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我是一艘屬于遠方的船高中作文（通用16篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我是一艘屬于遠方的船高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 1
青春的叛逆，讓我覺(jué)得自己是船，不受束縛的前進(jìn)著(zhù)，駛向遠方，那只屬于我的遠方。
我要用我的努力，我的奮斗作為白帆，迎著(zhù)風(fēng)，和明天一起飄揚，吶喊。
我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自大海的呼喚：“來(lái)吧，來(lái)搏擊風(fēng)雨!”于是，我更奮力地駛向那未知的地方。途中，我看見(jiàn)浪花上有美妙的音符在飄，那像是海的女兒的歌聲，又仿佛是海神莊嚴的號角，引領(lǐng)著(zhù)我，保護著(zhù)我。
我知道前面會(huì )有暴風(fēng)雨，有暗礁，我也會(huì )害怕，會(huì )膽怯，但是，既然是做了脫繩的船，就必須脫離父母的庇佑，嘗試著(zhù)長(cháng)大。而作為船的我，也無(wú)法拒絕來(lái)自大海的召喚，只因為我是船，我也深深?lèi)?ài)著(zhù)大海。不管是她的平靜安詳還是兇猛殘酷。
我現在是船，我沒(méi)有歸宿，我只能憑著(zhù)自己的毅力駛向那遠方。而我的道路，就是寬廣的大海。我繼續前進(jìn)著(zhù)……用這來(lái)忘卻以前的所有痛苦，來(lái)回憶那曾經(jīng)的一切美好。當然，我也會(huì )偶爾回頭看看，否則永遠都只會(huì )追尋遠方，而不知道自己失去了什么。
我依然在行駛著(zhù)……哦，瞧，那飛來(lái)的海燕是多么美麗，它將作為我的同行者，告訴我一路上不會(huì )孤單。多么可愛(ài)的精靈啊，它在黑暗里銜來(lái)了燈塔上的`火光，站在我的桅桿上照亮那前行的路。而在那暴風(fēng)雨即將來(lái)臨時(shí)，它鼓舞著(zhù)我，像英勇的騎士一般與我一同面對這可怕的災難，一起憧憬那風(fēng)雨之后的新世界。
我是船，我深信。我想，既然是船，我便選擇遠航，生活的小風(fēng)浪無(wú)論如何是打不到我的，因為我是船，只屬于遠方。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 2
人生如船，在大海中航行，向著(zhù)目標前進(jìn)，我的目標就是成為班級中的考試第一名。
記得那是冬天的一天，天空銀白的，下著(zhù)大雪，大地穿上了白棉襖，汽車(chē)戴上了白帽子，樹(shù)上落滿(mǎn)了雪，動(dòng)物們都冬眠了，大地一片寧靜。
同學(xué)們非常興奮地出去打雪仗了，只有我在班里做題，明天就要考試了，我一定要考第一名。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，正在解。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)男同學(xué)走到我旁邊喘著(zhù)說(shuō)：“走吧，出去玩兒�！蔽覄傁胝f(shuō)話(huà)，又咽了回去，在我的心中有兩個(gè)聲音，一個(gè)聲音說(shuō)：“不行，明天要考試了，你要好好復習，考一個(gè)第一名�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“去吧，不要聽(tīng)他的，你要給自己放松一下，去玩兒吧，去玩兒吧，去吧�！蔽以谛睦镎f(shuō)：“如果我去玩兒的話(huà)明天的考試就泡湯了，如果不去玩兒的話(huà)，我明天就會(huì )考好，可這么好的一次玩兒的機會(huì )就白白錯過(guò)了，我應該怎么辦？”我的.內心發(fā)生了矛盾，同學(xué)也在說(shuō)：“去不去呀，快點(diǎn)，走吧，去玩兒吧�！�
我看了一眼窗外，外面的雪小了許多，樹(shù)上的雪慢慢化了，樹(shù)的綠色更加明顯了，一小縷陽(yáng)光照在了樹(shù)上，這時(shí)，我想起了我的目標—我要成為班里考試的第一名，我要讓同學(xué)們刮目相看。我下定決心了，我要復習，我對同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，我玩不成了，你去玩兒吧，玩得開(kāi)心點(diǎn)�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭嘆了口氣走了，我又繼續復習了。
我是船，只屬于遠方，我要在狂暴的大海中向著(zhù)目標前進(jìn)。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 3
風(fēng)吹動(dòng)浪花，將我送進(jìn)海洋，背上沉重的行李，揮手告別——我的大地。在這最后的時(shí)刻，只想記住您的容顏，只為讓我在日后，可以有依戀。應是春的悲憫，才有此般托俗的爛漫。在這離別的時(shí)刻，仿佛鮮花不在怒放，夢(mèng)想不在飛翔。心就像半空墜落的流行，充滿(mǎn)了失落與不舍。
曾經(jīng)的我，是您懷中的一顆種子，曇花一現，時(shí)光若水，我以是在夢(mèng)想中奮發(fā)的小樹(shù)。我是一艘船，只屬于夢(mèng)想的海洋，在那波濤洶涌的浪濤中行駛我是一艘充滿(mǎn)夢(mèng)的船，用我的奮斗，揚起勝利的風(fēng)帆，而在海岸凝望遠方的您，是否看見(jiàn)了，那抹勝利的光芒？夜是那么地寧靜，海風(fēng)中，除了海浪拍海岸的聲響，仿佛還聽(tīng)見(jiàn)您溫柔的呼喚我的聲音。
將自己托付于春風(fēng)，聆聽(tīng)水的聲音�？茨敲髁恋脑鹿馊鱿蚝Ｃ�，e任思緒于其纏綿。海風(fēng)勾起我的回憶，您對我的愛(ài)依然那么猶新。如嫩芽上滾動(dòng)的晨珠，似花叢間普照的陽(yáng)光，像潤物的'甘霖……我也想在您溫暖的懷抱中成長(cháng)，但此時(shí)，我不得不做一只在藍天下翱翔的海鷗，帶著(zhù)我的夢(mèng)想，去遠方尋找另一個(gè)港灣。
我是一艘船，只屬于夢(mèng)想的海洋，只屬于充滿(mǎn)未知的遠方。但您的愛(ài)，以化作一艘無(wú)形的小船，伴我向遠方前行，讓我在冰冷的海洋中，可以感受到火焰的溫暖，享受初陽(yáng)的佛照。
再見(jiàn)了，我的巢。再見(jiàn)了——我的港灣。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 4
“放學(xué)了就回家，別貪玩，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)？”總是聽(tīng)見(jiàn)媽媽這樣說(shuō)。
我的成績(jì)一直不錯，因此媽媽很重視我的生活。媽媽管著(zhù)我的飲食起居，管著(zhù)我的交友范圍，管著(zhù)我的.言行舉止……
和其他的家長(cháng)一樣，媽媽很害怕我會(huì )早戀。媽媽從來(lái)不讓我與異性同學(xué)交流，說(shuō)什么讓別人看見(jiàn)了會(huì )說(shuō)閑話(huà)的。以前也就只是時(shí)常的囑咐囑咐我，可最近我發(fā)現媽媽經(jīng)常翻看我的書(shū)包，抽屜，甚至是日記本。媽媽觸碰了我的底線(xiàn)，我的私生活一點(diǎn)隱私都沒(méi)有，可媽媽卻對我說(shuō)：“你這么大的孩子要什么私生活，我這是在照顧你，我也是為了你的前途著(zhù)想，萬(wàn)一你……”
“哪有什么萬(wàn)一啊，根本就不可能，你不要總是疑神疑鬼的了，好不好？”我打斷了媽媽的話(huà)。這哪里是照顧，明明就是監視我，那一晚，我很想收拾東西，離開(kāi)家，去一個(gè)自由的的地方，一個(gè)徹底沒(méi)有人管我的地方。
媽媽啊，我怎么會(huì )在我還沒(méi)有成熟的時(shí)候就偷嘗這禁果呢？我知道，無(wú)論我怎么說(shuō)您都不會(huì )相信。我的路還很長(cháng)，不可能會(huì )因為在這個(gè)花季情竇初開(kāi)而葬送了我的前途，我的人生之船剛剛行駛到第一階段，怎么會(huì )就此停下呢？我的船，只屬于遠方！
媽媽?zhuān)乙湍阏勔徽劇?/p>
我是一艘屬于遠方的船高中作文 5
夢(mèng)中又回到那寧靜的故鄉，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我知道我是漂泊的游子，必須離開(kāi)葷牽夢(mèng)繞的港灣，去尋找另外發(fā)展的地方。莘莘學(xué)子放在系在故鄉港的纜繩，去探索自己停泊的地方。在故鄉寧靜的那一刻，我起航了，我愿做在風(fēng)雨中跟大海較量的船，接受海的洗禮，享聽(tīng)海的呼喚，歡迎海的撫摸。月亮為我照明，星星為我導航，我的求知風(fēng)帆不會(huì )迷失方向。我勇敢地站在船頭，手握船漿，迎風(fēng)搏浪。前面雖然有暗礁，有險灘，但有何妨？即使擊敗了我，有能怎樣？我可以被打敗，但我的夢(mèng)想不會(huì )被打敗。只有曾經(jīng)為之努力過(guò)，奮斗過(guò)，失敗又算什么。跌倒了爬起來(lái)，找回燃燒的自我，勇敢地面對生活，挑戰挫折。我愿做船，去尋找夢(mèng)想的`港灣，我的歸宿在天使懷抱，我會(huì )在夢(mèng)想天使的臂灣中停船靠岸。我為著(zhù)這個(gè)美麗的夢(mèng)在前進(jìn)著(zhù)，我相信上帝會(huì )于一個(gè)奮斗過(guò)的人。夢(mèng)在心中，也在遠方。夢(mèng)回縈繞，我又回到了寧靜的港灣，我的夢(mèng)想還沒(méi)有實(shí)現，我的心中還充滿(mǎn)著(zhù)執著(zhù)。生命的那一刻還未出現，所以在漆黑的夜中繼續摸索。在明天的太陽(yáng)升起的那一刻，我的夢(mèng)想會(huì )隨之升起。
我是船，屬于遠方，去探索夢(mèng)想的天空，譜寫(xiě)生命的樂(lè )章。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 6
海天相吻的銀線(xiàn)，我是遠逝的風(fēng)景，浩瀚無(wú)邊的大海，我是跳躍的星點(diǎn)。我是一艘船，不知疲倦的在大海的懷抱了飄著(zhù)。我知道，我是一艘船，我的目標在遠方。我將用勇敢作帆，信心作漿，想成功的彼岸駛去……我聽(tīng)見(jiàn)大海深沉而有力的呼喚，我聽(tīng)見(jiàn)那海的女兒那飄渺的歌聲，隱約動(dòng)聽(tīng)，那豪放壯闊的浪濤聲有力的敲擊著(zhù)我年輕狂放的心。
我縱然知道前方路途遙遠，沿途風(fēng)險重阻，有暗礁，有暴風(fēng)。但我無(wú)法拒絕海的呼喚，因為我是船，我熱愛(ài)大海的深沉，安詳，兇猛，殘忍。我隱約望見(jiàn)，海的遠方閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光。那是夢(mèng)想擦出的火花，那里是我的`歸宿，有我理想的家。我是船，既然選擇了遠航，就將永不停歇的向前。我繼續向前行駛，瞧，從高爾基詩(shī)中飛出的海燕，停在我的手臂上，繼而她展翅高飛，飛向無(wú)垠的天邊。她是在為我指引方向。多么可愛(ài)的精靈，她鼓舞我，安慰我曾被風(fēng)雨擊傷的心。她與我一起憧憬風(fēng)雨后的新世界。
啊，一抹晚霞渲染了天空，大海變得深沉暗淡，前方的燈光此時(shí)若隱若現，時(shí)有時(shí)無(wú)，但我知道，希望就在前方……我是船，只屬于遠方，我將用我的夢(mèng)想創(chuàng )造大海的湛藍……
我是一艘屬于遠方的船高中作文 7
青春的叛逆讓自己越來(lái)越向往大海，向往自由，總是想象自己是一只船，在充滿(mǎn)兇險的大海上毫無(wú)束縛的流浪，像脫了韁的野馬一樣，肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠方。
于是，我用勇氣做船，夢(mèng)想做帆，迎著(zhù)風(fēng)，和希望一起漂流。
盡管大海是那么險象環(huán)生，但我依然聽(tīng)得見(jiàn)他內心的吶喊；“來(lái)吧！用你的`勇氣來(lái)搏擊風(fēng)雨，用你的堅強來(lái)尋找希望！”于是，我便更加奮力駛向那充滿(mǎn)未知的遠方，因為我知道，風(fēng)雨的歷練，會(huì )讓我成長(cháng)，重重的考驗，擋不住滿(mǎn)心的向往。我依然前進(jìn)著(zhù)，只為那屬于我的遠方。
我早就預料到一路的不易，我也曾膽怯、害怕，也曾想到過(guò)退縮，但我知道，既然已經(jīng)做了脫韁的船，就必須脫離父母的庇護，必須學(xué)會(huì )堅強。
然而我現在是船，只屬于遠方，有更多的挑戰等著(zhù)我去闖，沒(méi)有什么能讓我依靠，我必須得堅強。只有堅強才是活下去的唯一希望。當然，我偶爾也會(huì )回頭看看，不然只會(huì )一味地追隨遠方，而不知道自己失去了什么。
我是船，我會(huì )永遠前進(jìn)，不管一路兇險或平靜。我的腳步不會(huì )被任何人或事所牽絆，因為前方，才是我的向往；因為我是船，只屬于遠方。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 8
風(fēng)悄悄地吹動(dòng)著(zhù)小船，把它吹向了遠方。我現在已經(jīng)長(cháng)大了,就像小船一樣，不能只在安全的港灣,要駛向屬于自己的遠方。
記得那天,樹(shù)上的楓葉全都紅了，一片一片地掉在了地上，樹(shù)葉就像是環(huán)衛工人手臂上的皺紋，經(jīng)歷了春和夏，飄在空中緩緩地落下。今天我要去考級,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了考場(chǎng)。此時(shí),我的心里就像是波濤洶涌的大海,一陣陣的浪花拍打著(zhù)小船。我的雙手一直在顫抖,背上冒了許多冷汗，生怕自己練習得不夠好,不能過(guò)關(guān)。這時(shí),媽媽對我說(shuō)：“不緊張吧?進(jìn)去吧！記得要把畫(huà)畫(huà)好��！”
來(lái)到教室，老師給我們發(fā)了畫(huà)紙，我的心里平靜了許多，就像是月光照耀下的大海。隨著(zhù)一筆筆熟練的線(xiàn)條,我畫(huà)完了,剛出教室,我摸摸額頭，頭上出了很多汗，手心熱熱的，心里的一塊大石頭,也終于落地了。
又過(guò)了一段時(shí)間,老師給我發(fā)下了證書(shū),我成功了,總算我的'努力沒(méi)有白費,又向前邁了一步。我就像是一只小船，向自己的目標,又近了一點(diǎn)。雖然，在茫茫大海里，只有一只小小的船,但是只要堅信自己的目標,總會(huì )到達,船永遠屬于遠方。
我告訴媽媽我考過(guò)了,媽媽欣慰地笑了，她鼓勵我繼續努力,我也會(huì )繼續駕駛著(zhù)小船，去往遠方。
我是一只小船,只屬于遠方。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 9
夢(mèng)中又見(jiàn)到那寧靜的大海。我前進(jìn)了，駛向遠方。我知道我是船，只屬于遠方。這一天，我用奮斗作為白帆，要和明天一起飄揚，呼喊。
作為船，我可以聽(tīng)見(jiàn)大海低沉的呼喚：“來(lái)吧！搏擊風(fēng)雨！”我又看見(jiàn)星空、海底、浪尖上都有音符在飄，像海的子女那縹緲的歌聲，又似海神莊嚴的號角，它們都在對我說(shuō)：“搏擊風(fēng)雨――勇敢前進(jìn)――”
我知道前面有風(fēng)暴，有暗礁。但我也知道，我無(wú)法拒絕海的召喚，因為我是船。不知是因為我是船，所以愛(ài)海，還是因為我愛(ài)海，所以是船。我熱愛(ài)海，愛(ài)她的平靜、兇猛、安詳、殘忍。
無(wú)論如何，我現在是船。我的歸宿是遠方，我的道路是大海。我繼續前進(jìn)著(zhù)……哦！瞧，那是什么？從高爾基詩(shī)中飛出的海燕，它將作為我的同行者。多么可愛(ài)的精靈，它銜來(lái)了燈塔上的火光，它站在我的桅桿上。我知道暴風(fēng)雨要來(lái)了，它鼓舞著(zhù)我，像英勇的武士直面那可怕的災難，一起憧憬暴風(fēng)雨后的新世界�！斑h行吧！你屬于遠方！”它對我說(shuō)。
學(xué)習之旅永無(wú)盡頭，我不會(huì )理睬頑固地阻擋我的暗礁和風(fēng)雨，要知道，“楊歡號”、“曉蓉號”戰艦正駛在我的`前頭，前行路上的更多“巨輪”正橫穿“百慕大三角”，將我甩在后頭，我必須要沖破這一個(gè)個(gè)難關(guān)。我不是裝有《走一步，再走一步》那課的記憶系統嗎？現在正是用所學(xué)知識來(lái)解決困難的時(shí)候，將眼前巨大的障礙分解成一個(gè)個(gè)小障礙，一步一步地來(lái)解決掉它們，環(huán)環(huán)相扣，堅持不懈，不停頓地前
行，直到成功。
從窗口灑進(jìn)一縷陽(yáng)光，我醒了。沒(méi)有大海，沒(méi)有星空，沒(méi)有暴風(fēng)雨，也沒(méi)有海燕，但它們都已留在我心底。我深信，我是船。我想，既然是船，我便選擇遠航，學(xué)習的小風(fēng)浪的確沒(méi)人能夠避免，但它也無(wú)法阻止我的遠航，因為我的目標在遠方！
我是一艘屬于遠方的船高中作文 10
我是一艘船，只屬于夢(mèng)想的海洋，我只駛向那里。我用我的奮斗揚起勝利的白帆，在那波濤洶涌的海面上行駛著(zhù)。
可能是因為自己最近的學(xué)習量挺大的原因吧，總感覺(jué)很累，也沒(méi)有力氣去微笑，給人感覺(jué)一種沉悶。爸爸好像感覺(jué)到了，于是，這一天，他對我說(shuō)：“我們去看海吧！”
海邊，一股清爽的海風(fēng)迎面而來(lái)，像是在歡迎久別重逢的老友，激動(dòng)但不失溫柔的撫摸著(zhù)我。突然，余光一瞄，看見(jiàn)海面上行駛著(zhù)一艘芝麻大的小船。我等待著(zhù)，它飄過(guò)來(lái)。
近看，這艘不同于其他，它只是一艘簡(jiǎn)樸的小帆船。海浪一打，小船開(kāi)始飄蕩，“它會(huì )漂到哪里去？”“只要它依然還是這海上，它會(huì )漂到屬于它的那一片海，即使大風(fēng)大浪，也阻擋不了它的前進(jìn)�！蔽液桶职铸R站在沙灘上，靜靜看著(zhù)那艘小船，即使海浪打來(lái)，它往后退，但是當它穩定了后，它又會(huì )不畏艱險的往前沖。
我靜靜的凝望著(zhù)那艘船，難道我不正是那艘船嗎？只不過(guò)我行駛的'是那成長(cháng)大海。但面對各種挫折，打擊，雖然有時(shí)候會(huì )努力面對，但大多數除了逃避就是放棄，難道我不應該要被稱(chēng)作懦夫嗎？不，我永遠都不是懦夫，我會(huì )像這艘船一樣，行駛到希望彼岸，登上成功之峰，就像詩(shī)人杜甫所說(shuō)，“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�
“該走了，漲潮了�！边@時(shí)我望向海面，那艘船已經(jīng)快要到太陽(yáng)的腳下，可能那時(shí)它的歸宿。不知不覺(jué)，我吹了一下下午的海風(fēng)，可是對我來(lái)說(shuō)，我似乎已經(jīng)過(guò)完我的人生。我明白了我將要做的，我也知曉，我將要走的路是多么的坎坷，但我不會(huì )放棄。
這艘小帆船，僅僅的一艘小帆船，只是它的一次無(wú)意的漂動(dòng)，改變了我的將來(lái)，改變了我的命運。
我將揚起白帆，駛向勝利的遠方！
我是一艘屬于遠方的船高中作文 11
我是一直船，正行駛于茫茫的大海中。
我是一直船，正飄向屬于我的遠方。奮斗作為白帆，在為明天飄揚。
有時(shí)候，風(fēng)和日麗，我可以行駛在平靜的海上，享受著(zhù)徐徐的微風(fēng)；有時(shí)候，暴風(fēng)驟雨，拋起肆無(wú)忌憚的海浪，快要將我擊垮；有時(shí)候，我會(huì )碰到暗礁；有時(shí)候，我也會(huì )遇到鯊魚(yú)，它們使我傷痕累累；有時(shí)候，我會(huì )經(jīng)過(guò)淺灣；有時(shí)候，我也會(huì )靠近岸邊，但我沒(méi)有上岸，因為我是船，注定要遠航……
我知道一路會(huì )有很多困難險阻，但這不能阻擋我尋找自己的遠方，我知道只有在風(fēng)雨中經(jīng)歷過(guò)重重考驗，我才能逐漸成長(cháng)。
有時(shí)候我也會(huì )感到害怕、孤獨，有時(shí)候我也想過(guò)要退縮、放棄。但是一回想，海浪、暗礁、狂風(fēng)、暴雨、日烈，這么艱辛的路我都走過(guò)來(lái)了，不是嗎？
有時(shí)候我可以輕松的在海上曬太陽(yáng)，魚(yú)兒歡快地在我身邊嬉戲，海面上泛著(zhù)粼粼波光。夜晚，月光傾瀉在我身上，我看見(jiàn)星空，那夜空中最亮的星，仿佛在對我微笑，我閉上眼睛享受著(zhù)這靜謐的美好。
但我不愿在此長(cháng)留，因為我有我的夢(mèng)想。
我的.夢(mèng)想，在遙不可及的遠方，所以無(wú)論有多么美好的風(fēng)景，我都不會(huì )就此長(cháng)留，我要高高揚起船帆，繼續向我的夢(mèng)想航行。
大海是我的道路，我是船。我深?lèi)?ài)著(zhù)大海，我愛(ài)她的平靜安詳，也愛(ài)她的兇猛殘酷。正是因為這樣，我才變得越來(lái)越堅強。
我是船。正航行在五洲四海之中，我所經(jīng)過(guò)的地方面，都留下了一個(gè)堅定的腳印，它是我戰勝困難邁向我成長(cháng)的證明。每一段崎嶇的道路，都教會(huì )我要不斷超越自我。
我是船，既然已經(jīng)選擇了遠航，那么無(wú)論前方是暗礁還是海嘯，無(wú)論是狂風(fēng)還是暴雨，都是打不倒我的，因為我是船，只屬于遠方。乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！
我是一艘屬于遠方的船高中作文 12
“大出血！大出血！本店虧本大甩賣(mài)！”教學(xué)樓里怎么傳來(lái)一陣陣的吆喝聲？難道是小商小販嗎？還是有同學(xué)惡作劇玩兒？不是不是，都不是，是我們學(xué)校的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始啦！
“超市”似的教學(xué)樓里，走廊上，樓道里都擺滿(mǎn)了各式各樣，琳瑯滿(mǎn)目的.商品，“售貨員們”一邊收錢(qián)，一邊忙著(zhù)拿東西，生怕放走一個(gè)客人，錯過(guò)一樁生意，真是忙得不可開(kāi)交。校園里呈現一片熱鬧非凡的景象。我們小組也為這次義賣(mài)活動(dòng)做了精心的準備。什么蠶寶寶呀，布娃娃呀，筆記本呀，黑水筆呀……都拿出來(lái)了，真是應有盡有。我被分到第一批去“逛超市”，我提著(zhù)塑料帶拿著(zhù)錢(qián)包，在樓道里東瞧瞧，西逛逛，也沒(méi)瞧見(jiàn)好東西，再看看四周，全部都是人，就像是一面“墻”擋住了我的視線(xiàn)，我急得直跺腳，但也無(wú)可奈何，后來(lái)，我經(jīng)過(guò)一番“努力”終于擠了進(jìn)去，買(mǎi)了幾個(gè)小玩具，唉，買(mǎi)東西也不容易呀。
時(shí)間過(guò)得真快，輪到我賣(mài)東西了，我第一次賣(mài)，顯得十分緊張，心里忐忑不安。我鼓起勇氣，學(xué)著(zhù)大哥哥大姐姐的樣子大聲吆喝道：“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！瞧瞧這個(gè)風(fēng)鈴，多精致呀！看一看這個(gè)花瓶，多漂亮呀！”這一招果然有用，一位小弟弟聞聲跑來(lái)了，看了看說(shuō)：“姐姐，這支扭扭筆多少錢(qián)呀？”“不貴，2元！”我微笑著(zhù)邊回答邊想：“這可是我的第一個(gè)客戶(hù)，千萬(wàn)要給他好印象！”“哇！這么便宜呀！別的“店”都賣(mài)4元呢！”小弟弟高興地把手伸進(jìn)錢(qián)包一掏，取出2元遞給了我之后樂(lè )呵呵地拿著(zhù)筆走了。哈！售貨員也不是那么難當么!我“出師大吉”笑得合不攏嘴，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的繼續叫賣(mài)起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的兩個(gè)小時(shí)，愛(ài)心義賣(mài)結束了。愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)就像一艘船，載著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)馳向遠方的貧困山區，為山區的兒童獻上我們的友情。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 13
記不起來(lái)這是第幾次，每每到半夜突然醒來(lái)之后就再也睡不著(zhù)了�！鞍��！蔽覈@了口氣，只能坐在床上沉思，又回想起剛剛做的夢(mèng)，我夢(mèng)到了一望無(wú)際的大海，我在海上飄著(zhù)，心中一驚：我不會(huì )游泳��！低頭一看看，自己竟變成了一艘船，行駛在這茫茫大海上，周?chē)际敲造F，看不到方向，我在海上盲目的行駛著(zhù)。
突然，我仿佛聽(tīng)到了大海爺爺低沉的聲音：“孩子，記住，人的一生中都太多的大風(fēng)大雨，太多的挫折，你要挺過(guò)去，知道嗎？”說(shuō)完，天空瞬間陰沉漆黑，下起了磅礴大雨，刮起了大風(fēng)。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被風(fēng)刮的`暈頭轉向的，急忙控制住方向，不讓自己翻船。這風(fēng)，這雨也在大了吧。我一邊在心中想著(zhù)，一邊努力控制住方向。過(guò)了一會(huì )，雨停了，風(fēng)也停了，大海爺爺的聲音再次響起：“孩子，你做的很好，要在風(fēng)雨中穩定好自己，不被打倒。孩子，你要找到屬于自己的夢(mèng)想，找到你要前進(jìn)的方向，記住，你是船，只屬于遠方，加油吧�！闭f(shuō)完再次消失，“什么嗎，這么大的霧我怎么找方向��！”我小聲嘟囔著(zhù)，隨便向一個(gè)方向前進(jìn)，一時(shí)沒(méi)注意，被船下的礁石絆了一下，眼瞅著(zhù)就要翻船了，我猛的從夢(mèng)中驚醒，這才發(fā)現是一場(chǎng)夢(mèng)，長(cháng)出一口氣，看了看鬧鐘，還不到凌晨一點(diǎn)。
起身去倒了一杯水，心中卻想著(zhù)剛剛在夢(mèng)中大海爺爺說(shuō)的話(huà)“孩子，記住，人的一生中都太多的大風(fēng)大雨，太多的挫折，你要挺過(guò)去，知道嗎？”“孩子，你要找到自己的夢(mèng)想，自己前進(jìn)的方向，記住，你是船，只屬于遠方�！蔽倚闹胁恢涝谙胄┦裁�，感覺(jué)這些話(huà)對我的幫助很大。
似乎這就是我現實(shí)生活中的寫(xiě)真，找不到自己前進(jìn)的方向，生活就跟夢(mèng)中的大海一樣，充滿(mǎn)迷霧讓我迷失了方向�！鞍��！蔽覈@了一口氣，有些煩躁的抓了抓頭。躺在床上，思考著(zhù)自己的夢(mèng)想，自己該前進(jìn)的方向。
就像船一樣，不能行駛一點(diǎn)路就在停下來(lái)休息，要向更遠的地方行駛。心中牢牢記住了一句話(huà)：我是船，只屬于遠方。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 14
在無(wú)邊無(wú)際的大海中，我被束縛迫停于港灣之中，眼巴巴地望著(zhù)其它船只在風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪。
大還海是無(wú)邊無(wú)際的，我只是渺小的木船。我想去一展身手，在風(fēng)雨中身臨勇敢的境界，只是“兒行千里母擔憂(yōu)”，母親高尚無(wú)私的愛(ài)就這樣成為了扼住我的繩索。
這次暑假，本是計劃去父親那里玩的，全程都由我單身一人完成，天衣無(wú)縫的計劃卻因父親一不小心的漏嘴而化成粉身碎骨的.石灰，母親張嘴便道“涉世未深”“未經(jīng)人事”“人心難測”“世事難料”。說(shuō)白了，這次的單人旅途一下子就索然無(wú)味了。就像你在探索迷宮時(shí)，興致勃勃的，突然有個(gè)人拉著(zhù)你就跑，如離弦之箭，直至終點(diǎn)，一切，都沒(méi)有了意義。
站在成都的大火車(chē)站中，才發(fā)現自己真的像太平洋中一艘小漁船，在大海中如車(chē)水馬龍般的船只不停的與我擦肩而過(guò)，對比出我的渺小，如同長(cháng)城上的一只小螞蟻。母親將包都交給我，告訴我。輪到我找出到父親那里的站臺與公汽號，她拿著(zhù)紙。一步三搖地走去廁所。太好了。終于輪到我自己闖一闖了，最簡(jiǎn)單直接的方法便是，問(wèn)，我呆站在偌大的出站口。問(wèn)誰(shuí)呢？似乎每一個(gè)人都是那樣行色匆匆。過(guò)盡千帆皆不是，思緒的愁緒莫名地涌上了我的心頭。同一寂寞。兩種閑愁。正當我物色好目標。擺出微笑踏步上前之際，繩索猛地一拉，又將我從海洋邊拉回了港灣中，我只得看著(zhù)遠方從我面前變成一點(diǎn)，如同太平洋中的我，母親因怕我被他人帶跑，廁所都不敢上急忙出來(lái)找我。最終，當我步入風(fēng)雨漩渦時(shí)，愛(ài)一把拉回了我，同時(shí)也否定了我的能力。
在這個(gè)世界上，人人都贊美愛(ài)，擔人人都是一艘船，在人生大海中航行，沒(méi)有風(fēng)雨的肆虐，哪來(lái)的前進(jìn)與鞏固，船，在海洋中，就應該穩重不慌亂，任何一次的手慌腳亂都是一次的粉身碎骨，船在海岸邊漫游，那不叫船，真正的，是要揚起帆，撐好桿，隨波逐流至遠方，船，本該屬于遠方，人又何嘗不是如此，人，永遠都只屬于未知的明天。
我是船，只屬于遠方，過(guò)度的愛(ài)是繩索，但我相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 15
遠方的道路……呵，神秘莫測的人生，還有道路？有的，只是波翻浪涌，危機四伏的，一條狹窄海道。 我是船，我只屬于那海道的終點(diǎn)，和那奇幻的遠方……
這條海道，彎彎曲曲，我看不到前面有什么，因為前面有霧，我看不到腳下有什么，因為腳下也有霧。我不知道我下一步，會(huì )走向哪，或是掉進(jìn)無(wú)盡的深淵，或是膽戰心驚的繼續前進(jìn)，別無(wú)選擇。我是船，雄偉壯麗的郵輪也好，低矮寒酸的帆船也好，我就是我，船就是船。我不管前面有什么，我也不管別人說(shuō)什么，我勇往直前，也無(wú)法后退。為什么？海道很狹窄，你無(wú)法調頭。但，即使海道窄到連螞蟻也不能通過(guò)，心也不能窄！窄了，毋庸置疑的，船毀人亡。
以后，可能會(huì )風(fēng)和日麗，但，更多的是狂風(fēng)暴雨，要么，大雪紛飛，天寒地凍。即便如此，我依然是屬于遠方的，那只船�！胺凵硭楣菧啿慌�，要留清白在人間”
。這句形容人的詩(shī)句形容船也同樣恰當。屬于我的考驗，開(kāi)始了嗎？
大霧籠罩，彌漫，籠罩……揚起船帆，太陽(yáng)會(huì )在我的最高點(diǎn)升起嗎？我等待，在等待�？�，只有越來(lái)越多的'烏云聚在一起，黑壓壓的，涂黑了天空，無(wú)數雨滴落到我身上，世界朦朧了，身體沉重，視野變小，我開(kāi)始下沉�！稗Z！”一聲響雷，把我從迷茫中驚醒，我在驚濤駭浪中前進(jìn)，起起伏伏。不管怎樣，夢(mèng)就在遠方，我屬于遠方！前面，一片烏黑，但還有一點(diǎn)輪廓，可遠方，完全覆沒(méi)在了黑暗中，我要的遠方，就是那樣嗎？
天，已大亮。陽(yáng)光撥開(kāi)層層云霧，向大海露出微笑。那微笑……對我來(lái)說(shuō)，有什么其他的意義嗎？陽(yáng)光，照耀在了每一個(gè)角落，海面上，波光粼粼，無(wú)數閃光點(diǎn)聚在一起，好似璀璨寶石，又如滿(mǎn)天星辰，好不美麗！天空，藍悠悠的，蒼穹之中，透露出威嚴。在遠方，水天相接，蔚為壯觀(guān)。陽(yáng)光，藍天，大海交織在一起，形成了一幅美輪美奐的畫(huà)卷。在這美麗的景色中，我醍醐灌頂——我，不屬于那個(gè)黑暗的遠方，而是屬于，滋潤萬(wàn)物的太陽(yáng)，一碧如洗的藍天，和那海天相接之處！似乎沒(méi)有通向他們的路。但是，正因如此，所以才要不離不棄，不斷追求��！這，才是船的意義，這，才是真正的遠方！
同一個(gè)場(chǎng)面，揚起船帆，向遠方前進(jìn)。遠方，沒(méi)有盡頭，因為，它是遠方。
我是一艘屬于遠方的船高中作文 16
我在小河里緩緩流過(guò)，見(jiàn)過(guò)樹(shù)，藍天，小草和花兒，也見(jiàn)過(guò)了鳥(niǎo)。我是一只漂亮的小船，也像一個(gè)孤獨的漂流者，更是一個(gè)追求目標的堅定的拼搏的人。我順河流而上下，浪花而推遠，十分愜意，但也很堅定，我的目標是遠方。
“小船，小船，你餓了嗎？”是一只挺好看的小兔子，它的籃子里有許多胡蘿卜，看起來(lái)很好吃�！叭ノ壹野�，有很多很多的蘿卜，你想吃多少就吃多少�！�
小兔很想挽留我，可我……還要繼續去遠方流浪�！安�，我的船，只屬于遠方�！蔽也粫�(huì )拿自己最寶貴的目標去換美味的食物，我的歸宿是遠方。
我慢慢地漂流著(zhù)，陽(yáng)光灑在我的身上，十分舒服。
“小船小船，來(lái)我家歇一會(huì )吧，我家有最舒服的.床�！笔且粋�(gè)小孩子，他在岸邊滿(mǎn)眼歡欣地打量著(zhù)我，一定喜歡上了我漂亮的外表。
我也有些疲憊了，以往都是停在岸邊稍歇一會(huì )，心想那些床一定很柔軟。有些心動(dòng)了，但我一看到前面茫茫的水流，想到我的目標，我的信仰，我的執念，便對他說(shuō)道：“不，我是船，只屬于遠方�！�
我不再猶豫，順著(zhù)水流到了下游，繼續向前進(jìn)。
“小船，你如果停下來(lái)，我這里有很多錢(qián)�！币粋�(gè)老太太，她手中的袋子鼓鼓的，一定有好多錢(qián)。經(jīng)過(guò)前兩次的誘惑，這次更引人，但是我知道，我為什么能走這么長(cháng)，這么遠的路，全是一樣東西支撐著(zhù)——目標�！安�，我是船，只屬于遠方�！�
我在河中流淌，沐浴在陽(yáng)光之下，看著(zhù)遠方，我心的更加堅定。
人這一生，是必須要有理想，要有目標的，為這兩樣東西而拼搏，才會(huì )活得更有意義，更有價(jià)值。
當然，守護信念的道路上難免會(huì )有很多誘惑，很多欺騙。但要看清事實(shí)，看破世塵，不能貪圖一時(shí)的美麗和財富。對了，還有金錢(qián)，這是世俗上最美麗的事物，也是最實(shí)用的。這東西固然好，但也有很多弊處。它能探出人類(lèi)的欲望，人類(lèi)的丑陋，也能改變一個(gè)人的思想，生活。
當你遇到了這些吸引人的東西，那么，就想想是什么讓你走到現在，是什么讓你有勇氣走這條路。就像文中的小船一樣，始終堅定，始終知道自己的歸宿和目標。
人啊，請你去想一想吧，想想自己的歸宿，想想自己的前途，想想自己的人生目標，要有一個(gè)始終激勵你的話(huà)，就像是小船經(jīng)常說(shuō)的：
“我是船，只屬于遠方�！�
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