【熱門(mén)】小學(xué)學(xué)作文800字匯編九篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文800字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇1
地球母親累了，關(guān)心它的人在悉尼發(fā)起二零零七年的時(shí)候創(chuàng )造“地球一小時(shí)”的活動(dòng)。他們選擇在每年三月最后一個(gè)星期的星期六，也就是xx年的3月27日在全球各地當時(shí)時(shí)間晚上8時(shí)30分開(kāi)始到9時(shí)30分，預計將有數十億民眾參與和支持這項世界環(huán)保行動(dòng)。這也該讓地球母親休息的時(shí)候了。雖然地球母親一年才休息一次，不過(guò)，這類(lèi)的活動(dòng)我們應該大力支持和積極參與。
十億這個(gè)字數不小��！它有九個(gè)零，不過(guò)……但是……人雖然多，但是只有全球的六分之一。不參加的，不支持的遠遠超出了愿意參加的，愿意支持的人數。大約多了五倍之多�？上攵绻蚨紒�(lái)參加，將會(huì )節省的電會(huì )是今年節省的電的五倍之多。當然，我希望以后全球人一起參加一起支持這類(lèi)的活動(dòng)。
現在來(lái)看看今年的‘地球一小時(shí)’吧！今年全球參與“熄燈一小時(shí)”活動(dòng)的城市將超過(guò)5000個(gè)�！暗厍蛞恍r(shí)”活動(dòng)執行總監兼發(fā)起人之一里德利當天在接受本臺記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)，截至24日，全球已有121個(gè)國家和地區確認參與今年的活動(dòng)，覆蓋全部七大洲及所有的“20國集團”國家。里德利還說(shuō)，活動(dòng)當天，一些世界著(zhù)名的地標性建筑將熄燈一小時(shí)，這些建筑包括北京故宮、巴黎艾菲爾鐵塔、柏林勃蘭登堡門(mén)等。全球最早采取熄燈行動(dòng)的國家將是新西蘭，最晚的將是薩摩亞，兩者相差24小時(shí)。世界自然基金會(huì )法國區負責人賽爾日奧魯日前向新華社記者介紹說(shuō)：“‘地球一小時(shí)’是一次全球性活動(dòng)，也是對全世界發(fā)出的一個(gè)重要信號。我們有一個(gè)非常好 的口號：‘熄滅的是燈光，點(diǎn)亮的是意識’�！睋榻B，巴黎當天100多處建筑物將關(guān)閉照明燈。像去年一樣，包括埃菲爾鐵塔、凱旋門(mén)以及總統府愛(ài)麗舍宮等標志性建筑都將加入熄燈行動(dòng)。
再來(lái)看看以前“地球一小時(shí)”的情況吧！“地球一小時(shí)”這一活動(dòng)率先于20xx年在澳大利亞展開(kāi)，當時(shí)大約有220萬(wàn)悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時(shí)。然而僅僅一年以后，“地球一小時(shí)”已成為一項全球性并持續發(fā)展的活動(dòng)，超過(guò)35個(gè)國家多達500萬(wàn)人參與其中。全球各大城市的地標性建筑，如舊金山的金門(mén)大橋，羅馬斗獸場(chǎng)及時(shí)代廣場(chǎng)上的可口可樂(lè )廣告牌等都為此而佇立于黑暗之中，各城市居民也表達了對刻不容緩的環(huán)保事業(yè)的熱忱希望。
超過(guò)64個(gè)國家和地區已經(jīng)參與到了20xx年“地球一小時(shí)”活動(dòng)中來(lái)。而隨著(zhù)越來(lái)越多的民眾意識到，一個(gè)小小舉動(dòng)可以對最終結果有著(zhù)巨大的影響時(shí)，參與人數也在不斷增加�！暗厍蛞恍r(shí)”象征著(zhù)希望，也代表著(zhù)行動(dòng)。每個(gè)人都能讓一切從此改變。
希望以后一年內多幾次舉行這一類(lèi)的活動(dòng)，讓更多的人知道，讓更多的人了解，讓更多的人支持，讓更多的人參加，讓更多的人支持。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇2
中國的傳統節日有很多很多，最大的三個(gè)節有中秋節，端午節，春節。我最喜歡的就是春節正月十五鬧元宵。因為，元宵節可以吃上黏黏的甜甜的元宵，還可以看五彩繽紛的花燈，最重要的是在公園里可以看到紅紅火火的鬧紅火，背棍。
農歷正月15元宵節，又稱(chēng)上元節，春燈節，小正月，元夕節。元宵二節是春節之后的第一個(gè)重要節日。元宵節有十大習俗：1元宵節吃元宵！2 元宵節送花燈。3元宵節耍龍燈。4元宵節，舞獅子。5元宵節，猜燈謎。6元宵節踩高蹺。7元宵節祭門(mén)，祭戶(hù)。8元宵節，走百病。9迎紫姑。10逐鼠。
20xx年正月十五，我和姥姥姥爺，爸爸媽媽?zhuān)?dòng)物園看紅火。早晨我們早早的進(jìn)了公園，天高氣爽，馬路兩邊還殘留著(zhù)還沒(méi)有化了得雪，我們都穿的厚厚的衣服，自己呼出的氣都能看到，過(guò)年！我的心情很興奮，一邊走一邊跳，時(shí)不時(shí)的我會(huì )發(fā)出銀鈴般的笑聲，姥姥姥爺說(shuō)：“小海琛別碰著(zhù)，嗯”爸爸媽媽在后面追著(zhù)我跑，想著(zhù)一會(huì )兒就能看到清徐背棍我就更高興了！
一會(huì )兒，就聽(tīng)到遠遠的鑼鼓聲，所有的人聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)聲音都聚集過(guò)去，四面八方的人越聚越多，我看到了！第一隊走過(guò)來(lái)的是焊船隊，老奶奶臉上畫(huà)的就像唱戲一樣，嘴角畫(huà)個(gè)大黑點(diǎn)兒，手里拿的一個(gè)煙袋鍋邊走邊抽煙，時(shí)不時(shí)地擠眉弄眼，專(zhuān)門(mén)逗小孩子們笑。
又過(guò)來(lái)了一對兒扭秧歌兒，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的袖子，走著(zhù)十字步，每個(gè)人的表情，笑呵呵的，有時(shí)候把路邊的游客引進(jìn)來(lái)和他們一起走十字步�！扒逍毂彻鳌�，我一看見(jiàn)他就喊了出來(lái)，用力地朝他們擠去，“慢點(diǎn)兒”，大人們都著(zhù)急地護著(zhù)我，扛在最前面的小姑娘，穿著(zhù)唱戲的衣服，臉上畫(huà)著(zhù)妝，看上去跟我的年齡差不多大，她的面目表情都是一本正經(jīng)的樣子，金黃色亮亮的衣服，在陽(yáng)光下一閃一閃的，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的大袖子，真是美得像一個(gè)仙女一樣！
我真想上去感受一下，于是爸爸讓我坐到他的脖子上，要是再高點(diǎn)我就可以拉著(zhù)小姑娘的手啊，小姑娘沖我笑‘一下。后面扛著(zhù)一個(gè)女孩兒和一個(gè)男孩兒，一紅一黑的衣服，隨著(zhù)音樂(lè )擺起了大袖子，每個(gè)人長(cháng)的金童玉女，真是好看！
最精彩的就是，那幾個(gè)五六歲的小孩兒，在上面沒(méi)有一個(gè)害怕的，小臉蛋凍得紅紅的，他們的媽媽們緊緊的在后面跟著(zhù)抱的衣服，時(shí)不時(shí)的看看杠子上的兒女，好辛苦的媽媽們！要不是爸爸把我從人群中扛出來(lái)了，我會(huì )陪著(zhù)他們一直走下去，小伙伴們，明年見(jiàn)！
晚上我們一家人團團圓圓吃元宵，放花炮，一起去機車(chē)看花燈，看放焰火。今年的正月十五，讓我度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元宵節！我為我是一個(gè)中國人能有這樣豐富的民俗活動(dòng)而自豪！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇3
今天，所有人都格外高興，因為今天是國慶節。
這天，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。每棵高大粗壯的大松樹(shù)上都穿上了五彩衣。還有很多小花穿上了白鞋子，那是用白硬紙做的圍欄。爸爸單位前擺的花是半圓形的，農業(yè)局前擺的是方形的，軒轅小區是圓的。這些花有紅的，有綠的，有紫的，有粉的，還有說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。
今天還有很多人家結婚，一排排彩車(chē)上粘了各色飾物：有的粘氣球、有的粘嬌嫩欲滴的各色鮮花、還有的粘了一對穿婚裝的卡通新人，把彩車(chē)裝扮的真是漂亮之極。耳畔還不時(shí)傳來(lái)某個(gè)店面開(kāi)業(yè)的震耳欲聾鞭炮聲和悅耳動(dòng)聽(tīng)的勁歌聲，為今天這盛大的節日，平添了無(wú)盡的喜氣祥和，和對生活的富足、對未來(lái)的憧憬。
不覺(jué)我們已到了奶奶家，老遠就看見(jiàn)奶奶站在門(mén)口，笑容把臉上的皺紋都嚇得不知躲到哪里去了！突然，我的目光落在暖氣上，一下子想了起來(lái)。今年，奶奶家安了集體供暖，不用自己生爐子取暖了，這不是奶奶最高興的事嗎？大姑也開(kāi)心極了，因為今年大姑的女兒(我的大姐姐)上了大學(xué)二年級，快要畢業(yè)了。還有今年大姑買(mǎi)了新樓房，冬天便能在新樓房中過(guò)新年了。這么多好事新事難道不值得高興嗎？
我叫奶奶快點(diǎn)準備包餃子的東西，因為我今天也要和爸爸媽媽一起包幾個(gè)又大又圓又胖的大餃子我一只手拿著(zhù)餃子皮，一只手拿著(zhù)搟面杖，飛快地轉起來(lái)。心想：一定要邊薄中間厚，不然的話(huà)一裝餡兒就破了。我一想到這里，一下子小心了起來(lái)，搟好了一張后，媽媽竟然已經(jīng)搟了四五張了。我也不服氣，一下子又搟了三四張，可是一裝餡兒，不好，皮破了，真掃興！看來(lái)今天包不成了。
這時(shí)候媽媽鼓勵我說(shuō)：兒子，你不要灰心，仔細看媽媽是如何做的。只見(jiàn)媽媽左手拿面團，右手拿搟面杖。雙手配合的相當默契，不一會(huì )兒一張邊薄中間厚的面皮就亮相了，再一轉眼三四張皮已呈現在我的面前，我真佩服媽媽呀！我也按照媽媽的動(dòng)作，按部就班左手拿面團，右手拿搟面杖，慢慢地左手轉面團，右手滾動(dòng)搟面杖，居然也搟出來(lái)了一個(gè)圓不圓，方不方的皮，嗯！哦！我成功了，我成功了。
終于，通過(guò)我們一家人的共同參與，一桌子的豐盛國慶大餐擺在了眼前，我吃著(zhù)自己搟的皮，包的大餡餃子，心里呀！甭提多有成就感了，哇！今年我的收獲也蠻大的，最起碼我會(huì )搟餃子皮了，哈哈！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇4
在這里我想有一個(gè)提議，倡導大家過(guò)一個(gè)既愉悅身心，又忙碌充實(shí)的暑假：
一、定一個(gè)計劃。和老師、同學(xué)以及父母商量一下，制定出一個(gè)科學(xué)詳細的假期計劃。這個(gè)計劃里既要有學(xué)習，還要有娛樂(lè )，有讀書(shū)，有特長(cháng)培養，還要鍛煉身體等等。
二、背誦《弟子規》。這二百五十本《弟子規》是上次高沛第女士為我們無(wú)償捐助的，每當看到這些書(shū)，我都會(huì )從心里涌出對這位無(wú)私助教高女士深深的感激之情�！度纸�(jīng)》、《弟子規》等都是我們中華文化的瑰寶和精髓。在假期前會(huì )老師給你們做簡(jiǎn)單的講解，讓大家了解它的內容和意思，書(shū)中有注解，也可以自學(xué)。要求大家利用假期的時(shí)間把它背會(huì )初中作文 ，開(kāi)學(xué)我們要逐一檢查。
三、培養一項課余愛(ài)好和特長(cháng)。我們學(xué)校有很多的孩子有自己的特長(cháng)和愛(ài)好，比如舞蹈、器樂(lè )、繪畫(huà)、英語(yǔ)等等，這些孩子的課余興趣不光陶冶的自己的情操，學(xué)習了一項本領(lǐng)，同時(shí)也豐富了我們的校園文化生活，你看，每當我們演出節目的時(shí)候，都少不了他們的身影，你瞧：郜清君的古箏彈的多好啊，張獻文和張龍的拉丁跳的像模像樣的，范雨欣的電子琴都考到九級了，而孫開(kāi)心的二胡和繪畫(huà)簡(jiǎn)直就可以辦一個(gè)個(gè)人特長(cháng)展了�？粗�(zhù)他們在舞臺上精彩自信的表現，真讓人羨慕��！所以，利用好假期這個(gè)時(shí)間，爭取父母的同意選擇自己喜歡的一項業(yè)余愛(ài)好，著(zhù)重培養，爭取帶給大家不一樣的驚喜。
四、讀書(shū)。假期是個(gè)難得的讀書(shū)機會(huì )，時(shí)間那么寬裕，心情那么悠閑，我們一定要好好讀幾本書(shū)，讀幾本好書(shū)。每個(gè)語(yǔ)文老師都要為本班的孩子們制定一個(gè)讀書(shū)的計劃，計劃讀什么書(shū)，怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記，如何和大家交流溝通讀書(shū)的心得，讓孩子們的假期在書(shū)香彌漫中度過(guò)。
五、出游。如果條件允許的話(huà)，建議孩子們和父母一起有一次出游的機會(huì )，讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，出門(mén)可以增長(cháng)見(jiàn)識，去親身體驗祖國的壯麗山河秀麗的風(fēng)景，體驗風(fēng)俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物館看看，走一走山間小道，坐一坐飛機渡輪。旅游，是一種親近自然放松身心的方式，也是學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )。
六、學(xué)習。學(xué)習在兩個(gè)月的假期是不能丟掉的，我們要做暑假作業(yè)，要復習以前學(xué)習過(guò)的知識，有機會(huì )能預習一下新學(xué)期將要學(xué)習的內容更好，養成寫(xiě)日記的習慣，把假期的見(jiàn)聞都記錄下來(lái)。整理自己的學(xué)習筆記和書(shū)籍，以便好好保存，為新學(xué)期奠定一個(gè)好的基礎。
七、其他。堅持鍛煉身體，不讓睡懶覺(jué)成為習慣；可以多交幾個(gè)朋友，包括網(wǎng)友，聊一聊學(xué)習和生活；幫父母做一些力所能及的事情，自己的衣服要自己洗，自己的房間要自己整理。不亂花零錢(qián)，有機會(huì )可以勤工儉學(xué)，或者嘗試著(zhù)給父母“打工”、收集廢品積攢零用錢(qián)。
老師們，孩子們，休息是為了更好的學(xué)習和工作，讓暑假成為我們養精蓄銳的“快樂(lè )園”，成為我們新學(xué)期開(kāi)學(xué)的加油站，你們準備好了嗎？
小學(xué)學(xué)作文800字 篇5
教學(xué)目標：
1、能按事情發(fā)展順序記一件事，把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
2、學(xué)會(huì )列作文提綱。
教學(xué)重點(diǎn)：
確定寫(xiě)作材料，列好作文提綱。
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
1、明確習作要求：按事情發(fā)展順序列提綱、作文，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體。
2、懂得作文的步驟。
3、確定要寫(xiě)的一件事，能列好作文提綱。
課前準備：
回憶生活中難忘的事情、小黑板。
教學(xué)過(guò)程：
一、激發(fā)興趣
1、同學(xué)們，在校園生活，家庭生活、社會(huì )生活中，一定發(fā)生過(guò)許多令你難忘的事情。那么，哪些事情使你難忘呢？
2、交流，適當板書(shū)。
二、確定材料
1、比較事情，哪一件更難忘？
�。�1）沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告，把錢(qián)放在淺兜里，結果跑丟了。
�。�2）不聽(tīng)爸爸的話(huà)，在火車(chē)站亂跑，與爸爸失散，急得爸爸差點(diǎn)犯了心臟病。
�。�3）不遵守交通規則，騎車(chē)闖紅燈，被警察批評。
�。�4）不遵守交通規則，翻躍隔離欄桿，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的疤痕。
2、四人小組討論、全班交流。
�。ㄒ陨纤e四個(gè)事例，都可以稱(chēng)得上難忘，但是比較起來(lái)就可以發(fā)現：1、2雖然事出原因都是不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，但所犯錯誤造成的結果不同，程度不同。所以2要比1難忘。3、4雖然事出原因都是不遵守交通規則，但一個(gè)只是被警察批評，另一個(gè)是以“血”換教訓，顯然，后者比前者令人難忘。
3、從材料中選擇最難忘的，而且是真實(shí)的寫(xiě)在草稿本上。
三、列提綱、指導方法
1、要想把文章寫(xiě)得清楚、明白，應該按一定的順序寫(xiě)�？刹捎玫箶�、順序、插序的手法，先編寫(xiě)提綱是幫助我們寫(xiě)好作文的有效方法。
2、自學(xué)習作提示，初步列好作文提綱。
3、交流，及時(shí)指正不足。
4、學(xué)習范文《阿姨送我上醫院》，列出提綱。
5、對照課文，查漏補缺。（經(jīng)過(guò)部分的提綱要列具體一些）
提綱只是一個(gè)框架，要想寫(xiě)得好，還要注意描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理，尤其要抓住它們的變化來(lái)體現情感的變化，從而更好地突出中心。與此同時(shí)，如果再能抓住某種事物作為線(xiàn)索，那么文章將更精彩。例如：有一個(gè)小同學(xué)寫(xiě)雪天騎車(chē)帶人造成了表哥骨折這件難忘的事，就抓住了看車(chē)、騎車(chē)、推車(chē)、撞車(chē)這個(gè)線(xiàn)索，同時(shí)又抓住了高興、得意、難過(guò)這些情感的變化，使文章有聲有色，富有感染力。
同學(xué)們，不妨你也試著(zhù)來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
四、開(kāi)始作文
學(xué)生列好提綱，開(kāi)始作文。教師巡視指導，并了解學(xué)生的習作情況。
第二課時(shí)
教學(xué)目標
1、學(xué)生繼續作文，完成習作《一件難忘的事》。
2、指導學(xué)生修改作文，進(jìn)一步明確把事情的過(guò)程寫(xiě)具體的重要性。
教學(xué)過(guò)程
1、學(xué)生繼續作文，教師巡視了解列提綱、作文情況。（所列提綱能不能發(fā)揮最大作用）
2、選評佳作和有問(wèn)題的作文。
評議的標準：（1）選事是否準確；（2）是否按事情發(fā)展順序列好提綱；（3）事情的過(guò)程是否寫(xiě)具體。
板書(shū)：
一件難忘的事
選取事例（難忘）
列提綱：按事情發(fā)展順序，主次分明。
整體感覺(jué)：真實(shí)而不虛偽，具體而不羅嗦。
�。ㄟ@次習作教學(xué)的難點(diǎn)是寫(xiě)出這件事為什么是難忘的，所以選材是關(guān)鍵，著(zhù)力指導。）
小學(xué)學(xué)作文800字 篇6
星期天早晨，我和幾個(gè)小朋友在我家附近的小花園里玩，花園里開(kāi)著(zhù)五顏六色的花，有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。于是我們就找來(lái)空瓶子，準備捉蝴蝶。
捉蝴蝶可不是一件容易的事，我看見(jiàn)一只彩色的蝴蝶停在面前，翅膀一扇一扇的，好像在跳舞，美麗極了。我悄悄地走過(guò)去，伸出手指想捉住它，可是這只蝴蝶很調皮，像在和我捉迷藏，盡管我伸手敏捷，還是被它逃走了。成群結隊的蝴蝶圍著(zhù)我們飛來(lái)飛去，我們左追右撲，終于抓住了幾只，直累得氣喘吁吁、滿(mǎn)頭大汗。最后幾個(gè)小伙伴捉了一瓶子蝴蝶，滿(mǎn)載而歸�；氐郊�，媽媽看到我興奮的樣子，說(shuō)：“蝴蝶是益蟲(chóng)，它可以吃蚊子，把它放了吧�！庇谑俏野押诺轿壹业男』▓@里，蝴蝶輕輕地拍打著(zhù)翅膀，像在感謝我，媽媽夸我是好孩子。
今天我玩得非常開(kāi)心，非常有意義。
3捉蝴蝶
今天是個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子，我很早就醒來(lái)了，纏著(zhù)媽媽帶我出去玩，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)反對，還提議說(shuō)：“我們到玄武湖去捉昆蟲(chóng)做標本�！蔽议_(kāi)心地一蹦三尺高，我以從未有過(guò)的快速度吃完了早餐，做好了毒氣瓶、扛著(zhù)捕蟲(chóng)網(wǎng)，連蹦帶跳地來(lái)到玄武湖。
玄武湖的景色真美��！嫩綠的小草襯托著(zhù)美麗的鮮花，清澈的湖水倒映著(zhù)青蔥的大樹(shù)……我看夠了景色，這才想起我的任務(wù)是來(lái)捉昆蟲(chóng)的，趕緊拿起捕蟲(chóng)網(wǎng)，到草叢中去尋找昆蟲(chóng)。突然我發(fā)現前方草叢里有動(dòng)靜，就向前走，也許是我的腳步太重了，一只螞蚱“嗵”地一聲跳了出來(lái)，把我嚇了一大跳。我只好繼續尋找“獵物”，“��！”我看到了一只蝴蝶，這次我吸取了教訓，放輕腳步，兩手抓住捕蟲(chóng)網(wǎng)，打開(kāi)毒氣瓶，輕輕地一步一步靠近它……“��！我捉到它了”，我迅速從網(wǎng)里拿出蝴蝶放進(jìn)毒氣瓶里。
今天的經(jīng)歷真有趣！
4捉蝴蝶
在一片綠茵茵的草地上，開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣，千姿百態(tài)的鮮花。有的散發(fā)著(zhù)濃郁的香味；有的綻開(kāi)了美麗的笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得像要破了似的�；▋旱拿利�，花兒的香味，引來(lái)一只又一只五彩繽紛的蝴蝶。正在玩耍的我無(wú)意中看見(jiàn)一只紅艷艷的蝴蝶，心中冒出一個(gè)念頭：把它捉住。
我抿著(zhù)嘴，弓起背輕手輕腳地慢慢走近蝴蝶。每走一步心中又加了一份緊張，連大氣都不敢出，生怕這只蝴蝶飛了。蝴蝶貪婪地吸著(zhù)蜜，根本沒(méi)有發(fā)現它身旁站著(zhù)一個(gè)龐然大物。我小心翼翼地 伸出拇指和中指，輕輕地一夾，“太好了，捉住了”我抑制不住心中的喜悅，高聲叫道。
小學(xué)學(xué)作文800字 篇7
韓語(yǔ)課堂過(guò)后，激動(dòng)人心期盼已久的水上樂(lè )園活動(dòng)開(kāi)始了！
同學(xué)們和韓國朋友們手拉手，高高興興地來(lái)到了水上樂(lè )園。 印象最深的便是“激流勇進(jìn)終極版”，我稀里糊涂的和兩個(gè)女生、一個(gè)大人分配到了一起。我聽(tīng)見(jiàn)幽黑的洞口里不斷傳來(lái)尖叫聲，扭頭對兩個(gè)女生說(shuō)：“待會(huì )兒別亂叫，震破我耳膜要你們賠醫藥費�！睕](méi)想到一個(gè)女生竟然灰常不客氣地回敬我一句：“你——管——得——著(zhù)——嗎？”我無(wú)語(yǔ)，現在女生都這么囂張，潑婦嗎這不是。 洞口的紅叉叉終于變成綠圈圈了，我一副無(wú)所謂的樣子上了皮艇，心里卻再琢磨里面有啥玩意兒能讓男低音變成女高音。
倒霉的是，我是朝后坐的。只見(jiàn)工作人員朝我們招招手，用力一推，我們就被黑暗吞噬了……。下去的一瞬間，我似乎看到工作人員在說(shuō)什么，翻譯一下估計是：“走你——偶我剛弄死他�！� 先是幾個(gè)急轉彎，當做熱身吧，一個(gè)乾坤大挪移，我就被轉過(guò)來(lái)了，放眼望去——不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而是——螞蟻呀黑，螞蟻呀黑~反正就是一片黑，而且似乎沒(méi)路了。
俗話(huà)說(shuō)：不走尋常路。沒(méi)等我們去找不尋常路，它就找到我們了，沒(méi)錯，我們正在往下掉！我努力下調重心，根據自由落體定律，重心下降速度和皮艇下降速度應該是一樣的吧，但我還是感到一股失重感，最后砰的一下著(zhù)地。伽利略，我詛咒你的靈魂（好吧，他已經(jīng)死了）！忽然，不知誰(shuí)把太陽(yáng)搬隧道里來(lái)了，四周猛地一亮，我們已經(jīng)置身于明亮的但不溫暖的弧形隧道一端的頂上了！剛才還在水里沖浪呢，咋一下子就上海盜船哩。忽上忽下忽左忽右，還不停地有大浪想把咱們可憐巴巴的小皮艇給掀翻。我緊緊地拽著(zhù)皮帶拉環(huán)，想把皮艇拉到空中飄過(guò)這變態(tài)的隧道。不過(guò)這當然不可能（就好比坐在杠鈴上拼命想把杠鈴舉起來(lái)一樣）。地上一條紅，一條藍，一條白，不停的交替著(zhù)，我真懷疑這不是韓國，而是俄羅斯。兩個(gè)女生不只是想活躍氣氛還是真的'怕了，“啊——”地大喊一聲，森林里一群飛鳥(niǎo)騰空而起——嘎，嘎，嘎……（想象）。我是想活躍氣氛，沖她們大喊：“都讓你們別亂喊了！”沒(méi)想到，一個(gè)女生立刻變得兇神惡煞的，輕蔑的喊道：“你管得著(zhù)嗎？”簡(jiǎn)直比川劇變臉還快，簡(jiǎn)直就是現代版的王熙鳳，是個(gè)演戲的好苗子啊…… 跑題了，現在接著(zhù)講，左三圈右三圈……皮艇就這樣旋轉著(zhù)進(jìn)入了黑咕隆咚的隧道。我感覺(jué)上帝來(lái)拯救我們了。轟的一下，風(fēng)起云涌，水花四濺，接著(zhù)——鏡頭濕了……開(kāi)個(gè)玩笑，我們已經(jīng)出來(lái)了，虎口逃生��！我回望著(zhù)這個(gè)捫大的設施，心想：這貨就是臺虐人的洗衣機嘛！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好！
今天我要演講的題目是，讓父母因我而驕傲。同學(xué)們，當我們帶著(zhù)哭聲來(lái)到這世界的那一刻起，父母就已將我們看做了生命中的全部；看做了這一生努力奮斗的信心源泉。他們傾盡所有精心、培養、教育著(zhù)我們，他們默默地為我們操勞，盡自己的最大可能為我們營(yíng)造舒適的環(huán)境。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小時(shí)后我們引以為傲的父母，在我們的眼中漸漸變得很不起眼，我們開(kāi)始和父母頂嘴，和父母對著(zhù)干，開(kāi)始大把大把的要錢(qián)，花錢(qián)。我們還不止一次的埋怨父母，為什么不像別人的父母那樣有錢(qián)，有地位。我們甚至還因父母干的活并不起眼而不愿在同學(xué)面前提起自己的父母或承認那就是自己的父母。我們有沒(méi)有想過(guò)我們的這一舉動(dòng)會(huì )使他們傷透了心，盡管如此，我們的父母還是一如既往的愛(ài)著(zhù)我們，毫無(wú)怨言。這就是我們的父母，這就是我們的爸媽呀！同學(xué)們！
小時(shí)候我們以父母為驕傲，長(cháng)大后的我們令父母驕傲了嗎？有這么一則小故事，讀后讓我至今都難以忘懷。
有一名大學(xué)生，在父母的再三叮囑下，走上了開(kāi)往北京的列車(chē)，他在北京安定下后。父親千里迢迢來(lái)看他，可他總不愿在同學(xué)面前稱(chēng)他為父親，因為他怕別人看不起他�？筛赣H呢？從鄰居家過(guò)來(lái)時(shí)總不忘夸夸他考上大學(xué)的兒子。直至父親逝世那天，家人含淚問(wèn)他有什么遺言時(shí)，他卻說(shuō)，我也沒(méi)啥遺言了，因為我們唯一的兒子都考上大學(xué)了，我為他而驕傲呀！父親簡(jiǎn)短的一句話(huà)，打動(dòng)了兒子的心，他意識到自己以前是多么的愚蠢呀！可現在為時(shí)已晚了。兒子以后見(jiàn)到人就挺著(zhù)身子說(shuō)，他有一個(gè)令他驕傲的父親，一個(gè)令父親驕傲的自己！
同學(xué)們，我們身邊還有許多這樣的人這樣的同學(xué)，我們不防也行動(dòng)起來(lái)，讓父母因我們而驕傲。故事中的父親以?xún)鹤訛轵湴�，因此他什么遺憾都沒(méi)有了。父母的這一生，不要我們做的太多，只要我們令他們驕傲過(guò)，他們就滿(mǎn)足了。當然，我們不是要做什么轟動(dòng)的大事情，我們只需在一件平凡的小事中讓父母放心，在人生的路途中有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，這就足以讓他們驕傲了。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)�？鞓�(lè )生活每一天，努力學(xué)習每一刻，從一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候開(kāi)始，從一件平凡的小事做起，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力學(xué)習、刻苦用功。用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報愛(ài)我們的父母。讓父母因我們而驕傲吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學(xué)學(xué)作文800字 篇9
在學(xué)校的領(lǐng)獎臺上，有你有我；在同學(xué)們贊許的目光中，有你有我；在老師的表?yè)P聲中，有你有我；在彼此的眼中有對方。這個(gè)中緣由，如陳年的女兒紅，在我倆心中久久地醞釀。
圣誕節快到了，快人快語(yǔ)的女老師笑盈盈地說(shuō)：“我們將舉行一個(gè)party，誰(shuí)來(lái)主持？”期待的目光掃向全班�！斑x小文！她最合適了！”我的支持者首先嚷起來(lái)。很快，你的“部下”也不甘示弱：“瑤瑤的能力很棒，她能行！”我置身事外，偶爾瞥瞥你，你也是冷眼旁觀(guān)。我的心里蠢蠢欲動(dòng)，媽媽的話(huà)又響在耳邊：“身在集體中，一定要與他人合作，不能脫離大家�！蔽因嚨卣酒饋�(lái)，在同學(xué)們驚異的目光中，我走到你跟前：
“我們一起主持，好嗎？”
你的眼中滿(mǎn)是欣喜，我從你清澈的眼中也看到了自己真誠的臉。
“OK!”握在一起的手，感覺(jué)到的不僅僅是溫暖，還有鼓勵、支持……
晚會(huì )如期舉行。熒熒的燭光，烘托出安靜溫馨的氣氛，這是你的“杰作”；閃亮的氣球，繽紛的彩帶，則是我的構思。教室前那掛滿(mǎn)小禮物的圣誕樹(shù)，是我們從商店買(mǎi)來(lái)的：忘不了在店里精心的挑選，忘不了我們兩個(gè)“名嘴”口干舌燥地與營(yíng)業(yè)員“殺”價(jià)，忘不了一齊搬動(dòng)圣誕樹(shù)時(shí)相視一笑的喜悅。節目開(kāi)始了，我倆得以發(fā)揮自己的特長(cháng)：優(yōu)雅而深情的開(kāi)場(chǎng)白是我倆斟酌了半天的成果；辯論賽上我倆如小荷初露，所向無(wú)敵，你的妙語(yǔ)連珠，我的深思熟慮，贏(yíng)得大家的熱烈掌聲；還有智力答題，幸運闖關(guān)，“杯中取球”，“笑話(huà)一籮筐”等許多精彩的節目�？粗�(zhù)同學(xué)們興奮的笑臉，我知道，我倆的合作很成功。到了晚會(huì )的高潮部分，你竟毛遂自薦，跳上臺客串林黛玉，我也不甘示弱，高歌一曲“天上掉下個(gè)林妹妹”，同學(xué)們笑得東倒西歪……
自從那次合作，我們的友誼更深厚了。圖書(shū)館里，有我倆如饑似渴的身影；運動(dòng)場(chǎng)上，有我倆爭先恐后的追逐。老師打趣道：“你們是‘比翼雙飛�！薄覀児恍Γ骸拔覀兛刹蛔鋈崛醯镍B(niǎo)兒，我們要做振翅高飛的雄鷹！”笑聲傳得很遠很遠。
【簡(jiǎn)評】
這篇記敘文句式整齊華麗，寫(xiě)小文與瑤瑤在一次圣誕晚會(huì )上分工協(xié)作、共同主持、分享成功的生活圖景，并以此為激勵，表達互相學(xué)習、勇攀人生高峰的理想境界。
文章開(kāi)頭通過(guò)排比點(diǎn)明題意。第二段引出媽媽的話(huà)，從側面交代了合作的緣由，使行丈具體可信。第四段寫(xiě)晚會(huì )上兩人的合作過(guò)程。這一段描敘具體而生動(dòng)，語(yǔ)言連貫而有文采。如“忘不了……忘不了……忘不了……”鋪陳有致。結句“笑聲傳得很遠很遠”可謂空谷足音，意義深長(cháng)。
……
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