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成長(cháng)路上的陽(yáng)光800字作文

時(shí)間:2022-01-24 20:48:58 800字 我要投稿
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成長(cháng)路上的陽(yáng)光800字作文

  導語(yǔ):成長(cháng)路上,書(shū)是和煦輕柔的清風(fēng),亦是暖人心扉的陽(yáng)光!書(shū)籍為我掃除障礙,書(shū)籍幫我照亮前路,書(shū)籍陪我健康成長(cháng)!下面是yuwenmi小編為大家整理了優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與借鑒,謝謝!

成長(cháng)路上的陽(yáng)光800字作文

  【篇一:成長(cháng)路上的陽(yáng)光】

  成長(cháng)是一條漫漫長(cháng)路,路上常會(huì )有荊棘和陰霾阻擋,為我披荊斬棘、掃凈陰霾的,便是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光——書(shū)籍。

  我們家也算個(gè)書(shū)香門(mén)第,所以自幼我便受著(zhù)書(shū)籍的熏陶。在我枕邊總有《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》《天方夜譚》這類(lèi)的書(shū)籍,每每翻開(kāi)書(shū)頁(yè),我總會(huì )欽佩于阿里巴巴的智慧,欣喜于小紅帽的機靈,驚嘆于美人魚(yú)的忠貞;感動(dòng)之余,我立志也要成為像他們一樣美好的人。書(shū)籍浸染了我的性格,使幼小的我心中始終保持著(zhù)一方潔凈、明亮的天空。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我開(kāi)始接觸古典名篇。墨香縈繞周?chē),古人的低吟就仿佛在耳畔回響。我喜?ài)“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”的壯闊,向往“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的悠閑,聆聽(tīng)“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒土俱歡顏”的'高呼,感受“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟淪海”的豪邁。這些詩(shī)句,或清麗優(yōu)雅,或豪氣沖天,如陽(yáng)光一般激蕩著(zhù)我的內心,指引著(zhù)我快樂(lè )前行。

  心情不好時(shí),我總會(huì )坐到桌前,捧上一本書(shū),讓字字句句趕走心中的不悅;陷入困境時(shí),我也喜歡去書(shū)中尋找答案,讓溢滿(mǎn)香氣的知識搭建成一座虹橋,幫我跨過(guò)坎坷與低谷,再次走上充滿(mǎn)陽(yáng)光和鳥(niǎo)語(yǔ)花香的康莊大道。

  書(shū)籍是我密友,它與我如影隨形,合二為一。我就像一只勤勞的蜜蜂,在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去:讀到高興處,我會(huì )放聲高歌、手舞足蹈;讀到悲傷處,我會(huì )掩卷長(cháng)思,潸然淚下;讀到幽默風(fēng)趣處,我會(huì )樂(lè )不可支、開(kāi)懷大笑;讀到深奧處,我會(huì )緊鎖眉頭,冥思苦想……莎士比亞言:“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。”我像饑餓的人撲在面包上一樣,如饑似渴地從書(shū)本中汲取養分,然后從容地踏上進(jìn)步的階梯。

  成長(cháng)路上,書(shū)是和煦輕柔的清風(fēng),亦是暖人心扉的陽(yáng)光!書(shū)籍為我掃除障礙,書(shū)籍幫我照亮前路,書(shū)籍陪我健康成長(cháng)!

  “布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(cháng)”。悠悠書(shū)香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,有書(shū)為伴,生命盎然!

  【篇二:成長(cháng)路上的陽(yáng)光】

  在我們正在行走的成長(cháng)路上,有披荊斬棘黑暗渺茫,有陽(yáng)光明媚春暖花開(kāi),成長(cháng)之路,有歡喜,有淚水,有迷茫,有頓悟……但我相信,終會(huì )有那么一縷陽(yáng)光照進(jìn)你沉睡已久的心房,讓你豁然開(kāi)朗,披上鎧甲,勇敢前行。

  在我剛步入初一之時(shí),初來(lái)乍到的陌生,遠離親人的孤單讓我難受得喘不過(guò)氣,似有千斤石頭壓在心里,更糟的.是,才第一天就與同學(xué)發(fā)生沖突。

  “喂!你是不是收了我的作業(yè)本?!我還沒(méi)寫(xiě)完呢!”一個(gè)女生對著(zhù)我這個(gè)臨時(shí)小組長(cháng)大聲地手指畫(huà)腳,我心里有火,抬起頭,冷靜地說(shuō):“我沒(méi)有收,同學(xué),你是不是搞錯了?”她仍不服氣,大聲嚷嚷著(zhù)我不稱(chēng)職,呼啦一下圍上了好多同學(xué),議論紛紛,那些難聽(tīng)的言語(yǔ)像把把利刃刺向我心房,我終于沒(méi)忍住,趴在桌子上,哭了。

  晚上,我回到家,對媽媽說(shuō)明天請假,感冒了想休息,媽媽同意了。

  另一天,很早我就睜開(kāi)了眼,望向窗外,秋風(fēng)瑟瑟,屋內似乎也染上陣陣涼意,看著(zhù)暴躁狂妄的風(fēng)把地上枯敗地落葉卷起,又狠狠摔下,那樣無(wú)助、可憐正如此時(shí)的我,我苦悶至極,剪不斷,理還亂。正想昏昏沉沉睡去,老是竟然來(lái)了我家!一步,兩步,她打開(kāi)了我房間的門(mén)。

  “怎么啦?哪里不舒服?”老師溫暖的噪音十分好聽(tīng),她彎腰撿起了剛才被我去到地上的書(shū),輕輕拂去灰塵,我坐了起來(lái);十分不好意思地撓撓頭,承認自己是裝病在家,老師笑了:“我還不知道呀?”她突然舌鋒一轉“昨天的事情我都了解了,是那個(gè)同學(xué)有錯在先,但你也不能逃避呀!眼淚是弱者解決問(wèn)題的辦法,但我相信你不是的,對嗎?”她坐到了我的床上,握住了我的手:“傻孩子,人生這么長(cháng),被,不被理解是常事,但你要因為這些就被打敗不勇敢地走下去嗎?”老師的話(huà)如一記警鐘徹底敲醒了我,我明白了老師的苦心,她溫暖的話(huà)如同陽(yáng)光,撒滿(mǎn)心房,我的心里開(kāi)滿(mǎn)了一朵又一朵的向日葵。此時(shí)窗外,已是陽(yáng)光明媚。

  成長(cháng)之路,我感謝恩師,感謝益友,感謝關(guān)懷和不期而遇的美好,你們是一束束陽(yáng)光照亮我,鼓勵我,讓我念念不忘,終有回響!