【精選】風(fēng)雨作文800字十篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文800字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風(fēng)雨作文800字 篇1

　　雨絲輕輕地飄落下來(lái)，冷風(fēng)嗖嗖地刮著(zhù)，昏黃的路燈映出了我們疲憊的身影——一群正在奮力奔跑的初三學(xué)子們，每個(gè)人的衣服都潮潮的，已分不清是雨水還是汗水滋潤了它們。

　　初三的我們，不得不每天4點(diǎn)多就起床開(kāi)始那1500米的長(cháng)跑。1500米，我們的頭腦中并沒(méi)有這個(gè)數字的概念，誰(shuí)也說(shuō)不清楚1500米究竟有多遠，平常為了節省時(shí)間，我們都是騎車(chē)上學(xué)。不過(guò)剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，每個(gè)人都高興得一蹦三尺高，終于可以擺脫那可惡的早自習了，久困牢籠的鳥(niǎo)兒終于可以飛向藍天了！

　　而事情永遠不像我們想的那樣簡(jiǎn)單，長(cháng)達1500米的路程跑起來(lái)并不輕松，跑得快一點(diǎn)都會(huì )把我們累得筋疲力竭，從未被訓練過(guò)的我們跑完這一段路程甚至比當年紅軍的二萬(wàn)五千里長(cháng)征還要艱難。屋漏偏逢連夜雨，我們跑步生涯的第一天就在風(fēng)雨交加的天氣中度過(guò)，為了練習后蹬跑，為了增加肺活量，為了體育達標，為了順利考入重點(diǎn)高中……總之有太多太多的理由讓我們奔跑、讓我們前進(jìn)、讓我們堅持到底！

　　回來(lái)的路上，大部分同學(xué)就有些堅持不住了，隊伍的速度開(kāi)始減慢、減慢、再減慢，可仍有同學(xué)跟不上隊，在隊伍里總能聽(tīng)到這樣的對話(huà)：“我實(shí)在跑不動(dòng)了，我暈，我要掉隊了！”“來(lái)，我拉你一把，把手給我�！薄斑@兒有人摔倒、吐了�！薄翱�、快把她扶起來(lái)，趕快讓她出隊休息，別讓她跑了�！薄安�、不行，我不能掉隊，第一天就掉隊，以后怎么辦？”“好，大家再跑慢一點(diǎn)兒，這有人不舒服�！薄�…風(fēng)雨中，有你有我，有你的攙扶，有我的鼓勵，有你的“堅持”，有我的.“加油”，有他的“挺住”。只因為我們不想讓一個(gè)人掉隊，因為我們是一個(gè)集體，少了一個(gè)就不完整。

　　校門(mén)口那盞一閃一閃的霓虹燈，似乎在眨著(zhù)眼睛沖我們微笑，張開(kāi)雙臂迎接我們的歸來(lái)，它就是我們的“啟明星”，光明、希望在那一瞬間都凝聚在它的身上。我們正在向它一步步走近，幾百米、幾十米、幾米、最后一步，到了，勝利！

　　這時(shí)，學(xué)校的廣播也為我們唱響了“勝利的凱歌”：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛，算什么，擦干淚，還要怕，至少我們還有夢(mèng)……”是��！風(fēng)雨中這點(diǎn)痛又算得了什么呢？如果我們連這點(diǎn)小痛都忍受不了，那我們又如何去面對我們的人生長(cháng)路呢？在那里，還有許許多多的“風(fēng)雨”在等待著(zhù)我們，難道我們要永遠當“溫室里的花朵”嗎？難道我們要永遠當經(jīng)受不起挫折的“書(shū)呆子”嗎？直面風(fēng)雨，勇敢地接受它們的考驗，讓我們一同跑過(guò)風(fēng)雨，創(chuàng )人生輝煌！

風(fēng)雨作文800字 篇2

　　人生總與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他的抱怨命運的理由；而有的人不甘于沉寂，在苦難中奮起，最終戰勝命運，成為了生活的強者。

　　《在人間》這本書(shū)的是蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家高爾基三部曲中的第二部，他以自己十一歲輟學(xué)到他打算去碦山上大學(xué)之間的經(jīng)歷為素材，描繪少年阿廖沙走向社會(huì )獨立謀生的全過(guò)程。它不僅僅是少年阿廖沙的苦難史，與《童年》相比，這部作品從一個(gè)更廣闊的層面上描述了俄國下層人民的困苦生活，反映了俄國資本主義成長(cháng)引發(fā)小資產(chǎn)者手工業(yè)瓦解的過(guò)程。

　　在惡劣的生存環(huán)境中讓年幼的他受盡侮辱和愚弄，嘗盡了“人間”的苦難和生活的艱辛。年幼無(wú)力的他，就好似那樹(shù)根洞里擱在小棺材里的一副掙扎無(wú)奈而慘遭厄運的小麻雀，明明只因誤飛誤撞地闖入了暗無(wú)天日不屬于自己的那片天地，而無(wú)辜成為殉難者。寶貴的生命在殘暴無(wú)情人手中卻如一粒塵埃，而換來(lái)的只是他人一時(shí)興起因好玩的可笑理由。

　　盡管自己為同為慘運的弱小生命抱不平，但仍就是心有余而力不足，潰爛的同情心換來(lái)的卻是蠻恨慘暴者變本加厲的暴力和嘲弄，演變成了欲幫他人而將自己陷于不仁不義中。甚至欲擺脫惡境逃離時(shí)，上帝也同他開(kāi)了玩笑，不幸被水燙傷進(jìn)了醫院，那時(shí)的一切都是那么的驚悚恐怖。但幸運的是在無(wú)情冷酷的“人間”依舊有著(zhù)善良的人……

　　后來(lái)的他變變被書(shū)香熏陶，沉寂于書(shū)海的世界盡管遭到繪畫(huà)師的禁止和其母的百般阻擾和殘暴的毒打，但這并不能使堅強不息、聰明好學(xué)，求知欲旺盛的他屈服，反之讓他在書(shū)籍中找到苦難生活的慰籍，激發(fā)他對生活現狀的不滿(mǎn)和反抗。

　　他就是主人公阿廖沙，但更是少年時(shí)期高爾基的真實(shí)寫(xiě)照。是他，向我們展示了鉛一般沉重的苦難生活，洋溢的卻始終是積極向上的樂(lè )觀(guān)主義精神。是他，以其親身的經(jīng)歷和客觀(guān)真實(shí)的生活態(tài)度，揭示了俄國下層人們的困苦生活，更毫無(wú)保留的批判了小市民自私殘暴。

　　讀完阿廖沙在人間的心酸歷程，我感慨萬(wàn)千，為何在如此不堪的環(huán)境下，他非但沒(méi)有被現實(shí)的殘酷擊垮，反倒以堅強的'毅力和積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對生活。反觀(guān)我們，又是多么的慚愧，一群溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗，不臨自敗。

　　我更加佩服他的毅力和恒心，在生活狹小的圈子里見(jiàn)識淺薄的人都不懂書(shū)籍的好處，總在抑制他看書(shū)的欲望，但他依然能在如此艱苦的條件下持有一顆善良正直積極進(jìn)取的心并對書(shū)籍充滿(mǎn)無(wú)限探索鉆研的精神。

　　他就似不屈的小草一樣，堅持自我，手不釋卷；也如荷花一樣，出淤泥而不染，潔身自傲，筆直芳香。

　　其實(shí)天堂與人間只是一線(xiàn)之隔，只再有一顆超凡脫俗的心態(tài)和堅蠻的干勁，腳踏實(shí)地，人間便是天堂。 站長(cháng)陳老師qq：208 2 3 4

風(fēng)雨作文800字 篇3

　　這是一個(gè)女孩與命運抗爭的故事，面對一次次的逆境與絕望，她選擇了做一個(gè)不屈服的勇者！

　　國瑤從小就開(kāi)始承受著(zhù)家庭的千瘡百孔，父親酗酒吸毒，母親喜歡。貧窮的她甚至需要出去乞討，流浪在城市的街角。

　　年少的歲月里，國瑤多半是在慌亂的流浪中度過(guò)的。偶爾，她還要扮演大人的角色，照顧父母。我想不管時(shí)間過(guò)去多久，國瑤都會(huì )被我憶起：那是一種不明確，內斂的表情，表達不崩潰的尊嚴和狼狽不堪的痛楚。

　　她不斷努力的目的.只是像她說(shuō)的那樣，她已經(jīng)很糟了，生活對她來(lái)說(shuō)已無(wú)退路，那么她就要看看生活到底還會(huì )多糟。

　　國瑤的生活無(wú)比狼狽，住在車(chē)站里，撿食丟棄的食物。面對凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負，她沒(méi)有沉淪，因為她深知明天還是要繼續。拾起那殘碎的記憶，路還是要走。而此時(shí)，她是一個(gè)人，無(wú)依無(wú)靠。人海茫茫，她孤苦伶仃，孤單前行�？墒撬�有夢(mèng)，她要改變生活的現狀，要實(shí)現自己的夢(mèng)想。她想去讀大學(xué)，讀所有最好的書(shū)，用她所有的潛能去做這件事。因為她堅信，知識改變命運。

　　國瑤很少去學(xué)校上課，因為她不得不為生活去東奔走。但是她的學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，她的生活是那么的規律，日子是那么充實(shí)。高三那年，她以全市第一名的成績(jì)考上了北京大學(xué)，那個(gè)她夢(mèng)寐以求的大學(xué)�？墒�，每個(gè)學(xué)年5300元的費成了一個(gè)讓她懊惱的問(wèn)題。最終她找了很多份兼職工作，一個(gè)假期，她每天都在辛勤的勞作著(zhù)。這，才勉強湊齊了學(xué)費。

　　大學(xué)時(shí)，國瑤的心酸成長(cháng)歷程在學(xué)校流傳開(kāi)來(lái)，得知她的情況，家庭本不富裕的班主任劉老師承擔了她四年的學(xué)費，同學(xué)們也經(jīng)常在生活上對她予以幫助，但是卻不會(huì )讓她覺(jué)得自己是在接受別人的施舍，比如她們會(huì )向國瑤買(mǎi)一些幾年前根本沒(méi)用的書(shū)并謊稱(chēng)這本書(shū)是絕版的，找了很久都沒(méi)找到，然后高價(jià)購買(mǎi)……

　　國瑤，就這樣在正能量的幫助下順利的畢業(yè)�，F在，她就職于一家外企，事業(yè)也風(fēng)聲水起。記得感恩的她，成立了一家助學(xué)基金會(huì )，幫助跟她一樣想求學(xué)的孩子，默默的將正能量傳遞著(zhù)……

　　風(fēng)雨北大夢(mèng)，坎坷人生路。國瑤用樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度和頑強的意志詮釋著(zhù)生命。也許只有她自己明白，她實(shí)現了自己的諾言，用她的執著(zhù)信念和頑強毅力改變了她自己，改變了她的人生。

　　現在讓我們一起傳遞這份正能量，一起讓這個(gè)社會(huì )變得更加溫暖！

風(fēng)雨作文800字 篇4

　　冰棱兒，你是雪，瑩潔的雪，從見(jiàn)到你的第一眼，我就在心里這樣的認定了。

　　像一朵素顏的雪花，從天空飄飄灑灑地落下來(lái)。你不假雕飾的著(zhù)裝，燕子一樣輕盈的身影，在屬于你的時(shí)間里，時(shí)兒發(fā)出冰棱兒一般的歌唱。

　　冰棱兒，我瑩潔的雪花，我更愿意把你想像成一個(gè)人，一個(gè)有著(zhù)女兒身的可愛(ài)的人兒。

　　是的，冰兒，當我這樣想著(zhù)的時(shí)候，仿佛你就真的幻化成一個(gè)美姣娘似的人兒了。但你分明又像一個(gè)有點(diǎn)小調皮的男孩兒，偶爾興起要撫著(zhù)誰(shuí)的肩膀，發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲來(lái)。冰兒，冰兒，你果如一朵雪花要歸附一心所向的大地，對天下所有人都是這樣的善意而博愛(ài)么？

　　當我這樣癡癡想著(zhù)時(shí)，你的影子就活靈活現的出現在我的面前了。你說(shuō)你又長(cháng)胖了，這樣下去可不得了！說(shuō)這話(huà)的時(shí)候，仿佛就是昨天才發(fā)生一樣，而你站在我的面前，那樣的嬌矜的笑著(zhù)。而真實(shí)的你卻是苗條精神、雅致得體和素面朝天的。

　　于我的記憶中，你是在數年以前突然從天而降的。那并非是一場(chǎng)美麗的邂逅，但卻無(wú)可抗拒的潛藏在我的記憶里，一去經(jīng)年，如窖藏的芳醇，歷久而彌香。我還記得你從天而降的時(shí)候，是雪花般的飄忽與灑脫，我驚艷于你的樸素之美，以及你笑顏快語(yǔ)、舉手投足間的無(wú)拘無(wú)束，轉眼之間，就如雪花之融入大地，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。

　　冰棱兒，生活如河，而人如游魚(yú)，我們就這樣默然地游于同一條河中，與水共舞。在流淌的歲月中，聽(tīng)著(zhù)你的聲音，看著(zhù)你的行止，感覺(jué)著(zhù)你的氣息，像風(fēng)一樣的來(lái)來(lái)去去。我不知道，從何時(shí)開(kāi)始，追隨著(zhù)你的影子，我的心不期然地踏上了那一程永無(wú)結局的追夢(mèng)之旅。

　　不能忘懷，在我的本命年，在那個(gè)春天的夜晚，你那美艷的雪花竟不期而至了，仿佛如約一般，在春天那個(gè)涼風(fēng)習習的晚上，詩(shī)意的`從天空飄落，你矜持的微笑寫(xiě)在臉上，把一顆冰心般的祝福送給我，而我清晰地捕捉到兩朵紅紅的云霞，自冰潔的雪花兒里溢出，令我的生活，閃現出一種火苗似的溫暖。這是一場(chǎng)生命之于生命的盛大的愛(ài)的禮遇，我的孤寂的心從此也被溫暖的感動(dòng)所充滿(mǎn)。冰兒，從此你就融化在我心里，漸漸催開(kāi)了一朵嬌艷的小花，那是一朵來(lái)自于春天的最絢麗的雪花。

　　不能忘懷的還有酒和那個(gè)小雨如酥的下午。舉杯邀明月，明月笑對人。最美的是你頰上的兩朵紅暈，月影般燦爛的照耀。我們同時(shí)醉了，醉在時(shí)間里，醉在生命的永恒定格中，無(wú)限甜蜜的回憶從心湖上泛起，向著(zhù)生命的遠方靜靜流淌。

　　冰棱兒，此刻又是一個(gè)寂寥無(wú)人的下午，我想著(zhù)你，你知道嗎？我的心有些許凄迷，因為整個(gè)下午，我追想著(zhù)你的身影，不知道你是否原本就是一朵飄忽的雪花，落地就會(huì )融化？在我生命的季節，你是否還會(huì )如約而至，照亮我未來(lái)的路途？

風(fēng)雨作文800字 篇5

　　小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的撫愛(ài)；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚(yú)因為其躍過(guò)龍門(mén)前的奮力一搏，而看到了龍門(mén)那面的美麗景色。自然界如此，人更是如此。如果你沒(méi)有奮力的一搏，你永遠不知道會(huì )有一副怎樣的景象。

　　五年前，在幼兒園的時(shí)候，因為出于好奇，我開(kāi)始學(xué)跆拳道。一開(kāi)始，我并沒(méi)有感到有多么累和苦。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我覺(jué)得學(xué)跆拳道枯燥乏味，再加上訓練難度和強度的加大，我打起了退堂鼓，開(kāi)始向媽媽抱怨起來(lái)。媽媽告訴我，當你不想學(xué)的時(shí)候告訴自己再堅持一下就好了。我記憶猶新的是一次上體能訓練課，因為事先沒(méi)有做好充分的熱身，導致大腿肌肉拉傷，腿整整粗了一圈，根本不敢彎曲，就連最簡(jiǎn)單的坐下都很困難。那一次，我實(shí)在受不了了，只有一種念頭：退出！我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我真得練不下去了。我的腿太疼了！”媽媽�?tīng)后，把我抱在懷里，心疼地說(shuō)：“孩子，你受的苦媽媽都知道，但是你想想，已經(jīng)堅持了這么久，難道你想就這么放棄嗎？讓之前的努力白白浪費？既然你自己選擇了，就要堅持下去。不逼自己去搏一把，你永遠不知道自己有多棒。媽媽相信你，你一定會(huì )做好。媽媽永遠支持你�！�。媽媽的這番話(huà)對我影響很大，我暗暗對自己說(shuō)：今后不管再苦再累，我一定要堅持下去，再也不對媽媽說(shuō)不想學(xué)了，不讓媽媽失望。在之后的訓練里，我始終記得媽媽的那句話(huà)：“不逼自己一把，永遠不知道你自己有多棒�！�。這句話(huà)讓我的學(xué)習也更加刻苦。

　　事實(shí)證明，功夫不負有心人。從20xx年到，我首次參戰，在“中美韓三國正心跆拳道比武”中，我獲得了一金一銀一銅的好成績(jì)，此后在大大小小的比賽都獲得了不錯的成績(jì)。20xx年，我參加山東省“體彩杯山省中小學(xué)生跆拳道比賽”中，獲個(gè)人品勢第一名、團體品勢第三名。20xx年，我經(jīng)過(guò)暑假的強化訓練后，赴濱州參加“韓國體育大學(xué)國際邀請賽”，榮獲男子單人品勢、團體品勢、混雙品勢三項金牌的`全能冠軍。

　　“如果你不逼自己去拼搏一把，你永遠不知道自己有多棒�！边@句話(huà)成了我的座右銘。天下沒(méi)有免費的午餐，也沒(méi)有天上掉餡餅的事。那些庸碌的人只能對著(zhù)別人的勝利果實(shí)垂涎欲滴，只有那些拼搏奮斗過(guò)的人，才會(huì )飛得更高，飛得更遠。我們的人生都要經(jīng)歷“風(fēng)雨雷電”，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹！

風(fēng)雨作文800字 篇6

　　花兒有的在風(fēng)雨過(guò)后更加燦爛，有的則是被風(fēng)雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風(fēng)雨過(guò)后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷(xiāo)聲匿跡，帶著(zhù)折斷的希翼墜入大地。人，也不過(guò)如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。

　　樹(shù)蔭下斑駁的葉影，帶著(zhù)風(fēng)進(jìn)入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無(wú)語(yǔ)走過(guò)秋冬，是誰(shuí)在樹(shù)下刻鑄圈圈年輪，又是誰(shuí)將回憶寫(xiě)進(jìn)斜陽(yáng)里，細聽(tīng)涓涓細流，回望過(guò)去，兩年之前的夏季依然美麗。

　　他，是和我一同遠離家鄉去求學(xué)的同路人，我們在求知的路上相互交流，在這陌生的環(huán)境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時(shí)哭泣，不舍的心情也時(shí)刻蔓延在通往學(xué)校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著(zhù)天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個(gè)無(wú)比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)和濃濃的情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢(mèng)想。我擦干眼淚，把淚水吞進(jìn)了肚里。而他則是哭個(gè)不停，我有些責備他的不懂事，但還是一直鼓勵他一定要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )慢慢長(cháng)大。

　　剛進(jìn)新學(xué)校，我們都有點(diǎn)不適應，有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，而我?jiàn)^力拼搏，不停拉近和同學(xué)們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因為父母的離異，他一直跟著(zhù)兩個(gè)老人家長(cháng)大），一邊停留在原地想著(zhù)原來(lái)的同學(xué)，他的成績(jì)和我拉開(kāi)了距離，我看得出他很自卑，同學(xué)們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著(zhù)，而他則遠遠的望著(zhù)我留下的背影，獨自哀憐。經(jīng)過(guò)幾次的勸說(shuō)無(wú)效后我放棄了對他的幫助。一期下來(lái)，我的成績(jì)有了明顯的提高，和同學(xué)們也打成了一片，雖然我在學(xué)習中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂(lè )，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績(jì)一滑再滑，他想回家，回到那有避風(fēng)港的地方，在他的'一再懇求下他的父母幫他退了學(xué)，回到了原來(lái)的學(xué)校。這一學(xué)期又過(guò)了我向媽媽咨詢(xún)了他的情況，聽(tīng)說(shuō)他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習慣，經(jīng)常和家人玩失蹤，學(xué)業(yè)也荒廢了，每天把自己打扮成社會(huì )小混混。老師和父母對他簡(jiǎn)直是束手無(wú)策，我有些傷心，我們一塊長(cháng)大，一塊學(xué)習，我暗自慶幸自己堅持了下來(lái)，我看到了彩虹。我收獲了愛(ài)收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開(kāi)放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛(ài)，失去了家人的信任和理解，同時(shí)也失去了自我。我不知道這是誰(shuí)的錯，但我相信如果沒(méi)有他父母的離異，沒(méi)有他爺爺奶奶的過(guò)分溺愛(ài)，如果他堅定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽(yáng)光明媚。

　　風(fēng)雨過(guò)后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風(fēng)暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會(huì )向碟兒破繭而出。

風(fēng)雨作文800字 篇7

　　一顆流星劃破夜空，那是我在風(fēng)雨中茁壯成長(cháng)的痕跡……

　　——題記

　　在風(fēng)雨中感悟，遠處，紅日降落，鳥(niǎo)雀歸巢。偶爾從樹(shù)叢中傳來(lái)"嘰嘰喳喳"的叫聲，在這怡人的假日里，我隨著(zhù)父親來(lái)到了田地里。霞光近照，映紅了父親的身影，似乎更可以顯示農民的輝煌。只見(jiàn)他左手扶著(zhù)犁，右手揚著(zhù)牛鞭，牛不聽(tīng)使喚，可父親手中的鞭子卻不去鞭打那倔強的牛。也許這就是一種感情，盡管是在人與動(dòng)物之間。想起父親每天就只不過(guò)在這方圓幾公里內徘徊，畫(huà)地為牢，只知道在清苦中自得其樂(lè )，在貧寒里津津樂(lè )道，從來(lái)沒(méi)有興盡悲來(lái)的憂(yōu)愁，只懂得把一切默默承受，這或許就是農民的本性，對生活不苛求，對社會(huì )不挑剔。正如那時(shí)他對我那番教誨之言，永遠響徹我的耳畔。

　　想到這兒我不由得雙眼漲潮，手中的活兒加快了速度。在風(fēng)雨中成長(cháng)，天，冷。月，圓。眼下燈火闌珊，星光燦爛。在這寧靜的夜晚里，我與母親同坐在微暈的燈光下做著(zhù)針線(xiàn)活。那閃閃的燈光照在母親的臉龐上，那雙鬢白發(fā)顯而易見(jiàn)，皺紋早已爬上了她的臉上。

　　想起小時(shí)候，我總愛(ài)趴在母親身邊看著(zhù)她幫我補鞋，而母親也總是很慈祥地一針一針地縫著(zhù)�？晌覐膩�(lái)不珍惜那織進(jìn)母親心血的`布鞋，成天"綁"在腳下"驕橫縱馳"，害母親熬了許多不眠之夜，可母親總是和藹地說(shuō)道："孩子嘛，總會(huì )好動(dòng)一些的。"

　　現在固然不需要母親再幫我補鞋了，但每次想起以前的那一幕幕，都是記憶猶新。我深情地凝望著(zhù)母親蒼顏白發(fā)，手中的活兒不由得加快了速度。在風(fēng)雨中成熟，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，拂起我頰邊的頭發(fā)，仿佛在向我低聲訴說(shuō)。同學(xué)們都回了家，唯獨我還在教室里徘徊。這次期中考分數下來(lái)了，與我想上的理想高中去年中招的分數相比，還差兩分。

　　"兩分"，多么沉重的兩分��！它會(huì )讓我猶如斷翅的雁兒，從此無(wú)法翱游于藍天；它會(huì )讓我猶如干涸的大地，從此無(wú)法哺育幼苗；它會(huì )讓我猶如在茫茫大海中迷失方向的船只，從此無(wú)法回歸溫暖的家鄉。它會(huì )……在這百般的思索中，我的心情是那么地沉重與復雜。但我卻沒(méi)有因此氣餒，更沒(méi)有失去信心而變得自暴自棄。在我心靈深處受到一股動(dòng)力，仿佛要讓我直沖云霄。

　　或許這就是成熟吧。在經(jīng)歷了那么多的考試之后，若還不能夠完全調整自己的心態(tài)，化失敗為動(dòng)力，那么我豈不是太悲哀了嗎？ 想到這兒，我的心更加堅強了！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你的心志更加堅強；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你的見(jiàn)識更加增進(jìn)；不經(jīng)歷風(fēng)雨，不會(huì )使你懂得應該獨立……

風(fēng)雨作文800字 篇8

　　一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著(zhù)汗跡掉落到地上，“滴嗒！”又失敗了……我看著(zhù)那毫無(wú)生氣的毽子，一咬牙：“再來(lái)！”然而，卻是又一次的失敗……

　　“嘩！”我拉起那塊擋住陽(yáng)關(guān)的布簾，整個(gè)房間立刻亮堂起來(lái)。貪婪的吸著(zhù)早晨新鮮的空氣，啊，這春末夏初的清涼，真讓人愜意呀！

　　完成早上繁瑣的一切，美好的周末就這樣悄悄開(kāi)始。不知不覺(jué)中度過(guò)了一個(gè)上午，我還記得幾周前與母親的約定：

　　在學(xué)會(huì )連續踢十次毽子前，每周周六下午都要練習踢毽子！

　　可是我呢？都已經(jīng)好幾個(gè)禮拜了，卻還是一次又一次的失敗……

　　拿著(zhù)毽子飛快地跑下樓去，金色的.陽(yáng)光照在身上暖暖的。樹(shù)枝上的小小歌唱家們唱起了一支輕快的旋律，一切的一切都如此美妙。我更加相信：今天，我一定能成功！

　　午后的太陽(yáng)剛露出美麗的笑臉，調皮的云娃娃卻故意“搶鏡頭”。樓下，母親再一次演示，那忽上忽下的毽子如同被賦予了生命一般，在母親的兩腳間飛上飛下，聽(tīng)話(huà)極了！更使我羨慕不已。

　　又到我了。原本的自信滿(mǎn)滿(mǎn)突然間轉變成忐忑不安，內心再次充滿(mǎn)了焦慮，不經(jīng)意間一抬頭，望見(jiàn)善解人意的白云姑娘正微笑著(zhù)向我擺出了“V”字型手勢。勝利？我一愣，嘴角生出一絲笑意，立時(shí)信心占據了整個(gè)心靈。于是乎，我一炮，一看，一起腳：“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……”額頭上滿(mǎn)是因緊張而沁出的冷汗，自信終究還是退卻了，“……七個(gè)、八個(gè)、九……啊呀！”明明已經(jīng)快成功了，可粗心與馬虎的雙重重擊讓我又一次失敗。天，頃刻間塌了下來(lái)，世界在這一瞬間失去了色彩，枝頭那幾張可惡的“烏鴉嘴”發(fā)出刺耳、難聽(tīng)的嘲笑，諷刺著(zhù)我的失敗，心，剎那間失去了動(dòng)力，似乎連呼吸都是那么的困難。我失敗，但，我不甘！從心底爆發(fā)出的靈魂的呼喚將我震醒“我不相信我無(wú)法成功！”聲聲吶喊讓我覺(jué)悟：對！我能行！“世上無(wú)難事，只怕有心人！”這不正是我深信的人生真諦嗎?風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )出現絢麗的彩虹的！

　　一次、兩次、三次……豆大的汗珠又順著(zhù)汗跡滾落下來(lái)，在下午絢爛的陽(yáng)光中掉落到地上，“滴嗒！”又失敗了……我看著(zhù)地上那毫無(wú)生氣的毽子，硬生生的忍下了辛酸的淚，一咬牙：“再來(lái)！”然而，卻是再一次的失敗……彎下腰撿起斜陽(yáng)中的毽子，我努力控制自己不去想其他的事情，拼命告訴自己：我可以的！失敗是成功之母！我絕不認輸！于是，在午后湛藍的晴天下，有了一個(gè)執著(zhù)的身影。

　　毽子在腳上歡舞，我輕輕地數了起來(lái)。我相信自己！我相信風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )有絢麗的彩虹！我，決不放棄！

　　當腳上的毽子飛完十次，當口中的數字終于念到了“10”，我歡呼起來(lái)，宛如一個(gè)不懂事的孩子；我欣喜若狂，恨不得這一刻全世界的人都知道這個(gè)消息。帶著(zhù)洋溢著(zhù)快樂(lè )與興奮的臉，我用行動(dòng)宣告：我成功了！風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )有絢麗的彩虹！

風(fēng)雨作文800字 篇9

　　堅強，是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì )的。

　　春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著(zhù)剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬(wàn)物。但小草總是第一個(gè)離開(kāi)保護它的土壤。它堅定的生長(cháng)，堅定著(zhù)迎接春的腳步。

　　春的溫柔里，小草學(xué)會(huì )了堅強。

　　酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬(wàn)物都臣服于他。只有荷倔強的挺立在風(fēng)雨中，她用她纖細的莖葉堅定著(zhù)與夏雨對抗。在風(fēng)中，在雨中，荷倔強的頂著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，堅定著(zhù)自己的信仰，絕不輕言放棄！

　　夏的'狂風(fēng)驟雨中，荷學(xué)會(huì )了堅強。

　　秋日里，肅殺的秋風(fēng)狂嘯著(zhù)寂靜的原野，萬(wàn)物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定著(zhù)絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風(fēng)中默默地與風(fēng)雨做抗爭。

　　秋的蕭索里，菊學(xué)會(huì )了堅強。

　　冬日里，冬的風(fēng)雨是傲慢的。萬(wàn)物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風(fēng)中訴說(shuō)著(zhù)自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開(kāi)來(lái)。

　　冬的傲慢里，梅學(xué)會(huì )了堅強。

　　萬(wàn)物的堅強，都是從風(fēng)雨中學(xué)習到的。我們也不例外。

　　學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到機遇時(shí)，我們應該像小草破土一般的勇敢果斷。

　　學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到世俗之事時(shí)，我們應該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。

　　學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到失意時(shí)，我們應該有菊花般敢于斗爭的品質(zhì)。

　　學(xué)會(huì )堅強，當我們遇到困難時(shí)，我們應有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只要堅強就有可能成功。

　　風(fēng)雨中學(xué)會(huì )堅強作文3

　　春天的風(fēng)雨是溫柔的，像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風(fēng)細雨中，沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來(lái)，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。

　　在春天的細風(fēng)細雨中小草學(xué)會(huì )堅強。

　　夏天的風(fēng)雨是狂躁的'，肆虐的，享受了春天的愛(ài)后，臣服于夏天的狂風(fēng)暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。

　　在夏天的狂風(fēng)暴雨里荷是堅強的。秋天的風(fēng)雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹(shù)都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風(fēng)中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著(zhù)來(lái)年的重生。

　　在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來(lái)。

　　冬天的風(fēng)雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒——雜根于雪地里，生長(cháng)在寒風(fēng)中，它用曲折的枝干展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。

　　在冬天凜冽的風(fēng)雪里，梅花堅強的傲然挺立著(zhù)。

　　大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì )堅強。

　　學(xué)會(huì )堅強，讓我們面對機會(huì )時(shí)，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。

　　學(xué)會(huì )堅強，讓我們面對市俗時(shí)，像荷花一樣出淤泥而不染。

　　學(xué)會(huì )堅強，讓我們面對失敗時(shí)，像秋葉一樣從容不迫。

　　學(xué)會(huì )堅強，讓我們面對困難的時(shí)候，像梅花一樣無(wú)所畏懼，勇往直前。

風(fēng)雨作文800字 篇10

　　時(shí)光的沙漏不停的行進(jìn)，來(lái)不及告別嘆息，昨日便已卷入時(shí)間的長(cháng)流中旋轉著(zhù)成為回憶，然后一點(diǎn)點(diǎn)透明，最終消失。

　　不知不覺(jué)，距離開(kāi)學(xué)時(shí)期已有兩個(gè)多月，在這漫長(cháng)亦短暫的時(shí)間內，我們在緊張的學(xué)習節奏中一步步成熟，走向成長(cháng)的彼岸。

　　還記得第一次在校園中呆呆地望著(zhù)，心中充滿(mǎn)了驚訝；還記得語(yǔ)文老師強調數學(xué)，數學(xué)老師強調語(yǔ)文時(shí)，我們驚訝地懷疑自己是不是聽(tīng)錯了，被老師指定班干部時(shí)，我們慌亂地四處張望，臉上是遮蓋不住的青澀和稚嫩。初次面對吵鬧的班級，想管卻只能不知所措地站著(zhù)，任憑兩種思想在腦海中混亂的糾結著(zhù)。還記得我們面對初中的挫折，絞盡腦汁的想著(zhù)解決辦法……而這一切，在不知不覺(jué)中已成為回憶的腳印，變成了一個(gè)個(gè)寶貴的經(jīng)驗。

　　“實(shí)驗班的競爭非常激烈，想要優(yōu)秀就必須比別人刻苦�！薄耙欢ú荒艽中�，不然年級排名就會(huì )下降很多�！崩蠋煹恼佌伣陶d至今還繚繞于耳邊。起初，我們以為有些夸張，而在殘酷的競爭中，我們被成績(jì)和排名的巨大差距而驚訝了，猛然抬頭警醒，看出了實(shí)驗班的壓力。于是，我們沉默，開(kāi)始學(xué)會(huì )獨自勇敢地面對壓力，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪。

　　軍訓中，腿腳的酸麻與饑餓一并襲來(lái)，如同一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨，將我們的毅力、勇氣在風(fēng)雨中磨損地破碎不堪，中學(xué)生作文《在風(fēng)雨中成長(cháng)作文》。我們痛苦地咒罵、埋怨，但終究在老師和家長(cháng)地鼓勵下站立，與暴風(fēng)雨分離抗爭。我們不再是在父母傘下猶猶豫豫的獨生子女，而是軍人，面對挫折和困難毫不畏懼，勇敢拼搏的軍人。

　　在壓力下，我們尋求改變，用青春的倔強和拼勁抗爭：上課目不轉睛地盯緊要點(diǎn)，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)；下課時(shí)間用來(lái)寫(xiě)副科作業(yè)，騰出晚自習的時(shí)間復習主科；吃完晚飯立刻去教室，緊張地復習迎考……不知不覺(jué)，面對難題，我們握緊手中的筆，耐心地拼搏，作業(yè)多，我們我們咬緊牙關(guān)，坦然面對一場(chǎng)又一場(chǎng)的風(fēng)雨雷電。像重生的雛鷹，展開(kāi)翅膀，在廣闊的天空下自由翱翔。

　　在風(fēng)雨的歷練中，現在的我們，能夠緊密，沉穩地處理一件件事務(wù)，逐漸養成了有條理、嚴謹、遇事冷靜、細心的習慣，隨時(shí)做好拼搏的準備，為班級貢獻自己的力量。

　　我們坐在教室里發(fā)奮，用熱血點(diǎn)燃夢(mèng)想，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，卻也遜色許多，在教室中沖擊的，是火熱的青春，是紛飛的夢(mèng)想。那是任何空洞的詞語(yǔ)都無(wú)法描述的'畫(huà)面。我們用夢(mèng)想編制青春，用對夢(mèng)的堅持，譜寫(xiě)青春的樂(lè )章。

　　如果說(shuō)曾經(jīng)的我們時(shí)在父母傘下膽怯的雛鳥(niǎo)，那么現在的我們便是漸漸高翔的鷹。我們奮斗，我們拼搏，我們自豪！我們將點(diǎn)燃種子的希望，召喚候鳥(niǎo)的飛翔，像飛揚的蒲公英一樣，沿著(zhù)夢(mèng)想的軌道，勇敢地踏上屬于自己的旅程！

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