感謝您，我心目中的好老師

　　愛(ài)無(wú)言，卻付出最多，帶給我們最多感動(dòng)，感謝您，我的好老師。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀。

　　感謝您，我心目中的好老師【一】

　　“靜靜的深夜，星星在閃耀，老師的窗前徹夜亮……”這首歌響徹街頭巷尾、家喻戶(hù)曉，因為這是贊揚我們辛勤的園丁——老師的歌曲。老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)啊!有人說(shuō)老師是一棵大樹(shù)，犧牲自己為別人遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)老師是一支小小的粉筆，犧牲了自己，卻把知識傳授給了我們…… 還有很多很多贊美老師的詞語(yǔ)，因為她是學(xué)生心中最高尚的人!

　　從小學(xué)一年級至今，有一位陪伴我們走過(guò)四年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師，她就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——陳鳳霞。

　　她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有時(shí)扎成馬尾辮，一雙如潭水般清澈、明亮的眼睛，炯炯有神。陳老師既是我們班的語(yǔ)文老師又是我的班主任，陳老師的每節語(yǔ)文課上的都是那么生動(dòng)有趣。遇到筆畫(huà)多的字時(shí)，她會(huì )讓我們把這個(gè)字分成兩個(gè)字來(lái)記憶，這樣就很快能記住了。陳老師叫我們理解課文，并不是死讀硬背，而是讓我們先讀一遍，在腦海中想象一下那個(gè)畫(huà)面，在進(jìn)行理解的時(shí)候就容易多了。

　　在教學(xué)業(yè)務(wù)上陳老師可謂是煞費心思，不斷創(chuàng )新。每一次外出聽(tīng)課回來(lái)，她都會(huì )把自己所學(xué)到的最新教學(xué)法運用到課堂上。為了讓我們多掌握一些古詩(shī)詞，她特地在黑板的右上角開(kāi)設了“每周一誦”專(zhuān)欄。為培養學(xué)生口語(yǔ)表達能力，陳老師總是鼓勵我們課堂上要積極大膽地發(fā)言。記得三年級有一次課堂上陳老師又提問(wèn)了，我明知答案卻不敢舉手回答。陳老師似乎看出我的心事，就點(diǎn)名要我回答，我紅著(zhù)臉緊張地從座位上站起來(lái)，這時(shí)看到陳老師那雙溫和的眼神好像在說(shuō)：“你能行!”頓時(shí)我輕松多了，把正確的答案完整地說(shuō)了一遍。這時(shí)候陳老師的眼神好像在說(shuō)：“你真棒!”

　　每天陳老師總會(huì )早早地來(lái)到校園，不是批改作業(yè)就是帶我們讀書(shū)。還經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間深入到學(xué)生的家中進(jìn)行家訪(fǎng)。一年365天，如果除去節假日和外出學(xué)習的時(shí)間，陳老師幾乎天天都在辛辛苦苦為我們教書(shū)。功夫不負有心人，從一年級至今每次期末考試，我們班語(yǔ)文成績(jì)的優(yōu)秀率總是在全年級第一，這一切都離不開(kāi)陳老師的悉心教導。

　　陳老師對我們的恩情，猶如沙漠里的沙子一樣，怎么數也數不清。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師，您對我的教誨之恩，我一定會(huì )銘記在心，您永遠是我們愛(ài)戴的好老師!

　　感謝您，我心目中的好老師【二】

　　老師像園丁，老師像母親。這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，鄭老師就是一位對學(xué)生像對自己的孩子一樣。她也是我這五年以來(lái)印象最深，最難忘的老師。

　　個(gè)子高高的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛大大的，“這是誰(shuí)啊”下面竊竊私語(yǔ)她就是我們新來(lái)的老師。老師講了一番便開(kāi)始上課了，我聽(tīng)的東一頭西一頭，這是什么啊，講得亂七八糟的，因為我習慣了以前老師的教學(xué)方式，這個(gè)老師教學(xué)方式跟以前的有天壤之別。在班級我的學(xué)習一向是前幾名，可這次考試，我的數學(xué)竟然這么差，起初還在努力，后來(lái)干脆不聽(tīng)了，老師看見(jiàn)我這樣，對我說(shuō)：“張雙月，你的學(xué)習在全班可以說(shuō)是數一數二的，各科老師對你的期望都很高，我希望你不要讓老師失望”后來(lái)老師又找了我說(shuō)了好多話(huà)，我開(kāi)始自己慢慢努力，可成績(jì)也沒(méi)進(jìn)補多少。

　　老師見(jiàn)狀每天放學(xué)都會(huì )把我留下來(lái)，給我補課，那是冬天，天黑的很早，在昏暗的燈光下，老師用她那溫柔的聲音一遍又一遍的給我講解今天學(xué)過(guò)的知識，就像一位母親一樣，有時(shí)候甚至想老師當我的媽媽多好啊，每次老師講完，只要我說(shuō)不會(huì )，老師就會(huì )在從講一遍，直到我會(huì )為止，哪天外面下著(zhù)鵝毛大雪，老師不放心我，親自把我送回了家，在路上，總是拽者我，時(shí)不時(shí)問(wèn)我你冷嗎?那個(gè)時(shí)候，天再冷，我的心也是暖的，我到了家，看著(zhù)老師那疲憊的背影，眼淚順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。作文

　　就這樣，老師每天給我補課，不到一個(gè)月，我的成績(jì)不僅回去了，反而比以前更好，

　　老師跟媽媽都很高興，就這樣我用我好成績(jì)回報了老師……

　　這是老師嗎?每天用自己的時(shí)間給學(xué)生補課，這是老師嗎?這不是一個(gè)老師應該干的，而是母親該做的，而老師，就是我第二個(gè)母親，一位教我如何做人的母親，老師，我知道，我說(shuō)再多感謝的話(huà)也不會(huì )回報您，只有我的好成績(jì)，雖然您教我只有一個(gè)學(xué)期，但是您對我的教育之恩是沒(méi)齒難忘的。您不光教會(huì )了我知識，更讓我明白對待學(xué)習的正確態(tài)度……“老師老師您聽(tīng)我說(shuō)，我想唱一支愛(ài)的歌，夢(mèng)里縈繞者是那，是那老師的囑托……”

　　“老師老師您聽(tīng)我說(shuō)，我想唱一支愛(ài)的歌，粉筆染白，您無(wú)悔青春，雙手托起的是那高山，高山的巍峨……”每當唱起這首歌，心里有一股暖流涌進(jìn)心頭她就是我最心愛(ài)的老師—邢老師，陪我度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的老師。

　　感謝您，我心目中的好老師【三】

　　十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

　　我心目中的好老師就是這樣：一只粉筆，兩袖清風(fēng)，勤勤懇懇，無(wú)私奉獻。

　　曾經(jīng)讀到一個(gè)很感人的故事：深山溝里有一個(gè)學(xué)校，因為山路崎嶇，地域偏遠，只有二十多個(gè)孩子、卻有四個(gè)年級。校舍是借用村民廢棄不用的舊房子改造的，早已破敗不堪：墻壁透風(fēng)，屋頂漏雨。這所學(xué)校只有一個(gè)老師，晚上，他只能在油燈下備課與批改作業(yè)，獨自守著(zhù)青燈古廟般的孤寂�？墒撬麨槭裁茨軌驁猿窒聛�(lái)，他說(shuō)：“為了孩子!”

　　是啊，為了孩子，多少老師一生清貧，無(wú)怨無(wú)悔;為了孩子，多少老師犧牲自己，無(wú)私奉獻。遠的不說(shuō)，教我們數學(xué)的譚老師，就是這樣一位令人敬佩的好老師。那一次，譚老師由于為我們操心勞累，嗓子嘶啞了。但她卻顧不得休息，依舊堅持給我們上課。以致于越來(lái)越嚴重，喉嚨腫得厲害，在重慶住了幾天院，才有些好轉�？墒�，譚老師心里惦記著(zhù)我們，急著(zhù)回來(lái)。結果，聲音嘶啞更厲害了，譚老師就自己掏出幾百元錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)擴音器來(lái)為我們上課。譚老師，我要代表全班同學(xué)對您說(shuō)一聲：謝謝您，您是我們心目中的好老師，我們一定好好學(xué)習，不讓您再為我們過(guò)度操心。

　　我心目中的好老師就是這樣：三尺講臺，四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。把愛(ài)全給了我們，把世界給了我們。

　　教給我們好習慣的幼兒園老師，不知花費了多少心血，才使我們學(xué)會(huì )了上課坐端正，大家和睦相處。進(jìn)入小學(xué)，老師對我們的關(guān)愛(ài)，同樣無(wú)微不至。特別是我們的班主任張老師，為了把八十多人的班級管好，每天都要給我們講很多道理。表?yè)P優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，教育我們確立正確的目標，養成良好的習慣，做一個(gè)優(yōu)秀人。她愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，學(xué)習上給我們鼓勵，生活上對我們關(guān)心。

　　先前我膽子很小，上課不敢發(fā)言，張老師就不斷地鼓勵我，還經(jīng)常讓我起來(lái)回答問(wèn)題，甚至讓我主持班會(huì )節目。我的作文有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，張老師就鼓勵我寫(xiě)征文。我的腸胃不太好，常常鬧肚子疼。有一次，我疼得厲害，竟然哭了。張老師走到我身旁，輕輕地問(wèn)我怎么啦，我抬頭看見(jiàn)張老師目光里滿(mǎn)是關(guān)切。那時(shí)候，我的心里一下子溫暖起來(lái)。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去磨煉它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　我心目中的好老師就是這樣：知識淵博，教導有方，各具風(fēng)采。

　　老師，是您引導我們去品嘗讀書(shū)的樂(lè )趣 。您告訴我們，書(shū)是我們的精神糧食，我們應該樂(lè )于跟它做朋友。是您，教會(huì )了我們積極地學(xué)習;是您，領(lǐng)著(zhù)我們邁開(kāi)人生的腳步;是您，引導我們走出無(wú)知，走向智慧!

　　教過(guò)我的所有老師，你們淵博的學(xué)識，獨特的魅力都是我所喜歡和佩服的。在我的心目中，譚老師勤勤懇懇、無(wú)私奉獻;姜老師的獎勵方法很特別，她會(huì )用棒棒糖來(lái)“引誘”我們好好學(xué)習;馮老師英語(yǔ)非常棒;李老師是音樂(lè )天才;董老師是電腦專(zhuān)家……特別是張老師，有著(zhù)水一般的脾氣，時(shí)急時(shí)緩。嚴厲時(shí)，我們都害怕;活潑時(shí)，跟我們打成一片;溫柔時(shí)，一張笑瞇瞇的臉尤其迷人。“笑聲能給生活帶來(lái)甜美，她能使孩子像花兒一樣芬芳”，這就是張老師的座右銘。

　　在我的心目中，老師，您就像母親。那么嚴厲，又那么溫和，隨時(shí)給我們教育和呵護。

　　是您，給我們理想和智慧的陽(yáng)光。您的言傳身教，像春雨潤物細無(wú)聲，我們就在這樣的滋潤下茁壯成長(cháng)。

　　你們都是我的好老師!感謝你們!

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