寫(xiě)景抒情作文（通用30篇）
相信大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文要融入自己的真實(shí)情感，讓讀者在文章中不但能“看”到美好的景物，還能感受到作者所想表達的情感，作者的思想。那么什么樣的寫(xiě)景作文才是好的呢？以下是小編整理的寫(xiě)景抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景抒情作文 篇1
我喜歡品味秋天的韻味，吹著(zhù)一絲微微的涼風(fēng)，在銀白色的玉盤(pán)之月的柔和照耀下，一個(gè)聲音悄悄對我說(shuō)：入秋了。
微感涼意，披上似月光般輕柔的白紗，飛舞在深藍色天空如瑪瑙的落葉，安然的飄落在我的手上，我低下頭，看著(zhù)這片小小的葉，雖有點(diǎn)枯黃，但還是生得那樣可愛(ài)，還是讓你歸根吧！我輕輕一吹，它又飛走了。
我又重新抬起頭，月亮更靚了，半個(gè)銀白的盤(pán)掛在天宇，茫茫穹際閃爍幾點(diǎn)飄忽的微茫，不知是天上的星呢，還是人間的燈。及近，隔壁人聲的低語(yǔ)，偶爾夾雜風(fēng)拂落葉的聲音，及一陣陣鳥(niǎo)兒的殘唱。
當炎夏腳步的余音還未散盡的時(shí)候，在時(shí)令上，秋的使者已悄悄降臨人間，。在兩位季節女神相互擦肩而過(guò)的一剎那，大自然便將他的氣魄，他的豪情，一并歸于風(fēng)。在此之后，隨著(zhù)天氣轉涼，展現在人們面前的，便是一頁(yè)完全屬于秋的風(fēng)景了。
我信步走出，來(lái)到寧靜的小廣場(chǎng)，小草無(wú)聲，樹(shù)木無(wú)聲，可我似乎又聽(tīng)到他們在低語(yǔ)。在說(shuō)什么呢？想必是對秋神的不滿(mǎn)吧。頭頂一架飛機掠過(guò)，打破了這美好的沉寂。月亮瘋了，草木也狂躁起來(lái)。風(fēng)兒不那么柔和了，有如龍在長(cháng)嘯，龍在吟唱。黑暗動(dòng)搖了，星月被一片精靈而調皮的云遮住了，不久，云兒又極不情愿的飄走了。月兒笑了，這光更亮了，在云飄走的一瞬間，大地漸被銀光普照，仿佛是在黑暗退卻后，又看到了希望。
光又回來(lái)了，一絲溫暖涌進(jìn)了我的心
寫(xiě)景抒情作文 篇2
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗簾輕撫著(zhù)我，我用手遮住這眩目的光輝，慢慢睜開(kāi)惺忪的眼睛，哦，昨還細雨飄飛，今就陽(yáng)光普照了呀！
起身拉開(kāi)窗簾，春光盡現柔媚，溫柔了山，溫柔了水，溫柔了樹(shù)，溫柔了草，溫柔了一切可以溫柔的事物。山有了綠意，水有了溫情，樹(shù)抖落冬的寒意，草象剛睡醒的孩子，春光讓我涌動(dòng)著(zhù)童心，我要與大自然溶為一體。
還記得那時(shí)，我舉著(zhù)風(fēng)箏，他拉著(zhù)線(xiàn)球，一路小跑，跑到開(kāi)闊地，我一送風(fēng)箏，他就開(kāi)始跑，可那風(fēng)箏總是往下墜。呵呵，那是小人兒不懂放風(fēng)箏的技巧，只顧一路狂奔，不懂風(fēng)箏是需要收一收放一放，才可自由翱翔于藍天。一次又一次地我舉起風(fēng)箏，他一次又一次地飛奔，慢慢地他有了經(jīng)驗，終于將風(fēng)箏放飛到天上去�？粗�(zhù)那美麗的蝴蝶風(fēng)箏，孩子的心兒一定似那飛舞的蝴蝶一般開(kāi)心。
孩子坐在小書(shū)房里一邊做著(zhù)作業(yè)，一邊還時(shí)不時(shí)的眺望一下窗外，哦，他是否看到別人放飛的風(fēng)箏？與其這樣不安心，倒不如出去轉一圈，我一拉他：“走，陪我出去轉轉”。我知道，如果不是說(shuō)陪我，他是不會(huì )去的。
風(fēng)竟出奇的大，大的有點(diǎn)讓人站不穩，然卻沒(méi)有一絲絲寒意，那柳絲隨風(fēng)飛舞，舞得是那樣的狂放，是那樣激情四溢。那綠草也早已抖擻精神，欲與柳絲比美。哦，水，這就是春水嗎？她笑靨如花，一遍又一遍地蕩漾開(kāi)去？
四處都是春的氣息，在這般熱辣的風(fēng)里，也有人放起了風(fēng)箏，那風(fēng)箏左擺右晃終沒(méi)有墜入大地，那老煉的放飛人知道如何控制。孩子忘情地看著(zhù)那迎風(fēng)飛舞的風(fēng)箏，若有所思，我沒(méi)有打斷他的凝望，我要讓他感受，感受這風(fēng)箏如何能夠自由自在的飛翔在藍天里。我希望他能明白，學(xué)習也似那風(fēng)箏，要張馳有度，不能繃得太緊，也不能太過(guò)松懈，還要掌握技巧，才能飛得更高，飛得更遠。
我想與孩子同游的機會(huì )會(huì )越來(lái)越少，他終會(huì )象那風(fēng)箏一起越飛越高，自由自在地翱翔在藍天，不管他如何飛，那一根線(xiàn)會(huì )隨著(zhù)他越變越長(cháng)，而線(xiàn)的一頭拴著(zhù)他，一頭緊緊地系著(zhù)我的心。
哦，春天竟是如此的美妙，你愿意跟我一起放飛風(fēng)箏，放飛心情嗎？
寫(xiě)景抒情作文 篇3
看到過(guò)陡峭山頂上生長(cháng)著(zhù)的松樹(shù)嗎？當我第一次見(jiàn)到這樣的景象時(shí)，心里充滿(mǎn)了驚奇，更感慨于自然的頑強。當風(fēng)吹遍山坡時(shí)，一粒種子不幸降落于最陡峭的地方，沒(méi)有肥沃的泥土，沒(méi)有充足的陽(yáng)光和水分，然而它扎根了，而且長(cháng)得很茁壯，這大概便是適應的結果吧！
“適應”，區區二字，卻包含了無(wú)盡的掙扎與煎熬。適應的過(guò)程不言而喻。龐大的恐龍曾稱(chēng)霸地球，卻因為環(huán)境變遷難以適應而滅絕。適應，便是生存發(fā)展；不適應，便是滅絕。自然的選擇簡(jiǎn)單而殘酷，然而，盡管艱難，大多數物種還是選擇了適應，畢竟，生存是生物的一種本能吧。
選擇了適應，就要等待，等待著(zhù)真正與環(huán)境融為一體，有了這漫長(cháng)的等待，猿變成了人；有了這漫長(cháng)的等待，人類(lèi)變成了地球的主宰。沒(méi)有人能預料下～步的變化，只是有了太多的教訓，在變化之前就選擇了適應。明天，也許會(huì )滄海變桑田吧。自然界在不停地變化，選擇適應者也在不停地適應。不能停步，這是自然界的法則。生存和發(fā)展，本身就是_體的，生存下了，才談得上發(fā)展；而只有在發(fā)展之后，才具備更強的生存能力。也就是說(shuō)，只有適應，才能進(jìn)步。
站在天涯海角，靜看風(fēng)云變幻，這也許是一種灑脫，是一種超然。然
而，這更是一種拒絕，是一種逃避。選擇了適應，就決不會(huì )置身于“世”外。適應，不應該是被動(dòng)的。選擇了適應，就要敢于搏擊長(cháng)風(fēng)，挑弄波濤，這才是真正的灑脫和超然。
其實(shí)，生活在現代的人們，都明白適應的道理，這也可能是社會(huì )對入的歷練吧。然而從大自然的角度
看，人類(lèi)社會(huì )里的適應只是一個(gè)自然的縮本。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，適應就是能活得更舒適、更有競爭力：對國家來(lái)說(shuō)適應就能更繁榮、更強大：對人類(lèi)來(lái)說(shuō)，適應就能生存的更長(cháng)久。
自然教給了我們選擇適應，選擇等待，選擇生存，選擇發(fā)展。適應，要求我們主動(dòng)出擊，邀約風(fēng)云，創(chuàng )造未來(lái)。
寫(xiě)景抒情作文 篇4
秋天到了！秋天到了！
枯黃的樹(shù)葉覆蓋了大地，大家喊著(zhù)：“你瞧！黃樹(shù)葉給大地媽媽做了一件新衣裳啊”，但—這遠遠不能和我們美麗的濱江路相比，讓我來(lái)給你介紹一下秋天的濱江路吧！
秋天的濱江路最大的特點(diǎn)是熱鬧，幾只小小的鳥(niǎo)，把快活的音符一路輕拋，覓食的小螞蟻看見(jiàn)了，銜入小小的蟻巢，一眼望去，濱江路的對面是一片片花園和菜園，那里生長(cháng)著(zhù)黃橙橙的水稻，最引人注目的是那菊花，因為秋天到了，好多美麗的鮮花凋謝，比如百合、月季花、蓮花等等，都枯萎了，只有菊花在秋天競相開(kāi)放，所以它才是秋天最引人注目的花。
秋天的濱江路不僅美麗，而且因為天氣漸漸涼爽起來(lái)，早上老早就有些人在濱江路鍛煉了，鍛煉的人大多數是老人，這些老人好像一個(gè)個(gè)園丁，在裝扮著(zhù)濱江路這一朵大花，我真希望我也能成為那個(gè)園丁，呵護我們的大花。
秋天的濱江路經(jīng)常下起綿綿細雨，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)十分涼爽，我想這大概就是秋風(fēng)送爽的含義吧！
��！我愛(ài)你秋天，請你不要太早的離開(kāi)！
寫(xiě)景抒情作文 篇5
秋天的大院，大樹(shù)有許多，樹(shù)葉是碧綠的小草是翠綠的，蔚藍的天空上有一朵朵雪白的白云。每當飛機經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候，我都回去看它。你走在前院，有時(shí)候能聞到果子的香味，有時(shí)候可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的交響曲。
一到后院，你就可以看到一幅"綠墻"——一面爬滿(mǎn)絲瓜的墻。在"綠墻"上開(kāi)著(zhù)金黃的絲瓜花，結著(zhù)嫩綠的絲瓜，長(cháng)著(zhù)綠油油的絲瓜葉。絲瓜胖胖的、長(cháng)長(cháng)的。我種的是南方絲瓜，形狀不是橢圓形的，而是六棱形的。我種絲瓜是為了明年有種子，也是為了做菜吃。我心里非常高興，希望明年也能收獲更多的絲瓜。
整個(gè)院子象花園一樣漂亮，所以小孩子喜歡它，經(jīng)常院子玩耍。秋天的院子是最美的。
寫(xiě)景抒情作文 篇6
西湖，好似一個(gè)善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是陽(yáng)光的；而在這月色之夜，不同于白晝的喧鬧，有憂(yōu)傷，也有凄涼……
西湖春夜，有這錢(qián)塘之風(fēng)相伴，迎面拂來(lái)，含著(zhù)桃花嫩葉的芬芳，涼涼的，帶著(zhù)許些愁意；一彎冷月孤懸湖中，瀉下了一絲絲淡淡的憂(yōu)傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說(shuō)：江水流春去欲盡，江飄落葉復西斜。不知乘月幾時(shí)歸落月?lián)u情滿(mǎn)江樹(shù)。今夜春游西湖，如此良辰美景，讓我的思緒也飄飄忽忽，如那湖中渺茫的波紋，漸漸散開(kāi)，散開(kāi)……我一人孤立斷橋，沒(méi)了冬天斷橋殘雪的景觀(guān)，更沒(méi)了白娘子，許仙與小青，只有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著(zhù)，只投下一個(gè)黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……
夜，漸漸深了，燈光昏暗暗的守望，忽然天空中掠過(guò)一只大雁，它應是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日調皮的游船，也靜靜的漂在湖上，不時(shí)有有幾只魚(yú)打破湖中難得的的寂靜。我眼中，西湖仿佛融于天地之間，分不清魚(yú)還是雁，燈還是月……
走向蘇堤春曉：兩旁的柳樹(shù)，低低的下垂，輕吻湖面，月光灑在柳條上，微風(fēng)拂過(guò)，柳枝又發(fā)出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響，由遠而近，由遠而近……那荷塘中，如朱自清所說(shuō)：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著(zhù)些白花，有裊娜地開(kāi)著(zhù)的，有羞澀地打著(zhù)朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人�！边@荷塘，真令我如癡如醉。
時(shí)候不早了，我隨著(zhù)西湖的風(fēng)，披著(zhù)西湖的月，走向遠方，這今天西湖春夜的良辰美景，卻永久刻在我心中，不能忘懷。
寫(xiě)景抒情作文 篇7
秋天是一種廓然空闊的心緒，滿(mǎn)山紅葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高云淡。秋天是一曲驛動(dòng)起伏的音符，云雀跳躍，季節交替，紅葉飄零。
落葉無(wú)語(yǔ)空辭樹(shù)，流水無(wú)情自入池。落葉悄悄地離開(kāi)樹(shù)枝，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有惆悵，無(wú)聲地飄落，就像一個(gè)個(gè)寂寞的.舞者，在空中輕舞，舞的累了，乏了，又順其自然地，靜靜地躺在山麓上，腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極微細極柔軟的觸覺(jué)。
秋天，在古代文人墨客的眼里蕭瑟凄涼，總是和愁字連在一起。無(wú)論是唐詩(shī)宋詞，還是元曲，都是文人墨客抒發(fā)情感、寄托哀愁的季節。是啊，秋天有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，我們寄托哀愁，我們贊美秋實(shí)，這才是豪邁灑脫的人生觀(guān)。
從紅葉谷最高處遠眺山下，透過(guò)飄零的紅葉，清晰的看到不遠處有一棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的、紅黃相間的、圓圓飽滿(mǎn)的大棗天女散花般，蹦蹦跳跳地，布滿(mǎn)整個(gè)棗園，收獲的喜悅、歡快的歌聲和著(zhù)秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。
在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對耄耋老人，相互攙扶著(zhù)，迎著(zhù)瑟瑟秋風(fēng)霍然前行，遠出夕陽(yáng)正紅滿(mǎn)了半個(gè)天，夕陽(yáng)的余輝灑在耄耋老人的身上，反射出金紅色的光環(huán)，望著(zhù)耄耋老人的背影，我們心中充滿(mǎn)敬意。人生幾度夕陽(yáng)紅，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。
一個(gè)小姑娘，在落滿(mǎn)紅葉的山麓上，精心地挑選著(zhù)紅葉，她說(shuō)：“我要收藏最紅的葉子�！彼螄L不是收藏一個(gè)季節，寄托一份思緒呢？
青山依舊，幾度夕陽(yáng)，季節交替，自然造化。望著(zhù)滿(mǎn)山隨風(fēng)飄零的紅葉，我們仿佛聽(tīng)到紅葉在說(shuō)，來(lái)年再來(lái)。
寫(xiě)景抒情作文 篇8
仰望蒼穹，天空像打翻了墨瓶，被染得好黑，好黑。微弱的星光吃力地掙脫著(zhù)。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無(wú)一人的街道上，心中縈繞著(zhù)那個(gè)畫(huà)面，揮之不去�！懊髟陆M合，最后成績(jì)7.62分�！敝鞒秩艘荒樓f重�？晌铱傆X(jué)得那是一個(gè)過(guò)分的玩笑。燈下，窗前，我和柳兒一次又一次地排練。那不絕于耳的古箏幽鳴，那伴我入眠的一輪明月，那粉嫩指尖一次次沁出鮮血。每次都只是徒勞嗎？我們的辛勤，換來(lái)的只是最后一名嗎？我在心底默默地盤(pán)問(wèn)�！熬�，你等等�！北澈髠鱽�(lái)柳兒的呼喚，把我拉回了現實(shí)。我加快了前進(jìn)的步伐，此刻我怎么面對，面對那雙寄托希望的明眸？“睛兒，你站住�！绷鴥簲r住了我的去路，汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上，“你在干什么。躲避嗎？”“我們沒(méi)能拿到第一，反而拿到倒數的。你叫我怎么面對？”我再也抑制不住淚水，任它洶涌而流。
柳兒愣住了，我們靜靜地對視。
許久，柳兒才緩緩地對我說(shuō)道：“晴兒，你還記得嗎？參賽的前一晚。明月格外潔白，我們練完古箏，靜靜地站在窗前。我問(wèn)你：‘樂(lè )隊組合叫什么呢？’你沐浴著(zhù)月光，輕柔地說(shuō)：‘就叫明月組合吧�！菚r(shí)我就下定決心。一定要盡最大的努力，贏(yíng)回第一�！蔽屹澩攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒�，我們失敗了�！蔽业吐暤卣f(shuō)�！安�，我們沒(méi)有�！绷鴥阂蛔忠痪涞卣f(shuō)。她拿出一個(gè)粉紅的禮盒，遞給我。我顫抖著(zhù)將它打開(kāi)，一個(gè)美麗的水晶球，輕輕地臥在手心里。球內，是一輪皎潔的明月，兩個(gè)無(wú)邪孩子純真地笑著(zhù)�！八湍阋惠喢髟��！彼驼Z(yǔ)。
柳兒拉起我的手，輕聲問(wèn)：“你現在還愿意繼續嗎？”我的眼角還掛著(zhù)淚花，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳俏覀円黄饋�(lái)唱王菲的《水調歌頭》吧�！绷鴥涸诼放愿偧芷鹆怂找共潦玫墓殴~�！昂�！”我點(diǎn)頭。
“明月幾時(shí)有/把酒問(wèn)青天/不知天上宮闕……但愿人長(cháng)久/千里共嬋娟”
此刻。明月已掙脫了烏云的裹挾，幸福地注視著(zhù)我們……
寫(xiě)景抒情作文 篇9
傍晚，天高云淡，陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。
我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽(yáng)光都看不到，我順著(zhù)臺階向上攀登，當爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，啊!多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來(lái)，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中……
繼續向上攀登，便到達了山頂，夕陽(yáng)仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的后面，不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉龐……
必須繞過(guò)鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗……
隨著(zhù)云彩的變化，夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽(yáng)，仿佛用它柔和的日光撫摸著(zhù)整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區……
家屬區里，許多老爺爺、老奶奶們隨著(zhù)優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著(zhù)秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。映在他們臉上的夕陽(yáng)，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里……
我收回目光，眺望山邊的夕陽(yáng)，耀眼的光芒沒(méi)有了，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅，給遠處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來(lái)，太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅，好象著(zhù)了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊!
寫(xiě)景抒情作文 篇10
每到春天，家鄉的油菜花開(kāi)出了金燦燦的小花，一陣風(fēng)吹過(guò)，花香四處飄散，引來(lái)許許多多的小蜜蜂紛紛來(lái)采蜜。山坡上的桃樹(shù)也開(kāi)出了粉紅色的花朵，真是美麗極了！此時(shí)如果你有幸沉浸在花海里，一定會(huì )顯得格外精神。
每當夏天到來(lái)，滿(mǎn)山就結滿(mǎn)了黃澄澄的大枇杷。從遠處看，就像大樹(shù)上掛滿(mǎn)了許許多多黃色的小燈泡。你要是到山上親自從樹(shù)上摘下一個(gè)枇杷，剝開(kāi)外皮，里面是金黃色的果肉，汗津津的，令人垂涎三尺。你要是咬上一口，滿(mǎn)嘴溢滿(mǎn)枇杷的香甜準會(huì )合不攏嘴，還想再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)……
秋天到了，滿(mǎn)山的橄欖成熟了。一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，橄欖的清香會(huì )隨風(fēng)飄蕩。剛成熟的橄欖是青綠色的，像一顆顆無(wú)瑕的翡翠掛滿(mǎn)了樹(shù)枝。你從樹(shù)上摘一個(gè)放進(jìn)嘴里一咬，先是感覺(jué)舌頭麻麻澀澀的，接著(zhù)有一股甜味從舌尖直入喉嚨，讓你越吃越想吃。我和爸爸爬到樹(shù)上，把樹(shù)枝用力一搖，橄欖就像綠色的雨水從樹(shù)上落下來(lái)。
冬天到了，許多的樹(shù)葉都落下來(lái)了，唯獨那甘蔗的葉子還是綠油油的，甘蔗田成了綠色的海洋。甘蔗那黑色的外殼竟成了“海洋”下方陰暗的森林。這時(shí)的甘蔗已經(jīng)成熟了，你折下一根，削開(kāi)外皮咬一口，一定會(huì )甜的像吃了蜜糖一樣。
如果你有機會(huì )來(lái)我家鄉玩，好客的鄉親們隨時(shí)都會(huì )拿出香甜的瓜果來(lái)招待你的。我的家鄉真的是越來(lái)越美了，我愛(ài)我的家鄉。
寫(xiě)景抒情作文 篇11
在一零一的美麗校園中，這樣的“迎冬圖”隨處可見(jiàn)。走在林蔭大道，陣陣寒風(fēng)帶走溫暖的氣息。繽紛的落葉飄飄然落下來(lái)，鋪成一條金綠相間花地毯，像是在為冬天使鋪設一條通向校園的大路。踩在這些樹(shù)葉上，那“吱吱”的聲音是大自然中的天籟之音，使人心生憐憫。柳條那僅剩綠色孩撅見(jiàn)得在眼前跳躍。邊走，編撥著(zhù)柳條，在寒風(fēng)中感受著(zhù)冬日的愜意。
走到山坡草地了，小草已經(jīng)斑斑駁駁，黃綠相間了。在草坪上休息或玩耍的同學(xué)明顯少了許多。小草是在蓄勢待發(fā)，在冬天休養、賞景，春天重現活力嗎？柳樹(shù)啊，你可要想小草學(xué)習嘍！
教學(xué)樓前，同學(xué)們匆忙的腳步，老師們忙碌的身影如往常一樣。然而，春日的嬌花嫩柳，夏日的繁花似錦，秋日的累累果實(shí)，這些色彩已經(jīng)搖身一變附在人們身上。五顏六色的跳躍感使那些大衣不顯得那么厚重了，人們也不那么像雪球捏成的了。同學(xué)之間的噓寒問(wèn)暖，師生間的相互暖手，不也是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？
在向草場(chǎng)走去的路上，眾多“光桿司令”中的幾棵樹(shù)顯得很特別。幾棵常青的松樹(shù)筆直的屹立著(zhù)，如同邊疆衛士在守衛祖國。
冬就像一位老師。她教導我們要在緊張工作之余多多休息，養精蓄銳，以迎接更大的挑戰。就像一零一的小草一樣。
冬就像一只暖著(zhù)人心的手，她展示給人們的是一幅幅溫馨的畫(huà)面，一道道亮麗的人文風(fēng)景線(xiàn)。
冬就像一個(gè)檢驗員，她檢驗人們的意志力是否堅強、堅定，讓人們在風(fēng)雪中鍛煉自我。正所謂：“不見(jiàn)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”
寫(xiě)景抒情作文 篇12
我獨自走在鄉間的小路上，不知天空何時(shí)布滿(mǎn)了烏云，雨點(diǎn)肆 意的落下來(lái)。我逐漸放慢了腳步，感受著(zhù)大自然的氣息。忽然眼前 出現了一只蝴蝶，只是缺少了平日的華麗，陷在了泥濘中，雨點(diǎn)毫 不留情的打在它纖薄的羽翼上。它扇動(dòng)著(zhù)翅膀，企圖逃離那片控住 它的泥濘。 我的腦海中忽然閃過(guò)蝴蝶的生命歷程，幼時(shí)，它們被人們鄙夷 ，帶著(zhù)丑陋的外殼，啃食著(zhù)莊稼，仿佛以此來(lái)宣泄對世界的不滿(mǎn)。 在蛹中時(shí)，它沉睡著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)有一天自己能蛻變，褪去丑陋的外殼 ，長(cháng)出華麗的羽翼。它夢(mèng)想著(zhù)有一天自己能飛翔，能以天空為舞臺 ，以繁花為背景，以風(fēng)聲為伴奏，舞出它的美麗。終于，它破繭成 蝶，它的夢(mèng)境要成真了�？墒�，它卻被這片黑洞般的泥濘控住了， 它還未向世界展示它的美麗…… 我想要去幫助它，可是似乎有什么阻擋著(zhù)，我挪不動(dòng)腳步。 它的翅膀扇動(dòng)的頻率慢慢變緩了，風(fēng)雨如同利刃般砍向它。它 要放棄了嗎......我不顧一切地奔向它�？墒�，我停下了腳 步。只見(jiàn)它的翅膀越扇越快，終于它從泥濘中抽離出來(lái)，它成功了 。一瞬間，雨點(diǎn)似乎停止了下落，不再猖狂；一瞬間，風(fēng)似乎停止 了流動(dòng)，不再狂暴；一瞬間，我的心也似乎停止了跳動(dòng)…… 它飛到幾株鮮艷的花旁，扇動(dòng)著(zhù)留下了雨的印記的翅膀�；ǖ� 艷麗，只是渲染了畫(huà)面的唯美。 哦，美麗的蝴蝶，你演繹出了一段屬于你的劇情，你以你的美 麗詮釋了生命的意義。那兒，我邂逅了美麗。
寫(xiě)景抒情作文 篇13
一不小心，春天從我們的眼前悄悄地溜走了，溫暖的春天溜走了，接下來(lái)就是炎熱的夏天。
夏天在我們所有人眼里是燥熱的，但是夏天的夜空，神秘而又深邃，藏著(zhù)我小時(shí)候的無(wú)限的遐想。漆黑的夜空絕對不會(huì )單調，因為有愛(ài)眨眼的小星星點(diǎn)綴，它們總喜歡圍著(zhù)月亮姐姐捉迷藏。
夏天的小河，清澈見(jiàn)底，還有一堆堆圓潤光潔的鵝卵石在小河中，在陽(yáng)光的照耀下，河水和鵝卵石閃閃發(fā)光。
夏日中的青島，大地被照得發(fā)燙，人們額頭上的汗珠不斷滲出。我來(lái)到海邊，脫下鞋子走在沙灘上，感受著(zhù)夏天的炎熱，剛剛被曬熱的腳走進(jìn)海里。在海里的腳漸漸地感受到一陣清涼。站在礁石上發(fā)絲隨風(fēng)吹動(dòng)，全身襲來(lái)一陣涼爽，拉長(cháng)的影子照射在美麗的沙灘上。
夏天的氣象是千變萬(wàn)化的，像變臉一樣，說(shuō)變就變。抬頭望天空上一看還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì )兒的功夫就電閃雷鳴、風(fēng)雨交加了。那些沒(méi)有帶傘的路人就可憐了，他們像熱鍋上的螞蟻急的團團轉�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！边@首詩(shī)就像夏天的氣象一樣。
夏天是一個(gè)充滿(mǎn)歷史的季節，一直都演變著(zhù)振奮人心的歷史故事�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！蔽覀円湎М斚臅r(shí)節，不斷充實(shí)自己的人生，用自己絢麗的人生去迎接豐碩的秋天。
夏天，雖然沒(méi)有春天般的溫暖；沒(méi)有秋天般的涼爽；沒(méi)有冬天般的寒冷。夏天需要我們認真品讀，用心體會(huì )。
寫(xiě)景抒情作文 篇14
翻開(kāi)日歷，才驚覺(jué)初夏到了。原來(lái)春姑娘早已悄悄地收拾好行囊走了，而夏姐姐穿著(zhù)漂亮的花衣裳踏著(zhù)輕快的步子在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們身邊。
初夏，這個(gè)既帶著(zhù)春天的一點(diǎn)寒氣又有著(zhù)夏天稍許炎熱的季節。
初夏的氣候是多變的，就像個(gè)孩子的臉，說(shuō)變就變。早上還是涼風(fēng)習習，讓我仿佛看到了春姑娘不舍的回眸�？傻搅酥形缬钟X(jué)得熱氣逼人，才發(fā)現剛剛的回眸只是一瞬間，稍縱即逝。又或者上午還是晴空萬(wàn)里，讓我想起了朋友們開(kāi)心的笑顏，到了中午卻又是烏云密布，雷聲隆隆，臭起臉來(lái)的天氣，讓人多了一分畏懼和驚慌。
不僅僅有調皮的天氣，植物們也不甘示弱地展示自己的活潑與可愛(ài)。
初夏的池塘開(kāi)始熱鬧起來(lái)了，碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)，仿佛在對著(zhù)所有的游客大聲喊：“快看看我，多漂亮！”荷花才剛剛是個(gè)花骨朵呢，她可害羞了，悄悄地藏在荷葉中，只露出一點(diǎn)點(diǎn)粉紅，像一個(gè)羞答答的小女孩兒在和我們玩捉迷藏呢。很多調皮的小蝌蚪也不甘示弱，在荷葉下游來(lái)游去，給悶熱的夏天增添了幾許活力。瞧！還有這夏最悠閑的乃魚(yú)兒們了，它們在荷葉下自由自在的游來(lái)游去；在荷葉下乘涼；在荷葉下嬉戲，快活極了�！爸�，知了”是誰(shuí)在歌唱？噢，著(zhù)名歌唱家—蟬，又來(lái)到了我們身邊。
前幾天夜里，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，十分壯觀(guān)，雖然我在床上，但依舊可以聽(tīng)見(jiàn)那響亮的雷聲。
我愛(ài)夏天，因為它比鮮嫩的春天多了一分成熟，比纏綿的秋天多了一分火熱，比嚴酷的冬天多了一分溫馨。
寫(xiě)景抒情作文 篇15
春天在我們眼前悄悄溜走，緊接著(zhù)而來(lái)的，是熱情似火的夏天。
夏天像是一個(gè)被打翻的五味瓶，是在吃葡萄時(shí)嘴角泛起的陣陣酸楚；是在品嘗冰鎮西瓜時(shí)嘴里的甜味；是走幾步就汗流浹背的苦；是吃小龍蝦時(shí)味蕾的麻辣挑戰；是嘴角感受到汗水時(shí)的味道。
六月的天，孩子的臉。夏天的天氣變化無(wú)常，上午還是晴空萬(wàn)里，下午就可能雷聲大作。夏天的雨水就像有種神奇的能力，能把一切炎熱沖刷掉，讓夏天變得涼爽。雨后經(jīng)常會(huì )出現彩虹，像一座彩色的橋，橫跨整個(gè)大地，這仿佛是夏天給人們的一絲生機。
夏天，也有它的專(zhuān)屬。剛邁入夏天，知了就進(jìn)入了我們的記憶。約幾個(gè)朋友，拿上手電筒，在樹(shù)林里找知了。帶回家用油一炸，顏色就變成了金色，味道更是讓我們回味無(wú)窮。過(guò)了這幾天，知了就變成了蟬，以后整個(gè)夏天，有蟬聲陪我們度過(guò)。
夏天的水果，為我們記憶中的夏天增加了色彩。在這個(gè)火辣辣的季節，取出清涼可口的冰鎮西瓜，吃在嘴里，身上的炎熱立刻消失，在夏天最享受的事莫過(guò)于如此。
總之，夏天就像一個(gè)小孩子，他有特殊的特點(diǎn)，獨特的脾氣，他還向我們展示他最美好的一面。
品讀夏天，觀(guān)察夏天的景物；欣賞夏天的氣候；品嘗夏天的果實(shí)。夏天，不像春天溫暖；不如秋天涼爽；沒(méi)有冬天寒冷。夏天，獨一無(wú)二。
寫(xiě)景抒情作文 篇16
轉眼間暑假已經(jīng)過(guò)了一半，這時(shí)也正趕上三伏天，是盛夏。夏天，如果細細的品讀，認真的品味，也別有一番風(fēng)味。
夏天來(lái)了，春天悄然離去。太陽(yáng)也散發(fā)出了它的光和熱，曬得大地滾燙滾燙的。樹(shù)上的知了都在叫著(zhù)“好熱好熱”，在晚上，人們都耐不住家里一浪一浪撲來(lái)的炎熱，紛紛跑出來(lái)，在樓下找個(gè)地方坐下來(lái)，老爺爺老奶奶們拿著(zhù)大蒲扇扇著(zhù)風(fēng)，和其他下來(lái)乘涼的人們歡快的聊著(zhù)，小孩子們一個(gè)個(gè)你追我趕，玩的不亦樂(lè )乎和大人們的談笑混在一起，組成了一曲夏夜乘涼曲。
夏天的花草最旺盛，頂著(zhù)烈日，卻生長(cháng)的很茂盛，到處都是花花草草，綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥�；▓F錦簇，放眼望去，一片花的世界，樹(shù)的海洋。
夏天的雨就像孫猴子的臉--說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，烈日當頭，不一會(huì )兒天空便成了黑壓壓的一大片，就像黑了天一樣，突然下起了雨來(lái)。先是幾滴，就像牛毛一樣，猛的下大了起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來(lái)，弄得行人們不知所措，或急急忙忙的往家跑，或找地方躲雨，等下小了再回家�？此剖谴笥�，可不一會(huì )又出來(lái)了太陽(yáng)，正和往常一樣火辣辣的烤著(zhù)大地，夏天的雨就是這樣，來(lái)的猛，來(lái)得急，來(lái)的大，可沒(méi)下多大就不下了。
夏天是五彩繽紛的，是情趣盎然的，夏天里的每一片風(fēng)景都是如此的獨具魅力，生動(dòng)富有情趣，也讓人捉摸不透，讓人不由自主地的喜歡上他！
寫(xiě)景抒情作文 篇17
在我的家鄉到處都有竹林。在我老家的后院里面就種著(zhù)一片竹子。時(shí)間長(cháng)了，它就漸漸地形成了一片竹林。我愛(ài)這一片竹林。具體原因，請你聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
春天到了，一陣春雨過(guò)后，竹筍們紛紛把尖尖的小腦袋鉆出地面放眼展望這一個(gè)新奇的世界。那個(gè)時(shí)候，我便會(huì )隨著(zhù)父母一起來(lái)到這一片綠油油的竹林里面，去挖掘一顆顆剛剛長(cháng)出來(lái)的竹筍。母親拿回竹筍燒成美味佳肴——紅燒竹筍。有時(shí)她會(huì )把竹筍與一些食品放在一起燒，那樣會(huì )使這些食品的味道也變得特別鮮美。那樣的菜肴讓人吃得口水直流。
夏天到了，外面的世界被太陽(yáng)烤得十分炎熱，而小竹林里卻像春天一樣涼爽。這個(gè)時(shí)候，我們一家人會(huì )拿著(zhù)椅子走進(jìn)小竹林里乘涼。有時(shí)候，我還會(huì )與爸爸擺開(kāi)棋局，“戰”上幾個(gè)回合。在竹林里面，不管你在干什么，它那里都會(huì )有一陣陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，令人心曠神怡。
秋天的竹林又是一番風(fēng)景。這時(shí)的竹子已經(jīng)長(cháng)大，我們就會(huì )爬上竹子去觀(guān)賞遠處的風(fēng)景。有時(shí)，爸爸還會(huì )砍幾株竹子下來(lái)做一些家具。
冬天的竹林，下了一場(chǎng)大雪以后就顯得更加迷人。
對人們的要求卻非常少。竹林，你四季長(cháng)綠，值得人們贊揚。你無(wú)私的為人們奉獻著(zhù)自己的一切。
家鄉的竹林優(yōu)點(diǎn)真不少！竹林啊，特別是你那無(wú)私奉獻的精神值得我學(xué)習！
寫(xiě)景抒情作文 篇18
夏天，象征著(zhù)炙熱，蟬聲?shū)Q叫伴隨著(zhù)我們嬉戲。秋天，象征著(zhù)滄桑，葉子的落下添加了一份難以訴說(shuō)的迷離。冬天，象征著(zhù)嚴寒，雪花飄下帶來(lái)絲絲柔情。但我更偏愛(ài)春天。春天象征著(zhù)溫暖，帶走冬天的嚴寒。春雨紛紛，喚醒萬(wàn)物滋潤大地。春雨的溫柔就像及時(shí)的安穩，撫平我們心靈上的傷口。
親情猶如春雨。無(wú)私的愛(ài)給予我們面對困難的勇氣。春雨是父親的教育，教我們面對人生的坎坷。春雨是母親做的一餐飯菜，給我們一個(gè)健康的身體。春雨是母親半夜來(lái)為我們蓋好被子，讓我們在冬天的夜里不在寒冷。
友情猶如春雨。無(wú)價(jià)的友情讓我們受傷的心得到安慰。春雨是朋友和我們一起的快樂(lè )時(shí)光，那零落的春雨慢慢地積累成我們和朋友完整的回憶。春雨是朋友和我們一起分享快樂(lè )和痛苦。春雨像朋友們的一聲問(wèn)候，仿佛在像我們說(shuō)：“春天來(lái)了。
和平的世界猶如春雨。周?chē)即嬖谥?zhù)公平，沒(méi)有自私與邪惡。就像是春雨，當春雨飄向大地，永遠都是公平的，不存在著(zhù)這里多幾分，那里少幾滴，給予大家的愛(ài)都是公平的。
沙漏猶如春雨。反復的翻轉，給予的都是一樣的。并沒(méi)有偏向于哪一邊，春雨也一樣，即使它飄向花朵還是樹(shù)木，給的都是公平的愛(ài)。
春雨象征著(zhù)一種公平。讓社會(huì )上一些重男輕女、貧富差距的現象抹去。隨著(zhù)日子的過(guò)去，我們也長(cháng)大了，讓我們學(xué)會(huì )與父母溝通，和他們分享我們的心情。
讓我們的世界都有“春雨”的氣息，這個(gè)世界將更加美好
寫(xiě)景抒情作文 篇19
秋姑娘，你在夏姐姐休息時(shí)，靜悄悄地接了它的班，不聞不問(wèn)地來(lái)到了我們的人類(lèi)世界。
秋姑娘，你在果樹(shù)還在熟睡時(shí)，把秋帶到它們身上，讓它們能鮮果飄香，讓我們能豐收。
秋姑娘，你來(lái)的時(shí)候還帶來(lái)一盒五彩的顏料，用它開(kāi)啟了通往秋天的必經(jīng)之路。
瞧，那邊的楓樹(shù)就被涂上了火紅火紅的顏色，漫山遍野就數它最引人注目。從遠處看，就像一團團燃燒的火燒在樹(shù)上�？催@邊，農民伯伯把眼睛瞇得不留一點(diǎn)兒縫隙，眼睛和眉毛一樣彎得像月牙。這是為什么？因為豐收季節，農民伯伯可以收獲啦！他們積累了一年的汗水和心血，都完好無(wú)損地保留在泥土里。果樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果、紅柿子爭先恐后地結果，熟透得猶如一個(gè)個(gè)小燈籠吊在枝葉茂繁的樹(shù)上。那邊，晶瑩的紫葡萄像閃亮的紫寶石掛在樹(shù)枝上。而青綠的葡萄則帶著(zhù)酸甜被人們摘下。
突然，從天而降的蒙蒙細雨飄飄灑灑，落到濕滑的地面上。薄霧頓時(shí)籠罩著(zhù)群山，如同游戲中幻想的美好仙境，仿佛將有一位神仙降落人間。秋姑娘，這是你的惡作劇嗎？
噢，有著(zhù)陣陣涼意的秋風(fēng)不見(jiàn)了，寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)。秋姑娘，你也要休息了嗎？我還沒(méi)有看夠這美麗的景色呢。秋姑娘，我們約定了，下一年秋天一定再見(jiàn)。
秋姑娘，你慢慢睡吧，睡到秋天，你才有精神來(lái)和我一起玩耍。
寫(xiě)景抒情作文 篇20
期盼著(zhù)，期盼著(zhù)，朔風(fēng)來(lái)了，冬爺爺的腳步近了
一切都像要睡了似的，�。禾镆敖o自己蓋上了厚厚的棉被，淘氣的小花不知什么時(shí)候也鉆到了土里，就連平時(shí)威武的大樹(shù)也不知不覺(jué)地掉光了頭發(fā)。冬，它雖不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣百花盛開(kāi)，但它也有自己童話(huà)般的世界。
天空一陣陰沉，鵝毛似的雪花從灰蒙蒙的天空飄落下來(lái)。這雪呀，一下就是幾個(gè)小時(shí)。你可別惱，瞧，不一會(huì )兒，樓頂就都是一片白色，好像一個(gè)大大的奶油蛋糕。雪停了，小孩子們在雪地里玩堆雪人。你滾一個(gè)小雪球，我滾一個(gè)大雪球，大家在一起開(kāi)心極了。啪的一聲，一不小心摔倒了，不怕，有雪姑娘的呵護，摔不疼。歡笑隨著(zhù)風(fēng)兒在清冷的藍天下飛揚。
冬天，看不到花兒，草兒，只有四季常青的松柏像一位昂首挺胸的士兵，一動(dòng)不動(dòng)地矗立在那兒。落滿(mǎn)積雪的松柏，好像是一顆粘滿(mǎn)了瓜籽仁的棒棒糖，讓你忍不住想咬上一大口。
冬天的夜晚，可是冰燈的世界。紅的、綠的、紫的、粉的……五顏六色，形態(tài)各異。小孩子們在冰燈的陪伴下盡情的玩耍。捉迷藏，打雪仗，孩子們童年的歡笑在風(fēng)中蕩漾。
冬天，像一名頑皮可愛(ài)的孩子，把歡笑帶給千家萬(wàn)戶(hù)。冬天，像一名和藹可親的老師，把雪的歡樂(lè )分享給大家。冬天，更像一位充滿(mǎn)智慧的老人，在為熱愛(ài)生活的人們講述著(zhù)美麗的童話(huà)！
寫(xiě)景抒情作文 篇21
“剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁�！薄}記
月，是美的，是無(wú)暇的。它無(wú)私的將自己那美麗而優(yōu)雅的月光獻給人們。那皎潔的月光，寄托了多少游子對家鄉的懷念？又給予了萬(wàn)物多少關(guān)懷？所以，萬(wàn)物都愛(ài)月，愛(ài)她的無(wú)私，愛(ài)她的。
擾攘喧囂的白晝過(guò)去了，迎著(zhù)晚風(fēng)漫步于荷塘邊，凝望那毫無(wú)漣漪的池水，心中的波瀾也塵埃落定。前面逐漸亮起來(lái)，一片白亮亮的水橫在前面，水面是月光，成了光閃閃的一片。團團的圓月在水上漂浮，時(shí)而被微微動(dòng)蕩的水波弄成橢圓形。撿一塊石子扔入水中，把那一輪明月沖散了。月亮雖然很快就恢復了原樣，然而水面的圈依舊留著(zhù)，而且逐漸擴大以至于無(wú)。抬頭仰望天空中的明月，竟暇思飛揚月，是代表人情感的。如果不是這樣，蘇軾有怎么會(huì )寫(xiě)出“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古絕句？月，是寄托游子對家鄉思念的，如果無(wú)從體現，那么李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”從何而來(lái)？不僅如此，王安石就不會(huì )因思念家鄉而有感而發(fā)，寫(xiě)出“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！钡脑�(shī)句。
家鄉的月，是最亮最圓的�！奥稄慕褚拱�，月是故鄉明�！辈徽齼A訴了此事嗎？靜坐在荷塘邊，望著(zhù)那銀白的月光從天空映入湖底，望著(zhù)家鄉的月，聽(tīng)著(zhù)悅耳的蟲(chóng)鳴。我的心底有一種說(shuō)不出的感覺(jué)蕩漾開(kāi)來(lái)。而出門(mén)在外的游子，又是多么切切的想回到故鄉��！親和的月光，又射出了溫暖的銀光。
寫(xiě)景抒情作文 篇22
人世間，表現美的東西有很多，很多。而身邊的美，卻并不易被發(fā)現。環(huán)顧四周，才發(fā)現了秋的美韻，無(wú)處不在。走在幽靜的林蔭道上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，隨之而來(lái)的是幾片紅葉落下。我忍不住把葉子抓住，仔細端詳：這是一片綠中帶黃，黃中帶紅的葉子，紋路清晰，完整平滑。忽然，一縷清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。我尋香望去，啊，香味竟出自這片孤葉，我被深深地震撼了，不由感嘆秋葉的魅力。
走在上學(xué)的路上，我正欣賞著(zhù)秋葉的魅力。突然，一個(gè)朦朧的影子向我走來(lái)。她那婀娜多姿的身軀，襯托出一個(gè)少女的身影。那誘人的眼神，蔬果的長(cháng)裙，身后帶起一縷涼風(fēng)，葉子隨風(fēng)而起，飄向遠方。一眨眼，秋姑娘的身影不見(jiàn)了，而她帶給我的涼意，至今仍存。
我看著(zhù)藍天白云，��！那天是如此湛藍，沒(méi)一絲瑕疵；那天是如此高遠，一眼望不到邊；那云，又白又純，如一縷白紗，在空中浮動(dòng)。春天的天是霧蒙蒙的；夏天的天是熾熱的；而秋天的天，是高遠、湛藍而清澈的。
走入深秋，風(fēng)兒帶著(zhù)涼意，人們穿上了厚棉衣。秋天的寒風(fēng)呼嘯震耳，樹(shù)葉兒被風(fēng)吹遠，花兒因寒而謝。世間萬(wàn)物都因秋姑娘的到來(lái)而變化著(zhù)，發(fā)展著(zhù)。感受秋韻，是涼爽的；觀(guān)賞秋天，是金黃的。我愛(ài)秋天，因為秋天的果實(shí)豐碩飽滿(mǎn)；我贊美秋天，因為秋日的天空，清澈湛藍。秋天的美，無(wú)以言表；秋天的韻味，永遠在我心間縈繞。
寫(xiě)景抒情作文 篇23
清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，我就與迎面吹來(lái)的秋風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上用歌聲迎來(lái)了又一個(gè)美好的一天。時(shí)間還早，路上車(chē)不多，空氣又清新，我便趁著(zhù)這難得的機會(huì )，獨自在大街上漫步。早餐店開(kāi)張了，大大的蒸籠上冒著(zhù)熱氣，香味在整個(gè)大街上彌漫開(kāi)來(lái)。街道旁還有許多出來(lái)晨練的人們。我心中頓覺(jué)大街好寧靜、溫馨。
我一邊欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，一邊哼著(zhù)小曲兒，心里無(wú)比自在與快樂(lè )。不知不覺(jué)，我來(lái)到了兒童書(shū)店門(mén)口。店還沒(méi)開(kāi)，卻見(jiàn)旁邊早已站著(zhù)許多小孩，他們有的目不轉睛地盯著(zhù)店門(mén)，有的則悠閑地邊吃早餐邊等。他們這種求知若渴的精神，讓我心生敬佩之情。
店門(mén)終于開(kāi)了，這些小孩們一窩蜂似的涌了進(jìn)去。書(shū)店一下子便寂靜無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的翻書(shū)聲。這時(shí)候，我也走了進(jìn)去，只見(jiàn)一個(gè)戴眼鏡的小女孩捧著(zhù)書(shū)，認真的看著(zhù)，眼看她的眼鏡就要掉下來(lái)了，她才急忙將眼鏡扶上去；一個(gè)還不滿(mǎn)六歲的小男孩小手指著(zhù)連環(huán)畫(huà)，臉上一副怡然自得的神態(tài)；還有一個(gè)小女孩邊看書(shū)，邊做著(zhù)筆記。他們對知識的渴望，讓我很感動(dòng)，我們祖國未來(lái)的棟梁正應該像他們這樣��！
街上漸漸熱鬧起來(lái)，人們上班的上班，買(mǎi)菜的買(mǎi)菜，逛街的逛街，說(shuō)話(huà)聲、吆喝聲、喇叭聲、各種車(chē)輛疾駛的聲音。清晨的那份寧靜、溫馨不見(jiàn)了。書(shū)店這邊的風(fēng)景獨好，它沒(méi)各種雜亂的聲音，有的只是人們翻書(shū)時(shí)發(fā)出的沙沙聲，有的只是寧靜與溫馨，有的只是人們?yōu)榱藢?lái)的美好生活而努力汲取知識的場(chǎng)景。
寫(xiě)景抒情作文 篇24
我的家鄉位于一個(gè)偏遠山區，雖然在山區，然而交通也很便利。每天車(chē)水馬龍，人山人海，慕名旅游珩山的人更是絡(luò )繹不絕。順珩山再向西行五公里，即為另一個(gè)風(fēng)景區珩山水庫。珩河便是從這個(gè)美麗的水庫蜿蜿蜒蜒地流過(guò)村莊，給山村人帶來(lái)了難以用竭的水源。
看吧，一到春天，河流便融化了。嘩嘩啦啦的流水聲從河口處傳來(lái)，悅耳動(dòng)聽(tīng)。此時(shí)，珩河大橋，這座長(cháng)2.5公里的大橋，像一道彩虹，從珩河上空劃過(guò)，留下了一個(gè)很好的景觀(guān)。大橋西是村子，東是海拔2080米的珩山。才剛剛抽出了淘氣的新枝，綠葉在空中打鬧，紅花在空中賣(mài)弄自己的顏色。此時(shí)，珩山生氣勃勃，許多春游的人爬到了山頂，登上了了望臺，都會(huì )情不自禁的說(shuō)：“珩山真美呀！”此時(shí)，山是青色的。
到了夏天，我們村海拔低，天氣很熱。這時(shí)，登上珩山山頂，山頂上的蟬鳴聲聲，樹(shù)葉綠得不能再綠。登山山頂避暑真是一個(gè)不錯的選擇。此時(shí)，山是綠的。
到了秋天，尤其是十月長(cháng)假，珩山上許多放假的孩子都跑到自家的果園，幫父母采摘熟透的紅紅的大果子，滿(mǎn)山又換了一種顏色，紅色。到了冬天，雪下了，而且很大。滿(mǎn)山油紅變白，仿佛迎接著(zhù)皚皚白雪。這時(shí)，坐纜車(chē)到山頂觀(guān)看雪景這時(shí)不錯的選擇�？窗�，珩山已經(jīng)被銀裝素裹，仿佛給自己換上了一件白色的厚厚的冷冷的外套，把自己冰封住，好迎接下一個(gè)春天的到來(lái)。他們都積攢著(zhù)迸發(fā)的力量。筆墨難喻家鄉美，家鄉真好，珩山真好！
寫(xiě)景抒情作文 篇25
星期五下午，放學(xué)了，天陰沉沉的。突然，空中閃過(guò)一條條長(cháng)龍似的白光，隨后便是‘隆’的一聲。不好，要下雨了。我沒(méi)帶雨具，趕緊背起書(shū)包向校門(mén)跑去。
又是一個(gè)閃電，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著(zhù)落下來(lái)，砸在黑瓦上叭叭作響。我不得不躲進(jìn)一棟樓的房檐下。雨越下越大，房檐上的水像瀑布似的流下來(lái)，天地間就像掛著(zhù)一幅無(wú)比寬大的珠簾，地上［）的水到處流。
這時(shí)，我隱約看見(jiàn)一個(gè)人打著(zhù)傘向我走來(lái)。我心想一定是媽媽?zhuān)d奮得幾乎叫出聲。等到那人走近了，我仔細一看，原來(lái)是她，我心中不禁怒氣上升。她走到我身邊，笑瞇瞇的說(shuō)：“來(lái)，我送你回家，好嗎？”聽(tīng)此，我的臉一下子就紅了，然而盛情難卻，只好說(shuō)：“好是好，然而你的傘也太小了�！彼孕χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事�！苯又�(zhù)，就把一只手搭在我肩膀上另一只拉著(zhù)我走了。一路上，我們趟著(zhù)水，深一腳淺一腳的走著(zhù)。我突然感到很奇怪：這么小的傘沒(méi)理由不打濕衣服的？
于是，我帶著(zhù)疑問(wèn)向她瞟了一眼，原來(lái)她是盡量打住我的，她自己卻濕了一大片。我心頭一熱，淚水不禁涌了出來(lái)，遮住了視線(xiàn)。到了我家門(mén)口，她從書(shū)包里拿出一個(gè)精美的盒子，說(shuō)：“你拆開(kāi)看看�！蔽也痖_(kāi)后一看，是一本《朱自清散文》，跟我遺失了的那本一樣，我興奮得不禁親了她一下，她愜意的向我笑了笑，說(shuō)：“那天我不該那樣對你那樣的，sorry”。說(shuō)完就走了。我手里拿著(zhù)那本書(shū)，望著(zhù)她遠去的身影，心好像被揪了一下，我后悔了，然而更內疚。
寫(xiě)景抒情作文 篇26
一直以來(lái)，我總想去海邊看日出，可一直沒(méi)機會(huì )。今年暑假，媽媽帶著(zhù)我去威海玩，終于讓我能夠夢(mèng)想成真了。來(lái)到威海，已是晚上，月亮也悄悄地升了起來(lái)，我和媽媽定好明天早起到海邊看日出，躺在床上，興奮的我怎么也睡不著(zhù)，滿(mǎn)腦子裝著(zhù)的都是明天早上的情景，就這樣，我在不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
正當我沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉時(shí)，感到有人在推我，睜眼一看是媽媽?zhuān)≡倏匆幌卤�，已到了早上四點(diǎn)一刻了，我們趕忙收拾行裝。等我們走到海邊時(shí)，天還沒(méi)完全亮呢！海風(fēng)輕輕地吹在我的身上，感到絲絲涼意。我們與許多在靜靜站在海灘上，凝望著(zhù)大海的那一邊。漸漸地，海平線(xiàn)泛白了，太陽(yáng)就要出來(lái)了。不一會(huì )兒，海邊露出一片紅霞�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜�！太�?yáng)出來(lái)了！”我興奮地喊著(zhù)。很快，太陽(yáng)便露出了半連臉，喲，它害羞的像一個(gè)少女一般。在半遮半掩中，調著(zhù)人們的胃口，卻給人最神秘的美麗�！皣u——別出聲”，媽媽說(shuō)道，“太陽(yáng)整個(gè)快要出來(lái)了！”我們摒住呼吸，靜靜地等待這一時(shí)刻的到來(lái)。
啊，太陽(yáng)終于升起來(lái)了，她火紅火紅的，外邊還泛著(zhù)橙黃色的光，她把自己長(cháng)長(cháng)的光芒灑向了大地，讓我們的周?chē)錆M(mǎn)了光明。身體頓時(shí)暖和起來(lái)，身邊仿佛被這溫暖而明亮的光所包圍，大地也蘇醒了，大海來(lái)了一個(gè)大大的白浪�？纯幢�，剛剛五點(diǎn)，我和媽媽依依不舍地也大海太陽(yáng)揮手告別，回到旅館，我的思緒仍然回落在大海那邊。
寫(xiě)景抒情作文 篇27
噼里啪啦一聲響，春節便頻頻向我們走來(lái)，在春節里，不妨有一些趣事，在我的春節里，一樣有趣事在我的腦海里。
初五的下午，天陰陰的，隱隱約約飄著(zhù)雪花。5點(diǎn)開(kāi)始，雪花調皮的從天上落下，一會(huì )兒，大地穿上了白茫茫的棉襖，我便穿好衣裳，戴上手套，快步向外走去。我伸出手，小雪花落在我的手心，慢慢融化。我踩在這綿綿軟軟的雪地中，我跑著(zhù)，突然，紫玉欣出現在我的身邊，對我說(shuō)，我們玩吧！我抓起一把白若云彩的雪球，向她扔去。她靈巧的躲了過(guò)去，她也拿起一把雪球向我扔去，我不小心踩到了很滑的地方，雖然躲了過(guò)去，但一腳摔倒在地。她把我扶起，說(shuō)：“太危險了，我們還是堆雪人吧！”我說(shuō)：”沒(méi)錯，我還是適合堆雪人�！�
說(shuō)著(zhù)，我們便找雪，將找著(zhù)的雪堆在一塊，弄成橢圓的，再做一個(gè)圓形的雪球，放在身體上。我們用長(cháng)布子做雪人的圍巾，用扣子做雪人的眼睛，用蘿卜做雪人的鼻子，用樹(shù)枝給它畫(huà)出嘴巴，用紙給它做帽子，用樹(shù)枝做雪人的手，小雪人出來(lái)了。
我抬頭仰望雪花，雪花調皮的落在臉上，癢癢的，很快樂(lè )。
雪花在這里飄，將快樂(lè )傳遞在冷風(fēng)中，給我們大家帶來(lái)了溫暖，它們像快樂(lè )的音符，跳動(dòng)在快樂(lè )之中，讓地球快樂(lè )，新年也在暖風(fēng)中參與，讓我度過(guò)了快樂(lè )的春節，在這里，我祝福大家，馬上有錢(qián)，一馬當先！
寫(xiě)景抒情作文 篇28
坐下來(lái)車(chē)，將要要返回可愛(ài)的家鄉，內心不由自主興奮十分。
看向窗前，一排排樹(shù)伴隨著(zhù)風(fēng)急速地為倒退著(zhù)，淺淺的在夾層玻璃上映出我的摸樣，不由自主思緒萬(wàn)千。
我的家鄉，是一個(gè)再小但是的地區。那邊是佛教圣地，是山的歸屬地，那便是五臺山。那邊氣體新鮮，天的蔚藍烘托云的雪白，鳥(niǎo)也隔三差五成群結隊的歷經(jīng)。土地資源暗顯花草植物的五彩繽紛，蜂蝶也按時(shí)光顧。顏色絢麗多彩紅的像火，粉的像霞，白的像雪。這兒歸屬于海拔高度較高地區，因此 氣溫比較嚴寒，但這些景色卻不因此讓步。
兒時(shí)，常常由于聽(tīng)《阿彌陀佛》這歌而被洗了腦，一直唱個(gè)不斷。常常有些人雙手合十，口中嘟囔著(zhù)哪些，漸漸地往前走著(zhù)。針對那邊，是最尋常但是的。那邊和尚許多，當然寺也許多，古香古色。我并不感枯燥，那紅黃兩色的袍子，令我好奇心不己。曾經(jīng)的我踏過(guò)的路面，也是我最喜歡的地區。
還小的時(shí)候，搭伴與盆友進(jìn)山去玩樂(lè )，這種山各個(gè)直插云霄。大家帶上百倍的自信心和興奮的情緒，想爬上峰頂，看看云是哪些的，但這也不太可能，由于理想化很豐腴，現實(shí)很殘酷。
惦記著(zhù)惦記著(zhù)，便回家了，看一下自身離去已久的故鄉，山或是那般的高，水或是那般的清，樹(shù)或是那般茂，草或是那般盛，人或是那般樂(lè )，大家仍然未變，始終是那般唯美的風(fēng)景。有佛的信念，有山的巍峨，再加上我對你的思念之情，我也越對你戀戀不舍。
我愛(ài)你，故鄉。
寫(xiě)景抒情作文 篇29
身在周莊的那些令人陶醉的日子，至今都令我難以忘懷。
周莊位于蘇州城東南30多公里處，是一個(gè)典型的水鄉古鎮，依河成街，橋街相聯(lián)，雖已經(jīng)歷了九百多年蒼桑，卻仍完整地保存著(zhù)原有的水鄉古鎮的風(fēng)貌和情韻。
猶如一朵浮在水面上的睡蓮的周莊，它的美是無(wú)法用言語(yǔ)表達的。
在春光明媚的日子，泛起一葉小舟盡情地蕩漾在一條條水巷中，春風(fēng)夾著(zhù)柳葉的香氣拂過(guò)臉旁，看那波光粼粼的湖水，小船輕搖，綠影婆娑，一派吳樹(shù)依依是水流，吳中舟楫好夷游的迷人景象，看著(zhù)路旁江南女子窈窕的身影，任她們銀鈴般的笑聲傳入耳鼓，天堂的生活也可是如此吧！
不久，夜幕漸漸降臨，火似的紅霞把整個(gè)小鎮染成了一片血色，古色古香的店鋪上了門(mén)板，人去街空，一片靜寂，在河邊漫步，走過(guò)小街，穿過(guò)小橋，或凝視寧靜的水面，或仰看天際點(diǎn)點(diǎn)繁星，或傾聽(tīng)屋里傳出的隱隱歡聲笑語(yǔ)，放縱自我的思緒，盡情地享受小鎮的這片寧靜，也真是別有一番情趣！
享受了一番周莊美景，江南的美食也自然不容錯過(guò)！鮮美至極的三味圓，皮薄餡嫩，晶瑩剔透；香酥美味的萬(wàn)三蹄，咸甜相宜，肥而不膩；醇美可口的青團，肥而不腴，壓舌生香應對這種種佳肴，怎能不讓人垂涎三尺？
周莊，似夢(mèng)境一般美麗，吸引著(zhù)無(wú)數人的目光；周莊，似星辰一般耀眼，永遠散發(fā)著(zhù)迷人的光芒；周莊，似詩(shī)歌一般淵遠，讓人品嘗之后，永感回味無(wú)窮。
寫(xiě)景抒情作文 篇30
當夏姑娘已經(jīng)畫(huà)完了盛夏的畫(huà)卷，就該輪到秋姑娘來(lái)描繪秋天的美景了。
秋高氣爽，天空更加碧藍如洗，云淡風(fēng)輕，送來(lái)陣陣涼風(fēng)。遠方，夕陽(yáng)已經(jīng)下山了，慢慢地躲到山后去。天空中的大雁一會(huì )排成“人”字形，一會(huì )排成“一”字形，往南方飛去。山的前面有一個(gè)果園，果園里有紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、桔紅色的柿子、橙色的桔子、紫紅色的葡萄……果園里五彩繽紛，把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。 果園的前面，是一片廣闊的田野。稻子結滿(mǎn)了沉甸甸的稻穗。稻穗兒笑彎了腰。風(fēng)一吹，稻田就翻起一個(gè)個(gè)金色的波浪，秋天也是個(gè)豐收的季節呀！
田野邊上有一條小河，河水清清，倒映出兩岸秋天的美景。河岸上，有棵大樹(shù)，是銀杏樹(shù)。金黃色的銀杏樹(shù)葉子，隨風(fēng)飄落，落到了河里，落到了菊花叢里，落到了草叢里……大樹(shù)旁有一簇簇盛開(kāi)的菊花。菊花旁還有一只小兔子，小兔子被這綻放的菊花吸引住了，目不轉睛地賞菊，忘記了它還要找過(guò)冬的糧食。草開(kāi)始枯萎了，草地變黃了，象鋪上了黃色的地毯。
秋天不象春天那樣濕潤，也不象夏天那樣炎熱，更不象冬天那樣寒冷。秋天非常涼快，一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感到十分涼爽。秋天是多姿多彩的季節，是豐收的季節，也是美麗的季節。我喜歡這多姿多彩的秋天。
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