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小學(xué)寫(xiě)作文800字

時(shí)間:2021-05-31 13:06:49 800字 我要投稿

【必備】小學(xué)寫(xiě)作文800字三篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文800字3篇,歡迎大家分享。

【必備】小學(xué)寫(xiě)作文800字三篇

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇1

  大家好!我是一顆來(lái)自青藏高原的小水滴,名叫波波。

  有一天,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現自己正在向前飛跑。

  “ 咦?!怎么回事?”

  “ 孩子,別擔心,我是黃河媽媽?zhuān)覀円タ创蠛D!?/p>

  “ 什么?去大海?!太棒了!”

  我們穿越高山、走過(guò)丘陵、奔流在寬闊的平原,一路上景色變換,真美呀!可我還沒(méi)有興奮夠,突然就拐進(jìn)了一條黑乎乎的渠道里! 這……這是哪兒?” 我嚇壞了,大聲呼喊:“ 黃河媽媽——” 可連半點(diǎn)回聲也沒(méi)有。唉!看來(lái)只能聽(tīng)天由命了;秀遍g,我進(jìn)了一個(gè)大水池,在這里,我被凈化處理,然后順著(zhù)管道流呀流,隨著(zhù)“ 嘩——” 的一聲,我從水龍頭里跳了出來(lái),哈哈!重見(jiàn)光明啦!

  我落到了一個(gè)小姑娘的手腕上,我趕忙同她打招呼: “ 嗨!我是小水滴波波,你呢?” “ 哦,波波你好,我叫蹦蹦,歡迎你來(lái)到我們家! 說(shuō)著(zhù)蹦蹦帶我在家里四處參觀(guān)。

  走進(jìn)廚房,我看見(jiàn)蹦蹦的爺爺正在洗菜,每洗一遍菜,用過(guò)的水都被爺爺接在盆子里留下來(lái),我問(wèn)蹦蹦:“ 爺爺為什么要這么做?” “ 爺爺要用洗過(guò)菜的水澆花,要讓每一滴水都充分發(fā)揮它的作用! 聽(tīng)了蹦蹦的話(huà)我很欣慰。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的流水聲,蹦蹦說(shuō):“ 準是我妹妹干的,這個(gè)搗蛋鬼酷愛(ài)玩水,總是把水龍頭開(kāi)得大大的,嘴里還念叨著(zhù)‘ 洗刷刷、洗刷刷—— ’ ,真浪費!” “ 唉!我的那么多兄弟姐妹就這樣白白流走了! 蹦蹦看我難過(guò)的樣子,安慰我說(shuō):“ 妹妹再長(cháng)大些就會(huì )認識到水對人類(lèi)的重要性,再說(shuō),我們每天都教育她要節約用水,相信她很快就不會(huì )這樣了!

  正說(shuō)著(zhù),蹦蹦的媽媽要洗衣服了。只見(jiàn)她把衣服塞進(jìn)洗衣機,設定好程序啟動(dòng)了?墒前⒁滩](méi)有馬上走開(kāi),而是將兩個(gè)水桶放在洗衣機的旁邊,再把洗衣機的排水管掛在桶上。不一會(huì )兒,洗衣機里排出來(lái)的水流到了桶里,阿姨麻利地在桶里洗了洗拖把,開(kāi)始打掃家里的衛生了……

  我禁不住贊嘆道:“ 阿姨,你做得真好!” 阿姨笑了,用手指了指房間的門(mén)說(shuō):“ 我們家蹦蹦才是節約用水的小標兵哩!” 我抬頭一看,每一扇門(mén)上都掛著(zhù)蹦蹦寫(xiě)的牌子:“ 珍惜每一滴水” 、“ 請勿浪費水” 、“ 節約用水、人人有責” ……我向蹦蹦投去欽佩的目光,她不好意思地笑了。

  忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我覺(jué)得自己好像飄了起來(lái),好一會(huì )兒才明白過(guò)來(lái):我蒸發(fā)了!于是,我連忙大聲對蹦蹦說(shuō):

  “ 我得走了——,記住要節約水呀——!”

  “ 好的——,以后有機會(huì )再來(lái)我家做客——!”

  “ 一定——!”

  我們互相道別,那聲音在空中久久回蕩……

  這是四年級時(shí)寫(xiě)的一篇作文,現在看來(lái)稍顯稚嫩,但當時(shí)自我感覺(jué)還不錯,發(fā)出來(lái),留個(gè)紀念。

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇2

  今天黃昏的時(shí)候,我家陽(yáng)臺飛來(lái)了一只鴿子,我很興奮。妹妹總想靠近它,但我不給。因為這個(gè),妹妹立即跟我翻臉了。其實(shí)她哪知道,我是想抓住這只小鴿子。

  該用什么辦法抓住這只鴿子呢?最聰明的爸爸還在下班的路上,媽媽去看外婆了,小不點(diǎn)妹妹又幫不上忙。只有自己想辦法了。我把陽(yáng)臺的門(mén)輕輕推開(kāi)一道小縫隙,看見(jiàn)鴿子東找找西找找,我想它一定是餓了。于是,我到廚房的米缸抓了一些米小心翼翼地丟到陽(yáng)臺上,鴿子發(fā)現了米粒,啄啄地吃起來(lái)?此斐酝,我又丟出去一些。鴿子看見(jiàn)了我的手,不但不害怕,反而咕咕的叫了兩聲,一點(diǎn)兒沒(méi)有飛走的意思。這太有趣了,它肯定是一只家養的鴿子,興許是太調皮,飛離了鴿舍,因為餓的是在不行,亂飛到了我家的陽(yáng)臺。它不怕我,哪抓住它就更有把握了。

  “鴿子,鴿子,快來(lái)吃!薄傍澴,鴿子,我是你的好朋友!蔽野衙琢傇谑稚,小鴿子居然也敢來(lái)吃,啄地我手痛癢痛癢的。我正想一把抓住它,可鴿子好像猜到了我的心思,歪著(zhù)頭四周張望了幾下。我提醒自己,慢慢來(lái),要一抓成功。鴿子是否發(fā)現沒(méi)有危險,又大膽啄我手上的米粒,趁它專(zhuān)心啄米的瞬間,我一順雷不及掩耳之勢將鴿子抓住了。

  “喔——耶——姐姐真厲害!”剛才還同我翻臉的妹妹急忙從我背后跳過(guò)來(lái)就要摸小鴿子。等我把鴿子罩進(jìn)字紙簍里,我才愛(ài)理不理地對妹妹說(shuō):“還同老姐翻臉,給你看過(guò)夠!北徽诌M(jìn)紙簍的鴿子立即變得急躁起來(lái),四周亂撞,沒(méi)撞到幾下,就掉下好幾根羽毛。我和妹妹看著(zhù)心疼極了。

  這時(shí)爸爸回來(lái)了,看到我們抓住了一只鴿子,還沒(méi)有驚訝半秒鐘就要我們放了它。這怎么行,這是我費盡心機抓住的,怎能說(shuō)放就放呢。爸爸看著(zhù)我們不愿意放,臉色反而變得和藹了,他指著(zhù)鴿子說(shuō):“你看這鴿子這么小,她肯定還不是成年的鴿子,它胡亂飛到我們家陽(yáng)臺找吃的,說(shuō)明它是想自己學(xué)習獨立去生活,你看它現在被你們關(guān)住了,見(jiàn)不著(zhù)媽媽了,多著(zhù)急,鴿子媽媽肯定更著(zhù)急。還有鴿子也不能自由自在飛行了!蔽液兔妹谜0土藥紫卵劬,覺(jué)得爸爸說(shuō)的對。鴿子有鴿子的生活天地,不能不給它自由。

  我和妹妹捉著(zhù)小鴿子,輕輕地撫摸了好一會(huì )兒,還對鴿子說(shuō)了好多悄悄話(huà),希望它還來(lái)我家的陽(yáng)臺,我們還喂它米粒。我們張開(kāi)雙手,鴿子一拍翅膀飛走了。

  鴿子自由了!我真希望哪天它又會(huì )出現在我家的陽(yáng)臺。

小學(xué)寫(xiě)作文800字 篇3

  “世界上本沒(méi)有最好吃的食物,吃一習一慣了,也就成了最好吃的食物。那是你從小到大就一習一慣的味道,你的記憶,你身一體的故鄉!

  這些年來(lái),我總是懷念。懷念那些美食,懷念那些藏在成長(cháng)記憶中的味道。

  臨海有一種叫“鍋塊”的美食。冬天里,在街頭巷尾,你總能找到鍋塊攤,吃上幾個(gè)熱騰騰的鍋塊;可街頭上的鍋塊遠沒(méi)有外婆做的鍋塊好吃。我從小一便一愛(ài)一吃鍋塊,小時(shí)候住外婆家,外婆一有空就會(huì )做鍋塊給我吃,而我總是拿把凳子坐在一旁看外婆做鍋塊。她做鍋塊的步驟我到現在還 記得清清楚楚:先調好鍋塊里要包的餡兒,接著(zhù)用已經(jīng)發(fā)酵好了的面一團一將餡兒包起來(lái),攤成餅狀,在餅上拍上芝麻,然后把它放在鍋里煎;馃暮芡,鍋塊很快就膨一脹起來(lái)了。一入鍋再出鍋,鍋塊就變得金燦燦、香噴噴,外黃內白,外酥內嫩。小心翼翼咬上一口,餡兒的鮮味纏繞在唇齒之間:這是一種勾舌奪心的鮮。鍋塊外面的皮,口感也很特別,咬一口,嘎吱嘎吱的,韌中帶著(zhù)脆......這是流連在記憶深處的味道。從外婆家搬到自己家后,我能夠吃上鍋塊的機會(huì )屈指可數?擅看挝覍ν馄耪f(shuō):“外婆,我下午去你那哦”,外婆總是會(huì )做好鍋塊等我來(lái)。外婆她老了,可她一愛(ài)一我的心沒(méi)有變,熱氣騰騰的鍋塊的味道也沒(méi)有變。是的,依舊是記憶深處的味道,和從前一樣一溫一馨。

  老一媽一做的'面,同樣是流連在我記憶深處的味道。記得讀小學(xué)時(shí)那些冬日的傍晚,伴著(zhù)下課鈴聲,匆匆走出教室奔向家中,放下書(shū)包坐在桌前,篤定卻又帶點(diǎn)小焦慮地等待那熱騰騰的晚餐——那鮮香四溢、暖心暖胃的一碗面。老一媽一撈起鍋里翻滾的筋斗細面放入碗中,澆上樸素的醬油湯底,蓋上幾大片脆生生的青菜,添上幾顆紅燒肉,最后碼上一個(gè)荷包蛋,一份葷素搭配的美味不多時(shí)便可出爐。迫不及待地喝上一口面湯,再咬一口極入味的荷包蛋,夾一筷子裹一著(zhù)青菜的面條,是筋斗和爽脆的雙重享受。待饑餓的胃稍微得到安一撫后,接下來(lái)便可專(zhuān)心享用那濃郁綿稠的荷包蛋、肥而不膩、咸甜適口的紅燒肉,最后挑一起面條一根一根地咀嚼。碗中的東西吃完,渾身都暖和起來(lái)了......可自從讀初中之后,也很少有機會(huì )吃到這面了。一媽一一媽一忙,我也忙;可是只要我開(kāi)口,一媽一一媽一肯定會(huì )像從前那樣為我煮一碗熱氣騰騰的面,一碗充滿(mǎn)一溫一馨親情的面。

  生活的忙碌使我和家人的接觸時(shí)間變得少了,以致我更懷念從前了。我懷念那些充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)卻又逝去如飛的日子,我懷念美食中包含一著(zhù)的那份熱情......但我更懷念味道:味蕾的味道,親情的味道、一溫一馨的味道、熱情的味道......藏在成長(cháng)記憶中的味道。

  味,后隨一“道”字,意味深長(cháng)。味在嘗,道在心,心在味道在。

  “味道喚一起記憶,記憶便生生不息!

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