照片里的故事作文范文800字（精選49篇）
每一張照片都包含著(zhù)美好的回憶，往日的照片讓我回憶起往事，那感覺(jué)真好。下面是小編我為您準備的照片里的故事作文范文，歡迎參考，希望能對您有所幫助。
照片里的故事作文800字 篇1
打開(kāi)那本陳舊的相冊，我的目光都會(huì )停留在這張照片上，靜靜的看著(zhù)這張照片，不說(shuō)話(huà)，只是嘴角微微地向上揚著(zhù)，沉浸在美好的回憶里。
那是家鄉的秋天，眺望遠處，柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫臥在不遠處的群山，依山而建的一簇簇村落，一家家房頂上升起了裊裊炊煙。
遠處，是一片金黃的稻田，伴著(zhù)豐收的喜悅，如同彎著(zhù)腰的農民伯伯，以最為流行的健康膚色，張揚著(zhù)農家子弟的樸實(shí)。你瞧那顆顆飽滿(mǎn)的谷子，好似跳動(dòng)著(zhù)的音符。一陣晚風(fēng)吹來(lái)，稻子一起一伏的，仿佛金色的海洋。稻田的邊緣，是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金黃色的小花，在綠葉的襯托下，分外美麗。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱著(zhù)歌，在花朵上采蜜。絲瓜棚旁邊的那塊碧綠的南瓜地上，一個(gè)個(gè)大南瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀上，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛(ài)撫著(zhù)她們，催她們入睡。螞蟻當然也是常常見(jiàn)到的，那兒正有著(zhù)一群小螞蟻排著(zhù)整齊的隊伍，趁天還沒(méi)有黑，舉著(zhù)剛發(fā)現的美食回家呢！看這，有一兩只小甲蟲(chóng)嗡嗡地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，也許是在尋找一個(gè)舒適的家吧。當然也忘不了鳴唱的蛐蛐兒，不聲不響的跳來(lái)跳去的是螞蚱，蚯蚓在土下前行，蝴蝶在花香里振翅，青蛙在池邊歌唱，調皮的小魚(yú)兒再也呆不住了，跳出水面來(lái)看看夕陽(yáng)下的美景，只留下晶瑩的水珠子撲向荷葉媽媽的懷抱，最后滑入池中，蕩起一圈圈漣漪。
我的家鄉還有一個(gè)特別的景色——山邊的泉水。它是天然的，它從山頂上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)山腳下那幾塊大石頭，流到我家的池塘里。泉水清澈透明，清涼可口。由于時(shí)間太久，大石頭上面留下了許多水流沖擊的水印，石頭上長(cháng)了一些青苔，給石頭們穿上了青綠色的衣服，聽(tīng)大人們講，以前人們會(huì )到這兒來(lái)洗衣服。
太陽(yáng)落山時(shí)的景色非常漂亮，一道道火紅的晚霞抹在天空的邊緣，旋即，燃盡的火河把橙紅色的余暉傾瀉在園中輕柔飄逸的綠茵上，片刻功夫，周?chē)囊磺卸及档瓱o(wú)光了，樹(shù)葉悄悄地低下了頭，青草也把頭匍匐到地上，一切歸于寂靜。
“嘿，嘿，快來(lái)看我拍的照片�！眿寢寭]著(zhù)手叫道。我沖過(guò)去一看，沒(méi)錯，照片里正是家鄉的田野。
這張照片不但留下了家鄉的美麗景色，也讓我回憶起了兒時(shí)的往事。
照片里的故事作文800字 篇2
夜的窗外嘩嘩作響，是風(fēng)是雨，記憶里動(dòng)人的音符串串，飄蕩整間屋子，一張偶爾翻閱的照片，在我心中泛起點(diǎn)點(diǎn)回憶的漣漪。
回憶同學(xué)——內心蕩漾
在這個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨自坐在床邊，看著(zhù)那張照片，憶著(zhù)那久違的同學(xué)們，自從畢業(yè)后，我就很少見(jiàn)到同學(xué)們了，除了現在班上的三位同學(xué)，我們班有十幾名同學(xué)去十堰讀了，所以就很少見(jiàn)到了，就算偶爾見(jiàn)到了，也都形同陌路一般，擦肩而過(guò)都不會(huì )說(shuō)話(huà)，也許見(jiàn)的太少早已忘卻了吧！可我忘不了，忘不了那一起生活、學(xué)習了六年的他們，還是不自覺(jué)得想起那件往事——記得那是一個(gè)冬天，輪到我打掃衛生了，可那天偏偏不巧，我肚子疼，同學(xué)們知道后都來(lái)幫我打掃衛生，那雖然都是小事，但都體現了同學(xué)們的關(guān)心與熱情。我相信，在某一天到哪個(gè)路口，我們還會(huì )重逢，因為每一次的離別，都是為了下一次更好的相逢。
回憶老師——滿(mǎn)懷感激
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)用來(lái)形容老師再合適不過(guò)了，老師們花費自己的精力將知識傳授給我們，就像春蠶一般，這也讓我想起了我的小學(xué)老師，他們雖然在課堂上很?chē)绤�，但是只要認真聽(tīng)講，聽(tīng)清楚每一個(gè)重點(diǎn)，就覺(jué)得沒(méi)那么嚴厲，然而，私下，放學(xué)后與老師交流就發(fā)現老師一改以前的嚴厲，就像是一個(gè)溫暖的知心人，學(xué)習上的困難向他們說(shuō)，他們一定會(huì )毫不猶豫地幫助我們講題，這讓我想起了那一件事：那次我因感冒請假了一天，第二天早上的課間操，數學(xué)老師將我叫到辦公室里給我“補課”，幫我把那天沒(méi)來(lái)的課補上，課間操的時(shí)間本來(lái)是老師們可以休息的時(shí)間，可是老師卻犧牲休息時(shí)間，幫我補課，現在想起來(lái)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感激，這樣的事，不僅只有這一件，還有很多，這些事雖然都小，但都體現老師們的敬業(yè)。
回憶學(xué)�！感Ｕ婷�
前兩天路過(guò)學(xué)校，不禁走了進(jìn)去，母校還是那樣的美，那里的一草一木都還是記憶中的樣子，教室也都沒(méi)有變，只是教室里坐著(zhù)的人變了，那三尺講臺上滔滔不絕、不厭其煩地講課的人變了，一切都回不去了，一切都只是回憶了，走出校門(mén)，校門(mén)旁的小賣(mài)部依就在哪兒，我進(jìn)去看到的依然是那幾張臉，不知多久沒(méi)有再進(jìn)過(guò)這家店了。不禁感嘆：母校真的好美。
美好的時(shí)光如花般輕輕綻開(kāi)，卻又悄悄逝去，就像美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著(zhù)云朵飛過(guò)，留下的是道淺淺的痕，卻深深地烙在我們的心中，那些美好的回憶卻永遠不會(huì )消失。
照片里的故事作文800字 篇3
輕輕打開(kāi)滿(mǎn)是灰塵的相片集，我小心地取出三張老照片，奶奶撫摸著(zhù)照片，向我慢慢地講起這三張照片后的故事。
第一張照片：在一間破舊的茅草屋前，年幼瘦小的奶奶穿著(zhù)一件并不合身的粗呢子衫，怯怯地看著(zhù)鏡頭。身旁的石榴樹(shù)有氣無(wú)力地彎著(zhù)腰，細小的枝頭上只掛著(zhù)幾顆萎縮的小石榴。奶奶看著(zhù)這張照片，滿(mǎn)臉的皺紋都透著(zhù)心酸，她說(shuō)：“那是新中國成立不久，改革開(kāi)放之前，日子只有‘窮’，普遍的窮。這是我十歲的時(shí)候讓鄰鄉照相的拍的，衣服還是拍照的自己帶的。唉，那照相的也賺不到錢(qián)，只不過(guò)收點(diǎn)谷子蔬菜什么的糊糊口罷了�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“您那時(shí)上學(xué)嗎？”奶奶搖搖頭，嘆口氣道：“上什么學(xué)，一家那么多孩子連吃飽都難。就算上學(xué)最近的學(xué)校也在幾十里之外，坑坑洼洼的土路，下雨下雪連路都沒(méi)了，上哪門(mén)子學(xué)？”說(shuō)著(zhù)奶奶拿著(zhù)了第二張照片。
第二張照片：二十來(lái)歲的奶奶穿著(zhù)整潔的灰色紗衣，手中牽著(zhù)我伯伯，身邊的石榴樹(shù)高了不少，樹(shù)上開(kāi)了幾朵火紅的石榴花，映著(zhù)奶奶恬靜的笑容。奶奶的身后是一間石板房，墻上貼著(zhù)略舊的“囍”字。奶奶撫摸著(zhù)這張照片，眉眼里帶了幾分笑意：“這是三大改造后了，我和你爺爺結婚沒(méi)兩年。你爺爺雖然沒(méi)太多錢(qián)但小日子過(guò)得也有滋有味的�？�，這是新建的石板房比原來(lái)的茅草屋舒服多了，家具只有簡(jiǎn)單的幾樣，也夠了�！蔽掖蛉さ溃骸案宋覡敔�，您吃苦沒(méi)？”奶奶臉上露出幸福的笑容：“雖不富但能吃飽，村里的路也換成了石子路，也能聽(tīng)聽(tīng)廣播，蠻好的�！�
第三張照片：七十的奶奶穿著(zhù)大紅對襟，身邊兒女成群，新結的石榴樹(shù)枝繁葉茂，襯得后邊的二層小樓喜氣沖天。奶奶喜滋滋地看著(zhù)新照片，說(shuō)：“這幾年生活不知道好了多少倍！房里冰箱，彩電，暖氣一應俱全，桌上的雞鴨魚(yú)肉變著(zhù)花樣，還有新修的水泥路走起來(lái)真舒服，沒(méi)事去老年大學(xué)學(xué)學(xué)畫(huà)，聽(tīng)聽(tīng)戲。唔，我現在也學(xué)著(zhù)養生好以后和你們出去坐坐高鐵，試試共享單車(chē)，我網(wǎng)購也不輸給你們噢！”“好，我們以后就跟您嘍！”奶奶爽朗的笑聲傳得很遠，很遠……
三張照片記載了奶奶的酸甜苦辣也記下了日新月異的中國。中國變化，越變越好，越變越美麗！越變越富足！
照片里的故事作文800字 篇4
時(shí)光一去不返，記憶未老塵封。而能讓人想起陳年舊事的，怕是只有照片了。它們靜待著(zhù)偶然的拾起，去溫柔歲月，去驚艷時(shí)光。
這一張照片，永遠在我的成長(cháng)里，有著(zhù)不一樣的故事。
那時(shí)我五六歲的樣子。
魯迅有“百草園”，我祖父也有一個(gè)。一放了假，那兒便是我的天地。祖父別的愛(ài)好沒(méi)有，只喜歡種花。
后院的花兒朵朵，但我卻不識多少。那一日，祖父正彎腰鋤著(zhù)水架邊上的一株花，我就惦著(zhù)腳尖想在祖父頭頂戴上一朵，不料祖父像是看見(jiàn)了，回頭牽過(guò)我的手，攆著(zhù)手上的泥土，教我認花：白的叫梔子花，紅的是玫瑰花，那這個(gè)小的還抽芽的叫什么？哦，叫茉莉。他慈祥地看著(zhù)我，摸了摸我的頭。
日子在后院的花開(kāi)花落中周而復始，我也終于知道，我們后院春有迎春、月季、杜鵑；夏有梔子、繡球、茉莉；秋有菊、桂、海棠；冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季，萬(wàn)紫千紅。就這樣，芳香四溢的花在我的腦中生了根：“告你一個(gè)秘密！我想種糖！”我的臉激動(dòng)地漲紅了。祖父先是愣了愣，然后哈哈大笑起來(lái)�！盃敔斝κ裁囱�？難道也覺(jué)得種不成嗎？爸爸媽媽也這么說(shuō)…”我有些失落，手中的水果糖被捏的有些粘了。
“不不，我是想幫你種！”祖父趕忙湊了過(guò)來(lái)，拿來(lái)了花盆、土、小噴壺和小鏟子。忙活了好一會(huì )兒，總算是種好了！我開(kāi)心地蹦蹦跳跳了大半天，祖父微笑著(zhù)，似乎祖父的后院都彌漫著(zhù)糖果的氣息。
從那之后夢(mèng)都是甜的：水果糖從花盆里抽出枝芽，又冒出白的粉的小花，緊接著(zhù)結下了各種糖：奶糖、水果糖、棉花糖…過(guò)年的那天果真結果了！一株茂盛可愛(ài)的紫色繡球花上，竟有著(zhù)糖果！彩色的糖紙包裹著(zhù)糖果，像一個(gè)個(gè)嬰兒似的，熟睡在一簇簇淺的深的小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父，告訴他，真的成功了，真的結果了！祖父看著(zhù)我紅的快熟透的臉，還是笑盈盈的，竟然一點(diǎn)兒也不驚訝，像是早就知道地說(shuō)：“那快吃吧，別讓它都化了�！�
照片里的我，在深深淺淺的綠色后院里，站在一株長(cháng)著(zhù)糖果的紫繡球花旁，圓圓的臉上溢出了甜甜的笑，彎彎的眉眼看著(zhù)拍照的祖父，眼睛里是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。
照片的故事就講到這里，可那時(shí)候和祖父、和花兒們的快樂(lè )，怕是一輩子也講不完。
照片里的故事作文800字 篇5
周末，外婆家過(guò)清明，在陽(yáng)光晴朗的午后，媽媽穿起了反穿衣，開(kāi)始把外婆家好好打掃了一下�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，媽媽竟隨意坐在凳子上翻看起了那些老照片。
奇怪，媽媽做事一向認真，今天怎么啦？我不禁湊了過(guò)去，只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一張老照片，照片上，是年輕的外公和幾位同樣年輕的公公，意氣風(fēng)發(fā)地倚在一條欄桿上，正對著(zhù)鏡頭傻笑，連手都是不安地放在身前，好像有些尷尬，可能那時(shí)相機是新新事物，還不太習慣。而背景是一條浮滿(mǎn)了貨輪的江。
“這是什么時(shí)候拍的呀？”我不由得好奇�！笆悄阃夤团笥殉鋈ネ鏁r(shí)拍的，那還是我小時(shí)候，我記得你外公回來(lái)念叨了好久呢�！眿寢屢荒樞θ�。外婆插了進(jìn)來(lái)：“你外公，他年輕的時(shí)候呀……”
外公年輕時(shí)，做過(guò)很多職業(yè)，可能因為讀過(guò)書(shū)，所以總會(huì )時(shí)不時(shí)出去開(kāi)開(kāi)眼界，因此，他走南闖北，去過(guò)很多地方，這就是外公在一次出游時(shí)拍下的�！澳菚r(shí)候，你外公年輕，什么都好。下田干活麻利，編出來(lái)的竹簍好看又好用，還能幫別人讀讀信，可謂上的了廳堂，下的了廚房�！蓖馄耪f(shuō)著(zhù)，一臉驕傲，“這是他唯一一次和朋友一起出游，去了外地呢，還坐到了船，這是他們在下船后橋上拍的�！�
我看了看照片上的青年，又看了看在門(mén)前曬太陽(yáng)的外公。他花白的、稀疏的頭發(fā)，黑黝黝的、皺起的臉，有些駝的、充滿(mǎn)滄桑的背影，無(wú)不在提醒我：外公老了。外公老了，老得連手機上最大號的字都要帶著(zhù)眼鏡去看了；外公老了，老得連來(lái)一下楊舍，在我家坐個(gè)半個(gè)小時(shí)后，回去的路也會(huì )忘了；外公老了，老得，連自己都察覺(jué)到了。
可能是感覺(jué)到了我的目光，外公回過(guò)頭來(lái)，溫和地對我笑了笑。我不禁鼻子有些發(fā)酸，模糊的視線(xiàn)中仿佛看到了一個(gè)和照片上一樣的青年，大膽地笑著(zhù)，瀟灑不羈地走出了我的視線(xiàn)，而眼前，還是那個(gè)在門(mén)前曬太陽(yáng)的，已經(jīng)到了垂暮之年的老人。
不知為何，外公的笑容中少了幾分照片上的灑脫、幻想，多了幾分久經(jīng)事故后的平和與淡然。
都是因為時(shí)間啊。突然有淚想落，但并不悲傷，而是一種讓我語(yǔ)無(wú)倫次的情緒，這，就是五味雜陳吧。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，而照片，總會(huì )在這不經(jīng)意的流轉中，記錄一個(gè)個(gè)故事，帶走一段段時(shí)光，最終留下的，是一份份感動(dòng)，和那久經(jīng)滄桑的人。
照片里的故事作文800字 篇6
這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個(gè)約莫七八歲的小姑娘，戴著(zhù)一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽，臉上有匆忙用水洗過(guò)而沒(méi)有擦干的痕跡，身著(zhù)一件帶有補丁的連衣裙。一只手上還攥著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)易的魚(yú)竿，另一只手不知所措的藏在身后。身后還有一個(gè)比她大一點(diǎn)的男孩，正蹲在地上不知道挖著(zhù)什么東西。
小姑娘就是母親，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是她小時(shí)候留下來(lái)的唯一一張照片。這照片里有一個(gè)故事，一輩子不會(huì )忘記！
那是一個(gè)炎炎夏日，孩子們干完家里的活兒，就忙不迭的來(lái)到“樂(lè )園”處尋找自己的樂(lè )子了。當時(shí)，媽媽正拿著(zhù)簡(jiǎn)易的漁具，坐在潺潺的河畔釣魚(yú)……媽媽說(shuō)那時(shí)候的魚(yú)鉤不像現在的可以調節長(cháng)短，簡(jiǎn)單到只有一桿細長(cháng)的木棍或者竹竿，一根線(xiàn)——是大人縫衣服用的棉線(xiàn)，一個(gè)魚(yú)鉤——用廢棄的塑料物品換來(lái)的。魚(yú)餌就是小河邊天然的——蚯蚓。雖然簡(jiǎn)單，但是每晚的魚(yú)湯還是很鮮美的。
“拍照啦，拍照啦……”遠處傳來(lái)了有人拍照的聲音，可樂(lè )壞了孩子們。大家紛紛放下小魚(yú)兒，忙忙碌碌穿上鞋，跑去看“拍照”。
當時(shí)科技還并不發(fā)達的年代，誰(shuí)家有個(gè)黑白電視機都是可以炫耀全村的事，何況是新出的照相機。于是大家都擠著(zhù)想拍個(gè)照，媽媽也在行列中……
一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……好不容易輪到自己了，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對著(zhù)“會(huì )發(fā)光”的燈頭看著(zhù)，笑著(zhù)，就是不知道放下漁具，來(lái)做個(gè)動(dòng)作。
等待那個(gè)攝像師幫孩子拍好照片的時(shí)候，已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦，多少有些月黃昏的味道。被照到的那塊土地，無(wú)數飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光。
“那你還去釣魚(yú)？”
“當然沒(méi)有了，當時(shí)就在想拍照的事情，都在笑各自在拍照的傻樣呢，哈哈……”
“你不是說(shuō)這是一張有故事的照片嗎？哪里有故事？”
“有時(shí)候，這張照片本身，就是一個(gè)故事……”
看著(zhù)這張照片，閉上眼睛，腦海里就浮現出一幅畫(huà)面：
那是一片空曠的翻涌著(zhù)麥浪的土地，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽(yáng)下閃著(zhù)昏暗又明亮的光芒，而迎著(zhù)夕陽(yáng)的背后，則是被拉長(cháng)了的兩個(gè)影子。這兩個(gè)影子的主人，把小小的腦袋湊在一起，看著(zhù)一張嶄新的照片。
照片里的故事作文800字 篇7
人一生會(huì )照很多的照片去記錄我們的生活，每一張照片的背后都有一個(gè)故事，也許心酸，或許快樂(lè )，可能傷心，興許悲傷。對我來(lái)說(shuō)，最重要的一張照片—畢業(yè)照。我又拿起了這張照片，已經(jīng)有點(diǎn)兒褪色和泛黃，遙想那個(gè)夏天，遙想曾經(jīng)的同學(xué)�；貞洶盐依亓说哪莻�(gè)畢業(yè)季。
那是一六年的六月，我們作為畢業(yè)生，準備迎接小升初的畢業(yè)考試，曾經(jīng)以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而現在轉眼就要各奔東西。當我們考完最后一門(mén)，所有同學(xué)沖回教室，我們在教室里沸騰了起來(lái)，每個(gè)人大呼小叫，男生追著(zhù)女生打打鬧鬧，在以前這是不允許的，現在我們畢業(yè)了！
第二天我一大早就起了床，好像忘記了畢業(yè)沖刺復習的勞累，因為這是我們同學(xué)共處的最后一天。那一天天氣真好，偶爾有一絲微風(fēng)輕撫過(guò)我的臉頰，風(fēng)隨著(zhù)我的思緒一直飄逸，這時(shí)的驕陽(yáng)，好像沒(méi)有那么熾熱，白云俯身觸摸著(zhù)遠處的山峰，路邊的小草野花也沒(méi)那么嬌羞，展現了無(wú)限的生機。來(lái)到了教室，看到了同學(xué)們：他們臉上沒(méi)有了學(xué)習的壓力，緊鎖的眉頭也舒暢了不少。我們將要在樓下拍畢業(yè)照。當我站在那里準備拍照時(shí)回想起了我的六年：一年級被爸媽送到了學(xué)校，來(lái)一進(jìn)教室，進(jìn)門(mén)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，原來(lái)是有的小朋友沒(méi)有適應環(huán)境，哭鬧著(zhù)要回家。三年級我們漸漸熟悉，三五成群的一起回家，一起寫(xiě)作業(yè)，五年級我們彼此了解，相互熟悉。午后的陽(yáng)光總是那么刺眼，我們漫步在校園的石子路上。聽(tīng)著(zhù)“紅領(lǐng)巾廣播站”那些稚嫩的聲音，想想都很滿(mǎn)足。抽屜里放著(zhù)還沒(méi)看完的小說(shuō)……幾個(gè)連不起來(lái)的畫(huà)面，為什么會(huì )那么懷念？照相機快門(mén)“咔嚓”一響，使我回到了現實(shí)。沒(méi)想到我們不怕六月的考試，竟會(huì )怕那六月的分離。真的還想再看看他們的臉，真害怕多年以后我會(huì )記不清他們的名字。那些對你們說(shuō)不出口的謝謝，一遍遍的在心里默念。
一張照片，定格了我的年少時(shí)光，一場(chǎng)考試，考散了一群“瘋子”。那張畢業(yè)照總是有些難堪，但每次想到心里都會(huì )特別的暖。操場(chǎng)上400米的跑道拉開(kāi)了我們的距離，懷念那個(gè)與你們同窗六年的教室。多希望時(shí)間能夠停在那個(gè)畢業(yè)季，別讓時(shí)間帶走你們給我留下的記憶，這張照片記錄了我六年的年少時(shí)光……
照片里的故事作文800字 篇8
這是一張存在相冊里的照片，若不是因為偶然的打開(kāi)相冊，或許，它會(huì )逐漸消失在記憶里。它被幾千張照片所掩埋，但是當我再一次看到時(shí)，那份溫暖而又快樂(lè )的感覺(jué)卻又會(huì )重新涌入。
七年前的一張照片，現在已經(jīng)看不清那些小小的細節了，但是一個(gè)剛上一年級的小女孩的童真笑容卻清晰可見(jiàn)，而她笑容的源頭，就是那張照片里模糊不清的小小毛團。
那六七個(gè)小毛團，是六七只可愛(ài)的小貓崽，他們算是我最暖心的回憶了。
那個(gè)秋天，我剛上學(xué)沒(méi)多久，每天悠閑而又平淡，不免覺(jué)得無(wú)聊了些。于是每天的注意力都放在了家里那只一歲多的小貓身上。我看著(zhù)她的腹部一天天隆起，就開(kāi)始幻想起了小貓崽的模樣。我想，他們的爸爸是一只折耳貓，那么他們也一定都是可愛(ài)的小折耳貓崽吧！每天，我帶著(zhù)對小貓的各種期盼和想象入眠，激動(dòng)的心情顯而易見(jiàn)也無(wú)法掩蓋。
那個(gè)下午，我回到家，丟開(kāi)書(shū)包，匆忙跑到給她專(zhuān)門(mén)準備的小窩那里，出乎我的預料，小貓并沒(méi)有與往常一樣懶懶的趴在那里等我。我有點(diǎn)慌了，在家里近乎于瘋狂的尋找著(zhù)，幾次險些絆倒。直到自己聽(tīng)見(jiàn)了好幾聲微弱的貓叫，我的心顫了一下，慢慢的推開(kāi)儲物柜的門(mén)。眼前的一切真是難以置信，七只健康的貓崽安靜的躺在媽媽的懷抱里，神情自然。我安心了，一下子跪倒在地上，我真的好怕小貓出事，不過(guò)，這樣真好。
時(shí)間的確過(guò)得很快，我的生活還是那么平常，只不過(guò)多了幾只每天蹲在門(mén)口等我回家的小貓崽。每當我開(kāi)門(mén)時(shí)，總要小心提防，不然會(huì )被小毛團所撲倒。這時(shí)，我便會(huì )在地上笑成一團，攤開(kāi)手臂，摟住七只貓崽，蹭啊蹭。這時(shí)候的我總想著(zhù)，我的小貓崽，誰(shuí)也搶不走。
那天晚上，我摟著(zhù)自己最疼愛(ài)的小貓崽和他們的媽媽?zhuān)障铝诉@張洋溢著(zhù)幸福的照片。我的手里捧著(zhù)一只毛色純灰，黃色眼瞳的貓，那高傲的神情始終令我無(wú)法忘記；盤(pán)著(zhù)的雙腿里藏有兩只黑白相間的貓咪，長(cháng)得簡(jiǎn)直一模一樣，就連那害怕的模樣也無(wú)法分辨；雙肩上趴有兩只灰黑色的貓，和他們的媽媽像極了；頭上站著(zhù)一只小小的折耳貓，血紅色的眼睛有點(diǎn)駭人。他們的媽媽?xiě)袘械呐吭谖疑磉�，瞇著(zhù)雙眼，享受的神情。
后來(lái)，小貓崽們依次被送走了，故事或許到頭了。但是既然我有這張照片，那么照片里的故事還會(huì )繼續下去。
照片里的故事作文800字 篇9
如今，對于大多數人來(lái)說(shuō)，拍一張照片是最容易不過(guò)的事。
照片在我們的生活中隨處可見(jiàn)，照片記錄了生活的點(diǎn)滴，呈現了大千世界的縮影；但是這里面有的故事是多么令人思索、回味，讓我們記憶猶新。
每當我翻開(kāi)相冊第九頁(yè)，映入眼簾的是一張表哥抹我眼淚的照片，每當我看到它的時(shí)候，就會(huì )想起自己小時(shí)候是多么幼稚、天真。為一件小事而哭鼻子。雖說(shuō)這件小事現在對于我來(lái)說(shuō)不值一提，但是對于小時(shí)候，卻不一樣。那個(gè)故事發(fā)生在幾年前的深秋，表哥他總是喜歡穿一件格子襯衫，一雙深邃的眼眸仿佛裝著(zhù)浩瀚的星海，一頭烏黑的頭發(fā)使他更加耀眼。他外表像謙謙公子，可他內心機靈古怪得很。他在農村逢年過(guò)節的時(shí)候，總是一聲不響地點(diǎn)起鞭炮嚇人。有時(shí)還三更半夜裝鬼在走廊里游蕩，人們看了都得讓道三分。但他對我比親哥哥還要親，所以我總是叫他老哥。我們倆經(jīng)常在夕陽(yáng)下叼著(zhù)狗尾巴草，坐在寬廣的草地上，我悠然意識到幸福就是一種安靜的美，看著(zhù)下沉的夕陽(yáng)，看著(zhù)大片空曠的草坪，看著(zhù)被彩霞點(diǎn)綴的天空……那種幸福就那么簡(jiǎn)單，那么近在咫尺。
每個(gè)女孩都有屬于自己的童話(huà)，屬于自己的公主夢(mèng)，我也不例外。而那守護自己的王子就是身邊的人。但這個(gè)童話(huà)也有一個(gè)結局，悲傷的結局……表哥要回校了，這個(gè)消息，一直縈繞在我耳邊，我的幸福感仿佛一夜入秋，像秋日的黃葉，一樣零零碎碎地撒了一地，又被蕭瑟的秋風(fēng)卷起，在空中嘗盡眩暈和孤獨，沉痛落地。我把自己關(guān)在房間哭哭啼啼，他打開(kāi)房間直徑地走在我面前，蹲下來(lái)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“臭丫頭，哭什么？我還會(huì )回來(lái)的�！蔽业谝淮温�(tīng)到他叫我“臭丫頭”，我止住淚水，任由他伸手擦掉�！皝�(lái)，照個(gè)相吧！”拿出相機，他淡淡笑了笑，笑中帶著(zhù)燦爛，也帶著(zhù)一絲悲傷。過(guò)幾天他便悄悄地離開(kāi)了，什么也沒(méi)留下。我才發(fā)現，我自己創(chuàng )造的童話(huà)是一座沒(méi)有門(mén)的城堡，王子來(lái)了又去，去了又來(lái)，看我漸漸長(cháng)大，陪我走過(guò)童年。
我細心地撫摸這張照片，盡力地想起我與表哥有關(guān)的故事，我希望故事的結尾是省略號，就像數學(xué)里的無(wú)理數一樣，永遠是無(wú)限不循環(huán)，就算我頭發(fā)發(fā)白了，牙齒掉光了，老花鏡換了又換，我依然可以叫他老哥。
照片里的故事作文800字 篇10
時(shí)光流轉，多少次繁花落入泥土，多少次夕陽(yáng)落下蒼穹，可照片里的那個(gè)小女孩卻依舊沒(méi)變。
她還是盯著(zhù)遠去的小鳥(niǎo)，眼光清澈，笑容燦爛，一雙透明的翅膀在隱隱閃亮。
照片中的小女孩就是我，童年時(shí)的我；照片里的小鳥(niǎo)是我的寵物，乖巧的小貝。
那時(shí)的我六歲，小貝是爸媽送我的最好的禮物，更是我最好的玩伴。
小貝長(cháng)得好看，它有一身金黃的羽毛，像錦緞一樣柔順光滑，閃爍著(zhù)迷人的光澤。它有一雙清澈的眼睛，像露珠一樣透亮，呈現出春日的明媚。它的嗓音還非常甜美，像天籟之音純潔無(wú)暇，充滿(mǎn)了溫暖的力量。
這樣充滿(mǎn)靈氣的小鳥(niǎo)自然讓我愛(ài)不釋手，哪怕坐在它籠子前發(fā)呆也是一種享受。
可慢慢地我發(fā)現小貝不再像以前那樣活潑，它總愛(ài)站在籠子的欄桿上向外張望。我不知道它在看什么，但我看見(jiàn)它黑色的瞳孔變了天空的藍色。
小貝總是一動(dòng)不動(dòng)，燦爛的陽(yáng)光也明媚不了它日漸暗淡的羽毛。小貝依然歌唱，只不過(guò)更像是絮絮地傾訴，時(shí)斷時(shí)續縹緲虛無(wú)，像是玉笛《折柳》，里面充滿(mǎn)了我無(wú)法理解的思念和孤寂。
媽媽告訴我，天空才是小貝的家，小貝愛(ài)它的家，摯痛地愛(ài)著(zhù)，無(wú)法割舍�？晌乙采钋械貝�(ài)著(zhù)它呀，沒(méi)有了小貝我該多么孤單？
隨著(zhù)小貝日益頹廢，我的心情也越來(lái)越沉重，放和不放的小精靈終日在我心里爭吵。
終于，看著(zhù)小貝用嘶啞的喉嚨對天空傾訴，我恍惚之間明白媽媽的話(huà)了——愛(ài)是成全，對小貝的愛(ài)就是讓它展翅飛翔。
不再猶豫，我提起鳥(niǎo)籠走出家門(mén)，依依不舍地打開(kāi)了鳥(niǎo)籠。鳥(niǎo)籠打開(kāi)的那一剎，小貝的眼睛又明亮起來(lái)，它以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)飛向天空，在藍天中自由地飛翔。
小貝金色的羽毛散發(fā)著(zhù)璀璨的光芒，分不清到底是太陽(yáng)照亮了它，還是它明媚了周?chē)年?yáng)光。
最終，小貝扇動(dòng)這金色的翅膀向遠處飛去，只在空中留下了美麗的剪影和我抬頭仰望它的姿勢——燦爛的笑容，不舍的表情和祝福的樣子，那是我和小貝的最后一張照片。
媽媽說(shuō)，我給了小貝自由，讓它可以扇動(dòng)翅膀快樂(lè )飛翔。而我的善良就是我的翅膀，它會(huì )讓我一生自由成長(cháng)。
至今我還保留著(zhù)這張照片，它不僅有可愛(ài)的小貝，還有我成長(cháng)的印記。
照片里的故事作文800字 篇11
晨，陽(yáng)光正好，酥酥麻麻，深呼吸，我放下手中的筆，愜意地伸了個(gè)懶腰，倚靠在椅子上，四處看了看，被一張遺落在地上的照片吸引到了。
我不由自主地撿起了那張照片，拭去上面些許的灰塵，驚異地發(fā)現，那是小時(shí)候的我！照片里，一個(gè)剪著(zhù)短發(fā)的小女孩站在甘蔗田中，扛著(zhù)一個(gè)又粗又長(cháng)的甘蔗，呆萌地望向遠方……
瞬間，我穿越時(shí)空隧道，回到了從前——站在老家門(mén)口，我望了望四周，正好奇我為何會(huì )在這兒，一個(gè)嬌小的女孩從院里走了出來(lái)，牽著(zhù)奶奶的手，嘴里還嘟囔著(zhù)：“快走，拔甘蔗去！”而走在后頭的奶奶洋溢著(zhù)滿(mǎn)臉的笑容。
我一拍腦門(mén)，這不會(huì )就是那張舊照片拍攝的起因吧。我有些興奮，快步跟上，想再次回顧當時(shí)的情景。
坐在田埂上，我托著(zhù)腦袋，看著(zhù)這對祖孫倆。小女孩輕捷地穿梭在甘蔗林中，尋找成熟的甘蔗，奶奶嫻熟地揮動(dòng)著(zhù)鐮刀，把砍好的甘蔗整齊地碼在一邊，多么美的一幅歲月靜好的場(chǎng)景。
“奶奶，奶奶！這里，這里……”小女孩找到了一根粗壯的甘蔗，一手扶著(zhù)它，一手使勁地揮來(lái)?yè)]去，快樂(lè )地叫著(zhù)奶奶。
“成，成，去拔吧！小心別摔咯！”奶奶直起腰，笑著(zhù)叮囑她那小孫女。
小女孩接到命令，興奮地轉過(guò)身，將甘蔗用力往下壓，迅速地握住，左手在上，右手在下，左腳踏在一塊堅實(shí)的小土坡上，微微下蹲，嘴里小聲地喊著(zhù)口號“一，二，三，起”瞧見(jiàn)她的手指尖因用力過(guò)度而略略泛白；小臉憋得通紅通紅，幾粒汗珠俏皮地掛在鼻尖上�！芭尽钡匾宦�，甘蔗被連根拔起，塵土飛揚。一時(shí)，小女孩站不穩，踉蹌著(zhù)往后退了幾步，不過(guò)，她依舊十分激動(dòng)，將甘蔗的一端扛在肩頭上，跌跌撞撞地朝奶奶走去。
這時(shí)，爸爸來(lái)了，他掏出手機，迅速地抓拍了幾張小女孩的可愛(ài)，溫柔地笑了，看樣子十分寵溺小女孩。
望著(zhù)他們，我不由地也笑出聲，那小女孩就是我啊，可惜許久沒(méi)有回老家了……
一陣腳麻襲來(lái)，我抬起頭，竟又回到了房間�？磥�(lái)，這只是一場(chǎng)幻覺(jué)而已。抬頭看看日歷，我思索了著(zhù)，今年五一節一定要回去一趟，那張照片，一定要好好保存！
照片里的故事作文800字 篇12
照片，記載著(zhù)一些驚艷的時(shí)光，一段最為珍貴的回憶，一廂難以忘懷的情感。我會(huì )時(shí)常翻開(kāi)相冊，看看那些照片，照片有很多，有些草草翻過(guò)，有的卻停留很久，我被定格在那一秒的畫(huà)面打動(dòng)，不禁勾起了我過(guò)往的回憶。
那是我們參加創(chuàng )新思維表演比賽的照片，賽前的照片上，我們臉上充滿(mǎn)期待，但眼里還流露出一絲不安。比賽時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景在我眼前閃過(guò)，我的記憶也被拉回到那時(shí)。
比賽當天，我們身著(zhù)隊服，早早的就到達了現場(chǎng)熟悉環(huán)境，指導老師給我們照了一張賽前合影。臨近上場(chǎng)，我開(kāi)始止不住的手抖腿軟。悠姐察覺(jué)到我的反應，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩，叫我不要緊張，放松下來(lái)。我調整心情，進(jìn)入了那間“只許贏(yíng)，不許輸”的屋子，臺下的觀(guān)眾和評委都目不轉睛的盯著(zhù)我們，我被從四面八方來(lái)的目光嚇到了，手心直冒汗。
表演開(kāi)始了！一切還在順利進(jìn)行，“嗚嗚……姐姐我好害怕，我不想繼續闖關(guān)了，我不想失去你們！”這是我的臺詞，但與排練不一樣的是，我感受到了兩滴淚水奪眶而出，滴落在地上——原本的假哭竟然變成了真情實(shí)感，而且還流個(gè)不停，悠姐只好繼續說(shuō)臺詞：“沒(méi)事，你還有我們呢，況且我們也不能因為一些小小的挫敗就止步不前，他們還在等著(zhù)我們呢，對吧�！蔽荫R上意識到，她改了臺詞�！翱墒恰墒俏遗隆薄皠e擔心呀，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )一帆風(fēng)順，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著(zhù)前方，路還很長(cháng)，滿(mǎn)懷希望才會(huì )所向披靡！”我被悠姐的話(huà)感動(dòng)了，我擦干眼淚，收起恐懼，繼續演了下去。表演結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，指導老師也摁下了快門(mén)鍵，為我們記錄下了精彩瞬間。這次比賽不僅是對我們的鼓勵，也是對我們的認可，同時(shí)，也讓我們收獲了自信和勇氣。
再看比賽后的照片，我們穿著(zhù)精神的隊服，臉上綻放著(zhù)美麗的笑容，眼睛里閃耀著(zhù)自信的光，那絲不安跑去哪里了呢？也許它悄悄躲起來(lái)了吧。
這兩張照片，蘊藏了我美好的回憶，記錄了我成長(cháng)中的精彩瞬間，讓我無(wú)法忘懷。它見(jiàn)證了我們的友誼，我們的成長(cháng)，我會(huì )始終記得，那照片里的故事。
照片里的故事作文800字 篇13
照片是一篇篇回憶錄，是一座座時(shí)光機，把我們的記憶帶回到當時(shí)的瞬間，記錄生活中的片刻，記載生命中的故事。
看！這張照片是三年前拍的，是我、媽媽和一位賣(mài)菜阿姨。那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光灑在人的臉上，感覺(jué)暖陽(yáng)陽(yáng)的。我和媽媽步行去一個(gè)離家很遠的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，媽媽說(shuō)那里的菜都很新鮮。
二十多分鐘后，我們到了那個(gè)菜市場(chǎng)，那里的生意十分紅火，叫賣(mài)聲連綿不絕。媽媽帶我來(lái)到了一家賣(mài)蔬菜的阿姨的店前，她家店很忙，喊了好幾聲才轉過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“您要點(diǎn)兒什么？”她轉過(guò)頭來(lái)，我看到了一個(gè)衣著(zhù)樸素，頭發(fā)凌亂的大娘在賣(mài)菜。她的臉上有幾道很深的皺紋，皮膚也很粗糙，看起來(lái)十分憔悴。
“您好，要兩斤青椒和一個(gè)卷心菜�！眿寢屨f(shuō)�！昂玫�，您稍等��！”賣(mài)菜大娘喊道。只見(jiàn)她一手去給我們稱(chēng)重，一手還得給另一位顧客找錢(qián)，她的手法很熟練，一看就是干了很多年了�！罢夷畨K，您拿好�！贝竽镎f(shuō)。菜市場(chǎng)里人很多，我們沒(méi)有再買(mǎi)點(diǎn)兒其它的，拿到錢(qián)后就匆匆離開(kāi)了。
回到家后，媽媽把找回的十塊錢(qián)當作零花錢(qián)給了我，我很是開(kāi)心，心想，我終于能自己做主買(mǎi)東西了！不過(guò)當我把錢(qián)塞進(jìn)我的小錢(qián)包里時(shí)，令人驚訝的一幕發(fā)生了。兩張嶄新的十元錢(qián)粘在一起了，大娘多找了十塊錢(qián)！我一時(shí)間心里十分矛盾，不知是該高興還是不該高興。大娘要照顧家庭，十塊錢(qián)也是辛苦掙來(lái)的，可，可是……可是我就能多拿十塊錢(qián)了呀，我糾結的想。后來(lái)，媽媽發(fā)現了多找的那十塊錢(qián)，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，大娘很不容易掙的十塊錢(qián)，咱們不能白白拿走，咱不能虧了良心！”經(jīng)過(guò)媽媽的一番開(kāi)導，我們最終決定把錢(qián)還給大娘。
走到那里時(shí)，天色已經(jīng)不早了，天邊紅紅的，但大娘仍在為多掙點(diǎn)兒錢(qián)養家而忙碌著(zhù)。我把錢(qián)還給了大娘，大娘疲憊了一天的身子舒展開(kāi)來(lái)，嘴角也露出了笑容。大娘雖把錢(qián)收下了，卻硬要塞給我們一把香菜，說(shuō)是表示感謝。
夕陽(yáng)的余輝灑在我們的臉上，我們的心里都覺(jué)得暖陽(yáng)陽(yáng)的。我們一起拍了一張照片，記錄下了那一個(gè)瞬間，大娘舉著(zhù)那十塊錢(qián)，我們都綻開(kāi)了笑臉。
直到現在，每到我看到這張照片，我的腦海中仍會(huì )清晰地浮現出大娘的笑臉，以及媽媽對我說(shuō)的那句話(huà)，咱不能虧了良心！
照片里的故事作文800字 篇14
微微張開(kāi)眼，面前是一張泛黃的照片。
坐在狹小的房間中，回憶著(zhù)。太陽(yáng)仿佛藏在了山后，頭腦中一片黑暗，沒(méi)有星星，也沒(méi)有月亮。
上面的人是我，臉上有笑意，但看不出一絲開(kāi)心。身后是動(dòng)物園的出口，周?chē)且恍┍魂P(guān)的動(dòng)物·。我再次閉上了眼，陷入對照片的回憶。
微風(fēng)吹打著(zhù)我的臉，樹(shù)尖上的樹(shù)枝也已落光。我穿著(zhù)一件厚重的外套，和家人們一起走在通往動(dòng)物園的路上。
那個(gè)時(shí)候，我很小，只上幼兒園。不懂事的我并不知道動(dòng)物園里有什么。只因好奇，總想著(zhù)快點(diǎn)進(jìn)到里面。
千等，萬(wàn)等，終于能進(jìn)園了！在人海當中，我看見(jiàn)了各種各樣的野生動(dòng)物，有獅子，大猩猩，猴子……他們被禁閉在狹小的空間中，很是無(wú)精打采。
看馬戲時(shí)，無(wú)數的動(dòng)物被人控制著(zhù)表演，掌聲響亮，一陣涌過(guò)一陣又起。我愣住了：他們是在給誰(shuí)鼓掌？動(dòng)物，還是人？
走出大圓帳篷，頓時(shí)感到室外的寒冷。天邊飄著(zhù)朵朵雪花，陽(yáng)光似乎也有幾絲寒意。抬起頭來(lái)，看著(zhù)那些本應該生活在熱帶的動(dòng)物，此時(shí)，卻可憐兮兮地萎縮成一團。獅子，老虎，正無(wú)力地躺在自己未來(lái)的棺材上，看著(zhù)外面，除了人，還是人。那一道道玻璃，一張張鐵絲網(wǎng)，正如同一個(gè)個(gè)監獄，將它們永遠封鎖在一個(gè)封閉而“曝光”的世界。
這里是動(dòng)物的家，還是動(dòng)物的牢房？他們是犯了什么天大的過(guò)錯，要受這么大的虐待？！
轉身抓緊了母親的雙手，走著(zhù)，走著(zhù)。抬頭看向母親道：“媽媽?zhuān)切﹦?dòng)物好可憐��！”母親慈愛(ài)的看著(zhù)我，說(shuō)到：“沒(méi)辦法，因為它們是動(dòng)物�！�
動(dòng)物園的出口，風(fēng)停了，雪也停了，太陽(yáng)似乎開(kāi)始變得溫暖�；仡^看向身后的動(dòng)物園，不由自主地發(fā)出一聲嘆息。
慢慢睜開(kāi)眼，看向窗外的朵朵白云，太陽(yáng)又從山后出來(lái)，低頭再次看了看那張照片。
此時(shí)的我，彷佛又墜入了照片里的動(dòng)物園�；杌璩脸林�，向四周張望，發(fā)現我已被關(guān)入了鐵籠中�；\外一片嘈雜，吼叫聲、吶喊聲響成一片。那是無(wú)數的獅子、猩猩，無(wú)數的動(dòng)物園里的動(dòng)物，在籠外注視著(zhù)我。
周?chē)际呛臀乙粯颖粍?dòng)物關(guān)起來(lái)的人類(lèi)，無(wú)力地躺著(zhù)……
一陣風(fēng)襲來(lái)，瞬間被驚醒�？粗�(zhù)眼前的照片，依然心有余悸，不禁思索：在未來(lái)的某一天，人類(lèi)是否會(huì )被動(dòng)物統治呢？
照片里的故事作文800字 篇15
光陰似箭，歲月如梭。照片也許是我們回到過(guò)去的唯一通道，那里面承載了我們太多的回憶，而那些故事值得我們用一生去銘記，故事里有溫暖，有歡笑，有哭鬧，有離別，承載著(zhù)我們沉甸甸的回憶。
而每當我看到這張照片，那塵封已久的關(guān)于我們的記憶便噴涌而出。
這是我的，第一張畢業(yè)照。
放學(xué)回到家，很興奮地與母親交談，手拿一張畢業(yè)照，在上面指指點(diǎn)點(diǎn)，講述一個(gè)又一個(gè)有關(guān)于他們的故事。指尖劃過(guò)一張張初現棱角的青澀臉龐，每一個(gè)都為我熟識，腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過(guò)了六年歲月輪轉。不知是誰(shuí)，把我們五十多人聚在一起，有了能夠相見(jiàn)的緣分，可能這就是所謂的“天意”吧。六年，我們在這個(gè)校園生活了六年，我們嘗過(guò)了甜，也試過(guò)了苦；我們在這里經(jīng)歷了驕陽(yáng)，也經(jīng)歷了風(fēng)雪……這里承載了我們太多太多成長(cháng)的足跡，每一個(gè)角落都有過(guò)我們碌碌的身影，每一寸土地都有過(guò)我們凌亂的腳印，每一個(gè)教室都有過(guò)我們稚嫩的聲音。
六年的漫漫歷程早已結束。在小學(xué)六年生活即將結束時(shí)，每天都會(huì )收到那精美卻蒼白的同學(xué)錄，一張張紙，要你寫(xiě)下姓名，愛(ài)好，住址……寫(xiě)下你玩笑般卻又鄭重的話(huà)。
回首小學(xué)時(shí)那一位位曾玩的很好的玩伴，如今也有了些生疏，即便遇見(jiàn)了也不會(huì )像曾經(jīng)那樣打成一團，即便也會(huì )欣喜，也會(huì )聊天，也會(huì )擁抱，但總會(huì )感覺(jué)其中隔了一層說(shuō)不清的面紗……
有一次，我拿出小時(shí)候的畢業(yè)照，一個(gè)個(gè)看過(guò)去，竟連從前的自己都覺(jué)得陌生至極。等到我頭發(fā)花白的時(shí)候，我恐怕會(huì )顫顫巍巍地撫著(zhù)小學(xué)的畢業(yè)照努力回想卻怎么也想不起來(lái)同學(xué)們的音容笑貌吧！畢業(yè)照擺在我面前，我不禁感慨：原來(lái)還有這么多人，和我一起走過(guò)美好的童年。
時(shí)光一去不返，它悄無(wú)聲息地從我們身邊溜過(guò)。然而，沙子流失，能夠再抓一把；花兒凋零，能夠在來(lái)年春天重綻芳顏；光陰流逝，卻無(wú)法從頭再來(lái)。照片定格了永恒的那一刻。
照片成了舊照片，但故事里的我們一直都在。
翻開(kāi)那本塵封已久的相冊，那里面記載了我們許多童年的趣事。但不論是難過(guò)的，還是快樂(lè )的、有趣的……那些照片都是值得我們去回憶的，雖然并不十分的甜美。
時(shí)間，照片，溫情……照片里的故事，回味無(wú)窮……
愿我們的友誼地久天長(cháng)！
照片里的故事作文800字 篇16
今天是星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，百般無(wú)聊在沙發(fā)上坐著(zhù)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)奶奶叫我去整理衣柜里的照片。照片很多，大多數是在過(guò)年照的全家福和我跟哥哥姐姐照的照片，還有一些是我和弟弟小的時(shí)候照的。翻著(zhù)翻著(zhù)，我翻出了一張照片，是我們一家在麥積山的合照，那是一張我們在旅游的時(shí)候拍的照片，瞬間讓我想起了那次旅游的場(chǎng)景。我們全家人一起出去游玩的機會(huì )很少，媽媽和爸爸幾乎每天都能在上班，要么就是媽媽加班，要么就是爸爸開(kāi)會(huì )，而星期一和星期五我和弟弟又要去上學(xué)，所以全家在一起的時(shí)間真的很少。
那是一個(gè)陰天，媽媽要去天水參加一個(gè)會(huì )議，媽媽的朋友也要去參加，順便去麥積山游玩，我和弟弟也想去，于是我們兩家就出發(fā)了，到了天水?huà)寢尯退笥岩ラ_(kāi)會(huì )，而我們就在街上亂轉，順便買(mǎi)了些零食，因為我們三個(gè)孩子不怎么乖，到處亂跑，所以才買(mǎi)了一些零食，當我們在和零食決斗的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，于是我們就開(kāi)車(chē)去麥積山了。麥積山周?chē)L(fēng)景秀麗，山上密布著(zhù)蒼松，還有各種各樣的野花，爬上山頂，極目遠眺，四面全是青山，只見(jiàn)青松似海，云霧連連，遠景近景交織在一起，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。
我們去的那天，麥積山那兒是陰天，走到半路下起了小雨，天空云遮霧繞，感覺(jué)就是在仙境一樣，媽媽告訴我，麥積山石窟與敦煌莫高窟，云岡石窟，龍門(mén)石窟，并稱(chēng)中國四大石窟，麥積山有著(zhù)名的麥積煙雨，麥積煙雨為秦州八景之首，到了陰天的時(shí)候，麥積山煙雨籠罩，橫云飛渡之際，猶如進(jìn)入仙境，形成美麗的麥積煙雨。
我們在上山的時(shí)候，爸爸就顯得格外的好笑，他恐高，不敢上去，在我和弟弟的催促下爸爸才不得不上山，但是我就受到了極大的傷害，因為他拉著(zhù)我的帽子，我差點(diǎn)就被他拉斷氣了，忽然，媽媽笑了起來(lái)，原來(lái)爸爸現在的姿勢跟老鼠一樣，半彎著(zhù)腰，雙手拉著(zhù)我的帽子不松手，還在和弟弟說(shuō)著(zhù)這樣子比較安全。爬到一半，我看了看風(fēng)景，山綠油油的，山上面還有散掉下來(lái)的云霧，特別美，往下看了看，游人很多，但是小的跟螞蟻似的，不知道怎么的，我好像被爸爸傳染了，也有點(diǎn)害怕，于是我們就下山了。
下山的時(shí)候，爸爸讓媽媽的朋友幫我們拍了一張合照，也就是現在這張照片，現在想想，還真是有趣��！
照片里的故事作文800字 篇17
陽(yáng)光總是那樣柔和，它似少女般撫摸著(zhù)書(shū)架上的那張照片，看到它，不禁回憶起當初…
去年6月，我經(jīng)歷了記事來(lái)最早的一次分離。那天是11日，天空明朗，萬(wàn)里無(wú)云，炎熱的天氣把聽(tīng)課的同學(xué)們烤得左抓右撓，就像一只只急躁的小猴子。這時(shí)，班主任進(jìn)入教室，打破課堂的寂靜——拍畢業(yè)照了。我們來(lái)到了青石板操場(chǎng)，其他班級正拍著(zhù)，我們趕忙整起了隊伍——三年的磨合使我們對班上的同學(xué)了如指掌，以自己的身高應該站在什么位置更是一清二楚。不一會(huì )兒，我們就站好了齊整整的隊。
“班拍照！”終于輪到我們拍照了，大家理了理衣領(lǐng)，扯了扯衣裙，拍了拍衣袖，一齊“雄赳赳氣昂昂”地邁著(zhù)整齊的步伐走到了照相機前，站好位置，呈現出“低——高——低”的人墻，好似一座小山峰�！皝�(lái)，準備，1—2—3，茄子！”當時(shí)我害怕極了，聽(tīng)到攝影師說(shuō)茄子，我本能地使嘴角微微上揚，但又仔細一想，這就要分離，畢業(yè)了，還是嚴肅一點(diǎn)比較好。所以我就做了一個(gè)哭也不是，笑也不是的表情，正謂“哭笑不得”，背后的雙手早因緊張，而如多日不見(jiàn)的老友——擁抱在了一塊兒。再看我兩旁的同學(xué)，一個(gè)同學(xué)似乎比我還更緊張，渾身上下直顫抖；另一邊的同學(xué)卻與我們的狀態(tài)截然不同，似乎十分輕松般，甚至露出了燦爛的笑容。
在小學(xué)的最后一日，畢業(yè)照終于發(fā)下來(lái)了，我還真是一副窘態(tài)。再細看，有人眼閉著(zhù)，有人撓耳朵，有人抬下巴…還真是“琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有”，全班都哈哈大笑起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，分別的結局是一定躲不了的，教室里又寂靜下來(lái)，時(shí)鐘的滴答聲是那么清脆悲傷。三年同學(xué)一場(chǎng)，大家都不想分離。女生打破了這寂靜，她們有的抱頭失聲，有的捂臉悲傷，還有的趴桌痛哭……旁邊的同學(xué)想去勸勸，卻沒(méi)能阻止她們痛哭，自己反倒也跟著(zhù)哭了起來(lái)。不一會(huì )兒，教室里哭聲一片，我也十分難過(guò)，可世上怎會(huì )少得了分離呢？不如平常心對待，再多看一眼老師同學(xué)，回憶當時(shí)的好奇稚嫩，保存這美好的回憶。
“讓我掉下眼淚的，不只是校園的秋；讓我依依不舍的，不止鈴聲悠悠。分別總是在六月，回憶是夏天的愁……”
“陽(yáng)光少女”同我一起從照片里的故事中走了出來(lái)，我將永遠銘記這張故事中的美好。
照片里的故事作文800字 篇18
五一前后，爸媽帶我和爺爺奶奶，自駕游到了柞水去玩，那里最出名的莫過(guò)于柞水溶洞。我們在縣上吃了午飯，買(mǎi)好門(mén)票就乘觀(guān)光電梯上去了。
“哇！好大一個(gè)石洞��！里面就是溶洞了�！笨墒沁@人也太多了吧！從樓梯都開(kāi)始排隊了，那好吧，只能慢慢排隊了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，終于排到我們了，我像一個(gè)急切的小猴子，飛也似的就跑到洞里�！巴�！好漂亮��！”里面有好多鐘乳石，在許多光的照耀下，這些石頭十分美麗。首先在天佛洞中，我看到了一個(gè)是天宮玉兔似的石兔，我好奇地問(wèn)媽媽這是什么呀，媽媽說(shuō)：“兒子你仔細看看上面有介紹呢�！庇谑俏揖妥屑毧戳丝�，好多生字我都不認識，但知道大體意思，這些東西都是水滴下來(lái)慢慢形成的，活靈活現的。
我們繼續往前走，發(fā)現有好多人都在那里圍著(zhù)，我跑過(guò)去一看究竟，哦，原來(lái)是在石兔那里拍照，還有專(zhuān)業(yè)攝影師給我拍，我跑回去給爸媽一說(shuō)，爸媽說(shuō)拍吧！你長(cháng)大了還能留個(gè)紀念，我十分開(kāi)心跑去排隊，到我們了，攝影師讓我擺個(gè)動(dòng)作，正好后面還有個(gè)欄桿，我兩手一搭，感覺(jué)很享受。拍好了，攝影師給我看了一下照片，讓我們到出口去取。
接著(zhù)，我們又著(zhù)出口走，走了半個(gè)多小時(shí)，前面又有一大堆人，“完了，我又想拍�！蔽倚睦锇蛋档叵胫�(zhù)，不敢給爸媽說(shuō)，可是媽媽好像看透了我的想法，小聲的對我說(shuō)，你是不是再拍一張，我膽怯地說(shuō)了一句：嗯！“哈哈，我還不知道你�！眿寢尠翄傻卣f(shuō)，我又興高采烈地跑過(guò)去了。到我了，那個(gè)攝影師讓我擺一個(gè)帥氣的造型，因為我經(jīng)常不自拍，不知道擺什么。此時(shí)，媽媽在后面給我演示動(dòng)作，我照著(zhù)媽媽的動(dòng)作擺了出來(lái)，拍完后，攝影師叔叔對我說(shuō)擺得真好，我笑了，媽媽也笑了。
一晃就是下午六點(diǎn)了，我懇求爸爸帶我去玻璃棧道上玩一圈，可是爸爸很怕那個(gè)東西，所以有點(diǎn)畏懼，走在上面感覺(jué)自己要變成神仙了。我往左邊看有許多的叫聲，哦！原來(lái)是滑索，我給爸爸說(shuō)我想玩，爸爸說(shuō)只要你不害怕，你就玩，爸爸給我買(mǎi)好票，我坐在上面向下俯沖，內心好像從高處掉了下來(lái)，下來(lái)后，我說(shuō)了一句：“好爽��！可惜沒(méi)拍上照片，有點(diǎn)可惜�！�
看到那張照片，柞水溶洞的游玩經(jīng)歷又浮現在眼前。
照片里的故事作文800字 篇19
無(wú)意間，翻到幾月前的一張舊照片。那是一張世界地圖，只不過(guò)它被切成了864個(gè)積木小塊。開(kāi)始收到時(shí)，它還是散成一塊兒一塊兒的。
它是姐姐送給我的禮物，時(shí)間恰好就在我的生日前，不過(guò)我們家向來(lái)不過(guò)陽(yáng)歷生日。這一包積木，每一塊的正面便是地圖中的一小塊兒，反面印著(zhù)字母，表明這塊在哪一個(gè)區域。按照說(shuō)明，我先將地圖的八個(gè)區域對應的拼圖歸為八類(lèi)，然后對照原圖拼接。想必這是為了降低難度，因為這張地圖每片區域都要由108塊拼圖組成。
我最先拼C區，因為C區有我們的祖國�；税雮�(gè)早上，也只拼了不到三分之二。但我的腦子已經(jīng)開(kāi)始迷糊了，有點(diǎn)發(fā)困，還把"吃飯”聽(tīng)成了“磁盤(pán)”，答了句“在老爸柜子里啊——”說(shuō)著(zhù)就趴在桌子上睡著(zhù)了，然后醒來(lái)時(shí)飯菜早已經(jīng)涼透了。這108塊拼定時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)直直地懸在空中了。
接著(zhù)我便著(zhù)手拼下一個(gè)區域，緊接著(zhù)便是第三個(gè)區域，第四個(gè)區域。由于對這張地圖熟悉了不少，也掌握了一些技巧，速度也快了不少。等我拼第七塊時(shí)，已經(jīng)只需要半小時(shí)了。中途還出現了缺塊的現象，害得我在四五百塊拼圖中苦苦尋覓好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有找到，等到拼其它區域時(shí)才忽然地冒出來(lái)。還有一些塊全白或全藍，僅有上面的經(jīng)緯線(xiàn)能指示它的位置。然后我只能猶豫不定地觀(guān)察好久，結果費很大勁它就是拼不上去。這真是令我極其氣憤��！
最后一個(gè)區域的拼裝開(kāi)始了，這回我打開(kāi)了手機計時(shí)器。我嫻孰地將一塊塊拼圖擺在供對照的地圖上，不一會(huì )兒，原本零散的幾塊變成了拼好的一大塊。將這一大塊取下來(lái)與其它區城拼好，然后便是用剩下的拼圖填充缺失的一部分。有著(zhù)河流、湖泊、文字及各種標志的拼圖，很快就找到了它們各自的位置，余下的便是那些難纏的純白、純藍的了。這時(shí)我早已有了經(jīng)驗，將拼圖香翻到背面，照背后有序整齊排列的字母拼，因為每個(gè)字母的間距是一定的，所以很容易識別。這字母大軍成了我的一大助力，真不錯！
14分36秒19，一張完整的世界地圖便呈現在我的眼前，我十分有成就感，誰(shuí)叫我克服了這么一個(gè)難關(guān)呢？趕緊拍一張照片給姐姐炫耀炫耀，于是便有了這張照片。它蘊含著(zhù)我兩天半的付出和努力��！它更是我成長(cháng)紀念的見(jiàn)證！
照片里的故事作文800字 篇20
這天，打開(kāi)抽屜，厚厚的夾子里藏著(zhù)一張嶄新的照片，那是我小學(xué)的畢業(yè)照。照片里古樹(shù)上的迎春花開(kāi)了，72張童稚的笑臉就是72朵盛開(kāi)的花兒。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，讓我印象最深刻的就是六年級的生活。
四月，隨著(zhù)初夏的悄悄到來(lái)，學(xué)校上院老舊的古柏樹(shù)蔥蔥郁郁的，空氣中彌漫著(zhù)綠葉的味道，夾雜著(zhù)一絲春的氣息。我7：30準時(shí)到達教室，看到教室里滿(mǎn)是人頭�！斑@道題肯定是我做對了�！薄澳憧隙ㄗ鲥e了題�！痹谝黄瑺幷撀曋�，班長(cháng)威風(fēng)凜凜地走上講臺，拍了幾下桌子，大聲喊道：“都給我回座位，準備語(yǔ)文早讀�！闭Z(yǔ)文課代表急匆匆地沖上講臺，開(kāi)始領(lǐng)讀�！把嘧尤チ�，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候……”朗朗的讀書(shū)聲，聲聲入耳。
迎春樹(shù)悄悄地開(kāi)花了，一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋迎接著(zhù)五月的到來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)直射在體育場(chǎng)上。我們頂著(zhù)太陽(yáng)，在操場(chǎng)上做午操。滿(mǎn)頭大汗的我們爬上三樓都氣喘吁吁，趴在桌子上休息。教室里安靜極了，隱隱地聽(tīng)到有很小的背誦聲音，“Howtallareyou？”聲音從教室的角落傳來(lái)。我轉過(guò)去一看，原來(lái)是班里的淘氣鬼大王“章魚(yú)哥”，看著(zhù)他眉頭緊鎖的樣子，與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比，簡(jiǎn)直判若兩人。我驚呆了，“不，我不能被他超越�！庇谑俏已杆倌闷鹩⒄Z(yǔ)筆記開(kāi)始背誦。
就這樣堅持不懈地復習了一個(gè)月。六月，炎炎盛夏急忙忙的跟了上來(lái)。這天，模擬考試的成績(jì)出來(lái)了。老師邁著(zhù)輕快的腳步，與其他班的老師有說(shuō)有笑地走進(jìn)了教室，老師的手里不知道拿著(zhù)一堆什么東西，神神秘秘地走上了講臺。大伙兒猜十有八九就是成績(jì)單。果不其然，老師拿起成績(jì)單，舉得高高的，高興的對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們這次成績(jì)居然全年級第一�！贝蠡飪簹g呼雀躍，教室里響起了熱烈的掌聲。這次成績(jì)?yōu)槲覀兊?升學(xué)考試增添了不少信心……
這照片里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是回憶，仿佛能看到學(xué)校上院的古柏樹(shù)，仿佛聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，仿佛能聞到空氣中綠葉的味道，仿佛還是昨天。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶，酸、甜、苦、辣五味雜陳。
照片里的故事作文800字 篇21
“媽媽?zhuān)炜次�，我�?huì )騎自行車(chē)啦！”我驕傲地說(shuō)著(zhù)，一旁的媽媽按下手機快門(mén)，記錄下了我學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的那一刻。
開(kāi)學(xué)前幾個(gè)周，院子里不知怎的突然掀起了一股自行車(chē)風(fēng)，待在家里，整日都能聽(tīng)見(jiàn)院子里自行車(chē)的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過(guò)下午飯后，我打算去院子“一探究竟”。剛到院子，就被眼前的一幕給驚呆了：院子里的小朋友可謂是人手一車(chē)，優(yōu)優(yōu)、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車(chē)隊，飛馳在院子的各個(gè)地方；彤彤正被他爸爸扶著(zhù)座位，小心翼翼地騎著(zhù)；果果載著(zhù)她的弟弟不緊不慢地騎著(zhù)……菲菲見(jiàn)我下來(lái)了，趕忙問(wèn)我：“姐姐，你會(huì )騎自行車(chē)嗎？”我回答道：“我不會(huì )騎呀�！甭�(tīng)了我的否定回答，菲菲帶著(zhù)幾分得意的語(yǔ)氣說(shuō)：“我早都會(huì )騎了，看……”說(shuō)罷，她向我表演了單手騎。緊接著(zhù)，瑤瑤和優(yōu)優(yōu)也給我來(lái)了一波炫技。我有些不服氣，于是，我的學(xué)騎自行車(chē)之旅就開(kāi)始了。
借著(zhù)彤彤的車(chē)，我開(kāi)始嘗試。旁邊還不時(shí)有“教練”指導：“你要先踩一個(gè)踏板，然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著(zhù)他們說(shuō)的做，效果卻不怎么好：另一只腳還沒(méi)來(lái)得及踩上去，車(chē)子就失去平衡，腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次，還險些摔跤。我有些氣餒，心想：自行車(chē)怎么這么難學(xué)��！可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們，轉念一想：他們都能學(xué)會(huì )，我肯定也行。于是，我就一點(diǎn)點(diǎn)摸索，尋找平衡。剛開(kāi)始的時(shí)候車(chē)子搖搖晃晃好像醉酒的老頭，我在心里不住地祈禱：千萬(wàn)別倒��！不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習，我終于掌握了平衡，能夠平穩地繞院子騎一圈。這時(shí)，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
我的雙腳不停地踩著(zhù)踏板，自行車(chē)飛馳在院子里，樹(shù)葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌，頭頂的明月像是在對我微笑。微風(fēng)拂過(guò)周身，吹去身上的汗，我享受著(zhù)這種感覺(jué)。媽媽隨即按下快門(mén)，我成功的身影留在了照片里。
縱然時(shí)光飛逝，我學(xué)騎自行車(chē)的故事依然鐫刻在那張照片里，那個(gè)“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理也永遠存留在那張照片里！
照片里的故事作文800字 篇22
這是一張很特別的的照片，它靜靜的躺在相冊的一角，與它旁邊的其他照片相比，他格外的吸引我的注意。這是爸爸珍藏的照片，它是我爸爸年輕的時(shí)候在軍隊拍的，照片中一對年輕的男女穿著(zhù)軍裝笑的很開(kāi)心，照片的背景是在火車(chē)站。雖然這是十多年前的照片了，但是我還是一眼就認出了年輕時(shí)候的父親，雖然現在的父親帶著(zhù)厚厚的近視眼鏡。咦！照片上這個(gè)漂亮的女孩是誰(shuí)呢？
我打小就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的母親，所以我在想這是我的母親嗎，為什么從來(lái)沒(méi)有照看過(guò)我。我總是喜歡問(wèn)我的父親，為什么母親沒(méi)有和我們一起生活呢，父親總是用他那溫柔的話(huà)語(yǔ)對我重復著(zhù)一樣的話(huà)語(yǔ)：母親工作很忙，沒(méi)有時(shí)間照顧你，所以爸爸就留在了身邊照顧著(zhù)你。
這次發(fā)現了這張上了年份的照片，于是我拿著(zhù)照片詢(xún)問(wèn)父親，父親見(jiàn)到照片的時(shí)候，露出了很驚訝的表情，我在他這驚訝的時(shí)候，還是說(shuō)出了和一起一樣的問(wèn)題：這是我的母親嗎？她現在又在哪里？父親在那驚訝之中沒(méi)有晃過(guò)神來(lái)。
面對這張照片父親講述了一個(gè)久遠的故事，照片上笑的很開(kāi)心的是我父親和她的戀人，他們是在軍隊的時(shí)候相識的，在部隊的時(shí)候，他的戀人是文工團的。在一次活動(dòng)之中機緣巧合兩人相識，兩人很快就確定了關(guān)系。然后父親就沒(méi)有說(shuō)下去了。我只是我從父親的眼里看到了遺憾。父親并沒(méi)有告訴我這個(gè)女子是不是我的母親。
在我長(cháng)大后，我才知道，我并沒(méi)有母親，我是一個(gè)被人遺棄的孩子，是我父親撿到了我，并且把我養大。我也了解到了照片里的那個(gè)和我父親即將結婚的女子，因為我的出現而無(wú)奈的離開(kāi)了我的父親，畫(huà)面一晃又回到了我父親在軍隊的時(shí)候，那個(gè)女孩家里知道我父親領(lǐng)養了我，開(kāi)始極力的反對了我父親的戀情，于是在家庭的強迫下，他們分手了，我父親也決定了退伍，在這一天，下起了小雨，我父親抱著(zhù)我，獨自一人來(lái)到了火車(chē)站，即將踏上回家鄉的火車(chē)。那個(gè)女孩出現了并且與他拍下了分別的最后一張照片。
我的眼角濕潤了，父親為了我放棄了自己的生活，放棄了自己的戀人，一直含辛茹苦的把我養大，把我視為己出�！暗嗡�，必當以涌泉相報”父親對于我的恩情是大海的水，無(wú)邊無(wú)際，源源不絕。我此生無(wú)以為報。只想做一個(gè)讓父親驕傲的人，讓父親每天開(kāi)開(kāi)心心。
照片里的故事作文800字 篇23
書(shū)柜里，那張里的我，很神氣手捧冠軍獎杯的我，一臉燦爛。
那是六年級的那個(gè)，足球賽如期而至。神奇的事是在那次校足球比賽中，我們班居然闖入了決賽。我們的對手是素質(zhì)最好的四班他們班級有一位冠軍殺手，只要他出場(chǎng)，勝券在握。賽前，我們都沒(méi)有奪得冠軍的信心，我們到底就是勝利，們勉勵自己積極參與，過(guò)不。也許是我們的態(tài)度，也許是偶然，也許是老天在鼓勵我們，我們居然以弱勝強了！
他們出場(chǎng)了！四班必勝！只見(jiàn)四班的隊員個(gè)個(gè)昂首挺胸，笑容滿(mǎn)面，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，正大踏步走向足球場(chǎng)，那氣勢，就像戰勝的大公雞一樣神氣！
怎么辦？我都擔心悲慘的結局了隊員丙有一絲氣餒，說(shuō)著(zhù)喪氣的話(huà)。不要泄氣，我們只要認真踢自己腳下的球，手自己的門(mén)，過(guò)就好。勝敗無(wú)所謂，重在參與，不要有太重的心理負擔了！大聽(tīng)了我的話(huà)，漸漸放下顧慮，高呼加油！以鼓士氣。
咻一聲哨響，比賽開(kāi)始了。四班的前鋒直奔我方持球人員，一個(gè)利落的搶斷把球帶向我。
我精神緊繃，怕有絲毫的松懈就會(huì )被對方抓住。起腳，射門(mén)！我躍撲球，落空了！這球進(jìn)的角度如此刁鉆，明明看到它是這個(gè)方向，為何不是！一陣自責涌上心頭，好想哭！
沒(méi)事的！加油！還有！一個(gè)從后面傳來(lái)，提醒了我，只要時(shí)間不到就沒(méi)有勝敗。我擦了擦眼角，深呼吸，定神，聚焦前方的黑白小足球，盯準球向，擺好架勢，準備攔下對方猛烈的進(jìn)攻
起腳，射門(mén)！我魚(yú)躍撲球，飛向球門(mén)右上角，將球穩穩收入懷中。嚯，這球角度真是刁鉆，幸好我瞄準了。我慶幸道。
正在慶幸時(shí)，哨聲響起了，半場(chǎng)結束。體育老師安慰我們說(shuō)：沒(méi)事的，不就是被進(jìn)了一個(gè)球嗎，下半場(chǎng)咱們進(jìn)他兩個(gè)！
失敗乃之母。經(jīng)歷了半場(chǎng)的挫折，我們在下半場(chǎng)就像是打了雞血一樣，展開(kāi)了猛攻猛進(jìn)：搶斷，帶球，過(guò)人，傳中，射門(mén)！進(jìn)了！一班得一分我們以一次完美的反擊扳平了比分。后面的比賽我們越打越勇最后以2：1的成績(jì)險勝實(shí)力最強的四班。
我們贏(yíng)了！守門(mén)員王，你的功勞最大��！團隊的！哈哈
國歌聲中，我接過(guò)裁判遞給我的冠軍獎杯，我淚目，哽咽心里有許許多多說(shuō)不出來(lái)的，激動(dòng)，這座獎杯，給我們這11個(gè)人都留下了的，而其中的一份，就在我的手中
照片里的故事作文800字 篇24
每個(gè)人都有屬于自己的獨特的記憶，有很多人，都選擇用照片這種東西來(lái)讓我們不會(huì )忘記，而我現在，要給大家講的兩張照片，其中一張是在小學(xué)一年級春游時(shí)我的老師給我們拍的；而另外一張則是在六年級畢業(yè)時(shí)專(zhuān)門(mén)拍照的老師給我們拍的。
在前一張照片中，許多小學(xué)同學(xué)的臉龐都浮現出一種童稚，而我呢，也是這其中一個(gè)，想想那個(gè)時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)都還是那么懵懂，但是現在，當年那些一個(gè)個(gè)無(wú)知的求知少年，都已經(jīng)遠走高飛。
那張照片中的我左手比出一個(gè)“耶”的樣子，一張稚幼的臉沐浴在陽(yáng)光之下。那時(shí)正是冬末春初，正是換季的時(shí)候，許多人都穿著(zhù)冬季校服。那一雙雙充滿(mǎn)求知的欲望的眼睛，正對著(zhù)攝像頭微笑，眼底紛紛流露出一種興奮之色。
我的旁邊也就是我那時(shí)的好友，他與我同讀幼兒園，又與我并肩走進(jìn)了小學(xué)的禮堂，他做出的動(dòng)作與我相差不大，但從照片中他的眼神中我感受到了一種堅定的信念，那是只有優(yōu)秀的學(xué)生才會(huì )有的一種東西。
照片中站在班級最左側的一名女性是我的一年級語(yǔ)文教師，她的右手提著(zhù)一包春游時(shí)要用的一些工具，右手摟著(zhù)我們班的一個(gè)女同學(xué)，同樣也是一年愉悅的看著(zhù)攝像頭。而他右邊懷里的那位女同學(xué)，我只記得她那段時(shí)間似乎得了什么病，照片中，她雖然臉色有些蒼白，但仍然是努力扯出微笑望著(zhù)遠處的攝像頭。
看完小學(xué)一年級的照片，接下來(lái)就是小學(xué)畢業(yè)照了。
照片中的我們，已不同于六年前懵懂無(wú)知的我們，因為這張照片中，我的所有同學(xué)們、老師以及最中間的校長(cháng)，全部都是一臉嚴肅的露出少許笑容看著(zhù)鏡頭頭，這個(gè)時(shí)候，有個(gè)同學(xué)鋒芒畢露，而有的同學(xué)沉穩踏實(shí)�；蛟S，從這一刻起，所有人都已經(jīng)顯露出自己特有的特點(diǎn)。
而這張照片中，比較明顯的一位同學(xué)是之前那張照片最后所說(shuō)到的女同學(xué)，這是因為，照片中的她雖然是面帶微笑，但只要仔細一點(diǎn)，就可以明顯的看出，她的眼圈是紅的，看到這里，我又想起了那個(gè)時(shí)候，在拍照之前，她坐在地上大哭的場(chǎng)景，不因其他，只是因為她不愿拍畢業(yè)照，不愿這么輕易的與六年的伙伴告別……
到后來(lái)，被迫無(wú)奈，只得擦去眼淚，對著(zhù)鏡頭勉強笑了一下。
六年的時(shí)光啊，原來(lái)是這么的短暫，如果可以，我真想再天真一次，再幼稚一次……
照片里的故事作文800字 篇25
這張照片是黑白的，父親視其為珍寶，不時(shí)回頭看看。漸漸意識到這張照片記錄了新中國成立初期我的親人的故事。
照片是在我湖南老家門(mén)口拍的。那時(shí)候的老房子比現在矮很多，墻壁塵土飛揚，不起眼。房子里什么都沒(méi)有，比現在看起來(lái)更寬敞。這就是窮的感覺(jué)。屋頂是藍色瓷磚。雖然破舊了，但是和周?chē)碾s草比起來(lái)特別亮。
照片上只有幾個(gè)人：太爺爺，太奶奶，爺爺，爺爺叔叔，爺爺的叔叔。都很瘦，一種病態(tài)的瘦。雖然是黑白照片，但看得出臉色蒼白。最引人注目的是爺爺的叔叔，面黃肌瘦，矮小虛弱，典型的皮包骨，愁容滿(mǎn)面。別人雖然餓，但他至少精力充沛，有眼睛，看起來(lái)毫無(wú)生氣。
爺爺說(shuō)，這是他們最后一次在同一幀。即使當時(shí)爺爺還沒(méi)成年。
當時(shí)新中國剛剛成立，經(jīng)歷了多年的戰亂。勝利的喜悅沒(méi)有持續多久。中國這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的土地上，只有衰退的經(jīng)濟、蕭條的民生、停滯的教育和流離失所的人民。為了建設一個(gè)獨立、自由、繁榮的新中國，當時(shí)的人們勒緊褲帶，支持國家建設。
爺爺說(shuō)那時(shí)候大家天天耕地，辛苦了。然而，發(fā)生了意想不到的事件，房子漏水，下了一整夜的雨。人禍前腳走遠，天災饑荒意外爆發(fā)！人變得奢望充實(shí)。所以大家都要吃野菜根，然后連樹(shù)皮都扒了吃！最后，再也找不到食物了。
在這些艱難的歲月里，成千上萬(wàn)的人死于戰爭和饑餓。爺爺說(shuō)，他們兄弟五個(gè)有幸活下來(lái)。照片中的瘦大叔救了他們。有野菜有草根的時(shí)候，太伯叔叔把能吃的食物都留給了他們兄弟。他只靠吃觀(guān)音土為生，最后活活餓死。突然聽(tīng)到這個(gè)真實(shí)的故事，我又驚又悲，就是血濃于水！為了生命的延續，為了同一個(gè)品系的后代，他們的父母真的愿意付出自己的一切！突然，一個(gè)聲音從我的血液里傳來(lái)，像一股燃燒的洪流，隨著(zhù)我的心臟跳躍。我知道祖先的鮮血已經(jīng)在我體內沸騰。
生活在和平年代的我，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，食來(lái)張口，豐衣足食的生活。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)祖先的艱辛和困難。觸摸這張圖，我的心怦怦直跳。
這是爺爺在那個(gè)時(shí)代保存的唯一一張照片。雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)泰叔，但每次翻到這張照片，心里都會(huì )充滿(mǎn)敬意。今天有多少人為我們的美好生活付出了代價(jià)！
照片里的故事作文800字 篇26
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。突然，我快14歲了。我拿起不打算找的照片，像春天一樣思考，打開(kāi)記憶的大門(mén)，仿佛回到了當年。
海面風(fēng)平浪靜，碧波蕩漾，溫暖的陽(yáng)光灑在金色的沙灘上，照耀在我們的臉上。藍天與大海相連，形成了一幅水和天空的畫(huà)面。海上不時(shí)有幾只海鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)。太美了，第一次看到。這讓我想起了《滕王閣序》年王波的名句《夕陽(yáng)與孤獨的齊飛》，秋水同色。
是的，這張照片拍的地方是海邊，我期待了很久。當時(shí)我在沙灘上和表兄弟們玩，畫(huà)面正是我們要追的。
我還記得當時(shí)的情景。我們開(kāi)車(chē)去了香港的海邊。當我們看到這種令人興奮的美時(shí)，我們的心已經(jīng)不耐煩了。我們興奮地奔向海灘，面朝大海，張開(kāi)雙臂擁抱它。然后，我們一個(gè)個(gè)投入大海的懷抱！��！多爽��！涼水濺在我們嫩嫩的臉頰上。我們必須戴泳鏡。
金色的太陽(yáng)照耀著(zhù)大海，整個(gè)大海閃閃發(fā)光。例如，一幅美麗的抽象畫(huà)被涂上了幾道耀眼的金色。忍不住看了一下。我沉浸在這個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景中。突然，一波打在我臉上，我才回過(guò)神來(lái)。感到眼睛一陣刺痛，我突然眨了眨眼睛，眼里閃著(zhù)淚光。
我再次撲到水里，我們在水里吵吵鬧鬧。翻一會(huì )兒，推一腳一會(huì )兒，再翻一會(huì )兒。我們像快樂(lè )的魚(yú)一樣在水里游泳，太快樂(lè )了！現在回想起來(lái)，懷念童年天真活潑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )。
累了餓了就跑上岸給大人找吃的。大人準備了烤魚(yú)給我們品嘗。小表弟不耐煩了，咬了一口，喊道：好熱��！逗我們笑。我們吃烤魚(yú)滿(mǎn)嘴油，不怕臟，就直接在身上蹭。大表哥拿著(zhù)水槍悄悄走到小表弟身后，卻見(jiàn)他扣動(dòng)了扳機，一股水柱從里面涌出。慘叫聲響起。小表弟一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，追上了烤魚(yú)，大喊：站��！大表哥回答：沒(méi)有！轉身做了個(gè)鬼臉。然后我和二表哥拿著(zhù)自己的武器參加了。當我們追逐打鬧時(shí)，沙灘上充滿(mǎn)了歡笑和笑聲。旁邊的大人用相機拍下了那一瞬間，這張照片永遠定格了那一瞬間。
很久過(guò)去了，照片已經(jīng)微微泛黃，但我的記憶并沒(méi)有消失。鐘表可以回到原點(diǎn)；但是時(shí)間不能回到昨天。讓我永遠永遠收集這段記憶。
照片里的故事作文800字 篇27
一次無(wú)意中，我看到了一本布滿(mǎn)灰塵的相冊，它看起來(lái)是那么的陳舊，翻開(kāi)相冊，內容依然清晰，我凝視著(zhù)它。不知不覺(jué)間，想到了那幾張精美的合影。
記憶中，那張與著(zhù)名大學(xué)的合影，激勵著(zhù)我以知識為指引，走向成功。站在大學(xué)門(mén)口，我的心中油然生起一種敬畏之情，進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，首先映入眼簾的是那條清澈無(wú)比的小河，小河里的魚(yú)兒自由自在，道路上的楓葉十分自然，使行人心情感到十分舒暢。到了教學(xué)樓前，老師的講課聲朗朗動(dòng)聽(tīng)，學(xué)生們也很是配合，就連在校外休息的學(xué)生們也還拿著(zhù)書(shū)本，輕聲討論著(zhù)。大學(xué)是文化的化身，是陶冶知識的圣地，是給予精神動(dòng)力的不二場(chǎng)所，是通向智慧大門(mén)的鑰匙，唯有與知識為伴，心中才不會(huì )寂寞，才能通向未來(lái)輝煌燦爛的偉岸。
記憶中，那張霍金的雕像的合影，給予我對科學(xué)探索無(wú)限的勇氣�；艚鹱鳛楝F代最偉大的物理學(xué)家之一，20世紀最享有國際盛譽(yù)的偉人之一，可他竟是一個(gè)患上肌肉萎縮性側索硬化癥而導致全身癱瘓的一個(gè)殘疾人，手部?jì)H有三根手指可以活動(dòng)。而他用殘疾的身體書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)的偉大成就，還統一了屋里學(xué)的兩大基礎論——愛(ài)因斯坦創(chuàng )立的相對論和普朗克創(chuàng )立的量子力學(xué)方面走出了重要的一步。這張合影將永遠陪伴我，激勵著(zhù)我努力攀登通向科學(xué)之路的高峰。
記憶中，與著(zhù)名作家列夫托爾斯泰畫(huà)像的合影，讓我慢慢懂得了作家給予我的真正意義。托爾斯泰出生于貴族家庭，托爾斯泰看到資本主義社會(huì )重重矛盾，但找不到消滅社會(huì )罪惡的途徑，呼吁人們按照“永恒的宗教真理”生活。托爾斯泰給人類(lèi)留了《戰爭與和平》、《安娜�？心崮取返葌魇乐�。他一歲半喪母，十歲喪父，他由家里的親戚撫養成人。他不專(zhuān)心學(xué)業(yè)，癡戀社交生活，同時(shí)卻對哲學(xué)，尤其是對道德哲學(xué)發(fā)生濃厚的興趣，喜愛(ài)盧梭的學(xué)說(shuō)及其為人，并廣泛閱讀文學(xué)作品。列夫托爾斯泰把生命付諸于創(chuàng )作的一生，給予我心靈的震撼。慢慢指引我如何走向富有個(gè)性的創(chuàng )作之路。
此時(shí)此刻，我再次翻開(kāi)這幾張充滿(mǎn)回憶的相片，它變得更加富有對我成長(cháng)的意義，我想，往后的人生道路將以他們?yōu)榘駱�，走出屬于自己的不悔人生�?/p>
照片里的故事作文800字 篇28
從我出生到現在，媽媽給我拍了無(wú)數張照片，有很多照片都不知道是在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)、為何而拍的了�？善渲杏幸粡堈掌瑓s讓我至今難以忘懷。
看！湛藍的天空，青色的城墻，一個(gè)小男孩面帶笑容，小手指向遠方，目光中滿(mǎn)是勝利的喜悅。那個(gè)小男孩就是我——許宏宇。
這張照片是我二年級的時(shí)候，和媽媽一起去秦皇島登角山長(cháng)城時(shí)拍的。
只記得那天，風(fēng)和日麗，非常適合爬山。旅游團的領(lǐng)隊就決定帶領(lǐng)我們去登角山長(cháng)城。
角山是萬(wàn)里長(cháng)城從老龍頭起，越山海關(guān)，向北跨越的第一座山峰，所以人們稱(chēng)它為“萬(wàn)里長(cháng)城第一山�！睂в我�(jiàn)我年齡小，建議我和媽媽坐纜車(chē)上山。但是我和媽媽決定要嘗試一下。一開(kāi)始，山路平緩，我左蹦右跳，倒也不覺(jué)得累�？刹灰粫�(huì )山路愈發(fā)陡峭起來(lái)，我有點(diǎn)吃不消了。到了后來(lái)，竟然是幾丈高的峭壁旁邊懸掛著(zhù)扶梯，梯子特別窄，只能一個(gè)人一個(gè)人通過(guò)�？粗�(zhù)這么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一個(gè)個(gè)都上去了，看著(zhù)媽媽焦急的神情，我咬緊牙關(guān)，鼓足勇氣，對媽媽說(shuō)：“你在下面保護我，我一定能行的�！蔽矣眯∈志o緊抓住梯子，一步一步艱難地往上爬，爬到一半，我就爬不動(dòng)了，往下一看，腳下竟然是萬(wàn)丈深淵，我的腿不由得抖了起來(lái)，汗珠和眼淚一同流下來(lái)。這時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“兒子，加油！你一定會(huì )勝利的！”上面的小朋友也為我鼓起了掌。我平靜了一會(huì )，又繼續向上攀登，終于，上面的人抓住了我的手，這時(shí)我心里的石頭才算落了地。
我靠自己的努力，終于頑強地爬上了險峻蜿蜒的角山長(cháng)城，就在我興奮地用手指向遠方呼喊媽媽的一剎那，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽把這美好的難忘的瞬間給我永遠保留了下來(lái)。
直到現在，我一看見(jiàn)這張照片，就會(huì )想起那次登山的經(jīng)歷。它讓我明白了：我們無(wú)論做什么事，只要堅持，就一定會(huì )走向成功！
照片里的故事作文800字 篇29
相識滿(mǎn)天下，知心能幾人。
一一題記
照片里，兩個(gè)女孩手握鮮艷的獎狀，甜甜地笑著(zhù)，乍一看，團結而友愛(ài)，但實(shí)際上一一
“這次水平?jīng)]發(fā)揮出來(lái)，讓你考了第一，下次可就沒(méi)那么容易了�！彼⑽P起下巴，冷哼一聲�！氨舜吮舜��！蔽夜创捷p笑。同學(xué)皆知我班有兩大學(xué)霸：一個(gè)心直口快數學(xué)強，一個(gè)內斂婉轉語(yǔ)文好，都在暗地里較著(zhù)勁兒。我望著(zhù)她與我相差整整六分的成績(jì)單心中暗道：“你的實(shí)力，也不過(guò)爾爾啊�！�
落葉紛飛，飄零不定，我握緊試卷，心中盡是不甘�！拔�，不是傘就別硬撐著(zhù)了，這道題不會(huì )我給你講�！蔽姨ы�(jiàn)她居高臨下地望著(zhù)我，一時(shí)氣不打一處來(lái)：“你想要的第一已經(jīng)拿到了，還來(lái)嘲笑我做什么？”她微怔，隨即苦笑一下：“你不領(lǐng)情就算了，我來(lái)不是與你斗嘴的，我媽媽要給我轉學(xué)了�！薄澳阋呔妥邌h，告訴我有什么用？”我依舊冷淡，但心中卻有一種說(shuō)不清道不明的失落�！熬褪莵�(lái)告訴你，沒(méi)有人和你搶第一了，你不用那么提心吊膽了�！薄暗纫幌��！彼x開(kāi)，駐足在一片微光中�！霸蹅儭儋惢丶埓��！�
明月皎皎，湖水悠悠，折紙小船在水中微微搖蕩在那映著(zhù)她與我容顏的明鏡泛起幾絲漣漪�！澳阙A(yíng)了�！彼斀o了我，卻破天荒地沒(méi)有喊叫反而笑盈盈的�！肮室夥潘��！蔽彝�(zhù)她，那張稚嫩的臉與現在的她重疊在一起。我和她的爭斗，大概從幼時(shí)賽紙船就開(kāi)始了吧。
“你怎么還在這兒？”再次開(kāi)學(xué)，她依舊大搖大擺的像往常一樣霸占著(zhù)我的座位�！拔腋闹饕饬�，上次我只比你高了2分，怎么的也得碾壓你6分才說(shuō)得過(guò)去吧�！彼靡庋笱蟮恼f(shuō)著(zhù)，我卻沖過(guò)去一把抱住了她。再次考試，我揮灑筆墨在作文紙上寫(xiě)下“我的朋友”四個(gè)大字，抬頭，與她相視一笑……
人生最幸運的事，莫過(guò)于你若回眸，她仍能與你互爭雄長(cháng)，一如當年。雖不歲月靜好，卻能鞭駑策蹇。從棋逢對手到惺惺相惜，我們的友誼也如那逆水小舟，彼此競爭，彼此珍惜。這次考試我有信心在合照里依舊穩居c位，你，可別太得意哦……
照片里的故事作文800字 篇30
你瞧，照片上這個(gè)小男孩拿著(zhù)龍蝦笑得多歡呀！這就是我。
那是３年前，我在老家拍得照。那天，我和哥哥發(fā)現離外婆家不遠的那個(gè)池塘一夜之間水就沒(méi)有了。哥哥說(shuō)：＂這兒肯定有龍蝦！可以大顯身手了�。⒄f(shuō)著(zhù)挽起了袖子。我朝池塘望去＂哪有什么龍蝦呀，到處都是像馬蜂窩一樣得洞＂，哥哥拍了一下我的頭：你以為龍蝦像你一樣苯呀！它們都在洞里，難道它們會(huì )爬出來(lái)等著(zhù)你捉？＂我似懂非懂地說(shuō)了一句＂哦�。�，開(kāi)始捉龍蝦了，我和哥哥一起走進(jìn)了池塘。我把手伸進(jìn)一個(gè)洞里，摸到了一樣東西，我大叫：＂太好了！我捉到了�。⑽夷贸鰜�(lái)一看。＂��？半只龍蝦？＂一定是我太高興了，一用力，把龍蝦捏成了兩半，就這樣，＂開(kāi)門(mén)紅＂就泡湯了。一看哥哥那里已經(jīng)捉到了兩只了。我想讓哥哥＂收我為門(mén)下＂（教我捉龍蝦）�？筛绺缢阑畈皇�。于是我就偷偷學(xué)著(zhù)哥哥的樣子，準備＂現學(xué)現賣(mài)＂。我學(xué)著(zhù)哥哥的樣子，把手伸進(jìn)一個(gè)洞里，像哥哥那樣手在洞里圍著(zhù)洞轉，我摸了很久也沒(méi)有摸到，而哥哥卻又捉到了一只龍蝦。我氣憤極了，手用力伸進(jìn)了一個(gè)大洞，只聽(tīng)＂哎喲�。⒌挠昧σ宦�，我的手被什么東西夾了一下，手拿出來(lái)一看，小手指負傷了（也就是被夾腫了），手和手臂也沾滿(mǎn)了污泥，而哥哥卻在旁邊幸災樂(lè )禍�。⒛氵@樣還不如去練＂九陰白骨爪！哈哈哈＂但我不放棄這個(gè)洞，總覺(jué)得這個(gè)洞一定有收獲。于是我把手放進(jìn)去，摸到了一樣東西，我怕再次被夾，于是還沒(méi)給這樣物品＂認定身份＂就拿了上來(lái)。
拿出來(lái)一看，竟是一只＂巨蝦＂（因為它實(shí)在太大了。）可能是摸到了巨蝦，來(lái)了個(gè)開(kāi)門(mén)紅，我捉的龍蝦越來(lái)越多，連哥哥也甘拜下風(fēng)，這時(shí)已臨近中午，下姨也來(lái)找我和哥哥了，小姨看我笑得這么歡，于是把我拍了下來(lái)。
一看到這張照片，我就好像又回到了那天。我忘不了那一天得。這張照片就是我童年我和哥哥的快樂(lè )寫(xiě)照。
照片里的故事作文800字 篇31
樹(shù)葉悄悄的落下，一年就要過(guò)去了，時(shí)光總是不眷戀這世間，日夜不停進(jìn)行著(zhù)四季變換。翻看著(zhù)那些泛黃的相冊照片，原來(lái)我和他已經(jīng)多年不見(jiàn)了，可是和他一起的時(shí)光至今還是歷歷在目。
我和小鵬是這個(gè)照片的主人公，但是我們還是八九歲的樣子，可是為什么要拍這個(gè)照片呢？接下來(lái)我說(shuō)說(shuō)這個(gè)照片的由來(lái)。
我和小鵬是兒時(shí)的玩伴，我和他都是農村的孩子，不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作，他的爸媽呢，是依靠著(zhù)土地生存的樸實(shí)的農民。我每個(gè)月都會(huì )有很多新的玩具，可是我也厭倦的那些東西，然而小鵬呢，很多東西是他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇，所以他會(huì )經(jīng)常來(lái)找我想玩我的玩具。
時(shí)間久了我和他成為好朋友，有了新的玩具我總是能和他分享。后面他開(kāi)始帶我去玩，有捉野兔，撲魚(yú)和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是，在一個(gè)夜晚，我們約定好在村口的小樹(shù)林集合，我們一起去掏鳥(niǎo)窩。根據商議，我負責拿手電筒照亮，然而他負責動(dòng)手。他由于提前準備的原因，我們早早的的就找到目標，只等到了晚上動(dòng)手。到了晚上我們如約而至，按照約定進(jìn)行，他抱著(zhù)樹(shù)，用腳踢著(zhù)樹(shù)提供動(dòng)力，他嫻熟的運用著(zhù)力量，很快就到了鳥(niǎo)巢，我一絲不茍照著(zhù)亮，不敢亂動(dòng)，生怕嚇走了小鳥(niǎo)。一切準備就緒，他用提前準備的袋子，他用袋子很快的從上到下，將鳥(niǎo)窩裝在袋子里面。我們乘著(zhù)月光滿(mǎn)載而歸。捕獲的一只斑鳩，然而由于我沒(méi)有養殖經(jīng)驗，所以由他看管這個(gè)成果。
好像這個(gè)和照片沒(méi)有什么關(guān)系，不過(guò)卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因。直到我到讀書(shū)的年紀，我爸媽接我去城里面去讀書(shū)。去城市那天，他來(lái)送我，我們依依不舍，走兩步回頭看一眼。我爸好像看到了，他說(shuō)要不你兩拍個(gè)照片吧！就這樣才有了這張照片。
自從離開(kāi)我再也沒(méi)有回去過(guò)，但是我仍然記得照片里面的那個(gè)男孩，我希望再遇見(jiàn)他，我們還是兒時(shí)的關(guān)系。
照片里的故事作文800字 篇32
偶爾看見(jiàn)，在書(shū)柜的小角落中，有一本許久未曾打開(kāi)的舊相冊。
我輕輕抬起它，微微發(fā)黃的相冊封面上是略微褪色的圖案，不知是哪里傳來(lái)一股力量，讓我打開(kāi)它。內心深處似乎有著(zhù)一個(gè)聲音在呼喚著(zhù)：快打開(kāi)吧，快打開(kāi)吧……
我翻開(kāi)這本普通得不能再普通的舊相冊，首先映入眼簾的是一張我小時(shí)候的照片，相片里的我笑得十分燦爛，眼睛瞇成了一條縫。我細細想著(zhù)，這是我在杭州西湖拍的照片吧。這張照片，仿佛有著(zhù)一種神奇的魔力，喚醒了我的回憶。
那是一個(gè)深秋的早晨，天氣有些發(fā)冷，此時(shí)，我連小學(xué)都還沒(méi)有上，只有五、六歲吧。記得那天，我甩開(kāi)媽媽的手，飛奔到了湖邊，扶著(zhù)一塵不染的欄桿，看著(zhù)水波微微蕩漾，樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)，在空中漂游，兩兩相依，甚是融洽，西湖的水就那么蕩啊、蕩啊，樹(shù)葉就那么飄啊、飄啊，我好像掉進(jìn)了一個(gè)奇異的世界，我在滿(mǎn)地銀杏中翩翩起舞，樹(shù)葉為我而落……就這么看著(zhù)，看著(zhù)，我的嘴角不禁上揚，就在這時(shí)，媽媽抓拍下了這張照片。
我翻開(kāi)第二頁(yè)，這是我在電視臺表演時(shí)的照片：經(jīng)過(guò)了精心的編排，辛苦的訓練，我將這支舞蹈，終于展現在大家的眼前。臺上的我手握小手鼓，身穿一條綠裙，上面繡著(zhù)鳳凰，伴著(zhù)樂(lè )曲，我踩著(zhù)輕快的步伐，在舞臺中央優(yōu)雅起舞。那種感覺(jué)，我還清楚記得，那是一種興奮中摻雜著(zhù)一些歡悅的復雜心情。那天，我就是全場(chǎng)最引人注目的一顆明星。這張照片，是現場(chǎng)的攝影師拍下的。
第三頁(yè)，是我在南京夫子廟的照片：那天，我站在夫子廟門(mén)前，手里舉著(zhù)冰淇淋。記得那次旅行，還真是不順利。我和媽媽花費了許多時(shí)間去找我們丟失的東西。比如，什么身份證落了，錢(qián)包丟了，比比皆是，層出不窮……這可不是什么好回憶呀！
我看呀看，愈發(fā)覺(jué)得這是一本不一般的相冊，應該是一本充滿(mǎn)法力的魔法庫。它幫我找到了許多藏在我心底角落的好記憶，好回憶。這本舊相冊，還真是非凡，我繼續翻看著(zhù)，心中涌起一種奇特的感覺(jué)，我的嘴角慢慢揚起……
照片里的故事作文800字 篇33
照片的一角微微泛黃，幾處折痕依稀可見(jiàn)。照片上的老人，安詳地端坐在椅子上。我望向窗外，陷入回憶……
那是蒼穹黯淡，晨靄暮雨的一天。繁華的都市在我眼中卻那么單調，毫無(wú)色彩：聽(tīng)不見(jiàn)小販熱情喧囂的聲音，看不見(jiàn)行人匆匆歸家的步伐。我眼角通紅，淚痕猶在，滿(mǎn)腦子都是那失利的比賽。
沮喪抬眼的瞬間，一道暖光打在墻上，暈在幽微雨的夜里。橙黃的光照在一位老人的臉上，點(diǎn)在他花白的頭發(fā)上，灑在他的手指間，帶著(zhù)神秘的魅力。這家街邊小鋪一直在這里，我卻從未留意。我好奇地靠近，發(fā)現老人側身坐在幾副空白的扇面之間。他正和一位客人商量著(zhù)什么。
言罷，老人微微提腕，下筆如神。他眼神專(zhuān)注犀利，全副身心都凝在指尖的扇面里。起初，筆尖在扇面上隨意地飛揚，像是披著(zhù)水露的小舟，奔波在季節的旅程里。遠看，互相掩映的樹(shù)交錯著(zhù)，豪放寫(xiě)意。濃墨淺色，將葉和夾葉之間的陰陽(yáng)虛實(shí)變化完美的一一展現。近看，疏密有致的樹(shù)下，一位神色愁苦的女子扶住樹(shù)干，踮起雙腳，緊鎖雙眉，眺望遠方，情思畢現。
老人將女子的眼神畫(huà)活了，畫(huà)上滿(mǎn)是欲說(shuō)還休的故事。路人也不時(shí)駐足，沉默不語(yǔ)。似乎都想起自己的曾經(jīng)。那些美好的時(shí)光，讓人不禁眼眶微紅，陷入愉悅又痛苦的回憶中。身旁客人眼神也凝在空中。人生跌宕起伏，誰(shuí)又不是在痛苦中成長(cháng)的？這一路，起伏不定，悲歡別離，也在不斷磨礪著(zhù)我們。這就是人生��！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？想必老人這爐火純青的手藝也是在一次次的磨礪挫折中練就的吧！
心中也霎時(shí)間照進(jìn)了一束光，冰冷的心開(kāi)始融化，老人在無(wú)形之中給了我力量，堅定了我戰勝現實(shí)的決心：明天好好訓練！下次的我，將不再是現在我的我。明年，賽場(chǎng)見(jiàn)！。轉頭，我感激地望向老人，在微雨朦朧中拍下了老人堅定又瘦弱的身影。他告訴我，困難會(huì )使人淪落，卻是前進(jìn)的動(dòng)力。前行的路上，一定會(huì )遇到更好的自己，走向成功。
窗外陽(yáng)光明媚，我回過(guò)神來(lái)，無(wú)所畏懼。
照片里的故事作文800字 篇34
陽(yáng)光滑落指尖，似乎璀璨的明珠滾落于相冊間，觸及相片，又化作脈脈流水，最終消逝在美好的金黃色記憶里……
走廊間，一個(gè)小女孩，身穿粉紅色的溜冰鞋，稚嫩的小臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容，頭盔歪歪地戴著(zhù)，劉海汗津津地貼在額頭上。
我將相片從相冊中取出，它被保存得很好，就像是剛洗出來(lái)的。右下角的日期是2012年7月15日，那么小女孩約摸五歲吧！
打開(kāi)五彩繽紛的記憶匣子，無(wú)數記憶如彩蝶般飛出，我攏住一只，它便幻化做輕煙，輕煙里朦朧地露出五歲的一角記憶。
記憶中溜冰是件新鮮事兒，央求了媽媽好久才同意讓我學(xué)。
初乍嘗試時(shí)，連站都站不穩，只能顫顫巍巍地讓媽媽扶著(zhù)。無(wú)法保持平衡的話(huà)，那更別說(shuō)溜了，就是滑一步都得摔��！
于是每日午后，只要有空閑的時(shí)間，媽媽便扶著(zhù)我溜冰，到后來(lái)，我漸漸能站得穩了，并且可以扶著(zhù)走廊的欄桿自己慢慢滑行了。
再后來(lái)，我可以放開(kāi)欄桿，并且保持平穩地滑行了。每天，我總是要練到渾身上下都大汗淋漓才肯善罷甘休，媽媽總拿我沒(méi)辦法，可也總還是犧牲自己的午休時(shí)間來(lái)陪伴我。
努力一定會(huì )有收獲的，一個(gè)暑假過(guò)去后，我能熟練地控制溜冰鞋了。
“唰唰唰”走廊間，我的身影猶如一只輕燕疾速地“飛行”。我從走廊的這頭滑到那頭，一會(huì )兒彎著(zhù)腰，感受涼爽的清風(fēng)在耳畔“呼呼呼”地吹著(zhù)，一會(huì )兒張開(kāi)雙臂，感受風(fēng)從指間穿過(guò)的美好瞬間，一會(huì )兒閉上眼，聆聽(tīng)那小鳥(niǎo)的歡唱。
媽媽與我一樣開(kāi)心，她拿著(zhù)相機記錄下了這令人激動(dòng)的瞬間。
快樂(lè )溢出了照片，我盯著(zhù)照片傻笑，時(shí)間真快啊，我滑著(zhù)，溜著(zhù)，從一個(gè)幼稚的小女孩變成了陽(yáng)光的少女；媽媽陪著(zhù)我滑著(zhù)，溜著(zhù)，從一個(gè)年輕可愛(ài)的媽媽變成了成熟穩重的母親。
媽媽陪著(zhù)我成長(cháng)，自己卻漸漸地老去了。如果可以，我希望相機定格的不僅是記憶，還是永不會(huì )老去的美好。
照片里的故事作文800字 篇35
照片中，那個(gè)十幾歲的小女孩正搖著(zhù)右手，沖著(zhù)熾熱的陽(yáng)光揚起一個(gè)燦爛的笑臉。她的背后，是陡峭的山峰，是幾乎垂直的的無(wú)數級臺階，是沒(méi)有一棵樹(shù)的光禿禿的山頂，是湛藍的無(wú)一絲雜質(zhì)的天空。
這張照片是去年暑假去武夷山拍下的，那時(shí)的景色，我到現在還記憶猶新。在踏上主峰天游峰的那一刻，我就明白這絕不是一次輕松的旅程。但我是那樣希望自己能真正看到山前九曲溪的美景，于是，懷著(zhù)堅定的信心，我邁出了第一步。
前半段并不陡，并且綠樹(shù)成蔭。而隨著(zhù)我越來(lái)越往上爬，樹(shù)木也越來(lái)越少，最后只剩下幾棵稀疏的枯草頑強地掙扎在巖縫中。正值酷暑，毒辣的陽(yáng)光刺得我頭皮隱隱作痛，炙烤著(zhù)我裸露在外的手臂，手心、后背、下巴都沁滿(mǎn)了汗，雙腿像是深陷在水中，難以挪動(dòng)腳步。我幾次想過(guò)放棄，剛轉過(guò)身，卻又看到已經(jīng)走過(guò)的無(wú)數級臺階，腦中又想起九曲溪的“九曲”美景。于是，放棄的念頭逐漸煙消云散，要爬上山頂的堅定信念取而代之，我緩緩又邁出一步。
崇山峻嶺，怪石嶙峋，寸草不生，烈日當空，攀爬的人似乎只剩下我。
終于到了最后一段路，也是最陡的一段路。于是，我小心翼翼地轉身，看到世界的渺小，看到天空的廣闊，看到群山的綿延，看到九曲溪的秀麗。我看見(jiàn)母親離得很遠在向我招手，于是我綻放出最燦爛的笑容，向母親揮手，感受大自然此時(shí)給予我的一切。母親將那一刻定格為一張照片，永存于心間。我慢慢地轉過(guò)身，邁出最后的幾步，小心地，謹慎地，仿佛每一步都踩下一個(gè)深深的腳印，足音仿佛在天地之間回蕩。終于，我看見(jiàn)了九曲溪的壯美景色，那令我永生難忘。
唯有登上山頂的人，才能看見(jiàn)最美的風(fēng)景�？粗�(zhù)這張照片，回想著(zhù)這段經(jīng)歷，體味著(zhù)心中的萬(wàn)千感慨，我也從中得到啟示。照片里的一個(gè)個(gè)故事，與我一同走過(guò)人生坎坷。
照片里的故事作文800字 篇36
收抬東西時(shí)翻出的那張照片，讓我的思緒回到那個(gè)冬日的早晨。
夢(mèng)中都感受得到寒氣，平時(shí)溫暖的被窩也只是杯水車(chē)薪，可最終還是在父親的呼喚下醒來(lái)。今天是參加馬拉松的日子，我和父親早起趕去會(huì )場(chǎng)。窗外黑漆漆的，只聽(tīng)得見(jiàn)汽車(chē)行駛的聲音。
地鐵上，看著(zhù)乘客一個(gè)個(gè)上車(chē)下車(chē)，看著(zhù)站臺一個(gè)個(gè)離我而去，看著(zhù)自己離會(huì )場(chǎng)越來(lái)越近……手上滲出汗，牙齒不住地碰撞，發(fā)出“喀喀”的聲音，寒意陣陣襲來(lái)，我蜷成一團。雖然5千米的馬拉松不到全馬的八之一，但平時(shí)練習也就只跑三千米，我能堅持跑到終點(diǎn)線(xiàn)嗎？父親似乎看穿了我的心思，拍拍我的肩，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)有人要求你跑完五公里，你努力過(guò)，奮力拼搏過(guò)才是最重要的�！�
還剩下兩公里，我的呼吸逐漸混亂，嘴張得大大的，不斷吸入空氣，可還是滿(mǎn)足不身體各部位對氧氣的渴望。喉嚨干得要命，胸膛再怎么起伏，也吸不進(jìn)我需要的大量氧氣。父親的身影出現在我前：“不要慌，放慢速度，調整呼吸，我們第一次跑，不要和別人比速度，按自己節奏完成，就是勝利�！笨粗�(zhù)他的步伐，我又找回了節奏，心臟的跳動(dòng)緩和了一些，對氧氣的渴望逐漸平息。我繼續前進(jìn)著(zhù)。
還有200米，我又一次打起了放棄的念頭，身子這么累了，終點(diǎn)又那樣近，就此放棄，也以近似于完成吧？我的心深處卻閃過(guò)無(wú)數畫(huà)面——每個(gè)夜晚寫(xiě)完作業(yè)后，我穿上運動(dòng)鞋來(lái)到公園，跑步、控制的呼吸節奏、拉伸……任汗水浸透衣衫，我也不停歇，那兩個(gè)身影從未放棄。最后關(guān)頭，身體再疲憊，也要堅持下去，怎么能讓幾個(gè)月的訓練付諸東流？打定了主意，抬起頭，腳底又有新的力量涌出。我把力量集在腿上，使勁一蹬，我竟像風(fēng)一樣沖出去！后方似有陣風(fēng)助我前行，那是我的決心。我用盡我最后的力量，沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)！
賽場(chǎng)攝影師站在一旁，用相機記錄下了這美好的一刻。
這次馬拉松的勝利，不僅因為父親的鼓勵，更是因為自己堅持的決心，這兩股量，助我一路前行。
照片里的故事作文800字 篇37
童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
時(shí)間伴隨它流過(guò)的痕跡飛逝，它從你的指縫中流過(guò)，從你的話(huà)語(yǔ)中掠過(guò)，從你腳邊劃過(guò)，我們在不經(jīng)意間就長(cháng)大了。
那天的天氣很好，陽(yáng)光明媚，云朵像棉花糖一樣松軟，小鳥(niǎo)在天空中掠過(guò)，一間屋子中時(shí)不時(shí)傳出我和伙伴們的笑聲。我和兩個(gè)小伙伴是從小就認識的，這樣說(shuō)起來(lái)，我還是看著(zhù)他們長(cháng)大的，我在三人中是最大的，所以有誰(shuí)學(xué)會(huì )了走路，有誰(shuí)學(xué)會(huì )了叫姐姐，我都是第一個(gè)知曉的。
每周日下午我們都聚在一起，享受屬于我們的小時(shí)光。我們有一個(gè)木頭做的小盒子，里面裝的是我們成長(cháng)的回憶，比如有我們五歲去海邊玩時(shí)買(mǎi)的海螺，有我們一二歲時(shí)疊的青蛙，有我去泰山玩時(shí)帶回來(lái)的泰山石。
當我們長(cháng)大時(shí)，我從熟悉的角落中拿出了被我藏起來(lái)的回憶，里面有我和小伙伴的兩張照片，是我們第一次玩雪的照片。記憶回到那個(gè)大雪紛飛的下午，我和小伙伴被裹成了三個(gè)大粽子�！耙幌萝�(chē)我就被白白的雪深深的吸引了，雪像厚厚的棉被一樣，給大地蓋上了被子，太陽(yáng)公公也被凍的回了家”，是小伙伴在照片后做的隨筆。哈哈哈，這就是我們一年級的寫(xiě)作水平，100字都要寫(xiě)好久。而且語(yǔ)氣稚嫩，現在想回到之前的稚嫩也回不去了
照片中的我尤其搞笑，“哎呀，你快點(diǎn)過(guò)去，他們都在等你了”，爸爸催促我。在記憶中，我是很討厭拍照的，不然第一次玩雪這么珍貴的回憶，才留下兩張照片呢。我慢吞吞的走過(guò)去，在爸爸將要按下快門(mén)的那一刻，我猛地逃出了鏡頭，可惜我的身影還是留在了照片里，只是頭留在照片里，身子卻像幽靈一樣，模模糊糊的。直到現在，伙伴們一看到照片還是笑個(gè)不停。
友情需要用水澆灌，用生命來(lái)培養，才能開(kāi)出燦爛的友誼之花，那一張照片永遠的存放在小木盒之中，保留著(zhù)我們的美好回憶。
照片里的故事作文800字 篇38
在我許許多多的照片中，大多都是笑著(zhù)的，但是僅有一張是哭著(zhù)的。那是我幼兒園的畢業(yè)照，第一排站著(zhù)一排女生，第二排只站了5個(gè)男生，然后是第三排又是一排女生，沒(méi)錯我們班只有5個(gè)男生�，F在把你的視線(xiàn)看向第二排從左往右數第三個(gè)人，他就是我。滾燙的熱淚在我眼眶里打轉，臉上的淚痕，下垂的嘴巴，低落的眉毛，每一個(gè)器官都透露著(zhù)傷心、痛苦。我的幾個(gè)朋友也像我一樣，仿佛我們這一排都被悲傷感染了。
2021年7月，我即將要離開(kāi)幼兒園，在我剛去的時(shí)候，發(fā)現全班只有五個(gè)男生，而我正是其中之一。在三年的生活中，我們五個(gè)成了最好的朋友。我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起嬉戲。并且互相關(guān)心，互相學(xué)習，互相分擔。我們在最天真的時(shí)候聚在一起，成了真正的好伙伴，而現在我們不得不分開(kāi)，不得不去自己的小學(xué)。那天，我們穿著(zhù)博士裝拍畢業(yè)照時(shí)，兩行熱淚不自覺(jué)地從臉頰兩旁悄然滑落，在畢業(yè)照上留下了一道不一樣的風(fēng)景線(xiàn)。五個(gè)男生的一段友情里充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)了激動(dòng)，充滿(mǎn)了笑聲，也有少許苦澀。
那一天，在拍完畢業(yè)照后，我們互相擁抱，互相留了對方電話(huà)號碼，然后一起重新走了一遍我們生活了三年的校園，看了看校園的每一個(gè)角落，看了看教室，看了看我們玩耍的草坪，看了看帶了我們三年的老師，滿(mǎn)眼的辛酸淚，走到校門(mén)口又戀戀不舍地望了一眼校園。
在我小學(xué)四年級時(shí)，我回去看過(guò)一次小時(shí)候的學(xué)校，那里更漂亮了，學(xué)生也多了，老師也還在，雖然校園變美了，但是我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶還保留在原來(lái)的地方，這里還是那么溫馨，那么讓人留戀，它將深深地留在我的記憶里。
那張照片雖然是哭著(zhù)的，雖然是悲傷的，雖然是酸楚的，但是我們的回憶還在，我們的友情還在，我們的童趣還在，就是它讓時(shí)光永遠停留在那一刻，我們的情誼永遠都不會(huì )褪色。
照片里的故事作文800字 篇39
這是一張花的照片，赤色的花叢中落上了一朵白色的小花，宛如迷路的小孩子，半天也找不到回家的路。
這天的天色不太好，天色陰沉沉的又悶又熱，大要是老天爺生著(zhù)氣吧，讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。
媽媽似乎識破了我的心情，便說(shuō)：“春天到了，公園里的花都開(kāi)了，咱們一起去看花吧！”我喜歡花，便招架不住花的誘惑，與媽媽一同去看花。
公園里的花不少，但我能叫上來(lái)名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣，好像換上新裝的少女；那桃花伸著(zhù)懶腰挺直了身子，她的香氣正伴著(zhù)春風(fēng)飄溢；那櫻花抹上新妝，頑皮的風(fēng)兒把她們的花瓣吹得滿(mǎn)地都是，櫻花樹(shù)下還坐著(zhù)兩個(gè)小姐姐，穿戴漢服坐在草地上嘟著(zhù)嘴，拍照呢！
這些花兒使我焦躁的心情慢慢暖和下來(lái)，我沉醉在這美景中。
我和媽媽走到一些樹(shù)旁時(shí)，我看到樹(shù)叢中有著(zhù)若有若無(wú)的紅色斑點(diǎn)，走進(jìn)一看才發(fā)現是一個(gè)小花叢。頎長(cháng)的枝干被小巧玲瓏的紅花點(diǎn)綴著(zhù)，固然我不知道那是什么花，但看到那嬌羞的面孔時(shí)，心里猶如有著(zhù)弗成捉摸的情感。我向花叢中望了望，只見(jiàn)那枝干縱橫交織，倏忽我猶如發(fā)現了新大陸一般，吃驚的喊了一聲："啊呀！”我用鏡頭快速地捕獲了這一刻。我看到一朵皎白如玉的小白花正落在那縱橫交織的枝干中，給那沒(méi)有情感的枝干添了一份生機。那朵花兒宛如很孑立，宛如在探求什么東西，她或者迷了路吧！猶如因為喬喬，不敢和身旁的紅花綠葉交換，只得本身在迷茫中努力根究媽媽和可愛(ài)的家！
她多么像我呀！膽寒怯懦，迷了路連求助都不會(huì )。我想她再這么喬喬下去，估計永遠都回不了家，見(jiàn)不到媽媽了！于是我彎下腰，慢慢把它撿起來(lái)，放得手心，摩挲摩挲，細心地交到媽媽手里。
氣候仍然不太好，但有幾絲輕風(fēng)劃過(guò)，心里也就慢慢舒展開(kāi)來(lái)。于是我拉著(zhù)媽媽向家走去。
照片里的故事作文800字 篇40
周末我在整理我的房間時(shí)翻出了一本厚厚的影集，里面有我許多從大到小的照片，其中有一張吸引了我的注意力，原來(lái)這就是我的小學(xué)畢業(yè)照。
那是五月份的一天，早上并沒(méi)有響晴的天氣，陽(yáng)光也沒(méi)有那么的撫媚，就連太陽(yáng)公公也遲遲上來(lái)了，小花小草垂下頭，我們班要拍畢業(yè)照了，也就預示著(zhù)在一起六年的大家庭將要分開(kāi)了。
我們一般先排整理好衣服，就站在臺子上，老師讓我們笑笑，我們怎么可能笑得出來(lái)？我站在最后一排的中間，思緒萬(wàn)千，快門(mén)閃出的光，那剎那，仿佛把我帶到了一年前，
一年前的六一，我們要舉行大合唱比賽，全校16個(gè)班比分為一等獎，二等獎和三等獎，這樣的比賽設置的六一那天讓人著(zhù)實(shí)興奮，伴隨著(zhù)興奮，我們班也迎來(lái)了幾個(gè)困難�。�！
困難一選歌全班分成了兩派，一邊說(shuō)是唱課本上的明天會(huì )更好，這個(gè)簡(jiǎn)單有不失優(yōu)雅。另一個(gè)主張唱流行歌曲，既時(shí)尚好聽(tīng)又富有節奏感，最終我們選擇了流行歌曲青花瓷。
困難二下面歌曲選好了，但是我班的聲音真是不敢讓人恭維，唱的好聽(tīng)的人特別好聽(tīng)，唱的難聽(tīng)的人五音不全，我的聲音一般，如何能唱好合作就成了我們的主要問(wèn)題，班主任老師和英語(yǔ)老師密切的密謀，讓我至今難忘一切的音樂(lè )課，老師一起唱歌，我由于我班學(xué)的很快，所以總會(huì )有時(shí)間來(lái)干別的，現在不一樣了，老師讓我們全部時(shí)間唱，音樂(lè )老師糾正我們一些唱法，班主任還抽時(shí)間練，我們練隊形，班上幾個(gè)音不全的人，比如我就受到了特殊照顧，我以為班上會(huì )怨聲載道，可沒(méi)想到我們班，竟然如此的團結，根本沒(méi)有一個(gè)人喊累喊苦要停下來(lái)。
付出自然會(huì )有回報，在六一那天我們班不僅收獲了第二名，而且還觀(guān)賞了別的班的作品，真是讓人興奮不已，拍手稱(chēng)快，那天也過(guò)得非常的有意義！
每當看起這張照片，心情便久久的不能平復，是啊，六年了，將近2000多天的時(shí)間和你們在一起度過(guò)，如果有來(lái)生，我還想做你們的同學(xué)。
照片里的故事作文800字 篇41
一句問(wèn)候，承載著(zhù)深沉的母愛(ài)；一把雨傘承載著(zhù)，無(wú)限的關(guān)懷；一張照片，承載著(zhù)一份永恒的友誼。望著(zhù)那張充滿(mǎn)歡樂(lè )的照片，我想起了那件趣事。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！贝汗媚镞~著(zhù)輕盈的腳步走了，迎來(lái)了炎炎夏日。早晨太陽(yáng)剛出來(lái)，就用他那巨大的噴火器，炙烤著(zhù)大地。此時(shí)最好的游戲場(chǎng)所，便是外公家后院的荷花池。我和表妹閑來(lái)無(wú)趣，就跑到荷花池去玩賞了。
遠遠望去，碩大的荷花池像一塊寶石，中間的荷花像一個(gè)個(gè)仙子，一般亭亭凈植�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝”。有的含苞待放，嬌嫩欲滴，有的盡展風(fēng)姿，香遠益清。荷葉上的水珠，微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，如斷了線(xiàn)的珍珠，紛紛滾落水中。詩(shī)一般的境界，畫(huà)一般的美感。我們深深的陶醉在這樣的美景之中。
忽然，一個(gè)大蓮蓬吸引了我的目光�！懊妹�，這有一個(gè)大蓮蓬�！闭f(shuō)完，我便伸手去摘�！靶⌒�！”話(huà)音剛落，我一不小心腳底一滑，陷了下去。妹妹立刻拉住我，差點(diǎn)也掉下去了，幸虧我使勁把她往上一推，她才沒(méi)有掉下去。誰(shuí)她爬起來(lái)就跑，我剛回過(guò)神來(lái)想叫住她，可她已經(jīng)跑遠了。我望著(zhù)她的背影，心中倍感失落，心想她是害怕了嗎？她怎么拋下我不管呢？
我的褲子被泥水浸濕了，鞋子里也全是泥。我的蓮蓬仿佛在說(shuō)；“讓你摘，讓你摘不到吧”。荷葉左右搖擺，仿佛也在嘲笑我，正當我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)身影由遠及近的向我跑來(lái)。對，那就是妹妹，她正拿著(zhù)竹竿，“姐姐，你拉好，我拉你上來(lái)”。因為腳陷在泥里，費了九牛二虎之力才把我拉上來(lái)，我們看到彼此狼狽的樣子，都呵呵的笑了，高高興興的往回走。
這一幕剛好被外公看到，他拿起相機拍下了這一瞬間。至今看到這張照片，都忍不住想起當年的那件趣事。它承載著(zhù)我和妹妹那份深深的友誼。這張照片讓我找到了那份美好的回憶，它值得我去品味，去珍藏。
照片里的故事作文800字 篇42
今天真無(wú)聊，跳皮筋玩厭了，作業(yè)寫(xiě)完了，電腦中毒了，伙伴們去云臺山了，爸爸媽媽上班了，電視不好看了……沒(méi)意思極了！
玩點(diǎn)什么呢！無(wú)聊！看看相冊吧——對了，好主意！
翻開(kāi)相冊，有兩張照片最醒目，有一張是我去年在北京旅游是媽媽給我照的，另一張是亓小銳的媽媽在拍亓小銳是無(wú)意中照上了我。這兩張是相同的時(shí)間，相同的地點(diǎn)照的。亓小銳覺(jué)得她那張照片太難看，所以給了我�？粗�(zhù)照片，我仿佛又到了北京，跑進(jìn)照片中去了。
天氣真熱，我穿了一件白色的小背心，一個(gè)粉色的短裙，坐著(zhù)旅行社的大巴，來(lái)到了北京八達嶺，準備爬世界聞名的萬(wàn)里長(cháng)城。
一路上，我單從車(chē)窗就看見(jiàn)了八達嶺蜿蜒盤(pán)旋的萬(wàn)里長(cháng)城，它像一條白色的巨龍，俯臥在青綠色的八達嶺上。我仰頭觀(guān)看，心中充滿(mǎn)了神圣感。
到了八達嶺入口，我卻“吃”的一聲笑了出來(lái)，好端端的雄偉萬(wàn)里長(cháng)城，入口竟立著(zhù)一個(gè)樹(shù)形的牌子，上面用可愛(ài)的圓體字花花綠綠的寫(xiě)著(zhù)：八達嶺熊樂(lè )園！更可笑的是牌子邊還塑了兩只憨厚可愛(ài)的黑熊。
我哈哈大笑，心中的神圣感煙消云散。這就是傳說(shuō)中的八達嶺？我笑得越發(fā)厲害了。我校的肚子疼，眼里的淚都出來(lái)了，嘴巴怎么也合不上。稍稍緩過(guò)來(lái)一點(diǎn)，一抬頭，又看見(jiàn)那可笑的牌子，身體因笑而顫抖著(zhù)。
突然我感到有光在我身上一閃，勉強抬頭一看，原來(lái)媽媽在給我照像，我不想讓她照，可是笑止不住，沒(méi)法說(shuō)話(huà)。
這么好笑的牌子，那些外國人看了還不笑成一推亂麻？
想到這里，我笑不起來(lái)了，那些商家為了賺錢(qián)竟然把長(cháng)城入口的地給買(mǎi)了下來(lái)，這是可恥！如果我是北京市的市長(cháng)，我一定會(huì )下個(gè)禁令——北京的歷史景點(diǎn)前禁止任何商家承包。這難道不是對長(cháng)城這條玉一般的白龍的虐待嗎？熊雖然可愛(ài)，但是放在長(cháng)城邊上顯然不太合適呀！
照片里的故事作文800字 篇43
打開(kāi)相冊，一頁(yè)一頁(yè)，一張一張地欣賞著(zhù)小時(shí)候的照片，好可愛(ài)。我經(jīng)常會(huì )看著(zhù)照片感嘆道：“我居然已經(jīng)這么大了�！狈�(zhù)翻著(zhù)，一張方形的彩色照片一下子吸引了我。
照片上一個(gè)笑容滿(mǎn)面的女人，她雙手扶著(zhù)一個(gè)身著(zhù)粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著(zhù)橘子，脖子使勁伸向橘子，張著(zhù)櫻桃小嘴一口咬住了橘子，兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子，真是搞笑，想知道她是誰(shuí)嗎？她——就是我。
這是我一歲時(shí)的照片，當時(shí)我剛能爬行，能扶床站立，沿墻壁扶著(zhù)走。媽媽當時(shí)想讓我練習走路，但我卻在一旁坐著(zhù)吃橘子，雙手拿著(zhù)橘子，盤(pán)腿坐著(zhù)，像一個(gè)“小彌勒佛”。媽媽掰開(kāi)我那雙肥嘟嘟的小手，把我手中的橘子拿走了，放回了水果盤(pán)內。我一看手中的美食沒(méi)有了，立刻咧嘴要哭，而媽媽卻沒(méi)有要給我的意思。
我于是趴在床上，像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過(guò)去。媽媽見(jiàn)我這迅雷不及掩耳之勢，就又把橘子拿高了，同時(shí)微笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶寶，站起來(lái)，走到媽媽這來(lái)取橘子�！睘榱顺缘介僮拥奈矣靡恢皇址鲋�(zhù)床，支撐起身體的重量，我竟然站了起來(lái)。媽媽繼續鼓勵我說(shuō)：“寶寶，往前走，橘子在這兒呢！”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走，近了，近了……，“啪”的一聲，我重重地摔在了床上，剛要哭，抬頭又看到了媽媽手中的橘子，于是我再一次站起來(lái)向媽媽走過(guò)去。
我拿到了，我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的，亮閃閃的大眼睛，立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的小手捧著(zhù)我戰勝“艱難險阻”得來(lái)的勝利果實(shí)。這果實(shí)包含著(zhù)媽媽歷練我的愛(ài)心，這份愛(ài)心充盈著(zhù)這張照片，我愿用一生去銘記！
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事，一張照片，就是一個(gè)愛(ài)的回憶。十二個(gè)春秋，不知幾百張照片，一張張照片見(jiàn)證了我的成長(cháng)，也記錄了我從出生到現在的美好回憶，更記錄了父母對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
照片里的故事作文800字 篇44
快，把這兩張照片也幫我存到手機里。奶奶拿著(zhù)手機對我說(shuō)。
奶奶，這上面都是誰(shuí)��？看上去是很久以前的照呀。我看著(zhù)小姨奶發(fā)來(lái)的照片，疑惑地問(wèn)。
幾十年過(guò)去了。奶奶低下頭，小聲地說(shuō)。
六十多年前，隨著(zhù)一聲啼哭，黃家的院子里又多了一個(gè)女孩，她就是我的奶奶。
奶奶在家中排行老四，有三個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。聽(tīng)奶奶講，當時(shí)他們家可是一個(gè)大戶(hù)人家。她的父親有幾個(gè)哥哥，還有兩個(gè)弟弟。但究竟有幾個(gè)哥哥，奶奶也說(shuō)不清了。
在奶奶七八歲的時(shí)候，他的父親好像是違背了祖訓，被趕出了這個(gè)家族，全家人只能跟著(zhù)奶奶的父親離開(kāi)。
在那幾年，那個(gè)年幼的女孩跟著(zhù)家人幾乎走遍了江蘇各地，甚至還到過(guò)山東，她不清楚父母為何要這么做，也許這就是命運吧。幾年?yáng)|奔西走后，他們終于在連云港落腳。不知不覺(jué)中，奶奶上了初中，她的大姐，二姐都出嫁了，她的父親也老了。
奶奶上完初中就進(jìn)工廠(chǎng)工作了。那一年，她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹，還有父母。
又過(guò)了幾年，奶奶在工廠(chǎng)里結識了爺爺。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，他們結婚了。在老新浦街的某個(gè)巷口里，他們舉行了婚禮。爺爺家里出資，買(mǎi)了一戶(hù)平房，這就成了爺爺奶奶的婚房。
恢復高考改革后，奶奶的妹妹考上了大學(xué)，但最后由于種種原因沒(méi)有去上。
為什么小姨奶不去上大學(xué)呢？我打斷正在講的奶奶。
家庭成分。奶奶答道。
不多久，我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生，才搬了家。
就在我出生后不久，奶奶的父親去世了，那時(shí)我年紀尚小，沒(méi)太多記憶。沒(méi)過(guò)幾年，奶奶的母親也去世了。那時(shí)我三歲，只記得那幾天，奶奶總是哭
眼前奶奶的眼眶已濕潤，她拿起了一本泛黃的小本子，那是一個(gè)電話(huà)本，記錄著(zhù)親朋好友的電話(huà)號碼，大部分都是幾十年前的老號碼，基本上都不使用了。奶奶翻看著(zhù)，仿佛回到了從前，遇見(jiàn)了老友，他們在黃昏下聊著(zhù)天
照片里的故事作文800字 篇45
幾個(gè)女孩穿著(zhù)校服，系著(zhù)紅領(lǐng)巾，圍坐在桌子旁，興致勃勃地包著(zhù)餃子。每個(gè)人的手上和臉上沾滿(mǎn)了白白的面粉。
這是一張照片，這張照片是我在四年級冬至包餃子活動(dòng)中，和我們小組的其他人一起照的。
那時(shí)，我剛剛轉到體育路小學(xué)幾個(gè)月，和大家不是很熟，但大家對我很熱情。包餃子那一天，我帶著(zhù)盆、一個(gè)長(cháng)柄勺和一小袋面，走進(jìn)教室。我們組的同學(xué)熱情地招呼我：王佳璐，這邊！我慢慢走過(guò)去，和同學(xué)們坐在一起。
活動(dòng)開(kāi)始了，一個(gè)同學(xué)和面，面加入了蔬菜汁，面像施了魔法一樣變成了彩色。她的手一上一下揉搓著(zhù)，不時(shí)抓把面粉撒在面上，不一會(huì )兒，這團面被他搓成了長(cháng)條。然后她拿起菜刀，把長(cháng)條狀的面切成一塊一塊，另一個(gè)同學(xué)飛快地用搟面杖把面搟成圓圓的餃子皮。其他人拿過(guò)餃子皮，舀起紅紅綠綠的餡放進(jìn)去，餃子皮兩邊對折，捏緊，這就是一個(gè)元寶餃子了。我們把做好的餃子放在案板上，等老師開(kāi)鍋煮餃子。
一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想，將餃子皮四邊捏合，做出一個(gè)星星樣的餃子。大家看了覺(jué)得有趣，紛紛效仿。我也照著(zhù)做，可左看看右看看，不像星星，反而像條小魚(yú)。我揪下兩小團面給它安上做眼睛，舉起來(lái)炫耀道：看，我做的小魚(yú)。她們圍過(guò)來(lái)嘖嘖贊道：王佳璐做得很棒呀！好漂亮的餃子！我心里很得意，過(guò)不多久，大家紛紛開(kāi)始創(chuàng )新：太陽(yáng)、元寶、玫瑰案板上很快滿(mǎn)了。
老師的大鍋里全是水，大家的餃子像鵝一樣往鍋里跳，蓋上鍋蓋，不一會(huì )兒，絲絲縷縷的香氣飄出來(lái)，勾引著(zhù)大家肚里的饞蟲(chóng)。餃子剛一煮好，大家捧著(zhù)碗，爭先恐后地往前擠。不要擠，慢慢來(lái)老師笑呵呵地給每個(gè)人的碗里放了幾個(gè)餃子。我吃到了一個(gè)自己包的餃子，皮薄餡嫩，口感極好。
這張照片封存了一段美好的回憶，如今回想起來(lái)心中依然暖融融的。
照片里的故事作文800字 篇46
時(shí)光流轉之間，逝去的每一分每一秒在腦海里都能印成一張照片，每張照片都訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)故事，我也有了我的那張……
——題記
舊憶就像一扇窗，推開(kāi)了就再難合上。是誰(shuí)，長(cháng)廊上的腳步聲驚擾了專(zhuān)注的目光？是誰(shuí)，課堂上被老師的笑話(huà)逗得前俯后仰？
當年喧鬧踩影的我們，轉眼就各奔東西。似乎什么也沒(méi)留下，但當我偶然間翻開(kāi)相冊，看到那一張張滿(mǎn)是笑容的照片時(shí)，那些令人如癡如醉的故事就如同電影般一幀一幀放映在我眼前了。
再次系好鮮艷的紅領(lǐng)巾，扣好了襯衣最上端的紐扣。臨近畢業(yè)的我們端正坐在課堂淺藍色的桌椅前，準備好要照一張小學(xué)畢業(yè)照，面對相機的我們露出了燦爛的笑容�？墒窃谙鄼C最后一次閃光燈余光散盡時(shí)，壓在心底的離別愁緒已無(wú)法抑制。
眼光又略過(guò)坐了六年的教室，熟悉的黑板上似乎還有著(zhù)老師留下的板書(shū)，熟悉的書(shū)柜里似乎還放著(zhù)同學(xué)們捐給班級的圖書(shū)，粗糙的桌面上還有一些調皮的同學(xué)刻下的小洞洞……教學(xué)樓垂下的爬山虎是不是會(huì )越爬越高？校門(mén)口的鳳凰樹(shù)是不是還會(huì )每年開(kāi)出鮮艷的花朵？明年的今天，喧鬧不停的蟬兒還會(huì )如約而至嗎？
我們要畢業(yè)了，我們也要分開(kāi)了。不不不，我們沒(méi)有分開(kāi)，我們的心緊密相連了六年，以后也會(huì )繼續緊密相連，這是我們人生中無(wú)法抹去的印跡。擦掉眼淚吧，親愛(ài)的同學(xué)，摯愛(ài)的朋友。
因為我看到了眼淚后堅定的笑臉，未來(lái)像光一樣指引著(zhù)我們向前。恰同學(xué)少年，書(shū)生意氣，揮斥方遒�？茨菢�(shù)蔭下篩出的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，斑斑駁駁，不也是最好的記憶嗎？
賞飛花，品芳草，鏡頭前的這個(gè)故事就是你們最好的祝福。不用過(guò)多修飾，不用太長(cháng)的抒情，一張普通的照片，用五十張青春飛揚的笑臉填充，就是那樣好了。
這張照片，看完了。這個(gè)故事，也講完了。這是一個(gè)自由奔放，精彩紛呈，結尾有點(diǎn)小憂(yōu)傷的故事。
光陰且含笑，年華漸結香。
星星在海洋，你在我心上。
畢業(yè)也瘋狂，青春不散場(chǎng)。
如此，足矣！
照片里的故事作文800字 篇47
我有一張珍貴的照片。往事歷歷在目……
在房間的墻角處有一個(gè)木柜，柜里放著(zhù)一個(gè)盒子，盒子里放著(zhù)一張照片——那是去年照的小學(xué)畢業(yè)照。
還清楚地記得，兩棵挺拔的松樹(shù)站立在舞臺旁，我們倚靠在那柱旗桿間，頭頂揮著(zhù)五星紅旗，我的右前方正坐著(zhù)您。
還記得，您在我走之前對我說(shuō)的一番話(huà)。印象最深地是：“您讓我今后要學(xué)習踏實(shí)，不驕傲，不自滿(mǎn)，平時(shí)多用功，課下多練習；學(xué)會(huì )約束自己，不瘋顛，不毛躁，做事有條理，做人要文雅……”當時(shí)我十分肯定答應您，還向您承諾過(guò)要永遠記在心里，并且每天都努力地去做。
開(kāi)學(xué)的第一次數學(xué)考試我考了116分，我當時(shí)很高興。緊接著(zhù)的就是下一次的114，109，112，117……的成績(jì)。于是，我心里就開(kāi)始激動(dòng)，興奮了，直到那次考了個(gè)58分�！�58分”這個(gè)數字猶如晴天霹靂，因為我怎么也想不通自己竟然驕傲了，我難道把您的話(huà)當耳旁風(fēng)了？不是的，這是因為我不踏實(shí)，毛躁了“計算題錯5個(gè)”，這是最好的證明。但就是通過(guò)這件事，我默默地立下決心；以后要更加努力地學(xué)，成為學(xué)習的主人；不懂就問(wèn)，虛心納諫，如同你囑咐我的一般……
斗轉星移，時(shí)光如飛一般流淌著(zhù)，每當夜深人靜的時(shí)候，我喜歡翻這張照片。對著(zhù)這張照片凝神思考，對著(zhù)其中的您說(shuō)：“老師，我沒(méi)有讓您失望。以前那個(gè)‘心煩燥，慮郁結’的女孩如今已懂得文靜；以前那個(gè)‘瘋瘋顛顛，愛(ài)弄是非’的頑孩如今已學(xué)會(huì )收斂；以前那個(gè)成績(jì)忽上忽下的小學(xué)生如今正向穩定前進(jìn)的中學(xué)生靠攏。我將用行動(dòng)來(lái)報答您對我多年的教導�！�
我深知未來(lái)的路還很長(cháng)，學(xué)習上的困難很多，但我不再懼怕挫折，因為您說(shuō)過(guò)“吃一塹，長(cháng)一智”；我不再懼怕受苦，因為有您的話(huà)鞭策著(zhù)我；我也不再懼怕學(xué)習的難度，因為您教會(huì )我“平時(shí)多用功，課下多練習�！�
珍貴的照片啊，我將要把你收藏到永久永久……
照片里的故事作文800字 篇48
一張褪色的照片，兩只老貓，一對老人。
照片中那位挺直了背，姿勢顯得很僵硬的老人，在照片中顯得格外注目。在旁邊的老伴露出滿(mǎn)臉幸福，笑得合不攏嘴。這張富有年代感的老照片，沒(méi)有現代化的絢麗顏色；沒(méi)有打印出來(lái)的生疏感；沒(méi)有任何的多余裝飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè )在照片中完全顯露出來(lái)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)照片中的主人公———我的爺爺奶奶。短白發(fā)的奶奶，頭上卻有兩顆充滿(mǎn)活力的櫻桃?jiàn)A在頭發(fā)上。這可能就是奶奶夢(mèng)寐以求的——當一回年輕人，回到那時(shí)的青春年華。而爺爺穿著(zhù)一身整潔的衣裳，唯有那鞋子跑錯了片場(chǎng)，是一雙土里土氣的軍布鞋。好像，爺爺穿過(guò)最為多的就是他認為很舒適的軍布鞋。記得老爸總是很無(wú)奈的對爺爺說(shuō)：“您老換雙鞋吧，又不是錢(qián)不夠用，總穿這一種鞋多難看�！薄澳愣畟�(gè)啥呀，這鞋哪比你們奇奇怪怪的鞋難看啦，你那話(huà)才錯了呢”！爺爺用一口接地氣的方言回答道。哈哈，看到這張照片，那有趣的對話(huà)仿佛就發(fā)生在昨天。
爺爺喜歡阿貓阿狗，但可能是因為貓的溫順，爺爺更寵貓。也不知道爺爺哪來(lái)一股神奇的力量，到處的流浪貓總打著(zhù)可憐的名號在爺爺家中蹭吃蹭喝。奶奶見(jiàn)了這些小動(dòng)物就像見(jiàn)到了害蟲(chóng)，總投去一種討厭的目光。奶奶生來(lái)厭惡貓狗，嫌麻煩�？蔂敔數膼�(ài)好恰恰是與動(dòng)物結伴。瞧！在爺爺的腳旁，那兩只上了年紀的老貓也湊成了溫馨的一對。
再看看他們坐的小木椅，雖不華麗，可卻精致。每當中午的陽(yáng)光高照，爺爺便會(huì )搬來(lái)一把小木椅放在院子里，捧起一份報紙享受。奶奶便會(huì )坐在木椅上彎下腰擇菜。這木椅就是爺爺奶奶生活中不可缺少的回憶。
最后，是裝滿(mǎn)回憶的老院子，爺爺奶奶一生都拿它當至高無(wú)上的寶貝，甚至比命還重要。因為這棟老屋子的重要，所以他們才會(huì )選擇自己最為熟悉的家作照片背景。這院子，還真比任何美景都漂亮。
照片里的故事，一對老人的美好點(diǎn)滴……
照片里的故事作文800字 篇49
我有一張全家福，全家人的臉上都洋溢著(zhù)笑容。而我，卻板著(zhù)臉，眉頭緊鎖，嘴角下?lián)P，一副怒氣沖沖的感覺(jué)。
為什么會(huì )這樣？還得從去年說(shuō)起。剛開(kāi)始放暑假，我還沒(méi)能從巨大的考試壓力中走出來(lái)，整天悶在家里，有時(shí)候會(huì )坐在一處發(fā)呆。爸爸見(jiàn)狀，跟全家人提議說(shuō)：我們出去玩一玩吧，放假了待在家里多浪費時(shí)間！“全家人都同意，我也希望這能使我高興起來(lái)，也答應去了。爸爸很是高興。
選定了日子，我們就駕車(chē)出門(mén)了，路上的時(shí)光雖長(cháng)，但終究會(huì )到達目的地的。陽(yáng)光火辣辣地灼燒著(zhù)地面，燙著(zhù)我的頭，頭受不了，流下了難受的汗�！敖裉旌孟裼悬c(diǎn)曬�！眿寢屵呎f(shuō)邊擦著(zhù)汗。因為這天氣，我的心情降了一格。
旅游區里不能開(kāi)車(chē)，只能走路，我看著(zhù)彎曲的、一環(huán)一環(huán)的路，一開(kāi)始覺(jué)得挺有趣的，走在最前面。爸爸有時(shí)會(huì )跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，逗我開(kāi)心。但情況又發(fā)生轉變了，由于這路又長(cháng)，又是上坡路，似乎“延綿無(wú)盡頭”，我早已氣喘吁吁，非常疲憊。我問(wèn)爸爸：“還要走多久？”他說(shuō)還得走一會(huì )兒，我頓時(shí)不想動(dòng)了，從此開(kāi)始板著(zhù)臉。
終于走到風(fēng)景區了，家人們在拍照，我則坐在樹(shù)陰下，渴望風(fēng)能降一下我的火，由于我一直悶悶不樂(lè )，爸爸居然說(shuō)我了：“怎么總是這種表情，開(kāi)心一點(diǎn)不好嗎？對親人也要一副苦瓜臉嗎？”我也反駁了回去，說(shuō)我根本不想來(lái)，根本不好玩，來(lái)這里沒(méi)有任何意義……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，媽媽決定在一棵偉岸的大樹(shù)下拍一張照片。當時(shí)已經(jīng)下午了，一點(diǎn)夕陽(yáng)落在我們身上，拍照師傅不斷地說(shuō)：“靠近一點(diǎn)，笑一笑！"我沒(méi)有站在爸爸旁邊，是因為剛才的矛盾嗎？不只，還有一點(diǎn)愧疚。師傅拍好了，我沒(méi)有去看，我只是在想，想著(zhù)我是該改變了。
有一瞬間，我覺(jué)得自己對父母不理解，直到這張照片形成，我懂得體諒他們，不讓自己的任性固執去傷他們的心。這是子女該做的事。
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