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以漢子為話(huà)題的作文800字

時(shí)間:2021-07-10 15:45:45 800字 我要投稿

以漢子為話(huà)題的作文800字(通用10篇)

  相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧,特別是話(huà)題作文,話(huà)題作文是提供了個(gè)話(huà)題,但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么優(yōu)秀的話(huà)題作文是什么樣的呢?下面是小編整理的以漢子為話(huà)題的作文800字(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

以漢子為話(huà)題的作文800字(通用10篇)

  以漢子為話(huà)題的作文800字1

  她長(cháng)著(zhù)一張瘦瘦的瓜子臉,一頭烏黑的披肩長(cháng)發(fā),一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的,高挺的鼻子,一張能言善道的櫻桃小嘴。你別看她一副文靜樣,其實(shí)啊,她可是一個(gè)十足十的善變“女漢子”!

  記得有一次,一個(gè)男同學(xué)十分無(wú)聊地拿了她的語(yǔ)文書(shū),還挑釁道:“來(lái)拿呀、來(lái)拿呀,過(guò)來(lái)呀……”還邊喊邊往高處拋,看著(zhù)那男同學(xué)的得逞樣和她的“失落”樣,我心里一陣氣不過(guò),剛站起身要去為她出頭,誰(shuí)知,還沒(méi)等我有所行動(dòng),她就默默地帶著(zhù)詭秘的微笑走到男同學(xué)的位置,拿出一本厚厚的練習冊,然后像一陣風(fēng)似的朝那位男同學(xué)沖過(guò)去,大罵道:“叫你拿我語(yǔ)文書(shū),叫你拿我語(yǔ)文書(shū)!本o追著(zhù)男同學(xué)在操場(chǎng)跑了幾圈,最后的結果她拿回了語(yǔ)文書(shū)并狠揍了男同學(xué)一頓而告終?吹竭@一幕,我只能在心里默默地想:真是“人不可貌相,海不可斗量”!果真女漢子之所為呀!

  她不僅是一個(gè)潑辣的“女漢子”,更是一個(gè)誠實(shí)樂(lè )觀(guān)的“女漢子”。

  記得還有一次,老師正在發(fā)試卷,“XXX98分,第一名,XXX97分,第二名……”當老師讀到第五名時(shí),緊接而上的就是她的名字,她第六名。她高興極了,拼命地拍著(zhù)桌子來(lái)表達自己的喜悅?墒,當老師評講試卷時(shí),她發(fā)現她有一道題目算錯了,老師卻沒(méi)發(fā)現,如果改正過(guò)來(lái),她就進(jìn)不了前十名了。我知道她心里正在進(jìn)行十分艱難的選擇,就給她提了個(gè)建議:“要不就不改了吧?反正老師都公布成績(jì)了,改也沒(méi)有意義!彼(tīng)了,既沒(méi)點(diǎn)頭也沒(méi)搖頭,我自知幫不了她,便認真聽(tīng)課去了。一下課,她就把試卷拿去改正,成績(jì)改回來(lái)了,我擔心她心情沮喪,我正在猶豫著(zhù)要不要安慰她之時(shí)。誰(shuí)知,她只是沉默了一會(huì )兒,又站起來(lái)意氣風(fēng)發(fā)地說(shuō):“不就是一個(gè)區區前十名嗎?我就不相信我拿不到,繼續努力,下次一定要拿到前十名!闭f(shuō)完,她又歡快地去找同學(xué)們玩耍了,我微微一笑,道:“樂(lè )觀(guān),女漢子,任何風(fēng)浪都能一笑而過(guò)!

  看,這就是我班所謂的善變“女漢子”,她不僅是我的同學(xué),也是我的好朋友,畢竟,她身上那股直率勁兒讓人想不喜歡她都難!

  以漢子為話(huà)題的作文800字2

  說(shuō)起我的新同桌,我估計很多同學(xué)都很羨慕我吧,她可是這次期末考的第一名!并且幾次月考都不下前十名。和她做同桌,那可是至高無(wú)上的榮耀啊。不過(guò)他也有“武”的那一面,我把她稱(chēng)為——“文武雙全”的女漢子,她就是李藝。

  自打跟李藝做了同桌之后,媽媽總是跟我說(shuō):“多學(xué)習學(xué)習學(xué)霸的學(xué)習方法!闭,我準備今天語(yǔ)文課上觀(guān)察觀(guān)察她是怎樣學(xué)習的。我期盼的上課鈴終于響了,屈老師總能準時(shí)來(lái)上課,一上講臺就說(shuō):“同學(xué)們,翻開(kāi)書(shū)第九頁(yè)......”李藝不慌不忙的拿出書(shū)本,我瞧見(jiàn)她書(shū)本上預習過(guò),心想:原來(lái)學(xué)霸是會(huì )預習的啊。當我回過(guò)神來(lái),發(fā)現自己桌上都是空的,我連忙從雜亂的書(shū)桌里掏出語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)了第九頁(yè)。老師講到一半時(shí),說(shuō):“同學(xué)們,這里有個(gè)批注你們做一下。這里講述了聞一多先生嚴謹治學(xué)......”我的注意力似乎又轉到李藝身上。李藝全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課,手里拿著(zhù)筆麻利地抄著(zhù)筆記。當我再次回過(guò)神來(lái),老師已經(jīng)講到下一章節,我急忙向李藝說(shuō):“可不可以給我抄下筆記,我剛剛沒(méi)抄完!崩钏嚻降卣f(shuō)了一句:“好!蔽倚⌒囊硪淼啬眠^(guò)她的書(shū)本,她的書(shū)本方方正正的,連一個(gè)角都沒(méi)有卷,寫(xiě)滿(mǎn)了工工整整的筆記,如群蟻排衙。我不禁在心里感嘆:原來(lái)學(xué)霸是這樣練成的啊。

  下課了,老師把上周的周記發(fā)下來(lái)了,我寫(xiě)的不怎么好,想學(xué)習學(xué)霸是怎樣寫(xiě)周記的,趁她不在,我翻開(kāi)她的周記本,運用了多處細節描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě),生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了人物的特點(diǎn),不愧是A+的作文啊。

  我瞧著(zhù)她要來(lái)了,連忙把他的周記本蓋上,可還是逃不過(guò)她的“火眼金睛”,她順手拿起作文本,蓄勢待發(fā),對著(zhù)我就是一頓亂打,說(shuō):“哈哈哈!這是我第一次打你,有一必有二!”我心想:原來(lái)學(xué)霸還有這么瘋狂的一面,真是讓我大開(kāi)眼界了。

  她也有時(shí)候展現出生活化的一面,一個(gè)星期五的下午,她終于寫(xiě)完了數學(xué)學(xué)法,放下筆,扭了扭脖子,伸了個(gè)懶腰,笑著(zhù)說(shuō):“這個(gè)雙休日可以好好休息啦!”我傻傻地看著(zhù)她,突然就笑了,還刻意用手去遮擋笑容,似乎又很害羞。

  這就是我的新同桌,一個(gè)富有人情味,文武雙全的女漢子。

  以漢子為話(huà)題的作文800字3

  “豈有此理?誰(shuí)敢再說(shuō)一句話(huà)?”剛走進(jìn)房間,猛然就聽(tīng)到這么一聲震耳欲聾的吼叫,我嚇得渾身一個(gè)哆嗦。不用說(shuō),準是我家的女漢子——夢(mèng)夢(mèng)在發(fā)威了。

  夢(mèng)夢(mèng)今年八歲半,是來(lái)我家做客的我的表妹。她啊,模樣倒長(cháng)得挺乖巧,白皙皮膚,柳葉眉,大眼睛水汪汪、亮閃閃的,可是呢,在這張天使外表下,卻藏著(zhù)一個(gè)女漢子的性格。

  在家里,夢(mèng)夢(mèng)完完全全就是一個(gè)說(shuō)一不二的性格。她要吃黃瓜,誰(shuí)要是和她爭,那就吃不了兜著(zhù)走,她會(huì )頓時(shí)從椅子上竄起來(lái),像只憤怒的野貓,對著(zhù)你的臉又抓又撓的。

  記得那一天早上,陽(yáng)光很好,我帶著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)去小區散步。小區里的臘梅花都開(kāi)了,香氣四溢。我看著(zhù)夢(mèng)夢(mèng)一臉陶醉地微瞇著(zhù)眼,吸著(zhù)香氣。

  “要不要去摘一朵回家做標本?”我問(wèn)著(zhù)。她卻可愛(ài)地搖搖頭:“老師說(shuō)了,漂亮的花是給大家欣賞的。不能摘!闭f(shuō)著(zhù),我們卻看到兩個(gè)個(gè)子不高的男孩子一路撒歡地跑到了花壇里。其中一個(gè)穿藍襯衫的男孩子伸出手就要去折花。

  “住手!你們干什么?”夢(mèng)夢(mèng)大吼一聲,二話(huà)不說(shuō)沖到他們面前,眼睛瞪得大大的,嘴唇嘟著(zhù),顯得有些生氣!罢,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”男孩子回答著(zhù),沒(méi)有停手的意思。這可把我們家這位女漢子氣壞了,她緊咬著(zhù)下嘴唇,小小的鼻孔一上一下地抽動(dòng)著(zhù),不斷地從里面冒出熱氣。我覺(jué)得她這個(gè)發(fā)怒的樣子特別好玩,像一只被侵占了領(lǐng)土的小貓捍衛自己的家。

  夢(mèng)夢(mèng)把小手從我手上掙脫,也沒(méi)管自己是不是那兩個(gè)男孩子的對手,踩著(zhù)那雙藍色的帆布鞋,甩著(zhù)自己驕傲的朝天辮就沖了過(guò)去,她伸出胖乎乎的手來(lái)扯住其中一個(gè)男孩子的衣服,聲音大大的,透著(zhù)點(diǎn)兒不服輸的尖利:“你們太討厭了!花兒是給大家欣賞的,不準摘就是不準摘!”看著(zhù)她鼓足了腮幫子使勁蓄力的那樣子,我就從心里佩服這小表妹。要知道,生性膽小的我可從不會(huì )有這樣的勇氣。

  終于,一番僵持過(guò)后,兩個(gè)男孩跑了,可是呢,我家這位女漢子卻還不依不饒地追了出去,指著(zhù)他們的背影大聲叫嚷著(zhù):“下次別讓我再遇到你們,不然……”“好了,再吼下去,整棟樓的人都被你鬧醒了!”說(shuō)著(zhù),我牽起她的手回家了。

  家有女漢子,真的很有意思呢!

  以漢子為話(huà)題的作文800字4

  在我們班有一位女生長(cháng)得既聰明又強壯,人人見(jiàn)了都喜歡,但因為她的一身暴脾氣,所以她才有女漢子這個(gè)稱(chēng)號。

  她是我們班的數學(xué)課代表,常常扎著(zhù)一束馬尾辮,她的眼睛瞪得像銅鈴,只要有同學(xué)搗亂,打架,都會(huì )被她揪出來(lái)。她的耳朵豎得像天線(xiàn),上課講話(huà)的同學(xué)只要發(fā)出一點(diǎn)聲音,她的耳朵都能捕捉到。當你看到那雙兇巴巴的眼睛盯著(zhù)你的時(shí)候,你就都得小心了。有時(shí)候她對那些頑皮的同學(xué)會(huì )施加暴力,但她總是會(huì )把她的力氣用在正道上。

  在排球隊中她用到了她的力量。

  比賽時(shí),當排球飛來(lái)的那一刻,她用盡力氣向上一跳,用手掌一拍,“嗖”的一聲,球變像一顆正在墜落的隕石飛向對方場(chǎng)地,許多人想化解這次進(jìn)攻,但是由于球飛得太快,還打著(zhù)弧旋,令人想接觸都難。對方主攻手即將扣球時(shí),她一個(gè)箭步趕上前,一個(gè)起跳,把對方的球又打的回去,對方一個(gè)沒(méi)接穩,球掉到了地上,她又為我們爭取了一分。到了最后,我們學(xué)校排球隊拿了第1名。

  在運動(dòng)會(huì )時(shí),她也用到了她的力氣。

  跳遠比賽開(kāi)始了,3,2,1,開(kāi)始!隨著(zhù)裁判的一聲號令,1號選手快速的沖向沙坑,并且在踩板的一瞬間,她在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),角落的沙土的一瞬間,才做了一個(gè)耶的手勢,裁判告訴她踩線(xiàn)了,于是她便哭著(zhù)離開(kāi)了。第2位選手,是咱們班的女漢子了,只見(jiàn)她露出了一絲自信的微笑,隨著(zhù)裁判一聲令下,她猛的把臉上的肌肉繃緊了,瞪大眼睛,渾身帶著(zhù)一股殺氣,像一陣狂風(fēng)卷向沙坑,在腳尖踮倒板子的一剎那,她猛地一用力,像雄鷹般騰空而起,把手指搭在腳尖上,然后鼓起腮幫收腹,在落地的時(shí)候把身體挺直,然后蹲下松了一口氣,雖然她沒(méi)有拿到第1名,但同學(xué)們還是非常佩服她。

  她也把力氣用在正義上。放學(xué)后她走在回家的路上,忽然,遠處的林子里傳來(lái)了幾聲哭啼聲,她走近一看,竟然有兩名小混混圍著(zhù)一個(gè)她的朋友要錢(qián),她心中的怒火“騰”的涌上來(lái),果斷的沖上前,怒吼一聲,然后拉起她的朋友,使出百米沖刺的速度,左拐右拐,逃之夭夭。不一會(huì )兒那兩個(gè)小混混就被甩掉了。

  沒(méi)錯,這就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)的李佳倩,你們猜到了嗎?

  以漢子為話(huà)題的作文800字5

  半年前,她還能對著(zhù)余暉脈脈,看千帆過(guò)盡;她還能掬水月在手,弄花香滿(mǎn)衣,她還能k歌到天亮,品茗論知己。那時(shí)候,她還是個(gè)女孩子。

  可是,那是半年前,那等在季節里的容顏畢竟漸行漸遠,春水東流般的憂(yōu)愁恰似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠。經(jīng)年之后,多愁善感將肩上的故事填滿(mǎn),令人窒息;內心的空落一發(fā)不可收,紅塵的千變萬(wàn)化,總讓她措手不及。于是她必須以踉蹌的姿態(tài),在熙攘的市井中尋找一種適合自己的方式,女漢子應運而生。

  沒(méi)有張愛(ài)玲的凌厲,沒(méi)有陸小曼的決絕,沒(méi)有三毛的放逐;做不出驚鴻秀態(tài),裝不出超凡脫俗,姣花照水,八竿子打不著(zhù);弱柳扶風(fēng),更是風(fēng)牛馬不相及。然則既稱(chēng)漢子,自是有些氣概的。雖然談不上舉杯暢飲情何放,挑燈看劍意悠長(cháng)般豪邁,卻也能端坐在磐石上,醉倒在落花前,倒也隨性。

  總是怕自己長(cháng)發(fā)及腰,少年傾心她人;總是怕十里紅妝鋪滿(mǎn)路,青絲白發(fā)兩相隔。我就說(shuō):女漢子的內心沒(méi)有想象中的堅不可摧,退去堅強的外殼;內心似乎柔弱的不堪一擊,這似乎才是對女漢子真正的詮釋。

  試著(zhù)去想象那么一個(gè)故事:在某個(gè)夜闌人靜的晚上,她會(huì )對窗臺上灑下來(lái)的月光傾訴自己的心事,身邊的空無(wú)一人,造就了慘慘戚戚的環(huán)境,清淚銜在眼里,烈酒噎在喉中;嘆一句欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng);念一聲新來(lái)瘦,非干病酒,不是悲秋。這一幕,當真亂了一池春水,醉了半壁江山。登時(shí),有個(gè)人推門(mén)而入。她會(huì )以迅雷不及掩耳之勢將眼角的淚水逝去,喉中的烈酒如蜜糖般咽下,轉身對著(zhù)開(kāi)門(mén)人喊道:哥們,過(guò)來(lái)喝酒,豪情萬(wàn)丈,女漢子果然名不虛傳。如果那個(gè)推門(mén)而入的人是我,我絕對會(huì )視而不見(jiàn),將眼前的一切拋諸腦后,然后大家舉杯暢飲。誰(shuí)不是一樣呢,對著(zhù)這個(gè)紛繁復雜的花花世界,用一些傷感來(lái)喂養寂寥,典當一些日子來(lái)滋潤情懷似乎是再合適不過(guò)了。

  女漢子,不過(guò)是個(gè)稱(chēng)號,不過(guò)是個(gè)在俗世中行走的姿態(tài);更確切的說(shuō),是你對世俗的態(tài)度。待百年歸老,回首青春韶華,曾經(jīng)那些紛至沓來(lái)的歌,那些懵懵懂懂的情,那些揮之不去的念,終是穿過(guò)今年的欄柵,淡然成回眸一笑,洇染了云卷云舒。

  以漢子為話(huà)題的作文800字6

  女生一般便是:聰明的、聰明伶俐的、嫻雅的,有著(zhù)氣質(zhì)女人范,可我覺(jué)得,就是傳統式的女生設計風(fēng)格,那可與我無(wú)關(guān)。即便我父母幫我起一個(gè)又超好聽(tīng)又嫻雅的姓名,而我的脾氣依然神經(jīng)大條,辦事虎頭蛇尾,我眼中的自己的專(zhuān)享設計風(fēng)格。

  近期我們班時(shí)興女漢子一叫法,有許多女生都被男生給列進(jìn)榜里,就連我與我的好朋友也被無(wú)上光榮的列進(jìn)英才,這就是說(shuō)白了的金榜提名啊,就聽(tīng)我漸漸地來(lái)臨吧。

  中午的體育課程,男生已經(jīng)打藍球,忽然,一個(gè)網(wǎng)球從我腳旁滾過(guò),咦,他是誰(shuí)的球呢?喂,蔣林蚊蟲(chóng),幫大家把網(wǎng)球給丟回來(lái)。哦,原來(lái)是那群打藍球的男生哦,我還在內心嗤笑了還怎么組詞:呵呵呵,居然敢要我綽號,我也要讓大家嘗一嘗我蚊蟲(chóng)的強大。我拾起地面上的網(wǎng)球,漸漸地向那群男生走去,這些男生還督促要我快點(diǎn)兒,死到臨頭了還不知道,只剩離她們三四米的情況下,我抬起球向哪個(gè)說(shuō)我綽號的人砸去。結果一球必出,哈哈,我還在一旁壞笑。

  我很喜歡惡作劇,不論是我嚇他人的惡作劇,還是他人嚇我的惡作劇,都無(wú)法改變我對惡作劇的欽佩與景仰和鐘愛(ài)。男生見(jiàn)我平時(shí)文文靜靜的,下課時(shí)不太講話(huà),就看著(zhù)我好欺壓,便捉了幾個(gè)毛毛蟲(chóng)放入禮物盒子中,放入我的抽屜柜,就萬(wàn)事具備,只欠我了。剛剛到班級,那好多個(gè)男生就剛開(kāi)始壞笑,提前準備看著(zhù)我怎樣嚇住,也沒(méi)有注意到那好多個(gè)男生,立即趕到了我的坐位上,見(jiàn)到抽屜柜里有一個(gè)禮物盒子,求知欲強的我便打開(kāi)了哪個(gè)禮物盒子,原來(lái)是幾個(gè)超級超級卡哇依的毛毛蟲(chóng),哇!男生們一聽(tīng)認為把我她們的惡作劇給嚇來(lái)到呢,結果她們聽(tīng)到了后邊兩三句就該嘔血不幸身亡了吧,到底是誰(shuí)送我那么討人喜歡的毛毛蟲(chóng)呀!男生肯定一不小心得話(huà)給雷住了,這肯定一個(gè)奇怪的女生,之后她們要對哪一個(gè)女生玩惡作劇一定要提早調研清晰,它是惡作劇的前提條件。過(guò)后,我都四處顯擺,有些人送我毛毛蟲(chóng)呢。

  看一下,我哪兒像一個(gè)女漢子嘛(明晰如同),但是,我就愛(ài)那么這樣子的我,即使被獲評女漢子也覺(jué)得不奇怪了吧!

  我還是我,女漢子一個(gè)!始終不會(huì )改變!

  以漢子為話(huà)題的作文800字7

  我打小頑皮,天不怕地不怕的,人稱(chēng)“女漢子”。我對這個(gè)外號挺滿(mǎn)意的,但我有個(gè)秘密若是別人知道了,那可就毀了我的“英名”了。這個(gè)秘密就是我怕蠶,一想到蠶,我就會(huì )渾身起雞皮疙瘩。

  一天,我跟姐姐在樹(shù)下玩游戲,玩著(zhù)玩著(zhù),不知姐姐從哪兒捉來(lái)一只又肥又大的蠶放到我的肩膀上。那時(shí)我正玩得起勁,沒(méi)注意到那只蠶在我肩上爬。姐姐就故意指著(zhù)蠶喊:“蠶!”我扭頭一看,“我的天!”我嚇得立刻把手中的玩具丟出幾米遠,使出全身的力氣用力抖動(dòng),試圖把肩上的蠶甩掉?赡侵恍Q不但沒(méi)被抖掉,還爬到了我的背后去。姐姐見(jiàn)我這樣,幸災樂(lè )禍地笑個(gè)不停。故意提高嗓門(mén)說(shuō):“它快爬進(jìn)你的身體里去了!”我一聽(tīng)又嚇得大叫起來(lái),還驚動(dòng)了家人,大家都跑出來(lái)看個(gè)究竟。當他們看到我因為一只蠶而慘叫成這慫樣時(shí),都捧腹大笑起來(lái)。特別是爸爸,笑得連腰都直不起來(lái)了?匆(jiàn)他們這樣,急得我快要哭了。爸爸見(jiàn)情況不妙,才過(guò)來(lái)把我身上的.蠶取下來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)想到啊,我們家的女漢子竟然會(huì )怕一只小蟲(chóng)子,真是出乎我意料!”說(shuō)完,又引來(lái)他們一陣爆笑,我尷尬得低下頭,心想,完了完了,我的“英名”就這樣被這只小蟲(chóng)子給毀了,有點(diǎn)不甘心呀!

  不甘心的我,有機會(huì )“正名”了。

  一個(gè)周末,爸爸帶我去外婆家玩。到了外婆家,我站在門(mén)口不敢進(jìn)去,因為外婆家有我的克星——蠶。外婆養了許多蠶。爸爸見(jiàn)我害怕就問(wèn):“女漢子,你是不敢進(jìn)去吧?”“誰(shuí)說(shuō)我不敢了?我只是……只是在想一會(huì )見(jiàn)到外婆該說(shuō)什么而已!蔽覡庌q道。說(shuō)完,我壯著(zhù)膽,半瞇著(zhù)眼跨進(jìn)門(mén)。外婆見(jiàn)我來(lái),便熱情地拉著(zhù)我去參觀(guān)她的蠶?吹叫Q我雙腳發(fā)軟,手一直抖個(gè)不停。外婆問(wèn)我哪里不舒服,我說(shuō)沒(méi)事!安恍,得挑戰自己!蔽以谛睦飳ψ约赫f(shuō),于是,我深深吸了口氣,慢慢地靠近蠶,當看見(jiàn)蠶時(shí),我便想嘔吐,最后還是強忍了。此時(shí),外婆捉起一只蠶讓我摸,我一碰,!蠶便掉到了地上,爸爸在一旁咯咯笑?粗(zhù)爸爸笑的樣子,我女漢子的脾氣來(lái)了。哼!我就不信征服不了蠶。我試了很多次,終于敢用手拿起蠶了。原來(lái),蠶也不可怕嘛!摸著(zhù)軟軟的蠶,感覺(jué)它還有點(diǎn)可愛(ài)呢!

  爸爸見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“喲!這才是女漢子喔!”

  以漢子為話(huà)題的作文800字8

  黝黑的皮膚,黑亮的大眼睛,濃密的眉毛,她安靜地坐在桌前寫(xiě)作業(yè),可不要被她乖巧的模樣給騙了,安靜的背后是隱藏這的野蠻的魔鬼。

  周彤坐在桌前,望著(zhù)對面的毛煜杰,眼眸深處閃過(guò)一抹自信,轉瞬消失,“來(lái)吧,我一定要贏(yíng)了你!”毛煜杰看著(zhù)平靜的周彤,臉上涌現出濃烈的不服氣。兩只手放在桌子上,展開(kāi)手掌,緊緊的握著(zhù),“預備~~開(kāi)始!”

  正準備看好戲呢,忽然一只手以閃電般的速度,把他死死地按在了桌面上,疼的他齜牙咧嘴,我們則一個(gè)個(gè)長(cháng)大了嘴巴,下巴都要驚掉了。扳手腕比賽一瞬間就結束了,毫無(wú)懸念的,周彤贏(yíng)了!

  從人群中忽的鉆出一個(gè)人,徐可飛,他可是我們班公認的大力士,這回,他該被扳倒了吧!周彤瞥了他一眼,淡淡的搖了搖頭,似乎在說(shuō)他的實(shí)力實(shí)在太弱,扳不過(guò)她。

  徐可飛的手重重的放在了桌子上,眼中的精芒轉瞬即過(guò),他的嘴上洋溢著(zhù)得意地笑,似乎在想象自己將周彤的手按在桌上。但,周彤的手握在他的手上時(shí),他的臉色變了,目光落入周彤平靜似潭水又不是自信的眼睛中眼神變得凝重了。

  “開(kāi)始吧!敝芡χ(zhù),自信又不失霸氣的話(huà)語(yǔ)。從手臂中源源不斷地傳輸力量,手掌緊緊捏住徐可飛的手猛地向下按去,“碰!”的一聲,他敗了!

  深吸一口氣但這也無(wú)法掩蓋我心中對周彤的贊嘆!徐可飛敗了,周彤贏(yíng)了!全場(chǎng)嘩然。一個(gè)女孩子,她居然一下子就把一個(gè)力氣很大的男孩子扳倒了?!

  這一刻,我的嘴里都能塞下一個(gè)大雞蛋了,再看看周彤,他只是露出了一抹極淡極淡的微笑,仿佛這只是一件小事。

  我呆呆地望著(zhù)周彤,她猶如神明一般。

  除了這,她還有很多事如漢子一般:我捏不開(kāi)的瓶蓋,她兩只手指輕輕一捏就擰開(kāi)了;一個(gè)足球向他射來(lái),她一個(gè)大腳就把球踢得遠遠的;跑步測試時(shí)她跑了50米只用7秒多鐘,全年級第一……

  她就是我們班的女漢子——周彤。

  以漢子為話(huà)題的作文800字9

  我想大家記憶中的女漢子都是一個(gè)很暴力的人物名稱(chēng)吧!但她們卻是一群仗義、健壯的勇士,她們一直很努力,一直都在默默付出。下面我就來(lái)介紹幾位我身邊的女漢子們。

  老楊她是一個(gè)很好的例子。要是你惹毛她了,后果可不堪設想。但是,她還是一個(gè)樂(lè )于助人的女漢子。有一次,我們班的一個(gè)女同學(xué)在體育課上跑步的時(shí)候,一個(gè)不小心絆倒在地上。她想從跑道上爬起來(lái),卻因為腳扭傷爬不起來(lái)?吹竭@一幕,老楊立馬跑到后面,想把她抱到醫務(wù)室,但是因為自己太瘦了,導致抱不起來(lái),她只好小心地把那位摔倒的同學(xué)扶起來(lái),一步一步地把她扶到了醫務(wù)室。一路上,那個(gè)受傷的女孩一直都在跟老楊說(shuō)謝謝。

  宮宮也是一個(gè)很好的例子,她可是我們班出名的女漢子。她很健壯,也很仗義。有一次我們班出去曬被子的時(shí)候,我拿不動(dòng)被子,就叫宮宮來(lái)幫忙。她可是我們班力氣最大的女生。我剛叫她的名字,她連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就一把搶過(guò)我的被子,一路小跑跑到了操場(chǎng)上。我緊跟在宮宮后面,連忙把被子鋪好了。我倆又趕緊去幫其他同學(xué)搬被子,鋪被子,就連老師都說(shuō)我們倆是最佳搭檔呢!

  小于也是一個(gè)強大的女漢子呢!雖然平時(shí)看她軟軟弱弱的,但是你可千萬(wàn)不能和她吵架!她只要一說(shuō)起來(lái)就開(kāi)始喋喋不休,簡(jiǎn)直堪稱(chēng)“最佳辯論手”。有一次一個(gè)大哥哥欺負一個(gè)小妹妹的時(shí)候,她立馬大聲指著(zhù)那個(gè)大哥哥說(shuō):“你好意思嗎?欺負一個(gè)比你小那么多歲的小妹妹,大哥哥就可以欺負小妹妹!你”只見(jiàn)她一番雄赳赳氣昂昂的說(shuō)教,直接把那個(gè)欺負人的大哥哥說(shuō)得灰頭土臉地溜走了!周?chē)鸀榱嗽S多圍觀(guān)的學(xué)生,大家不禁拍手叫好,就連想要上前阻止的老師都被嚇了一大跳?磥(lái)小于的秘密武器就是這張嘴呢!

  瞧,女漢子也有很多優(yōu)點(diǎn)呢,老楊樂(lè )于助人,宮宮幫助班級,小于能靠一張嘴“打天下”,我也要向她們學(xué)習!

  以漢子為話(huà)題的作文800字10

  當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮時(shí),當太陽(yáng)那金色的光輝披在一棵棵櫻花樹(shù)上時(shí),當美麗的花瓣飄在蔚藍的天空上,我們正幸福的品味著(zhù)與同學(xué)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué),是這個(gè)世界上最寶貴的精神財富。

  她,是我們班的“女漢子”。梳著(zhù)長(cháng)而整齊的流海,扎著(zhù)烏黑亮麗的馬尾辮。大大的眼睛,炯炯有神,散發(fā)著(zhù)那耀眼的光芒;整齊的頭發(fā),干凈利索;厚實(shí)的肩膀,仿佛能挑起班級的一切事情。

  她,是我哀傷時(shí)的緩和劑。當我考試考的不好時(shí),她會(huì )安慰我;當我犯錯誤被老師批評而感到難過(guò)時(shí),她會(huì )安慰我;當我因一些小事和父母吵架時(shí),她會(huì )安慰我;當我遇到困難不知怎么辦時(shí),她會(huì )安慰我。她,總是用那溫情的笑容安慰我,撫平我心底的悲傷。

  她,是我猶豫時(shí)的商議者。當我上課遇到不會(huì )的題時(shí),她會(huì )為我解答;當我生活面對困境時(shí),她會(huì )告訴我怎么做;當我與朋友鬧矛盾而感到迷茫時(shí),她會(huì )為我解答。她,總是用那溫情的笑容,為我答疑解惑。

  不必說(shuō)她的正直熱心,也不必說(shuō)她的聰明溫暖,單是她的自信無(wú)畏,就足以彰顯出她的無(wú)限魅力。

  她,是我失去信心時(shí)借鑒的榜樣。每當跳大自然快樂(lè )操時(shí),她總是在彎彎的嘴角上掛著(zhù)笑容,展現著(zhù)那優(yōu)美的舞姿,自信的在同學(xué)們的面前跳,姿勢流暢。每次看她跳,我總是有了信心:我一定能跳好,我一定能行。

  雖說(shuō)人生恍然如夢(mèng),但她那溫情的笑容總是留在心間,定格為永恒。她,是我哀傷時(shí)的緩和劑;她,是我猶豫時(shí)的商議者;她,是我失去信心時(shí)借鑒的榜樣。她,正直熱心,聰明溫暖,自信無(wú)畏。她的鼓勵與關(guān)懷,燃燒著(zhù)讓你一生都無(wú)法忘記的溫暖!

  財富不是同學(xué),而同學(xué)卻是財富。一句安慰的話(huà)語(yǔ),一個(gè)溫情的笑容,一個(gè)鼓勵的眼神……都給予我們堅強、樂(lè )觀(guān)。我們是“海內存知己,天涯若比鄰”的相依;我們是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉。她,是我們班的“女漢子”,也是我們的好伙伴。

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