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以告別為主題的作文素材
導語(yǔ)：在成長(cháng)路上，我們都會(huì )經(jīng)歷很多的告別，下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!
篇一：告別
“你真的要走了嗎?”我呆呆地望著(zhù)書(shū)桌對面那個(gè)影子，開(kāi)口問(wèn)道。
其實(shí)我的對面只是一堵昏暗的墻，背后窗外的街燈，把我的影子投射在那上面。于是又有了另一個(gè)我。我知道它不會(huì )回答的。誰(shuí)想，我卻明明在腦海中聽(tīng)到了它的聲音。
“是啊，真的要走了。不用挽留。”
“為什么?為什么!”我突然歇斯底里起來(lái)。誰(shuí)愿意和一個(gè)相處了一年的身影分開(kāi)呢?它是我珍藏的365個(gè)日子，那里充斥著(zhù)我的驕傲，我的快樂(lè )，我的感動(dòng)，我的榮譽(yù)，我這一年的`一切一切。這么多的愛(ài)與淚，只因為它的離去就會(huì )消失，就不再屬于我!不行，我不愿意。
“說(shuō)再見(jiàn)吧，我們改告別了。”對面的它不動(dòng)聲色地說(shuō)著(zhù)。
“那你為什么不開(kāi)口呢?你不是同樣離我而去嗎?”我從沖動(dòng)中稍稍緩和下來(lái)，問(wèn)道。
“告別也是有主動(dòng)與被動(dòng)之分的吧?”他緩慢而又意味深長(cháng)地說(shuō)。“你向我告別，會(huì )是你離我而去，而我向你告別，卻是我拋棄了你。不是嗎?”
是啊。究竟是我瀟灑地揮手向它告別，還是它短暫寒暄之后轉身絕塵而去呢?這看似無(wú)異，其實(shí)卻是我心態(tài)的寫(xiě)照。
我當然想向它告別。但是——我舍得嗎?
“不要因為我身上的包袱而不舍與我分別。”它頓了頓，“你看，它于我于你終究只是負累，如果每個(gè)365天你都把它們負在身上，你有那里會(huì )有力氣去邁向明天?”
“看到了嗎?我身后又有一位新朋友向你走來(lái)了。”它見(jiàn)我不語(yǔ)，又接著(zhù)說(shuō)。我趕緊張望，卻什么也看不見(jiàn)。“如果找不到，那就稍等吧，你很快就會(huì )找到的——在我離開(kāi)之后。”
“對了，相處這么久了，你叫什么呀?”
“我有兩個(gè)名字。一個(gè)是午夜12點(diǎn)，一個(gè)是凌晨0點(diǎn)。究竟哪一個(gè)，看你自己喜好。”
我冷了。忽地明白了。原來(lái)，告別中總有開(kāi)始。就像這個(gè)時(shí)刻：0點(diǎn)，或稱(chēng)24點(diǎn)。當我把它稱(chēng)作午夜12點(diǎn)時(shí)，這便是結束;但我稱(chēng)它是凌晨0點(diǎn)時(shí)，它卻是開(kāi)始。開(kāi)始還是結束，這取決于我的選擇。
23點(diǎn)59分了，我突然開(kāi)口了：“再見(jiàn)，我的……卻發(fā)覺(jué)它笑了——我也笑了。”因為我拋卻了以前的重負，選擇了迎接新的開(kāi)始。
可就這一瞬，它消失了。我回眸，街燈熄了。
篇二：告別童年
童年時(shí)的我快樂(lè )得像個(gè)精靈，快快樂(lè )樂(lè )，開(kāi)開(kāi)心心，并且還把這快樂(lè )傳給我身邊的每一個(gè)人，給姐姐們講故事，看著(zhù)她們微笑地聽(tīng)故事的表情，自豪極了。跟哥哥們一起瘋，看著(zhù)他(們玩耍的滑稽表情，肚子都笑痛了。
童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱，除了玩，還是玩。雖然我的童年還存在著(zhù)一些不愉快，但我還是覺(jué)得很快樂(lè )，很充實(shí)，同時(shí)也很懷念。
童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果，只要有我在的地方就有笑聲。
童年時(shí)的我像個(gè)小大人，有時(shí)姐姐們膽小，我還會(huì )給她們鼓勁，加油，讓她們勇敢起來(lái)。
童年時(shí)的我天真，活潑，單純，把一切事物都想得很簡(jiǎn)單，并不能體驗人心的復雜多變。
童年時(shí)的我愛(ài)幻想，受了童話(huà)的影響，認為世界上的`任何事物都是美好的，善良的。
但——
我卻要長(cháng)大，童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路，也舍不得離開(kāi)我所有認識我的人，所以我的思想隨著(zhù)時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著(zhù)社會(huì )閱歷的不斷增多，也更了解社會(huì )中人心的復雜多變，想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時(shí)竟一連幾天不敢出門(mén)，還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人，當然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了，竟哭得淚流滿(mǎn)面;記得剛上小學(xué)時(shí)應跟同學(xué)爭是雨不是雪，最后證明我錯了卻不還不認輸的幼稚神情。
過(guò)去的一幕幕在我的腦海中回閃，但我卻只能回憶，我長(cháng)大了!我不再是那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩，雖然心里依依不舍，但，再見(jiàn)了，童年!謝謝你給我的歡樂(lè )，這將是我一生最快樂(lè )的回憶，我會(huì )永遠珍藏于心的。
篇三：告別缺點(diǎn)
我有亂發(fā)脾氣的壞毛病，直到有一次爸爸給我講的故事，我才有所改善，直到?jīng)]有了亂發(fā)脾氣的壞毛病。
我快步地回到家，想把今天取的好成績(jì)的消息告訴爸爸，因為爸爸平時(shí)最注重我的成績(jì)了。
爸爸看到我的成績(jì)后，他沒(méi)有露出笑容，而是語(yǔ)重心長(cháng)的和我說(shuō)，雖然你現在考了很好的成績(jì)，但是你的壞脾氣卻影響著(zhù)身邊的'其他人啊。
我驚奇地望著(zhù)他心中有所不解，平常他很看重我的學(xué)習，可是這次怎么……我帶著(zhù)疑惑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“你的壞脾氣常常發(fā)作，你從不注意別人的意愿，你只管你自己發(fā)泄。”爸爸的話(huà)讓我想起了對周?chē)俗龅暮芏酂o(wú)禮的事。
爸爸說(shuō)，成績(jì)固然很重要，但一個(gè)人的品德更重要，這關(guān)乎著(zhù)你的將來(lái)。我問(wèn)爸爸應怎樣做?可是爸爸沒(méi)有給我明確的答復，只是給我講了一個(gè)故事。“從前有一個(gè)小男孩，他有很壞的脾氣，他的爸爸給他一袋釘子告訴他，每次發(fā)脾氣或跟人吵架時(shí)，就往木板上釘一根釘子。第一天小男孩釘了37根釘子。后面的幾天，他學(xué)會(huì )了控制自己的脾氣，每天定的釘子也逐漸減少了。他控制自己的脾氣，每天定的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自己的脾氣，比釘釘子要容易得多。終于有一天，他一根釘子都沒(méi)釘，他高興地把這件事告訴他的爸爸。他的爸爸對她說(shuō)，以后你一天沒(méi)發(fā)脾氣就把一根釘子。日子一天一天過(guò)去，最后釘子都拔光了。他的爸爸帶他來(lái)到木板邊，對他說(shuō)，兒子你看看木板里的洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像人一樣，如果你說(shuō)了什么難聽(tīng)的話(huà)，在他人的心里就會(huì )留下一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。無(wú)論你之后怎樣后悔，那都是恢復不了的。”聽(tīng)完爸爸講的故事后，我明白了我自己和故事里的小男孩一樣，都是脾氣很壞的人，但小男孩最終克服了這個(gè)壞毛病。我也要和他一樣克服這個(gè)壞毛病。我急忙去找爸爸，告訴他我明白了他將這個(gè)故事的真諦。爸爸最后對我說(shuō)：要知道心靈上的傷口很難恢復。你的朋友是你寶貴的財富，他很會(huì )讓你的生活更加快樂(lè )，你要珍惜你身邊的人啊。
最后，我改掉了這個(gè)壞毛病，并且還和周?chē)钠渌顺闪朔浅Ｒ玫呐笥选?/p>
我克服了我的缺點(diǎn)，而我的爸爸為此付出了很多心血，我很感謝他幫助我一起克服了我的壞脾氣。
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