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我愛(ài)語(yǔ)文初中作文800字
篇一：我愛(ài)語(yǔ)文
語(yǔ)文是石，敲出詩(shī)意之火；語(yǔ)文是火，點(diǎn)燃智慧之燈；語(yǔ)文是燈，照亮學(xué)習之路；語(yǔ)文是路，引我走向成熟。
——題記
語(yǔ)文的海洋，靜靜地臥在我的面前，蔚藍，浩瀚。
每當新學(xué)期開(kāi)始，一本寬不過(guò)四寸，長(cháng)不過(guò)一尺的書(shū)，總是靜靜地臥在我的手里。淡淡的墨香沁人心脾，兩個(gè)清秀飄逸的漢字映入眼簾：語(yǔ)文。
墨香，勾起我無(wú)窮的記憶，喚起我無(wú)窮的眷戀。
語(yǔ)文，可愛(ài)的語(yǔ)文！我從何時(shí)與你肩并著(zhù)肩成為好友？那可曾是遙遠又近在咫尺的一年級！小學(xué)的我無(wú)法認識書(shū)上的所有漢字，小學(xué)的我卻沉醉在書(shū)中淡淡的墨香。稚嫩的童聲朗讀著(zhù)“鵝，鵝，鵝……”，老師的教鞭帶領(lǐng)我認識“aoe”，父親手中的《看圖說(shuō)話(huà)》凝聚在眼中，母親吟誦的《木蘭詩(shī)》回蕩在耳邊。由于不適應小學(xué)生活，我總是感到疲勞，可每當遇到它，語(yǔ)文，我總是倍感振奮——哪怕是枯燥的“gkh”，哪怕是很難讀懂的古詩(shī)——它們寄托著(zhù)我的眷戀。
語(yǔ)文，可愛(ài)的語(yǔ)文！童年時(shí)的暢游只是我剛起步的拜訪(fǎng)，將我和你永不可分割地連在了一起。漸漸地，我長(cháng)大了，毫不猶豫地跳入語(yǔ)文的海洋，親吻碧藍的海水，潛入神秘的海底，抓起又大又美的海螺。難以忘卻，關(guān)云長(cháng)千里走單騎的氣魄；難以忘卻，魯賓孫荒島創(chuàng )業(yè)時(shí)的坎坷；難以忘卻，高爾基黑暗童年時(shí)的苦難；難以忘卻，柯察金握鋼槍、跨戰馬時(shí)的風(fēng)姿。每當我遠離了語(yǔ)文，我就仿佛失去了寄托，無(wú)依無(wú)靠，上課時(shí)偶爾幻想“看山恰似走來(lái)迎”的意境，抬頭卻只見(jiàn)“怒發(fā)沖冠”的老師；每當我親近了語(yǔ)文，就會(huì )頓時(shí)覺(jué)得心仿佛浸入了一杯茉莉花茶，感到淡雅幽香——這是語(yǔ)文賜予我的珍貴甘霖。
語(yǔ)文，可愛(ài)的語(yǔ)文！七年的時(shí)光一晃而過(guò)，而今，我“驀然回首”，你卻在“燈火闌珊處”。你用一如既往的執著(zhù)，陶冶了我的情操，有如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；你用氣壯山河的氣概，培養了我的膽識，仿佛“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”；而我，將會(huì )用我的真愛(ài)去追求你，追求我心中的夢(mèng)，你恰似“所謂伊人，在水一方”啊……
而今，八年級的我又踏上了新的旅途，此路雖萬(wàn)分艱難，布滿(mǎn)荊棘，但在我心中，蘊藏著(zhù)對語(yǔ)文的真愛(ài)，是我為了它——這人類(lèi)精神的`結晶，而不畏艱難阻礙，拜訪(fǎng)，探求，感悟，升華……
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
篇二：我愛(ài)語(yǔ)文 記得有一位同學(xué)在作文中寫(xiě)到：我肚子餓了，我就會(huì )吃飯，我腦子空了，我就會(huì )讀書(shū)。許多人將它當作笑話(huà)，在那短暫的笑容后，便是遺忘，而我卻一直記著(zhù)，記著(zhù)，記著(zhù)……題記
書(shū)緣
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我就是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子，無(wú)論是看得懂的或是看不懂的，我都得去翻一翻，看一看——因為有插圖��！于是，媽媽便買(mǎi)了許多書(shū)給我看，說(shuō)要從小培養我對文學(xué)的興趣，說(shuō)不定將來(lái)還能當個(gè)作家呢。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增多，我看的書(shū)也越來(lái)越多，從開(kāi)始的插圖到簡(jiǎn)單的童話(huà)故事到源遠流長(cháng)的民間故事，歷史故事，情節動(dòng)人的小說(shuō)，振奮人心的科幻書(shū)……在這個(gè)由天真幼稚慢慢走向成熟的過(guò)程中，我與書(shū)結下了不解之緣。
我愛(ài)上了書(shū)……
書(shū)趣
我愛(ài)書(shū)，特別是那種悲情小說(shuō)，這不，前不久我就讀了一本特別感人的小說(shuō)——《青銅葵花》
《青銅葵花》是我青睞已久的書(shū)，一拿到書(shū)我便津津有味地讀了起來(lái)。這小說(shuō)講的是一對非親生兄妹的事。哥哥青銅是一個(gè)啞巴，他把對妹妹所有的愛(ài)與關(guān)心都放在了保護妹妹身上，他從不允許任何人傷害她。對于哥哥的愛(ài)，妹妹葵花更是倍加珍惜，她總是用她最無(wú)私的笑容與吻回報哥哥。他們互相支持，互相關(guān)心，可天意弄人將這對苦命的兄妹分開(kāi)了。面對殘酷的事實(shí)——妹妹的離開(kāi)，青銅傷心至極，終日不吃不喝，在妹妹離開(kāi)的那個(gè)碼頭苦苦等待，在生命的最后一刻用盡全身力氣呼喚出了妹妹的名字——“葵花！”……
合上書(shū)，我早已成了一個(gè)淚人兒了，抽抽噠噠的，感嘆道：親情��！我的臉上盡是黏乎乎的一片，此刻的我只覺(jué)得眼－睛－好－疼－�。�！
后記
讀《三國演義》使我領(lǐng)略到了諸葛亮舌戰群儒；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我感悟到了人生的真諦和生命的意義；讀《西游記》使我學(xué)習到了孫悟空的嫉惡如仇；讀《紅樓夢(mèng)》使我體會(huì )到了封建社會(huì )大家庭衰落的必然性；讀《格列佛游記》使我了解當時(shí)英國統治階級的腐朽與罪惡；讀《童年》使我體會(huì )到了當時(shí)俄羅斯下層人民的生活的苦難……
我愛(ài)語(yǔ)文！我愛(ài)語(yǔ)文！
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