【精選】小學(xué)的小學(xué)作文800字3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文800字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇1
長(cháng)這么大，我只吃過(guò)一小口的楊桃，除了極其普通的酸甜滋味以外，我已經(jīng)不記得楊桃還有什么別樣的味道。但是，正是這一小口楊桃，給我留下了抹不掉的記憶，時(shí)常讓我回味。
記得那是三年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師教我們學(xué)習《畫(huà)楊桃》這一課，由于天氣的悶熱，大家都無(wú)精打采，即便老師使出渾身解數，也勾不起我們對課文的興趣，最終老師只是輕描淡寫(xiě)地講解了一番就草草地收場(chǎng)了。
第四節是美術(shù)課，上課了，只見(jiàn)美術(shù)老師手中端著(zhù)一個(gè)托盤(pán)，托盤(pán)里裝著(zhù)幾個(gè)橢圓形的東西，滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，將托盤(pán)放在講臺上。大家的目光被盤(pán)中那幾個(gè)橢圓形的東西吸引住了，交頭接耳，議論紛紛。片刻之后，美術(shù)老師嚴肅地說(shuō):“這是語(yǔ)文老師給你們買(mǎi)的楊桃，我們這節課的任務(wù)就是要將楊桃畫(huà)下來(lái)，誰(shuí)畫(huà)得好就有機會(huì )親口品嘗楊桃的滋味�！甭�(tīng)說(shuō)這玩意能吃，大家頓時(shí)抖擻起精神，認真地聽(tīng)著(zhù)美術(shù)老師講要求。老師讓我們從不同的角度觀(guān)察楊桃，把楊桃的樣子畫(huà)下來(lái)。說(shuō)罷，大家都拿起畫(huà)筆認真地畫(huà)起來(lái)，就連平日美術(shù)課時(shí)吊兒郎當的同學(xué)都為了一口楊桃努力地畫(huà)著(zhù)。我也不例外，在畫(huà)楊桃的同時(shí)，腦海中不斷浮現出楊桃果肉的樣子，嚼上一口的滋味。時(shí)間一分一秒地流逝，大家都畫(huà)出了心滿(mǎn)意足的楊桃，等待品嘗一口楊桃。結果，事與愿違，下課之后，美術(shù)老師對吃楊桃的事情只字未提，端著(zhù)楊桃揚長(cháng)而去。大家只得目送著(zhù)楊桃隨老師而去，嘴里嘰里咕嚕著(zhù)，埋怨美術(shù)老師不講信用。
下午語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師又端著(zhù)那個(gè)托盤(pán)走進(jìn)了教室，她揮了揮刀子說(shuō)：“這節課我們的任務(wù)就是品嘗楊桃�！贝蠹以缫褜ΡP(pán)中之物垂涎三尺，聽(tīng)說(shuō)要品嘗楊桃，便大聲歡呼起來(lái)。只見(jiàn)老師拿著(zhù)刀子細細地切了一片下來(lái)，分給了第一個(gè)同學(xué)。教室內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家睜大眼睛，看著(zhù)那個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼下去，還不時(shí)地舔著(zhù)舔自己的嘴巴，好像在為別人回味。老師又開(kāi)始掉大家胃口了，故意邊切邊舔嘴，還不停地嘀咕著(zhù)：“接下來(lái)給誰(shuí)呢？”大家都想成為第二個(gè)幸運兒，就連平日里稱(chēng)兄道弟的朋友們都互不相讓。最終大家都分到了一小片楊桃。大家拿著(zhù)這一小片楊桃，仔細地端詳著(zhù)，用舌頭舔著(zhù)，張開(kāi)嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地嚼著(zhù)，享受著(zhù)楊桃獨特的滋味。當一小片楊桃下肚之后，都還意猶未盡，目光又聚集到托盤(pán)里剩下的一片楊桃。老師拿起這片楊桃說(shuō)：“這最后一片楊桃送給誰(shuí)吃呢？”話(huà)音剛落，大家就異口同聲地說(shuō)：“老師還沒(méi)有吃呢，應該老師吃！”老師在我們的再三請求下吃了那一片楊桃。就這樣，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們再次走進(jìn)了《畫(huà)楊桃》這篇課文，在字里行間，我們又品嘗到了楊桃的另一番滋味。
雖然楊桃能輕易買(mǎi)到，但是無(wú)法與那一片楊桃媲美。因為它時(shí)常勾起我對那一堂課的回憶。
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇2
在一個(gè)寂靜的夜晚，我出神地望著(zhù)迷人的星空，被它陶醉著(zhù)……
突然，我發(fā)現那高深莫測的星空是如此富有詩(shī)意！一顆顆翡翠、鉆石般的小星星，眨著(zhù)大眼睛，顯得那么純真、活潑，好似一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子；而那皎潔、明亮的月亮更是顯得無(wú)比凝重、純潔，仿佛一位乖巧懂事的大姐姐。我想，古時(shí)候，許多大詩(shī)人曾用絕句、佳話(huà)，來(lái)贊美月亮、星星奪目的光彩，所以，一提起它們，大家的腦子里一定呈現出一句句詩(shī)、曲吧！“少時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！薄耙婚W一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！薄墒�，誰(shuí)想起過(guò)孕育它們成長(cháng)，卻絲毫不圖回報的，它們的母親——夜空。每當夜幕降臨時(shí)，星星和月亮就會(huì )和我們相會(huì )，閃耀著(zhù)璀璨的光芒，引人注目，使我們大家無(wú)視于那像小草一樣不起眼的黑暗的夜空。啊，她是一位偉大的慈母！是她用自己無(wú)窮無(wú)盡的黑暗，來(lái)映襯出星星、月亮那耀眼的光芒呀！她默默無(wú)聞，為自己的孩子，盡自己最大的能力！這是人世間最偉大而又最平凡不過(guò)的母愛(ài)！此時(shí)，我心目中的夜空，從一個(gè)簡(jiǎn)單的概念，變成了一尊玉石雕像！
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星�！毙切氰偳对谏畛恋囊箍罩�，一眨一眨著(zhù)眼睛，好像在對人類(lèi)說(shuō)：“嗨，朋友們，星空美吧，來(lái)我們這兒做客吧？”我也好像坐著(zhù)飛船真的飛上了星空，懂得了之所以星星看起來(lái)那么渺小，是因為它們離我們十萬(wàn)八千里，其實(shí)它們也有眼睛、鼻子、嘴，大著(zhù)哩！星星是導游，帶著(zhù)我來(lái)到了美麗的銀河系，哇！本以為銀河系是條長(cháng)長(cháng)的白帶子，沒(méi)想到是個(gè)大大的圓盤(pán)！我見(jiàn)到了傳說(shuō)中的牛郎織女，正背著(zhù)上帝在那兒偷偷約會(huì )呢！一路上我和星星談笑風(fēng)生，又來(lái)到了皎潔的月亮上，月亮是一個(gè)月宮，只是那光無(wú)比刺眼，所以我還戴上了綠眼睛，一切東西都成了綠色，真有趣！見(jiàn)到了美麗的嫦娥姐姐與可愛(ài)的玉兔妹妹正捉迷藏呢！突然，一道流星雨劃過(guò)天空，打破了我奇妙的“星空之旅”，我便真誠地許下了心愿—————希望有一天，能夠通過(guò)自己的努力真正地飛上令我陶醉的星空！夜晚的天空是那么令人神往！
明亮的月兒宛如一只銀黃色的小舟，在深藍色的“大�！鄙嫌蝸�(lái)游去，你走到哪兒，它就“跟”到哪兒，像是你的守護天使！無(wú)處不在！明亮的月兒就像一個(gè)金黃色的香蕉，看上去清清涼涼，舒服可口，“吃”上去，那肯定是更“美味”！夜晚的天空是那么令人“嘴饞”！
夜深了，世界是多么寂靜！好像整個(gè)世界都只有我一個(gè)人了，我并不想讓別人破壞我美妙的夜晚！天空上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛都已經(jīng)“沉睡”了。星星們也打了個(gè)“哈欠”，向我說(shuō)晚安，可我還是不忍離開(kāi)這童話(huà)般的.天空。夜晚的天空是那么令人迷戀！
我也睡下了，開(kāi)始了今夜的夢(mèng)鄉之旅，又慢慢地回想起了迷人的星空……
小學(xué)的小學(xué)作文800字 篇3
“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿�！泵慨斆鎸e人詫異的目光，我也會(huì )自問(wèn)，我到底屬于哪一種女生呢。我最善良卻又最邪惡；最可愛(ài)卻又最討厭；最文靜卻又最瘋狂；最傷感卻又最灑脫；最馬虎卻又最細心…．
有人說(shuō)，女孩是上帝用凝脂花做的，清清純純，淡雅可人。曹雪芹說(shuō)“女孩是水做的骨頭”，從內而外清澈透明，柔情似水。猶如花蕾之露，盡想愛(ài)之陽(yáng)光，嬌滴滴柔弱弱，讓人動(dòng)不得，摸不得。又似帶刺的玫瑰，芳香濃郁，光彩照人，讓人嬌不得，愛(ài)難言。
但是，即使上帝法力無(wú)邊，巧奪天工，也會(huì )有失誤的時(shí)候，在千嬌百媚、姹紫嫣紅的花叢中，總會(huì )有一棵小小的狗尾草，自然純真卻又野性十足。
像我…….
在生活中，我是出了名的“邋遢鬼”，丟三落四，馬馬虎虎，什么洗衣做飯，縫縫補補，哈哈，我全不會(huì )。
在別人眼中，我是個(gè)不折不扣的另類(lèi)，不管對方是誰(shuí)，我經(jīng)常會(huì )大肆開(kāi)玩笑，在長(cháng)輩眼中，我雖然調皮任性卻又有點(diǎn)沒(méi)大沒(méi)小。很多時(shí)候我不知道有的玩笑是不能開(kāi)的，也沒(méi)有考慮過(guò)別人的感受，自己覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，其實(shí)我已經(jīng)傷害了別人�？梢哉f(shuō)我大大咧咧，也可以說(shuō)是沒(méi)心沒(méi)肺。難怪會(huì )被別人當“假小子”。
按照常人的邏輯，我是絕對不可能多愁善感的，但是我卻常常望殘日落淚，對落花傷懷。我酷愛(ài)讀書(shū)，瓊瑤那《水靈》讓我想入菲菲，朱麗葉與羅密歐的愛(ài)情令我眼淚花花，鋼鐵鑄成的保爾讓我佩服的五體投地，《紅樓夢(mèng)》又讓我牽腸掛肚……
雖然與這個(gè)世界格格不入，但我感覺(jué)自己還活的蠻自在。
高興時(shí)，我會(huì )盡情歡笑，亂瘋亂跑。悲傷時(shí)，我會(huì )哭個(gè)天崩地裂，黑白顛倒。我才不做那種“笑不露齒”的大家閨秀呢，我不會(huì )為了博得家長(cháng)、老師的喜愛(ài)而盡力約束自己改變自己，做一只他們的“小乖貓”。我就是我，要哭就哭，要笑就笑，要瘋跑就瘋跑，不管別人怎么看待我，我都只做我自己，一笑而過(guò)，照樣輕松自在。
其實(shí)我表面有多不在乎都只是假的，我重視情感，朋友的失去讓我魂不守舍，家人老師的不理解讓我心痛如割。
不過(guò)，一切過(guò)去的都過(guò)去了。如果我一直為失去星星而哭泣，那我會(huì )連太陽(yáng)也失去。不管什么悲傷我都走過(guò)來(lái)了，一切都會(huì )重新開(kāi)始。
“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿�！泵慨斆鎸e人詫異的目光，我也會(huì )自問(wèn)，我到底屬于哪一種女生呢。我最善良卻又最邪惡；最可愛(ài)卻又最討厭；最文靜卻又最瘋狂；最傷感卻又最灑脫；最馬虎卻又最細心….
但我這個(gè)矛盾綜合體也有自己的愿望，那就是快樂(lè )的過(guò)每一天。不管快樂(lè )還是悲傷，一天總會(huì )過(guò)去，那還不如快快樂(lè )樂(lè )的呢。
我就是我，我只是我，我只做我。
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