記得,那時(shí)的你,愁容滿(mǎn)面地問(wèn)我:”我會(huì )不會(huì )永遠是你最好的朋友?“我說(shuō):“當然啦!蹦阈χ(zhù)說(shuō):“我就知道!”你心滿(mǎn)意足的樣子,我無(wú)論如何都不可能忘記。

  跟盈盈成為好朋友的那幾天,你夜夜都在我的夢(mèng)中出現。有一次,我夢(mèng)見(jiàn)我、盈盈和你,還有許多許多同學(xué)在一棟屋子里開(kāi)派對。我走出屋子,這是一個(gè)夜晚,屋外燈火闌珊,家家戶(hù)戶(hù)張燈結彩,細細諦聽(tīng)便可以聽(tīng)清別人家的歡聲笑語(yǔ)。更有煙火與天空相襯,色彩斑斕的,顯得無(wú)比美麗。當我扭頭向后看時(shí),我便發(fā)現了盈盈,和你。盈盈走過(guò)來(lái)跟我玩,而你卻和別的我不認識的人嬉笑打鬧,看都不看我一眼。不久,你們倆都走了,屋外就只剩下我一個(gè)人了。應該說(shuō),這個(gè)世界就只剩下我一人了。忽然,所有的燈都暗了下去,世界一片黑暗,我害怕極了,我哭著(zhù)呼喊著(zhù)你和盈盈的名字,可回答我的就只有一陣砭骨的風(fēng)······

  第二天早晨,我醒來(lái)的時(shí)候。我發(fā)現的眼睛疲憊不堪,顯得無(wú)比臃腫,而我的枕頭也濕了一大片。那場(chǎng)夢(mèng)極其短暫,可又是那樣可怖,令人難以忘懷。我知道,我違背了我們的誓言。但是這又有什么辦法呢?你我之間相隔雖只是幾千米遠,但我們的心已相離了十萬(wàn)八千里了吧。當我們分開(kāi)之后,一直都是我打電話(huà)聯(lián)系你,你卻沒(méi)有主動(dòng)聯(lián)系我,F在我也累了。你不聯(lián)系我,我不聯(lián)系你,就這樣吧?墒,我又是那么的舍不得,我們當初是多么的友好啊,我是多么的希望我們還能再見(jiàn)面,繼續成為彼此的好朋友。我一直有一種預感,我的這個(gè)愿望會(huì )實(shí)現的,就在不久的將來(lái)。

  我相信,只要我們都努力了,我們就會(huì )在不久的將來(lái),在一中,在那個(gè)我們都為之夢(mèng)寐以求的高中相遇。到那時(shí)候,我希望我可以伴隨著(zhù)心中花開(kāi)的聲音,遇見(jiàn)你。然后,我、盈盈和你,共同享受新的高中生活!

  因為遇見(jiàn)你作文 篇3

  朦朧中,倩看到一個(gè)熟悉的身影,漸漸的,那個(gè)身影不再模糊,輪廓漸漸清晰起來(lái)。是他!倩心里一顫,她是第幾次看到這個(gè)英俊的慈祥的臉龐了?這是父親的臉!那個(gè)身影緩緩地張開(kāi)雙臂,倩笑了,奔向他的懷抱……

  “南宮倩,你要是再不起來(lái),上學(xué)就遲到了!”遲到?!一個(gè)激靈,倩坐了起來(lái),看看鬧鐘,指針毫不留情地指向了7:18!天哪!再12分鐘校門(mén)就要關(guān)了,怎么辦?倩皺起了眉頭!斑愣在這干嘛?快去洗漱!”“知道了!媽!

  倩一邊吃早飯,一邊回想起昨晚做的那個(gè)夢(mèng),她是第幾次夢(mèng)見(jiàn)父親了?貌似是在父親失蹤前,每天的夜晚,那個(gè)夢(mèng)都會(huì )關(guān)顧她的夢(mèng)境,倩越想越奇怪,不由得加快了吃飯的速度。

  媽媽的轉變

  “吃飽了?”媽媽一邊低頭詢(xún)問(wèn)倩,一邊準備東西!岸!弊炖镞含著(zhù)食物的倩含糊不清地回答,“走吧!”媽媽拾起車(chē)鑰匙,把安全帽遞給倩,“戴上吧!”“哦……”倩接過(guò)帽子,背上書(shū)包,忽然想起了什么,“媽……你……”

  “怎么了?”媽媽關(guān)切地問(wèn),“是不是忘了帶什么?”

  看著(zhù)媽媽那擔心的臉,倩才想起媽媽已經(jīng)很少這樣關(guān)心她了!皼](méi)有,只是,你要帶我去上學(xué)?”

  “對!你不是快遲到了嗎?我載你去嘛!怎么,不樂(lè )意?

  ”

  “當然沒(méi)有啦!”說(shuō)著(zhù)倩上了車(chē),“抱好了嗎?”媽媽輕輕地問(wèn)。

  “恩!北е(zhù)媽媽的倩一臉的幸福與滿(mǎn)足,那瞬間,她覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。

  成績(jì)出爐

  倩剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的議論紛紛,卻沒(méi)有人注意到她,在這個(gè)班上倩很孤獨,大家也不曾重視過(guò)她。有誰(shuí)注意過(guò)我呢?倩有點(diǎn)低落的想。

  這時(shí),蘇老師笑吟吟地抱著(zhù)一大疊試卷走了進(jìn)來(lái)。

  考卷?!是上星期考的吧!作文有點(diǎn)難呢!倩想。

  大家都看得出來(lái),今天老師很高興,肯定是考得不錯。

  只見(jiàn)老師清了清喉嚨:“這次考試,我要表?yè)P一位同學(xué),因為她的成績(jì)進(jìn)步很大,是全班第一……”

  “是誰(shuí)?”

  “還用說(shuō)嗎,肯定又是羅安娜!”

  “就是,就是……”

  蘇老師的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完,同學(xué)們便嘰嘰喳喳地討論起來(lái)了。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇4

  “因為遇見(jiàn)你,一切就注定,與你一起牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”。

  聽(tīng)著(zhù)這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上,這是第一次接觸英語(yǔ),內心充滿(mǎn)了興奮與恐懼,英語(yǔ)究竟是什么,這門(mén)學(xué)科會(huì )不會(huì )給我帶來(lái)了不同的體驗的。但是我性格內向,不善言辭,就怕融入不進(jìn)老師的課堂。

  老師早已進(jìn)入教室,做完了自我介紹,開(kāi)始上課了,大家翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)跟著(zhù)我來(lái)念“thisis my book!贝蠹叶颊J真地念著(zhù),突然,老師讓我們分組到她地方念,我開(kāi)始緊張了,我害怕自己的發(fā)音不標準,被同學(xué)笑話(huà)。

  還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),閨蜜就拉著(zhù)我來(lái)到了老師面前,她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對話(huà),老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。到我了,我慢慢地走上前,還沒(méi)讀幾個(gè)單詞,臉在不知不覺(jué)中變得通紅,我默默地把書(shū)舉個(gè)頭頂,完蛋了,好想打地洞鉆進(jìn)去,突然老師走到了我身旁,我一顫,老師拍了拍我的肩膀,放松,不要緊張,來(lái)跟著(zhù)我念,老師一邊微笑著(zhù),一邊和我一起念,慢慢地,我自己念下了一整段,雖然花了很長(cháng)時(shí)間,但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……

  我們英語(yǔ)老師總說(shuō)聽(tīng)說(shuō)為先,讀寫(xiě)跟上,所以老師很注重聽(tīng)錄音,有一次我沒(méi)有好好聽(tīng)錄音,上課了,我坐的端端正正,但心里忐忑不安,生怕老師叫到我,一抬頭,剛好和老師對上眼,我立馬低下頭,可還是沒(méi)逃過(guò)老師的法眼,于是我就被提問(wèn)到了,第一個(gè)問(wèn)題還能回答出來(lái),但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請到辦公室喝了杯茶,經(jīng)過(guò)一番嚴厲的鞭笞,我再也不敢不聽(tīng)錄音了……

  雖然老師很?chē)绤,但也散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。

  六年級時(shí),我們臨近畢業(yè)考,所以作業(yè)很多,試卷也是一打一打的,因著(zhù)老師教兩個(gè)班又因為時(shí)間太緊,于是就合并一個(gè)班講課,我們把椅子搬到一班,老師準備要講了,突然我的試卷找不到了,我急得如熱鍋上的螞蟻,東找西翻,可就是不見(jiàn)蹤影,這時(shí),老師似乎發(fā)現了,我更加著(zhù)急了,不停地翻著(zhù),不小心把一杯水打翻了,弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色,朝我大吼到,我紅著(zhù)個(gè)臉,連連道歉,老師走過(guò)來(lái)了,只是說(shuō)了句“人非圣賢孰能無(wú)過(guò)”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的,而旁邊的同學(xué)也跟我說(shuō)了聲對不起……

  “因為遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )珍惜,就算面對再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì )堅定走下去”。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇5

  在一年半前的研修課上,我遇見(jiàn)了你。

  你是不幸的,上天在你降臨在這個(gè)世界時(shí),便殘忍地奪去了你的聽(tīng)力;可你又是上天的寵兒,你可以通過(guò)人工耳蝸,來(lái)聆聽(tīng)這個(gè)奇妙的世界。你是學(xué)習者,盲目地探索、熟悉你所陌生的一切;你又是教導者,小小的你卻教給了我很多、很多……

  你教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)。還記得,你的臉上,總是掛著(zhù)笑的:嘴巴劃出一道優(yōu)美的`弧度,小巧精致的牙,如陶瓷般細膩,眼睛一笑,便瞇成了一道縫……有你在身邊,我總是會(huì )不自主的揚起笑容,和你一起綻放出花朵般的笑臉。還記得,當你在玩樂(lè )時(shí),耳蝸突然掉落,把我嚇了個(gè)束手無(wú)措。雖然我未曾體會(huì )過(guò)無(wú)聲的世界,但也能想象出來(lái)寂靜中的孤獨。我害怕你會(huì )像別的孩子一樣哭鬧,害怕你會(huì )感到彷徨?墒,你沒(méi)有。你只是冷靜地重新戴上耳蝸,便又歡快地撲進(jìn)了我的懷里。那一刻,我看到了你的樂(lè )觀(guān)。因為遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)。

  你教會(huì )了我分享。初次見(jiàn)面,我害怕你會(huì )排斥我,便給你帶了一些小禮物。拿到禮物后,你的笑容,是那么的璀璨。從那天起,或許是感受到了收到禮物的欣喜,我發(fā)現,你的背包里,總會(huì )攜帶兩份零食,兩樣玩具。你總是懶洋洋地縮在我的懷里,黑寶石般的眼中,閃著(zhù)狡黠的光芒,讓我幫你從背包里拿小食品。我會(huì )揉揉你的頭,幫你把包裝紙撕開(kāi),喂到你的嘴邊。而你從來(lái)都只吃一半,剩下的,又攥到自己手里,學(xué)著(zhù)我的樣子,又遞回我嘴邊?吹轿已氏履銣蕚涞氖澄,你才滿(mǎn)意,一邊“咯咯”地笑著(zhù),一邊拍著(zhù)小手,晃著(zhù)小腿。要是我表現地夸張一點(diǎn),做出極其享受的樣子,你便會(huì )恨不得踩著(zhù)我的腿站到高處,向你的老師宣布這個(gè)好消息?粗(zhù)你由內心而發(fā)的喜悅,我也逐漸理解了分享的喜悅。因為遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )了分享。

  后來(lái),你離開(kāi)了我們的課程,去了普通的幼兒園。我又喜又悲。悲的是你我之間,交集從此便會(huì )減少,可又喜悅你的恢復。因為遇見(jiàn)了你,人生中的酸甜苦辣,都顯得更加清晰。

  人生因為種種遇見(jiàn)而變得美麗。是你,用你那顆陽(yáng)光燦爛的心靈,溫暖著(zhù)我;是你,以你的天真爛漫,洗刷著(zhù)我生活中的污跡。因為遇見(jiàn)你,生活變得更加多彩;因為遇見(jiàn)你,人生的道理,再次被我重溫;因為遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )了許多、許多……

  因為遇見(jiàn)你作文 篇6

  一看到作文題,有一首歌就在我耳邊圍繞:“因為遇見(jiàn)你,一切就注定!币驗橛鲆(jiàn)你,讓我知道了什么是自信。

  你說(shuō)過(guò):“每一棵大樹(shù)的成長(cháng)都要接受陽(yáng)光,也包括風(fēng)雨!边記得初一下冊的,那次期中考試嗎?你正數我倒數,都不好意思說(shuō)了,我羨慕比我考的好的同學(xué),我知道你們付出了很多,收獲也很多。而我付出沒(méi)有你們的多,也可以說(shuō)根本就沒(méi)有付出,哪里來(lái)的回報對吧!

  這天,老師把成績(jì)貼了出來(lái)。我根本就不用去看,肯定又是倒數,你去看了看就過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你每次考試考個(gè)倒數你厭嗎?你就不努力努力嗎?你怎么跟你爸媽交代?” “厭呀,我努力了,還是不行!蔽铱粗(zhù)你說(shuō)道。你看著(zhù)我說(shuō)道“努力?你那半途而廢算是努力?笑話(huà)!睂ρ,我那半途而廢算是努力?想著(zhù)想著(zhù)就笑了出來(lái)。其實(shí),我想對你說(shuō)的就是“別人行的,你也行!眲e人行的,我也行嗎?我懷疑我自己!拔抑滥阍谙胧裁,不要先懷疑自己,要對自己要有信心! “好,從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習了,你就負責監督我!迸闹(zhù)你的肩膀說(shuō)道。

  我制定了計劃,我一天要干什么。你知道了就走過(guò)來(lái)說(shuō):“不行,不能這樣,應該這樣,” 手指在讓我改的地方。你學(xué)習上幫助了我很多,當我遇到不懂的去問(wèn)你,你都很耐心的解答。在解答完時(shí),也會(huì )有新的問(wèn)題產(chǎn)生,我把我想到的告訴了你,你又跟我說(shuō),不能這樣,這樣是不行的。解答完后,就問(wèn)我有沒(méi)有不懂的,我是沒(méi)有。

  兩個(gè)月過(guò)后,老師安排了一次考試。你又走過(guò)來(lái)說(shuō):“這次考試要加油,要盡自己的最大努力! “好,不會(huì )辜負你的期待”我說(shuō)道。你的鼓勵讓我信心十足。

  試卷做完了,我檢查了一遍又一遍。交卷了,我還舍不得交給老師,生怕有不對的,生怕有漏的。

  成績(jì)下來(lái)了,我不敢去看。你去看了看,然后往我這邊走來(lái),臉上什么表情都沒(méi)有,你這樣子讓我有一絲絲的不安。你說(shuō):“要做好心理準備!蔽蚁耄捍蟛涣司褪菦](méi)有考好嘛,“你總分415分,在班上的排名為21名,” 你開(kāi)心的說(shuō)道!澳阒绬,你剛才這樣說(shuō),嚇死我了! “得了這個(gè)成績(jì)不能驕傲,驕傲會(huì )使人落后,要繼續努力,知道嗎?” “好,我會(huì )的”

  遇見(jiàn)你讓我學(xué)會(huì )了什么是自信,很感謝這三年了,我遇見(jiàn)了你。

  最后,謝謝你!

  因為遇見(jiàn)你作文 篇7

  一身運動(dòng)裝,一雙足球鞋,一頂棒球帽,我一個(gè)性格內向的人,不喜歡與人交流,總愛(ài)隨意找個(gè)地方坐著(zhù)安靜的“發(fā)呆”。

  坐在花園的長(cháng)椅上,透過(guò)樹(shù)隙我看見(jiàn)了一位老爺爺拄著(zhù)拐杖,一位老奶奶坐在輪椅上,老爺爺扶著(zhù)輪椅的手卻在微微顫抖,顫微微地走來(lái),從我面前經(jīng)過(guò)的一剎,眼見(jiàn)那椅子快滑掉了,我本能地快步走上前扶住了輪椅,固定好。向老爺爺淡淡道別,又坐回了位子上戴上耳機盯著(zhù)手機又一次回到了自己的世界。

  老爺爺緩步移到凳子邊放下拐杖,慢慢坐下來(lái)并肩坐在長(cháng)椅上?傆X(jué)得有些不自在,于是向椅子的邊上靠了靠,老爺爺看穿了我的心思道:“孩子你看我有這么可怕嗎?老爺爺又往我這邊靠了靠!

  “啊,沒(méi)有啊”我不敢看他一直低著(zhù)頭,碎發(fā)掩著(zhù)我不知該往哪里看的眸子,我不善和陌生人打交道。

  “孩子,你為什么喜歡來(lái)這么安靜的地方!彼z毫沒(méi)有因為我不禮貌的舉動(dòng)而生氣,反而溫和地看著(zhù)我,我漸漸抬起頭,不再害怕與他交流。

  你看看這花兒又多又密,它們總喜歡面朝陽(yáng)光,黑的地方是長(cháng)不好的。老爺爺親切的看著(zhù)我,我被他說(shuō)的有些愣神。

  我可是會(huì )魔法的,你想什么我都知道來(lái)我看看,他鄭重地看著(zhù)我的臉,假裝一副思考的模樣,我不禁一樂(lè )。

  “我覺(jué)得自己一個(gè)人挺好的!蔽异t腆的一笑?粗(zhù)那年老卻一副頑童模樣的老爺爺不覺(jué)有了一絲親近感。

  老爺爺正了正身道:“你喜歡安靜,這并不妨礙你敞開(kāi)心扉與人友好,總是一個(gè)人會(huì )很“冷”很“黑”,別在黑暗里坐著(zhù)了,世界那么大,可以多走走。這地方還是比較適合我們這些老頭子們。呀,時(shí)間不早了我先走了!罢f(shuō)著(zhù)又顫微微地推著(zhù)輪椅走了。

  下午四點(diǎn)的陽(yáng)光照在我臉上,手上,衣服上,癢癢的,麻麻的。一切又歸于安靜,我繼續一個(gè)人坐在了凳子上發(fā)呆,耳邊不時(shí)回響起那位老者的話(huà)。也許我真該學(xué)學(xué)打開(kāi)心扉與別人交流,也許我應該學(xué)會(huì )站在陽(yáng)光下接受這些關(guān)心,也許天黑開(kāi)燈是必要的,也許……我該改變了。

  “茜兒”璃夢(mèng)(我為數不多的朋友)過(guò)來(lái)叫著(zhù)我。

  “來(lái)了!蔽倚χ(zhù),立馬過(guò)去了。

  ……

  或許,一個(gè)人很安靜,但太冷清了。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇8

  茫茫人海遇見(jiàn)你,如同陽(yáng)光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光,因為遇見(jiàn)你。

  ——題記

  手機里放著(zhù)孫燕姿的《遇見(jiàn)》,手里拿著(zhù)一杯清雅恬淡的綠茶,坐在窗前,腦海里播放著(zhù)過(guò)往的片段,回放著(zhù)我與你相遇的畫(huà)面,因為有你這個(gè)最好的朋友,我的世界充滿(mǎn)色彩。

  因為遇見(jiàn)你,我不再害怕

  在那個(gè)傍晚,我從學(xué)校的閱覽室出來(lái),驟雨抽打著(zhù)地面,雨水飛濺,閃電在天上舞綢子,雷聲震耳欲聾。我打著(zhù)一把破舊的傘在車(chē)站等車(chē)回家。夏日的雨沒(méi)有一點(diǎn)節奏,從天而降,我望著(zhù)路人來(lái)去匆匆,緊張的我望著(zhù)被雨水沖洗的地面不禁有點(diǎn)害怕。不久以后車(chē)來(lái)了,車(chē)上的人十分擁擠,幾乎站不住腳,上車(chē)后我就站在你身旁,在我的一絲余光里,我看到你在看書(shū),這令我很奇怪,我主動(dòng)跟你搭訕,而你卻只是抬頭簡(jiǎn)單回答了一兩句。下車(chē)后,雨下的格外大。剛才的害怕又一次襲來(lái),我匆忙打開(kāi)那把破舊的傘,可傘在車(chē)里急壞了,讓我措手不及。我用無(wú)助的眼神環(huán)顧四周,善良的你為我打起了雨傘,牽起我的手送我回家。路上你緊握著(zhù)我的手將我手焐熱,直到家門(mén)口才松開(kāi),你對我微微一笑轉身離開(kāi),我望著(zhù)你遠去的背影……

  從那一次起,你便在我心中留下深刻印象。因為遇見(jiàn)你,我時(shí);貞,想象與你的再次相遇。

  因為遇見(jiàn)你,我不再緊張

  風(fēng)吹雨成花,時(shí)間追不上白馬。又一次大型考試來(lái)臨,我帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到考場(chǎng),心里一直想著(zhù)一定要考好,哨聲一響,拿到試卷后的我手一直發(fā)抖停不下來(lái),腦海中只聽(tīng)見(jiàn)一句:“別緊張,穩住!蔽姨ь^一看,原來(lái)是你,你告訴我要認真答題。我沒(méi)想到在這樣的情況下遇見(jiàn)你,因為遇見(jiàn)你,我的心情平穩。那次考試我取得了優(yōu)秀的成績(jì),從那以后,你經(jīng)常輔導我的功課,我的成績(jì)明顯提高。我們成為最好的朋友閨蜜。

  因為遇見(jiàn)你,我喜歡上候鳥(niǎo),我們曾約定,一起去看候鳥(niǎo),一起等待那秋天候鳥(niǎo)。

  因為遇見(jiàn)你,一切就注定,與你一起牽手往前進(jìn),每天值得回憶;因為遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )珍惜,就算面對再多暴風(fēng)雨,我會(huì )堅定走下去,在美好的時(shí)光里遇見(jiàn)最美的你。

  因為遇見(jiàn)你,時(shí)光變得如此美好……

  因為遇見(jiàn)你作文 篇9

  與一串串足印,不期而遇。

  雪,無(wú)聲無(wú)息地下了一夜,柔媚潔白的積雪綴滿(mǎn)枝頭,像是棉花糖。

  近來(lái)一連串的打擊使我消沉,我苦惱于自己的價(jià)值,如此平凡的我,究竟能做些什么?

  一陣笑聲。一個(gè)小男孩,穿著(zhù)鼓鼓的羽絨服,在雪地里行走。他將腳尖輕輕揉入厚厚的雪被,微微轉動(dòng),小腦袋一晃一晃,極小心地抽出腳來(lái)地上便印下了一個(gè)小小的,圓潤的足印,安詳恬靜的像是熟睡的嬰兒!皨!你看你看!我在雪上印了個(gè)字!”他搖晃著(zhù)身子,一陷一陷地向遠處跑去,雪被上留下一串足印,像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的親昵。

  “嗒,嗒,嗒!眰鱽(lái)腳步聲,又很快隱去了。

  西裝皮鞋的年輕小伙兒,手里夾了個(gè)尚很新的公文包,頭發(fā)平整地梳向腦后。他步步堅定,一提一踏毫不拖泥帶水,清晰的足聲被雪被隱沒(méi),卻留下了一排長(cháng)而筆直的足印,深刻而正整,卻不由看出了幾絲熱情的味道,正像他嘴邊噙著(zhù)的笑。

  路過(guò)一條老巷,巷內有家包子店,年邁的老奶奶,身上系了條灰藍的腰罩,頭發(fā)松松扎在腦后。她收拾著(zhù)些碗筷,動(dòng)作極其緩慢,步履蹣跚,足印微糊,也淺,看不太清的。她像是很喜歡這雪,渾濁的目光時(shí)不時(shí)游離于滿(mǎn)世界的雪白,眼角舒展,游弋起幾尾短尾的魚(yú)……我不禁低頭,看了看自己的足印,邊緣清晰,圓潤而平整,一排有些雜亂的它們,看上去倒也有點(diǎn)可愛(ài)。

  晚些時(shí)候,我背了書(shū)包再次走過(guò)這里。地上足印交錯縱橫,有長(cháng)有短,有深有淺,有如隨意潑墨,有如繁梅梢頭。我的眉角漸漸舒展開(kāi)來(lái),看著(zhù)這一串串足印,在心中輕笑起來(lái)。

  每個(gè)人的足印都是不同的,兒童的足印活潑可愛(ài),年青人的足印有力深刻,老年人的足印模糊變樣。而就應該這樣啊,兒童就應該玩耍,青年就應奮斗,老年就應安享天倫。正是這樣每個(gè)人擔負自己的責任,扮演自己的角色,我們的社會(huì )才會(huì )如此和諧豐滿(mǎn)!

  我捏緊了書(shū)包,急急向學(xué)校走去—我也要去擔負自己的責任了。在這樣的年齡,努力學(xué)習,充實(shí)自己就是我的不平凡,我的價(jià)值所在!

  回頭,看見(jiàn)自己的足印混合于大小形狀不同的足印中,不禁莞爾。這一串串可愛(ài)的足印喲,剛好此時(shí)與你遇見(jiàn),還好,在這時(shí)掙脫了苦惱的深旋。

  剛好遇見(jiàn)你,感謝你讓我明白這么多,這么多。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇10

  在這幾天的荻港之旅中,我感受最深的就是荻港的文化氛圍很濃厚,人人愿意學(xué)習,人人愛(ài)學(xué)習。據統計結果顯示,荻港村里常駐人口約3600人,而年過(guò)60歲的老年人就有700多人,并且這些老年人的知識文化水平都不低。在我們采訪(fǎng)的老年人中,都是寫(xiě)得一手好字,并且大部分人都訂閱了《湖州晚報》,用于時(shí)刻了解事實(shí)發(fā)展。說(shuō)實(shí)話(huà),這些調查結果令我非常驚訝,另外我們還了解到荻港這個(gè)小村莊里存有幾百年歷史的積川書(shū)塾,產(chǎn)生了幾百位歷史名人,這不得不讓我感嘆道知識的重要性,也驚嘆荻港文化發(fā)展的傳承性。

  一個(gè)村莊,一個(gè)城市,甚至一個(gè)國家的發(fā)展都離不開(kāi)文化的傳承,離不開(kāi)知識的傳播。我們時(shí)常強調要發(fā)展國家軟實(shí)力,要做文化強國,所以我們要重視教育的作用。荻港在很早之前就將教育看得很重,并且發(fā)展的很好,書(shū)塾的建立及傳承,是現在荻港人民高文化水平的前提和基礎。同時(shí),書(shū)塾不僅傳授知識,還教導為人處事的道理?梢哉f(shuō)一個(gè)人的素質(zhì)體現一個(gè)家庭的教養,一群人的素質(zhì)就可能體現一個(gè)國家的實(shí)力水平。所以說(shuō)我們要發(fā)展素質(zhì)教育,提倡提高國民綜合素質(zhì)。

  今天在一個(gè)商店看見(jiàn)墻壁上懸掛了一幅字,老板說(shuō)是自己的一點(diǎn)想法,將他寫(xiě)下來(lái)掛在墻上,用來(lái)時(shí)刻警醒自己:

  為人者慎重曰:需交有道之人,莫交無(wú)以之友;飲清靜之茶,戒色花之酒;開(kāi)方便之門(mén),忌是非之口。面是背非之人不可信他,輕言寡信之人不可托他。不敬父母教什么子,不敬老人敬什么佛。不識高低之人不可睬也,來(lái)歷不明之人不可留也。君子須記。

  我一邊聽(tīng)著(zhù)爺爺的講解,一邊對自己的為人處事進(jìn)行反省深思。我是否做到?我是否想得到?我為什么想不到?或是是我的水平不夠,或是經(jīng)歷不足,或是所受教育不足。

  荻港之行,我收獲頗豐,受益匪淺。荻港人民對文化傳承的重視是值得我們尊重與學(xué)習的。一元茶館默默堅守的潘爺爺,商店里題字自我警醒的章?tīng)敔,木匠店里傳承古老箍桶技術(shù)的費師傅等等,他們都在用著(zhù)自己的方式,將那些中國傳統文化傳承著(zhù)。我們需要做的就是將他宣揚出去,讓更多的人知道,呼吁更多地人共同保護傳承。

  提高國民素質(zhì)水平,從傳承中國優(yōu)秀傳統文化做起,從保護荻港做起。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇11

  十四五歲的年紀最怕的是孤單,最想的是被關(guān)注,最重的是情義。我,是如此幸運,在這花季年齡遇到了你,也挽回了那份即將失去的友情。

  一如我的心情,似乎所有人都知道了我和我的閨蜜吵架了,幾乎鬧到了不可化解的地步。

  回到家我重重的坐在沙發(fā)上,隨手按下了電視遙控器,這個(gè)時(shí)間,正播放著(zhù)一部當下流行的青年熱血劇《超少年密碼》,令我驚訝的是,它竟然是超流行的組合“加油男孩”主演的。這部劇并不多,僅有25集。

  劇中的夏常安(王俊凱飾)、隋玉和諶浩軒三個(gè)少年在一個(gè)高科技時(shí)代相遇了,熱血少年常安是一個(gè)因車(chē)禍失去生命的少年,父母因不舍造了一個(gè)與他一模一樣的AI。

  在不知道其身份的情況下,夏常安交到了兩個(gè)好朋友并熱心地幫助隋玉找到父親及解決諶浩軒的家庭矛盾。在無(wú)意中知道自己身份后,父母告訴他:“這是你自己選擇的感情,并不是我們注入的,一切選擇都在于你呀!”后來(lái),常安為救父母,受了重傷,并用僅存的10%電量記住了兩個(gè)好朋友。

  看到這,我不禁為他們之間的情義感到難得,為他們的命運感到惋嘆。一個(gè)高智能機器人都知道自己要選擇的情感,選擇自己要保護的人,并懂得珍惜美好的感情,真的匪夷所思,但又卻那么讓人深受觸動(dòng)。這世上真正互相了解、互相在乎的人又有多少?然而在危險時(shí)共進(jìn)退的又有多少?

  是的,只有懂得才會(huì )珍惜,也只有這樣的友誼才會(huì )長(cháng)存。是的,友誼長(cháng)存!我似乎下定了什么決心一般。

  朋友之間默契更為難得。這部劇中有一段是這樣的,在夏常安能源消耗之前,他發(fā)送了一個(gè)密碼到密碼社,這個(gè)中間要一個(gè)不知名的數字才能解開(kāi)它,而這個(gè)數字是3,隋玉和諶浩軒也一下子就想到了這個(gè)數字,這就是默契,只有真正的朋友才能達到互相了解,如此默契的程度。

  想到這,我拿起電話(huà)打給小嫻,卻是正在通話(huà),我等了一會(huì ),又打了過(guò)去,接通了!我們同時(shí)說(shuō)道:“我……”一愣之下,我們又同時(shí)笑了起來(lái);蛟S,這就是所謂的默契吧!就這樣,我們聊著(zhù)聊著(zhù),誤會(huì )也隨之煙消云散了。

  我在合適的時(shí)間剛好遇見(jiàn)你,是你對朋友的付出,對友誼的珍惜打動(dòng)了我,我慶幸遇見(jiàn)了你,只希望這份友誼能長(cháng)久的保持下去,愿吾珍惜,愿卿珍惜。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇12

  我覺(jué)得在這個(gè)世界上我很慶幸遇到了她們。在一開(kāi)始我覺(jué)得班里有一個(gè)女生跟我玩的很好,我覺(jué)得我找對了人。我從初一就跟他玩玩,到了初二,現在已經(jīng)會(huì )計結束了;蛟S我們會(huì )玩到初三但是我們永遠不會(huì )真心相待。在以前,我總覺(jué)得我們兩個(gè)是玩的最好的。我不會(huì )對別人談言相向。我不會(huì )說(shuō)我把我的一切都告訴你,但是我特別信任他。但是到了初二下學(xué)期我就發(fā)現不是這么回事兒了。但是我很開(kāi)心我終于找到了那個(gè)我錯過(guò)了這么久才遇見(jiàn)的人。我們初一的第一個(gè)學(xué)期,也就是剛開(kāi)學(xué)我倆就是同桌,那時(shí)候她成績(jì)也挺好的,當時(shí)老師還誰(shuí)都不認識,就選了她當班長(cháng)。一開(kāi)始我們兩個(gè)就做了一個(gè)月,那個(gè)時(shí)候他可以說(shuō)是我第一個(gè)認識的人。但是我不知道為什么我并不喜歡他但是他并沒(méi)有在班里惹過(guò)事。一個(gè)月后我沒(méi)以為三叔又從新排了位置。我并沒(méi)有選擇跟他做,反而不希望他跟我做。他想到了別的位置上面。一直在看著(zhù)我,她沒(méi)有怨恨。我是在問(wèn)我怎么沒(méi)有給他留位置吧

  后來(lái)他也是跟我們班一個(gè)女生玩的特別好。哦我也并不想跟他們兩個(gè)有瓜葛,我覺(jué)得沒(méi)有必要。而且到了后來(lái),他的成績(jì)下滑的特別厲害,完全是不想學(xué)習。我既然覺(jué)得跟這種人沒(méi)必要交朋友。而我們只是偶爾萍水相逢似的笑笑。打個(gè)招呼而已等到了初二下學(xué)期,也就是這學(xué)期。不知道怎么回事,他跟那個(gè)女生鬧了別扭,而突然一間。我發(fā)現我們兩個(gè)特別聊得來(lái),特別的投緣。這怎么慢慢的我們的關(guān)系越來(lái)越近了。而他一直很懊悔,我什么沒(méi)有早一點(diǎn)遇見(jiàn)我。那我也好懊悔,為什么沒(méi)有早一點(diǎn)發(fā)現她。我們兩個(gè)錯過(guò)了兩年,整整兩年的時(shí)間,我們才遇見(jiàn)了彼此,才遇見(jiàn)了真正的彼此。

  按照老家的話(huà)來(lái)說(shuō)他是一個(gè)混事的人,但是我不混。但是我可以幫他解決了所有的問(wèn)題。我可以站在他的身后,告訴他你可以大膽地往前走。你的背后我會(huì )把你鏟除一切阻礙一點(diǎn)都沒(méi)錯我特別的有腦子特別的有心事我會(huì )善解每一個(gè)對我倆不利的人,我會(huì )幫他排除所有的阻礙。我總是勸他學(xué)習,他說(shuō)他學(xué)不進(jìn)去了。畢竟錯過(guò)了兩年兩年的時(shí)間,這么關(guān)鍵的時(shí)間沒(méi)有學(xué)習到后面也不可能再學(xué)的好了。所以我沒(méi)有一直逼著(zhù)他學(xué)。只是一直告訴她,學(xué)習的重要性。

  因為遇見(jiàn)過(guò)你,我找到了最好的自己。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇13

  于千萬(wàn)人之中,遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。

  最開(kāi)始的開(kāi)始,我用的是這一句,懷著(zhù)懵懂的心情,解頤的進(jìn)入校園。 在最后的最后,我亦是用這一句,守著(zhù)明凈的心思,明媚的走出校園。

  趁歲月靜好,在乍暖還寒時(shí)候,接春煮一壺新茶,在茶水中蕩漾著(zhù)你歡欣的笑顏時(shí),一口飲下,唇齒含香,等到陰雨天,墨染青天且聚還散時(shí),再細細回味茶香醇厚,又是另一番滋味。

  在老人的歲月里尋一把古琴,撣一撣塵土,雙腿盤(pán)坐,古琴擺于膝上,古琴流轉,帶著(zhù)沉厚的心思,尋一個(gè)知音,可與磐石稱(chēng)好友,可將花草做莫逆。尋一支如來(lái)座下的青蓮尊師友,指點(diǎn)迷津。

  笑那禪院前的蛛兒幾時(shí)悟透人在悲歡離合中成長(cháng),在悲歡離合中堅強。

  于是在蟬鳥(niǎo)蟲(chóng)鳴之時(shí),柳樹(shù)還青色濃重,就那樣的相遇了一堂師生,匆匆三年,與誰(shuí)起了口角,與誰(shuí)袒露心事。

  宴席散,相見(jiàn)三年是有緣,三年又離是無(wú)分。我的悲悲喜喜,浸泡在三年的課堂里,我嘗試撈出,可是終無(wú)果,又想多年之后,無(wú)意掀起初中的生活,又該多欣喜。于是我選擇小心地存封這段記憶,待他日還席。

  一群女孩子嘻嘻笑著(zhù),在去操場(chǎng)來(lái)往的樓梯間,建立著(zhù)最真摯純真的友情。 阿藝,你笑的很美,笑的弧度足夠卷進(jìn)三千桃花,臉頰兩朵粉云,面若桃花,你美,在于你的真摯·純潔·歸于大自然不染塵埃的笑聲最迷人。

  我不是你,不懂你,我不是你,但我是我是自已。我能感受到你手心的溫度,你緊張時(shí)微皺的雙眉,微嗔時(shí)的臉頰微紅,五圈時(shí)內心的堅毅。

  我時(shí)常在想,久別重逢時(shí),你笑嫣如花·皓腕卷輕紗款步走來(lái)我內心的欣喜,也會(huì )擔心當我故意在公告欄停步時(shí),你是否會(huì )從門(mén)框外探出頭說(shuō)“你不走啊”。我能感覺(jué),我在笑,我的內心在大笑。無(wú)法抑制的喜悅。

  阿藝

  此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇14

  你就像天空劃過(guò)的那一顆流星,雖然只是短暫的一瞬間,但在我的心里,卻留下了一道美麗的痕跡。

  我看到你翩然走向我,以至于我以為在做夢(mèng)。你輕輕地走過(guò)來(lái),輕輕地拍了一下我的肩膀,示意我坐到你的旁邊,我慌忙地應了一下。從那以后,我就成為了你的同桌,你在初一的第一個(gè)同桌。

  一開(kāi)始,我以為全級第一的你不會(huì )和我這渺小的沙子做朋友?墒,你卻成了我的好朋友。你熱情地向我打招呼,介紹自己。我張皇失措,一不小心把杯子給碰倒了。你哈哈大笑,告訴我不用那么拘謹。我懸著(zhù)的心總算放下來(lái)了,羞澀地看著(zhù)你。

  也許,在遇見(jiàn)你的那一刻,我的命運就改變了。

  不善言談的我被你的熱情感染,開(kāi)始和你無(wú)話(huà)不談。課下,我們玩編故事的游戲,等輪到我時(shí),我就胡亂編造:故事中的人物,后來(lái)跳下懸崖,結果穿越到了古代。你對我豎起你的大拇指,夸我想象力豐富。我突然覺(jué)得我們兩個(gè)人的距離越來(lái)越近了。我和你在一起,別人都說(shuō)我們兩個(gè)是雙胞胎,只是一個(gè)長(cháng)發(fā),一個(gè)短發(fā),連老師都認錯了?赡苌陷呑游覀冋媸且粚τH姐妹吧。

  每天晚上,你都要去音樂(lè )教室吹葫蘆絲,沒(méi)時(shí)間收拾書(shū)包,我就承擔了這份艱巨的任務(wù)。有一天晚上,當我得知你已經(jīng)離開(kāi)音樂(lè )教室時(shí),心慌了,你的書(shū)包沒(méi)拿呢。于是我拿起書(shū)包往校門(mén)口跑,只看見(jiàn)你焦急的地站在校門(mén)口。我跑過(guò)去,遞給你書(shū)包,你給我了一個(gè)大大的擁抱。原來(lái),你一直在這里等我,等我來(lái)找你,你篤定我會(huì )來(lái)。

  你最喜歡的歌曲就是《因為遇見(jiàn)你》,你經(jīng)常對我唱,因為你對我說(shuō),你生命中最開(kāi)心的事,就是遇見(jiàn)了我。我聽(tīng)到這兒,眼淚不由地在眼眶里打轉。我把下巴靠在你的肩上,靜靜地抱著(zhù)你。

  小昕,我想告訴你,我很高興能夠遇見(jiàn)你。

  因為遇見(jiàn)你,一切都注定,與你一起牽手往前進(jìn),每天都值得回憶。因為遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )珍惜,就算遇到再多暴風(fēng)雨打擊,我也會(huì )堅定地走下去。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇15

  有一首歌叫“因為遇見(jiàn)你”,自從我“遇見(jiàn)”書(shū),我就會(huì )把所有課余時(shí)間花在讀書(shū)上,因為我只要看一頁(yè),哪怕是封面,就會(huì )沉迷進(jìn)書(shū)的世界里。手上只要有了書(shū),我就會(huì )忘了吃,忘了睡。叫我選一本好看又感動(dòng)的書(shū),那非沈石溪先生寫(xiě)的《雪豹悲歌》莫屬了。

  “丁零零,丁零零”終于下課了,我健步如飛地跑到圖書(shū)館,激動(dòng)又興奮:今天老師沒(méi)有布置作業(yè),我可以在圖書(shū)館大“吃”一頓啦!在一排排花花綠綠、讓人眼花繚亂的書(shū)中,我皺起眉頭急切地尋找著(zhù)。是的,我找的正是那本讓我看了無(wú)法自拔的書(shū)——《雪豹悲歌》。

  “怎么辦,會(huì )不會(huì )被別人借走了?”我咬著(zhù)手指頭小聲嘀咕著(zhù)。突然,我感覺(jué)腳下踩著(zhù)了個(gè)硬硬的東西,方方正正的。我低下頭,呀!正是我那形同寶貝的《雪豹悲歌》!我急忙縮開(kāi)腳,迅速蹲坐下來(lái),小心翼翼地把書(shū)本捧起來(lái),左看看,右看看,心疼極了,誰(shuí)這么不愛(ài)護書(shū),書(shū)掉到地上了也不撿起來(lái)。我輕輕抹凈書(shū)皮上的灰塵,直到書(shū)皮煥然一新才罷休。我找了個(gè)舒服的位置,一坐下來(lái)就被“書(shū)精靈”拉了進(jìn)去,我如饑似渴地讀了起來(lái)。我邊看邊想:書(shū)中的“雪妖”為什么會(huì )離開(kāi),它經(jīng)歷了什么,為什么不聽(tīng)主人的話(huà)……我的心情隨著(zhù)“雪妖”的遭遇起起伏伏。有些地方描寫(xiě)得很殘忍,我看到那些文字,仿佛就看到了那個(gè)血腥的畫(huà)面。有幾次看著(zhù)看著(zhù)我的眼眶都紅了,忍不住合起書(shū),深呼吸幾下才能再打開(kāi)書(shū)繼續看下去,

  “丁零零,丁零零”上課鈴響了,!我還沒(méi)看完呢!我依依不舍地把書(shū)放回原來(lái)的位置,飛奔回教室。過(guò)了幾個(gè)星期,我央求媽媽把《雪豹悲歌》買(mǎi)了回來(lái),又津津有味地讀起來(lái)……

  因為遇見(jiàn)書(shū),我的生活充滿(mǎn)光彩;因為遇見(jiàn)書(shū),我學(xué)到了很多知識;因為遇見(jiàn)書(shū),我懂得了更多道理。感恩,遇見(jiàn)書(shū),愿永遠與書(shū)相伴。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇16

  因為遇見(jiàn)你,才有了美好的回憶。因為遇見(jiàn)你,我收獲了至真友情。

  初次見(jiàn)你,是在家門(mén)口的院子里。你一身白裙,臉上帶著(zhù)微笑,對我說(shuō)“嗨”。院子里的蟬在不停地鳴叫,樹(shù)葉被風(fēng)吹落,我拉起你的手,兩個(gè)年齡相仿的女孩一起嬉笑著(zhù)向前走去,心里感到無(wú)比快樂(lè )與溫暖。第一次與你的遇見(jiàn),便讓友誼的小溪開(kāi)始潺潺細流。

  記得那天,我們在一起傻乎乎地捉蟬、捕蜻蜓。院子里到處是聲聲蟬鳴,仿佛在演奏樂(lè )曲。我們背靠著(zhù)背,全神貫注地聽(tīng)著(zhù)聲響,我支起耳朵,突然撲了過(guò)去,用手籠住蟬兒,歡天喜地?僧斘乙凰砷_(kāi)手,卻什么也沒(méi)有,沾得一手的鮮紅——擦傷了手。我“哇”的大哭起來(lái),蟬沒(méi)捉到,卻傷了手。你輕輕把我拉了起來(lái),用手捧著(zhù)我的手,沒(méi)有絲毫責怪之色,反而笑了起來(lái)。你的眼眸如一潭清澈的泉水,深邃如一口深不見(jiàn)底的井,友愛(ài)的光芒直達我心!皠e哭了!這一點(diǎn)小傷算什么,堅強起來(lái),樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)嘛!”我望著(zhù)你,費力地站了起來(lái),臉上掛著(zhù)爽朗的笑。因為遇見(jiàn)你,讓我變得樂(lè )觀(guān)堅強。

  遇見(jiàn)你,是我躲也躲不掉的緣。沒(méi)人知道我們在那些陽(yáng)光燦爛的午后干了什么:兩個(gè)文靜的女孩翻墻,堆沙子,學(xué)會(huì )做一系列的運動(dòng);也沒(méi)人知道你把多少眼淚埋進(jìn)了心里,永遠表現出一副樂(lè )觀(guān)堅強的樣子……

  記得嗎?我們相伴的第三年,一次考試,我只得了一點(diǎn)兒分數,你也是。我們在教室里無(wú)聲地靜默著(zhù),我用手抓著(zhù)試卷,眼淚在上面激起了層層“漣漪”。你只是用手托著(zhù)下巴,眼睛瞅著(zhù)窗外的藍天!叭松痪拖袷乔冁I嗎?起起伏伏,可它被按下去,會(huì )彈得更高,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響,我們也要做琴鍵,下次沖到巔峰!”我呆住了,擦干了眼淚,心里回響著(zhù)你堅強有力的話(huà)語(yǔ),重燃希望。你轉過(guò)頭,一臉溫暖的笑。因為遇見(jiàn)你,讓我懂得學(xué)習的真理。

  從初次相遇到現在我們相知、相伴,你如同星子劃過(guò)夜空,照亮我的心扉,讓我明白許多道理。因為遇見(jiàn)你,便不舍再離去;因為遇見(jiàn)你,才有了更優(yōu)秀的自己。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇17

  時(shí)間兜兜轉轉,光陰從指間滑落,愿我們的友誼地久天長(cháng),天長(cháng)地久!

  時(shí)光易逝,歲月難留,不覺(jué)間紅了櫻桃綠了芭蕉;光陰似箭,日月如梭,梭梭箭箭帶走了我們的童年。此時(shí)此刻,我已度過(guò)了13余個(gè)春夏秋冬,伴隨著(zhù)年齡的增長(cháng),來(lái)到了叛逆的青春期。

  進(jìn)入青春期,許多困惑悄然出現,內心的壓力一再變大,一下子猛然壓在我身上,我似乎有些“吃不消”。我頓時(shí)感覺(jué),生活自此變得灰暗,我已看不到光明,我的一生就要這樣憂(yōu)郁的度過(guò)。

  而不然,上天選擇讓我遇見(jiàn)了那個(gè)純真的男孩。我與他,并不在同一個(gè)班級,且并非很熟,而偶然的一次機遇,讓我倆漸漸熟識,彼此之間,又仿佛“無(wú)話(huà)題不談”。他呢,其實(shí)就是隔壁班的岳梓軒(化名)。第一次見(jiàn)他的時(shí)候,便牢記了他的模樣,小麥般健康的膚色,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,一派“學(xué)霸”的風(fēng)采。

  每當遇到煩心事,我總會(huì )不由自主地去向他傾訴,他不會(huì )感到不耐煩,總會(huì )認真的傾聽(tīng),而且每次我都能得到些他的幫助。每次與他暢談之后,心中的郁悶和不解總會(huì )隨之消滅。日子長(cháng)了,我已經(jīng)把他認為成了我的“心理專(zhuān)家”。

  我們也曾有過(guò)約定,她答應過(guò)我,會(huì )做我一輩子的“開(kāi)心果”,傻傻的我表面上堅信他一定不會(huì )毀約,其實(shí)我內心明白,天下沒(méi)有不散的筵席,那只不過(guò)是給彼此心靈的一份慰藉罷了。他呢,似乎真的要成為我的“知心大哥哥”了。

  此時(shí)此刻,內心有許多話(huà)想對他說(shuō):感謝你不管我是哪般模樣,都樂(lè )意聽(tīng)我的傾訴;不管別人用什么眼光看待我,你總會(huì )選擇相信我并支持我。雖然不久后我們就要“各奔東西”,但我相信,我始終會(huì )記得你,因為你已在我心中烙下了不可磨滅的痕跡。

  因為遇見(jiàn)你,我看到了這世間的美好;

  因為遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )了珍惜人生的分分秒秒;

  因為遇見(jiàn)你,我的生活又增添了一份天大的樂(lè )趣……時(shí)間兜兜轉轉,光陰從指間滑落,愿我們的友誼地久天長(cháng),天長(cháng)地久!

  因為遇見(jiàn)你作文 篇18

  生活中,我是一個(gè)比較內向的人,不愛(ài)說(shuō)話(huà),更不愛(ài)與別人一起玩,直到遇見(jiàn)了你。

  我們的初次見(jiàn)面是在七年級新生的教室里。那時(shí)我很茫然地坐在教室里,認識的人不多,也不知道該做什么,做什么才是對的。直到我們之間的第一次爭吵,也忘了是什么原因,你便追著(zhù)我打鬧,扯我衣服,你大大咧咧的性格讓我很欽佩,于是開(kāi)始改變自己,使自己變得外向些,提高社交能力,改變生活狀態(tài)。

  后來(lái)到了七年級下冊時(shí),我們才再有接觸,當然那時(shí)的我只不過(guò)對你只有部分了解,并不覺(jué)得我們的關(guān)系有多密切。但是,那時(shí)的我已經(jīng)受了你的啟發(fā),登上了班長(cháng)的職位。

  現在的我們也許是因為長(cháng)時(shí)間的磨合,我們成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伙伴,還可以開(kāi)心地在一起討論,也時(shí)有些爭辨,但是我們每次都能解決,因而我們的關(guān)系變得更加密切了。

  直到有一次,你哭了,我才真正感到了痛苦,你是多么地頑強,可是受到了一些人為的傷害,不免有些痛楚,那些你平時(shí)玩得好的同伴來(lái)關(guān)心你,卻感覺(jué)有些東西少了一樣,不知差了什么。他們都來(lái)關(guān)心你,我卻在一旁等著(zhù)你,等你哭完了,我們再去學(xué)習。從此,我明白了一個(gè)友誼真理:很多人的潛意識里都希望有一個(gè)永遠等著(zhù)自己的人,對自己不離不棄,可很少有人懂得自己應先對朋友不離不棄。

  我們總是說(shuō)朋友每當見(jiàn)到別人的長(cháng)處就難以掩飾自己的嫉妒。他們常常和朋友許下美麗的諾言,可還不到一分鐘便已忘卻。他們不斷地告訴自己的朋友,你多么多么重要,而實(shí)際上對對方都充滿(mǎn)了猜忌,隨時(shí)都在背后捅刀子。他們不厭其煩地玩著(zhù)這樣的友情游戲,可內心沒(méi)有過(guò)真正的友情。這些人,不管他們取得了多么重要的成就,其實(shí)他們全部加起來(lái),也不值那一個(gè)等待的微笑。

  我高興時(shí)可以找你,心里難過(guò)時(shí)也可以找你,想有人玩耍時(shí)找你,我想瘋時(shí)也找你,我不找你,你也永遠在那里。也許是因為遇見(jiàn)了你,我才明白了什么是真正的友情。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇19

  遇見(jiàn)你,充滿(mǎn)美麗與奇跡。

  ——題記

  山崩地裂變得春暖花開(kāi),天寒地凍變得水落石出,了無(wú)生機變得碩果累累,一切只因為剛好遇見(jiàn)你。

  撐一把油紙傘,走在崎嶇的鄉間小路上,我遇見(jiàn)了你——莫振高莫校長(cháng)?罩械男∮赇冷罏r瀝,手持公文包的你連雨傘都忘了打。我猜,你又要去家訪(fǎng)了。你是都安中學(xué)的校長(cháng),是千千萬(wàn)萬(wàn)孩子口中親切呼喚的莫爸爸。把瑤鄉兒女送出大山,是你最真的夢(mèng)。你捐出了自己所有的積蓄,為瑤鄉兒女鋪路?擅鎸o(wú)數的貧窮孩子,你那微薄的工資無(wú)疑只是杯水車(chē)薪。于是,教書(shū)、家訪(fǎng)、化緣,成了你生活的主旋律。三過(guò)家門(mén)而不入,都安中學(xué)隨處可見(jiàn)你忙碌的身影。你埋頭苦干、拼命硬干,直到你把一萬(wàn)八千個(gè)孩子送進(jìn)大學(xué)校園,可惜你卻撒手離開(kāi)人世間。你走了,可你沒(méi)有離開(kāi),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子從天南海北趕來(lái)為你送行。那一晚,孩子們熄滅了校園里所有的燈,而你在天上熠熠閃亮。

  遇見(jiàn)你,我充滿(mǎn)了感動(dòng)與激勵,我美了醉了。

  在長(cháng)江邊漫步,東方之星油輪的翻沉糾起了我的心弦。冰冷,漆黑,缺氧,那是長(cháng)江之下,最牽動(dòng)人心的地方。而你沒(méi)有畏懼,勇敢的主動(dòng)請纓,來(lái)不及思量便一躍而入。在長(cháng)江之下不斷搜尋,帶著(zhù)責任與擔當。別緊張,有我在,輕聲地安撫,給與所有生的希望。面對傷員的輕生與絕望,你沒(méi)有放棄,繼續用自己的努力去挽回他對生的希望。摘下了生命軟管,肩膀上剩下的只有擔當。又一個(gè)生命浮出水面,而你在水中遲遲未歸。長(cháng)江之下一個(gè)又一個(gè)漩渦,打向你的臂膀,死神不斷逼向你的胸膛。終于你的一個(gè)躍起,水面上浮出你的臂膀。你用自己的生命換來(lái)兩個(gè)生命的重生,人們夸你帥,不僅僅指的是面龐。

  遇見(jiàn)你,我充滿(mǎn)了責任與擔當,我為你點(diǎn)贊。

  一切只因為我剛好遇見(jiàn)你,生活才充滿(mǎn)了美麗與奇跡,我會(huì )繼續努力做完美的自己。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇20

  朋友,今天你十五歲了,在這里,我有話(huà)想對你說(shuō)。

  “茫茫人海中遇見(jiàn)你,如同陽(yáng)光照進(jìn)心底,最美的時(shí)光有你相依,我心情無(wú)法言喻;從未想過(guò)會(huì )遇見(jiàn)你,讓我驚喜讓我癡迷,你是我人生重要意義,我怎能把你忘記……”

  朋友,你還記得你小時(shí)候嗎?那時(shí)你總愛(ài)哭,因為一點(diǎn)小事就傷心落淚。那時(shí)我就在想,這個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女孩什么時(shí)候才長(cháng)大呢?

  雖然你很天真,偶爾也會(huì )耍小性子,但你卻像我生活中的導師,教會(huì )我許多道理。記得在一次數學(xué)考試時(shí),我有許多題不會(huì )做。就寫(xiě)了一張小紙條遞給你?墒钱斘覞M(mǎn)心歡喜的接過(guò)你給我的“答案”是上面只寫(xiě)了六個(gè)大字:“相信自己加油!”我怔住了,恨恨的盯了你一眼,繼續看那些題。出乎意料的是,在我看了許多遍后終于找到了解題思路,全都會(huì )做了。又想起我剛才的舉動(dòng),心中不免有些慚愧?荚嚱Y束后,我走到你面前,輕聲的對你說(shuō):“朋友,謝謝你!”你笑了笑,輕拍我的肩膀:“相信自己,一定可以!”

  現在我們是初中生了,你學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,再也不像以前那樣愛(ài)哭,取而代之的,是自信的笑容,僅管我們在不同的班里,每天都很少見(jiàn)面,但我一直記得你,記得高興時(shí)陪我笑得你;記得傷心時(shí)安慰我的你;記得曾幾和我形影不離的那個(gè)你!

  喜歡你笑得像個(gè)小孩,喜歡你緊握我的手掌,喜歡每天和你黏到一塊。朋友,遇見(jiàn)你,是我最大的幸運!你在我同學(xué)錄上寫(xiě)過(guò),記。何覀冇肋h是朋友!嗯,我知道,我們是朋友,永遠都是!

  今天是你的生日,希望你每天到過(guò)的開(kāi)心,總有一天,你會(huì )站在最亮的地活成自己曾經(jīng)渴望的模樣!,相信自己,加油!

  “因為遇見(jiàn)你,一切就注定,與你一起牽手往前進(jìn)每天值得回憶;應為遇見(jiàn)你,我學(xué)會(huì )珍惜,就算面對再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì )堅持走下去……”自從遇見(jiàn)你,一切就注定。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇21

  八月盛夏,最美麗,意外得遇見(jiàn)即將上演……

  ——題記

  太陽(yáng)充斥著(zhù)熱情,發(fā)懵得梧桐挺拔在道路兩旁,為過(guò)往得行人遮擋太陽(yáng)肆意揮灑得熱情。佇立于樹(shù)枝得鳥(niǎo)兒預知似地迎唱著(zhù)高歌,平復著(zhù)被太陽(yáng)熱情弄得煩躁得心情。

  進(jìn)入規定得宿舍,八個(gè)人一間得小屋,但仍顯得寬闊。

  當晚,我們匯聚于操場(chǎng),遍眼望去,看見(jiàn)得全是穿著(zhù)校服得人臉。一起在星辰得照耀下接受著(zhù)軍訓。

  在這里遇見(jiàn)了有神經(jīng)質(zhì)得她,她瀟灑,熱情,開(kāi)朗,不在乎別人異樣得眼光。反而在枯燥得校園生活中多了一抹無(wú)法言喻得色彩,光亮。

  開(kāi)學(xué)后,我們并不熟悉甚至不知道對方得名字。在我得眼里那時(shí)得她反而給我一種安靜,文靜得“錯覺(jué)”。

  才到學(xué)校,我并未認識多少人,一個(gè)人吃飯,走路,對于我這種活潑分子是完全不合得,一個(gè)人吃飯得我遇上孤獨得她,我主動(dòng)過(guò)去:“以后我們一起走吧!”她抬起頭,我們相視一笑,自此成為了朋友。

  我們一起吃飯,一起走回宿舍,一起軍訓,我們有著(zhù)同樣得夢(mèng)想,互相鼓勵,互相傾訴。

  我們有相同得喜好,看動(dòng)畫(huà)片,小說(shuō),追劇……

  在軍訓期間,我們相互照顧,較為準確得說(shuō)是她照顧好我,因為我得適應能力很差,這里得時(shí)間好緊,人好多,我有時(shí)臉盲癥,會(huì )焦慮,難受,而她會(huì )一直牽著(zhù)我得手從未有一刻放開(kāi),我喝水時(shí),她會(huì )拿著(zhù)水瓶過(guò)來(lái)讓我喝:軍訓累,太陽(yáng)毒,多喝水。

  在陰天時(shí),她會(huì )腿疼,我也會(huì )叮囑她多穿點(diǎn)衣服,不要著(zhù)涼,她哭了,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭,我嘗試詢(xún)問(wèn),但無(wú)效,因為我嘴笨,只好保持沉默,知識宅在她身邊,向前走著(zhù)……

  某次吃飯時(shí),她問(wèn)我:“我們關(guān)系怎么樣”,我并未立即回答,她又說(shuō):“我覺(jué)得我們關(guān)系很好”一句話(huà)不知不覺(jué)間溫暖了我得心,潮濕了我得眼眶。

  在這個(gè)時(shí)節,在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)不熟悉得地方,遇見(jiàn)了最美得你。

  遇見(jiàn)并非多華麗,時(shí)間地點(diǎn)多么恰好……

  往往只需兩個(gè)人,一句話(huà)即可。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇22

  “我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì )有怎樣得對白?”腦海中回蕩著(zhù)優(yōu)美得旋律,我想起了高中剛入學(xué)時(shí),我與那朵花得相遇。

  夕陽(yáng)得余暉透過(guò)枝間,投射下斑駁得樹(shù)影,像個(gè)個(gè)刀劍班戟,

  直我得心房。無(wú)奈與孤獨烙在心上,悲傷在我得眼前筑了一道萬(wàn)里長(cháng)城。剛入學(xué)得不適應和離家得思念,使我根本無(wú)法融入新環(huán)境,甚至有了轉學(xué)得念頭。

  形單影只得我遠離了軍訓隊伍,在校園陰暗一角坐下,眼淚靜默地流出,在臉龐上遲遲不肯落下。

  恍惚中似有一抹紫色映入眼簾,那是什么?我擦擦眼淚,眨巴眨巴眼睛向那望去。哦,是一朵紫色得小花呀。

  水嫩得花瓣嬌艷欲滴,纖細得花蕊如成熟得少女般,想把這夕陽(yáng)得余暉盡收眼底。那種奪目得紫色深深吸引了我,看起來(lái)竟不像這初秋該有得顏色。

  低頭輕嗅,一陣似有似無(wú)得清香被秋風(fēng)送入鼻中。想必這樣美麗得花朵,給予養分得花莖必是翠綠而富有生機得吧?可我向它得周?chē)慈,支撐它得不過(guò)是一枝快要枯干得草莖。

  此刻,夕陽(yáng)得最后一抹光輝照在它上空,它已不再是那株草莖支撐得小花,而是一幅壯美得花季得畫(huà)卷。它愿用自己最后得生命在無(wú)人問(wèn)津得草叢中綻放美麗,生命流逝,執著(zhù)依然。

  一朵花尚且這樣,我作為一個(gè)人有什么做不到得呢?是在狂風(fēng)暴雨得襲擊下栽倒在地,還是在風(fēng)霜雨雪得欺壓下挺直腰身?無(wú)人能替你做出答案,惟有把握生命得航向,執著(zhù)堅持,終將迎來(lái)理想得曙光。

  我從未想過(guò)做一朵花,或許我不是,也不會(huì )是。但我更愿學(xué)習花得精神——面對逆境,甚至死亡都不退縮。于我而言,理想就是離鄉,痛苦就是磨礪。人生總要品嘗一些不平常得滋味,似苦而是甜。

  想到這里,我擦干眼淚,拾起微笑,向軍訓隊伍走去……

  那一天,與花得對白,更是心靈得對白。今天,我遇見(jiàn)一朵執著(zhù)得花;明天,我將遇到一個(gè)更加強大得自己。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇23

  我們這一生會(huì )遇到各種各樣得人,那抹橙色讓我至今記憶猶新。

  幾米陽(yáng)光在窗臺上跳躍,我邁著(zhù)輕快得步子,走上樓梯。拐角處看見(jiàn)了那么熟悉得橙色。

  他是學(xué)校收垃圾得工人。每天天微微亮得時(shí)候,他就開(kāi)著(zhù)垃圾車(chē)穿著(zhù)橙色得工作服,穿過(guò)校園得各個(gè)角落,為我們提供一個(gè)干凈舒適得環(huán)境。

  只見(jiàn)陽(yáng)光下得他將橙色得衣袖挽到胳膊上,露出一雙黝黑粗糙得手。遠遠望去,仿佛一張枯死干裂得老樹(shù)皮,在無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)老人這么多年所經(jīng)歷得風(fēng)雨。

  我以前認為收垃圾就是將垃圾桶得垃圾倒進(jìn)垃圾袋?墒,我有沒(méi)有想過(guò),那些吃剩得粥、吃剩下得口香糖經(jīng)過(guò)一夜得發(fā)酵、一夜得“掙扎”又怎么不會(huì )緊緊得粘在一起呢?

  他接下來(lái)動(dòng)作完全出乎我得意料,只見(jiàn)他將那雙黝黑粗糙得手伸進(jìn)烏黑得垃圾桶內,用雙手把“頑固分子”一點(diǎn)點(diǎn)得清除掉。

  橙色衣袖上縫補得線(xiàn)頭隨著(zhù)他得動(dòng)作,在陽(yáng)光下飛舞,那么絢麗。終于弄完了,汗珠和著(zhù)灰變成了“灰水”從他臉頰緩緩滑落。他卻滿(mǎn)不在乎,用橙色得衣袖將汗水擦掉。

  對著(zhù)陽(yáng)光,他露出了燦爛得笑容,那是世界上最美得笑容,那是對自己勞動(dòng)成果最大得稱(chēng)贊。

  我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)他經(jīng)歷:他前幾年下崗,妻子突然患重病,兩個(gè)孩子還在上學(xué),迫于生計,他不得不來(lái)學(xué)校收垃圾,可是無(wú)論生活怎么打壓他,他從來(lái)都沒(méi)有對生活喪失過(guò)信心,臉上總掛著(zhù)燦爛得笑容,我想這就是別人叫她“老憨”得原因吧。

  時(shí)光匆匆,像幽深巷子里得老街,在黃昏路燈得陪伴下,悄然流向遠方,他穿梭于學(xué)校得各個(gè)角落,遇到了許多同學(xué)、老師。

  在時(shí)間得洗刷下,許多人從一開(kāi)始得嫌棄、躲避,到現在看見(jiàn)他都會(huì )主動(dòng)得喊他一聲“爺爺好”“大爺好”。他也會(huì )以微笑招手回應他們。這也是遇見(jiàn)得美麗吧。

  坐在教室里,透過(guò)窗戶(hù),那抹鮮艷得橙色若隱若現。我想:時(shí)間就像青春得綠皮車(chē),每個(gè)人都會(huì )在火車(chē)上遇見(jiàn)形形色色得人,然而,那抹橙色卻是最美得遇見(jiàn)。

  因為遇見(jiàn)你作文 篇24

  天上最美的是星星,人間最美的是親情,臉上最美的是笑容,心中最美的是朋友。

  ——題記

  六年,有朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂(yōu)傷、明麗、溫馨,讓我舍不得忘記。 還記得這匆匆走過(guò)的六年…… 以前的校服被收進(jìn)了衣柜,壓在柜底。以前的我總是丟三落四的,我們那些被風(fēng)偷走了顏色的紅領(lǐng)巾,不知遺失在母校的哪一個(gè)角落,肯定很久了吧……

  一些零碎的記憶定格在腦海中,串聯(lián)起來(lái)……和曉楠在一起的時(shí)候,粗壯的大樹(shù)上的葉子才剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。當上課鈴想起時(shí),就看見(jiàn)兩個(gè)背著(zhù)粉紅色的書(shū)包的身影匆匆跑過(guò),然后在教室門(mén)口瞬間停住,在老師不注意時(shí)偷偷地溜進(jìn)教室。再對對方扮個(gè)鬼臉,“呵呵”地偷著(zhù)樂(lè )一把。我們兩個(gè)人,不用開(kāi)口,就能知道對方在想什么,甚至還可以用眼神交流。有一天,我們倆在一起嚎啕大哭,因為我們將不久就會(huì )分離開(kāi)來(lái)。但六年已過(guò),我們終究還是要分開(kāi)。這就好像兩朵白云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會(huì )飄散天涯。彎起嘴角,閑閑的內存,我的臉頰滑落下來(lái)。我真的沒(méi)有想到我會(huì )擁有一個(gè)這么好的朋友,我很慶幸……

  以后路上碰不見(jiàn)她了,不能跟她斗嘴了,沒(méi)人讓我生氣又逗我笑了,她可愛(ài)的大頭貼沒(méi)機會(huì )要了,沒(méi)人和我一起逛街了……原來(lái)我也有這么舍不得的人!原來(lái)我還有這么多的事還沒(méi)有做啊……

  原來(lái),遇見(jiàn)你是我這一生最美好的事。謝謝你,陪伴了我這短暫而又漫長(cháng)的六年,但我們經(jīng)歷過(guò)的往事會(huì )是我們一生中最美好的回憶。還有那些陪伴我走過(guò)這六年的小伙伴,同學(xué)、老師……謝謝你們在我需要幫助時(shí),幫助了我。謝謝你們陪伴了我這匆匆走過(guò)的六年……憂(yōu)傷的旋律飛舞飄零,像雪花般融化了,但它記錄了我一段悠長(cháng)的歲月,記錄了我成長(cháng)的足跡,如風(fēng)鈴般,在悠長(cháng)的歲月里輕輕搖曳。這匆匆走過(guò)的六年,有許許多多的故事被我攥在手心里,舍不得放開(kāi)。

  也許是你才讓我懂得友誼——我很慶幸,因為遇見(jiàn)你!

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