對我影響最大的一個(gè)人作文800字

　　導語(yǔ)：為什么我的眼里常浮現你的身影?因為你是對我影響最大的一個(gè)人。下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

　　【篇一：對我影響最大的一個(gè)人】

　　喜歡在朝陽(yáng)如詩(shī)的清晨，踮起腳尖，和你迎接初升的太陽(yáng);喜歡在晚霞如畫(huà)的黃昏，提起裙邊，和你共賞滿(mǎn)天的霞光;喜歡在美麗如初的夜晚，舞步翩翩，和你細數天上的星星……

　　試問(wèn);對我影響最大的那個(gè)人是誰(shuí)?呵，沒(méi)錯，就是你了。

　　也許是因為我們十四個(gè)春夏秋冬都形影不離，“心有靈犀一點(diǎn)通”早已成了我們的專(zhuān)屬，有著(zhù)共同的愛(ài)好也就不足為奇——文學(xué)。我們喜歡漫步于古往今來(lái)的詩(shī)詞華章，喜歡那種心曠神怡、悠然自得的感受。而你寫(xiě)的那篇《醉文學(xué)》更將我深深地折服，我明白，你對文學(xué)的那份熾情已融入了你的靈魂。于是我也愈發(fā)地愛(ài)上了文學(xué)。當我陶醉于“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的悠然，欣喜于“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的活潑，激奮于“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海”的豪邁時(shí)，我知道，文學(xué)，那個(gè)婀娜多姿、容納萬(wàn)物的她，已真正地住進(jìn)了我的內心世界，直到永遠!

　　也許真正意義上的'成功是必定要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨礪的。還清晰地記得我那次我那次從巔峰到谷底的急速跌落，師長(cháng)與父母的指責讓我變得意志消沉，每天渾渾噩噩，而你無(wú)意間的一句話(huà)“沒(méi)事的，我不是有一次比你考得還糟”讓我幡然醒悟。我回憶起你受挫時(shí)的情景，你真是掉了幾滴淚，之后又一如既往地甚至更加努力地學(xué)習。剎那間，我似乎什么都懂了——樂(lè )觀(guān)的人在困難面前會(huì )選擇用積極的態(tài)度去面對，戰勝困難并享受成功的喜悅，而我也應該學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地去面對。

　　初三，這扇虛掩著(zhù)的大門(mén)終于被歲月沖開(kāi);忙碌的身影裹挾著(zhù)老師、父母的期望，填滿(mǎn)了我所擁有的時(shí)光。而有一個(gè)人，她一直與我相伴相隨，與我一同學(xué)習、作業(yè)�；蛟S也是因為有她，我嘆著(zhù)初三的苦，卻微笑著(zhù)聽(tīng)見(jiàn);我訴說(shuō)著(zhù)前途的未知，卻從不迷惘;我哭著(zhù)面對慘不忍睹的分數，卻依然對自己充滿(mǎn)希望。那個(gè)人，就是你。

　　面對困難我們齊心協(xié)力，面對失敗我們篤定從容，我們在朋友需要幫助時(shí)伸出雙手，我們在朋友需要鼓勵時(shí)投出肯定的眼神。

　　日月如梭，白駒過(guò)隙。我們一起看了十四次的草木初綠，嘆了十四次的滿(mǎn)樹(shù)金黃，聽(tīng)了十四次的蟲(chóng)聲悅耳，品了十四次的雪花微涼。未來(lái)的路，還很長(cháng)，我們，一起，走下去!

　　【篇二：對我影響最大的一個(gè)人】

　　你亦是荒夏的一番耕耘。

　　僅存于花間慰以我明誨。

　　抖落惆悵，你僅用一袂衣袖

　　便已凌亂我泛紅的雙眸。

　　驀然回首，眼眸依舊是你。

　　啼哭于那寧靜的黎明，心在一瞬間擁有棲息的荒地。你給我的生命，曾教會(huì )我生存。我僅用你給的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的靈魂是否會(huì )墜地的憂(yōu)傷。

　　7歲的我抬頭仰望45度明媚天空，陽(yáng)光的銳角刺痛我泛紅的雙眼。無(wú)奈地行走于漫無(wú)目的的小徑。此時(shí)的夏日以至洪荒。泛濫滔天。流亂的罪惡襲擊我弱小的`內心。而我編在此可真正理解你。陽(yáng)光的銳角消磨掉你優(yōu)美的容顏。一頭黑發(fā)映照夕陽(yáng)舞動(dòng)的余暉。我第一次懂得原來(lái)泛濫的夏日，依舊會(huì )在您給我的呵護下沉淀。您第一次讓我懂得，愛(ài)在我出生一剎那注定擁有你的堅守，盡管那只是夕陽(yáng)下一幕。

　　記憶斷層與昔日那個(gè)黃昏光線(xiàn)昏暗且無(wú)邊，凌亂我的雙眸。僅存余光下，您牽著(zhù)我的手前行，小手疊加起大手，蹣跚地步于那昏暗的童年，青春在此刻維記此幕。

　　15歲，青春在此刻遁入洪晃。盤(pán)古開(kāi)天辟地是的慌亂。在我那時(shí)的靈魂披上歧亂的死路�？晌覅s叛逆的依舊前行。那條叫做歧的路�？赡�依舊不為我的叛逆而放棄我的無(wú)理。盡管我一次又一次撞傷您污濁的雙眸，盡管我一次又一次無(wú)視您新生的白首。您在一次又一次的無(wú)奈中愁段白鬢。我只望見(jiàn)您在余暉中望著(zhù)殘陽(yáng)。嘴里唏嘆纏綿入我的耳畔，卻足以在蒼茫大地之上久久回響。我望見(jiàn)您凌亂的白發(fā)于風(fēng)中飛舞，銀白的發(fā)絲泛紅了故作鎮定的雙眼。您的淚在一次又一次中墜地，眼里透露出一絲無(wú)奈，迷茫的眼光劃破蒼穹，劃破天際，再次撫平了我荒蕪的內心。淚卻早已模糊我視線(xiàn)。很少見(jiàn)您哭�？稍谀莻�(gè)夜晚，黃昏已將您的身影拉長(cháng)。而我只是那個(gè)永遠不讓您放心的小孩。

　　遠方飄來(lái)的菊花香，滲入每個(gè)人無(wú)奈的內心，撫平了那一絲波瀾。記憶再次為曾經(jīng)那個(gè)畫(huà)面停留。那個(gè)背影在殘冬沒(méi)入驕陽(yáng)之中隱沒(méi)了最初。淚終在那時(shí)彌漫滿(mǎn)心的柔腸。我得以回歸人生，于那個(gè)北國雪飄之后，我獨待春日，待之山花燦漫，我獨語(yǔ)醉在花間。

　　您總想給我一個(gè)空間，卻終嘆此中甚小，無(wú)法消磨我內心，你總認為我的心很強大，其實(shí)只有我知道我的心很小，只裝入那個(gè)畫(huà)面，以至于無(wú)法磨滅的回憶，那個(gè)夏日時(shí)間偷走了一切。泛濫了我的內心。

　　不知如何掩埋你走過(guò)的痕跡，如陽(yáng)春三月的嫩草伏地于夏，卻暗黃滿(mǎn)秋，于兩季的流離，我重拾蒼榮的翠綠。我的足跡，是兩雙深淺的腳步。

　　我該用什么回憶那個(gè)畫(huà)面。

　　是留守，還是駐然。今夕何年，簾湘中的你。

　　已白鬢斑斑。

　　【篇三：對我影響最大的一個(gè)人】

　　爸爸最見(jiàn)不得我和女孩子鬧矛盾，他說(shuō)：“還是個(gè)男孩子吶，和人家女孩子斤斤計較，多讓人瞧不起啊。”

　　每每這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì )跟他抬杠：“你也不看看現在的女孩子多兇，兒子都不知道被她們欺負過(guò)多少回了!”

　　面對反對派，爸爸毫不示弱：“再欺負又能欺負到哪里去?都是些個(gè)雞毛蒜皮的事兒，說(shuō)起來(lái)都丟人呢。兒子，你要聽(tīng)爸爸的話(huà)，任何時(shí)候都要讓女孩兒三分，誰(shuí)叫咱們是大老爺們兒呢?”

　　爸爸單位里的頭頭兒們清一色都是女的，同一單位的李叔說(shuō)啊，這樣陰盛陽(yáng)衰的單位很難搞得好的。這回爸爸又不情愿了：“女的又怎么了?她們有領(lǐng)導才華我們就該被她們領(lǐng)導啊!”媽媽聽(tīng)了以后覺(jué)得味道兒有點(diǎn)不對了，拿食指戳著(zhù)他的腦門(mén)警告說(shuō)：“看你那沒(méi)出息樣兒!想吃軟飯啊?”老爸趕緊把食指豎在唇際：“別當著(zhù)兒子的面這么說(shuō)我啊，夫人。”

　　呵呵，其實(shí)我都聽(tīng)見(jiàn)了呢，其實(shí)我都記到心底里去了呢。

　　你還別說(shuō)，對女同學(xué)包容一點(diǎn)，謙讓一點(diǎn)，感覺(jué)好極了!

　　只是，我的同桌壓根兒不買(mǎi)賬啊。

　　“你真夠虛偽的，沒(méi)勁兒!”你瞧，這就是在她不小心把墨水沾到我雪白衣袖上時(shí)說(shuō)的話(huà)，我當時(shí)真的一點(diǎn)也不氣惱，反而怕她不好意思：“沒(méi)事兒沒(méi)事兒，你別擔心，我把袖子卷起來(lái)不就什么也看不見(jiàn)了?”

　　她愣了一會(huì )兒神，隨即就變了臉色，杏眼圓睜，蹦出上面那句話(huà)來(lái)。

　　善有善報。中午放學(xué)的`時(shí)候看見(jiàn)她在路上等我呢：“我態(tài)度不好，你別在意。”她不好意思地笑笑，我呢，一臉的燦爛陽(yáng)光。

　　六年級那年，我被選為班長(cháng)，沒(méi)曾想支持者一大半都是女生，班主任在這一點(diǎn)上真可謂旗幟鮮明：“現在的小男孩將來(lái)都要做男子漢的，真正的男子漢就該事事處處多替女生著(zhù)想。”

　　你瞧，一句話(huà)，一個(gè)人，一輩子，老爸對我的影響是不是最大的啊?

　　【篇四：對我影響最大的一個(gè)人】

　　對我影響最大的一個(gè)人人生的旅途中串歪歪扭扭的小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是……——題記

　　如果當你問(wèn)我學(xué)習生涯中，對我影響最大的人是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地告訴你，是老師;如果當你問(wèn)我人生旅途中，是給我人生的教科書(shū)?我會(huì )拍拍胸脯高、告訴你，是老師;如果當你問(wèn)我在困難中，誰(shuí)讓我擺脫那魔爪?我會(huì )自豪地告訴你，是老師……的確，總之來(lái)說(shuō)，對我影響最大的一個(gè)人就是我的初中老師。

　　當我剛踏上初中校門(mén)的時(shí)候，我的成績(jì)并不是很好，每次上課都只能在那默默地學(xué)習，只是班上的中學(xué)生而已�？墒窃诶蠋煹膸椭�下，我的成績(jì)有明顯突破，在我記憶的痕跡當中，第一次考試是班上的第六名，我興奮得不得了�？墒�，并沒(méi)有歡喜多久……跌倒漸漸地，我和班上的一群調皮的男生搭上了。從此，我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我只是和他們一起玩，時(shí)間一長(cháng)，我發(fā)現我的思想變了許多。上課也不能集中精力了，總是被老師抽起來(lái)卻不知是什么回事，我心碎了……考試總是不及格，總是被同學(xué)的.眼光所歧視。我每天變的心神不安，上課總是想著(zhù)他們說(shuō)的具有“誘惑性”的話(huà)語(yǔ)。最后老師發(fā)覺(jué)了，我被請到辦公室，老師大致了解情況之后，就和我講了許多許多的道理。到現在，我也不大記得清說(shuō)的是什么了，我只依稀記得說(shuō)過(guò)：“你原來(lái)不是這樣的啊!怎么連你的思想都改變了那么多，你現在不是該想這些的，你現在主要是學(xué)習。”雖然這些話(huà)很樸實(shí)，可是我姓鐘有一種說(shuō)不出的悲楚，心落到了谷底，我那時(shí)想了很多很多……后來(lái)，一再被他們“慫恿”之下，我變得越來(lái)越“大膽”了，和城里的那些小混混差不多了吧!接二連三的事情一再發(fā)生，沒(méi)過(guò)多久，再次被老師請到辦公室，我真的不知道該怎么辦，真的不能自拔了，多次情不自禁地留下了眼淚。在老師多次苦口婆心的教育下，我漸漸地走出了那陰霾。每次老師的話(huà)語(yǔ)里都充滿(mǎn)對我無(wú)限的希望。

　　彩虹一再接二連三的跌倒，最終老師還是把我拉了起來(lái)，老師的教誨，是明朗的陽(yáng)光，照在我的心里，暖暖的……人生旅途中有串歪歪扭扭的小腳印，伴著(zhù)一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是老師用純潔的愛(ài)，編織五彩的花環(huán)。老師是舟，沒(méi)有她的載托，我怎能遠航?是老師啟迪我真正領(lǐng)會(huì )大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花……