初中作文：我成長(cháng)我快樂(lè )

　　導語(yǔ)：在我成長(cháng)的過(guò)程中，最使我快樂(lè )的事情，就是讀書(shū)和幫助別人!下面是yuwenmi小編為大家整理了優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：我成長(cháng)我快樂(lè )】

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)。”這句話(huà)千真萬(wàn)確，正因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以，不斷讀書(shū)，人的知識才會(huì )越來(lái)越淵博，“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)嘛”!幾年來(lái)，我深深體會(huì )到：我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )!

　　讀低年級時(shí)，媽媽讓我看書(shū)，我只是把語(yǔ)文書(shū)背得滾瓜爛熟，很少閱讀課外書(shū)。后來(lái)，上了三年級，老師要求我們多讀課外書(shū)，媽媽便帶我去店買(mǎi)了兩本少兒讀物�？粗�(zhù)看著(zhù)，我被書(shū)上的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事吸引住了，不一會(huì )兒，便完全投入到故事中。書(shū)中曲折動(dòng)人的故事吸引著(zhù)我，還讓我領(lǐng)略到了祖國文字的魅力。每當我看到書(shū)中描寫(xiě)的名勝古跡時(shí)，真有一種身臨其境的感覺(jué)。從此，我便與課外書(shū)結下了不解之緣。

　　隨著(zhù)一年年成長(cháng)，我看書(shū)的范圍也逐漸廣泛。鄭淵潔著(zhù)的《皮皮魯系列叢書(shū)》，我對里面的情節百看不厭;楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境，我如同變成了他們中的一員;我被《夏洛的`網(wǎng)》那只蜘蛛感動(dòng)了;《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認真學(xué)習;《湯姆?索亞歷險記》中機智勇敢的湯姆伴我成長(cháng)。四大名著(zhù)我也是倒背如流，爛熟于心……我讀了這么多書(shū)，想必成績(jì)也一定名列前茅了。

　　哈哈，我可以驕傲地說(shuō)，由于我讀的書(shū)多，因而知識面較廣，我的成績(jì)在班上屈指可數，在語(yǔ)文課上，當大家還在埋頭沉思時(shí)，我早已帶著(zhù)微笑舉起了小手。我的習作水平也不賴(lài)，從二年級開(kāi)始，我的習作多次在校級、市級、省級乃至國家級的比賽中獲獎。我清楚地記得2008年6月開(kāi)始，直至今年5月，我多次從校長(cháng)、老師手中接過(guò)一本本獲獎證書(shū)時(shí)，內心的喜悅、激動(dòng)確確實(shí)實(shí)沒(méi)有辦法形容，可以真真切切感受到這些“軍功章”的取得有一半是我的好朋友——書(shū)的功勞，也由衷地感到：讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )!

　　是的，我愛(ài)讀書(shū)!在我傷心的時(shí)候是書(shū)讓我忘記悲傷;在我快樂(lè )的時(shí)候是書(shū)和我一起分享;在我沖動(dòng)的時(shí)候是書(shū)讓我冷靜……是書(shū)伴隨我成長(cháng)，我是多么的幸福，快樂(lè )!

　　【篇二：我成長(cháng)我快樂(lè )】

　　如今，我已是高中的學(xué)生了，可我老覺(jué)得我還是那個(gè)陪小弟弟們玩“過(guò)家家”，陪小妹妹們在花從中追風(fēng)撲蝶，享受純真的我。每當我常被作業(yè)圍得水泄不通，喊著(zhù)向媽媽求助時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“成長(cháng)是需要磨練的，你已經(jīng)長(cháng)大了，要自己面對它、克服它”。于是我常�；孟胛磥�(lái)，如果我長(cháng)大了該多好。

　　在成長(cháng)的旅途中雖然常有苦惱相伴，但更多的還是快樂(lè )。每一天都在不斷地變化，而我也在一點(diǎn)點(diǎn)地長(cháng)大，更重要的是我獲得了不少屬于自己的綠洲和海洋，讓我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和交朋友的真正價(jià)值。今年的我，對書(shū)有了一片“癡情”，不管到哪，口袋里總裝著(zhù)本書(shū)。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖;在苦難時(shí)，想到賣(mài)火柴的'小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險阻。

　　可愛(ài)的校園生活給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )，無(wú)論是教室，還是操場(chǎng)，都充滿(mǎn)了我們的活力。如：和老師、同學(xué)們一起去秋游，那是興奮的快樂(lè );在節日里收到了一份禮物，接到一份真摯的祝福，那里熱淚盈眶的快樂(lè );在奧賽中獲獎的那種快樂(lè )猶如糖果般甜蜜，心里美滋滋的;交了一個(gè)新朋友，那種快樂(lè )是無(wú)法用言語(yǔ)表達出來(lái)的。

　　當你成績(jì)下降時(shí)，你會(huì )勉勵自己：人生有競爭才會(huì )精彩;當你解開(kāi)一道難題或發(fā)現某種規律時(shí)，一定是嘴都笑裂到腦后了。我們飛翔于知識的天空，遨游在書(shū)香的闊海，吸吮著(zhù)無(wú)限的知識，漸漸地由小朋友成長(cháng)為小學(xué)生，由兒童成長(cháng)為少年，你為自己歡呼嗎?

　　其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè )的，它也像月兒一樣，有著(zhù)陰晴圓缺。每樣東西都有不足之處，閑暇時(shí)拿起課外書(shū)籍翻看，突然聽(tīng)見(jiàn)：“還真有閑功夫!人家考試得第一，你就拿過(guò)第6名回來(lái)!真不像話(huà)!”房門(mén)口傳來(lái)父親惡獅般的怒吼。“你爸爸是為你好，先把課內搞扎實(shí)，再看其它的書(shū)”，媽媽緊繃著(zhù)臉，話(huà)雖不重，但嚴肅的表情已使我感到一股深沉而無(wú)形的壓力，讓我透不過(guò)氣來(lái)。我無(wú)法辯解也無(wú)法釋然，只得放下書(shū)本。悠閑地拿出薩克斯，盡情地吹上一首，一個(gè)個(gè)調皮的小圓點(diǎn)整整齊齊地站成一排，美妙的音符在指間、在嘴邊流淌，使我癡癡地陶醉在其中，轉瞬間，便把爸媽的話(huà)拋進(jìn)了這些音符中。“望子成龍，望女成鳳”，是你們的心愿。但不要太過(guò)苛刻，我們自己也能行。自由自在地過(guò)，快快樂(lè )樂(lè )的，是我的宗旨，我要做快樂(lè )的孩子，因為我是快樂(lè )的。

　　在成長(cháng)中處處是喜怒哀樂(lè )，時(shí)時(shí)有酸甜苦辣。正因為有了這些，我們的童年才會(huì )變得如此美妙�？鞓�(lè )是人生的重要組成部分，也是每一個(gè)人成長(cháng)中不可缺少的事情。正是因為有了這些，成長(cháng)才會(huì )變得充滿(mǎn)活力。

　　的確，成長(cháng)是快樂(lè )的�？鞓�(lè )是求知，快樂(lè )是嬉戲，快樂(lè )是勝利，快樂(lè )是自由。愿我們在這樣的快樂(lè )中，茁壯成長(cháng)，永遠開(kāi)心，做一個(gè)陽(yáng)光少年!

　　【篇三：我成長(cháng)我快樂(lè )】

　　成長(cháng)，是憂(yōu)愁與煩惱合奏樂(lè )章;是學(xué)習和嘗試交織的畫(huà)卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無(wú)數機遇和挑戰，將來(lái)會(huì )有必須承擔的責任和義務(wù)。當開(kāi)始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開(kāi)成長(cháng)舞臺的帷幕。

　　成長(cháng)與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí)，與之而來(lái)的便是無(wú)數坎坷與煩惱。我們將會(huì )一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來(lái)，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。

　　成長(cháng)，隨著(zhù)年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無(wú)法避免的不幸，有時(shí)我真希望自己還是坐在門(mén)檻上吮手指的小屁孩，或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無(wú)知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧，也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔的痛苦與責任越多，而這一切一切萬(wàn)不可推卸或拋棄。

　　從我呱呱落地的那一刻起，伴隨著(zhù)的便是無(wú)盡期望與要求。人是求上進(jìn)的.，但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長(cháng)威逼利誘。也苦了天下父母心，玩具、電游、金錢(qián)、旅游，精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈，而每人所說(shuō)的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理，反抗一陣破口大罵撲面而來(lái)，甚至來(lái)個(gè)男女混合打。

　　雖說(shuō)處于自己家中卻似一個(gè)只會(huì )按部就班根據程序行動(dòng)的機器人。有時(shí)甚有寄人籬下的錯覺(jué)。壓力涌向我，把我的身軀束縛，仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹，幾乎就要爆炸了，可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬(wàn)丈深淵，渺無(wú)音息，我知道，這叫作徒勞。每每路過(guò)兒時(shí)的“天堂”心中自是一石激起千層浪，現在何時(shí)不是眉頭緊鎖。聽(tīng)到一些孩子嘻鬧聲，這令我多么懷念，仿佛是天籟之音，不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼，成長(cháng)，苦哉。

　　成長(cháng)也讓我逐漸了解了父母的苦心：人的一生都在成長(cháng)，吃一塹長(cháng)一智，誰(shuí)說(shuō)不是呢?經(jīng)驗與知識都是從長(cháng)期摸索實(shí)踐中得到的，鳳凰從生，是經(jīng)過(guò)火的洗禮;老鷹搏擊長(cháng)有時(shí)要付出生命的代價(jià)。龍游天際只是美麗的神話(huà);鮮艷的花朵往往開(kāi)在最陡峭的懸崖。生命中的困難是成長(cháng)的養料，父母望子成龍的無(wú)微不至的呵護，我卻是時(shí)常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼，對子女無(wú)盡關(guān)愛(ài)的表現啊。

　　成長(cháng)了，明白了，理解這一切，自由沒(méi)有不翼而飛，快樂(lè )并非渺無(wú)音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。

　　我仍是繼續做那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天真無(wú)邪的兒時(shí)的我。