理想啟航作文
導語(yǔ):理想就像一艘大船,在這一群有一群的人到達成功的比彼岸。以下是小編為大家收集的幾篇題為理想啟航的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。
理想啟航作文【一】
在漫長(cháng)的人生中,我們不斷前進(jìn),不斷地出發(fā),伴侶,親人,兄弟,理想,知識……這一切都激勵著(zhù)我們勇往直前,伴隨我們不斷成長(cháng)。
讓人不斷前進(jìn),永不止步的理由有許多,然而我的動(dòng)力卻是來(lái)自于那美麗的理想。
永不停歇,永不停歇,因為我的理想;堅持不懈,堅持不懈,因為夢(mèng)的大門(mén)就在前方。
夢(mèng),永無(wú)止境,因此,理想也無(wú)休無(wú)止。理想,就是一個(gè)目標,好比在游戲中,你想要更有樂(lè )趣,更有挑戰,便得不的去接任務(wù),去為完成更高級的任務(wù)而奮斗。任務(wù)無(wú)休無(wú)止,理想也永無(wú)止境。當你做完一個(gè)NPC的任務(wù)后,那么NPC又會(huì )給你更加困難的任務(wù):當你實(shí)現一個(gè)理想,那么更高要求的新理想又會(huì )出現在腦海。任務(wù)讓游戲更精彩,理想讓人生更充實(shí)。
理想,我認為是來(lái)自于人的不滿(mǎn)足,不滿(mǎn)足于現狀。我不滿(mǎn)足如今初中水平的知識,那么我便會(huì )向著(zhù)高中拼搏,然而當我不滿(mǎn)足于高中知識時(shí),那時(shí)的理想將會(huì )是大學(xué)“四年游”……所以,只有無(wú)休的理想,才會(huì )有無(wú)盡的動(dòng)力。
但是,我認為理想不要太過(guò)遙遠,一步一步的來(lái)。好比在游戲中,你可以靠裝備技術(shù)越級挑戰,但是你能一級滅封頂么?又好比,你剛出生連站立都還未學(xué)會(huì ),你就想去參加奧林匹克,這現實(shí)么?不論是什么都應該一步一步向上走,只有第一腳踏穩了,走出第二步才不會(huì )摔跤。
人,一定要有自己的理想,理想是人活在這個(gè)世上的理由。如果連活在世上的理由都沒(méi)有的人,只不過(guò)是行尸走肉罷了。理想也是目標,有了目標才會(huì )有方向,如果連方向都沒(méi)有,那么你便會(huì )在人生的海洋中迷航,即使回頭,也沒(méi)有岸邊。
沒(méi)有理想的`人,就好比沒(méi)有眼睛的千里馬,沒(méi)有主機的電腦,沒(méi)有角色的游戲,沒(méi)有主角的小說(shuō),沒(méi)有QQ的騰訊,最終什么都不是。有理想的人,才是完整的人。理想,就是人的靈魂。
讓我們帶著(zhù)目標在人生的海洋港口起航,讓我們帶著(zhù)任務(wù)在游戲中拼搏,讓我們帶著(zhù)理想向夢(mèng)的大門(mén)出發(fā)。
理想啟航作文【二】
從小時(shí)候開(kāi)始,就很喜歡那個(gè)面對講臺,背靠黑板的位置——老師的位置。我的理想是當一名教書(shū)育人的老師,我覺(jué)得那個(gè)位置是神圣的,心里總想著(zhù)有一天我一定要站在那里。
上小學(xué)六年級時(shí),面臨小升初,初中的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們被邀請到學(xué)校給我們上一堂小升初銜接課。聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們在講臺上聲情并茂地講著(zhù)課,心中理想的小火苗越燒越旺,越來(lái)越向往有一天走上講臺面對教室里的同學(xué)們說(shuō)出我內心的想法。從那時(shí)開(kāi)始,我上課經(jīng);卮饐(wèn)題,直到有一天,數學(xué)課上我被老師點(diǎn)名上臺講題,心中竊喜不已,但是也十分緊張,心想:這是我第一次上臺講題,一定要發(fā)揮好。從上臺、講題到結束,一切都很順利,在下臺的一瞬間,我的心里松了一口氣,并且感到很自豪,那種感覺(jué)是我一前從沒(méi)有過(guò)的,我當了一次小老師,臉不覺(jué)得激動(dòng)地漲紅了。從那以后,我總是期盼著(zhù)老師讓我上臺講題,但是老師為了每個(gè)同學(xué)都能上臺一次,就再也沒(méi)有叫過(guò)我。雖然暫時(shí)沒(méi)了機會(huì ),但是我還是帶著(zhù)理想向前繼續出發(fā)。
上了初中,這種機會(huì )越來(lái)越多,我也越來(lái)越自信。初二時(shí),學(xué)校頒布了一種制度——學(xué)長(cháng)制,我又得到了一次鍛煉自己的機會(huì )。在去初一年級授課的前一天晚上,我做了充分的準備,我將稿子讀了一遍又一遍,背了一遍又一遍,又對著(zhù)家人的面講了一遍,心中才放心。晚上,躺在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù),又在心中將稿子背了一遍,才緩緩入睡。夢(mèng)中,我夢(mèng)到了自己帶著(zhù)一本書(shū)在窗明幾凈的`教室內教課,聲音如叮咚的山泉,激越如奔瀉的江流。講完課后,我帶著(zhù)那本書(shū)出發(fā)去了一個(gè)地方,依稀看見(jiàn),那本書(shū)的名字叫“理想”。第二天,我站在初一教室門(mén)口,鼓起勇氣推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去,看到他們有些質(zhì)疑的眼神,我有一些想退怯了,但是心中有一個(gè)聲音再喊:“加油,向前方出發(fā)吧!”我知道那是理想的聲音,心中又充滿(mǎn)了勇氣。直到講完最后一個(gè)字,我還意猶未盡,聽(tīng)到臺下的掌聲,我自豪并堅定信念:帶著(zhù)理想出發(fā)。
理想的火苗如不竭的動(dòng)力,推動(dòng)著(zhù)我帶著(zhù)理想向前出發(fā)!
理想啟航作文【三】
理想開(kāi)花,桃李要結甜果;理想抽芽,榆楊會(huì )有濃蔭。請乘理想之馬,揮鞭從此啟程,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。
——題記
理想,是成功的奠基石。成功者之所以成功,最基本的是就是僅為他們有理想,能夠毫不畏懼地帶著(zhù)理想出發(fā),去追尋成功。當一個(gè)人擁有了理想,也就擁有了奮斗的目標,擁有了成功的動(dòng)力。
在五十多年前的英國,有一個(gè)叫戴維的盲童,在作文中寫(xiě)到將來(lái)自己肯定是英國內閣大臣。當然,這個(gè)盲童的想法遭到了孩子們的捧腹大笑,因為英國在那時(shí)候還沒(méi)有一個(gè)盲童進(jìn)入內閣。然而,戴維卻一直銘記這這個(gè)夢(mèng)想,從未放棄。五十年后,他終于成為了英國內閣教育大臣。他,就是布倫克特。理想不是笑料,只要你愿意帶著(zhù)理想出發(fā),你終將令人驚嘆。
匈牙利有一個(gè)呆子。他在十二歲時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己的字被諾貝爾看上,因而有個(gè)國王給他頒獎。在媽媽的指引下,他真的一位這個(gè)夢(mèng)是上帝的暗示。于是,這個(gè)呆子帶著(zhù)上帝的“暗示”開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。最終,呆子變成了諾貝爾文學(xué)獎獲得者。他,就是凱爾泰斯·伊姆雷。理想不是夢(mèng),但唯有帶著(zhù)理想出發(fā),你才能得到上帝的垂青。
早在幾千年前,嫦娥奔月的神話(huà)就在中國民間廣為流傳。但是,中華兒女并沒(méi)有只把“嫦娥奔月”當作一個(gè)神話(huà)。經(jīng)過(guò)無(wú)數中華兒女的不懈努力,神話(huà)終于成為了現實(shí)。中華民族的汗水與智慧,匯成了一曲《東方紅》,在宇宙回響;終于凝成了“嫦娥一號”,奔向神秘的`廣寒宮。理想不是傳說(shuō),只要不懈努力,你也能演繹屬于自己的神話(huà)。
因為理想,石縫里的種子長(cháng)成了蒼天大樹(shù);因為理想,紅軍越過(guò)了沼澤,翻過(guò)了雪山;因為理想,千里可以傳音;因為理想,人類(lèi)也能翱翔天際。因為理想,所以我們收獲了成就。
去吧,快帶上你的理想出發(fā)吧;在理想的導引下,去尋覓屬于自己的那片天空吧!
【理想啟航作文】相關(guān)文章:
帶著(zhù)理想啟航作文09-21
理想啟航作文3篇12-20
夢(mèng)想啟航作文05-01
啟航初中作文05-25
讓愛(ài)國啟航的作文12-28
讓夢(mèng)想啟航作文05-19
啟航高中作文05-31