【實(shí)用】小學(xué)寫(xiě)作文800字錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文800字7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇1
春暖花開(kāi),草兒綠了,桃花粉了,清明悄然而至了,三天的小長(cháng)假,讓我暫時(shí)從沉重的升學(xué)壓力中得以喘息一下,一大早匆匆收拾好行裝,和往年一樣,我們一家人啟程回鄉掃墓。
不長(cháng)的車(chē)程之后,熟悉的景物、熟悉的建筑、熟悉的人再次出現在面前,拐進(jìn)小巷,遠遠便看見(jiàn),坐在門(mén)口的奶奶,她邊擇菜,邊不時(shí)向著(zhù)巷口張望著(zhù),一見(jiàn)到我們,她開(kāi)心地笑了,吃過(guò)午飯,拿著(zhù)奶奶備好的幾大袋祭品,我們出發(fā)上山掃墓祭拜祖先。
雖是正午時(shí)分,但陽(yáng)光并不強烈,照著(zhù)身上暖暖的,春風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉龐,讓人感覺(jué)很舒服,走在彎彎曲曲的山間小徑上,小徑兩旁的野花開(kāi)得正艷,紫色、黃色、白色、淡紅色,一朵朵,一簇簇,掩映在綠葉叢中,很是好看。在輕柔的春風(fēng)中,小草也正搖擺著(zhù)纖細的腰,婆娑起舞。這美麗的春景,讓因為升學(xué)而煩悶不已的我,一下子放松了下來(lái),和表姐一起肆意摘采下了一大把野花,表姐的手總是那么的巧,隨意一扎,一束色彩艷麗的花束就做好了,折幾根柳條輕輕的一彎一折,一個(gè)漂亮的花環(huán)就出現在我們面前。調皮的表弟抓了一只蟲(chóng)子放在堂妹的衣領(lǐng)上,嚇堂妹哇哇大叫,他一把搶過(guò)花環(huán)就跑,小徑上,他們追逐著(zhù),打鬧著(zhù),歡笑聲飄蕩在春風(fēng)里。
沿著(zhù)小徑繼續往前走,我聽(tīng)到了潺潺的水流聲,那聲音清脆嘹亮,樹(shù)枝上不知名的鳥(niǎo)兒,在美好的春光里,也吱吱喳喳地訴說(shuō)著(zhù)衷情。靜下心來(lái),還能聽(tīng)到幾聲悅耳蟲(chóng)鳴,閉上眼睛我感受著(zhù)清爽宜人的徐徐涼風(fēng)輕拂臉龐,聆聽(tīng)著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,感覺(jué)自己正愜意躺在大自然懷抱里……“快走,大伯他們走遠了,我們得趕快追上去!蔽义谒急槐斫愕拇叽俾暣驍嗔。我們急匆匆地往目的地趕。
祖先的墓地前,大人們已經(jīng)開(kāi)始清理墓碑前的雜草,鐮刀插入雜草叢中,一陣“唰唰唰”的鐮刀聲過(guò)后,雜草應聲倒下,見(jiàn)爸爸他們割得那么歡,我也想學(xué)學(xué),伯伯當起了我的老師,他告訴我,一只手拿著(zhù)草的根部,一只手拿著(zhù)刀從根部下面一割,草就被割斷了,我照著(zhù)伯伯教的,割了起來(lái),越割越起勁,不一會(huì )兒,雜草就被我們清除干凈了,打掃墓地更費勁,扯下幾把雜草當掃帚,媽媽她們把墓地掃得干干凈凈,墓地一下子變得亮堂起來(lái),擺上祭品,點(diǎn)好香,我們跟著(zhù)長(cháng)輩們一起跪拜祖先,祭拜后,爸爸他們給墓碑描紅,長(cháng)輩們聊起了祖先們的往事,絮絮叨叨的話(huà)語(yǔ)中,透著(zhù)對亡者的幾分哀傷和追思……從他們的神情里,我讀到了春天的另一種色彩。
在轟鳴的鞭炮聲中,祭祀完畢了,大人們分了一些祭品給我們幾個(gè)小孩子,手里抓著(zhù)綠豆餅、餅干、發(fā)糕……我們邊欣賞著(zhù)春日美景,邊地品嘗著(zhù)香甜的糕點(diǎn)。
四月,讓我們一起著(zhù)一身輕柔的衣裳,戴一頂寬大的花帽,捧著(zhù)一顆虔誠的心,踏青去吧!
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇2
很多人說(shuō)女人是脆弱的,而母親卻是堅強的。但在我的曾經(jīng)的印象中,媽媽似乎是弱小的,有時(shí)甚至還需要我的保護。
小時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去各個(gè)地方旅游,這次我們去的是雁蕩山。雁蕩山非常美,最棒的一個(gè)觀(guān)景位置無(wú)疑是通過(guò)一座索橋相連的觀(guān)景臺,我們就要到那里去飽覽美景了。在通往山頂的纜車(chē)上,媽媽對我說(shuō):“寶貝啊,你看上面的索橋那么高,又搖搖晃晃,媽媽可不敢走,待會(huì )兒你能保護媽媽嗎”?“當然可以!”我想也沒(méi)想就拍著(zhù)胸脯說(shuō):“媽媽?zhuān)形依?zhù)你哪,沒(méi)什么好怕的!”幾分鐘后,我就發(fā)現自己話(huà)說(shuō)得太早了——當我站在索橋的入口處,看著(zhù)下面望不到底的懸崖,心里立刻咚咚咚打起了退堂鼓:哇,這么高!這東西真的牢靠嗎?而且還有很多人在故意搖晃著(zhù)那看看就夠心驚膽戰的索橋,簡(jiǎn)直是可怕得要命!能不走嗎?美景不看了還不行嗎?一連串逃避的念頭在我腦海里蹦跶?墒,我想起自己剛才對媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,這不是自己把自己逼上梁山,是逼上雁蕩山!硬著(zhù)頭皮上吧!我緊握住媽媽的手,強裝出一副鎮定的樣子,帶著(zhù)媽媽一點(diǎn)點(diǎn)在橋上挪動(dòng)著(zhù)。原本并不怎么長(cháng)的索橋,我感覺(jué)走了幾個(gè)世紀。
好不容易走過(guò)了索橋,踏上堅實(shí)的土地,我終于松了一口氣,向完成了不可能的任務(wù)一樣歡呼雀躍著(zhù)。此時(shí)的我如同注入了能量塊,心里的恐懼瞬間消失,于是我放開(kāi)膽子,在橋上來(lái)回跑了好幾趟,甚至開(kāi)心地加入搖晃大軍陣營(yíng)中。玩得滿(mǎn)頭大汗時(shí)我想去找爸爸媽媽拿水喝,結果無(wú)意間聽(tīng)到了他們的對話(huà):“你真的那么害怕走索橋嗎?以前沒(méi)覺(jué)得你怕?”“走索橋我當然不怕了,只不過(guò)想鍛煉小朋友一下而已!;?讓我“鍛煉一下而已”!我竟然被欺騙了,我仿佛聽(tīng)到自己受傷的小心臟在撲通撲通地抗議:剛才我那么害怕,還要強撐著(zhù)來(lái)保護媽媽?zhuān)谷皇球_我的!為此,我連水也忘了喝就生氣走開(kāi),直到后來(lái)忙著(zhù)玩其他的顧不上想這件事了。
而當真正冷靜下來(lái),我終于明白了媽媽的良苦用心。媽媽是了解我的,所以她根據我的性格找了一種適合幫助我變勇敢的方式。如果當時(shí)媽媽不是讓我以保護她的身份過(guò)索橋,而是簡(jiǎn)單地鼓勵我加油,我一定沒(méi)有足夠的勇氣能克服恐懼;而她如果是嚴厲地逼我走過(guò)去,我的恐懼加憤怒可能會(huì )讓我用大哭來(lái)宣泄,過(guò)索橋說(shuō)不定會(huì )成為我的噩夢(mèng)呢!
我一天天長(cháng)大,媽媽也在一天天變老,她每時(shí)每刻都在想著(zhù)怎么才能讓我更健康快樂(lè )地成長(cháng)。而在我心中,媽媽無(wú)論是鼓勵還是批評,是關(guān)心還是放手,都是她對我的愛(ài)——最偉大的母愛(ài)。我深刻地體會(huì )到,母親是偉大的,是堅強的!
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇3
為我們創(chuàng )造干凈馬路的是誰(shuí)?讓我們呼吸到新鮮空氣的又是誰(shuí)?她,就是清潔工!一個(gè)熟悉而又陌生的人,值得讓我發(fā)自肺腑地敬佩!
記得那天下午放學(xué),我走在回家的路上。鳥(niǎo)兒向我問(wèn)好,悠悠的白云襯托著(zhù)藍天,顯得格外寧靜。我環(huán)視四周,欣賞著(zhù)這一路的風(fēng)景,突然。我的目光停留在一個(gè)清潔工身上:她那黝黑的,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有一雙布滿(mǎn)血絲的眼睛,她的嘴唇已經(jīng)干燥得皺裂了,那眼角上的皺紋有讓她變得更加衰老。我目不轉睛地看著(zhù)這個(gè)老大娘勞動(dòng)的經(jīng)過(guò),此時(shí),火辣辣的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,這位大娘早已汗流浹背,但是她仍然堅持做好自己的工作,安分守己,哪兒有垃圾,哪里就有她的身影。大娘不分晝夜的勞動(dòng),為的不是自己,而是能讓我們擁有全新的生活環(huán)境,引導我們做文明人,自己再苦再累也無(wú)怨無(wú)悔,一想到這,我就熱淚盈眶。我看見(jiàn)她一手清理垃圾,一手捶捶自己那有點(diǎn)兒駝著(zhù)的背,還不時(shí)地咳嗽幾聲。直到地上沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,大娘才離去,我望著(zhù)她那遠去的背影,心里由衷的敬佩她!
又是一天下午,我匆忙地撐著(zhù)雨傘回家,“沙啦啦,沙啦啦……”像一曲無(wú)字的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái)。雨聲里,每一塊石頭,每一片樹(shù)葉,每一叢綠草,都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲是無(wú)數輕盈柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。忽然,一陣“沙沙沙……”的聲音在我耳邊回蕩,我向前遠望,看見(jiàn)的依舊是那個(gè)慈祥的面容,這次,她不顧雨珠的無(wú)情,讓雨珠滴落到自己的身上,也許她也認為這雨是一個(gè)美好的旋律,也被雨悄然而至的美打動(dòng)了吧!我注視著(zhù)大娘清理垃圾的情景:她用手把垃圾,紙片撿起來(lái),污水弄臟了她的手,她不介意;正在這時(shí),一個(gè)小女孩飛快地騎著(zhù)自行車(chē)向前方駛去,輪胎濺起的污水噴到了大娘的臉上,她不抱怨。依舊撿起地上的垃圾,投向垃圾箱。此時(shí),大娘的身上已經(jīng)濕了,也許是上天看到了大娘對工作的一絲不茍所感動(dòng)了,就把雨停了,讓陽(yáng)光照耀著(zhù)她,照耀著(zhù)她的心靈。
不管是嚴寒酷暑,不管風(fēng)雨交加,清潔工都守在自己的崗位上工作,世界之所以這么美好,是因為清潔工對工作的認真負責!
覺(jué)悟吧!清潔工的工作并不卑微,讓我們去感謝,去敬佩她們吧!拾起一個(gè)垃圾,就多了一片干凈的土地,為了這大千美好的世界,讓我們用實(shí)際行動(dòng)去證明吧!
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的宿命,有的坎坷,有的離奇,有的一帆風(fēng)順。雖然這都是天定的,我們人單力薄,自然改變不了天,但我們可以通過(guò)努力,團結互助,改變自己的宿命,共同創(chuàng )造新生活。
人定勝天,只有愛(ài)拼的人才會(huì )贏(yíng)!
?大自然中,每一種有生命的生物,都在積極地抗爭,都在爭取更好的生活與生存。今天,就讓我們一起來(lái)看一下浮萍吧。
最初,浮萍沒(méi)有根須,只是幾片小綠葉浮在水面上,都是各自為陣,根本不想連成一大片?吹狡渌蠖鄶抵参锒忌L(cháng)在陸地上,而它自己生長(cháng)在水面上,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮獨來(lái)獨往地隨風(fēng)兒四處參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn),浮萍感到高人一等,心中十分地高興。殊不知好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)多久,它就厭倦了:整天飄浮不定,沒(méi)有固定的一個(gè)家;剛剛想睡點(diǎn)午覺(jué),卻又起點(diǎn)風(fēng),吹起一池皺紋,不得不又得背井離鄉了……
短暫的生命,又居無(wú)定所,長(cháng)年在冰涼的水中蕩漾飄泊;有時(shí)被人撈起來(lái),心里剛暗暗地高興,以為可以脫離那飄浮不定的生活了,卻要么又被投入另一片水中,要么被晾在岸上自生自滅。那不起眼的生命,那幼小的心靈,怎能承受那沉重的打擊?浮萍的心靈早已裂開(kāi)了一條生銹的縫,自然對它們,就好比一次又一次地向它頭上澆上一盆冷水,令它心頭剛剛燃起的斗志又在頃刻間灰飛煙滅。
“人生中,有誰(shuí)不厭倦飄泊?做四海為家,別人呼之則來(lái),揮之則去的玩偶,有誰(shuí)會(huì )甘心?誰(shuí)怪我生活在上不著(zhù)天下不挨地的水中!哎,怨天怨地,到最后還不是怨自己?或許,這就是我的宿命吧!”……
浮萍的怨言,顯示出它對生活的絕望!就這樣年復一年,也不知過(guò)了多少年,浮萍還是在聽(tīng)天由命。
可是,有一天,浮萍被水帶到一處巖石邊。岸上被石頭壓住的一叢小草彎著(zhù)身子,用它們的軀干頂著(zhù)石頭,頑強地從夾縫中冒出嫩綠的頭,向著(zhù)陽(yáng)光堅強地生長(cháng)。
浮萍看著(zhù)看著(zhù),心里似乎明白了什么……
于是,浮萍開(kāi)始從水中不停地吸取營(yíng)養,逐漸長(cháng)出了根須,并且越長(cháng)越多,越長(cháng)越密,有的競向水底的泥土扎了根;浮萍相互之間也逐漸手拉手,團結起來(lái),在水面上連成了一大片。
就這樣,當風(fēng)兒吹來(lái)時(shí),浮萍不再象以前經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)浪了,馬上就隨風(fēng)飄走了,而只是稍稍晃幾晃;即或吹走了,也是一大片,大家相互都有個(gè)照應。
如今,浮萍們對生活越發(fā)有信心,它們相信,再過(guò)幾百幾千年,它們一定可以有個(gè)固定的家,不再會(huì )四處飄泊了。
浮萍尚且如此,作為人的我們呢?
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇5
停下來(lái),并不是因為不向前走了,而是為了更好地出發(fā)。
在這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì )里,利益充斥著(zhù)人們的思想,忙碌充實(shí)著(zhù)人們的生活,有誰(shuí)想過(guò)要停下來(lái)歇一歇嗎。時(shí)代一直在進(jìn)步,社會(huì )一直在變化,人們的價(jià)值觀(guān)也慢慢的隨之而變;蛟S有些時(shí)候就連自己也看不清自己,或者當一個(gè)人靜靜的,也會(huì )暗暗討厭著(zhù)這樣或那樣不討喜的自己。
人活著(zhù),并不只是單純的活著(zhù),而應該用自己最喜歡的方式活著(zhù);人活著(zhù),并不只是因爲得到什么,而應該在任何時(shí)候都覺(jué)得自己什么也不缺;人活著(zhù),并不只是留著(zhù)一條小命,而應該在自己還活著(zhù)的時(shí)候去做自己認爲這一輩子都值得去做的事情。有一句話(huà)說(shuō)得很對:這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單,復雜的是人。
在我國的神話(huà)故事里,曾經(jīng)記載著(zhù):“人類(lèi),是這個(gè)世界上最善良,最勤勞,最純樸的生命!边@是女?huà)z大神給人類(lèi)的定義。如今,轉身、看看現在的社會(huì ),她是會(huì )心痛難過(guò)的啊。簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái),也就是隨著(zhù)時(shí)代變遷,社會(huì )的進(jìn)步,人們的價(jià)值觀(guān)也隨之而變。又有多少人還愿意爲自己在這世界的某個(gè)角落留得一方凈土呢。還有誰(shuí)愿意懂蘇軾的灑脫,他曾說(shuō)過(guò):“一蓑煙雨任平生”,又有多少人會(huì )懂王偉的“隨意春芳歇,王孫自可留”的情懷,又有多少人還記得陶淵明那“不為五斗米折腰”事跡。他們,都不是一無(wú)所成的人,但都爲自己留下一方凈土,過(guò)自己想要的生活,怡然自得。寧為玉碎,不爲瓦全,大概就是這樣的一種精神吧,有誰(shuí)不敬佩。
雖然,現在的社會(huì )與從前的大不相同,但是,每個(gè)人的心與思想都由自己掌控的,而且比以前的條件更好,因爲人人平等啊!時(shí)代就是這樣一步一步的向前走,我們誰(shuí)也阻止不了它的前進(jìn),我們能夠改變的',就是自己。不要奢望你能夠改變環(huán)境,但是能夠控制好自己的內心,你就是成功的。不要看見(jiàn)別人去做什么,你也去做什么;不要因爲別人怎樣做事情,你也跟著(zhù)做;不要成爲命運的傀儡,要做時(shí)間的主人。要做一個(gè)特別的,有主見(jiàn)的,讓別人來(lái)模仿你,讓自己掌控自己的人生,當自己的舵手,掌控自己的方向。要說(shuō)這個(gè)世界如此廣闊,害怕找不到自己的棲息地嗎,要說(shuō)這個(gè)世界真么小,還怕找不到你的天地嗎,只要你的心還是你的,只要你保持著(zhù)胸中那方凈土,那么,無(wú)論你在世界的哪一個(gè)角落,都有你立足的地方。
寧缺毋濫。我們要學(xué)會(huì )看住自己的凈土。當你不為世界轉,地球就會(huì )為你轉,你就是那方凈土的領(lǐng)主。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇6
去年圣誕節快到的時(shí)候,我們全班同學(xué)為了把我們的教室打扮得更美麗,就捐了些錢(qián)要買(mǎi)圣誕樹(shù)擺放在教室里?墒茄劭淳鸵绞フQ節了,老師和家長(cháng)們都沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi),我們很著(zhù)急,幾個(gè)同學(xué)一合計,就決定自己帶錢(qián)去買(mǎi)。
于是,我和陸楚一、陳卓然、覃川洲坐上公共汽車(chē)就去交易場(chǎng)了。到了交易場(chǎng),我們趕緊朝賣(mài)圣誕樹(shù)的地方跑去,哇!五花八門(mén)的圣誕樹(shù)展現在我們眼前:高的,矮的,綠的,金的?吹梦覀冄刍ǹ潄y,恨不能把每一棵都搬回我們教室去擺放。我們仔細挑選,一定要選一棵漂亮的,不一樣的圣誕樹(shù)放在我們的教室啊!終于,我們選中了一棵綠色的,高大的圣誕樹(shù)。我們圍著(zhù)那棵圣誕樹(shù),臉上禁不住流露出喜愛(ài)之情。這時(shí),一位叔叔對我們說(shuō):“小朋友,你們看上這棵了嗎?既然你們喜歡,優(yōu)惠你們好了,110元!薄110元!”我們睜大了眼睛,驚叫起來(lái),我們口袋里只有80多元錢(qián)呢!陸楚一可惜地說(shuō):“哎,太貴了,我們還是到別的地方去看看吧!”我們只好一邊看著(zhù)那棵心愛(ài)的圣誕樹(shù),一邊戀戀不舍地走開(kāi)了?墒,我們每個(gè)人臉上都是失望的神情。
我們又來(lái)到另一個(gè)賣(mài)圣誕樹(shù)的地方,這里的圣誕樹(shù)更貴,老板說(shuō):“一口價(jià),210元,買(mǎi)的話(huà)就交錢(qián),小孩子不買(mǎi)的就走開(kāi),別防礙我做生意!碧炷!簡(jiǎn)直就是欺負人嘛!我們商量了一會(huì ),憧憬著(zhù)剛才那棵高大的圣誕樹(shù),它如果擺放在我們的教室里,那該是多么的美。涸S多精致的裝飾品,掛在高大的綠樹(shù)上,風(fēng)一吹,鈴鐺叮叮當當地響起來(lái),多么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),多么美好的一刻啊!想到這里,我說(shuō):“我們還是回到剛才那一家去,和老板討價(jià)還價(jià)!贝蠹叶纪饬。
回到第一家,我們找到剛才那位叔叔,對他說(shuō):“叔叔,我們很需要這棵圣誕樹(shù),可是我們沒(méi)有那么多的錢(qián),你能不能少一些賣(mài)給我們?”“這個(gè)嘛,好吧,看你們是學(xué)生,你們到底有多少錢(qián)呢?”我剛要張口說(shuō),陸楚一扯了扯我的衣服,還對我擠了擠眼,我不敢說(shuō)話(huà)了,陸楚一說(shuō):“叔叔,我們只有70元!边@回輪到叔叔瞪眼了:“這么少!我們還從來(lái)沒(méi)賣(mài)過(guò)這么低的價(jià)錢(qián)啊!”說(shuō)完,他就走開(kāi)了,不想理我們了,可是我們不甘心啊,再不買(mǎi)回去,同學(xué)們要失望了。我們就跟著(zhù)這位叔叔,不停地求他,后來(lái),他終于心軟了,答應賣(mài)給我們。我們可高興了!我們教室里可以擺放一棵這么高大的圣誕樹(shù)!我們用剩下的錢(qián)買(mǎi)了一些裝飾品,就心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)我們的圣誕樹(shù)回來(lái)了。
回校的路上,我仿佛看到了那棵圣誕樹(shù)擺放在講臺旁邊的情景,心里感到無(wú)比的幸福。
小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇7
院子里有一片綠茵茵的草坪,草坪的一個(gè)角落里生長(cháng)著(zhù)一棵大樹(shù),一株剛出生不久的牽;ㄕ箘诺赝髽(shù)上爬。
牽;ǘ嗝吹靡獍!早晨,沐浴著(zhù)柔和的春風(fēng),它伸伸懶腰,美美地享受著(zhù)陽(yáng)光的愛(ài)撫。夜晚,銀白色的月光照射在它身上,給它披上了一層薄薄的輕紗,它是那樣的典雅嬌媚。有時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),牽;〝[動(dòng)著(zhù)纖細的身肢,跳起優(yōu)美的舞蹈,他又是何等的歡樂(lè ),何等的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。漸漸的,在大樹(shù)精心地呵護下,它開(kāi)出了幾朵淡紫色的花,宛如一個(gè)個(gè)小喇叭,是那么可愛(ài),那么純潔無(wú)瑕,花中間還嵌著(zhù)淡黃色的花蕊,散發(fā)出一股股淡淡的幽香。牽;ú粩嗟赝髽(shù)上攀,它看到了外面的世界,十分高興,心想:世界上再也沒(méi)有比我更幸運的了。是呀,蝴蝶姐姐,紅花妹妹,小草弟弟,它們成天都陪著(zhù)它做游戲,用笑聲包圍著(zhù)它。因此,牽;ㄊ嵌嗝打湴梁妥院腊!
要知道,牽;ㄩL(cháng)得這樣茂盛,功勞都該歸功于大樹(shù)。這棵大樹(shù)用它那巨大的臂膀支撐著(zhù)牽;,它才能茂盛地生長(cháng)。但是,大樹(shù)毫不張揚,默默無(wú)聞地為牽;ǚ瞰I著(zhù)。下暴雨時(shí),它用自己的身軀掩護著(zhù)牽;,不讓它被大雨淋著(zhù)。只有在下小雨時(shí),它才讓牽;ㄅc雨打交道。就這樣,牽;ê孟裆钤跍厥依镆粯,什么事也不用操心,悠閑自在。
在這片綠茵茵的草地上,空氣清新,時(shí)常會(huì )有一些人來(lái)散步,小朋友在這里打滾、做游戲。一天,人們又來(lái)到這片草地上,當看到牽;〞r(shí),人們都贊嘆不已:“哇,這牽;ㄕ媸怯喝萑A貴,多么惹人喜愛(ài)!”幾個(gè)小朋友坐在一起,把牽;ǖ拿烂伯(huà)了下來(lái),旁邊還寫(xiě)了一首兒歌:“小小牽;,多呀多美麗,身穿紫外衣,我們喜愛(ài)它!睜颗;(tīng)著(zhù)這一句句贊美自己的話(huà),心里美滋滋的。從此,它更加驕傲,不愿和小伙子一起玩耍了,還不時(shí)嘲笑他們沒(méi)有用,顯出十分高傲的樣子。從此,盡管牽;ㄊ置利,但它已經(jīng)失去了朋友,誰(shuí)也不理睬它了。牽;u漸的變得孤獨了,整天都靜靜地爬在大樹(shù)的身體上。
一天,風(fēng)伯伯發(fā)怒了。牽;ǖ奶俾舻搅说厣,它艱難地爬呀爬,可是,怎么也爬不起來(lái)。它只好無(wú)奈地望著(zhù)大樹(shù),請求大樹(shù)幫忙。面對這暴雨狂風(fēng),大樹(shù)仍然高高地挺立著(zhù),它再也無(wú)法幫助牽;。牽;ǖ慕裉斓暮蠊耆撬约涸斐傻,因為它驕傲自滿(mǎn),瞧不起別人,不受別人的歡迎了,所以,當它有困難時(shí),人們誰(shuí)也不理睬它了?蓱z的牽;ㄊ赝(zhù)黑暗的天空,想了很多,很多……
牽;ǖ脑庥龈嬖V人們:利用別人的力量來(lái)表現自己,并且驕傲自滿(mǎn)的人,最后是得不到好下場(chǎng)的。
【小學(xué)寫(xiě)作文800字】相關(guān)文章:
小學(xué)寫(xiě)作文09-29
小學(xué)縮寫(xiě)作文-縮寫(xiě)作文12-24
小學(xué)縮寫(xiě)作文08-01
小學(xué)寫(xiě)作文方法10-27
小學(xué)續寫(xiě)作文07-14
小學(xué)擴寫(xiě)作文03-18
小學(xué)天凈沙的改寫(xiě)作文05-16
小學(xué)景物描寫(xiě)作文02-18
小學(xué)寫(xiě)作文的方法介紹12-10
寫(xiě)作文我的媽媽小學(xué)03-24