夢(mèng)想作文：生活因夢(mèng)想而精彩

　　生活是是一條通往夢(mèng)想終點(diǎn)的路，小編為大家帶來(lái)關(guān)于夢(mèng)想的作文。

　　夢(mèng)想作文：生活因夢(mèng)想而精彩【一】

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”人生如蠟，理想如芯，沒(méi)有了理想，人生還有何意義?有夢(mèng)想縈繞的日子是寶貴的，有理想相伴的感覺(jué)是充實(shí)的。

　　歷史上，無(wú)數能人志士、文人墨客、能工巧匠都是因為擁有理想，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。

　　理想是沙漠中的綠洲，給予你生存的希望。司馬遷年輕時(shí)遵從父親遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。在他著(zhù)手撰寫(xiě)這部史書(shū)期間，受李陵案牽連被捕入獄，受盡酷刑，司馬遷一度打算自殺，卻因撰寫(xiě)史書(shū)心愿未了而頑強地活下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成《史記》這部著(zhù)作，史料豐富翔實(shí)，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng )了我國紀傳體通史的先河。

　　理想是大海中的燈塔，給予你前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，自小立志成為大書(shū)法家，每天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)作“死字”。為此王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導，迷惘間入山拜師學(xué)藝，日復一日、年復一年地練習，直到他寫(xiě)完第十八缸水后，師傅才允許他出師。自此其書(shū)法已成氣候，字體端秀清新，“飄若浮云，矯若驚龍”，被后人傳贊為“書(shū)圣”。

　　理想是風(fēng)雨中的港灣，給予你無(wú)窮的斗志。魯班出生工匠世家，從小耳濡目染繼承了精湛的技術(shù)，并立志要將它發(fā)揚光大。一次，國王下達任務(wù)，要求20天內建造一座宮殿，可完成宮殿需要300根巨木，憑當時(shí)的工具根本無(wú)法按時(shí)完成。魯班一度意志消沉，讓弟子們離開(kāi)，準備一人承擔罪責。但想到自己未競的理想，又重新燃起斗志，經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐研究，終于制造出“鋸”，大幅提高了采伐速度，按時(shí)完成了任務(wù)。從此，魯班信心大增，遇事不再頹喪，通過(guò)仔細觀(guān)察生活，又陸續發(fā)明了刨子、云梯等工具，其美名在民間廣泛流傳，對后代工匠技術(shù)的進(jìn)步產(chǎn)生了深遠影響。

　　沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機;沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。讓我們用理想的明燈驅散生活的迷霧，照亮人生的路途，讓我們在崇高理想的指引下，一路披荊斬棘，努力實(shí)現自己的人生價(jià)值!

　　夢(mèng)想作文：生活因夢(mèng)想而精彩【二】

　　生活因夢(mèng)想而精彩，有了它才有了充實(shí)豐盈的人生。

　　曾在假期里拜讀過(guò)海明威的小說(shuō)--《老人與�！�，這部小說(shuō)主要說(shuō)的是老人在海上孤獨地同鯊魚(yú)搏斗最終卻只拖回了魚(yú)骨的故事。也許有人會(huì )說(shuō)老人的行動(dòng)很傻，得不償失，而我卻認為老人是最聰明的，老人的那種拼搏精神深深地感動(dòng)了我，他讓我懂得一個(gè)人要有夢(mèng)想，并要不斷地去追逐夢(mèng)想。

　　人的一生中充滿(mǎn)了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃，再大一點(diǎn)是想考試得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過(guò)的。我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，它像一縷燦爛的陽(yáng)光，照亮我曾經(jīng)黑暗的心靈;它像一幅美麗的畫(huà)卷，讓我揮灑出一片自由的天地;它像一泓明澈的清泉，滋潤著(zhù)我曾經(jīng)干涸的心田。作為一個(gè)即將面臨中考的初四畢業(yè)生，我的夢(mèng)想就是考上我市有名的學(xué)校--濮陽(yáng)市第一高級中學(xué)。

　　我曾因這個(gè)夢(mèng)想而對生活充滿(mǎn)希望，我曾因這個(gè)夢(mèng)想而有了前進(jìn)的動(dòng)力，然而現實(shí)卻讓我認清了自己。要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，不付出百倍的努力是不行的，因為我現在的成績(jì)正處在班內的中等水平，離考上一高的分數線(xiàn)相差很大。

　　我開(kāi)始奮斗，為了我的理想，也為了離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步，我每天都會(huì )拖著(zhù)疲憊的身軀慢慢地回到家，甚至在床頭一躺就能睡著(zhù)，但我從不后悔，從沒(méi)有想到過(guò)放棄，因為我在朝著(zhù)我夢(mèng)想而努力�？吹絼e人輕松玩樂(lè )時(shí)，我也不曾羨慕，因為我知道沒(méi)有人是不經(jīng)過(guò)努力就能成功了的。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，現在的我一分一秒不敢松懈，因為，我知道，我在努力，也有更多的人也在努力著(zhù)，我只有付出比別人更多的精力與汗水，才能做到讓日后的我不后悔。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原的話(huà)再一次讓我明白，夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì )讓我們迷失方向，但只要我們心懷夢(mèng)想，就一定能堅定不移地抵達彼岸。

　　夢(mèng)想作文：生活因夢(mèng)想而精彩【三】

　　人生需要夢(mèng)想的翅膀，才能有一片蔚藍的天空。夢(mèng)想像一縷陽(yáng)光，溫暖我們的心屋，所以我想說(shuō)，生活，因夢(mèng)想而精彩。

　　很小很小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)在我心中，盤(pán)旋在腦海中。我從小就在說(shuō)，長(cháng)大后我要成為一名行政人員，從事我最?lèi)?ài)的行政工作。小時(shí)候，家人對于我的夢(mèng)都會(huì )一笑而過(guò)。但是，歲月的蹉跎并沒(méi)有撫平我的夢(mèng)，也始終不曾有人支持我。因為他們認為我的理想不太切合實(shí)際，只會(huì )說(shuō)不會(huì )做，身邊的人傻笑著(zhù)說(shuō)我天真，勸我別做白日夢(mèng)。我的姐妹，我的摯友，我的家人等等，竟沒(méi)有一個(gè)愿意支持我，他們始終現實(shí)地認為像我這樣的人不可能。也許是，上了初中之后我的成績(jì)就在退著(zhù)走，他們怎么可能會(huì )支持我呢?可是，我不甘心吶!

　　我不甘心把頭低下去。在雪地里，小草埋下了夢(mèng)。它的夢(mèng)就是等到春回大地時(shí)，以?xún)善�綠葉問(wèn)候大地;在天空中，小鳥(niǎo)受傷了，但它依然還是往前飛，因為夢(mèng)又賜給了它另一雙翅膀，給他力量，使它再次飛翔�？�，在這幼小的生命都為著(zhù)他們的夢(mèng)想而努力，而我為什么不行呢?

　　曾經(jīng)，我想當一名班長(cháng)，但大家都知道班長(cháng)這個(gè)位置責任很大，而且不是說(shuō)當就能當的，我為了當班長(cháng)，無(wú)論是學(xué)習上還是個(gè)人問(wèn)題上我都努力地讓自己改變。班長(cháng)首先要成績(jì)理想，因而我每天早上當同學(xué)們還在睡夢(mèng)中時(shí)，我卻捧著(zhù)書(shū)拼命地背，晚上同學(xué)們早早上床進(jìn)入夢(mèng)鄉了，我卻在燈光下拼命地寫(xiě)。我那時(shí)真的想放棄，但我對自己說(shuō)一定要堅持，終于，成績(jì)在班上前幾名了。我也熱心幫助同學(xué)。最后，老師終于發(fā)現了我這匹“千里馬”，我由小小的組員變成班長(cháng)，是副班長(cháng)。雖然那次我并沒(méi)當上正班長(cháng)，可那也是班長(cháng)啊。從那次之后，我的生活有了色彩，有了陽(yáng)光。

　　不行，我要為我的夢(mèng)想努力，從此，我靠著(zhù)這份毅力去完成我所有的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想很大，離我現在還很遙遠，但要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，現在就把書(shū)讀好。當我在學(xué)習中，生活中遇到困難時(shí)，總想退縮和逃避，但一想到我那夢(mèng)想，我臉上神采飛揚，光芒四射……

　　即使明天沒(méi)有流星的絢麗，亦無(wú)煙花的璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往那美好的未來(lái)，生活就是精彩的。因為有你——夢(mèng)想，生活才精彩。

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