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六一兒童節的作文800字

時(shí)間:2021-07-13 16:20:15 800字 我要投稿

有關(guān)六一兒童節的作文800字合集八篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的六一兒童節的作文800字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)六一兒童節的作文800字合集八篇

六一兒童節的作文800字 篇1

  清風(fēng)拂拂,云兒飄飄,伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡笑聲,嬉鬧聲,議論聲,六一國際兒童節已悄然走來(lái)。今年的“六一”,也就是5月31日,我們將與往常一樣,舉行文藝演出,不過(guò),今年也有“新成員”的加入,是什么呢?讀下去你就知道了。

  今天的同學(xué)們興高彩烈,今年的同學(xué)們興致勃勃,伴著(zhù)悠揚悅耳的音樂(lè ),我們來(lái)到體育館,開(kāi)始進(jìn)行文藝演出。這次的文藝演出,可謂是一臺“大晚會(huì )”,形式多樣,內容精彩,有唱的,有跳的,有演奏的,還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節目一共有13個(gè)呢!其中,我印象深刻的便有好幾個(gè)。首先,是由街舞社團帶來(lái)的“打頭陣”節目,街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝,激情似火的音樂(lè ),標準、好看、有力的動(dòng)作,絕對為這場(chǎng)演出開(kāi)了個(gè)好頭,也令老師和同學(xué)們熱烈鼓掌。第二個(gè),是由“獨舞女王”唐欣怡帶來(lái)的獨舞蹈“醉紅顏”。她那優(yōu)美的舞姿,高難度的舞蹈動(dòng)作,配上那音樂(lè )、那服裝、真是蕩人心扉,動(dòng)人心弦。當然,我最不能忘的節目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學(xué)也參加了這個(gè)空竹表演。他們手持空竹的棒子,靈活使用,各種動(dòng)作,都萬(wàn)元一失,在最高潮之時(shí),空竹老師登場(chǎng)了,各種高難度動(dòng)作,全部上線(xiàn),多人傳空竹,兩個(gè)、三個(gè)空竹一起來(lái),令我們嘖嘖稱(chēng)贊,都站起來(lái)鼓掌了,人群中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲,這絕對是最為精彩的節目!

  在不知不覺(jué)中,上午的文藝演出就告一段落了。下午,我們迎了“新朋友”:“千人繪長(cháng)卷”。這個(gè)活動(dòng)是以班級小隊為單位進(jìn)行創(chuàng )作,還有家長(cháng)來(lái)助陣,全校共計一千人左右,真是翠二歷史上規模最大的一次!我們海星小隊也以“走近新時(shí)代,在陽(yáng)光下成長(cháng)”進(jìn)行了繪畫(huà)。這次活動(dòng),我們小隊的每個(gè)隊員都有參與,就連平常不喜歡參與活動(dòng)的同學(xué)都特別特別積極,不僅是我們小隊,其他小隊也一樣。一朵朵花,一面面旗,一幢幢樓,我們揮動(dòng)畫(huà)筆,盡情渲染,拿起顏料,涂出歡樂(lè ),雖然每個(gè)人都腰酸背痛,揮汗如雨,但我們用汗水換來(lái)了一幅幅優(yōu)美漂亮、栩栩如生的畫(huà)!一幅五(3)長(cháng)卷也就此誕生。

  這個(gè)“六一”是特殊的,是難忘的,我們懂得了要互相幫助,互相學(xué)習,齊心協(xié)力,才能做到一個(gè)艱難或是原來(lái)認為不可能的事都可以迎刃而解。這個(gè)“六一”既充滿(mǎn)了快樂(lè ),也告訴了我們團合作重要性這個(gè)哲理,這段記憶我不會(huì )忘,而它會(huì )給我童年添上許多樂(lè )趣、精彩,更會(huì )成為我童年中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

六一兒童節的作文800字 篇2

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里,我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、愉快的笑容。我們來(lái)到校園的大禮堂,準備參加六一兒童節歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽!

  都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六(1)班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上,緩緩的抒情音樂(lè )響起,大家輕輕唱了起來(lái):“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好似真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng),縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著(zhù)我們,好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊,跳著(zhù)美麗的舞蹈,在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過(guò)來(lái),意猶未盡,還想再聽(tīng)一遍。

  終于輪到我們上場(chǎng)了!我們走上臺,微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù),唱著(zhù),大家好似真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱,直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢,輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦!《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好似也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

  活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開(kāi)心就好了,不是嗎?

  柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最愉快的節日了——六一兒童節!

  這一天,我興高采烈地來(lái)到了校園,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(cháng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因為我們班表演的五個(gè)節目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

  我們班的節目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節目,臺上的同學(xué)表演得很認真,臺下的同學(xué)也看得很仔細,時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

  在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(cháng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當一二三等獎都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因為沒(méi)有我們班,這時(shí)校長(cháng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話(huà)音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì )有回報的。

  這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節了!

六一兒童節的作文800字 篇3

  六一每年都有這一天,可是,20xx年的六一卻與眾不同,這個(gè)兒童節,是我小學(xué)的最后一個(gè),也是生平的最后一個(gè),跨入初中,兒童的燦爛光輝就撒完了。

  童年的童真,不知不覺(jué),如煙霧般散在空中,氤氳彌漫,久久消逝不去。兒時(shí)的希望,兒時(shí)的夢(mèng)想,漸漸離自己近了,更近了;可是,童年的笑聲卻緩緩地離我們遠了,更遠了。

  今年的六一,凝聚著(zhù)大家的心血,凝聚著(zhù)老師的含辛茹苦,凝聚著(zhù)……今年的六一,飽含著(zhù)同學(xué)們與老師,與母校的依依惜別。

  一上午的時(shí)光,在那動(dòng)聽(tīng)的歌聲,優(yōu)雅的舞姿中溜走,每一位表演者唱一句歌詞,都是一個(gè)音符,這音符一蹦一跳,跳進(jìn)全校師生心中,尤其敏感的,要數六年級的同學(xué)了,因為一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符都是離別時(shí)千愁萬(wàn)緒的結晶,使六年級同學(xué)們的心似刀絞般痛苦。

  時(shí)間轉瞬即逝,臺上的歌聲戛然而止,同學(xué)們的心才算稍微好受點(diǎn),最后一個(gè)兒童節,一如既往,還是一天的時(shí)間,僅僅一天,珍惜這短暫的時(shí)光吧!

  最后一個(gè)六一兒童節作文五:最后的“六一兒童節”(609字)

  今天是“六一”,我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級走廊時(shí),我想:這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì )懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著(zhù)快快長(cháng)大,快快畢業(yè);現在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格。

  還有兩周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開(kāi)了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現在快要分別了,好像突然都長(cháng)大了?吹酵瑢W(xué)一張張原先稚嫩的臉上,已經(jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(cháng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛進(jìn)隊部的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小男生,天天跟在其他同學(xué)背后,對一切新鮮事物都充滿(mǎn)了好奇,F在,小弟弟,小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔。還有那么多的好老師——黃老師,鄭老師,陳老師,余老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我幫助,教會(huì )我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

  這,并不是一篇單純的日志。更準確地說(shuō),它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢?惆悵,不舍,憂(yōu)傷,還有,緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì )有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活!

六一兒童節的作文800字 篇4

  剛過(guò)完“五.一”長(cháng)假,同學(xué)們就盼著(zhù)過(guò)“六一”兒童節,因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著(zhù)手指盼呀盼,還為此做了許多準備,這不,終于盼來(lái)了。那天下午,我們班舉行了一場(chǎng)熱烈歡快的聯(lián)歡會(huì )。節日的班級里,到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛,同學(xué)們用氣球、彩帶,還有自己動(dòng)手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著(zhù)主持人的開(kāi)場(chǎng)白,聯(lián)歡會(huì )拉開(kāi)了序幕。第一個(gè)節目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學(xué)表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優(yōu)美,三聲部合唱,我擔任了其中的領(lǐng)唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。

  一個(gè)個(gè)節目都很精彩,李曉強的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見(jiàn)他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著(zhù)竹竿,然后迅速提了起來(lái),上下左右拉動(dòng),空竹一下子就旋轉起來(lái)了!只見(jiàn)他把空竹轉得越來(lái)越快,我們的心也隨即提了起來(lái),生怕空竹掉下來(lái)。李曉強不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著(zhù)抖著(zhù),便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來(lái),太精彩了,大家不由自主地拍起手來(lái)。他越玩越得意,又把絕活亮了出來(lái),用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個(gè)大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。

  要說(shuō)最精彩的,當屬周德勝等幾個(gè)同學(xué)表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬,然后就拉開(kāi)了架式。周德勝先向對方打出一個(gè)有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開(kāi)了。周德勝見(jiàn)一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來(lái),以為這下盛音皓摔慘了,沒(méi)想到盛音皓一骨碌爬了起來(lái),哦,原來(lái)這個(gè)動(dòng)作是他倆早就設計好的,演得真是逼真!要說(shuō)“最厲害的”,還是周雪儀,她一人和顧經(jīng)緯、盛音皓兩人過(guò)招,我們都為她捏了一把汗。雙方開(kāi)打后,顧經(jīng)緯向周雪儀猛撲過(guò)去,只見(jiàn)她用手一推,顧經(jīng)緯就坐在了地上。盛音皓見(jiàn)顧經(jīng)緯倒了,也向周雪儀發(fā)起進(jìn)攻,只見(jiàn)她不慌不忙,來(lái)了個(gè)漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經(jīng)緯見(jiàn)正面不成,就來(lái)個(gè)背后襲擊,但見(jiàn)周雪儀猛一轉身,用胳膊肘一頂,顧經(jīng)緯這下是徹底地“爬”不起來(lái)了!芭丁贝蠹乙魂嚉g呼,既是為周雪儀的勇敢吶喊,更是為他們三人的精彩表演喝采。

  那天的節目非常豐富,我們還進(jìn)行了時(shí)裝表演,器樂(lè )演奏,鄒玨慧的揚琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同學(xué)們的歡迎?鞓(lè )總是短暫的,歡樂(lè )的時(shí)光就在不知不覺(jué)中過(guò)去了,當所有節目結束時(shí),我們還意猶未盡。這真是一個(gè)難忘的“六一”節,它將永遠烙印在我童年的記憶中。

六一兒童節的作文800字 篇5

  今天是六一兒童節,學(xué)校舉行游園活動(dòng)。我們班也舉行了好玩的游戲。我們班的同學(xué)都開(kāi)心地跳了起來(lái)。

  第一個(gè)玩的是“貼鼻子”游戲。

  游戲開(kāi)始了,老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)人頭,再畫(huà)了眼睛、耳朵、嘴巴、眉毛。同學(xué)們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,準備玩“貼鼻子”。

  第一個(gè)上來(lái)玩的是李緣,老師先用紅領(lǐng)巾蒙上他的眼睛,再給他已經(jīng)剪好的“鼻子”,扶著(zhù)他走上了黑板面前。李緣拿著(zhù)“鼻子”左貼貼,右貼貼,好不容易貼到了正確的位置,李緣卻移開(kāi)了。到最后,他貼到了“人頭”的臉上,同學(xué)們都笑了起來(lái),李緣聽(tīng)見(jiàn)笑聲,摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了。

  第二個(gè)上來(lái)玩的是我們班的搞笑天王――林全明。老師蒙上他的眼睛后,沒(méi)等老師扶他,他就跌跌撞撞地走上了黑板前,林全明拿著(zhù)“鼻子”貼來(lái)貼去。過(guò)了5分鐘,他才貼上。我們一看,林全明把“鼻子”貼到了頭頂上!我們哄堂大笑,有的笑得捂著(zhù)肚子,有的笑得直拍桌子,還有的笑得眼睛都瞇成了一條縫。林全明摘下了紅領(lǐng)巾,也跟著(zhù)我們笑了起來(lái)。

  現在,輪到了書(shū)呆子――陳華。陳華一上去就貼到了正確位置。同學(xué)們直拍手叫好,“太棒了”“好厲害”“簡(jiǎn)直難以置信!”老師給了陳華5包果凍。

  游戲結束了,我們班有2名同學(xué)貼到了正確的位置,老師各給他們5包果凍。其他同學(xué)獲得了鼓勵獎――兩個(gè)果凍。

  第二個(gè)游戲是“運送乒乓球”游戲。

  老師說(shuō)明了游戲規則:“用乒乓球拍運送乒乓球,運的時(shí)候不準用手碰乒乓球。要經(jīng)過(guò)重重障礙,如乒乓球掉了就要重新走。限時(shí)為1分鐘。

  游戲開(kāi)始了,起先的幾位同學(xué)都沒(méi)有通關(guān),到了我,我心里很緊張,生怕乒乓球掉下去,我拿著(zhù)放著(zhù)乒乓球的乒乓球拍小心翼翼的通過(guò)障礙,不心急,終于,我通過(guò)了終點(diǎn)。時(shí)間剛剛好。老師獎勵了我9個(gè)果凍。

  接下來(lái),同學(xué)們都很順利,全都通過(guò)了全關(guān)。陳莉琳用的時(shí)間最短。獲得了2包果凍。

  第三個(gè)游戲是“詞語(yǔ)接龍”游戲

  老師說(shuō):“由班長(cháng)來(lái)說(shuō)第一個(gè)詞語(yǔ),接下來(lái),同學(xué)們要排好隊接。游戲不算難,只要同音字就行,如果5秒接不上就要表演一個(gè)節目!

  “游戲開(kāi)始!”班主任笑瞇瞇的說(shuō)!靶袆(dòng)”“動(dòng)作”小衣一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái),所以沒(méi)有接上。同學(xué)們要她唱歌,小衣雙手放在后面,唱道:“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里,我問(wèn)燕子你為啥來(lái)?燕子說(shuō)這里的.春天最美麗……”小衣唱完后,大家都拍起手來(lái)。( )

  最后,有5個(gè)同學(xué)沒(méi)接上,只獲得了鼓勵獎――2個(gè)果凍。其他同學(xué)獲得了5個(gè)果凍。

  放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回家了。

六一兒童節的作文800字 篇6

  看著(zhù)校園里飄揚的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節的來(lái)臨。不經(jīng)意間翻開(kāi)那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門(mén)悄然打開(kāi)。頓時(shí),快樂(lè )充盈了我的心房。

  那是三年前的那個(gè)六一兒童節,太陽(yáng)哥哥和白云姐姐都來(lái)為我們慶祝節日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽(tīng)完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上早已是人山人海,歡快的音樂(lè ),飄揚的彩旗,大大小小的氣球,構成了歡樂(lè )的海洋。

  游戲項目可真多啊,有"劃龍舟"、"袋鼠跳"、"吹氣球"、"夾彈珠"...... 高年級的同學(xué)們早已在各個(gè)游戲區域前排起了長(cháng)龍,我好不容易看到一隊人少的,幾乎沒(méi)有任何猶豫,我拉著(zhù)旁邊的女同學(xué)站了進(jìn)去。然而這個(gè)"少"只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見(jiàn)"劃龍舟"原來(lái)是這么玩的:只見(jiàn)兩個(gè)人面對面,手拉著(zhù)手,兩人互相坐在另一個(gè)人的腳上,就組成一只小龍舟了。

  兩個(gè)人要配合向前移動(dòng),哪組最快到達終點(diǎn)哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經(jīng)排了這么久的隊伍,只好硬著(zhù)頭皮上了。

  隨著(zhù)裁判一聲令下,五支"龍舟"急忙"開(kāi)動(dòng)"?蓜傄婚_(kāi)始我們就亂了陣腳:兩個(gè)人移動(dòng)的方向不統一,一下子摔了個(gè)仰面朝天,惹得圍觀(guān)的人哈哈大笑。

  看別人已經(jīng)劃出了好幾步遠,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,我對同伴喊,"一"你抬起屁股移,"二"我抬起屁股移,就這樣在"一二一"聲中連滾帶摔終于劃到了終點(diǎn)線(xiàn)。耶,智慧加汗水,沒(méi)想到居然獲得了第二名。 我們又來(lái)到了第二個(gè)游戲區域前,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)志得意滿(mǎn)的臉,便知道這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲了。走進(jìn)一看才知道,原來(lái)是跳麻袋。

  我的彈跳力可不是吹的,簡(jiǎn)直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個(gè)跳過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn),可沒(méi)想到跳到了還要讀英語(yǔ)單詞,這些英語(yǔ)單詞寫(xiě)在乒乓球上,放在一個(gè)桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的單詞?粗(zhù)這個(gè)單詞,我急得滿(mǎn)頭大汗:"我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的,這些老師真是強人所難,給一個(gè)二年級的學(xué)生這么難的單詞。"迫不得已,我用"拼音法"試著(zhù)拼,沒(méi)想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。

  接下來(lái)的多項游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂(lè )乎。最后我用游戲得來(lái)的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學(xué)習用品...... 辛勤的勞動(dòng),豐厚的收獲,那個(gè)"六一"是我過(guò)的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫(huà)上亮麗的一筆。

六一兒童節的作文800字 篇7

  我很愛(ài)唱歌,當然希望我孩子的歌聲能像銀鈴般動(dòng)聽(tīng),可事與愿違。

  這天,我正在廚房里忙著(zhù),三歲的女兒從外面跑回來(lái),斷斷續續地大聲唱著(zhù)一支歌(或許說(shuō)喊著(zhù)更恰當)。我先是一驚——女兒竟會(huì )唱歌了;進(jìn)而覺(jué)得好笑——因為她自幼患哮喘性支氣管炎,聲音嘶啞,再加上她那一股認真用力的勁頭,顯得格外滑稽。我不禁笑出了聲,隨便扔出一句:“瞧你那破鑼嗓子,行啦,哈哈……”歌聲沒(méi)有立即中斷,只是低了下來(lái),女兒又跑出去玩了?墒,從此以后,我發(fā)現再也聽(tīng)不到她唱歌了。

  夏夜,大院里常有不少孩子聚在一起玩,又唱又跳的,我的女兒也在其中,但她只是玩鬧,唯獨不唱。有時(shí)我問(wèn)她:“小朋友們唱的那支歌你會(huì )唱嗎?”女兒反問(wèn)我:“你不是說(shuō)我破鑼嗓子嗎?”唉!真沒(méi)想到,一句玩笑話(huà)竟扼殺了她的童趣,傷害了她的自尊,我后悔極了。我試圖鼓勵她再唱:“沒(méi)關(guān)系的,嗓子啞是氣管炎造成的,該唱還要唱,以后媽媽不說(shuō)你了!钡看挝业玫降拇饛涂偸且痪湓(huà):“我再也不唱歌了!

  孩子上幼兒園后又過(guò)去了一年多,我還是沒(méi)有聽(tīng)到女兒的一句歌聲,我為我的過(guò)失懊悔不已,難道我無(wú)意間在她幼小心靈中抹上的陰影將影響她的一生嗎?

  一天,我把孩子從幼兒園接回來(lái)后,聽(tīng)到窗外其他孩子在唱“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”。這歌我聽(tīng)許多孩子唱過(guò),可始終聽(tīng)不清準確的曲調是什么,只覺(jué)得像說(shuō)話(huà)一樣平平的,心里直埋怨曲作者為什么把兒歌寫(xiě)得這么平緩,沒(méi)有起伏,既不好聽(tīng)又不好唱。這次又聽(tīng)到小孩唱,便隨口說(shuō):“這歌到底什么調?我從來(lái)就沒(méi)聽(tīng)明白過(guò)!”女兒突然說(shuō):“媽媽?zhuān)抑!苯又?zhù)便唱起來(lái),并一直唱完。我欣喜,女兒終于開(kāi)口唱了。我更驚訝,她的嗓音雖然嘶啞,但曲調節拍唱得都很清楚準確,使我第一次完全聽(tīng)明白這首歌。我情不自禁地鼓起掌來(lái):“太好了!我是第一次聽(tīng)小孩兒把這歌唱得這么準!你的樂(lè )感強,你的聽(tīng)覺(jué)記憶力很好……”我一口氣夸獎著(zhù)她,也不管她是否聽(tīng)懂什么“樂(lè )感”、“聽(tīng)覺(jué)記憶力”之類(lèi)了。這時(shí)女兒靦腆地笑著(zhù)打斷我的話(huà):“媽媽?zhuān)晌沂瞧畦屔ぷ友?”我愧疚地一笑:“孩子,唱歌并不都是為了登臺表演和唱給別人聽(tīng)的,更多地是為了給自己帶來(lái)快樂(lè )。我上中學(xué)時(shí)有個(gè)同學(xué)唱歌走了調,我說(shuō)她‘你唱錯了’,你猜她說(shuō)什么?‘我故意這樣唱的!宰晕倚蕾p也是很好的嘛。你就大膽地自由自在地唱吧,管它什么破鑼不破鑼啦?你聽(tīng),我還是公鴨嗓子哩!”說(shuō)完,我故意捏著(zhù)喉嚨用怪誕的聲音唱起一首歡快的流行歌曲,女兒也和著(zhù)唱,我們笑著(zhù)、跳著(zhù),沉醉在雖不優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)但畢竟屬于自己的歡樂(lè )的歌聲中……

  孩子一年年大了,上了小學(xué)、中學(xué),盡管音樂(lè )課的分數不高,但她再也不回避唱歌了,甚至還自編自唱呢!至此,我才最終拂去那片遮在孩子心靈上的陰影。

六一兒童節的作文800字 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  “六月里花兒香,六月里好陽(yáng)光”。在又一個(gè)國際“六一”兒童節即將到來(lái)之際,我們的心情特別喜悅,格外激動(dòng)。今天,我們陽(yáng)光幼兒園的小朋友家長(cháng)和小朋友歡聚一堂,共同慶祝這個(gè)屬于孩子也屬于家長(cháng)和老師的愉快的節日。首先,我代表陽(yáng)光幼兒園,向前來(lái)參加陽(yáng)光幼兒園“六一”兒童節家園聯(lián)誼會(huì )的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們教育教學(xué)工作的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻,我們向祖國的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節日的祝賀!

  幼兒教育是一項關(guān)系到孩子一生幸福,也關(guān)系到一個(gè)家庭和諧的重要工作;仡欉^(guò)去,我們激情滿(mǎn)懷。作為幼兒教育工作者,我們陽(yáng)光幼兒園的老師時(shí)刻感到肩頭的重任,為每一個(gè)孩子的成長(cháng)、發(fā)展竭盡全力,關(guān)注孩子的一言一行,注重孩子的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。本學(xué)期以來(lái),我們在對幼兒進(jìn)行常規教育的基礎上,著(zhù)重加強對孩子的習慣養成教育,讓孩子從小養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣,為孩子順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習打下良好基礎。在生活上,從點(diǎn)滴的生活起居、穿衣吃飯做起,從洗手的方法到睡覺(jué)的姿勢,讓孩子講禮儀、講衛生,懂得如何生活,如何共處,如何分享。在學(xué)習方面,注重激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣,學(xué)會(huì )基本的讀書(shū)、寫(xiě)字的方法,養成良好的學(xué)習習慣。除了基本的識字、計算、音樂(lè )、美術(shù)、常識等課程內容外,我們加強了英語(yǔ)的啟蒙學(xué)習,讓孩子及早接觸,學(xué)會(huì )常用的口語(yǔ),為小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習和雙語(yǔ)教學(xué)培養興趣、奠定基礎。另外,我們的古文、古詩(shī)詞的國學(xué)啟蒙教育也取得了可喜的成果,孩子們在古詩(shī)、古文的誦讀中領(lǐng)略到學(xué)習古代優(yōu)秀文化的樂(lè )趣,在下面的節目演出中將有所展示。

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們陽(yáng)光幼兒園的孩子都得到了很大發(fā)展,取得了很大進(jìn)步,原來(lái)頑皮的變得規矩了,原來(lái)內向的變得活潑了,原來(lái)嬌慣的變得懂事了,原來(lái)不愛(ài)學(xué)習的也變得開(kāi)始喜歡學(xué)習了?粗(zhù)孩子們健康的成長(cháng),我們老師和你們家長(cháng)一樣,看在眼里,喜在心里。下面我就把我們班每個(gè)孩子這個(gè)學(xué)期的表現簡(jiǎn)要向家長(cháng)們作一介紹。

  孩子是國家和民族的未來(lái),是家庭和家長(cháng)的希望。百年大計,教育為本,教育要從娃娃抓起。展望未來(lái),我們任重道遠。我們要不斷的更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓健康和歡樂(lè )永遠陪伴孩子,為孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的教育生活環(huán)境,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jì),不辜負各級領(lǐng)導和幼兒家長(cháng)對我們的期望,為幼兒的茁壯成長(cháng)貢獻出全部力量。

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導、各位家長(cháng)在百忙中來(lái)參加今天的慶;顒(dòng),祝大家身體健康,工作順利,全家幸福!預祝本次慶六一家園聯(lián)誼會(huì )圓滿(mǎn)成功!謝謝大家!

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