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我相信自己作文800字（精選19篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的我相信自己作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我相信自己作文800字 1
“莫言”這個(gè)名字，在華夏大地上掀起了一股潮熱。他讓每一位中國人都為之驕傲，為之自豪，因為他是2012年度諾貝爾文學(xué)獎的得主。諾貝爾文學(xué)獎我國三次與它擦肩而過(guò)，我們中國人對它扼腕嘆息，然而莫言得知讓獲獎后，他直言“驚喜而惶恐”。
他說(shuō)：“驚喜而惶恐”我想我知道他的“驚喜”我想換做人任何人都會(huì )有這樣的感受，一個(gè)默默無(wú)聞，只是單純喜歡寫(xiě)作的作家突然獲得文學(xué)領(lǐng)域的世界級獎項，任誰(shuí)都會(huì )很“驚”。這個(gè)獎項對于他是有重大意義的，這個(gè)文學(xué)獎對他來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)是一種認可，一種鼓勵。認可他的寫(xiě)作而寫(xiě)作，鼓勵他持續這樣寫(xiě)，開(kāi)拓一片屬于自己的文學(xué)領(lǐng)域。但是我很疑惑他為什么要“惶恐”，是“擔心有了這層光環(huán)之后，會(huì )不會(huì )有更多人盯著(zhù)自己找毛病，為難自己？”在我看來(lái)，他不要“惶恐”，他要相信自己，不要因為別人的眼光改變自己的.初衷，要知道有一些人會(huì )盯著(zhù)你找毛病，但我相信會(huì )有更多的人支持你。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事：一位畫(huà)家把他自己新畫(huà)的畫(huà)在某博物館墻上，旁邊有一支紅筆和一張紙，紙上寫(xiě)著(zhù)“請把對這幅畫(huà)您認為不滿(mǎn)意的地方用紅筆圈出來(lái)，謝謝！”第二天，畫(huà)家取走了畫(huà)，發(fā)現畫(huà)上全都是用紅筆圈出來(lái)的。然后他臨摹了一遍，再次把畫(huà)掛在那個(gè)博物館墻上，旁邊又是一支紅筆和一張紙，不同的是紙上寫(xiě)著(zhù)“請您認為這幅畫(huà)滿(mǎn)意之處用紅筆圈出來(lái)，謝謝！”第二天，畫(huà)家把畫(huà)拿回去，發(fā)現這幅畫(huà)所有地方也都用紅筆圈出來(lái)，畫(huà)家看這幅畫(huà)說(shuō)：“何必讓所有人都認同呢？只要有部分人認為滿(mǎn)意就可以了，何必那么完美呢？”
要知道，每樣事物都有兩面性，寫(xiě)作也是如此，有的人贊揚你的文章，有的人挑你文章的毛病，拒絕“惶恐”，精力提高自己的寫(xiě)作能力，不要膽怯，相信自己，不要理會(huì )別人對你的不良影響，要朝自己的目標大步邁進(jìn)，相信自己！
我相信自己作文800字 2
“相信自己吧”每次念著(zhù)這句話(huà)，我的心里都充滿(mǎn)了自信。
我一直都不是一個(gè)對自己有自信的人。直到那一次，我才改變了我自己，那是八年級的時(shí)候。老師說(shuō)又要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了。因為我七年級的時(shí)候參加100米有獲獎，所以我很想去報名，可是我又不敢參加，當初因為我跑錯道，害得我們班只獲得了團體賽的第二名。當時(shí)老師的失望，同學(xué)的責怪，令我至今無(wú)法望懷。放學(xué)后，我和朋友一起走在回家的路上，朋友對我說(shuō)：“你要不要去訓練一下啊”，我搖了搖頭低聲說(shuō)到：“不用了，反正我會(huì )跑錯道的.，怎么練也沒(méi)有用了”。朋友嘆了口氣說(shuō)道：“你就那么在意去年的事嗎？你為什么總是這么沒(méi)自信。來(lái)，和我走”。我們來(lái)到了體育場(chǎng)，朋友指著(zhù)一個(gè)男生對我說(shuō)：“知道嗎，那個(gè)男孩是我小學(xué)同學(xué)，當初他的體育從來(lái)都沒(méi)有及格，而他現在可是市運動(dòng)會(huì )的第5名，你知道他是怎么做到的嗎？”說(shuō)完就把我拉到的那個(gè)男孩的身邊，我心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)朋友說(shuō)：“嘿，小天，你好厲害，居然跑到了市比賽了，你怎么做到了��？”那個(gè)叫小天的男孩笑了笑說(shuō)到：“相信自己?jiǎn)h，我一直覺(jué)得自己可以做到的，對了，這是你的朋友嗎？”聽(tīng)到對方叫了我，我一愣，才說(shuō)道：“啊，是，我是瑩的朋友，我叫李嘉妤”男孩笑著(zhù)說(shuō)道：“你好，我是李天，你視乎遇到了難題，不介意和我說(shuō)說(shuō)吧”。我把事情告訴李天。李天向我說(shuō)了他的故事并告訴我：“只要相信自己，沒(méi)有什么事情是做不好的”。在朋友和李天的鼓勵下，我鼓起了勇氣報了名。
在我的艱苦訓練下，校運會(huì )的“腳步”漸漸來(lái)臨。比賽當天，看著(zhù)周?chē)松饺撕５臉幼�，我的心中不免打起了退堂鼓，我找到朋友對她說(shuō)：“怎么辦，我好緊張，腳好軟啊”朋友看著(zhù)我只說(shuō)了一句“相信自己吧”。后來(lái)在同學(xué)們的加油聲下，我獲得了第二名。團體賽也獲得了第一名。老師和同學(xué)們都來(lái)表?yè)P我，我心里十分的自豪，心想；明年我一定要獲得第一名。
是��！相信自己吧！沒(méi)有什么是做不到的。
我相信自己作文800字 3
相信自己就像一個(gè)落水的人抓住的那根稻草，雖然力量微小，但是卻讓你的心里有了一股奮發(fā)向上的力量，每當我失敗的時(shí)候，我便抓住那根稻草，告訴自己：“一定要相信自己，我一定能行�！�
七年級的學(xué)生會(huì )競選，在那之前我也曾躊躇過(guò)，猶豫過(guò)，但是我還是去了，因為我相信自己，我喜歡站在演講臺上的感覺(jué)。那一天下午，我永遠也不會(huì )忘記，我滿(mǎn)懷信心的拿著(zhù)精心修改的稿子，就像戰士背著(zhù)槍奔向戰場(chǎng)，踏著(zhù)自信的步伐走向演講臺，在同樣是候選人的同學(xué)們面前進(jìn)行演講，講得意氣風(fēng)發(fā)，精彩至極，對于上一屆學(xué)生會(huì )成員的提問(wèn)也對答如流。我滿(mǎn)以為我一定會(huì )成功。沒(méi)想到，幾個(gè)星期前的升旗儀式讓我的希望全部破滅，我極力的在主持人的言語(yǔ)中找尋我的名字，但是，沒(méi)有。我失敗了，我當時(shí)多想號啕大哭，但是我不能，我不能因為一點(diǎn)困難，一次挫折就被打趴下，所以我告訴自己：“我即使沒(méi)有入選學(xué)生會(huì )，但是我會(huì )比他們做得更好�！�
在小學(xué)，我的數學(xué)一塌糊涂，上初中以后，開(kāi)始我對數學(xué)不以為然，后來(lái)我才發(fā)現數學(xué)那么有趣，在數學(xué)的奇妙世界里，有美麗的幾何圖形，有復雜的方程式，我覺(jué)得上數學(xué)課就是一種享受，我學(xué)數學(xué)從來(lái)就沒(méi)有那么快樂(lè )過(guò)，所以我在課下下了很多功夫，輔導書(shū)看了又看，練習題做了又做，在碰到難題時(shí)，我告訴自己：別放棄，這個(gè)我能行，一定要相信自己。以至于有時(shí)我解出一道題，會(huì )高興很長(cháng)時(shí)間。
在小學(xué)做了六年的班長(cháng)，我對班里事情的處理也積累一定的經(jīng)驗，于是上初中的第一個(gè)學(xué)期，我滿(mǎn)懷信心走向講臺，向全班同學(xué)宣布了我的`決心，我的計劃�？墒�，我敗下陣來(lái)，我只當了一個(gè)小小的衛生委員。有時(shí)，我也會(huì )后悔，如果當初不競選多好��！但是那也只是一瞬。我告訴自己：雖然只是衛生委員，但是這是我的工作，我一定會(huì )做好，我相信自己。也正是這一職務(wù)，讓不會(huì )做家務(wù)的我可以把東西整理得井井有條。
相信自己，才能讓昨天沒(méi)有遺憾；相信自己，才能讓今天飽滿(mǎn)充實(shí)；相信自己，才能讓明天美好愉快。相信自己，是自己對生活的態(tài)度，也是做好事情的前提。相信自己，是失敗后自己的安慰，也是自己給自己的警告。
我相信自己作文800字 4
我能是一種自信，自信是一種成功的基礎，擁有自信你就擁有了成功的一半。成功靠的是努力、自信及聰明及替他的因素，而在這中間擁有自信就占了很大的成分。
有這樣一個(gè)故事，那是前年夏天，一個(gè)男孩和他的足球隊去參加一個(gè)全市的足球比賽，那是他上小學(xué)五年級，他們隊中人人都是踢球好手，但因為是第一次參加這么大的比賽，全隊都很緊張，開(kāi)始比賽后人人的動(dòng)作的硬生生的，放不開(kāi)，所以遲遲不能進(jìn)球，到下半場(chǎng)的時(shí)候，全隊都想放棄的時(shí)候，那個(gè)男孩的一句話(huà)使隊友又燃起了斗志，“我想信我們能行！”在這之后，他們隊勢如破竹，接連打入八球，最終贏(yíng)得比賽的勝利，因為那個(gè)男孩堅信“我能行”成就了他的`隊伍的勝利。他們闖過(guò)了這一關(guān)，因為們我相信我們能做到，我們有自信。也因為這樣我的人生中所遇到的任何難關(guān)都能闖過(guò)去，因為我堅信我能做到，無(wú)論困難的大于小，難或易，強或弱。因為生命亦是如此，上帝只會(huì )選擇那些有自信的人們給予他們成功。
人類(lèi)也因為這一句看似簡(jiǎn)單的“我能行”使文明一直在向前進(jìn)，使科技一直向前發(fā)展。從石器時(shí)代到現代文明，那時(shí)候不是自信在激勵著(zhù)人們前進(jìn)嗎？自信給了人們勇氣去面對所發(fā)生的一切事情，羅夫？華多？愛(ài)默生所過(guò)“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì )消逝�！�
自信是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑。我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，要遇到種種困難，而自信就是克服這些困難的良藥。我們只有自信，才能自強不息，才能使我們?yōu)樽约旱脑竿蚶硐攵^斗。只有自信，才可能使我們在艱難的事業(yè)中保持必勝的信心，才能使我們有勇氣堅定地走向理想之塔。所以，我們應該懂得在現實(shí)生活中，自信是大力之神，它使弱者變強，強者更強。我們要相信自己能行！
我相信自己作文800字 5
一位將軍在一次雙方兵力懸殊的戰爭中，用拋擲銅錢(qián)的方法激發(fā)了將士們的勇氣，士氣大振，最終取得勝利，這個(gè)故事中的將軍在困難的境況下，用銅錢(qián)告訴我們應該相信自己。
生活中也有許多在艱難困境中，堅信自己，最終有所成就的的例子。項羽在一次戰爭中帶著(zhù)他所剩不多的士兵跑到海邊后面，大批軍隊追擊他們，他們不愿繼續逃跑，把身上所有的無(wú)用之物全扔進(jìn)海里，把海邊的船也全部砸掉，這時(shí)的他們沒(méi)有了退路，只能拼死一搏，他們相信自己可以打敗對方，最后，取得了勝利。張云成，從小就是嚴重肌無(wú)力癥患者，從出生那天起就面臨著(zhù)只能活到28歲的無(wú)情命運。他天天坐在炕上，眼中唯一的風(fēng)景就是自家的院子。肌肉萎縮，使他拿不起一本書(shū)、一杯水，但他的夢(mèng)想是當一個(gè)作家，至少要寫(xiě)一本書(shū)以證明自己曾在世上活過(guò)，他相信自己能行的，最后花6年時(shí)間寫(xiě)出了《假如我能行走三天》
其實(shí)，很多時(shí)候，困難并沒(méi)有你想象的那么可怕，輸贏(yíng)的定局，絕大部分取決于你相信什么。你相信自己可以成功，成功是早晚的事。如果你相信自己是失敗者，那么你只能以一個(gè)失敗者的身份生活。
蕭伯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有信心的`人，可以化渺小為偉大，化平肅為神奇�！毕嘈抛约�，無(wú)論是在逆境還是順境，首先尊重自己的內心，相信自己，渴望成功，這是每一個(gè)成功人士所具備的素質(zhì)。
張德芬在《遇到未知的自己》中曾經(jīng)寫(xiě)道，外面沒(méi)有別人，只有你自己。你看到的外部世界，就是你的內心世界。如果你是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，外部的世界就呈現積極。如果你的內心悲觀(guān)，看到的世界也是灰色的。
生活中，我們也應該相信自己。平常做題，多數人遇到不會(huì )的題便空過(guò)去，甚至不斷質(zhì)疑自己，否定自己。我認為我們應該問(wèn)問(wèn)自己，別人可以解出來(lái)，為什么我不能呢？只要發(fā)揮自己的潛能，就能達到前所未有的巔峰。
相信自己的力量，如果你的內心足夠渴望成功，就會(huì )忽略生活中細枝末節的困難。再大的困難都僅僅是一個(gè)小插曲，不會(huì )成為成功路上的絆腳石。
時(shí)間是最公平的秤，它給予每個(gè)人相同的世界，卻因每個(gè)人的努力程度不同而結果各異，我們應該如那些將士，相信自己，人生終將精彩！
我相信自己作文800字 6
作文帶給我們快樂(lè )，作文能讓我們寫(xiě)出自己的悲傷和快樂(lè )，作文讓我們能寫(xiě)出自己最快樂(lè )的一天。作文是這樣的好，可我并不喜歡寫(xiě)作文。
以前，老師每次都會(huì )讓我們回家的時(shí)候，寫(xiě)一篇作文。然而那時(shí)，一提起作文，我的頭就開(kāi)始疼起來(lái)。每次寫(xiě)作文，我都會(huì )寫(xiě)上那么小小的一半截，然后第二天早上，再把作文交給老師�？墒堑任野炎魑慕唤o老師，心里總是忐忑不安。每次我都會(huì )憂(yōu)心忡忡的回到教室。大家都知道，這樣下去也不是什么辦法。我們的劉老師也擔心，但是她為了我們，買(mǎi)了說(shuō)寫(xiě)作文課程。還是劉老師最懂我們。
自從劉老師為我們買(mǎi)了說(shuō)寫(xiě)作文課程，同學(xué)們可高興了，因為這樣就像聽(tīng)故事一樣。同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事，所以很喜歡這個(gè)說(shuō)寫(xiě)作文課程。漸漸的劉老師不讓我們寫(xiě)作文了，也不是徹底不讓寫(xiě)了，而是要用手機說(shuō)寫(xiě)作文了。同學(xué)們像吃了蜜糖一樣，特別高興。我的心里也像裝了一個(gè)小兔子，奔奔跳跳的。我高興得簡(jiǎn)直控制不住自己的心情。我心里那高興勁啊，好像有一股甜滋滋清涼涼的風(fēng)，掠過(guò)我的心頭!
我一回家就拿起手機，開(kāi)始寫(xiě)我心中的'校園。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我便進(jìn)入了幻想。我幻想著(zhù)校園有多美，幻想著(zhù)那綻放的桃花，幻想著(zhù)那爭奇斗艷的鮮花。好像我就在這么美的地方。一切是多么美麗呀!想到這些，我便趕緊把這些說(shuō)到了手機上。沒(méi)想到第二天早上，就有一大半的同學(xué)作文提高了。慢慢的，我也感覺(jué)到了我已經(jīng)愛(ài)上了作文，喜歡上了作文。從那開(kāi)始我就喜歡上了作文，每次跑到家里我做的第一件事，就是拿起手機開(kāi)始說(shuō)寫(xiě)作文。還有呢!老師為了讓我們在作文中用到好詞好句，便給我們讀了童喜喜寫(xiě)的《嘭嘭嘭》這本書(shū)，當聽(tīng)到這本書(shū)，我也想自己寫(xiě)一本書(shū)，于是我便開(kāi)始了寫(xiě)書(shū)的旅程……，第一本書(shū)的名字叫《被吃掉的三葉草》。每次看到我寫(xiě)書(shū)，媽媽都會(huì )欣慰的笑。漸漸的媽媽也學(xué)會(huì )了說(shuō)寫(xiě)作文，她每天都會(huì )和我一起說(shuō)寫(xiě)作文，也對這個(gè)家有了很大的改變。
我愛(ài)作文，是它讓我的思維開(kāi)闊，是它讓我寫(xiě)作文更方便，希望以后大家能讀到我最好的作文�？吹轿覍�(xiě)的書(shū)!
我相信自己作文800字 7
《天才少年維克多》這本書(shū)講了一個(gè)人從傻瓜變成天才的真實(shí)故事。也可以說(shuō)，這本書(shū)是成長(cháng)的必需品。所謂的“天才少年維克多”，也就是維克多羅杰斯。他是一個(gè)早產(chǎn)兒，說(shuō)話(huà)比別人晚，吐字也不清楚，六歲時(shí)，他被診斷為認知能力低下。盡管爸爸媽媽總給他加油鼓勵，但在學(xué)校里，維克多卻備受嘲弄和打壓：他細心指出參賽模型的缺陷，同學(xué)們不僅不聽(tīng)，還嘲笑他傻；他解開(kāi)一道難住全班的題目，老師卻認為他撒謊；因為老師的失誤，將維克多那173的天才智商看成了73，導致他被學(xué)校勸退輟學(xué)，初中都沒(méi)有畢業(yè)。
但是，維克多仍然相信自己。雖然在他18歲之前，他一直以為自己是個(gè)傻瓜，但他瞧得起自己。后來(lái)，維克多成年以后，他去學(xué)開(kāi)車(chē)、找工作，繼而成為了著(zhù)名的艾弗利公司的經(jīng)理，還得到了泰勒董事長(cháng)的'肯定與贊賞。
一次偶然的機會(huì )，維克多與他學(xué)校里唯一的朋友——丑丫頭蘿拉一起回到學(xué)校，沒(méi)想到文件上竟寫(xiě)著(zhù)——“智商173——維克多羅杰斯”。在老師和蘿拉的縱勇下，維克多加入了全世界最好的智商協(xié)會(huì )——門(mén)薩協(xié)會(huì )，并成為了協(xié)會(huì )主席。
在維克多成長(cháng)的過(guò)程中，這四個(gè)人，便是他在人生旅途中的同伴：父親——不斷的鼓勵維克多，讓他重獲自信；蘿拉鄧肯——并不嘲笑維克多，把他當正常人看待；蕾切爾老師——告訴維克多，人需要自信，不管怎樣，都得瞧得起自己；斯圖爾特老師——他發(fā)現維克多是一個(gè)天才，并不斷地為他創(chuàng )造機會(huì )。
書(shū)中，維克多說(shuō)了這樣一段話(huà)：請相信自己，請相信自己是一個(gè)偉大的存在。在大家覺(jué)得辛苦或者打算放棄的時(shí)候，請想一想作為傻瓜生活了十七年之久的維克多羅杰斯的人生吧！
這個(gè)故事告訴我們：你如果希望自己優(yōu)秀，你首先要學(xué)會(huì )尊重自己、相信自已。如果能一直給予肯定和信賴(lài)，一個(gè)不聰明的小孩也能成為天才，不管擁有多么杰出的才能，如果自己都不相信自己的才能，那么這些才能根本沒(méi)有用武之地。我們擁有的能力，并不是數字可以評價(jià)的，如果還沒(méi)有嘗試，一定不要對自己的能力下定論。請相信自己，相信自己是一個(gè)偉大的存在，這樣的話(huà)，我們的行動(dòng)也會(huì )變的偉大起來(lái)�；蛟S真的，只要有自信、有努力，干戈終究會(huì )成玉錦
我相信自己作文800字 8
自信，人生不能缺乏的驅動(dòng)力。沒(méi)有信心，獲得成功遠在天涯；擁有信心，你已成功了一半。
題記
曾經(jīng)的我不自信，沒(méi)有信心，總感覺(jué)本身低人一等，因而等候我的僅有那份孤獨的心。
被咒印的心冰冰的，心里被自卑占有，太陽(yáng)灑不進(jìn)，甘泉潤不透。
看，對門(mén)回來(lái)一個(gè)好漂亮的女孩子，一身淡粉色的長(cháng)袖連衣裙，一頭清新灑脫的頭發(fā)，好美�？匆幌卤旧磉^(guò)時(shí)的上衣外套，喊著(zhù)補丁下載的牛仔褲子子，和凌亂的頭發(fā)，一股無(wú)緣無(wú)故的`味兒涌上心頭，羨慕可是好不自信。
每每見(jiàn)到他人手捧吐司面包，用心去感受的情況下，再看一下自身手上的饃饃，莫名其妙的味道又涌上心頭，好期盼但又好自卑。
每每見(jiàn)到學(xué)生們手捧干凈整潔的考卷，顯擺那鮮紅色的成績(jì)時(shí)，再看一下自身的考卷，好妒忌但又好自卑
何時(shí)。我能夠處理心中的惡魔—不自信，何時(shí)。我能夠如蛹變蝶飛？
看陶淵明，一貧如洗，但仍樂(lè )觀(guān)向上；看唐太宗隨父打江山，艱難險阻，仍堅持不懈；看明太祖明太祖朱元璋從乞討者變?yōu)橐淮�，眾多艱難，但仍未放棄
看下完雨后的小草，蕭條極其，但仍伸直軀體；看一望無(wú)際荒漠中的白楊，被狂風(fēng)圍攻，但仍矗立在一望無(wú)際沙海當中；看大山頂部，荒無(wú)人煙，但青松仍屹立于山巔以上
我，一個(gè)比海倫，凱勒好運氣，比桑蘭幸福的女人，怎么會(huì )被不自信圍住。
我想自信！
確實(shí)我勤奮了，我成功了，以前哪個(gè)被的我已蕩然無(wú)存，現如今我陽(yáng)光明媚。我學(xué)會(huì )了笑容，學(xué)會(huì )了應對。
微笑是自信的主要表現，為什么說(shuō)它沒(méi)有淚水，它僅僅把淚水點(diǎn)綴成詩(shī)。漫漫長(cháng)路人生道路，無(wú)拘無(wú)束的是心態(tài)，不無(wú)拘無(wú)束的性命，打開(kāi)性命的全景天窗，人生道路沒(méi)有了雨天。
請揚起自信的風(fēng)帆，不必因山高路遠而感慨，不必氣餒，因為它是衰微的化身；不必死心，因為它是不成功的化身；要學(xué)好有著(zhù)自信，因為它是取得成功的重要。
堅信自己，堅信天生我材必有用。莫讓幸福歲月付之東流，莫讓人生留出追悔。
把自卑交給昨日，讓自信心點(diǎn)亮將來(lái)！
自信，即可點(diǎn)燃生命之火。
我相信自己作文800字 9
大多的流行模糊了雙眼，大多的聲音嘈雜在耳間，追星的風(fēng)刮個(gè)不停，“克隆”技術(shù)在生活的方方面面發(fā)展。
沒(méi)有了個(gè)性，沒(méi)有了自我，有的只是隨聲附和，有的只是隨波逐流。于是，我們越來(lái)越不相信自己——歌聲等著(zhù)歌星教我們，理論等著(zhù)專(zhuān)家告訴我們，就連生活也等著(zhù)名人們指點(diǎn)我們！
我們應該相信自己！
正如世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一樣，世上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。你是獨一無(wú)二的，你的`思想主張必需得到展示，得到張揚。
屈原“雖九死其猶未悔”，因為呀知道自己的追求散發(fā)著(zhù)道德的幽香；吳志宏“逆風(fēng)飛揚”因為她知道挑戰正是發(fā)展自我的最好途徑；史豐收幾十年如癡如醉地搞速算，因為他知道從高位計算是提高速度的最佳突破口。
他們都沒(méi)有隨波逐流，而是一直堅定不移的相信自己，才能有后來(lái)的豐功偉績(jì)。如果當初他們都隨從一個(gè)人從事同一事，那么后來(lái)又怎么有如此多種多樣的功績(jì)？蒲公英開(kāi)的是小黃花，像金燦燦的“小太陽(yáng)”，狗尾巴草開(kāi)的是個(gè)綠蕙子，就像一段“狗尾巴”薺薺草開(kāi)的是小白花，只有米粒兒那么大……它們不僅開(kāi)出了美麗的花，它們也像上面的偉人一樣堅定不移開(kāi)出了自己美麗的花。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”梅花有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采。楊柳有它的婀娜，翠竹有它的秀麗，蘭草有它的清幽，青松有它的壯美，任何事物都有自己的特點(diǎn)，它們都在大自然中展示著(zhù)自己，因此，大千世界才豐富多彩，無(wú)奇不有。萬(wàn)物各有自己的鋒芒，泰山雄，華山險，黃山奇，蛾眉秀。牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅。北國萬(wàn)里飄雪，江南草長(cháng)鶯飛，塞外駝鈴聲聲，水鄉牧笛裊裊，它們各有千秋。你芙蓉如面如眉，我腹有詩(shī)書(shū)自華，你有馳騁政壇躍馬，疆場(chǎng)萬(wàn)丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們頭頂著(zhù)同一片藍天，腳踩同一方土地，我們不要總是把自己忘記。你不比別人多什么但也不比別人什么。我們不能總是極力推崇別人，而把自己忘記。你有你的豪情壯志，我亦有我的自由灑脫，他也有他的溫柔善良。我們各有各的特點(diǎn)，堅定自己的信念，放飛自己的理想，開(kāi)拓屬于自己的藍天和白云。
我相信自己作文800字 10
“老天何苦困英雄，嘆豪杰不如蒿蓬……”腳穿薄底鞋，身穿短裝，一個(gè)帥氣優(yōu)美的登臺亮相，背后卻是道不盡的苦辣酸甜。
這種武松的打扮，在我夢(mèng)中出現了不只一次多少次的魂牽夢(mèng)繞，才越來(lái)越堅定了我的目標。自從和爺爺學(xué)短打武生后，我知道了那些前輩藝術(shù)家們是經(jīng)歷了多少磨煉才成就了現在的榮耀。一次次骨與肉和地板猛烈的撞擊；一陣陣直擊靈魂的疼痛；一頓頓嚴厲且不留情面的訓斥，無(wú)數的打擊層軟疊嶂壓在我稚嫩的肩膀上。
練拉膀時(shí)，一旦手不到位，爺爺的戒尺便落下來(lái)，直到我拉到位為止。曾無(wú)數次，我含著(zhù)淚看著(zhù)烏青的`雙腿央求著(zhù)爺爺說(shuō)我不想再練習了，爺爺微微搖頭，眼角似乎泛起絲絲濁淚無(wú)奈地說(shuō)：“唉，孩子，努力吧。我這老頭走了，還有誰(shuí)來(lái)繼承我這身京劇武藝呢？”
是啊，我是家族唯一的男丁，爺爺也并未收徒，如果我不學(xué)，這門(mén)傳統的手藝將會(huì )滅失，細細想來(lái)，祖國又有多少傳統技藝是這樣消失的呢？我可以選擇放棄嗎？不，我不可以！
從那以后我便再也沒(méi)說(shuō)過(guò)放棄。倒立，下腰，翻打，撲跌，雖然是簡(jiǎn)單單調的動(dòng)作，但是爐火純青時(shí)動(dòng)作的串聯(lián)展現的是京劇武藝獨特的美。瞥無(wú)意瞥見(jiàn)爺爺日漸蒼老的臉，微微佝僂的背，想起當時(shí)自己擲地有聲的誓言，油然而生一股激情，我不怕累也不怕苦，一定要學(xué)好打戲。
我站在冰冷的地板上，右腿彎曲，向上抬起……咬牙流淚，忍受著(zhù)刺骨的疼痛，緊咬牙關(guān)。耳邊又響起爺爺的話(huà)，我受苦練習為了是傳統藝術(shù)不被滅失。霎時(shí)間，傳承文化的責任感、對爺爺承諾的責任心、以及已堅持良久后放棄的不甘，種種情懷涌入內心，雖然汗水和淚水從臉上落下如雨，酸痛如電流傳遍全身。我堅持！因為我要像，爺爺一樣堅持，堅持，再堅持。
在京劇戲迷大會(huì )上，我腳穿薄底靴身著(zhù)武生戲迷，在京胡的悠揚樂(lè )曲中，一個(gè)燕子戲水干凈利落地上臺。
我聽(tīng)著(zhù)臺下的喝彩聲，歡呼聲，仿佛還交織著(zhù)汗水聲，哭聲，放棄聲……這一刻，我笑了。我似乎看見(jiàn)了爺爺燦爛的笑容，也仿佛看見(jiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
我相信自己作文800字 11
“有多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿(mǎn)記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利……”是啊，成長(cháng)經(jīng)歷告訴我，相信自己，就沒(méi)有什么不行的！
臨近六年級，身邊很多朋友都會(huì )騎自行車(chē)了，可我就是不會(huì )。每當我看到同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)的身影，我總會(huì )羨慕不已。不是我不想學(xué)，也許我天生缺乏平衡基因吧，我摔過(guò)好幾次，就再也不敢學(xué)了。不管同學(xué)們怎么哄我，還是嘲笑我，都不管用。
但是上周末，爸爸硬拉我到學(xué)校操場(chǎng)去學(xué)騎自行車(chē)。在他的反復催促下，我顫顫巍巍地爬上去，生硬地扶住車(chē)把，雙腳費勁地踩腳踏板。當車(chē)子開(kāi)始扭來(lái)扭去地往前行駛時(shí)，我感覺(jué)周?chē)囊磺卸紕?dòng)起來(lái)，害怕得什么都不知道了。突然，車(chē)子一歪，爸爸一時(shí)沒(méi)抓住，我連人帶車(chē)“啪嗒”一聲狠狠地摔倒在地上�！鞍选蔽腋杏X(jué)膝蓋火辣辣地疼，拉起褲腳一看，果然膝蓋破了皮，紅通通地一大片。我硬憋著(zhù)眼淚朝爸爸大吼：“我就說(shuō)我不是這塊料！好痛啊，我不想學(xué)了！”
爸爸蹲下身來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小凡，你要對自己有信心哪！學(xué)騎車(chē)雖然容易，可是沒(méi)有幾個(gè)人不摔過(guò)的！如果你對自己缺乏信心，什么也學(xué)不成！摔倒了就爬起來(lái)再學(xué)！你不是很要強嗎？這么小的事情難不住你！等你學(xué)會(huì )了，你就知道這很簡(jiǎn)單的.！”
我聽(tīng)了他的話(huà)，輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，咬咬牙從地上爬起來(lái)，說(shuō)：“嗯！我再試試！”我深吸了一口氣，聳聳肩，心里暗暗地說(shuō)：“我能行！我一定能行！”
于是，我又騎上了車(chē)。爸爸在后面扶著(zhù)，跟著(zhù)我的車(chē)子跑。我深深地吸了一口氣，雙手扶住車(chē)把，眼睛平視前方，一下一下地踩著(zhù)踏板，迎著(zhù)風(fēng)，體驗著(zhù)車(chē)子往前飛駛的感覺(jué)。慢慢地，我雙腳越踩越快，忘記了害怕，只感受到騎行的快樂(lè )。
就這樣，我在操場(chǎng)上騎了一圈又一圈，突然，我注意到爸爸沒(méi)跟在后邊了。那一瞬間，我明白了，我會(huì )騎車(chē)了！
“相信自己，哦，你將贏(yíng)得勝利，創(chuàng )造奇跡……”那天，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我也明白了，騎自行車(chē)也好，做別的事也好，只要你相信自己，就沒(méi)有什么做不到的。
我相信自己作文800字 12
從“碰碰香的奧秘”那節課上，我認識到大自然的神奇；從“了解陶鷹鼎”那節課上，我認識到中國歷史的博大精深；從這次有趣的游戲中，我明白了做事要相信自己。
一上課，老師興致勃勃地說(shuō)：“我藏了兩枚硬幣，要請同學(xué)把它們找出來(lái)。每位同學(xué)限時(shí)1分鐘�！�
經(jīng)過(guò)一番鬧哄哄的`“報名”，大偵探小彭閃亮登場(chǎng)了。她首先沖到了窗臺的花盆旁，東翻翻西找找。同學(xué)們看了七嘴八舌地說(shuō)：“不可能藏在這里的�！薄翱隙ㄔ诮淌液竺��！彼�(tīng)了，低下了頭，思索片刻后就果真放棄了花盆，來(lái)到了教室后排的課桌前，蹲下來(lái)仔細查找。很快時(shí)間就到了，她一無(wú)所獲。
小廖同學(xué)開(kāi)始找了。他像沒(méi)頭的蒼蠅一下在教室轉來(lái)轉去，最終在同學(xué)們的提醒下也來(lái)到了窗臺旁。他雙腿跪在窗臺上，一雙手在植物里扒來(lái)扒去，扒去扒來(lái)。一分鐘過(guò)去了，還是什么都沒(méi)找到。
終于輪到我了。我心里一下子冒出了兩個(gè)小人，一個(gè)急吼吼地說(shuō)：“去看看教室前的課桌吧！很可疑！”另一個(gè)像牛魔王一樣，怒氣沖沖地說(shuō)：“不對，去看垃圾桶！”他們吵得我心煩意亂。我慌慌張張地沖到教室前面，拖開(kāi)課桌，翻桌子上的課本，掏抽屜，甚至彎下腰去看抽屜的底部，但不管我怎么找，還是什么都沒(méi)有�！罢n桌沒(méi)有�！蔽曳浅＞趩实貙ν瑢W(xué)們說(shuō)。在哪里？在哪里？同學(xué)們的建議聲一浪高過(guò)一浪，有的說(shuō)在教室后排的桌子里，有的說(shuō)在墻上的風(fēng)扇后面，有的甚至還建議我去掀黑板看看后面有沒(méi)有。怎么辦？我急得雙眉緊鎖，目不轉睛地盯著(zhù)垃圾桶，苦苦地思索。我主意已定，三步并作兩步走到垃圾桶旁，兩只眼睛迅速在垃圾桶里搜索著(zhù)，可是我也和前面的同學(xué)一樣，竹籃打水——一場(chǎng)空。不對，垃圾袋下面呢？我靈光一閃，以迅雷不急掩耳之勢提起了垃圾袋�！巴�！”真的有一枚閃閃發(fā)亮的硬幣，它正歡快地向我們招手，興奮地說(shuō)：“我很聰明吧！你們可算找到我了�！鳖D時(shí)我的心里好像一下子有千萬(wàn)朵花盛開(kāi)，那滋味別提多美了！
老師公布了答案，另外一枚在花盆下面。小彭懊悔極了，她離成功只有一步之遙��！
下課了，同學(xué)們興高采烈地圍著(zhù)我，問(wèn)我獲勝的秘訣。我歪著(zhù)腦袋想了想，大聲回答：“沒(méi)什么別的，我只是覺(jué)得要相信自己！”
我相信自己作文800字 13
我一直很“相信自己”，生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我并不知道這個(gè)世界有什么可怕的。我天真地認為自己做任何事都能成功，我也曾認為我這輩子都不會(huì )失敗，因為在幼兒園，我樣樣都引人注目，跑步次次拿第一，同學(xué)們喜歡我，老師也經(jīng)常表?yè)P我，那時(shí)幾乎從未經(jīng)歷過(guò)失敗的我一直很“自信”。
我漸漸長(cháng)大，學(xué)到的知識越來(lái)越多，所經(jīng)歷的'挫折也是愈來(lái)愈多。我開(kāi)始懷疑自己：“為何我學(xué)習沒(méi)人家好，為何大家都仗著(zhù)自己人高馬大來(lái)欺負我？為啥老師罵我笨？難道我生來(lái)就一無(wú)是處嗎？唉，現在我真是羨慕小時(shí)候的生活啊，多么快樂(lè )，多么無(wú)畏�？涩F在呢，我卻如此頹廢……”
從此開(kāi)始，我開(kāi)始對自己失去信心了，我總感到自己很沒(méi)用。我害怕別人背后說(shuō)我壞話(huà)，害怕老師責罰，害怕爸爸媽媽批評，我感覺(jué)整個(gè)世界都被陰云所籠罩，一切都是那么可怕。
記得有那么一次鋼琴考級，我為這次考級準備了很久，可就在考試前幾個(gè)小時(shí)，我的心卻快跳出胸脯了，心發(fā)虛，腿發(fā)軟，拿著(zhù)考級的書(shū)本大哭大鬧，怎么也不敢面對這次考級，居然還差點(diǎn)做出過(guò)激行為呢！即使在小升初中，我考出了不錯的成績(jì)，進(jìn)入了理想的學(xué)校，但我還是會(huì )懷疑自己，不管在做任何事皆是如此。
今天，余老師讓我們欣賞了俞敏洪一次演講的視頻，演講的題目叫作《擺脫恐懼》。演講中，俞敏洪以自己的親身經(jīng)歷告訴了我：如果一個(gè)人在做事時(shí)對自己沒(méi)有信心，就表示他根本沒(méi)有勇氣去做這件事。由此我聯(lián)想到我自己。我經(jīng)歷過(guò)失敗，可卻因此而變得不相信自己，這不就是因為我承受不了挫折，害怕了么！這值得嗎？因為一些挫折而導致自己如此長(cháng)久地生活在低迷之中，多么可怕的事情。
如果我能勇敢些，大膽每對生活中的得與失，多相信自己，相信自己有能力面對生活中的一切，這樣我的自卑，我的自暴自棄就會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤呀！
通過(guò)觀(guān)看俞敏洪的視頻，我發(fā)現我是一切的根源，而事業(yè)成功的關(guān)鍵就在于相信自己，只要我對自己有信心，勇敢面對生活，敢于為目標而奮斗，敢于為理想獻身，光明之門(mén)必會(huì )為我打開(kāi)，勝利之日終究會(huì )到來(lái)！
相信自己，從今天開(kāi)始！
我相信自己作文800字 14
風(fēng)不知道自己的樣子，天空暫時(shí)高過(guò)了翅膀，別奢望別人把你照亮，你自己才是一束光芒。 ——題記又一次踏上了走了三年的小徑，花依舊，影依舊，只是惘然中多了些沉寂的色彩。真正的需要心中向往的燕園，此刻成為遙遠的夢(mèng)想。此地，懷著(zhù)滿(mǎn)腔豪氣再一次播下夢(mèng)的種子。然而，需要反省的是：我真正需要的是什么？細心，記得老師說(shuō)過(guò)“粗心大意，就等于不會(huì )”，當時(shí)，并不在意，說(shuō)白了，細心是一個(gè)人嚴謹的標志。當等到高考場(chǎng)上再去注意“千萬(wàn)不要算錯之類(lèi)的時(shí)候�！辈坏棺约盒睦韷毫υ龃�，而且為了刻意不算錯，無(wú)形之中放慢了解題速度，結果可想而知。熟練。每個(gè)人的智力因素都相差不多，一道不算高難度的題，我在二個(gè)小時(shí)之內肯定能做出來(lái)，但在十分鐘或更短的`時(shí)間就不一定了，高考中的題型很多見(jiàn)過(guò)，但遺憾的是平時(shí)題型沒(méi)有練熟，沒(méi)有到信手拈來(lái)的程度，只是到了會(huì )的程度。時(shí)代要速度，世界需要速度，高考同時(shí)也在考速度。我衡量了現在要做的，和現在想做的。問(wèn)問(wèn)自己現在最想干什么？也許考上大學(xué)才是現在唯一的追求，考上才能方便快捷地去實(shí)現其余的夢(mèng)，縱使外面世界有萬(wàn)種風(fēng)情，但此刻追求之重只能是學(xué)習考大學(xué)。我放棄了與朋友狂歡相聚的約會(huì )，推卸了愛(ài)情之類(lèi)的追求，將自己封閉在這個(gè)書(shū)卷氣息的校園。
我有夢(mèng)，但我把那彩色的夢(mèng)放在高處，我要踩著(zhù)高分去采擷那夢(mèng)想之花。務(wù)實(shí)創(chuàng )新出發(fā)前/永遠只有夢(mèng)想/上路了/才是挑戰！回看成功人士的經(jīng)驗：重視基礎。路基不穩，談何長(cháng)遠發(fā)展�！傲康姆e累會(huì )有質(zhì)的飛躍”。只有清楚根本脈絡(luò )了，在此基礎上突飛猛進(jìn)才會(huì )有結果。在基礎分占80%的高考中，我們別無(wú)選擇。只有在煩惱中找快樂(lè )。因為迷茫、彷徨、嘆息也是生活的調味品。他需要我堅強、自信。務(wù)實(shí)是一種人生品質(zhì)。因此我只有從小處做起，使我擁有這個(gè)優(yōu)良的務(wù)實(shí)品質(zhì)，它是時(shí)代的召喚，青春的燃料。寄給自己“心若在，夢(mèng)就在，只不過(guò)是從頭再來(lái)�！狈棚w自己，放飛心情，把自己奮斗的精彩，展示給親人，朋友，也展示給自己。
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“自信人生兩百年，會(huì )當擊水三千里”，詩(shī)人主席用豪邁豁達的詩(shī)句，詮釋了人生需要自信的真諦。的確，只有相信自己，人生才會(huì )充滿(mǎn)激情，才能更精彩。
相信自己，你也能成為一道亮麗迷人的風(fēng)景!
完美的人生不會(huì )有，但我們有追求完美人生的勇氣和信心。只有相信自己，只有插上自信的翅膀，才能飛向那屬于自己的遼闊晴空。然后用星星去點(diǎn)綴，用皎潔的月光去裝飾，就是一道迷人的景色，美麗的人生場(chǎng)景。你會(huì )情不自禁感嘆：“我就是一道最美的風(fēng)景!”
相信自己，你就是一道風(fēng)景!
相信自己，即使置身于風(fēng)浪翻滾的怒濤，依然能把握自己的生命航向，準確駛向遠方那溫暖的港灣。
相信自己，即使身處山重水復疑無(wú)路的迷惑，仍然可以找到柳暗花明又一村的光明道，走向那充滿(mǎn)溫馨的城堡。
人生路漫漫，常常是風(fēng)雨兼程，但只要相信自己，那么彩虹也會(huì )與你同行。人的一生總會(huì )有坎坷阻行、挫折當道，只要坦然面對，從容地去挑戰困難，那么同行的彩虹也會(huì )為你搭建通往成功的橋梁。相信自己，勇敢前進(jìn)，人生才會(huì )有絢麗的彩虹，生命才會(huì )是一道異樣美麗的風(fēng)景。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
海明威曾說(shuō)：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以被打倒�！彼脑�(huà)讓我懂得了：沒(méi)有必要因挫折而放棄斗爭，也沒(méi)有必要因葉落而悲秋。正像哲人所說(shuō)的，一朵花的`凋零荒蕪并不代表整個(gè)春天的枯萎，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。無(wú)論前方繁花似錦還是風(fēng)雪迷漫，都要相信自己，沿著(zhù)心中的路堅定地走下去，走向“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
相信自己，你就是一道風(fēng)景。
記得汪國真的一句話(huà)——“沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山!”這是何等的自信啊!初讀這句話(huà)時(shí)，不禁覺(jué)得可笑;再讀時(shí)才真正體會(huì )到他的自信——那是不可侵犯的神圣且豪壯的自信!
相信自己，并不是不聽(tīng)別人勸告的我行我素，恰是一種乘風(fēng)破浪的勇氣，是一份傲骨凌霜的意志，是一腔勇往直前的信念!相信自己，這是人性品格中一朵無(wú)與倫比的高貴之花，擁有自信，揚起自信的風(fēng)帆你會(huì )變得不一般。
相信自己，你就是一道最美麗的風(fēng)景!
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前兩天吃完飯，爸爸建議去樓下姨媽家玩。聽(tīng)父親說(shuō)，姑姑是個(gè)詩(shī)人，創(chuàng )作能力很強，才華橫溢。所以覺(jué)得和他有話(huà)題，有共同語(yǔ)言，就欣然同意了。
樓下，我按了阿姨的門(mén)鈴。他一開(kāi)門(mén)我就沖進(jìn)去看他的文章《大漠里的仙人掌》，還故意說(shuō)不知道是誰(shuí)寫(xiě)的！舅媽笑著(zhù)說(shuō)，這是他卑微的工作�！鞍�！你家老太太真有才！”我一說(shuō)完，大家都笑了起來(lái)，氣氛一下子變得很活躍。
我天生好動(dòng)，就在姨媽家摸了摸，在西邊看了看。我聽(tīng)到一個(gè)威嚴的聲音在我耳邊響起：“陳，安靜地坐一會(huì )兒�！�。唉！誰(shuí)叫“父命難違”？我不得不噘著(zhù)嘴坐下�？蓱z的東西！后來(lái)大家有說(shuō)有笑，爸爸讓我用一個(gè)合適的詞形容阿姨的臉。我用了幾個(gè)不恰當的詞。最后父親說(shuō)：“善良，是的，善良和和藹不是我姑姑的最好寫(xiě)照�！彪S著(zhù)我們談話(huà)的深入，姨媽告訴了我一個(gè)秘密。他笑著(zhù)說(shuō)：“我以前去過(guò)央視”！聽(tīng)完之后，我很驚訝，也有點(diǎn)不可思議，但看到父親朝我點(diǎn)頭，我就信了。
這時(shí)，我姑姑拿出了三本略顯破舊的書(shū)—— 《田野草絲》。田里的草絲？這不是我姑姑的網(wǎng)名嗎？怎么就成了書(shū)名了？父親疑惑地看著(zhù)我，解釋說(shuō)網(wǎng)名來(lái)源于這本書(shū)。哦！我明白了。我讓阿姨給我發(fā)一份復印件，簽個(gè)名，附個(gè)話(huà)�！巴邸�！姨媽的`字這么好看，真是才子！我暗自心想。后來(lái)因為我也在學(xué)書(shū)法，阿姨讓我寫(xiě)幾個(gè)字給他看，我就按照《大漠里的仙人掌》的內容又抄了一遍�？雌饋�(lái)不錯，繼續努力！阿姨很受大眾好評�！澳睦锬睦锇�，和你比差太遠了”。我虛心回應。
回家后，我和爸爸聊了很久。原來(lái)阿姨的創(chuàng )作經(jīng)歷很粗糙。起初他以為自己寫(xiě)得很好，但當他看到拒絕的信時(shí)，他氣餒了，他折斷了筆，痛苦地撕毀了手稿幾次。直到有一天，在被拒絕的自信中，一個(gè)編輯說(shuō)“你能行，相信自己”。于是他相信自己，堅持下去，鉆研創(chuàng )作，在各大詩(shī)歌刊物上陸續發(fā)表作品，并由南京出版社出版個(gè)人詩(shī)集《田野草詩(shī)》。
聽(tīng)到這里，我突然意識到，我明白了父親的良苦用心。在學(xué)習上，我也遇到過(guò)挫折，之前也猶豫過(guò)。每次父親都會(huì )說(shuō)“相信自己”，但我從來(lái)不聽(tīng)�，F在阿姨的故事啟發(fā)了我，給我指出來(lái)了。他不就是我前進(jìn)路上的榜樣嗎？
同學(xué)們，相信自己，你能行的！
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在《中學(xué)生要做的50件事》一書(shū)中，其中的第一篇就是《告訴自己——我是最棒的》。這開(kāi)篇之作，說(shuō)明給自己樹(shù)立自信心在我們初中的學(xué)習生活中非常重要，是重中之重，首要問(wèn)題。然而，編者的一片苦心，在現實(shí)生活中，又有多少人能真正體味到自信的力量呢？是呀，要想成功，首先要自信。
有這樣一個(gè)故事：有一位老師問(wèn)他的學(xué)生，“你認為自己明年能考上重點(diǎn)大學(xué)嗎？”學(xué)生搖了搖頭。老師又問(wèn)他：“你怎么知道自己考不上呢？”
“我沒(méi)有這個(gè)實(shí)力，因為我從來(lái)沒(méi)有考進(jìn)過(guò)班上前10名�！睂W(xué)生沮喪地說(shuō)。
老師笑著(zhù)搖了搖頭說(shuō)：“不對！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)跳蚤的故事嗎？跳蚤本來(lái)可以跳三尺高�？蓞s沒(méi)有跳過(guò)3寸高的杯子，你知道這是為什么嗎？”
學(xué)生疑惑地望著(zhù)老師，老師接著(zhù)說(shuō)：“科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗。他們把一只跳蚤放在一只杯子里，然后在杯口蓋上一塊玻璃。跳蚤使勁一跳，頭重重地碰在堅硬的玻璃上。它甘心失敗，又跳了一次，可總也成功不了。這樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數次碰壁以后，即使把玻璃拿掉，它也跳不出杯子了。你說(shuō)這是什么原因呢？”
學(xué)生想了想，答道：“這只跳蚤由于受了多次挫折，它的.潛意識已經(jīng)認定自己跳不出這個(gè)杯子了�！�
老師說(shuō)：“對！我希望你不要像這只跳蚤一樣，在受到一些挫折和失敗后，就對自己設限，沒(méi)有了自信�！�
沒(méi)有自信便沒(méi)有成功。一個(gè)獲得巨大成功的人，首先是因為他是自信的。自信使不可能成為可能，使可能成為現實(shí)；而不自信使可能變?yōu)椴豢赡�，使不可能變成毫無(wú)希望。一分自信，一分成功；十分自信就是十分成功。自信可以使你從平凡走向輝煌，當你滿(mǎn)懷信心對自己說(shuō)：“我一定能成功”時(shí)，人生收獲的季節離你已經(jīng)不太遙遠了。
記�。翰皇且驗橛行┦虑殡y以做到，我們才失去了信心，而是因為我們失去了信心，有些事情才顯得難以做到。正如《為學(xué)》所說(shuō)：世間事有難易乎，為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。我們要自信面對每一天，自信面對每件事，直面生活和學(xué)習中的困難，要常常告訴自己——我是最棒的。
我相信自己作文800字 18
當父親在醫院第一眼看到新出世的兒子時(shí)，他的心都碎了小家伙只有可口可樂(lè )罐子那么大，腿是畸形的，而且沒(méi)有肛門(mén)，躺在觀(guān)察室里奄奄一息。雪上加霜的是，醫生斷言，孩子幾乎不可能活過(guò)二十四小時(shí)！
悲傷的父親回去給孩子準備好小衣服、小棺材、小墓地后，回到醫院發(fā)現兒子居然還活著(zhù)�？舍t生又接著(zhù)說(shuō)了，孩子不可能活過(guò)一周；然而，小家伙掙扎著(zhù)，活過(guò)了一周，又是一周
孩子頑強地活了下來(lái)。父親將他帶回家，取名約翰庫緹斯。
小約翰實(shí)在太小了，周?chē)囊磺袑λ麃?lái)說(shuō)都像龐然大物。膽怯的他對任何比他大的東西都充滿(mǎn)恐懼，尤其是家里的狗經(jīng)常欺負他。然而，家人并未因為他的恐懼而給他多幾分關(guān)愛(ài)。相反，父親經(jīng)常對他說(shuō)：你必須自己面對一切恐懼，勇敢起來(lái)！
時(shí)光飛逝，小約翰上學(xué)了。當他背著(zhù)比他個(gè)頭還大的書(shū)包、坐在輪椅上開(kāi)始憧憬新的生活時(shí)，他怎么也沒(méi)有想到迎接自己的卻是噩夢(mèng)。
學(xué)校里有很多調皮的學(xué)生，個(gè)頭矮小的約翰幾乎成了他們的玩偶。他們掀翻他的輪椅，弄壞他輪椅上的'剎車(chē)、讓他從學(xué)校走廊直接飛進(jìn)老師辦公室，甚至把他綁在教室的吊扇上隨風(fēng)扇一起轉動(dòng)。最?lèi)毫拥囊淮问菐讉�(gè)同學(xué)用繩子綁住他的手，用膠紙封住他的嘴，把他扔進(jìn)垃圾箱里，接著(zhù)在垃圾箱外點(diǎn)起了火；滾滾濃煙令約翰窒息，他恐懼極了，瘦小的身體拼命掙扎，直到一位老師將他解救出來(lái)
后來(lái)，約翰上了高中。有一次幻燈課上，約翰出去上廁所，可是，他在黑暗中每移動(dòng)一步，都感到鉆心的疼痛。當他來(lái)到光亮處，才發(fā)現自己的手上扎滿(mǎn)了圖釘，鮮血直流。
約翰終于無(wú)法忍受了�；氐郊�，望著(zhù)鏡中的自己，想著(zhù)自己一次次被折磨、被侮辱的遭遇，他放聲大哭。他想到了死亡想到了自殺，但，他還是舍不得疼愛(ài)他的雙親
高中畢業(yè)后，約翰決定給自己找個(gè)工作。那時(shí)候，他已做了腿部的切除手術(shù)。每天早上，他爬在滑板上，敲開(kāi)一家又一家的店門(mén)，問(wèn)店主是否愿意雇用他�？傻热思掖蜷_(kāi)門(mén)時(shí)，根本就沒(méi)有發(fā)現幾乎趴在地上的約翰，就又把門(mén)關(guān)上了。這時(shí)，約翰想起了父親的話(huà)：相信自己！于是，他立志做一名運動(dòng)員，由于他刻苦練習，成為了澳大利亞殘疾人網(wǎng)球賽的冠軍！
我相信自己作文800字 19
還記得小時(shí)候，新聞里面總是播出某某得了什么大獎，某某成了什么富翁。奇跡總是會(huì )發(fā)生在別人身上卻不會(huì )幸運地降落在我頭上，便天真地認為奇跡永遠都不會(huì )發(fā)生在自己身上，即使是真發(fā)生在自己身上，也許只是在夢(mèng)里罷了，等到一醒來(lái)，一切都和往常一樣。
隨著(zhù)時(shí)間飛逝，年齡的增長(cháng)，但這一想法卻從未改變，一直禁錮著(zhù)我，直到現在。不過(guò)經(jīng)過(guò)那件事我才恍然大悟。
說(shuō)是過(guò)幾天就要跳繩測試，我一聽(tīng)就悶悶不樂(lè )，雖然我長(cháng)跑好，跳遠優(yōu)秀，但惟獨跳繩不怎么樣，因為小學(xué)的一次比賽，我與第一名失之交臂，我就一直耿耿于懷，看見(jiàn)這跳繩，我恨不得將他摔個(gè)粉碎，然而，我卻不得不用它，只好不計前嫌，于是拿起跳繩就開(kāi)始日復一日的練習，天天堅持努力跳，那幾天汗水可謂是嘩嘩的流淌個(gè)不停，衣服被汗濕，簡(jiǎn)直就像是夏天在路上淋著(zhù)傾盆大雨一般，光是換洗的衣服就忙得我媽氣喘吁吁。
終于，這些日的練習，今日就要看成果了，上課鈴剛一響，我便迫不及待地站好隊，我心里開(kāi)始緊張起來(lái)，腿還一直不停地發(fā)抖，我被分在第一組中，當老師把各種準備都做完之前，我還特意看了一下計數器是否調零。此時(shí)，全場(chǎng)安靜下來(lái)，隨著(zhù)老師一聲哨響，我就開(kāi)始跳了起來(lái)，跳繩在我的手中一上一下，有規律的旋轉起來(lái)，我也隨著(zhù)跳繩有規律的.上下跳動(dòng)起來(lái)。不久，我便有一些沒(méi)力氣了，就像被放了氣的氣球氣快放完了。然而，在這時(shí)我好像聽(tīng)到了有同學(xué)為我加油，開(kāi)始還并不清楚，后來(lái)，越來(lái)越多的人都為我加油、為我打氣。聽(tīng)見(jiàn)他們一遍又一遍的加油聲，頓時(shí)一股巨大的力量從我的心噴涌而出，傳遞到身體各處，立馬我就又充滿(mǎn)了力量。當測試結束后，我心里十分興奮，因為我知道這次我跳得非常好。果然，我拿起計數器一看“180”，我當時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，沒(méi)搞錯吧，同學(xué)們一聽(tīng)到大為震驚，對我十分佩服，說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，為此，我十分高興和喜悅，奇跡竟降落在我身上。
其實(shí)，每個(gè)人一生下來(lái)就是獨一無(wú)二，就是一個(gè)奇跡，只是不知道罷了。不過(guò)，隨著(zhù)時(shí)間推移，才會(huì )逐漸發(fā)現自己的價(jià)值，才會(huì )明白到自己才是一個(gè)奇跡。
沒(méi)錯，只要你肯努力，肯發(fā)掘，人人都是奇跡，相信自己就是奇跡。
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