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我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文（精選45篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。沒(méi)錯，與書(shū)結緣，與書(shū)相識，能讓你受益一生。我慶幸，書(shū)成了我生活的一部分。
相識——桃花流水深千尺，不及書(shū)友助我情
我本不是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子，一次偶然的機會(huì )，看到一本關(guān)于提高數學(xué)思維的書(shū)，草草翻了幾頁(yè)。沒(méi)想到，在第二天的數學(xué)課上，鄒老師出了一道數學(xué)題，這下可把所有的同學(xué)都難住了，簡(jiǎn)直就是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。我突然想起那本數學(xué)資料書(shū)上出現過(guò)這種類(lèi)型的題，心中一陣竊喜，趕緊把手舉了起來(lái)，自豪地回答并分析了這一道題。結果自然是換來(lái)同學(xué)們佩服的目光，也換來(lái)了鄒老師的`表?yè)P。真是“桃花流水深千尺，不及“書(shū)友”助我情�！蔽也坏貌辉谛牡赘屑み@本書(shū)。從那以后，我便和書(shū)結下了不解之緣。
相知——問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)
現在，我的書(shū)架上堆滿(mǎn)了大大小小，新新舊舊，各門(mén)各類(lèi)的書(shū)，或許是某位先賢哲人文字的大腦，或許是某位小說(shuō)作家奇異的幻想，或許是同齡學(xué)友的范文佳作……它們總能在我需要它們的時(shí)候給我許多幫助，更讓我獲得生活和心靈的啟迪�！睹献印纷屛铱吹搅怂急娴闹腔酆腿柿x的思想；《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讓我懂得了友誼足以溫暖一個(gè)冰冷的世界；《生命，流淚的樣子》讓我明白了不管遇到什么困難都要學(xué)會(huì )堅強……
愛(ài)恨交加——花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁
一捧起書(shū)，我便常常忘記了時(shí)間，忘記了眼睛的疲勞。這不，前幾天媽媽帶我去檢查視力，發(fā)現視力又下降了“0。5”，右眼的眼鏡度數又增加了50度。媽媽揪心的對我說(shuō)：“寶貝，晚上看書(shū)看的視力又下降了，從現在開(kāi)始，治療眼睛期間，不能看書(shū)�！被氐郊抑�，我對書(shū)自言自語(yǔ)：“都怪你，害得我視力下降，我恨你！”可是，不一會(huì )兒，我便嘗到了沒(méi)有書(shū)的孤寂，我深深地體會(huì )到莎士比亞說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：沒(méi)有了書(shū)，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀。我對身邊的一切都失去了興趣，最后，媽媽不得不同意我治療期間能看半小時(shí)的書(shū)。
我愛(ài)書(shū)，我與書(shū)結緣，因書(shū)而改變了我自己，因書(shū)讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇2
書(shū)，可以帶領(lǐng)你去遙遠的地方，為你推開(kāi)歷史大門(mén)，了解許許多多記載著(zhù)的英雄歷史人物和萬(wàn)代流傳的傳奇故事。
記得我小時(shí)候，常聽(tīng)爺爺最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話(huà)就是：“飯，可以不吃，但，書(shū)一定要讀�！币惨驗檫@樣，我們家所有的人都喜歡上了看書(shū)、讀書(shū)，這也成了我們整個(gè)宋氏家族代代傳承的習慣。
剛上幼兒園，我不認識那么多字，對書(shū)的概念也沒(méi)有很多，更沒(méi)有什么意識，所以只能胡亂地翻著(zhù)故事繪本，聽(tīng)哥哥姐姐等親戚給我講童話(huà)、寓言和民間故事等。我真正喜歡上書(shū)，是在一個(gè)炎熱的夏天。當時(shí)哥哥放學(xué)回來(lái)，媽媽切好了清甜可口的西瓜，讓我們坐在沙發(fā)上吃。哥哥繪聲繪色給我講起了他今天學(xué)的課文《丑小鴨》，不知不覺(jué)中我聽(tīng)得入了迷，好像自己就是那只丑小鴨，也是從那一刻開(kāi)始，我對書(shū)和故事有了濃厚的興趣。這個(gè)丑小鴨故事，如今都讓讓我記憶猶新，我也從那時(shí)候知道：是金子總會(huì )發(fā)光的！人不該自卑，對任何事情都要有堅持不懈的努力精神！
愛(ài)上古詩(shī)詞，那也是在一個(gè)酷暑難耐的夏天。記得奶奶帶我去小賣(mài)鋪買(mǎi)雪糕，我被小賣(mài)鋪里面柜子上擺放的一行不一樣的書(shū)籍吸引了，它的書(shū)縫線(xiàn)是反過(guò)來(lái)裝訂設計成冊的，我的好奇心讓我駐足停留不前，奶奶看我喜歡就買(mǎi)了一本送我。那是我人生中第一本《唐詩(shī)三百首》。如今，各個(gè)版本的《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等各類(lèi)大小書(shū)籍，占滿(mǎn)了我整個(gè)書(shū)房的書(shū)柜，每當我一有空了的時(shí)候，就會(huì )一頭鉆進(jìn)這些書(shū)籍的海洋世界里，在這中華文明燦爛的長(cháng)卷和文學(xué)藝術(shù)殿堂里探索無(wú)窮無(wú)盡的寶藏比我小5歲的'侄子小紅棗也成了我的長(cháng)期書(shū)客粉絲。我和他呆在一起最長(cháng)的地方就是我這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香味的房間了。
我以“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”為銘，以“三人行，必有我師”為準則，撲身書(shū)的海洋，攀登知識的高峰
書(shū)，帶給了我快樂(lè )，更帶給了我知識。書(shū)是我最親密的朋友，我和書(shū)的故事，一天都說(shuō)不完。書(shū)還是一條萬(wàn)能船，它能使我縱躍千古，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)情，讓我心靈得到無(wú)限充實(shí)。愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，讓我時(shí)刻醒悟，堅定信念，不懼前行！勇攀高峰！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇3
書(shū)，一個(gè)響亮的名字，英國的尤安艾肯寫(xiě)了一篇文章叫《走遍天下書(shū)為侶》。莎士比亞也說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。讀一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和無(wú)比美好的情感；讀一本好書(shū)，就如同和睿智而高尚的人對話(huà)。這是多么美妙的一件事��！
小時(shí)候，我就和書(shū)結下了緣。每當我一看到書(shū)時(shí)，就情不自禁地跑到桌前捧起了書(shū)。當我很小的時(shí)候，我最喜歡的一個(gè)故事是《香蕉船》，對于這個(gè)故事，我是百聽(tīng)不厭，到現在我還清楚地記得那個(gè)故事。慢慢地，我長(cháng)大了，媽媽就從書(shū)店給我買(mǎi)回了許多的連環(huán)畫(huà)讓我看。每次媽媽總會(huì )把水悄悄地放到我的桌子旁邊，因為她知道我的牛脾氣，我一開(kāi)始根本就停不下來(lái)，非得等到“吃飽”為止。
上學(xué)后，我的'讀書(shū)興趣就更濃了。有次，我寫(xiě)完作業(yè)，打開(kāi)書(shū)櫥想找本畫(huà)冊看看。沒(méi)想到，一開(kāi)書(shū)櫥，我的眼睛就“唰”地一下子盯上了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，它如同巨大的波浪一樣“襲”進(jìn)了我的心里。故事的主人公是一個(gè)叫保爾的年輕人，他敢于向命運挑戰，把自己的一生都奉獻給了革命事業(yè)。他酷愛(ài)學(xué)習，不畏艱難，愛(ài)憎分明，他永不言敗，頑強生活�！俺燥埩�，快點(diǎn)！”這一聲“獅子吼”打斷了正在書(shū)中遨游的我�！班�，知道了，你們先吃吧！”沒(méi)多久，媽媽就來(lái)敲門(mén)了，呵呵，我呀，精明著(zhù)呢，早把房門(mén)鎖上了�？蓩寢屵@一看，情況不妙，就立馬大展功力，喊道：“你要是再不出來(lái)，就不給你買(mǎi)上次你看上的那本書(shū)了，正好，我還省錢(qián)！”我一聽(tīng)，壞了！我趕緊把門(mén)打開(kāi)，乖乖地去吃飯了。
最近這幾天，可把我高興壞了，因為爸爸又給我買(mǎi)了三本書(shū)，其中，有一本《腦筋急轉彎大全》，正在我津津有味讀的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他拍了拍我的肩膀：“喲，閨女，看書(shū)呢！”我沖了上去，“老爸，老爸！你回來(lái)得正好！”“說(shuō)吧，什么好事？”“我考考你吧。不想做白日夢(mèng)怎么辦？”“這個(gè)……猜不出來(lái)！”“你太笨了，”我說(shuō)：“只在晚上睡覺(jué)嘛！”就是這個(gè)問(wèn)題讓老爸偷偷笑了好幾天呢！如果是你，你能猜出來(lái)嗎？
同學(xué)們，讓書(shū)做我們的伴侶吧！讀一本好書(shū)，就如同一位好的老師；就如同喝了一杯陳釀；就如同黑暗中的一盞燈。讓書(shū)帶我們在書(shū)的世界里遨游吧！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)寶盒，里面裝著(zhù)我幼時(shí)所有的喜怒哀樂(lè )和趣事、傻事。它的名字叫“童年”
記得小時(shí)候的我是那么傻，傻的天真，傻的可愛(ài)。
小時(shí)候，我很愛(ài)看書(shū)，雖然我并沒(méi)有學(xué)到什么，可每次我都是樂(lè )在其中，因為我只是單純的被書(shū)中的人物，精彩的內容與出其不意的轉折所吸引，媽媽說(shuō)我肚子里一定住著(zhù)一只小書(shū)蟲(chóng)，我一聽(tīng)到“蟲(chóng)”這個(gè)字我就害怕了，我以為自己是因為吃了太多書(shū)，肚子里才會(huì )有那么一只小蟲(chóng)子，但轉念一想，我根本沒(méi)有吃過(guò)書(shū)呀，我的心忐忑不安，一緊張就跑到媽媽身邊，扯著(zhù)媽媽的衣服，喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)叶亲永镉邢x(chóng)子是不是因為我吃了太多書(shū)啊”沒(méi)等媽媽回話(huà)，我又說(shuō)，“可我沒(méi)有吃書(shū)呀�！眿寢尣痪o不慢的說(shuō)：“書(shū)蟲(chóng)并不是真正的蟲(chóng)子，它的意思是你很愛(ài)看書(shū)，就好像肚子里有一只書(shū)蟲(chóng)，你用書(shū)中的故事和知識來(lái)‘喂’它�！甭�(tīng)了這句話(huà)我就放心了，雖然并不是很明白媽媽在講什么，我的心卻已經(jīng)到了書(shū)的手上。
那時(shí)候，我對書(shū)的熱愛(ài)可以用一句話(huà)來(lái)表示：書(shū)是我最親密的伙伴。它似乎有著(zhù)魔力，把我給控制住了，讓我離不開(kāi)它；它是生活里的水，絕不可分離；它是天上的太陽(yáng)，一天不見(jiàn)我的世界就會(huì )黯淡無(wú)光，它是我永遠的崇拜者。書(shū)對我來(lái)說(shuō)的`確很重要，在我心中的地位也是名列前茅，一有空我便叫爸爸媽媽給我讀故事。有時(shí)候我沉浸在書(shū)的世界無(wú)法自拔，連媽媽叫我的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我常�；孟肫鸸适碌娜宋�，內容和精彩的情節，有時(shí)候我甚至會(huì )幻想自己就是那個(gè)主人公的話(huà)，我會(huì )遇到什么，碰到誰(shuí)，生活怎么樣�；孟胪炅酥�，我總會(huì )情不自禁“撲哧”一聲笑出來(lái)。每次到了晚上，我都會(huì )聽(tīng)媽媽講故事，然后在她溫柔的話(huà)語(yǔ)下甜甜入睡。
等我稍長(cháng)大了一點(diǎn)，會(huì )識字了，就開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己看書(shū)了。我會(huì )把故事中精彩的內容記住后，再講給爸爸媽媽聽(tīng)。我的心里仿佛只住著(zhù)“書(shū)”這一個(gè)伙伴，我們很要好，從不分離。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，童年已經(jīng)一去不復返了，書(shū)在我心中的地位卻始終沒(méi)變。雖然童年的我做了不少趣事、傻事，但我還是要感謝時(shí)光老人，是他給予了我這么一個(gè)如此珍貴的寶盒，也是他給予了我這樣一個(gè)絢麗多姿的金色童年。
哦！童年！你到底去哪了？
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇5
人生就是一場(chǎng)故事，但在這場(chǎng)故事中，我與書(shū)的結緣最深。
我接觸的第一本書(shū)是繪本，繪本上有三只小豬，有白雪公主與七個(gè)小矮人，有小紅帽，有大灰狼，是書(shū)帶我打開(kāi)了一個(gè)全新的世界。
隨著(zhù)我的漸漸成長(cháng)，西方的童話(huà)故事不再滿(mǎn)足我，東方的神秘傳說(shuō)成了我探索的方向，那本兒童版的《經(jīng)典神話(huà)故事》至今還放在我書(shū)柜最顯眼的地方，在書(shū)中，我看到了上古時(shí)期的`洪水，我認識了一個(gè)又一個(gè)的英雄人物，我知道了三皇五帝，認識了女?huà)z、嫘祖，知道了我們造字的祖先倉頡，這些都是從書(shū)本中探到的一個(gè)久遠的世界。
讀完這些神話(huà)故事后，我轉手就捧起了一本《中國歷史》，這些有史時(shí)記載的故事，生動(dòng)也更加真實(shí)，我會(huì )在書(shū)本中隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)朝代的更迭而情緒起伏，為這歷史長(cháng)河中消逝的朝代傷感，也為每一個(gè)新時(shí)代的開(kāi)啟而感到欣慰。
現在我認得更多字了，《中國上下五千年》也被我啃完了，后來(lái)在書(shū)叢中我又愛(ài)上了四大名著(zhù)，我最先看的是《紅樓夢(mèng)》，看完這本書(shū)后，果真心里空蕩蕩的，好像什么都發(fā)生過(guò)，又好像什么都不曾來(lái)過(guò)，世事萬(wàn)物獨留一赤赤條條之人。后面的《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》一本接著(zhù)一本，書(shū)帶給我的精神世界無(wú)可述說(shuō)。
隨著(zhù)成長(cháng)，我的目光也不再局限在國內的書(shū)上，慢慢的轉移到了各個(gè)國家的名著(zhù)上，比如《呼嘯山莊》、《追風(fēng)箏的人》、《茶花女》、《魯兵遜漂流記》等等。在這些各國的書(shū)中，讓我印象最深刻的是《百年孤獨》，這本書(shū)我看了有一段時(shí)間，里面的人名確實(shí)能把人給繞暈，看著(zhù)一個(gè)家族的興起然后敗落，到最后一人不剩，這其中能引起我們感慨的地方頗多。
都說(shuō)書(shū)是一個(gè)時(shí)代的印記，而我們現在正處在一個(gè)科技發(fā)展極快速的時(shí)代，處在這樣的時(shí)代之中，也引發(fā)了我們對未來(lái)，對科技，甚至是對宇宙的無(wú)限暢想，當然有關(guān)這一方面的書(shū)籍也有很多，比如《果殼中的宇宙》、《平行宇宙》、《三體》等等。這類(lèi)書(shū)也同樣打開(kāi)了我們的想象力。
我們的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)帶我們進(jìn)入了一個(gè)完全不一樣的世界，這個(gè)世界沒(méi)有界限，它可以是沉甸甸的事實(shí)，也可以是虛無(wú)縹緲的想象�？刹还苓@個(gè)世界是怎么樣的，都讓我們癡迷。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇6
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是杜浦，眼中的書(shū)；“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@是韓愈眼中的書(shū)；但在我眼中的書(shū)，是一把鑰匙，幫助我走向成功。就在那個(gè)平凡的夏天，我和書(shū)結下了不解之緣……
記得那是我五歲的童年，我表哥那時(shí)已是一年級了，成天抱著(zhù)本書(shū)如癡如醉地看。甚至上廁所吃飯時(shí)也看書(shū)，雷打不動(dòng)。我見(jiàn)他這樣的情況，很納悶，便問(wèn)他：“書(shū)真有那么好看嗎？表哥才抬起頭一臉糊涂，漫不經(jīng)心地回答：“嗯！”
我的.好奇心就似春雨后的小草一樣萌生了。我隨手拿起一本《神話(huà)故事》一翻，里面栩栩如生的圖畫(huà)與似乎精神無(wú)比的文字立即把我的眼球吸引過(guò)去。在這神妙無(wú)窮的神話(huà)世界中，我與盤(pán)古一起開(kāi)天辟地；與蚩尤一起與黃帝打得天昏地暗，血肉模糊；與大禹一起疏通洪水，為民除害；還與八仙一起各顯神通過(guò)東�！彝业爻两谏裨�(huà)世界里——不知不覺(jué)中，我已看了四個(gè)多小時(shí)了。媽媽擔心我看太久會(huì )把眼睛了，說(shuō)什么也不再讓我看了。我很不開(kāi)心，腦子里還浮現著(zhù)剛才神話(huà)的情節之中。無(wú)意中，一個(gè)邪惡的念頭從我的腦海里劃過(guò)……
我呲牙咧嘴地裝肚子疼，把書(shū)藏進(jìn)褲襠里，一溜煙躲進(jìn)廁所脫下褲子，坐在馬桶上（這是為了防止媽媽突然闖進(jìn)來(lái)），端起書(shū)，又津津有味地讀了起來(lái)。
我竟在廁所讀了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)還是媽媽發(fā)現不對勁兒�？涓缚熳飞咸�(yáng)了！北邊終于可以見(jiàn)到陽(yáng)光了！“哐”的一聲，門(mén)被踢開(kāi)了，接著(zhù)，媽媽就闖了進(jìn)來(lái)：“死丫頭，要看出去看！”話(huà)音未落，我已被扔出廁所，那場(chǎng)面真讓人哭笑不得。
上了一年級，我漸漸覺(jué)得《神話(huà)故事》、《格林童話(huà)》等書(shū)籍已不能滿(mǎn)足我貪婪的欲望了。我讀了我人生中第一本長(cháng)篇小說(shuō)——曹文軒的《草房子》，又讀了他的《細米》、《青銅葵花》和《麥子的嚎叫》，又讀完了四大名著(zhù)……這一本本書(shū)使我的心靈茁壯地成長(cháng)。如果把我的童年寫(xiě)成一篇文章，但如果里面沒(méi)有書(shū)，那就是不完整的。
我堅信，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)會(huì )引領(lǐng)我走向成功！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
長(cháng)城的腳下，夢(mèng)的彼岸，五千年文化的土壤，在這里發(fā)揚。
古有“呂蒙涉獵”，今有少年寒窗苦讀�！吧倌曛莿t國智，少年強則國強，”的千古佳句更是給了無(wú)數人的方向。那么，如今，二十一世紀的我們，怎樣，才能使自己“智”，怎樣才能“強”？中國怎樣才能“勝于歐洲”，怎樣才能“雄于地球”？
成績(jì)單上的鮮紅的叉，像無(wú)數魔爪向我伸來(lái)，在我面前張牙舞爪，炫耀自己的“偉大功績(jì)”。我縮在沙發(fā)上，頭發(fā)凌亂，像個(gè)做錯事的孩子，瑟瑟發(fā)抖。是的，我錯了，明明考試前得心應手的題，在考試中卻二丈和尚——摸不著(zhù)頭腦。因為粗心馬虎而屢次丟分……可是，我錯了嗎？為了這次考試，我在凌晨?jì)扇c(diǎn)也不曾入睡，卻在昨晚發(fā)燒導致早晨發(fā)揮失�！氲竭@里，眼淚又像屈辱的爬蟲(chóng)一樣丑陋無(wú)比的洶涌決堤。
拖著(zhù)沉重的身子，我走到了書(shū)房，桌上放著(zhù)的，是一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，古銅色的封皮不禁誘惑著(zhù)我。我將它翻開(kāi)了。
��！這是一本怎樣的書(shū)��！它向我呈現了一個(gè)花團錦簇的世界！
我看到了一個(gè)被古怪刁鉆的`老板娘百般折磨的保爾，看到了一個(gè)內心善良卻外表冷漠的保爾，看到了一個(gè)與病魔頑強拼搏的保爾，我看到了一個(gè)為夢(mèng)想拼搏的保爾……
窗外，有風(fēng)吹過(guò)，卻傳來(lái)陣陣花香，有雨飄過(guò)，細細的，卻把世界沖刷的更加靚麗！
比起保爾，我的小磕小碰又算得了什么呢？比起那些陷入水深火熱的人來(lái)說(shuō)，我的挫折是如此的微不足道。
對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，保爾，像一束光，照進(jìn)了我黑暗的心房。
在這行云流水的文字中，我學(xué)會(huì )了堅強，在這妙趣橫生的語(yǔ)句中，我學(xué)會(huì )了開(kāi)朗。
現在，我時(shí)常會(huì )想：假如那時(shí)我并沒(méi)有遇見(jiàn)保爾，我是否會(huì )就此一蹶不振？我想，不會(huì )。因為我確信，書(shū)籍是我生命中不可缺少的一部分，不論何地，不論時(shí)間早晚，上天注定了我們的相遇。
我望著(zhù)瓦藍無(wú)邊的天空，充滿(mǎn)了力量。
太陽(yáng)，出來(lái)了。窗外的夾竹桃，明亮亮的，照得我的臉龐，明亮亮的。它們肆意的綻開(kāi)絢爛的花瓣，述說(shuō)著(zhù)甜美的心事……
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇8
像鳥(niǎo)兒飛過(guò)枝頭，像蜻蜓立在葉上，我讀書(shū)時(shí)總是涌起愉悅之情，讀書(shū)時(shí)的快樂(lè )就似與一位朋友嬉戲，也似聽(tīng)一支歡快優(yōu)美的曲子。
小時(shí)候，我看的書(shū)都是一些繪本，像《花婆婆》、《爺爺一定有辦法》、《我愛(ài)你，小猴子》等等，繪本語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事簡(jiǎn)單，像《花婆婆》中的“她在去年撒下的種子，不知不覺(jué)地開(kāi)花了，她從臥室的窗口望去，可以看到黃色、紫色和粉紅色的花朵，輕輕地搖曳著(zhù)�！敝两�，這些句子和畫(huà)面像種在了我心里，讓我還記憶猶新。繪本色彩豐富，優(yōu)美漂亮的插圖深深吸引了我，讓我也愛(ài)上了繪畫(huà)。
小學(xué)一二年級，認了很多字后，我慢慢不滿(mǎn)足只看繪本了，于是，我開(kāi)始看中國民間故事和一些短篇故事，比如《沒(méi)頭腦和不高興》、《窗邊的小豆豆》……我在沙發(fā)上看《沒(méi)頭腦和不高興》時(shí)，沒(méi)頭腦當了一位設計師，建了一座沒(méi)有電梯的百層少年宮高樓，小學(xué)生們一個(gè)假期為看一場(chǎng)戲而要一直爬半個(gè)假期的樓梯。不高興做了一名演員，他在少年宮演武松打虎中的老虎，可他不愿意被武松打死，就真的和武松在舞臺上打起來(lái)了，打了三天也不死！看得我在沙發(fā)上笑成一團，這些有趣的文字怎么都不會(huì )忘記！
到了三年級后，我的閱讀量漸漸增大了，我開(kāi)始看一些中國名著(zhù)和世界名著(zhù)，例如《小桔燈》、《呼蘭河傳》、《懷念母親》、《巴黎圣母院》、《悲慘世界》、《童年》……也喜歡看中國歷史類(lèi)書(shū)籍，如《春秋戰國》、《隋唐五代》等，更迷上了科普類(lèi)和偵破類(lèi)書(shū)，我讀《閣樓里的密秘》時(shí)，在上學(xué)路上我也在想，瓊的母親到底是被誰(shuí)推下瀑布害死的呢？瓊會(huì )不會(huì )也面臨著(zhù)母親的遭遇……一想到這，我心中害怕的不敢往下想了，可書(shū)中的環(huán)節卻強烈吸引著(zhù)我去看。在看《綠山墻的安妮》時(shí)，我心中很有感觸，那個(gè)紅頭發(fā)的“野丫頭”安妮，逐漸變成一位堅強，有理想，懂得感恩，知書(shū)達理的.人，這就是教育帶給她的巨大改變，開(kāi)始她就像一只不起眼的毛毛蟲(chóng)，后來(lái)蛻變成了一只美麗的鳳蝶。
書(shū)豐富了我的生活和內心，書(shū)帶給我許多益處，它告訴了我不同時(shí)代不同國家的風(fēng)土人情，它告訴了我生活中的許多科學(xué)知識，它提高了我的寫(xiě)作水平……我會(huì )像以前一樣，多讀書(shū)讀好書(shū)，繼續在書(shū)海中暢游！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇9
“早不忙，夜心慌�！边@是媽媽的口頭禪，為什么她會(huì )有這樣的口頭禪呢？別急，讓我慢慢為你道來(lái)。
我是一個(gè)小書(shū)迷，特別愛(ài)看書(shū)，尤其是晚上睡覺(jué)前，我一定會(huì )在床上坐著(zhù)看書(shū)。媽媽時(shí)常催我——“快睡覺(jué)！快睡覺(jué)！”每當這時(shí)，我就會(huì )忽悠媽媽?zhuān)骸榜R上”“再等一下”“讓我把這個(gè)故事看完”……想盡了一切辦法，就為多拖延一點(diǎn)時(shí)間。媽媽常常故意板起臉來(lái)教訓我說(shuō)：“要看書(shū)就白天看，早點(diǎn)看，不要拖到晚上！”可我卻總是認錯及時(shí)，屢教不改。所以就有了媽媽那句口頭禪“早不忙，夜心慌�！鼻�，為了看書(shū)，我成“夜貓子”啦！
別看我是一個(gè)“夜貓子”，我看起書(shū)來(lái)可認真了，也讀了很多書(shū)：讀《淘氣包馬小跳》，書(shū)中書(shū)馬小跳讓我明白了做人要敢做敢當；讀《三國演義》，神機妙算的諸葛亮讓我明白了遇到事情要積極想辦法，不能盲目做決定；讀《穿越恐龍紀》讓我知道了恐龍的奧秘；讀《宇宙》讓我明白了宇宙的無(wú)邊無(wú)際及人類(lèi)的`渺��；讀……
閱讀課外書(shū)籍，不僅讓我知道了不少有趣的故事，領(lǐng)略到了書(shū)中人物的風(fēng)彩，而且在潛移默化中增長(cháng)了不少課本上沒(méi)有的知識。有一次語(yǔ)文課上，老師問(wèn)：除了《出塞》還有哪些詩(shī)也是描寫(xiě)邊塞的呢？同學(xué)們絞盡腦汁地思考著(zhù)，七嘴八舌地討論著(zhù)，卻沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。我呢？迅速地從大腦中的詩(shī)庫中搜尋著(zhù)邊塞詩(shī)，不一會(huì )兒，我想到了《涼州詞》。當老師再次問(wèn)起時(shí)，其他同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人舉手，只有我，把手高高地舉了起來(lái)。老師讓我起來(lái)說(shuō)，我很有感情地朗誦了《涼州詞》，教室里頓時(shí)響起了一片“啪啪啪”的掌聲。掌聲結束后，同學(xué)們小聲地說(shuō)：“這不是我們學(xué)過(guò)的呀！”而老師則趁機引導我們，要想提高自己的語(yǔ)文素養，就要多讀書(shū)，多積累。得到了老師和同學(xué)們的肯定，我心里美滋滋的：書(shū)，真是我無(wú)聲的好老師！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！币粋�(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，他就有了一位最忠實(shí)的朋友——書(shū)；他還有了一個(gè)良好的老師——書(shū)；他更有了一位陪伴終身的溫情安慰者——書(shū)。我是夜貓子小書(shū)迷，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我來(lái)到新華書(shū)店看書(shū)。我像往常一樣走進(jìn)書(shū)店，穿過(guò)喧鬧的人群，來(lái)到二樓少兒圖書(shū)比較多的地方。
一走到那里，我的眼睛就在圖書(shū)的海洋里尋找著(zhù)，上次我來(lái)書(shū)店未看完的《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)。我不斷地在書(shū)柜和人群間隙里穿梭著(zhù)，眼睛在一排排花花綠綠的“書(shū)山”里尋找。我一邊找著(zhù)，一邊想著(zhù)，這本書(shū)會(huì )不會(huì )被買(mǎi)光了？因為我上次來(lái)的時(shí)候，只剩下四五本了。我找了一遍沒(méi)找到，我的心里很是恐慌，難道真的賣(mài)完了？我不甘心，又仔細地尋找了一遍，突然，我眼前一亮！��！它就在這里！原來(lái)這本書(shū)被人移動(dòng)了位置，已經(jīng)不在先前的地方了。
我興奮極了，迅速拿起書(shū)，立馬找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。我迫不及待地捧起書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，目光移到書(shū)本上聚精會(huì )神地看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)每一頁(yè)的文字。周?chē)巳喊l(fā)出了各種各樣的吵鬧聲，我都不理睬，當作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，只是全神貫注地讀著(zhù)書(shū)。我的`心情也跟著(zhù)書(shū)中的情節而變化著(zhù)。每讀一頁(yè)，我就會(huì )想象接下來(lái)書(shū)中的人物會(huì )怎樣做。他們是把新發(fā)明賣(mài)出去了，還是自己留著(zhù)做一些幫助他人的善事？或者被壞蛋偷去干壞事，從而引發(fā)了主人公與壞蛋的一場(chǎng)激烈的爭斗？每當我讀了一頁(yè)，心中的疑問(wèn)就解開(kāi)了一點(diǎn)。如果我讀到一些有趣的話(huà)語(yǔ)，就會(huì )情不自禁地念出來(lái)，仿佛我自己也進(jìn)入了書(shū)中的故事情節，也成為了作者筆下所描寫(xiě)的一個(gè)繪聲繪色的人物一樣。有時(shí)，我讀到一些幽默詼諧的話(huà)語(yǔ)，還會(huì )忍不住哈哈大笑起來(lái)，引來(lái)周?chē)藗饶康难酃狻?/p>
隨著(zhù)時(shí)間的推移，漸漸的，書(shū)店里的喧鬧聲小了，我讀的故事也逐漸接近尾聲。故事里的主人公終于利用新發(fā)明打敗了壞蛋，使壞蛋被繩之以法，同時(shí)，他也銷(xiāo)毀了新發(fā)明，避免其他壞蛋得逞。我伸了個(gè)懶腰，舒展舒展有點(diǎn)僵硬的身體，這時(shí)，我才發(fā)現我在這里已經(jīng)讀了兩個(gè)多小時(shí)了。我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把書(shū)中所有的智慧都咽了下去。我把書(shū)放回書(shū)架上，起身向書(shū)店外走，雖然我的脖頸有些發(fā)酸，但是我的心情十分松快。
每到這時(shí)，我總會(huì )想起在課本里學(xué)到過(guò)的一句話(huà)：“記住，你是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇11
書(shū)，是人類(lèi)文明發(fā)展的起點(diǎn)，現在回憶起自己小時(shí)候讀書(shū)的場(chǎng)景，那是多么美好，多么溫馨��！
記得小的時(shí)候，我是在鄉下生活的。當時(shí)在外婆家的那間大倉庫里，那昏黃的燈光照在那大倉庫中，帶給我一種神秘的色彩，于是頑皮的我就在這里翻箱倒柜，竟讓我發(fā)現倉庫里面有許多的書(shū)籍，從此就和書(shū)結下了不解之緣。
我從中挑選出一本叫《格林童話(huà)》的書(shū)，抹去書(shū)面上的灰塵，一位少女的形象流露在我眼前：她坐在田野上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)她的臉頰，一雙深藍色的大眼睛眺望著(zhù)遠方，仿佛正在思索著(zhù)什么，她身穿紫色的裙子，一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚……漸漸地我對書(shū)籍充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情。
之后，我一有空閑就會(huì )去大倉庫中挑選喜歡的書(shū)本，坐在大樹(shù)底下，翻開(kāi)那已經(jīng)泛黃了的書(shū)籍，撫摸上面的文字讓我越感覺(jué)到了時(shí)間的推移與沉淀。我細細地品讀書(shū)中的圖畫(huà)與文字，在腦海中展開(kāi)了一系列無(wú)邊無(wú)際的遐想，伴著(zhù)小河的叮咚，花草的芳香，小鳥(niǎo)的歌唱，悠閑地閱讀著(zhù)，周?chē)拿恳惶幘吧己盟埔环忠环利惖漠?huà)卷在我記憶的心扉中無(wú)限的`展開(kāi)……
那時(shí)的我已經(jīng)無(wú)暇顧及身邊同伴的嬉戲打鬧，獨自一人坐在樹(shù)底下，完全沉浸在書(shū)的海洋之中。書(shū)籍豐富了我的生活，拓展我的視野，陶冶我的情操。同時(shí)，我也十分關(guān)注于人物的種種命運，常常把自己當作其中的某一個(gè)人，人物的命運也時(shí)常讓我牽腸掛肚。書(shū)中描繪的文字十分優(yōu)美，如同行云流水一般，讀起它們就好似讀到一朵有生命力的花兒。
有一次回家，我偶然發(fā)現表妹居然也在看書(shū)，我心中十分高興，暗暗想到：“啊，終于有人能一起同我看書(shū)了！”不久之后，我們就成為了一對形影不離的好書(shū)友，我倆經(jīng)常相邀共享午后陽(yáng)光的溫暖，及書(shū)籍為我們帶來(lái)的樂(lè )趣。晚上我們一起坐在窗前手中抱著(zhù)書(shū)本，凝視天空中的星星進(jìn)行遐想，有時(shí)則互相探討各抒己見(jiàn)；我們一起沉浸在書(shū)中歡樂(lè )的世界，共同享受著(zhù)這美好的時(shí)光……
我現在已經(jīng)養成讀書(shū)的好習慣，只有努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書(shū)上的知識化為自己的智慧和才能。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇12
"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚"。這句劉向的名言算得上是我喜歡讀書(shū)的根本原因了。而提到“書(shū)”這個(gè)字眼，又讓我聯(lián)想到了許多東西。
我最喜歡的書(shū)是《三國演義》，就因為他那蕩氣回腸、跌宕起伏的故事情節，讓我愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍。
說(shuō)起這本書(shū)，還真有一段來(lái)歷哩！
四年級后的暑假，我無(wú)所事事，整天"游手好閑"，一天天晃晃就過(guò)去了。突然有一天，我實(shí)在耐不住性子了，想去大街上逛逛。得到媽媽同意之后，我就腳踩拖鞋，頭戴遮陽(yáng)帽，身穿防曬服，大搖大擺的走出了家門(mén)，路上，我正享受著(zhù)冰淇淋的清涼，卻不知被何物絆了一跤，我心里暗暗想到：這是誰(shuí)干的？破壞了我難得的外出的好心情！心里想著(zhù)，也不忘看看是什么絆倒的我？我一看，還是本書(shū)！是一本精致包裝過(guò)的《三國演義》，一看上面還有字，我便默默讀了一遍：張弛春秋收愛(ài)你的爺爺！哇，好巧呀！竟然還是爺爺送給我的，肯定是匆匆忙忙去家里掉在這兒了。
這本《三國演義》是原文版的，作者是羅貫中，爺爺在書(shū)中寫(xiě)了一句龍飛鳳舞的話(huà)：愿你像書(shū)中的人物一樣，勇敢、忠誠，有勇有謀。從那天撿到書(shū)起，我就小心翼翼的保管它，就算有一點(diǎn)灰塵，我都要輕輕擦拭掉。
如今，當我再次捧起這本書(shū)時(shí)，腦中便出現這樣一個(gè)畫(huà)面：趙云懷里抱著(zhù)還在襁褓中的劉禪，劉禪正在熟睡，趙云卻騎著(zhù)戰馬，操著(zhù)長(cháng)槍奮勇殺敵，血流成河，劉禪毫發(fā)未損，到達長(cháng)板橋，趙云已經(jīng)累得虛脫，卻始終沒(méi)有放開(kāi)劉禪，張飛大吼一聲，嚇退了曹軍，割斷了長(cháng)板橋，劉備的寶貝兒子才得以存活了下來(lái)。
我本來(lái)是不愛(ài)讀書(shū)的，但是，因為這本書(shū)我讀的特別用心，而小學(xué)的`知識點(diǎn)又包括了書(shū)中的一些知識，所以，我喜歡上了讀書(shū)，它帶給了我在學(xué)習上的無(wú)限樂(lè )趣。
但是，對于書(shū)呢？我也有許多煩惱，因為長(cháng)期讀書(shū)，我的視力逐漸下降，差點(diǎn)變成了"四眼龍"。
今后，我一定會(huì )注意讀書(shū)時(shí)間，不讓近視成為人生的遺憾。但是也要多讀書(shū)，在學(xué)習上不留下任何遺憾。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇13
書(shū)是流消的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，讓我感受到的是智慧，是幸福，是自由，是溫馨與寧靜，是熱烈與鼓舞……
書(shū)是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品，這是莎士比亞說(shuō)過(guò)的話(huà)，如果不讀書(shū)，在未來(lái)世界就有可能找不到工作；飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可一日不讀。這是毛澤東老爺爺在生前說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我很贊同這句話(huà)，我常常讀書(shū)就忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，你如果要喊我的話(huà)，除非你的嗓門(mén)很大，才能把我從書(shū)中“拽’’回來(lái)哦。
我和書(shū)是非常有緣的。
我喜歡在夜深人靜的時(shí)候，和著(zhù)柔柔的燈光，翻開(kāi)或薄或厚的書(shū)頁(yè)，讓油墨和書(shū)香席卷我的心靈和頭腦。
我最喜歡看四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》，他是大作家曹雪芹寫(xiě)的一本書(shū)，林黛玉的多愁傷感，薛寶釵的穩重大方，史湘云的不拘小節，李執的性格溫柔……都深刻的刻在我的腦海中， 林黛玉與賈寶玉的分分和和，他們之間那轟轟烈烈的'愛(ài)情感動(dòng)著(zhù)我，在感動(dòng)的同時(shí)，我又對封建社會(huì )的封建迷信感到氣憤，我已經(jīng)融入到這本書(shū)中了，隨著(zhù)故事情節和這本書(shū)一起哭哭笑笑，雖然眼睛已哭得紅腫，但我卻覺(jué)得很快樂(lè )。
我愛(ài)看書(shū)已經(jīng)到了癡迷的程度，我吃飯看，睡覺(jué)前看，就連上廁所時(shí)我都不放過(guò)哪一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，我的書(shū)摞起來(lái)可我比我高多啦，若是只說(shuō)我的作文書(shū)，少說(shuō)也得有20、30本吧 ，我是不是一個(gè)十足的小書(shū)迷呢？
我再給大家說(shuō)一說(shuō)我喜歡的另一本書(shū)，那本書(shū)就是作家辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的現代兒童小說(shuō)《我可以抱你嗎，寶貝？》，這本書(shū)寫(xiě)了一位母親與孩子的愛(ài)，主要寫(xiě)了一位小女孩點(diǎn)點(diǎn)是一個(gè)沒(méi)有父母的孩子，從小生活在福利院里，她長(cháng)的并不漂亮，伙伴們經(jīng)常嘲笑他，她以前是不見(jiàn)叫點(diǎn)點(diǎn)的，叫顛顛，是院長(cháng)奶奶給他重新起名叫點(diǎn)點(diǎn)的，因為他是兔唇，走路一扭一扭的，所以領(lǐng)養孩子的看她一眼，就不會(huì )看她第二眼，雖然她長(cháng)得不好看，但卻被長(cháng)得如仙女一樣的媽媽領(lǐng)養走了，之后，點(diǎn)點(diǎn)過(guò)上了幸福的生活，但四十一歲高齡的媽媽又奇跡般地生下了一個(gè)小男孩，膽小男孩又被醫生診斷為有自閉癥，給這個(gè)圓滿(mǎn)的家庭以的沉重的打擊……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)會(huì )陪我度過(guò)一生。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞眼中的書(shū)；“讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！边@是笛卡兒眼中的書(shū)。書(shū)對我們來(lái)說(shuō)是受益終身的，所以我很喜歡看書(shū)。
我最?lèi)?ài)看的書(shū)是《動(dòng)植物世界》。因為里面講了很多我不知道的知識，或讓我更深的了解一些我知道的植物，比如：戴勝鳥(niǎo)、桂皮、太陽(yáng)鳥(niǎo)等。有一次，我剛做完作業(yè)，就去書(shū)架那邊拿書(shū)，“哇，琳瑯滿(mǎn)目，該選哪本呢？不管了，我還是把《動(dòng)植物世界》看完吧！“那時(shí)是晚上9點(diǎn)，我覺(jué)得還早，就坐在床上，津津有味地讀了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)，而我并不知道，時(shí)間飛快的流逝。而我，越看越入迷，津津有味，吸收著(zhù)書(shū)里的知識�！皣}噠噠┄┄”，腳步聲越來(lái)越近，像一只可怕的魔鬼，步步靠近，“妞妞，還不睡覺(jué)，你知道幾點(diǎn)了嗎？”媽媽大聲叫道，我一猜就知道，絕對過(guò)10點(diǎn)，不過(guò)我還想看，就又孜孜不倦地讀了起來(lái)，外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，好像世界上就我一個(gè)人�？粗�(zhù)看著(zhù)，我就睡著(zhù)了，明天保證起不來(lái)了。
看書(shū)是快樂(lè )的，也是辛苦的。
有一次，我在看書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》，在我津津有味地看書(shū)的'時(shí)候，媽媽叫我把好詞好句抄下來(lái)，我對媽媽笑了笑，表示已接收到了信息，于是我就拿起筆，開(kāi)始抄了起來(lái)。我的眼睛急切地尋找，終于找到了一個(gè)好段，我開(kāi)始抄，過(guò)了5分鐘，終于把一個(gè)好段給抄完了，好累！手都麻了。
古人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽以趯W(xué)校也離不開(kāi)書(shū)。
我們學(xué)校有一個(gè)日新閱讀時(shí)間，可以讓我去圖書(shū)角借書(shū)看，于是我拿了《99顆鵝卵石》。我看的真入迷，連我同桌在講話(huà)，我都聽(tīng)不到，仿佛我有一個(gè)隔音層，隔掉外面的聲音，直到下課鈴聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。上課鈴響了，大隊委喊了一聲起立，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)下午第一節課開(kāi)始了。我戀戀不舍地放下書(shū)，乖乖地開(kāi)始第一節課。
我從書(shū)中學(xué)到了很多知識，也獲得了很多快樂(lè )，讓我們一起遨游在書(shū)的海洋里，快樂(lè )地成長(cháng)吧！
我和書(shū)的故事還在繼續
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇15
盈盈月光我掬一杯最清的，落落余輝我擁一縷最暖的，灼灼紅葉我拾一一片最熱的，萋萋芳草我摘一束最燦的，漫漫人生我要采擷最 重的——書(shū)。
記得夏天的一個(gè)下午，我和爸爸一起去圖書(shū)館。路上一片寧靜，只有知了在樹(shù)上叫，似乎在喊：“熱死我了，快給我安個(gè)空調吧！”樹(shù)葉打著(zhù)卷兒，無(wú)精打采地掛在枝頭上。這天真是夏日炎炎，熱得人汗流浹背。我一想到圖書(shū)館里的書(shū)和里面的空調就馬上沖了進(jìn)去，哇！好多書(shū)呀！哇！好涼快呀！我馬上翻閱了起來(lái)，里面有《哆啦a夢(mèng)》呀，《貓與狗》呀······多得讓我眼花繚亂！我馬上想起了冰心說(shuō)的話(huà)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！蔽乙幌氲健白x好書(shū)”馬上開(kāi)始尋找這個(gè)“好”書(shū)，一開(kāi)始只找到幾本，不是又要多讀書(shū)嗎？我又趕快去多找幾本書(shū)······
找了整整十分鐘，我終于找到了自己需要的“好書(shū)”，馬上興奮不已地看起來(lái)。我邊看邊積累知識，比如：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神呀”、“一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己”等我都記在了腦海里。我真想像媽媽說(shuō)的“一個(gè)知識可以換來(lái)無(wú)窮的財富”一樣把這些知識換成財富呀！而且還要“奇文共欣賞，疑義相與析”幫助自己得到“無(wú)窮”的財富！正當我沉浸在書(shū)的王國時(shí)，突然爸爸叫我回家了！這時(shí)我才如夢(mèng)初醒。一看手機，哇！我們下午三點(diǎn)來(lái)的，現在已經(jīng)晚上六點(diǎn)了！這樣我只好依依不舍地離開(kāi)了“書(shū)的'王國”。
正如《神奇的書(shū)》里說(shuō)的：“既令你一貧如洗也沒(méi)有任何柵欄阻擋你在書(shū)的王國遨游的步履”。我今天才真正領(lǐng)悟到這句話(huà)的真諦。��！漫漫人生我要采擷最重的——書(shū)，并且要采擷很多很多······從它們那里，我要挖掘到許多許多寶藏！讓我們感謝這個(gè)人類(lèi)進(jìn)步的階梯吧！——書(shū)，我忠誠的朋友。它像普羅米修斯一樣給予了人們無(wú)窮知識與力量！書(shū)也是一種美的享受！我們一邊品味這種美的享受，一邊挖掘知識的寶藏怎能不算是人生一大樂(lè )事呢？
書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，它給了人類(lèi)最大的財富。當然“好記性，不如爛筆頭”，可動(dòng)才可記！朋友們，一定要把書(shū)中的精華及時(shí)摘錄下來(lái)，并且牢記于心喲！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇16
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，一看到課外書(shū)，就像餓了幾天的人見(jiàn)到了面包一樣，急不可待的撲上去！可是，因為各種原因，我可以自由看書(shū)的時(shí)間太少了，所以為了能多看些書(shū)，我便開(kāi)始實(shí)行我的三大計劃。
我的第一計劃便是“桌子計劃”。每天，我都會(huì )放一些課外書(shū)在自己的寫(xiě)字桌里，媽媽沒(méi)回家時(shí)，我伸手便可以拿出準備好的課外書(shū)看起來(lái)。書(shū)里的世界讓我著(zhù)迷，尤其是《機器人》！有時(shí)，我會(huì )驚嘆機器人種類(lèi)真多，五花八門(mén)，機器人的`世界真精彩，好想去看看；有時(shí)我又會(huì )害怕書(shū)中所說(shuō)的機器人戰爭爆發(fā)，毀滅我們的世界；有時(shí)我又會(huì )被兩個(gè)淘氣的主人公之間的故事逗的哈哈大笑……咔噠，好像是門(mén)鎖旋轉的聲音。不好！媽媽回來(lái)了！我連忙把書(shū)一合，往抽屜里一塞，拿起筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
書(shū)是我的最?lèi)?ài)，不看書(shū)那怎么能行呢？寫(xiě)完作業(yè)，我便開(kāi)始了我的第二計劃——睡前讀書(shū)。我的床頭上擺了好多書(shū)，我拿起一本《奇特料理》，有滋有味的看了起來(lái)�？吹綍�(shū)里所講到惡心的料理，便也感到惡心，胃里一陣陣翻滾，似乎馬上就要把晚飯吐了出來(lái)；忽然，看到書(shū)中那用料理搞惡作劇的情節而捧腹大笑；當我看到料理制作說(shuō)明時(shí)、料理實(shí)物圖片，那鮮亮的色澤，又讓我垂涎三尺、躍躍欲試……可是好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，老爸就來(lái)收走我的課外書(shū)，叫我趕快睡覺(jué)了！
你們以為我就會(huì )這樣乖乖睡覺(jué)嗎？不，我早就準備好了第三計劃！兵不厭詐，我的被子里早就放了一本書(shū)《千奇百怪的科學(xué)》，等爸爸媽媽都以為我睡著(zhù)時(shí)，我便偷偷拿出來(lái)，打開(kāi)床頭小燈津津有味地看起來(lái)�？茖W(xué)的世界真讓人贊嘆不已！我一會(huì )兒驚訝科技居然那么發(fā)達，可以探索幾億光年外的星球；一會(huì )兒又被一些奇怪的科學(xué)設想弄得糊里糊涂，迷惑不解。門(mén)外傳來(lái)拖鞋吧嗒的聲音，吱呀，門(mén)開(kāi)了，外婆走了進(jìn)來(lái)：“好晚了，你該睡覺(jué)了！”不由分說(shuō)，便拿走了我的書(shū)。唉！我只好乖乖睡覺(jué)了！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！我的生活中怎么可能少得了書(shū)呢？
關(guān)于我和書(shū)的故事還有好多好多，不信你來(lái)到我身邊，我可以和你說(shuō)個(gè)三天三夜呢！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇17
也許，我只是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有出眾的外貌，沒(méi)有多么好的家庭背景;但我想，我唯一擁有的，就只有那美好的回憶了�！}記
我的童年是充滿(mǎn)著(zhù)灰暗的。曾記得當我剛會(huì )蹣跚走路時(shí)，常常會(huì )犯錯誤;也許那并不是什么值得記住的事，但它卻像一根刺，深深地扎在了我的腦海里。我那時(shí)帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的好奇心去摸清潔劑，結果沒(méi)有拿穩，清潔劑像球一樣滾了起來(lái)，一直到了那個(gè)人的腳下，那個(gè)人的臉十分可怕，她大聲呵斥我，把年幼的我下哭了，家里人聞?dòng)嵪蛭彝秮?lái)了目光，有的是憤怒，有的是哀傷，但更多的是不安……
從那時(shí)起，我就對那個(gè)人充滿(mǎn)了怨恨。在小孩的世界里，周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了陌生，我因好奇而不小心把暖壺打翻了，在那一剎那，我的小腿紅了一大片，也許那是我第一次嚎啕大哭吧。家里人聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲急忙趕過(guò)來(lái)，一把就把我抱了起來(lái)，用涼水給我沖洗，那一瞬間，時(shí)間仿佛停止了一般。曾記得那時(shí)，那個(gè)人的眼里充滿(mǎn)了焦急與不安，我的淚也在那刻停止了，也就只有一次，我看見(jiàn)了那個(gè)人對我的關(guān)心;也只有那一次，那個(gè)人放下了男尊女卑的思想，為我擔心……
現在那個(gè)人已經(jīng)漸漸地變了。她現在天天去給我買(mǎi)零食，什么好吃的都留給我。即使她的.身材已變矮，雙腿已變彎，可還是那么靈便，在馬路上總能見(jiàn)到她那忙碌的身影。她的口中總念叨著(zhù)：“這孩子怎么還沒(méi)來(lái)啊?”她的變化實(shí)在是讓我難理解，以前她總是對哥哥寵愛(ài)有加，但后來(lái)哥哥上了高中，就很少回來(lái)看她了，于是她就對我好了。我想這可能是老人對親人的一種渴望吧!無(wú)論她怎么樣，可她終究還是
我的家人，也許她現在有一點(diǎn)后悔，有一點(diǎn)難過(guò)，但我都會(huì )陪她走下去，我想讓她度過(guò)一個(gè)幸福的晚年。也許我很幼稚，認為她偏心，但會(huì )不會(huì )是她向我表達了愛(ài)，我沒(méi)有察覺(jué)到呢?現在，我常常陪她出去遛彎，見(jiàn)她臉上充滿(mǎn)了笑容，臉上充滿(mǎn)了皺紋，我的鼻子不禁一酸，原來(lái)歲月那么快就過(guò)去了。
我還能再陪上她幾年呢?我們之間的故事實(shí)在是多的不能再多了，可時(shí)光不復返，我愿在我的故事了充滿(mǎn)了那個(gè)人的身影…
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇18
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！笔堑�，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得非常好，對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的精神食糧，我不可一日無(wú)書(shū)。
小的時(shí)候，我并不知道讀書(shū)的滋味是什么。一天，我在后院快樂(lè )地玩耍著(zhù)。忽然，我發(fā)現一位姐姐坐在椅子上津津有味地看書(shū)。我很好奇地問(wèn)：“姐姐，書(shū)真的有那么好看嗎？”她頭也不抬，說(shuō)：“是的'，你看過(guò)就知道了，讀書(shū)的味道真好�！蔽衣�(tīng)了心里癢癢的，我一定要試試讀書(shū)的滋味。
回到家后，我便央求媽媽買(mǎi)書(shū)給我，可媽媽卻說(shuō)：“你還小，等你再大一些，能看懂書(shū)中的內容，我再幫你買(mǎi)�！彪m然媽媽剛開(kāi)始并不同意，但在我的軟磨硬泡之下，媽媽最終還是同意了。我們去到書(shū)店，哇！書(shū)店的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，數不勝數。媽媽買(mǎi)了幾本標有拼音的故事圖畫(huà)書(shū)給我。我抱著(zhù)書(shū)像一支離弦的箭似的跑回家，心想：我可以嘗嘗讀書(shū)的味道了。
回到家后，我飛快地走到課桌前，如饑似渴地讀起書(shū)，那是我第一次讀書(shū)，也是我第一次感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，原來(lái)讀書(shū)是那么愜意，那么愉快的一件事情。也是從那時(shí)開(kāi)始，我愛(ài)上了閱讀。
從此，我一發(fā)不收拾，看書(shū)成為了我每天必要的“工作”。只要一有空，我就要和我的“朋友”對話(huà)、交流，在對話(huà)、交流中獲得了極大的快樂(lè )。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，故事書(shū)早已滿(mǎn)足不了我，我開(kāi)始看一些名著(zhù)、科普之類(lèi)的書(shū)了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)說(shuō)得對，正是因為我醉心閱讀，所以我的作文寫(xiě)得不錯，老師偶爾也會(huì )拿我的習作當范文在班上讀，雖然次數很少，但我覺(jué)得很光榮，每當老師拿起我的習作當范文讀時(shí)，同學(xué)們都會(huì )對我投來(lái)羨慕的目光！而此時(shí)我就要感謝我的“好朋友”了。當下課時(shí)，我就會(huì )變成“老師”，因為一下課就會(huì )有一些同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，因此，我在班里也有一個(gè)“小老師”的稱(chēng)號。我知道這個(gè)稱(chēng)號是我閱讀課外書(shū)的饋贈。
書(shū)，是一把金鑰匙，帶我們走進(jìn)智慧的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，載著(zhù)我們遨游書(shū)的海洋；書(shū)，是一位良師益友，給我們指明前進(jìn)的道路。因此，我們要熱愛(ài)閱讀哦！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇19
我有一位看不到花朵的朋友，但它卻能開(kāi)闊我的視野，我有一位聽(tīng)不見(jiàn)清泉流淌的老師，但它卻能讓我聽(tīng)到心靈的呼喚。它，就是書(shū)，一個(gè)教會(huì )我怎樣面對困難，告訴我什么是勇氣的良師益友。
從前，我是一個(gè)十分膽小且不自信的女孩，很少在課堂上與別人交流，哪怕是我會(huì )的。記得那次英語(yǔ)課，老師提了一個(gè)比較有難度的問(wèn)題，全班同學(xué)都把頭低了下去，老師那充滿(mǎn)期待的眼神在每個(gè)同學(xué)身上都掃了一遍，可是，同學(xué)們都一言不發(fā)。老師充滿(mǎn)希望的眼神漸漸暗淡了下去。我是多么想大膽地舉起手站起來(lái)大聲流利地說(shuō)出我的答案，因為這道題我會(huì )呀！我在心底一遍遍的鼓勵自己：加油啊，快舉呀，別讓老師失望。不知是在什么的激勵下，我把手畏畏縮縮地舉到了耳邊。這時(shí)，老師看到了我，眼中又燃起了希望，老師急切地望著(zhù)我，仿佛在問(wèn)：“你真的.會(huì )嗎？”一接觸到老師的目光，我的頭立刻低了下去，手也不由自主地放了下來(lái)。最后，老師還是失望地說(shuō)：“好，這道題我來(lái)講一下……”整個(gè)一堂課，我都后悔的要死，在心里責怪自己：唉，你不是會(huì )嗎，怎么就不敢說(shuō)呢？回到家，我放下書(shū)包，隨手拿起一本《魯濱遜漂流記》讀了起來(lái)。不久，我便沉迷于故事不能自拔。合上書(shū)，不禁為魯濱遜的探險精神和面對危險困難的勇氣感到贊賞。突然想到了自己：自己是否應該學(xué)習魯濱遜的勇氣呢？比起他來(lái)我的困難還叫大嗎？我自我反省了一番。第二天，語(yǔ)文老師在課堂上又問(wèn)道：“誰(shuí)知道古詩(shī)《乞巧》是哪個(gè)朝代誰(shuí)寫(xiě)的？”全班鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都沒(méi)有舉手。不是唐代詩(shī)人林杰嗎？我在唐詩(shī)里看見(jiàn)過(guò)的，我心里想。這時(shí)，我想到了舉手�？墒钦f(shuō)錯了怎么辦？同學(xué)嘲笑怎么辦？正當我打算放棄時(shí)，我又想到了魯濱遜的勇氣。我舉起了手。老師請我說(shuō)，我站起來(lái)自信的說(shuō)：“是唐代詩(shī)人林杰寫(xiě)的�！崩蠋熜α诵�，說(shuō)：“很好，請坐�！蔽页晒α�！我的勇氣戰勝了困難，這一切都要歸功于書(shū)。
這讓我知道了書(shū)可以讓人立志，讓人信心倍增，幫助人們完成心愿。我從《老人與�！分袑W(xué)到了老人的勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中學(xué)到了意志堅強，不怕困難的精神；從《我飛了》這本書(shū)中知道了朋友間不可缺少是友情……而這些，功勞都在于書(shū)呢！書(shū)真是我們的好老師。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇20
一本好書(shū)，就像一把能打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙；一本好書(shū)，就像一位隨時(shí)隨地能教給我知識的老師；看一本好書(shū)，就像在與一位高尚的人談話(huà)。
記得我上幼兒園中班時(shí)，我去了我的一個(gè)哥哥家，在那一天，我真正地接觸到了書(shū)。
到哥哥家時(shí)，他正在津津有味地看著(zhù)一本課外書(shū)，一見(jiàn)我來(lái)了，便立刻放下書(shū)迎接我，我卻被那本書(shū)的封面吸引了，于是我拿起那本書(shū)，但隨便翻了幾頁(yè)就放下了，又皺了皺眉頭，因為，那本書(shū)里全是密密麻麻的文字，哥哥注意到了我的神情，便低下頭問(wèn)我：“你會(huì )認字嗎？”我難過(guò)地搖了搖頭，于是，哥哥說(shuō)：“看你那么感興趣，你就聽(tīng)我讀吧，這本書(shū)可有趣了！”緊接著(zhù)，哥哥拿起那本書(shū)，神采飛揚地讀了起來(lái)，我也如癡如醉地聽(tīng)著(zhù)，忘了時(shí)間也忘了自己。直到媽媽喊“吃飯！”的時(shí)候，我好像如夢(mèng)初醒一般把沉浸在書(shū)中的心拉了回來(lái)。道別時(shí)，哥哥又送給我了幾本繪本，說(shuō)：“不認識字沒(méi)關(guān)系，看看圖畫(huà)也很有趣哦！”我聽(tīng)了，高興地跳了起來(lái)�；氐郊液�，我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，迫不及待得看了起來(lái)，即使一幅幅圖畫(huà)也能使我小小的心靈得到巨大的滿(mǎn)足，因為我感到我長(cháng)大了。從這一天起我便與圖書(shū)結了情緣。
上了小學(xué)之后繪本一類(lèi)的書(shū)已不能使我滿(mǎn)足，于是我又開(kāi)始看故事書(shū)，故事中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚；故事中的跌宕起伏，令我膽戰心驚。
后來(lái)我開(kāi)始看動(dòng)物、古典小說(shuō)，在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)里，他把動(dòng)物的動(dòng)作、神態(tài)、內心描寫(xiě)得和人一樣，十分生動(dòng)。
到現在，我已經(jīng)在看世界文學(xué)名著(zhù)了�！段饔斡洝防飼�(huì )變七十二變的孫悟空和《三國演義》里多智多謀的諸葛亮令我敬佩；《綠山墻的安妮》中的安妮？雪莉擁有豐富的想象力令我羨慕；《簡(jiǎn)？愛(ài)》中的簡(jiǎn)那種對美好生活的`渴求令我同情……
就這樣，我這條小書(shū)蟲(chóng)在書(shū)本的熏陶下成長(cháng)了。
海倫說(shuō)，書(shū)像“一艘船”，高爾基說(shuō)，書(shū)是“面包”，莎士比亞說(shuō)，書(shū)是“營(yíng)養品”，但我認為書(shū)更像一位朋友。它，能告訴你做人的道理；它，能豐富你的生活；更重要的是，它，能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)你，所以，我認為書(shū)是我一生中最好的朋友！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇21
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽乙郧坝X(jué)得，看書(shū)并不有趣，但現在我卻愛(ài)上了讀書(shū)，給大家講講我和書(shū)的故事吧！
小時(shí)候，我愛(ài)看電視，不愛(ài)看書(shū)，爸爸媽媽很著(zhù)急。媽媽給電視設了密碼，可我還是對讀書(shū)不感興趣。一天晚上，爸爸出差回來(lái)說(shuō)給我帶了美味的禮物，我連忙問(wèn)他是什么禮物。我急忙打開(kāi)包，看到除了有幾本《西游記》《三國演義》的書(shū)外，什么好吃的都沒(méi)有。我不高興地說(shuō)：“就這個(gè)嗎？這哪是好吃的美味呀！”爸爸微笑地回答：“對，這是精神食糧，會(huì )讓你感到美味的，不信你讀讀試試�！蔽野胄虐胍傻啬闷鹨槐尽段饔斡洝房戳似饋�(lái)，看著(zhù)看著(zhù)就入了迷。書(shū)中描寫(xiě)的孫悟空深深吸引了我，從石猴出世、海外學(xué)藝，到大鬧天宮，被壓五行山下，我急切地想知道之后的故事，捧著(zhù)書(shū)不肯放下，從此以后我慢慢地愛(ài)上了看書(shū)。
現在的我已經(jīng)非常喜歡看書(shū)了，因為愛(ài)看書(shū)還發(fā)生過(guò)幾件有趣的事。記得一次，媽媽讓我去買(mǎi)點(diǎn)糖，我拿著(zhù)錢(qián)去了超市。到了超市，我發(fā)現旁邊有一家書(shū)店，我想：就去看一下，也不會(huì )耽誤事。于是我進(jìn)了書(shū)店翻看起書(shū)來(lái)，轉眼過(guò)了半小時(shí)，我一看表，心想：壞了，都30分鐘了，得快點(diǎn)兒去買(mǎi)東西了。我急忙放下書(shū)，沖向了超市�？晌揖谷煌藡寢屢屹I(mǎi)的是什么，當我捧著(zhù)一袋味精跑回家，媽媽看到我哭笑不得，還贈給我“書(shū)蟲(chóng)”的外號。
三年級時(shí)，楊老師讓我們背誦古詩(shī)，閱讀書(shū)籍。開(kāi)始時(shí)我要很長(cháng)時(shí)間才能背下來(lái)，讀書(shū)不愿意出聲，就是讀出來(lái)聲音也很小。楊老師知道了這件事，給我講了讀書(shū)的意義和讀書(shū)的方法，告訴我大聲朗讀的好處�；氐郊�，在媽媽的幫助下，我比原來(lái)大聲了，背詩(shī)也快了。而且在楊老師和媽媽的指導下，我也學(xué)會(huì )了挑選適合我的'名著(zhù)和科普類(lèi)書(shū)籍。兩個(gè)學(xué)期后，我的知識豐富了，語(yǔ)文水平也有了提高，書(shū)真是我的“好朋友”。
直到如今，我依然愛(ài)讀書(shū)，書(shū)里的情節讓我回味無(wú)窮。每讀一本好書(shū)，我都仿佛置身在書(shū)中的故事中，每本書(shū)都令我受益匪淺。書(shū)是真正的朋友，讓我們以書(shū)為伴，暢游在知識的海洋中，創(chuàng )造未來(lái)。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇22
“只是因為在人群中多看了你一眼……”這句歌詞相信大家都不陌生，我要把它賜給讓我“丑態(tài)百出”的書(shū)！
書(shū)是我形影不離的好朋友，我做什么都與它并肩同行。一天，我去上作文課，當然也把愛(ài)不釋手的它帶在了身邊。上著(zhù)枯燥無(wú)聊的課，加上老師催眠曲般的聲音，再加上悶得透不過(guò)氣來(lái)的鬼天氣，我在底下打起了歪主意。我向四周環(huán)視了一圈，確保無(wú)人注意時(shí)，才小心翼翼地掏出了書(shū)，嘴角露出一抹狡猾的笑容，心中暗暗竊喜�？粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁被書(shū)中滑稽的內容逗得失聲大笑，沒(méi)想到這聲音竟遠遠蓋過(guò)了老師的`講課聲。老師神不知鬼不覺(jué)地走到我桌邊，只見(jiàn)他怒發(fā)沖冠，眼睛里燃起熊熊烈火，一把奪過(guò)我手中的書(shū)，憤怒地丟到了垃圾桶里，“啪啪”拍了幾下粉筆灰，又大搖大擺地回到了講臺上。接下來(lái)的時(shí)間里，我的內心一直在煎熬，一直在祈禱下課，希望大鐘能早點(diǎn)敲響。
終于熬到了下課，我大步流星地沖向門(mén)口，以迅雷不及掩耳之勢從垃圾箱里拿起書(shū)，準備逃之夭夭。
我匆匆地奔到公交車(chē)站，又急忙坐下，愜意地看起了書(shū)。書(shū)是我的良師益友，我必須寸步不離地陪著(zhù)它。書(shū)中的精彩內容將我深深地吸引住了。我的目光始終停留在書(shū)上，一頁(yè)，一頁(yè)，又一頁(yè)，我貪婪地享受著(zhù)書(shū)帶給我的愉悅，一點(diǎn)兒也不受外界干擾。這時(shí)，一個(gè)好心的掃地婆婆問(wèn)我：“小朋友，你怎么一直坐在這兒，一輛車(chē)也不乘，你是在等人嗎？”我終于被拉回了現實(shí)：“我乘113��！” “��？剛開(kāi)走的不就是113嗎？”此時(shí)此刻，我才意識到自己錯過(guò)了一班車(chē)。我后悔莫及，只能看向車(chē)子駛來(lái)的方向。我一直等啊等，無(wú)聊極了，目光又回落到了書(shū)上，不過(guò)這次我時(shí)不時(shí)地會(huì )關(guān)注下來(lái)往的車(chē)輛。
謝天謝地，我終于搭上了下一班113。我找到了一個(gè)位子，坐下又開(kāi)始全神貫注地看起書(shū)來(lái)，誰(shuí)知禍不單行！不知過(guò)了多久，司機叔叔告訴我：“小朋友，到終點(diǎn)站，該下車(chē)了�！蔽乙苫髽O了，“什么，到終點(diǎn)站了？”此時(shí)此刻，我才意識到自己坐過(guò)站了，書(shū)又一次惹禍了！
“只是因為在人群中多看了你一眼……”
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇23
書(shū)，是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)；書(shū)，是人生的向導，幫我們找到智慧的源泉；書(shū)，是一架梯子，讓我們登得更高，看得更遠。所以，我喜歡看書(shū)，是班級里出了名的小書(shū)迷。為了能看書(shū)，我與媽媽斗智斗勇，發(fā)生了許多小故事。
一天夜晚，我走出自己的房間，查看外面的情況，發(fā)現爸爸在玩手機，弟弟在看電視，媽媽則在洗澡。我心里暗自竊喜，這回可以放心大膽地看書(shū)了。我立馬走回房間，來(lái)到書(shū)桌前打開(kāi)臺燈，翻開(kāi)還沒(méi)看完的.《城南舊事》看了起來(lái)。不知道是不是我看得太入迷，還是媽媽的行動(dòng)太隱秘，我手中的書(shū)被她一把抽走了，燈也被關(guān)了，緊接著(zhù)一聲狂吼，“給我睡覺(jué)去�！睕](méi)辦法，我只好乖乖上床睡覺(jué)。
一個(gè)星期六的下午，我到新華書(shū)店去看書(shū)，發(fā)現了一本很好看的書(shū)，便坐下看了起來(lái)。我不知道看了多久，只知道太陽(yáng)快下山了。我揉了揉肩膀，想找這本書(shū)的下一冊，卻聽(tīng)到口袋里的手機在響，拿起一看，發(fā)現媽媽打了十幾個(gè)電話(huà)，從四點(diǎn)半到五點(diǎn)半。我撥打了媽媽的電話(huà)，手機里傳來(lái)她憤怒的聲音：“葉憶如，都這么遲了，怎么還沒(méi)回來(lái)，飯不想吃了！”這時(shí)，我才想起來(lái)今天是我生日，爸爸帶我來(lái)海游吃飯，借此機會(huì )我跑到書(shū)店過(guò)把書(shū)癮。想到母親之命不可違，我只好飛快地找出下冊，買(mǎi)了下來(lái)。
而自打上次晚上被媽媽發(fā)現我偷看書(shū)后，她就只允許我一星期看一本�？晌沂懿涣藳](méi)有書(shū)的日子，于是，想了一個(gè)絕妙的辦法——躲在廁所里看書(shū)。吃完飯，我就躲進(jìn)廁所里，說(shuō)自己吃壞肚子了。我坐在馬桶上，津津有味地看了起來(lái)。一分鐘、兩分鐘、五分鐘、十分鐘、半小時(shí)……突然，門(mén)外傳來(lái)了一聲：“葉憶如，你掉馬桶里了，怎么還沒(méi)好�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“等我把書(shū)看完再說(shuō)�！闭f(shuō)完這句話(huà)，我才驚覺(jué)竟說(shuō)漏嘴，可惜后悔已來(lái)不及了。不出所料，門(mén)外傳來(lái)一聲憤怒的聲音：“葉憶如，你還敢給我看書(shū)�！睕](méi)辦法，我只好灰溜溜地走出廁所，再去找一個(gè)隱蔽的地方看書(shū)。
毛澤東主席曾說(shuō)過(guò)：“飯，可以一日不吃；覺(jué)，可以一日不睡；書(shū)，不可以一日不看�！蔽蚁�，我或許就是這么一個(gè)不能沒(méi)有書(shū)的人吧。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇24
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟知識大門(mén)的鑰匙。我還跟書(shū)有一段難忘的記憶。但我喜歡看書(shū)，并與書(shū)結下了朋友。
我和書(shū)的故事有很多很多。但是有一次，書(shū)卻讓我誤了事。那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，媽媽要去買(mǎi)菜，再三地囑咐我，廚房里在燒水，叫我看著(zhù)，十五分鐘后關(guān)掉。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去了，我隨手拿起一半書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，書(shū)里優(yōu)美的句子、精彩的片段吸引住了我，仿佛把我帶進(jìn)了書(shū)里五彩繽紛的世界，把媽媽交給我的任務(wù)拋到了九霄云外�！斑�，是什么東西?怎么有一股怪味啊?”我四處聞，一瞬間，沉浸在書(shū)世界的我突然清醒了過(guò)來(lái)，連忙沖進(jìn)廚房，開(kāi)了窗戶(hù)，關(guān)掉了煤氣。本是陽(yáng)光明媚，現在似乎已經(jīng)變成了陰天多云了，可幸好，危險與我檫肩而過(guò)。媽媽知道了這件事情后，先是安慰后是批評了我。
我沒(méi)有因此而不喜歡看書(shū)，書(shū)是人類(lèi)生活中不可缺少的。每當星期天時(shí)，我都會(huì )拿出一本課外書(shū)來(lái)讀。前星期，我看了一本名叫《海底世界》的書(shū)，書(shū)里面介紹了許多生活在海洋里的動(dòng)物。比如有：藍鯨，白鯨，海豚，鯊魚(yú)。還有神奇而古老的海底歷史，為你揭露海洋生物秘密，展現了一個(gè)色彩繽紛、充滿(mǎn)活力的.深海世界。我又根據這本書(shū)，寫(xiě)了讀后感，這樣學(xué)起來(lái)既快樂(lè )又輕松，難道書(shū)不是我學(xué)習中的伙伴嗎?
我讀過(guò)的書(shū)有很多很多，有《紅樓夢(mèng)》、《歷險記">湯姆索亞歷險記》、《簡(jiǎn)單愛(ài)》、《西游記》。我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息;我曾為《湯姆索亞歷險記》中的湯姆他們感到驚心動(dòng)魄，但最終化險為夷而為他們高興;我曾為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)愛(ài)最終找到幸福而歡呼雀躍，更曾為《西游記》中師徒四人每次化險為夷，最終取得正果而打心眼里高興。面對一本好書(shū)，我毫不吝嗇自己的情感，讓自己融入書(shū)中，走進(jìn)人物的心里。同學(xué)們，多看書(shū)，可以提高我們的寫(xiě)作水平，豐富我們的知識，提高理解能力，只要多讀書(shū)，都是會(huì )有益處的，正所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”
書(shū)是我的良師益友，是我學(xué)習中的伙伴，更是全人類(lèi)的營(yíng)養品，所以，我喜歡看書(shū)正是因為書(shū)，才改變了我的一生，讓我在今后的道路更越走越有信心…
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇25
書(shū)，被人們稱(chēng)為人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像交了一名良師益友。而我覺(jué)得讀一本好書(shū)，就像為自己插上了一雙翅膀，能夠帶著(zhù)你振翅高飛，飛上云端，看到更美的風(fēng)景。
我住的地方是祖國的心臟，首都北京�？墒窃皆谛呐K地帶，就越容易得心臟病。北京的霧霾有時(shí)嚴重得都不能去上學(xué)了，必須停課。停課了，我宅在家里也出不去，所以只能翻翻柜子里那些早已落了灰的舊書(shū)，偶然間發(fā)現了一本叫《霍比特人》的書(shū)。
霍比特人是什么人？難道就像中國的周口店人？這是一本講考古的書(shū)嗎？沒(méi)怎么聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀。于是，我的好奇心讓我翻開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè)，開(kāi)始讀起來(lái)。
剛開(kāi)始沒(méi)覺(jué)著(zhù)有什么意思，有些古板的開(kāi)頭，故事過(guò)于平淡了，可后來(lái)卻越看越有意思，那些拗口的人名我是記不清楚了，但是那些故事情節，像真實(shí)發(fā)生過(guò)的`事情一樣慢慢抓住了我的心，雙塔殊遇，王者歸來(lái)，每個(gè)人物都那么鮮活，有的勇敢但缺少韌勁，有的膽小卻很正直，有的自恃強大卻最終落敗，有的勢單力薄但從不放棄，他們之間有爭吵，有分歧，有協(xié)作，有鼓勵，看得我都恨不得沖到書(shū)里去，告訴他們敵人在哪里，給他們指點(diǎn)前進(jìn)的方向。
記得有一次，我讀到最緊張最關(guān)鍵的一段，媽媽過(guò)來(lái)催促我要睡覺(jué)了，我很不情愿地合上了書(shū)，可是腦子里全是書(shū)中的場(chǎng)景，這一次霍比特人能逃脫怪獸人的魔掌嗎？到底是誰(shuí)贏(yíng)了哪？我假裝閉上了眼睛，等媽媽走回了自己的房間并且關(guān)了燈，我就悄悄地起身，借著(zhù)月光找到了書(shū)，趕緊又跑回了床上，把書(shū)先藏在被窩里，等了半分鐘，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的房間里有任何動(dòng)靜。太好了，我小心翼翼地打開(kāi)了臺燈，又看了起來(lái)。不知不覺(jué)，時(shí)針已經(jīng)指向了深夜十一點(diǎn)，外面的汽車(chē)鳴笛聲少了，只有樹(shù)葉還在嘩嘩地吵著(zhù)，終于把這段看完了，我的霍比特人成功地擺脫了怪獸人的追趕，我可以安心地睡覺(jué)啦。這時(shí)，我才覺(jué)得真是有些困了。熄滅了臺燈，我重新把書(shū)放回了原處，帶著(zhù)滿(mǎn)足的心情睡覺(jué)了。
這是我和書(shū)之間的一個(gè)小小的故事，讀者們能看出我是多么地喜歡讀書(shū)了吧。送給大家一句我讀書(shū)的感受：讀書(shū)靠興趣，讀好靠堅持。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了書(shū)，我和它們之間的故事還在繼續著(zhù)。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇26
讀書(shū)，使人蘭質(zhì)蕙心，聰穎智慧；讀書(shū)，使人秀外慧中，豁達曉暢；讀書(shū)，使人目光遠大，志存高遠；讀書(shū)，使人思維活躍，才華橫溢。
——題記
從我住進(jìn)媽媽的肚子里開(kāi)始，我就受到了書(shū)的影響。媽媽不知從哪里聽(tīng)說(shuō)看書(shū)可以培養寶寶的智力，所以就叫爸爸把往年的一些名著(zhù)翻出來(lái)：19世紀歐洲批判現實(shí)主義的奠基巨作《紅與黑》，被列為中國古典名著(zhù)之首的《紅樓夢(mèng)》，具有自傳色彩的長(cháng)篇小說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》…………媽媽也就掉進(jìn)了讀書(shū)的“深淵”。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)，媽媽生我的幾分鐘前都在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》，結果一陣劇痛，媽媽抓著(zhù)《簡(jiǎn)·愛(ài)》就進(jìn)了手術(shù)室，生我的時(shí)候手里也緊緊的捏著(zhù)《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
一出生，家里的書(shū)就全部被我“霸占”了，盡管看不懂書(shū)的內容，但我不管做什么事兒都要抱著(zhù)一本書(shū)，就算是睡覺(jué)也要死死的抱住一本書(shū)，才肯入睡。
稍微大一些，因為讀書(shū)還曾在家里鬧過(guò)一場(chǎng)笑話(huà)呢！那年，我才三歲，那時(shí)，還沒(méi)普及智能手機，媽媽愛(ài)看書(shū)的習慣也被保留了下來(lái)，晚上，定要看一會(huì )兒書(shū)才能睡得著(zhù)。媽媽要看書(shū)，有燈光照著(zhù)我，我也沒(méi)辦法睡覺(jué)，于是我抓起一本書(shū)，也跟著(zhù)看了起來(lái)。那時(shí)我很小，不識字兒，但我卻看的.十分認真，不哭也不鬧。所以媽媽想看看我是否能看懂書(shū)的內容，于是媽媽輕輕地放下書(shū)，把頭湊過(guò)來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及看我是否讀得懂內容，就哈哈大笑起來(lái)。邊笑還邊說(shuō)：“哈哈……哈，寶貝，你怎么把書(shū)倒著(zhù)看，哈哈�！痹瓉�(lái)是我把書(shū)倒過(guò)來(lái)看，還看得津津有味。
隨著(zhù)時(shí)間慢慢地溜走，我上了小學(xué)，我對書(shū)的渴望，也越來(lái)越強烈，但那時(shí)剛開(kāi)始學(xué)拼音，識字非常慢，因此十分懊惱。于是，我為了增加閱讀效率，我開(kāi)始直接識字，對路邊店上的廣告牌“情有獨鐘”。每次去逛街，眼睛都會(huì )跟著(zhù)路邊的廣告牌看，如果有我不認識的字的話(huà)，就會(huì )搖搖身邊大人的手：“嘿，這個(gè)字讀什么？”這樣我喜歡上了識字，對書(shū)也是愛(ài)不釋手。
認識了許多字以后，看書(shū)也是“一目十行”，偶爾遇到不認識的字，也要翻出躲藏在角落里的《新華字典》，非查到這個(gè)字不可。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給予我知識，賦予我力量。書(shū)，我喜歡你！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇27
蒼茫的大地，因花草的存在而鮮活；廣闊的原野，因農民的耕作而茂盛；荒涼的沙漠，因人類(lèi)的涉足而神秘；孤寂的高山，因閱讀而熠熠生輝。祖國大地因有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導而蓬蓽生輝。
我喜歡自己一個(gè)人靜靜地看書(shū)，細細地品味，聞著(zhù)那一縷淡淡的幽香。
夜晚，在一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的房間，我靜靜地翻著(zhù)手上的.書(shū)。
書(shū)，見(jiàn)證著(zhù)一個(gè)民族歷史的滄桑變化，興盛與衰替，榮耀與恥辱，一頁(yè)頁(yè)，都仿佛電影般從眼前飛快地閃過(guò)。
我在歷史的源頭，看到了《詩(shī)經(jīng)》——中國最早的歌頌集。翻動(dòng)著(zhù)《詩(shī)經(jīng)》泛黃的書(shū)頁(yè)，我仿佛聽(tīng)到有一個(gè)人站在秋水河邊吟唱著(zhù)“兼葭蒼茫，白露為霜”，仿佛聽(tīng)到有人在誦讀“窈窕淑女，君子好逑”�！对�(shī)經(jīng)》里有中國古代勞動(dòng)人民的歡歌與悲嘆，那是歷史的歌聲。
歷史的長(cháng)河在流動(dòng)，我翻開(kāi)了《論語(yǔ)》，有一位叫孔子的思想家一生執著(zhù)于自己的理想，他盼望天下太平，他要李樂(lè )文明，他的思想與現代“和諧社會(huì )”的概念多么的相似��！我們中華的文明是多么的博大，在幾千年前就蘊有如此觀(guān)念的人。
接著(zhù)是《史記》。司馬遷在受了腐刑之后仍不屈不撓，在幽暗的“詔獄”里寫(xiě)了名垂千古的著(zhù)作，那一片片竹簡(jiǎn)記載的是中國早期的榮耀與恥辱��！
回憶《紅巖》，耳邊似乎縈繞著(zhù)堅強的共產(chǎn)黨不屈的吶喊，一個(gè)夜深人靜的夜晚，江姐被特務(wù)帶到監獄審訊時(shí)，特務(wù)瘋狂的嘶叫、抽打，還把鋼針刺進(jìn)江姐的指甲縫里……那一次次令人心悸的潑涼水聲音，冰冷的皮鞭無(wú)情地抽打在共產(chǎn)黨員——江姐的身上，江姐被特務(wù)整整折磨了一個(gè)晚上，當她回到同志們的身邊時(shí)，高喊著(zhù)：“同志們，共產(chǎn)黨員的意志是用鋼鐵鑄成的，是打不垮，摧不毀的，頭顱掉下，靈魂站著(zhù)！”優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員江姐和幾十名堅強不屈的共產(chǎn)黨員，為了中國人民的解放事業(yè)，壯烈犧牲了。我們將永遠銘記這些偉大的英雄，懷念這些偉大的英雄！一書(shū)激起千層浪，一書(shū)激起愛(ài)國情，讓我們在書(shū)中汲取更多的知識寶藏吧！
緩緩合上書(shū)本，咽了一口唾沫，這唾沫似乎把所有知識都咽了下去。窗外灑下一道柔和的月光，仿佛經(jīng)歷了一次穿越時(shí)空的旅程，一回與古人的對話(huà)，一次血與靈魂的洗禮！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇28
書(shū)籍是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的階梯，高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)，“一本好書(shū)就像一位學(xué)生智慧的長(cháng)者，同時(shí)發(fā)展也是需要我們國家開(kāi)啟學(xué)習知識的金鑰匙”。
我是個(gè)喜歡讀書(shū)的女孩。在我的記憶里，這本書(shū)已經(jīng)融入了我的生活。它就像一首悠長(cháng)而深邃的音樂(lè )，縈繞在我的心頭很久！
剛上小學(xué)的我，剛學(xué)會(huì )了學(xué)習拼音，就在我們家里的`書(shū)架上看到尋找和自己配胃口的精神世界糧食。好不也是容易可以找到一個(gè)一本《青蛙弗洛格》，就高興能夠得手舞足蹈。隨著(zhù)學(xué)生年齡的增長(cháng)，我又開(kāi)始啃“高級知識食糧”了。令我一種戀戀不忘的是桃園三結義中的豪言壯語(yǔ)：精忠報國志，飛馬陣前馳……有《家》這本就是書(shū)中的封建主義社會(huì )的壓迫。有時(shí)我又捧著(zhù)這些古詩(shī)文進(jìn)行精選以及細細研究品讀，體會(huì )到了李白對朋友汪倫“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感……
我認為一本好書(shū)就像你的知己，它可以改變你的生活，給你無(wú)與倫比的勇氣，趕走懦弱的魔鬼。
記得有一個(gè)學(xué)生雙休日。我在家可以快速地寫(xiě)完這些作業(yè)，便開(kāi)始看《綠山墻的安妮》，正在我看得我們津津有味時(shí)，媽媽他們叫我去吃午飯，我嗯嗯地答應了一聲，卻還坐在老師那里沒(méi)有接著(zhù)看。過(guò)了學(xué)習一會(huì )兒，媽媽又叫我了一聲，但我認為仍然是只答應不行動(dòng)，又不由企業(yè)自主地繼續進(jìn)行品讀。媽媽看我中國還沒(méi)發(fā)展出來(lái)，又一次選擇來(lái)到我房間，直接把我的書(shū)收起來(lái)，拉著(zhù)我去吃飯。飯桌上我狼吞虎咽地把飯吃完，又鉆進(jìn)過(guò)程中房間去看書(shū)了，直到現在媽媽需要再次催我休息，我才發(fā)覺(jué)到了自己國家已經(jīng)通過(guò)讀了好幾個(gè)幾個(gè)小時(shí)的書(shū)了。
有很多事情是這樣的。書(shū)已經(jīng)融入了我的生活，他們給我的灰色空間涂上了五顏六色的顏色。從那以后，我的生活有紅色，橙色，黃色，綠色，藍色和紫色組成。
我愛(ài)埋頭鉆入書(shū)的海洋，做一個(gè)中國旅行者，跋涉于無(wú)邊無(wú)際的書(shū)山。讀書(shū)時(shí)我很快樂(lè )，使我的人生發(fā)展更加具有豐富，讓我在成長(cháng)的道路上我們到處都是充滿(mǎn)著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
那本書(shū)！我的成長(cháng)離不開(kāi)你，你是我默默無(wú)聞的朋友，讀破萬(wàn)卷，寫(xiě)如神；書(shū)！它拓寬了我的視野，豐富了我的想象力，使我成為一個(gè)好作家。
我愿和書(shū)為伴，成為我們一生的朋友！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇29
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，我的媽媽卻從來(lái)不擔心我營(yíng)養不良，就害怕我的近視程度加深。我的讀書(shū)生活就像歷險一樣驚心動(dòng)魄！
最難忘的就是我讀《哈利波特》這本書(shū)的經(jīng)歷了�！豆ㄌ亍肥俏易钕矚g的書(shū)，央求了好久，媽媽才同意給我買(mǎi)，拿到手里后就舍不得放下，恨不得一次把它看完，看個(gè)過(guò)癮�？墒菋寢寘s因為擔心我視力下降，限制了我的讀書(shū)時(shí)間。為了看書(shū)能看得盡興，我花費了兩天時(shí)間，摸清了媽媽午睡的規律，這下我就可以暗渡陳倉，悄悄地看書(shū)了……
第三天，等到媽媽午睡之后，我就翻身起床，悄悄拿起藏好的書(shū)，來(lái)到客廳開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)……突然，耳朵處傳來(lái)一陣劇痛，我忍不住“啊”的一聲跳了起來(lái)，這才發(fā)現媽媽已經(jīng)怒火中燒得站在了我的面前。天哪，我竟然忘記了時(shí)間。本來(lái)已經(jīng)計劃好了，在媽媽睡醒之前我要做好掩護工作的，這下全完了，被媽媽抓了個(gè)現行�！皨寢�?zhuān)宜训迷�，就看了不到五分鐘……”“你媽我那么好糊弄嗎？一本�?shū)都翻到最后了，還只是看了五分鐘？”因為沒(méi)有對媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，她劈頭蓋臉地就訓了起來(lái)，一直到她自己訓累了，我又寫(xiě)了個(gè)保證書(shū)，這事才算完！
為了繼續我的“讀書(shū)大業(yè)”，我把看書(shū)的地點(diǎn)轉戰到了廁所！這個(gè)辦法起初還真的很靈驗，每次上廁所，我都要偷拿一本書(shū)，進(jìn)廁所坐在馬桶上看書(shū)。每次的如廁時(shí)間都是我美妙的讀書(shū)時(shí)光。隨著(zhù)我上廁所的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，次數越來(lái)越頻繁，媽媽也看出了問(wèn)題，我又一次被媽媽給抓了個(gè)正著(zhù)……我的媽媽?zhuān)@一次竟然沒(méi)有訓我，正當我高興的時(shí)候，媽媽笑瞇瞇地告訴我，鑒于我最近一段時(shí)間的“優(yōu)秀”表現，她準備把我的.書(shū)關(guān)禁閉一個(gè)月！
“媽媽?zhuān)鷳土P我吧，不是書(shū)的錯！”媽媽不理我，鄭重其事地準備鎖我的書(shū)！“媽媽?zhuān)@個(gè)月我拖地，我刷碗，外加每天給您捶背20分鐘，如何？”就在我準備再次加重自我懲罰的力度時(shí)，媽媽猛然回頭，一臉得意地用手指著(zhù)我的鼻子，“這可是你說(shuō)的，不許反悔，下次再犯，絕不輕饒�！�
看著(zhù)媽媽得意的笑容，我一下子愣住了，捶胸頓足地一通嗷嗷直叫，一想起還能看書(shū)，我又忍不住傻笑了起來(lái)。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇30
在我很小的時(shí)候，我便與書(shū)結下了不解之緣，書(shū)成了我的老師和朋友。多少年來(lái)，書(shū)所給予我的是歡樂(lè )，是激動(dòng)但是我和書(shū)之間，還有一段令人慚愧的故事。
那是我上一年級的時(shí)候，當時(shí)還小，對一切事物都是充滿(mǎn)好奇。書(shū)用的時(shí)間長(cháng)了，塑料封的外皮便開(kāi)始稍稍卷起，好奇心驅使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是，我經(jīng)常在下課的時(shí)候，撕塑料外皮�？墒俏也桓胰�，因為我害怕爸爸會(huì )責罵我。但是我仔細一想：反正撕了又不影響看書(shū)，撕了就是撕了還怕什么呀！于是我就壯著(zhù)膽把塑料外皮給撕了。
晚上，爸爸照例給我聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，當他看到被我折磨地奄奄一息的書(shū)時(shí)，生氣地問(wèn)我為什么要這樣做，我看到爸爸那嚴肅的神情時(shí)，支支吾吾地說(shuō)："我......我......覺(jué)得好玩"爸爸聽(tīng)了，嚴肅地對我說(shuō)："書(shū)是用來(lái)玩的嗎？我從小就教育你，書(shū)是你的老師和朋友，你應該愛(ài)惜它，可是現在你長(cháng)大了，學(xué)了知識了，怎么反倒不懂這個(gè)道理了呢？"
是��！小時(shí)侯的我不知有多么愛(ài)書(shū)��！為了書(shū)被人撕破了一丁點(diǎn)，而哭得稀里嘩拉�？墒�，我竟然......唉，我真是太不應該了！
我瞟了瞟被我撕破的書(shū)，它無(wú)精打采的躺在書(shū)桌上，我看到它悲傷的臉龐，哭泣的`眼睛......可是它仿佛又在說(shuō)："孩子，這并不怪你，只要你能知錯就改，還是一個(gè)好孩子！"我的心中不禁涌上一股澀澀的東西，鼻子一酸，眼淚就像是斷了線(xiàn)的珠子似的涌出了眼眶。
書(shū)是我的導師，將伴隨著(zhù)我創(chuàng )造生命的奇跡！書(shū)教我做人，領(lǐng)悟人生酸甜苦辣；書(shū)教我珍惜，珍惜現所擁有的一切；書(shū)教我知識，讓我傳播文明。書(shū)讓古往今來(lái)相連，書(shū)讓我知道了時(shí)代的變遷；書(shū)讓我知道了祖國的繁榮；書(shū)讓我知道了世界的美麗�？墒�，我卻是如此對待我那可親，可敬的書(shū)嗎？對不起，可愛(ài)的書(shū)，原諒我犯的錯誤，我們從歸舊好吧！敞開(kāi)你那博大的胸懷，引領(lǐng)我走進(jìn)新的世界吧！
經(jīng)過(guò)了這件事后，當我擁有了一本新書(shū)后，我就更加愛(ài)惜了，就象愛(ài)惜自己身體的每一部分。我相信，在人生的道路上，書(shū)將陪伴著(zhù)我克服困難，去創(chuàng )造美好的明天！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇31
說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我覺(jué)得他們說(shuō)的特別好。
記得我識字后只愛(ài)看帶畫(huà)的書(shū)，別的書(shū)都不喜歡看，自從在我五歲的時(shí)候，媽媽給我拿來(lái)一本帶字的書(shū)，我看的津津有味，愛(ài)不釋手，從此以后我就喜歡上了閱讀。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《保姆狗的陰謀》這本書(shū)， 我看的如醉如癡，對書(shū)中的人物的命運牽腸掛肚。我從寫(xiě)完作業(yè)一直看到九點(diǎn)半，媽媽一個(gè)勁的說(shuō):快點(diǎn)睡覺(jué)吧!明天起不來(lái)了，就麻煩了!也不知媽媽說(shuō)了多少遍，我才發(fā)現表已經(jīng)從九點(diǎn)半到了十點(diǎn)，就在我看表的過(guò)程中，媽媽突然站在了我的旁邊，媽媽對我很不高興的說(shuō)：朱楓染，看完了嗎，沒(méi)看完也要關(guān)上燈睡覺(jué)，你看看都幾點(diǎn)了!我說(shuō)：還有一點(diǎn)點(diǎn)，十分鐘就看完了，好不好啊。媽媽的火氣消了些：就只有十分鐘。轉眼間十分鐘到了，媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō);好了，不可以看了。我說(shuō)：還有一點(diǎn)點(diǎn)，再有十五分鐘絕對可以看完。媽媽實(shí)在是忍無(wú)可忍了，媽媽徹底的爆發(fā)了，媽媽把我的.書(shū)奪過(guò)來(lái)想瘋了一樣撕拉撕拉的撕了起來(lái)，然后媽媽氣急敗壞的回到自己房間里睡覺(jué)去了。我看著(zhù)地下被撕壞的書(shū)心疼極了心想：書(shū)真可憐，被撕成這樣，可憐的書(shū)啊!我急忙撿起來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的用透明膠帶粘起來(lái)。媽媽撕的非常散，我粘了半個(gè)多小時(shí)才把書(shū)粘好那時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)四十了。
然后我才躲到我的被窩里，把手電筒拿過(guò)來(lái)，躲到被窩里看，這種竊讀的滋味真不好受啊!我看著(zhù)看著(zhù)才發(fā)現這些地方本來(lái)十五分鐘基本就可以看完的，可是因為精力不集中我居然看了三十分鐘都沒(méi)有看完三頁(yè)我打算集中注意力繼續看，可是看著(zhù)看著(zhù)我就發(fā)現手電筒的燈光越來(lái)越微弱了，過(guò)了一會(huì )兒，被窩里突然黑了起來(lái)，我這才發(fā)覺(jué)手電筒沒(méi)有電了，可是我還差六頁(yè)就看完了，我冒著(zhù)被罵的危險，不顧一切的把床頭燈打開(kāi)。這時(shí)我突然想起了一個(gè)好辦法，就是把被子掛到臺燈上，這樣燈光能微弱一些，我把被子掛上繼續看書(shū)。五分鐘后終于看完了，我已經(jīng)困得山眼皮和下眼皮打架了。我不知不覺(jué)中愛(ài)上了閱讀。
讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。書(shū)，我最好的伙伴，我們密不可分。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇32
古人云：書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉。一開(kāi)始我并不這么認為，后來(lái)隨著(zhù)我看的書(shū)越來(lái)越多，我深深的明白了這句話(huà)的意思。
我是小書(shū)迷。無(wú)論我去哪里，我都會(huì )帶著(zhù)書(shū)去看。當我去爺爺奶奶家的時(shí)候，我總是喜歡帶著(zhù)我最喜歡的書(shū)，在業(yè)余時(shí)間看一看。到目前為止，我讀過(guò)的書(shū)放不下我的書(shū)架。我的書(shū)是《愛(ài)的教育》《名人傳》…，所以我從書(shū)里學(xué)到了很多知識，也學(xué)到了很多做人的道理，比如平日里不為人莽撞，孩子要愛(ài)老人，孝敬父母。當然，我的閱讀中有很多有趣的東西。
很小的時(shí)候就對書(shū)產(chǎn)生了興趣，尤其是那些有圖文的。奶奶見(jiàn)我很愛(ài)看書(shū)，給我帶了一首唐詩(shī)來(lái)背。我背的這首詩(shī)的名字是《鋤禾》。我看著(zhù)書(shū)里那個(gè)正在田里鋤草的老人。當時(shí)他很小，不知道莊稼長(cháng)什么樣。背完唐詩(shī)，我跑到院子里，抓起一根歪歪扭扭的木棍，走到外婆家門(mén)前的兩朵月季花前。那時(shí)候剛好是春天，月季花長(cháng)得很旺盛，很像書(shū)里的幼苗。于是我徹底體驗了除草的辛苦，外婆的月季花在我的棍子下不一會(huì )兒就散了，那是一片流浪的土地。我一邊鋤月季，一邊還煞有介事地讀著(zhù)：‘哭泣的日子是中午，汗水淌進(jìn)了泥土。誰(shuí)知道每一粒中國菜都很難你說(shuō)好笑不好笑。當奶奶聽(tīng)到房子里傳來(lái)的聲音時(shí)，我幾乎要鋤月季了。奶奶把我口袋里的木棍扔掉，扔得遠遠的`。我不明白奶奶的舉動(dòng)。我疑惑地問(wèn)：“奶奶，我除草那天你為什么把木棍拿走了？”奶奶又氣又好笑。
現在的我已經(jīng)不是以前的小頑童了。讀書(shū)讓我成長(cháng)了很多。我每天晚上都會(huì )在文學(xué)的殿堂里徜徉，在休息之前享受其中的美好。為了人生旅途，我會(huì )繼續讀書(shū)。
另外，我還有兩個(gè)美好的祝愿。一個(gè)是希望在18歲之前讀完109本世界名著(zhù)。按照我的計算，只要我每年讀12本書(shū)，我就能在18歲之前實(shí)現我的第一個(gè)愿望。我的第二個(gè)愿望是長(cháng)大。我想成為一名偉大的作家，讓我的作品和名字聞名世界。
還是那句話(huà)：‘書(shū)自有金屋，書(shū)自有顏如玉�！彩且驗檫@句話(huà)讓我覺(jué)得我讀過(guò)的書(shū)遠遠不夠，我會(huì )繼續讀下去。為了自己的理想，為了早日實(shí)現自己的美好愿望，我會(huì )更加努力！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇33
“她”是我生命中最重要的一部分，少了“她”我吃不下飯，喝不下水，連睡也睡不著(zhù)，“她”就是包含著(zhù)天下知識的書(shū)。
小時(shí)候，在幼兒園里同學(xué)們都在聊著(zhù)晚上睡前時(shí)爸爸媽媽給她們講了什么睡前故事，可是，我只能在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)，因為，在小學(xué)以前我都是奶奶帶的，沒(méi)有爸爸的關(guān)心也沒(méi)有媽媽的愛(ài)護。奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué)，不認識字，我多希望爸媽在身旁給我講故事，可是沒(méi)有。于是，我就想：既然沒(méi)人給我講故事，民營(yíng)企業(yè)干脆就與眾不同一些，自己識字，自學(xué)成才！我悄悄地拿了20元，買(mǎi)了一本標著(zhù)拼音的童話(huà)書(shū)。到了家，便開(kāi)始研究起來(lái)，雖然只看懂了圖片，但我一直在認真地看著(zhù)，不會(huì )的問(wèn)隔壁叔叔，慢慢我看懂了幾篇簡(jiǎn)單的故事后，每天早上一到幼兒園我就開(kāi)始給同學(xué)們講故事，同學(xué)們都很敬佩我，書(shū)也成了我生命中不可缺少的一部分。
書(shū)也教給了我許多不知道的東西，讓我在知識的海洋中遨游，歡暢淋漓，每一次看到書(shū)店，我總情不自禁地走了進(jìn)去，就算人多得走不進(jìn)去，我總有辦法擠進(jìn)去，然后找到座位拿到書(shū)，津津有味地看起來(lái)，每一次都要看完一本才肯回家。
有一天，因為有一點(diǎn)事要早走，我才把看到一半的書(shū)放了回去，第二天，我來(lái)找我昨天心心念念的那本沒(méi)看完的書(shū)，結果沒(méi)找到，才知道，被買(mǎi)走了。我像被五雷轟頂一般，我只好去問(wèn)同學(xué)，問(wèn)了半天都沒(méi)有，終于，最后一個(gè)人有，我開(kāi)心得一蹦三尺高。第二天，她把書(shū)帶了過(guò)來(lái)，我滿(mǎn)懷心喜地收進(jìn)了書(shū)包，一回家馬上做好作業(yè)，看了起來(lái)，過(guò)了幾天我終于看完了，我還給了她，又找別的書(shū)去了。
經(jīng)過(guò)我長(cháng)期堅持不懈的看書(shū)，我的.作文進(jìn)步了不少，我和書(shū)也有了更多的交流，我喜歡和“她”聊天在“她”身邊記上筆記，“她”就像我的知心好友，我一不開(kāi)心就會(huì )走進(jìn)自己的小房間鎖上房門(mén)，坐在地毯上，取出我小時(shí)候看過(guò)的書(shū)，每一次看到這些，我就會(huì )想起小時(shí)候的囧事，就會(huì )情不自禁地笑起來(lái)，心情就會(huì )好起來(lái)，煩惱就會(huì )煙消云散了，每一次出游無(wú)論有沒(méi)有人和我一起，只要一本書(shū)就足夠了，因為“她”就像我的驢友，一個(gè)忠誠的人生伴侶。
誰(shuí)也不能將我和“她”拆散，因為我和“她”已經(jīng)密不可分，融為一體了�！八弊屛遗c眾不同！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇34
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！闭l(shuí)又會(huì )不喜歡營(yíng)養品呢？在這其中當然有許多人是超級喜歡的，我就是其中之一。我和我喜歡的書(shū)發(fā)生過(guò)許許多多的故事，上次和大家分享了我在家竊讀的故事，下面就讓我和大家一起來(lái)分享一下在學(xué)校竊讀的經(jīng)歷吧！
這是在一個(gè)夏天的中午，是我第一次在學(xué)校竊讀。這將是一次刺激又難忘的經(jīng)歷。
“知了，知了，知了，知……”這是個(gè)井蓋可以煎雞蛋的炎熱夏天的中午，蟬在樹(shù)發(fā)出陣陣抗議聲，這絲毫影響不到我的心情。我正在盡情地在《綠野仙蹤》的奧芝國里暢快地遨游著(zhù)，吸收著(zhù)知識的精華。就像蜜蜂采蜜；就像園丁在挑花；就像。
“排隊！排隊！快排隊！你們還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”哎！又是一陣催促。雖說(shuō)是班規難違，可是我內心極不情愿�！翱蓯骸蔽也粷M(mǎn)的嘀咕了一聲。戀戀不舍地望著(zhù)這本喜愛(ài)的書(shū)，就像離別的老朋友似的。在排路隊時(shí)我也難免對它有點(diǎn)牽腸掛肚，在整理路隊的時(shí)候，趁路隊長(cháng)沒(méi)注意，我悄悄地溜進(jìn)了教室。說(shuō)是慢那時(shí)快，我以最快的速度將我的《綠野仙蹤》藏進(jìn)了我的衣服里，再用手兜著(zhù)以防掉下來(lái)被發(fā)現�，F在想想我那時(shí)候的樣子真是即滑稽又可笑。
午睡時(shí)，我等大家都誰(shuí)熟了，有些同學(xué)還傳來(lái)了陣陣鼾聲。這時(shí)候我才敢把那本讓我神往的《綠野仙蹤》輕輕地拿出來(lái)。我屏住呼吸豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)了聽(tīng)周?chē)�，確定沒(méi)事后才敢打開(kāi)書(shū)。壓抑已久的渴望從我內心釋放出來(lái)，終于沒(méi)人阻擋我伴隨著(zhù)多蘿茜腳步進(jìn)入書(shū)的'世界了！一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我好像一只蜜蜂，書(shū)中的故事好像一簇簇鮮艷的花朵，讓我一刻也無(wú)法停歇，貪婪的采集著(zhù)書(shū)中的知識�？粗�(zhù)一篇篇有趣又神奇的故事，我很開(kāi)心同時(shí)又很懼怕。生怕值班老師會(huì )發(fā)現我，每當有點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我就會(huì )立即把書(shū)藏好，并裝作呼呼大睡的樣子。
在這種開(kāi)心和懼怕雙重心情的煎熬下，我終于和小姑娘多蘿茜一起經(jīng)歷過(guò)重重險境，走遍了各個(gè)奇妙的國度。我將書(shū)心滿(mǎn)意足的放下，深深地吸了口氣，像是要把知識全吸入大腦一樣。竊讀讓我開(kāi)心，要是有更多的時(shí)間讓我能看課外書(shū)就好了。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇35
書(shū)，大家多多少少都看過(guò)一些，想必并不陌生。那么，在你的讀書(shū)生涯中有沒(méi)有一本書(shū)讓你念念不忘呢？反正我是有一本這樣的書(shū)，書(shū)名呢，也是大家所熟悉的《西游記》。
大概是在我兩三歲的時(shí)候，每天從幼兒園回到家，二話(huà)不說(shuō)就趕緊收看電視里正在播放的《西游記》。里面的每一個(gè)情節都令我記憶猶新，特別是女兒國的`那幾集。
上小學(xué)三年級時(shí)，媽媽送了我一本《西游記》，我卻一點(diǎn)也讀不進(jìn)去，因為這本書(shū)是文言的�？墒�，媽媽卻讓我每天至少讀五章。一個(gè)個(gè)結構復雜、晦澀難懂的文字好似長(cháng)了翅膀在我的眼前盤(pán)旋，我真想把書(shū)從樓上扔下去�？蔁o(wú)奈媽媽的施壓，我不得不坐在書(shū)桌前艱難地讀書(shū)。
后來(lái)，我的腦子里躥出了一個(gè)好主意。趁媽媽不注意，我把那本厚厚的、沉甸甸的《西游記》塞在了陽(yáng)臺窗戶(hù)底下的一臺笨重的、有大風(fēng)扇的大箱子身旁。仔細看了看，確定不會(huì )被發(fā)現后，來(lái)到客廳，對媽媽說(shuō)：書(shū)丟了。媽媽說(shuō)：丟哪兒了？我繼續編著(zhù)謊話(huà)：今天我把書(shū)帶到學(xué)校，借給同學(xué)看，同學(xué)給我丟了。媽媽眨眨眼，站起來(lái)邊走邊說(shuō)：那我去再買(mǎi)一本我慌了神，追上去看看媽媽?zhuān)壑袕浡?zhù)水霧
后來(lái)，媽媽沒(méi)再給我買(mǎi)。
五年級上學(xué)期時(shí)，不知怎的，我鬼使神差地又將那本《西游記》拿了出來(lái)。厚厚的大磚頭落了一層厚厚的灰，明珠蒙塵是當時(shí)我腦子里忽然蹦出的詞語(yǔ)。既然都拿出來(lái)了，我還是想再看看。這一看，竟讓我看得津津有味
為了光明正大的看書(shū)，我向媽媽坦白了兩年前做的傻事。而媽媽?zhuān)彩且桓币饬现械臉幼印?/p>
得到了媽媽的允許，我便開(kāi)始廢寢忘食地看書(shū)。吃飯，喝水，甚至上廁所都要捧著(zhù)書(shū)去。
不久，大磚頭就讓我看了一半�？墒�，每天的九點(diǎn)上床睡覺(jué)卻讓我犯了難。一天晚上躺在床上，我一點(diǎn)困意都沒(méi)有，腦子里全是未讀完的情節。于是，我拿起《西游記》，一口氣看完了它！然而，剛看完書(shū)就被媽媽突然襲擊給沒(méi)收了。那個(gè)時(shí)候，表上的時(shí)針指向了一
《西游記》這部書(shū)在我的記憶中烙下了深深的印記，我這一輩子想忘也忘不了它咯！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇36
書(shū)，像是花朵，美麗開(kāi)放；書(shū)，像是金鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)；書(shū)，像是食物，密不可缺；書(shū)，像是窗戶(hù)，可以看到許多美景。今天，我就給大家分享一下我和書(shū)的故事。
三年前，我沉迷于各種電腦游戲，什么“我的世界”、“方舟·生存進(jìn)化”我都玩，不玩電腦我就看電視，動(dòng)畫(huà)片、游戲解說(shuō)、紀錄片也都看。有時(shí)候，我坐在電腦桌前便忘記了自我，仿佛融入到了游戲中，一會(huì )兒變成閃電俠，一會(huì )兒變成超人，所向披靡、百戰百勝。所以，我玩兒電腦一玩就是一天。于是，小小年紀的我便戴上了眼鏡，爸爸媽媽用了許多種方法也沒(méi)有改掉我的壞習慣，然而，一次偶然的機會(huì )卻徹底改變了我。在一個(gè)暑假，我一個(gè)人在家看電視，我看著(zhù)看著(zhù)，越來(lái)越起勁，突然，電視屏幕一下子全黑了，我驚呆了，然后從驚訝轉為了惱怒，我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，猛的拍打電視，可電視絲毫沒(méi)有好轉的跡象，我心想：天啊，我也太倒霉了吧！我剛看到精彩的地方電視就壞了。沒(méi)事，我就去玩玩電腦吧。于是，我走到我的房間，坐在電腦桌前打開(kāi)電腦，可電腦的顯示器卻遲遲不亮，我有一些迷惑了，呆了一會(huì )兒，我由于常玩電腦遲鈍的小腦瓜終于開(kāi)竅了，原來(lái)是停電了，完了，完了，電視看不成，電腦玩不了，手機還沒(méi)電，而空調由于停電也停止了工作，我熱得大汗直流。正當我百般無(wú)聊，燥熱無(wú)比之時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)好地方，那就是爸爸的書(shū)房，那里有很多書(shū)，還是陰面，并且還涼快，所以我就去了那里，我坐在書(shū)桌前，讀著(zhù)一本《安徒生童話(huà)》，原來(lái)只會(huì )在玩電腦時(shí)出現身臨其境的感覺(jué)在看書(shū)時(shí)也出現了，《安徒生童話(huà)》中的情節十分引人入勝，于是看完了一遍我意猶未盡的又看了一遍，一會(huì )兒我好像變成了丑小鴨，一會(huì )兒又變成了小天鵝，一會(huì )兒又變成了賣(mài)火柴的小女孩……
當爸爸媽回來(lái)的`時(shí)候，我還在看書(shū)，爸爸問(wèn)：“你怎么不玩電腦了？”我回答：“我正在看書(shū)，我喜歡看書(shū)了！”直到夜幕降臨，我已經(jīng)看不清書(shū)中的字了，才戀戀不舍地放下書(shū)，從此看書(shū)一發(fā)不可收拾的成了我的愛(ài)好。
這就是我讀書(shū)的故事，讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識，還幫我擺脫了玩電腦的壞習慣，我愛(ài)讀書(shū)！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇37
是什么“香味”讓人如癡如醉？是廚房中飄來(lái)的陣陣飯香嗎？是一瓶瓶精美的玻璃瓶中香水發(fā)出的香味嗎？不，是從一本本吸引人的書(shū)發(fā)出的陣陣“書(shū)香”。莎士比亞說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”，而高爾基說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯”，這些名人的讀書(shū)名言我也深有同感。
今天，我像往常一樣在睡前看書(shū)，我坐在房間里的床上，認真地看姨丈送給我的《格列佛游記》，這本書(shū)的.故事非常生動(dòng)有趣。故事中格列佛是一位熱愛(ài)冒險的外科醫生，他一共去了四個(gè)國家分別是：小人國，巨人國，飛島國，慧骃國。作家不是千篇一律地把每個(gè)國家都寫(xiě)得一樣，他把每個(gè)國家的風(fēng)格特色都寫(xiě)了出來(lái)。而且格列佛語(yǔ)言能力非常好，他到了每個(gè)國家都能把他們的語(yǔ)言學(xué)會(huì )，令我很佩服。就這樣我看了20分鐘，媽媽說(shuō)讓我睡了，我說(shuō)再看個(gè)10分鐘，于是又過(guò)了十分鐘，媽媽說(shuō)必須要睡覺(jué)了，我只好放下書(shū)睡覺(jué)。
我躺在床上腦子里不時(shí)地涌出一個(gè)個(gè)問(wèn)題：格列佛回到英國了嗎？他又會(huì )去怎樣的國家呢？那個(gè)國家又是怎樣的呢……這時(shí)我的腦子里掠過(guò)不安分的一念，柜子里不是有一個(gè)小手電筒嗎，要不……接著(zhù)我打開(kāi)柜子門(mén)，手在柜子里摸索著(zhù)。呀，找到了它是一個(gè)體型很小的藍色手電筒。我小心翼翼地按開(kāi)關(guān)，我想不用說(shuō)你們也知道我要干什么，照在我的那一堆書(shū)上，我抽出《格列佛游記》開(kāi)始讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì )門(mén)外傳來(lái)陣陣腳步聲，嚇得我連忙把手電筒關(guān)上了。隨著(zhù)腳步聲愈來(lái)愈小時(shí)，我便打開(kāi)手電筒繼續看起來(lái)，心里暗喜：“還好，還好只是虛驚一場(chǎng)�！闭l(shuí)知腳步聲又越來(lái)越大，開(kāi)始我不以為然。結果媽媽居然把門(mén)打開(kāi)了！還好我眼疾手快，把手電筒關(guān)了。真是把我嚇“死”了，我都能聽(tīng)到我心砰砰砰跳的聲音。我想這時(shí)我深切地感受到《竊讀記》中作者的感受，這種竊讀的滋味真是不好受。我想還是別看了�？墒恰皶�(shū)香”深深吸引著(zhù)我，讓我不禁想打開(kāi)電筒把它看完。
書(shū)香同樣吸引著(zhù)很多人。讀書(shū)的好處更是不言而喻，它能提高作文水平，所以讀書(shū)能讓我們積累很多課外的詞句，還能讓我們不出家門(mén)，就能知天下事。上課時(shí)你或許還能知道一些別人不懂的東西�？偠灾�，它能讓我們學(xué)到知識且不失趣味！你是否也被書(shū)香吸引著(zhù)呢？
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇38
書(shū)，就像一把金鑰匙，它會(huì )打開(kāi)通往知識殿堂的門(mén)；書(shū)，就像一條河，喝過(guò)河水的人都會(huì )十分聰明；書(shū)，就像一把扇子，在你感到枯乏燥熱時(shí)，它會(huì )扇出清涼的風(fēng)，仿佛把心里的煩躁都扇跑了。
我從4歲起，就特別喜歡讀書(shū)。那時(shí)候的我最喜歡看圖畫(huà)書(shū)。圖中鮮艷的色彩常常是我眼前一亮，可是書(shū)中的字很少，圖很多，所以我基本上是只看圖不看字。這便是我最早讀的書(shū)。
我6歲時(shí)，開(kāi)始讀字比較多的圖畫(huà)書(shū)。比如說(shuō):竇娥冤，大禹治水，嫦娥奔月，后羿射日，屈原投江等……書(shū)中那些充滿(mǎn)民間色彩的人物強烈地吸引著(zhù)我。竇娥冤是我黯然傷神；大禹治水令我十分佩服；嫦娥奔月讓我如夢(mèng)如幻；屈原投江又叫我落淚如珠……那時(shí)的我，讀書(shū)已到癡迷的地步。
漸漸的我已不再看幼稚的圖畫(huà)書(shū)了。我在上小學(xué)二年級時(shí)，每隔一周都會(huì )上一次閱覽課。每次到閱覽室，我急切想看書(shū)的心情就一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，迫切地尋找食物。當把書(shū)發(fā)到我手里的一剎那，我會(huì )禁不住欣喜雀躍，總是小心翼翼地翻開(kāi)這本書(shū)，生怕不小心把書(shū)撕破了，碰臟了。當我看到書(shū)中的精彩部分時(shí)，我會(huì )拍起手來(lái)，這時(shí)，旁邊的人總會(huì )白我一眼，這真讓我不好意思。
杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)真是一點(diǎn)也沒(méi)錯，從有習作開(kāi)始，老師常常對我的作文大加贊揚，并把它作為范文在班上朗讀。有一次，我寫(xiě)了一篇作文，里面用了一連串的動(dòng)詞，老師說(shuō)這叫動(dòng)詞串。那時(shí)，我是我們班第一個(gè)寫(xiě)出動(dòng)詞串的`人，現在想起來(lái)我還感到很自豪。
四年級時(shí)，我充分證明了高爾基的一句話(huà)，那就是“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲到面包上�！泵刻煳曳艑W(xué)回家，放下書(shū)包就直奔書(shū)架，然后取出一本書(shū)看，這時(shí)，我就像步入了另一個(gè)世界：小草小花都會(huì )說(shuō)話(huà)，人會(huì )飛，車(chē)會(huì )跳，各種各樣神奇的事都呈現在我眼前。我的心情常常隨著(zhù)書(shū)中的人物而改變，當書(shū)中的人物遇到危險時(shí)，我會(huì )十分緊張，當書(shū)中的人物獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì )十分激動(dòng)，當書(shū)中的人物遭遇不幸時(shí)，我會(huì )淚濕兩腮……書(shū)中的事物使我如醉如癡。每一次總是媽媽催我幾次，我才肯寫(xiě)作業(yè)。
書(shū)，是我們無(wú)聲的老師；書(shū)，是我們智慧的源泉；書(shū)，會(huì )提高我們的寫(xiě)作水平，會(huì )幫我們增長(cháng)知識。他會(huì )給我們插上想象翅膀，飛向更加美好的明天……
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇39
我原來(lái)并不喜歡書(shū)，但是我經(jīng)過(guò)與軍事書(shū)的一次偶爾接觸后，我便瘋狂的迷上了它。
因為我太喜歡軍事類(lèi)的書(shū)了，以至于只要見(jiàn)到沾點(diǎn)軍事兩個(gè)字的書(shū)，就迫不及待的想買(mǎi)下?lián)䴙榧河�，所以媽媽只能限制我，說(shuō)只有我通過(guò)考試掙來(lái)的錢(qián)，才可以買(mǎi)書(shū)。于是我便希望老師天天考試，好讓我多掙點(diǎn)錢(qián)。
一天，我在書(shū)店看到一本十分有意思的書(shū)，它介紹的是關(guān)于空軍的歷史。當時(shí)我就要買(mǎi)下來(lái)，可一看價(jià)格，天哪！二十五塊八也太貴了吧！可我只有十塊錢(qián)，于是我說(shuō)了很多好話(huà)，老板這才答應給我留一本。為了早點(diǎn)把它變?yōu)樗接形锲�，我每天堅持做一份試卷，還天天要求媽媽聽(tīng)寫(xiě)，可再怎么掙，也只是從原來(lái)的十塊變成十七塊五，差得太遠了，真后悔有錢(qián)時(shí)不知道省著(zhù)點(diǎn)。
終于，有一天我的數學(xué)考了個(gè)滿(mǎn)分，加上我在家做的卷子所得，好不容易攢夠了書(shū)款，我沖到書(shū)店興奮的將書(shū)買(mǎi)回家。從頭到尾認認真真的看了好幾遍。
從這件事中，我明白了父母的'錢(qián)也是來(lái)之不易的，我們要從小養成不亂花錢(qián)的好習慣，做一個(gè)勤儉節約的人。
我原來(lái)并不喜歡書(shū)，但是我經(jīng)過(guò)與軍事書(shū)的一次偶爾接觸后，我便瘋狂的迷上了它。
因為我太喜歡軍事類(lèi)的書(shū)了，以至于只要見(jiàn)到沾點(diǎn)軍事兩個(gè)字的書(shū)，就迫不及待的想買(mǎi)下?lián)䴙榧河�，所以媽媽只能限制我，說(shuō)只有我通過(guò)考試掙來(lái)的錢(qián)，才可以買(mǎi)書(shū)。于是我便希望老師天天考試，好讓我多掙點(diǎn)錢(qián)。
一天，我在書(shū)店看到一本十分有意思的書(shū)，它介紹的是關(guān)于空軍的歷史。當時(shí)我就要買(mǎi)下來(lái)，可一看價(jià)格，天哪！二十五塊八也太貴了吧！可我只有十塊錢(qián)，于是我說(shuō)了很多好話(huà)，老板這才答應給我留一本。為了早點(diǎn)把它變?yōu)樗接形锲�，我每天堅持做一份試卷，還天天要求媽媽聽(tīng)寫(xiě)，可再怎么掙，也只是從原來(lái)的十塊變成十七塊五，差得太遠了，真后悔有錢(qián)時(shí)不知道省著(zhù)點(diǎn)。
終于，有一天我的數學(xué)考了個(gè)滿(mǎn)分，加上我在家做的卷子所得，好不容易攢夠了書(shū)款，我沖到書(shū)店興奮的將書(shū)買(mǎi)回家。從頭到尾認認真真的看了好幾遍。
從這件事中，我明白了父母的錢(qián)也是來(lái)之不易的，我們要從小養成不亂花錢(qián)的好習慣，做一個(gè)勤儉節約的人。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇40
“我連忙去搶父親的擔子，他卻粗暴地一把推開(kāi)我：‘不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不動(dòng)嗎！’”
合上課本，無(wú)數的疑問(wèn)在我腦中縈繞，為什么父親要粗暴地推開(kāi)我？為什么我對父親盡孝卻被說(shuō)成是湊熱鬧？父親的腰閃了，說(shuō)明當時(shí)父親可能已經(jīng)體力不支了，為什么不接受我的幫助？父親年齡大了，接受兒子的幫助本應是理所應當的事情，為什么父親就不肯讓兒子盡盡孝道呢？久久思考，最終還是一無(wú)所獲，突然覺(jué)得腦袋特別重，便尋思著(zhù)起身下樓轉一轉。
我撓著(zhù)頭從樓梯上下來(lái)，見(jiàn)奶奶正在彎腰掃著(zhù)地。正準備和奶奶打個(gè)招呼，突然看見(jiàn)保姆跑了過(guò)來(lái)。
“您年紀大了，身體行動(dòng)不方便，這種事情還是讓我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)便把奶奶手中的.掃帚搶了過(guò)去，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是默默嘆了口氣，緩緩坐到沙發(fā)上去了。記憶中，奶奶的眼眸深邃而明亮的，而此刻，我發(fā)現奶奶的眼眸中空落落的，好像少了點(diǎn)什么。
我便坐在地毯上面，倚著(zhù)沙發(fā)的靠背坐在奶奶身旁。
我的眼睛注視著(zhù)奶奶的眼睛，我想知道奶奶的眼眸中究竟少了什么？
忽然，奶奶的眼眸又回到了原來(lái)的樣子，變得深邃、明亮，眉毛也舒展了開(kāi)來(lái)。
隨即，奶奶離開(kāi)了沙發(fā)，徑直走向了小花園。她一手扶著(zhù)腰，一手去拿澆水器，她的眼里竟滿(mǎn)是欣喜，滿(mǎn)是幸福。
我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。保姆跑過(guò)來(lái)又想奪走奶奶手中的澆水器。我說(shuō)“：讓奶奶做吧！你阻止了她做這件事情，她還會(huì )找其他事情做的！”
看著(zhù)奶奶開(kāi)心得澆著(zhù)花，我的內心也充滿(mǎn)了歡愉。我也終于明白了老人的一顆心。
重新捧起書(shū)，再一次念到：“我連忙去搶父親的擔子，他卻粗暴地一把推開(kāi)我：‘不要你湊熱鬧，我連一擔水都挑不動(dòng)嗎！’”
我也終于明白了“父親”的心境。
這是書(shū)教會(huì )我的，也是生活教會(huì )我的。
是書(shū)，教會(huì )我對大千世界的認知，我們可以在書(shū)的字里行間，感受每一段經(jīng)歷，窺探每一種心境；追尋每一份大智慧，憧憬每一份希望。而書(shū)中所說(shuō)，是一種引導，引導我們體會(huì )生活，感悟生命的真諦。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇41
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界散發(fā)出明亮的曙光，讓你在知識的海洋中探求真理。我從小十分喜愛(ài)看書(shū)，而我和書(shū)之間也發(fā)生了很多有趣的事。其中一件讓我印象深刻。
還記得那一天，我一早來(lái)到班里，只見(jiàn)大家都圍著(zhù)一位同學(xué)。原來(lái)他買(mǎi)了一本老師推薦的歷史繪本，這本繪本因為內容精彩包裝精致但價(jià)格偏高，所以同學(xué)們都望而卻步。我湊到那位同學(xué)的旁邊看了一眼就喜歡上它了。插圖上的人物栩栩如生，而且內容也不枯燥十分有趣。于是，我用把我最貴的鋼筆借他一月?lián)Q來(lái)一個(gè)星期的閱讀時(shí)間。
一回到家，我匆忙地扒了幾口飯就開(kāi)始急切地寫(xiě)作業(yè)，好像只要晚點(diǎn)看那本書(shū)，它就會(huì )消失一樣。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，可我還剩一道習題，我不禁心里暗暗急躁，老師怎么布置這么多作業(yè)。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽竟然還讓我聽(tīng)半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)講座，現在已經(jīng)九點(diǎn)了，聽(tīng)完英語(yǔ)講座那我不就要睡覺(jué)了嗎？我頓時(shí)就著(zhù)急了。突然，我靈機一動(dòng)。我可以半夜偷偷在被子里看啊。聽(tīng)完英語(yǔ)講座我迫不及待爬上床等待爸爸媽媽睡著(zhù)。一分一秒對我來(lái)說(shuō)都是煎熬，我豎起耳朵努力聽(tīng)隔壁房間的動(dòng)靜，終于隔壁傳來(lái)了呼嚕聲。我躡手躡腳地爬下了床，踮著(zhù)腳尖盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的'說(shuō)話(huà)聲，我頓時(shí)后背一涼，心就像被吊起來(lái)一樣，我往他們臥室看去，爸爸媽媽還在睡覺(jué)，剛剛應該是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，我緊提的心頓時(shí)放了下來(lái)。我拿出手電筒，再用被子搭了個(gè)帳篷，躺進(jìn)被窩就開(kāi)始全身心地投入到書(shū)中去了。書(shū)中的人物也牽動(dòng)著(zhù)我的情緒，他們笑，我也笑，他們悲傷，我也悲傷。我看得太起勁，全然不知媽媽已經(jīng)打開(kāi)了我房間的門(mén)，忽然一只手扯開(kāi)了我的被子，我感覺(jué)背上冷颼颼的，我轉過(guò)頭就對上了媽媽的臉，我的心頓時(shí)沉入谷底�？墒菋寢尣](méi)有責怪我，反而說(shuō)了一聲快點(diǎn)睡吧。我懷著(zhù)擔憂(yōu)慢慢進(jìn)入了夢(mèng)想。
第二天我以為等待我的是一頓嚴肅地批評，可爸爸媽媽卻和我一起制定了看書(shū)的時(shí)間，他們告訴我，愛(ài)看書(shū)是好事，他們也極力支持，但要注意適量、適度，還要保護眼睛。這個(gè)看書(shū)時(shí)間的制定是為了讓我既能好好看書(shū)，又能保護視力。
這就是我看書(shū)的故事。我愛(ài)看書(shū)的功勞也要歸根于我的父母，是他們支持了我的愛(ài)好，讓我的好習慣得以發(fā)揚光大。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇42
在我的童年生活中，讀過(guò)無(wú)數本的書(shū)。如果說(shuō)書(shū)是那晴空里的一輪明日，我就是那湛藍的天空，書(shū)照亮了我的整個(gè)天空；如果說(shuō)我是平原上的一片綠草，那書(shū)就是這綠草叢中的一朵鮮花，為我增加了一處絢麗的色彩；如果說(shuō)書(shū)就像是金秋的石榴，我則是那一棵果實(shí)豐富的石榴樹(shù)，枝頭上掛著(zhù)的都是我那飽滿(mǎn)的果實(shí)；如果說(shuō)我是沙漠中的.一個(gè)旅行者，那么書(shū)就是這沙漠中的一片綠洲，為我的前行提供了無(wú)窮的力量。書(shū)是我的良師，書(shū)是我的益友，書(shū)是我生命中不可缺少的一部分。
或許是因為我對讀書(shū)過(guò)于癡迷，有時(shí)甚至忘記了做作業(yè)，所以，我家的書(shū)房，在上學(xué)期間，被媽媽指定為我的禁地。
在一個(gè)獨自在家的晚上，我寫(xiě)完了作業(yè)，便悄悄地跑向了書(shū)房，輕輕的打開(kāi)了書(shū)柜。哇！一本本封面精美的書(shū)讓我應接不暇。我的眼球飛速的旋轉著(zhù)，迅速的在書(shū)柜里搜尋，終于找到了前幾天被媽媽收起來(lái)的《哈利波特》。哈哈，今天媽媽不在家，我可要騎上哈利波特的那把會(huì )飛的掃帚，奔向霍格沃茨魔法學(xué)校嘍！不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了晚上十一點(diǎn)鐘了，我卻還在魔法中癡迷著(zhù)，忘記了媽媽規定的睡覺(jué)時(shí)間。突然門(mén)鎖“咔嚓”一響，我嚇得一激靈，趕緊合上書(shū)，扔到了床底下，閉上眼睛，假裝睡得很熟，其實(shí)在我的腦海里，哈利波特正在施展法術(shù)，與惡人激戰呢！
一天中午，我正在書(shū)桌前津津有味地讀著(zhù)《水滸傳》中的<魯智深拳打鎮關(guān)西>，卻被媽媽叫去電腦上打文章。我一開(kāi)始還算認真，可后來(lái)就禁不住誘惑了，拿出了《水滸傳》，邊打字邊掃一眼書(shū)。這可不得了，我居然把水滸里的文字打到了電腦里卻渾然不知，當媽媽拿到帶有《水滸》片斷的文章時(shí)，立刻拉下了臉，我嚇得趕緊跑進(jìn)屋里，可依然逃不過(guò)老媽的一陣怒吼。
我喜歡讀書(shū)，當然也不會(huì )光看熱鬧。好的書(shū)我會(huì )讀上個(gè)兩三遍，一次通讀，一次細細品味，然后再把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)，作為平時(shí)的積累。在我讀巴金的《家》時(shí)，就積累了大量的好詞好句。
“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯”，高爾基說(shuō)得對，如果想要擁有淵博的知識，就要多讀書(shū)，讀好書(shū)。只有這樣，我們才能一步步踏上知識的殿堂！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇43
我的童年是書(shū)陪伴我度過(guò)的。
在上幼兒園的時(shí)候，我就體會(huì )到了和別人一起瘋鬧是多么有趣兒的事情，正好我住在奶奶家，奶奶家鄰里有一幫和我年齡相仿的小孩子，每天我們從幼兒園放學(xué)回來(lái)就會(huì )約好從五點(diǎn)半玩到天黑，我們騎著(zhù)自行車(chē)飛馳在大路上，有時(shí)也貓著(zhù)腰弓著(zhù)背像個(gè)小老頭一樣藏在麥田里，伴隨我們的只有農家房屋上空的裊裊炊煙。
有時(shí)奶奶叫我回家吃飯，我也是身在中原心在漢。直到有天下午我和劉宇航一起去趙爺爺家歷險，我們翻過(guò)圍墻后，趙爺爺家那條平時(shí)很溫順的大狗像發(fā)了瘋一樣向我們撲過(guò)來(lái)，我想也沒(méi)想隨手抄起一塊板磚猛的向那狗砸了去，它先是痛苦的叫了幾聲，然后一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí)我們才知道闖禍了，于是就翻過(guò)圍墻逃跑了。
后來(lái)我們一直注意著(zhù)我們的“鄉村晚報”，果不其然，過(guò)了不到一天快嘴的王哲一說(shuō)趙爺爺家的狗被砸死了，過(guò)了三天這個(gè)消息像風(fēng)一樣在小小的村落里面傳開(kāi)了，后來(lái)奶奶知道是我干的了，把我管制起來(lái)，就讓我看書(shū)，漸漸的遠離那些朋友們。這件事對我的影響是巨大的，讓我對書(shū)有了初步的認識。
后來(lái)我和媽媽一起住了，我家鄰居的兒子就是一個(gè)和我臭味相同的`小孩兒，在一個(gè)無(wú)聊的下午，我和鄰居的兒子在爭論，他說(shuō)：我能從房上跳下來(lái)死不了，我說(shuō)：我也能，可他卻說(shuō)：我不信。這句話(huà)剛一說(shuō)出口，我就覺(jué)得我的自尊心受到了傷害，我氣呼呼地爬上屋頂縱身一跳，結果當天晚上救護車(chē)就“完了，”“完了，”把我從家接到醫院。在我的左腿上打上石膏，我在醫院躺了一個(gè)多月，大病初愈，媽媽給我買(mǎi)了好多好多的書(shū)，讓我去看書(shū)，我看了看那一摞成山的書(shū)，吃驚的掉了下巴。我雖然心里不愿意，但還是拿了一本書(shū)，翻著(zhù)看，一看就入迷了，我成天不分日夜的看，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)，我讀的越來(lái)越多了。后來(lái)上小學(xué)的時(shí)候，我的作文能力越來(lái)越強，老師也總表?yè)P我。
在班級里老師總讓我們講故事，因為我看書(shū)多，自然能講出許多故事來(lái)，這樣我讀過(guò)的故事，也算是重溫一遍了。作文能力也得到了更好的升華，其實(shí)他們都不知道我的作文能力歸功于老媽總讓我看書(shū)，嘻嘻嘻！
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇44
生活中，或許有許多吸引你們眼球的東西：玩具啊，游戲啊，零食啊，漂亮衣服啊……但在我眼里，這些東西不過(guò)是些小玩意兒，對于它們，我并不“感冒”。真正像磁鐵一樣吸引我的，應當是它——書(shū)！
記得有一次，我的語(yǔ)文成績(jì)得了全年級第一！我知道成績(jì)后，頓時(shí)心花怒放，等到放學(xué)回家時(shí)，我也樂(lè )呵呵的'——看看花兒，它們在向我點(diǎn)頭微笑；看看小草，它們正挺直了身體向我致敬。
回到家后，我把書(shū)包一甩，把鞋一丟，便蹦到沙發(fā)上又蹦又跳。媽媽聽(tīng)到聲響，從廚房里走出來(lái)，見(jiàn)到我這副瘋樣，不禁樂(lè )了：“死丫頭，你又遇到什么事啦，沙發(fā)都被你蹦出坑來(lái)了！”
“媽媽?zhuān)业恼Z(yǔ)文成績(jì)得了全年級第一！”我依舊沒(méi)有停止蹦跳。
“真的！不賴(lài)��！”媽媽顯然比我還高興，“那么，今天就破例一次，給你玩兩小時(shí)的電腦吧！”我聽(tīng)后，高興得一蹦三尺高：“謝謝老媽?zhuān) 闭斘蚁霙_進(jìn)電腦房玩個(gè)痛快時(shí)，忽然想起了課間看到的畫(huà)面——我的同學(xué)一個(gè)個(gè)手捧課外書(shū)，津津有味地讀著(zhù)。這模樣，叫人好不羨慕！我便退回媽媽身邊，對媽媽使用了糖衣炮彈，把她的缺點(diǎn)說(shuō)得像優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)說(shuō)得像天仙！想不到媽媽不吃我這套，她一針見(jiàn)血：“說(shuō)，你又想干嗎？”
“那個(gè)，媽……媽媽呀！我想把……把兩個(gè)小時(shí)的電腦時(shí)間，換成一本書(shū)�！蔽抑е嵛岬刂v道。想不到媽媽滿(mǎn)口答應：“行��！多看書(shū)是好事！”說(shuō)著(zhù)，便從包里抽出二十元遞給我。我高興地接過(guò)錢(qián)，直奔書(shū)店，買(mǎi)書(shū)去嘍！
我挑了許久，終于選好了書(shū)。剛付完錢(qián)，外面便下起了傾盆大雨。我見(jiàn)了后，眉頭皺成一團，這可怎么辦��！家離書(shū)店不遠，我跑回去倒沒(méi)什么，可是書(shū)……突然，我眼珠子一轉，想出了一個(gè)辦法。我先從收銀員阿姨那邊要了四個(gè)塑料袋，把書(shū)包得緊緊的，不留一點(diǎn)兒空隙，接著(zhù)，我便沖進(jìn)了雨中。等回到了家中，我已成為名副其實(shí)的“落湯雞”，但書(shū)卻安然無(wú)恙。媽媽見(jiàn)了很是埋怨：“你這丫頭，怎么那么笨呢？書(shū)才值多少錢(qián)，你生病了可了得……”我看著(zhù)懷里干干凈凈的書(shū)，卻笑了。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事800字優(yōu)秀作文 篇45
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén)，陪伴我攀登知識的高峰，領(lǐng)略多彩的世界。它像是一盞明燈，在黑暗中給我指明方向；它像是一名老師，給我智慧、勇氣和力量。
雖然媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)了，經(jīng)常拿一本書(shū)，坐在那里一頁(yè)一頁(yè)翻著(zhù)看得可認真了。但我依然沒(méi)有想到，我和書(shū)可以這么快成為莫逆之交。
有一天放學(xué)，老師一說(shuō)“解散”，我就迅速離開(kāi)了隊伍，“爺爺，加快速度”，我催促著(zhù)爺爺趕緊回家�！斑@孩子，這么著(zhù)急啊”，爺爺笑著(zhù)，不由地加快了騎車(chē)的'速度。一回家，我手也沒(méi)洗衣服沒(méi)換就坐在了書(shū)桌前，本來(lái)準備先寫(xiě)完作業(yè)再看書(shū)的，剛剛翻出作業(yè)本，眼睛不由自主地就被我最近剛開(kāi)始看的《西游記》給吸引住了，“先看一會(huì )兒吧，過(guò)會(huì )兒再寫(xiě)作業(yè)也來(lái)得及”，我馬上說(shuō)服了自己，拿起《西游記》津津有味地讀起來(lái)：孫悟空向東海龍宮借了“如意金箍棒”精彩的故事情節完全把我吸引住了，我忘了吃飯忘了時(shí)間，直到媽媽回家催我上科學(xué)課，我才發(fā)現馬上就到上課時(shí)間了！我顧不上吃飯，匆忙打開(kāi)電腦，進(jìn)入上課系統開(kāi)始上課。上課的時(shí)候，我頭腦里還不斷浮現出孫悟空大鬧天宮、唐僧師徒去西天取經(jīng)等畫(huà)面。到了晚上，因為偷偷看書(shū)作業(yè)做的晚，爸爸媽媽讓我睡覺(jué)，我也沒(méi)敢爭辯，只好假裝關(guān)燈睡覺(jué)了。我躺在床上在黑暗中悄悄地等了一段時(shí)間，估計家人都睡著(zhù)了，我偷偷開(kāi)了床頭燈，趴在床上又開(kāi)始看《西游記》。我完全被西天取經(jīng)中的故事情節吸引住了，不知過(guò)了多久，突然房間的燈亮了，我看到媽媽站在門(mén)口靜靜地看著(zhù)我，后來(lái)媽媽說(shuō)，當時(shí)怕說(shuō)話(huà)驚著(zhù)我，就打開(kāi)了燈�！皨寢尅�，我心虛地叫了一聲。媽媽沒(méi)有批評我：“看書(shū)是好事，但也要安排好時(shí)間。太晚了，趕緊睡吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很慚愧，我想我已經(jīng)十歲了，應該能合理安排自己的學(xué)習、生活了。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的閱讀量逐漸增大，老師和爸媽教給了我許多讀書(shū)方法，對我很有幫助。一本好書(shū)，就像一位熟悉的好朋友，可以隨時(shí)見(jiàn)面、聊天；一本好書(shū)，也像一處熟悉的故地，不管世界有多大，你都可以隨時(shí)拜訪(fǎng)它。書(shū)是我永遠的好朋友，我希望我喜愛(ài)的書(shū)能陪著(zhù)我一起成長(cháng)！
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