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以關(guān)注為話(huà)題的800字作文（精選34篇）
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，尤其是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文必須與話(huà)題相關(guān)，一般情況下，話(huà)題作文的要求只規定話(huà)題的范圍，而不限定作文的主旨。那么你有了解過(guò)話(huà)題作文嗎？下面是小編為大家整理的以關(guān)注為話(huà)題的800字作文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 1
用很久之前就看過(guò)日本著(zhù)名作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，因為聽(tīng)說(shuō)這是日本最暢銷(xiāo)的兒童小說(shuō)。
今年暑假，當我重新翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，那個(gè)用矮矮樹(shù)做大門(mén)，電車(chē)當教室的學(xué)�！蛯W(xué)園立刻又清晰都浮現在我的眼前，一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩娓娓地向我述說(shuō)著(zhù)她童年中的美好記憶。
《窗邊的小豆豆》講述的就是作者小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。因為淘氣，一年級就被學(xué)校退學(xué)的小豆豆幸運地來(lái)到了一所充滿(mǎn)魅力的學(xué)�！蛯W(xué)園，在小林校長(cháng)“你真是一個(gè)好孩子”的不停鼓舞和激勵下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆，終于能夠順利地和大家一起學(xué)習、一起相處。書(shū)中描述了一位令人尊敬的校長(cháng)——小林先生，他是一位真正熱愛(ài)孩子、信賴(lài)孩子、充滿(mǎn)了熱情的教育家。
他總是那樣地愛(ài)護孩子們，呵護他們的自尊心。小豆豆班上有兩個(gè)身體缺陷的孩子，校長(cháng)在做事時(shí)不時(shí)地想到他們，特意為他們設計了適合他們的活動(dòng)，使他們不再產(chǎn)生自卑心理。校長(cháng)經(jīng)常對小豆豆說(shuō)的話(huà)“你真是一個(gè)好孩子�！睂Ω邩蚓f(shuō)“你絕對能做到�！倍忌钌畹赜绊懼�(zhù)孩子們的一生。有時(shí)候一件很小的事情就會(huì )改變一個(gè)人的一生。如果普通學(xué)校的老師們也能像小林先生一樣，多鼓勵學(xué)生，或是多呵護他們的自尊心，不要在大眾廣庭之下斥責學(xué)生，或許會(huì )有更多的學(xué)生會(huì )熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)學(xué)校的。我想，即便是他們自己，如果當著(zhù)大家的面被批評，心里肯定也不好受吧。而小林先生則做每一件事都費勁了心思，考慮了各個(gè)方面，而且盡量讓大家都得以滿(mǎn)足。小豆豆的身上也有很多值得我學(xué)習。
她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“無(wú)論是什么樣的'人，上天都必然賜予他一項出類(lèi)拔萃的才能！”我很認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，要靠你自己去發(fā)現，去挖掘。最重要的是人必須要有自信，天生我才比有用，也許我并不擅長(cháng)于某個(gè)方面，但是在其他方面，我說(shuō)不定能比別人做得更好。而且小豆豆性格十分樂(lè )觀(guān)，面對自己的“糗事”仍然開(kāi)心，豁達，始終沒(méi)有放棄自己的信念。
初讀這本書(shū)時(shí)，天真頑皮的小豆豆一件件令人捧腹的趣事，傻事讓我認識并喜歡上了這個(gè)童心未泯的小女孩，她是那么純潔，那么陽(yáng)光。再次細讀這本經(jīng)典名著(zhù)，我體會(huì )到了蘊含在字里行間的生活道理，也得到了許多人生啟示，這將會(huì )使我一生受用。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 2
那一天，我為了關(guān)注一只蜘蛛，不知用了多長(cháng)時(shí)光；那一天，我為了關(guān)注一只蜘蛛，停止了我前行的腳步；那一天，我關(guān)注一只蜘蛛悟出了一個(gè)道理。
天有不測風(fēng)云，剛還是晴空萬(wàn)里，瞬時(shí)光烏云滿(mǎn)布下起了傾盆大雨。我原本趕著(zhù)回家，看來(lái)是不行了，還好路旁有一個(gè)破房子能夠躲雨的。我抖掉身上的雨滴，開(kāi)始注視起這屋子，這是一個(gè)破屋子，并且已經(jīng)沒(méi)人住了，甚至屋子里都有高過(guò)我膝蓋的'雜草。
雖然這屋子是破了，還有些地方會(huì )漏雨，但總比呆在外面好多了。我的視線(xiàn)從地上慢慢地移到墻角。那有一只蜘蛛在織網(wǎng)，由于好奇，所以湊上去看了，我怕我腳下發(fā)出的聲音會(huì )把它嚇跑，所以躡手躡腳地。
它織好的網(wǎng)破了一個(gè)洞，它正在補回來(lái)，我靜靜地看著(zhù)，心想：一只蜘蛛它的肚子有多少絲呢？竟然能夠一向吐。
過(guò)了一會(huì )兒，它最后把漏洞補好了，我正在為它高興的同時(shí)，一滴水很不給面子地從它剛補好的網(wǎng)穿了過(guò)去，天��！又出現一個(gè)洞了。
但是，居然沒(méi)想到它又繼續吐絲。就應是要把漏洞補回來(lái)吧。
我從來(lái)沒(méi)這樣去關(guān)注一只蜘蛛。小學(xué)作文—初中作文—高中作文—中考作文—高考作文—節日作文及各類(lèi)中小學(xué)生作文。站累了，我索性坐在地板上慢慢看它織。正當第二次快補好網(wǎng)的時(shí)候，水又一次滴了下來(lái)。我仰起頭，原先屋頂上有個(gè)小破洞，難怪會(huì )漏雨。收回我的視線(xiàn)，又回到蜘蛛身上。
時(shí)光一分一秒地過(guò)去，我忘了這是蜘蛛第幾遍重新補漏洞了，第六？還是第七？最后又一次織好了，我仰起頭，生怕那無(wú)情的雨滴再次滴下來(lái)，一分鐘過(guò)去了，雨滴還是沒(méi)掉下來(lái)。我最后把視線(xiàn)放到了外面，原先雨停了，烏云散了，大地變亮了。肚子突然咕嚕咕嚕地響起來(lái)。我都忘了該回家吃飯的，此刻幾點(diǎn)了？是時(shí)候該回家了。
我輕輕地對蜘蛛說(shuō)了聲再見(jiàn)，它是令我佩服的，我從來(lái)不明白一只蜘蛛原先是那么地堅持不懈，它是值得我學(xué)習的。
從那以后，我明白了要多去關(guān)注身邊的事物，還有很多值得我去關(guān)注的東西。世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美……
以關(guān)注為話(huà)題的作文 3
森林，是我們地球不可缺少的一部分，但是因為人類(lèi)的亂砍亂伐，導致森林面積急劇下降，造成了很多自然災害。就說(shuō)北京前幾年的一次沙塵暴吧，到此刻我還記憶猶新。
記得在幾年前，我在電視里看到了北京突如其來(lái)的沙塵暴。北京人，那天早晨，人們一醒來(lái)，就覺(jué)得屋子里的沙子很多很多，幾乎喘但是氣來(lái)。所以他們就想開(kāi)窗通通風(fēng)，認為那樣空氣會(huì )好一些，于是他們迷迷糊糊地把窗戶(hù)打開(kāi)，一陣黃沙迎面而來(lái)，他們的臉上就被蒙上了一層厚厚的黃沙，嗆得他們直咳嗽，他們趕緊用一只手趕快把臉捂上，另一只手連忙關(guān)上了窗戶(hù)�！翱�，咳，咳！”他們大聲地咳嗽起來(lái)，這才清醒了過(guò)來(lái)。他們往窗外一看：他們看不清白鴿的身影，昏黃的天空籠罩著(zhù)影影綽綽的樓群�！巴�，太可怕了，這是怎樣回事？”他們驚訝地叫著(zhù)。我穿上衣服，打開(kāi)電視，正巧，電視上正在播新聞：“觀(guān)眾朋友們，大家好，歡迎收看新聞。這天，北京遭遇了很強的沙zk168。塵暴……”他們恍然大悟，關(guān)上電視，頂著(zhù)風(fēng)沙，跑到了陽(yáng)臺上，往樓下一看：簡(jiǎn)直是“平沙莽莽黃入天”，一場(chǎng)沙塵暴正襲擊北京城，漫天黃沙把天空染成了橙紅色，濃重的土腥味讓人們的呼吸都變得困難；看不清前方的路程，公交車(chē)亮起了車(chē)燈；行人蒙上了沙巾，抵擋撲面的沙塵。
資料顯示，他們北京遭遇的沙塵暴其實(shí)就是因為人類(lèi)過(guò)度的砍伐森林而造成的。而亂砍樹(shù)木也不只會(huì )造成沙塵暴，還可能造成泥石流、動(dòng)物滅絕……要用樹(shù)木的.地方也實(shí)在是太多了，比如：一次性筷子、報紙、家具……我們砍伐一棵大樹(shù)只要用幾秒鐘，但是這棵樹(shù)如果要長(cháng)成蒼天大樹(shù)，又要用多少年的時(shí)光呢？
每當風(fēng)和日麗時(shí)，我們心里往往只有高興，但是當沙塵窒息著(zhù)我們時(shí)，我們才覺(jué)得環(huán)境十分重要�？v使生態(tài)在人們的搶救下發(fā)生逆轉，大自然的創(chuàng )傷彌合也需要幾年乃至幾十年的時(shí)光。因為保護森林十分急迫，所以，只有全社會(huì )重視起來(lái)，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從此刻做起，精心呵護氣候環(huán)境，我們才能在這塊土地上舒暢自如地呼吸。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 4
剛跨進(jìn)初中大門(mén)那會(huì )兒，心給忘在小學(xué)了。每周一回家，就如饑餓的人遇到面包一樣緊守著(zhù)電視到凌晨，流轉的時(shí)光中模糊了許下的好好學(xué)習的諾言和父母“多看書(shū)”的叮嚀。
漸漸地，眼前的世界開(kāi)始變得遙遠，終于到了坐在第一排也看不大清黑板上字的地步了。
“是該去配副眼鏡了�！眿寢尩恼Z(yǔ)氣跟窗外的細雨一樣凄怨，但這并未影響到我第一次去城里眼鏡店的好奇與興奮。服務(wù)員微笑著(zhù)拉開(kāi)玻璃門(mén)，擺放著(zhù)各種款式眼鏡的玻璃柜被燈光映射得明晃晃的。從驗光室出來(lái)，媽媽卻不見(jiàn)了蹤影。目光所到之處不是套著(zhù)皮靴，就是挎著(zhù)皮包的，忽然一個(gè)穿著(zhù)幾十塊砍價(jià)的皮鞋，抱著(zhù)一只掉漆黑包的女人背影停下了我的興奮心情，她兩鬢的白發(fā)在明晃晃的燈光下刺得我雙眼生疼。原來(lái)媽媽是真的老了許多，操勞了許多，內疚一絲絲滲進(jìn)我的心。
“媽?zhuān)因灪昧��！眿寢尠哑嗥嗟哪抗鈴睦p綿的雨絲中剝離，硬生生的'笑容浮在她眼角的溝壑：“那去選鏡框吧�！蔽衣D過(guò)身，走到柜臺旁，一副淡藍色的鏡框使我駐足。再看旁邊，什么？一副破框子賣(mài)一千�？烧娴氖呛苊��？粗�(zhù)看著(zhù)眼前卻浮現出媽媽的苦笑，刺眼的白光。咦，怎么跑神了？我也不知道，腳卻開(kāi)始挪到打折區�！耙还彩俏灏倬攀��！笔浙y員輕飄飄的一句卻讓我的心好壓抑，這可是父母半個(gè)月的血汗錢(qián)！我說(shuō)要不再換個(gè)便宜點(diǎn)的，媽媽卻很執著(zhù)：“好眼睛看得清楚一些，書(shū)也能讀得進(jìn)去�！碑攱寢対M(mǎn)是老繭的手把六張還未用過(guò)的工資遞出去時(shí)，我的心一下子很痛，痛得清晰，父母半個(gè)月的汗水讓我的世界重又清晰，也讓我的心不再近視。曾經(jīng)被玩耍而模糊的自己的責任，為了父母的汗水與希望，為了自己九個(gè)年頭的追求，我要專(zhuān)心把學(xué)習的風(fēng)帆高高揚起。
走出店，雨又開(kāi)始淅瀝，打濕了鏡片前的世界，我的眼睛又模糊了，但我的心不會(huì )再近視，我清楚學(xué)習的路還很長(cháng)，但只要有父母的愛(ài)與希望作伴，我就不會(huì )孤單，我的心會(huì )永遠很清晰。
雙眼可以模糊，但心不能近視，忽視愛(ài)與責任的心，就會(huì )迷失方向。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 5
蠟燭，渴望照亮世界的每一個(gè)角落；雛鳥(niǎo)渴望在廣闊的藍天遨翔；冰雪，渴望消融，把春天到來(lái)的信息傳遞；干涸的心靈渴望甘霖，我，渴望得到老師的關(guān)注。
我在班中是一名最普通不過(guò)的學(xué)生，成績(jì)平平，相貌也平平，自然不會(huì )成為矚目的焦點(diǎn)，可是，我多么渴望老師的關(guān)注。在期中測驗之前，同學(xué)們都在加緊復習，尋找自己尚未弄明白的知識點(diǎn)，考點(diǎn)。我自然也不例外。平常晚上自修課時(shí)，老師都會(huì )叫同學(xué)到辦公室，和他們談心，他們也會(huì )向老師請教自己未弄明白的功課。因為我身邊的同學(xué)幾乎全都被叫過(guò)了，偏偏我沒(méi)有被叫過(guò)。星期二的晚上，是班主任的課，很多同學(xué)都被叫到辦公室談話(huà)，就在即將下課的時(shí)候，我看見(jiàn)老師微笑地看著(zhù)我，隨即向我徑直走來(lái)。我心中大喜，以為自己的愿望就要實(shí)現了，隨著(zhù)他每走近一步，我的心跳就會(huì )加速。就在了走到我身邊的那一刻，我按捺不住內心的激動(dòng)，猛地就站了起來(lái)，然而，我卻清晰地看見(jiàn)他那疑惑的神情。良久，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)：“你先坐下，我不是叫你，而是你的同桌�！彪S著(zhù)他話(huà)音的`落下，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣刺耳的笑聲，猶如一支冷漠的冰箭刺透我的心。我緩緩地坐了下來(lái)，臉上火辣辣的，而笑聲還在繼續，那是一種充滿(mǎn)諷刺的冷漠的笑，忽而，一種不明液體順著(zhù)我的臉頰流下，是苦澀的，那是傷心的淚水。
下課后，我像脫韁的野馬般沖出教室，我的心很難過(guò)，但是我沒(méi)有絲毫的埋怨，我知道，老師每天都很忙，不可能叫上所有的同學(xué)去談心。但是，我不會(huì )放棄我內心的渴望，是的，只有內心充滿(mǎn)著(zhù)渴望，我們才會(huì )懂得爭��；只有內心充滿(mǎn)渴望，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力；只有內心充滿(mǎn)著(zhù)渴望，才能讓我們的生命之舟繞過(guò)驚濤駭浪，駛向成功的彼岸。
在漫長(cháng)的求學(xué)道路上，機遇并不一定降臨在你的身上，但這并不代表著(zhù)內心不能充滿(mǎn)著(zhù)渴望，因為我相信渴望能創(chuàng )造出奇跡！相信吧！在求學(xué)路上，我會(huì )為此而更加努力！更加努力！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 6
我們之間有彼此才能開(kāi)的玩笑我們之間有彼此才能說(shuō)得秘密好久沒(méi)有聯(lián)絡(luò )，并不是距離遠了好久沒(méi)有消息，并不是關(guān)心沒(méi)了從成為朋友那刻起你就不曾遠離就注定扎根在我心里其實(shí)朋友就是這樣無(wú)需想起因為從未忘記……我的朋友愛(ài)你……如果有一天你想哭，給我打電話(huà)，我無(wú)法許諾讓你笑，但是我可以跟你一起哭；因為我們是朋友，所以我愿意分享你的悲傷與歡笑，不要覺(jué)得這是打擾，這是友 誼。
如果有一天你想遠走高飛，給我打電話(huà)，我無(wú)法讓你止步，但是可以和你一起飛；人生的旅途或許很孤單，因為我們是朋友，所以我愿意陪伴你，我愿意和你一起面對旅途中所有的困難。
如果有一天你誰(shuí)的電話(huà)也不想聽(tīng)，給我打電話(huà)，我保證會(huì )到你身邊，我還保證會(huì )一聲不吭；就這樣靜靜地傾聽(tīng)，偶爾可以做做你的出氣筒，因為我們是朋友，所以我會(huì )很在乎你。
但是如果有一天你打來(lái)電話(huà)，而沒(méi)人接聽(tīng)，請趕緊過(guò)來(lái)看看我，也許我也需要你；因為我們是朋友，友誼需要我們共同呵護，所以我哭了，你也要借你的肩膀讓我依靠。
如果有段時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，并不是我將你遺忘，而是生活讓我忙碌，其實(shí)我時(shí)刻惦記著(zhù)你……不曾想起，因為從未忘記…而你，我的朋友，你將一直存在于我心里那個(gè)很重要的位置，未曾動(dòng)搖…想和你做一生一世這樣的.朋友，想擁有一生一世都不變質(zhì)的友誼，因為我們是朋友，所以……請珍惜……想哭的時(shí)候，我會(huì )靜靜地望著(zhù)你哭，也許，我不會(huì )說(shuō)話(huà)，因為很多事，就是一種感覺(jué)，O（∩_∩）O謝謝那個(gè)，我的朋友，感覺(jué)，當我感情最脆弱的時(shí)候，有你、你們陪我，就夠了。當我哭的時(shí)候，有人聽(tīng)見(jiàn)我哭，有人知道我難過(guò)，就夠了。那個(gè)，誰(shuí)誰(shuí)，↖（^ω^）↗加油，我們可以難過(guò)，難過(guò)之后，就要笑，努力地、露出最燦爛的笑…
以關(guān)注為話(huà)題的作文 7
4月14日7時(shí)19分許，在青海省玉樹(shù)縣發(fā)生了7.1級大地震，我聽(tīng)到這個(gè)消息后吃驚不小，因為我家在甘肅，離青海地震區相隔的并不是很遠，從電視新聞里我了解到了青海地震的大概情況。
新聞中有這么一段描述：那里的學(xué)校上午上課時(shí)間是8時(shí)30分，但地震時(shí)已有一些學(xué)生在教室里上自習。這些同學(xué)有一部分被倒塌的平房或墻體壓倒，據副校長(cháng)文明介紹，地震后，幸存的師生立即組織救援，以最快速度將受傷的孩子送到醫院救治，但有的孩子仍然沒(méi)有被救出來(lái)。救出的第一個(gè)孩子大概是在8時(shí)20分。他又說(shuō)：“ 60多名參與救援的教師們，徒手挖開(kāi)廢墟，我們很多人手里都沒(méi)什么工具，幾乎所有的老師手都磨破了，廢墟上留下了一道道紅色血印。但是，我們流再多的血，也要救出那些被埋的孩子！由于學(xué)校附近的`水庫裂縫了，正在組織學(xué)生往附近的空曠地帶轉移�！钡卣饡r(shí)不少居民仍在夢(mèng)中，85%以上依山而建的土木房倒塌，很多人被埋，武警迅速前去搶險。但因交通中斷，缺少帳篷、醫療器械、藥物和醫護人員，救援十分困難。
看到這里，我不由自主的悲傷起來(lái)，他們和我們都是學(xué)生，有的甚至比我們小，我們現在在寬敞、溫暖的教室里學(xué)習，而災區的孩子們卻在廢墟中搭建的帳篷里躲避余震。我真的想伸出手去幫助他們，可我又能做些什么呢？我想唯一能做的就是捐出自己的零花錢(qián)，幫助他們度過(guò)災難帶來(lái)的困難。雖然這一點(diǎn)點(diǎn)的捐款對于抗震救災起不了多大作用，但也是我獻出的一份愛(ài)心，一方有難八方支援，只要人人都獻上一份愛(ài)心，我相信災區的同學(xué)們一定會(huì )重新過(guò)上和我們一樣的生活。另?yè)嗪Ｊ∈￠L(cháng)在新聞中說(shuō)：“在三到五天內，將搭建500個(gè)大帳篷，用來(lái)為災區的學(xué)�；謴蜕险n�！笨吹竭@個(gè)消息，我牽掛的心稍稍有了欣慰，有國家、政府、人民你們的共同幫助，災區的人們一定會(huì )盡快重建家園。讓我們手牽著(zhù)手，讓五十六個(gè)民族手牽著(zhù)手，一起來(lái)戰勝自然災害，一起來(lái)共建那美好的明天。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 8
這一天，天氣忽然轉涼，我放學(xué)的時(shí)候，打了幾個(gè)噴嚏�；氐郊依�，我連忙跑到藥箱，拿了感冒藥準備吃，媽媽看見(jiàn)了，就說(shuō)：“瑜瑜，你吃什么藥？不是什么藥都能吃的，你看日期了沒(méi)有？藥有沒(méi)有變質(zhì)？現在假藥很多，不能亂吃��！”爸爸接過(guò)藥品，看了一下，果然有的已經(jīng)變色了，這藥是媽媽上個(gè)星期才去藥店買(mǎi)回來(lái)的，如果我把它吃了，后果真的不堪設想。
“唉，現在藥品的安全問(wèn)題 ，真令人頭痛！造假、變質(zhì)、不合格的太嚴重了，現在監督機構打擊這些藥品很乏力�！卑职謸鷳n(yōu)地說(shuō)。
吃藥都這么難，怎么辦呢？三大姨不是在藥店當藥師嗎？該打個(gè)電話(huà)問(wèn)一問(wèn)。于是，我催爸爸打電話(huà)給她，讓她下班送藥過(guò)來(lái) 。這么麻煩，都是假藥惹的禍。
這是，我不禁想起昨天新聞報紙和電視報道的美容假藥事件。假藥讓一個(gè)漂亮的阿姨臉部浮腫、鼻子變軟，讓一張貌美如花的臉變成了“貓臉”，還帶來(lái)了夫妻離異、家庭破碎的慘劇，真是讓人心痛、頓腳。破壞這個(gè)幸福美滿(mǎn)家庭的罪魁禍首，就是這美容假藥。還有黑龍江齊齊哈爾第二制藥公司所生產(chǎn)的“亮菌甲素注射液”偽劣產(chǎn)品，造成11個(gè)生命的死亡。上海第一人民醫院眼科使用了假冒“阿伐斯丁”，造成病人眼睛微弱光感和腫脹等等事件，讓人不寒而栗、觸目驚心，我們身邊用的、吃的很多藥品是不安全的。
假藥確實(shí)令人憎惡，但好的藥品受人歡迎。好的藥品可以給病人生存的希望和力量，是人類(lèi)戰勝病魔、恢復健康的大功臣。它像風(fēng)雨中的明燈，更像溺水者抓到了木頭。比如，青霉素的出現，拯救了無(wú)數受病毒折磨，頻臨死亡的生命。它是人們生命中的.使者。
藥品的好壞直接影響人們的健康。我們是祖國的未來(lái)和希望，肩負著(zhù)建設祖國的重任。要保持健康的身體，安全藥品是必要的，它是抵抗威脅身體健康的有力武器。為了大家的歡笑，為了更加美好的生活，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，創(chuàng )造安全、衛生的環(huán)境吧！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 9
訂閱教育彩信已經(jīng)近兩年的時(shí)間了，做為諸多訂閱者的一員，我一向已經(jīng)只是習慣于從中受益，前段時(shí)間，雖然彩信的小編們一再呼吁大家踴躍投稿，但卻參與甚少，心里感覺(jué)很是過(guò)意不去。
從教育彩信里可謂是受益頗多，尤其是在兒子幼小轉型的特殊階段，慧老師的各種難題答疑和小編們精心歸納的育兒技巧，不僅讓我在教育孩子方法上找到最佳的途徑，而且，還讓我面對孩子轉型不適時(shí)的浮躁心理得到了及時(shí)的克制。
當孩子的成績(jì)不理想，我會(huì )耐心地和孩子一起尋找原因，總結經(jīng)驗。當孩子上課注意力不集中，我也總是習慣地從教育彩信中去找尋解決的方法�，F在，我的兒子順利過(guò)渡成為一名小學(xué)生，雖然，今后的成長(cháng)過(guò)程中必定還會(huì )存在這樣或者那樣的小問(wèn)題，但是，隨著(zhù)我們的教育彩信也自動(dòng)升級為一年級學(xué)段，為我隨時(shí)隨地針對孩子每個(gè)階段所應注意的問(wèn)題而出謀劃策，對孩子今后的家教難題，我一直持有一個(gè)從容的態(tài)度。
很喜歡電腦版的教育彩信，不僅能瀏覽本學(xué)段的全部精彩內容，還能免費瀏覽其他學(xué)段當天的彩信內容。在自己的彩信空間里看到對孩子教育具有深遠意義的彩信，點(diǎn)擊彩信收藏夾，還可以把它收藏起來(lái)，以便以后登錄查閱，免去了受手機存量所致、存儲信息爆滿(mǎn)而接受不到的隱患。
在以前我就存在看過(guò)的彩信舍不得刪掉而無(wú)法成功接受的情況。每到這時(shí)，彩信部總會(huì )通過(guò)校信通發(fā)來(lái)短信提醒，并善解人意地通知，如果仍無(wú)法正常接受彩信的話(huà)，彩信部將會(huì )自動(dòng)為您退訂，并及時(shí)停止收費。那種時(shí)時(shí)為訂閱用戶(hù)著(zhù)想的態(tài)度實(shí)在讓人感動(dòng)。
這次彩信征稿，面對的是廣大的`家長(cháng)和老師朋友們，雖然字數偏少，篇幅短小，但精煉的語(yǔ)言必定對大家的家庭教育具有更好的借鑒意義，可謂是名副其實(shí)的家庭教育中的老師，孩子成長(cháng)中的伙伴！
那么，這么精彩的教育彩信，您訂閱了嗎？廣發(fā)邀請函的征稿活動(dòng)，您參與了嗎？如果還沒(méi)有，建議大家從現在開(kāi)始密切地關(guān)注吧！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 10
俗話(huà)說(shuō)，貓有九條命。這個(gè)想法非常美麗，但是任何生物只有一種生命，人類(lèi)也是如此。人類(lèi)的生命非常寶貴。它充滿(mǎn)了我們所有的感覺(jué)和夢(mèng)想。然而，人類(lèi)的生活也非常脆弱。人們因疏忽而喪生并不罕見(jiàn)�？粗�(zhù)這些事件，我突然意識到生命是多么珍貴。關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全是和平生活的唯一途徑。
五一假期剛剛過(guò)去。它給我們帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也給許多家庭帶來(lái)永恒的痛苦。5月1日，黃石的一輛公交車(chē)載著(zhù)乘客在麻城的桂峰山觀(guān)賞杜鵑花。這是一件放松身心、陶冶情操的好事。然而，不幸的是，這輛巴士在離桂峰山風(fēng)景區的下山索道兩公里處發(fā)生側翻，造成4人重傷，2人死亡。當時(shí)，我很震驚。一年前我也去過(guò)那里，當我下山的時(shí)候，我還在想這樣一條陡峭的路會(huì )不會(huì )翻過(guò)來(lái)。那時(shí)，我用聊天的口吻和朋友們討論。我沒(méi)想到一年后這種事情真的發(fā)生了事實(shí)上，危險總是在我們身邊。我出了一身冷汗，很高興去年安全回家了。
不久前，學(xué)校里發(fā)生了一件讓老師和學(xué)生非常擔心的事情。一位同學(xué)不小心從教學(xué)樓上摔了下來(lái)，幸運的是只受了點(diǎn)輕傷。那天，整個(gè)學(xué)校都沸騰了。為什么每個(gè)人都沒(méi)想到與生命安全相關(guān)的事情會(huì )發(fā)生在我們身上。為此，學(xué)校加強了對學(xué)生的安全防范措施�？粗�(zhù)課間休息時(shí)在走廊上巡邏的老師和值班學(xué)生，我深深地感受到保護自己生命安全的'重要性。
我們熱愛(ài)生活。對人們來(lái)說(shuō)，最珍貴的是生命。生命只屬于我們一次。正因為生命如此珍貴和美麗，我們必須學(xué)會(huì )珍惜和熱愛(ài)自己和他人的生命。注意安全，我們應該從生活的每一點(diǎn)開(kāi)始，遵守各種紀律，不傷害他人或自己。
關(guān)愛(ài)生命既是一種態(tài)度，也是一種責任。無(wú)視自己的生命，踐踏他人的生命，是非�？杀涂珊薜�。我們應該更加關(guān)注生命的健康，關(guān)心自己和他人的生命。人們因愛(ài)而聯(lián)系在一起，所以生活會(huì )更美好。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 11
當科學(xué)家們觀(guān)測地球，中國尤其是北京，總是灰蒙蒙一片，南極北極的冰川將融化殆盡，某一個(gè)物種又消失了，這種種現象還不夠我們醒悟嗎？請保護我們的家，關(guān)注環(huán)境吧！
觀(guān)古人，多少文人墨客閑步在花田鄉間，遨游在名山大川間，才寫(xiě)出眾多磅礴怡人的詩(shī)詞。
還記得陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，如今那座山可能還在，樹(shù)、菊等恐怕都不見(jiàn)了吧。若陶淵明還在，只怕要把見(jiàn)南山改成見(jiàn)禿山了吧，望著(zhù)那些曾以為豪的雄山，如今卻是滿(mǎn)目瘡痍。就像是一些廠(chǎng)子，明知環(huán)境的污染，依然是將廢棄排到空氣，廢水排進(jìn)海里，誰(shuí)阻止也控制不了他們對金錢(qián)的渴望與不滿(mǎn)足，于是就將我們的家園變成他們的口袋里那所謂的金錢(qián)，還有一些開(kāi)發(fā)商，明明看得到滿(mǎn)是灰塵的環(huán)境，卻依然亂砍亂伐，不理不睬，地球也會(huì )疼，地球也要呼吸，樹(shù)沒(méi)有了，有朝一日，地球無(wú)法呼吸了，這些金缽滿(mǎn)體的人難道就會(huì )幸免了嗎？
還記得姜太公釣魚(yú)的故事，魚(yú)鉤上沒(méi)有魚(yú)餌，但始終愿者上鉤，可如今的海河江湖海等，還能做到曾經(jīng)嗎？魚(yú)少了，水也濁了，恐怕姜老太公還在，那么即使有魚(yú)餌也未必釣得魚(yú)了吧！因為總是有一些不良商家將廢水排到海里，河里，海里混濁一片，任誰(shuí)都會(huì )不愿再去踩幾腳。地球本就缺乏水資源，可我們卻依然漠視。難道我們不該為了自己，為了后代，珍視我們的家園嗎?
人類(lèi)總是愿意認為自己是世界上最聰明的動(dòng)物，仿佛全地球的.生物都由人類(lèi)來(lái)做主，指點(diǎn)萬(wàn)物該何去何從。殊不知，你斷送環(huán)境就是在斷送和你自己的生命。美麗的環(huán)境能使人心曠神怡，骯臟的環(huán)境讓人眉頭緊蹙。我希望地球的明天是樹(shù)木環(huán)繞，萬(wàn)物復蘇的景象，而不愿見(jiàn)到臭味沖天滿(mǎn)目悲涼的狀況。
清醒清醒吧，人類(lèi)！保護環(huán)境也就是在保護自己，讓美麗的地球重新變回綠色與藍色！為了我們美好的明天，關(guān)注并保護環(huán)境吧！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 12
目前網(wǎng)絡(luò )正在以雨后春筍般的速度發(fā)展著(zhù)，作為現代化標志的我們要對它又特別的關(guān)注。
目前互聯(lián)網(wǎng)對網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展起著(zhù)很重要的作用，人們用來(lái)上網(wǎng)的方式也有也有很多，例如撥號、寬帶王、一線(xiàn)通等。網(wǎng)絡(luò )現在已經(jīng)進(jìn)入了各家各戶(hù)，在家上網(wǎng)已經(jīng)成為了家常便飯。人們對網(wǎng)絡(luò )的需求也越來(lái)越大，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )人們可以了解許許多多的事情，不用出家門(mén)就可以買(mǎi)道自己想要的東西，十分的方便。有些學(xué)校為了豐富學(xué)生們對互聯(lián)網(wǎng)的認識，開(kāi)設了電腦課，在暑假舉辦“網(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)”等活動(dòng)�！熬W(wǎng)絡(luò )夏令營(yíng)”剛剛舉辦就吸引了許多的中小學(xué)生來(lái)報名，可見(jiàn)中小學(xué)生對學(xué)習網(wǎng)絡(luò )的熱情是多么的高漲��！這不我也參加了，來(lái)豐富我的課外知識和對網(wǎng)絡(luò )的了解。
21世紀的中國離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )市場(chǎng)的繁榮發(fā)展必定帶動(dòng)中國市場(chǎng)的進(jìn)步，有人曾說(shuō)過(guò)“科技是第一生產(chǎn)力”只有搞好科技才能推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展，人們經(jīng)過(guò)了三次的技術(shù)革命，每一次技術(shù)革命都使生產(chǎn)力突飛猛進(jìn)的.進(jìn)步，現在人們已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代，人們的生產(chǎn)力進(jìn)一步得到了提高。關(guān)注網(wǎng)絡(luò )就等于關(guān)注我們的未來(lái)。網(wǎng)絡(luò )對我國綜合實(shí)力的提高有很重要的作用，現在我國軍事事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò )，我國現在已經(jīng)擁有一直現代化的隊伍，軍事演習的時(shí)候往往離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)，他們用互聯(lián)網(wǎng)繪制地圖，制定軍事策略，時(shí)均對可以更好的完成任務(wù)。使我們的國防力變得更強。為我們建設現代化社會(huì )主義奠定了基礎。
我很喜歡體育運動(dòng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )我可以看一些有關(guān)的現場(chǎng)直播。使我第一時(shí)速了解更多的體育事訊，更好的關(guān)注體育運動(dòng)。網(wǎng)絡(luò )給我帶來(lái)了許多的方便，很懊悔沒(méi)有掌握更多的有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的知識，下一步我打算更好更認真的去學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，使網(wǎng)絡(luò )成為我的業(yè)余愛(ài)好，使我和網(wǎng)絡(luò )成為好朋友。
我們需要網(wǎng)絡(luò )，中國需要網(wǎng)絡(luò )，世界更需要網(wǎng)絡(luò )，還是那句話(huà)“關(guān)注網(wǎng)絡(luò )就等于關(guān)注未來(lái)！”為了我們的未來(lái)更好的去學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識吧！讓我們的世界更加的豐富多彩！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 13
自己還是挺慶幸自己生長(cháng)在這么一個(gè)家庭里面的吧，畢竟他們都是情感比較細膩的人，雖然說(shuō)自己會(huì )覺(jué)得自己的情感要比他們細膩很多，自己的情緒很容易比他們更加低落，雖然說(shuō)他們也是過(guò)來(lái)人，他們的經(jīng)歷更加豐富，所以他們更開(kāi)明，他們可以更加好的調整好自己的情緒，他們可以更樂(lè )觀(guān)的看待事情。
但是他們并沒(méi)有因為自己看得開(kāi)，就覺(jué)得我也應該看得開(kāi)，就有的時(shí)候自己會(huì )看，不開(kāi)某件事情的時(shí)候，他們都可以在自己旁邊陪伴著(zhù)，自己開(kāi)導著(zhù)自己，讓自己最后走出那一個(gè)狀態(tài)里面，以至于現在自己還是一個(gè)自己健康的人，以至于現在自己的心態(tài)狀況還算正常健康，要不然經(jīng)歷了那么多事情，包括自己現在的這種情緒這種情感，這種情緒其實(shí)很容易處于一個(gè)受傷狀態(tài)里面的，很容易就讓自己陷入困境，很容易就讓自己受傷。
自己身邊也有朋友說(shuō)，家里人并不了解自己的情況，并不能夠理解自己的情緒，其實(shí)每一次聽(tīng)到這一切的時(shí)候，自己都會(huì )特別的感慨，說(shuō)感謝自己遇到的是這樣子的家里人，他們可以很理解我的情緒，哪怕是自己認為的雞毛小事，可是他們覺(jué)得如果我在乎了，那他們就得關(guān)注我的情緒，他們就應該去開(kāi)導我，如果我自己無(wú)法看到自己的話(huà)，他們就會(huì )陪伴在我的身邊。
就像前幾天自己情緒突然很低落，然后想要我媽媽帶我出去逛商場(chǎng)，可是她說(shuō)她沒(méi)有時(shí)間，自己當時(shí)就在樓梯那里，忍不住眼淚就掉下來(lái)了，當時(shí)自己覺(jué)得媽媽是沒(méi)有看到的，可是她明顯可以感受到我情緒莫名的低落了，瞬間利落的那一種形式他也可以感受得到。
然后他就問(wèn)清楚我原因，最后才安慰我說(shuō)沒(méi)事的，等晚上他有時(shí)間的`話(huà)再帶我過(guò)去，其實(shí)這種就是很好的陪伴，但是呢，就是可以提出實(shí)質(zhì)性解決措施，然后讓對方感覺(jué)到對方對自己的在乎，以至于自己不至于長(cháng)期處于低落的情緒中，哪怕明明情緒低落，不是因為他沒(méi)有陪伴自己，而是因為另一件事情，可是他的陪伴可以彌補自己的另一件事情的不圓滿(mǎn)。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 14
大家好，我叫戴旭陽(yáng)，我很瘦，在班級里我最瘦，就是我這個(gè)名字多了很多外號，如，烤全羊，塑料袋，袋子等等。
可是你們不要看我這么瘦小，就以為我沒(méi)有力氣，看我這么多外號，就以為我不是個(gè)好的孩子，讓我告訴你們，我可是全班唯一一個(gè)會(huì )打架子鼓的人哦。
有一天，我聽(tīng)到很多同學(xué)在教室里竊竊私語(yǔ)，好像在和新同學(xué)說(shuō)。我告訴你，我們班里有一個(gè)大瘦子，你知道嗎？來(lái)，我這就帶你們去看看他，過(guò)了一會(huì )兒，他們就很快的跑到了我的右邊不遠處，他們指著(zhù)我說(shuō)，看看看，這就是我們班的大瘦子，骨頭都要快跳出來(lái)的，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)他們就哄堂大笑起來(lái)，當時(shí)我非常害羞，頭多要被氣爆了，真想找一個(gè)大地洞去鉆到里面去。
我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是，老是發(fā)呆，有一次上語(yǔ)文課，老師正在講課文，我一時(shí)半會(huì )兒發(fā)呆了，老師講的課我一句都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒，老師讓我們做筆記，然而我還是一直呆在那里，這時(shí)我的同桌告訴我，做筆記啦，這時(shí)我才清醒過(guò)來(lái)，然后大驚小怪的.說(shuō)，什么筆記？筆記在哪呢？我這一句話(huà)引起了全班同學(xué)的注意，有的同學(xué)說(shuō)，筆記在黑板上呢，你是不是傻子？我的臉頓時(shí)紅到了腳底板，我呆呆的看著(zhù)老師和同學(xué)們，心想，哎呀，剛剛老師說(shuō)什么了，我又怎么了？我怎么又沒(méi)聽(tīng)到呢？我是不是又發(fā)呆了？哎呀，我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)發(fā)呆的老毛病呢？
當然，我也有很多優(yōu)點(diǎn)，就像全四年級，只有我會(huì )打架子鼓，而且在學(xué)校里進(jìn)行了比賽，得了三等獎，大家可羨慕我了，有時(shí)候我就在桌子上有節奏的拍了起來(lái)，現在我還學(xué)非洲手鼓，還總喜歡把非洲手鼓打成架子鼓的節奏，在學(xué)校里，也有人在我后面指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)，我可得意了。
雖然我現在沒(méi)有打架子鼓了，因為我把我的精力放在了主要的學(xué)習上，現在我在學(xué)作文，英語(yǔ)和奧數。我真想說(shuō)，我想通過(guò)這些學(xué)習能讓我考上，翔宇中學(xué)，清華大學(xué)，將來(lái)有一份好工作，為我的家人，為我的媽媽爭光。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 15
93年出生的我是一個(gè)典型的90后，是所有正處于青春叛逆期中的青年中的一員。
20世紀90年代出生的我們，是聊著(zhù)QQ、MSN，打著(zhù)網(wǎng)游來(lái)到這個(gè)世界上的。社會(huì )對我們的評論很多，網(wǎng)上說(shuō)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在挑戰著(zhù)道德底線(xiàn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給這個(gè)社會(huì )帶來(lái)驚異。70后、80后們則說(shuō)我們是扶不起的一代，而教育界更是直呼我們是徹底毀掉的一代，是90后便被歸類(lèi)于“非主流”，棒喝、封殺、批評的浪潮一浪高過(guò)一浪。
“化濃烈的熏眼，嘴巴鼓起，手比剪刀放在嘴邊，張張照片從45度仰角拍攝，寫(xiě)滿(mǎn)頁(yè)的火星文，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)圖文結合，裝憂(yōu)郁，扮頹廢�！边@些都是當今社會(huì )對“非主流”的評價(jià)，言語(yǔ)中充滿(mǎn)了厭惡。
然而“非主流”只是處于叛逆期的90后中的'一部分，誰(shuí)的青春沒(méi)有叛逆，那些青春期的迷惘、沖動(dòng)、叛逆、激情、躁動(dòng)，有些被壓抑著(zhù)，有些便肆無(wú)忌憚地放縱著(zhù)，也就形如今人人喊打的“非主流”。
“非主流”僅僅是我們叛逆時(shí)代的一種發(fā)泄。70后年輕時(shí)不也是充滿(mǎn)了性和暴力嗎？80后年輕時(shí)，不也是負面新聞層出不窮嗎？所以對“非主流”，對90后的棒喝是完全沒(méi)有必要的。
汶川大地震搶險救災時(shí)，那些奮力拼搏，舍生忘死的不也是一張張稚嫩的90后面孔嗎？奧運會(huì )上那些為國爭光的不也有一個(gè)個(gè)90后嗎？……
我們是奧運冠軍，演藝新星、作家、快樂(lè )女生，我們最懂得出名要趁早。
我們對自己的內涵更加明晰。
我們生長(cháng)在最前沿最時(shí)尚的年代。
我們喜歡“酷到骨子里”的艾微兒，喜歡“大放異彩”的全能歌手BOA。
我們像一個(gè)個(gè)文化符號和娛樂(lè )圖片拼貼成的五彩斑斕的拼圖。
我們年輕，所以我們追求新奇，追求創(chuàng )新。當我們日益成熟時(shí)，我們也會(huì )消除“非主流”接替70后，80后，撐起這個(gè)社會(huì )。
所以，70后、80后們，當你們關(guān)注社會(huì )，關(guān)注90后，關(guān)注“非主流”的時(shí)候，請給我們一點(diǎn)自由呼吸的空間。
我們會(huì )用實(shí)際證明——未來(lái)是我們的。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 16
父母給予我們每個(gè)人的生命只有一次，生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很短暫，也很脆弱，所以我們要珍惜生命。生命的內涵又是如此的豐富多彩；生命的火花更是如此的美妙絕倫。然而，您有沒(méi)有想過(guò)這樣美妙的生命，在我們離開(kāi)母親的'攙扶、長(cháng)大成人的時(shí)候，一不留意，它就會(huì )稍縱即逝。
“交通安全、網(wǎng)絡(luò )侵害、食品衛生……”事故可以導致我們的生命、財產(chǎn)受到威脅，我們要重視、要關(guān)注、更要預防。
在生活中，交通事故是最常見(jiàn)的。有許多小學(xué)生獨自一個(gè)人回家，一些頑皮的就逗留在馬路上玩球，在車(chē)流中飛奔，一不小心就會(huì )被撞傷，甚至死亡。這該怎么預防呢？首先，行人要走人行道。其次，過(guò)馬路時(shí)，行人要走橫道線(xiàn)。并根據交通信號燈與交通警察的指示通行。第三，不能在馬路上玩耍、奔跑。如果不做到以上幾點(diǎn)，就容易釀成交通事故，危及我們的生命。因此，我們一定要遵守交通規則。
我們小學(xué)生最喜歡上網(wǎng)了，上網(wǎng)可以讓我們了解許多信息，對我們學(xué)習、擴大知識面都很有幫助。但有些同學(xué)喜歡上網(wǎng)玩游戲，甚至到網(wǎng)吧里去玩了，這都是不應該的。例如，有的學(xué)生竟到網(wǎng)吧里玩游戲3天3夜沒(méi)回家，父母也一直找了3天3夜，終于在附近網(wǎng)吧里找到了他。這不僅傷害眼睛，而且一旦玩上了癮，就會(huì )不顧學(xué)習、影響學(xué)業(yè)，更要緊的是網(wǎng)上的一些不良信息還會(huì )危害我們的思想。
有許多放學(xué)回家的小學(xué)生很喜歡吃街頭、轉彎口上的食品，例如：羊肉串、雞心等食物，可是許多小攤小販都沒(méi)有正規的營(yíng)業(yè)執照，這些都屬于違反規定的現象。我們如果看見(jiàn)了這些小攤小販在做買(mǎi)賣(mài)，不僅自己不能買(mǎi)，還要勸阻其他想買(mǎi)的同學(xué)，一旦沒(méi)有人買(mǎi)，這些小攤小販就會(huì )自然而然地走了。我們想吃羊肉串等食品，一定要去正規、有營(yíng)業(yè)執照的大型商店買(mǎi)。
我們的安全需要我們自己來(lái)關(guān)注，我們要重視安全、關(guān)注安全、珍惜生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
以關(guān)注為話(huà)題的作文 17
微信開(kāi)始遍及我們的生活，“曬”也成了當下流行的名詞，曬的東西也很普遍，甚至小到一個(gè)鑰匙鏈，人與人之間打招呼的方式也開(kāi)始不同，一句記的關(guān)注我代替了曾經(jīng)的寒暄。在“微圈”里從不孤獨，每天都會(huì )有人在下面評論認識的，不認識的，充滿(mǎn)著(zhù)來(lái)自陌生人的'關(guān)注，這就是我們想要的生活么？
媽媽申請了微信，關(guān)注了我，從那天開(kāi)始只要我發(fā)什么下面一定會(huì )出現我媽的評論。日子久了，我開(kāi)始煩躁這種關(guān)注。我對她說(shuō)：“能不能別在下面評論一些老掉牙的話(huà)，同學(xué)看見(jiàn)會(huì )笑話(huà)的�！睆哪且院髬寢屧儆性u論我的朋友圈，我有些后悔，但也沒(méi)說(shuō)什么。一次與同學(xué)出去玩的時(shí)候，不小心把腿摔了，傷口流了點(diǎn)血但不妨礙走路。我順手發(fā)了條朋友圈說(shuō)：“不小心把腿摔了，差點(diǎn)就血流成河了�！毕旅娓�(zhù)同學(xué)開(kāi)玩笑的評論。一會(huì )手機響起，不用想就是我媽?zhuān)恿穗娫?huà)媽媽著(zhù)急的問(wèn)了很多，我掛了電話(huà)，淚水再也抑制不住。周?chē)呐笥言缫蚜晳T了微信上夸張的話(huà)語(yǔ)，誰(shuí)又會(huì )真的相信你真的血流成河，心中都清楚只是玩笑罷了，而有人卻一直擔心著(zhù)。我刪掉了那條微信，退了微信我明白了關(guān)注真正含義。在朋友那里我們努力裝著(zhù)可憐，可大家都知道不是真的，只有真正關(guān)心你的人一直為你牽腸掛肚。
曾經(jīng)有個(gè)作家玩微博，他對一件事稍有偏激評價(jià)就會(huì )引起社會(huì )的支持與謾罵，漸漸的他退出了微圈，他說(shuō)：“微博的萬(wàn)人關(guān)注的確會(huì )給人帶來(lái)一時(shí)快感，但漸漸會(huì )發(fā)現繁華的微圈會(huì )禁錮人的言行，消耗太多時(shí)間�！彼f(shuō)的沒(méi)錯，微圈給我們帶來(lái)便利，同時(shí)也帶來(lái)了困擾。那份關(guān)注也變了味道。
在微圈上的生活，內心開(kāi)始想要一種安靜與純粹于是我開(kāi)始退出那個(gè)圈子，摒棄浮躁，視清涼為超脫。生命本就是一個(gè)慢長(cháng)的過(guò)程，再繁華也不能刪改情節亦或結局最終我們都將回歸寧靜，舍棄一些擦肩的緣分，因為那是生命的本真。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 18
梅花關(guān)注凌寒獨自開(kāi)的快樂(lè )，忽略寒落成泥碾作坐的痛苦，才能梅花香自苦寒來(lái)。
雄鷹關(guān)注磨煉羽翼的快樂(lè )，忽略跌落萬(wàn)丈深淵的痛苦，才能奮起而飛，一飛沖天。
荷花關(guān)注一一風(fēng)荷舉的快樂(lè )，忽略破泥而出的痛苦，才能散發(fā)芬芳，泌人心脾。
懂得關(guān)注快樂(lè )，忽略痛苦，會(huì )讓我們人生之中更加平坦、開(kāi)闊，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
關(guān)注快樂(lè )，忽略痛苦，能找到精神寄托，古往今來(lái)，不少詩(shī)人在快樂(lè )中找到人生的精神食糧，蘇東坡關(guān)注江上清風(fēng)，山間明月，找到暢游自然的快樂(lè )，才能繡口一吐：但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟；王摩潔關(guān)注明月松間照，清泉石上流，找到欣賞萬(wàn)物的快樂(lè )，才能坐看云起時(shí)，落看去卷去舒；林和靖關(guān)注暗香浮動(dòng)月黃昏，找到梅的悠適，才能梅鶴妻子，他們的共同點(diǎn)都是關(guān)注身邊的'快樂(lè )，忽略官場(chǎng)失意，壯志難酬的痛苦，才讓他們行走在精神的世界里，暢享人生。
關(guān)注快樂(lè )，忽略痛苦能笑看人生百態(tài)�？鞓�(lè )能使人生充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香；痛苦能讓自己遍體鱗傷，君不見(jiàn)李白徘徊月影之下，花間獨酌，關(guān)注舉杯邀明月的快樂(lè )，忽略人生失意的痛苦；君不見(jiàn)李白臨黃河吟出黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回，關(guān)注黃河奔流不息的快樂(lè )，忽略歲月如梭的痛苦；君不見(jiàn)李白仰天大笑出門(mén)去，關(guān)注寄情于山水的快樂(lè )，忽略人生無(wú)常的痛苦，正是李白能關(guān)注快樂(lè )，忽略痛苦，才能笑傲紅塵。
關(guān)注快樂(lè )，忽略痛苦能使生活多姿多彩�？鞓�(lè )總與痛苦相伴，但快樂(lè )總是余味無(wú)窮，關(guān)注好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生的愜意，關(guān)注幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥的生機，關(guān)注山窮水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的契機，忽略功名利祿，忽略爾虞我詐，忽略勾心斗角，那么你才能時(shí)時(shí)伴快樂(lè )左右，擺脫痛苦的陰影，讓生活絢麗多彩。
關(guān)注快樂(lè )，忽略痛苦，能讓你的人生架起一彎彩虹，點(diǎn)綴你的生活。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 19
或許每個(gè)人想起童年，都會(huì )有一個(gè)印象最深刻的情景和地方吧！而對我而言，也沒(méi)有例外，印象最深的便是老家屋后的那條河！
它是我童年的開(kāi)始，承載著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )的回憶。
可是它已經(jīng)死了，是我們一手造成的······
思緒回到十年前的夏天。那時(shí)候，我們一塊玩的，男孩女孩加起來(lái)十多個(gè)，每天吃完飯就會(huì )去聚去鬧，在村里每個(gè)胡同穿過(guò)，打鬧，玩累了，怎么辦?去河里趟水啊，那河的形狀像舀水的瓢，圓的地方水很深，但長(cháng)的'地方水卻異常的淺。我們每天都要去河里玩水，河里有成群的小魚(yú)和蝌蚪；有時(shí)，幾個(gè)人還傻乎乎的那樹(shù)枝放在水上劃分自己的區域，有人如果過(guò)界了，還會(huì )爭個(gè)面紅耳赤。
那條河也是宣泄苦惱的好地方。有了煩惱，去河邊訴苦排解，煩惱便隨之煙消云散。
但是，它現在卻聽(tīng)不到我們的苦惱了。
河現在是五顏六色的。為什么這么說(shuō)，因為河里全是垃圾，對，我們生活的垃圾，零食袋、菜爛葉什么都有。以前清澈的水都沒(méi)有了，只剩下污濁一片，甚至散發(fā)著(zhù)很大的惡臭味，更別提什么成群的小魚(yú)蝌蚪了。河前本是一條通往鎮上最近的路，以前人來(lái)人往，現在也沒(méi)見(jiàn)人走過(guò)了。
看到承載著(zhù)我們美好回憶的小河變成如今這樣，心痛不已。
我去問(wèn)了村委的幾個(gè)爺爺，他們說(shuō)他們也知道這個(gè)情況，但是修復應該是不可能了，因為這并不是條很重要的河，而且也沒(méi)那么多資金。他們那也不能就這樣了吧，他們跟我說(shuō)這些年河水日漸減少，過(guò)不了多久水就干了，到時(shí)候再找人填河吧，這是唯一的辦法了。
我想我關(guān)注這條河并不僅因為它承載著(zhù)我的記憶，而是從這條河的情況，能反映出中國千千萬(wàn)萬(wàn)條河流的情況，雖說(shuō)國家在重視，專(zhuān)家都在研究如何治理，但我覺(jué)得，讓不讓河消失的決定權還是在我們每個(gè)人手中。
河流陪伴我們成長(cháng)，承載我們的回憶，讓我們共同關(guān)注河流，保護河流吧！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 20
瞬間，暴雨、傷痛、悲哀，一下子涌了過(guò)來(lái)。
“隆隆……”。地裂了，屋子突然像一位老奶奶，她老了，走路搖晃著(zhù)，她快支撐不住了。終于拐杖掉在地上，她一下子跪在地上，往前一撲，她卻沒(méi)感覺(jué)到，在她巨大的身軀里還有一個(gè)我。
老奶奶的手搭在我的背部，她的雙腳重重地壓在我的雙腿，她的脖子吻著(zhù)我的胸脯，使我不能動(dòng)彈。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，黑暗和饑餓使我更加懼怕，我想喊：媽媽、爸爸快來(lái)救我，我怕、怕……，但我的雙唇根本不能動(dòng).
不知沉睡了多久,我心想：這肯定是一個(gè)夢(mèng)，等我睜開(kāi)眼睛，溫和的陽(yáng)光肯定又與我相伴，新鮮的飯菜又擺在我的眼前，我吸了一口氣，睜開(kāi)眼睛，眼前還是一片黑暗。
偉大的祖國，我相信你，你一定會(huì )救我出去的。這句話(huà)，在我心中已經(jīng)默念了無(wú)數次。我想：解放軍叔叔會(huì )救我出去的，出去之后，我又能與同學(xué)們一起唱歌、跳舞，我要要努力將自己最好的才華風(fēng)采展示給大家看，我要多孝敬爺爺奶奶，給爸爸媽媽的愛(ài)多一點(diǎn)兒。我要憑自己的手藝做一頓豐富的.晚餐，大家共聚一團吃……、
我無(wú)力了，思想也漸漸消逝了，我能感覺(jué)到自己的心跳在減弱。
終于，我的靈魂出殼了，我可以飛起來(lái)了，我看見(jiàn)了藍天、白云，突然我聽(tīng)到一陣陣悲鳴。順著(zhù)聲音，我來(lái)到了這一大群人的身旁，但們們好像忽視我的存在，還在哭，我再走近一看，原來(lái)地上躺的是我的遺體，我簡(jiǎn)直不敢相信，現在站著(zhù)的不是我嗎？
瞬間，我恍然大悟，這是我的靈魂，看著(zhù)爸媽的眼淚，我真是……
天使來(lái)到我身邊，對我說(shuō)：“走吧！跟我去天堂，這里已經(jīng)不是你呆的地方，相信我！人類(lèi)會(huì )幸福的�！蔽乙酪啦簧岬赝艘谎�，飛走了。
飛到白云上，我的同學(xué)都在這兒，他們都等著(zhù)我。不久，我們手牽手來(lái)到了天堂。
汶川，再見(jiàn)了，我的故鄉。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 21
有一座山叫生命。到處都是山或荊棘，或者風(fēng)景宜人。每個(gè)人生來(lái)就是要站在山腳下的，山頂是他們的目標，但也有一部分人不小心踩在了空中，掉進(jìn)了峰頂的底部。-注意你的腳。
蒼鷹，為了實(shí)現飛遍天下的崇高理想，苦練飛行技能，卻因為找不到食物而餓死；水滴承載著(zhù)入海的夢(mèng)想。但我不知道如何避開(kāi)太陽(yáng)，最終會(huì )在天地之間輪回。成功之路很寬廣，但并不坎坷。不要只顧眼前的希望而絆倒在地上的青石上，摔得遍體鱗傷。
為什么掃世界不掃房子？被稱(chēng)為反派的漢高祖劉邦就是一個(gè)很好的例子。從最初的泗水亭，到最后打敗西楚霸王，建立了漢朝。它的智慧是任何人都達不到的。從底層做起，抓住機遇，抓住所有人的.心。慢慢建立自己的實(shí)力，直到可以和項羽抗衡。試想一下，如果劉邦只想當一國之君，去見(jiàn)一面，去打仗。他如何才能在原狀上與他抗衡，如何才能成為最終的勝利者，建立自己的王朝？
我同意有“我總有一天要乘風(fēng)破浪”。但是我們能扔掉“把我渾濁的船帆豎起來(lái)，跨過(guò)深深的大�！眴�？要不要我們跳進(jìn)水里用手玩巨浪？只有從一點(diǎn)一滴做起，把每一顆釘子釘在床上。設置每個(gè)板。是的，我們應該有“其他的山在天底下都顯得矮小”的崇高理想。，但是光靠看書(shū)爬山，連最基本的生存技能都學(xué)不會(huì )。我們是不是就像爬到山頂一樣？我怕在半山腰前餓死。
懷著(zhù)報效祖國的夢(mèng)想，我進(jìn)了大學(xué)，后面跟著(zhù)背著(zhù)大包小包的父母。他們真的能實(shí)現自己的遠大抱負嗎？父母陪著(zhù)他們幫他們穿衣疊被子，他除了死讀書(shū)和看死書(shū)什么都不懂。這樣的人真的能在社會(huì )立足嗎？
勾踐服，百萬(wàn)秦關(guān)終歸楚。懷著(zhù)振興國家的遠大抱負，他是個(gè)階下囚。如果他不注意腳下，他只知道如何回到自己的國家重新組合，統一全國。
在生活的山上，我們應該向山頂看。以此為目標，我們不斷向上攀登。還要注意腳，或者蛇，或者陷阱。
不要像蒼鷹一樣，實(shí)現每一點(diǎn)；不要像一滴水。小心點(diǎn)。小心腳下，不要低頭。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 22
現在，城市發(fā)達了，連車(chē)輛也增加了不少，可是，在車(chē)輛增多的同時(shí)，交通事故也多了不少。往往是一些細小的事情，就會(huì )釀成慘重無(wú)比的車(chē)禍，但是時(shí)候想一想，還不是芝麻黃豆點(diǎn)大的事兒。
每逢過(guò)年過(guò)節，大家都會(huì )在一起聚一聚，炒幾個(gè)小菜，喝上一些酒，有時(shí)會(huì )忍不住喝個(gè)爛醉。當然，司機們也一樣�？删驮谀銈兒染频耐瑫r(shí)在為車(chē)禍埋下了禍根。喝了酒就會(huì )讓人覺(jué)得有些暈、昏，特別是喝多了酒之后更加厲害了。吃完了飯，喝完了酒，有人便急急忙忙開(kāi)車(chē)上路了�？砷_(kāi)的車(chē)是搖搖晃晃，東倒西歪，幾乎是在開(kāi)碰碰車(chē)了。這是，自己車(chē)開(kāi)的東倒西歪，也給其他的司機帶來(lái)了不便。所以不是兩輛車(chē)相撞就是那輛酒后駕車(chē)的車(chē)翻了。何必為了喝酒時(shí)一時(shí)快樂(lè )，造成終身的后悔。
我想每一個(gè)人都希望和自己的家人在一起，上了一天班后更是如此。司機小王上了一天班了，他很累，就在他無(wú)精打采時(shí)，想起妻子做了可口的飯菜在等他，便興奮地開(kāi)著(zhù)自己的車(chē)在路上趕，就在他即將要穿過(guò)十字街口時(shí)，紅燈亮了，想起家里的妻子和可口的飯菜，看看四周沒(méi)車(chē)就橫穿了過(guò)去，可就在這時(shí)，迎面駛來(lái)一輛車(chē)，小王來(lái)不及躲閃，與那輛車(chē)相撞了，這時(shí)就是后悔也沒(méi)用了。與家人團聚，你車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，也能到家，為什么要那么急躁！也許你的'急躁會(huì )讓你付出生命的代價(jià)。
小李和小張各開(kāi)著(zhù)滿(mǎn)載貨物的大貨車(chē)在一條很窄的山路上行駛，兩人都想早一點(diǎn)到達目的地，便你超我趕互相超車(chē)，各不相讓?zhuān)瑑扇丝谥羞�相互謾罵，開(kāi)車(chē)都有些心不在焉的感覺(jué)。忽然，小李的開(kāi)到了小張車(chē)的旁邊，又向側面狠狠地撞擊了一下，小張的車(chē)子就像斷了翅的鳥(niǎo)兒一下子跌入了深崖，而小李的車(chē)隨著(zhù)小張的車(chē)子地下墜而翻了開(kāi)車(chē)不是兒戲，不宜追逐，一不小心，就會(huì )喪失生命。司機們，嚴禁酒后駕車(chē)，嚴禁闖紅燈，嚴禁在開(kāi)車(chē)時(shí)互相追逐。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 23
但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧�！笨擅ＣＨ撕Ｓ姓l(shuí)能做到如此超然？“愿車(chē)馬衣輕裘，與朋友共�！笨鬃記](méi)有做到，他太在乎知己的感受；“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！倍鸥](méi)有做到，他太在乎百姓的感受；“鞠躬盡瘁，死而后已�！笨酌鳑](méi)有做到，他太在乎先主的感受，而你我圣不及孔丘，博不及杜甫，忠不及孔明，又怎能不顧及他人的感受？
無(wú)江海之胸懷又何苦強求？學(xué)學(xué)先哲，反其道而行之，積極關(guān)注他人的感受，或許才是明智的選擇。
隋煬帝沒(méi)有認識到這一點(diǎn)，不顧百姓感受役工百萬(wàn)，開(kāi)鑿運河，結果使生靈涂炭，國破身亡。漢文帝洞悉此舉，減賦降稅，休養生息，使國富民強，天下大治。周星馳不顧演員感受，我行我素，結果引起公憤，被媒體口誅筆伐。陳凱歌體貼演員，和藹親善，不僅票房長(cháng)虹，更贏(yíng)得良好口碑。關(guān)注他人的感受才能“以人為鑒”，知己得失，從而對自己的言行做出清醒的'認識。
誰(shuí)的離去讓印度國民舉國哀傷？誰(shuí)的離去經(jīng)得起這降半旗的崇高敬意？特蕾莎修女用一生對貧苦人民的關(guān)注贏(yíng)得了世界的掌聲，他深切地體會(huì )到貧民窯中人們的感受，用自己平凡的雙手和真誠的內心去幫助他們，為他們帶去了嚴寒中的溫暖。
無(wú)獨有偶。薩布利亞·坦貝肯作為一名盲人，她深刻體會(huì )到了盲人的孤獨無(wú)助，于是創(chuàng )立了全球盲人互助團體，并把自己的關(guān)懷帶進(jìn)了每個(gè)盲人的心中�；趯e人感受的深刻了解，她們走上了奉獻社會(huì )的道路，為世界帶來(lái)了溫暖，也為自己的人生撒下光輝一片。
缺乏對他人感受的關(guān)注是社會(huì )的悲哀，難忘那回蕩在芬蘭上空的槍聲，難忘那個(gè)孤辟而渴望朋友的少年�！拔覠o(wú)法決定自己的出身，為什么沒(méi)有人與我做朋友？”奧維寧——一個(gè)無(wú)助而走向沉淪的少年用槍聲結束了自己悲劇的人生，也引發(fā)了世界的警醒，試想如果身邊有一個(gè)朋友，他又怎會(huì )結束這唯一的留戀？
朋友，請關(guān)注別人的感受吧，你的生活將會(huì )更加精彩。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 24
現在，人類(lèi)已經(jīng)走進(jìn)了現代高科技的時(shí)期，電子游戲和網(wǎng)絡(luò )游戲也不斷地更新?lián)Q代。近期，我發(fā)現有些同學(xué)沉迷于電子游戲，有的小同學(xué)竟把沉甸甸的游戲機帶到課外輔導班上了！
這是我們還不到18歲的時(shí)候應做的嗎？我們喜歡上它好嗎？這會(huì )影響我們的學(xué)習嗎？基于這些疑問(wèn)，我選擇了此課題。我認為18歲以前最好不要接觸或盡量少接觸電子游戲。因此，我對身邊的一些同學(xué)和家長(cháng)進(jìn)行了問(wèn)卷調查和實(shí)地訪(fǎng)談。調查結果表明，50%的同學(xué)經(jīng)常玩，平均時(shí)間達到50分鐘/天；20%的`同學(xué)偶爾玩，平均耗時(shí)20分鐘/天；30%沒(méi)有玩過(guò)。至于為什么他們玩電子游戲？調查發(fā)現，這些玩電子游戲同學(xué)大多數認為：它可以讓自已放松心情，感到新鮮和好奇，具有競爭和挑戰性，連游戲里的一些角色也成為同學(xué)們的“偶像”。另外，我的一個(gè)重要發(fā)現是，經(jīng)常玩電子游戲的同學(xué)，學(xué)習成績(jì)大都不如偶爾玩或從來(lái)不玩的同學(xué)，并且玩電子游戲的同學(xué)的視力也在逐漸下降。
他們自己有沒(méi)有想到這樣做會(huì )很浪費時(shí)間？并影響到他們的學(xué)習、視力呢？對此，我又采訪(fǎng)了這些同學(xué)的家長(cháng)，他們大部分認為讓他們玩一會(huì )兒還是挺好的，只要在寫(xiě)完作業(yè)和不影響學(xué)習的情況下，控制住他們的時(shí)間這就行了。但是，我從調查中發(fā)現，一些同學(xué)在還沒(méi)完成作業(yè)的情況下還要求家長(cháng)們給他游戲機玩，不行的話(huà)甚至還背著(zhù)家長(cháng)的面偷偷的玩。并且還邀請一些“電子游戲迷”們一起來(lái)玩。這顯然影響了他們的學(xué)習成績(jì)和生活習慣。所以，我建議家長(cháng)們關(guān)注并盡量引導孩子們注意玩電子游戲的時(shí)間，并養成良好的生活學(xué)習習慣，并告訴那些還沒(méi)有迷戀上電子游戲的孩子的家長(cháng)們：請不要讓他們接觸上這條吞噬我們燦爛童年的“老虎”！
在調查過(guò)程中，我也親身體會(huì )到了電子游戲對那些沒(méi)有“設防”的同學(xué)們的傷害，并時(shí)刻提醒自己：“電子游戲，想說(shuō)愛(ài)你我很難”！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 25
一節語(yǔ)文課上，老師跟我們講了這樣一句話(huà)：“誠信是現在這個(gè)社會(huì )上最關(guān)注的話(huà)題了，我們從小就應該做到講誠信�！笨墒�，誠信是什么呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)跑去問(wèn)老師，老師微笑地對我說(shuō)：“誠信啊，就是一諾千金，一言九鼎�！崩蠋煹脑�(huà)我沒(méi)有聽(tīng)懂，心里想：這一句話(huà)值千金值九鼎跟誠信有什么關(guān)系？我感到困惑了。
放學(xué)后，看見(jiàn)沿途有幾個(gè)擺攤的，便走過(guò)去問(wèn)攤主：“叔叔，您能告訴我誠信是什么嗎？”叔叔很爽快地說(shuō)：“誠信啊，就是買(mǎi)東西的和賣(mài)東西的，都不能玩手腳�！闭\信怎么又扯到買(mǎi)東西和賣(mài)東西上去了呢？我聽(tīng)得頭都大了。
但我還是不愿意放棄，我回到家便去問(wèn)爸爸媽媽。媽媽和藹地說(shuō)：“孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘狼來(lái)了’的故事吧？那里面的小男孩就是個(gè)不講誠信的孩子。我想你應該懂了吧？”我半知半解地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸又對我說(shuō)：“女兒，讓我說(shuō)啊，對人誠實(shí)、守信用，說(shuō)到就做到就是誠信�！闭f(shuō)完爸爸便盯著(zhù)我，仿佛在問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。這一下，我才恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
可是，一次偶然的'經(jīng)歷，讓我發(fā)現原來(lái)我并沒(méi)有懂。一次，我的同桌把我的橡皮擦帶回家了，連我自己都沒(méi)發(fā)覺(jué)。第二天早上考試，我來(lái)得很早，她一見(jiàn)到我就很抱歉地對我說(shuō)：“對不起，昨天我把你的橡皮擦不小心帶回家了，今天在慌亂中又忘了帶了。等會(huì )考試都要用的，我現在就回去給你拿來(lái)！”還沒(méi)等我說(shuō)“不用了”，她人已經(jīng)跑出了校門(mén)。不過(guò)十五分鐘，她氣喘吁吁地跑了回來(lái)。當她滿(mǎn)臉沁著(zhù)汗珠，喘著(zhù)粗氣把那個(gè)橡皮擦遞給我時(shí)，一股暖流注入了我的心頭。
我突然悟出了一個(gè)道理：誠信，不僅是誠實(shí)守信，它也是在你無(wú)意犯錯后的努力挽回和及時(shí)補救！
我現在真的懂了嗎？不敢說(shuō)，但我知道，我會(huì )更加關(guān)注誠信，讓誠信成為我身體里、血液里永遠最活躍的因子。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 26
剛剛結束的哥本哈根的氣候會(huì )議上，我們深深感受到全世界對氣候環(huán)境的關(guān)注。我們只有一個(gè)地球，要保護我們賴(lài)依生存的家園，減少碳排放及各污染，它威脅著(zhù)地球上每個(gè)人的生活。
你知道嗎？2010年春，我國西南部分地區也出現了嚴重氣象干旱致廣西、重慶、四川、貴州、云南5省6130多萬(wàn)人受災，規�？涨�。旱情牽動(dòng)人心。與常年同期相比，這些地區降水量較常年普遍偏少3～5成，云南、貴州兩省已半年沒(méi)下雨了，這場(chǎng)少見(jiàn)的世紀大旱使農作物受災面積近500萬(wàn)公頃，其中40萬(wàn)公頃良田顆粒無(wú)收，2000萬(wàn)同胞面臨無(wú)水可飲的絕境。在電視上我們都能看到人們每天為飲水而四處奔波。
一個(gè)村1000多名群眾只能靠另外一個(gè)村的一口水井維持生活，目前水井的水量嚴重不足，水面只有臉盆大小，他們只能維持最低生存用水，更不要說(shuō)洗漱了！為了支援災區，老師發(fā)動(dòng)我們?yōu)闉膮^捐一瓶水，同學(xué)們都積極捐款，可僅僅捐獻就行了嗎？這是大自然給我們搞響了警鐘，讓我們關(guān)注環(huán)境，更讓我們感受到水資源的寶貴。？
我們一定要節約用水。我們可以用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥，洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具、洗鞋襪等；夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的`洗衣水；清洗自行車(chē)時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗；澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。洗菜時(shí)，一盆一盆地洗，不要開(kāi)著(zhù)水龍頭沖，一餐飯可節省50kg；淋浴時(shí)，如果關(guān)掉龍頭擦香皂，洗一次澡可節水60kg；手洗衣服：如果用洗衣盆洗、清衣服則每次洗、清衣比開(kāi)著(zhù)水龍頭節省水200kg……
“我們要保護我們的家園，要團結起來(lái)阻止氣溫繼續上升，”我從內心發(fā)出。只要每個(gè)人節約一滴水就可以節約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量，可是團結起來(lái)這股力量是多么強大！大家行動(dòng)起來(lái)吧！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 27
雖然我在學(xué)校里不算是響當當的人物，但在班級里也算是風(fēng)流人物了。
我是一個(gè)又高又瘦的組合體，讓我陷入了關(guān)注的龍卷風(fēng)。濃濃的眉毛下面藏著(zhù)小小的眼睛，俗話(huà)說(shuō)：“眼大無(wú)神，眼小迷人”。哈哈哈……記得有一次，一個(gè)新的實(shí)習老師來(lái)我們班上課，我正聚精會(huì )神地聽(tīng)課，突然實(shí)習老師嚴肅地對我說(shuō)：“這位同學(xué)，上課不要睡覺(jué)，請睜開(kāi)眼睛�！蔽艺酒饋�(lái)，委曲地說(shuō)：“老師，我本來(lái)就睜著(zhù)眼睛呀！”老師半信半疑地說(shuō)：“是嘛？我倒要看看是不是真的？”當老師看到我的瞇瞇眼，眼睛瞪得大大的，嘴巴久久地張成一個(gè)O形。同學(xué)們捧腹大笑，頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)了……
我的特長(cháng)就是拉大提琴，可別小瞧我，我可是班級了大名鼎鼎的演奏家，不管多繞口的曲子到我手里都能變成天籟之音。我們城南的民樂(lè )隊可是很有名氣的，民樂(lè )隊的考核也是很?chē)栏竦�。還記得我去民樂(lè )隊面試的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上臺，燈光暗淡下來(lái)，我優(yōu)雅地拉起心愛(ài)的大提琴，一開(kāi)頭就把同學(xué)和評委老師吸引過(guò)來(lái)了，仿佛我是塊磁性超強的.吸鐵石。所有人的目光齊刷刷地朝我看過(guò)來(lái)，一陣接著(zhù)一陣的掌聲，猶如潮水一般朝我涌來(lái)……當我接到民樂(lè )隊的入取通知書(shū)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我興奮不已，心里比吃了蜜還甜。
我還是一個(gè)厲害的數獨王子，有時(shí)別班的同學(xué)經(jīng)過(guò)我的身邊，對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn)，小聲地說(shuō)：“瞧，那就是四（4）班數獨王子�！庇幸淮挝胰⒓訑氮毐荣�，大家都絞盡腦汁地答題，我也一樣，只聽(tīng)到一陣高過(guò)一陣的“唰唰”的筆聲。很快，我舉起了手。老師問(wèn)道：“同學(xué)，有什么問(wèn)題嗎？”我回答道：“我要交卷�！崩蠋熉�(tīng)了我的回答，鼻梁上的眼鏡都差點(diǎn)掉下來(lái)了�！罢媸遣豢伤甲h，才半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了�！崩蠋熥匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。毫無(wú)懸念，我獲得了第一名。從此我名聲大噪，成為我班一顆耀眼的明星。
我就是我，一個(gè)陽(yáng)光，快樂(lè )，自信的男孩。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 28
蒙田曾說(shuō)：“我們的生命受到自然的賞賜，它是優(yōu)越無(wú)比的�！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將一無(wú)所有，所以在公民的權利中生民健康權排在第一位，為了保護我們的生命，我們應當了解人防，關(guān)注人防。
大家是否還記得曾經(jīng)籠罩在廣島和長(cháng)崎上空的巨大蘑菇云？直到現在廣島和長(cháng)崎的居民仍有部分未走出核彈的陰影，如此可見(jiàn)核武器的影響力和破壞有多么嚴重，所以人防在未來(lái)戰爭中將發(fā)揮出重要的作用，因此我們要多多了解人防，人防是保護我們生命的重要屏障��！在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，人防拯救了多少無(wú)辜的生命，它的歷史偉績(jì)也永遠是一座豐碑！
在2008年5月12日，人們永遠不會(huì )忘記這天，因為在這一天的14點(diǎn)28分，美麗的汶川縣發(fā)生了8.0級大地震，使得這里昔日的美麗在剎那間崩塌：房屋倒塌，地面裂出一條條大口，光明的世界頓時(shí)被塵埃遮蓋，成為一片黑暗，死亡的氣息籠罩住天空……面對無(wú)情的天災，我們無(wú)處可逃，只能運用我們的'智慧來(lái)減少它對我們的傷害。為了保護我們的生命，我們應該利用身邊的有利資源將各種軍事知識在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行普及，地震所帶來(lái)的危害和災難是不可估量的，為此，學(xué)校每年都會(huì )進(jìn)行各種消防演習。
就在不久之前，學(xué)校進(jìn)行了一次防災演習。為了此次演習的真實(shí)性，學(xué)校請來(lái)了消防官兵，并準備了模擬火災現場(chǎng)的煙霧彈。警報器突然響起，老師迅速帶領(lǐng)我們離開(kāi)教室，前往操場(chǎng)集中，因為投放了煙霧彈，同學(xué)們都將隨便攜帶的毛巾捂住口鼻，但仍將部分煙霧吸入體內，雖然此次演習較為成功，但也引起了我對人防的注意，只有了解了人防，才能在危害來(lái)臨時(shí)不手忙腳亂。
關(guān)注人防就是保護自己，雖然我們現在生活在和平年代，但是對人防的了解不可忽略，讓人防永駐我們心中，就讓我們珍惜自己來(lái)之不易的生命吧！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 29
這個(gè)世界是美好的，但仍隱藏著(zhù)許多陰影。
記得一次去海南，導游是當地人。在大巴上，他講了很多有意思的事，最后，他反復叮囑我們“這兒雖然是重點(diǎn)旅游城市，但治安不好”他讓我們看好自己的包。下車(chē)前，他有告訴我們晚上一個(gè)人不要單獨出去�？粗�(zhù)他嚴肅的臉，我們不由得緊張起來(lái)。
在海南游玩了幾天，不禁被這座海島城市深深地迷住了，海風(fēng)輕拂椰子樹(shù)，撫摸著(zhù)你的臉龐，走在柔軟的沙灘上，沉湎于海的溫柔…但是......
有一次，我們來(lái)到某個(gè)海灘，到又讓我們自由活動(dòng)。我漫步在細膩柔軟的沙灘上，不經(jīng)意間看到許多人擠在一起，叫不聽(tīng)使喚的快步走了過(guò)去。原來(lái)在賣(mài)海里的'特產(chǎn)，又便宜又好看，自然引得好多游人競相購買(mǎi)。我也想買(mǎi)點(diǎn)留作紀念，就鉆進(jìn)人群，突然瞥見(jiàn)一個(gè)瘦小的女孩，衣著(zhù)相貌都很像本地人。那她往里擠什么？我不禁疑惑起來(lái)。
忽然，一道強烈的反光，把我的眼睛猛刺了一下，盡管是一瞬間的反射，但我任能確定那是一個(gè)小小的刀片。我終于明白了她的企圖，只要她用刀片輕輕一劃，她身旁那位婦人的包上就會(huì )多出條口子，錢(qián)包也會(huì )神不知鬼不覺(jué)的到了她手中，這么小的女孩，竟會(huì )用如此卑鄙的手段！
果然，她那只捏著(zhù)刀片的手提到了腰際，我的心也莫名其妙的提到了嗓子眼。我裝作漫不經(jīng)心地注視著(zhù)她，她眼中帶著(zhù)惶恐不安，像一頭受驚的小鹿一樣。她的手還在腰間停留著(zhù)，時(shí)間仿佛凝固了，她的手的顫動(dòng)，讓我感覺(jué)到一種無(wú)聲無(wú)息的掙扎和無(wú)奈。過(guò)了一會(huì )兒，她的手竟緩緩放下了，我長(cháng)長(cháng)地松了口氣，一股莫名的欣喜涌上心頭。
轉過(guò)頭來(lái)看那個(gè)女孩，猛然發(fā)現她被一個(gè)人叫住，那人詢(xún)問(wèn)了些什么，還打了她一巴掌并把她推向另一個(gè)小攤…
我又一次明白了女孩眼中的無(wú)奈，她只是一個(gè)木偶，被人操縱著(zhù)的木偶。這種陰影吞噬著(zhù)她幼小的心靈，其實(shí)她是應該坐在課堂里的呀，但是…我們要呼喚愛(ài)心，呼喚援助之手！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 30
今年暑假，我們南峰社區的活動(dòng)是十萬(wàn)分的精彩呀!那天是星期六，我和媽媽都興奮不已，所以都早早的起床，騎著(zhù)電瓶車(chē)去了南峰社區我們一起來(lái)到集合處，拿著(zhù)票子，坐在位子上等著(zhù)。在等的過(guò)程中，我心中十分的期待，不停地想著(zhù)等一下會(huì )有什么好玩的.游戲……時(shí)間過(guò)得很快，8：30到了，我們小朋友開(kāi)始瘋玩，我們玩了很多的游戲，比如：貓抓鼠，揪尾巴，踩氣球，等等。但是給留下影響最深的就是吹氣球比賽和乒乓水中浮的兩個(gè)游戲了。
我和一個(gè)小朋友開(kāi)始了，我是吹氣球的，而他是把氣球坐爆的!我吹呀!吹呀!吹得上氣不接下氣，臉都吹得通紅了，心也跟著(zhù)撲通撲用的跳!就像一個(gè)小兔子一樣上蹦下跳的，當時(shí)緊張的我直冒冷汗，汗珠兒一滴又接著(zhù)一滴，就像接連不斷的珠子一樣。但是還有28個(gè)氣球呢!我實(shí)在是太?了!我先吸了一大大口氣，嘴巴吐得跟青蛙一樣大，然后再對這氣球吹。
有是我吹得太大，氣球自己爆了;又是我吹的太小，去坐時(shí)氣球就像裝了彈簧一樣，怎么都做不爆。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們的比賽時(shí)間到了可是我么哦還我一個(gè)氣球沒(méi)吹好，我們多很不開(kāi)心，都覺(jué)得自己可以做的更好更棒!而乒乓水中浮的游戲更是讓我們歡笑一堂。工作員阿姨們先拿出12個(gè)杯子，在里面倒滿(mǎn)水，接著(zhù)又在第1個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球，讓我們用嘴吹，從第1個(gè)杯子一直吹到最后一個(gè)杯子上�！暗选耙宦�，阿姨吹起了哨子，比賽開(kāi)始了!我和另外5個(gè)小朋友比，我們一起開(kāi)始。剛開(kāi)始我遙遙領(lǐng)先，可是，誰(shuí)知，天有不測風(fēng)云，我的乒乓球掉到地上了，我心急如焚。
已經(jīng)有小朋友追上來(lái)了!我三不并作兩步的跑了出去把球撿了回來(lái)，我又開(kāi)始比賽了。我追上了一個(gè)有一個(gè)的小朋友，大家爭先恐后的，可是我還是第一，比賽結束后，小朋友們都很羨慕我，我還拿到了獎品呢!!在這一天中，我們都十分開(kāi)心!
以關(guān)注為話(huà)題的作文 31
有一種芬芳如田園中的小曲，細雨潤聲，那是百合的芬芳；有一種情感如清風(fēng)般的溫柔，那是母親的愛(ài)；有一種精神在暴風(fēng)雨中毅然挺立，那是秋瑾的堅貞；有一個(gè)微笑如一朵不謝的花，在世人的凝視下倒映出了最美麗的光輝，那是張丹的微笑。
張丹，一個(gè)平凡的女孩；張丹，一個(gè)令我們自豪的中國人。昨天，你只是在生活的車(chē)弛中快速疾轉的.人，沒(méi)有人認識你，因為你是那么渺小。而今天，你在星光大道上綻放出了生命的顏色，世界人都認識你，因為你是那么可敬。
我不知道為什么你弱小的身體中匯聚著(zhù)如此強大的力量。是什么使你頂著(zhù)巨大的壓力又重新返回比賽場(chǎng)？是什么讓你有勇氣去面對這一場(chǎng)挑戰？是榮譽(yù)，是鼓勵，是掌聲，還是……哦，我知道了，那是作為一個(gè)中華兒女、炎黃子孫的傲骨。
當你在比賽中出現意外時(shí)，多少只雙手都浸出了汗水，既為你的傷勢而揪心，又為這原本充滿(mǎn)希望的比賽而惋惜。希望的泡泡隨著(zhù)你的落地而化成了粉末。你的同伴一直在旁問(wèn)：“行不行？行不行？”這也是全世界的人在問(wèn)你“行不行？行不行？”這一切匯成了一股力量在你心中環(huán)繞，你站了起來(lái)，說(shuō)了聲：“行！”粉末隨即在空中升華。也就是這聲“行！”，博得了世界人的掌聲。多少雙眼睛都溢出了淚花。你在此起彼伏的掌聲中試跳了幾個(gè)動(dòng)作，沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)時(shí)那么輕盈優(yōu)美，但是你自信的笑容，同疼痛作斗爭的勇氣化作了一幅動(dòng)人的畫(huà)面，伴著(zhù)觀(guān)眾打出的節奏，將整場(chǎng)比賽推向了高潮。
我激動(dòng)了，撫摸著(zhù)這一方被你感染的土地，兩行熱淚自眼眶溢出—不，這是感性的結晶，是激情的精華！那一刻，我與它相視無(wú)言，只有那淚滴與它在無(wú)聲地交流著(zhù)……
一位外國哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始，重要的是開(kāi)始之后就不要結束；不論你在什么時(shí)候結束，重要的是結束之后就不要后悔�！睆埖つ銦o(wú)怨無(wú)悔了，你以第二名的佳績(jì)向全世界展示了中華兒女的精神。也許，你只是生命中的一個(gè)插曲，但你卻觸動(dòng)過(guò)全世界人的淚，你如漣漪般迪蕩在人們心中。
以關(guān)注為話(huà)題的作文 32
因為有法，生活井然有序。因為有法，社會(huì )公正合理。法律——我們生活的衛士。有這樣一個(gè)比喻，法律是一個(gè)容器，公民是容器中的水，不要太逞能，否則就會(huì )溢出容器，灑滿(mǎn)一地。其實(shí)意在說(shuō)明一個(gè)道理——沒(méi)有規矩，不成方圓。
當今社會(huì )，關(guān)注的焦點(diǎn)日新月異，變化多端，但法律的地位始終保持未變。法律遍布生活的各個(gè)角落。離我們最近的就說(shuō)交通吧。交通安全問(wèn)題不容忽視。有一個(gè)8歲的小女孩，被一輛大卡車(chē)撞了，司機也就30多歲，不知當時(shí)怎么了，司機既沒(méi)有開(kāi)車(chē)逃走，也沒(méi)有撥打120救護，而是把小女孩抱上車(chē)，然后丟到很遠的山里，就是因為這，延誤了救護時(shí)間。后來(lái)，這位小女孩截去了雙腿，看的時(shí)候我都哭了，小女孩每天上學(xué)都是爬著(zhù)的，可以想象她的生活是何其的艱苦和悲痛。說(shuō)到這里，你一定會(huì )責罵那個(gè)司機。這一切究竟是什么造成的呢？是那個(gè)司機？他又為什么會(huì )這么做呢？是他素質(zhì)真的'很低？可以肯定的說(shuō)，這與法律是密不可分的，因為肇事者看要受到處罰，所以司機才會(huì )遮掩事實(shí)，為了躲避觸犯法律才出現了小女孩的悲劇。
歸根到底，是其對法律的意識太模糊，因為怕犯法而犯更大的法，因為法律而泯滅了人性最高尚的道德修養，在法律面前，人類(lèi)是多么的軟弱和不堪。為了不再讓這樣的悲劇重演，為了讓社會(huì )上充滿(mǎn)安寧與和諧，正確認識法律真的很重要。暫不談什么販毒詐騙，也不說(shuō)殺傷搶掠，就我們青少年而言，法律時(shí)刻規范著(zhù)我們的言談舉止。作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)文明、健康的中學(xué)生，我們更應該知法、懂法、守法，依法規范自身行為，依法維護自身權益。
同學(xué)們，我們生活在一個(gè)法治社會(huì )中，與法同行成了我們義不容辭的責任。法律是莊嚴的、公正的，更是不容忽視的。它不會(huì )對任何一個(gè)敵視它的人心慈手軟。為了讓生活更安定有序；為了讓社會(huì )更和諧美好；為了讓國家更繁榮昌盛；讓我們一起努力，為社會(huì )主義法制建設貢獻出自己的一份力量！關(guān)注法律就是關(guān)注自我！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 33
詩(shī)人說(shuō)：“生或死�！闭軐W(xué)家說(shuō)：“困難和困惑是生活本身�！蔽覍ψ约赫f(shuō)：“安全！安全嗎？我守護著(zhù)我們的生命，是安全維護著(zhù)我們生存的權利，是安全給我們注入了無(wú)限的力量和勇氣�！�
什么是安全？安全意味著(zhù)關(guān)心和保護人們的生命免受傷害。安全是一種尊嚴，一種文明，是時(shí)代發(fā)展的進(jìn)步，是社會(huì )發(fā)展的進(jìn)步，是人的整體素質(zhì)的提高，安全是人生幸福的港灣。
最寶貴的是生命，生命創(chuàng )造一切。幾十年前，有無(wú)數人在這片土地上灑下鮮血，播下希望�，F在過(guò)著(zhù)安逸生活的人忘記了歷史，對生活漠不關(guān)心。有些人對瀕臨危險的人視而不見(jiàn)；有些人，看著(zhù)別人沉浸在失去親人的痛苦中，無(wú)意識�？粗�(zhù)電視畫(huà)面里柔弱的孩子，我哽咽了；看著(zhù)事故現場(chǎng)，需要救助的滿(mǎn)是灰塵的手讓我哭了！是的，正是因為這些悲慘的事故，數以百萬(wàn)計的家庭失去了歡笑的權利，無(wú)數的母親和孩子在哭泣和哀號。
知道安全在事故中有價(jià)值，從事故中總結安全教訓，才是事故留下的唯一好處。古人云：“不要惡小，不要善小�！庇袝r(shí)候，抓住一件小事和一個(gè)細節就能收獲一筆財富；相反，一件小事一個(gè)細節的疏忽，就足以毀掉一個(gè)人一生的`幸福，甚至失去寶貴的生命。2005年2月，吉林市一家百貨商店發(fā)生火災，造成53人死亡，71人受傷。后來(lái)發(fā)現火災是一個(gè)人不小心抽煙把煙頭留在倉庫里引起的。一個(gè)平日不起眼的煙頭，帶給人痛苦而深刻，53個(gè)鮮活的生命。因為一個(gè)小煙蒂，所以很安靜。也許財產(chǎn)可以彌補，但人的生命是無(wú)價(jià)的。如果你能意識到你不能在那里吸煙，或者愛(ài)護煙頭，這就不會(huì )發(fā)生。
讓我們從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)珍惜生命。讓鮮血濕透，可怕的一幕不再來(lái)；讓觸摸母親冰冷身體的孩子不再擁有；讓白發(fā)人送黑發(fā)人。違章是事故，安全帶來(lái)效益！請攜起手來(lái)，互相關(guān)愛(ài)，互相提醒，遵守規章制度，關(guān)愛(ài)生命，在日益美好的生活中，共同打造堅不可摧的和平長(cháng)城！
以關(guān)注為話(huà)題的作文 34
身邊的世界隨時(shí)在訴說(shuō)。它說(shuō)著(zhù)英雄的贊美，也說(shuō)著(zhù)凡人的小事，只要你有一雙美的眼睛去關(guān)注身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界從來(lái)不說(shuō)妄語(yǔ)虛言。
一天早晨，叮鈴鈴，鈴聲剛響，科學(xué)老師就帶著(zhù)神秘感沖進(jìn)了教室。只見(jiàn)科學(xué)老師從口袋里掏出了四個(gè)光溜溜的蛋，啥玩意兒，老師為什么要拿四個(gè)蛋呢？頓時(shí)，同學(xué)們都疑惑不解，教室里馬上炸開(kāi)了鍋，活躍的氣氛就這樣渲染了起來(lái)。心急的同學(xué)連忙猜到老師，肯定是讓我們在雞蛋上畫(huà)畫(huà)。老師卻搖了搖頭，滿(mǎn)臉喜悅的說(shuō)今天我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗，看看誰(shuí)能把這個(gè)今天握碎。同學(xué)們都得意洋洋地想，不就是握碎一個(gè)雞蛋嗎？小菜一碟。雞蛋這么小，殼又那么薄，恐怕實(shí)驗還沒(méi)開(kāi)始雞蛋就粉身碎骨哩！于是，全班同學(xué)都積極參與了這個(gè)實(shí)驗，有的'站在凳子上，有的擁到了老師面前，有的在座位上活蹦亂跳，不斷為自己爭取機會(huì )，生怕被錯過(guò)。
老師環(huán)視一周，見(jiàn)我們班的幾個(gè)胖子舉手最積極，面露微笑，將他們都請了上來(lái)。他們在講臺前整齊排成一隊，按照順序來(lái)，第一位嘗試的是外號稱(chēng)老肥豬的人，只見(jiàn)他神情緊張，又興奮的大踏步靠近講臺，小心翼翼的接過(guò)老師手中的雞蛋。按照規定是不能捏雞蛋殼的，只能用掌心握住捏。他握好了雞蛋，一咬牙，我們都用期待的目光盯著(zhù)雞蛋，想悄悄雞蛋破碎時(shí)的場(chǎng)景，但雞蛋就像一塊堅不可摧的石頭，他的臉和手都漲紅想個(gè)蘋(píng)果了，雞蛋卻依然沒(méi)有改變。
排隊的人嘗試了一個(gè)又一個(gè)，一些不服輸的同學(xué)也接二連三嘗試了好幾次，終究失敗。這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解。有的開(kāi)始詢(xún)問(wèn)老師，老師為什么這個(gè)雞蛋捏不破？而科學(xué)老師，只是微微一笑，并沒(méi)有告訴我們任何提示，這到底是怎么回事呢？今天回家一定要弄明白。
查得電腦，我才恍然大悟，當我們握雞蛋時(shí)，由于接觸面積大，那么每個(gè)點(diǎn)受力都減少，并且雞蛋是橢圓形的，受力相互抵消，自然握不破。
一件小事，形成了一個(gè)科學(xué)道理。只要我們學(xué)會(huì )關(guān)注身邊的世界，生活總會(huì )呈現給我們意想不到的驚喜！
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