【推薦】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇1
壓歲錢(qián)，漢族年俗，寓意辟邪驅鬼，保佑平安。壓歲錢(qián)最初的用意是鎮惡驅邪。因為人們認為小孩容易受鬼祟的侵害，所以用壓歲錢(qián)壓祟驅邪，幫助小孩平安過(guò)年，祝愿小孩在新的一年健康吉利、平平安安。
春節拜年時(shí)，長(cháng)輩要將事先準備好的壓歲錢(qián)放進(jìn)紅包分給晚輩，相傳壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因為"歲"與"祟"諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。
壓歲錢(qián)一般在新年倒計時(shí)時(shí)由長(cháng)輩分給晚輩，表示壓歲(壓祟)。
臨近春節了，每個(gè)長(cháng)輩都在或多或少的準備著(zhù)晚輩的壓歲錢(qián)，總有一種見(jiàn)了晚輩不給壓歲錢(qián)就不好意思的感覺(jué)，在晚輩們拜親訪(fǎng)友的同事，小朋友們能夠收獲壓歲錢(qián)也是他們的一種快樂(lè )，讓小孩子們快樂(lè )，也是長(cháng)輩快樂(lè )、幸福的一部分。今年過(guò)節我還是按照每位晚輩100元的壓歲錢(qián)準備，妻在一旁看著(zhù)、嘮叨著(zhù)：“都什么年代了，還是100元，不怕晚輩們笑話(huà)”。我不知道如何回答，因為很多事情并不能用現實(shí)的經(jīng)濟來(lái)衡量的，多就代表著(zhù)感情好，少就代表著(zhù)不好嗎？
兒時(shí)的我也有過(guò)同樣的困惑，總感覺(jué)長(cháng)輩們給的壓歲錢(qián)太少，記得一次忍不住問(wèn)過(guò)奶奶，奶奶給我講了一個(gè)上輩留下的規矩。在我們家族中，每個(gè)家庭每年的收入不同，有好有壞；家庭中的孩子們有多有少；每位同輩的長(cháng)輩們都是相互平等的，過(guò)年本是個(gè)祥和的事情，不能因為幾個(gè)壓歲錢(qián)，讓長(cháng)輩們有心里壓力，所以就規定同樣輩分的長(cháng)輩就拿同樣的壓歲錢(qián)，這樣，就解決了因為多給少給帶來(lái)的不平等，讓長(cháng)輩們沒(méi)尊嚴。
有了規矩，大家都感覺(jué)快樂(lè )，開(kāi)心，記得我九十年代結婚的時(shí)候，到長(cháng)輩們家拜年，老人們還是每人2元錢(qián)的壓歲錢(qián)，雖然很少，但很開(kāi)心。因為長(cháng)輩們不會(huì )因為晚輩的壓歲錢(qián)而有心里壓力，用自己的能力掙得的錢(qián)給孩子們，應該是長(cháng)輩們最愉悅的事情。
在晚輩中留下的印象應該是幸福祥和的春節，不要在幼小時(shí)留下攀比的心態(tài)，今年你的收入好，就給的多；明年你的收入不好，就給的少；同樣輩分你給的多，我不給就沒(méi)有面子等攀比現象。孩子們會(huì )跟隨者你的起伏影響到他的快樂(lè )。長(cháng)輩們也會(huì )因為壓歲錢(qián)的多少而增加了不必要的心里負擔。生活是美好的，幸�？鞓�(lè )的童年是終生難忘的，讓壓歲錢(qián)只是一個(gè)快樂(lè )的道具，玩玩而已。
在歷史上，壓歲錢(qián)是分兩種的，其中一種就是晚輩給老人的，這個(gè)壓歲錢(qián)的"歲"指的是年歲，意在期盼老人長(cháng)壽�，F在的年輕人不了解也就算了，說(shuō)說(shuō)而已，祝福你新年快樂(lè )。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇2
封存在時(shí)間囊中，待千年后開(kāi)啟，剎那芳華，流光也不能將之拋下。――題記
林清玄說(shuō)過(guò)：“把去年的月光溫到今年才下酒，這是風(fēng)趣，也是性靈，其中是有幾分天賦的�！奔热绱�，還有什么不是如酒一般，越醇越香，永留世間的呢！
將友誼的溫馨用一個(gè)精致的琉璃盒子盛裝，等到青春過(guò)盡，垂垂老矣的時(shí)候，掀開(kāi)盒蓋，撲面一股熱流，足以使我們老懷堪慰，友誼伴天老；將鮮亮的花兒用一本書(shū)小心封存，等到歲月飛逝，感慨過(guò)去之時(shí)，翻開(kāi)書(shū)，襲風(fēng)卷來(lái)一陣芬芳，讓我們尋找到過(guò)去難以忘懷的記憶，花香存年華；將大海的聲音灌進(jìn)貝殼之中，等到懷念過(guò)去曾見(jiàn)過(guò)的山山水水，憶起年少的海邊拾貝之時(shí)，側耳傾聽(tīng)，依稀聽(tīng)見(jiàn)那一首蔚藍而清涼的曲子，貝音駐夏風(fēng)。四時(shí)流轉，我們常盼望著(zhù)身邊之物陪伴久一些，再久一些。我們是這樣想的，也是這樣做的。
我不喜歡拍照，但媽媽曾告訴過(guò)我：時(shí)光匆匆，我們無(wú)法挽留過(guò)去，唯一可以的，只有用這單一的方法留住那曾經(jīng)的香甜。有時(shí)雖是驚鴻一瞥，卻是一種溫存猶昔。
就如我曾經(jīng)的一位朋友，小時(shí)候曾有山盟海誓，說(shuō)過(guò)我們的友誼會(huì )到�？菔癄�。但是，誰(shuí)知道？海其實(shí)很容易枯，石原來(lái)很容易爛，雨很可能不再來(lái)，滄海，不會(huì )再成桑田。是的，如大多數人一樣，我們因分居兩地，不再聯(lián)系了。我們未及珍惜就轉瞬即逝的時(shí)光，真的不會(huì )復返。再見(jiàn)，便是熟悉的陌生人了。但，今天，明天，或是幾年之后，我都可以翻開(kāi)相冊，回望我們過(guò)去留下的珍寶。雖失望過(guò)，惋惜過(guò)，悲傷過(guò)，但我還是慶幸保留了這份友誼。也許，它會(huì )如酒一般，越存越醇。
在去年，我望著(zhù)爺爺奶奶決然回鄉的背影，心如同被掏空了一般。五年間的快樂(lè )與熱鬧，宛如昨日，如今，卻已不復存在了。時(shí)光是剎那的，短暫的，那些愛(ài)與溫暖總是分外匆匆�；氐郊抑�，驀然發(fā)現，原來(lái)他們竟什么也沒(méi)留下，再憶起，又不知是何時(shí)了。滿(mǎn)目悲涼。過(guò)去的一切，靜寂流逝，永不復返，像是畫(huà)在沙地上的畫(huà)，被風(fēng)吹走，日漸模糊，最后化成白茫茫的一片，無(wú)法分辨……
回望過(guò)去，那些張揚輕擲的事物，那些肆意胡鬧的日子，那些嬉笑哀愁的人，該用什么才能留住它們……無(wú)論如何，我都希望將它們留得久一些，再久一些。
留香，留香，比花香更芬芳的，是經(jīng)時(shí)間沉淀下來(lái)的記憶之香。像一條大河，多年后，我們在河畔邊，驀然想起已乘舟遠去的一切，心中，卻流淌著(zhù)跨越了河光的溫暖。
人生路上，切莫忘了給自己留一份記憶之香。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇3
星期天，太陽(yáng)把光輝灑向了大地，讓人感到暖洋洋的。媽媽見(jiàn)天氣這么好，便決定帶小星點(diǎn)去逛商場(chǎng)。小星點(diǎn)聽(tīng)到后，高興得一蹦三尺高。小星點(diǎn)牽著(zhù)媽媽的手，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌和媽媽一起來(lái)到了天橋邊。在天橋腳邊的大樹(shù)下，小星點(diǎn)忽然發(fā)現一個(gè)乞丐。
小星點(diǎn)停下了腳步，仔細地端詳起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)乞丐頭發(fā)亂蓬蓬的，渾身上下布滿(mǎn)了灰塵，臉也成了一個(gè)大花臉；這么冷的天，寒風(fēng)刺骨，他卻只穿著(zhù)了一件單薄的破襯衫；他的腳和手被凍得通紅，一雙水靈靈的大眼睛正求助似的望著(zhù)星點(diǎn)。小星點(diǎn)一下子覺(jué)得世界不再這么美好了，小鳥(niǎo)不再唱歌，溫暖的太陽(yáng)光似乎也暗淡下來(lái)，小星點(diǎn)越看越傷心，他那雙戴著(zhù)手套的小手在小小的口袋里摸來(lái)摸去，終于摸到了一枚硬幣。小星點(diǎn)開(kāi)心極了，急忙用手捧著(zhù)那一枚微不足道的硬幣，正準備把硬幣放進(jìn)乞丐的碗里時(shí)，媽媽一把拽住小星點(diǎn)，邊拉著(zhù)他往前走邊小聲地訓斥道：“你在這兒干什么，快走，不要管他�！�
小星點(diǎn)不解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)要幫助別人，做一個(gè)善良的乖孩子嗎？”
“他可能是來(lái)騙錢(qián)的，是個(gè)壞人�！�
小星點(diǎn)回頭一看，又一陣刺骨的寒風(fēng)迎面襲來(lái)，那個(gè)可憐的小乞丐正卷縮在大樹(shù)底下，冷得直發(fā)拌。小星點(diǎn)看的心都快碎了，他掙脫媽媽的手，站在媽媽的面前，叉著(zhù)腰，理直氣壯地說(shuō)：“就算他是個(gè)壞人，我也要幫助他，何況他還是個(gè)小哥哥呢！”
“可……”
“媽媽?zhuān)灰僬f(shuō)了，你看他又冷又餓，我們可以給他買(mǎi)點(diǎn)東西吃呀，對不對？”
這一次媽媽沒(méi)有猶豫，因為她看見(jiàn)了小星點(diǎn)的眼睛里，正盛開(kāi)著(zhù)一朵花—一朵純潔的、愛(ài)的玫瑰花。媽媽走到面包店里，買(mǎi)了一個(gè)大大的冒著(zhù)熱氣的面包，遞給小星點(diǎn)。小星點(diǎn)捧著(zhù)面包，小心翼翼的伸到小乞丐面前，喃喃地說(shuō)：“小哥哥，你吃，吃完就不冷了，不餓了……”
小乞丐抬起頭，伸手接過(guò)大面包，眼睛里閃動(dòng)著(zhù)一陣陣的銀波。小星點(diǎn)看著(zhù)小乞丐狼吞虎咽地吃著(zhù)面包，心里仿佛覺(jué)得，世界又變得美好了。星點(diǎn)開(kāi)心極了，因為剛才那位小乞丐對他說(shuō)了一聲：“謝謝你！”
媽媽和星點(diǎn)又繼續逛商場(chǎng)，小星點(diǎn)覺(jué)得今天的太陽(yáng)格外溫暖，小鳥(niǎo)唱得格外動(dòng)聽(tīng)，心情格外美好……
直到回到家，小星點(diǎn)還在想：不以愛(ài)小而不為，只要有人需要幫助，我們不應舍棄幫助和自己的愛(ài)心。
本文通過(guò)描寫(xiě)“小星點(diǎn)”幫助一個(gè)小乞丐的故事弘揚“不以愛(ài)小而不為”的主題，最大亮點(diǎn)是通過(guò)景物描寫(xiě)襯托人物的心情。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇4
打針，這是很多學(xué)生的弱點(diǎn)。我也不例外，只要打預防針，我準緊張三十分，我從小就怕打針。
今天，同學(xué)們一上學(xué)就交頭接耳的流傳著(zhù)一句話(huà)：“今天要打預防針”可把我們女同學(xué)嚇得臉一皺。擔心的心蹦蹦直跳了。男生們卻個(gè)個(gè)信心十足的拍拍胸脯說(shuō)：“我才不怕呢！”男子漢，難怪！男子漢哭了或是怕了在女生面前可怎么抬得起頭��？！平時(shí)，打針最?lèi)?ài)哭的賴(lài)賴(lài)現在臉皺得跟冬瓜似的了，她眼神里是多么的擔憂(yōu)呀，于是，我對她說(shuō)“你別怕，不痛的。痛你就打我吧！”別看我嘴巴上這么說(shuō)，其實(shí)我心里可是怕得跟什么似的了。說(shuō)不定比賴(lài)賴(lài)還擔憂(yōu)呢。她扁了扁嘴巴，又神秘的笑笑，說(shuō)“這可是你說(shuō)的啊，到時(shí)候打痛了可別找我麻煩！”我苦苦的點(diǎn)點(diǎn)頭。打預防針肯定很疼的，我好怕��！我心里非常的擔憂(yōu)……又想起了我每次都要打針時(shí)媽媽跟我不知道說(shuō)了多少次的比土豆還要土的話(huà)“打針不痛的，就像螞蟻扎一下一樣”每次都這么說(shuō)，每次都沒(méi)靈驗……總是要比螞蟻扎了一下疼�！拔逡话嗤瑢W(xué)請到禮堂打預防針”廣播里清晰的聽(tīng)到這幾個(gè)字，這么快就要打預防針啦？嗚……很疼的，我的臉皺得都快連在一起了。只是欲哭無(wú)淚呀。我們軟綿綿的站了起來(lái)，我的心蹦蹦直跳，會(huì )不會(huì )疼？什么感覺(jué)？我們帶著(zhù)緊張的心情來(lái)到禮堂，一個(gè)個(gè)穿這白衣的女護士正在和低年級的小朋友打針呢，看著(zhù)低年級的小朋友都這么大膽，這么勇敢，我這個(gè)當姐姐真是當之有愧呀！我努力的打起勇氣，舒緩心情，不停的深呼吸，吸氣，放氣……你別說(shuō)，這個(gè)方法還真讓我的心情平復了一點(diǎn)呢！我拉著(zhù)我一個(gè)認識的低年級小朋友，問(wèn)：“疼嗎？”她笑笑說(shuō)：“你都大姐姐了，還怕打針？不疼！”說(shuō)著(zhù)，她有說(shuō)有笑的離開(kāi)了禮堂，恩！是啊，你是大姐姐了，應該不怕打針才對，反正肯定不疼就是了！我連續問(wèn)了幾個(gè)，都是同樣的答案。我的心更又信心了，看著(zhù)前面排隊的人在一個(gè)個(gè)的減少，一個(gè)個(gè)的減少，眼看就要到我了，我還是控制不住心情，在緊張。
終于要到我了，我卷起袖子，勇敢的將手臂伸到護士阿姨的面前，阿姨笑了笑說(shuō)：“別那么緊張，不疼！勇敢點(diǎn)呀！”我說(shuō)了聲謝謝，放松心情！閉上眼睛！等待針扎進(jìn)肉的時(shí)刻！阿姨先把針打進(jìn)藥水，然后搖了搖，扎進(jìn)我的肉里，只感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)疼痛傳到了手臂上，然后沒(méi)過(guò)多久，疼痛就很快的消失了！接過(guò)護士阿姨給的棉簽，我笑了，后面的同學(xué)問(wèn)我疼不疼的時(shí)候，我會(huì )神秘的笑笑，然后說(shuō)：“你說(shuō)呢？”呵呵！可沒(méi)少?lài)樀苟嗌偃搜剑?/p>
人的一生會(huì )遇到很多的困難，但只要你勇敢的.戰勝，一切困難都戰勝不了我們中國人！還記得一句話(huà)嗎？困難像彈簧，你強它就弱，你弱他就強！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇5
氣象學(xué)研究的對象是大氣層內各層大氣運動(dòng)的規律、對流層內發(fā)生的天氣現象和地面上旱澇冷暖的分布等。如云、霧、雨、雪、冰雹、雷電、臺風(fēng)、寒潮等都是我們常見(jiàn)的天氣現象。它的研究范圍是地球表面的大氣層，厚約3000公里，自下而上可分為對流層、平流層、中間層、熱層和外大氣層。
1.暈
天空中有一層高云，陽(yáng)光或月光透過(guò)云中的冰晶時(shí)發(fā)生折射和反射，便會(huì )在太陽(yáng)或月亮周?chē)a(chǎn)生彩色光環(huán)，光環(huán)彩色的排序是內紅外紫。稱(chēng)這七色彩環(huán)為日暈或月暈，統稱(chēng)為暈。其中對觀(guān)測者所張的角半徑為22度的暈最為常見(jiàn)，稱(chēng)為22度暈，偶爾也可見(jiàn)到角半徑為46度的暈和其他形式的與暈相近的光弧。由于有卷層云存在才出現暈，而卷層云常處在離鋒面雨區數百公里的地方，隨著(zhù)鋒面的推進(jìn)，雨區不久可能移來(lái)，因此暈就往往成為陰雨天氣的先兆。
2.華
天空中有一層透光薄云，云中的水滴大小均勻，若是由冰晶組成的云則要求冰晶尺寸均勻。月光或陽(yáng)光透射云層過(guò)程中，受到均勻云滴(水滴或冰晶)的衍射，結果會(huì )在月亮或太陽(yáng)周?chē)o貼月盤(pán)或日盤(pán)形成內紫外紅的彩環(huán)，稱(chēng)為華。因日光太亮，所以人們不易觀(guān)察到日華，月華則比較常見(jiàn)。緊貼月盤(pán)的華又稱(chēng)華蓋，通常華蓋的紫色不太顯著(zhù)故內環(huán)呈青藍色，其外呈黃色為主，最外呈紅色。有時(shí)在華蓋外隔一暗圈后還會(huì )出現一個(gè)甚至幾個(gè)彩色排序與華蓋相同，但亮度弱得多的同心光環(huán)，稱(chēng)為副華。
3.虹和霓
含七種色光的太陽(yáng)光線(xiàn)，射入大氣中的水滴(雨滴或霧滴)，各種色光經(jīng)歷折射和反射后，可在雨幕或霧幕上形成彩色光弧環(huán)。當光弧環(huán)對觀(guān)測者所張的角半徑約42度、光環(huán)的彩色排序是內紫外紅時(shí)，稱(chēng)為虹。
在虹的外面，有時(shí)還出現較虹弱的彩色光環(huán)，光環(huán)對觀(guān)測者所張的角半徑約為52度，彩色環(huán)的排序與虹相反即內紅外紫，稱(chēng)為霓或副虹。
虹和霓都要背對太陽(yáng)而立才能觀(guān)察到。在夏日的傍晚，西方放晴而東方天空有云雨時(shí)，最易看到虹和霓。
4.曙暮光
日出前，即太陽(yáng)未露出地平線(xiàn)前，陽(yáng)光照射到高層大氣，陽(yáng)光被大氣分子散射，造成天空微亮，地面微明，從這時(shí)刻起到太陽(yáng)露出地平線(xiàn)為止的光亮稱(chēng)曙光。
日落后即太陽(yáng)西沉到地平線(xiàn)以下后，仍有一段時(shí)間陽(yáng)光可照射到高空大氣，因空氣分子散射使天空和地面仍維持微明，這段時(shí)間的光稱(chēng)暮光。
曙光與暮光合稱(chēng)曙暮光。曙光時(shí)段稱(chēng)黎明，暮光時(shí)段稱(chēng)黃昏。由于曙光開(kāi)始與暮光終了的標準不同，通常分為民用曙暮光、航海曙暮光與天文曙暮光。晴朗日子當太陽(yáng)在地平線(xiàn)以下的角度大約為7度時(shí)，民用曙光開(kāi)始和暮光終了；大約12度時(shí)，航海曙光開(kāi)始和暮光結束；當大約18度時(shí)，天文曙光開(kāi)始和暮光終了。曙暮光持續的時(shí)間在赤道最短，隨緯度增加而增加。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文800字 篇6
一天之中，晚霞是最為絢麗奪目的時(shí)刻;同樣，一生之中，晚年也是最為成熟完美的歲月。
朝霞比晚霞燦爛明亮，晚霞比朝霞深沉渾厚。朝霞來(lái)得快，去得也快，接著(zhù)便是旭日東升，普天同照。然而，太陽(yáng)開(kāi)始西墜，那變化無(wú)窮，繽紛萬(wàn)狀，色彩奇艷，婀娜多姿的霞光云氤，便彌漫了大半個(gè)天空。那就是一天之中色彩最豐富的畫(huà)面，晚霞之美，令人動(dòng)情，教人心醉。晚霞燒紅了的天，渲染得人間萬(wàn)物、大地風(fēng)景，無(wú)不反射出耀眼的光亮，這就是人們常說(shuō)的夕陽(yáng)紅了。所以說(shuō)，晚霞是漸漸展示出來(lái)的精彩，可以充分領(lǐng)略，是慢慢表現出來(lái)的美麗，可以駐足欣賞。甚至當月牙露臉，當星星眨眼，那黃昏的地平線(xiàn)上，還可見(jiàn)到一抹殘紅，給你以無(wú)限遐思。這就是說(shuō)，一個(gè)人，哪怕到了生命的晚年，鶴發(fā)童顏，精神矍鑠，那種氣質(zhì)的美，那種心靈的美，那種智慧的美，那種思想閃光的美，和這滿(mǎn)天晚霞一樣，也會(huì )給這個(gè)世界，留下充實(shí)豐碩的溫馨，留下難以忘懷的回憶。
南北朝期間，有一位叫庾信的大詩(shī)人，才華過(guò)人，天資非凡，無(wú)論詩(shī)文，無(wú)論辭賦，都達到了極高的藝術(shù)水平。在中國文學(xué)史上，他是將南方文學(xué)的文采與北方文學(xué)的氣骨合二為一的第一人。庾信生于公元513年，卒于公元581年，其代表作為《哀江南賦》，為世所公認的南北朝辭賦的壓卷之作。當我們讀他這篇《賦序》的開(kāi)頭六句時(shí)，“日暮途窮，人間何世！將軍一去，大樹(shù)飄零;壯士不還，寒風(fēng)蕭瑟”，無(wú)不被那歷史的滄桑感、故國的懷舊感、身世的悲愴感、思鄉的依戀感所打動(dòng)。
他這篇不朽之作，作于公元578年歲末，已經(jīng)是他的晚年作品。不過(guò)，庾信早年，文風(fēng)綺麗輕艷，浮華悱惻，與徐陵齊名，時(shí)人稱(chēng)為“徐庾體”。后來(lái)，庾信經(jīng)歷了侯景之亂，險幾喪命;江陵之亂，家人散失。飽嘗戰爭之災難、亂世之痛苦，流落北國，有家難歸。他的挫折困頓，他的顛沛流離，才使得他晚年在文學(xué)上達到一個(gè)出神入化的境界。唐代大詩(shī)人杜甫用詩(shī)歌來(lái)評價(jià)這位前輩：“庾信文章老更成，凌云健筆意縱橫”，“庾信平生最蕭瑟，暮年詩(shī)賦動(dòng)江關(guān)”�？磥�(lái)，生命的傍晚，燒紅的晚霞，成就了文學(xué)史的輝煌一頁(yè)。
人都是要老的，這不用說(shuō)，但不能怕老，尤其不能老而怯步，老而止步，老而邁不動(dòng)步。試看晚霞之精美絕倫，試看晚霞之堅持到底，老而彌堅，老而彌健，追求成熟之美，才是晚年的人生哲學(xué)，這恐怕也是大詩(shī)人庾信的一生信條。
為什么晚霞之值得贊美，晚年之值得珍惜呢？因為走過(guò)了很長(cháng)很長(cháng)的路，經(jīng)歷了許多許多的事，在跌打滾爬的過(guò)程中積累了不少經(jīng)驗，在成功失敗的教訓中獲得了些許覺(jué)悟，遂知道對國家、民族來(lái)講，什么是最可寶貴的;對家人、親人、朋友、同志來(lái)講，什么是彌足珍視的！雖然每個(gè)人的天空里，都有晚霞，雖然每個(gè)人心目中的晚霞，不盡相同，但欣欣向榮，蒸蒸日上的這個(gè)偉大時(shí)代，那無(wú)數生動(dòng)的畫(huà)面，對我們這些華齡朋友而言，便是值得堅守的共同財富了。
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